健美操比赛活动方案

健美操比赛活动方案
健美操比赛活动方案

2011年七克台南湖学校阳光体育健美操比赛

实施方案

一、指导思想:

为牢固树立健康第一的思想,切实有效地增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高我校学生广播操、健美操质量,以确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。经研究决定,举办广播操、健美操评比活动。具体办法通知如下:

二、评比时间:2011年4月28日

三、广播操、健美操比赛评分标准:

1、进场:队列是否整齐,进场是否有序。体育委员指挥得当。(1.5分)

2、参赛人数:无故不参加比赛每人次扣0.5分。(1分)

3、领操员:看精神面貌;看领操员的动作是否优美、规范。(1分)

4、健美操:音乐响起,准确跳操,看动作是否标准、协调,看是否与音乐节奏和拍。(5分)

5、退场:队列是否整齐,跑步退场是否有序,退场后回到指定的地点是否安静、迅速。(1.5分)

6、注意事项:评委要公正评判;比赛期间其他老师不得靠近评委。

7、比赛顺序:本场比赛分三组进行:

低段组(一、二、三年级)

中段组(四、五年级)

高段组(六、七、八、九年级)

比赛按照年段从低到高进行,入场顺序抽签决定。

四、奖项设置:本次广播操、健美操评比按年段设置一、二、三等奖。低段组(一、二、三年级):

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名。

中段组(四、五年级):

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

高段组(六、七、八、九年级):

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

注:本次评比满分为10分,总分在7.5分以下班级,定为不合格班级,不参与评奖,经过一段时间整改后,做再验收管理。

望各班级精心组织,周密安排,活跃班级文体生活,以广播操的检查评比作为契机,进一步提升学校广播操整体水平,增强学生体质,加强学生行为规范训练,推进学校精神文明建设。

七克台南湖学校德育处

2011年4月26日

运动会团体操策划书

运动会团体操策划书 运动会团体操策划书 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编为大家收集的运动会团体操策划书,欢迎大家分享。 一、目的.及意义: 为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演。 二、主办单位: 东北大学秦皇岛分校经济系。 三、承办单位: 学生会文艺部。 四、参加人数: 300位。 五、活动流程: 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情。 3、组织各班交参加团体操人员名单(大一大二)。 4、团体操正式排练。 5、表演正式开始。 六、分工细则 1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。 七、前期工作: 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员。

3、确定带队人员,开始排练。 4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练。 5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐。 八、内容策划: (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。主题:庆祝7月一号中国共产党成立xx周年。 (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开。开始变队形,先变化成党旗,然后变成国旗。(反正颜色都是红色和黄色)然后变成依次变成富强,昌盛。这几个字,最后在变一次国旗,起强调作用。同时展示一个条幅“纪念中国共产党成立xx周年”然后退场。 九、所需服装道具: 服装:红色(或者是红布)或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。

美林小学健美操兴趣小组活动计划方案

健美操兴趣小组活动计划方案 为了全面加强和改进德、智、体、美的教育让每个学生都能提高运动能力和艺术修养,促进学生健康成长。在学校的支持和号召下,特成立我校健美操兴趣小组。制定计划如下: 一、活动目的: 学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的。 1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容以及措施: 1、结合自身实际传授健美操知识,利用课课外活动时间进行健美操技术动作学习。 2、通过DVD的形式给学生去体会观摩一些高层次的健美操比赛或表演。以开阔学生视野。 3、引导学生在电脑网络中如何健康搜索相关的健美操知识。 介绍给学生相关的健身书籍,引导学生了解健美操理论知识。 4、整合区域联络校外有效资源,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建课外良好的教育环境。 三、活动时间: 四、活动地点:操场、舞蹈教室 五、指导老师:王莹老师 六、要求: 1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。保证活动器材的安全。 2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。 3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。 兴趣小组负责人:王莹 2014年9月

体操比赛策划书

2016 年体操比赛策划书 一、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快 乐 二、活动目的 为了迎接大课间体育竞赛这次活动,增强同学体育锻炼的意识,增进同学身体健康,以组织比赛的形式,提供展现个人、集体风采的舞台,通过体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办本次比赛由综合组主办。 四、组织机构 组长:罗校长副组长:谢校长、刘建英、尚志军执行组长:栗亮亮成员:各班班主任及其他所有老师 五、比赛地点 操场(篮球场) 六、比赛时间 2016 年11 月15 日(如遇天气问题,另行通知)。 七、参赛要求 1、以班级为单位参赛 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。 八、比赛规则 1、比赛开始前,各班级学生自备凳子以班级为单位整齐坐在主席台后,若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛,应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则,动作:正确性(60 分);口令员(10 分);整齐率(10 分);精神面貌(10 分);口号整

