南开大学普通生物学-第一章绪论
小分子合成生物大分子
需要能量能量物质
生物体对刺激发生反应并以某种运动形式应答界刺激。
所有的生物都有，低等、高等生物（动物、植物）。
4、感应性(irritability)某种运动形式应答外界刺激。
植物：地上部分向上生长―光反应；地下部分，向下生长―对地心引力作出动物：通过感受器→神经系统和效应器的协同作用。
1）感应性（应激性）：包括和传导刺激；低等生物整个身体表面均能做到，高等生物由的细胞群（视网膜感光，味雷感觉味道…）
广义——
DDT污染破坏生态系统(食物链遭到破坏)
上述生命所具备的五个基本特征，是与非生命的本质区别。
生态系统需要稳定(靠各成员互相制约)
透射电镜
扫描电镜
显微镜的发展(1665~今天）
22岁的达尔文开始贝格尔舰航行当时报纸上刊登的讽刺达尔文的漫画
可以看出近代生物学比中世纪的状况有了重大发展，
生物朝着微观生物学和宏观生物学两方面发展。
而立之年的两位科学家：Watson &Crick和
他们的DNA双螺旋模型。
DNA双螺旋结构理论的确定，奠定了分子生
物学的基础。如此重要的结果，注定要获得
诺贝尔奖（1953）。
（2003年全世界纪念50周年)
新生命的诞生使人们欢欣鼓舞！
人口
1998年摄于长江春运
健康
80年代，在美国发现：第一例
艾滋病，至今美国已有> 106感
两个月时，因输血染上艾滋病的男孩。人类追求美味餐桌（满汉全席——果子狸，福寿螺新型疾病的认识和原有疾病死灰复燃的应对措施
胃酸的发现
生命物质（小分子）
五、生命的结构层次：
分子水平
亚细胞水平
细胞水平
种群水平
群落水平整体水平
生态系统
生物圈
例二、硒(Se)（痕量13mg）
齐梅牌降糖奶粉中含铬！
例三、铬(Cr)（6mg ）
你如何证
水分子中O和H以共价键相连，使H O 2、水的特性和对生命活动的作用：
1）较强的内聚力和表面张力：分子间总是以不稳定的氢键连成一片（O的电负性吸H所致)；因为一个氢键只能维持10-10~10-11秒，即脆，易裂开。
2）水的特性有利于生命活动（4方面）
①水是优质的溶剂
A)对亲水分子（作为电解质）→有利于生化反应
B) 对疏水分子→有利于完整的膜结构（不被溶解）
②水的极性，引起的其分子间内聚力和表面张力；
A)水可以在根茎叶（运水和养料）
B)在生物体内，水可与多种分子(极性)和极性表面结合(淀粉、蛋白质)，
有利于生命活动。
③固态水的密度小于液态水, 起绝缘作用；有力于水生生物的生存。
④水有较高比热和蒸发热，保持生物体温度相对稳定；（如水能在温
度升高时，吸收较多热量，保持细胞温度和代谢速度稳定；夏天汗水蒸发，有利于维持体温）无机盐
2014年南开大学751世界历史(日本研究院)考研真题(回忆版)及详解(圣才出品)
2014年南开大学751世界历史（日本研究院）考研真题（回忆版）及详解 一、名词解释 1．高句丽 答：高句丽是公元前1世纪至公元7世纪在我国东北地区和朝鲜半岛存在的一个民族政权。大多数的史籍认为高句丽建于公元前37年或1世纪中期，“高句丽”作为一个地理名词出现在《汉书》中的年份是公元前113年。朝鲜前三国时代，高句丽扩张到汉江流域；公元224年，高句丽都城被曹魏摧毁，高句丽王逃往沃沮；在朝鲜三国时代，高句丽与新罗、百济处于军事对峙状态；公元5世纪末，高句丽好太王统治时，高句丽进入鼎盛时期。后因内部纠纷逐渐衰落，但在与隋唐的战争中不落下风，最终在唐与新罗联合攻击下于公元7世纪中期覆亡。 2．武士团 答：武士团是日本平安时代地方豪族和名主在同族内以血缘关系结成的团体。地方豪族是土地所有者，名主拥有政治实力，他们为了对抗国司，维护自身利益，将团体武装化，于平安中期后初步形成武士团。 3．朱熹 答：朱熹（1130年～1200年）是中国南宋时著名的理学家、思想家、哲学家、诗人，字元晦，又字中晦，谥文，世称朱文公。他是儒学集大成者，著有《四书章句集注》、《楚辞集注》等，后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等，其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。他提倡义理之学，总结了宋代理学思想，成为宋代理学之大成，而
其本身则与孔子并提；他提出“理气论”认为万物各有其理，理是事物的规律和伦理道德的基本准则。他与同时代心学大师陆九渊在信州（今江西上饶）鹅湖举行辩论会，史称“鹅湖之会”。“存天理，灭人欲”就是朱熹理学思想的重要观点。日本江户时代，朱子学也受到尊崇，成为幕藩体制的官学。 4．卡尔·马克思 答：卡尔·马克思（1818年5月5日～1883年3月14日）是德国哲学家，马克思主义创始人，世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。他结合德国古典哲学、英国政治政治经济学、英法空想社会主义创立马克思主义。这个宏大的理论体系由历史唯物主义、唯物辩证法、科学社会主义构成。他的著作包括《德意志意识形态》、《神圣家族》、《共产党宣言》、《资本论》等。他领导了第一国际，为国际工人运动做出了巨大的贡献。1999年，他被英国广播公司评为“千年第一思想家”。 5．万国公法 答：《万国公法》，又称《国际法原理》，是美国外交官、国际法学者惠顿撰写的国际法著作，1836年出版。全书分四卷，分别释公法之义、论诸国自然之权、论诸国平时往来之权、交战条规。美国传教士丁韪良在1863年将此书翻译成中文，次年京师崇实管刊印，定名《万国公法》。后此书流传到日本，对明治维新时国家体制设计有重大影响。 6．波茨坦公告 答：波茨坦公告，全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，是1945年7月17日～8月2日，美、苏、英三国首脑在柏林附近的波茨坦举行会议的会后成果，考虑到苏联
普通生物学课后习题答案
