道德讲堂尊老爱幼-中华传统美德
尊老爱幼是中华的传统美德
黄芳
（2016年10月）
各位领导、同事们，大家好！今天我演讲的题目是：尊老爱幼是中华的传统美德。中国是世界上四大文明古国之一，拥有五千多年的灿烂文化，文化源远流长且底蕴深厚的文明古国。尊老爱幼是作为我们伟大中华民族的优良传统美德。
一、尊老爱幼的含义
尊老爱幼，指尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好。尊老爱幼有助于促进家庭睦，社会和谐，也是现代中国人的基本修养。
《弟子规》中说道，“长者先，幼者后。”就是说对待长辈应懂得礼让。吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。
二、尊老爱幼的故事
《百里负米》：负米供旨甘，宁辞百里遥。身荣亲已殁mò，犹念旧劬（qú）劳。
春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十
几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
《扇枕温衾》：冬月温衾暖，炎天扇枕凉。儿童知子职，知古一黄香。
东汉时期的黄香，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让这就是成语“扇枕温衾”的由来。
毛泽东是中国历史上的大英雄。1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡－－湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长。
我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，他就是尊老爱幼的楷模。图中为孟溪镇领导班子来到孟溪镇敬老院，给56位老人送去节日的问候和祝福。下面是县实验小学为
留守儿童举办集体生日会。图中为社会爱心人士免费给老人拍照。
台湾一位80岁的老人把一辈子的积蓄，一百多万新台币（约20几万人民币），全部扔进香炉里烧掉。老人当时在土地公庙前，往香炉里烧钱，这异样举动被一名游客看到，游客马上报警，旁边其他游客赶紧抢救未烧完的钱。目击者说老人把白花花钞票往金炉内丢，还拿蜡烛点火，随后把纸钞全数丢入金炉，再拄着拐杖缓缓要离开。警方赶到，发现金炉旁散落民众抢救出来的现钞，警方问婆婆，钞票是你烧的吗？老人坦承。警方花了四小时清点，估计现钞总额约一百万元新台币。警方在一边整理残币，一边了解老人烧钱的原因，得知真相后，竟让每个人觉得心酸。原来老人丈夫去世后独居且失智，她和儿子分居两地，儿子向母亲提议住进安养院，老人以拿钱给儿子为由，要儿子回家详谈。但儿子还没回家，她竟要烧钱。所以我们要经常回家看望老人，关爱老人，多与老人通电话。
三、尊老爱幼—-该怎么做
尊老爱幼不权权限于赡养自己的父母、抚养自己的子女，而且要求人们以应有的感情去对待社会上所有的老人和儿童。因为老人辛勤劳动了一辈子，为社会作出了一定的贡献，并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验；儿童是祖国的花朵，是时代的希望，美好的明天要靠他们去开拓和创造。
尊老：1、多交心，常闲聊。老人年纪大了，好似能力上贡献上在靠边站，有这样的想法，就会导致老人敏感、易怒。如果加上家人不大理会，那之间的裂缝很快就会出现。所以回家后，
一定要有意识地多与老人坦诚地聊天，常采取向老人请教的虚心态度，让老人有受到重视的心理感应，老人会把这常同其聊聊天的行为，认为这就是爱！
2、嘴甜点，腿勤点。老人其实也不需要我们太多的费心，他们自己能做的事情，一般不要我们插手。这点我们应该心存感激，所以嘴巴甜点挺重要，见到老人，“爸”、“妈”等简单的称谓绝不能省，对老人的行为及时给予赞美，如“您想得真周到！”、“您还在为我们着想，您真好！”、“我就知道——您是世界上最好的爸妈（妈妈）”等，能讲就讲出来，夸张一点也行！因为有时，老人的性格也慢慢变得像小孩一样，需要我们的呵护与赞美！腿也应勤点，老人的小毛病挺多，及时关心，及时就医，需要我们做晚辈的及时就位。老人虽然没多大要求，但我们要察颜观色，及时了解老人的诉求，能买给老人的尽量买，逢年过节，多到市场上找找老人喜欢的礼物送给他们！
爱幼：1、哄哄、引引。小孩子是要哄的，有时也要惯的！千万不要有狭隘地为小孩的未来着想的想法，而导致天天板着脸，训着小孩应该这样应该那样！儿童有追逐快乐、喜爱玩耍的天性，这种天性没必要扼杀！当然，在哄小孩、惯小孩的同时，我们也需要适时地引导。引导不是强制手段，而是顺着小孩的天性，顺便给予小孩良性的教导，让小孩在没有扭曲天性的前提下，学会做人、学会做事。
2、教教、闯闯。对小孩的教育确实是头等大事，小孩喜欢的、成长有益的、社会需要的就重点教教。家里教与学校教相结合。另外，我们还要培养小孩的闯劲。世界早已沦为一体，再做
井底之蛙只能成笑话。有意识地从小带小孩出外走走，多体察、体验真实的社会，增长见识不说，还更能让小孩从小就有“天下”的观念！
孟子说过“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。但是现在社会上也存在着不良的现象，我们必须从身边的小事做起，从你，从我，从我们每个人身边做起！从现在做起!
谢谢大家！
弘扬优良传统道德讲堂
