手机原理与维修教(学)案

《手机原理与维修》课程教案

2008 —2009学年第一学期

编写: 黄保

市南粤科技学校

第二章、移动机的基本原理

2、1移动通信发展概况与移动通信网络组成

教学目的：了解手机发展的概况。掌握移动通信网络的基本组成及功能。

教学重点：掌握移动通信网各大部分的组成及其功能

教学难点：VLR和HLR的功能

教学方法：讲授法

教学课时：2课时

教学过程：

1、手机发展概况

（1）移动通信的优点和缺点

（2）移动通信系统涵盖技术因素

（3）无线通信技术发展阶段

（4）移动通信系统发展历程

2、移动通信网络的基本组成：

（1）一个数字移动通信系统主要由交换网络子系统NSS、基站子系统BSS 和手机MS组成。

移动台MS 手机

车载台

便携机

移动通信系统基站系统基站收发器BTS

BSS 基站控制器BSC

移动交换中心MSC

网络交换系统访问位置寄存器VLR

NSS 身份鉴定中心AUC

归属位置寄存器HLR

①手机MS

终端设备就是移动客户设备部分，它由两部分组成：移动终端(MS)和客户识别模块（SIM）。移动终端在早期是以车载台、便携台形式出现的，现在多为大众化的移动机——手机所取代，车载台仍有少量生产，主要用于通信部门和军事上。

②基站收发信台BTS

BTS完全由BSC控制，主要负责无线传输，完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。

③基站控制器BSC

基站控制器是基站的智能控制部分，负责本基站的收发信机的运行、呼叫管理、信道分配、呼叫接续等。一个基站控制器可以控制管理最多可达256个基站收发器。

④交换网络子系统NSS

交换网络子系统（NSS）主要完成交换功能和客户数据与移动性管理、安全性管理所需的数据库功能。

交换网络子系统NSS能在任意选定的两条用户线（或信道）之间建立

和（而后）释放一条通信链路，并实现整个通信系统的运行、管理。

⑤.移动交换中心MSC

MSC是计算机控制的全自动交换系统。MSC与基站以光缆相连进

行通信，一个MSC可以管理数十个基站，并组成局域网。

MSC支持的呼叫业务是：

（A）本地呼叫、长途呼叫和国际呼叫。

（B）通过MSC进行移动用户与市话、长话之间的联系，控制不同蜂窝小区的运营。

（C）支持移动机的越区切换、漫游、入网登录和计费。

⑥访问位置寄存器VLR

访问位置寄存器VLR是一个用于存储来访用户信息的数据库。一个VLR通常为一个MSC控制区服务，也可以为几个相邻的MSC控制区服务。移动台MS的不断移动导致了其位置信息的不断变化，这种变化的位置信息在VLR中进行登记。

⑦.归属位置寄存器HLR

HLR是一种用来储存本地用户位置信息的数据库。当一个移动用户购机后首次使用SIM卡加入蜂窝系统时，必须通过MSC在该地的HLR中登记注册，把其有关参数存放在HLR中。

⑧鉴权中心AUC

鉴权中心AUC的作用是可靠地识别用户的身份，只允许有权用户接入网络并取得服务。

⑨设备号识别寄存器EIR

设备号识别寄存器EIR存放设备类型信息，每个移动机都有一个国际移

动设备识别码IMEI，EIR用来监视和鉴别移动设备，并拒绝非法移动终端设备就是移动客户设备部分，它由两部分组成：移动终端(MS)和客户识别模块（SIM）。移动终端在早期是以车载台、便携台形式出现的，现在多为大众化的移动机——手机所取代，车载台仍有少量生产，主要用于通信部门和军事上。

（2）基站子系统BSS

基站又称基地台，它是一个能够接收和发送信号的固定电台，负责与手机进行通信。基站（BSS）系统是在一定的无线覆盖区中由MSC控制

3、蜂窝网基本原理（见书本60页）

4、思考题：（1）移动通信终端设备由哪两部分组成？

（2）手机的入网是系统找手机而不是手机找系统。

（3）数字式手机我国现有GSM、CDMA两种制式。

2、2移动通信系统多址接入技术

教学目的：理解多址接入技术的概念及其分类，掌握三种多分技术作用及特点。教学重点：频分多址（FDMA）技术及其特点。时分多址（TDMA）技术及其

特点

教学难点：时分多址技术及其特点

教学方法：讲授法

教学课时：1

教学过程：

一、提问：移动通信终端设备是什么？主要由哪向几部分组成？

二、新授：

1、什么叫多址：就是每一台设备都有一个专用的移动用户识别码。

2、频分多址（FDMA）技术与特点

将通信系统的总频段划分为若干个频道（信道）分配给正在通话的不同用户使用。但资源利用率低，用户容量极为有限。

2时分多址（TDMA）技术及其特点

在同一条信道的使用过程中，把时间分割成周期情的时帧，每个时帧又分割成若干个时隙，然后根据一定的分配原则，手机只能在每帧指定的时隙中接收事发射信号（如图见书本P62页）。每条信道的频率资源可以供多个用户使用，系统用户容量大大提高。

3、码分多址（CDMA）

不同用户的信息用各不相同的编码序列来区分，接收机靠“相关器”从CDMA 重叠信号中选出属于自己的预定码型的信号。

4、作业布置

2、3手机的概述及信号传输的基础知识

教学重目的：初步认识手机信号收发过程

教学重点：手机接收与发射基本过程

教学难点：理解RXIQ信号

教学方法：讲授法

教学课时：1课时

教学过程

一、概述：说明手机的学习方法与维修工具投资方式。

二、手机机械结构大致可分为：直板式、翻盖式，它们都是由机壳、LCD显

示屏、麦克风、按键胶片、受话器、蜂鸣器、振动器、电路板等组成。

教你学会看手机电路图轻松修手机

第一篇、教你学会看电路图轻松修手机一、一套完整的主板电路图，是由主板原理图和主板元件位置图组成的。 1.主板原理图，如图： 2.主板元件位置图，如图：

主板元件位置图的作用：是方便用户找到相应元件所在主板的正确位置。而主板原理图是让用户对主板的电路原理有所了解，知道各个芯片的功能，及其线路的连接。二、相关名词解释电路图中会涉及到许多英文标识，这些标识主要起到了辅助解图的作用，如果不了解它们，根本不知道他们的作用，也就根本不可能看得懂原理图。所以在这里我们会将主要的英文标识进行解释。希望大家能够背熟记熟，同时希望大家多看电路图，对不懂的英文及时查找记熟。如图：

