迷人的秋天-写景_4
迷人的秋天-写景
每当秋天来领的时候，到处都是丰收的美丽景象。这也是我喜欢秋天的一个原因，因为秋天是一个丰收的季节。
星期天我来到外面抬头望天空天好高好高云好蓝好蓝。秋天的天空真美啊!我来到田野看见了成熟了的稻谷。成熟了的稻谷一片金黄好象一片金色的海洋。微风轻轻地吹来好象金黄色的波浪一起一伏。啊真美!我来到大街上大街上摆满了各种各样的新鲜水果。有黄澄澄的梨有红通通的苹果还有笑的咧开了嘴的石榴。
你们说，秋天迷人吗?
三年级作文《美丽的秋天》
美丽的秋天 秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。 田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。 果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。 公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。 描写美丽的秋天例文
秋天来了 炎热的夏天慢慢地离开了我们，秋姑娘带来了一把钥匙，用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说：“朋友们，明年春天我们再见了！”（通过写表明秋天来了的明显的事物开头，告诉我们秋天来了，点了题） 凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天；河边的柳树（叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，只剩下了一根根纤细的柳枝儿，长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，给秋天增添了一道迷人的风景线。）（柳树重点细写了） 冬天是白色的季节，冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间；春天是绿色的季节，春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边；夏天是红色的季节，夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地；秋天是多彩的季节，秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中
2020年迷人的秋天小学生作文(推荐4篇)
迷人的秋天小学生作文（推荐4篇）迷人的秋天小学生作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 风这个邮递员带着枫叶去各地送邮件，它在告诉各地人们秋天来了。 快看，远处那连绵不断的大山，像一个个威武的战士在保护着多姿多彩的世界。再一抬头，一碧如洗的天空一望无际，朵朵白云有的像一只只可爱的小白兔，有的像一群群活泼的小绵羊，还有的像一只只凶猛的大狮子，似乎看见了它的猎物，一扑就捉住了。 火红的“花海”中有千姿百态的鲜花与嫩草，一走进“花海”，哇！花的香味一齐往我的鼻子里扑，我完全陶醉在这花的世界里。特别是桂花散发着自己独特的香味，凑近一看，那一朵朵桂花像一个个四叶草，又像一个个小飞镖，真是百看不厌。 自家的菜园里，一排排稻谷正排着整齐的队伍等待着农民收割呢！远处看像一片金灿灿的海洋，沉甸甸的果实像笑弯了腰；一个个玉米像一位位战士身上揣着很多手榴弹正站在那里保护着属于自己的领域呢！
飘香的果园也是别样的风景，苹果笑红了脸，石榴乐得都把肚皮笑破了，黄澄澄的梨不时地散发出清香，真忍不住想咬一口。 我爱秋天，感谢秋天给我们带来了这么多迷人的景色！ 迷人的秋天小学生作文怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 秋天，是五彩缤纷的季节。 杮子树上，挂满了火红火红的灯笼；梨树上，吊满了金黄金黄的水晶；葡萄架上，缀满了一串串紫色的珍珠；而松柏呢，还是那么翠绿翠绿的…… 秋天，是稻谷飘香的季节。 玉米迫不及待地挣破外衣，露出了一排排金黄的牙齿；谷穗搭肩咬耳地拥挤在一起，用满足的微笑向人们报喜；高粱情不自禁地颤动着，像喝醉了酒的红脸大汉；稻子谦虚温柔地弯腰点头，好像感谢培育它们的农民…… 秋天，是北雁南飞的季节。
迷人的秋天小学写景作文500字
迷人的秋天小学写景作文500字 迷人的秋天小学写景作文500字 秋天来了，秋风凉丝丝的，轻拂过大地。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得洁净而明亮。 我漫步在公园里。秋天的公园最引人注目的要数那枫树林了。枫树的个子不算高大，那密密麻麻的红叶，就像给它们穿上了一件件火红的衣裳。一阵秋风吹来，枫叶纷纷扬扬飘落下来，就像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。脚踩上厚厚的落叶，发出“吱吱”的响声，就像一首优美的交响曲。我在地上轻轻拾起一片枫叶，仔细地观察起来。那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉，边缘上长着均匀的锯齿，样子虽然像张开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰，真惹人喜爱！ “秋菊能傲霜！”菊花向来是秋天的主角。当别的花都凋谢的时候，菊花却竞相开放。公园里那五颜六色的菊花向我们展示着秋天的美丽。红的像火，黄的赛金，粉的似霞，白的如雪……真是令人赏心
