幼儿园大班上学期德育工作计划

幼儿园大班上学期德育工作计划
幼儿园大班上学期德育工作计划

幼儿园大班上学期德育工作计划

篇一:幼儿园大班上学期德育

学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

一、指导思想

德是人才的灵魂,是人才的保证。今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。因而,德育工作尤为重要。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级情况分析

1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

2.心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流等不尊重成人的劳动。

4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

5.文明行为习惯仍待提高。

三、具体目标

1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始。

2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。

3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自己的优缺点。

四、具体工作安排:

二月份:

1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好,会用礼貌用语,不说脏话。

2.继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。

3.主动帮助新朋友,让新朋友感到安全、高兴。

4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人,知错就改。

5.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

三月份:

1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。

2.爱护花草树木,不攀折。

3.“3.12”植树节,向幼儿进行初步的环保教育。

4.养成爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

5.尊敬长辈和客人,礼貌的与客人说话,不随便插嘴。

四月份:

1.热爱劳动,自己的事自己做,愿意为同伴和集体服务,做集体的小主人。

2.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌,坚持每天上幼儿园。

3.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。

4.讲卫生、勤洗澡换衣,常剪指甲。

5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。

五月份:

1.爱幼儿园,爱老师、友爱同伴。

2.未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

3.爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

4.在集体面前态度大方,做事勇敢、性格开朗。

5.修补图书,整理图书。

六月份:

1.利用榜样的力量,鼓励幼儿习得和巩固已有的良好习惯。

2.衣着朴素、大方,不挑穿戴。

3.在家人的帮助下做力所能及的事。

4.树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。

总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作

则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!

幼儿园大班上学期德育工作计划

幼儿园大班上学期德育工作计划 学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳 动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作, 特制定工作计划如下: 一、指导思想 德是人才的灵魂,是人才的保证。今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。因而,德育工作尤为重要。因此,我们特制定此计划,根 据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日 常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进 幼儿健康、和谐地发展。 二、班级情况分析 1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2.心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流等 不尊重成人的劳动。 4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、具体目标 1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始。 2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。 3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自 己的优缺点。 四、具体工作安排: 二月份: 1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好,会用礼貌用语,不说脏话。

2.继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。 3.主动帮助新朋友,让新朋友感到安全、高兴。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人,知错就改。 5.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。 三月份: 1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。 2.爱护花草树木,不攀折。 植树节,向幼儿进行初步的环保教育。 3.“ 3.12” 4.养成爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 5.尊敬长辈和客人,礼貌的与客人说话,不随便插嘴。

2020年大班德育工作计划3篇

2020年大班德育工作计划3篇 导读:本文是关于2020年大班德育工作计划3篇,希望能帮助到您! 一、基本概况 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排: 九月份: 知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。 1、有礼貌,天天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 十月份: 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。 1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱护花草树木,不攀折。 3、遵守公共场所的规则。 十一月份: 1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。 2、增强集体意识,在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

大班下学期德育工作计划

2012学年第二学期大(2)班德育工作计划 王珊瑚赵静 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学前教育晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。 一、班级情况分析 我班共有34名小朋友,绝大部分幼儿知道自己是集体的一员,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处,不乱丢垃圾。 但还有个别幼儿没有形成良好的品德。如:心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。做事的责任心还不够强,意志品质不够坚强,不能有始有终地完成成人的委托,在有些时候还表现出依赖性,不愿主动尝试和探索;幼儿还不能自己解决生活上的小问题:自理能力差,进餐速度慢,一些幼儿还有挑食、偏食的现象,个别幼儿午睡穿脱衣服时还需要老师的帮助;还有部分孩子玩好玩具不懂得及时整理,收拾能力还有待加强;一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,心中有他人