六年级1班传“承中华传统，争做文明小学生”道德讲堂设计 活动目的： 1、通过“传承中华传统，争做文明小学生”道德讲堂使学生懂得我们中华民族是世界文明古国，有着悠久的优良传统传统并以礼仪之邦著称于世，作为新世纪的小学生，作为祖国的未来和民族的希望，我们应该传承和弘扬中华民族的优良传统，我们开拓前进，我们责无旁贷,做无愧于新时代的社会主义建设者和接班人. 传承中华传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过道德讲堂活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把传承中华传统贯穿到歌曲、听故事、看视频、诵读经典等各种形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得传承中华传统对于小学生成长的重要性。 活动时间：30到40分钟。 活动准备：歌曲《公民道德歌》及《中国文明礼》视频。学生准备《心愿卡》 活动过程： 一、活动导入 1.开场白：（刘晨曦才琴巴特）亲爱的老师们、同学们：大家下午好！2（才琴巴特）：同学们，中国是世界文明古国，有着悠久的优良传统传统，并以礼仪之邦著称于世。 3、刘晨曦作为新世纪的小学生，作为祖国的未来和民族的希望，我们应
该传承和弘扬中华民族的优良传统，做无愧于新时代的社会主义建设者和接班人 4（才琴巴特）：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让中华优良传统之花常开心中，把文明之美到处传播！ 5主持人合：六一班《传承优良传统，争做文明小学生》道德讲堂现在开始。 二、活动开始 （一）、诠释传承优良传统，争做文明小学生的必然性 6.《传承优良传统，争做文明小学生》道德讲堂一共包括六个环节：看 短片、唱歌曲、诵经典、讲故事、表心声、送吉祥。 7、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。悠久的文化 孕育了勤劳、勇敢、爱国、孝亲、行善、团结、互助、见义勇为、刻苦 学习、奋发向上的中华儿女。 8.中国世界上古老的文明之邦，礼仪之邦，一直奉行忠、孝、仁、义、礼、智、信的道德准则。 9、当今社会倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观是中华民族的优良传统 的诠释。
道德讲堂讲稿稿 1.2.3
道德讲堂讲话稿1 增强道德观念，做有道德之人------钟玉兰道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，道德往往代表着社会正面价值取向，起着断判行为正当与否的作用，道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书，在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语：意为风俗习惯，道德由一定的社会经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务，人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的，不同的时代、不同的阶段，往往具有不同的道德观念，不同的文化中，所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所不同比如，在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德，在今天如果再这样就不是什么美德了，而是不道德行为，恰恰相反男女平等才是美德，女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如，在西方不少国家，父母把子女抚养到18周岁后，就可以不再供养他们了，父母这么做并没有不当之处，但是在中国父母要这么做，肯定被认为是不负责任的，是不道德的行为。这就反映了中西古今道德标准的不同。 什么是道德？也可以从品性方面进行理解，例如中国传统中的道德包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等；当代国外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解，就是人和群体应该怎么处理，比如集体主义、人道主义、爱国主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈，就是基于价值取向向上的行为方式，道德即人立身处世之“应该或不应该”，也就是说，我们该怎样做，才是“好的”的。才是有道德的，或者是我们不应该怎样做才是对的，才是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守秩序、孝敬父
道德讲堂尊老爱幼主持词
“道德讲堂”主持词 “尊老亲幼” 各位领导、各位同学们，大家好！ 欢迎大家参加天河小学第一期“道德讲堂”！聆听道德故事，感受道德力量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。本期道德讲堂的主题是尊老亲幼，我是主持人龙燕群。 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。首先，让我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。 （唱毕）好，谢谢大家，请坐。 接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们大家一起来观看一部故事短片。 （播放视频） 主持人：短片看完了，我想每个人的心灵都感到了心酸。这部短片曾经在中央台播出，它讲的一为老母亲患病后子女拒绝为其治病的故事。看了这个短片，我们每个人都应该反思，尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。更是每个子女应尽的义务。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是
