中小学音乐教学学生调查问卷.docx
十节音乐课有几节是唱歌课
同学们：
你们好！
目前我们正在进行关于安阳市学校音乐教学情况的调查，特设此问卷。您的意见对我们的研究具有十分重要的价值。恳请您填下最真实的感受，在此对您的帮助表示衷心的感谢！
河南师范大学音乐系：朱冬梅
导师：王晓坤教授
请填写您所在的学校：__________ 县 _________学校年级
如何填写问卷：在您要选择的选项前打对号；选择“其他”选项的，请在后面的横线上
补充填写，谢谢！
1、你喜欢音乐吗?
A 很喜欢B喜欢C一般D不喜欢
2、你喜欢什么样的音乐?
A 中国传统音乐
B 流行音乐
C 西方古典音乐
D 其他
3、（ 1）你会买音乐和音乐有关的物品，如书籍、音响工具、磁带、CD 吗 ?
A 经常买
B 偶尔会买
C 很少买
D 从来不买
（ 2）你买这些东西，你父母的态度是什么?
A 很支持
B 一般支持
C 没态度
D 反对
4、你的父母关心你的音乐学习状况吗?
A 很关心
B 偶尔关心一下
C 从不关心
5、你学习音乐的基本情况是(可多选 )
A 只上音乐课
B 参加音乐特别培训
C 参加课外音乐活动
D 都没有
6、（ 1）你喜欢上音乐课吗?
A 很喜欢
B 喜欢C一般 D 不喜欢
（ 2）喜欢上音乐课是因为?
A 对音乐感兴趣,想学好些
B 喜欢听音乐老师上课
C 上音乐课很享受
D 可以调节紧张的学习生活
E 想成为音乐专业人士
（ 3）不喜欢上音乐课是因为?
A 音乐课枯燥无味
B 音乐老师上课的方式不吸引人
C 对音乐不感兴趣
D 乐课上的知识太难
E 其他
7、你喜欢音乐课上的哪些内容?
A 唱歌
B 乐理知识
C 音乐史
D 音乐欣赏
E 其他
8、你喜欢教材上的音乐作品吗?
A 从没有关注过教材上的音乐
B 不喜欢
C 喜欢其中的一部分
D 很喜欢
9、（ 1）你会唱简谱吗?
A 不识谱
B 识谱但不会唱
C 能够根据简谱演唱 E 能够熟练认识并演唱简谱
（ 2）你认为学唱简谱重要吗?
A不重要B一般C重要
（ 3）你会唱五线谱吗?
A 不识谱
B 识谱但不会唱
C 能够根据线谱演唱 E 能够熟练认识并演唱线谱
（ 4）你认为学唱五线谱重要吗?
A不重要B一般C重要
10、欣赏音乐时，你能听辨出是哪些乐器演奏吗?
A 基本能听辨出来
B 能听辨出其中几种乐器
C 根本听辨出来是什么乐器演奏的
11、你演奏乐器的情况?
A 能演奏两种以上的乐器
B 能演奏一至两种简单的乐器
C 不能演奏任何乐器
12、你了解几个中外音乐家?
A 十个以上
B 五至十个
C 一至五个
D 一个也不知道
13、你认为音乐课重要吗?
A 不重要
B 一般
C 比较重要
D 非常重要
14、下列戏曲或民族音乐，你欣赏过哪一些? (可多选 )
A 京剧
B 豫剧
C 越剧
D 黄梅戏
E 评剧F新疆民歌G蒙古民歌H 陕北民歌
I 苏州评弹J 京韵打鼓K 其他
15、你们音乐课的上课情况是?
A 按课表安排上课
B 偶尔停课
C 几乎没有音乐课
D 经常被其他课占用
16、你班上音乐课的地点是?
A 专门的音乐教室
B 在自己班教室里上
C 经常在不同的教室上课
17、你们学校经常组织和音乐有关的文艺活动吗?
A从来没有B偶尔C不太多D经常
18、你们学校的课外音乐活动有哪些？
A 歌咏比赛
B 音乐兴趣小组
C 艺术节
D 节目汇演
E 其他
19、学校广播站经常播放音乐吗?
