八年级科学上第一章ppt

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八年级上科学第一章1.2水的组成.ppt

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状态
练习
1.下面关于水的组成的叙述中,正确的是 (C ) (A)水由氢气和氧气组成 (B)水由氢分子和氧原子组成 (C)水是由水分子构成的 (D)水是由水元素组成的 2.关于水的电解的叙述正确的是( B ) (A)物理变化 (B)化学变化 (C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大 3.能使带火星的木条复燃的气体是 ( B ) (A)氢气 (B)电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生的气体 (C)空气 (D)电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体
练习
• 7.判断下列说法是否正确: • (1)水电解可以得到氢气和氧气,所以水中含有 氢气和氧气。 ( ) × • (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( × ) √ • (3)水电解时水分子被破坏。 ( ) • (4)水在电解前后,氢和氧的存在形态发生了变 化。 ( ) √ • 8.怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气? • 试描述鉴别时的操作过程和实验现象。
氧气(阳极)
可燃,淡蓝色火焰 检验 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧 的更旺
收集到的氢气与氧气体积比是2∶1

颜色
无色透明 无味 常温下 呈液态
沸点
100℃ 0℃
4℃时密度最大
(4 ℃以下时热 缩冷胀,4 ℃以 上时热胀冷缩)
气味
凝固点 水的异常 现象
思考
1、水循环过程中,水的形态发 生了变化,怎样的变化? 2、有没有变成其他物质?属于 物理变化还是化学变化?
观察内容及步骤 A.电极上产生的现象; B.两支玻璃管内液面出现的变化; C.产生的两种气体的体积比; D.验证让两种气体所采用的不同的方法; E.出现的不同的现象;
介绍仪器
电解过程
电解水的简易装置

八年级科学(上)第一章课件全

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查密度表
已知任意的两个量即可求出第三个量。
4、判断实心问题
•第四节 水的压强
分析图示的压力作用位置及方向
分析图示的压力作用位置及方向
分析图示的压力作用位置及方向
分析图示的压力作用位置及方向
F
分析图示的压力作用 位置及方向
F F F
1.压力产生的原因:
是由于物体之间相互挤压而产生
2.压力的特点:
压力 压强 受力面积
F p S
3、单位:牛/米2
帕斯卡(帕)(pa)
国际单位制: 帕(Pa) 1帕=1牛/米2 1Pa=1N/m2 常用单位
百帕 千帕 兆帕 1百帕=100帕 1千帕=1000帕
1Pa表示的意义:
1兆帕=1000000帕
每平方米面积上受到的压力是1牛顿。
压强单位的理解:
估计:对折的报纸平放在桌面上 产生压强为? 报纸:G=0.2牛、S=2000厘米2
作用点: 被压物表面
方向:垂直于表面指向被压物体
F
G
F
G
G
F
下图中,正确表示压力的是( B )
练习:GA=6牛
A B
GB=10牛
F B
F =15牛
A对B压力为 6牛 B对地面 16牛 的压力为
F B
Байду номын сангаас
B对地面 10牛 的压力
B F
B对墙面的压力 15牛
B对天花板 5牛 的压力
力的作用效果
压力会使物体的表面 产生凹陷的 效果
只有放在水平支承面上的物体对水平 支承面的压力大小才等于物体受到重力的 大小,即F=G=mg。 不能说成“压力就是重力”!
F G
3、大小:物体静置在水平面上而且在 竖直方向上不受外力时压力 的大小等于重力的大小

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液复习ppt课件

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液复习ppt课件
15
第 1 章 水和水的溶液
例3 [金华中考]“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模 型如图 1-Z-2 所示。该“彩球温度计”由体积相同(保持恒定)、
质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境
温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将

在某变小一环境温度下,四个小球处于如图所示的位置,此时 B 小球受到的浮力与 D 小球受到的浮力的大小关系为
第1章 水和水的溶液
本章总结
1
第 1 章 水和水的溶液
知识框架
无处不在的水——人类可用水的含量有限
水 和 水 的 溶 液
地 球 上 的 水
生命中的水——水是组成生物体的主要物质 地球上的水——水循环
水资源——水资源分布
2
第 1 章 水和水的溶液
水的组成——氢和氧
水 和水
阿基米德原理
水的
的浮
溶力 液
方法透视 由于当前经济的发展,水资源的污染越来越严重, 部分地区的水资源严重短缺。
8
第 1 章 水和水的溶液
二 常见的碱及其性质
【考点扫描】 浮力的概念;根据阿基米德原理或公式的变形进 行简单的计算。
9
第 1 章 水和水的溶液
例2 某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所 受浮力与自身重力的大小关系”。
物体在液
F浮 <G,下沉
体中浮沉
F浮 =G,悬浮或漂浮
的条件
F浮 >G,上浮
3
第 1 章 水和水的溶液
水 和物 水质 的的 溶溶 液解
溶解度: 在一定的温度下,某物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量
溶液中溶质的质量分数 =

