《C语言程序设计教程》(第三版)李凤霞 主编——第十章习题答案

《C语言程序设计教程》(第三版)李凤霞 主编——第十章习题答案
《C语言程序设计教程》(第三版)李凤霞 主编——第十章习题答案

习题十

一、单选题

1~5 DDDCC

6~10 AABDB

11~14 CADC

二、填空题

1、34 12

2、ARRAY a,b,c;

3、1 3

4、a c

5、(*b).day=? b->day=?

5、分析下列程序执行结果。

#include “stdio.h”

main()

{static struct s1

{char c[4],*s;

s1={“abc”,”def”};

static struct s2

{char *cp;struct s1 ss1;

}s2={“ghi”,{“jkl”,”mno”}};

printf(“%c%c\n”,s1.c[0],*s1.s); /*output ab */

printf(“%s%s\n”,s1.c,s1.s); /*output abcdef */

printf(“%s%s\n”,s2.cp,s2.ss1.s); /*output ghimno */

printf(“%s%s\n”,++s2.cp,++s2.ss1.s); /* output hino */

}

6、以下程序的功能是:读入一行字符(如:a,...,y,z),按输入时的逆序建立一个链式的结点序列,即

先输入的位于链表尾(如下图),然后再按输入的相反顺序输出,并释放全部结点。

#define getnode(type)_________malloc(sizeof(type)) ( (struct node *))

main()

{struct node

{char info;

struct node *link;

}*top,*p;

char c;

top=NULL;

while((c=getchar())______________) (!='\n')

{p=getnode(struct node);

p->info=c;

p->link=top;

top=p;

}

while(top)

{_________________; (p=top)

top=top->link;

putchar(p->info);

free(p);

}

}

7、下面的函数将指针p2所指向的线性链表链接到p1所指向的的链表的末端。假定p1所指向的链表非空。

#define NULL 0

struct link

{float a;

struct link *next;

};

concatenate(p1,p2)

struct list *p1,*p2;

{if(p1->next==NULL)

p1->next=p2;

else

concatenate(___________,p2); (p->next)

}

8、以下函数create用来建立一个带头结点的单项链表。新产生的结点总是插入再链表的末尾。单向链表

的头指针作为函数的返回值。

#include

struct list

{char data;

struct list *list;

};

struct list *cteate()

{struct list *h,*p,*q;

char ch;

h=___________malloc(sizeof(struct list)); (struct list *)

p=q=h;

ch=getchar();

while(ch!='\n')

{p=____________malloc(sizeof(struct list)); (struct list *)

p->date=ch;

q->next=p;

q=p;

ch=getchar();

}

p->next='\0';

______________; (rerturn h)

}

三、编程题

1、成绩排序。按学生的序号输入学生的成绩,按照分数由低到高的顺序输出学生的名次、该名次的分数、

相同名次的人数和学号;同名次的学号输出再同一行中,一行最多输出10 个学号。

#include "stdio.h"

struct student

{int n;

int mk;

}

main( )

{int i,j,k,count=0,no;

struct student stu[100],*s[100],*p;

printf("\nPleasse enter mark(if mark<0 is end) \n");

for(i=0;i<100;i++)

{ printf("No.%4d= =',i+1);

scanf("%d",&stu[i].mk);

s[i]=&stu[i];

stu[i].n=i+1;

if(stu[i].mk<=0)break;

for(j=0;j

for(k=j+1;k<=I;k++)

if(s[j]->mkmk)

{p=s[j];s[j]=s[k];s[k]=p;}

}

for(no=1,count=1,j=0;j

{if(s[j]->mk>s[k+1]->mk)

{printf("\nNo.%3d= =%4d%4d:",no,s[j]->mk,count);

for(k=j-count+1;k<=j;k++)

{ptintf("%3d",s[k]->n);

if((k-(j-count))%10= =0&&k!=j)

printf("\n ");

}

count=1;

no++;

}

else count++;

}

}

2、现在有教师(姓名、单位、住址、职称)和学生(姓名、班级、住址、入学成绩)的信息。请在输入

10名教师和学生的信息后,按姓名进行排序,最后按排序后的顺序进行输出,对于教师要输出姓名、单位、住址和职称,对学生要输出姓名、班级、住址和入学成绩。请编程实现。

/*p332_2.c*/

#include "string.h"

union dwbj

{char dw[20];

char bj[10];

};

union zcrxcj

{char zhich[10];

float rxcj;

};

struct inf

{int fl;/*0:teacher;1:student*/

char name[20];

union dwbj db;

char addr[30];

union zcrxcj zs;

};

main()

{int i,j;

struct inf info[10];

for(i=0;i<10;i++)

{printf("teacher:input 0;student:input 1\n");

scanf("%d",&info[i].fl);

printf("Input name of teacher or student:\n");

scanf("%s",info[i].name);

printf("Input dept of teacher or class of student:\n");

if(info[i].fl==0)scanf("%s",info[i].db.dw);

else scanf("%s",info[i].db.bj);

printf("Input address:\n");

scanf("%s",info[i].addr);

printf("job of teacher or suc of student\n");

if(info[i].fl==0)scanf("%s",info[i].zs.zhich);

else scanf("%f",&info[i].zs.rxcj);

}

for(i=0;i<10;i++)

{printf("%s,",info[i].name);

if(info[i].fl==0)printf("%s,",info[i].db.dw);

else printf("%s,",info[i].db.bj);

printf("%s,",info[i].addr);

if(info[i].fl==0)printf("%s\n",info[i].zs.zhich);

else printf("%f\n",info[i].zs.rxcj);

