中央电大网考计算机应用基础操作题
二、操作系统题
1请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的null1文件夹下建立sight1文件夹；
2）将考生文件夹下的wang1文件夹删除；
3）在考生文件夹下查找sower1文件夹，并将它复制到考生文件夹下的cheng1文件夹下。2请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的sea2文件夹下建立unless2文件夹；
2）将考生文件夹下的wang2文件夹设置为"隐藏"属性；
3）查找考生文件夹下的chen2文件夹，将其复制到考生文件夹下的test2文件夹下。
3请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的you4文件夹下建立charge4文件夹；
2）在考生文件夹下查找rose4文件夹并复制到考生文件夹下的cheng4文件夹下；
3）将考生文件夹下的prepare4文件夹删除。
4请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的ksk5文件夹下的sss5.xls文件更名为ttt5.xls；
2）将考生文件夹下的hard5.bak文件移到考生文件夹下的pass5文件夹下；
3）将考生文件夹下的start5.exe文件设置为"隐藏"属性。
5请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的st8.doc文件移到考生文件夹下的one8文件夹下；
2）将考生文件夹下的text8文件夹下的Ld8.txt文件更名为mov8.txt；
3）将考生文件夹下的function8.txt文件设置为"隐藏"属性。
6请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的chenjd9.doc文件设置为"只读"属性；
2）将考生文件夹下的clear9.scp文件复制到考生文件夹下的load9文件夹下；
3）将考生文件夹下的syntax9文件夹下的byte9.hat文件更名为word9.adr。
7请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的short11.doc文件复制到考生文件夹下的fun11文件夹下；
2）将考生文件夹下的call11文件夹下的gold11.txt文件更名为qawer11.txt；
3）在考生文件夹下的testwin11文件夹中查找dawn11.ppt文件并删除该文件。
1）将考生文件夹下的descrip12.doc文件移到考生文件夹下的lght12文件夹下；2）将考生文件夹下的halt12文件夹下的over12.pdf文件更名为cpu12.pdf；
3）在考生文件夹下的testwin12文件夹中查找write12.txt文件并删除该文件。9请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的des13文件夹下的counter13.exe文件更名为dset13.exe；2）将考生文件夹下的teacher13.tmp文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的des13文件夹下的Readme13.doc文件删除。
10请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的msb15.bak文件复制到考生文件夹下的retum15文件夹下；2）将考生文件夹下的des15文件夹下的counter15.exe文件更名为dset15.exe；3）将考生文件夹下的teacher15.tmp文件设置为"只读"属性。
11请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的eight16文件夹下建立user16文件夹；
2）将考生文件夹下的tool16文件夹更名为input16；
3）将考生文件夹下的AA16文件夹设置为"隐藏"属性。
12请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的see17文件夹下的flage17.xls文件更名为set17.xls；
2）将考生文件夹下的mnem17.bak文件移到考生文件夹下的copy17文件夹下；3）将考生文件夹下的end17.exe文件设置为"隐藏"属性。
13请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的user18文件夹下建立user18_1文件夹；
2）将考生文件夹下的dll18文件夹下的input18文件夹更名为output18；
3）将考生文件夹下的studen18文件夹设置为"隐藏"属性。
14请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的front19文件夹设置为"隐藏"属性；
2）将考生文件夹下的isong19文件夹复制到考生文件夹下的cut19文件夹下；3）在考生文件夹下建立borrow19文件夹。
15请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的command21.doc文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的credit21文件夹下的文件series21.hat更名为such21.adr。
16请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的jake22.c文件移到考生文件夹下的sub22文件夹下；
2）将考生文件夹下的part22文件夹下的bend22.txt文件更名为voice22.txt；
3）将考生文件夹下的when22.txt文件设置为"隐藏"属性。
17请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的ren24文件夹下建立exer24文件夹；
2）将考生文件夹下的wd24文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的user24文件夹移到考生文件夹下的exe24文件夹下。
18请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立leaf26.txt文件；
2）将考生文件夹下的exam26.txt文件复制到考生文件夹下的exer26文件夹下；
3）将考生文件夹下的text26.txt文件设置为"只读"属性。
19请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的book28.txt文件复制到考生文件夹下的exer28文件夹下；
2）将考生文件夹下的block28.txt文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的pic28.txt文件更名为message28.txt。
20请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立exer29.txt文件；
2）将考生文件夹下的fly29文件夹下的joy29.txt文件移到考生文件夹下的exe29文件夹下；3）将考生文件夹下的task29.txt文件属性设置为"只读"。
21请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的task30.txt文件删除；
2）将考生文件夹下的two30文件夹下的test30.txt文件更名为call30.txt；
3）将考生文件夹下的font30.txt文件设置为"只读"属性。
22请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的test31文件夹下的tea31.txt文件删除；
2）将考生文件夹下的word31.txt文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的ans31.txt文件更名为practice31.txt。
1）将考生文件夹下的tip34文件夹更名为flat34；
2）将考生文件夹下的mine34文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的prac34文件夹下的test34文件夹删除。
24请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的oop39文件夹下建立exer39文件夹；
2）将考生文件夹下的word39文件夹复制到考生文件夹下的pc39文件夹下；
3）将考生文件夹下的topic39文件夹设置为"隐藏"属性。
25请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的user47文件夹下的practice47文件夹移到考生文件夹下的exer47文件夹下；2）将考生文件夹下的play47文件夹更名为ball47；
3）将考生文件夹下的fine47文件夹下的good47文件夹设置为"隐藏"属性。
26请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的task50文件夹删除；
2）将考生文件夹下的apple50文件夹更名为banana50；
3）将考生文件夹下的exer50文件夹下的task50文件夹设置为"隐藏"属性。
27请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的desk52文件夹复制到考生文件夹下的chap52文件夹下；
2）将考生文件夹下的book52文件夹删除；
3）将考生文件夹下的cup52文件夹下的mouse52文件夹设置为"隐藏"属性。
28请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的tech53文件夹下建立word53文件夹；
2）在考生文件夹下查找read53文件夹，将找到的文件夹复制到考生文件夹下的elle53文件夹下；3）将考生文件夹下的testwin53文件夹中查找one53文件夹删除。
29请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下查找read54文件夹，将找到的文件夹复制到word54文件夹下；
