初中家长学校制度
中学家长学校章程
XXXX中学家长学校章程一、组织领导和管理制度1家长学校设立校长1名、正副教务主任2名，班主任若干名。
(1)家长学校校长由学校分管德育工作的校长担任。
(2)正副教务主任分别由学校政教主任和家长代表(2人)担任。
(3)有关年级的年假组长担任家长学校各班的班主任。
2.教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及在教育方面有特色的家长担任兼职教师。
3•每期教育对象为起始年级学生家长，并保持相对稳定,根据特殊需要可开办专题教育班。
4.由若干名家长代表和学校领导及骨干教师组成家长学校的常设机构“家长学校理事会”，负责制定工作计划，聘请有关教师填写工作小结及处理日常工作。
5•建立家长学校的出席、缺席的考勤制度。
二、教学1教学内容：根据家庭教育指导大纲和学校教学目标而制定家长学校的教学计划。
6.教学原则：(1)针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择相应的教学内容和方法。
(2)实践性原则：教学活动中，要情调理论联系实际，生动形象的进行指导。
(3)超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。
(4)综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。
7.教学形式：(1)讲座形式(2)教师、家长座谈讨论。
(3)随机咨询指导。
(4)报刊资料函授指导。
(5)通讯指导(6)创办学校《家教通讯》专刊。
8.教学内容:(1)《当今为人父母》：家庭教育对孩子成长的重要作用；创设良好的家庭环境；树立正确的教育观念；学习科学文化知识，提高文化素养；学习科学的教育方法。
(2)《学会生活，学会做人》：教育孩子诚实守信；面对孩子的错误；孩子良好的行为规范的培育；教会孩子生活自理，培养勤劳简朴的习惯；让孩子在挫折中奋起；培养孩子的责任心与同情心；与子女有效的心理沟通。
（3）《帮助孩子尽快适应中学生生活》：小学、初中衔接教育；初中学生学习生活特点及适应；初、高中学习比较；高中学生学习生活特点及适应。
（4）《知道孩子有效的学习》：如何进行家庭辅导；顽强、刻苦的学习；意志的培养；培养孩子不怕困难的精神；培养孩子良好的学习习惯与方法。
中学家长学校的管理制度
一、总则为加强中学家长学校的管理，提高家长学校的教育教学质量，促进家校共育，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，各年级组长、班主任、教师代表和家长代表为成员。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、管理制度1. 教学管理（1）家长学校课程设置应遵循科学性、针对性、实用性的原则，紧密结合学校教育教学实际。
（2）家长学校课程由学校教师或聘请专家、学者授课，确保教学质量。
（3）家长学校授课时间应安排在周末或寒暑假，避开家长工作高峰期。
（4）家长学校课程结束后，应及时收集家长反馈意见，不断改进教学内容和方法。
2. 班级管理（1）班主任负责本班家长学校工作的组织与实施，定期召开家长会，宣传家长学校工作。
（2）班主任应与家长保持密切联系，了解家长需求，及时向家长传达学校教育理念。
（3）班主任应定期组织家长开展亲子活动，增进家校互动。
3. 家长参与（1）家长应积极参加家长学校组织的各项活动，支持学校教育教学工作。
（2）家长可向学校提出意见和建议，共同促进学校发展。
（3）家长应自觉遵守家长学校纪律，维护家长学校形象。
4. 考核评估（1）家长学校工作实行年度考核制度，考核内容包括课程设置、教学质量、家长参与度等。
（2）考核结果作为学校对家长学校工作改进和教师评价的重要依据。
四、经费保障1. 家长学校经费由学校统一安排，专款专用。
2. 家长学校经费主要用于教师培训、教材购买、场地租赁、宣传推广等。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由家长学校领导小组负责解释。
3. 各级家长学校应严格按照本制度执行，确保家长学校工作顺利开展。
家长学校规章制度范文（三篇）
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，提供一个良好的学习、交流和合作的平台，加强家校合作，促进家长积极参与学校教育，树立亲子教育的观念，特制定本规章制度。
第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。
第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织，欢迎所有家长积极参与其中。
第四条家长学校是一个互助与分享的平台，鼓励家长之间互相帮助和学习。
第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。
第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。
第七条家长学校成员的权利和义务：1. 享有平等参与家长学校活动的权利。
2. 积极参与家长学校的活动，为家庭教育作出贡献。
3. 遵守家长学校的规章制度，维护家长学校的正常秩序。
4. 尊重他人的观点，保护家长学校的利益和形象。
第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组，由校长担任组长，包括家长代表、教师代表和工作人员代表，负责统筹组织和管理家长学校的活动。
第九条学校领导小组的职责包括：1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。
2. 组织和协调家长学校的各项活动。
3. 审核家长学校的收支情况。
4. 监督和管理家长学校的工作。
第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排，具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。
第十一条家长学校的活动应提前公告，家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。
第十二条家长学校的活动开展应积极参与，遵守活动纪律，不得干扰活动的正常进行。