浙教版八年级科学上册第一章第1节 地球上的水练习课件(共22张PPT)

浙教版八年级科学上册第一章第1节 地球上的水练习课件(共22张PPT)
节 地球上的水
解析 地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体 中,其中海洋水是地球上最庞大的水体,约占地球总水量的 96.53%。 南水北调工程是将南方地区丰富的水资源调往缺水的北方地区,属于水 循环环节中的地表径流。
第 1节 地球上的水
方法透视 我国水资源的分布受降水的影响,时空分布不均匀, 夏秋多、冬春少,南多北少、东多西少。为了解决空间上的分 布不均匀,我国正在修建跨世纪工程——南水北调,该工程主 要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。
【答案】(1)液化, 水蒸气遇冷变成小水滴;汽化(或蒸发),水受热蒸发变成水蒸气。 (2)这是因为水的状态转化是需要一定条件的,水蒸气只有在遇到冷空气时,才能液 化成小水滴,形成降雨。
第 1节 地球上的水
9 下表是一株玉米从幼苗期到结果实的过程中需水情况的统计, 请你仔细阅读并回答以下问题。
(1)从表中可以看出栽培玉米时必须供给充足的物质是什么? 为什么?
解析 水循环的主要环节有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、 地下径流、植物蒸腾等,“百川归海”描述的是径流。
第 1 节 地球上的水
3. 人体内含量最多的物质是( D )
A. 氧气
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 水
第 1 节 地球上的水
4. 下列有关我国水资源分布特点的描述中,不正确的是( A ) A. 人均水资源占有量居世界前列 B. 有空间差异,具体表现为南多北少,东多西少 C. 有时间差异,夏季丰富,冬季欠缺 D. 江河多年平均径流总量居世界第六位

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。20:35:2620:35:2620:35Satur day, August 07, 2021

新浙教版科学八年级上册课件:第1章 复习总结(共14张PPT)

新浙教版科学八年级上册课件:第1章 复习总结(共14张PPT)

类型三 物质的溶解 1.物质分散在水中时,会形成溶液和浊液,浊液可分为 悬浊液 和_乳__浊_,液 溶液可分为饱和溶液 和不饱和溶液,或 浓溶液 和稀溶液。 2.饱和溶液与不饱和溶液的转化(氢氧化钙除外): 饱和溶液 升高温度、 加入溶剂可变为不饱和溶液,不饱和溶液降低温度、 加入溶质 、 恒温蒸发溶剂 等可以转化为饱和溶液。
③量取:用量筒量取47.0 mL水。请在右图中画出47.0 mL水的液面位置。略 ④溶解。 (2)稀释溶液。(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看作1 g/ mL) ①取1 mL 6%的Na2SO4溶液加水稀释至100 mL,得到溶液a; ②若用3.0 g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是 5000 mL。
类型二 浮力 1.浮力的方向:竖直向上 。 2.浮力的测量方法:称重法 (弹簧测力计测出物体在空气中和浸在液体中 的读数差)。 3.阿基米德原理: 浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体 排开的液体 受 到的重力。
F浮=_G__排_= ρ液gV排 。 4.物体的沉浮 (1)当F浮>G,物体上__浮__;当F浮=G,物体 悬浮或漂浮 ; 当F浮<G,物体_下__沉_。 (2)ρ液___>_ρ物,物体上浮;ρ液____=ρ物,物体悬浮; ρ液___<_ρ物,物体下沉。
第1章 水和水的溶液ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第1章复习总结
类型一 水的组成和循环 1.水循环的途径包括:海陆间循环(大循环);海上内循环(小循环);
陆上内 循环(小循环)。 2.水循环的成因:内因是水发生_状__态_变化,外因是 太阳辐射(能量)和地心
引力(动力)。 3.水循环的环节:_蒸__发_(植物蒸腾)、水汽输送 、降水、下渗、地下径流、

浙教版八年级科学上册第一章第一节地球上的水(课件28张)

浙教版八年级科学上册第一章第一节地球上的水(课件28张)