普通生物学课后习题答案 普通生物学课后习题答案 1、绪论 1、XXXX年人来说，一次抽取10%左右的血（XXXX年人一次献血XXXX年轻的血细胞，降低血液的稠度，减少冠心病等心脑血管系统疾病的发生。据《国际癌症》期刊报道，如果男子体内的铁质含量超过正常值的10%，患癌症的几率就会提高。男子通过献血排出过多的铁质，可以减少癌症的发病率。 4、微循环在体内起什么作用？ 答案：人体血液流经动脉末梢端，再流到微血管，然后汇合流入静脉，这种在微动脉和微静脉之间血管里的血液循环称为微循环。 血液和组织液之间的物质交换是通过为循环中的毛细血管进行的，微循环的基本功能是供给细胞能量和营养物质，带走代谢废物，保持内环境的稳定，保证正常的生命活动。微循环起着“第二心脏”的作用，因为仅靠心脏的收缩力是不可能将心脏内的血液输送到组织细胞的，必须有微血管再次调节供血，才能将血液灌注进入细胞。微循环同人体健康息息相关。微循环障碍如发生在神经系统，就会使脑细胞供血、供氧不足，引起头痛头晕、失眠多梦、记忆不好，甚至中风；发生在呼吸系统，就会气短、憋闷、咳嗽、哮喘，严重者呼吸骤
停；发生在消化系统，胃肠功能则减弱、紊乱，引起胃肠道疾病；其他脏器、肌肉和骨骼、关节等出现微循环障碍，都会发生病症。微循环障碍还直接影响着人的寿命。在长寿的诸多因素中，良好的微循环功能是最基本的生理条件。微循环功能良好的人身体一定健康，也必定会长寿。 9 呼吸：气体交换 1、为什么吸烟危害健康？ 答案：吸烟损坏呼吸系统的结构。吸烟引起呼吸道炎症反应，长期吸烟引起终末细支气管堵塞和肺泡破裂，引起慢性肺气肿。 吸烟产生的烟气危害人体健康。依据烟气对人体的影响，可将烟气分为三类：（1）刺激性化合物，主要有氰化氢、甲醛、丙烯醛等。（2）全身性有害毒物，如尼古丁、CO和烟碱。（3）苯并芘、苯并蒽等致癌物质。吸烟使血红蛋白及血中游离CO含量增加，CO使大脑组织常处于缺氧状态，影响脑的高级功能。吸烟后血中尼古丁含量增加刺激主动脉和颈动脉化学感受器引起动脉压（收缩压和舒张压）暂时反射性上升，心率增高，增加了心血管系统的负担，是促使心肌梗塞和突然死亡的重要原因。烟碱能使吸烟者神经冲动发生紊乱，损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。吸烟导致肺癌。烟草中含有许多致癌物以及能够降低机体排除异物能力的纤毛毒物质。这些毒物负载香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡并在那里沉积，彼此强化，大
过来人分享南京大学生态学考研经验(附真题回忆)
一、初试 南大生态的初试参考书是陈阅增的《普通生物学》和李博的《生态学》。 恩，普生觉得用陈阅增这本就足够了，可以买本配套的辅导书，生态可以还参考孙儒泳的《生态学基础》另外也可以备一本参考书。 历年真题绝对是一柄利器，能够拥有最近几年的就更好。不过早年的也是有用的，我记得普生就出了一个早年出过的题。 普生把握重点是关键，把你觉得会是重点的知识点给背熟，这很有必要。比如说，静息电位的定义和它是怎么产生的。等等。我学长之前就把那些知识点给总结了一次，我在他基础上又进行了一次更新，感觉这个总结还不错。到最后一个月，我就一直是看那个知识点背的。 生态的话，名词解释很费脑筋，感觉不要放过任何一个名词解释，那些难以背下的，至少也要有一定的了解。比如，这次出的一个红皇后效应就不是李博《生态学》上能找出的名词，不过我之前看到过还记下来，有点印象。其实像这样的，还是少数，关键还是书上有的。得背熟。在觉得对书本知识掌握得不错的情况下，我推荐看一些文献。比如雾霾造成的生态后果，大型水利工程造成的生态后果等等。生态没考好，我觉得就是文献看得不够，知识不全面。名词解释至少得背三遍！！ 英语和政治，这两门我考得不好，就不说了。要说的就是上海外国语大学编的单词书我觉得不错，好记。肖秀荣的押题一定要买。最后一个月把市面上所有的考研模拟题买下来做几遍，这方法还不错。 二、真题回忆 来个2014生态的回忆版吧。
名词解释（6*10） 红皇后效应野外要观测的三个生物多样性（那三个希腊字母不知道怎么打出来） liebig限制因子定律和shelford耐性定 律 边缘效应和群落交错区 …… 简答题（6*10） 雾霾可能导致的生态后果 取食策略都有哪些 放射性同位素在生态学中的应用 种群调节假说 生物多样性的形成 土壤动物是如何适应土壤缺氧环境的 气体循环和沉积循环的联系 …… 分析题（15*2） 南水北调对长江下游湿地生态系统的影响 全球变化的生态后果 还有些记不得了。有些可能表述也出现错误，大家将就着看看吧。
关于日语专业考研院校分析一览表
综合类大学 1.南开大学 在综合大学中，提到日语，就不能不提南开大学。作为综合性重点大学南开，日语专业的办学水平是全国一流的。在日本语能力测试的辅导用书中，我们看到最多的都是南开大学出版社的书籍，他们所编纂的辅导用书质量高，重点突出。”南开大学日本语言文学系拥有教师15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培养方向主要分为：日本语学方向、日本文学方向、何日本文化方向。具体来说，日本语学主要涉及日语词汇学、日中语言文化比较研究等领域；日本文学主要研究日本古典文学、日中文学比较等；日本文化方面主要进行日本文化研究、日中文化比较研究等领域的探讨。 南开大学还另设有日本研究院。本院属于国家重点学科，博士学位授予单位。是对日本进行综合性研究的实体学术机构。现有教授7人，且均为博士生导师，副教授10人。主要研究方向为：日本政治史（博士学位授予权）、日本经济史（博士学位授予权）、日本近代外交史（中日关系史，博士学位授予权）、日本社会史（家族制度史，博士学位授予权）、日本文化史（洋学史）、日本经济（硕士、博士授予权）、日本政治。 招生方向：南开大学日本研究院：世界史日本史方向、国际政治日本政治方向、世界经济日本经济方向； 外国语学院：日本语学、日本文学、日本文化专业。 2.吉林大学 吉林大学日语研究生招生分为两个机构接收：专业日语和公共日语。也就是说，专业日语由外国语学院日语系招生；公共日语由公共外语学院招生；但两大专业的毕业生都属于语言及应用语言学的硕士研究生。