第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾，提供家庭教育的专业知识和经验。
第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。
第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。
第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为，学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。
初中家长学校学员管理制度
第一章总则第一条为加强初中家长学校的管理，提高家长学校的教育质量，促进家校合作，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加初中家长学校的所有学员。
第三条家长学校学员应遵守国家法律法规，尊重学校规章制度，积极参与家长学校组织的各项活动。
第二章入学与注册第四条学员入学需向学校提出申请，经审核批准后方可入学。
第五条学员入学时需填写《初中家长学校学员登记表》，并提供相关证明材料。
第六条学员注册时需缴纳相应的学费，收费标准按照学校规定执行。
第三章课程安排与教学第七条家长学校设置一系列课程，包括家庭教育理论、亲子沟通技巧、心理健康教育、家校合作等。
第八条课程安排合理，保证学员在规定时间内完成学习任务。
第九条教学采用多种形式，如讲座、研讨会、实践活动等，以提高学员的学习效果。
第十条教师应具备丰富的家庭教育经验和教育教学能力，保证教学质量。
第四章学员权利与义务第十一条学员享有以下权利：（一）参加家长学校组织的各项活动；（二）获得家长学校提供的家庭教育指导和服务；（三）对家长学校的教学和管理提出意见和建议；（四）在家长学校内部享有一定的荣誉和待遇。
第十二条学员应履行以下义务：（一）按时参加家长学校组织的课程和活动；（二）遵守家长学校的各项规章制度；（三）尊重教师和其他学员，维护家长学校的良好秩序；（四）积极参与家校合作，为学校教育提供支持和帮助。
第五章评价与考核第十三条家长学校对学员的学习情况进行定期评价，评价内容包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。
第十四条学员完成规定课程学习后，可获得结业证书。
第十五条学员如有特殊情况不能参加课程，需提前向家长学校请假，经批准后方可延期参加。
第六章奖励与惩罚第十六条对表现优秀的学员，家长学校给予表彰和奖励。
第十七条对违反家长学校规章制度、影响教学秩序的学员，家长学校将进行批评教育，情节严重者，取消其学员资格。
第七章附则第十八条本制度由家长学校负责解释。
第十九条本制度自发布之日起实施。
中学家长学校管理制度范文（3篇）
中学家长学校管理制度范文一、基本原则1. 教育优先原则：学校以教育为中心，全面培养学生的综合能力和品德素养，并为学生提供良好的学习环境和条件。
2. 公平公正原则：学校管理制度必须公平、公正、透明，确保每个学生和家长都能享受平等的教育权益。
3. 教育与家庭合作原则：学校与家长要积极沟通、互相支持，增强孩子的教育效果，促进良好的家校合作关系。
4. 管理与事前预防原则：学校管理工作始终以事前预防为前提，采取合理的管理手段，保障校园的安全和秩序。
二、学生注册与到校安全1. 注册：学生入学前，家长必须按照学校规定的程序办理学生注册手续，准确提供学生的基本信息。
2. 到校安全：学生到校后，家长要确保孩子按时到校，并确保其安全进出校园，与学校共同维护校园安全。
三、学生考勤与请假管理1. 学生考勤：学生应按照学校规定的时间按时到校，并参加早操、上课等活动。
家长要确保孩子的正常出勤，若因特殊情况，请假应提前向学校请示。
2. 请假管理：若学生需要请假，家长应提前向学校请示并填写请假条，说明请假事由和请假时间。
学校将根据情况批准请假，并及时向家长反馈。
四、学生行为规范与纪律教育1. 学生行为规范：学生要遵守学校的行为规范，尊重老师和同学，不损人，不损物。
家长应对孩子进行教育引导，培养良好的行为习惯。
2. 纪律教育：学校将加强纪律教育，对于违反学校规章制度的学生，将按照学校纪律处分规定进行处理。
家长要积极配合学校的纪律教育工作。
五、家校沟通与协作1. 家长会：学校将定期组织家长会，邀请家长来校参与教育讨论和交流，共同关注孩子的学习和成长。
2. 家访工作：学校将定期进行家访工作，了解学生家庭情况，与家长沟通交流，共同合作促进学生的全面发展。
六、家长参与管理与监督1. 家长委员会：学校将成立家长委员会，由家长代表组成，家长委员将参与学校管理事务，并向学校提供建议和意见。
2. 学校公开日：学校将定期开展学校公开日活动，邀请家长来校参观，并展示学校的教育成果和管理情况，接受家长的监督和评价。
初中家长学校制度（2篇）
初中家长学校制度西郑巷村市民学校之家长学校规章制度学员登记制度1、对辖区内____周岁儿童及散居儿童家长学员分班、分组登记、建卡。
2、学校每年对辖区内新生儿家庭予以认真登记建卡。
3、登记内容包括。
家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话，子女姓名及出生年月。
学员考勤制度1、学校以面授为主。
学员在校期间要遵守各项制度。
2、家长学员必须坚持按时到校上课，保证一个月一次课时的学习，出勤率达____%以上。
3、上课时，每个学员认真听讲，不得无故迟到、早退或缺席。
凡无故缺席____次以上者，视为不合格学员。
4、学员要认真听讲做笔记、勤于思考、努力实践。
教师备课制度1、每所家庭教育学校有____名以上专兼职教师，教师必须受过区以上家庭教育专业培训。
2、任课教师必须认真做好备课工作，以《家庭教育》为基本教材，做到课前有教案，教学有要求，课后有回访。
3、教学目的明确，讲授方式要灵活，教学效果要明显。
4、教师课后要虚心听取学员意见，不断改进教学。
教学活动制度1、校委会负责拟定具有针对性和可操作性的教学计划，做好教学的组织工作及教学活动登记工作。
2、学校配合教学组织咨询服务、知识竞赛、节目表演、健康检查等丰富多彩活动，广泛深入普及家教知识。
3、按照不同层次家长需要，采取大课和小课相结合的形式，有目的，有计划地开展教学活动，对家长进行系统化的教育，每年教学不少于6课时。
4、每次的教学活动要有记载，活动效果要明确。
5、每学年结合学员特点，开展一次以上学员心得体会交流等特色家庭教育指导活动。
6、学校本着“以校养校”的原则，适当收取听课费，促进学校不断发展。