}

}

药物化学第十章习题及答案复习进程

药物化学第十章习题 及答案

第十章利尿药及合成降血糖药物 一、单项选择题 10-1、α-葡萄糖苷酶抑制剂降低血糖的作用机制是:E A. 增加胰岛素分泌 B. 减少胰岛素清除 C. 增加胰岛素敏感性 D. 抑制α-葡萄糖苷酶,加快葡萄糖生成速度 E. 抑制α-葡萄糖苷酶,减慢葡萄糖生成速度 10-2、下列有关甲苯磺丁脲的叙述不正确的是 C A. 结构中含磺酰脲,具酸性,可溶于氢氧化钠溶液,因此可采用酸碱滴定法进行含量测定 B. 结构中脲部分不稳定,在酸性溶液中受热易水解 C. 可抑制α-葡萄糖苷酶 D. 可刺激胰岛素分泌 E. 可减少肝脏对胰岛素的清除 10-3、下列口服降糖药中,属于胰岛素分泌模式调节剂的是 B. A. Tolbutamide(甲苯磺丁脲) B. Nateglinide(那格列奈) C. Glibenclamide(格列本脲) D. Metformin(二甲双胍) E. Rosiglitazone 罗格列酮 10-4、下列有关磺酰脲类口服降糖药的叙述,不正确的是D A. 可水解生成磺酰胺类 B. 结构中的磺酰脲具有酸性 C. 第二代较第一代降糖作用更好、副作用更少,因而用量较少 D. 第一代与第二代的体内代谢方式相同 E. 第二代苯环上磺酰基对位引入了较大结构的侧链

10-5、下列与metformin hydrochloride不符的叙述是 C A. 具有高于一般脂肪胺的强碱性 B. 水溶液显氯化物的鉴别反应 C. 可促进胰岛素分泌 D. 增加葡萄糖的无氧酵解和利用 E. 肝脏代谢少,主要以原形由尿排出 10-6.坎利酮是下列哪种利尿药的活性代谢物? B. 螺内酯 A. 氨苯蝶啶 B. 螺内酯 C. 速尿 D. 氢氯噻嗪 E. 乙酰唑胺 3、下述哪一种疾病不是利尿药的适应症C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-7.N-[5-(氨磺酰基)-1,3,4-噻二唑-2-基]乙酰胺的英文通用名:A A. Acetazolamide B. Spironolactone C. Tolbutamide D. Glibenclamide E. Metformin Hydrochloride 10-8.分子中含有α、β-不饱和酮结构的利尿药是: E A. 氨苯蝶啶 B. 洛伐他汀 C. 吉非罗齐 D. 氢氯噻嗪 E. 依他尼酸 10-9.下述哪一种疾病不是利尿药的适应症 C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-10.螺内酯和异烟肼在甲酸溶液中反应生成可溶性黄色产物,这是因为螺内酯含有 B 结构 A. 10位甲基 B. 3位氧代 C. 7位乙酰巯基 D. 17位螺原子 E. 21羧酸 二、配比选择题 [10-16-10-20]

运筹学试题及答案

运筹学A卷) 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1.线性规划具有唯一最优解就是指 A.最优表中存在常数项为零 B.最优表中非基变量检验数全部非零 C.最优表中存在非基变量的检验数为零 D.可行解集合有界 2.设线性规划的约束条件为 则基本可行解为 A.(0, 0, 4, 3) B.(3, 4, 0, 0) C.(2, 0, 1, 0) D.(3, 0, 4, 0) 3.则 A.无可行解 B.有唯一最优解medn C.有多重最优解 D.有无界解 4.互为对偶的两个线性规划, 对任意可行解X 与Y,存在关系 A.Z > W B.Z = W C.Z≥W D.Z≤W 5.有6 个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有10个变量24个约束

B.有24个变量10个约束 C.有24个变量9个约束 D.有9个基变量10个非基变量 6、下例错误的说法就是 A.标准型的目标函数就是求最大值 B.标准型的目标函数就是求最小值 C.标准型的常数项非正 D.标准型的变量一定要非负 7、m+n-1个变量构成一组基变量的充要条件就是 A.m+n-1个变量恰好构成一个闭回路 B.m+n-1个变量不包含任何闭回路 C.m+n-1个变量中部分变量构成一个闭回路 D.m+n-1个变量对应的系数列向量线性相关 8.互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系 A.原问题无可行解,对偶问题也无可行解 B.对偶问题有可行解,原问题可能无可行解 C.若最优解存在,则最优解相同 D.一个问题无可行解,则另一个问题具有无界解 9、有m个产地n个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有mn个变量m+n个约束…m+n-1个基变量 B.有m+n个变量mn个约束 C.有mn个变量m+n-1约束 D.有m+n-1个基变量,mn-m-n-1个非基变量 10.要求不超过第一目标值、恰好完成第二目标值,目标函数就是

药物化学第十章习题及答案

第十章利尿药及合成降血糖药物 一、单项选择题 10-1、α-葡萄糖苷酶抑制剂降低血糖的作用机制是:E A. 增加胰岛素分泌 B. 减少胰岛素清除 C. 增加胰岛素敏感性 D. 抑制α-葡萄糖苷酶,加快葡萄糖生成速度 E. 抑制α-葡萄糖苷酶,减慢葡萄糖生成速度 10-2、下列有关甲苯磺丁脲的叙述不正确的是 C A. 结构中含磺酰脲,具酸性,可溶于氢氧化钠溶液,因此可采用酸碱滴定法进行含量测定 B. 结构中脲部分不稳定,在酸性溶液中受热易水解 C. 可抑制α-葡萄糖苷酶 D. 可刺激胰岛素分泌 E. 可减少肝脏对胰岛素的清除 10-3、下列口服降糖药中,属于胰岛素分泌模式调节剂的是 B. A. Tolbutamide(甲苯磺丁脲) B.Nateglinide(那格列奈) C. Glibenclamide(格列本脲) D. Metformin(二甲双胍) E. Rosiglitazone 罗格列酮 10-4、下列有关磺酰脲类口服降糖药的叙述,不正确的是D A. 可水解生成磺酰胺类 B. 结构中的磺酰脲具有酸性 C. 第二代较第一代降糖作用更好、副作用更少,因而用量较少 D. 第一代与第二代的体内代谢方式相同 E. 第二代苯环上磺酰基对位引入了较大结构的侧链 10-5、下列与metformin hydrochloride不符的叙述是 C

