2015年长沙班主任年会学习心得

治班有道，且行且思考

——长沙学习心得

王丽华

2015年11月28日至29日，我有幸参加了由湖南省教师教育学会举办的“2015年年会暨第五届中小学班主任工作研讨会”。为期两天的班主任研讨会，让我收获颇多，受益匪浅。他们的人生，他们的班主任工作是智慧的、美丽的，有魅力的。在各位专家、名师身上我真切地感受到以下三点：

一、他们是真正地热爱教育，热爱学生。长沙市麓山国际实验学校“十佳教师”张曲老师周末带领学生畅游长沙各地，既游学又赏景，还增进了师生情谊。与生同乐，这是一种怎样的境界？这使我不由得想起孔子带领其弟子周游列国的故事。只有胸怀天下、心系学生者才能有如此境界啊！全国著名特级教师李虹霞老师潜心创建的“幸福教室”让学生浸泡其中，其乐无穷。她的“幸福教室”让“谁也教不好”的学生爱上了学习。她用爱改写了学生的人生篇章，她用智慧改变了学生的命运，她真正成为了学生生命里的贵人。全国优秀班主任张胜利老师的激情治班、激情教学让我深深地感受到他对教育的热爱，对学生的痴爱：他给学生发压岁钱，他给学生发棒棒糖，他教学生唱班歌……这些专家让教育成为幸福的、快乐的、美丽的事业，做他们的学生是幸福的、快乐的，又是幸运的！聆听专家们的讲座，我心潮澎湃：或兴奋，或激动，或感动，或敬佩，或崇拜……真是羡慕嫉妒恨啊！他们全身心地扑在教育工作上，他们的言行浸透了对学生满满的

爱，他们用毕生的精力书写着“最美教育人生”。

二、他们能静下心来读书，能真正地修炼自己，笔耕不辍。这些优秀的班主任刚刚参加工作时，其实和我们是一样的，面临着各种各样的困难和困惑，但是他们善于学习，勤于思考，勤于反思。这些优秀班主任的一个共同的特点就是爱好读书，喜欢积累，及时总结。李虹霞坚持记录学生成长的点点滴滴，经常在博客上与学生互动。李老师那清新自然的文笔，那发自肺腑的话语，那蹲下来的姿势深深地感染着学生。她倡导“让写信成为一门课程”，师生之间的书信交流成为彼此的“心灵鸡汤”。无形中，学生爱上了语文，学生爱上了李老师。李老师这种“润物细无声”的教育真是做到了极致。张曲老师坚持推广“青春作伴好读书”公益文化活动。她笔耕不辍，文字散见于各报刊，出版有教育随笔《落在春天的雪》。张老师的诗意教育人生震撼着在场的每一位老师。她那诗意的语言，诗意的演讲，诗意的课堂让我们意犹未尽。听她的讲座，分明就是诗意的享受！没有过硬的文字功底，没有深厚的文学积累、没有不辍的笔耕，哪来如此精湛的诗意人生？还有张胜利老师“班级主流文化”的魅力无不彰显其深厚的功力。学生姓名串改成诗：或四言，或五言，或七言，记录点滴感动下笔成诗，自创班歌嘤嘤成韵。可贵的是，这些专家还把自己的成功经验整理成文，发表于各报刊杂志；他们写书著说，与人分享。他们的著作是他们实践与智慧的结晶，对我们具有很强的指导意义。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是啊，只有静心读书、爱好学习、勤于笔耕的师者，才能有成就最美教育人生的可能。

三、他们对教育的执着，对梦想的坚守让我深为感动。全国模范教师、湖南省特级教师，湖南省第二批“未来教育家”培养对象傅伟雄老师以其亲身经历现身说法，诠释着一个颠扑不破的真理：人是要有梦想的，有梦想就要坚持，坚持就能成功。傅老师，她做过乡村教师，在只有几个老师的村小教过，在只有十几个老师的学校干过。无论条件多么艰苦，她从未放弃过自己的教育梦想，正是这样一步一步地走来，距离梦想才越来越近。傅老师说，一个人如果心中没有了梦想，没有了追求，那么她将过着复印机一样的生活。复印机般的生活，该是多么无趣！我不愿也不想。曾经有一段时间，我非常困惑，也很迷茫。我就这样日复一日地当着所谓的班主任？日复一日地早六点出门，晚六点回家？日复一日地过着家里——学校、学校——家里这样两点一线的生活？一种强烈的职业倦怠感涌上我的心头。对于教育，我有过很多大胆的想法，也有过许多美好的憧憬。可是面对现实，我开始动摇。在世俗面前，我是那么地不堪一击。算了，算了，就这样安于现状吧。开始心灰，开始意冷。直到一个人的出现，我才死灰有些复燃。她就是我们现在的校长——周校长。她那种对教育特有的热爱，对老师特有的关怀感染着我。如今的傅老师恰如黑夜中的灯塔，指引着我前行，她那肺腑之言坚定了我的人生信念：不要过复印机一样的生活！人是要有梦想的！

听了专家的报告，我看到了自己工作中的不足，在今后的班主任工作中应努力从以下几个方面提高自己：

一、努力充实自己。做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提

高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善。

二、用心去爱学生。爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。给他们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。

三、建立良好的师生关系。班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。

四、组建和培养好班干部队。要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干部培养起来花一定的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就容易多了。让兵带兵，管兵，会让我的工作事半功倍，同时锻炼了学生。

五、做好家校联系。在报告中好多专家都提到了家校联系。这个工作很繁琐，很复杂，但它的作用是很明显的。所以我要不怕麻烦，做好

家校联系。经常与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。可定期举行家长会，开展一些亲子活动，根据需要不定期地进行家访等。

总之,这次班主任工作研讨会让我学到了很多很多,让我看到了自己的差距与不足,让我找到了更好的班主任工作策略。面对具体细致、琐碎繁杂、艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。做一名合格的班主任，不要忙于赶路，要经常停下来反思。治班有道，我要且行且思考。