优秀学员、教师评比制度1、优秀学员、优秀教师的评比工作按照评比条件每一学年进行一次。
2、通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。
对表现突出、成绩优异，效果明显的学员予以评优。
3、采取召开学员座谈会，发放征求意见表、检查备课教案等形式评选优秀教师。
档案资料管理制度1、学校必须有完备的原始档案资料。
初中家长学校制度范本（三篇）
初中家长学校制度范本尊敬的家长：您好！为了更好地促进学校与家庭的合作和沟通，提升学生的学习质量和素养，我校特制定了初中家长学校制度。
现将制度主要内容向您介绍如下：一、学校简介我校位于城市中心，是一所优质的初中学校。
多年来，我们秉承“立德树人，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供全面的素质教育。
学校不仅注重学生学业成绩的提高，同时也注重学生的品德塑造和兴趣培养。
二、家长学校的建设目标1. 增进家校合作：通过建立家长学校，加强学校与家庭之间的联系，共同培养学生的良好习惯和价值观念。
2. 提升家庭教育水平：通过家长学校，向家长提供丰富的教育资源和培训机会，帮助家长提高育儿、教育能力。
3. 支持学生学业发展：通过家长学校，传授学生学习方法和策略，帮助学生更好地应对学习压力，提高学习效果。
三、家长学校的形式和内容1. 家长学校形式（1）定期召开家长会议：学校将每学期召开至少两次家长会议，通过听取家长意见和建议，交流学生学习进展和困难，并与家长沟通合作事宜。
（2）举办专题讲座：学校将邀请专家学者举办各类专题讲座，包括教育心理学、亲子关系、学业规划等方面的内容。
（3）开展亲子活动：学校将定期组织亲子活动，增进家庭成员之间的沟通和交流，提升家庭关系。
2. 家长学校内容（1）教育心理学知识：家长可了解儿童和青少年的心理特点，学习正确的教育方式和方法。
（2）学习方法指导：家长可掌握一些学习方法和技巧，指导孩子有效学习，提高学习效果。
（3）品德教育和家庭教育：学校将介绍一些品德教育和家庭教育的理念和方法，帮助家长培养优秀的品德和良好的家庭教育环境。
（4）学科教育辅导：学校将邀请相关学科的教师进行教育辅导，对学生学习中遇到的问题进行指导和解答。
（5）文化艺术教育：学校将组织家长参与学校文化艺术教育的活动，如美术展览、音乐演出等，培养学生的兴趣和爱好。
四、家长学校的管理机制1. 学校成立家委会，由家长代表组成，负责协助学校组织和推进家长学校的各项活动。
中学家长学校工作管理制度
一、总则为加强我校家长学校工作管理，提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。
二、工作目标1. 提高家长对教育工作的认识，增强家庭教育意识。
2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。
3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 提升学校教育教学质量，培养优秀人才。
三、组织机构1. 成立家长学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。
2. 家长学校工作领导小组负责制定家长学校工作计划、组织实施、监督检查等工作。
3. 各年级组设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校工作的具体实施。
四、工作内容1. 开设家长学校课程，邀请专家学者、优秀教师等担任主讲，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、家庭教育案例等。
2. 定期组织家长座谈会，了解家长需求和意见，加强家校沟通。
3. 开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、家庭亲子活动等，丰富家长与学生的亲子关系。
4. 建立家长学校信息平台，发布家庭教育资讯、学校动态、班级活动等信息，方便家长了解学校工作。
5. 开展家长志愿者活动，组织家长参与学校教育教学、校园文化建设等工作。
五、工作要求1. 家长学校工作领导小组要定期召开会议，研究家长学校工作，确保工作顺利开展。
2. 家长学校工作小组要严格按照工作计划执行，确保各项工作落到实处。
3. 家长学校课程要注重针对性、实用性，提高家长参与度。
4. 家长座谈会要定期召开，确保家长参与，收集家长意见和建议。
5. 家长学校信息平台要及时更新，确保信息准确、及时。
六、考核与奖惩1. 对家长学校工作小组进行考核，考核内容包括工作计划、组织实施、家长满意度等。
2. 对表现突出的家长学校工作小组和个人给予表彰和奖励。
3. 对工作不力的家长学校工作小组和个人进行批评教育，责令整改。
七、附则本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。
初中家长学校制度范文(3篇)
初中家长学校制度范文为进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定本制度。
1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。
2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。
3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。
4、学校根据学生或家长的具体情况(如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等)确定家长学校的教学内容。
5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。
每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。
6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。