A. 具有高于一般脂肪胺的强碱性 B. 水溶液显氯化物的鉴别反应 C. 可促进胰岛素分泌 D. 增加葡萄糖的无氧酵解和利用 E. 肝脏代谢少,主要以原形由尿排出 10-6.坎利酮是下列哪种利尿药的活性代谢物? B. 螺内酯 A. 氨苯蝶啶 B. 螺内酯 C. 速尿 D. 氢氯噻嗪 E. 乙酰唑胺 3、下述哪一种疾病不是利尿药的适应症C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-7.N-[5-(氨磺酰基)-1,3,4-噻二唑-2-基]乙酰胺的英文通用名:A A. Acetazolamide B. Spironolactone C. Tolbutamide D. Glibenclamide E. Metformin Hydrochloride 10-8.分子中含有α、β-不饱和酮结构的利尿药是: E A. 氨苯蝶啶 B. 洛伐他汀 C. 吉非罗齐 D. 氢氯噻嗪 E. 依他尼酸 10-9.下述哪一种疾病不是利尿药的适应症 C A. 高血压 B. 青光眼 C. 尿路感染 D. 脑水肿 E. 心力衰竭性水肿 10-10.螺内酯和异烟肼在甲酸溶液中反应生成可溶性黄色产物,这是因为螺内酯含有 B 结构 A. 10位甲基 B. 3位氧代 C. 7位乙酰巯基 D. 17位螺原子 E. 21羧酸 二、配比选择题 [10-16-10-20]

第十章习题与参考答案

第十章习题与参考答案 10-1 一大气压下,20℃的空气以15m/s 的流速流过平板,板面 温度为60℃,求距板端0.1m ,0.5m 处的δ和t δ,以及0.1m 和0.5m 前单位板宽的传热量。 已知40℃时空气的物性:, s m /.26109616?×=νm W /.210762?×=λ℃,6990.Pr = 答: m m t 3103101071110561??×=×=.,...δδ m m t 3503501083310493??×=×=.,...δδ ℃,℃ 210348m W /..=α250621m W /..=α m W Q m W Q /.,/...0432********== 10-2 平板加热器的温度为84℃,尺寸为0.3×0.3㎡,由于其端 部安装了促使附面层扰动的线圈,而使附面层完全为紊流。已知流体为水,温度为16℃,流速为2.2m/s ,试计算板与水之间的传热量。 已知50℃水的物性参数:℃ m W /.210864?×=λ54310556026.Pr ,/.=×=?s m ν (提示W Q Nu 53950037054 31==,Re Pr .) 10-3 一大气压下20℃的空气以35m/s 的速度流过平板。板长 0.75m 宽1m ,表面温度维持为60℃。求板给空气的对流传热量。 已知40℃空气的物性参数:℃ m W /.210762?×=λ699010961626.Pr ,/.=×=?s m ν

(提示:W Q Nu 241185003703154=???????=,Pr Re . ) 10-4 一水平管的管径d=0.02m,L=1.5m ,平均水温25℃的水以 u=0.05m/s 的速度在管中流动。当壁温为55=w t ℃时,求对流传热系数。 已知=f t 25℃的水的物性参数:m W /.60850=λ℃, 4271021310059??×=×=.,/.βνs m 1/℃ , 226.Pr =f s m kg f ?×=?/.4100279μ 55=w t ℃时, s m kg w w ?×==?/.,.Pr 4100965263μ(提示: ()L m f f f f f Gr Nu ε25010330320150....Pr Pr Pr Pr Re .?????????= m W /.6437=α℃ 10-5 在d=0.05m 的长直管中,壁温保持50℃,试分别计算水和 空气从15℃时对流传热系数。管中水流速度为0.267m/s ,空气流速为4.00m/s. 已知:20℃时水的物性参数:m W /.5990=λ℃, 027********.Pr ,/.=×=?s m ν 20℃时空气的物性参数:℃ m W /.210592?×=λ703010061526.Pr ,/.=×=?s m ν (提示:,液体被加热n=0.4,气体 被加热n=0.3) n f f Nu Pr Re ..80 0230=答:对水:℃,对空气:℃ 21194m W /=α2321m W /.=α 10-6 流量为3600kg/h 的水在直径为25mm 的光滑直管中自15 ℃加热到65℃,壁温90℃,求所需管长。

运筹学试题及答案汇总

3)若问题中 x2 列的系数变为(3,2)T,问最优解是否有变化; 4)c2 由 1 变为 2,是否影响最优解,如有影响,将新的解求出。 Cj CB 0 0 Cj-Zj 0 4 Cj-Zj 3 4 Cj-Zj 最优解为 X1=1/3,X3=7/5,Z=33/5 2对偶问题为Minw=9y1+8y2 6y1+3y2≥3 3y1+4y2≥1 5y1+5y2≥4 y1,y2≥0 对偶问题最优解为 y1=1/5,y2=3/5 3 若问题中 x2 列的系数变为(3,2)T 则P2’=(1/3,1/5σ2=-4/5<0 所以对最优解没有影响 4)c2 由 1 变为2 σ2=-1<0 所以对最优解没有影响 7. 求如图所示的网络的最大流和最小截集(割集,每弧旁的数字是(cij , fij )。(10 分) V1 (9,5 (4,4 V3 (6,3 T 3 XB X4 X5 b 9 8 X1 6 3 3 X4 X3 1 8/5 3 3/5 3/5 X1 X3 1/3 7/5 1 0 0 1 X2 3 4 1 -1 4/5 -11/5 -1/3 1 - 2 4 X 3 5 5 4 0 1 0 0 1 0 0 X4 1 0 0 1 0 0 1/3 -1/ 5 -1/5 0 X5 0 1 0 -1 1/5 -4/5 -1/3 2/5 -3/5 VS (3,1 (3,0 (4,1 Vt (5,3 V2 解: (5,4 (7,5 V4 V1 (9,7 (4,4 V3 (6,4 (3,2 Vs (5,4 (4,0 Vt (7,7 6/9 V2 最大流=11 (5,5 V4 8. 某厂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种产品分别经过 A、B、C 三种设备加工。已知生产单位各种产品所需的设备台时,设备的现有加工能力及每件产品的预期利润见表:ⅠⅡⅢ设备能力(台.h A 1 1 1 100 B 10 4 5 600 C 2 2 6 300 单

