中国哪些大学的机械设计制造及其自动化专业实力最强

中国哪些大学的机械设计制造及其自动化专业实力最强

中国哪些大学的机械设计制造及其自动化专业实力最强?

中国机械分级排名:

第一档次

清华大学浙江大学上海交通大学西安交通大学

第二档次

华中科技大学哈尔滨工业大学同济大学东南大学吉林大学

第三档次

北京航空航天大学北京理工大学大连理工大学天津大学华南理工大学

第四档次

重庆大学湖南大学东北大学西北工业大学中南大学山东大学电子科技大学

第五档次

燕山大学上海大学厦门大学四川大学西安电子科技大学合肥工业大学哈尔滨工程大学武汉理工大学武汉大学中国科技大学第六档次

江苏大学南京航空航天大学南京理工大学西南交通大学北京交通大学北京工业大学广东工业大学北京科技大学中国矿业大学华东理工大学北京邮电大学

第七档次

西安理工大学南昌大学中国石油大学太原理工大学苏州大学武汉科技大学北京化工大学浙江工业大学郑州大学大连海事大学河北工业大学东华大学西安建筑科技大学上海理工大学河海大学深圳大学中国农业大学北京林业大学

第八档次

中国民航大学山东科技大学桂林电子科技大学大连交通大学浙江理工大学长春理工大学宁波大学哈尔滨理工大学杭州电子科技大学沈阳工业大学河南科技大学广西大学上海海事大学中北大学长安大学华北电力大学汕头大学中国海洋大学华南农业大学

第九档次

兰州交通大学兰州理工大学长沙理工大学重庆邮电大学西安工程大学昆明理工大学内蒙古科技大学陕西科技大学沈阳理工大学

长春工业大学北方工业大学天津工业大学西安科技大学北京服装学院湘潭大学南京工业大学

第十档次

辽宁工程技术大学西华大学山东轻工业学院贵州大学湖南科技大学江苏科技大学武汉科技学院太原科技大学安徽工业大学西安石油大学武汉工业学院青岛科技大学

【优秀毕设】对机械设计制造及其自动化专业的认识

对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。 机械制造业是将传统的制造技术与现代信息技术、管理技术、自动化技术、系统工程技术进行有机的结合,通过计算机技术是企业产品在全生命周期中有关的组织、经营、管理和技术有机集成和优化运行,在企业产品全生命周期中实现信息化、智能化、集成优化,以达到产品上市快、服务好、质量优、成本低的目的,进而提高企业的柔性,健壮性和敏捷性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地. 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

对于本专业来说,要掌握较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识,宽厚的数学与自然科学基础知识从事工程研究所需的工程科学技术基础知识,机械工程领域专门性的技术理论和方法;具备分析和解决问题的能力,批判性思考和创造性思维能力,有效的沟通与交流能力,组织管理能力。养成良好的职业素质,具备良好的职业道德,具有社会责任意识,具备终生学习的意识与能力,对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐,熟练的运用各种机械设备械,培养较强的自主学习学能力。机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理

中国大学专业排名(最新版)