以上英文标识在电路图上会灵活出现，比如“扬声器”是“SPEAKER” ，它的缩写就是“SPK”，“正极”是“positive” ，缩写是“P” ，那么如果在图中标记SPKP，那么就证明它是扬声器正极。所以当有英文不明白的时候，可以将它们拆开后再进行理解，请大家灵活运用。

第二节主板元件位置图一、元件编号每一个元件在主板元件位置图中，都有一个唯一的编号。这个编号由英文字母和数字共同组成。编号规则可以分成以下几类：芯片类：以U 为开头，如CPU U101 接口类：以J 为开头，如键盘接口J1202 三极管类：以Q 为开头，如三极管Q1206 二级管类：以D 为开头，如二极管D1102 晶振类：以X 为开头，如26M 晶体X901 电阻类：以R 或VR（压敏电阻）为开头，如电阻R32 VR211 电容类：以C 为开头，如电容C101 电感类：以L 为开头，如电感L1104 侧键类：以S 为开头，如侧键S1201 电池类：以 B 为开头，如备用电池B201 屏蔽罩：以SH 为开头，如屏蔽罩SH1 振动器：以M 为开头，如振子M201 还有一部分标号是主板上的测试点，以TP 为开头。二、查找元件功能用户可以根据相应的元件编号去查找主板原理图，从而了解此元件的作用。随便拿块主板作为示例。如果想了解某一个元件的主要功能（图中红圈内元件）如图：

《哪一款手机资费套餐更合适》教案1

《哪一款手机资费套餐更合适》教案〖课前准备〗了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。收集数据：以你爸爸或妈妈的手机为样本，调查连续五个月来手机通话时间的情况。（下面为样本表格）本地通话（分）〖教学过程〗前置诊断，开辟道路前面我们学习了一次函数的相关知识，知道了函数是刻画变量之间关系的常用模型，其中一次函数是最为简单且应用最为广泛的一类数学模型。今天我们来接着研究生活中还有哪些问题可以用一次函数这一模型来刻画、解决。手机现在已经成为人们必不可少的一样通讯工具，我想我们班一定也有很多同学都有手机，我们在享受着手机所带来的便捷的同时，不知道大家想过没有手机资费中其实包含着很多我们学过的数学知识，下面我们就来研究一下手机的资费问题。你都了解哪些手机资费的相关术语？你了解手机资费的套餐的种类吗？简单说明。意图：前置诊断，为下一环节扫清学生理解上的障碍。导入新课如果你家刚刚添置了一部手机，下表是家长获得的一份手机资费宣传单，选择其中哪一款手机资费的“套餐”更合适？你能给你的家长出出主意吗？

讲授新课以小组为单位合作完成下列任务（以一名学生搜集的数据为样本进行分析）： ①分析资费宣传单：每月的资费受哪些因素影响？ ②介绍你家这部手机的使用情况:将以本地通话为主,还是将会长途通话较多?或者有其他具体用法？并确定与“每月的资费”相对应的自变量。学生情况分析：问题①有的学生会考虑到短信对总资费的影响；问题②在有课前准备的基础上，学生不难总结前两种通话情况，对于其他用法可能会出现以下几种：各个月份本地通话和长途通话时间相差不多；各个月份本地通话和长途通话总费用差不多；每个月本地通话时间差不多；每个月本地通话费用差不多；每个月长途通时间差不多等等。教学分析：教师对学生提出的用法逐一点评，并分析与“每月资费”相对应的自变量。如果学生搜集的数据中有预设四种情况中的一种或几种，教师就在学生的基础上提出并分析预设；如果学生搜集的数据中没有我们需要的预设，那么教师可以出示自己提前做好的卡片

手机原理与故障维修技巧与实例习题答案

《手机原理与故障维修技巧与实例》习题答案思考与练习1 1、什么是通信？移动无线通信系统由什么构成？答通信是指信息的传递。移动无线电通信系统由移动通信系统一般由移动台(MS)、基地站(BS)、移动业务交换中心(MSC)、市话网(PSTN)、中继线等组成。 2、数字移动通信采用什么分区方式，为什么？答：数字移动通信是采用小区制方式，因为数字移动通信要求容纳更多的用户，需要提供数字化的信息服务。 3、越区切换在数字通信中有什么作用？答越区切换的作用是在数字蜂窝移动通信中，当移动台从一个小区移动到另一个小区时，为了保持继续正常通话，不至中断，需要进行越区切换，即由移动服务交换中心(MSC)命令移动台从一个小区的无线频道上的通话转接到另 —小区的无线频道上。 4、双频手机的两个频段的频率范围是多少？ 5、双工间隔是指什么？移动通信的双工间隔是多少？信道间隔是指什么？

6、手机中时钟的晶体类型有那些？时钟晶体损坏将引起那些故障？主时钟晶体电路的构成有那些类型？答手机的时钟晶体有开机时钟晶体和时间显示时间晶体。主时钟晶体损坏将引起不能开机或不能入网的故障。时间晶体损坏将引起不能显示时间的故障，有的手机时间晶体损坏也会引起手机不开机。主时晶体电路构成有现两种，即MOTOROLA、ERICSSON基本采用26MHz晶体、中频芯片中的正反馈放大器、变容二极管组成的，而SAMSUNG及NOKIA采用晶体及芯片构成的。这两种时钟信号振荡器的区别是：前者需要AFC控制信号加到中频电路外围变容二极管的负极上上，控制变容二极管的电压，从而改变电路的谐振频率，并且还需要振荡三极管、电感、电容来构成时钟振荡器电路；后者由中频电路、晶体、AFC控制信号构成，不需要外加振荡三极管、变容二极管等元件。 7、什么是APC电路？有何作用，试画出简图说明APC电路的控制过程？答 APC电路的作用是自动功率控制电路，控制手机的发射