A 经常
B 偶尔播放
C 从不播放
D 没关注过广播中的音乐
20、你认为自己在音乐方面的收获主要是来源于
A 学校的音乐课
B 学校的课外音乐活动
C 学校以外的音乐活动
以下问题，需要您的畅所欲言！
1、请谈一下：你认为音乐课在你的学习中重要吗？为什么？
2、现在的音乐课你喜欢吗？你认为好的音乐课应该是什么样的？
感谢您对本次调查的支持和帮助！
音乐教学调查问卷
教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您音乐教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄：( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、音乐专业 B、师范类音乐学专业 C、师范类非音乐学专业 D、非师范类非音乐学专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充） 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （） A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择 D、缺乏资料和条件 E、评价方式的设计 F、教学内容的分析和把握
中学生对流行音乐的调查问卷
关于中学生喜欢的音乐调查问卷 1．您现在的受教育水平 A.初中 B.高中 C.技校、职高 D.高职（五年制） E.其他_____________(请填写) 2．您所处的年龄段 A.12~14 B.15~17 C.18岁以上 D.12岁以下 3．您所喜爱的音乐类型（可多选） A.HIP-POP B.R&B C.摇滚乐 D.BLUES E.爵士 F.交响乐 G.电子音乐 H.西式管弦乐（琴、号、簧管等） I.西式打击乐（鼓、三角铁等） J.中式管弦乐（笛、萧、筝、琴、丝竹管弦等） K.中式打击乐（鼓、编钟、竹板等等） L.其他______________(请填写) 4．您听音乐的原因（可多选） A.打发时间 B.调节心情 C.做背景 D.享受听音乐的感觉（就是喜欢） E.其他______________(请填写) 5．您会喜欢上某首歌（或某段音乐）的原因（可多选） A.词做的好 B.曲编的好 C.词曲搭配的好 D.是自己所喜欢的风格 E.是自己所喜换的歌手（或作曲家、音乐人）的作品 F. 其他______________(请填写)
6．您认为目前中国传统元素在流行乐中体现的如何 A.几乎没有体现 B.有少量体现 C.一般般，但还需努力 D.体现的很好，已经足够充分了 7．您认为中国传统音乐不够流行的原因是（可多选） A. 媒体宣传不够 B. 没有创新 C. 没有大量好的原创音乐人 D. 已经很流行了 8．如果您是一名音乐人，您会 A. 做时下流行的音乐 B. 做自己喜欢类型的音乐 C. 做能表达自己思想感情的音乐 D. 只要自己觉得好听（或还成）就行的音乐 E. 改编旧的流行乐或传统音乐 F. 改编其他不流行的音乐 G. 做完全原创的音乐 H. 其他______________(请填写) 对于现今的中国流行乐市场，您有何看法(选填) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________ 由衷感谢您的参与
音乐课前学生问卷调查
小学生音乐课堂倾听习惯问卷调查表 1、你们班语数课中进行过倾听习惯培养的游戏吗？（） A、经常 B、有时有 C、几乎没有 2、你听别人发言的时间大约能坚持（） A、３分钟左右 B、５分钟左右 C、１０分钟左右 D、更多 3、在音乐课上是怎么倾听别的同学的发言的？（） A、很认真地听 B、偶尔不听 C、听的不太认真 D、从来不听 4、在听别人发言的过程中，你会打断别人发言发表自己的观点吗？（） A、经常 B、偶尔 C、几乎都是听别人讲 5、你认为音乐课上聆听重要吗人发言重要吗？（） A、很重要 B、不重要 C、无所谓 6、在聆听的过程中言过程中，我们一般都是（） A、认真听 B、不认真听 C、偶尔听 7、你喜欢听别人发言吗？（） A、很喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 8、课堂上，你什么时候最认真听？（） A、刚上课时 B、上课中间 C、快下课时 9、你认真听的主要原因是：（） A、上课生动、有趣 B、认真听会得到老师表扬 C、为了更好的学会唱歌的技巧 10、.你不专心听的主要原因是： A、上课内容已经懂了 B、所学内容对自己没有用 C、班级课堂纪律不好 D、管不住自己 E、所讲内容枯燥无味 11、四人表演时时，你的表现是：（） A、争着表演 B、认真表演 C、不表演 12、你旁边的同学上课不专心，你会：（） A、提醒他或告诉老师 B、不管 C、受他的影响，一起做小动作。 13、你认为自己的倾听习惯怎样？（） A、很好 B、还可以 C、一般 D、很差 14、你在一节课中一般的“三闲”（闲话、闲事、闲思）有几次，会有多长时间？（） A、一二次 B、三四次 C、五次以上 15、你认为导致你课堂难以控制“三闲”的原因主要有哪些？（） A、老师讲课不动听 B、同学回答没啥可听 C、自己难以控制 D、受到外界干扰
音乐教学学生调查问卷
