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专转本语文试卷

专插本是选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参

加由省教育考试院组织的统一考试。接下来我为你整理了，一起来看看吧。试题

1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是( )

A.希冀(j) 靓(jng)妆暴戾恣睢(suī) 怅望低徊(hu)

B.熨(y)帖攒(zun)射舐(tin)犊情深安土重(zhng)迁

C.喷(fn)薄搀(chān)扶诘(j)屈聱牙岿(guī)然不动

D.魅(mi)惑黏(zhān)液色厉内荏(rěn) 心宽体胖(png)

2.下列各组词语中，有错别字的一项是( )

A.山清水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拔萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用夸张手法的诗句是( )

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

D.轮台东门送君去，去时雪满天山路。

4.《种树郭橐驼传》是—篇( )

A.真人传记

B.寓言性传记

C.议论文

D.小说

5.对词的题材有所扩展，并创立了豪放词派的文学家是( )

A.李煜

B.欧阳修

C.柳永

D.苏轼

6.在李清照《声声慢》词中，具有自喻性的词句是( )

A.乍暖还寒时候，最难将息

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识

C.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴

D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

7.赵树理小说的成名作，也是他小说的代表作是( )

A.《小二黑结婚》

B.《荷花淀》

C.《百合花》

D.《李家庄的变迁》

8.在现代文学史上，曾任《小说月报》主编，参与发起组织"文学研究会"的作家是( )

A.茅盾

B.周作人

C.丰子恺

D.田汉

9.与徐志摩一起提倡并实践"新格律诗"主张，被人称誉为继郭沫若之后又一位对中国新诗成熟做出划时代贡献的大诗人是( )

A.卞之琳

B.闻一多

C.戴望舒

D.朱自清

10.被评论界誉为"情透纸背，热透纸背"的一本"讲真话的大书"是( )

A.《随想录》

B.《干校六记》

C.《晚华集》

D.《负暄琐话》

11.朱光潜在《选择与安排》中用"善将兵的人都知道兵在精不在多"为喻说明( )

A.选择材料重要

B.安排材料重要

C.层次清楚重要

D.轻重分明重要

12.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，叫( )

A.插叙

B.倒叙

C.分叙

D.顺叙

13.冰心在《往事》(之十四)中，用"艳如桃李，冷若冰霜"来形容大海，所暗示的大海的一个性格特征是( )

A.神秘而有容

B.高贵而威严

C.美艳而沉静

D.虚怀而广博

14."五四"以来多采用"自叙传"的方式和第一人称的写法来创作小说的著名作家是 ( )

A.艾芜

B.郁达夫

C.沙汀

D.叶圣陶

15.下列老舍的作品中，属于长篇小说的是( )

A.《茶馆》

B.《龙须沟》

C.《月牙儿》

D.《骆驼祥子》

二、阅读理解(本大题有2小题，共20分)

(一)阅读下面短文，完成1～4题

太空制药

在航天技术日益发展的21世纪，利用太空的特殊环境，制造真正的灵丹妙药以攻克威胁地球人的不治之症，不是无稽之谈。目前，激素、酶、抗体类特效药制剂都是通过选用哺乳动物细胞进行培养制取的，而在体外培养大量活细胞难度非常大。要使大量的细胞脱离原体后仍有生命功能，必须使它们依附它物，而且细胞之间互不干扰。没有可依附的物体表面，这些细胞不能存活，便谈不到制取有价值的生物制剂。生物学家通常让"培养细胞"分散依附在直径小于百万分之一英寸的特制塑料小球表面，将小球置于有培养介质液的罐中，使之吸收介质中的营养并进行新陈代谢。但是，在地球重力作用下，小球往往会沉降，依附在球面上的细胞也会"叠罗汉".下层的细胞在成为饿殍的过程中产生着毒素，上层的细胞则因兼

容并蓄而前景堪忧。

如果在太空中，上述情况便会发生逆转。失重，会使"培养细胞"保持旺盛的活力。失重环境最利于生物物质的分离与提纯。生物学家和医药学家最感兴趣的电泳技术的作用在未来的太空制药厂里可以得到尽如人意的

发挥。电泳技术是将质量和电荷的比值不同的粒子在电场中分离的一种方法。利用这种方法既可分离不同组分的混合物，又能分离细胞和蛋白质，甚至从"衰老"的细胞群中分离"年轻"的细胞。在地面上，所有粒子都会同时受到电场力和重力的作用，电泳操作难度极大。当电力培养细胞或培养介质受热时，对流和沉淀现象将并发(往往以一种现象为主，如重力大于电场力，沉淀就将起主要作用)。对流或沉淀都会使已经分离的组分重新混合。克服此弊，需要创造失重环境。在"阿波罗——联盟"号飞船实验室中进行的电泳分离试验非常成功，从大约5%的肾细胞中分离出尿激素，其分离效率是地面上的6一10倍，而且质量极好。这种在地面上难以提取的尿激素是溶解血栓或凝血的特效药。航天飞机投入使用后，在机内空间实验室中多次进行了电泳试验，成功地从血浆中分离出激素、酶和蛋白质。太空生物制品专家K.威斯指出，在太空实验室利用电泳技术生产血浆蛋白的效率要比地球上高700倍。