吉大日语的毕业生去向广泛，现主要集中在大企业或者ZF外交部门，以及高校科研机构和出版社等岗位。 研究方向：日本语学、日本文学、日本文化。 3.武汉大学 武汉大学为近代中国第一批国立大学。其外国语学院日文系现有教师15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系学习，要求我们同时具备日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等多方面的基本理论和基础知识。拥有一定的科学研究能力，但是由于武汉大学学科相对综合，因此报考武大日文系的竞争不是很激烈，适合成绩中上的考生为之努力。研究方向：日本语言学方向、日本文学方向、翻译学方向。 师范类大学 1. 东北师范大学 东北师范大学外国语学院日语系实力雄厚，连续在2002~2004年日语专业排名中位居全国第一，为东北地区为数不多的日语语言文学硕士、博士学位授予点。日语语言文学专业拥有一批优秀的教育骨干，现有教授5名，副教授3名。研究生教育期间，注重培养学生动手查阅资料、分析利用资料的能力，并在研究生课堂开展讨论，提高学生的科研能力。值得一提的是，东北师范大学日本研究所，是我国成立最早的专门研究日本的综合科研机构之一。拥有世界经济、国际政治、世界史、日语语言文学四个专业的硕士学位授予权，其中日语语言文学专业有博士学位授予权。此外，主办的《日本学论谈》在国内日语界颇具影响。毕业生多就职于国家科研单位、大学、国家外事机构、外贸机构等，师大日语系的就业率每年都居学校整体就业率的前列。 外国语学院：日语语言文学；日语教学论； 日本研究所：世界经济，包括日本经济政策论和日本企业制度及经营学；国际政治，包括近现代日本政治与外交；日语语言文学，包括日本近代文学、日本社会文化；世界史，包括日本近现代史、中日关系史、日本思想史。
陈阅增普通生物学版课后答案
第一章．绪论 1．生命体细胞作为基本单位的组构，有哪些重要的特点？ 细胞是生命的基本单元。生物有机体（除病毒外）都是由细胞组成的。细胞由一层质膜包被：质膜将细胞与环境分隔开来，并成为它与环境之间进行物质与能量转换的关口。在化学组成上，细胞与无生命物体的不同在于细胞中除了含有大量的水外，还含有种类繁多的有机分子，特别是起关键作用的生物大分子：核酸、蛋白质、多糖、脂质。由这些分子构成的细胞是结构异常复杂且高度有序的系统，在一个细胞中除了可以进行生命所需要的全部基本新陈代谢活动外，还各有特定的功能。整个生物体的生命活动有赖于其组成细胞的功能的总和。 2.分类阶元和界的划分？生物分界代表性人物？如二界系统为瑞典林奈。 界、门、纲、目、科、属、种（递减） 林奈：二界系统、海克尔：原生生物界惠特克：五界(原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界) 3．在五界系统中，为什么没有病毒？ 五界系统根据细胞结构和营养类型将生物分为五界，病毒不具细胞形态，由蛋白质和核酸组成，没有实现新陈代谢所必需的基本系统，不包含在五界系统中。 4．在二界或三界系统中，细菌、真菌均隶属于植物界，在五界系统中，它们都从植物界中划出来，或独立或为原核生物界和真菌，这样做的理由是什么？ 二界系统中，细菌和蓝藻属于植物界，但是它们的细胞结构显然处于较低水平，它们没有完整的细胞核（染色体是一个环状的DNA分子，没有核膜）,也没有线粒体、高尔基体等细胞器。蓝藻和某些细菌有光合作用，但不应因此就把它们放入植物界。它们有光合作用只是说明生命在进化到原核生物阶段就有利用光能，进行光合作用的能力。真菌是是进化的产物，腐食营养，独立为真菌界。 6．分子生物学的发展如何深化和发展了人们关于生物界统一性的认识？ 分子生物学告诉我们，所有生物的细胞是由相同的组分如核酸、蛋白质、多糖等分子所构建的。细胞内代谢过程中每一个化学反应都是由酶所催化的，而酶是一种蛋白质。所有的蛋白质都由20种氨基酸以肽键的方式连接而成。各种不同蛋白质的功能是由蛋白质长链中氨基酸的序列决定的。所有生物的遗传物质都是DNA或RNA。所有DNA都是由相同的4种核苷酸以磷酸二酯键的方式连接而成的长链。2条互补的长链形成DNA双螺旋分子。沿着DNA长链的核苷酸序列决定蛋白质长链上氨基酸的序列，进而为每一个物种、每一个生物体编制蓝图。生物体的代谢、生长、发育等过程都受到来自DNA的信息的调控。在所有的生物中，遗传信息的方向是相同的，使用的是同一种遗传密码。这些事实使人们进一步认识到DNA→RNA→蛋白质的遗传系统是生物界的统一基础。这就令人信服地证明所有生物有一个共同的由来，各种各样的生物彼此之间都有或近或远的亲缘关系，整个生物界是一个多分支的物种进化系谱。 8．为什么说地球上的生态系统是目前人类生存的地球表层环境得以维持的支持系统？ 地球形成之初，以酸性气体为主，经历37亿年的生物和环境协同进化，使今日地球的表面环境作为我们的家园“恰到好处”，大气中的C02浓度正好使地表温度适合生物生存，并有效地防止了地表液态水的过度蒸发，保持了一个生物生存的液态水圈；大气中含有足够的分子态氧，保证了生物的呼吸和岩石的风化，而岩石的风化提供了生命所需的矿物质，并且大气中的氧在紫外线作用下形成臭氧层，挡住了来自宇宙的紫外线辐射，保护了地表生命；氧化性大气圈还能使大多数陨石在到达地表之前燃烧掉。储存在地下的煤、石油、天然气都是生命活动的产物。这一切都依赖于地球上的生态系统提供，要维持这种环境的物理状态，仍然需要地表上具有相当规模和质量的生态系统，所以说地球上的生态系统是目前人类生存的地球表层环境得以维持的支持系统。
南开大学E类课分类
