人教版物理九年级全一册第十四章第一节热机
热机
一、单选题
1．2019年春节期间热映的《流浪地球》被誉为开启了中国科幻电影元年．这部电影讲述了多年以后太阳急速衰老膨胀，无法再给地球提供能量，人类为了拯救地球而点燃木星周围的可燃气体，逃离太阳系的故事．其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
2．四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
3．如图所示是汽油机工作时的四个冲程，其中属于燃烧——膨胀做功冲程的是（）
A．B．C．D．
4．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
5．某汽油机的四个冲程如图所示，在该汽油机的一个工作循环中，压缩冲程结束后，下个冲程是（）
A．①B．①C．①D．①6．如图所示，在热机的四个冲程中，对外做功的是（）
A．B．C．D．
7．四冲程汽油机的做功冲程，其能量转化过程是
A．机械能转化成内能B．内能转化成机械能C．化学能转化成内能D．内能转化成化学能8．如图是小王用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（）
A．水沸腾时继续通电，水的温度会升高
B．烧水时水温升高，属于热传递改变物体的内能
C．壶盖和壶口上方的“白气”是水蒸气汽化形成的
D．壶盖被气顶起时，能量转化与热机压缩冲程能量转化相同
9．以下机械不属于热机的是
A．火车B．超音速汽车
C．电饭锅D．摩托车
10．下列关于热机和环境保护的说法中正确的是
A．热机的大量使用会造成环境污染
B．所有的热机都是用汽油作燃料
C．汽车排出的尾气都是有毒气体
D．热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除
11．我国自主生产的“吉利金刚”小轿车，发动机正常怠速为1200转/分钟，怠速指汽车不前进时发动机的转速．则对于怠速说法正确的是
A．发动机1秒钟完成20个工作循环B．发动机1分钟完成吸气冲程1200次
C．发动机1秒钟完成做功冲程10次D．发动机1秒钟共完成80个冲程
二、填空题
12．如图所示，是“玉兔二号”月球车，它用电动机而不用热机驱动，请写出两条原因①_____________________；
②____________________。
13．如图所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见桶内棉花燃烧起来，这是通过______的方式使玻璃筒内的空气内能增加、温度升高的，从能量转化的角度看，汽油机工作时______
冲程与该图实验相同。
14．小亮自制的轮船模型如图所示，用蜡烛给小玻璃瓶中的水加热，一会儿就向外喷出气体推动小船前进，小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的______；向后喷气小船却能向前运动，是因为物体间力的作用是______的；小船前进过程中的能量转化情况和汽油机______冲程相同。
15．如图所示的是四冲程汽油机工作过程的_____冲程，在这个冲程中，活塞向______运动，该冲程将______能转化为______能．
16．如图，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的______能转化为塞子的机械能．图______中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．
17．为了减少新房子有害气体对人体造成的危害，可以采取在________（填“夏”或“冬”）季来临前装修完，并搁置一段时间，加强通风等措施。如图所示，内燃机工作过程中能的转化与图中水蒸气将塞子冲开时能的转化相同的是图________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”），若该内燃机的铭牌上标有3600r/min，则内燃机每秒做功_______次。
18．汽油机和柴油机在吸气冲程中吸入的物质分别是________①________，它们结构上的最大区别是汽油机汽缸顶部有________，而柴油机汽缸部有________①
19．热机是把________能转化为________能的机器．热机的总类很多，有蒸汽机、________机、汽轮机、喷气发动机等．
20．2020年6月23日上午，长征三号火箭将北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星送入太空预定轨道。火箭在大气层中高速飞行时，外壳与空气剧烈摩擦，将__________能转化为内能会使外壳温度升高，为防止内部温度过高，火箭采用__________（选填“导热性”或“隔热性”）好的新型陶瓷作为防护层。
三、实验题
21．阅读短文，回答问题。
内燃机是将燃料燃烧释放出来的热能，转变成有用机械能的一种能量装置。内燃机中的燃料与空气混合、燃烧，产生高温、高压的工作气体，推动活塞通过连杆、曲轴箱向外输出机械功，这一能量转变过程完全在发动机内部完成。内燃机有往复活塞式内燃机、转动式燃气轮机、复合式发动机和喷气推进机，这些热机统称为内燃动力装置。
内燃机有热效率高、结构紧凑，机动性强，运行维护简便等优点；世界上内燃机的拥有量大大超过任何其他的热力发动机。内燃机对燃料要求高，不能直接燃用劣质燃料和固体燃料；因间歇换气及制造的困难，单机功率的提高受到限制，现代内燃机的最大功率一般小于4万千瓦，而蒸汽机的单机功率可以高达数十万千瓦；内燃机不能反转，其工作过程中产生的噪声和废气严重污染着环境。
(1)内燃机工作过程，将燃料燃烧释放出来的_____ 能，转化为有用的______ 能；
(2)家庭轿车的汽油机是_________ （选填“往复活塞式”、“转动式”或“喷气推进式”）内燃机，蒸汽机______ （选填“是”或”“不是”）内燃机；
(3)内燃机具有结构紧凑、热效率高、________ 等优点，不能反转、不能直接燃用劣质燃料和固体燃料等不足；工作过程中产生的__________ 严重污染着环境。
参考答案
1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．B 8．B 9．C 10．A 11．C 12．月球上没有氧气月球表面的温度太高（太低）
13．做功压缩
14．运动状态相互做功
15．压缩上机械内
16．内乙
17．夏甲30
18．汽油和空气的混合气体空气火花塞喷油嘴
19．内；机械；内燃。
20．机械隔热性
21．内机械往复活塞式不是机动性强或运行维护简便噪声和废气
九年级物理 热机