悦目。在千姿百态的菊花中，我最喜欢这一种：你瞧，那细长的茎，下面是灰棕色的，往上逐渐变成绿色，茎顶上盛开着花，浅浅的黄色，花瓣细长，微微向里卷着，重重叠叠数不清多少花瓣，围绕着黄绿色的小圆心，紧紧拧成一团，像个小绣球。再看那细细、金黄的花瓣，向上卷着、跷着，像女孩的卷发一样，非常美丽。 走着，走着，一股浓郁的桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。我忍不住深吸一口气，赞叹道：“真香啊！”桂花号称“十里飘香”，果真名不虚传！循着花香，我远远看到了凉亭前的几棵桂花树。桂花树郁郁葱葱的，像一把把撑开的大伞。它的枝干是灰褐色的，外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爷爷的布满皱纹的脸。一朵朵金黄的桂花像点点碎金，掩映在绿叶丛中。走近一瞧，那桂花娇小玲珑，一朵朵，一簇簇，挨挨挤挤的，像一个个小小的精灵，可爱极了。一阵秋风吹来，朵朵桂花跳着欢快的舞蹈扑向大地妈妈的怀抱。不一会儿，地上就铺了厚厚的一层，像一条金黄的毯子。站在这芳香四溢的桂花树旁，我不禁吟诵起宋代诗人吕声之的诗句：“独占三秋压群芳。”桂花当之无愧呀！
知识的重要性作文500字
知识的重要性作文500字 本文是关于知识的话题作文，仅供大家参考！ 知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。小编收集了知识的重要性作文，欢迎阅读。 书籍给了我知识书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，因为---书是知识的海洋。在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。 下面，我来把我与书之间的故事一一道来： 几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。 我前几年都是读书小博士，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。 我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字太懒!我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。 前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥
似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。 是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名着，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。 我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的朋友。 崇拜知识世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。” 马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。 回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。
小学三年级第三单元作文快乐的秋天
快乐的秋天 不知什么时候，树上的叶子开始变黄了，秋风轻轻的、温柔的吹着，枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来，它们在空中打着旋儿，好像一只只美丽的蝴蝶。树叶飘落到地上，小毛虫拿它当小屋。树叶飘落到小河里，给蚂蚁当小船，带着它们去旅行。树叶飘落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋风姐姐给我的信，告诉我秋天到了... 池塘边金色的桂花开了，香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干，便下起了一场桂花雨，我们在桂花雨中快乐的欢呼着。。。 秋姑娘给草地换上了黄色的新衣裳，我们在草地上打滚、跳跃，任凭枯草沾满了我们的衣裳，蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢，一声声、一阵阵地唱着歌，我们随着歌声寻找着它们，当我们找到时，发现它们的衣服也换成黄衣裳了，狡猾的伪装还是被我们揭穿了，我们围坐在草地上，互相攀比着我们的战利品。。。 池塘静悄悄的，微风吹来，水面上闪动着粼粼水光，小鱼儿戴着桂花发夹快活的游着。 我们在池塘边打水漂，惊动了池塘里正在休息的小鱼，只留下桂花孤零零的在水上漂着，我们恶作剧的笑。 秋天是快乐的，秋天是美丽的，我喜欢秋天。 秋天的快乐 秋天的快乐在哪里？在果园里，里面有大大的红红的苹果，黄黄的柿子急着要人们去摘呢！ 秋天的快乐在哪里？在秋风里，秋姑娘摘下一片片叶子，一片写给南方的大雁，祝它们一路顺风，一片写给小孩子，让他们加点衣服别着凉。 秋天的快乐在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢变凉了，它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。 秋天的快乐在哪里？在孩子们身上，孩子们在秋天里玩耍，在秋天的果园里吃着甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美！我爱快乐的秋天！秋天是五彩缤纷的，秋天的快乐最美丽！ 快乐秋天 秋天到了，树叶落了，天气变得凉爽了，果子、庄稼都成熟了。 