南开大学公共选修课分类目录 一、自然科学与技术 序号开课学院任课教师课程名称 1 数学科学学院顾沛等数学文化(国家级精品课)* 2 信息技术科学学院张伟刚等科研方法论(国家级精品课)* 3 信息技术科学学院张伟刚科学素养与科研方法 4 环境科学与工程学院冯剑丰等海洋与人类文明* 5 化学学院杨光明等化学与社会* 6 化学学院杨光明等化学与社会概要 7 物理科学学院宋锋等物理与社会发展* 8 生命科学学院张金红等基础生命科学导论* 9 医学院李玉皓等医学与人类健康* 10 化学学院邱晓航化学史话* 11 环境科学与工程学院吴婧环境保护概论* 12 数学科学学院向兵并行计算程序设计 13 数学科学学院胡刚数学建模 14 化学学院乔园园化学软件应用 15 化学学院乔园园化学的多元应用 16 化学学院陈志来计算机安全技术 17 化学学院张更辉新兴技术的风险评估与伦理学 18 化学学院刘冲网站开发技术 19 化学学院王维软物质导论 20 化学学院邱晓航生活中的化学实践 21 环境科学与工程学院王南林邵超 峰 可持续发展与环境伦理 22 环境科学与工程学院卜欣欣环境科学信息检索与利用 23 环境科学与工程学院肖羽堂环境安全
24 环境科学与工程学院刘春光环境与健康 25 医学院倪虹急救与灾难应变 26 医学院倪虹日常急救技术 27 医学院张京玲疾病与用药 28 医学院张京玲关注体质养生 29 医学院刘文人体部分器官结构与保护 30 医学院沈啸洪重要疾病的病因与预防 31 校医院严铁毅心身保健 32 生命科学学院魏东盛微生物与人类 33 生命科学学院张金红等基础生命科学导论实验 34 生命科学学院古松自然地理学 35 生命科学学院古松全球变化生态学 36 信息技术科学学院敖建平奇妙的材料世界 37 信息技术科学学院张毅电子材料导论 38 退休赵守珍飞速崛起的薄膜产业 39 退休霍玉华神奇的超导世界概论 40 物理科学学院赵春红物理演示实验 41 物理科学学院张天浩前进中的物理学与人类文明 42 药学院李弟灶新药设计原理与方法 43 药学院李弟灶活性多肽与药物开发 44 药学院金金中药方剂学 45 药学院李汀百年诺贝尔 46 药学院郭宇药物发现简史 47 信息化建设与管理办公室林初建网络技术 48 退休赵晓俊现代农业生物技术概论 49 退休苏宜天文学概论（理科生选）
南大植物学考研：摸索适合自己的方法
南大植物学考研：摸索适合自己的方法 对于一个真正想要考研的人来说，听取别人的经验固然重要。但是有一套属于自己的合适的方法，将对自己的复习更加有利。下面中公考研为大家总结了2014年考取南大植物学的一名学子的经验，希望对你有帮助！ 其实这个结果，始终有些出乎意料，没想到自己真的进了南大!回想起来，一路走来，还是有过想放弃的时候，但幸好自己都坚持了下来，很感谢张老师经常给予的开导，非常感谢。由于自己考得不是太好，所以就只能给大家说说我的一些想法，不可尽信，还是得靠自己去摸索适合自己的复习方法。 关于选择南大： 最初，综合各方因素，都感觉自己还是比较适合考南师、南林和南农，觉得自己考南大就是当炮灰的。后来看了一些上面三所学校的初试科目，瞬间就放弃了这三所学校。因为南师要考生化和细胞，这两门专业课都比较麻烦，知识点比较细小，自己本科学得也不太好;南林要考王镜岩的生化，自己不喜欢，而且南林没自己喜欢的方向;南农要考数学，果断放弃!所以最终选择南大植物学，专业课考植物生理学，另一门是考普通生物学或者生物化学。于是就更加坚定的选择了南大。(如果你不想考生化，这是个不错的选择。) 南大很公平，所以不要怀疑南大会不会有歧视，很多考南大的都是普通的二三本，所以不要担心，南大很惜才，所以不会歧视的。 很多人都想知道南大植物学好不好考，其实我觉得好不好考全在于自己，要相信付出是会有收获的。2012年复试线是337,2013年复试线是353，今年复试线事335，有点像抛物线，落差有点大，我想着主要是因为今年植物生理突然改变题型，把小伙伴们都惊到了，并且普生有些压分，所以总分上不去。有的总分考得比较高的，却被卡在了植物生理学上。所以要坚持，并且每门课都必须过校线(50、50、90、90)。绝对不能半途放弃，否则就真的与它无缘了! 这里有个非常重要的问题，需要想清楚：为什么要考研，为什么考南大植物学，很多人为了减轻工作压力，有些人就是想混个文凭等，其实我觉得这种就没必要考研了，毕竟几年后还是要面对找工作的压力，混文凭的话不如工作后考个在职的，还比较轻松。我个人认为，如果不是为了科研，没有足够大的信念支撑你去考研的话，就趁早放弃。只有想清楚了这个问题之后，自然有股强大的力量支撑着你前进，你也不会半途而废的。 关于专业课复习： 普通生物学：首先是研究真题很重要，其次是背知识点。一路走来我都是按着一个学长的经验学过来的。确实真题命题是很有规律的，你总结历年真题，会发现有些章节是不会考的，有些章节每年必出考点的，这些都是靠你自己去整理的，比如进化那一块，动物进化的几个重要飞跃期：两侧对称、真体腔的出现、水生到陆生、羊膜卵、恒温等，这几个要么是考单独的特征，要么是问你对应动物的特征，或者相互比较，如今年就考了两栖类与爬行类的一个比较，你把往年考过的比较一下，就知道今年可能考什么了。动物这块还会考动物行为。然后就是植物那块，会考植物学的解剖知识，以及植物生理学的知识，都是比较简单的知识点，但一定要把书看细，往往你认为不会考的知识点就真的是考点，比如比较初生生长与次生生长。书本的细胞那块的知识点也是重点;遗传分子那块也会考到，毕竟现在研究的都是基因分子相关的内容，今年考了一个遗传的大事年表。课本要好好看，可以参考第一版的某些内容，另外如果复习需要，可以看看其他参考书，毕竟普生是一本生物学概论，知识面广而不深，时间多的话可以看看进化生物学、植物生理学、人体解剖学等来帮助你更好的
第4章生物的遗传I(南开大学普通生物学)幻灯格式
第四章生物的遗传I 思考题 1、孟德尔选择豌豆进行杂交实验有哪些有利条件？ 2、孟德尔的分离和自由组合定律的实质（核心）是什么？ 3、有人说，分离定律就是3：1规律，你认为这种说法对吗？ 4、什么是染色体遗传学说？它与孟德尔的遗传因子有何平行关系？说明了什么问题？ 5、摩尔根用哪些实验证明基因位于染色体上？ 6、生物个体的性别由哪些因素决定？ 7、从经典遗传学——现代遗传学，基因的概念有哪些进展？ 8、染色体断裂引起的畸变主要有哪几种？ 9、你认为孟德尔和摩尔根取得成功的共同特点是什么？