教育学第十章试题与答案

5.ABDE[解析]一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标,并且具有一定的组织结构,有共同生活的准则,集体中存在平等、心理相容的氛围。 6.ABCD[解析]良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气。教师应通过各种方法和手段来树立。 7.ABCD[解析]班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。 8.ACD[解析]集体性、自主性和针对性是班会的特点。 9.BCD[解析]学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。 10.ABD[解析]班主任领导方式有三种即权威、和放任。 三、填空题 1.促进学生的发展 2.日常性的、阶段性的 3.基本单位 4.导生制 5.协调 6.平行影响 7.建立班级管理制度 8.自我管理 9.生活准则10.班会11.主题12.确定主题、精心准备13.导演14.书信联系、联系15.主题班会 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 A.共青团组织 B.教导处C.总务处D.班级 2.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭3.班级管理的主要对象是( )。 A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料 7.做好班主任工作的前提和基础是( )。 A.组织和培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作 8.奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。 A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》 9.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长 10.班级管理的基本功能是( )。 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习

第十章小粒子与大宇宙练习题及答案

第十章小粒子与大宇宙 第一节走进微观 一、选择题 1、通常情况下,原子呈中性,这是因为() A、组成原子的所有微粒都不带电 B、原子核带负电 C、中子不带电 D、原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等。 2、关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中正确的是() A、原子是由原子核和中子组成的 B、原子是由原子核和核外电子组成的 C、原子是由质子和中子组成的 D、原子的质量几乎集中在原子核外 3、阴极射线的发现说明() A、原子核有内部结构 B 、原子有内部结构 C、电子有内部结构 D 、质子有内部结构 4、细胞是由生命的基本单位,直径范围一般在() A、10-9—10-10m B 、103— 107m C 、 10-15 m D 、10-5—10-6m 5、下列说法中正确的是() A、空气中细小的灰尘就是分子 B、大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子 C、把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子 D、由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察 一、填空题 . 6 、人们在对自然现象的本质和规律进行探索时,常常是在 _____ 的基础上,先提出某种 ______ ,它一旦被众多的实验事实所证实,就可转化为 ____________ 。 7、物质是由 ______或 _________ 组成的。我们把组成物质的仍能保持其 ______ 不变的是最小微粒叫分子。 8、有的分子,如铁分子,由单个原子组成 _____________ ,叫做。(选填“单原子分子”或 “多原子分子” ) 9、原子核由带正电的 _____ 和不带电的_________ 组成。 10、20 世纪 60 年代,科学家发现质子和中子都是由更小的粒子 __ 组成的。 11、电子是带有最小负电的粒子,人们已经知道这个最小电荷量为1.6 ×10-19C,并

最新市场营销第十章习题及答案资料

市场营销学习题 第十章产品策略 (一)单项选择题(在下列每小题中,选择一个最合适的答案。) 1、企业在考虑营销组合策略时,首先需要确定生产经营什么产品来满足_________的需要。 A.消费者 B.顾客 C.社会 D.目标市场 2、形式产品是指_________借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定满足形式。 A.期望产品 B.延伸产品 C.核心产品 D.潜在产品 3、延伸产品是指顾客购买某类产品时,附带获得的各种_________的总和。A.功能 B.利益 C.属性 D.用途 4、每种产品实质上是为满足市场需要而提供的_________。 A.服务 B.质量 C.效用 D.功能 5、由于供应品的标准化,顾客对它无强烈的品牌追求,因此,影响顾客购买的主要因素是价格和_________。 A.质量 B.品种 C.服务 D.功能 6、产品组合的宽度是指产品组合中所拥有_________的数目。 A.产品项目 B.产品线 C.产品种类 D.产品品牌 7、产品组合的长度是指_________的总数。 A.产品项目 B.产品品种 C.产品规格 D.产品品牌 8、产品组合的_________是指一个产品线中所含产品项目的多少。

A.宽度 B.长度 C.黏度 D.深度 9、产品生命周期由_________的生命周期决定的。 A.企业与市场 B.需要与技术 C.质量与价格 D.促销与服务 10、导入期选择快速掠取策略是针对目标顾客的_________。 A.求名心理 B.求实心理 C.求新心理 D.求美心理 11、成长期营销人员的促销策略主要目标是在消费者心目中建立_________争取新的顾客。 A.产品外观 B.产品质量 C.产品信誉 D.品牌偏好 12、新产品开发的_________阶段,营销部门的主要责任是寻找、激励及提高新产品构思。 A.概念形成 B.筛选 C.构思 D.市场试销 13、产品概念是指能够用文字、图像、模型等予以清晰表述的已经成型的_________,使之在顾客心目中形成一种潜在的产品形象。 A.物理产品 B.化学产品 C.产品构思 D.产成品 14、处于市场不景气或原料、能源供应紧张时期,_________产品线反而能使总利润上升。 A.增加 B.扩充 C.延伸 D.缩减 15、期望产品,是指购买者在购买产品时,期望得到与_________密切相关的一整套属性和条件。 A.服务 B.质量 C.产品 D.用途 16、_________,指消费者不了解或即便了解也不想购买的产品。 A.便利品 B.非渴求商品

运筹学试题及答案4套

《运筹学》试卷一 一、(15分)用图解法求解下列线性规划问题 二、(20分)下表为某求极大值线性规划问题的初始单纯形表及迭代后的表,、 为松弛变量,试求表中到的值及各变量下标到的值。 -13 1 1 6 1 1-200 2-1 1 1/2 1/2 1 4 07 三、(15分)用图解法求解矩阵对策, 其中 四、(20分) (1)某项工程由8个工序组成,各工序之间的关系为 工序a b c d e f g h 紧前工序——a a b,c b,c,d b,c,d e 试画出该工程的网络图。 (2)试计算下面工程网络图中各事项发生的最早、最迟时间及关键