附件1：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长学校实施方案附件2：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长委员会章程附件3：优秀家长评比条件李集中学家长学校实施方案为全面贯彻《____加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定家长学校制度如下：一、家长学校的任务1、成立由校长及有关干部、教师和部分家长组成的家长学校领导小组，成立由家长代表组成的家长委员会，加强对家长学校的领导。
2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中，做到教学时间、教学内容、任课教师、讲课地点四落实。
3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。
4、学校根据学生或家长的具体情况(如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等)确定家长学校的教学内容。
初中家长学校制度
一、指导思想为了全面提高初中教育教学质量，促进家校共育，构建和谐校园，根据我国教育法律法规和有关政策，结合我校实际情况，特制定本家长学校制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，各年级组长、班主任、学科教师、家长代表等组成。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、工作目标1. 提高家长教育子女的能力，使家长掌握科学的教育方法，关注孩子的全面发展。
2. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
3. 丰富家长学校活动内容，提高家长参与度，构建和谐家校关系。
四、工作内容1. 家长教育讲座：定期邀请教育专家、优秀教师、优秀家长等开展讲座，传授家庭教育知识和经验。
2. 家长座谈会：组织家长与学生一起参加座谈会，了解学生在校学习、生活情况，共同探讨教育问题。
3. 家长开放日：定期组织家长参观学校，了解学校教育教学情况，参与学校活动。
4. 家长志愿服务：鼓励家长参与学校志愿服务活动，如环保、关爱留守儿童等。
5. 家长学校微信群：建立家长学校微信群，及时发布学校通知、活动信息，方便家长与学校沟通。
6. 家长学校公众号：定期推送家庭教育文章、教育资讯，丰富家长教育知识。
五、工作要求1. 家长学校活动要注重实效，确保家长参与度。
2. 家长学校活动要创新形式，丰富内容，提高家长满意度。
3. 家长学校办公室要定期收集家长意见和建议，不断改进工作。
4. 家长学校活动要严格遵守国家法律法规，确保活动安全有序。
六、考核与评价1. 家长学校活动参与度：以家长参与讲座、座谈会、家长开放日等活动的出勤率为主要考核指标。
2. 家长满意度：通过家长问卷调查、座谈会等形式，了解家长对家长学校工作的满意度。
3. 家长学校活动效果：以学生综合素质的提升、家校沟通的顺畅程度为评价标准。
本制度自发布之日起实施，由家长学校领导小组负责解释。
初中生家长学校管理制度
一、总则为加强初中生家长学校的管理，提高家长学校的教育教学质量，促进家校合作，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，负责家长学校的全面工作。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、工作职责1. 家长学校领导小组职责：（1）制定家长学校的发展规划、工作计划和年度总结。
（2）组织、协调、监督家长学校各项工作的开展。
（3）对家长学校工作进行评估，提出改进意见。
2. 家长学校办公室职责：（1）负责家长学校的招生、报名、登记工作。
（2）负责家长学校的教学安排、课程设置、师资配备等工作。
（3）负责家长学校的宣传、推广工作。
（4）负责家长学校的经费管理、物资采购等工作。
四、招生与报名1. 家长学校面向全校初中生家长招生。
2. 家长学校招生工作由家长学校办公室负责，采取自愿报名、审核、录取的方式。
3. 报名时，家长需提供相关证明材料，如身份证、户口簿等。
五、教学与课程设置1. 家长学校课程设置以家庭教育、心理健康、法律法规、亲子沟通等内容为主。
2. 家长学校教学采用讲座、研讨、案例分析、实践体验等多种形式。
3. 家长学校每学期开设一定数量的课程，每课程设置一定的课时。
4. 家长学校教学过程中，注重理论与实践相结合，提高家长的教育素养。
六、师资与管理1. 家长学校师资由校内教师、校外专家、优秀家长等组成。
2. 家长学校教师应具备一定的教育教学经验和专业知识。
3. 家长学校教师应遵守职业道德，关爱学生，尊重家长。
4. 家长学校办公室负责教师的管理和考核。
七、经费与物资1. 家长学校经费由学校财政拨款和学费收入组成。
2. 家长学校经费主要用于课程开发、师资培训、宣传推广等方面。
3. 家长学校物资由学校统一采购，家长学校办公室负责管理和使用。
八、评估与改进1. 家长学校每学期进行一次教学评估，包括课程设置、教学质量、家长满意度等方面。
初中家长学校制度模版（四篇）
初中家长学校制度模版第一章总则第一条为了加强家校合作，促进家长更好地参与学校教育育人工作，提升学生的综合素质，搭建家校沟通的平台，特制定本家长学校制度。
第二条家长学校是指学校组织开展的家长培训、家庭教育指导、家教讲座、家庭活动等活动的集中展示窗口，目的是让父母了解学校育人理念，熟悉学校教育教学工作，掌握正确的家庭教育指导方针，共同为学生的成长提供支持和指导。
第二章家长学校的设置第三条学校根据具体情况设立家长学校，家长学校工作委员会是家长学校的决策机构。
第四条家长学校的工作人员由学校教职工中选派，具体人选由家长学校工作委员会确认。
第三章家长学校的活动第五条家长学校每学期至少开展4次家长培训活动，内容涵盖家庭教育知识、学生心理健康、学科知识等方面。
第六条家长学校还可以举办家庭教育指导活动、家教讲座、家庭活动等，通过实践和互动的形式帮助家长解决教育难题，促进家庭和学校的良好互动。
第四章家长学校的管理第七条家长学校的工作由家长学校工作委员会负责统筹协调。
第八条家长学校工作委员会每学年召开一次全体会议，对家长学校的工作进行总结和规划，并选举出新的家长学校工作委员会成员。
第九条家长学校的经费由学校列入预算，用于家长学校的活动经费、教材、宣传费等方面。
第十条家长学校的活动场所由学校提供，设备、材料等由学校统一购置。
第五章家长学校的评估与考核第十一条学校每学年对家长学校的工作进行评估，评估结果作为家长学校改进工作、提升质量的依据。
第十二条家长学校的工作人员评选由家长学校工作委员会负责组织，并由学校公示。