2）将考生文件夹下的one54文件夹下的tt54文件夹删除；
3）将考生文件夹下的two54文件夹设置为"隐藏"属性。
30请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的hide55文件夹下建立word55文件夹；
3）将考生文件夹下的once55文件夹下的test55文件夹删除。
31请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的find57文件夹下的lx57文件夹更名为mov57；
2）将考生文件夹下的table57文件夹下的setup57文件夹删除；
3）将考生文件夹下的qq57文件夹设置为"隐藏"属性。
32请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的thread59文件夹更名为reading59；
2）将考生文件夹下的notebook59文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的aa59文件夹删除。
33请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的water60文件夹复制到考生文件夹下的user60文件夹下；
2）将考生文件夹下的desk60文件夹更名为chair60；
3）将考生文件夹下的november60文件夹设置为"隐藏"属性。
34请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的tv61文件夹更名为paper61；
2）将考生文件夹下的tatal61文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的sheet61文件夹删除。
35请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的rose62文件夹下建立txt62文件夹；
2）在考生文件夹下查找vb62文件夹，将找到的文件夹移到考生文件夹下的found62文件夹下；3）将考生文件夹下的type62文件夹下的tot62文件夹更名为report62。
36请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的type63文件夹下的c63文件夹更名为vfp63；
2）将考生文件夹下的seagull63文件夹下的sea63文件夹删除；
3）将考生文件夹下的grass63文件夹设置成"隐藏"属性。
37请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的need64文件夹下建立horse64文件夹；
2）将考生文件夹下的niddle64文件夹下的thread64文件夹删除；
3）将考生文件夹下的pen64文件夹设置成"隐藏"属性。
1）将考生文件夹下的visual65文件夹设置为"隐藏"属性；
2）将考生文件夹下的month65文件夹删除；
3）将考生文件夹下的year65文件夹更名为yearreport65。
39请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的five66文件夹更名为six66；
2）在考生文件夹下的help66文件夹下建立mydir66文件夹；
3）在考生文件夹下查找draw66文件夹并将它移到考生文件夹下的mine66文件夹下。40请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的pad68文件夹设置为"隐藏"属性；
2）在考生文件夹下的goes68文件夹下建立depth68文件夹；
3）将考生文件夹下的shoe68文件夹移到考生文件夹下的his68文件夹下。
41请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的name70文件夹复制到考生文件夹下的static70文件夹下；
2）将考生文件夹下的tv70文件夹设置为"存档"属性；
3）将考生文件夹下的wall70文件夹删除。
42请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的together71文件夹下建立boal71文件夹；
2）将考生文件夹下的box71文件夹复制到考生文件夹下的save71文件夹下；
3）将考生文件夹下的paste71文件夹设置为"隐藏"属性。
43请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的file74文件夹移到考生文件夹下的pand74文件夹下；
2）将考生文件夹下的title74文件夹复制到考生文件夹下的fly74文件夹下；
3）将考生文件夹下的game74文件夹设置为"隐藏"属性。
44请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的pencile75文件夹下建立home75文件夹；
2）将考生文件夹下的brother75文件夹复制到考生文件夹下的her75文件夹下；
3）将考生文件夹下的gameover75文件夹设置为"隐藏"属性。
45请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的hong76文件夹下的door76文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的fax76文件夹删除。
46请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的admin78文件夹下建立old78文件夹；
2）将考生文件夹下的new78文件夹下的sum78文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的middle78文件夹下的left78文件夹复制到考生文件夹下的use78文件夹下。
47请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的free80文件夹下的doolar80文件夹设置为"隐藏"属性；
2）将考生文件夹下的ghost80文件夹下的gost80文件夹复制到考生文件夹下的exe80文件夹下；
3）将考生文件夹下的easy80文件夹更名为hard80。
48请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的java84文件夹下的javac84文件夹删除；
2）将考生文件夹下的swing84文件夹设置为"隐藏"属性；
3）将考生文件夹下的string84文件夹更名为int84。
49请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的thing86.doc文件设置为"只读"属性；
2）在考生文件夹下建立in86.txt文件；
3）在考生文件夹下的testwin86文件夹中查找count86.doc文件，并将它复制到考生文件夹下的sum86文件夹下。50请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立welcome87.doc文件；
2）在考生文件夹下的testwin87文件夹中查找please87.doc文件，并将它复制到考生文件夹下的hello87文件夹下；
3）将考生文件夹下的display87.txt文件更名为press87.txt。
51请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的question90文件夹下的mark90.txt文件更名为marked90.txt；
2）将考生文件夹下的done90文件夹下的bad90.doc文件删除；
3）将考生文件夹下的abslute90.txt文件设置为"隐藏"属性。
52请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的hour94.txt文件复制到考生文件夹下的access94文件夹下；
2）将考生文件夹下的basic94.c文件设置为"隐藏"属性；
53请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立full95.c文件；
2）将考生文件夹下的add95.txt文件复制到考生文件夹下的public95文件夹下；
3）将考生文件夹下的class95.bat文件设置为"隐藏"属性。
54请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的cctv99.bat文件删除；
2）将考生文件夹下的total99.txt文件移到考生文件夹下的month99文件夹下；
3）将考生文件夹下的day99文件夹下的element99.txt文件设置为"只读"属性。
55请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的paint100.txt文件移到考生文件夹下的oval100文件夹下；
2）将考生文件夹下的section100文件夹下的balance100.txt文件设置为"只读"属性；3）将考生文件夹下的account100.doc文件更名为union100.doc。
56请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的option101文件夹下建立pant101.dat文件；
2）将考生文件夹下的top101.txt文件移到考生文件夹下的sun101文件夹下；
3）将考生文件夹下的文件夹sys101文件夹下的term101.txt文件设置为"只读"属性。57请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的mouse101文件夹下的key102.txt文件设置为"只读"属性；
2）将考生文件夹下的board102.txt文件更名为back102.txt；
3）将考生文件夹下的keyboard102.doc文件删除。
58请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的import103.txt文件移到考生文件夹下的javax103文件夹下；2）将考生文件夹下的static103文件夹下的void103.txt文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的swing103.txt文件更名为view103.txt。
