历届辩论赛话题

历届辩论赛话题
历届辩论赛话题

历届辩论赛话题

1993年首届国际大专辩论会

初赛温饱是谈道德的必要条件(剑桥大学)--温饱不是谈道德的必要条件(复旦大学)半决赛艾滋病是医学问题,不是社会问题(悉尼大学)--艾滋病是社会问题,不是医学问题(复旦大学)

决赛人性本善(台湾大学)--人性本恶(复旦大学)

新加坡举行冠军复旦大学全程最佳辩手蒋昌建(复旦大学)

1995年二届国际大专辩论会

初赛一女性比男性更需要关怀(波恩大学)

--男性比女性更需要关怀(辅仁大学)

初赛二治愚比治贫更重要(新加坡国立大学)--治贫比治愚更重要(新南威尔士大学)

初赛三愚公应该移山(韩国外国语大学)--愚公应该搬家(南京大学)

初赛四信息高速路对发展中国家有利(南加州大学)--信息高速路对发展中国家不利(香港中文大学

半决赛金钱追求与道德追求可以统一(辅仁大学)--金钱追求与道德追求不能统一(新南威尔士大学)

半决赛社会秩序的维系主要靠法律(南京大学)--社会秩序的维系主要靠道德(香港中文大学)

决赛知难行易/知易行难知难行易(南京大学)--知易行难(辅仁大学)

北京举行冠军南京大学全程最佳辩手林正

疆(辅仁大学)

1997年三届国际大专辩论会

初赛一各国政府应该全面禁烟(首都师范大学)--各国政府不应该全面禁烟(新加坡南洋理工大学)

初赛二复制人类,利多于弊(韩国外国语大学)--复制人类,弊多于利(加拿大西门菲沙大学)

初赛三IQ诚可贵,EQ价更高(韩国外国语大学)--EQ诚可贵,IQ价更高(马来亚大学)初赛四艺术商品化利大于弊(香港大学)--艺术商品化弊大于利(法国国立东方语言文化

学院)

半决赛国际网络应该受管制(首都师范大学)--国际网络不应该受管制(加拿大西门菲沙大学)

半决赛先天遗传比后天环境重要(马来亚大学)--后天环境先天遗传比重要(香港大学)决赛真理越辩越明(首都师范大学)--

真理不会越辩越明(马来亚大学)

新加坡举行冠军马来亚大学全程最佳辩手

王慰卿(首都师范大学)

1999年第四届国际大专辩论会

A组

初赛一:

网络使人们更亲近(马来亚大学)

网络使人们更疏远(澳门大学)

初赛二:

成功的作品应该拍续集(耶鲁大学)

成功的作品不应该拍续集(台湾大学)

初赛三:

电脑必将取代书本(香港大学)

电脑不会取代书本(新加坡南洋理工大学)

初赛四:

足球比赛引进电脑裁判利大于弊(西安交通大学)

足球比赛引进电脑裁判弊大于利(新南威尔士大学)

半决赛一:

都市化有利于人类发展(马来亚大学)

都市化不利于人类发展(耶鲁大学)

半决赛二:

发展知识经济自然科学比社会科学更重要(新加坡南洋理工大学)

发展知识经济社会科学比自然科学更重要(西安交通大学)

总决赛:

美是客观存在(马来亚大学)

美是主观感受(西安交通大学)

B组

初赛一:

青春偶像崇拜利大于弊(那不勒斯大学)

青春偶像崇拜弊大于利(艾因夏母斯大学)

初赛二:

应先成家后立业(京都外国语大学)

应先立业后成家(莫斯科国立国际关系学院)决赛:

爱情是自私的(京都外国语大学)

爱情是无私的(艾因夏母斯大学)

北京举行冠军西安交通大学全程最佳辩手

路一鸣(西安交通大学)

2001年第五届国际大专辩论会

初赛一人类将(不会)毁于科技(新加坡国立大学Vs悉尼大学)

初赛二经济发展和环境保护能够(不能)并行(香港大学Vs武汉大学)

初赛三全球化利于/不利于发展中国家(温莎大学Vs东吴大学)

初赛四信息传播发展会(不会)打击本土文化半决赛一以成败论英雄是可取的(不可取的)(新加坡国立大学Vs武汉大学)