齐响亮、服装统一(10 分)。 九、比赛方法及注意事项 1、下午一点开始比赛,比赛班级需提前十分钟到达规定场地,坐好,准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛开始后,在规定区域整队准备,依次类推。 2、赛前 5 分钟,检查应到实到人数,整理服装。(老 师检查) 3、比赛要求:每班挑选一名同学作为领操员,出场顺序由每班派代表赛前参加抽签决定,服装为校服,鞋子统一运动鞋。 5、比赛基本流程:1、候场整队。 2 喊口号入场。 4 整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、整队、带队离场。 6、奖励办法:初中、小学组各设一等奖(1 个班级)、二等奖( 1 个班级)、“道德风尚奖”( 1 个班)、优秀 领操员两名(初中、小学各一名)。 十、人员安排 1. 裁判:罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2. 指挥员:栗亮亮(负责场地布置) 3. 主持人:刘宇(王玲玲老师辅导) 4. 摄像拍照:卢静 5. 组织管理、入场比赛:由各班班主任组织入场、负责本班安全 6. 音乐控制:高玉民、程艳 7、比分统计:程蓉蓉、张星星

小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案

仙石小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展,丰富我校学生的文体活动,增强学生身体素质,培养学生团结拼搏的精神,提高学生思想文化品德水平,规范学校、班级、组织纪律观念,宣扬中国传统文化,特此决定举行“五祖拳”比赛。有关事项如下: 一、参加对象 全体学生 二、比赛时间:2012年12月20日 三、比赛地点:学校操场 四、比赛内容:五祖拳 五、参赛要求: 1.以各班级为单位参加比赛,全部学生参加(特殊情况酌情考虑)。 2.各班班主任负责带队、整队、指挥。 3.学生要求统一着装。 六、比赛顺序:每个年级为一个比赛组别,按年级组别进行比赛。 七、评分要求及标准: 1、入场及退场:(10分) (1)从入场到列队要快速、安静、合理。 (2)退场应快速有序。 2、队列、队形:(15分) (1)队伍整齐,学生精神振作。 (2)队形纵横、斜向成直线。 要求:前后左右距离合适、随时调整 3、做操:(60分) (1)动作正确性(30)分:(正确、到位) A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分 (2)节奏(10分): A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度(10分): A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力(精神面貌)(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 4、组织纪律:(10分) 整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分 5、出勤率及服装(5分) (1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。 (2)要求服装统一,有一不整齐不统一扣1分。 (3)计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、奖励: 高中低三个年级组各取前三 仙石小学少先队部 2012年12月18 日

广播体操比赛活动方案

火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方 案 为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法: 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 五、奖项设置: 分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。

附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师,*班应到*人,实到*人,报告完毕,请指示”,听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员“立正,向右转、向右转、向左转、向左转,以*同学为基准,成体操队形散开。广播体操结束,“以*同学为基准,向中看齐”。“稍息、立正”,体育委员报告老师“*班比赛结束,请指示”,听到指挥老师退场指令号,体育委员带队齐步走退场。

大学生健美操大赛策划书

目录 一、活动简介............................................. 错误!未定义书签。 二、活动目的.......................................................... - 2 - 三、活动介绍.......................................................... - 2 - 四、可行性分析 (3) 五、相关事项 (4) 六、比赛事项 (4) 七、赛前安排 (5) 八、工作人员 (6) 九、晚会流程 (8) 附录一:预算 (9) 附录二:比赛规程 (10) 附录三:注意事项 (11)