中国大学本科教育分专业排行榜(192个) 010101马史思主义哲学(55) 排名学校名称等级 ■排名学校名称等级 ■排名 学校名称等级 1北京大学A+5复旦大学A9北京师范大学A 2中国人民大学A+6山西大学A10南开大学A 3武汉大学A+7吉林大学A11山东大学A 4中山大学A8南京大学A B+等(17个):湖南师范大学、辽宁大学、浙江大学、厦门大学、苏州大学、四川大学、黑龙江大学、陕西师范大学、华东师范大学、首都师范大学、贵州大学、华中科技大学、安徽大学、西北大学、河北大学、华中师范大学、湘潭大学 B等(16个):同济大学、东北师范大学、南昌大学、兰州大学、西北师范大学、云南大学、上海师范大学、内蒙古大学、河南大学、郑州大学、广西大学、湖北大学、南京师范大学、西南大学、西北政法大学、中央民族大学 C等(11个):名单略 020101 经济学(261) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1中国人民大学A+19华中科技大学A37东华大学A 2北京大学A+20河北大学A38内蒙古大学A 3南开大学A+21中山大学A39同济大学A 4复旦大学A+22暨南大学A40福州大学A 5厦门大学A+23 对外经济贸易大 学 A41华南师范大学A 6 武汉大学A+24河南工业大学A42东北师范大学A 7吉林大学A+25四川大学A43山西财经大学A 8西南财经大学A+26福建师范大学A44南昌大学A 9南京大学A+27山东大学A45河南财经学院A 10辽宁大学A+28兰州大学A46北京工业大学A 11上海财经大学A+29 首都经济贸易大 学 A47上海师范大学A 12 东北财经大学A+30北京交通大学A48云南大学A 13浙江大学A+31北京师范大学A49华东师范大学A 14 中南财经政法大 学 A32江西财经大学A50南京财经大学A 15西安交通大学A33华中师范大学A51中国农业大学A 16西北大学A34浙江工商大学A52河南大学A 17清华大学A35湖南大学A 18中央财经大学A36重庆大学A B+等(79个):浙江财经学院、深圳大学、湘潭大学、武汉理工大学、广东商学院、上海交通大学、郑州大学、 中国地质大学、河北经贸大学、江西师范大学、河南师范大学、南京理工大学、广东金融学院、山东经济学院、上海海事大学、长春税务学院、中南民族大学、安徽财经大学、东北大学、河海大学、重庆工商大学、山西大学、湖南商学院、广东外语外贸大学、安徽大学、哈尔滨师范大学、东南大学、宁波大学、湖南师范大学、广东工业大学、广西师范大学、上海大学、华中农业大学、山东财政学院、西南科技大学、陕西师范大学、西南交通大学、苏州大学、河北工业大学、贵州大学、华南农业大学、合肥工业大学、新疆大学、青岛大学、西安财经学院、山西师范大学、天津财经大学、湖北大学、湖南科技大学、云南财经大学、湖北经济学院、天津商 排名学校名称等级排名学校名称等级]■排名学校名称等级业大学、安徽师范大学、山东理工大学、新疆财经大学、温州大学、重庆交通大学、贵州师范大学、北京物资学院、西北师范大

