2017户外素质拓展活动方案

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户外素质拓展活动策划方案4篇

户外素质拓展活动策划方案4篇

户外素质拓展活动策划方案4篇户外素质拓展活动策划方案篇1 这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。

这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。

证明了自己,超越了自己。

通过这种拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。

没有不可能,超越自己就能够创造奇迹,断桥和毕业墙等拓展项目都是出色的例证。

从拓展训练联想到实际的工作,我也感到受益匪浅,随着社会的发展,靠一个人完成所有任务的可能性已是微乎其微,由此,团队整体的效率就显得极其重要。

保持整个团队的状态,使其成为一个无坚不摧的战斗团体,必须增进彼此的了解和加强相互之间的信任感。

这次拓展训练项目的安排和设计在这方面的努力每个人都深有体会,由此应用到具体的工作中,团队中相互的协作效率和质量都会有很大的提高。

通过对拓展训练的总结体会,在实际工作中如何增强团队的核心竞争力,我想:首先,整个团队必须确定一个合理的工作目标,在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划。

很明显,没有目标的团队,存在就没有任何意义;而如果团队的目标制定的不合理或根本不能实现,那最终也必将一事无成。

其次,整个团队必须有强大的凝聚力,单个成员对整个团队要有责任心和使命感,形成一个相互信任的核心,使每个成员都参与团队工作之中,发挥每个人的主动性和参与度,整个团队才能不断进取,取得成功。

户外游戏素质拓展策划书3篇

户外游戏素质拓展策划书3篇

户外游戏素质拓展策划书3篇篇一《户外游戏素质拓展策划书》一、活动主题挑战自我,熔炼团队二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力,提升团队凝聚力。

2. 培养参与者的自信心、勇气和毅力,挑战自我极限。

3. 通过户外游戏和素质拓展活动,缓解工作压力,放松身心。

4. 提高参与者的问题解决能力和应变能力,增强团队应对挑战的能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 联系专业的素质拓展机构或教练,确定活动内容和流程。

2. 准备活动所需的道具,如绳索、攀岩墙、拓展器材等。

3. 安排好活动场地的布置和安全保障措施。

4. 为参与者准备必要的医疗急救用品和防晒用品。

5. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项,确保大家做好准备。

七、活动流程1. 开场致辞(30 分钟)主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

团队成员进行自我介绍,促进相互了解。

2. 团队建设(60 分钟)将参与者分成若干个小组,每个小组选举一名组长。

各小组在规定时间内设计队名、队旗、口号和队歌,并进行展示。

通过团队游戏和任务,增强小组之间的合作和沟通能力。

3. 户外游戏环节(180 分钟)信任背摔(45 分钟):培养团队成员之间的信任和勇气,让成员体会到团队支持的力量。

盲人方阵(45 分钟):锻炼团队成员的思维能力、沟通能力和协作能力,解决在复杂情况下的问题。

穿越电网(45 分钟):考验团队成员的分工协作和策略制定能力,确保每个人都能安全通过电网。

毕业墙(45 分钟):团队成员共同合作,依靠团队的力量翻越一面高墙,体现团队的凝聚力和战斗力。

每个小组派代表分享在活动中的感受和体会。

参与者自由交流,分享活动的收获和启示。

5. 活动结束(30 分钟)主持人宣布活动结束,组织参与者清理活动场地。

发放活动纪念品,合影留念。

八、活动预算1. 素质拓展机构或教练费用:[X]元。

2. 道具租赁费用:[X]元。

青年志愿者素质拓展活动方案2017_策划书_范文大全

青年志愿者素质拓展活动方案2017_策划书_范文大全

青年志愿者素质拓展活动方案2017_策划书_范文大全【青年志愿者素质拓展活动方案一】一,活动主题素质拓展户外活动。

二,活动目标增强社团合作意识及凝聚力,较好的扩大大学生训练营在河南工程学院的有影响力,开拓以往工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快我社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,以服务大学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生中心去,及提高各位学员的个人素质和今后更好地合作与相处。

三,活动时间20xx年x月30日四,活动地点南校区草地上和小树林五,活动展开形式团体活动六,参加人员1、学员:全体协会新生2、教官:大二带队人员和大学生训练营的教官3、主办单位:青年志愿者协会4、协办单位:大学生训练营七,流程1、军姿:在到达场地后首先站军姿2、分队:在其间分好小队及其队长,每队各自起队名,想队歌和口号3、万里长城永不倒:全体成员参加的活动4、生命之旅:分为盲人(男生),哑巴(女生)两队配合完成5、感恩分享:在以上活动结束后队员在一起分享各自的心得及其体会6.毕业墙八. 安全问题活动期间,人流量比较大,涉及财务安全、人身安全,因此,成立安全小组,制定负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。