凌志教育2013年暑期九年级物理一对一 导学卡（7月26日） 课题：热机 ◇ 1知识*能力聚焦 1.热机 热机的种类很多，如蒸汽机，汽轮机，喷气发动机等。所有热机在工作时能量转化的过程是相同的，即燃料燃烧使化学能转化为内能，然后通过做功，把内能转化为机械能。因此，热机就是利用内能来做功的机器，或者说热机就是把内能转化为机械能的机器。 蒸汽机 汽油机 热机 内燃机 柴油机 …… 汽轮机、喷气发动机 2.汽油机 （1）热燃机是最常见的热机，其燃料——汽油或柴油是在它的汽缸内燃烧的。在汽缸内燃烧汽油的称为汽油机，在汽缸内燃烧柴油的称为柴油机。燃料在汽缸里面燃烧时生成高温、高压的燃气，用来推动活塞做功。 （2）活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。 认识汽油机 汽油机的工作冲程： 吸气冲程：在吸气冲程中，进气门打开，排气门关闭，活塞由上端向下运动，此时，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。 压缩冲程：进气门和排气 门都关闭，活塞由下向上运动，燃料混合物被压缩，混合气体的压强增大，温度升高。 ◇ 例◇题◇1 基础题 如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。 （1）在水沸腾后，你观察到的 现象是 . （2）整个实验中能量的转化（或转移）情况是 ○ 1 ; ○ 2 ; ○ 3 . （3）在实验中为了安全，你认为应采取的措施是 . （4）这个实验展示了人类利用内能的过程，其主要应用是 . 做功冲程: 在压缩冲程末尾时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，高温高压的燃气推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动。 压缩冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞由下向上运动，把废气排出气缸。活塞又向下运动，开始下一个工作循环。 汽油机和柴油机启动时要依靠人力或者电力来使其活塞运动起来，直至完成一个或者几个冲程。此后，吸气冲程、压缩冲程、排气冲程依靠惯性来完成运转。 综上所述，热机真正把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的仅是做功冲程，其它三个冲程不仅不能向外输出机械能，反而要依靠贮存在飞轮上的机械能来运转。
人教版九年级物理第十四章142热机的效率同步练习
5.热机的效率 内燃机工作时，废气会带走一部分能量，机械本身散热会带走一部分能量，克服摩擦做功会消耗一部分能量，这些能量都浪费了。用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。【题文1】关于燃料和热值，以下说法正确的是（） A．燃料热值与燃料的质量无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 解析： A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关．故A正确； B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关，故B错误； C、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关，还与燃料的质量以及燃烧程度有关，故C错误； D、锅炉的效率与燃料的热值高没有关系，故D错误 答案:A 【题文2】如图所示，是最新一款无人驾驶汽车．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时，消耗汽油1.5L．假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中， 求： （1）该汽车发动机做的有用功是多少？ （已知：汽油的密度为0.8×103kg/m3，汽油的热值为4.5×107J/kg） （2）该汽车的输出功率为多少？ 解析： (1)由ρ=m /V 得消耗汽油的质量为：m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3 m3=1.2kg， 汽油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J；
由η=W /Q 放 得，汽油机的有用功：W=ηQ 放=30%×5.4×107J=1.62×107 J ； （2）由v=s /t 得汽车运动的时间：t=s /v =8km /72km/h =1 /9 h=400s ； 汽车的输出功率：P=W /t =1.62×107J /400s =4.05×104W ． 答案: (1)1.62×107J (2) 4.05×104W 【总结】热机的效率 燃料是燃烧的一种化学变化，在燃烧的过程中，燃烧的化学能转化为内能，然后，内能转移到其他物体上或转化为其他形式的能量供人们使用。 1燃料的热值： （1） 定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比 （2） 物理意义：反映燃料燃烧放热本领的物理量 （3） 燃料燃烧放热公式： ， 2.热机的效率： 其中W 有指用来做有用功的能量， Q 总指燃料完全燃烧释放的能量 （2）提高热机效率的途径 ①燃料尽可能充分燃烧 ②尽量减少各类能量损失 ③在热机的设计和制造上，采用先进技术 ④使用时，注意保养，保证良好的润滑、减少因克服摩擦阻力额外消耗的功 【练习题】 1.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( ) =Q mq 放=Q Vq 放
九年级上册物理 第二章 改变世界的热机 单元练习题
九年级上册物理第二章改变世界的热机单元练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示是探究能量转化的装置，下列说法错误的是（） A．此实验展现了热机中能量转化的过程 B．对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的 C．水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了 D．此实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能 2 . 如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是 A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲种，内能转化为机械能 C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，化学能转化为机械能 3 . 对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 B．乙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 C．丙图中两个压紧的铅坑能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力 D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能 4 . 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）
A． B． C ． D． 5 . 甲、乙两台柴油机，甲的效率比乙的效率高，则 A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B．甲消耗的柴油比乙消耗的柴油少 C．消耗同样多的柴油，甲做的有用功比乙做的有用功多 D．做同样多的有用功，甲消耗的柴油比乙消耗的多 6 . 如图，让汽车获得动力的冲程是（） A．B．C．D． 7 . 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，它们的温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是 A．甲在3-6分内是液态