；
2）Nature Medicine——ALS体内的epha4（2012.8.26） ①美研究人员发现，能影响ALS生存时间和病情的基因（Epha4 ）。 ②EPHA4作为ALS“促进剂”，能加剧ALS病进程。 ③EPHA4基因失活，能延长ALS小鼠的生命。 ④两例ALS病人带有EPHA4基因突变，存活时间更长。 ⑤抑制EPHA4的活性，或许是治疗ALS的一个新方法。 3）Nature——ALS体内的profilin-1 （美国） ①PFN1基因突变，常出现在编码肌动蛋白结合位点的附近；profilin突变引起的肌动蛋白结合受损，产生粗短的轴突。 ②健康的神经元，PFN1帮助肌动蛋白丝互相结合，促进了轴突的 生长。PFN1突变使细胞骨架功能失常，促进ALS及其他运动神 经元疾病进程。 4）希望这些发现，能加速研发ALS治疗的步伐。
1/9 ,2010 CCTV1 执教《开学第一课》今年81岁的袁隆平，身价1000亿；喜欢穿15元的衬衫！1500水稻90岁目标！ 被公认造福全世 界的袁隆平， 20100323获国内 外第20个大奖 “法兰西共和国 最高农业成就勋 章”。（2001首 届国家最高科学 技术奖） 1970年起用海南发现花粉败育的野生稻， 进行杂交实验，从300公斤经三个阶段 →700（2000，品种间)→800（2004，亚 种间)→900公斤（CCTV20110918报道） （2015，借助分子生物学技术，如远缘C4 玉米基因）；超级水稻实现了袁隆平“稻穗像扫把那么长”的梦想！
普通生物学
绪论 新陈代谢：外界物质为生物所摄取，在体内经过一系列生物转化，最后不能为生物体所利用的物质和代谢产物被排出体的现象。（它是生命物质产生的基础，生命活动赖以进行的动力源。） 生命：是由核酸和蛋白质特别是酶的相互作用而产生的可以不断繁殖的物质反馈循环系统。 第一章细胞 糖类化合物： （1）单糖：不能水解的最简单糖类，糖类的单体（葡萄糖，果糖，核糖）（2）二糖：在生物细胞中，单糖经过脱水缩合形成以糖苷键连接的二糖（蔗糖，麦芽糖） （3）多糖：由几百个或几千个单糖脱水缩合而成的多聚体（淀粉，糖原，纤维素） 蛋白质的结构：（包括4个连续不同的结构水平） ①一级结构：组成蛋白质的氨基酸数目、种类和顺序等。 ②二级结构：由于多肽链中氢键的作用，使部分多肽链发生卷曲和折叠。主要包括α-螺旋和β-折叠，此外，还有β-转角、β-发夹、Ω-环等。 超二级结构：由二级结构单元形成，也称模体。【相邻的α螺旋或β折叠中氨基酸残基侧链紧密组装形成特定构象。由简单模体再组成复杂模体。】结构域：在超二级结构基础上形成的紧密球状结构，为多肽链的独立折叠单位。【在较大的球蛋白分子内部，结构域之间以松散肽段相连。】 ③三级结构：多肽链在二级结构的基础上再盘绕或折叠形成的三维空间形态，一般情况下呈球形或纤维形。 ④四级结构：许多蛋白质含有两个或更多的肽链，每一个肽链都是蛋白质的一个亚单位（又称亚基），这种由亚基之间借次级键（离子键、疏水键、氢键、范德华力等）互相聚合形成的聚集体。 超分子：蛋白质分子之间专一而有序地缔合，或蛋白质识别并结合特定的核酸、类脂、多糖等，进一步组装成超分子甚至细胞器，在更高层次表现功能。 DNA的结构： ①一级结构：构成DNA分子的4种核苷酸分子排列顺序。 ②二级结构：两条脱氧多核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。 【二级结构包括两类：右手螺旋，局部左手螺旋】 ③三级结构：DNA双螺旋进一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构。 RNA： DNA脱氧核糖，RNA核糖；DNA胸腺嘧啶T，RNA尿嘧啶U。 RNA以单链形式存在，但能自身回折，形成许多分子内双螺旋区域。
过来人分享南京大学生态学考研经验(附真题回忆)
过来人分享南京大学生态学考研经验(附真题 回忆) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、初试 南大生态的初试参考书是陈阅增的《普通生物学》和李博的《生态学》。 恩，普生觉得用陈阅增这本就足够了，可以买本配套的辅导书，生态可以还参考孙儒泳的《生态学基础》另外也可以备一本参考书。 历年真题绝对是一柄利器，能够拥有最近几年的就更好。不过早年的也是有用的，我记得普生就出了一个早年出过的题。 普生把握重点是关键，把你觉得会是重点的知识点给背熟，这很有必要。比如说，静息电位的定义和它是怎么产生的。等等。我学长之前就把那些知识点给总结了一次，我在他基础上又进行了一次更新，感觉这个总结还不错。到最后一个月，我就一直是看那个知识点背的。 生态的话，名词解释很费脑筋，感觉不要放过任何一个名词解释，那些难以背下的，至少也要有一定的了解。比如，这次出的一个红皇后效应就不是李博《生态学》上能找出的名词，不过我之前看到过还记下来，有点印象。其实像这样的，还是少数，关键还是书上有的。得背熟。在觉得对书本知识掌握得不错的情况下，我推荐看一些文献。比如雾霾造成的生态后果，大型水利工程造成的生态后果等等。生态没考好，我觉得就是文献看得不够，知识不全面。名词解释至少得背三遍！！ 英语和政治，这两门我考得不好，就不说了。要说的就是上海外国语大学编的单词书我觉得不错，好记。肖秀荣的押题一定要买。最后一个月把市面上所有的考研模拟题买下来做几遍，这方法还不错。 二、真题回忆 来个2014生态的回忆版吧。 名词解释（6*10） 红皇后效应野外要观测的三个生物多样性（那三个希腊字母不知道怎么打出来） liebig限制因子定律和shelford耐性定律 边缘效应和群落交错区 …… 简答题（6*10） 雾霾可能导致的生态后果 取食策略都有哪些 放射性同位素在生态学中的应用 种群调节假说 生物多样性的形成 土壤动物是如何适应土壤缺氧环境的 气体循环和沉积循环的联系 …… 分析题（15*2） 南水北调对长江下游湿地生态系统的影响 全球变化的生态后果
第一章绪论练习和答案_食品营养学