我来到庄稼地里，看到玉米咧开嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我来到公园，看到树叶落了，还有，小朋友都在放风筝、捉蛐蛐，这个季节确实是放风筝的好季节。我又来到果园，看到各种各样的水果都成熟了，有苹果、梨、桔子、香蕉等水果，这些水果都散发出淡淡的清香。 星期天，爸爸妈妈带我去爬山，我觉得秋天是这么美好，我感觉到秋天的快乐了。 快乐的秋天 太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。 每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。 红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢？因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。 挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。 秋天带给我们很多快乐。xx时节 秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。 我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染
关于小学活动的作文500字集合10篇
关于小学活动的作文500字集合10篇 关于小学活动的作文500字集合10篇 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学活动的作文500字10篇，欢迎大家分享。 小学活动的作文500字篇1 一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象： 全校三至六年级学生 三、比赛时间： 四、比赛地点： 各班教室。
五、比赛规则： １、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的美好期望。 ２、比赛形式： 校内一次性决赛： 全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。 要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。 ３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。 六、评委： 学校行政及语文老师。 七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 八、奖项设置： 全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。小学活动的作文500字篇2 在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。 大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。 在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向
人教版三年级语文上册作文《迷人的秋天》教学设计
作文《迷人的秋天》教学设计 一、教学目标： 1、引导学生观察秋天的景物，并抓住其特点，提高学生的观察能力； 2、学会按一定顺序抓住特点描写景物； 3、描写景物时学会运用比喻、拟人修辞手法。 4、练习通过景物描写抒发情感。 5、引导学生发现秋天的美，培养学生热爱秋天，进而热爱大自然的情感。 二、教学重点： 1、抓住特点写风景。 2、学会按一定顺序写风景。 三、教学难点 引导学生发现秋天的美，描写景物时能展开想象运用比喻、拟人的修辞手法将句子写得更加生动具体。 四、课前准备： 1、家长带孩子去游览，游览前可以提示学生观察哪些，比如秋天的天空与夏天有什么不同？秋天的树叶有什么变化，你看到了几种颜色的树叶？看一看果树上的果实，想一想面对这样的果实，果农们会有什么样的心情；看一看农田里的庄稼什么样子；如果家长不能带学生去游览，那就准备一些秋天景物的照片资料。 2、课前注意积累写秋天的优美词句，写作时注意用上平时积累的词句。 五、教学过程： （一、）教学导入
孩子们，我们度过了一个金秋送爽，丹桂飘香的秋季，秋天它有着无穷的魅力，今天就让我们用手中的笔来描绘秋天，留住秋天的美丽。板书：秋天 审题，这是一篇写景作文，孩子们你们来想一想，写秋天可以写一写什么呢？（生自由说。） （二、）整体感知秋天 1、出示课件 秋天是一个五彩缤纷的季节，只有有序的表达才能写出秋天的美丽。（板书写作顺序）还是先让我们来欣赏一下秋天的美景吧！（展示课件）谁能用“秋天来了”开头，描述一下这些画面呢？（秋天来了，天高云淡，大雁南飞，层林尽染，瓜果飘香。这位同学观察力真强。相机表扬学生。）看到如此美丽的秋天，你们能用“秋天是一个（）的季节”说出秋天给你的感觉来吗？（秋天是一个很美的季节。）还可以用别的的词来代替“很美”吗？（秋天是一个五彩缤纷的季节。秋天是一个景色宜人的季节。）把我们刚才说的用“秋天来了”开头，完整的说一遍好吗？（秋天来了，天高云淡，大雁南飞，层林尽染，瓜果飘香。秋天是一个景色宜人的季节。） 2、小结：孩子们，我发现你们真的很聪明，你们拿到了写秋天的第一片钥匙。刚才我们谈的是秋天给我们的整体感觉。我们要写出秋天美，就可以按整体到局部的写作顺序来作文，（板书整体---局部）局部我们就可以理解是大自然的各个角落。比如说田野、山林、果园、菜园、校园等等。 板书 写作顺序整体----局部 秋天
迷人的秋天四年级写景作文600字