线路(箭线下的数字是完成该工序的所需时间,单位:天) 五、(15分)已知线性规划问题 其对偶问题最优解为,试根据对偶理论求原问题的最优解。 六、(15分)用动态规划法求解下面问题:

七、(30分)已知线性规划问题 用单纯形法求得最优单纯形表如下,试分析在下列各种条件单独变化的情况下,最优解将如何变化。 2 -1 1 0 0 2 3 1 1 3 1 1 1 1 1 6 10 0 -3 -1 -2 0 (1)目标函数变为; (2)约束条件右端项由变为; (3)增加一个新的约束: 八、(20分)某地区有A、B、C三个化肥厂向甲、乙、丙、丁四个销地供应同一种化肥,已知产地产量、销地需求量和各产地运往不同销地单位运价如下表,试用最小元素法确定初始调运方案,并调整求最优运输方案 销地 产地 甲乙丙丁产量 A41241116 B2103910

C8511622需求量814121448 《运筹学》试卷二 一、(20分)已知线性规划问题: (a)写出其对偶问题; (b)用图解法求对偶问题的解; (c)利用(b)的结果及对偶性质求原问题的解。 二、(20分)已知运输表如下: 销地 产地B1B2B3B4供应量 50 A 1 3 2 7 6 A 2 60 7 5 2 3 25 A 3 2 5 4 5 需求量60 40 20 15 (1)用最小元素法确定初始调运方案; (2)确定最优运输方案及最低运费。 三、(35分)设线性规划问题 maxZ=2x1+x2+5x3+6x4

第十章练习题及答案

第十章数据库恢复技术 一、选择题 1.一个事务的执行,要么全部完成,要么全部不做,一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是(A )。 A. 原子性 B. 一致性 C. 独立性 D. 持久性 2.表示两个或多个事务可以同时运行而不互相影响的是(C)。 A. 原子性 B. 一致性 C. 独立性 D. 持久性 3. 事务的持续性是指(B ) A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做。 B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的。 C.一个事务内部的操作对并发的其他事务是隔离的。 D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。 4.SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是(C)。 A. 结束程序 B. 返回系统 C. 提交事务 D. 存储数据 5.SQL语言中用(B)语句实现事务的回滚 A. CREATE TABLE B. ROLLBACK C. GRANT和REVOKE D. COMMIT 6.若系统在运行过程中,由于某种硬件故障,使存储在外存上的数据部分损失或全部损失,这种情况称为(A )。 A. 介质故障 B. 运行故障 C. 系统故障 D. 事务故障 7.在DBMS中实现事务持久性的子系统是(B D )。 A. 安全管理子系统 B. 完整性管理子系统 C. 并发控制子系统 D. 恢复管理子系统 8. 后援副本的作用是(C)。 A. 保障安全性 B. 一致性控制 C. 故障后的恢复 D. 数据的转储 9.事务日志用于保存(D C)。 A. 程序运行过程 B. 程序的执行结果 C. 对数据的更新操作 D. 数据操作10.数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。这些转储的冗余数据包括(C)。 A. 数据字典、应用程序、审计档案、数据库后备副本 B. 数据字典、应用程序、审计档案、日志文件 C. 日志文件、数据库后备副本 D. 数据字典、应用程序、数据库后备副本 选择题答案: (1) A (2) C (3) B (4) C (5) B (6) A (7) D (8) C (9) C (10) C 二、简答题 1.试述事务的概念及事务的四个特性。 答:事务是用户定义的一个数据库操作序列,这些操作要么全做要么全不做,是一个不可分割的工作单位。 事务具有四个特性:原子性(Atomicity)、一致性(Consistency)、隔离性(Isolation)和持续性(Durability)。这个四个特性也简称为ACID特性。 原子性:事务是数据库的逻辑工作单位,事务中包括的诸操作要么都做,要么都不做。 一致性:事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。 隔离性:一个事务的执行不能被其他事务干扰。即一个事务内部的操作及使用的数据对其他并发事务是隔离的,并发执行的各个事务之间不能互相干扰。

电子电路第十章习题及参考答案

习题十 10-1 在数字系统中,为什么要采用二进制如何用二—十进制表示十进制数 答:在数字系统中采用二进制数有许多优点,其主要优点有:①对元件参数的要求较低;②不仅具备算术运算功能,而且具备逻辑运算功能;③抗干扰能力强、精度高;④便于长期保存信息;⑤安全、可靠;⑥通用性强。 通过二进制的编码来表示十进制数,这种编码称为BCD 码,BCD 的编码方式有很多种,最容易理解、最直观的编码是“8421”码,这是一种有权码,常用的BCD 有权码还有“2421码等,除此之外,在BCD 码中还有无权码。如格雷码、余3码等。 10-2 什么叫编码用二进制编码与二进制数有何区别 答:由于数字系统中用0、1两个数表示所有的信息,对于数字信息可以直接用二进制数表示,但是对于一些图形、符号、文字等信息,要用0、1来表示,就必须按照0、1的一定规则组合来代表。这种按照一定规则组合的代码,并赋予一定含义就称为编码。 二进制编码赋予了不同的含义(或代表图形、符号、文字、颜色等),而二进制数就是一个具体的数值,它代表了数值的大小和正负。 10-3 将下列二进制数转换成十进制数: ① ② .1001 ③ 111111 ④ 解:①()B =(27+26+22 +1)D =(128+64+4+1)D =(197)D ②(.1001)B =(27+25+22+21+2-1+2-4 )D =D ③(111111)B =(26 -1)D =(63)D ④()B =(211+210+27+26+23+22 )D =(3276)D 10-4 将下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数: ① 57 ② ③ ④ 解:①(57)D =(111001)B =(71)O =(39)H ②D ≈B =O =H ③D =B =O =H ④D ≈(0.)B =O =(E7)H 10-5 把下列十六进制数转化成二进制数、八进制数、十进制数: ① H ② H ③ (3AB6)H ④ H 解:①H =B =O =D ②H =(.)B =O ≈D ③(3AB6)H =(0)B =(35266)O =(15030)D ④H =B =O ≈D 10-6 什么是模2加它与逻辑代数加法有何区别 答:模2加就是一位二进制加法的运算规则(不考虑进位)、而逻辑代数的加是逻辑关系的一种表述。。它们的规则分别如下: 模2加:011110101000=⊕=⊕=⊕=⊕ 逻辑加:1111101010 00=+=+=+=+ 10-7 将下列十进制数用8421BCD 码表示。 ① D ② D 解:①D =(0011 0111. 1000 0110)8421BCD ②D =(0110 0000 0101. 0000 0001)8421BCD 10-8 根据格雷码与二进制数的关系式,列出四位二进制数所对应的格雷码。

运筹学试题及答案.