B．甲是晶体，乙是非晶体 C．在3-6分内，甲的内能保持不变 D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容 8 . 利用如图所示的甲、乙、丙三个完全相同的装置比较液体比热容和燃料热值，已知燃料的质量、烧杯内液体质量相同．则下列说法中 ①通过甲、乙两装置可以比较不同液体的比热容 ②通过甲、丙两装置可以比较不同液体的比热容 ③通过甲、乙两装置可以比较不同燃料的热值 ④通过乙、丙两装置可以比较不同燃料的热值 A．只有①②正确B．只有①④正确 C．只有②③正确D．只有③④正确 9 . 历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸汽机是将水加热至高温，利用高温高压蒸汽推动机器转到的，与现在的内燃机相比，蒸汽机的效率较低，除了机械造的技术因素外，还有一个重要的原因是：（） A．内燃机所用燃料的热值高 B．内热机燃料高温、高压、功率大 C．蒸汽机工作是水蒸气带走了大部分能量 D．蒸汽机工作过程不符合能的转化规律 10 . 如图是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程，关于该冲程下列说法正确的是
人教版九年级物理《热机》基础训练
《热机》基础训练 一、选择题（本大题共9小题，共90.0分） 1．（10分）内燃机在一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（）A．做功冲程B．压缩冲程C．吸气冲程D．排气冲程2．（10分）如图为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（） A．此冲程为吸气冲程，内能转化为机械能 B．此冲程为压缩冲程，机械能转化为内能 C．此冲程为做功冲程，内能转化为机械能 D．此冲程为排气冲程，机械能转化为内能 3．（10分）汽油机如图所示的冲程中汽缸内气体的（） A．内能增大B．温度降低 C．密度增大D．分子热运动加快 4．（10分）下面关于“热机”的说法正确的是（） A．汽油机比柴油机动力大 B．四冲程汽油机在做功冲程中，燃气的化学能转化为机械能 C．吸气冲程是利用机械能转化为内能的过程 D．城市里大量使用的热机是造成城市“热岛效应”的一个原因 5．（10分）如图所示是四冲程内燃机工作时的某个冲程，对它描述正确的是（）
A．吸气冲程机械能转化为内能 B．压缩冲程机械能转化为内能 C．做功冲程内能转化为机械能 D．排气冲程内能转化为机械能 6．（10分）以下机械不属于热机的是（） A．火车B．超音速汽车 C．电饭锅D．摩托车 7．（10分）如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图。工作时属于压缩冲程的是（） A．B．C．D． 8．（10分）下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是（） A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 D．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 9．（10分）如图所示，这是某个内燃机的（）
(人教版)九年级物理第十四章《热机》练习题 (25)
人教版初中物理 九年级物理第十四章《热机》练习题 学校：__________ 题号一二三总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1．关于热机的效率，下列说法中正确的是：（） A．热机的效率可以等于1; B．燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来做功; C．减少热损失对提高热机效率无影响; D．设法利用废气的能量也不能提高热机效率. 2．一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的是:（） A．它的密度变为原来的一半; B．它的比热容变为原来的一半; C．它的热值变为原来的一半; D．它的质量变为原来的一半. 3．下列提高热机效率的做法中，无效的是：（） A．保证良好的润滑; B．尽量减少各种热损失; C．提高燃油的质量; D．减少因克服摩擦而额外消耗的功. 4．关于热机错误的说法是：（） A．利用内能来做功的机器叫热机; B．蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机; C．一切热机的工作过程都包括四个冲程; D．用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率. 5．一台汽油机的转速是1200/min，则它在1s内对外做功次数为 :（） A．10; B．20; C．30; D．40. 6．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是:（） A．40和10; B．20和20; C．10和10; D．40和20. 7．单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（）
A．丙、丁、乙、甲B．乙、丁、甲、丙 C．乙、甲、丁、丙D．甲、乙、丙、丁 8．四冲程柴油机工作过程中，将机械能转化为内能的冲程是（）。 A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 9．根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是：（） A．汽油机气缸顶部有一个火花塞，柴油机气缸顶部是一个喷油嘴; B．汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合物; C．吸气冲程是内能转化为机械能; D．压缩冲程是内能转化为机械能. 评卷人得分 二、填空题 10．木炭的热值是3.4×107J/kg。完全然烧500g木炭能放出______________J的热量。11．(甘肃省)与燃烧煤炭相比，使用天然气将减少对空气的污染，天然气的燃烧值是 7.5×107J/m3，若某家庭一个月使用了10m3的天然气，则这些天然气完全燃烧时放出的热量是_______J；这些热量相当于完全燃烧______kg烟煤时放出的热量(设烟煤的燃烧值是 3.0×107J/kg)． 12．汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，其中对外做功次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的较大。 13．汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。如图所示为冲程。
九年级物理上册2-3热机效率精讲精练(新版)教科版
