教管中心管理制度汇编

第一编岗位职责

一、片区教育管理中心工作职责

片区教育管理中心是县教育行政主管部门的派出机构，受县教委和县政府教育督导室的委托对片区内小学、幼儿园的各项工作和其他学校相关工作实施监督、检查、评估、指导与协调。

（一）行政管理

1.指导和监督片区内小学、幼儿园拟定教育发展规划、年度工作计划及总结；

2.抓好片区内小学、幼儿园的常规管理工作及教管中心自身管理制度的建设和落实；

3.检查指导片区内学校的安全工作，处理好辖区内学校信访事项，维护学校稳定，协助乡镇抓好校园周边环境治理工作；

4.抓好本片区教育信息宣传及教育热点、难点问题的调研工作，完成上级交办的各种临时任务；

5.做好档案建设及其他管理工作。

（二）教育管理

1.指导监督本片区学校落实课程计划；

2.组织开展片区内教育教学研讨、教学观摩、校际交流等工作；

3.指导片区内小学、幼儿园的常规教学管理和教研教改等工作；

4.组织实施片区内小学水平测试及统计工作；

5.组织片区性文艺、体育等活动的开展；

6.抓好片区内初中招生协调及适龄儿童少年入学控流等工作；

7.指导、管理片区内成人教育工作；

8.指导、管理片区内民办教育和学前教育机构年检工作。

（三）队伍管理

1.监督和管理片区内小学、幼儿园校（园）长出勤，指导和管理学校做好教职工出勤、履职等工作；

2.指导片区内学校教师教育培训和骨干教师队伍建设工作；

3.组织指导片区内学校教职工的考核奖惩和师德师风建设工作；

4.做好片区内教育人才年报、编制调研及人事调整统计工作；

5.协调、管理片区内学校教师资格认定、职称评聘、工资调整、师资均衡配臵等相关工作；

6.指导、管理片区内小学、幼儿园职数范围内的中层干部竞争上岗工作及信息库的建立。

（四）后勤管理

1.指导并监督片区内小学、幼儿园财务等校务公开工作；

2.指导片区内学校环境建设；

3.指导片区内学校做好后勤服务和教育事业统计工作。

（五）教育督导

1.实施片区内学校开学工作检查；

2.实施片区内小学、幼儿园年度工作过程督导；

3.实施片区内小学、幼儿园年度工作督导考评；

4.实施其他专项工作督导评估；

5.加强教育督导科研，完成教育督导信息报送和论文撰写等工作。

二、片区教育督导中心工作职责

片区教育督导中心受县政府教育督导室的委托开展片区教育督导工作：

（一）对片区内乡镇人民政府的教育工作实施督导。

（二）对片区内学校的教育教学及其管理工作实施督导。

（三）对片区内教育工作的重大问题进行调查研究，并向有关乡镇人民政府和县政府教育督导室反映，提出意见和建议。

（四）办理县政府教育督导室交办的其他事项。

三、片区教育管理中心主任岗位职责

1、主持片区教管中心全面工作。

2、负责党和国家关于教育工作的路线、方针、政策和法律法规的贯彻执行。

3、负责召集各种会议。

4、制定片区教育发展规划、计划，并认真组织实施。

5、负责审批有关计划、报告及文件材料。

6、对各分管业务人员以及各学校的工作定期检查进度、质量，及时给予指导、协调和督查。

7、协助县教委做好片区教育系统的人员调配、干部任免、人事安排以及对片区学校的后勤监督等工作。

8、完成上级领导交办的其他工作。

四、片区教育督导中心主任岗位职责

1、主持片区教育督导中心全面工作。负责统筹规划、组织实施片区的教育督导工作。

2、组织对本片区贯彻执行有关教育的法律、法规和方针、政策的情况实施督导；组织对乡镇人民政府管理教育的情况实施督导。

3、对教育工作中出现的重大问题进行调查研究，向上级部门报告和反馈情况，提出建议。

4、组织督导员学习、培训，开展教育督导科学研究。

5、完成上级领导交办的其他工作。

五、教育督导员岗位职责

1、协助主任做好片区教育督导的各项准备及组织实施工作。

2、积极参与对本片区贯彻执行有关教育的法律法规和方针政策情况的督导工作；参与组织对乡镇人民政府和学校领导管理教育的情况实施督导。

3、参与制定教育督导、评估的工作制度和指导性文件。

4、热情为联系乡镇、学校服务，确保每年三分之一的时间在基层开展工作。

5、对教育工作中的热点难点问题进行调查研究，向主任反映情况，提出建议。积极参加学习、培训工作，不断提高业务水平。

6、负责督导中心日常事务性工作。

7、完成领导交办的其他工作。

六、安全业务员岗位职责

1、协调管理片区教育系统安全稳定工作；

2、负责对学校稳定、防灾、防火、治安保卫等宣传教育；

3、参与负责学校安全稳定的督查和考核评估；

4、负责防范和处理邪教工作；

5、协调有关部门对校园及其周边进行综合治理，处臵突发事件；

6、指导普法教育，参与教育执法监督和检查。

7、完成领导交办的其他工作。

七、纪检业务员岗位职责

1、监督检查片区学校贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，遵守国家法律、法规和执行上级政府的决议、决定的情况；