智能手机维修的基本常识故障范围及维修技巧汇总

智能手机维修的基本常识、故障范围及维修技巧汇总一、自动开机加上电池后，不用按开/关键就处开开机状态了。主要由于开/关键对地短路或开机线上其它元器件对地短路造成。取下手机板，用酒精泡后清洗，大多可以解决此故障。二、自动关机（自动断电） 1．振动时自动关机这主要是由于电池与电池触片间接触不良引起。 2．按键关机: 手机只要不按键盘，手机不会关机一按某些键手机就自动关机，主要是由于CPU和存储器虚焊导致，加强对存储器CPU及存储器的焊接一般可解决问题．发射关机手机一按发射键就自动关机，主要是由于功放部分故障引起，一般是由于供电IC（或功放控制）引起此故障。三、发射弱电、发射掉信号 1.发射弱电手机在待机状态时，不显弱电，一打电话，或打几个电话后马上显示弱电，出现低电告警的现象。这种现象首先是由于电池与触片接口间脏了或接触不良造成；其次是电池触片与手机电路板间接口接触不良引起；再其次就是功放本身损坏引起。 2．发射掉信号手机在待机状态时，信号正常，手机一发射马上掉信号，这种现象是由于手机功放虚焊或损坏引起的故障。四、漏电手机漏电是较难维修的故障。首先判断电源部分、电源开关管是否烧坏造成短路。其次判断功放是否损坏。再其次，漏电流不太多的情况，给手机加上电源1～2分钟后用手背去感觉哪部分元件发热严重，此元件必坏无疑，将其更换。如果上面的方法仍没有解决故障，就只有去查找线路是否有电阻、电容或印刷线短路。五、不入网不入网可分为有信号不入网、无信号不入网两种情况。目前在市场上爱立信系列、三星系列的手机，只要其接收通道是好的，就会有信号强度值显示，与有无发射信号无关，其它系列手机必须等到手机进入网络后才显示信号强度值。对其它系列的手机在判断故障范围时，给手机插上SIM卡，调菜单，用手动搜寻方法找网络，此时，能找到网络，证明接收通道是好的，是发射通道故障引起的不入网；用菜单方法找不到网络说明接收通道有故障，先维修

(新手必看)手机开机原理,开机电流,电流断故障,,电流维修等等

手机开机原理,开机电流,电流断故障,电流维修等等按下开机键→开机指令送到电源IC模块→电源IC的控制脚得到信号→电源IC工作→CPU；13MHz主时钟加电→CPU和各存储器复位及完成初始化程序→CPU发出poweron信号到电源IC块→电源IC稳定输出各个单元所需的工作电压→手机开启成功后进入入网搜索登记阶段手机完成开机动作。="MY6,wq? 按下关机键→关机指令送到电源IC模块→电源IC的控制脚得到信号→CPU 开始运行关机程序→关机程序运行正常后CPU发出关机指令信号到电源IC块→电源IC将输出的各路工作电压关闭→手机结束关机动作。YQpM\`2{ 1:按开机键,开机电流只有10-30MA左右,松手回零,如未摔过的,一般都是软件问题,若不行的话,大多是,CPU虚焊或损坏! :.w=+Yht 2:开机电流在20-50MA之间抖动,一般重写软件! CLpPErr 3:开机电流定在30MA左右,一会儿回零,一般重写软件! ,Ehz[YLK 4:开机电流只有30MA左右,松手回零,一般时钟晶体损坏! "_o~{@5" 5:开机电流只有几毫安,松手回零,一般是时钟电路有问题,常见是26MHZ晶体虚焊或损坏! JE9Vj 6:开机正常,但经常死机,自动关机,一般是CPU或字库虚焊! p_;c|4jR?| 电流法解决手机不开机v&*g Iv 第一节电流就是手机的“脉搏” nV@ M<{n 观察电流，维修师傅的必备绝技！如果说维修师傅是医生的话，那么，维修稳压电源好比医生的听诊器，手

机的电流变化就好比手机的脉搏。任何一个有经验的手机维修师傅，对任何一部故障手机，首先做的，就是分析其电流反应。电流状态如何，是判断手机故障的第一步，也是最最基本的一步和最重要的一步！所以，对于初学者，本篇文章，可能是你修手机的起步，也是你维修手机生涯终生要使用到的一个重要技能！对于所有的手机维修者，用维修笔记，记下各款手机的正常和非正常电流，是非常重要的，这就是宝贵的和无以替代的宝贵维修经验！由于手机在开机瞬间、待机状态以及发射状态时的工作电流不相同，所以可以通过观察电流表指示来判断故障。将手机接上直流gN/fxmR 第二节宝贵的电流维修经验Kyv0-vx 手机基本的电流反应总结'2w!G7q 1.按开机键时电流表无任何反应。这种情况大多出现在开机回路不正常的状态下。主要原因有：(1)电池触片损坏使电源不能送到电源集成电路，一般情况，电池的正极，都与手机主板的某一大电容、功放IC的供电端存在直接相通的，这可以做为我们判断电池供电是否正常送达的重要依据；(2)开机键接触不良，可以通过用橡皮擦查按键，清除按键导电片的接触不良问题；(3)开机键到电源集成电路触发脚间电路有虚焊现象；这种故障俗成手机开机按键线路故障。对于初学者，往往对此束手无策。如果有电路图，还可以查一查，如果没有电路图，则往往无从下手。其实，此时我们可以做几点：一是可以看看插充电器是否可以开机，二是进行手机开机线路的常规检查。开机线路的常规检查，一是更换前板，看看是否前板断路；二是重点检查前后板的接插座，看看有无不良、虚焊；三是加焊电源IC。(4)电源集成电路损坏，可以试着挤压和补焊排除虚焊，无效再更换；稳