音乐教学学生调查问卷 1．业余时间，你喜欢（）（请写出最喜欢的3项） （1）看书（2）运动（3）画画（4）听音乐 （5）看电视（6）玩游戏机（7）帮助干家务（8）学习 3．你属于下列哪种情况（） （1）学习优秀（2）体育好（3）唱歌好 （4）同学人际关系好（5）遵守学校纪律 4．你希望自己是什么样的？（）（1）学习优秀（2）体育好（3）唱歌好（5）同学人际关系好（6）遵守学校纪律 5．你喜欢参加什么样的音乐活动（） （1）音乐课上的活动（2）学校课外的音乐活动（3）校外的音乐活动（4）娱乐性的音乐活动（如唱卡拉OK、听音乐会等） *6．你参加过哪些音乐团体（） （1）合唱团（2）民乐队（3）管乐队（4）歌舞团 *8．你在参加音乐活动中最高兴的事情是（） （1）演出获奖（2）考级通过（3）得到老师、同学、家长、朋友的赞扬（4）能够在众人面前表现自己的特长（5）从美妙的年月中找到乐趣10．当你听到喜欢听的音乐时，你想（） （1）反复多听几回（2）想随着音乐跳起来（3）想把它录下来（4）想把歌曲的旋律和歌词背下来（5）想用乐器演奏这些音乐 （6）想看看歌曲的歌谱（7）想看看这些音乐的现场实际情况（8）想知道创作和演奏、演唱这些音乐的人的情况 15．你的家人对音乐的态度（） （1）喜欢音乐（爱听音乐、爱唱歌等）（3）一般，听也可以，不听也可以（2）精通音乐，至少有一人以音乐为职业 （4）不喜欢音乐，你在家一唱歌或演奏乐器就说“吵人”、“讨厌”18．在音乐课上，你最喜欢的活动（） （1）唱歌（2）演奏乐器（3）听音乐（4）合作表演（合唱、合奏等19．音乐课上，在进行音乐活动（如唱歌、演奏乐器等）时，你喜欢（）（1）大家一起（2）小组学习（3）自己学习 20．在音乐课上你希望欣赏到什么样的音乐？（） （1）外国的古典音乐（2）中国自己的民乐（3）外国的民间音乐（4）流行音乐（5）其他（请写明）
中学生音乐问卷调查表
中学生音乐问卷调查表 1.你喜欢的音乐类型是什么？（多选） A.港台流行音乐 B.欧美流行歌曲 C.传统民族音乐 D. 摇滚音乐 E. 欧美古典音乐 2.常接触流行音乐吗？ A.经常 B.不经常 C.偶尔 3.平时唱流行歌曲很多 A.是 B.不是 C.偶尔 D.很排斥 4.什么时候会唱歌？ A.高兴时 B.伤心时 C.无聊时 D.不知道 5.觉得流行音乐为什么会流行？ A.符合时代 B.符合青少年心理 C.其他 6.周围的同学喜欢流行音乐吗？ A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 7.喜欢的偶像具有什么重要条件？ A.外表 B.内涵 8.流行音乐与古典音乐的区别？ A.知道 B.不知道 9.对于流行音乐和古典音乐较喜欢的是 A.流行音乐 B.古典音乐 10.喜欢现在学校开设音乐课： A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 11.最喜欢的课余爱好 A.音乐 B.体育 C.电脑 D.文学 E.美术 F.其他（多选） 12.中学开设音乐课的目的在于： A.调节紧张的学习生活 B.提高自己的修养 C.把自己培养成一位音乐家 13.喜欢？ A.当红港台歌星 B.喜欢贝多芬等为代表的古典音乐作曲家 14.你利用课余时间，培养自己的什么特长？（多选） A.书法 B.乐器 C.绘画 D.篮球 E.唱歌 F.足球 G.电脑 H.无 15.双休日或者假期，除了做作业，你还会做些什么？（多选） A.看电视 B.上辅导班 C.假日小队活动 D.玩电脑游戏 E.阅读书报、杂志、参考书 F.练习乐器或唱歌 G.体育活动 H. 没有想过 16.你常去的网站类型是什么？（多选） A.娱乐、时尚、音乐类型网站 B.QQ C.教育、文学网站 D.体育网站 E.游戏网站 F.新闻资讯 17.你一般看什么类型的电视节目？（多选） A.综艺节目，包括风光旅游、音乐、艺术等 B.新闻时事 C.卡通片 D.科教片 E.不看 18.听音乐的原因？ A.调节情绪 B.追随潮流 C.无聊 19.你觉得你的课余生活丰富吗？ A.一般 B.丰富 C.无聊 20.希望音乐课内容中加入乐理知识： A.希望 B.不希望 C.无所谓
小学音乐课堂调查问卷报告
小学音乐课堂调查问卷报告 为了更好地体现新课程以人为本、以学生为主体的教育理念，关注学生在音乐教学课堂中的表现，特进行一次问卷调查。 一、调查目的 此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学以便情况，以及他们对游戏化教学的反映情况，以便今后有针对性地改进工作。 二、调查对象 随机抽去二、三年级30名学生，参加调查问卷。 三、调查结果分析 为了得到准确、客观的答案，问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行，让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下： 1．你喜欢上音乐课吗？ A．很喜欢B. 喜欢 . 一般D. 不喜欢 2．你怎么看待音乐这门课程？ A. 培养兴趣，掌握一门音乐技能，提高自身素质 B．陶冶情操，提高音乐感受力，开发智力，培养创造了 ．培养专业素质 D．主课以外的放松、快乐 3．你喜欢音乐课上的什么活动？ A. 唱歌 B.各种音乐游戏活动 ．音乐知识D. 其他 4．你在音乐课上参加音乐游戏吗? A. 参加