运筹学试题及答案 一、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分) 1.线性规划问题中,如果在约束条件中出现等式约束,我们通常用增加__人工变量_的方法来产生初始可行基。2.线性规划模型有三种参数,其名称分别为价值系数、_技术系数 __和__限定系数_。 3.原问题的第1个约束方程是“=”型,则对偶问题相应的变量是__无非负约束(或无约束、或自由)_变量。 4.求最小生成树问题,常用的方法有:避圈法和 _破圈法__。 5.排队模型M/M/2中的M,M,2分别表示到达时间为__负指数_分布,服务时间服从负指数分布和服务台数为2。 6.如果有两个以上的决策自然条件,但决策人无法估计各自然状态出现的概率,那么这种决策类型称为__不确定__型决策。 7.在风险型决策问题中,我们一般采用__效用曲线_来反映每个人对待风险的态度。 8.目标规划总是追求目标函数的_ 最小 __值,且目标函数中没有线性规划中的价值系数,而是在各偏差变量前加上级别不同的__ 优先因子(或权重)__。 二、单项选择题(本大题共l0小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。 9.使用人工变量法求解极大化线性规划问题时,当所有的检验数在基变量中仍含有非零的人工变量,表明该线性规划问题【 D 】 A.有唯一的最优解 B.有无穷多最优解 C.为无界解 D.无可行解 10.对偶单纯形法解最大化线性规划问题时,每次迭代要求单纯形表中【 D 】 A.b列元素不小于零 B.检验数都大于零 C.检验数都不小于零 D.检验数都不大于零 11.已知某个含10个结点的树图,其中9个结点的次为1,1,3,1,1,1,3,1,3,则另一个结点的次为【 A 】A.3 B.2 C.1 D.以上三种情况均有可能 12.如果要使目标规划实际实现值不超过目标值。则相应的偏离变量应满足【 B 】 13.在运输方案中出现退化现象,是指数字格的数目【 C 】 A.等于 m+n B.等于m+n-1 C.小于m+n-1 D.大于m+n-1 16.关于线性规划的原问题和对偶问题,下列说法正确的是【 B 】 A.若原问题为无界解,则对偶问题也为无界解 B.若原问题无可行解,其对偶问题具有无界解或无可行解 c.若原问题存在可行解,其对偶问题必存在可行解

第十章练习题及参考答案

第十章练习题及参考解答 10.1表10.10是某国的宏观经济季度数据。其中, GDP为国内生产总值,PDI为个人可支配收入,PCE为个人消费支出,利润为公司税后利润,红利为公司净红利支出。 表10.10 1980~2001年某国宏观经济季度数据(单位: 亿元)

1) 画出利润和红利的散点图,并直观地考察这两个时间序列是否是平稳的。 2) 应用单位根检验分别检验利润和红利两个时间序列是否是平稳的。 3) 分别检验GDP 、PDI 和PCE 等序列是否平稳,并判定其单整阶数是否相同? 【练习题10.1参考解答】 1) 利润和红利的散点图如下, 从图中可看出,利润和红利序列均值和方差不稳定,因此可能是非平稳的。 2)利润序列有截距项,在Eviews5.0中选取截距项,同时最大滞后长度取11进行单位根检验,检验结果如下, Null Hypothesis: PFT has a unit root Exogenous: Constant, Linear Trend Lag Length: 0 (Automatic based on SIC, MAXLAG=11) t-Statistic Prob.* Augmented Dickey-Fuller test statistic -1.797079 0.6978 Test critical values: 1% level -4.066981 5% level -3.462292 10% level -3.157475 t 统计量大于所有显著性水平下的MacKinnon 临界值,故不能拒绝原假设,该序列是不平稳 的。 红利序列有截距项和趋势项,在Eviews5.0中选取截距项和趋势项,同时最大滞后长度取

第10章习题答案

实训习题参考答案 一、选择题 1.可以用普通螺纹中径公差限制( A B E ) A .螺距累积误差 B .牙型半角误差 C .大径误差 D .小径误差 E .中径误差 2.普通螺纹的基本偏差是( B C ) A .ES B .EI ; C .es D .ei 。 3.国家标准对内、外螺纹规定了( A B ) A .中径公差 B .顶径公差; C .底径公差 二、判断题 1.普通螺纹的配合精度与公差等级和旋合长度有关。 (√ ) 2.国标对普通螺纹除规定中径公差外,还规定了螺距公差和牙型半角公差。 (╳ ) 3.作用中径反映了实际螺纹的中径偏差、螺距偏差和牙型半角偏差的综合作用。(√ ) 三、简答题 1. 对内螺纹,标准规定了哪几种基本偏差?对外螺纹,标准规定了哪几种基本偏差? 答:对内螺纹,标准规定了G 及H 两种基本偏差。 对外螺纹,标准规定了e 、f 、g 和h 四种基本偏差? 2. 螺纹分几个精度等级?分别用于什么场合? 答:标准中按不同旋合长度给出精密、中等、粗糙三种精度。精密螺纹主要用于要求结合性质变动较小的场合;中等精度螺纹主要用于一般的机械、仪器结构件;粗糙精度螺纹主要用于要求不高的场合,如建筑工程、污浊有杂质的装配环境等不重要的连接。对于加工比较困难的螺纹,只要功能要求允许,也可采用粗糙精度。 3. 解释M10×1—5g6g —S 的含义。 答:M10—螺纹代号 1—螺距为1mm 5g —外螺纹中径公差带代号 6g —外螺纹顶径公差带代号 S —短旋合长度 四、计算题 1.有一对普通螺纹为M12×1.5—6G/6h ,今测得其主要参数如表1所示。试计算内、 (1)确定中径的极限尺寸 211.025D mm = 查表得:,2 190D T m μ=,32EI m μ=+ ES =EI +190=32+190=+222μm