第六章附则第十三条本制度自发布之日起执行，学校有权对本制度进行解释和修改。
第十四条本制度未涉及的事项可由学校和家长学校工作委员会进行补充和规定。
第十五条本制度最终解释权归学校所有。
总结：家长学校制度的制定和执行对于促进学校与家长的良好合作关系，提高学生的综合素质，加强家长的教育指导能力都具有重要意义。
通过制定和执行本家长学校制度，学校将更好地组织家长学校的活动，为学生的成长提供有力的支持和指导，营造一个家校合作共同育人的良好氛围。
二十二中学家长学校制度
二十二中学家长学校制度1. 引言家长学校制度是指学校和家长之间建立的一种沟通交流机制，旨在增强家校合作，促进学生全面发展。
二十二中学充分认识到家校合作的重要性，因此实行了家长学校制度，通过这一制度，学校与家长可以更好地互动，共同关注学生的学习和成长。
本文将对二十二中学家长学校制度进行详细介绍。
2. 家长学校制度的目标二十二中学家长学校制度的目标如下：•加强学校和家长之间的沟通，形成家校合力。
•提高家长对学校及教育教学工作的了解程度。
•增进家长对子女学习和发展的关注度。
•鼓励家长积极参与学校教育活动。
•促进学生全面发展，共同助力学生成长成才。
•构建和谐的家校关系，共同促进学生的学业成功。
3. 家长学校制度的内容3.1 家长代表大会家长代表大会是二十二中学家长学校制度的重要组成部分。
每年学校都会组织家长代表大会，这是一个家长代表与学校领导之间进行交流、互动的平台。
家长代表大会的内容包括：•学校领导团队的介绍和工作报告。
•学校教育教学改革的解读和意见征集。
•学生发展状况和学校重要决策的通报。
•家长代表提问和意见反馈。
通过家长代表大会，学校领导和家长能够共同商讨学校发展方向，共同关注学生的学习和成长情况，为学校的教育教学工作提供有益的建议和意见。
3.2 家长校园参观日为了让家长更好地了解学校的教学环境和学生的学习情况，二十二中学定期举办家长校园参观日。
家长校园参观日的安排如下：•学校组织导览员带领家长参观校园，介绍学校的教学设施和校园文化。
•家长可以参观教室、实验室、图书馆等学校设施，并与任课教师进行交流。
•学校还会邀请优秀学生代表进行学习分享和互动。
通过家长校园参观日，家长可以直观地了解学校的办学情况，更好地与学校教师和学生进行互动和交流，促进家校合作。
3.3 家校合作交流会二十二中学定期举办家校合作交流会，旨在促进家长与学校之间的深入交流和合作。
家校合作交流会的内容包括：•学校教师就学生学习情况进行介绍和分析。
家长学校规章制度(5篇)
家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。
对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。
从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。
1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。
家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。
首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。
学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。
其次，严格流程管理。
要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。
有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。
一是查看家长每次听课的出形答名。
二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。
2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。
因此，要搞好家教指导工作。
必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以____面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。
3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。
我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。
期末进行考核评估。
这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。
4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。
5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。
家长学校制度
家长学校制度•相关推荐家长学校制度（通用12篇）现如今，制度的使用频率呈上升趋势，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的家长学校制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校制度篇11、凡符合家长学校学员条件的家长，必须尽量克服困难参加学2、在籍学员，应按时到校参加学习，不迟到、不早退，不无故缺课，如确实有困难，应向学校校务委员会领导说明原因，经批准方可。
3、学习中，认真听课并作好笔记，积极参与讨论、交流，课后及时总结，不断增强自我的家庭教育意识，规范家庭教育的行为，树立家庭教育新观念，学习和掌握教育子女的`科学知识方法，针对子女的年龄特征、个人特点实施教育。
4、学员应自觉遵守学校的各项规章制度，爱护学校公共设施及财物，共同维护学校形象。
5、以主人翁的精神，共同建设我们的学校，做好教育工作。
家长学校制度篇2家校制度一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。
二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。
三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。
四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。