教你从维修开始掌握手机原理

维修培训

一、电池校准 (3) 1ADC_S LOPE &ADC_I NTERCEPTION (3) 2、B AND G AP T UNING (7) 3 B ATTERY_V OLTAGE C OEFFICIENT (7) 4 PMIC_R1&PMIC_R2 (7) 5 M AX C HARGING V OLTAGE AND C HARGING Z ERO C URRENT (8) 6RTC T EST (9) 二、射频校准 (12) 1 CCXO C ALIBRATION (12) 2 GSM R X G AIN C ALIBRATION (13) 3 GSM R X C HANNEL C OMPENSATION CALIBRATION (14) 4 GSM IP2C AILBRATION (14) 5 TX IQ C ALIBRATION (15) 6 GSM T X P OWER C ALIBRATION (17) 7 TX P OWER C OMPENSATION C ALIBRATION (17) 8 GSM T X P OWER B ACKOFF C AILBRATION (17)

一、电池校准其充电电路的原理框图和如下图所示：原理介绍： 1、产生恒流的5V电压DC/Booster，其原理图如下： 2、充电的几种方式介绍,及其充电的原理介绍 A、大电流大电压快速充电 B、终止充电 C、恒流恒压充电

其工作原理图如下：其监控器的监控信号和其工作原理：监控信号组成部分： 1、Battery Voltage 2、Battery Pack 3、Charging Current 4、Charge Voltage 5、DAC Voltage 工作原理如图所示：通过上面的原理图可以看出监控器将监控的信号信息反馈给相应的芯片cx20505(CPU),通过cpu和flash里存储的数据进行比较从而控制充电的方式和测试状态的变化，已达到充电的目的。其DAC存储的值为：其监控器中存储的ADC值为：

手机的构造及其工作原理汇总

手机的构造及其工作原理手机包括四个系统：音频逻辑系统：完成音频数字信号的处理以及手机音频控制各部分的逻辑。射频系统：完成信号的接收和传输，是手机与基站之间信息交换的桥梁。人机接口系统：实现人机之间的沟通交流，供用户查看运行结果。电源系统：手机及其所需的各种电压来源于由手机电池，手机内部的电池电压需转换为多种不同的电压，以供手机的不同部件使用。 1、音频逻辑系统逻辑控制可分为音频逻辑和音频信号处理两部分。它是完整的数字信号处理和手机工作的管理和控制。 1.1逻辑电路部分手机逻辑电路主要由CPU和存储器组成。在手机程序存储器中，存储主程序、主存储芯片手机机身码(俗称串号)和一些检测程序、如电池检测、电压显示检测程序等的主要工作是字体(版本)。 CPU与存储器组通过总线和控制线连接。所谓总线，是由4到20根功能性质一样的数据传输线组成。所谓控制线，是指获得各项操作指令的CPU存储器通道，例如芯片选择信号、复位信号、监视信号和读写信号等。在存储器的支持下，CPU才能发挥其复杂多样的功能。如果没有存储器或其中某些部分出错，手机就会出现软件故障。CPU 对音频部分和射频部分的控制处理也是通过控制线完成的，这些控制信号一般包括静音(MUTE)、显示屏使能(LCDEN)、发光控制(LIGHT)、充电控制(CHARGE)、接收使能(RXON/RXEN)、发送使能(TXON/TXEN)、频率合成器使能(SYNEN)、频率合成器时钟(SYNCLK)等。这些从CPU部分、射频部分和电源部分发出的控制信号扩展到音频信号，以完成手机复杂的控制工作。所有工作电路都需要设置时间，即前面所说的13MHz。部分机型为26MHz或19.5MHz，使用前需在机内进行分频。还有一块实时时钟晶体，其特殊频率为32.768kHz。主要功能为，为显示屏提供正确的时间显示及让手机处于睡眠状态。早期机型无该晶体，所以没有时间显示和睡眠功能。 1.2音频电路 1.2.1接收音频处理电路接收机通过解调得到的接收机基带信号被送到逻辑音频电路进行处理。当接收信号时，通过低噪声放大、混频、中频放大、RXI／Q解调，电路天线接收到的射频信号解调出67．707kHz模拟基带信号，模拟基带信号进一步进行GMSK解调(模数转换)，在DSP电路内进行解码和去交织，然后经过语音编码进行通道解码，得到64kbit／s的数字信号，最后进行PCM解码，经驱动听筒扩大发音来产生模拟语音信号。

手机充电器电路原理和检修方法

手机充电器电路原理和检修方法一、电路原理在早期的手机通用充电器电路设计时，由于考虑到锂电池与镍氢电池充电特点的不同（锂电池充电电压为4.2V-4.4V,镍氢电池充电电压为 4.3V-4.5V,且在给镍氢电池充电前，应先放电，以防止出现记忆效应）因此充电器电路比较复杂，一般由开关电源、基准电压、充电控制、放电控制和充电指示等电路组成，且基准电压、充电指示及充、放电控制电路多由运算放大器控制。近年来，由于绝大多数手机采用锂电池，加之出于制造成本考虑，通用型手机充电器的电路已非常简单实为一简单的自激式开关电源电路。图1为一款诺基亚手机通用充电器实绘电路。AC220V电压经D3半波整流、C1滤波后得到约+300V电压，一路经开关变压器T 初级绕组L1加到开关管Q2 c极，另一路经启动电阻R3加到Q2 b极,Q2 进入微导通状态丄1中产生上正下负的感应电动势，则L2中产生上负下正的感应电动势。L2中的感应电动势经R8、C2正反馈至Q2 b极,Q2迅速进入饱和状态。在Q2饱和期间，由于L1中电流近似线性增加，则L2中产生稳定的感应电动势。此电动势经R8、R6、Q2的b-e结给C2充电，随着C2的充电,Q2 b极电压逐渐下降，当下降至某值时,Q2退出饱和状态，流过L1中的电流减小丄1、L2中感应电动势极性反转，在R8、C2的正反馈作用下,Q2迅速由饱和状态退至截止状态。这时,+300V 电压经R3、R8、L2、R16对C2反向充电,C2右端电位逐渐上升, 当升至一定值时，在R3的作用下,Q2再次导通,重复上述过程，如此周而复始，形成