最全的运筹学复习题及答案78213

最全的运筹学复习题及 答案78213

四、把下列线性规划问题化成标准形式: 2、minZ=2x1-x2+2x3 五、按各题要求。建立线性规划数学模型 1、某工厂生产A、B、C三种产品,每种产品的原材料消耗量、机械台时消耗量以及这些资源的限量,单位产品的利润如下表所示:

根据客户订货,三种产品的最低月需要量分别为200,250和100件,最大月销售量分别为250,280和120件。月销售分别为250 ,280和120件。问如何安排生产计划,使总利润最大。 2、某建筑工地有一批长度为10米的相同型号的钢筋,今要截成长度为3米的钢筋 90根,长度为4米的 钢筋60根,问怎样下料,才能使所使用的原材料最省? 1.某运输公司在春运期间需要24小时昼夜加班工作,需要的人员数量如下表所示:起运时间服务员数 2—6 6—10 10一14 14—18 18—22 22—2 4 8 10 7 12 4 每个工作人员连续工作八小时,且在时段开始时上班,问如何安排,使得既满足以上要求,又使上班人数最少?

五、分别用图解法和单纯形法求解下列线性规划问题.并对照指出单纯形迭代的每一步相 当于图解法可行域中的哪一个顶点。

六、用单纯形法求解下列线性规划问题: 七、用大M法求解下列线性规划问题。并指出问题的解属于哪一类。

八、下表为用单纯形法计算时某一步的表格。已知该线性规划的目标函数为maxZ=5x1+3x2,约束形式为“≤”,X3,X4为松驰变量.表中解代入目标函数后得Z=10 X l X2X3X4 —10 b -1 f g X3 2 C O 1 1/5 X l a d e 0 1 (1)求表中a~g的值 (2)表中给出的解是否为最优解? (1)a=2 b=0 c=0 d=1 e=4/5 f=0 g=-5 (2)表中给出的解为最优解 第四章线性规划的对偶理论 五、写出下列线性规划问题的对偶问题 1.minZ=2x1+2x2+4x3

宏观经济学第十章习题及答案

第十单元 宏观经济学主要流派 本单元所涉及到的主要知识点: 1.古典学派与凯恩斯经济学; 3.货币主义; 5.新古典宏观经济学; 一、单项选择 1.萨伊定律在货币经济中表现为( a ?投资恒等于储蓄; c .货币供给恒等于货币需求; )。 b. 投资等于储蓄; d .货币供给等于货币需求。 2. 古典经济学说与凯恩斯主义经济学说争论的焦点是( ) a ?市场机制能否自动实现充分就业均衡; b. 市场机制能否自动合理配置资源; c. 需求管理政策比供给管理政策是否更有效果; d. 货币政策比财政政策是否更有效果。 3. 强调市场经济具有自我矫正机制、能够自动实现充分就业均衡的学说叫 做( )。 a. 凯恩斯经济学; b .凯恩斯 主义; c. 新凯恩斯主义; d .古典经济学。 4. 强调市场经 济不能自动实现充分就业均衡的学说通常叫做( )。 a. 凯恩斯主义; b .货币主义; c .古典学说; d .新古典宏观经济学。 5. 古典经济学的理论基础是( )。 a ?奥肯定律; b .蒙代尔定律; 2.正统凯恩斯主义; 4.供给学派; 6.新凯恩斯主义。

c.萨伊定律; d.李嘉图等价定理。 6.在欧文?费雪的交易方程与剑桥方程中,货币数量的变动仅仅影响() a?实际收入;b.名义收入; c. 一般价格水平; d.总就业量。

7?凯恩斯主义认为,货币数量的变动( ) a. 仅仅影响价格水平;b .会同时影响价格水平和实际收入; c .仅仅影响实际收入; d ?对价格水平和实际收入没有任何影响 8?货币主义认为,货币数量的变动( )。 a. 在短期,会影响价格水平与实际收入; b .在长期,会影响价格水平 与实际收入; c ?在短期仅仅影响一般价格水平; d .在长期仅仅影响实际收入。 9 ?货币主义者相信货币流通速度( )。 a ?相当易变; b .短期内比较稳定,在长期会剧烈变动; c ?相当稳定; d .短期内剧烈变动,在长期比较稳定。 10. 古典经济学认为( )。 a.货币数量的变动不影响真实变量值; b .货币数量的变动影响真实变 量值; c .货币数量的变动影响就业量; d .货币数量的变动影响商品的 相对价格。 11. 新古典宏观经济学认为,( a.短期菲利普斯曲线; c .正常的菲利普斯曲线; 12. 削减税收、减少政府对经济的管制,是( )的主要政策主张 a.凯恩斯主义; b .货币主义; c .新古典宏观经济学; d .供给学派。 13. 新古典宏观经济学的货币经济周期模型表明,失业都是( ) a.非自愿的; b .自愿的; c .结构性的; d .周期性的。 14. 真实经济周期理论认为,经济周期是( )。 a.实际产出围绕潜在产出的波动; b .名义收入围绕实际收入的波动; )向右下方倾斜。 b .长期菲利普斯曲线; d .幻觉的菲利普斯曲线