的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人等。根据幼儿的实际情况,特定如下教育目标: 二、具体养成目标 1.卫生习惯 掌握正确的洗手方法,能安静有序的盥洗,初步懂得节约用水;能保持桌面地面整齐,会整理桌面,正确收放餐具。 2.礼貌习惯 对人有礼貌,热情待客,不说粗话,认真倾听别人说话,不插嘴。尊重父母、老师和长辈,乐意和他们交往,并主动帮助他们做力所能及的事,学习让吃让坐。 3.体育习惯 能情绪愉快的参与体育游戏活动,遵守活动规则;正确使用运动器械,活动后能自觉收拾整理器械;学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球,学会听口令做动作和变换对形。能掌握基本的动作要领。 4.安全习惯 不在教室、睡室打闹;不远离老师和小朋友,不做危险的事,学会保护自己;不将异物放入口、鼻、耳内。 5.诚信习惯 讲实话,做错了事能主动承认,遵守公共场所的规则,爱护公物。有责任心,能有始有终完成成人交给的任务,坚持做自己能做的事;

幼儿园大班班级德育工作计划

工作计划:________ 幼儿园大班班级德育工作计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园大班班级德育工作计划 一、指导思想 幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。 二、班级情况分析 经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生,不乱扔垃圾。但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索。部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,文明行为习惯缺乏。 三、工作目标 (一)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。 1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事 第 2 页共 6 页

2020年幼儿园学前班德育工作计划

2020年幼儿园学前班德育工作计划 一、班级情况 本班共有学前班儿童30人,男生人,女生19人。学前班儿童年 龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大来自皇碑村, 路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生在学校就中餐。 二、思想 党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生 道德素质,努力建设的班风和学风。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动 之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求 主题教育的效应。与学生一起好本学期活动的主题,组织和学生灵活 多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社 会实践活动等。 2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结、、进取的班级。 1)制定班级公约、班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学 生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在 潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部, 要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指 点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身

作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神, 要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批评与自我批评, 集体的组织性、纪律性和进取心。 4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。 观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊 学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的 要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并组织实施; 2、备好各学生情况花名册,细致填写充实; 3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学 习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育; 5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,的教育 体系。 一、对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好 的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼 儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行 各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣 富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他 们勇敢守纪律的优良品质。 2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家爱祖国。引导 幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

最新幼儿园大班下学期德育工作计划精选

最新幼儿园大班下学期德育工 作计划精选 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0954

最新幼儿园大班下学期德育工作计划精选 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排:

中学学校德育工作计划

【最新】中学学校德育工作计划 _年中学学校德育工作计划指导思想:_年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校成人成才的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育.品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育.以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为 _年中学学校德育工作计划 指导思想: _年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校成人成才的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育.品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育.以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展. 工作重点: 通过课堂教学,熏陶良好品德; 通过常规管理,促进行为规范; 通过体验活动,培养生存能力. 工作措施: 一.加强德育科研,关注德育效果. 教育局把_年定为教育科研年 ,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实.进一步加强德育科研,在研究的针对性.实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究. 二.继续抓好队伍建设,强化德育意识. 1.提高师德水准,加强全员育人.加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导.学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做

2020幼儿园大班德育教育计划.doc

2020幼儿园大班德育教育计划德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。下面是我整理的20xx幼儿园大班德育教育计划,希望对大家有所帮助! 20xx幼儿园大班德育教育计划(一) 一、指导思想 20xx年我园德育工作将以党的和xx届三中全会精神为指导,按照安委教[20xx]8号《中共安溪县委教育工委、安溪县教育局关于20xx年学校德育工作的意见》文件精神,把立德树人作为教育的根本任务,以社会主义核心价值体系教育为主线,以"爱学习、爱劳动、爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,以提高全园幼儿思想道德素质为目标,坚持德育为先,加强师德师风建设,强化幼儿行为规范,深化改革,提升内涵,不断增强学园德育工作的针对性和实效性,努力凸显德育特色,不断提高德育工作科学化水平,促进幼儿全面发展。 二、工作目标 以创建20xx—20xx年度泉州市文明学校为目标,重视领导班子建设、师德师风建设和政风行风评议工作,规范办园行为;积极开展"崇尚师德规范言行"师德教育活动;坚持德育为先,树立"以人为本,凸显特色,