59请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的display107.c文件设置为"只读"属性；
2）将考生文件夹下的bamboo107.doc文件改名为grass107.doc；
3）将考生文件夹下的class107文件夹下的c107.c文件删除。
60请在考生文件夹下进行如下操作：
2）将考生文件夹下的city108.txt文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的pick108.txt文件改名为high108.txt。
61请在考生文件夹下进行如下操作：
1）打开考生文件夹下的api110文件夹下的gui110.txt文件，在文件的最后另起一段输入："构建一个反应灵敏的用户界面"（不包括双引号），保存后退出；
2）将考生文件夹下的set110.txt文件设置为"只读"属性；
3）将考生文件夹下的wast110.scr文件删除。
62请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的believe122.bat文件删除；
2）将考生文件夹下的advise122.txt文件移到考生文件夹下的solve112文件夹下；
3）将考生文件夹下的usually112文件夹下的possible122.txt文件设置为"只读"属性。
63请在考生文件夹下进行如下操作：
1）打开考生文件夹下的seagull123文件夹下的girl123.txt文件，在文件的最后另起一段输入："在错误控制中排除所有偶然性"（不包括双引号），保存后退出；
2）将考生文件夹下的boy123.txt文件移到考生文件夹下的black123文件夹下；
3）将考生文件夹下的lender123文件夹下的prison123.txt文件设置为"只读"属性。
64请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下的edu139文件夹下建立test139文件夹；
2）将考生文件夹下的cache139文件夹删除；
3）在考生文件夹下查找place139文件夹，并将它复制到考生文件夹下的byte139文件夹下。
65请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立address141.txt文件；
2）将考生文件夹下的ever141.bak文件更名为never141.bak；
3）将考生文件夹下的hello141.exe文件设置为隐藏和只读属性。
66请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立bus146.txt文件；
2）将考生文件夹下的share146.bak文件更名为overall146.bak；
3）将考生文件夹下的"工作积累146"文件夹设置为"隐藏"属性。
67请在考生文件夹下进行如下操作：
2）为考生文件夹下s147文件夹下的note147.exe文件在桌面创建快捷方式，快捷方式名为"记事本147"；
3）将考生文件夹下的t147.txt移动考生文件夹下的s147文件夹下。
68请在考生文件夹下进行如下操作：
1）设置考生文件夹下的t148.txt文件为只读文件；
2）将考生文件夹下的文件夹s148下所有的应用程序文件（.exe文件），全部复制到考生文件夹下的t148文件夹下；3）删除考生文件夹下的t148.bat文件。
69请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立一个名为make152的文件夹；
2）将考生文件夹下文件扩展名为".exe"的所有文件移动到考生文件夹下的exe152文件夹下；
3）删除考生文件夹下chip152文件夹下所有文件扩展名为".ini"的文件。
70请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下shen155文件夹中的文件uni155.cpx移动到考生文件夹下new155文件夹中；
2）将考生文件夹下good155文件夹下的dan155.bbs文件删除。
3）将考生文件夹下tech155文件夹设置为存档和隐藏属性。
71请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立take164.txt文本文件；
2）将考生文件夹下的quasi164.bak文件更名为inferior164.bak；
3）将考生文件夹下的cycle164.exe文件设置为"隐藏"属性。
72请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的pop168文件夹设置为"隐藏"属性；
2）将考生文件夹下的stack168文件夹复制到考生文件夹下的syntax168文件夹下；
3）在考生文件夹下建立initilizer168文件夹。
73请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立"picture170"文件夹；
2）在考生文件夹下的testwin170中搜索3个后缀名为"jpg"的文件复制到"picture170"文件夹下；
3）将考生文件夹下的quick170.bak文件更名为sunday170.bak。
74请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立dive172文件夹；
2）将考生文件夹下的barely172.xls文件更名为poo172.xls；
75请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立"advanced173"文件夹；
2）将考生文件夹下的sping173.ppt文件复制到考生文件夹下的add173文件夹下；
3）将考生文件夹下的super173文件夹设置为“隐藏”属性。
76请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的unix175.doc文件设置为"只读"属性；
2）将考生文件夹下的windows175.xls文件复制到考生文件夹下的ws175文件夹下；
3）在考生文件夹下建立manager175文件夹。
77请在考生文件夹下进行如下操作：
1）将考生文件夹下的area176文件夹下的gui176.doc文件移动到考生文件夹下；
2）在考生文件夹下建立linux176.ppt文件；
3）将考生文件夹下的function176.txt文件在考生文件夹下建立一个快捷方式，快捷方式名为"system176"。
78请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立provide142.txt文件；
2）将考生文件夹下的hello142.txt文件更名为seldom142.txt；
3）将考生文件夹下的data142.exe文件设置为"隐藏"属性。
79请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下查找“练习win182”文件夹中所有的DOC文件；
2）将以上查到的所有文件移动到考生文件夹下的“结果182”文件夹；
3）设置“结果182”文件夹为隐藏属性。
80请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹中建立“target183”文件夹；
2）将考生文件夹下的“source183”中的文件先按名称排列，再将第一、第二、第三、第四个文件复制到““target183””中去。
3）在考生文件夹下建立“target183”文件夹的快捷方式图标，重命名为“快捷183”。
81请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“图片184”文件夹；
2）在考生文件夹下的testwin184文件夹中查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片184”文件夹中；
3）将名为“184.jpg”文件设为只读文件。
1）在考生文件夹下创建名为“MY”的文件夹；
2）将“MY”文件夹复制到考生文件夹下的“ME185”文件夹中，并将“ME185”文件夹改名为“我的文件夹185”；3）查找考生文件夹下的“我的文档185win.ppt”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档185win.ppt”。
83请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“练习187”文件夹；
2）在“练习187”文件夹下建立“文字187”、“图片187”和“多媒体187”三个子文件夹；
3）在考生文件夹下查找一个名为“win183.BMP”的图片文件，将它复制到“图片187”文件夹中。
84请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“user1188”、“user2188”两个文件夹；
2）打开考生文件夹下的“program188”文件夹，将文件夹中的“张三188.zip”、“李四188.zip”和“王五188.zip”文件复制到“user1188”文件夹中；
3）将“program188”文件夹下的“张三188.zip”文件设置为只读属性。
85请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“NEW190”文件夹；
2）创建一个名为“first190”的记事本文档，以“txt”格式存储在“NEW190”文件夹中；
3）将文件“first190”复制到考生文件夹下并且重命名为“second190.txt”。
86请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“练习191”文件夹；在“练习191”文件夹中建立“homework191”文件夹；
2）将考生文件夹下的“excel191”和“word191”文件夹移动到“homework191”文件夹中，并分别重命名为“T1191”和“T2191”；
3）将“homework191”文件夹下的“T1191”和“T2191”文件夹设置为隐藏属性；