五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年9月份上册登记一次。
教学管理制度一、加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。
三、及时了解家长们的.思想及心理反应，加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。
家长学校各项制度（3篇）
家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
家长学校工作制度(34篇)
家长学校工作制度（34篇）家长学校工作制度（精选34篇）家长学校工作制度篇1一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的.会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
家长学校工作制度篇21、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。
3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。
4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。
如讲话、做事、抱孩子等。
5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。
家长学校工作制度篇31、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。
2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。
4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。
5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。
家长学校工作制度篇4为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。
学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。
日常工作主要由学校德育处牵头。
家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。
初中家长学校制度范文（三篇）
初中家长学校制度范文第一章总则第一条为了加强家校合作，促进学生身心健康发展，提高教育质量，建设学习型家庭，特制定本制度。
第二条家庭是学生的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
家庭和学校应该形成良好的互动关系，共同关心学生的健康成长。
第三条家长学校是指为家长提供教育教学、心理健康、亲子关系等方面的培训和交流平台，以增进家长教育水平、提高育儿技能、增强家庭教育能力，为孩子的成长创造良好的家庭环境。
第四条家长学校的宗旨是：关注家庭教育，关心学生成长，促进家校合作，共同育人。
第五条家长学校的工作目标是：提高家长的教育水平、增强家庭教育能力，提升学生的身心健康水平、促进学生成长和发展。
第二章组织机构第六条家长学校由学校设立并具体实施，由学校领导负责组织和协调。
第七条家长学校设有领导组和教师队伍。
第八条领导组由学校的校长和副校长组成，负责制定和实施家长学校的工作计划和方案。
第九条教师队伍是家长学校的重要组成部分，教师队伍由学校的教育专家、心理咨询师等组成，负责培训和指导家长的育儿方法和教育方式。
第十条学校可以邀请相关的专家、学者、家长代表等参与家长学校的工作。
第三章活动内容第十一条家长学校的活动内容包括但不限于以下方面：（一）教育教学方面的培训。
包括学习教育教学新理念、新方法，了解学校教学计划和学科教学要求等。
（二）心理健康方面的培训。
包括学习心理健康知识，了解孩子的心理发展规律，学习如何处理和解决孩子的心理问题等。
（三）亲子关系方面的培训。
包括学习亲子沟通技巧，了解亲子关系的重要性，学习如何与孩子建立良好的关系等。
（四）其他方面的培训。
根据家长的需求和学校的教育目标，可以安排一些特色培训，如瑜伽、茶艺等。
第四章家长学校活动的形式第十二条家长学校的活动形式多样，可以采取讲座、研讨会、培训班、观摩课等形式进行。
第十三条家长学校可以根据需要，结合实际情况，设置不同的培训班和课程，满足家长的不同需求。
第十四条家长学校的活动可以在学校内进行，也可以在社区、家长之间进行。
初中学校家长学校制度
一、制度背景随着社会的发展和教育的进步，家长在孩子的教育过程中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地促进家校合作，提高家庭教育质量，我校特制定《初中学校家长学校制度》。
二、制度目标1. 提高家长的教育素养，使其具备科学的教育观念和方法。
2. 增强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
3. 提升家长对学校工作的支持和理解，构建和谐校园。
三、制度内容1. 组织机构（1）成立家长学校领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任、德育主任及各年级组长为成员。
（2）设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
2. 教学内容（1）家庭教育理论：普及家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念。
（2）亲子沟通技巧：教授家长与学生沟通的技巧，提高亲子关系质量。
（3）学生心理健康：介绍学生心理特点，指导家长关注学生心理健康。
（4）家校合作：探讨家校合作的方式方法，提高家校合作效果。
（5）政策法规：解读国家教育政策法规，提高家长的法律意识。
3. 教学形式（1）集中授课：邀请专家学者、优秀家长代表进行专题讲座。
（2）小组讨论：组织家长就家庭教育中的热点问题进行交流、讨论。
（3）实践活动：组织家长参与学校组织的亲子活动，增进家校感情。
（4）线上学习：利用网络平台，为家长提供家庭教育资源，方便家长随时学习。
4. 教学时间（1）每学期至少组织2次集中授课。