半决赛二个人利益和群体利益可以(不可以)两全(温莎大学Vs马来亚大学)

决赛钱是(不是)万恶之源(武汉大学Vs马

来亚大学)

新加坡举行冠军马来亚大学全程最佳辩手

余磊(武汉大学)

2003年第六届国际大专辩论会

A组初赛第一场

正方:中山大学网络是虚幻的

反方:弗莱堡大学网络不是虚幻的

比分:正方878分,反方805分

正方中山大学胜

优秀辩手:弗莱堡大学4号辩手蔡葵

A组初赛第二场

正方:新加坡国立大学家庭比事业更重要

反方:澳门大学事业比家庭更重要

比分:正方869分,反方868分

正方新加坡国立大学胜

优秀辩手:新加坡国立大学2号辩手陈晓欢

A组初赛第三场

正方:香港浸会大学“代沟”的主要责任在长辈反方:马来亚大学“代沟”的主要责任在晚辈

比分:正方843分,反方871分

反方马来亚大学胜

优秀辩手:马来亚大学2号辩手陈锦添

A组初赛第四场

正方:墨尔本大学广告有利于大众消费

反方:世新大学广告不利于大众消费

比分:正方851分,反方891分

反方世新大学胜

优秀辩手:世新大学3号辩手黄执中

A组半决赛第一场

正方:中山大学爱比被爱更幸福

反方:新加坡国立大学被爱比爱更幸福

比分:正方913分,反方884分

正方中山大学胜

优秀辩手:新加坡国立大学2号辩手陈晓欢

A组半决赛第二场

正方:马来亚大学科技的发展会促进人的全面发展

反方:世新大学科技的发展会抑制人的全面发展

比分:正方883分,反方897分

反方世新大学胜

优秀辩手:世新大学3号辩手黄执中(世新大学)A组决赛

正方:中山大学顺境更有利于人的成长

反方:世新大学逆境更有利于人的成长

比分:正方931分,反方930分

北京举行冠军中山大学

本届最佳辩手:台湾世新大学辩手黄执中

B组

初赛一存钱(花钱)比花钱(存钱)划算

初赛二现代社会应该(不应该)鼓励男主外,女主内

决赛现代社会女人(男人)更累

表演赛夫妻之间应该(不应该)有隐私

05国际大专辩论赛

A组

马来西亚国家能源大学VS电子科技大学善一定有善报/善未必有善报

电子科技大学胜出

新加坡国立大学VS电子科技大学好马应该/不应该吃回头草

电子科技大学胜出

半决赛世新大学VS香港科技大学通才比专才更吃得开/专才比通才更吃得开

香港科技大学胜出

决赛香港科技大学VS电子科技大学名人隐私应该(不应该)受到保护

电子科技大学胜出

B组

斯德哥尔摩大学VS韩国外国语大学开放廉价航空市场利多于弊还是弊多于利

北京语言大学VS海德堡大学安乐死是/不是个人权利

决赛

韩国外国语大学VS北京语言大学手机科技进步利大于弊/弊大于利

友谊赛婚姻是爱情的坟墓

全程最佳辩手黄执中

2007年北京举行冠军中南财经政法大学07国际群英辩论赛

A组初赛

中南财经政法大学VS新加坡国立大学:对城市

流浪猫应该/不应进行扑杀

澳门大学VS东吴大学:金庸小说应该/不应该进入中学课本

马来西亚博特拉VS香港中文大学武术进入奥运会有/不利于武术发展

半决赛

香港中文vs中南财经政法大学:赞同/不赞同购买盗版者应负法律责任

新加坡国立大学vs澳门大学:政府应该/不应该限制私家车数量

大决赛

中南财经政法vs澳门大学:赞成/不赞成送父母去养老院

中南财经政法胜出

B组初赛

埃及开罗大学vs韩国梨花女子大学:是否赞成为了漂亮而去美容

牛津大学vs耶鲁大学:公共场所应全面(部分)禁烟

莫斯科国际关系学院vs澳大利亚墨尔本大学:是否赞成实施网络实名制

半决赛

耶鲁大学vs韩国梨花女子大学“西班牙斗牛”(没)有必要停止

牛津大学莫斯科国际关系学院:国际顶级足球明星的收入和付出成/不成正比

耶鲁大学vs牛津大学高等教育应该宽进严出/严进宽出

耶鲁大学胜出

表演赛:笑比哭好/哭比笑好

辩论题目大全

辩论题目 1.人和自然可以和谐相处VS人和自然不能和谐相处 2.网络经济是泡沫经济VS网络经济不是泡沫经济 3.个人的命运是由个人掌握VS个人的命运是由社会掌握 4.发掘人才需要考试VS发掘人才不需要考 5.理想人才以仁为主VS理想人才以智为主 6.金钱的追求与道德可以并行VS金钱的追求与道德可以并行 7.个性需要刻意追求VS个性不需要刻意追求 8.通俗文学比文学名著影响大VS文学名著比通俗文学影响大 9.网络的发展对文学弊大于利VS网络的发展对文学利大于弊 10.外来文明对中国文明利大于弊VS外来文明对中国文明弊大于利 11.青年成才的关键是自身能力VS 青年成才的关键是外部机遇 12.环境保护应该以人为本VS 环境保护应该以自然为本 13.成大事者不拘小节VS成大事者也拘小节 14.审判时参考判例在我国利大于弊VS审判时参考判例在我国弊大于利 15.合作比竞争,更能使文明进步VS竞争比合作,更能使文