机械设计制造及其自动化的设计原则与意义 黄晓凯

机械设计制造及其自动化的设计原则与意义黄晓凯 发表时间:2019-11-06T16:14:46.843Z 来源:《基层建设》2019年第23期作者:黄晓凯[导读] 摘要:我国机械设计制造业在全球发展中仍处于初步研究阶段,这需要将机械制造业自动化发展程度不断加深,对原有设备进行改善,确保设备能够更加高效运行,保证设备能够满足节能要求,为国家经济发展奠定有效基础。 苏州科技城医院 215153 摘要:我国机械设计制造业在全球发展中仍处于初步研究阶段,这需要将机械制造业自动化发展程度不断加深,对原有设备进行改善,确保设备能够更加高效运行,保证设备能够满足节能要求,为国家经济发展奠定有效基础。 关键词:机械设计;制造;自动化;设计原则;意义 ABSTRACT:China's mechanical design manufacturing industry is still in the preliminary stage of global development,which needs to deepen the automation development of the mechanical manufacturing industry,improve the original equipment,ensure that the equipment can operate more efficiently,ensure that the equipment can meet the energy-saving requirements,and lay an effective foundation for national economic development. Key words:mechanical design;manufacturing;automation;design principles;significance 一、分析机械设计制造及自动化设计的基本原则 (一)利用现代化科学技术,进行改革创新 针对机械设备制造及自动化来讲,产品能够被接受或是被认可的根本原因为原材料的充分利用,在此基础上,加强科学技术的研究及利用,对产品质量进行全面控制,在控制过程中加入科技含量的使用,这不仅仅能够将机械设备自动化及制造功能有效提升,还能够确保其满足市场发展要求,保证稳定发展[1]。 (二)对机械设备功能进行全面开发 很多产品生产目的都是为了能够在一定基础上满足客户基本需求,为了实现这一目的,就需要在产品生产过程中,对不同客户对于产品的不同需求进行全面考虑,并根据客户要求将机械设计制造生产进行不断规范化,从一定程度上来讲,任何一种产品使用及设计都有着不同需求,这就需要进行内部结构的创新,将机械设备作为基础前提,将产品功能全面融入其中,利用先进技术保证功能的完善性。 (三)保证设备操作的便捷性 传统的机械设备本身不具备较强的可操作性,未能对人性化设计进行充分考虑,例如设备体型比较庞大,设备操作比较复杂等。自动化技术能够将设备的各项功能进行整合,让机械设备成为一个功能完整及操作简单的现代化设备,加强设备操作便捷性[2]。 二、分析机械自动化未来发展 (一)朝着微型化方向发展 未来的机械制造朝着微型化方向发展为一大趋势,通过微米技术及纳米技术的有效应用,能够将产品体积缩小,将成产成本及原材料成本降到最低,将设备灵活性提升。产品在制造当中,还需要利用纳米技术将产品精确度及性能进一步提升,加快设备微型化发展速度。 (二)朝着网络化方向发展 我国各行各业发展中的网络技术已经被充分利用,机械制造业已经能够与现代化网络技术进行全面结合,网络技术的有效应用,能够实现远程监视技术及控制技术的有效利用,利用这两项技术对机械制造业进行有效控制及管理。一般情况下,远程控制技术还能对整个机械设备及产品生产全程进行有效控制,利用监视技术对生产过程进行全面管理。机械制造自动化技术及网络技术的有效结合,能够从根本上将传统人力生产方式进行改变,利用网络信息系统对生产线进行监督及管理,节省大量人力成本及物力等成本[3]。 (三)朝着定量化及系统化方向发展 传统机械设计制造技术与现代机械设计制造技术有着非常大的差异,在实际应用中已经形成了全新的设计方式。通过计算机技术的使用能够对整个机械设计制造进行系统性操作,机械设计制造系统化能够将统一系统划分为多个子系统,利用相关方法及理论将设计不断完善,将各个系统之间的矛盾进行协调,最终保证系统设计目标能够实现统一化。机械设计制造自动化因为加强了信息技术的使用,让整个过程称为动态运行过程,所以根据目前设计方式制定未来设备未来发展方向,这种发展被称为定量化发展。定量化及系统化发展方式能够在未来机械设备制造自动化发展基础上提升工作效率,将工程施工成本进一步减少,能够从真正意义上实现机械是设计制造自动化生产。 三、分析机械设计及其自动化意义 第一,机械制造及自动化技术能够进一步将生产厂家对于机器的要求充分满足,并能够在先进技术的试用下不断创新。产品的设计必须进行功能及需求有效设计,目前的机械自动化技术已经非常成熟,能够满足不同设备的功能需求,除此之外,还需要在科学技术上进行创新,科学技术的创新能够为机械制造技术相关理论知识的研究提供非常良好的技术基础,不断开发新技术。 第二,机械是设计自动化技术的有效应用能够将工业产品质量及生产效率进一步提升,机械化自动化方式非常适用于多种小批量及多品种产品生产,同时还能够将产品生产效率及稳定性提升。不仅仅能够保证生产质量,同时能够保证生产效率。与此同时,机械自动化产品还具备保护功能、自动监视功能、报警功能及自动诊断功能,这能够将机械自动化产品使用过程中的安全性及可靠性提升。将预警措施进行不断完善之后,能够将安全事故发生率降低,同时还可以将生产过程中的故障发生率降低,达到双赢。 第三,工业领域生产当中的机械自动化优点为能源的有效节约,若进行人工批量生产,则会使得资源造成不同程度的浪费,机械自动化产品本身为科技及知识相结合的产物,能够在批量生产当中将资源浪费现象进一步减少,与此同时,还能够提升环境保护力度,减轻环境污染。 四、结束语 我国机械设计制造自动化的实现,不仅仅需要进行经验的总结,还需要在实践过程中不断汲取教训,同时还需要利用全球先进的自动化技术及科学技术,加强低成本及高效率自动化技术的全面利用。机械制造自动化不仅仅需要将生产技术提升,还需要将技术进行进一步普及。机械设计制造及自动化必须朝着系统化及定量化、网络化、微型化方向发展,只有将发展目标明确,机械设计自动化发展才能朝着高质量、高效率方向发展。 参考文献: [1]王恒.自动化技术在机械设计与制造中的应用研究[J].科技风,2019(24):173.