九年级物理上册2-3热机效率精讲精练（新版）教科版 【考点精讲】 1. 热机的效率：热机所做有用功与所用燃料完全燃烧释放的热量之比叫作热机的效率。公式：η＝。由于损失的原因比较多，所以热机的效率都小于1且一般都较低。 2. 提高热机效率的主要途径： （1）使燃料充分燃烧。为了让燃料尽可能完全燃烧，可通过改善燃烧环境，调节油、气比例等来实现。 （2）尽量减少各种热量损失。 （3）在热机的设计和制造上，采用先进的技术。 （4）使用时注意保养，保证良好的润滑，合理调整运动部件之间的间隙，减小因克服摩擦阻力而额外消耗的功。 【典例精析】 例题1 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功____次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。（q柴油＝4.3×107J/kg） 思路导航：飞轮转速为3600转/分，则1s中飞轮转60转，在一个工作循环中做功一次，飞轮转两周，因此60转是30个工作循环，做功30次。5kg的柴油完全燃烧时放出的热量为Q＝qm＝4.3×107J/kg×5kg＝2.15×108J，转化的机械能为W＝ηQ＝40%×2.15×108J=8.6×107 J。 答案：30 8.6×107 例题2 现代生活中最重要的交通运输工具——汽车，与我们的生活走得越来越近了。 （1）某单缸汽油发动机汽缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是5×105Pa。汽油的热值是4.6×107J／kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是 J；若每次做功过程中汽油的90％完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是 J；排气过程中，废气温度，内能。 （2）汽油机的效率很低，主要原因之一是带走了大量的能量。 思路导航：本题综合考查功、热值、热机效率等知识点。 （1）W＝Fs＝pSs＝5×105Pa×1.2×10－2m2×0.3m＝1800J Q＝mq×90%＝0.2×10－3kg×4.6×107J/kg×90%＝8.28×103J
九年级物理人教版上册导学案：14.1 热机
14．1热机 【学习目标】 1．了解热机的工作原理。 2．了解汽油机的基本工作原理。 3．了解柴油机的基本工作原理。 【重点难点】 汽油机与柴油机的工作原理以及工作过程中的能量转化情况。 学习内容一：热机 学习指导：阅读课本P17－P18文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1．人们发现内能可以做功，利用内能做功的机械叫热机。 2．燃料直接在发动机的汽缸内燃烧产生动力的热机，叫内燃机。 3．内燃机分为汽油机与柴油机两大类。它们分别用汽油与柴油作为燃料。 【合作探究】教师巡视辅导。 演示P17图14.1－1，请学生观察后讨论如下问题： 1．点然酒精灯后，有什么现象发生？ 答：听到“呯”的一声，看到塞子飞出去，瓶口附近出现“白雾”。 2．塞子为什么会飞出去？瓶口为什么会出现“白雾”？ 答：酒精燃烧给试管中的水加热，试管内产生大量的水蒸气，当管内的气压大到一定程度时，塞子在水蒸气压力的作用下就会飞出去。管内的水蒸气对塞子做了功，内能减少，温度降低，水蒸气遇冷液化，形成“白雾”。 3．从酒精灯点燃到塞子飞出去，能量是怎么转化与转移的？ 答：酒精具有化学能，燃烧后化学能转化为内能，内能通过热传递的方式转移给水，水的内能增加，温度升高，产生大量水蒸气，水蒸气推动塞子做功，内能转化为塞子的动能。 4．在大屏幕上展示P18图14.1－2，这个内燃机与刚才的演示实验装备在结构上有什么相同点？ 活塞——塞子汽缸——试管 5．它们工作时能量转化有什么共同点？ 共同点：能量转化过程相同，都是燃料燃烧后的内能转化为机械能。 【展示交流】教师掌握情况。 【精讲点拨】 1．在演示实验中，塞子不能塞得太紧，否则有可能引起试管爆裂。 2．内燃机与其它热机的能量转化方式一样：内能转化为机械能。不同点在于内燃机的燃料在汽缸内燃烧，所以称之为“内燃”。 【即时练习】 1．完成P21第1题。 2．内燃机的特点是：燃料在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能。 学习内容二：汽油机、柴油机 学习指导：阅读课本P18－P20文字内容与插图，二人为一组，相互描述汽油机的工作过程。 【自学检测】 1．汽油机的结构：汽缸上部有进气门和排气门，顶部有火花塞，下部有活塞。
(完整)最新人教版九年级物理热机习题精选
热机习题精选（一） 1 ?热机的种类很多，最常见的是____________ ，它包括 ___________ 和___________ ;其他 还有___________ 、__________ 、 ___________ 。 2. ________________________________ 内燃机在工作时，燃料在____ 里面燃烧时生成的燃气，用来推动 活塞___________ , __________ 能转化为 __________ 。 3 .活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的 _________ 运动到___________ 的过程叫做 冲程，多数汽油机是由、、、四个冲程不断来保证连续工作的。 4 .燃料燃烧是一种_____________ 反应，燃料燃烧时，燃料的________________ 能转化为 ___________,也就是通常说的放出___________ ;热值是指_____________________ ,它的单位是 5. 有一瓶煤油的热值是 __________________________________ 4.6X 1O7J/ kg，它的物理意义是;若将 它倒掉一半，余下煤油的热值是_____________ 。 6. ________________________ 热机的效率是指 _____________________________________ ,一般情况下，柴油机的效率比汽油机的要__________________________________________________ 7. 如图，通过我们看到的完整的现象，下面说法正确的是（ ） D .排气冲程 ） A .机械能转化为内能B.内能转化为机械能
物理第十四章第一节《热机》教案
第十四章内能的利用 第1节热机 【教学目标】 1、知识与技能 ●了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。 ●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 ●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 2．过程与方法 ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。 ●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。 ●通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法。3．情感态度与价值观 ●通过演示实验养成学生观察和分析问题的能力。 ●通过阅读“科学世界”，了解现代汽车的一些常识，扩展学生的知识面，养成学生的环保意识。 ●了解这些内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。 【教学重点】热机的工作原理和汽油机的工作过程 【教学难点】汽油机和柴油机的异同点和能量转化
世界上第一辆汽车