发展太空制药业或生物制品的前景是非常广阔的。疫苗制品的生产，人体细胞和白蛋白的提纯与制造，血细细胞生成素的配置......都可能成为高科技、高盈利生产项目。有人估计，仅疫苗一项，每年的经济收益将超过15亿美元。更重要的是，地球上数以百万计的"绝症"患者也会因太空的灵丹妙药而起死回生。

1.对第一段画线文字的有关内容，理解不正确的一项是( )(2分)

A.地球重力作用破坏了"依附在球面上的细胞"的分散排布，使之出现叠压现象。

B.居于上层的"培养细胞"，在得到营养的同时也吸纳了毒气，存活能力下降。

C.在培养介质罐中，被压在下层的"培养细胞"死亡后，尸体腐烂不断释放毒气。

D.地球重力使"培养细胞"的代谢物沉降在介质罐底部，细胞存活环境随之恶化。

2.对"电泳技术的作用"，叙述正确的一项是( )(2分)

A.电泳是在太空环境中分离与提纯生物物质的物理方法。

B.电泳可以有效分离不同组分混合物的细胞和蛋白质。

C.在失重情况下，将质量和电荷按不同的比值进行分离。

D.在电场中将质量和电荷不同比值的粒子进行分离。

3.下列各种推断，正确的一项是( )(2分)

A.利用电泳技术制取的生物制品，可将病灶从患者的机体中剥离出来。

B.在太空实验室，附着"培养细胞"的小球，能悬浮于介质营养液中。

C.克服了地球重力，培养介质的对流现象与沉淀现象便不会同时发生。

D.培养介质受热时，如果电场力增加则沉淀现象消失，对流现象显现。

4.下列叙述，不符合文意的一项是( )(2分)

A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养，而在太空中能够顺利完成。

B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展，研发前景看好。

C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等，效率高、质量好。

D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济

效益。

(二)、阅读《郑伯克段于鄢》中一段文字，回答文后的问题：

既而大叔(大叔即共叔段)命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰："国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。"公(公即郑庄公)曰："无庸，将自及。"大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰："可矣，厚将得众。"公曰："不义不暱，厚将崩。"

(1)解释下列划线部分的含义(3分)

①既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。 ( )

②欲与大叔，臣请事之。 ( )

③若弗与，则请除之，无生民心。 ( )

(2)从这段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?(2分)

(3)郑庄公采取了什么应对策略?这说明他是一个怎样的人?(2分)

(4)作者通过这个事实揭露了什么问题?(2分)

(5)本段的中心人物是谁?作者是通过什么表现手法刻画这一形象的?(3分)

三、阅读下面一首诗，回答(1)～(2)题。(本大题共15分)

秋思张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

(1)秋风无形，何以用"见"，谈谈你的理解。(5分)

答：

(2)王安石评张籍的诗说"看似寻常却奇崛"，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请找出来，并作简要分析。(10分)

答：

四、作文(本大题共2小题，共100分)

1.2010年4月，某晚报刊载一则招聘信息：江苏中航招具有本科学历以上的人员5名，其中办公室主任助理1名，日语翻译1名，秘书1名，公关员2名。

2.请你以本科毕业生的名义撰写一封自荐信。(30分)

要求：(1)文体规范，语言得体，不超过300字

(2)文中不得出现与考生相关信息，如需用xx表示

2.阅读下面的材料，按要求作文：

一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。家里人不堪这种"锯床腿"的干扰，纷纷向女孩求饶。女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许鼓励声。老人继而说："我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错!"于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许："谢谢，拉得真不错!"终于有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是"锯床腿"了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的

耳朵从未聋过!(70分)

针对上述故事，从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。话题一定要与上述材料有关。

注意：1、题目自拟;2、除诗歌外，文体不限 ;3、不少于800字。

参考答案

一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共15分)

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.A

9.B 10.A 11.A

12.C13.C14.B 15.D

二、阅读分析题(共20分)

1 阅读下面短文(每小题2分)

1.C

2.D

3.B

4.A

2、阅读《郑伯克段于鄢》中一段文字，回答文后的问题：

(1)①数词作动词，意思是"两属";②侍奉;③使动用法，"使......生";④同"用";⑤把......作为......(每词1分，共5分)

(2)贪得无厌，狂妄愚蠢。(2分)

(3)采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略(1分);这说明他阴险狠毒、工于心计。(2分)

(4)揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。(2分)

(5)中心人物是郑庄公(1分)。主要通过对话的手法来刻画人物形象(1分)，也通过人物性格对比反衬来刻画郑庄公的形象。(1分)

三、阅读下面一首诗，回答(1)～(2)题。(15分)

(1)用"见"将秋风与秋风所带来的肃杀景象联系起来，给读者以暗示和联想。(5分)(2)"行人临发又开封"，既照应了"意万重"，又紧承"复恐"，刻画出千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙心理，让人在看似平常的描写中体味到诗人浓浓的乡思，这也就是王安石所评价张籍诗的"奇崛"之处。(10分)

四、作文(本大题共2小题，共100分)