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马,国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业,全国这样的高校只有三所,又是国内第二个开设编导的高校,曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985,编导也有很强的实力,将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大,学生分数高,就业的良好保证,即使现在还很稚嫩,但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业,影视编导为主,因表演的强势而最近几年声名鹊起,一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导,当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚,一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知,国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校,有很强的师资,招生偏向美女帅哥型)

对“机械设计制造及其自动化专业”的认识

对“机械设计制造及其自动化专业”的认 大学学习目的: 我认为在大学里,首先要学会做人;其次要学会做有用的人,学会求知、学会做事、学会合作、学会生存,将来能够对社会有所贡献;此外才是学会做成功的人。今天的大学生既要要注重自己人格、人品和情操的培养,又要使自己具有先进的思想、科学的知识、健康的心理、成熟的心态,还要有爱心、善心和诚信。此外,大学生应以探求真理为宗旨;关注社会现实,为社会发展服务。总之,当代大学生要以振兴中华为己任,为中华之崛起而奋斗!!! 一,对于本专业来说,我认为主要学习的目的和任务是: 1.掌握以下的知识与技能 1.1 较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识 1.2 宽厚的数学与自然科学基础知识 1.3 从事工程研究所需的工程科学技术基础知识 1.4 机械工程领域专门性的技术理论和方法 2.具备以下工程能力 2.1 分析和解决问题的能力 2.2 批判性思考和创造性思维能力 2.3 有效的沟通与交流能力 2.4 组织管理能力

3.养成以下良好的职业素质 3.1 具备良好的职业道德 3.2 具有社会责任意识 3.3 具备终生学习的意识与能力 4.对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐 5.培养自己动手的能力,熟练的运用各种机械设备 6.较为熟练地掌握1-2门外语,0为自己以后的出国深造和较好地学习机械打好坚实的基础 7.培养较强的自主学习学能力 二,对本专业的认识 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后,我国的机械就与世界机械脱轨,落后啦!看着故人们创造的机械产品如指南车,地震仪等,在那时可是代表了最先进的机械水平。

化学专业排名

化学专业排名 化学专业大学生教育实习报告 一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面 1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。 3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习基本情况 我于xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变,学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。 在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象,给实习学校留下好的印象。 三、实习主要内容 1、课堂教学工作 (1)听课 按照学校的统一安排,我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接

机械设计与自动化的发展趋势分析

机械设计与自动化的发展趋势分析 随着现代科学技术的进步,在机械设计和自动化的融合满足了现阶段的工业生产的需要。所说的机械设计与自动化实际上就是在机械制造设计中所应用的自动化手段,从而在实现工业产业快速的加工以及生产。降低把一部分的劳动力,使产品的效率和质量得到稳步的提升。在机械自动化过程中还采用了大量的自动化技术进行设计生产,这也促使机械行业的生产力大幅度的提高,生产加工的理念也得到进一步的创新。 一、机械设计与自动化应用的优势 (一)生产的效率高 一个企业的生产效率的高低将决定着这个企业与同行企业中的竞争力的大小。所以生产效率对于每个企业都非常重要。机械设计与自动化改善了制造业的传统流程,大大减少了生产过程中的一些多余流程,也减少了企业员工的操作过程,为企业节约了一部分的成本。尤其体现在企业进行大规模生产时,能够节约每个零件生产时间,从而减少整体消耗的时间。机械设计与自动化中的机械设计能够利用一些绘图软件进行电脑设计制图,还能够在电脑上设计出一些3D效果的模型,将一些在实际中可能存在的问题进行及时的解决,从而提高企业的生产效率。 (二)安全性高 在一些机械生产过程中,机械设计与自动化能够监控企业加工生产的过程,能够对生产设备进行及时监控,还能够对企业设备出现一定的故障进行精准维修,可以减少一些机器设备事故的扩大化。所以一些机械设备的整体的安全性能也有了明显的改善,这样也能减少企业生产事故的发生,保障企业工人的生产安全。在生产过程中设备一定出现故障会及时把信息传递给电脑设备,这时负责维修监管人员针对信息进行排查,及时进行维修。