明进步 16.天灾比人祸更可怕VS人祸比天灾更可怕 17.道义比利益对人际关系的影响更大VS利益比道义对人际关系的影响更 18.劳心者比劳力者对社会更有贡献VS劳力者比劳心者对社会更有贡献 19.新闻价值比新闻道德重要VS新闻道德比新闻价值重要 20.强权胜于公理VS公理胜于强权 21.社会安定主要靠法律维持VS社会安定主要靠道德维持 22.实体法比程序法更重要VS程序法比实体法更重要 23.乱世应用重典VS乱世不应用重典 24.文才比口才更重要VS口才比文才更重要 25.善心是真善VS善行是真善 26.情在理先VS理在情先 27.强将手下无弱兵VS强将手下未必无弱兵 28.在人生路上乘胜追击好VS在人生路上见好就收好 29.知足常乐VS不知足常乐 30.挫折有利于成才VS挫折不利于成才 31.法律的底线是道德VS道德的底线是法律 32.社会秩序的维系主要靠法律VS社会秩序的维系主要靠道德 33.法律是维护大多数人的利益VS法律应当维护少数人的利

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 ('95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟

辩论赛题目-经典辩论赛题目大全

辩论赛题目-经典辩论赛题目大全 辩论赛题目辩论赛题目 经典辩论赛题目大全 1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件

(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩

题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利 反方:信息高速公路对发展中国家不利 (’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识

大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : (正)科技发展应有伦理界限(反)科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : (正)新闻市场价值比新闻道德重要(反)新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : (正)骑驴找马的爱情观可能找到真爱(反)骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : (正)企业专业化比多元化有利(反)企业多元化比专业化有利 复赛(二) : (正)人际关系比真才实学重要(反)真才实学比人际关系重要 复赛(三) : (正)知识积累比知识创新更重要(反)知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : (正)价值理性比工具理性更值得提倡(反)工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : (正)长生不老是人类的福音(反)长生不老不是人类的福音 初赛(二) : (正)未来时代知识将驾驭资本(反)未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : (正)体育明星偶像化利与体育发展(反)体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : (正)娱乐节目充斥荧幕是文化的进步(反)娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : (正)全球化会使人们丧失自己的本土性(反)全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : (正)乱世中,人们应有宁为玉碎,不为瓦全的精神 (反)乱世中,人们应有留得青山在,不怕没柴烧的思想 初赛(七) : (正)纪律促进个性发展(反)纪律限制个性发展 初赛(八) : (正)发展经济应鼓励超前消费(反)发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件

(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方:女性比男性更需要关怀

反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 ('95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟 反方:各国政府不应该全面禁烟