世界上最快的汽车 你想知道汽车是如何获得这么大的机械能的 吗？我们这节课要学习的知识——热机，将会揭开 它神秘的面纱。 板书课题：§14.1热机 （设计意图：设置问题悬念，让学生感受热机的 威力，诱发学生强烈的探索欲望，由生活走向物 理。） 听讲，愉快地进 入新课学习。 二、探究过 程： （一）热机 1、热机的 原理 【演示实验】如图：在试管内装少许水，用一层红 色塑料薄膜裹着棉花塞在试管中上部，利用点燃的 酒精灯对封闭试管中的水加热一段时间，当水沸腾 时，水蒸汽会慢慢推动塞子向试管口运动，让学生 观察现象。 （提示：为节约时间，可用热水或提前加热；试管 口对着空处，塞子不要塞得太紧，以防危险。） 出示问题让学生思考： （1）看到什么现象？ （2）棉花塞被顶向管口，推动塞子的能量来自哪 里？ （3）水蒸气具有的内能从何得到？ 总结：在这个实验中，酒精燃烧的化学能→水和 水蒸气的内能→塞子的机械能，这个实验虽然简 单，我们也可以从中发现，利用内能可以做功，人 们由此发明了利用内能做功的机械 仔细观察现象。 结合看到的现象 讨论交流，回答问 题： 塞子慢慢向试管 口运动。 水蒸气的内能转 化为塞子的机械 能。 酒精燃烧的化学 能转化为水蒸汽的 内能。 理解热机的原 理：内能转化为机 械能。
人教版初中物理九年级上册第2节热机的效率导学案
第2节热机的效率 【学习目标】 1.从能量转化的角度认识热值，并能进行相关的计算。 2.通过能量的转化与转移，认识效率，能计算热机的效率。 3.通过探究活动，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 【学习重难点】认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量。认识热机的效率，能计算热机的效率。 【学习过程】 【问题引领】 热机的工作原理是什么呢？ 【自主学习】 1、某种燃料完全燃烧所放出的________与____________之比，叫作这种燃料的热值。 2、热值的单位由______与________的单位组合而成，在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克，所以热值的单位是焦每千克，符号是___________。 3、酒精的热值是3.0×107J/kg，物理意义是：____________________________。 4、对于热机而言，燃料释放的能量一部分用来做功，一部分散失了。用来做______的那一部分能量与燃料______________放出的热量之比，叫热机效率。 5、蒸汽机的效率只有__________，汽油机的效率可以达到__________，柴油机的效率可以达到_____________。 6、设法利用_______________带走的热量，是提高燃料利用率的重要措施。 【共同探究】 ★学生活动一：燃料热值的理解及计算 问题展示： 1.你知道的燃料有哪些？ 2.我们要烧开同一壶水，现有三种燃料：干草、木柴、煤炭，用哪种燃料用量最少？ 小组讨论，交流，展示 请学生学习课本P23“一些燃料的热值”部分，回答下列问题： (1)燃料的热值是燃料的一种性。 (2) 叫作这种燃料的热值；单位。 (3)汽油的热值是，表示 ★学生活动二：热机的效率 3.问题展示：用煤气烧开水时，燃烧放出的热量都被水吸收了吗？到哪儿去了？ 小组讨论，交流，展示 观察课本23图1，小组讨论“在内燃机中，燃料燃烧放出的热量到哪儿去了？” 展示： 引入热机效率
九年级物理全册热机教案新版新人教版完整版
九年级物理全册热机教案新版新人教版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
内能的利用 一、课标对本单元的要求： 1、通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 2、了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。 3、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 4、知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 5、从能量的转化和转移的角度认识效率。 6、知道能量的转化和转移有一定的方向性。 二、说本单元教材： 本章主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解热机主要是内燃机的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的应用。通过具体分析，使学生认识到在利用燃料内能方面，也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面，因此要建立热机效率的概念，并与机械效率作联系和类比。之后自然引出能量守恒定律。“关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观”是义务教育阶段物理课程的价值表现之一。通过本章的学习，要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。在本章的学习中，学生来自于生活的经验和体验是很多的，充分发挥学生来自于经验或兴趣方面的知识，让他们积极地参与教学活动，会对提高教学效果起到很大的作用。同时，在部分学生的带动下，大多数学生也会受到触动而更多地关注技术关注社会的发展。作为教师，也应该做出表率。 热机：教材首先通过一个演示实验，展示了蒸汽机的工作原理，介绍了热机的特点和种类，引出内燃机，内燃机分为汽油机和柴油机，配合插图，先介绍汽油机的四个工作冲程及特点，然后介绍柴油机，重点是二者在结构和工作特点上的不同。开学世界栏目介绍了“现代汽车”。 热机的效率：各种热机都要靠燃烧燃料来获得能量，得到动力，教材首先介绍了燃料的热值，热值是燃料的特性，反应燃料放热本领的大小。燃料燃烧室放出的能量，不能全部被热机利用来获得机械能，自然引出热机的效率，教材有一幅内燃机的能流图，岷县指出了燃料燃烧时能量的去向。教材还介绍了提高热机效率的方法。STS栏目介绍了“从火车到火箭”。 能量的转化和守恒：教材通过四组小实验，让学生观察实验现象，讨论能量的转化方式，引出各种能量在一定条件下都可以相互转化。教材“想想议议”小球的机械能减少了，引出能量守恒定律，并指出“永动机”不可能实现。 三、说建议 （一）教学建议 1、充分利用插图和模型。如内燃机剖面图、四冲程汽油机剖面图和模型、内燃机能流图等要充分利用。
人教版九年级物理 热机
14.1 热机 1. 热机包括内燃机，柴油机和汽油机都属于内燃机，关于热机的下列说法中正确的是（）A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞 B．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸 C．四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 D．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能 2. 生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的．四冲程汽油机在一个工 作循环中，下列说法不正确的是（） A．对外做功一次B．有两次能量转化 C．曲轴转动两周D．压缩冲程把内能转化为机械能 3. 从原理的发现到实际的应用，往往要解决许多技术上的难题．如图所示的汽 油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力，但汽油机却可以连续工作，其中关键部件是（） A．火花塞B．连杆C．