B．不参加 ．偶尔参加 5．你认为音乐课上有必要做音乐游戏吗？ A．没必要 B．有必要 ．不确定 6．你认为老师在游戏开始前的引导是十分重要的吗？ A．是的，我这样认为 B．不，我不这样认为 ．不确定 7．你上音乐课的收获如何？ A．有收获 B．收获较少 ．没有收获 四、调查结果显示1、学生对音乐学习所持的强烈情感倾向。这说明学生们还是很喜欢上音乐课的。因为这一学科没有过重的学习压力，课堂气氛比较活跃，又能从音乐中感受美，创造美，同时还能陶冶情操、提高自身素质。个别人不喜欢音乐课，认为音乐课是主课以外的放松、快乐，让我们看到学生的严重偏科以及对音乐课学习的态度。 2、低年级的学生对音乐课堂中的音乐游戏活动有着浓厚的兴趣。低年级学生由于其年龄特点，课堂中的注意力不够集中，要上好课就需要我们将游戏引入课堂，让他们在游戏中学到音乐知识。音乐游戏在实现激发情趣、提高审美感、体现成就感方面有着独特的作用。 3、多数学生在音乐课上参加音乐游戏，同时他们也认为有必要在音乐课上做音乐游戏。说明音乐课可以给学生带来愉悦感，孩子们乐意主动参与音乐游戏活动。课前的音乐游戏活动可以激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，在简单活泼的音乐游戏中轻松学习音乐知识。在今后的教学中我们还应该注重音乐游戏在课堂中的运用，根据课型需要设计一些内容丰富有容易接受的音乐游戏，让我们的音乐课变得更加生动有趣。 本站报告汇报为上收集或友推荐，仅供写作参考之用，其著作权属于原作者，我们不提倡抄
音乐调查报告3篇
音乐调查报告3篇 一、调查时间： 二、调查对象： 三、调查内容及方法 1、调查内容 本次调查包含两方面的内容： 〈一〉是对音乐课堂现状的调查，了解学生对音乐课学习的态度的现状; 〈二〉对音乐课堂有效性教学的调查，了解音乐课堂中教师的教学效果和学生的学习效果，了解学生对音乐课学习的想法和对老师的希望。 2、调查方法 随机抽样法：本次调查对调查对象采用随机抽样的方法。 四、调查结果及分析 a、学生对音乐课程的认识及兴趣 从问卷调查结果可以看出，学生普遍喜欢音乐课，并对其学习兴趣浓，95%的对学习音乐的目的比较明确，大多数的同学认为音乐课与语文、数学、“一样重要”。(见下表) 1、你喜欢上音乐课吗? a、喜欢
78人 97.5﹪ b、不喜欢 2人 2.5% 2、你能背唱音乐课上学过的歌曲吗? a、能 78人 97.5﹪ b、不能 2人 2.5 ﹪ 3、你最喜欢音乐课的哪个环节? a、识谱环节 71人 88.7% b、唱歌环节 80人100% c、表演环节 80人100% d、创编环节 80人100% 4、你喜欢的音乐课的类型? a、开心，沉浸在音乐的海洋 80人 100﹪ b、安静，大家都不敢说话 无
c、愉快，大家认真地歌唱 8人 100﹪ d、吵闹，老师爱管不管 无 5、你对现在的音乐老师满意吗? a、喜欢 75人 93.7% b、不喜欢 3人 3.7% c、不知道 无 d、其他 2人 2.5﹪ b、学生学习音乐课程的态度 根据调查结果：说明大部分学生对音乐课学习是比较积极的。有97.5﹪的学生【非常喜欢】上音乐课，2.5%的学生【不喜欢】音乐课。由此可见，轻松的教学氛围、教师的亲和力以及丰富有趣的教学内容，是让孩子喜欢上音乐课的关键条件;其次，家长、学生对音乐课的重视程度，也影响学生对其课程学习的态度，对音乐课学习的态度起了重要作用。 学生特别喜欢课堂中的表演、创编等环节，学生与学生、学生与老师一起进行探究，在课堂中懂得聆听别人的意见，参与小组交流，
初中音乐调查问卷
初中学生音乐学习现状问卷调查 填写要求： 1、由学生做不记名据实填写。 2、填写中不可空（漏）项目。 3、每项为单选，在括号内划“√”填写。 4、请在15分钟内完成问卷的填写。 说??? 明： ①6·3学制指的是小学六年级，初中三年级；5·4学制指的是小学五年级，初中四年级。 ②“走班”是指教师随任课班级进行流动授课。 个人学习资历概况表 性别：男（）女（） 学历：初中（一、二、三） 文化成绩：优（? ）良（? ）中（? ）中等以下（? ） 学制：6·3（? ）5·4（? ） 兼职：班干部（）课代表（? ）学生会干部（? ） 音乐竞赛获奖：市（? ）区（? ）校（? ） 音乐爱好：声乐（? ）器乐（? ）舞蹈（? ）听交响乐（? ）唱歌（? ）戏曲（? ） 学校音乐社团活动：参加（? ）不参加（? ）经常参加（? ）没社团（? ） 中? 爱好：运动（? ）旅游(? )读书(? )聊天(? )上网（? ）逛街（? ）养花（? ）养鱼（? ）? 1、你喜爱哪类音乐？①通俗音乐（）②古典音乐（）③现代音乐（） 2、直接影响你喜爱音乐的因素？①家庭（）②小学教师（）③中学教师（） ④同学（）⑤电视（）⑥收音机（）⑦学校艺术社团（） 3、每周在学校音乐课外你可以用于音乐活动的时间有多少？①零（）②半小时（） ③一小时（）④二小时（）
4、你不参加学校艺术活动的原因？①影响写作业（）②教师水平低（）③学校没活动（）④其他（） 5、选出你喜爱的音乐教师是。①小学音乐教师（）②中学音乐教师（）③家教音乐教师（）④没有让我喜爱的教师（） 6、说出你不喜欢音乐课的理由。①教师水平低（）②教学内容单一（）③教学形式死板（）④教学环境差（）⑤教师严厉（）⑥自己不喜欢音乐（） 7、语、数、外、史、地、生和音乐的考试成绩中，你更重视哪科的成绩？①语、数、外、史、地、生（）②音乐（） 8、你上的音乐课中有器乐教学的学习内容吗？①有（）②没有（） 9、在唱歌、器乐、欣赏、识谱教学中，你喜欢哪个内容？①唱歌（）②器乐（） ②欣赏（）④识谱（） 10、你喜欢教材中哪类题材的歌曲？①艺术歌曲（）②中外民歌（）③中、外歌剧中的著名的唱段（）④戏剧音乐中著名的唱段（）⑤其他（） 11、您认为唱歌教学最主要的目的是什么？①锻炼唱歌的本领（）②体会和表达歌曲的情感（）③提高识谱能力（） 12、你喜欢的中国戏剧？①评剧（）②京剧（）③梆子（）④越剧（? ）⑤黄梅戏（? ）⑥没有喜欢的（） 13、课上遇到难唱的歌（乐）曲时，你们怎样做？①跟着老师多练几次（）②按教师指定的方法练习（）③教师拿出几种练习方案，让你选用（）④其他（） 14、学习新歌曲时你觉得用哪种方法最有效？①和教师一起唱（）②教师逐句教唱（） ③听录音学唱（）④唱熟曲谱再填词（） 15、音乐课上你最需要教师给你哪些指导和帮助？①学会简谱（）②学会五线谱（） ③学会几种唱歌方法（）④学会掌握乐器演奏方法（）⑤讲解音乐作品（）⑥讲解欣赏音乐的方法（）⑦其他（） 16、你认为教师在课堂上示范演奏（唱）重要吗？①重要（）②不重要（）③十分重要（）