自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 现在让我们来听听我们身边的感人事迹，大家欢迎！ （宣讲人进行宣讲） 感谢宣讲员的生动讲述。今天我们很荣幸邀请到赵学伟先生本人来到我们讲堂现场，请他为我们分享自己的心得体会。 （赵学伟谈心得体会） 感谢赵学伟先生和我们分享她的心路历程。一个人做件好事并不难，但是一辈子坚持把这件好事做下去真的不容易。下面，让我们再听听另一则我们身边的感人事迹，大家欢迎！ （宣讲人进行宣讲） 再次感谢宣讲员的生动讲述。今天我们也很荣幸邀请到王子一歌小朋友本人来到我们讲堂现场，请他为我们谈谈自己的感受。 （王子一歌谈心得体会） 感谢王子一歌小朋友和我们分享她的感受。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。 今天的道德讲堂到这里就结束了，感谢大家参与，谢谢大家。
道德讲堂尊老爱幼中华传统美德
尊老爱幼是中华的传统美德 黄芳 （2016年10月） 各位领导、同事们，大家好！今天我演讲的题目是：尊老爱幼是中华的传统美德。中国是世界上四大文明古国之一，拥有 五千多年的灿烂文化，文化源远流长且底蕴深厚的文明古国。 尊老爱幼是作为我们伟大中华民族的优良传统美德。 一、尊老爱幼的含义 尊老爱幼，指尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好。尊老爱幼有助于促进家庭睦，社会和谐，也是现代中国人的基本修养。 《弟子规》中说道，“长者先，幼者后。”就是说对待长辈应懂得礼让。吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座， 走路时让长辈先行，晚辈随后。 二、尊老爱幼的故事 《百里负米》：负米供旨甘，宁辞百里遥。身荣亲已殁mò，犹念旧劬（qú）劳。 春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十
几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。 《扇枕温衾》：冬月温衾暖，炎天扇枕凉。儿童知子职，知古一黄香。 东汉时期的黄香，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让这就是成语“扇枕温衾”的由来。 毛泽东是中国历史上的大英雄。1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡－－湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长。 我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，他就是尊老爱幼的楷模。图中为孟溪镇领导班子来到孟溪镇敬老院，给56位老人送去节日的问候和祝福。下面是县实验小学为
“尊老爱幼”道德讲堂活动方案
“尊老爱幼”道德讲堂活动方案 活动主题：助人为乐 活动地点：*****小学道德讲堂 活动时间： 主持人： 宣讲员： 参与成员：全体五年级学生 活动目的： 1、使学生知道老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，是我们中国几千年的传统美德。 2、正确教育学生，让每个学生养成良好的习惯和形成良好的性格，这很大程度上决定了学生的一生。 活动过程： 1、自我反省 2、学唱歌曲《时间都去哪儿了》 3、学模范：聆听感动中国人物谢延信的故事。 4、诵经典： 5、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须 敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则清；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变发善心：让学生谈感悟。 6、送吉祥：请学生拿起手中的笔，在纸上写下一段
送给爸妈的祝福语。
“尊老爱幼”道德讲堂活动主持稿 亲爱的老师们，同学们： 大家下午好！ 欢迎大家来到*****小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人***。 孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德” 今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六个环节。 首先，我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。现在，全体肃静，由我带领大家静默三分钟做自省，大家自问：我是谁？我来自哪里？是谁给了我生命？（对，是父母）这段时间，你有没有帮你的父母做做家务？你有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚？好，静思结束。同学们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤？孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊
敬业奉献主题道德讲堂主持词