87请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“target193”文件夹；
2）将考生文件夹下“source193”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”4个文件移动到“target193”文件夹中。
3）为“附件”中的“画图”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“绘图193”。
88请在考生文件夹下进行如下操作：
1）删除考生文件夹下的“195”文件夹。；
3）在桌面建立文件夹“销售195”的快捷图标。
89请在考生文件夹下进行如下操作：
1）在考生文件夹下建立“学生”文件夹,在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；
2）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中。
3）将“成绩”文件夹中的“英语”文件夹设置为“隐藏”属性（仅将更改应用于所选文件）。
90请在考生文件夹下进行如下操作:
1）将考生文件夹下的“销售205”文件夹复制到“日志205”文件夹中；
2）设置“日志205”文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；
3）将考生文件夹下的“进货205”文件夹删除。
91请在考生文件夹下进行如下操作:
1)在考生文件夹下的CWINLX206下创建一个名为AB206的文件夹；
2)将考生文件夹下的K206.TXT及S206.TXT文件移动到AB206文件夹中；
3)去掉AB206文件夹中K206.TXT的"存档"属性；
92请在考生文件夹下进行如下操作:
1)在考生文件夹下的CWINLX208下创建一个名为AB208的文件夹；
2)将考生文件夹下的K208.TXT及L208.TXT文件移动到AB208文件夹中；
3)在考生文件夹下将S208.TXT文件复制到AB208文件夹中并换名为ABS208.TXT；
三、文字处理题
1打开考生文件夹下的文件"XJ229.DOC"，并按照下列要求进行排版。
1．将标题处理成艺术字的效果（艺术字样式不限）；
2．将正文文字分成两栏；
3．将素材中的表格转换成文字，文字分隔符为制表符。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2打开考生文件夹下的文件“QHWD18.DOC”，并按照下列要求进行排版。
1．将标题处理成艺术字效果（艺术字样式不限）；
2．将正文第一段分成二栏；
3．将素材中的表格转换成文字，文字分隔符为制表符，对生成的段落再加上红色阴影边框和红色底纹（应用范围：段落）。
3打开考生文件夹下的文件“QHWD19.DOC”，并按照下列要求进行排版。
1．将正文中第一段进行如下设置：段落首行缩进0.75厘米，段后间距为0.5行；2．将正文第二段设置为悬挂缩进2字符；
3．设置标题文字格式为楷体_GB2312，居中对齐。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
4请打开考生文件夹下的Word文件“1B.doc”，完成以下操作：
1．标题设置为黑体、三号、鲜绿色；
2．标题设置为居中；
3．第一段首行缩进2个字符；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
5请打开考生文件夹下的Word文件“2A.doc”，完成以下操作：
1．在第一段最后“生机”两字前插入“无限”；
2．将文中的第一段复制到文章最后，使其成为最后一段；
3．将文中所有“。”（句号）替换为“！”（感叹号）；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片pic2.gif。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
6请打开考生文件下的Word文件“2B.doc”，完成以下操作：
1．将整篇文字设置为鲜绿色、楷体_GB2312、加粗；
2．设置标题居中；
3．将正文设置为1.5倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
7请打开考生文件夹下的Word文件“6B.doc”，完成以下操作：
1．将文章第一段设置为四号字、蓝色；
2．将文章第二段对齐方式设置为居中；
3．设置第一段的行间距为1.5倍；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2．设置第一段对齐方式为居中；
3．将第二段的行间距设置为2倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
9请打开考生文件夹下的Word文件“10B.doc”，完成以下操作：1．将正文第二段文字加下划线（单线），并设置为三号字；
2．将标题居中；
3．将正文第二段的行间距设置为固定值25磅；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
10请打开考生文件夹下的Word文件“11A.doc”完成以下操作：1．将文章最后一段文字设置为阴影效果；
2．将文中的“摸见解中”替换成“摩肩接踵”；
3．将第一段与第二段的位置互换；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic11.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
11请打开考生文件夹下的Word文件“11B.doc”，完成以下操作：1．将标题设置为三号、黑体；
2．将标题居中；
3．将正文第二段的段前和段后间距都设置为2行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
12请打开考生文件夹下的Word文件“12A.doc”，完成以下操作：1．删除第一段最后一句；
2．将第一段移动到文章最后，仍为一个单独的段落；
3．将最后一段字体效果设置为空心；
4．在文章最后插入考生文件下的图片文件pic12.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2．将标题居中；
3．将正文第二段的段前距设置为1.5行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
14请打开考生文件夹下的Word文件“13A.doc”，完成以下操作：1．插入标题“月城假日”；
2．设置标题居中；
3．将数字5设置为下标；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic13.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
15请打开考生文件夹下的Word文件“13B.doc”，完成以下操作：1．将文章最后的四个字设置为黑体、加粗；
2．将第一段的最后一句话移到该段段首；
3．将文章后两段的行间距设置为1.5倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
16请打开考生文件夹下的Word文件“15A.doc”，完成以下操作：1．将文中的“张略总身”替换为“战略纵深”；
2．将第二段括号中的文字（不包括括号）复制到第一段最后；3．将正文最后的公式中的2设置为下标；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic15.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
17请打开考生文件夹下的Word文件“15B.doc”，完成以下操作：1．将第三段文字设置为绿色、加下划线（单线）；
2．将第二段文字居中；
3．将第一段的首行缩进设置为2个字符；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2．设置第三段对齐方式为：居中；
3．设置第一段为1.5倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后按原文件名存在考生文件夹下。
19请打开考生文件夹下的Word文件“17B.doc”，完成以下操作：1．将正文内容设置为四号、红色；
2．将标题居中；
3．将正文第二段的段前间距设置为2行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
20请打开考生文件夹下的Word文件“18B.doc”，完成以下操作：1．将全文设置为仿宋_GB2312、四号；
2．设置第二段对齐方式为：居中；
3．将第一段的首行缩进设置为4个字符；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
21请打开考生文件夹下的Word文件“19B.doc”，完成以下操作：1．将标题设置为三号、加粗；
2．将标题设置为居中；
3．将正文的行间距设置为1.5倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
22请打开考生文件夹下的Word文件“20B.doc”，完成以下操作：1．将正文第一段文字设置为金色、倾斜；
2．将正文第二段文字设置为居中；
3．将正文第一段的行间距设置为2倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
2．将第二段设置为居中；
3．将第二段的段前间距设置为2行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
24请打开考生文件夹下的Word文件“24B.doc”，完成以下操作：1．将正文第一段文字设置为蓝色、加粗；
2．将标题居中；
3．将正文第二段的行间距设置为固定值20磅；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
25请打开考生文件夹下的Word文件“26B.doc”，完成以下操作：1．将全文设置为四号、加下划线（单线）；
2．将第二段设置为右对齐；
3．将第一段的行间距设置为3倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
26请打开考生文件夹下的Word文件“27B.doc”，完成以下操作：1．将正文内容设置为倾斜、红色；