你用什么方法可以证明在我们周围的空气中 也有水呢?
例:雨、雪、雹、露、云、雾;湿衣服晒干、各 种蒸发现象;冰箱制冷时,冷冻室内有霜
二、水的循环
水的三态变化
气态
固态
(放热)凝固 (吸热)融化
液态
我们已经知道水的存在状态随着温度的改变而改 变,这样地球上的水体才会联系在一起,那么水的这 种运动与转化是怎样进行的呢?
(2)植物的生长离不开水:植物通过根系吸取水分 水分进入植物体,主要发挥三方面的作用: ①光合作用需要水分 ②溶解土壤中的有用元素,使之能被植物根系吸取,并承 担输送水分的任务 ③通过叶表面的蒸腾,调节叶表 面的温度,避免叶面被太阳光灼 伤。
1. 大气中的水蒸气主要来自于( B ) A.湖泊水的蒸发 B.海洋水的蒸发 C.江河水的蒸发 D.地下水的蒸发
刀砍没有缝 斧头砍不烂
枪打没有洞 没牙能咬动
谜底:水
你知道这分别是什么星球吗? 地球和火星在太空中看起来有什么明显不同?
一、水的散布
水是生命之源,我们的生产生活都离不开水,你知 道地球上的水都散布在哪吗?
1.水的状态:固态、液态、气态 2.水的散布:海洋、大气、河流、湖泊、 沼泽、 冰川、生物体、地下等
地下径流等
环 的 过
海上内循环

途径:陆上内循环
海陆间循环
地球上主要水体的平均更新周期
水体名称 大气水
河水(外流) 湖泊淡水 地下水 海洋水 冰川
更新周期/年 0.025~0.03 0.03~0.05
10~100 100~1000 约5 000 约10 000
更新最快——大气水 更新最慢——冰川
水循环的意义?
A.海陆间循环
B.海上内循环

八年级科学上册第一章第一节水在哪里

八年级科学上册第一章第一节水在哪里

感谢观赏
(b)通过水循环.使海洋源源不断向陆地 供应淡水,滋润着土地.哺育着生命.
练习
1.水存在的三种状态为:___固_态____, ___液__态___,__气__态____;请你各举一例写
出存在对应状态的地方:___冰_川____, __海__洋____,___空_气____。 2.人体中含量最多的物质是( B )。
八年级科学上册第一章第一节水在哪里
地球
火星
地球你的知表道面这有两很个多各鲜艳是的什蓝么色星球吗?
因为在地太球空表中面看覆起盖了来大地量球的和水火,总星量的可表达面14有亿立什方么不同
千米,所以说地球其实就是一个巨大的水球.
我们能在地球的哪些地方见到水?
海洋
湖水
溪水
冰川
蓝天白云
生物
1、水的分布:
海洋水


陆地水



大气水
生物水
海洋 河流 湖泊 土壤 冰川 沼泽 空气 生物体 去掉
小结:地球上水的组成及分布
海洋水 96.53% 冰川水 68.69%
陆地淡水 2.53% 地下淡水 30.06% 其他水体………P.2
湖泊咸水和地下咸水 0.94%
一、地球上水的组成和分类: 阅读第2页图表,思考:
1、图表中的列出的水 中哪些不可以被人们 直接且方便饮用?
2、能否从其他角度 去对地球上的水进 行分类呢?
按 海洋水 积 聚 陆地水 情 况 大气水 分 类 生物水
按 咸度 分类
咸水 淡水
按 状态 分类
固态水 液态水 气态水
4、通过以上分析,你能得到什么样的结论?
地球上的水分布在海洋、陆地、空气和生物体内。其中海 洋水是地球水的最主要部分;陆地淡水所占总量很小,只 占2.53%,但与人类关系密切,为我们提供了几乎全部的 生活和生产用水。

华师大版科学八年级上册:第一章-运动和力--课件(共67张PPT)