第一章绪论 一、填空 1、食品的是指食品中以单位热量为基础所含重要营养素的浓度，这些营养素包括、和三类。 2、人体必需氨基酸的九种氨基酸 为、、、、、、、和。 3、食物中的铁有、非血红素铁两种形式，前者更容易吸收。 4、人体营养状况评价的内容包括：和两个方面。 5、婴儿的必需氨基酸有种。 6、肉类食品是人类蛋白质、脂肪、矿物质和的重要来源之一。 7、在计算各种营养素摄入量时，应考虑到加工、烹调及造成的营养素损失带来的偏差。 8、体格检查是营养调查评价的主要内容之一，包括人体测量和两个部分。 9、在冷冻保藏食品过程中，维生素损失最多的阶段是解冻。 10、烟熏烤的过程中，食品会形成大量的，其中具有强致癌性。 二、选择 1、为了指导居民合理营养、平衡膳食，许多国家制订有膳食营养素推荐供给量，即。 A. DRIs B. RDAs C. RNI D. EAR 2、属于常量元素的矿物质是。 A. 铁 B. 钙 C. 锌 D. 硒 3、人体内含量最多的营养素是。
A. 蛋白质 B. 脂类 C. 糖类 D. 水 4、我国古代提出“五谷为养，五菜为充，五畜为益，五果为助”概念的著作是。 A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》 C. 《饮食概要》 D. 《黄帝内经》 5、过量食用后，最容易引起维生素A中毒的是。 A. 瘦猪肉 B. 胡萝卜 C. 芒果 D. 鱼肝油 6、体质指数（BMI）的计算公式为。 A. 体重（kg）/身高（m）2 B. 身高（m）2/体重（kg） C. 体重（kg）/身高（cm）2 D. 身高（cm）2/体重（kg） 7、以下不同部位猪肉中蛋白质含量最高的是。 A. 奶脯 B. 后臀尖 C. 里脊肉 D. 肋条肉 8、牛奶通过发酵变成酸奶，在这个过程中，营养素含量增加的是。 A. 钙 B. 铁 C. 乳糖 D. B族维生素 9、以下食品类别中营养素密度最高的是。 A. 甜饮料 B. 酒类 C. 动物油脂 D. 绿叶蔬菜 10、为了保持体内酸碱平衡，一般建议每天饮食中的酸、碱性食物的适宜比例为。 A. 1︰2 B. 1︰3 C. 1︰4 D. 1︰5 三、名词解释 1、营养:是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程，也即人体获得并利用其作为生命运动所必须的物质和能量的过程。 2、营养学：是研究人体营养规律及其改善措施的科学。 3、食品营养学：是研究食品和人体健康关系的一门科学，应使人们在最经济的条件下获得最合理的营养。 4、营养价值：在特定食品中的营养素及其质和量的关系。 5、营养不良：指由于一种或一种以上营养素的缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病状态。
天津大学本科教材书目
计算机软件： 微型计算机技术基础冯博琴高教版IBM_PC微机原理及接口技术西交大版计算机硬件技术基础/朱卫东/高教 数字逻辑电路刘常澍国防 数字系统逻辑设计技术刘锡海天大 计算机组织与结构－性能设计（５）电子工业 计算机图形学（３）清华大学出版社，数据库系统概念（４）高等教育出版社软件工程（英文８版）机械工业出版社计算机网络高等教育出版社， C++程序设计（２）高教， 软件需求管理用例方法（英文２版机械工业版 实时系统高教， SQLSERVER2000与https://www.360docs.net/doc/761199366.html,编程清华版IT项目管理机械， 数据库算法与应用（C++语言描述）机械，现代操作系统（英文2版）机械， 人工智能机械， 信息技术与应用导论（7 高教， 系统分析与设计方法（5）高教，结构化计算机组成（英文4版）机械，IBM－PC汇编语言程序设计（5）清华， 微型计算机原理（2）电子工业出版社，微型计算机技术与应用（3）清华， 信息论与编码基础机械， 计算机硬件技术基础高教， VB6.X程序设计铁道， IBMPC微机原理及接口技术西交大， 面向对象与传统软件工程（5）机械， 计算机软件测试（2）机械， 计算机组成原理天大， 编译原理吕映芝清华， 微型计算机接口技术及应用华中科技大学计算机导论袁方清华， VB程序设计教程周霭如清华， 微型计算机接口技术张弥左机械，LINUx操作系统， 计算机组成结构化方法（英文5版）机械，微型计算机嵌入式系统设计西安电子科大数字图像处理（2）电子工业， 编译技术（2）东南大学， 软件人员沟通（上中下）， 统计自然语言处理基础 机械： 精密机械设计庞振基机械, 机械设计基础（多学时）, 燃气轮机与涡轮增压内燃及原理与应用, 工厂动力机械 热能与动力机械测试技术 热能与动力机械制造工艺学 热能与动力机械基础 液压传动与控制 机械基础 机械工程测试技术基础 计算机辅助设计与制造 机械制造装备及其设计 现代设计方法 机械设计基础（少学时） 控制工程基础 工程材料及成型技术基础 动力控制工程 供热工程 热力发电厂 电站锅炉原理力学： 材料力学天大赵志岗， 土力学原理天大王成华， 结构力学高教李家宝， 水力学中国建筑出版社高学平， 理论力学（中、多学时）机械贾启芬，液体力学（2）高教张也影， 工程流体力学高教陈卓如， 水力学同济大学出版社柯葵， 弹性力学（3）徐芝纶高教， 结构力学（下）天大刘昭培， 材料力学天大苏翼林 材料： 无机材料性能清华关振铎 材料物理性能天大郑义， 材料科学基础天大靳正国， 材料分析方法天大杜希文， 金属工艺学（上、下）高教邓文英，计算机在材料科学中的应用机械许欣华，材料科学基础上海交大胡赓祥， 无机非金属材料专业实验天大曲远方，
中外高校校名、国内研究所(中文全称和英文缩写对照)