(三)产品的质量好 机械设计与其自动化应用到生产的过程可以帮助企业生产的产品把好质量关,保证产品都达到生产标准要求,可以更好地避免企业生产的产品出现的缺陷,提高产品质量。根据生产产品的性能,满足生产过程中需要的条件,可以减少产品受外部环境的影响,能够提高产品表面的质量。结合机械设计与自动化生产给产品的制造创一个造稳定的生产环境。还能够减产品的少加工的时间,避免了一些产品在加工时间过长引起的缺陷。还可以快速的挑选出不合格的产品,保证出厂产品质量,这样能够更好的扩大企业形象的影响力。 二、机械设计与自动化的发展趋势 (一)智能化发展 科技在不断地进步,未来机械化的发展将越来越趋于智能化发展,一些机械设备的智能化,赋予一些机械设备的推理能力、逻辑思維能力和判断能力等等方面的能力,这是对机械智能化的要求,还要要有类似人的简单的思维能力等。对于机械设计上来说,将电脑辅助技术CAD和人工智能相结合起来,可以通过系统模拟图形的工作状况,用电脑技术搭建模型,可以实现计算机的智能绘图以及智能设计生产。 (二)绿色化发展 机械化的快速发展虽然促进了工业社会的巨大进步但是也给我们的环境造成了巨大的影响,其中对环境的污染与破坏更是十分巨大。机械化的大规模应用在促进经济发展的同时也给我们带来了相应的环境污染问题,例如工业生产的废气废渣、污水排放以及各种机械使用过程中所产生的污染都是当前我们人类所面临的严峻问题。随着环保问题的日益严峻,越来越多的人也开始意识到环境保护的重要性,由此也就产生了绿色发展的经济理念。绿色环保的发展理念也在当前的生产制造环节体现得淋漓尽致,例如更多无公害、环保节能的产生走进了千家万户中,在制造这些产品的过程中也十分注重对资源能源的有效节约同时生产过程中所产生剩余也会被不断地回收利用。在机械化的进程中,追求经济效益的同时更加注重环保也是可持续发展的

机械设计制造及其自动化专业_百度文库(精)

机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。 主干课程: 主干学科:力学、机械工程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程机械工程及自动化机械电子工程汽车服务工程机械类车辆保险与理赔专业 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京 [比较]中国农业大学[比较]中国地质大学[比较]北京化工大学 [比较]北京林业大学[比较]北京信息科技大学[比较]北方工业大学[比较]北京石油化工学院 [比较]北京物资学院 天津 [比较]天津大学[比较]天津工程师范学院[比较]天津城市建设学院 上海

全国各高校语言学及应用语言学专业排名

全国各高校语言学及应用语言学专业排名 中国研究生教育分专业排行榜:050211外国语言学及应用语言学 1 广东外语外贸大学A+ 13 北京师范大学 A 25 湖南大学 A 2 北京外国语大学A+ 14 华中师范大学 A 26 厦门大学 A 3 南京大学A+ 15 中南大学 A 27 中国海洋大学 A 4 中山大学A+ 16 东南大学 A 28 延边大学 A 5 对外经济贸易大学A+ 17 上海大学 A 29 大连外国语学院 A 6 南京师范大学A+ 18 华南师范大学 A 30 山东大学 A 7 上海外国语大学A+ 19 宁波大学 A 31 清华大学 A 8 四川大学A+ 20 华东师范大学 A 32 江苏大学 A 9 上海交通大学 A 21 南昌航空工业学院 A 33 重庆大学 A 10 西安外国语大学 A 22 吉林大学 A 34 同济大学 A 11 复旦大学 A 23 暨南大学 A 12 上海对外贸易学院 A 24 西安交通大学 A B+ 等(53 个) :北京航空航天大学、西南交通大学、苏州大学、南开大学、电子科技大学、深圳大学、四川外语学院、上海海事大学、长春理工大学、哈尔滨师范大学、长沙理工大学、沈阳师范大学、云南师范大学、大连理工大学、华中科技大学、湘潭大学、浙江大学、浙江师范大学、西南政法大学、广西大学、湖南师范大学、河南大学、华东理工大学、太原理工大学、湖北大学、东北财经大学、东北师范大学、天津大学、贵州大学、北京语言大学、东北大学、南京工业大学、西安电子科技大学、西南大学、西南财经大学、安徽大学、中国地质大学、黑龙江大学、江西师范大学、武汉理工大学、上海理工大学、西北师范大学、北京理工大学、重庆师范大学、外交学院、北华大学、西北农林科技大学、大连海事大学、广西民族学院、北京第二外国语学院、西北大学、青岛科技大学、西北工业大学 B 等(52 个) :武汉大学、南昌大学、北京林业大学、内蒙古大学、山西大学、燕山大学、陕西师范大学、郑州大学、聊城大学、山西师范大学、西华大学、成都理工大学、广西师范大学、东华大学、哈尔滨工业大学、山东科技大学、河南师范大学、长春税务学院、中南民族大学、南华大学、贵州师范大学、华南理工大学、湖北工业大学、西南石油大学、福建师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、上海师范大学、北京科技大学、新疆师范大学、济南大学、河南科技大学、长江大学、西安工业大学、山东师范大学、河北师范大学、浙江工商大学、山西财经大学、烟台大学、长春工业大学、中南财经政法大学、扬州大学、武汉科技大学、江苏科技大学、大连大学、天津科技大学、北京交通大学、西安理工大学、南京航空航天大学、河北大学、首都师范大学、天津理工大学