敬业奉献主题道德讲堂主持词 敬业奉献主题道德讲堂主持词篇1 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好!欢迎来到道德讲堂。 崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。我们来到这里就是想用道德的力量来激励自已，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，做一个文明有礼、敬业奉献的财政人。 今天我们道德讲堂的主题是弘扬中华美德，做敬业奉献模范。我们的活动共分六个环节，即唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、送一份吉祥。首先，我们进入第一个环节唱一首歌曲。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。 (播放原唱，音乐响起.歌曲唱完，音乐停) 谢谢大家!请坐! 下面，我们进入第二个环节，诵经典。有请我局的文化志愿者许雅珉同志带领大家诵读经典。 许雅珉(上台)：请大家随我一起看大屏幕(播放PPT)：居之无倦，行之以忠 出自：《论语〃颜渊篇》 译文：居之无倦中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。居之无倦的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳
恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。 行之以忠里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一;就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个德字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。 请大家随我一起诵读：居之无倦，行之以忠(谢谢大家) 谢谢。相信这些经典名言激励着在坐的每一位人。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。 什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人生价值?下面请大家观看来自《感动中国》里模范人物的事迹短片。 (播放短片播放完毕) 看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。XX同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是敬业奉献。 在我们被这些模范人物感动的同时，回望我们的身边也会发现有许许多多向他们这样平凡的人物。他们没有豪言壮语，却有着感人的品性，他们没有惊天壮举，却有着宽阔的情怀，他们用自已的言行，敬畏着道德规范。 下面有请宣讲员宋莎莎同志为大家讲述田金玉同志的
第三期道德讲堂之助人为乐主持词
道德讲堂之助人为乐主持词 开场曲-《爱的奉献》 （播放到“世界将变成美好的人间”处，主持人上台） 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！欢迎来到道德讲堂。 道德讲堂，讲述身边的道德故事。今天我们将在这里共同去感受道德的精神高度。本期道德讲堂的主题是“助人为乐”，助人为乐，就是关心体贴他人，在他人有困难的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为，也是我们中华民族的传统美德。我们的活动共分六个环节，即唱歌曲、诵经典、学模范、听故事、送吉祥、捐善款。 首先，我们进入第一个环节唱歌曲。请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。 （播放原唱，音乐响起…….歌曲唱完，音乐停） 谢谢大家！请坐！ 下面，我们进入第二个环节，诵经典。有请我局的文化志愿者贾晓燕同志带领大家诵读经典。 （上台）：请大家随我一起看大屏幕（播放PPT）： （①勿以恶小而为之，勿以善小而不为；②英谚：赠人玫瑰，手有余香）
谢谢。经典永不褪色，经典的话语传递着助人为乐的美好品德。 “助人为乐”四个字读起来简单，但是要坚持不断地“助人为乐”却不平凡。将做好人当成一种生活态度，把做好事养成一种生活习惯更难。接下来，请看短片。 （播放短片《全国道德模范阿》……播放完毕）看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。短片中的两位人民教师，他们的模范事迹和崇高精神感人至深，在平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持助人为乐，不计得失，数十年如一日，显示了人生价值的所在。 助人为乐是一种付出，是一种奉献，是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会助人为乐。 下面有请宣讲员同志为大家讲故事。 （上台，讲故事……） 谢谢的精彩讲述！ 奉献爱心，收获希望，让我们向那些，奉献爱心、帮助他人关心他人的人们说一声，谢谢！刚才我们进行了唱歌曲，诵经典，看短片，听故事，相信大家心中一定有很多感触。接下来，让我们进入今天的第五个环节“送吉祥”。 这是一个互动的环节，通过道德知识问答的形式，给答对 题目的同志送上我们“道德讲堂”为您准备的一份小小礼品，表达我们的祝福。我们一共准备了4个问答题，请大家踊跃抢答.