安全小组人员:当天大二流动人员(具体人员当天视情况而定)【青年志愿者素质拓展活动方案二】一、活动名称:xxxx二、活动背景:目前在校大学生生活缺乏规律,日益懒散,缺少户外锻炼,缺乏团队协作精神,基于此,为丰富协会成员的课余生活,缓解学习压力,增进成员之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,增强大家的团队意识,我院青协决定开展一次素质拓展训练活动。

三、活动主题:在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。

四、主办单位:河南大学人民武装学院青年志愿者协会五、活动目的:1、增强我院青协成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化各成员的心理、身体、品德素质和潜能,使各成员在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到增强和提高。

2017年春季户外拓展活动方案

2017年春季户外拓展活动方案

2017年春季户外拓展活动方案2017年员工户外拓展暨烧烤活动方案一、活动主题团结互助合作共赢二、活动宗旨为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

三、活动目的通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

四、活动对象公司全体员工(共222人,分两批次进行)五、活动时间及地点时间:2017年4月10日-4月11日地点:南充青山湖六、活动流程序号时间项目责任人1 8:00-8:20 在王府井广场集合点名2 8:20-9:00 统一乘车出发至活动目的地3 9:00-9:10 集合点名、店长致辞、活动开始4 9:10-11:00 团队建设、开展拓展训练5 11:00-13:00 开展烧烤活动6 13:00-15:50 自由活动7 15:50-16:00 集合点名8 16:00 统一乘车返回公司七、素质拓展项目内容(一)、箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。

”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。

以用时长短评分。

(二)、盲人方阵 10分项目类型:团队协作型游戏人数:10-16人道具要求:长绳一根场地要求:空旷的大场地项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。

室外素质拓展活动方案(二篇)

室外素质拓展活动方案(二篇)

室外素质拓展活动方案一、活动目的:1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。

二、活动对象、地点:1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间:1、____年___月___号2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30四、活动所需材料:旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则:导语:像小孩一样游戏,像成人一样思考,像老人一样判断。

(一) 头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说.2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在___分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

3、进行设计活动4、成果展示当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

(二) 信任背摔游戏目的:1.建立小组成员间的相互信任。

2.使队员挑战自我。

3.发扬团队精神,互相帮助4.接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。

户外素质扩展策划书3篇

户外素质扩展策划书3篇

户外素质扩展策划书3篇篇一《户外素质扩展策划书》一、活动主题挑战自我,团队协作二、活动目的通过户外素质扩展活动,提升参与者的团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力,增强个人的自信心和意志力,同时让大家在轻松愉快的氛围中放松身心,增进彼此之间的感情。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排(一)集合与开场所有人员在指定时间和地点集合,进行简单的开场致辞和活动介绍。

(二)团队组建将参与人员分成若干个小组,每个小组推选一名组长,确定小组名称和口号。

(三)拓展项目1. 信任背摔:培养团队成员之间的信任和责任感。

2. 齐眉棍:提升团队的协作和沟通能力。

3. 盲人方阵:锻炼团队成员在限制条件下的沟通和协作能力。

4. 穿越火线:考验团队的策略制定和执行能力。

(四)午餐与休息安排集体午餐,让大家在休息时间交流心得,增进感情。

(五)自由活动参与者可以自由活动,欣赏周围风景,放松心情。

所有小组集合,各小组分享活动中的收获和体会,对表现优秀的小组和个人进行表彰。

(七)结束活动七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 拓展项目道具费用:[X]元。

3. 午餐费用:[X]元。

4. 奖品费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

八、注意事项1. 穿着适合户外活动的服装和鞋子,避免穿高跟鞋和裙子。

2. 注意安全,遵守活动规则和教练的指导。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

篇二《户外素质扩展策划书》一、活动主题超越自我,团队协作二、活动目的通过户外素质拓展活动,提升参与者的个人素质和团队合作能力,增强沟通与信任,培养积极向上的心态和勇于挑战的精神。

三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排上午:08:00-08:30 集合,签到,出发前往活动地点。

08:30-09:00 开场致辞,介绍活动流程和注意事项。

户外素质拓展活动方案7篇

户外素质拓展活动方案7篇

户外素质拓展活动方案7篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。

值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结。

下面我整理的《户外素质拓展活动方案7篇》,一起来看看!户外素质拓展活动方案篇1目标增强团队的凝聚力,让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感:启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力;认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通;提高创新意识;通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。

培训计划09:00抵达基地09:30精神整装,闯拓展培训第一关[破冰]形式:15—20人组成一队,自我介绍选队长:主要领导者起队名:队伍的名字、队伍的文化和理念编队训:放下压力、敞开心扉设计队徽:本队的标志、前景与展望设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练]目标:用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式10:30户外场地培训,有效沟通与协作[孤岛求生]项目介绍:将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在规定时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。

12:00午餐13:30场地挑战类项目[挑战no1]现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环!加深个人对团队的感情;增进队员之间的沟通和交流;增强队员之间的团队协作意识;创造企业内积极向上的工作氛围,提升队员士气!a能量传输规则:利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中,禁止回流触手和掉落停止。