CT — t 1。伽 DI vrn 5 av 自激振荡。在Q2导通期间丄3中的感应电动势极性为上负下正，D7截止;在Q2 截止期间丄3中的感应电动势极性为上正下负，D7导通，向外供电。图1中,VD1、 Q1等元件组成稳压电压。若输出电压过高，则L2绕组的感应电压也将升高，D1 整流、C4滤波所得电压升高。由于 VD1两端始终保持5.6V 的稳压值，则Q1 b 极电压升高,Q1导通程序加深，即对Q2 b 极电流的分流作用增强，Q2提前截止, 输出电压下降若输出电压降低，其稳压控制过程与上述相反。另外,R6、R4、 Q1组成过流保护电路。若流过Q2的电流过大时,R6上的压降增加，Q1导通,Q2 截止, 以防止Q2过流损坏。、常见故障检修 A.C220V C2 m Cl ? 2 匸 400^ L1 R7 520k ll * U3J01? T 1H5S19 确1 4Q ： bee

手机维修实训计划

手机维修实训计划 The manuscript was revised on the evening of 2021

手机维修实训教学计划一、课程名称：手机原理和维修技术二、培训对象：全日制中专电子系学生三、培训时间：一周四、培训目标：通过培训学员能够懂得电路基本知识、手机电路图和读图知识、移动通信原理概述、GSM手机基本工作原理。学会手机常见故障的分析、检测和维修技巧；典型故障的分析及维修方法；摩托罗拉、诺基亚、三星、波导等手机工作原理及维修思路。掌握手机维修工具、仪器的使用方法；植锡、装芯片、换排线、除胶等工艺的练习方法及技巧。了解手机维修的经营方式。五、课程规划与设计为实现培训目标，我们将教学内容分为四个部分： 1、关于手机电路的基本电路知识、手机电路图和读图知识，以及相关的仪器、仪表和工具的使用。 2、移动通信的基本理论知识。 3、手机及移动通信相关产品零部件的识别、拆装、焊接以及相关的仪器、仪表和工具的使用。 4、手机及移动通信相关产品性能和质量的评判、故障分析和排除。这四部分都以真实的产品为项目载体，使教学的内容真实、趣味性、情景真实性、过程可操作性、结果可检验性。

六、教学内容和要求（一）理论教学 1．电路的基本电路知识教学内容：电路的基本概念、电路的基本元器件、手机中的常见部件。教学要求：掌握电路的基本概念、熟悉电路的基本元器件、熟练掌握手机中的常见部件教学重点：电路的基本概念、手机中的常见部件。教学难点：手机中的常见部件。 2. 移动通信原理概述教学内容：GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。教学要求：掌握GSM蜂窝移动通信原理，了解CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。教学重点：GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理。教学难点：CDMA手机工作原理。 3．手机的电路原理教学内容：手机的电路结构、接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。教学要求：熟练掌握手机的电路结构；掌握接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。教学重点：手机的电路结构。教学难点：频率合成电路。 4．手机基带电路教学内容：电路、数字基带电路、模拟基带电路的分析。教学要求：熟练掌握手机的电源管理电路；掌握数字基带电路、模拟基带电路。教学重点：手机的电源管理电路、模拟基带电路。教学难点：手机的数字基带电路。 5．手机电路图分析教学内容：手机电路图分析方法、典型手机电路图的分析（诺基亚3310、三星X199/W109、摩托罗拉V3等）教学要求：熟练掌握手机电路图的分析方法和技巧，掌握诺基亚3310手机电路图的分析方法。教学重点：手机电路图分析方法。教学难点：手机电路图分析方法。 6．手机的故障分析与维修教学内容：手机的故障分析方法、手机的工作状态、手机故障的快速定位以及常见故障的分析和维修方法。

手机维修的基本知识

手机维修基本知识一、自动开机加上电池后，不用按开/关键就处开开机状态了。主要由于开/关键对地短路或开机线上其它元器件对地短路造成。取下手机板，用酒精泡后清洗，大多可以解决此故障。二、自动关机（自动断电） 1．振动时自动关机这主要是由于电池与电池触片间接触不良引起。

2．按键关机手机只要不按键盘，手机不会关机一按某些键手机就自动关机，主要是由于CPU和存储器虚焊导致，加强对存储器 CPU及存储器的焊接一般可解决问题。 3．发射关机手机一按发射键就自动关机，主要是由于功放部分故障引起，一般是由于供电IC（或功放控制）引起此故障。三、发射弱电、发射掉信号 1．发射弱电手机在待机状态时，不显弱电，一打电话，或打几个电话后马上显示弱电，出现低电告警的现象。这种现象首先是由于电池与触片接口间脏了或接触不良造成；其次是电池触片与手机电路板间接口接触不良引起；再其次就是

功放本身损坏引起。 2．发射掉信号手机在待机状态时，信号正常，手机一发射马上掉信号，这种现象是由于手机功放虚焊或损坏引起的故障。四、漏电手机漏电是较难维修的故障。首先判断电源部分、电源开关管是否烧坏造成短路。其次判断功放是否损坏。再其次，漏电流不太多的情况，给手机加上电源1～2分钟后用手背去感觉哪部分元件发热严重，此元件必坏无疑，将其更换。如果上面的方法仍没有解决故障，就只有去查找线路是否有电阻、电容或印刷线短路。五、不入网不入网可分为有信号不入网、无信号不入网两种情况。目前在市场上爱立信系列、三星系列的手机，只要其接收通道

是好的，就会有信号强度值显示，与有无发射信号无关，其它系列手机必须等到手机进入网络后才显示信号强度值。对其它系列的手机在判断故障范围时，给手机插上SIM卡，调菜单，用手动搜寻方法找网络，此时，能找到网络，证明接收通道是好的，是发射通道故障引起的不入网；用菜单方法找不到网络说明接收通道有故障，先维修接收通道。六、信号不稳定（掉信号）由于接收通道元器件有虚焊所致（摔过的手机易出现此故障）。主要对接收滤波器、声表面滤波器、中频滤波器和接收IC等元器件进行补焊，大多能恢复正常。七、软件故障归纳起来，手机软件故障主要现象有：