华师大版科学八年级上册:第一章-运动和力--课件(共67张PPT)
单位符号: “ m∕s ” ,读作“ 米每 秒 ”
常用单位: “ 千米∕小时 ” 单位符号: “ km∕h ” ,读作“ 千米每小时 ” 比较:1米∕秒 和1千米∕小时 的大小?
1米∕秒 = 3.6千米∕小时
速度的含义:汽车的行驶速度是80km/h表示1小时内 汽车通过的路程是80千米
快速完成下列单位换算:
2、某人站在一座山崖的前面大 喊一声,经3秒后,该人听到 了自己喊声的回声。如果声音 的传播速度为340m/s,则该 人离山崖的距离为多大?
3、一列车长15米,以36千米/时的速度匀速穿过一条隧 道,从火车进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒,求 隧道的长度。
一、新课的引入
1、力作用在物体上能产生哪些效果?
3、嫦娥一号卫星的动力来源于火箭发动机向后喷出 燃气时获得的反作用力。如果卫星正在沿与月面成 30°角的方向作匀速直线运动而离开月球,此时火箭 发动机应朝______方向喷出燃气。(月球表面及附 近物体也受重力作用)
1.5 二力平衡的条件
2023/11/11
51
匀速上升的热气球
匀速直线运动的小车
52


的 小
F

G






线

F





G
二力平衡
一个物体在两个力的作用下,如果 保持静止状态或匀速直线运动状态, 这两个力是平衡的。
做匀速直线运动的小车受力示意图。
阻力
F
牵引力
G
二力平衡需要哪些条件?
1、提出问题:
2、建立假设:两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反 两个力可能要在同一直线上 两个力可能要在同一物体上

浙教版八年级科学上册全册课件

浙教版八年级科学上册全册课件

有机合成材料的种类和特点
有机合成材料的种类
塑料、合成纤维、合成橡胶。
有机合成材料的特点
具有优异的性能,如耐腐蚀性、耐磨性、绝缘性、隔热性等,同时具有加工方便、成本 低廉等优点。
有机合成材料的应用领域和发展趋势
应用领域
有机合成材料广泛应用于工业、农业、 医药、食品、化工等领域,与人们的生 活密切相关。
05
第四章:金属与金属化合 物
金属的分类与性质特点
金属的分类
根据金属的活泼性、在地壳中的含量 等特征进行分类。
金属的性质特点
大多数金属具有金属光泽,能导电、 导热,具有延展性,活泼金属能与酸 反应置换出氢气。
常见金属及其化合物的性质和用途
常见金属
铁、铜、铝等。
• 铁的性质和用途
铁是最常见的金属之一,具有优良的导电性和导热性,在地壳中的 含量也较高。铁主要用于制造各种机械、交通工具、建筑结构等。
环境对生物的影响及生物对环境的适应和影响方式
01
环境对生物的影响
环境中的温度、湿度、光照、土壤等因素都会对生物的生长和发育产生
影响。
02
生物对环境的适应
生物为了适应环境,会逐渐形成不同的形态、结构和生理功能,以更好
地适应环境变化。
03
生物对环境的影响方式
生物可以通过吸收和排放物质、改变土壤和水的质量等方式来影响环境
。同时,它们也可以成为其他生物的食物来源,从而影响整个生态系统
的平衡。
THANKS
感谢观看
• 铜的性质和用途
铜具有良好的导电性和延展性,在地壳中的含量也较高。铜主要用于 制造电线、电缆、水管等。
常见金属及其化合物的性质和用途
• 铝的性质和用途

浙教版科学八年级上册第一章第一节地球上的水 课件 (17张ppt)

浙教版科学八年级上册第一章第一节地球上的水 课件 (17张ppt)
(2)图中水循环的类型是__海_陆__间__循__环___,该循环发生
的领域是_海__洋___和__陆__地__之间。
水发生的状态变化
(1)太阳辐射; (2)地心引力;
A、陆上内循环:陆地
大气
B、海上内循环:海洋
大气
C、海陆间水循环 (大循环)
海洋
陆地
大气
问题:水循环有何意义?
水循环使陆地上的淡水不断得到补充, 水体在不断更新。
地球上主要水体的平均更新周期
水体名称
更新周期/年
大气水 河水(外流)
湖泊淡水 地下水 海洋水 冰川
0.025~0.03 0.03~0.05
10~100 100~1000 约5 000 约10 000
更新最快—— 大气水 更新最慢——— 冰川
2008年,美国航天局发布了:“凤凰号” 的着陆器在火星的北极发现了冰水的消 息。一时引起了全球科学界的沸腾。

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/7 2021/8/7Augu st 7, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/720 21/8/72 021/8/7 2021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
地球上的水除了供生物体吸收外,还要供人类工业、 农业、交通运输等。陆地上的水含量不多,但也不见 得越用越少,什么原因?
地球上淡水总储量最多的水体是(D)
A 、河流水
B 、大气水
C 、海洋水
D、 冰川
课堂总结 布置作业