机械设计制造及其自动化的设计及发展趋势

机械设计制造及其自动化的设计及发展趋势 0 引言 随着科技的进步发展迅速,目前中国在科技制造业上已经处于优势状态。就目前而言,各种大型机械的自动化生产流线,可以代替手工完成,给大家带来了不少方便,也节省很多时间。随着时间的推移,机械化制造更会迈入另一个新时期。 1 背景 随着科学的不断发展,机械设计制造及其自动化的设计都是从新生到成熟,然后慢慢完善的。当随着电子信息技术的发展完善,先进的电子信息技术而产生的自动控制器,结合机械设计,从而生产出无需人工操控的计算机控制自动化。机械自动化的采用,不但为当代社会的生产需求提供了充足的生产效率,还减少了人工生产的工作量,使人类工作强度大大降低。机械自动化的使用,最直观的结果是提高了生产率和生产量,更重要的是使其他产业相应的也跟着发展。机械自动化技术,最早是从20世纪的20年代开始发展,在近一世纪的发展过程中,都是外国的先进技术引领发展,在中国的发展中,使用的机械自动化技术远远未能替代手工,从而使得应用的产业分布不均,机械设计产业的层次较低,所以中国的机械设计制造及其自动化发展

是远远落后于发达国家。 因此,随着科学发展,高新产业兴起发展,我国机械设计制造是远远跟不上高新产业需要的制造要求,一方面是机械设计制造的落后,另一最重要的方面是高新产业设备的精密化。如同电子信息技术的发展,其所需的机械设计制造要求已经到了肉眼难测的毫厘之间,而落后的机械设计制造已经成为了限制技术、经济、社会发展的短板,相反,先机的制造技术则成为了社会发展的最有力保障。 (1)机械设计制造及其自动化特点。机械设计制造在多种行业领域的使用中,都体现出了一种先进性,符合绿色发展的需求,不但在功能化、效率、材料、能源的使用上不断满足社会的生产需求,更为多元化的高新技术发展需求提供了充足的保障。与传统设计制造产业的区别,是现代的机械制造设计技术主要体现在二个方面:人性化、智能化。而且为了充分的满足生产需求,机械设计制造自动化的机器设备是将多种技术的整合,但是,无论什么机械设备,一定会在某种程度上有其自身的局限性,而这,恰恰就是要机械设计制造根据产品功能性及产品的具体使用情况来设计产品的功能。因此,智能化和人性化的机械设计制造已经不是粗糙的将技术累加,反而要结合具体特性融合技术,将技术的整合和使用。 (2)机械设计制造及其自动化优势。1)近年国家要求中国从传