户外素质拓展课教案模板范文

户外素质拓展课教案模板范文

一、课程名称:户外素质拓展课二、课程目标:1. 培养学生的团队协作能力;2. 提高学生的沟通与表达能力;3. 增强学生的自信心和抗压能力;4. 培养学生的领导力与组织能力;5. 锻炼学生的身体素质和心理素质。

三、课程内容:一、破冰活动1. 活动名称:猜猜我是谁2. 活动目的:打破人际交往间的隔阂,增进团队成员之间的了解3. 活动内容:队员之间相互介绍,通过描述自己的特点、爱好、特长等,让其他队员猜出自己是谁二、团队建设活动1. 活动名称:同心协力2. 活动目的:培养团队协作能力,提高团队凝聚力3. 活动内容:队员分为若干小组,通过传递物品、完成任务等方式,完成指定的任务三、沟通与表达活动1. 活动名称:你说我猜2. 活动目的:提高学生的沟通与表达能力,增强团队协作3. 活动内容:队员分为若干小组,一人用肢体语言表达一个词语,其他队员猜出该词语四、领导力与组织能力活动1. 活动名称:盲人方阵2. 活动目的:培养学生的领导力与组织能力,提高团队执行力3. 活动内容:队员分为若干小组,其中一名队员蒙上眼睛,其他队员指引他穿越障碍物,完成任务五、身体素质与心理素质活动1. 活动名称:攀岩挑战2. 活动目的:锻炼学生的身体素质和心理素质,提高学生的自信心3. 活动内容:队员在教练的指导下,完成攀岩任务,挑战自我六、总结与反思1. 活动目的:让学生总结活动中的收获,提高自我认知2. 活动内容:学生分享活动中的感受,教练点评,引导学生进行反思四、课程实施:一、时间安排1. 破冰活动:30分钟2. 团队建设活动:60分钟3. 沟通与表达活动:45分钟4. 领导力与组织能力活动:60分钟5. 身体素质与心理素质活动:90分钟6. 总结与反思:30分钟二、场地与器材1. 场地:户外拓展基地2. 器材:攀岩设备、绳索、木桩桥、障碍物等三、教师职责1. 活动前:讲解活动规则,确保学生安全2. 活动中:指导学生完成各项任务,观察学生表现,及时调整活动内容3. 活动后:引导学生进行总结与反思,提高课程效果五、课程评价:一、学生评价1. 活动满意度2. 团队协作能力提升3. 沟通与表达能力提升4. 领导力与组织能力提升5. 身体素质与心理素质提升二、教师评价1. 课程内容是否合理2. 活动组织是否有序3. 教学方法是否有效4. 学生参与度是否高5. 课程效果是否显著。

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2017户外素质拓展活动方案2017户外素质拓展活动方案范文1为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,特制定素质拓展训练活动方案。

具体内容如下:一、活动名称“快乐齐上阵团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队的良好效果。

具体目的如下:1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通四、素质拓展训练的项目1、齐心协力器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间:30分左右规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。

要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。

在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

二、穿针引线器材:呼啦圈时间:20~40分钟目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。

时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

三、平地而起时间:20~40分钟目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。

两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。

以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。

时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。

活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

五、笑容可掬时间:30分钟左右目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。

然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。

如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。

面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

六、张弛有道时间:10分钟左右器材:长绳一根、布条、秒表目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。

一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

七、千钧一发时间30分钟左右器材:报纸若干,胶带3个目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。

在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。

在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。

在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

八、囚徒困境时间:40~50分钟器材:布条若干目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。

调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。

由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。

女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

九、报数时间:10~30分钟目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。

在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容 1.活动时间:12月2.活动地点:校内以及校外空场地3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部 4.活动形式:室外活动五、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训,分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;3.组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。

这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

(三)后期工作1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

六、活动预期效果及影响:通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

七、活动注意事项及其预防措施 1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;3.注意各种器材的保管,以免丢失。

二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室三、活动时间:20xx年5月16日四、活动地点:素质拓展场地五、活动流程(一)活动前期准备工作1、报名准备工作(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

2、场地准备工作(1)提前联系体育部,商量场地费用。

(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)3、工作人员安排(1)计时员(由办公室出三名人员)(2)记分员2名(一名计分,一名监督)(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。

主要负责拉保护绳,保护参赛人员。

)(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)最好请一名校医,预防突发事件的发生。

(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。

)4、物品的准备工作水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

药品:创可贴、酒精、纱布、清水(二)活动比赛具体安排及评分细则1、飞跃断桥参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。

由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。

桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。

从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

2、天梯每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。

中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

评分标准:成功一组加十五分。

活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。

这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。

同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。

项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体。

3、空中漫步每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。

要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

评分标准:每队成功一组加10分活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路.这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。

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