小学生音乐素质调查问卷
卫星村小学学生音乐素质调查问卷 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿ 1 您的父母是否喜欢音乐 A 是 B 否 2 您的父母是否从事音乐工作 A 是 B 否 3 您是否能识别简谱 A 是 B 否 4 您能否识别下面这段简谱 A 完全可以识别 B 能识别一部分 C 完全不能识别 5 您能否识别五线谱 A 是 B 否 6 您能否识别下面这段五线谱 A 完全可以识别 B 能识别一部分 C 完全不能识别 7 您能背唱几首歌曲 A 0首 B 1~5首 C 5~10首
8 您会唱的歌曲是怎样学会的 A 老师教会的 B 跟随音像视频学会 C 自己识谱学会 9 您会唱的歌曲来源于 A 课本 B 课本之外 C 二者兼有 10 您会唱的歌曲多是 A 流行歌曲 B 民族歌曲 C 摇滚歌曲 D 外国歌曲 11 在聆听音乐时 A 不能产生任何想象B能结合自身感受，想象出音乐描述的情景 C 能丰富的想象出音乐所描述的情景，并被音乐所打动 12 您在听一首不熟悉的歌曲时 A 听完歌曲记不住歌曲的旋律 B 能哼唱出一段或是几句旋律 C 能唱出一半以上旋律 13 您在学习一首歌曲的时候认为哪个环节比较困哪 A 识谱 B 节奏 C 音准 14 在欣赏一首歌曲视频时，您的注意力通常是在哪个方面 A 演唱者身上 B 歌词和旋律上 C 情感体验和情绪变化上 15 在欣赏一首乐曲时您能通过音色分辨出演奏乐器吗 A 完全听辨不出来 B 能听辨出一到三件乐器 C 能听辨出大部分乐器 16 在欣赏音乐时，能分辨出美声，民族，通俗的演唱方式吗？ A 完全分辨不出来 B 能分辨出一部分 C 能清楚的对三者进行区分 17 您会简单的作曲吗 A 会 B 不会 18 您会演奏乐器吗 A 不会 B 能演奏一种乐器C能演奏两种以及两种以上 19 您认为音乐在您的学习和生活当中 A 完全不需要 B 可有可无 C 需要欣赏音乐 20 向往将来从事的职业 A 与音乐毫无关系 B 与音乐相关的职业 C 从事音乐事业 21 如果您将来从事音乐事业的原因 A 可以挣钱 B 音乐家很有魅力 C 热爱音乐
关于学生学习情况调查问卷
关于学生学习情况调查问卷 你好！此问卷旨在对学生的作业和补习培训情况进行调查，了解学生自主学习的情况和生活状况。请按照自己的真实情况客观地选择。感谢你的支持与参与！请在下列条目中选出你的答案。 1.你每天放学后需要用多长时间才能完成课后作业？ （） A.半小时 B.一个小时 C.2个小时 D.2个小时以 上 2.你感觉老师布置的课后作业难度大吗？（） A.难度很大，大部分我都不会做 B.难易度合 适 C.差不多，一般 D.太容易了，没有任何难度 3.在碰到较难的作业时，你会选择（） A.一个人解决 B.和同学合作完成 C.请教家长或老师 D.放弃 4.你喜欢什么样的作业？（） A.需动脑筋认真思考的 B.题型新鲜有趣的，动手实践 C.抄抄写写，不费脑筋 D.与同学合作完成 5.除教师所留作业外，家长布置作业情况（） A.适当地灵活多样地布置一些开放性的作业 B.将老师布置的
作业加以检查，帮助学生做好 C.买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业 D.家长没时间过问 6.你会在放学后主动复习今天学习的内容吗？还是要老师布置 成作业形式才会完成？（） A.主动复习，以养成复习的习惯 B.老师说要复习才复 习 C.时间允许就会复习 D.家长提醒 让复习才复习 7.你一般是什么时间段完成作业？（） A.放学后立马完成 B.比较拖拉，晚上要很晚才完成 C.上完补习班后完成 D.有人提醒很快完成，没人提醒比较拖拉 8.你喜欢在哪里完成作业？( ) A.学校 B.家里 C. 辅导班或托管班里 D.其他_______________ 9. 你做完作业后喜欢做什么？[可多选] ( ) A.有计划地做一些书面练习 B.和同学搞一些调查、实 践 C.参加一些有益的户外活动 D.玩或看电视 E.看书 F.打球做运动等 G.帮父母做家务 H. 其他________________ 10.你的兴趣爱好是什么？[可多选] ( )
小学音乐课堂教学的调查问卷
小学音乐课堂教学的调查问卷 您所在的学校：__________县_________学校年级 如何填写问卷：在您要选择的选项前打对号；选择“其他”选项的，请在后面的横线上补充填写，谢谢！ 1、你喜欢音乐吗? A 很喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢 2、你喜欢什么样的音乐? A中国传统音乐 B流行音乐 C西方古典音乐 D其他3、（1）你会买音乐和音乐有关的物品，如书籍、音响工具、磁带、CD吗? A经常买 B偶尔会买 C很少买 D从来不买（2）你买这些东西，你父母的态度是什么? A很支持 B一般支持 C没态度 D反对 4、你的父母关心你的音乐学习状况吗? A很关心 B偶尔关心一下 C从不关心 5、你学习音乐的基本情况是 (可多选) A只上音乐课 B参加音乐特别培训 C参加课外音乐活动D都没有 6、（1）你喜欢上音乐课吗? A很喜欢 B喜欢 C一般 D 不喜欢（2）喜欢上音乐课是因为? A对音乐感兴趣,想学好些 B喜欢听音乐老师上课 C上音乐