××大学 2011年校健美操大赛策划书 一、活动简介 此次健美操比赛由我校学生联合会主办,旨在丰富大学生的课余生活,促进学生体质健康以及和谐校园文化氛围的营造。 健美操是健康与美丽的结合,它作为一项新兴的体育运动,能充分体现出大学生的青春语活力,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多人的喜爱。自举办以来,历届健美操比赛都在校园内引起很大的轰动,深受同学欢迎。在此春暖花开之际,此次健美操比赛定将成为校园内一道靓丽的风景线。 二、活动目的 作为一个优秀大学生,培养自己良好的素质十分重要。举办此次健美操大赛可以帮助广大学生了解自我,完善自我,展现大学生的自信与活力,同时营造和谐的校园文化氛围。此次健美操大赛也将为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台,引导广大学生树立自尊,自爱,自立,自信,自强的积极健康形象,体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌,彰显青春魅力。同时,我们也希望通过这次的比赛,向广大的同学宣传健康,积极,向上的生活目标和生活方式。远离吸烟,赌博等危害身体健康的活动。三、活动介绍 健美操是一项来自于广大人民群众的体育运动。它起源于1968年。 1983年美国举行了首届健美操比赛,1984年首届远东区健美操大赛在日本举行。由于两次大赛的成功,1984年起健美操运动在世界各地全面兴起。每年国际上举办的活动有:健美操世界锦标赛、世界杯赛、世界冠军赛、世界巡回赛等。 随着人民生活水平的不断提高,健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与,形成了一定规模的消费群体。健美操运动也在我国得到快速的普及与发展,健美

幼儿园体操竞赛活动方案

温堡中心幼儿体操竞赛活动方案 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深入落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,丰富、充实幼儿的生活,增强我县幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。 二、活动目的: 天气逐渐变暖,孩子们应该多进行户外活动了。为了提高孩子们户外活动的兴趣,增强孩子们的体质,近日,我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动,不仅提高了幼儿园的体操质量,更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣,增强了体质。同时,也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。 具体方案如下: 一、参赛对象: 幼儿园在园幼儿。 二、比赛时间和地点: 时间:2017年4月15日早晨10:00 三、比赛内容和要求: ①创编内容健康、活泼,适合幼儿年龄特点,能够充分表现幼儿的童真、童趣。

②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明,时间在3—5分钟左右。(音乐统一) ③表演形式可持轻器械(自制器械)或徒手,如:彩带操、球操、绳操、橡皮筋操、呼拉圈操、椅子操、花环操、徒手操等均可。动作要求整齐、有精神,大班以上班级并有2个以上的队形变化,造型美观、新颖有创意。 ④参赛服装美观大方,能够烘托主题。 ⑤进出场秩序井然有序,严禁喧哗。 ⑥幼儿动作到位,整齐有力,表现力强。以班级为代表队, 5.时间:控制在3—5分钟内。 6.场地:幼儿园娱乐室门前)。 五、比赛流程: 1、入场式、要求:孩子们个个精神抖擞,迈着有节奏的步子,走进场地。一个个就像小士兵,步伐有力,精神十足!口号响亮。 2、园长讲话 3、幼儿进场,进行比赛。 4、现场打分(为公平起见,每班抽出2为家长进行打分) 6、颁奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四、小太阳幼儿园体操比赛活动领导小组: 组长:杨元元园长

健美操社团活动方案

2013—2014学年第一学期健美操社团活动方案一、健美操课程介绍: 健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操、还是竞技健美操,无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱,除练习本身的功效性、动作的时代感外,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。 二、学情分析: 授课学生是初中学生,全体是女生,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。 三、教学目标 1、学习健美操基本步法,提高学生的身体素质;熟练掌握健美操运动的基本方法和技能,培养学生的自我锻炼意识;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方法。

2、积极参与学校和社会的各项健美操活动,基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。 3、学会根据自己的能力设置学习目标,能通过健美操改善自己的心理状态,养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪;在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉,能克服各种困难,缓解心理压力。 4、表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

团体操策划书

团体操策划书 篇一: 团体操策划书 团体操策划书 、目的及意义 : 为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青 春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演 、主办单位 : 东北大学秦皇岛分校 经济系 三、承办单位 : 学生会 文艺部 四、参加人数 : 300位 五、活动流程 : 动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情 分工细则 ( 一 )( 学生会各部工作安排 1、主席团 : 确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部: 团体操策划 书 3、 组织各班交参加团体操人员名单 (大一大二 ) 4、 团体操正式排练。 5、 表演正式开始。 六: 1、 准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、

策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排 练。七、前期工作: 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员。 3、确定带队人员,开始排练。 4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练。 5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐。 八、内容策划: (一)主线: 以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的 氛围主题: 庆祝7 月一号中国共产党成立90周年 (二)情节: 美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起两条红色的长龙从田径场 东边踏乐而出,到场地的中央后分开。开始变队形,先变化成党旗,然后变成国旗。(反正颜色都是红色和黄色)然后变成依次变成富强,昌盛。这几个字,最后在变一次国旗,起强调作用。同时展示一个条幅纪念中国共产党成立90 周年” 然后退场。 九、所需服装道具: 服装: 红色(或者是红布)或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。11006 苗一. 篇二 团体操策划书201X 年山西经贸职业学院(南校区)团体操策划书