手机维修培训教学计划和教学大纲doc

手机维修培训教学计划和教学大纲篇一：XX手机维修教学计划与大纲手机维修教学大纲一、说明 1．课程的性质和内容本课程是技工学校电子类专业的专业课。主要内容包括：手机通信基础知识、手机元器件识别、焊接基本操作、常用仪器仪表的使用、手机维修的基本方法等。 2．课程的任务和要求本课程的任务是使学生获得现代通信的基本理论和基本知识，掌握通手机的基本原理，具有使用和维护手机的能力，掌握一般故障的维修技能，使学生成为具有一定现代通信知识、手机维修技能和工作能力的中级专业技术人才，有较强的实际工作能力和就业能力。具体要求是： (1) 掌握现代通信的基本概念，了解现代通信基本原理。 (2) 了解常用通信系统，如电话网、寻呼网、数字移动蜂窝网的基本原理和网络组成。 (3) 掌握数字移动电话的电路组成。 (4) 掌握手机各个部分的工作原理。

(5) 理解数字移动电话各个主要部分的工作原理。 (6)能常用手机的电路原理图。 (7) 掌握数字移动电话基本维修技术。 (8) 能正确使用常用维修工具。 (9) 能正确使用带灯放大镜、热风焊枪、数字移动电话检修仪、维修卡、示波器等仪器设备。 (10) 能维修手机常见故障。 3．教学中应注意的问题本课程是一门理论性较强、实践性非常丰富的专业课，针对培养有一定理论基础的中级技能人才的目标，教学中必须注意运用直观教学、现场教学、多媒体教学和实验教学等手段和方法，在学生较好理解书本知识的同时，培养学生分析和解决生产维修中技术问题的能力和实际动手能力。二、学时分配三、课程内容及要求第一单元 GSM手机通信原理教学要求： 1．了解通信系统的结构。 2．理解多址技术。 3．了解GSM手机系统。 4．理解网络系统。 5．了解移动台识别码。教学内容：见学时分配表教学建议： 1．结合当前的通信最新技术及产品，讲述通信的基本

手机供电电路与工作原理

手机供电电路结构和工作原理一、电池脚的结构和功能。目前手机电池脚有四脚和三脚两种：（如下图）正温类负正温负极度型极极度极脚脚脚（图一）（图二） 1、电池正极（VBATT）负责供电。 2、TEMP：电池温度检测该脚检测电池温度；有些机还参与开机，当用电池能开机，夹正负极不能开机时，应把该脚与负极相接。 3、电池类型检测脚（BSI）该脚检测电池是氢电或锂电，有些手机只认一种电池就是因为该电路，但目前手机电池多为锂电，因此，该脚省去便为三脚。 4、电池负极（GND）即手机公共地。二、开关机键: 开机触发电压约为2.8-3V(如下图)。内圆接电池正极外圆接地;电压为0V。电压为2.8-3V。触发方式 ①高电平触发：开机键一端接VBAT，另一端接电源触发脚。（常用于：展讯、英飞凌、科胜讯芯片平台） ①低电平触发：开机键一端接地，另一端接电源触发脚。（除以上三种芯片平台以外，基本上都采用低电平触发。如：MTK、AD、TI、飞利浦、杰尔等。）三星、诺基亚、moto、索爱等都采用低电平触发。

三、手机由电池直接供电的电路。电池电压一般直接供到电源集成块、充电集成块、功放、背光灯、振铃、振动等电路。在电池线上会并接有滤波电容、电感等元件。该电路常引起发射关机和漏电故障。四、手机电源供电结构和工作原理。目前市场上手机电源供电电路结构模式有三种； 1、使用电源集成块（电源管理器）供电；（目前大部分手机都使用该电路供电） 2、使用电源集成块（电源管理器）供电电路结构和工作原理：（如下图）电池电压逻辑电压(VDD) 复位信号(RST) 射频电压(VREF) VTCXO 26M 13M ON/OFF AFC 开机维持关机检测（电源管理器供电开机方框图） 1）该电路特点：低电平触发电源集成块工作；把若干个稳压器集为一个整体，使电路更加简单；把音频集成块和电源集成块为一体。 2）该电路掌握重点: 电源管理器 CPU 26M 中频分频字库暂存

技术教案7下

教学目标： 1、初步学会区分和安全使用常用药物，举例说明安全用药的注意点。 2、知道去医院进行简单疾病的就芊的步骤。 3、能够区分处方药和非处方药。教学重点：通过阅读药品说明书，初步学会对症用药并做到安全用药教学难点： 1、学会阅读药品说明书。 2、了解字全用药的重要性教学过程：引入：通过针对前几周，因病请假的同学，老师同请该同学讲讲当时生病时的状况，该名同学讲当时自己的病情。（其他同学认识听同学讲述）课前对该名学生的生病状况进行相应的了解。由病情较轻，可以在父母指导工作下适当服用药物？那我们应该怎么选择药物呢？（得根据病症选择药）药品说明书：找到药箱中的药，在服药之前，我们还需要了解药物的哪些信息？这些信息我们可以在哪里找到？（学生回答）在阅读药品说明书的过程中，同学们觉得，哪些事是我们必须注意的？（请学生上台介绍他认为重要的内空）请几个同学给其他人介绍自己的药物？例如如何识别药物的药效，应该注意的事项。教师根据书上总结药品说明书中重要的内容提要，有效期，用法用量，适应症，禁忌症，注意事项，储藏方法等。总结：一期二量三适四忌（划出说明书上的重要内容）活动：我来做医生。