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/7202 1/8/7Sa turday , August 07, 2021

浙教版八年级上册科学全册课件

浙教版八年级上册科学全册课件
对废弃物进行回收、再利用。
环保法律法规
制定和实施环保法律法规,加强监管。
可持续发展的意义与措施
经济可持续发展
保持经济稳定增长,提高人民生活水 平。
生态可持续发展
保护生态环境,实现人与自然和谐共 生。
可持续发展的意义与措施
• 社会可持续发展:促进社会公平正义,保障人民基本权益 。
可持续发展的意义与措施
表示原子间结合的数目关 系,是配平化学方程式的 基础。
04
第四章:物质的变化
物理变化与化学变化
物理变化
物质形态、状态的变化,不产生 新物质。
化学变化
产生新物质的变化,伴随着能量 的变化。
化学反应的类型
化合反应
两种或两种以上的物质反应生成 一种新物质。
分解反应
一种物质分解成两种或两种以上 的物质。
01
02
03
04
金属材料的性质
金属材料具有良好的导电性、 导热性和延展性,广泛应用于
工业和日常生活中。
金属的分类
根据金属的化学性质和用途, 可以将金属分为黑色金属、有
色金属、贵金属等。
金属的冶炼
金属冶炼是将金属从矿石中提 取出来,通常需要经过高温还
原反应或电解法等过程。
金属的腐蚀与防护
金属在潮湿的环境中容易发生 腐蚀,可以通过涂层、电镀、 化学处理等方法进行防护。
通过将两种或多种非金属材料 进行复合,可以获得具有优异 性能的新型非金属复合材料。
复合材料
复合材料的性质
复合材料的分类
复合材料是由两种或多种材料组成的新型 材料,具有单一材料所不具备的优异性能 。
复合材料可以分为金属基复合材料、无机 非金属基复合材料和有机非金属基复合材 料等。

八年级(上册)科学第一章总复习ppt课件

八年级(上册)科学第一章总复习ppt课件
(2)通过水循环,使海洋源源不断地向 陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生 命。 地球上主要水体的平均更新周期:
更新最快———— 大气水
更新最慢———— 冰川
.
第2节 水的组成
什么是物理变化? 什么是化学变化?
.
一、实验探究:水的电解 1、水的电解装置
长颈漏斗
顶端带有活塞的玻管(带刻度尺)
分别与直流电源的 阴阳极
密度是物质的一种特性。
(1)各种物质都有自己的密度;
(2)不同物质的密度一般不同。 同种物质密度跟物质的质量、体积大小无关。 气体的密度一般比固体、液体的密度小得多 物质的密度并不是绝对不变的,它的大小受物质 状态、温度等影响。但是要注意,如果无特殊说 明,我们认为同种状态的物质,密度是一定的。 气体的密度必须考虑温度、压强等影响。
1、成因:物体间 由于相互挤压 而产生的。 2、作用点:在 受力物体 的表面上。 3、方向:与受力物体的表面 垂直
并指向 受力物体
.
正确理解密度概念
对于同一种物质, ρ是一个常数; 对于不同的物质,在V相同的情况下,
ρ越大,m越大; 对于不同的物质,在m相同的情况下,
ρ越大, V越小。
.
常见物质的密度:
.
三、密度的测量
1、原理:
பைடு நூலகம்
m V
2、测定固体的密度
m
V2 V1
3、测液体的密度
m1 m2
V
.
第四节 水的压强
一、压力

②③
类型 意义
水 汽


⑤ ④
⑥ 陆地
海洋
三、水的循环
成因:水的三态变化(内因); 太阳辐射、地心引力(外因)

科学八年级上第一章1.4.1水的压强(第1课时)