小学生健美操比赛方案

南垭小学健身操比赛方案 体育组 进一步开展阳光体育活动,增强学生体质,检验教学效果,培养学生集体荣誉感,激发学生的运动兴趣,展现中小学生的风采,促进学生健身操整体水平的不断提高,推动我校校园阳光锻炼一小时活动。学校决定举行校园健身操比赛。活动具体安排如下: 一、比赛内容: 1、加油健身操 2、七彩阳光广播操 二、参赛对象:1-6年级全体学生 三、比赛时间:2016年6月7日大课间活动时间 四、比赛地点:学校操场 五、比赛方法和内容: 1、以班级为单位,分高(5、6年级)中(3、4年级)低(1、2年级)段进行比赛。 2、每班设领操员一名。 3、评委人员:校行政领导及体育教师 4、会场布置:所有体育教师及六年级部分学生 六、比赛要求: 1、精神饱满,充分体现出学生良好的精神风貌。 2、进场(退场)要求整齐,有朝气,踏步有力。

3、学生在进、退场做到快、静、齐;队形纵、横、斜合一线;入场后成立正姿势站立,注意力集中。 七、比赛评分细则: 本次比赛采用百分制计分,去掉一个最高分和一个低分,取其平均分为最后得分.从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。评分细则如下: 1、参赛人数 要求:全班参加,缺一人扣1分;因病不能参加比赛者,以事先请假为准,否则扣1分。 2、领操员10分 要求:(1)声音洪亮(2)口齿清晰(3)口令正确(4)动作优美. 3、入退场10分 要求:队伍整齐,精神饱满(各班有自己的特色) 4、队列队形10分 要求:出入场排面整齐,步伐整齐划一,做操过程中队列队形操持整齐。 5、各健身操操质量70分要求: (1)动作到位30分 (2)动作合乎音乐拍20分 (3)全班动作一致10分 (4)精神饱满10分 八、比赛评比表彰:

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活,检验第三套广播操的教学效果,培养学生集体主义思想,激 发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“希望风帆”广播操比赛,具体方案如下: 一、比赛时间:2018年11月xx日下午(如遇天气变化,以临时通知为准) 二、比赛地点:学校内操场 三、参赛对象:二?六年级全体学生 水平一组别(二年级)水平二组别(三一四年级)水平三组别(五一六年级) 四、比赛项目:小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求: 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行(四个班一组)。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带,每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准,总分共计100分 1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分。) 2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)

团体操表演活动策划书

一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演 二、主办单位: 山西工程职业技术学院 三、承办单位:建工系学生会文艺部 四、协办单位:建工系学生会各部 五、参加人数:107位女生,其中包括7位领操 六、活动流程: 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情 3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一) 4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。 5、团体操正式排练。 6、表演正式开始。 七、分工细则 (一).学生会各部工作安排 1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。 八、前期工作:

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。 3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。 4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。 5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。 九、内容策划: (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。 (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开各奔北、西,成10路10排的大型方阵,最后领操由后面跑到自己的位置,随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形,每个人形都有五十人组成,两人拉手成一个圆形,两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边,象征着体育的运动精神,然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆,每个圆两圈中间有三人,外圈人蹲下手往外扬,里圈人站立手往外扬,中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退场。 十、过程设计: 第一幕: (一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。 (二)表演过程:

大学生健美操大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3342-34 大学生健美操大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生健美操大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题:大学生健美操大赛 二、主办单位:山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位:护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的 口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运 动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面 发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音 乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间:xx年5月16日 六、活动地点:山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾:护理学院团委老师,学校健美操 老师,学生会主席团

八、参与单位:护理学院08-06各班级 九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求:各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化;

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间:2016年10月下旬 三、比赛容及办法: (1)、第三套小学生广播体操《七彩》 (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法: (1)、学校组织评委进行现场打分 (2)、评分标准见(附件) 五、奖项设置: (1)、分设低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组 (5、6年级)。每个组设立两个1等奖,四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排: (1) 评委:莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员:璟、 (4)主持人:肖晴 (5)播放音乐:昌龙 (6)场地组织:公维金、戚兆峰、公丕华、阳 (7)照相:芳