课很享受 D可以调节紧张的学习生活 E 想成为音乐专业人士 （3）不喜欢上音乐课是因为? A音乐课枯燥无味 B音乐老师上课的方式不吸引人 C对音乐不感兴趣D乐课上的知识太难E其他7、你喜欢音乐课上的哪些内容? A唱歌 B乐理知识 C音乐史 D音乐欣赏 E其他 8、你喜欢教材上的音乐作品吗? A 从没有关注过教材上的音乐 B不喜欢 C喜欢其中的一部分D很喜欢 9、（1）你会唱简谱吗? A 不识谱 B识谱但不会唱 C能够根据简谱演唱 E能够熟练认识并演唱简谱 （2）你认为学唱简谱重要吗? A不重要 B一般 C重要 （3）你会唱五线谱吗? A 不识谱 B识谱但不会唱 C能够根据线谱演唱 E能够熟练认识并演唱线谱 （4）你认为学唱五线谱重要吗? A不重要 B一般 C重要 10、欣赏音乐时，你能听辨出是哪些乐器演奏吗? A基本能听辨出来 B能听辨出其中几种乐器 C根本听辨出来是
学生英语学习情况问卷调查表
银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？
A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上
中小学音乐课问卷调查表
中小学音乐课问卷调查表 下面，请你拿起笔，在选择答案的（）里打“√”（可多选） 1、你的性别：( )男( )女； 2、你所在学校是：( )小学( )中学 3、你的学历：( )大学本科及以上( )大学专科( )中师( )高中及以下 4、你的职称：( )高级（中高）( )中级（小高）( )初级（中二、小一）( )以下或未评 5、你的工作年限：( )5年以下( )5―10年( )11―15年( )16年以上 6、你从教音乐学科年限：( )5年以下( )5―10年( )11―15年( )16年以上 7、每期参加区县级音乐教研及学习培训情况：( )没有( )1次( )2次( )□3次及以上 8、每期参加市级或市级以上音乐教研及学习培训情况：( )没有( )1次( )2次( )3次及以上 9、对新的音乐教学大纲或课标的熟悉程度：( )不知道( )比较了解( )比较熟悉 10、教学中对音乐教学大纲和课标的应用效果：( )好( )一般( )不好 11、在教学中完成教材情况：( )较好完成( )基本完成( )未能完成( )完成较差 12、在教学中是否教授教材以外的内容：( )是( )否 13、在课堂上是否开设器乐教学内容：( )是( )否开设何种乐器____________ 15、三年内上过公开课：( )未上过( )校级( )区县级( )市级( )国家级 16、三年内论文撰写、发表、经验交流情况：( )0次( )1次( )2次( )3次及以上 17、论文撰写、发表、获奖情况：( )没有( )校级( )区县级( )市级( )国家级 18、三年内辅导学生参加各级比赛获奖：( )没有( )校级( )区县级( )市级( )国家级 二、教学情况 1、你所在学校音乐课各年级周课时数：( )0节( )1节( )2节 2、你所在学校有无音乐学科分管领导：( )有( )无 3、你所在学校音乐学科分管领导对音乐学科的重视程度：( )重视( )一般( )不重视 4、学校是否有专门的艺术工作计划：( )有( )无 5、你所在学校音乐教研组设立情况：( )没有教研组( )混合教研组( )独立教研组
高中音乐问卷调查表
高中音乐问卷调查表 1.你喜欢的音乐类型是什么？（多选） A.港台流行音乐 B. 欧美流行歌曲 C.传统民族音乐 D. 摇滚音乐 2.你常接触流行音乐吗？ A.经常 B.不经常 C.偶尔 3.平时唱流行歌曲很多 A.是 B.不是 C.偶尔 4.什么时候会唱歌？ A.高兴时 B.伤心时 C.无聊时 D.不知道 5.觉得流行音乐为什么会流行？ A.符合时代 B.符合青少年心理 C.其他 6.周围的同学喜欢流行音乐吗？ A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 7.喜欢的偶像具有什么重要条件？ A.外表 B.内涵 8.流行音乐与古典音乐的区别？ A.知道 B.不知道 9.对于流行音乐和古典音乐较喜欢的是： A.流行音乐 B.古典音乐 10.喜欢现在学校开设音乐课： A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 11.最喜欢的课余爱好（多选）
A.音乐 B.体育 C.电脑 D.文学 E.美术 F.其他 12.你利用课余时间，培养自己的什么特长？（多选） A.书法 B.乐器 C.绘画 D.篮球 E.唱歌 F.足球 G.电脑 H.无 13.双休日或者假期，除了做作业，你还会做些什么？（多选） A.看电视 B.上辅导班 C.假日小队活动 D.玩电脑游戏 E.阅读书报、杂志、参考书 F.练习乐器或唱歌 G.体育活动 14.你常去的网站类型是什么？（多选） A.娱乐、时尚、音乐类型网站 B.QQ C.教育、文学网站 D.体育网站 E.游戏网站 F.新闻资讯 15.你一般看什么类型的电视节目？（多选） A.综艺节目，包括风光旅游、音乐、艺术等 B.新闻时事 C.卡通片 D.科教片 E.不看 16.听音乐的原因？ A.调节情绪 B.追随潮流 C.无聊 17.你觉得你的课余生活丰富吗？ A.一般 B.丰富 C.无聊 18.希望音乐课内容中加入乐理知识： A.希望 B.不希望 C.无所谓
初中学生学习情况调查问卷
初中学生学习情况调查问卷 亲爱的同学们： 为了了解大家在学习中遇到的困难，提高教学效果，我们编写了这份问卷。这份问卷纯属研究所用，你的选择无对错之分，不会作为你的学习情况记录，请不要有任何顾虑，轻松愉快的填写。谢谢你的积极参与！ 1. 性别 _______________ 2. 班级 _______________ 3. 你母亲的职业 _______________ 4. 你父亲的职业_________________ 以下问题均为单选，请你在每题的括号内填上“符合你的情况”的选项。 1. 你的家长经常和你沟通交流吗？（） A. 经常 B.偶尔 C.从不 2. 你的家长对你的学习态度是什么？（） A. 非常关心我的学习，想方设法帮我提高成绩 B. 不怎么管我的学习成绩，考多少分他们不会在意 C. 挺关心我的学习成绩，但没有条件帮我提高成绩 D. 父母不在身边，在爷爷奶奶或亲戚家住 3. 家长经常教育你的方式是什么？（） A. 耐心讲道理 B.训斥 C.打骂 4. 你的家长主动与你的学校或老师联系吗？（）