2．将标题（“只带走音乐的情怀”）居中；
3．将正文第一段的段前间距设置为2行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
27请打开考生文件夹下的Word文件“29A.doc”，完成以下操作：1．在最后一段的省略号前插入“音乐的情怀”；
2．将第一段移动到第二段后面，使两段合成一段；
3．将最后一段文字设置为带删除线（单删除线）效果；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic29.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
1．将标题设置为三号、加粗；
2．将标题居中；
3．将全文的行间距设置为固定值25磅；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
29请打开考生文件夹下的Word文件“30B.doc”，完成以下操作：
1．将正文内容设置为小四号、加粗；
2．将正文内容设置为两端对齐；
3．将行间距设置为1.25倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
30请打开考生文件夹下的Word文件“31A.doc”，完成以下操作：
1．将文章第一段中的“远名”改为“原名”；
2．将引号中的文字（“张天师祈穰瘟疫洪太蔚误走妖魔”）复制到第二段最后（不另起一段）；3．将第一段起始处的“龙虎山”三字设置为上标；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片pic1.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
31请打开考生文件夹下的Word文件“32A.doc”，完成以下操作：
1．删除第二段的倒数第二句话（想想竟是……心疼！）；
2．将文中的第一段的最后一句复制到第二段最后；
3．将文中的2设置为上标；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片pic2.gif。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
32请打开考生文件夹下的Word文件“32B.doc”，完成以下操作：
1．将正文内容设置为小四号、倾斜；
2．将标题设置为居中；
3．将正文两段行间距设置为1.5倍行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
1．在正文第一个括号中（在“居然”两字前）插入“真是原汁原味，”；
2．将省略号后的文字移动到段首；
3．将“（9月21日，星期六）”设置为带双删除线效果；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片pic4.gif。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
34请打开考生文件夹下的Word文件“34B.doc”，完成以下操作：
1．将标题设置为小三号、加粗；
2．将标题设置为居中；
3．将全文的行间距设置为固定值25磅；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
35请打开考生文件夹下的Word文件“35A.doc”，完成以下操作：
1．将“茅盾”替换为“矛盾”；
2．将文中第一段的最后一句话(无论身处何方......那也是一种幸福。)复制到该段段首；3．将文章最后的H2O中的2设置为下标；
4．在文章最后插入考生文件夹下的图片pic5.jpg。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
36请打开考生文件夹下的Word文件“35B.doc”，完成以下操作：
1．将第二段文字设置为小四号、天蓝色；
2．将第一段对齐方式设置为居中；
3．将第一段的段后间距设置为1.5行距；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
37请打开考生文件夹下的Word文件“36B.doc”，完成以下操作：
1．将正文内容设置为橙色、加粗；
2．将标题设置为居中；
3．将正文第二段的段后间距设置为1行；
4．纸张设置为A4（21×29.7厘米）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
大学生计算机基础考试题库完整
注：每道题第1个选项为正确答案 第2章Excel数据填充与格式设置 1.对于建立自定义序列，可以使用下列命令来建立： "文件"-"选项" "开始"-"选项" "插入"-"选项" "视图"-"选项" 2.如果需要将数字作为文本处理，如、号等时，应先输入（），再输数字，否则Excel 将其视为数值型数据，而不是字符型。 '(单撇号) "（双撇号） ,（逗号） ;（分号） 3.在Excel中，按（）可以输入系统当天的日期。 Ctrl+; Ctrl+Shift+; Shift+; Alt+; 4.要在不同单元格输入相同的数据，首先选中多个单元格，然后在选中的当前单元格中输 入数据，输入完成后按（）键就实现了在所有单元格个输入该数据。 Ctrl+Enter Alt+Enter Shift+Enter Enter 5.在Excel中，使用填充柄完成自动填充功能，填充柄位于单元格的（） 右下角 左下角 右上角 左上角 6.Excel中要选定不相邻的单元格，用（）键配合鼠标操作 ctrl alt tab shift 7.某个单元格经过公式正确计算后显示结果却是"######"，使用何种操作，可以正常显示 数据而又不影响该单元格的数据容（）
加大该单元格的列宽 加大该单元格的行高 使用复制命令复制数据 重新输入数据 8.在表格中一次性插入3行，正确的方法是（ ) 选定3行，在"表格"菜单中选择"插入行"命令 无法实现 选择"表格"菜单中的"插入行"命令 把插入点点在行尾部，按回车 9.在Excel中，可以输入两类数据，一类是常量，另一类是： 公式 数字 文本 函数 10.在输入数字超过单元格能显示的位数时，则以（）显示 科学计数 百分比 货币 自定义 11.在自动换行功能未设置时，可以通过按（）来强制换行 alt+enter alt+shift alt+tab ctrl+enter 12.如果要计算A2:A9区域中包含数值的单元格的个数，可以定义公式"=counta(A2:A9)"， 若A7单元格是空白，其他单元格都有值，则结果为（） 7 8 6 5 13.当鼠标移到自动填充柄上时，鼠标指针变为（） 黑十字 双箭头 白十字 黑矩形 14.已知某个单元格的格式已经设置为"百分比"格式，小数点取2位，当用户向其中输入 38后，单击回车键，编辑框及单元格显示的容为（）
2018年电大计算机操作考试题题库及答案
操作系统课程基于网络考核改革试点 单项选择题 注意：蓝色的选项为正确答案。 1.在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为 （）。 A．文件系统B．操作系统 C．网络管理系统D．数据库管理系统 2.按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（）。 A．用户软件B．应用软件 C．支撑软件D．系统软件 3.操作系统的基本职能是（）。 A. 提供功能强大的网络管理工具 B. 提供用户界面，方便用户使用 C. 提供方便的可视化编辑程序 D. 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行 4.操作系统负责管理计算机系统的（）。 A．程序B．作业C．资源D．进程 5.在计算机系统中，操作系统是（）。 A．处于裸机之上的第一层软件B．处于硬件之下的低层软件 C．处于应用软件之上的系统软件D．处于系统软件之上的用户软件 6.为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。 这属于（）。 A．处理器管理B．存储管理 C．文件管理D．作业管理 7.操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。 A．处理器管理B．设备管理 C．文件管理D．存储器管理 8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是（）。 A．管理计算机裸机 B．设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C．管理计算机系统资源 D．高级程序设计语言的编译器 9.以下不属于操作系统具备的主要功能的是（）。 A．内存管理B．中断处理 C．文档编辑D．CPU调度 10.在下列操作系统中，强调吞吐能力的是（）。 A．分时系统B．多道批处理系统 C．实时系统D．网络系统 11.批处理系统的主要缺点是（）。 A．CPU的利用率不高B．失去了交互性 C．不具备并行性D．系统吞吐量小 1
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? （3）插入图片：插入→图片 ?????设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式（4）设置页码和页码位置：插入→页码 ? （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式
? 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
? （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） ? ? 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
? ?? （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
? （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字 （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号
大学计算机基础考试题库
大学计算机基础考试题库 Final revision by standardization team on December 10, 2020.