以下是国内化工专业大学排名

以下是国内化工专业大学排名: 1天津大学 2清华大学 3华东理工大学 4浙江大学 5大连理工大学 6北京化工大学 7中国科学院大连化学物理研究所 8华南理工大学 9南京工业大学 10北京理工大学 11湖南大学 12南京理工大学 13四川大学 14中南大学 15哈尔滨工业大学 16厦门大学 17浙江工业大学 18东北大学 19青岛科技大学 20西北大学 21广西大学 22大庆石油学院 23沈阳化工研究院 24西南石油学院 天大是全国化学化工类的龙头老大。厦大和中科院理科强,川大的分化强。 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 天津大学 A+ 15 西北大学 A 29 福州大学 A 2 大连理工大学 A+ 16 上海交通大学 A 30 合肥工业大学 A 3 北京化工大学 A+ 17 浙江工业大学 A 31 华中科技大学 A 4 清华大学 A+ 18 青岛科技大学 A 32 南昌大学 A 5 华东理工大学 A+ 19 江南大学 A 33 中国矿业大学 A 6 华南理工大学 A+ 20 哈尔滨工业大学 A 34 北京大学 A 7 浙江大学 A+ 21 厦门大学 A 35 西安交通大学 A 8 中国石油大学 A+ 22 武汉理工大学 A 36 北京科技大学 A 9 南京工业大学 A+ 23 河北工业大学 A 37 陕西科技大学 A 10 四川大学 A+ 24 辽宁石油化工大学 A 38 兰州大学 A 11 北京理工大学 A 25 湘潭大学 A 39 广东工业大学 A 12 南京理工大学 A 26 湖南大学 A 40 长春工业大学 A 13 中南大学 A 27 江苏工业学院 A 41 山东大学 A 14 太原理工大学 A 28 郑州大学 A B+ 等 (62 个 ) :湖南科技大学、东南大学、武汉大学、广西大学、燕山大学、吉林大学、西南石油大学、武汉工程大学、昆明理工大学、哈尔滨工程大学、大

机械设计制造及其自动化考研方向

机械设计制造及其自动化考研方向 机械工程一级学科所属的经典二级学科有四个:机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程以及车辆工程。其中机械制造以工艺流程、工装夹具为主,机械设 计以人机工程、结构设计为主,机械电子工程以信息处理、自动控制为主,车辆工程 以汽车技术、设计理论为主。四个学科各有所长,偏重不同,优势互补,在近几年机 械类考研不断升温的大环境下并驾齐驱,势头正猛。 机械制造及其自动化——新面貌,就业面广 机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制 造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造 模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化 通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成 制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。 这些专业方向要求学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识,较深的专业 知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是,这些专业还要求学生能熟练阅读本专业 的外文文献资料,具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进 行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。北京科技大学机械学院的研究生小季表示:“这个专业就业面相当广,被称为‘万金油’。我的师兄师姐毕业都是去科研院所、外资企业、高新技术公司、机械出口贸易 公司这种单位,薪酬待遇也不错。” 就业情况:机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求,供需比一直在1:10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示,机械设计制造及其自动化专业 一直排在人才需求的前列。 据了解,机械制造及其自动化专业的毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,该专业的毕业生就业发展趋势良好。

全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总[1]

2010年全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总 (如何查看:按住ctrl键,同时点下面的任何一行链接就可以打开看了) 2010年中国大学排名超级完整版:2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(1-100)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(101-200)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(201-300)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(301-400)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(401-500)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜2010(501-600) 2010年中国大学分学科排名:2010大学工学排名,2010中国大学工学排名A等学校名单2010大学法学排名,2010中国大学法学排名A等学校名单2010大学教育学排名,2010中国大学教育学排名A等学校名单2010大学经济学排名,2010中国大学经济学排名A等学校名单2010大学文学排名,2010中国大学文学排名A等学校名单2010大学哲学排名,2010中国大学哲学排名A等学校名单2010大学社会科学排名,2010中国大学社会科学排名A等学校名单2010大学历史学排名,2010中国大学历史学排名A等学校名单2010大学农学排名,2010中国大学农学排名A等学校名单2010大学医学排名,2010中国大学医学排名A等学校名单2010大学自然科学排名,2010中国大学自然科学排名A等学校名单2010大学管理学排名,2010中国大学管理学排名A等学校名单2010大学理学排名,2010中国大学理学排名A等学校名单

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 培养要求 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 主要课程和学科 工程图学、工程力学、材料力学、机械原理及设计、电工电子学(以前是电路、数电、模电)、工程材料及其成型基础、机械制造技术基础、微机原理与应用、机电传动控制、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、市场营销、数控技术、机械系统设计、机械制造自动化、质量管理与控制、计算机辅助设计、数字化制造技术等。 主干学科:力学、机械工程。 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