（2）每月至少组织1次小组讨论或实践活动。
（3）家长可根据自身需求，利用线上学习资源进行自主学习。
5. 教学考核（1）家长参加家长学校活动的出勤率作为考核依据。
（2）家长在小组讨论、实践活动中的表现作为考核依据。
（3）家长对家庭教育知识的掌握程度作为考核依据。
四、制度保障1. 学校为家长学校提供必要的场地、设施和经费支持。
2. 鼓励教师积极参与家长学校的教学工作，提高教学质量。
3. 定期对家长学校工作进行总结、评估，不断改进工作方法。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
初一家长学校管理制度
一、总则为加强初一家长学校的规范化管理，提高家长教育子女的能力，促进家校合作，形成教育合力，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校由学校成立家长学校领导小组，负责家长学校的全面工作。
2. 家长学校设校长一名，由学校负责人担任；设副校长一名，由分管德育工作的副校长担任；设教务主任一名，由教务处主任担任。
3. 家长学校下设教务科、活动科、宣传科、后勤保障科，分别负责教务、活动、宣传和后勤保障工作。
三、招生与注册1. 家长学校面向全校初一学生家长招生。
2. 家长报名时需提供身份证、户口本等有效证件，填写报名登记表。
3. 家长学校对报名家长进行资格审查，合格者予以注册，并发给家长学员证。
四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。
2. 必修课包括：家庭教育理论、亲子沟通技巧、青春期教育、心理健康教育等。
3. 选修课包括：亲子阅读、亲子旅游、亲子手工等。
五、教学与管理1. 家长学校采用集中授课、小组讨论、案例分析、实践活动等多种教学形式。
2. 教师根据课程内容制定教学计划，按时完成教学任务。
3. 家长学校对学员进行考勤管理，缺席次数超过规定比例者，将取消学习资格。
4. 家长学校定期组织家长交流活动，促进家长之间的相互学习与借鉴。
六、考核与评价1. 家长学校对学员的学习成果进行考核，考核内容包括：课堂参与、作业完成、实践活动等。
2. 家长学校设立优秀学员、优秀组织奖等荣誉称号，对表现优秀的学员给予表彰。
3. 家长学校对学员的考核结果进行公示，并反馈给家长。
七、经费管理1. 家长学校经费来源包括：学校拨款、社会赞助、家长捐赠等。
2. 家长学校建立健全财务管理制度，确保经费使用的合理性和透明度。
3. 家长学校定期向学校领导和家长公布经费使用情况。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由家长学校领导小组负责解释。
3. 家长学校根据实际情况对制度进行修订和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中家长学校制度
1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。
2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。
3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。
4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。
5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。
每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。
6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。
附件1：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长学校实施方案附件2：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长委员会章程附件3：优秀家长评比条件李集中学家长学校实施方案为全面贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成
育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定家长学校制度如下：
一、家长学校的任务
1、成立由校长及有关干部、教师和部分家长组成的家长学校领导小组，成立由家长代表组成的家长委员会，加强对家长学校的领导。
2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中，做到教学时间、教学内容、任课教师、讲课地点四落实。
3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。
4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。
5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。
每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。
6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。
二、家长学校教学形式
1、采取“请进来、走出去，能者为师”的办法，教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。
2、结合“牵手两代，亲子共成长”家长课程培训，每学期分期中和期末各上一次课。
一是向家长报告本学期工作计划，学校对学生要求，对家长的希望，总结学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。
二是向家长汇报
教育、教学、学生学习、表现等情况，结合个别家长介绍教育子女的好方法。
三是向家长汇报
本学期教育工作情况，举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、表扬三好学生、优秀学生干部等。
3、其他配合家长学校附带教育形式。
一是利用学校每月10日家长访校日的时间有重点、有针对性地邀请有关家长沟通交流。
二是互访。
包括教师家访和家长访问教师。