1.构成计算机物理实体的部件被称为( B )。 A.计算机系统 B.计算机硬件 C.计算机软件 D.计算机程序 2.计算机外设的工作是靠一组驱动程序来完成的，这组程序代码保存在主板的一个特殊内存芯片中，这个芯片称为（ D ）。 O 3.第一代计算机主要使用( A )。 A.机器语言 B.高级语言 C.数据库管理系统和FORTRAN 4.在计算机系统上，一个字节等于( C )个二进制位。 5.与二进制数1011011对应的十进制数是( B )。 6.在计算机应用中，“OA”表示( C )。 A.决策支持系统 B.管理信息系统 C.办公自动化 D.人工智能 7.指挥、协调计算机工作的设备是( D )。 A.键盘、显示器 B.存储器 C.系统软件 D.控制器 8.目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( D )。 A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路 9.在微机中，访问速度最快的存储器是( D )。 A.硬盘 B.软盘 C.光盘 D.内存 10.磁盘是直接存储设备，它（ C ）。 A.只能直接存取 B.只能顺序存取 C.既能顺序存取，又能直接存取 D.将高级语言转换成汇编语言程序的程序 11.激光打印机属于( A )。 A.非击打式打打印机 B.热敏式打印机 C.击打式打印机 D.点阵式打印机 12.根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为( A )。 A.击打式打印机和非击打式打印机 B.针式打印机和喷墨打印机 C.静电打印机和喷默打印机 D.点阵式打印机和行式打印机 13.下列属于输入设备的是（ D ）。 A.触摸屏、打印机 B.鼠标、打印机 C.硬盘、软盘驱动器 D.鼠标、条码阅读器 14. 具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是（B ）。 A. 只读型大容量软盘 B. 只读型光盘 C. 只读型硬盘 D. 半导体只读存储器 15.指令的解释是电子计算机的( A )来执行。 A.控制部分 B.存储部分 C.输人输出部分 D.算术和逻辑部分 16.在微机中，指令寄存器是在( B )中。 A.存储器 B.控制器 C.运算器 D.外部设备 17.在计算机系统中，可直接执行的程序是( C )。 A.源代码 B.汇编语言代码 C.机器语言代码码 18.用( C )编制的程序是边解释边执行。 语言语言 C.汇编语言 D.机器语言指令序列 19.操作系统主要是对计算机系统的全部( C )进行管理。 A.应用软件 B.系统硬件 C.系统资源 D.设备 20.解释程序是( C )。
计算机基础操作练习题
试卷名称：ssssssss 试卷说明： 命题教师：北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系许艺枢 一、Word操作题（总分50） 1.(分值：1.9分)Word文字编辑 请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。 （3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：50难度：1 2.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的中文字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距。（3）第一段第一句话设置为红色、倾斜，下划线为单波浪线。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：51难度：1 3.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R浮于文字上方 （4）设置页码：底端居中。 序号：52难度：1 4.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为 R仿宋- GB2312R，小四号，两端对齐，各段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R四周型环绕 R，宋体，六号字。 R大学生活 （4）设置页眉：内容 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)
计算机基础考试题库
一、选择题 2.计算机外设的工作是靠一组驱动程序来完成的，这组程序代码保存在主板的一个特殊内存芯片中，这个芯片称为（）。 A.Cache B.ROM C.I/O D.BIOS 6.在计算机应用中，“OA”表示( )。 A.决策支持系统 B.管理信息系统 C.办公自动化 D.人工智能 8.目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路 9.在微机中，访问速度最快的存储器是( )。 A.硬盘 B.软盘 C.光盘 D.内存 12.根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为()。 A.击打式打印机和非击打式打印机 B.针式打印机和喷墨打印机 C.静电打印机和喷默打印机 D.点阵式打印机和行式打印机 13.下列属于输入设备的是（）。 A.触摸屏、打印机 B.鼠标、打印机 C.硬盘、软盘驱动器 D.鼠标、条码阅读器 14. 具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是（B ）。 A. 只读型大容量软盘 B. 只读型光盘 C. 只读型硬盘 D. 半导体只读存储器 16.在微机中，指令寄存器是在( )中。 A.存储器 B.控制器 C.运算器 D.外部设备 21.以下属于应用软件的是( )。 A.FOXPRO数据库管理系统 B.C语言编译程序 C.WINDOWS98 D.学籍管理软件 23.下列诸因素中，对微型计算机工作影响最小的是( )。 A.尘土 B.噪声 C.温度 D.湿度 24.下列语句( )不恰当。 A.磁盘应远离高温及磁性物体 B.避免接触盘片上暴露的部分 C.不要弯曲磁盘 D.磁盘应避免与染上病毒的磁盘放在一起 28.在计算机网络中，( )为局域网。 A.W AN B.Internet C.MAN https://www.360docs.net/doc/7511774405.html,N 29.Internet起源于( ) A.美国 B.英国 C.德国 D.澳大利亚 30.调制解调器用于完成计算机数字信号与( )之间的转换。 A.电话线上的数字信号 B.同轴电缆上的音频信号 C.同轴电缆上的数字信号 D.电话线上的模拟信号 32.主机域名https://www.360docs.net/doc/7511774405.html,由4个子域组成，其中的( )表示主机名。 A.public B.tpt C.tj https://www.360docs.net/doc/7511774405.html, 33. 在网络的各个节点上，为了顺利实现OSI模型中同一层次的功能，必须共同遵守的规则，叫做（）。 A. 协议 B. TCP/IP C. Internet D. 以太 34.防病毒卡是( )病毒的一种较好措施。 A.预防 B.消除 C.检测 D.预防、检测、消除 35.计算机病毒造成的损坏主要是（）。 A.磁盘 B.磁盘驱动器 C.磁盘和其中的程序及数据 D.程序和数据 二、填空题
大学计算机基础操作题(1)
1、（1）用Excel 制作如下表格 要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2） 要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求： （1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。 （2）增加表格线，表中文字及数据均居中。 （3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。 （4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。 （5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。 5、（5）要求： 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。 6、（6）要求： 1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。
大学计算机基础操作题汇总
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
大学生计算机基础考试题库
注:每道题第1个选项为正确答案 第2章Excel数据填充与格式设置 1.对于建立自定义序列,可以使用下列命令来建立: "文件"-"选项" "开始"-"选项" "插入"-"选项" "视图"-"选项" 2.如果需要将数字作为文本处理,如电话号码、身份证号等时,应先输入( ),再输数字,否 则Excel将其视为数值型数据,而不就是字符型。 '(单撇号) "(双撇号) ,(逗号) ;(分号) 3.在Excel中,按( )可以输入系统当天的日期。 Ctrl+; Ctrl+Shift+; Shift+; Alt+; 4.要在不同单元格输入相同的数据,首先选中多个单元格,然后在选中的当前单元格中输 入数据,输入完成后按( )键就实现了在所有单元格个输入该数据。 Ctrl+Enter Alt+Enter Shift+Enter Enter 5.在Excel中,使用填充柄完成自动填充功能,填充柄位于单元格的() 右下角 左下角 右上角 左上角 6.Excel中要选定不相邻的单元格,用( )键配合鼠标操作 ctrl alt tab shift 7.某个单元格经过公式正确计算后显示结果却就是"######",使用何种操作,可以正常显 示数据而又不影响该单元格的数据内容() 加大该单元格的列宽 加大该单元格的行高 使用复制命令复制数据 重新输入数据 8.在表格中一次性插入3行,正确的方法就是( ) 选定3行,在"表格"菜单中选择"插入行"命令