曲轴和飞轮D．进气门和排气门 4. 热机是将________能转化成机械能的机器，如图所示是汽油机的_______ 冲程．美国《大众科学》杂志评出2006～2007年度奇思妙想十大发明，其中 最引人注意的是“六冲程引擎”，这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽 缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动 力．第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸中的水．请你指出该“六冲程引擎”的一个优点：________． 5. 如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花 发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴 入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．你 观察到的现象是________．图中情景演示的是“四冲程”汽油 机工作过程中的________冲程，这个情景中________能转化为________能． 【趣味链接】 6. 如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机 通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴
14 初三物理第十四章 内能的利用 知识点测试及答案
人教版九年级物理（上）第十四章《内能的利用》知识点 第一节热机 1、内能的利用方式：⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。 2、热机：利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能（蒸气机——内燃机——喷气式发动机） 3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。 4、内燃机工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 第二节：热机 1、热机： 定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。 热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等 2、内燃机： 内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。 四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能。 ①汽油机工作过程：
②柴油机工作过程： 3、汽油机和柴油机的比较： ①汽油机的气缸顶部是火花塞； 柴油机的气缸顶部是喷油嘴。 ②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物； 柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。 ③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式； 柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。 ④柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。 ⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。 4、热值 燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。 定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号q表示。 单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg）、气体燃料的热值的单位是焦耳
教科版九年级物理上册第二章1. 热机 教学设计
热机 教材分析： 本节教材讲解四冲程汽油机的基本工作原理，并从能量转化的角度认识燃料的热值，对内能的利用在人类发展史上的重要意义，以及热机效率都有阐述。 教学目标： 1．知识与技能 了解四冲程汽油机的基本工作原理． 从能量转化的角度认识燃料的热值． 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． 通过能量的转化和转移，认识热机效率． 2．过程与方法 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功． 利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理． 通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识． 通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率． 3．情感态度与价值观 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力． 通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面． 教学重点与难点： 重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值． 难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率． 教学过程： 引入新课 用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？ 进行新课 内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机 (1)汽油机 最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机 ①构造（出示模型或挂图。边指示边讲解）。
进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（介绍名称的同时，介绍各部分的功能） 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 （边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况）内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程 开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活 塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程 活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程 压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程 做功冲程结束，活塞继续由下向上运动，进气门关闭，排气门打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程 此后，活塞又由上向下运动，从此进入下一轮循环。 ③能的转化。 教师：汽车在开动前，是如何使内燃机起动的？学生回答后总结：通过外力先使飞轮和曲轴转动起来，由曲轴通过连杆带动活塞运动，消耗机械能来帮助内燃机完成吸气、压缩两个冲程内燃机一旦开始做功，内能就会转化成曲轴的机械能。这时曲轴获得的机械能一部分通过做功，一部分通过飞轮（与曲轴相连的质量较大的轮子）保存起来。然后依靠飞轮的惯性再反过来向外输出带动曲轴转动，靠消耗飞轮的机械能完成排气以及下一循环的吸气、压缩。这样内燃机就可连续工作下去了。 (2)柴油机 柴油机与汽油机有共同的地方，也有不同之处。 ①柴油机与汽油机的相同点：都是内燃机；一个工作循环都要经历四个冲程 ②柴油机与汽油机的不同点： 构造方面：柴油机没有火花塞，而在相应位置上安装的是喷油嘴； 工作过程上：吸入的气体不同（汽油机吸入的是什么？柴油机吸入的只是空气）；