家访时教师要求实事求是地介绍学生在校表现，在充分肯定成绩与进步基础上，指出不足，与家长共商教育的办法。
家长也应积极向学校反映孩子在家庭中表现情况，主动取得学校指导和帮助。
三是个别指导。
对每个学生家庭教育作个别深入细致的指导，帮助分析学生情况、制定教育措施、总结经验教训。
三、教学原则、内容和要求
1、原则：注重实效，贯彻理论联系实际，做到实际性与实用性相结合，使家长学有所得、学以致用。
2、内容：①主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育的重要性和教育方法等。
②向家长宣传教育方针政策，提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉性，帮助他们找到正确教育子女的方法。
③针对一定时期学校教育或家庭教育中存在某些具体问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育和家庭教育应采取的教育措施。
④针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导，分别要求具体帮助。
3、要求：使家长掌握正确的教育理论和基本教育方法，有针对性地解决家庭中的一些实际问题，为子女健康成长创造良好的家庭社会环境，为培养四有新人做贡献。
四、搞好总结和材料积累家长学校工作每年有计划、有总结，计划要具体，总结要详实。
及时借鉴家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。
家长学校上课做到有点名册、教师有教案、家长有课本、课前有书面通知，以做到好上课的准备。
李集中学家长委员会章程第一章总则
第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、
家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》有关规定，结合本校实际，制订本章程。
第二条本会全称为：“诸城市*初中学校家长委员会”。
第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
第二章人员组成第五条凡承认本会章程，热心于人民教育事业，具有一定组织活动能力的家长代表，经班主任老师推荐并自愿加入本会，履行登记手续，经本会批准，即为本会会员。
第六条每学年入学年级学生家长代表替补毕业年级家长代表为会员。
会员随学生毕业即自动离会。
每个年级推选两名家长代表，上述人员与学校领导共同组成学校家长委员会。
各班由3名家长组成年级家长委员会，为家长委员会的下属机构。
每级家长委员会委员任期三年。
经评选可连任。
家长委员会代表必须具备一下条件：
1、具有本社会层的代表性；
2、具有一定的号召力和影响力；
3、具备科学的育人理念；
4、具有一定的文化程度；
5、具备参与家长委员会工作的时间和精力；
6、具有一定的出谋划策、参政议政的能力。
第三章权利第七条家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。
1、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。
2、随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。
3、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出建议。
第四章义务
第八条家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。
1、帮助学校教育、教学工作，根据特长承担业余教育活动。
2、承担学校对家长、学生的部分沟通工作。
3、宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。
4、协助解决学校办学过程中的其他困难。
第五章工作制度
第九条家长委员会每学期至少召开一次全会，会议地点在学校。
会议期间，校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情况；委员向学校提出意见和建议，为学校工作参谋划策。
会议旨在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。
会议期间，学校还可以用专家讲座、组织听课，参观教学和生活设施，观摩
学校成果展览或文艺演出等，主动为会议提供了解学生学习、生活的情况。
第六章工作条例第条建立家长委员会，构建学校教育与家庭教育紧密结合育人机制，向社会各界全面宣传国家教育方针，政策，宣传和贯彻实施《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》等法规，组织和协调本地区各方面力量，关心支持学校教育，搞好综合治理，制止流生，转化差生，预防青少年违法犯罪，创造有利于广大青少年健康成长的社会环境。
第二条、积极参与和管理家长学校工作，检查学校工作计划、教学内容，了解家长对学校教育教学工作的意见和要求，及时向学校反映，帮助学校改进工作，提高办学水平和教育质量。
第三条支持学校开展爱国主义教育，革命传统教育，法制教育等德育教育活动，提高学生的思想政治的素质。
支持学校开展教育教学改革和教学研究，改进教学方法。
第四条帮助学校建立校外教育实践基地，支持学校组织学生开展多种形式的社会实践活动、假日实践、实习活动、创新、创业活动，使学生拓宽视野，丰富知识，增长才干。
第五条帮助学校不断改善办学条件，推进教育现代化和教育信息化进程。
第七章机构
第六条家长委员会设主任1名、副主任2名，委员若干名，主任、副主任可由家长担任。
家长委员会的日常办事机构在政教处。
职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备每期家长委员会全会。
第八章经费
第七条家长委员会会议经费由学校承担，其他活动经费由委员会共同协商解决。
第九章附则第八条、学校家长委员会办公活动地点设在学校教学楼一楼小会议室。
为加强家长与学校的联系，学校设立家长委员会联络处，设在学校政教处，为家长委员会提供必要的服务，由学校主管德育工作的副校长具体负责联络工作。
联系电话：
第九条本章程自家长代表大会通过之日起施行。
在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充
第二条本章程由学校家长委员会负责解释。