无法实现 选择"表格"菜单中的"插入行"命令 把插入点点在行尾部,按回车 9.在Excel中,可以输入两类数据,一类就是常量,另一类就是: 公式 数字 文本 函数 10.在输入数字超过单元格能显示的位数时,则以( )显示 科学计数 百分比 货币 自定义 11.在自动换行功能未设置时,可以通过按( )来强制换行 alt+enter alt+shift alt+tab ctrl+enter 12.如果要计算A2:A9区域中包含数值的单元格的个数,可以定义公式"=counta(A2:A9)", 若A7单元格就是空白,其她单元格都有值,则结果为( ) 7 8 6 5 13.当鼠标移到自动填充柄上时,鼠标指针变为( ) 黑十字 双箭头 白十字 黑矩形 14.已知某个单元格的格式已经设置为"百分比"格式,小数点取2位,当用户向其中输入38 后,单击回车键,编辑框及单元格内显示的内容为( ) 编辑框显示为38%,单元格显示为38、00% 编辑框显示为38,单元格显示为38% 编辑框显示为0、38,单元格显示为38% 编辑框显示为3800,单元格显示为3800、00% 15.使用"自动填充"方法输入数据时,若在A1输入2,A2输入4,然后选中A1:A2区域,再拖 动填充柄至A10,则A1:A10区域内各单元格填充的数据为( ) 2,4,6, (20) 全0 全2 全4 16.把单元格指针移到AZ1000的最简单的方法就是( ) 在名称框输入AZ1000,并按回车键 拖动滚动条
最新电大创新教学教学考一体化网考形考作业试题及答案
文本可编辑，如有帮助欢迎下载支持！ 最新电大《创新教学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 2016年秋期河南电大把《创新教学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 一单选题 1.1.下列不属于校本教学研究的是（）（5.00分） A. 教师是教学研究的主体 B. 教学研究是学校研究的主体 C. 学校是教学研究的基地 D. 促进师生共同发展是教学研究的直接目的 2.1.自主性学习主要包括自主学习、（）和合作学习等。（5.00分） A. 创新学习 B. 研究性学习 C. 协助学习 D. 发展性学习 3.3.Killion和Todnem以前人的研究为基础，对反思做了进一步的划分，按照反思时间可划分为行动后的反思、行动中的反思和为行动反思。是哪一年？（5.00分） A. 1992 B. 1994 C. 1991 D. 1993 4.2.自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序，总的来说，它们的开展一般分为五个步骤：创设情境、出示目标、（）、练习迁移。（ 5.00分） A. 学习差异 B. 自主学习 C. 目标达成 D. 学生自学 5.2. 校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为（），以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。（5.00分） A. 研究对象 B. 主要研究学科 C. 次要研究对象 D. 主要研究对象 1.2. 任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展，表现可以是文字表现、（）、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。（5.00分） A. 操作表现 B. 过程表现 C. 口头陈述表现 D. 认知表现
大学计算机基础操作题和选择题
大学计算机基础操作题和选择题 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码
（5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
（4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
（4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶
19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
（3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线
计算机基础上机操作练习题
计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演
、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。
计算机基础实操试题
全市统考计算机（非专业）实操试题 操作说明： １、考试时间为50分钟； ２、本试题均在WINXP、office2003环境下完成； 第一题Windows操作系统的基本操作：（10分） 说明：以下文件名及文件夹名均不区分大小写，而且所有字母和数字都是英文半角字符。 1、在桌面创建考生文件夹，名为：“班级+姓名”。如考生班级是02，姓名：张晓飞，则文 件夹名为“02张晓飞”。 2、在新建的考生文件夹下再创建两个子文件夹，名称分别为“tk1”、“tk2”。 3、将下发的考试文件夹中GJ文件夹移动到新建的考生文件夹下。 4、将考生文件夹GJ下的文件夹usera重命名为“市统考”。 5、在GJ文件夹下查找所有的扩展名为“.exe“的文件，并将找到的文件复制到考生文件 夹userb下。 第二题WORD排版题:（20分） 说明：本题只允许改变文档的排版格式，不许修改文档的文字内容，包括删除、插入空行，否则不得分。 打开考生文件夹下GJ\求职简历.doc，并进行如下操作： （1）设置页面：设置纸张大小为A4：页边距：上2．5cm、下2．5cm、左3cm、右2．5cm，页眉：1．75cm，页脚：2cm ； （2）设置标题格式为“楷体、一号字、加粗、居中”。 将文章中“尊敬的领导：”设置为“仿宋、四号字、左对齐”；将“自荐人：×× ×”、“×××年××月××日”设置为“仿宋、四号字、右对齐”。 （3）将正文段落（从“您好——此致”结束）设置为“楷体、小四号、两端对齐、首行缩进2个字符、1.75倍行距”。 （4）设置边框(底纹)：设置页面边框为：阴影、蓝色、2.5磅。 （5）插入图片：按样文所示，在年月日下方插入图片（GJ\校徽.gif），图片大小：高度3厘米、宽度3厘米。 （6）设置页眉：按样文添加页脚：“诚实守信不断进取”。 第三题：WORD制表题：（10分） 在考生文件夹中新建word文档，名为“bg.doc”。按样文制作如下表格。 1、设置表格的标题为宋体，3号字；表内所有文字为楷体，小4号字。 2、设置表头及表格整体居中。
(2020年整理)电大网考网络系统管理与维护答案.doc
01508-网络系统管理与维护 单项选择题（共10题，共40分） 1. Windows备份工具支持的备份类型主要有：正常备份、（）备份、增量备份、每日备份等。 A 差别 B 限量 C 完整 D 部分 参考答案：A；考生答案：--；试题分数：4；考生得分：0 2. （）是一系列网络管理规范的集合，包括：协议、数据结构的定义和一些相关概念，目前已成为网络管理领域中事实上的工业标准。 A TCP B UDP C SNMP D HTTP 参考答案：C；考生答案：C；试题分数：4；考生得分：4 3. （）允许用户在指定的时间段内以数据包为单位查看指定协议的数据，对这些数据包的原始数据位和字节解码，并能依据其对该数据包所用协议的理解提供综合信息。 A 协议分析仪 B 示波器 C 数字电压表 D 电缆测试仪 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 4. 在制定组策略时，可以把组策略对象链接到（）上。 A 文件夹 B 文件 C 组织单位
D 权限列表 参考答案：C；考生答案：C；试题分数：4；考生得分：4 5. 在活动目录中，所有被管理的资源信息，例如：用户账户、组账户、计算机账户、甚至是域、域树、域森林等，统称为（）。 A 活动目录对象 B 打印机对象 C 文件夹对象 D 管理对象 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 6. 常见的备份工具有（）。 A Ghost B IE C 防火墙 D RAS服务器 参考答案：A；考生答案：A；试题分数：4；考生得分：4 7. 在事件查看器中，（）日志用来记录与网络安全有关的事情。例如：用户登录成功或失败、用户访问NTFS资源成功或失败等。 A 系统 B 应用程序 C 安全性 D 活动目录 参考答案：C；考生答案：B；试题分数：4；考生得分：0 8. 防火墙客户端不能安装在（）操作系统上。 A Windows Server 2003 B Windows 2000 Server C Windows XP
大学计算机基础操作题汇总
精品文档解析大学计算机基础操作题汇总 WORD 一． ）字体、字号、两端对齐（1.2 倍：各段行间距1.5格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 3.0 Microsoft 5（）输入公式：插入→对象→公式. 精品文档
选中要下沉段落→格式→首字下沉行，距正文）第一段首字下沉30厘米：22. （ /）页面设置：文件（3→页面设置→页边距版式（页眉）. 精品文档 以外的图上）自定义→字符（修改字”）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“4（无体和选择*号）
选中修改段落3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：3.（视图→页眉和页脚5.（4）设置页眉：10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 . 精品文档 （4视图→页眉和页脚）设置页脚：）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框13.（4 ）→按要求画边框）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√214. （ 整表垂直居中：全选表格→点居中15. 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐）→点击油漆选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√：表中底纹为灰色-30% 桶 . 精品文档
219.（）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字. 精品文档 插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码3）底端加入页码，起始页码为2：（的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20%20%给标题加上 ）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号（4 ）分栏：5选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线（
