初二八年级生物全册期末考试卷-附答案

2020-2021学年度初中生物期末考试卷

考试范围：八年级上下册；考试时间：50分钟；总分：50分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

每题1分，共20分。

一、单选题

1．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A．青蛙、青鱼、蝌蚪B．蝾螈、蛇、乌龟

C．河蚌、鲨鱼、海马D．珍珠蚌、鲫鱼、鳄鱼

2．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）

A．促进生态系统的物质循环B．为人类提供食物和皮毛

C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起重要作用

3．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）

A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力

B．蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的散失

C．蝙蝠的双翼被覆羽毛，适于飞行

D．狼的犬齿发达，适于撕咬猎物

4．如图阴影部分表示四种动物的共同特征。该特征是（）

A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．具有脊柱

5．下列关于鲫鱼在水中生活的说法，正确的是（）

A．鲫鱼靠鳍的摆动进行游泳

B．鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

C．鲫鱼在水中靠体表黏滑的鳞片进行呼吸

D．鲫鱼的身体分为头部和躯干部两部分，流线型的身体可以减少水中游泳时的阻力

6．两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A．肺不发达B．体温不恒定

C．生殖发育离不开水D．心脏结构简单

7．对比家兔和狼的牙齿，以下说法不合理的是

A．都有门齿、臼齿和犬齿

B．兔子缺少犬齿

C．兔子的臼齿发达，适于磨碎食物

D．狼的犬齿发达，适于撕裂肉食

8．生物的多样性包括（）

①基因的多样性②生物种类的多样性③生态系统的多样性④动物行为的多样性⑤形态的多样性

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③⑤

9．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是

A．1是大肠杆菌的运动器官

B．所有的细菌都有结构1

C．5不是真正的细胞核，但该区域有遗传物质

D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

10．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了以下四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组；通过滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。其中设计最科学严谨的是

A．甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中，乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中

B．甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中，乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中

C．甲组直接放在无菌环境中，乙组直接放在自然环境中，随时给两组滴加蒸馏水

D．甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中，乙组灭菌后接种细菌，滴加蒸馏水放在无菌环境中

11．下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（）

第1页共6页◎第2页共6页

A． B.C．D．

12．近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是

A．寨卡病毒属于细菌病毒

B．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于控制传染源

C．注射疫苗以达到预防该病的发生，该措施属于非特异性免疫

D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源

13．下图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是

A．染色体、DNA、基因

B．染色体、基因、DNA

C．DNA、染色体、基因

D．DNA、基因、染色体

14．我国克隆牛第一人（陈大元教授）克隆出的奶牛的产奶量是普通奶牛产奶量的3倍多。其具体做法是：从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到母牛丙的子宫内发育。试问，最后由丙生出的牛犊长得：（）

A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙

15.下列有关植物的生殖的叙述，正确的是（）

A.通过有性生殖的后代，一定能保持亲代的优良性状。

B.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理。

C.果蔬的嫁接、农作物的播种都属于无性生殖。

D.植物嫁接的关键是要选择好的砧木。

16.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是( )

A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生

C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

17.在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（）

A. 4条

B. 5条

C. 7条

D. 8条

18.下列各选项中都属于相对性状的是（）

①人的单眼皮和双眼皮②狗的长毛和卷毛③番茄的红果和黄果

④豌豆的高茎与矮茎⑤人的双眼皮与色盲⑥人的长发与短发

A．①②③B．①③④C．②④⑥D．①③⑥

19．乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（）

A. B. C. D.

A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫

20．从健康生活角度看,下列叙述正确的是()

A．烧烤类的食物味道鲜美，可以经常食用。

B．生活中急需医疗救护时，拨打“120”急救电话。

C．抢救动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端止血。

D．处方药可以自行诊断、购买和使用，但也要注意用药安全。

第II卷（非选择题）

二、综合题（每空1分，共

30

分）

21．根据图A

和图B回答问题：

第3页共6页◎第4页共6页

（1）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是_____；[2]是_____。

（2）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____和_____。

（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在_____的支配下。

（4）当双手自然下垂时，[1]和[2]所处的状态是_____。

A、都收缩

B、都舒张

C、前者收缩，后者舒张

D、前者舒张，后者收缩

22．根据资料回答下列问题：

资料1：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，包括致病菌和有益菌在内的多种细菌被一起杀死。

资料2：2020年，新型冠状病毒肺炎在全球大肆传播，主要通过呼吸道飞沫和接触等感染人体。我国正在认真落实“外防输入、内防反弹”的防控策咯，抓紧抓实常态化疫情防控。

（1）病毒性疾病能否用抗生素治疗？_____。

（2）根据病毒寄生的细胞类型不同，新型冠状病毒属于_____病毒。从传染病学的角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的____。

（3）新冠肺炎疫情发生后，对新冠肺炎患者和疑似感染者实行隔离。从预防传染病的角度来说，这种措施属于____。

（4）新冠肺炎疫苗研发成功后，接种疫苗能够使人体产生抵御新冠病毒的____，从而提高对新冠肺炎的抵抗力。这种免疫属于____免疫。

23．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：

（1）图中_____（填数字）是胚盘，是进行胚胎发育的部位。

（2）②是_______，内贮存供胚胎发育的营养物质。

（3）③供胚胎发育所需的_________。

（4）⑤是卵白，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的__________________。

(5)卵黄膜、_________和_________共同构成了卵细胞。

（6）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是______

A．空气B．营养物质C．湿度D．温度24．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

工业污染区非工业区

深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾

释放数目154只164只472只496只

再回收率58% 25% 6% 42%

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_________现象（填“遗传”或“变异”）。假设深色由显性基因

控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是_______。

（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是

_____的结果。

A．人工选择的结果 B．自然选择的结果

C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现

（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做____________。

（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用__________方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

25．分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：

（1）图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为______．

（2）1的基因组成是______，3的基因组成是______11的基因型是______．（相关基因用A、a表示）．

（3）从理论上推算5携带致病基因的可能性是______．

（4）3和4再生一个健康女孩的概率是______．

第5页共6页◎第6页共6页

参考答案

1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．C 7．A 8．A 9．C 10．D

11．B 12．D 13．A 14．B 15．B 16．B 17．B18．C19．B20．B

21．肱二头肌肱三头肌收缩舒张神经系统B

22．不能（或否）动物病原体控制传染源抗体特异性（或后天性）23．①卵黄氧气（或空气）水分和养料①② D

24．变异BB或Bb B 完全变态发育生物防治（以鸟治虫或以虫治虫或以菌治虫）

25．（1）变异（2）Aa或AA Aa Aa（3）100% （4）3/8

答案第1页，总1页