附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委报告后开始比赛(各班整队、进场队伍4行(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2—0.5分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规。

舞蹈健身操队活动方案

舞蹈健身操队活动方案 “宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措,被写入市全委会决定,正式成为的战略决策。为建设“健康”,充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性,进一步活跃群众文体生活,推进全市文化体育事业持续健康的发展,根据精神,结合我们市集团工会实际,决定组建舞蹈健身操队,有关活动事宜如下: 一、指导思想 坚持以人为本,以特色活动为重点,传播先进文化,活跃基层工会文化生活,倡导文明健康的生活方式,为建设“健康”贡献力量。 二、活动依据 1、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康,塑造美的形体,培养良好体态的有效手段,又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律,不但能锻炼身心,还可预防疾病、延缓衰老。 2、活动的有利条件 a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验,基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响,具有良好的思想基础和行动基础 b、健美操简单易学,不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小,锻炼效果明显。 三、组织领导 为确保此项活动顺利开展,特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组,组成人员如下: 领导小组下设办公室,办公室主任(兼),联系电话: 四、活动内容 (一)活动的形式 1、师资力量:聘请专业舞蹈健身教练辅导教学, 2、教学方式:每周一次进行专业训练,根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中,理论知识与实际动作学习相结合。 每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习,扩大团队影响,进行群众性普及。。 (二)队员组建方式 采取自愿报名,集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。 (三)活动准备 1、场地:选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地,保证光线明亮,通风较好,内有空调风扇。室内地板,内墙四周布有镜子,卫生状况良好。科学表明,良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此,室内的布置既要有益于队员心理的培养,又要有利于课堂教学。

大学生健美操大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生健美操大赛策划书

编号:FS-DY-20166 大学生健美操大赛策划书 一、活动主题:大学生健美操大赛 二、主办单位:山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位:护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间:xx年5月16日 六、活动地点:山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾:护理学院团委老师,学校健美操老师,学生会主席团 八、参与单位:护理学院08-06各班级

九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求:各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化; 4、完成整套动作时,应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜

健美操大赛活动方案

沈阳工程学院第九届科技文化节健美操大赛活动方案一、活动目的: 为配合学院第九届校园科技文化节活动的开展,为进一步丰富我校大学生课余文化生活,推动健美操运动在我院的普及和发展,增进学生身心健康,展示当代大学生的青春活力,特举办本次比赛,望各院(系)做好比赛准备。 二、活动主题 激情全运,活力青春 三、组织机构 主办单位:共青团沈阳工程学院委员会 承办单位:团委、体育部(健美操教研室) 四、活动时间 第一阶段(宣传发动阶段):2012年4月17日——2012年5月10日 第二阶段(组织实施阶段):2012年5月10日——2012年5月30日 五、活动内容 (一)宣传发动阶段:向各系发放海报和传单,对本次活动进行大力宣传。 1、各参赛单位将参赛情况填写附件《健美操比赛报名表》。 2、报名时间和地点:各单位请于2012年5月4日---2012年5月10 日期间将报名表(加盖院系公章)交到院团委文体部逾期一律不予补

报。 (二)组织实施阶段: 1、决赛时间:2012年5月30日 2、决赛地点:大学生活动中心礼堂 3、竞赛办法 (1)、竞赛项目:自编大众健身健美操或啦啦操,亦可改编健身操规定套路。 (2)、竞赛音乐:各队可自选音乐,录在CD第一首,时间为2分—3分。 (3)、竞赛服装:必须穿运动装及运动鞋,比赛时选手不得佩戴任何首饰。(发卡、发带、护腕除外) (4)、出场顺序:赛前准备会上抽签决定。 4、评分标准 裁判员根据中国国家体育总局健美操协会审定的最新《健美操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则》现场打分,取去掉一个最高分和一个最低分的平均分为该队的最后得分。 评分因素: (1)动作编排: ?主题健康、风格突出,充满活力、富有激情。 ?动作类型丰富,动作的转换自然流畅。 ?音乐的选择与动作风格相一致并配合协调。 ?充分利用场地和空间。