人教版九年级物理《热机》教案
义务教育基础课程初中教学资料 第1节热机 教学目标 1．知识与技能 ●了解四冲程汽油机的基本工作原理． ●从能量转化的角度认识燃料的热值． ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． ●通过能量的转化和转移，认识热机效率． 2．过程与方法 ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功． ●利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理． ●通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识． ●通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率． 3．情感态度与价值观 ●通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力． ●通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面． 教学重点与难点 重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值． 难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率． 教学课时：1时 教学过程： 引入新课 用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？ 进行新课 内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机 (1)汽油机 最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机 ①构造（出示模型或挂图。边指示边讲解）。 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（介绍名称的同时，介绍各部分的功能） 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 （边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况）内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程 开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活 塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程 活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程
九年级上册物理热机、热机效率练习题电子版本
九年级上册物理热机、热机效率练习题
精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 热机练习题 项目 汽油机 柴油机 构造 气缸顶部有火花塞 气缸顶部有＿＿＿＿ 燃料 ＿＿＿＿ 柴油 工作 过 程 吸气冲程 吸进＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 吸进空气 压缩冲程 压缩程度＿＿＿，温度较低。 压缩程度较大，温度＿＿＿＿。 做功冲程 压缩末火花塞点火，点燃高温汽油，这称为“点燃式”。 压缩末喷油嘴喷出雾状柴 油，遇高温燃烧，这种方式称为＿＿＿＿＿ ＿。 效率 20％～30％ 28％～40％ 用途 轻巧，体积小，常 用于汽车、飞机 和小型农业机械 等 笨重、经济、功率大，主 要用于载重汽车、轮 船、坦克、发电机等 2、一台汽油机的转速为2400r/min ，则这台汽油机每秒完成＿＿＿＿＿个冲程，向外做功＿＿＿＿次。如果汽缸活塞每次做功20J ，则这台汽油机工作时的功率是＿＿＿＿＿W 。 3、关于热机，下列说法错误的是（ ） A 、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 B 、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C 、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D 、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 4、汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（ ） 5、下列关于汽油机和柴油机的说法中错误的是（ ） A 、汽油机使用的燃料是汽油 B 、柴油机的汽缸顶部有火花塞 C 、汽油机的效率比柴油机低 D 、柴油机比同功率的汽油机要笨重 6、在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） 7、下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获得动力的冲程是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 8、如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（ ） A 、压缩冲程，将内能转化为机械能 B 、压缩冲程，将机械能转化为内能 C 、做功冲程，将内能转化为机械能 D 、做功冲程，将机械能转化为内能 9、汽油机由四个冲程不断循环来保证连续工作．其中将内能转化为机械能的是（ ） A 、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D 、排气冲程 10、在四冲程汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是（ ） A 、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D 、排气冲程
人教版九年级物理全一册热机教案