计算机基础考试题库(含答案)讲解
大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1．完整的计算机系统由（C）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 3．用一个字节最多能编出（D ）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（C ）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A．显示器B．键盘C．鼠标D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（B ）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8．组成计算机的CPU的两大部件是（A ）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C．运算器和内存 D. 控制器和内存 9．在描述信息传输中bps表示的是（D）。 A．每秒传输的字节数B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为( D )。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（A）。 A．树形结构 B．线形结构C．层次结构D．网状结构 13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（D）。 A．桌面上B．“我的文档”中C．内存中D．被删除的位置 14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（A ）。A．有下级子菜单B．单击鼠标可直接执行 C．双击鼠标可直接执行D．右击鼠标可直接执行 15．计算机的三类总线中，不包括（C ）。 A．控制总线 B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线 16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（D）三个层次。 A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层 17．汉字的拼音输入码属于汉字的（A）。 A．外码 B．内码 C．ASCII码D．标准码 18．Windows的剪贴板是用于临时存放信息的（C ）。 A．一个窗口B．一个文件夹C．一块内存区间D．一块磁盘区间 19．对处于还原状态的Windows应用程序窗口，不能实现的操作是（D ）。
2019电大本科计算机网考操作题题库及答案参考必考重点(绝对权威)
电大计算机应用基础网考操作题(小抄) 1、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1)在考生文件夹下建立“图片 2”文件夹； ( 2)在考生文件夹下查找所有的 jpg 文件，并将文件移动到“图片 2”文件夹中； ( 3)将名为“ 2.jpg ”文件设为只读文件。操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “图片 2 ”。 ②找到考生文件夹下的所有 .jpg 文件，选择这些文件单 击鼠标右键，选择“剪切”；打开“图片2”文件夹，单 击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作。 ③选择“ 2.jpg ”文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。 2、请在考生文件夹下完成如下操作： (1 )在考生文件夹下建立“ WOR文档”文件夹； ( 2)在考生文件夹下查找“文件操作 .doc ”文件，将它复制到“ WOF文档”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “ WOR文档”。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找 的文件的名字“文件操作 .doc ”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择 位于考生文件夹下的“文件操作 .doc ”文件，执行“编 辑”7“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“ WOF文档”文件夹，执行“编辑”7“粘贴”命令。 3、请在考生文件夹下完成如下操作： (1)在考生文件夹下创建名为“ MYFILE'的文件夹； 电大计算机应用基础网考操作题(小抄) (2)将“ MYFILE'文件夹复制到考生文件夹下的“ ME 文件 夹中，并将“ ME文件夹改名为“我的文件夹”； ( 3)查找考生文件夹下的“我的文档.ppt ”文件，并为 其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档 .ppt ”。 操作提示： ①打开考生文件夹 , 单击右键选择“新建”7“文件夹”，并且 修改文件夹名称为“ MYFILE”。 ②选择“ MYFILE'文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件 夹下的“ ME文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ ME文 件夹改名为“我的文件夹”。 ③打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按 钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入 要查找的文件的名字“我的文档 .ppt ”，搜索范围选择考生文 件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。 ④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左 窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择 位于考生文件夹下的“我的文档 .ppt ”文件。单击右键选择 “创建快捷方式”，将快捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快 捷方式名称为“我的文 档 .ppt ”。 4、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1 )在考生文件夹下建立“日志”文件夹； ( 2)在考生文件夹下建立“报告”文件夹； ( 3)在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出 售”两个文件夹； (4)新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报 告”，并将其保存在“出售”文件夹中。 ( 5)在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为 “出售”。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “日志”。 ②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “报告”。 ③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择 “新建”7“文件夹”，建立“进货”、“出售” 两个文件夹。 ④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建” 7“文本 文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择 “保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为“ .DAT”。 ⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考 生文件夹下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改 快捷方式名称为“出售”。 5、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1)在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹； ( 2)在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片” 和“多媒体”三个子文件夹； (3)在考生文件夹下查找 一个名为“ 1.BMP'的图片文 件，将它复制到“图片”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”7“文件夹”， 修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为 “计算机基础练习”。双击“计算机基础练习”文件夹 图标，打开该文件夹，分别创建“文字”、“图片”、“多媒 体”三个子文件夹。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“搜索”按 钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入 要查找的文件的名字“ 1.BMP',搜索范围选择考生文件夹所在 位置，单击“立即搜索”按钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左 窗格显示整个系统的文件夹树 , 在右窗格显示搜索结果，选择位 于考生文件夹下的“ 1.BMP'文件，执行 “编辑”7“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“计算 机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行 “编辑”7“粘贴”命令。 6、请在考生文件夹下完成如下操作： ( 1 )在考生文件夹下建立“ user1 ”、“ user2 ”两个文件夹； ( 2)通过资源管理器，打开考生文件夹下的“ program ” 文件 夹，将文件夹中的“张三 .zip ”、“李四 .zip ”和“王五 .zip ” 文件复制到“ user1 ”文件夹中。操作提示：