迷人的秋天四年级写景作文600字 长阳的秋天没有春的生机勃勃，也没有夏的欢快热闹，更没有冬童话色彩，但秋天的长阳却洋溢着丰收的喜悦。 田野上，远远眺望，一片金黄，微风轻轻拂过，卷起了一层又一层的金浪。谷穗整整齐齐的站成一排，风吹过，惹得它们笑弯了腰，跳起舞与风互相挑逗。还发出“唰唰”的笑声，像一个个淘气的小孩儿。走进一看，就更有趣了，起风后它用毛茸茸的叶子擦在你脸上，身上，挠的直痒痒。它笑的谷子都裂开了。定神细视，在谷子中还有谷粒呢！一粒粒谷穗涨的圆鼓鼓的，想一下子撑破肚皮。农民伯伯挥起银锄，一边唱着山歌一边锄地，一束束黄灿灿的谷子都装进了农民伯伯的车里，他们脸上溢满了丰收的.喜悦。 在西边的山冈上，有一团熊熊燃烧的烈火，定睛一看，哦，原来是枫叶红了，柿子红了。把东边全染红了；在东边的山冈上，却是绿色的海洋，噢，那是一片茂密的桔园，那金桔躲在树叶间，微风吹来，一个个躲躲闪闪的露出害羞的脸色。一辆辆大卡车开进了山寨，农民伯伯乐呵呵的把桔子、柚子从树上摘了下来，装上了车，孩子们却好奇的围着车打转转儿。园子里回荡着丰收的气氛。 天空被秋风擦的干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的篮水晶。江面上的水鸟时而收拢双翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留
个影儿。江面上时而飘来一叶小舟，在平静而广阔的江面泛起了波纹，渔夫唱着长阳南曲与轻风流水应和着，好一幅渔舟唱晚图。 …… 迷人的秋天。 作文评语：这篇写景散文文笔优美，给我们描绘了一幅充满生机活力的秋景图。你看：“天空被秋风擦的干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的篮水晶”，这样的句子形象空灵，充满了奇思妙想。语言流畅明快，色彩鲜艳，文思敏捷，使文章激情荡漾。 模板,内容仅供参考
风雨作文500字_1
风雨作文500字 导读：风雨作文500字篇1 人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。 记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”…… 我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。 我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定—
—也骑自行车回去。 说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。 后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！ 风雨作文500字篇2 下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。 不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动!树梢上的
迷人的秋天四年级作文
迷人的秋天四年级作文 导读：迷人的秋天四年级作文(一) 迷人的秋天来了，我们到郊外去找秋天。 看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁追上白云，好像在说：“白云姐姐，我们明年再相会。” 远处的山坡下有一座座房子，白白的墙，红红的瓦，那是农民伯伯的新房子，房子前面是一望无际的稻田，稻子熟了，金灿灿的，好像一片金色的海洋，一阵秋风吹来，稻子翻起金色的波浪，那是给秋天道别的话音。 稻子的近处有一个小池塘，里面的水清澈见底，小鱼在水里游来游去，还在落在水里的叶子底下捉迷藏呢。看，它们玩得多开心哪! 池塘的左面是一片高粱，远远望去，就像举起了火红的`火把。 池塘的右面是一片果林，树上面结满红红的苹果，黄澄澄的梨，它们你挤我碰，争着要我们去摘呢!我们迫不及待地爬上树，摘下了一个又大又红的苹果，使劲地咬了一口，一股甜甜的果汁流到了嘴里，我们高兴地叫到：“啊，真甜!” 感谢秋姑娘给我们带来了丰收!给我们带来了美丽!给我们带来了快乐! 迷人的秋天四年级作文(二) 秋天来了，秋风习习，果实累累。松柏苍翠欲滴;枫叶穿上红裙;梧桐披上黄袍;小路穿上花衣。 花园里，鲜花争芳斗艳。菊花红的似火，粉的若霞，白的如雪，
五彩缤纷。桂花小巧玲珑散发着阵阵香味，闻着使人神清气爽。小路边的野花也是千姿百态，有的像害羞的姑娘躲在叶丛中，有的像好奇的孩子躲躲藏藏，还有的像亭亭玉立的仙女在微风中舞动婀娜的身姿。 果园里，大大小小的橘子挂满枝头，把果树妈妈压弯了腰。苹果成熟了，你比我大，我比你红;你比我红，我比你圆，你比我圆，我比你甜。客人们看看这个舍不摘，看看那个也舍不得采。红红的苹果把客人的笑脸映红了。看那一个个红彤彤的柿子挂在枝头，像一个个红灯笼。 树林里，枫叶由绿变黄，再变红。近看，像一把把红扇子;远看，一团团红叶混在一起，真像着了火呀!一丛丛灌木丛变成了五彩画。你看，原来灌木丛是绿色的，里面落了红色的叶、黄色的叶。一阵风拂过，一丛叶就漾起波纹，好看得很。 从高山上眺望田野，一条条水沟把田野分成一块块的：有梯形的，有方形的，有三角形的……还有些说也说不出，认为认不清的形状。颜色也各种各样，红的是高梁，黄的是稻谷，绿的是蔬菜，真是绚丽多彩。水沟边有一丛丛杂草，就像一条被染上绿色的带子。看到这一切，我想吟诗一首。 不知什么时候，秋雨悄悄洒下来，发出“沙沙”声音。落在树叶上，给树叶围上一条晶莹的围巾，让树叶显得更加苍翠;落在小草上，给小草戴上一串珍珠，令小草变得生机勃勃。 秋天像一幅美丽的画，秋天像一首优美的诗，秋天像一支动听的歌!我喜欢秋天!