团体操方案.doc

成都中医药大学 校 庆 六 十 周 年 活 动 文 字 方 案

花样杏林 甲冠天下 寓意: 杏林是医界的别称,用来称赞有高尚医德,精湛医术的医生,也用“杏林春暖”、“寓满杏林”、“杏林高手”等词语。近现代的一些医药团体、杂志刊物也常以“杏林”命名。有关杏林的佳话,不仅成为民间和医界的美谈,而且成为历代医家激励、鞭策自己要努力提高医技,解除病人痛苦的典范。 成都中医药大学正值花甲之年,它的六十年里走过无数荆棘路,看过无限风光,它的岁月献给了这方土地,也带来了属于它的花样年华。 花甲之年,称雄天下。成都中医药大学孕育了千百万莘莘学子,他们在以后的人生道路上能够在社会上最大限度地贡献,能够实现自己的自身价值,这就是成都中医药大学的价值,无与伦比。

前言:(学校简介) 成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一,1995年经国家教委批准改为成都中医药大学,成都中医药大学是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的四川省属重点高等学校,四川省人民政府与国家中医药管理局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。 成都中医药大学校训“厚德博学、精思笃行”激励一代又一代的学生,让他们在人生道路上遵循校训,鼓舞自我,学校坚持“让学生明确发展方向、让学生得到发展机会、让学生增强发展动力”的素质教育理念,不断提升学生的思想道德水平、科技文化素养、创新能力和社会适应能力,促进学生素质的全面发展。学校积极开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动,形成了具有中医药传统文化特色的校园文化品牌。 学校正全面深化改革,实行八大提升计划,奋力推进再次腾飞,努力建设鲜明的高水平中医药大学,不断为中医药事业的发展做出更新更大的贡献。 一、校庆目的及意义 成都中医药大学校庆活动为了回顾学校历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,

校园健身操活动的实施方案

杨城三中教职工健身活动方案为了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。结合实际,特制定本方案。 一、指导思想 教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!“的目的。 二、活动主题 为了扎实开展阳光体育运动,丰富校园生活,增强教师健身意识,提升校园文化品位,经研究决定,在全乡各学校开展校园健身活动。 三、活动宗旨 科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。 四、活动内容:佳木斯快乐舞步第五套、乒乓球、篮球、跳绳舞、女师仰卧起坐,男师俯卧撑。 五:活动形式:分散与集中、家庭与学校两种形式。活动时间为第六节课下课时间和3:20---4:00两个时间段。 (1)、第六节课下课集中活动时段:佳木斯快乐舞第五套。 (2)、3:20---4:00分散活动时段:佳木斯快乐舞、乒乓球、篮球、跳绳舞. (3)、女师仰卧起坐,男师俯卧撑运动,为家庭作业。每学期开学后集中汇报家庭作业。 六:活动地点: 佳木斯快乐舞在教学楼后侧东面、乒乓球在活动室、篮球在篮球场、跳绳舞在幼儿园轩关前、篮球场东侧。 七、活动目标

力争用1到2学期的时间,在校师生形成“人人都健康,个个能跳舞”的局面;通过健身活动赋予学校“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质,推动学校特色创建工作的开展,提高学校的办学品位和办学效益;培养一批有较强敬业精神和业务能力的艺术教育教师队伍,提高全校艺术教育的整体水平。 八、参加对象:全校教职工和所有中小学生 九、组织领导 为加强对活动的领导,保证校园健身活动的顺利开展,决定成立杨城三中校园健身活动领导小组 组长:沈长林 副组长:刘清宇、林德喜、袁野、王彦超 成员:中层领导 十、具体要求 1、提高认识,加强领导。各位领导、老师要高度重视,要充分认识到校园健身活动是一项积极有效的校园运动,长期开展此类健康向上的文体活动,既能够引导教职工远离网络游戏,远离带彩娱乐,又能够增强师生体质,增强抗病防病能力,更是一项打造团队精神,引领文明风尚的有效措施,要精心组织,和常规工作一道统筹安排,一并检查。 2、强化责任,深入推进。校园健身活动的普及与推广是一项长期的工作。各口领导要积极引导广大教职员工广泛参与,使校园健身操成为校园教师主体运动和常规活动。广大教职工要结合个人实际,制定长期的健身计划,成为校园健身操推广的积极分子。要通过共同努力,促成上下联动,深入推进。 3、活动装备:服装、运动鞋由教师个人解决;其他活动设备有学校提供。 4、第六节课下课集中活动时段:佳木斯快乐舞要求全体教职工必须参加。(根据实际情况可以考虑以后学生是否参与)。