尊老爱幼庆重阳主题班会活动课方案
四二班尊老爱幼庆重阳道德讲堂活动方案 一、活动目的： 1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。 二、活动重点： 让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。 三、活动形式： 看视频、小品、快板表演、游戏 四、活动准备： 1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。 2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵 五、活动过程： 小队汇报人数——出旗，奏乐，行队礼——唱队歌 （一）、古诗引入介绍“重阳节”。 1、中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。 （1）、有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？ （2）、课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。 3、引出主题。
尊老爱幼礼仪
尊老爱幼礼仪 篇一：“班级道德讲堂《讲文明礼貌,倡尊老爱幼》 讲文明礼貌，倡尊老爱幼 -----初一（2）班道德讲堂 【讲堂目的】1、文明礼貌，尊老爱幼是中华民族的优良传统，新一代的青少年应力争做 一个讲文明、懂礼貌，尊重老人、爱护儿童的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 2、此次道德讲堂活动以“讲文明礼貌，倡尊老爱幼”为主题展开教育活动。 【讲堂主题】讲文明礼貌，倡尊老爱幼 【讲堂时间】20XX年11月26日上午11：00 【讲堂地点】初一（2）班教室 【主讲人】林倩 【讲堂流程】 开头 主持人： 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 欢迎大家来到702班道德讲堂之“讲文明礼貌，倡尊老爱幼”活动现场，我是主持人林倩。中国自古以来就是礼仪之邦，尊老爱幼之国。文明
礼貌，尊老爱幼是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年的我们，我们更不能忘记传统，忘记过去，我们应力争做一个讲文明、懂礼貌，尊重老人、爱护儿童的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 道德讲堂有“静默省心、唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事”八个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节。 一、静默省心 主讲人：请大家静默1分钟，反省内心，用静默的方式帮助大家把坏习气从心里转移出来，并引向善的方面。 二、唱歌曲 主持人：下面我们进入第二个环节——唱歌曲。 请全体起立，齐唱《感恩的心》 三、诵经典 主持人：谢谢大家，请坐。 现在我们进入诵经典环节，请郭欣琰同学带头朗诵一下。 长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低 低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父 事诸兄如事兄 主持人：同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长
道德讲堂 见义勇为、助人为乐
各位领导、各位老师，大家好！欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人老师。今天道德讲堂的主题是：?见义勇为、助人为乐?。 道德讲堂的规范流程在去年的?唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥?五个环节的基础上，推动?八一个?流程即：?自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事?的基本方式。 首先我们进入第一个环节：自省环节。 道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，请大家闭上眼睛想着这样三个问题。 让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。 现在进入第二个环节，演唱歌曲。 下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。 第三个环节，诵读经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。 我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读： 经典段落一——《大学》选段 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍
好家风好家训道德讲堂
道德讲堂： 家风家训格言警句 1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。 2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。 3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。 5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。 6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。 7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。 9、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。 10、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。 11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。 12、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。 13、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。 