精品文档 中文全称英文缩写 浙江大学ZHEJIANG UNIV 中国科学院CHINESE ACAD SCI 清华大学TSINGHUA UNIV 东南大学SOUTHEAST UNIV 大连理工大学DALIAN UNIV TECHNOL 南京大学NANJING UNIV 四川大学SICHUAN UNIV 上海交通大学SHANGHAI JIAO TONG UNIV 中山大学SUN YAT SEN UNIV 华中科技大学HUAZHONG UNIV SCI TECHNOL 北京大学PEKING UNIV 山东大学SHANDONG UNIV 复旦大学FUDAN UNIV 南开大学NANKAI UNIV 北京邮电大学BEIJING UNIV POSTS TELECOMMUN 中国科学技术大学UNIV SCI TECHNOL CHINA 吉林大学JILIN UNIV 西安交通大学XI AN JIAO TONG UNIV 哈尔滨工业大学HARBIN INST TECHNOL 天津大学TIANJIN UNIV 兰州大学LANZHOU UNIV 华南理工大学S CHINA UNIV TECHNOL 武汉大学WUHAN UNIV 湖南大学HUNAN UNIV 华南师范大学S CHINA NORMAL UNIV 北京航天航空大学BEIJING UNIV AERONAUT ASTRONAUT 东北大学NORTHEASTERN UNIV 电子科技大学UNIV ELECT SCI TECHNOL CHINA 华东科技大学 E CHINA UNIV SCI TECHNOL 中南大学CENT S UNIV 西安电子科技大学XIDIAN UNIV 同济大学TONGJI UNIV 厦门大学XIAMEN UNIV 北京交通大学BEIJING JIAOTONG UNIV 东吴大学SOOCHOW UNIV 安徽大学ANHUI UNIV 北京理工大学BEIJING INST TECHNOL 香港城市大学CITY UNIV HONG KONG 湘潭大学XIANGTAN UNIV 北京师范大学BEIJING NORMAL UNIV 华东师范大学 E CHINA NORMAL UNIV 南京理工大学NANJING UNIV SCI TECHNOL 东北师范大学NE NORMAL UNIV
普通生物学习题精品文档13页
普通生物学复习思考题 绪论 一、选择题 1. 生物区别于非生物的最基本特征是（）。 A. 环境适应性 B. 运动性 C. 新陈代谢 D. 生长 2. 下列（）是病毒不具备的生命特征。 A. 细胞结构 B. 生长和繁殖 C. 对环境的适应性 D. 新陈代谢 3. 18世纪瑞典博物学家（）创立了科学的自然分类系统。 A. 施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔 4. 1838-1839年（）提出细胞学说。 A.施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔 5. 1859年英国生物学家（）提出了科学的生物进化理论。 A.施莱登 B. 林奈 C. 达尔文 D. 孟德尔 二、名词解释 新陈代谢；同化作用；异化作用；应激性；适应性 三、问答题 1. 简述生物的同一性（生命的基本特征） 细胞的化学基础 一、选择题 1. 生物体内所占比例最大的化学成分是（）。 A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂类 D. 水 2. 下列（）不是多糖。 A. 纤维素 B. 糖原 C. 麦芽糖 D. 淀粉 3. 下列（）元素不属于生物的7种最主要元素。 A. 磷 B. 硫 C. 钙 D. 铁 4. 下列（）元素是和碳、氧、氢、氮一起构成叶绿体的主要组成元素。 A. 镁 B. 钠 C. 钾 D. 铁 5. 下列糖中不是五碳糖的有（）。 A. 葡萄糖 B. 核糖 C. 核酮糖 D. 果糖 6. 蛋白质变性是（）。 A. 一级结构破坏 B. 二级结构破坏 C. 蛋白质水解 D. 蛋白质空间构象破坏 二、问答题 1. 细胞中有哪些主要的生物大分子？举例说明它们在生命活动中的重要作用。 细胞的基本结构和功能 一、选择题 1. 细胞分化的本质是（）。 A. 基因组中基因的选择性丢失 B. 基因组中基因的选择性表达 C. 细胞中蛋白质的选择性失活 D. 细胞中mRNA半寿期的改变 2. 最小的细胞是（）。 A. 噬菌体 B. 类病毒 C. 支原体 D. 细菌 3. 下列不是动植物细胞主要区别的是（）。 A. 细胞壁 B. 质体 C. 核糖体 D. 液泡 4. 下列不属于高等植物细胞的结构的是（）。 A. 细胞壁 B. 质膜 C. 核糖体 D. 中心体
2018南开大学日本研究院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验
2018南开大学日本研究院考研复试通知复试时间复试分数线复试经 验 启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年南开大学日本研究院考研复试细则，仅供参考： 一、复试科目（启道考研复试辅导班） 二、复试通知（启道考研复试辅导班） （一）笔试 各专业笔试内容： （二）面试（主要设定以下参考指标：） 1.学习背景（含本科学习成绩、获奖情况） 2.基础知识、专业知识的掌握情况，对报考专业的了解程度 3.综合知识应用能力 4.外语能力（听力、口语）
5.语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力 6.综合素质，包括思想政治素质和道德品质、事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况、人文素养、举止、表达和礼仪等。 （三）复试安排：各专业笔试安排及有关事项 三、复试分数线（启道考研复试辅导班) 四、复试大纲（启道考研复试辅导班） 《世界历史(日研院)》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制世界史(日研院)专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。 三、考试基本要求 1. 具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识，和作为背景的相关文史知识。