科学八年级上第一章1.4.1水的压强(第1课时)
整理ppt
1
1、单位换算:
1米 = 100 厘米 1厘米 = 0.01 米 1米2 = 10000 厘米2 1厘米2 = 0.0001 米2
2、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫
重力 。 重力的方向总是 竖直向下
整理ppt
2
有一位名叫约翰 ·墨累的海洋学家曾经做
了一个有趣的实验:他将3支大小不同的玻璃
F
(1)压力不一定是由于物体的重力引起的,物体受到重力
的作用,可以产生压力,但压力的大小不一定等于物体的重
力.
(2)物体的重力是一种性质的力,压力是按效果分的力.
整理ppt
10
动手试一试:两手指受到铅笔的压力相等
吗?笔对手的效果相同吗?压力的作用效果与
什么有关呢?
整理ppt
11
压力产生的效果与哪些因素有关? 1、压力产生的效果可能与 压力的大小 有关 2、压力产生的效果可能与 受力面积 有关
A
M
N
(1) 5 牛
F
A
M
N
(2) 13 牛
M
N
A
F
(3) 3 牛
M
F
A
N
(4) 8 牛
整理ppt
26
6、如图,比较A、B两图,可以发现两次实验的相同点是作用在
海绵上的 压力 相同而 受力面积 不同,比较B、C两图,
可以发现两次实验的相同点是 受力面积 ,不同点是压力大小。
砖对地面的 压力 相等,砖 竖放 时与地面的
接触面积最小,对地面的压强最大,砖 平放 时 对地面的压强最小。
平放
侧放
整理ppt
竖放
25
4、压强是用来描述 压力的作用效果 可用字母 P 压强的单位是 帕 或 牛/米2

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT教学课件

浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT教学课件
地球上主要水体的平均更新周期
水体名称 大气水 河水 湖泊淡水 地下水 海洋水 冰川
更新周期 9~11天 11~18天 10~100年 100~1000年 约5000年 约10000年
思考与讨论
在水循环中发生了哪些物态变化?
蒸发和液化 凝华和升华 熔化和凝固
人类的哪些活动会影响水循环?
对地表的改造——修建运河、水库 对植被的改变——植树造林、滥砍滥伐
4.对人的生命活动来说,水也是至关重要的物质。
为了适应缺水的环境,仙人掌具有怎样的 特殊结构,以保持体内水分的含量?
叶片特化成针状小刺,茎部则变得肥厚。这样 结构,一方面减少了水分的流失,另一方面肥 厚多汁的茎,储藏着丰富的水分。
骆驼几天不喝 水为何仍能在 沙漠中行进?
为了适应缺水的环境,一些动物也有自己特殊 的结构。有“沙漠之舟”美誉的骆驼,一次可 以喝大量的水并贮存在胃(里面有可以贮水的 水脬)中,之后几天不喝水也不会有生命危险。
解:通电分解水时所产生的氢气与氧气 的质量比为:
0.0899克/升╳2 : 1.429克/升╳1=1:8
答 :略
实践运用
下图是电解水的简易装置,在实验过程中, (1)发生反应的文字表达式是: ________________; (2)试管a连接电源的__极,试管b连接电源的__ 极, (3)试管a中产生的气体是 ,其检验方法是 ____; 试管b中产生的气体是___,其检验方法是 ____; (4)由实验可知,水是由______和_____组成的。
练习题2:
2009年10月3日得“1818黄金眼”栏目报道:“今年中秋 节,放飞孔明灯为家人或朋友祈福的现象,在杭州渐成时 尚。可在群山环绕、高楼林立的西子湖畔,孔明灯却成了 新的隐患。记者在断桥边,遇到了不少准备放飞孔明灯的 市民。他们手中的孔明灯制作工艺十分粗糙:薄纸卷成的 灯罩,灯的底座由细细的铁丝交叉而成,底座中央插着一 小块固体酒精。一个大学生模样的年轻人告诉记者,只要 点燃酒精,等灯膨胀后,即可将灯放飞于空中。”小欢同 学也买了一只孔明灯放飞,该灯的产品规格为:【包装重 量】50克/只(包含固体燃块);【灯大小】80厘米长 ×40厘米宽×50厘米高(按长方体计算);请你回答有关 孔明灯的问题(已知当时空气的密度为1.29千克/米3;g 取10牛/千克;计算结果保留两位小数): (1) 该孔明灯完全张开匀速上升过程中(假设燃块的 质量不变),灯受到空气对它向上的浮力多大? (2) 该孔明灯完全张开匀速上升过程中(假设燃块的 质量不变),灯内热空气的密度是多大?
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内部)
②压力的方向与受力物体的表面垂直
3.压力的概念:
垂直作用在物体表面上的力,叫做压力.
请画出下列物体所受到的压力的示意图: 1.木块放在水平桌面上,木块对水平桌面的压力. 2.木块放在斜面上,木块对斜面的压力. 3.用力把木块压在黑板上,木块对黑板的压力.
图1
图2
图3
• 4.如下图所示,物体G重为6牛,物体M重为 4牛,力F为4牛。在下列各图中,受力面(地 面或墙壁)所受到压力为4牛的是-- ( ) D
(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 排开液体的体积 有关. __________________ (2)分析图__________________ ,说明浮力大小跟液体 D,E 密度有关. (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4 _________N.
矿泉水:里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳 溶液 其中的水是 等,所以矿泉水等天然水是_______, 溶剂 (填:溶质、溶液、溶剂) 良好的______
F 浮
G排
浮力的大小等于它排开的液 体受到的重力 。
• 9.我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商 船。潜水员在水面下作业,当他继续下潜 的过程中,以下说法正确的是 C ) • A.所受浮力变大,压强变大 B.所受浮力变大,压强变小 C.所受浮力不变,压强变大 D.所受浮力不变,压强不变
• 10.挂在弹簧测力计下的铁球浸没在水中 静止时,测力计的示数是3.5牛,那么这个 铁球所受重力的大小---( A ) • A.一定大于3.5牛 B.一定小于3.5牛 • C.一定等于3.5牛 D.无法确定
温州中小学辅导网(十二)
八年级科学(上)第一章复习
温九中金佩佩
地球上水的分布
约占地球总质量的万分之二
看图表,哪种水体的比例最大? 淡水中哪种水体比例最大?
生活在沙漠中的骆驼刺,叶子为细刺, 根系发达,你能解释这种现象吗?
地球上主要水体的平均更新周期
水体名称 大气水 河水(外流) 湖泊淡水 地下水 海洋水 冰川
铁比棉花重。 ×
• 3.下列说法中的物体,质量和密度都不变 的是-----( A) • A.被“神七”从地面带到太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水 • C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
密度知识的应用
根据密度的计算公式ρ =m/V可以得到:
1、求物质的质量:m = ρ.V
更新最快——大气水
更新周期/年 0.025~0.03 0.03~0.05 10~100 100~1000 约5 000 约10 000
更新最慢——— 冰川
A、陆上内循环: 陆地
大气 大气
(1)小循环:
B、海上内循环:海洋
(2)大循环:海陆间水循环 海洋 陆地 大气



