幼儿园六一儿童节策划方案10篇

幼儿园六一儿童节策划方案10篇

为了使孩子们过一个安康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园都会在每年儿童节举办活动。那么今日我在这给大家整理一下幼儿园六一儿童节筹划方案，我们一起看看吧!

幼儿园六一儿童节筹划方案1

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间支配：20--年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动起先

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)留意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

(5)请家长、幼儿留意路上平安。

幼儿园六一儿童节筹划方案2

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;

2、发动孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所须要的;

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

_月_日——_月_日

三、活动过程

活动一：发动传播

时间：_月_日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等向家长发出建议，六一儿童节到了，

让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在教师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动打算。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进展调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，表达大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反应给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进展打算活动。

活动二：野外活动

时间：_月_日

打算：

1、教师预先到活动的地方进展“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的打算工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请局部有空的家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安。

活动方式：

全园幼儿依据选择，分成三大局部，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小挚友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主子介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带着幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主子拾麦穗、运麦秸。劳动完毕后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。

幼儿园六一儿童节筹划方案3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下：

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

学会合作、展示才能、放飞幻想

三、活动打算：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(__月__前各班

创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的打算。

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园打算活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动建议：

1、目的：

为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。

2、时间：

20__年__月__日——__日。

3、对象：

本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：

通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外

小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进展。

五、活动时间支配：

20__年__月__日分别进展两次节目彩排;__月__日上午举办庆“六一”活动。

六、主要负责人：

1、总体筹划：__。

2、节目编排：各班老师。

3、后勤保障：__。

4、场地布置：__。

5、现场音响、摄像__。

6、主持人：__。

七、活动传播：

1、目的：通过新闻界的报道及广阔家长的传播，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

2、时间：__月__日上午。

3、媒介：电视、网络报道、本园家长。

4、方法：发电视、网络新闻通讯。

八、幼儿园庆“六一”活动节目单。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——__、__等局部幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——__、__等局部幼儿。

8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——__、__。

11、幼儿京剧表演——__及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美妙的世界》。

13、各班户外活动竞赛——大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园六一儿童节筹划方案4

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，__分园举办“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。表达__分园全体幼儿、家长、老师安康向上的精神风貌。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活

动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。

口号：“我能行，我真棒!”

四、活动支配：

1、活动时间：

5月_日园领导验收幼儿园节目。5月_日~_日大会堂节目彩排。5月_日上午全园彩排。5月_日_：__，家长、老师为小挚友扮装，_：00幼儿进大会堂，_：00节目正式演出。(时间暂定)

2、活动地点：__大会堂。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。

4、总筹划：___。

5、平安工作：各班班主任。

6、主持人：老师主持___，幼儿主持___。(人员待定)

7、舞台布置：___。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照。

六、活动打算：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴传播标语“我能行，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与活动的打算。

(1)排练歌表演节目(_月中旬选定节目，五月_日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月_日全园彩排)。

(2)各班调动家长的踊跃性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。

3、幼儿园打算活动奖状、奖品和礼品。

4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导教师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物。

七、活动方案及详细时间支配：

(一)庆祝大会

1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。

2、园长讲话和领导发言。

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验。造就幼儿大胆表达表现的实力。展示__分园特色围棋、口风琴教学。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情须要。依据剧情的须要配有必须的背景和表演用的道具。讲解并描述、配乐录音良好。

2、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力。道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。

4、家长助兴表演

(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增加色调。加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。

(2)要求：表演活泼、大方。依据表演的须要配有必须的背景和表演用的道具。自己打算好须要的音乐。

幼儿园六一儿童节筹划方案5

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的

六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“庆祝六一，欢乐成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展欢乐童年大家唱、学问伴我成长、挑战大名星等活动来呈现我们队员的才智和风采。

三、活动支配

(一) 成立活动领导小组

组长：黄__

副组长：李__ 安__

成员：代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

(二) 详细支配

筹划：黄__ 李__

指挥：黄__

场地布置：田__ 杨__ 张__

串词：代__

主持人培训：安__

道具搬运：杨__ 田__ 张__

后勤管理：田__ 张__ 张__

平安管理：黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

(三)活动过程

(四)活动留意事项

各班必需要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任教师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的打算事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项平安管理工作。