14、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。 15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。 17、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。 18、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。 19、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。 20、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。 21、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。 22、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。 23、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 24、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。 25、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。 26、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 27、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。 28、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。 29、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。 30、见不义之财勿取，遇合理之事则从。 31、家家有本难念经，唯有开心念得通。 32、活到老学到老躺在棺材里不算巧。 33、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。 34、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
道德讲堂演讲稿 做一个有用的人
道德讲堂演讲稿 做一个有用的人 各位领导、各位老师、各位同学： 大家下午好！ 德国著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。” 道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。 人人唱响道德歌曲，用道德的歌声滋润心田。 首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。 在学校生活中，同学们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力，但学习和能力只是一种外在的智慧，还有一种内在的智慧那就是做人，做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功，
在于做人的成功；失败者之所以失败，在于做人的失败。人是“做”出来，做人是一种修养。人活一天就得做一天人，尽其所有天责，就得讲一天修养。只要一息尚存，修养就一刻也不能放松。做人不但是大难事，也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗，再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚，这就达到了“做人”的最高标准。 今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。 为什么要做一个有用的人呢？ 我们的成长是一个奇迹。在我们成长的过程中,伟大的祖国，给了我们安定的成长环境，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长，老师给了我们无限的教育和关怀，使我们遨游在知识的海洋，攀登知识的殿堂，塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。人们常说：“乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之情。”我们又将怀着怎样的感恩之心，去回报祖国，回报社会，回报父母，回报师长呢？ 当然，社会分工有差异，人的能力有大小，我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩，但是，只要努力去做一个有用的人，就不辜负祖国的深情厚望、父母的养育之恩、老师的培养之义，才能让老师、父母、一片苦心得到慰藉。那么，怎样做才能成为一个有用的人呢？！ 我认为做一个有用的人首先要，做一个有良好道德修养的人。道德是人的立身之本，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：幼时的孔融将最大最好的梨让给兄弟的故事让我
助人为乐道德讲堂主持词
《助人为乐道德讲堂》主持词欢迎大家来到威海十中1.2道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王柯冉。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。 今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人故事、发善心、一堂一善事、向“德”鞠躬、送吉祥”八个环节。 一、自我反省 长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好? 请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。反思
自己的行为，用心理引导的方法在道德讲堂中完成这样一个环节。 二、唱道德歌曲 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《让爱传出去》。 三、诵经典 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。 四、讲好人故事 道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。 有请高媛同学为我们讲述故事。 他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。 五、发善心 从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，下面让我一起来做一份道德承诺。 六、一堂一善事