辩论赛辩题大全

辩论赛辩题大全 正方反方 个人得命运就是由个人掌握个人得命运就是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生得影响利大于弊网络对大学生得影响弊大于利 金钱得追求与道德可以并行金钱得追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要得角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要得角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国就是个人问题不就是社会问题留学归国就是社会问题不就是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络得娱乐性比实用性强网络得实用性比娱乐性强 网络得发展对文学弊大于利网络得发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利 青年成才得关键就是自身能力青年成才得关键就是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利 杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要得角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要得角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,就是政府得责任避免人才外流,不就是政府得责任 爱得教育比体罚更有效体罚比爱得教育更有效 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由就是社会改革得最大动力新闻自由不就是社会改革得最大动力 全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育就是科学教育性教育就是道德教育 道义比利益对人际关系得影响更大利益比道义对人际关系得影响更大 博彩事业得兴旺就是社会进步繁荣得象征博彩事业得兴旺不就是社会进步繁荣得象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理公理胜于强权 大学私营化得利大于弊大学私营化得弊大于利

大学辩论赛题目大全

大学辩论赛题目大全 网络的娱乐性比实用性强 1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长 2.正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利 3.正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才 4.正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律 5.正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要 6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利 8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远 9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要 10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系 11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的 12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技 13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的 14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性

15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然 师生之间没有真正的友谊 (3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体内容再令行通知) 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节,还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊 A反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利 B正:形成代沟的责任更多在于父母 B反:形成代沟的责任更多在于子女 C正:个人电子邮箱应该收费 C反:个人电子邮箱不应该收费 D正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”

大学辩论赛题目大全

大学辩论赛题目大全 一场辩论赛题目想要新颖那就要我们不断地去创新,去思考,也需要我们多看看一些经典的辩论赛题目。下面是小编搜集整理的大学辩论赛题目大全,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 网络的娱乐性比实用性强 1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长 2.正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利 3.正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才 4.正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律 5.正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要 6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利 8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远 9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要 10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系 11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的 12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技

13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的 14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性 15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然 师生之间没有真正的友谊 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节,还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊 A反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利 B正:形成代沟的责任更多在于父母 B反:形成代沟的责任更多在于子女 C正:个人电子邮箱应该收费 C反:个人电子邮箱不应该收费 D正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律” D反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”

辩论赛题目大全

辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利

历届辩论赛话题

历届辩论赛话题 1993年首届国际大专辩论会 初赛温饱是谈道德的必要条件(剑桥大学) -―温饱不是谈道德的必要条件(复旦大学)半决赛艾滋病是医学问题,不是社会问题(悉尼大学)一-艾滋病是社会问题,不是医学问题(复旦大学) 决赛人性本善(台湾大学)--人性本恶(复旦大学) 新加坡举行冠军复旦大学全程最佳辩手蒋昌建(复旦大学) 1995年二届国际大专辩论会 初赛一女性比男性更需要关怀(波恩大学) ――男性比女性更需要关怀(辅仁大学)初赛二治

愚比治贫更重要(新加坡国立大学)――治贫比治愚更重要(新南威尔士大学)初赛三愚公应该移山(韩国外国语大学)-------------------------- 愚公应该搬家(南京大学) 初赛四信息高速路对发展中国家有利(南加州大学)一一信息高速路对发展中国家不利(香港中文大学 半决赛金钱追求与道德追求可以统一(辅仁大学)--金钱追求与道德追求不能统一(新南威尔士大学) 半决赛社会秩序的维系主要靠法律(南京大学) -―社会秩序的维系主要靠道德(香港中文大学) 决赛知难行易/知易行难知难行易(南京大学) ――知易行难(辅仁大学) 北京举行冠军南京大学全程最佳辩手林正疆(辅仁大学) 1997年三届国际大专辩论会 初赛一各国政府应该全面禁烟(首都师范大 学)――各国政府不应该全面禁烟(新加坡南洋理工大学) 初赛二复制人类,利多于弊(韩国外国语大

学)――复制人类,弊多于利(加拿大西门菲沙大学) 初赛三IQ诚可贵,EQ价更高(韩国外国语大学)一―EQ诚可贵,IQ价更高(马来亚大学)初赛四艺术商品化利大于弊(香港大学)—— 艺术商品化弊大于利(法国国立东方语言文化 学院) 半决赛国际网络应该受管制(首都师范大学)――国际网络不应该受管制(加拿大西门菲沙大学) 半决赛先天遗传比后天环境重要(马来亚大学)后天环境先天遗传比重要(香港大学) 决赛真理越辩越明(首都师范大学)一- 真理不会越辩越明(马来亚大学) 新加坡举行冠军马来亚大学全程最佳辩手王慰卿(首都师范大学) 1999年第四届国际大专辩论会 A组 初赛一: 网络使人们更亲近(马来亚大学) 网络使人们更疏远(澳门大学)