(完整word版)职高数学第十章概率与统计初步习题及答案.doc

第 10 章概率与统计初步习题 练习 10.1.1 1、一个三层书架里,依次放置语文书 12 本,数学书 14 本,英语书 11 本,从中取出 1 本,共有多少种不同的取法? 2、高一电子班有男生28 人,女生19 人,从中派 1 人参加学校卫生检查,有多少种选法? 3、某超市有4 个出口,小明约好和朋友在出口处见面,请问他们见面的地方有多少种选择? 答案: 1、 37 2、 47 3、4 练习 10.1.2 1、一个三层书架里,依次放置语文书12 本,数学书14 本,英语书 11 本,从中取出语文,数学和英语各 1 本,共有多少种不同的取法? 2、将 5 封信投入 3 个邮筒,不同的投法有多少种? 3、某小组有8 名男生, 6 名女生,从中任选男生和女生各一人去参加座谈会,有多少种不 同的选法? 答案: 1、 12× 14× 11=1848(种) 2、 3×3× 3× 3× 3=3 5 (种) 3、 8× 6=48(种) 练习 10.2.1 1、掷一颗骰子,观察点数,这一试验的基本事件数为--------------- () A、 1 B 、 3 C 、 6D 、 12 2、下列语句中,表示随机事件的是-------------------------- () A、掷三颗骰子出现点数之和为19 B 、从 54 张扑克牌中任意抽取 5 张 C、型号完全相同的红、白球各 3 个,从中任取一个是红球 D 、异性电荷互相吸引 3、下列语句中,不表示复合事件的是-------------------------- () A、掷三颗骰子出现点数之和为8 B 、掷三颗骰子出现点数之和为奇数 C、掷三颗骰子出现点数之和为 3 D 、掷三颗骰子出现点数之和大于13 答案: 1、 C 2、B 3、 C 练习 10.2.2 1、某学校要了解学生对自己专业的满意程度,进行了 5 次“问卷”,结果如表2-1 所示: 表 2-1 被调查500 502 504 496 505 人数 n 满意人404 476 478 472 464 数 m 满意频 m 率 n (1)计算表中的各个频率;

第十章--汽车转向系习题及答案知识分享

第十章--汽车转向系习题及答案

第十章汽车转向系 一、填空题 1.汽车通过和将发动机的动力转变为驱动汽车行驶的牵引力。 2.汽车按所需要的方向行驶,必须有一整套用来控制汽车行驶方向的机构是。 3.转向系的作用是汽车的行驶方向和保持汽车稳定的行驶。 4.转向系是由和两大部分构成。 5.要满足汽车在转向时,两侧车轮不发生滑动,各个车轮的轴线在转向 应。 6.从瞬时转向中心0点到转向外轮中心面的距离R,叫做汽车的。 7.转向轮偏转角度的大小,可通过或转向节突缘盘上的止动螺钉调整。 8.转向系的传动比,对转向系的影响很大。 9.转向器包括转向盘、等部分组成。 10.通常按其传动副形式和作用力的传递情况来分类可分为球面蜗杆滚轮式、蜗杆曲柄指销式、蜗杆蜗轮式、齿轮齿条式等几种。 11.我国的交通规则规定,右侧通行,故转向盘都安置在驾驶室的。 12.东风EQ1091型汽车采用的是转向器。 13.循环球式转向器中一般有传动副。 14.转向传动机构的作用是将传递的力传给转向车轮,以实现。 15.转向传动机构一般包括转向垂臂、、直拉杆臂以及由转向节臂、横拉杆和组成。 16.转向传动机构可分为两大类,即与非独立悬架配用的和与独立悬架配用的。 17.转向传动机构的杆件,一般布置在前轴之后,称为。 18.转向纵拉杆两端扩大的用制成。 19.转向横拉杆是连接左、右梯形节臂的杆件,它与左右梯形节臂及前轴构成。 20.转向盘自由行程是指未发生偏转而转向盘所转过的角度。 21.为了保证汽车转向操纵轻便和灵敏,目前最有效的办法就是在汽车转向系统中加装。 22.按转向助力装置的助力源可分为和两种。 23.转向助力装置按动力缸、分配阀、转向器的相互位置又可分为 和。 24.动力缸、控制阀转向器合为一体的称为。 25.反作用柱塞的作用是能将路面反映到转向盘。 二、判断题(正确打√、错误打×) 1.转向系的作用是保证汽车转向的。 ()

土力学习题及答案--第十章

第10章土坡和地基的稳定性 1.简答题 1.土坡稳定有何实际意义?影响土坡稳定的因素有哪些? 2.何为无黏性土坡的自然休止角?无黏性土坡的稳定性与哪些因素有关? 3.简述毕肖普条分法确定安全系数的试算过程? 4.试比较土坡稳定分析瑞典条分法、规范圆弧条分法、毕肖普条分法及杨布条分法的异同? 5.分析土坡稳定性时应如何根据工程情况选取土体抗剪强度指标和稳定安全系数? 6.地基的稳定性包括哪些内容?地基的整体滑动有哪些情况?应如何考虑? 7.土坡稳定分析的条分法原理是什么?如何确定最危险的圆弧滑动面? 8.简述杨布(Janbu)条分法确定安全系数的步骤。 2.填空题 1.黏性土坡稳定安全系数的表达式为。 2.无黏性土坡在自然稳定状态下的极限坡角,称为。 3.瑞典条分法稳定安全系数是指 和之比。 4.黏性土坡的稳定性与土体的、、 、 和等5个参数有密切关系。 5.简化毕肖普公式只考虑了土条间的作用力而忽略了作用力。 3.选择题 1.无粘性土坡的稳定性,()。 A.与坡高无关,与坡脚无关 B.与坡高无关,与坡脚有关 C.与坡高有关,与坡脚有关 D.与坡高有关,与坡脚无关 2.无黏性土坡的稳定性()。 A.与密实度无关 B.与坡高无关 C.与土的内摩擦角无关 D.与坡角无关 3.某无黏性土坡坡角β=24°,内摩擦角φ=36°,则稳定安全系数为( ) A.K=1.46 B. K=1.50 C.K=1.63 D. K=1.70 4. 在地基稳定性分析中,如果采用分析法,这时土的抗剪强度指标应该采用下列哪 种方法测定?() A.三轴固结不排水试验 B.直剪试验慢剪 C.现场十字板试验 D.标准贯入试验 5. 瑞典条分法在分析时忽略了()。 A.土条间的作用力 B.土条间的法向作用力 C.土条间的切向作用力

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