学海拾贝—名著导读任务单及答案

名著导读课任务单

学生姓名：

一、填空题（每空 1 分，总分 40 分，写错字不得分）

1.根据现代汉语词典定义，名著就是( )的( )。

2.名著类型可按照国家、时间和内容来划分。按国家划分，可分为( )和( )；按时间来划分，可分为( )、( )及( )；按内容来划分，可分为：( )、( )、( )、随笔、推理、科幻、历史等。

3.冰心原名( )，中国著名的( )、( )、( )、散文家，是中国( )的奠基人，被称为“()”。她在晚年阅读( )时，体会到作者( )的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。

4.怎么阅读四大名著呢？我们可以在读前进行一定的( )，了解故事发生的历史背景。读中阅读的方法有：( )、( )、( )、图像化等；读后的阅读方法有：( )、( )、戏剧表演、结合影视等。

5.外国名著的特点是：注重人物的( )和( )；故事集中；注重写( )。

6.外国名著的阅读方法有：读前了解( )，了解故事创作( )，根据书名( )；读中可采取( )、( )、( )的方法；读后( )、( )、( )、写读后感、改编剧本、欣赏影视等。

7.《汤姆索亚历险记》与《》被认为是姊妹篇，作者出生下层，关心民众，受到敬重，被誉为（）。

8《鲁滨逊漂流记》的作者是（）国人。鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“（）”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

二、选择题（每空 2 分，总分50 分）

1.汤姆·索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他（）。

A 顽童、调皮捣蛋

B 足智多谋的人

C 一心要冲出桎梏的绿林好汉

D 有理想有抱负的形象。

2.汤姆去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，（）把大夫杀了。

A 印第安人乔

B 哈克

C 酒鬼波特

D 罗宾逊

3.《汤姆.索亚历险记》这部长篇小说是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

A 莫泊桑

B 马克·吐温

C 哈克·贝恩

D 契诃夫

4.下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（）。

A 蓓姬.撒切尔

B 乔·哈泼

C 哈克贝利

5.汤姆索亚生活的时代在（），书中的圣彼得堡小镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。

A 南北战争前

B 南北战争前

C 跨越南北战争前后

6.“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这

段文字主要采用（）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。

A 动作

B 细节

C 侧面

7.下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者的是（）。

A《哈克贝利.费恩历险记》 B 《竞选州长》C《柔弱的人》

8.对小说《汤姆索亚历险记》主题理解错误的一项是：（）。

A 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。

B 对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判。

C 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。9.

《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？（）

A.莎士比亚

B.雨果

C.笛福

D.雪莱

10.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（）

A.19

B.29

C.30

D.20

11.鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了多久（四舍五入）？（）

A.27 年

B.28 年

C.29 年

D.30 年

12.鲁滨逊是哪个国家的人？（）

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法国

D.英国

13.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）

A.手枪

B.指南针

C.英镑

D.面粉

14.鲁滨逊上岸后的第一家是（）。

A.一个山洞

B.一座小木屋

C.一顶帐篷

15.鲁滨逊（）岁时重返自己的祖国。

A.45 岁

B.50 岁

C.55 岁

16.鲁滨逊遇到海盗船后，后又（）。

A.负隅(yú)顽抗举手投降

B.被俘获逃跑成功

C.顽强抵抗成功逃脱

17.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（）。

A 丹麦的安徒生

B 德国的格林兄弟

C 瑞典的塞里玛·拉格洛夫

D 中国的叶圣陶

18.尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（）

A 公园

B 教堂

C 农田19.

爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（）A 看

电视 B 写作业 C 读书20.

是谁把尼尔斯变成了小矮人？（）

A 仙女

B 小精灵

C 大雁

21.当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（）

A 开心

B 伤心

C 无所谓

22.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（）

A 斯密尔

B 阿卡

C 莫顿

23.尼尔斯以前是一个（）的孩子，后来变成了一个（）的孩子。

A 聪明活泼

B 心地善良

C 调皮捣蛋

D 勇敢、乐于助人

24.尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（）

A 没有

B 还是小人

C 变回来了

三、问答题（10 分）

通过今天的学习，并联系自身的阅读经历，谈谈我们为什么要阅读经典名著。

名著导读课任务单（答案）

一、填空题

1.根据现代汉语词典定义，名著就是有价值的出名著作。

2.名著类型可按照国家、时间和内容来划分。按国家划分，可分为中国名著和外国名著；按时间来划分，可分为古典名著、近现代名著及当代名著；按内容来划分，可分为：散文、诗歌、小说、随笔、推理、科幻、历史等。

7.冰心原名谢婉莹，中国著名的诗人、作家、翻译家、散文家，是中国儿童文学的奠基人，被称为“世纪老人”。她在晚年阅读《红楼梦》时，体会到作者曹雪芹的“满纸荒唐言，

一把辛酸泪”。

8.怎么阅读四大名著呢？我们可以在读前进行一定的拓展，了解故事发生的历史背景。读中阅读的方法有：预测、猜读、批注、图像化等；读后的阅读方法有：比较阅读、读写结合、戏剧表演、结合影视等。

9.外国名著的特点是：注重人物的心理描写和景物描写；故事集中；注重写人性。

10.外国名著的阅读方法有：读前了解作者资料，了解故事创作历史背景，根据书名猜测故事；读中可采取读梗概、做批注、画流程的方法；读后学写梗概、比较异同、创编结局、写读后感、改编剧本、欣赏影视等。

7.《汤姆索亚历险记》与《哈克贝利费恩历险记》被认为是姊妹篇，作者出生下层，关心民众，受到敬重，被誉为（美国文学史上的林肯）。

8《鲁滨逊漂流记》的作者是（英）国人。鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“（星期五）”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

二、选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

7.C

8.C

9.C 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 16.B

17.C 18.B 19.C 20.B21.A 22.C 23.CD 24.C

三、问答题

通过今天的学习，并联系自身的阅读经历，谈谈我们为什么要阅读经典名著。

参考答案：

1. 中国经典名著蕴含了我们中华文明和炎黄精神，在阅读中可以更好地了解我们的历史；

2. 经典名著里隐藏了非常多的做人的道理，在阅读当中能够得到心智的提升和人格的培

养；

3. 经典名著的故事情节丰富，人物形象鲜明，对于阅读能力和写作能力都是非常有帮助的；

4.阅读外国文学名著，是感受一个民族和时代的有效途径，能发现更广阔的世界，让我们的

精神世界变得辽阔而富饶。