④ ④ ②
⑤ ⑥ 1.写出各数码所示的水循环环节的名称。 2.从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可分为__循环 ___内循环和__内循环。 3.海洋水体和陆地水体通过____的途径紧密的联系在一起。
力的作用效果
压力会使物体的表面 产生凹陷的 效果
凹陷的程度与什么因素有关?
国际单位制: 帕(Pa) 1帕=1牛/米2 1Pa=1N/m2 常用单位
百帕 千帕 兆帕 1百帕=100帕 1千帕=1000帕
1兆帕=1000000帕
1Pa表示的意义:
每平方米面积上受到的压力是1牛顿。
1帕到底能产生怎么的效果呢? 是大还是小呢?
2、求物质的体积:V = m/ρ 3、鉴别物质,根据ρ =m/V计算结果,
查密度表
已知任意的两个量即可求出第三个量。
4、判断实心问题
如图所示的量杯,一次最 多能准确地量出 500 克水, 或 400 克酒精。
1.压力产生的原因:
是由于物体之间相互挤压而产生
2.压力的特点:
①压力作用在物体的表面上(并指向受力物体
对折的报纸对桌面的压强约为: 砖块平放时对地面的压强约为:
坦克履带对地面的压强约为:
(1) 增大压强的方法: 受力面积一定时,增大压力可以增大压强 压力一定时,减小受力面积可以增大压强 (2)减小压强的方法: 受力面积一定时,减小压力可以减小压强 压力一定时,增大受力面积可以减小压强
• 5.为了方便盲人出行,许多城市在马路的 人行道上铺设了盲道(盲道上有一些凸起 的很窄的平台,其截面如图3所示)。那么 盲人站在盲道上与站在普通人行道上相比, 站在盲道上的对地面-----( ) C • A.压力较大 B.压力较小 • C.压强较大 D.压强较小
浮力的方向:竖直向上
有什么事实(实例)可以说 明气体对物体也有浮力呢? 实例:热气球、烟
上升等可以说明气 体对物体也有浮力。
结论: 浸在液体里的物体受到的浮力大小 与物体的形状、物体的密度、物体 的体积的大小无关;
只跟液体的密度和物体排开液体的 体积的大小有关。
完全浸入 V排液=V物
部分浸入
V排液<V物
第三节
一.密度:
水的密度
1.概念: 单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 2.公式: 密度=
质量
体积 米3 克
ρ=
厘米3
m V
3.单位: 千克
1