2、监督检查片区学校党风廉政建设、领导干部廉洁自律情况；

3、监督片区学校大宗采购、招投标、招生考试等工作，调查教育系统党员干部违反党纪政纪的案件及其他重要案件；

4、受理本系统党员、党组织的检举、控告和党员、党组织及干部的申诉；

5、接受群众来信来访，牵头办理有关信访案件；

6、承办领导交办的其他事项。

八、教学业务员岗位职责

1.指导监督本片区学校落实课程计划；

2.组织开展片区内教育教学研讨、教学观摩、校际交流等工作；

3.指导片区内小学、幼儿园的常规教学管理和教研教改等工作；

4.组织实施片区内小学水平测试及统计工作；

5.负责组织教学论文、教学能手、优质课等的片区评选和片区推荐工作。

6.负责总结、推广先进教学经验和成果。

7.指导、管理片区内成人教育工作；

8.完成领导交办的其他工作。

九、幼教业务员岗位职责

1、根据片区实际制订幼教工作计划，并根据上级主管部门的和本单位的具体要求认真组织和实施。

2、切实开展各项幼教检查工作，发现问题下发整改通知书，实行问题整改跟踪督查。

3、抓好幼儿教师的队伍建设，切实采用有效办法，提高片区幼儿教师特别是民办幼儿园教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力。