2. 掌握一定的本专业基础理论 3. 具有较强的历史感和历史分析的基本功。 四、考试内容 本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式，侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。 五、考试形式 本考试包括三个部分：名词解释、简述题、论述题。 1. 名词解释。要求考生简明扼要地解释试题。 2. 简述题。要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。 3. 论述题。本题为相对综合宏观试题，。要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论，答题时做到史论结合，论述有理有据。测试考生独立思考和综合分析等专业能力。 详细考试大纲请关注启道考研网。 五、复试流程（启道考研复试辅导班） 关于考研复试流程及调剂，启道考研复试辅导班老师解析如下图： 六、考研复试常见问题总结 复试过程中有哪些是考生不知道的呢？启道考研复试辅导班给大家整理汇总了复试一些常见的问题，以便储备参考。 1、往届生的本科成绩单怎么获取？
南开2020年9月考试《环境学基础》 答案 我国生活垃圾分类策略研究
装订处 南开大学现代远程教育学院考试卷 2019年度秋季学期期末(2020.9) 《环境学基础》 主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰 学习中心：专业： 姓名：学号：成绩：___________ 我国生活垃圾分类策略研究 垃圾是放错地方的资源，合理的垃圾分类能够极大地提高资源的使用效率，缓解地球资源枯竭问题，降低对大气、水资源、空气的污染，能够从源头上减少垃圾的产生。生活垃圾分类标准化就是统一生活垃圾分类及标识，规范生活垃圾分类投放、中转、运输、处置各个环节，提升科学管理水平，实现生活垃圾减量化、资源化和无害化的最近途径，提高城市质量，满足公众的生活需要和城市发展需要。此外，法制化、强制性、分类的细节化、执行的严格性是大多数国家在垃圾分类方面行动实施的主要特点。 一、垃圾分类现状 （一）国外垃圾分类现状 在国外特别注重环保的国家里，垃圾分类是最具有技术含量的处理环节。在德国，居民区附近均设置有垃圾分类投放区，放置棕、蓝、黑、黄四种颜色的垃圾桶，其中棕色桶代表投放有机垃圾，蓝色桶代表投放废纸类，黑色桶代表投放其他垃圾，黄色桶代表投放有绿色圆点回收标志的包装物，如果垃圾回收人员发现某一垃圾投放区的垃圾没有进行分类，会给该投放区附近的全体居住居民发放警告信，如在警告后仍然没有得到改善，回收公司则会提高这片区域的垃圾清理费。在日本，每个家庭均有家用的分类垃圾箱，人们在家里就需要给垃圾进行分类，同时，扔不同的垃圾还要分不同的日子，如每周一、周三、周五可以扔可燃垃圾；每周二可以扔旧报纸类；每月的第四个周一可以扔不可燃的垃圾，日本的垃圾投放袋都是半透明的，所以扔什么类型的垃圾可以一目了然。在英国，每个
南开大学历史学院校分析
南开大学历史学院校分析 1919年南开大学创建伊始，即设置有历史学门。20世纪20年代初期，著名社会活动家和历史学家梁启超来南开大学讲学，在历史班授课，著名的《历史研究法》一书，就是在其授课讲义的基础上编撰而成的。1923年，南开大学正式建立历史系。1994年，历史系被国家教委确定为首批国家文科基础学科人才培养和科研基地。1996年，历史学科更被国家教委确定为“211”工程首批立项建设的单位。 目前，历史学院拥有8个二级学科，它们是：中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、考古与博物馆学、历史文献学、历史地理学，下辖20个专业，9个博士点，20个硕士点，基本上涵盖了史学领域的各个方面。 历史学院拥有8个二级学科。全院下辖，历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、日本史研究中心，美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干个教研室、研究室。 南开大学世界史专业涉及相当广泛的研究领域，尤其在世界古代中世纪史（含：拜占庭学）、美国史、日本史、拉丁美洲史四个研究方向在国内享有盛誉，在国际上也有很大的影响。举一个简单的例子：美国史近两届获得博士学位的年轻学人中，有四人的博士论文在美国用英文出版，在美国史学界产生很大的影响，就目前来说，在国内的世界史研究机构中，这是仅有的，可以说，南开大学世界史学科几乎涵盖了从断代史到地区国别史的各个方向。 世界古代中世纪史：涉及古希腊罗马史、拜占庭史、基督教史和阿拉伯伊斯兰文明史等研究方向。古希腊罗马史学科在国内的地位举足轻重，学术带头人王敦书先生是世界古代中世纪史研究会的理事长，史届泰斗雷海宗（解放前在清华大学与陈寅恪等大师齐名）的关门弟子，国内罗马史的权威。遗憾地是王先生已经退休，但仍然为本科生和研究生开设西方史学名著选读课程，所以我们还能听到老先生略带伦敦口音的英语授课。 拜占庭学在国内首屈一指，学术带头人陈志强先生（希腊亚里士多德大学博士），是国际拜占庭学会中国首席代表，成为中国冲击这一世界显学的支柱。另外改方向组建了东欧拜占庭研究中心，汇集了国内相当丰富的有关拜占庭的英文、希腊文等外文研究资料和检索系统，为有志于从事学术研究的学子奠定了坚实的基础。哈全安教授主要指导阿拉伯史的研究方向，但近年来逐渐转向中东地区现代化的比较研究，尤其是伊朗、埃及和沙特阿拉伯现代化的研究，如果对中东变幻莫测的历史进程颇感兴趣的你，可以选择哈老师。 美国史：中国美国史学科开拓者之一的杨生茂先生（80年代初参与创建中国美国史研究会，并担任副理事长）在南开大学执掌教席凡40余年。美国史专业设在美国历史与文化