助人为乐--道德讲堂演讲稿1讲课稿
道德讲堂——助人为乐 没有惊天壮举,却有感人品行;没有非凡事迹,却有伟大情怀。中华民族的传统美德是我们国家丰富的文化宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过一个个生动的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。 曾子曰，一日三省吾身，我们每天只记得匆匆忙忙的赶路，却很少有时间停下来思考人生，品味生活，关爱他人，今天在道德讲堂上，伴随着舒缓、优雅的音乐，请大家静下心我们一起思考。面对父母，我们在忙碌工作时，是否记得问候和探望；面对孩子，我们在追逐成功时，是否记得教育和陪伴，面对朋友，面对他人，我们是否能以诚相待，问问自己的内心，想想自己的言行，你对自己会有怎样的评价？我相信孝心、爱心、诚心，是我们每个人所追求和向往的道德品质，也是道德讲堂所要弘扬的美德！走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，让心灵在道德讲堂中得到净化，让思想在道德讲堂中得到升华。 道德讲堂引领文明风尚，凝聚社会正能量，为推进生态文明，促进环境友好，提供强大精神支撑，思想保证和道德
支持。 今天的道德讲堂共分五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，学礼仪，做承诺。 下面我们进入道德讲堂第一个环节，唱道德歌。请大家一起合唱《三德歌》，在音乐声中感悟道德的力量，请放音乐。 播放（三德歌MV） 谢谢大家，能够认真聆听这首道德歌，希望您能从中有所感悟。 下面我们进入第二个环节，学模范，今天我们以“助人者自助,乐己者乐人”为主题，学习助人为乐模范们的先进事迹。那下面就由我来带着大家一起学习一下模范们的先进事迹。 （宋丽萍，女，汉族，1971年9月生，中共党员，中国石化集团公司中原油田第十社区管理中心滨河居民管理站员工。宋丽萍坚持投身公益事业，热心救助弱势群体，关爱孤寡老人、呵护残障儿童、救助重症患者、帮扶贫困学生，在社会福利院、敬老院、医院、困难群众家中，到处都留下她奔走相助的身影。） (黄久生，男，汉族，1965年2月生，中共党员，中建七局一公司项目部经理、河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部书记。黄久生是700位鳏寡孤独老人们共同的儿子。
道德讲堂-社会公德建设
弘扬社会公德践行文明礼仪社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。 中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化保障之一，数千年来它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂，正是以此为主要内容，通过群众身边看得见的，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人，不断提升市民的道德素养，构建崇德向善的社会氛围。
1、文明礼貌 文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人类社会为维系正常生活共同遵守的最起码的道德规范。文明礼貌反映着一个人内在的思想道德水平和文化修养老，也体现着他是否尊重人、关心人，懂得人际交往的艺术。 做到文明礼貌并不难，要在时时、处处体现。主要表现在：第一，卫生整洁，仪表文明。整洁、卫生的仪表和仪容是文明礼貌的最基本要求，包括面容洁净、头发齐整、早晚刷牙、饭后漱口、经常洗澡、勤换衣物等。第二，仪态优美，举止文明。古人讲，“站如松、行如风，坐如钟，卧如弓”，这是对仪态优美形象概括。除此而外，还应该注意神态，与人接触要面带微笑，自然大方，并杜绝在大庭广众之下有损形象的行为。如果不注意自己的举止，无论多么美好的仪容和时髦的打扮，都会遭到破坏。第三，谈吐礼貌，语言文明。要习惯于运用礼貌语言，如“谢谢”、“劳驾”、“对不起”、“没关系”等等，请别人帮忙要说“请问”、“请帮忙”、“请关照”。与人交谈应诚恳、亲切、简洁、得体，还要学会专心倾听，切忌高声说话、喋喋不休或者旁若无人。第四，遵守礼仪，行为文明。生活中问路、乘车、购物、作客、称呼、交往等都有约定俗成的文明准则，如走路遇到熟人要打招呼，上车要给行动不便的人让座，进影剧院不应迟到，探访朋友应当提前预约，逢年过节看望长辈应带礼物，等等。
《助人为乐道德讲堂》主持词
《助人为乐道德讲堂》主持词 欢迎大家来到威海十中1.2道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王柯冉。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨! 大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善” 的良好风气，不断提升市民文化素质。 今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人故事、发善心、一堂一善事、向“德”鞠躬、送吉祥”八个环节。 一、自我反省 长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。反思自己的行为，用心理引导的方法在道德讲堂中完成这样一个环节。 二、唱道德歌曲 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《让爱传出去》。 三、诵经典 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。 四、讲好人故事 道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。 有请高媛同学为我们讲述故事。 他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。 五、发善心 从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，下面让我一起来做一份道德
道德讲堂--助人为乐