第一节土地使用技术教学目标： 1.知道地球上的耕地是有限的，要在有限的耕地上生产出更多的粮食，需要采取相应的技术措施提高土地的使用效率。 2.了解农作物间复套种等耕种技术及其增产作用。教学重点 1.了解农膜覆盖技术的种类，优缺点。 2.了解盐渍土及其改良技术。 3.了解无土栽培的种类和基本概况。教学难点 1.提高对土地使用技术的认识，激发对其中一些技术作进一步探究的兴趣。 2.培养保护生态环境的意识。教学过程：引入：小组活动：观察两个分别装有土壤和沙子的两个花盆里进行播种，浇水，发芽情况。提问：我们能够看到什么情况？学生回答。讲解：我们可以看到的情况：在同样的温度条件下，要使花盆保持一定的湿度，装土的花盆浇水的次数明显少于装沙子的花盆在保持一定的温湿度情况下，两个花盆里的种子都能正常发芽，但装土的花盆里的幼苗长势要好。由此说明，土壤在理化特性上有别于沙子，如土壤具有团粒结构，保温性和保水性较强等；土壤对植物生长既起到支撑作用，又为植物的生长发育提供所需的大量营养物质，而沙子只能起到支撑作用。一世界领先的耕种技术农作物间套复种能充分利用时间，空间和地力，提高单位面积产量。增产作用为： 1. 合理利用光能和土地不同作物的高矮，株型，需光特性，生育期等各不相同，通过不同农作物的搭配，能合理利用光能和土地。 2. 争取农时季节根据作物生预期的差别采取错期播种法，错开不同作物吸肥吸水的高峰期，能减缓作物间的竞争，合理利用资源。 3.用地养地相结合不同作物根系的生长特点不同，对土壤，水分，养分，空气等的需求也不同，遗留在土壤中的残茬和分泌物也有差异，因此，根系深的作物与根系浅的搭配，可以培肥地力。二农膜覆盖栽培技术在露地不适宜农作物生长的季节，将透明的塑料薄膜直接覆盖在地面上（地面覆盖）或覆盖在支架上（大棚覆盖），创造适宜农作物生长的小气候环境，就是农膜覆盖栽培技术。三盐渍土改良技术盐渍土：当土壤的表层或亚表层，一般厚度为20——30厘米的土层中可溶

手机维修入门到精通(一周速成)

手机维修入门到精通（一周速成）本文适合刚开始学习手机维修的朋友使用，简单易学，让你一星期就能成为手机维修高手。手机基本维修术语电容三点式振荡器（也叫考兹振荡器）：自激振荡器的一种。由串联电容与电感回路及正反馈放大器组成。因振荡回路两串联电容的三个端点与振荡管三个管脚分别相接而得名。环路滤波器：具有以下两种作用的低通滤波器：在鉴相器的输出端衰减高频误差分量，以提高抗干扰性能；在环路跳出锁定状态时，提高环路以短期存储，并迅速恢复信号。振荡器：一种能将直流电转换为具有一定频率交流电信号输出的电路组合。振荡回路：指由集成总参数或分布参数的电抗元件组成的回路。微分电路：输出电压与输人电压成微分关系的电路，由电阻和电容组成。 VCO振荡器：在振荡电路中采用压控元件作为频率控制器件的振荡器，VCO是压控振荡器的简称。最小移频键控（GMSK）：是一种使调制后的频谱主瓣窄、旁瓣衰落快，从而满足GSM系统要求

的信道宽度为200kHZ的要求，节省频率资源的调制技术。 PCM编码（又叫脉冲编码调制）：数字通信的编码方式之一。主要过程是将话音、图像等模拟信号每隔一定时间进行取样，使其离散化，同时将抽样值按分层单位四舍五人取整量化，同时将抽样值按一组二进制码来表示抽样脉冲的幅值。时分多扯TDMA与载频复用技术：GSM系统采用频分复用技术，整个工作频段分为 124对载频，其载频间隔为200KHZ，双工间隔为45MHz。上行频段（移动台到基站）为890MHZ－gl5MHZ，下行频段（基站到移动台）为935MHZ－960MHZ。在上、下行频段中序号为 n（n=l~124）的载频对的频率可用 Fu（n）=890＋0.2nMHz（上行）或 Fd（n）＝935＋0.2nMHz=Fu（n）＋45MHZ （下行）。在每个射频信道，GSM系统采用了时分多址接人技术，每个载频按时间划分成TDMA 帧，其帧长为 4．6ms；每个 TDMA帧分割为 8个时隙，时隙长为557 pS。因此在一个载频上可以有8台手机同时工作（一个手机占用一个时隙）。GSM手机在接收发射时使用同样的时隙号，而接收的TDMA帧开始时刻相对于发射的TDMA帧开始时刻延迟了3个时隙的时间间隔，使时间的接收发射时隙分开，即TDMA帧的交错，避免了GSM在同一时间同时接收发射引起的于扰，所以GSM手机没有采用价格昂贵的双工滤波器，从而也降低了成本。数字信号调制与解调技术：GSM系统为了满足移动通信对邻信道干扰的严格要求，采用高斯滤波最小移频键调制方式（GMSK），这种GMSK调制方式，调制速率为270833kbe，每个时分多址TDMA帧占用一个时隙来发送脉冲簇，其脉冲簇的速率为33．86kbo。抗干扰、抗衰落技术：GSM系统采用循环冗余码对话音数据进行保护，以提高检错和纠错的

手机基本电路工作原理

第一章第一节T18机型逻辑电路原理 T18是一款支持双卡单待，实现G网双号转换待机，可以自由选用号码拨打电话，电路采用MTK 6226方案平台。（图1）（图1）由于T18是采用MTK方案，在电路上原理有很多是与前期MTK电路相似，在这里不再一一讲解，具体介绍一下双卡待机电路的原理。 1、双卡电路工作原理电路 T18的双卡待机是指由用户选择性进行手动进行切换两张不同的SIM卡，其与前期A280双卡双待不同的，T18只有一个射频一个基带电路，其双卡转换主要是由软件和SIM转换控制器来完成，具体电路见图2

（图2）其工作原理：当手动切换时，控制中心会发出一个SIM-SWITCH的转换开关指令给到U505转换芯片，经内部的电子开关把VSIM与VSIM1、VSIM2，IO-SIM与SIMDA1、SIMDA2，CLK-SIM与SIMCLK1、SIMCLK2,RST-SIM与SIMRST1、SIMRST2进行转换连接，实现控制SIM卡的数据总线来控制SIM卡的正常工作。 2、充电电路当外部充电器接到DC 插孔时，CHANGE电源分三路提供，第一路经R12、R14分压取得ADC3-VCH充电检测信号，第二路提供给U400的第１脚，第三路提供给U401经R413到电池正极。其工作原理:当CPU检测到连接充电模式时候，CPU会输送CHG-CNTL控制信号给电源管理模块U400，电源管理模块从2# GATEDRV输出控制信号，控制充电控制管的导通，充电电压将通过R413限流给电池正极充电，同时CPU通过提供的ADC0-、ADC1+电量反馈信号，经电源管理模块U400（4#）ISENSE检测实现对充电过程进行监控，经U400（6#）CHRDET送到CPU，当检测充电完成后，CPU 将撤销U400（5#）CHG-CNT的控制信号，从而导致充电管U401截止，停止充电。关机充电和开机充电原理相同，只是在关机状态下，CPU未执行其它程序，使手机仍处于关机状态。如图3