A. 经常 B.不经常 C.从未有过 5. 如果你成绩较差，你的家长是否通过找家教等方式让你的成绩赶上去？（） A. 是 B.不是 6. 你的家长最关心你的什么？（） A. 身体状况 B.与什么人交朋友 C.学习成绩 D.生活状况 7?你认为家长的文化程度会影响孩子的学习成绩吗？（） A.会有很大影响 B.影响不大 C.没任何影响 D.不清楚 8?你认识的成绩较差的同学，他们的家长文化程度通常什么水平？（） A.大学或大学以上 B.中学 C.小学及以下 D.不清楚 9?你的家长在家最主要的休闲方式使什么？（） A.看书、看报 B.看电视 C.打麻将 D.上网 10?你小学阶段的学习成绩怎么样？（） A.挺好 B.一般 C.有点儿差 D.很差 11.你喜欢学习吗？（） A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 12?你为什么要读书？（） A.父母要求 B.教师督促 C.实现理想 D.不知道 13. 当你在课堂上做与学习无关的事情时，老师一般会采取什么方式？（） A. 老师会给我暗示 B. 老师会责骂我 C. 老师会用告诉知班主任、家长等方式威胁我
(完整版)音乐教学课题研究调查问卷
《音乐教学中学生合作能力培养的探究》 问卷调查 1、你对音乐课感兴趣吗？（） A、非常感兴趣 B、感兴趣 C、兴趣一般D不感兴趣 2、如果你不感兴趣是什么原因？（） A、与中考无关 B、内容枯燥 C、老师教学方法的问题 3、你是否愿意参加Y音乐社团活动？（） A、愿意 B、不愿意 4、你有时间参加音乐社团活动吗？（） A、有 B、没有 5、你在学习生活中关注音乐现象吗？() A、非常关注 B、从来不看 C、偶尔会看 D、走马观花 6、你是否喜欢唱歌或跳舞？() A、很喜欢 B、有一点兴趣 C、一般 D、不喜欢 7、你喜欢唱什么歌曲？() A、流行歌 B、民歌 C、美声歌曲 8、学习音乐你喜欢哪种方式？（） A、听老师讲—被动的学习 B、自学—自主的学习 C、和他人合作学习 D、和老师同学一起学习 9、你最感兴趣的音乐上课形式是什么？() A、示范活动讲解型 B、实地参观考察型 C、动手活动探索型 D、全都喜欢
10、你喜欢与同学一起参与音乐课题内容的讨论吗（） A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 11、你的父母亲是否支持你学习音乐？（） A、非常支持 B、支持 C、一般 D、不支持 12、音乐学习中，遇到喜欢的内容你是如何处理的？（） A、学习相关资料 B、请教探讨掌握 C、条件不好作罢 D、上网搜索学习 13、音乐学习对你的能力培养有影响吗？（） A、有很大帮助 B、有一定帮助 C、没有影响 D、可能会有帮助 14、现阶段的音乐活动你有时间来完成吗？（） A、学习压力大没有时间完成 B、偶尔完成 C、不愿意完成 D、抽空也要完成 15、在生活学习中遇到音乐相关现象会自觉探索研究清楚吗（） A、一定搞清楚 B、看心情看情况C遇到过只是不去想 16、你自己平时喜欢音乐创作吗？（） A、喜欢 B、不喜欢 C、喜欢但没有时间 17、你希望开展什么样的音乐学习活动来促进你的学习（） A、课外活动兴趣小组 B、比赛评比活动 C、社会实践活动 18、你认为在音乐教学方法上老师忽略了哪些,应该如何改进？
中学生音乐素质调查问卷
课题“提高农村中学生音乐素养策略研究” 学生状况调查问卷 学校：班级：姓名： 1 您的父母是否喜欢音乐（） A 是 B 否 2 您的父母是否从事音乐工作（） A 是 B 否 3 您是否能识别简谱（） A 是 B 否 4 您能否识别下面这段简谱( ) A 完全可以识别 B 能识别一部分 C 完全不能识别 5 您能否识别五线谱( ) A 是 B 否 6 您能否识别下面这段五线谱( ) A 完全可以识别 B 能识别一部分 C 完全不能识别 7 您能背唱几首歌曲( ) A 0首 B 1~5首 C 5~10首 8 您会唱的歌曲是怎样学会的( ) A 老师教会的 B 跟随音像视频学会 C 自己识谱学会 9 您会唱的歌曲来源于( ) A 课本 B 课本之外 C 二者兼有 10 您会唱的歌曲多是( )
A 流行歌曲 B 民族歌曲 C 摇滚歌曲 D 外国歌曲 11 在聆听音乐时( ) A 不能产生任何想象 B能结合自身感受，想象出音乐描述的情景 C 能丰富的想象出音乐所描述的情景，并被音乐所打动 12 您在听一首不熟悉的歌曲时( ) A 听完歌曲记不住歌曲的旋律 B 能哼唱出一段或是几句旋律 C 能唱出一半以上旋律 13 您在学习一首歌曲的时候认为哪个环节比较困哪( ) A 识谱 B 节奏 C 音准 14 在欣赏一首歌曲视频时，您的注意力通常是在哪个方面( ) A 演唱者身上 B 歌词和旋律上 C 情感体验和情绪变化上 15 在欣赏一首乐曲时您能通过音色分辨出演奏乐器吗( ) A 完全听辨不出来 B 能听辨出一到三件乐器 C 能听辨出大部分乐器 16 在欣赏音乐时，能分辨出美声，民族，通俗的演唱方式吗( ) A 完全分辨不出来 B 能分辨出一部分 C 能清楚的对三者进行区分 17 您会简单的作曲吗( ) A 会 B 不会 18 您会演奏乐器吗( ) A 不会 B 能演奏一种乐器 C能演奏两种以及两种以上 19 您认为音乐在您的学习和生活当中( ) A 完全不需要 B 可有可无 C 需要欣赏音乐 20 向往将来从事的职业( ) A 与音乐毫无关系 B 与音乐相关的职业 C 从事音乐事业