齐陵二中“道德讲堂” 测评材料 年级班
“道德讲堂”签到簿
“道德讲堂”活动记录表 主办单位：（加盖公章）第3讲
班级“道德讲堂”第3讲活动主持词 各位老师、同学们： 大家好！道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！ 我们今天的道德讲堂有八个环节，分别是：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、做一下反思（发一下善心）、送一份吉祥、行一个善举。 首先我们进入第一个环节——唱道德歌曲。全体起立，大家一起来唱《学习雷锋好榜样》，放音乐，请大家跟着一起唱。请坐。谢谢大家。 下面我们进入第二个环节——看道德短片。我们一起来观看感动中国十大人物，郭明义的事迹短片。 下面，我们进入第三个环节———诵道德经典。让我们汇入灿烂文化的历史长河中，去感受，去诵读，去积累。一起诵读： 我们诵读的经典出自《孟子，离娄下》，请跟我一起朗诵。“仁者爱人”预备齐，“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 接下来我们进入第四个环节——讲一个故事。有请宣讲员：， 由他来讲述——《可敬的“傻子”》的故事。 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖 国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百 年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。 接下来，我们进入第五个环节——谈一番感想。我知道大家此时一定有许多感悟、感触。下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 发言1：…………………………………… 发言2：…………………………………… 接下来，第六个环节——做一下反思（发一下善心）。 请大家对照短片，自我反省。自己助人为乐的行动有哪些？做道德承诺： 激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位同学在今后的工作生活中，能够做一个助人为乐的人。 请带领我们诵读：做一个有善心、助人为乐的阳光学生！ 下面，进入第七个环节——有班主任老师为大家送一份吉祥： 毛主席曾经为雷锋同志题词：“为人民服务”，希望我们每一个人都能谨记毛主席的教诲，牢记“为人民服务”宗旨，恪尽职守，为广大人民群众服务。衷心的祝福大家：厚德善行，
好家风道德讲堂主持词
好家风道德讲堂主持词 导语：主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。下面是小编为大家整理的好家风道德讲堂主持词，希望大家会喜欢。 亲爱的各位观众： 大家下午好！ 欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，激发善心，抒发善意，讲述身边好人的道德故事，我是今天的主持人。 聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“家风”。 本期道德讲堂围绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥”共九个环节开展。 1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风包括：讲究道德，诚实 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家，尊重劳动；家庭和睦，合理教子；尊老爱幼邻里互助等等。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。 2、第二个环节：唱歌曲。道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。诚实守信是一个人的名片，青少年养成诚信的品格，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久的欢乐和安详。下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。 谢谢大家，大家请坐。 3、让我们随着这美妙的音乐进入今天的第三个环节：看短片。家风作为一种文化传承，是整个社会道德的重要组成部分。君子和而不同，我们每个家庭的家规家训不同，家风当然也不尽相同，就让我们一同观看短片，看看大江南北、全国各地的人们的家风家规是什么。请看短片！ 通过短片，我们可以看到，虽然短片中，每个家庭的家风都不一样，但是他们都在用自身的行动弘扬着真善美，传播着正能量，在实现自身价值的同时，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。希望大家看了短片之后，能够见贤思齐，崇德向善，从而达到积善成德、明德惟馨的人生境界。 4、下面我们一起进入第四个环节：讲身边故事。家风是一个家庭风气的体现，在我们身边就有好多具有良好家风的家庭，首先有请
道德讲堂讲稿 做有道德的人
道德讲堂讲稿 做有道德的人 吕海波 道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们的道德讲堂
正是以此为主要内容，通过真实的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,从而不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。我们现在所提倡的社会主义道德其主要内容包括社会公德、职业道德,家庭美德和个人品德四个方面。 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。主要内容，文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。 反面事例：天安门广场升旗仪式后满地狼藉。10月1日当天，来自全国各地的22万人在天安门广场观看了升旗仪式。他们中的许多人，提前四五个小时就进场，摊开报纸、塑料袋等席地而坐，等待仪式开始。仪式结束后，游客逐渐散去，但大量的报纸、塑料袋、空饮料瓶、小国旗却并没有被带走。据报道，10月1日这一天，天安门广场清理的各类垃圾达到了39.8吨。除了乱扔垃圾，还看到小孩随地大小便、驻扎聚餐等不文明现象。有父母在大庭广众之下让小孩随地大小便。在国旗护栏旁边，更有一大家子人带着行李箱就地驻扎，怡然自得地分享月饼、煮鸡蛋、苹果、蒸饺等食物。他们全然不顾周