4、指导各幼儿园根据教育规程制订教学计划、课程标准。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。

5、参与幼儿园年度考核和年检工作。

6、完成领导交办的其他工作。

十、招生业务员岗位职责

1、认真贯彻落实国家、市、县招生工作方针、政策，发挥教管中心职能，坚持公平、公正、公开原则开展工作；

2、负责成人高考、自学考试等国家教育招生考试的组织宣传及有关统计工作；

3、完成小学划片招生工作的协调调研、公告发布、宣传，并监督辖区学校执行；

4、审查有关学生资格，出具相关片区证明。

5、抓好片区内初中招生协调及适龄儿童少年入学控流等工作；

6、指导、管理片区内乡镇和学校的成人教育工作；

7、完成领导安排的其它工作。

十一、体卫艺业务员岗位职责

1、检查体育、艺术和健康教育等课程的开设情况，组织有关体育考试和学生体质调研监测工作，组织片区有关体育、卫生、艺术教育方面的评优核竞赛活动。

2、负责学校体育、卫生、艺术等方面的教学研究工作，组织体育、卫生、艺术教育教学经验和管理经验的交流推广工作。

3、负责学校卫生工作和学生卫生保健管理工作。指导管理有关学生常见病及多发病的防治工作。

4、组织做好学校体育、卫生、艺术教育、国防教育的检查评估工作。

5、完成领导交办的其他工作。

十二、人事业务员岗位职责

1.监督和管理片区内小学、幼儿园校（园）长出勤，指导和管理学校做好教职工出勤、履职等工作；

2.指导片区内学校教师教育培训和骨干教师队伍建设工作；

3.组织指导片区内学校教职工的考核奖惩和师德师风建设工作；

4.做好片区内教育人才年报、编制调研及人事调整统计工作；

5.协调、管理片区内学校教师资格认定、职称评聘、工资调整、师资均衡配臵等相关工作；

6.指导、管理片区内小学、幼儿园职数范围内的中层干部竞争上岗工作及信息库的建立。

7.完成领导交办的其他工作。

十三、会计员（报账员）岗位职责

1、负责各类开支范围和开支标准的把关及凭证的审核工作。

2、负责各类帐簿的设臵及记帐工作。

3、负责对固定资产台账及其它重要设备的管理工作。

4、负责监督、检查学校财指导并监督片区内小学、幼儿园财务等校务公开工作；

5、指导片区内学校环境建设；

6、指导片区内学校做好后勤服务和教育事业统计的业务指导工作。

7、搞好本单位工资上报及其它财务、后勤统计报表工作。

8、负责会计档案的建立和保管工作，并按有关要求向上级部门提供财务资料。

9、完成领导交办的其他工作。

十四、出纳员岗位职责

1、负责各类支出原始凭证的审查工作。

2、负责现金或银行存款日记帐的登记工作。

3、负责现金管理和银行结算工作。

4、负责现金及有价票据的安全工作。

5、负责办公用品的采购、管理和发放工作。

6、完成领导交办的其他工作。

十五、办公室主任工作职责

1、负责各种会议的筹备、组织工作。草拟年度或阶段工作安排意见，并协调组织实施，督促检查会议决定事项的落实。

2、负责重要文件的组织起草，处理来文来电。

3、组织做好信息宣传工作，形成良好的社会舆论环境。

4、组织搞好上级和兄弟单位领导来本片区视察、检查或参观接待等有关事宜。接待处理群众来访。

5、负责做好机关值班、卫生、考勤等行政管理工作。

6、协调做好上级教育行政部门重大决策和工作部署的落实。

7、完成领导安排的其他工作。

第二编各种制度

一、工作制度

1、片区教育管理中心、督导中心整体工作由主任主持或主任委托副主任或其他人员主持。

2、各分管业务员人员按照分工，各司其职，在主任统一协调安排下，独立负责开展工作，同时要相互支持、相互配合，发挥整体合力。

3、各工作人员必须服从领导，听从指挥。严格遵守各项规章制度，即使不在上班时间，如有紧急工作，必须随叫随到。

4、各工作人员要恪尽职守，坚守岗位，在办公时间内不处理与工作无关的事情。外出要请假和登记。

5、全体工作人员要端正工作态度，热爱本职工作，提高服务质量和工作效率，出色完成工作任务和领导交办的一切事项，要发扬团队精神，不断开拓创新，树立教育干部职工的良好形象。

二、学习制度

1、全体工作人员要切实把加强学习作为提高自身素质和做好工作的前提和保障来认识，增强学习的自觉性。

2、学习要以党和国家的有关方针政策、政治理论、教育理论、法律法规和业务知识为主要内容。集中学习时间每月不少于1次。

3、坚持集中学习和自学相结合的学习方式，提倡理论联系实际的学风，切实解决思想和工作中的实际问题。

4、人人要建立学习笔记，做好学习记录，及时撰写学习心得，定期开展学习情况交流。

5、片区管理中心、督导中心主任要根据上级部署，结合实际，及时制定切实可行的学习计划，并认真组织实施。

6、加强监督检查，扎实交叉月查学习笔记活动，将学习情况列入工作人员年度考核内容。

三、会议制度

1、片区教育管理中心、督导中心会议主要有主任办公会议、机关工

作人员会议、乡镇分管领导会议、学校校长会议、学校其它管理人员会议等。

2、会议内容根据工作分工和管理权限由召集人确定。会议议题要在会前研究审定，不得临时动议。

3、要做好会议记录，其中，主任办公会议由副主任负责记录，机关工作人员会议、乡镇分管领导会议、学校校长会议由办公室主任负责记录，其它会议由分管业务人员负责记录。会议决定事项由分管业务人员负责落实，并及时调查掌握落实情况，及时向主任报告。

4、要严肃会议纪律，精简会议内容，提高会议质量。

四、调研制度

1、全体工作人员在组织好对政治理论学习的基础上，要安排好专题调研。

2、每个工作人员都要积极进行调研，每月不少于2天。

3、要提前做好准备，拟好调研提纲，带着问题下基层，有针对性地搞好调研。

4、要改进调研方式，轻车简从，深入基层，态度谦虚，真正取得基层和群众的信任，坚决杜绝形式主义。

5、在调研的基础上，要认真及时地写出高质量的调研报告，一般一事一文，每人每年至少要向县政府教育督导室《教育督导》上交简报文章4篇。调研报告1篇，督导科研文章1篇。

五、考勤制度

1、工作人员必须遵守机关作息时间，按时上下班，不旷工，不迟到，不早退，不脱岗，不串岗，严禁上班时间搞娱乐活动。

2、工作人员有私事需离岗,要请假,事后销假。一般情况私事要服从工作,未经批准,不准擅自离岗。病假应有医院证明。

3、上下班要签到、签退，不许他人代签。考勤情况每月由办公室统计公布。

4、主任请假一天内需向当周值周人员书面请假，一天以上向教委主要领导请假；其他人员一周内请假书面向主任请假，一周以上经主任签

字同意后报教委主要领导审批。严格请销假管理，请假程序及待遇按照县教委相关要求执行。

六、值班制度

1、正常上班时间由办公室工作人员负责；公休日、节假日由办公室安排工作人员轮流值班。

2、值班人员要坚守工作岗位。值班地点必须在在办公室。当班人员如不能按时值班，必须自行联系好替班人员，并通知办公室，向主任汇报批准后方可离开。坚决杜绝空岗。

3、值班人员要切实履行好职责。做好值班记录，准确及时地处理好日常事务及领导交办的各项工作任务。遇重大事项必须及时向主任汇报。