厘米3
=1×103 千克
米3
水的密度为1×103 千克
米3 的意义:
1米3水的质量为1000千克
某一物质的密度跟质量成正比,跟 体积成反比。 × 密度反映的是物质的一种特性,跟 物体的质量、体积的大小无关。√
液体内部有压强
知识归纳:液体压强的特点
1)液体对容器底侧壁都有压强,液体内 部向各个方向都有压强 2)液体的压强随深度的增加而增大,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等 3)液体的密度越大,压强越大
二、水的浮力 1、在水中会上浮的物体受到向上的浮力 2、在水中会下沉的物体也受到向上的浮力
3、所有的液体都会对浸入其内的物体产 生一个向上的浮力(浸在任何液体中的物 体,都要受到液体对它向上的浮力)
物 液




实例: 煮汤圆或饺子;油轮泄漏
物体浮沉条件的应用 密度计
1、木杆在哪种液体中受到的浮力 最大? 2、排开液体体积哪个大?
小结: 1、密度计——利用漂浮条件工作; 2、船——增大体积增大浮力,实现 漂浮; 3、潜水艇——改变自身重实现下潜 和上浮。
• 12.潜水艇是靠改变 自身重力 ________________________达到升潜目 的的,水面下一艘潜水艇在下潜过程中, 变大 受到的压强____________ ,浮力 ____________ (选填“变大”、“不变” 不变 或“变小”)。
归纳物体的浮沉条件: 物体在液体中浮沉决定于浮力与重力的大 小关系。 F浮>G 上浮 最终漂浮 F浮=G F浮=G 悬浮 F浮<G 下沉 最终沉底 F 浮+F支持=G
讨论:
一个实心物体浸没在液体中,你能 否根据物体密度与液体密度之间的关系, 对物体的浮沉作出判断?
结论: ρ =ρ 悬浮 ρ >ρ 下沉 ρ <ρ 上浮
• 8.2007年4月29日,横跨鳌江的瓯南大桥终 于建成试通车。与温州已有桥梁不同的是,该 桥中间部分可以垂直升降(如下图所示),是亚 洲最大垂直开启式桥梁。 (1)为保护桥梁,避免造成事故,大桥禁止19 座以上的客车和2吨以上的货车通行。一辆质 量为1.5×103千克的小货车,四个车轮与桥 面的接触面共为0.1米2。,则小货车对桥面 的压力为多少牛?(g=10牛/千克) (2)小货车对桥面的压强为多少帕?
13.同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的 盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图甲; 在乙杯处于漂浮状态,如图乙.可以肯定的是( A) A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大 C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
14.小明同学用一个弹簧测力计、一个 金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定 量的水和煤油),对浸在液体中的物体所 受的浮力进行了探究.下图表示探究过 程及有关数据
溶液内部各处是否一样咸?“均一” “稳定” 条件不变时,长久放置有无分层? 溶液由几种物质组成? “混合物” 。
溶液特征:是一种均一、稳定的混合物。
均一、稳定的液体就是溶液吗? 无色的液体就是溶液吗? 溶液一定是无色透明的吗?
牛奶 乳浊液 血液 悬浊液
石油泄漏污染海水 乳浊液
[课堂练习] 均一 稳定 的混合物。 1.溶液是一种_________ 、_______ 溶质 溶剂 2、溶液是由____和____组成的。所以溶液 溶质和溶剂质量 的质量等于___________之和。 3、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是( D ) A.都是浑浊的 B.都是均一的 C.都是稳定的 D.都是混合物 4、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是( B ) A.溶液无色透明 B.溶液均一、稳定 C.溶液可能有颜色 D.溶液没有气味 5、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉(6 蔗糖 (7)泥沙(8)汽油,分别加入水中,振荡后,其中 (4)(5) (7) (1) (8) (2)(3) (6) ____形成悬浊液,___形成乳浊液,___ _形成溶液。(填编号)
1. 饱和溶液: 在一定温度下,在一定量的溶剂 里,不能继续溶解某种溶质的溶液, 称为这种溶质的饱和溶液。
2. 不饱和溶液: 在一定温度下,在一定量的溶剂 里,还能继续溶解某种溶质的溶液, 称为这种溶质的不饱和溶液。
• 6.下列有关饱和溶液说法中,正确的是--------( D ) • A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液 一定是稀溶液 • B.降低不饱和溶液的温度,一定变成饱 和溶液 • C.饱和溶液是在一定温度下,不能再溶 解任何物质的溶液 • D.一定温度下,蒸发某不饱和溶液中的 溶剂可变成饱和溶液
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