幼儿园六一儿童节筹划方案6

活动目的：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣。

2、提高幼儿遵守嬉戏规那么的自觉性。

3、展示幼儿的学习成果。

活动时间：

2022年5月31日上午8：30——10：30。

活动对象：

幼儿园全体幼儿，全体老师，小、中、大班家长。

活动地点：

幼儿园大操场及各班活动室。

活动主持：

___。

活动方案及详细时间支配：

一、庆祝大会

1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。

2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00。

1)园长讲话。

2)幼儿代表发言。

3)家长代表发言。

4)幼儿播送操表演。

二、幼儿节目表演9：00—10：10

小班节目单：

1)诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不错》。

3)歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等。

4)古诗朗读。

中班节目单：

1)舞蹈表演：《欢乐的小鸭子》等。

2)故事《冉冉请医生》等。

3)古诗、儿歌串烧。

大班节目单：

1)歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》、《你说好笑不好笑》等。

2)诗歌表演：《母爱》、《教师的话》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等。

三、奖状发放

10：10—11：30。

四、亲子活动。

五、平安保障

1)在幼儿活动室进展。

2)全体教师要加强责任心，对学生进展平安事项等多方面教育，确保无事故。

幼儿园六一儿童节筹划方案7

一、活动开场

今日是六一国际儿童节，是小挚友们最欢乐最喜爱的节日，在这洋溢着华蜜，充溢着喜悦的日子里，教师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，教师打算了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。

二、活动目标

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。

2、在嬉戏、舞蹈中，造就幼儿与同伴相互合作的实力。

三、活动内容

1、开场秀：舞蹈。

2、小小神投手。

打算：假设干小球、_个篮筐。

规那么：将幼儿分_组，每个幼儿有_个小球，_组幼儿站在统一规定的线上依次进展投球，依据投球的多少进展嘉奖。

3、迷迷转。

打算：熟识儿歌内容。

规那么：参赛幼儿站在场地中心，双手侧平举，在原地边转边念

儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿立刻停顿旋转，每回最多转_圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

5、吹气运球。

打算：乒乓球。

规那么：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的成功。

幼儿园六一儿童节筹划方案8

“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界酷爱儿童、爱好和平，为争取儿童安康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，造就幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己欢乐的节日，我园特在20__年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间

5月_日上午9：00——11：30。

二、参与人员

全体师生。

三、主要活动内容

1、游园前打算活动。

2、游园活动(9：00——10：30)。

3、聚餐活动(10：50——11：30)。

四、游园活动内容

1、小猫钓鱼

规那么：幼儿人手一根钓鱼线，竞赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为成功，可以得到小奖品。

2、沙画

规那么：激发利用各种工具进展沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

3、车轮滚

规那么：利用布类让幼儿连续进展车轮滚，滚得快的即获胜。

4、叠叠高

规那么：先将木块三根为一层，交织叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮番掷骰子确定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可随意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌那么算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形态。

5、打鸭蛋网

规那么：幼儿将_根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。

6、踩气球

规那么：__位幼儿位一组，相互踩对方的气球，谁的气球能保存到始终不被踩爆，就为成功。

7、猜谜语

规那么：老师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。

8、两人三足

规那么：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即成

功，获得奖品。

9、谁的力气大

规那么：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向用劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为成功。

10、夹豆豆

规那么：_名幼儿为一组，在一分钟内运用筷子夹出豆豆多着为成功。

幼儿园六一儿童节筹划方案9

活动目标：

1、知道六一节是小挚友的节日。

2、在活动中学会自己画好挚友，并撕贴贴贴纸。

3、能通过活动体验到欢乐。

4、浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。

5、感受作品的美感。

活动打算：

1、打算：已有画好挚友的经历

2、物质打算：彩色卡纸假设干，各种贴贴纸假设干，勾线笔假设干，篮子假设干

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿的爱好。

导语：你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?

今日我们要来制作一张美丽的作为礼物，送给你的好挚友。

二、老师讲解制作贺卡的。

导语：请每个小挚友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折)，然后翻开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好挚友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。

三、老师提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。

1、贺卡的一边画上好挚友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。

2、撕下的纸要放在篮子里。

3、绘画完请将勾线笔放回原位置;

重点指导：小挚友绘画好挚友和幼儿撕贴的动作。

四、师幼共享沟通，自然活动完毕

1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?

2、此时此刻请你把你的贺卡送给你的好挚友。

幼儿园六一儿童节筹划方案10

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节,使家长在观看和参加幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和传播口号

1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年

2、传播口号：

我阳光、我安康、我成长、我欢乐

活动打算

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);

2、以班级为单位做好参与活动的打算;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;造就幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;

三、活动内容

(一)、活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘、而有意义的六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为为幼儿创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加六一节的各项活动;

2、时间：

3、地点：幼儿园操场

4、对象：全体老师、幼儿、家长;

5、传播途径：通过家长一封信形式向家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)、系列活动

本次六一儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年头秀等形式来进展。