化工专业研究生专业及院校排名

中国高校研究生教育化学专业排行榜(一)无机化学 86所院校 1南京大学A+7山东大学A13郑州大学A 2吉林大学A+8东北师范大学A14清华大学A 3南开大学A+9兰州大学A15武汉大学A 4北京大学A+10复旦大学A16同济大学A 5中国科技大学A11厦门大学A17苏州大学A 6中山大学A12浙江大学A (二)有机化学 106所院校 1兰州大学A+8吉林大学A15徐州师范大学A 2南开大学A+9山东大学A16华中师范大学A 3北京大学A+10南京大学A17天津大学A 4浙江大学A+11中山大学A18郑州大学A 5四川大学A+12复旦大学A19苏州大学A 6中国科技大学A13武汉大学A20湖南师范大学A 7清华大学A14厦门大学A21云南大学A (三)物理化学 103所院校 1北京大学A+8清华大学A15北京理工大学A

2吉林大学A+9南京大学A16福州大学A 3中国科技大学A+10大连理工大学A17华东师范大学A 4复旦大学A+11武汉大学A18天津大学A 5浙江大学A+12北京师范大学A19中山大学A 6厦门大学A13山东大学A20湖南大学A 7南开大学A14辽宁师范大学A (四)分析化学 97所院校 1武汉大学A+8西南大学A15山东大学A 2北京大学A+9东北大学A16西北师范大学A 3厦门大学A+10中国科技大学A17四川大学A 4南京大学A+11兰州大学A18陕西师范大学A 5湖南大学A12南开大学A19中南大学A 6浙江大学A13华东师范大学A 7吉林大学A14复旦大学A (五)高分子化学与物理 73所院校 1吉林大学A+6南京大学A11中国科技大学A 2复旦大学A+7浙江大学A12北京化工大学A 3南开大学A+8四川大学A13清华大学A 4北京大学A9上海交通大学A14武汉大学A

机械设计制造及其自动化到底是干什么的

机械设计制造及其自动化到底是干什么的 悬赏分:5 |解决时间:2010-6-8 22:12 |提问者:lei47yu 这个学科学什么有什么工作可以做? 最佳答案 主要课程 机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术。金属材料 主要实践性教学环节 金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等 业务培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用 能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制

造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 、专业定位 机械设计制造及其自动化专业是1998年教育部颁布的新专业目录中将原有的机械设计、机械制造及自动化、机械电子工程、流体传动与控制以及汽车与拖拉机等专业合并而成的新的本科专业。本专业按照学院确定的“突出实用,服务本地”的原则和“夯实基础,拓宽口径,注重应用,提高能力”的人才培养模式,确立了“厚基础、重实践”的人才培养思想,以力学、机械工程、电气工程等理论为基础,以“机械设计与现代制造技术”为专业发展方向,培养适应机电行业生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。 三、培养目标 本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握力学、机械设计与制造、电子技术、计算机自动控制等基本理论和基本知识,具备较为扎实的机械设计与现代制造技术方面的专业知识和较强的实际动手能力和创新思维能力,能够在机电工程等领域从事机电产品的设计、制造、研究开发、运行管理与销售等方面

机械设计制造及其自动化专业介绍

机械设计制造及其自动化专业/r/n (1) 机械设计制造及其自动化专业本科四年工学学士学位/r/n 本专业以现代机械设计、制造技术为主,并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实,知识面宽,综合素质高,具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究,运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。/r/n 本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论,微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力;具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力;了解其科学前沿及发展趋势,具有较强的自学能力和创新意识。/r/n 专业主干课程: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。/r/n 主要实践性教学环节:测试与信息处理实验,现代机械设计及制造技术综合实验,机械系统传动实验,机电一体化实验,机械创新设计方案实验,机械系统动力学综合性能实验,数控加工实验。电工、电子实习,金工实习、生产实习,课程设计,毕业设计(论文)等。/r/n 【相关文章】机械设计制造及其自动化专业简介(本科)/r/n 以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。/r/n 机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。机械设计制造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理,各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法,机电一体化技术,计算机辅助制造技术,特种加工技术,自动化制造系统,机器人技术,计算机集成制造技术,计算机原理及应用等。/r/n 随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合,使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃,形成了当代的先进设计制造技术,与传统的机械设计制造技术相比既有继承,又有很大发展。如今,先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑,成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑,成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域,使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术,使设计过程实现了自动化和最优化;微电子技术与机械技术的结合,实现了机电产品的一体化,出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等;利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化,传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合;机器的设计与运行过程的紧密结合,可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。/r/n 机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位,它对其他技术领域起着支撑性作用,成为国民经济各行业的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率,降低了工人的劳动强度,各种大型成套

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