小学音乐课堂教学调查问卷
小学音乐课堂教学的调查问卷 学校_________ 班级_________ 温馨提示：在您要选择的选项前打“√”；选择“其他”选项的，请在后面的横线上补充填写，谢谢！ 1、你喜欢音乐吗? A 很喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢 2、你喜欢什么样的音乐? A中国传统音乐 B流行音乐 C西方古典音乐 D其他 3、（1）你会买音乐和音乐有关的物品，如书籍、音响工具、磁带、CD吗? A经常买 B偶尔会买 C很少买 D从来不买 （2）你买这些东西，你父母的态度是什么? A很支持 B一般支持 C没态度 D反对 4、你的父母关心你的音乐学习状况吗? A很关心 B偶尔关心一下 C从不关心 5、你学习音乐的基本情况是 (可多选) A只上音乐课 B参加音乐特别培训 C参加课外音乐活动
D都没有 6、（1）你喜欢上音乐课吗? A很喜欢 B喜欢 C一般 D 不喜欢 （2）喜欢上音乐课是因为? A对音乐感兴趣,想学好些 B喜欢听音乐老师上课 C上音乐课很享受 D可以调节紧张的学习生活 E 想成为音乐专业人士 （3）不喜欢上音乐课是因为? A音乐课枯燥无味 B音乐老师上课的方式不吸引人 C对音乐不感兴趣 D乐课上的知识太难 E其他 7、你喜欢音乐课上的哪些内容? A唱歌 B乐理知识 C 音乐欣赏 D其他 8、你对所学音乐内容的喜欢程度 A很喜欢 B一般 C不喜欢 9、你喜欢教材上的音乐作品吗? A 从没有关注过教材上的音乐 B不喜欢 C喜欢其中的一部分 10、你希望通过音乐学习获得何种能力的发展？ A演唱能力的培养 B演奏能力的培养 C鉴赏能力、音乐素养的培养 D乐感和音乐知识的培养
初中学生学习情况调查问卷
初中学生学习情况调查问卷 心爱的同学们： 为了了解大家在学习中遇到的困难，提高教学效果，我们编写了这份问卷。这份问卷纯属研究所用，你的选择无对错之分，不会作为你的学习情况记录，请不要有任何顾虑，轻松愉快的填写。谢谢你的积极参与！ 1.性别_______________ 2.班级_______________ 3.你母亲的职业_______________ 4.你父亲的职业________________ 以下问题均为单选，请你在每题的括号内填上“符合你的情况”的选项。 1.你的家长经常和你沟通交流吗？() A.经常 B.偶尔 C.从不 2.你的家长对你的学习态度是什么？() A.非常关心我的学习，想方设法帮我提高成绩 B.不怎么管我的学习成绩，考多少分他们不会在意 C.挺关心我的学习成绩，但没有条件帮我提高成绩 D.父母不在身边，在爷爷奶奶或亲戚家住 3.家长经常教育你的方式是什么？() A.耐烦讲道理 B.训斥 C.打骂 4.你的家长主动与你的学校或老师联系吗？() A.经常 B.不经常 C.从未有过
5.如果你成绩较差，你的家长是否通过找家教等方式让你的成绩赶上去？() A.是 B.不是 6.你的家长最关心你的什么？() A.身体状况 B.与什么人交朋友 C.学习成绩 D.生活状况 7.你认为家长的文化程度会影响孩子的学习成绩吗？（） A.会有很大影响 B.影响不大 C.没任何影响 D.不清晰 8.你认识的成绩较差的同学，他们的家长文化程度通常什么水平？（）A.大学或大学以上B.中学C.小学及以下D.不清晰 9.你的家长在家最主要的休闲方式使什么？（） A.看书、看报 B.看电视 C.打麻将 D.上网 10.你小学阶段的学习成绩怎么样？() A.挺好 B.大凡 C.有点儿差 D.很差 11.你喜欢学习吗？() A.喜欢 B.大凡 C.不喜欢 12.你为什么要读书？() A.父母要求 B.教师督促 C.实现理想 D.不知道 13.当你在课堂上做与学习无关的事情时，老师大凡会采取什么方式？() A.老师会给我暗示 B.老师会责骂我 C.老师会用告诉知班主任、家长等方式威胁我 D.只要不影响其他同学，老师大凡不怎么管
音乐情景教学教师调查问卷 (
关于小学音乐课堂“情景教学”的调查问卷（教师卷) 尊敬的老师， 您好！首先感谢你在繁忙的工作中，抽空填写我们的调查问卷。这是一份关于小学音乐课堂情景教学的调查问卷，旨在了解您对小学音乐课堂教学有效性的认识以及小学音乐课堂教学有效性的现状。本问卷所得的结果只作团体性的分析用，对您没有任何负面影响，所以请您依据自己的看法和做法放心如实填答。谢谢您的合作！ 镇音乐课题组 2013年2月26号一、您的背景资料 1．您的性别（）2．您的教龄（）3．您的职称（） 4．您的学历（） 5．您任教的年级（） 6．您所处学校是（）（公办学校、民办学校） 二、选择题（每个小题若无特殊说明，均为单选，并直接在选题的番号上画“√”。） 1.下面哪些因素能反映小学音乐教学的有效性？（选3项） A.有效地促进了学生发展（知识技能、音乐体验、表现能力、情感态度方面） B.师生有效地利用了时间 C.尽可能少的教学投入取得尽可能好的效果 D.学生的积极性高，掌握效率好 E.师生积极投入，课堂气氛活跃 2.下面哪些方面的工作有利于促进小学音乐教学的有效性？（选3项） A.充分的教学准备 B. 突出教学重点、突破难点 C.利用情景教学高效地进行教学 D.课堂练习量大课堂、容量大 E. 教学思路清晰，结构合理 3.请估计您或同事的课堂教学大约有多少时间是有效劳动？ A.100% B.90％左右 C.80％左右 D.70％左右 4.教学前对学生知识技能、能力、思维水平、学习习惯等方面情况您有多少了解？ A.全班的情况能总体把握 B.对每个学生的具体情况都很了解 C.对部分学生的这些情况比较了解 D.基本上不了解