大学生辩论赛经典辩题200个

大学生辩论赛经典辩题200个 正方反方 个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握 便利器具便利——便利器具不便利 发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主——理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难——相爱容易相处难

外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节——成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊——审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊——送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任——避免人才外流,不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有效 合作比竞争,更能使文明进步——竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难——相处容易相爱难 远亲不如近邻——近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程——性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育——性教育是道德教育

辩论赛题目大全

... 辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于 利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于 利 留学归国是个人问题不是社会 问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于 利 青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利.. 专业资料整理

... 杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动 力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响 更大利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识 培训教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利 大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡 献劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理公理胜于强权 大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利.. 专业资料整理

大学生辩论赛题目-精选

辩论题目大全 正方反方 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先企业用人德为 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 发掘人才需要考试发掘人才不需要考 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇

环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 远亲不如近邻近邻不如远亲 性教育是科学教育性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更 强权胜于公理公理胜于强权 文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女 名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构 克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展 大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利 电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式 人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要口才比文才更重要 传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”

辩论赛题目经典辩论赛题目大全

辩论赛题目-经典辩论赛题目大全辩论赛题目辩论赛题目 经典辩论赛题目大全 1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化

反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家

(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 (‘95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟 反方:各国政府不应该全面禁烟 (97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

英语口语辩论话题

Topic 1 It’s good / not good for college students to have a part-time job. Side A: It’s good for college students to have a part-time job. learn much different knowledge; gain working experience; make students more confident; realize their own value and prove themselves; adopt themselves into the society early and make progress to their study as well Side B:It’s not good for college students to have a part-time job. fall behind others if they get the part-time job; spend too much time and energy on part-time job; inevitably lessen his time and energy for academic learning; corrupt the students' motivation for academic success; interfere with their studies Topic 2 Should we diet in order to keep fit? Side A:Yes, we should diet in order to keep fit. keep a balance of nutrition; diet is indispensable for keeping healthy Side B: No, we should not diet in order to keep fit. The fun of enjoying delicious food overweighs everything

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辩论赛题目大全 正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题) 正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 正方:万事开头难反方:万事中间难 正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人 正方:失败是成功之母反方:失败未必是成功之母 正方:知识就是力量反方:知识不等于力量 正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞 正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟 正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺” 正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵” 正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开” 正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨 正方:书读百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 正方:成事在天反方:事在人为 正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才 正方:逆境更能出人才反方:顺境更能出人才 正方:勤奋可以出人才反方:勤奋未必出人才 正方:学习好靠勤奋反方:学习好靠天资 正方:实行学分制利大于弊反方:实行学分制弊大于利 正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件 正方:时势造英雄反方:英雄造时势 正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运是由社会掌握 正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考试 正方:宽松式管理对学生利大于弊反方:宽松式管理对学生弊大于利 正方:挫折有利于成才反方:挫折不利于成才 正方:代沟的主要责任在父母反方:代沟的主要责任在子女 正方:机遇是成功的关键反方:机遇不是成功的关键 正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要 正方:中小学封闭式管理有利于学生成才反方:中小学封闭式管理不利于学生成才