热机 教学目标： 知识与技能 ①理解内能可以转化为机械能。 ②知道热机中能量的转化。理解四冲程汽油机的构造和工作原理。 过程与方法 通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示理解汽油机的工作过程，能够简单描述汽油机的四个冲程。 情感、态度与价值观 ①通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示培养学生观察理解问题的能力。 ②通过学习热机的应用，激发学生的学习兴趣，培养学生将科学知识应用于人类社会的意识。 教学重点： 理解内能可以转化为机械能。 教学难点： 汽油机四个冲程的理解。 教学准备： 试管、水、橡皮塞、酒精灯、火柴、汽油机模型、汽油机活动挂图。 教学过程： （一）复习引入 1、复习提问：请举例说明机械能可以转化为内能。 学生举例：打气时气筒会发热 用锯子锯木料时锯条会发热
2、刚才的事例都说明机械能可以转化为内能，那么反过来想内能会转化为机械能吗？ （二）进行新课 一、探究内能转化为机械能 1、演示实验：水蒸气冲开橡皮塞 现象：在水沸腾一段时间后，橡皮塞被水蒸气冲开。 思考：这个实验现象说明了什么？ 引导回答：说明了水蒸气的内能会转化为橡皮塞的机械能。 师述：刚才用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内 能会转化为机械能的效率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的机械能？ 2、介绍书中的实验：酒精燃气冲开盖子 学生看书中的内容，了解这个实验的做法及实验现象。 理解：这个实验说明了酒精燃气的内能快速转化为盖子的机械能。 理解：这个实验说明了把燃料移到容器的内部去燃烧，可以获得更大的机械能。 二、热机 1、热机的原理：将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能的机器。 2、热机是热力发动机的简称。 3、阅读：“生活、物理、社会”，了解热机的发展史 蒸汽机――内燃机――喷气发动机――火箭发动机 三、汽油机的工作过程。 1、今天我们来学习热机中的内燃机的代表：汽油机。 内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机。汽油机是最常见的内燃机，以汽油为燃料， 2、构造（观看活动挂图，边指示边讲解）。 进气门，排气门，火花塞，汽缸，活塞，连杆，曲轴。 （介绍名称的同时，介绍各部分的功能）。 3、冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。 4、工作原理。（结合活动挂图的演示）
初中九年级物理第十四章14.1热机
九年级物理第十四章14.1热机 一、单选题（共10题；共20分） 1.如图表示四冲程内燃机工作时的示意图，一个工作循环的正确顺序为（） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 甲、丁、乙、丙 D. 甲、丙、乙、丁 2.下列说法中，错误的是（） A. 在四冲程内燃机中，只有做功冲程对外做功 B. 热机排出的废气、产生的噪声，都会污染环境 C. 因为汽油的热值比柴油的高，所以汽油机的效率比柴油机高、对环境污染小 D. 内燃机中是靠连杆和曲轴将活塞的往复运动变成曲轴的转动的 3.在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 4.四冲程内燃机工作时，把内能转化为机械能的是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）
A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是把内能转化为机械能 C. 丙冲程是把机械能转化为内能 D. 丁冲程是把内能转化为机械能 6.在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7.汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是 A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是排气冲程 C. 丙冲程是把机械能转化为内能 D. 丁冲程是吸气冲程 8.如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是（） A. 吸气冲程，应在甲图之前 B. 压缩冲程，应在甲、乙图之间 C. 做功冲程，应在乙、丙图之间 D. 排气冲程，应在丙图之后 9.内燃机工作过程中，关于能量转化的下列说法中错误的是（） A. 燃料燃烧时将化学能转化为燃气的内能 B. 在压缩冲程中将飞轮的机械能转化为燃气的内能
九年级物理《热机》拓展训练
《热机》拓展训练 一、选择题（本大题共1小题，共10.0分） 1．（10分）在公路上有一辆汽车和一台拖拉机发生故障，经检查都是蓄电池坏了，不能启动，有人建议，只要把它们推动以后就可以使发动机继续工作。你认为把它们推动以后（） A．汽车和拖拉机仍能行驶 B．只有汽车可以继续行驶，拖拉机不能行驶 C．只有拖拉机可以继续行驶，汽车不能行驶 D．都不能行驶 二、填空题（本大题共2小题，共20.0分） 2．（10分）随着人们生活水平的提高，汽车已经入了家家户户，当给汽车加油时，会闻到汽油味，这是现象，该现象表明。一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1200r/min，该汽油机每秒对外做功次。如图的汽油机正处于冲程，在此过程中燃气的内能（选填“增加”、“减小”或“不变”）。汽油在燃烧室内燃烧时，将能转化为能，当汽油燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（填“升高”、“不变”、“降低”） 3．（10分）热机是把能转化为能的机器，包括蒸汽机、内燃机、汽轮机喷汽发动机等。内燃机有和两种。 三、作图题（本大题共1小题，共10.0分） 4．（10分）甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图，请在图乙、丙中分别画出做功和排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。
四、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分） 5．（10分）如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知： （1）这种内燃机是机； （2）它表示的是冲程； （3）在这个冲程中能转化为能； （4）完成这一冲程，曲轴和飞轮转圈； （5）仔细观察其铭牌，可看见“1800r/min“字样，则它正常工作时，1秒钟对外做功次，个冲程。 五、计算题（本大题共1小题，共10.0分） 6．（10分）汽车的发动机工作时，吸入汽缸的汽油和空气的比例，决定了汽车的动力性能和经济性能。某汽车四冲程汽油发动机的气缸总排量为2L（发动机每个工作循环吸入或排出的流体体积称为气缸排量），发动机工作时，吸入气缸的是由汽油和空气所形成的混合物，混合物的密度ρ＝1.44kg/m3，汽油和空气的质量比为1：15，汽油的热值q＝4.5×107J/kg。如果发动机曲轴在1min转动3×103转，发动机的效率为40%，那么在这种情况下： （1）汽车在1min做的有用功是多少？ （2）汽车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为f＝3×103N，汽车行驶的速度是多少？ 六、解答题（本大题共4小题，共40.0分） 7．（10分）阅读短文，回答问题： 从火车到火箭