和谐发展"的办园理念,以让幼儿"爱学习,爱劳动,爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,创设以"美丽的安溪"为主线,集儿化、净化、美化为一体的凸显家乡特色的校园环境,因地制宜地开展形式多样的德育活动,强化行为习惯养成、文明礼仪教育和引导幼儿"向善"的教育,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人、爱集体的情感,不断提高全园师生的思想水平。 三、主要工作任务和措施 (一)突出德育主线,加强核心价值体系教育 1、培育和践行核心价值观。学园将运用宣传栏、演讲比赛、知识竞赛、专题报告等宣传阵地和载体,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,深入开展民族精神、时代精神、形势政策、国情(省情、市情、县情)、革命传统、国防、民族团结宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现"中国梦"和富民强国的精神力量,使广大师生知晓和践行社会主义核心价值观。 2、大力加强"三爱"教育活动。学园将认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中教育领域首次确定的"爱学习、爱劳动、爱祖国"精神,重视从教育制度和教学环节入手,形成"三爱"教育活动的有效形式和长效机制,明确工作重点:一是继续发挥课堂教学主渠道作用,将"三爱"教育纳入幼儿一日活动中;二是因地制宜开展"三爱"主题活动,通过故事、儿歌等形式引导幼儿理解和认识"三爱";三是以"三爱"教育引领校园文化建设,打造"三爱"教育文化品牌,使"三爱"教育深入幼儿心灵;四是把"三爱"教育贯穿于社会实践活动之中,引导幼儿树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,重视营造良好的社会氛围。

学前班德育工作计划新选(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0184 学前班德育工作计划新选(新版) New selection of moral education work plan for preschool class

学前班德育工作计划新选(新版) xxxx年,我校为使学前班德育工作更上一个台阶,特做出以下学前班德育工作计划。共分为四方面的内容:指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%

以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作计划重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”:科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资

幼儿园上学期大班德育工作计划

幼儿园上学期大班德育工作计划 一、指导思想 德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律,结合五大领域的教学活动和日常生活,注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去,结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。 二、班级情况分析 经过两年多的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生,不乱扔垃圾。但是,大多数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索;自理能力差,进餐速度慢,一些幼儿的挑食、偏食现象严重,个别幼儿仍不能独立地穿衣裤。有个别孩子不懂得及时整理图书、玩具,不爱惜图书。一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;文明行为习惯缺乏。 三、工作目标

1.培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。 2.教育幼儿尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。 3.关心友爱同伴,并乐于帮助别人。能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。 4.教育幼儿爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。 5.让幼儿了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。 四、具体措施和内容 1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。 2.培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 3.在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 4.开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化,有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 5.开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

中学学校德育工作计划范例完整版

编号:TQC/K938 中学学校德育工作计划范 例完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

中学学校德育工作计划范例完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 【篇一】 一、主要工作 在校长室和党支部领导下,各部门密 切合作,以营造五大校园为目标,依照 《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日 常行为规范》,以养成教育为基础,以责任 教育为核心,以活动为载体,以稳定为主 旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德 育工作的实效,形成良好的班风、学风、 校风,为教学质量的提高提供保障。 二、工作安排

2021幼儿园大班德育工作计划

2021幼儿园大班德育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0949

2021幼儿园大班德育工作计划 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排:

幼儿园大班下学期德育工作安排(通用版)

编号:YB-JH-0788 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园大班下学期德育工作安 排(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园大班下学期德育工作安排(通 用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

xx初级中学学校德育工作计划

XX初级中学学校德育工作计划 (2011——2012学年度第一学期) 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学会做人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、

幼儿园大班德育工作计划

幼儿园大班德育工作计划 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、我班有幼儿38名,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性太差如:有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架,不排队。 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 3、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 4、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流。 5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 一常规教育,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼

儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动,介绍先进人物如:雷锋,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二学习标准,培养习惯。 1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。 2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。 3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。 四、具体工作安排: 一月份 1、常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规。稳定情绪,较快地适应学前班生活。 2、礼貌教育 进行初步的礼貌教育,在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。 二月份 1、常规要求: 教育幼儿知道饭前、便后要洗手,知道洗手的正确方法。 2、组织幼儿春游,进行季节教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 三月份

幼儿园大班德育工作计划

幼儿园大班德育工作计划 一情况分析 我班幼儿9 5%为独生子女。男孩多,女孩少。通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私, 交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。 二指导思想 以xx同志的《谈话》为指导方向,贯彻《规程》为基础,全面开展素质教肓,以德育为主,根据幼儿德育5层目标,结合本幼儿的实际情况,大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动''我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。 3 通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。 目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。 3通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使

他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。 2利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的热爱。 3通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化。 目标4 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。 措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。 2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园大班德育工作计划下学期

幼儿园大班德育工作计划下学期 Moral education work plan for large class in kindergarten next semester 汇报人:JinTai College

幼儿园大班德育工作计划下学期 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组 织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征,现将德育工作具体安排如下: 1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。 为了培养全园师生的爱国主义情感,激励幼儿养成良好 的生活卫生、学习与行为习惯,我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗,由中大班幼儿轮流担任升旗手,激发幼儿争当升旗手的愿望,在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师

和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性,抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿,做到每周一个主题,讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性,让教育意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性,重视评选过程对幼儿的激励与促进作用,每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动,通过师生民主评议出下周的明星宝宝,然后周一将名单上报教务处,在国旗下集体通报表彰授牌,让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺,并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示,让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感,在比学赶帮中促进良好习惯的养成。 2、围绕节日开展班级主题教育活动。 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机,我们应营 造浓厚的节日氛围,有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动,如:春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等, 让幼儿初步了解节日的习俗与意义,感受节日的快乐,并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。 3、在一日活动中渗透德育教育。

中学学校德育工作计划范例3篇

中学学校德育工作计划范例3篇Example of moral education work plan in middle school 汇报人:JinTai College

中学学校德育工作计划范例3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学学校德育工作计划范例 2、篇章2:中学学校德育工作计划范例 3、篇章3:中学学校德育工作计划范例 篇章1:中学学校德育工作计划范例 一、主要工作 在校长室和党支部领导下,各部门密切合作,以营造五 大校园为目标,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提

高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。 二、工作安排 时间 主要安排 8月份:开学准备 1.学校德育领导小组学期初工作会议,制定学校德育工作计划; 2.召开首期班主任培训例会,总结暑期活动; 3.组织新一批班主任工作培训,做好报到日的一切准备,确保有序、无差错。 9月份:弘扬和培育民族精神月 1.开学典礼; 2.学校组织收看“开学第一课”,开展观后征文等活动; 3.各班制定班级工作计划,以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动;初一开展“新生入学安全教育”系列活动,年级组召开班情工作交流会;

幼儿园大班教师德育工作计划

幼儿园大班教师德育工作计划 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班教师德育工作计划2020年”,欢迎大家阅读,仅供参考。 幼儿园大班教师德育工作计划2020年(一) 德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征,现将德育工作具体安排如下: 1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。 为了培养全园师生的爱国主义情感,激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯,我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗,由中大班幼儿轮流担任升旗手,激发幼儿争当升旗手的愿望,在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声

中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性,抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿,做到每周一个主题,讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性,让教育意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性,重视评选过程对幼儿的激励与促进作用,每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动,通过师生民主评议出下周的明星宝宝,然后周一将名单上报教务处,在国旗下集体通报表彰授牌,让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺,并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示,让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感,在比学赶帮中促进良好习惯的养成。 2、围绕节日开展班级主题教育活动。 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机,我们应营造浓厚的节日氛围,有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动,如:春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等,让幼儿初步了解节日的习俗与意义,感受节日的快乐,并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。 3、在一日活动中渗透德育教育。 一日活动皆教育,幼儿的德育教育无处不在,体现在点点滴滴,我们应根据幼儿年龄特点,抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为:小

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