英语辩论话题

Oral Test Form: Debate Time: 5 minutes (minimum) Directions: In this part, two students work together to debate on one of the following issues. Procedures: 1) Each candidate gives an opening statement to illustrate your viewpoint clearly. (1 minute each) 2) Two candidates debate on the issue by asking and responding to the opponent for more details. Each candidate should have an adequate background of the positions and arguments that you will be proposing. (3-4minutes) 3) Each candidate gives a final conclusive argument/statement at the end of the debate. (1 minute) 1.Examination is a common means to evaluate a student’s academic achievement. But some people think universities should assess students by other ways. Candidate 1: Examinations do more harm than good. Candidate 2: Examinations do more good than harm. Statement: In my opinion I think examination does more good to the recent situation. As we can see , the exam is a common way to evaluate a student, teacher and others. Why it is commonly used not only at home but also at aboard The reasons are as follows. First, it is the easiest way up to now. you can’t find a better way now. you can judge a person in a short time. It only need two or three hours. Second, it is the fairest way. The candidate have the same access to the test, they have the same time to prepare the exam, in case of some people get in from the back door. What’s more, so many talented was selected by the exam in china, for example , hujitao a student of tinghua university. Free debating: First of all , I want to say that , if there isn’t a exam , what will you do you can almost get nothing after a semester, because you don’t have to take a exam, so you don’t have to remember and practice, which is not good for a student to rise their ability. We work on the subject for a semester, exam is the most efficient way to test the students who really paid much effort. Second , the exam do make much pressure to the students , but if their do not have pressure , how can the students make program Sum up: To sum up, I still hold the point that the exam does more good than harm. All coins in the word has two sides, I do agree some point of you, but as you can see , in current days , this is the most scientific way ,not only from time or space , exam is still a way that can operate, you can’t come up with a better idea except this.. As for some point you just mentioned. I don’t agree. For ……….. So I still a defender of my idea 2.Which is more important for you in your life: knowledge from books you read, or personal experiences in reality Candidate 1: Knowledge from books is more important than experiences. Candidate 2: Experiences is more important than knowledge from books. 开头:In my opinion I think【 Experiences is more important than knowledge from books.】…………A s we can see 1.All books are in a good order, they are ordered by chapters. This could make your brain a computer, you just think in a fixed way. You will don’t have your own idea. 2.Almost all the company offer few salary to the newly graduate students, as time goes by, the boss will pay more the worker. Why they can get more payment the experience played a very important role. 3.What’s more , all the books is based on the experience. If one don’t have much experienc e , I guess there is no possibility that he can make a book. Let us see some of you relatives , even they are not well educated , they may only know few word , they even cant read, but they

历届辩论赛话题

历届辩论赛话题

1993年首届国际大专辩论会 初赛温饱是谈道德的必要条件(剑桥大学)--温饱不是谈道德的必要条件(复旦大学)半决赛艾滋病是医学问题,不是社会问题(悉尼大学)--艾滋病是社会问题,不是医学问题(复旦大学) 决赛人性本善(台湾大学)--人性本恶(复旦大学) 新加坡举行冠军复旦大学全程最佳辩手蒋昌建(复旦大学) 1995年二届国际大专辩论会 初赛一女性比男性更需要关怀(波恩大学) --男性比女性更需要关怀(辅仁大学) 初赛二治愚比治贫更重要(新加坡国立大学)--治贫比治愚更重要(新南威尔士大学) 初赛三愚公应该移山(韩国外国语大学)--愚公应该搬家(南京大学) 初赛四信息高速路对发展中国家有利(南加州大学)--信息高速路对发展中国家不利(香港中文大学

半决赛金钱追求与道德追求可以统一(辅仁大学)--金钱追求与道德追求不能统一(新南威尔士大学) 半决赛社会秩序的维系主要靠法律(南京大学)--社会秩序的维系主要靠道德(香港中文大学) 决赛知难行易/知易行难知难行易(南京大学)--知易行难(辅仁大学) 北京举行冠军南京大学全程最佳辩手林正 疆(辅仁大学) 1997年三届国际大专辩论会 初赛一各国政府应该全面禁烟(首都师范大学)--各国政府不应该全面禁烟(新加坡南洋理工大学) 初赛二复制人类,利多于弊(韩国外国语大学)--复制人类,弊多于利(加拿大西门菲沙大学) 初赛三IQ诚可贵,EQ价更高(韩国外国语大学)--EQ诚可贵,IQ价更高(马来亚大学)初赛四艺术商品化利大于弊(香港大学)--艺术商品化弊大于利(法国国立东方语言文化

学院) 半决赛国际网络应该受管制(首都师范大学)--国际网络不应该受管制(加拿大西门菲沙大学) 半决赛先天遗传比后天环境重要(马来亚大学)--后天环境先天遗传比重要(香港大学)决赛真理越辩越明(首都师范大学)-- 真理不会越辩越明(马来亚大学) 新加坡举行冠军马来亚大学全程最佳辩手 王慰卿(首都师范大学) 1999年第四届国际大专辩论会 A组 初赛一: 网络使人们更亲近(马来亚大学) 网络使人们更疏远(澳门大学) 初赛二: 成功的作品应该拍续集(耶鲁大学) 成功的作品不应该拍续集(台湾大学) 初赛三: 电脑必将取代书本(香港大学)

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