《典型电子产品维修》课程标准

《典型电子产品维修》课程标准课程名称：典型电子产品维修学分：4.5 计划学时：80 适用专业：应用电子技术专业 1．前言 1.1课程性质本课程是高等职业技术学校应用电子技术专业基础课程，是本专业学生必修的专业核心课程。其目标是让学生掌握电子产品的调试、维修技术，增强电子产品售后服务能力。本课程的先行课程包括：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品检测技术等。通过学习，学生应达到家用电子产品维修中级工、无线电调试中级工或高级工职业资格相应的知识与技能要求。 1.2设计思路本课程设置了若干个应用型项目，每个项目均由若干个具体的典型工作任务组成，每个任务均将相关知识和实践（含实验）过程有机结合，力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念。本课程内容的选择上降低了理论重心，删除繁冗计算，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力；本课程在内容组织形式上强调了学生的主体性学习，在每个项目实施前，先提出学习目标，再进行任务分析，使学生在学习每个项目开始就知道学习的任务和要求，引起学生的注意与兴趣，然后针对本项目相关理论知识进行介绍，最后给出技能训练的目标、内容、安装、调试及评分标准，以方便学生的自我评价。 2．课程目标 2.1总体目标通过学习，使学生初步掌握终身发展必备的电子产品维修相关的基础知识和基本技能，了解这些知识与技能在工作实践中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势。学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。 2.2具体目标 2.2.1知识目标（1）了解自动保温电源模块、电子控制自动压力电源模块、微电脑控制电源模块、智能模糊控制电源模块的结构和特点；理解电源模块的工作原理，掌握电脑控制型电源模块常见故障的检修方法。（2）了解网络设备的类型、特点和结构，理解网络设备的工作原理，了解网络设备的的使用方法及注意事项，掌握网络设备常见故障的检修方法。（3）了解医疗仪器系统的基本组成结构以及各部分作用。掌握医疗仪器的工作原理和维修技巧。了解常用电子仪器、仪表对医疗仪器关键点进行信号的检测。掌握典型医疗仪器的电原理框图和交流信号的流程。能判断和排除医疗仪器常见故障的能力。了解和掌握数字视频MPEG-2压缩和解压缩技术。（4）了解手机的型号、特点和结构，理解手机的工作原理，了解手机的的使用方法及注意事项，掌握手机常见故障的检修方法。

手机维修流程及常用维修方法

手机维修的流程手机电路较为复杂，印制线很细，集成电路采用表面安装，电路多为数字电路且相互之间的关系也相当复杂，这给维修工作带来了一定的难度，要把手机修好，除掌握其基本原理和正确的维修手段之外，还应注意其维修的步骤是否合理，使维修工作有条不紊地进行。检修手机时，可按以下步骤进行维修： 1.询问用户拿到一部待修手机后，先不要急于动手，而是要首先询问故障现象、发生时间，有无使用说明书，机器平时的工作情况，是否碰撞或摔伤过，是否找人修过等，并注意观察手机的外观，有无明显的裂痕，缺损。若是翻盖没有了，天线折了，键盘秃了，就可以大致判断机器的故障，另外问清楚机器是不是二手机，在别的地方修过没有，使用的年限大概是多少。这些看似细小的问题，但对下步的维修却十分重要。比如，如果机器找人检修过，机器中的元件可能被更换过，在检修时，就应该对机器焊接过的地方加以注意和恢复，使检修少走弯路。如果机器工作的环境较潮湿或进过水，你就不能随意通电试机，以免使故障扩大。因此，对于一名优秀的维修技术人员来说，在询问了解故障的过程中，可以大致判断故障的范围和可能出现故障的部件，从而为高效、快捷地检修故障奠定基础。 2.掌握正确的操作方法维修手机不会使用手机，就象修汽车不会开汽车一样，有的维修人员对手机的操作很模糊，对改铃声、改振动、自动计时、最后十个来电号码显示、呼叫转移、查MEI码、电话号码薄功能、机器内年月日的显示及修改都很陌生，甚至不知道手机的状态指示灯的含义：红绿灯交替闪表示来电，出服务区红灯闪，服务区内绿灯闪。甚至连菜单都不能正确地调整出来，是不可能修好手机的。 3.掌握正确的拆装技巧由于手机的外壳一般采用薄壁PC-ABS工程塑料，它的强度有限，再加上手机外壳的机械结构各不相同，有采用螺钉紧固、内卡扣、外卡扣的结构，所以对于手机的安装和拆卸，维修者一定要心细，事先看清楚，在弄明白机械结构的基础上，再进行拆卸，否则极易损坏外壳。手机的拆卸和安装是手机维修的一项基本功，有些手机是易拆易装的，如爱立信788、T18等手机。但也有不少手机，特别是一些新式手机，如果掌握不住拆装的窍门，是很容易拆坏的。 4.观察故障现象打开机盖之后，应首先对线路板作外观检查。检查排线有无松脱和断裂，元件有无虚焊和断线，各触片有无损伤和腐蚀等，检查无误后方可进行通电观察，并对故障现象做好记录。 5.确定故障范围根据故障现象，判断出引起故障的各种可能原因，大致圈定一个故障范围，以缩小故障。例如，不开机故障，一般发生在电源供电电路或13M产生电路，加焊和检测时应重点检修这些部位，对和不开机故障毫无关系的射频电路、音频电路不要轻对其“动手、动脚”。 6.测试关键点判断出大致的故障范围之后，应首先补焊各可疑点，若仍不能排除故障，可以通过测试关键点的电压、波形、频率，结合工作原理来进一步缩小故障范围，这一

手机原理与维修教(学)案

教你学会看手机电路图轻松修手机

《哪一款手机资费套餐更合适》教案1

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(新手必看)手机开机原理,开机电流,电流断故障,,电流维修等等

最新《维修电工》教案1

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