幼儿体操比赛活动方案

三营镇第二幼儿园幼儿体操比赛及文体展示活动 方案 一、指导思想: 为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,丰富幼儿校园生活,向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。 二、比赛时间: 1、体操比赛:2016年11月4日上午 2、文体展示:2016年11月4日下午 三、比赛地点:我园活动场地 四、活动组织: 1、主要负责人:园长、保教主任 2、活动后勤保障人员:李进龙(安全保障) 杨哓发(活动用品的准备及其发放) 3、比赛评委:各班除带操老师外的另外一名老师 4、比赛计分统计:马文龙 五、活动要求 1、体现幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌; 2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点; 3、调动幼儿积极参与活动的热情; 六、参加人数:所有班级的所有幼儿 七、比赛内容: 1、体操比赛: ①入场时的队列队形 ②体操及其自我创意;’ ③退场时的队列队形; ④带操老师的示范动作; 2、文体展示: ①幼儿完整展示文体技能; ②幼儿自信心和表现力; ③幼儿情绪饱满积极向上; 八、计分标准: 1、体操比赛:

去掉最高分,去掉最低分,其他分数加权平均为最后得分, 本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名; 2、文体展示: 根据幼儿文体展示的完整性、内容的独创性丰富性、形式的新颖性、幼儿的自信心表现力及其对其他幼儿情绪感染力为标准打分,从高到底以此区前六名。 九、评委宗旨: 1、公开、公正、公平、准确; 2、严格履行裁判职责; 十、全园所有班级统一用一个评分标准,大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比细则酌情考虑打分,大班幼儿对评比细则完成90%以上则可得每项的满分,中班幼儿完成评比细则的80%以上则可得每项的满分。小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。 幼儿体操评分表: 评比项目评比细则分数评分进、退场进、退场时间适宜、方向合理、组织有序10分 精神面貌精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否 带给人以积极向上的饱满情绪 10分 常规做操时走动、讲话,常规松散,视情节酌 情扣分。 10分 全套广播操质量1、每节操均以整齐到位、按音乐节拍为最 基本标准,每节操重点动作能统一到位。 2、要求动作整齐、协调、准确、规范、到 位,方向一致,移动适当,有节奏感。 4、操后活动适合幼儿特点、能在老师的指 导下或与同伴愉快的活动。 40分 队列队列始终保持整齐,秩序井然、认真,集合 队列时做到快、静、齐。 10分 领操教师站位得当,调动队伍合理,领操过程程序 正确,做操要规范、有力、按节拍。 10分班级创意内容积极向上能够调动幼儿情

运动会开幕式团体操表演策划书

运动会开幕式团体操表演策划书 一、标题策划:发展的一小 第一幕:和谐的一小 第二幕:多彩的一小 第三幕:2017腾飞中的一小 二、内容策划: (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。 (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,四条红色的长扇队从田径场东边奔出,到场地的中央后分开各奔北、西,在田径场上成两排横队随音乐舞动,随后两排变四排,四排变八排,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现),形容我们黄中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方队依次起伏,在优美的田径场上展现和谐的画面,体现我们学校建设的越来越美丽)接着变成五个大圆圈,象征着我们学校多姿多彩的校园生活及我们这次运动会追求的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,象征着2017年的一小稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退场。(4分钟左右) 三、过程设计: 第一幕:和谐的一小 (一)准备:1-3年级女生,100人手持黄边绿色心红色心花朵,100人手挥翅膀 (二)表演过程: 随着音乐《快乐阳光》的响起,手拿花朵的小朋友从南北交叉上场后成正方形,东面带翅膀的小朋友在第一段歌曲结束后入场,人数各100。《鲜花盛开的地方》变换队形,手持花的小朋友五人一组小圆,翅膀小朋友五人一组立体小竖队,仿佛置身于花海蝴蝶中,舞动的过程中翅膀队撤两边,鲜花队收中间10人一小圆,最后有层次的变成中间一个大花坛,翅膀外围流动的跑圆,然后变成竖队在边上翩翩起舞,《阳光少年》音乐再次响起时,翅膀跑队型的最前面,花队变成正方块集中表演,最后花队变成心造型,翅膀站中间随身体扭动做动作,到最后结束。(时间大概8分钟左右) 第二幕:发展中的一小 (一)准备:100--150个男生手持足球 随着音乐《我相信》的响起,孩子们带着呐喊声从东边操场跑出场,方块队型的基础上做足球操,变队呈足球场,足球表演队的学生在中间各

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