迷人的春天作文范文8篇
迷人的春天作文范文8篇 导读:篇一：迷人的春天春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。 你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。 河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。 春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。 春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。 你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。 “一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边！ 篇二：迷人的春天 春天来了，带着和煦温暖的风；带着新鲜泥土的气息；带着桃红柳绿的景色。 可是，春天，你在哪里？你在湛蓝的天空里。空气是那么清新，天空是那么迷人！一对小燕子从远处飞来，一会儿冲上云端，一会儿俯到水面……它们欢快的叫声，是唱给春姑娘的一首动听的歌！ 春天，你在哪里？你在清澈的小河里。河面上一群鸭子时而拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而潜入水中，时而浮上水面……高兴的时候亮开嗓子向天空唱起
歌！骄傲得告诉人们——春江水暖它先知。与它们一起凑热闹的还有一些红色金鱼，游来游去，像是一朵朵红色小花点缀着碧蓝的河面！ 春天，你在哪里？你在万紫千红的花园里。你看：紫色的郁金香，雪白色的梨花，粉红色的桃花……争先恐后，为人间增色添香！就是那些不起眼的小草也都探出了头，给春天披上了一身绿装。 啊，春天，你在哪里？你在我的心里。我爱你，迷人的春天！ 篇三：迷人的春天 春去春回，花谢花开，春姑娘又悄悄地降临到大地了，她带蓝了天空，带绿了小草，也带美了我们的校园。 走进校园，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，一棵棵高大挺拨的大树，一朵朵娇嫩多姿的花儿都充满活力地展现在你的眼帘里，这就是我们的中心花园了。雨后的校园被一层薄雾笼罩着，甜润的空气使你心旷神怡。走在精致细巧的小路上，一种悠闲自在的感觉渗透你的思想，春风悄悄地迎面吹拂过来，像给妈妈用手抚摸着头儿，可真不错啊！两旁的小草刚睡醒了，悄悄地从土里钻了出来，伸着懒腰，慢慢地睁大眼睛，探视大地。瞧！它们已脱去了冬装，穿上了一件碧绿碧绿的衣裳，在微风中茁壮成长起来。沿着小路再往前走，不知不觉间就来到了玫瑰园。一朵朵五彩斑斓的玫瑰花都张开了可爱的笑面，探出小脑袋来，争先恐后地展示着自己的美。在上面放眼望去，五颜六色，红的似火，白的似雪。黄的似月，它们都争奇斗艳地尽情开放着。在这个玫瑰园中间，有一株昂首挺胸的天堂鸟，阔叶青翠欲滴，向上翘起。在枝繁叶茂中一朵朵亭亭玉立的小花儿偷偷地露了出来，好像一只自由自在的小鸟一样在展翅高飞，带领着我们一起奔向理想的未来。玫瑰园前就看到一大块绿色的“地毯”。一棵棵高大笔直的火榔树和芒
关于健康的征文作文500字5篇
关于健康的征文作文500字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 俗话说的好，身体是革命的本钱。没有好的身体我们什么事情也做不了，对于这句话我是深有体会。 前几天因为天气的原因，原本身体就不是很好的我就感冒了。虽然是个小感冒，但是整个人都不舒服，脑袋沉沉的，鼻子老是不听话的流出来，一大卷纸都用光了还是止不住那烦人的鼻涕。即使是吃了一些药，效果还是不大，上课总是昏昏欲睡。没有办法，妈妈就请了一天的假带我到医院打针。 到了打针室才发现每天有那么多人生病，老人小孩，叔叔阿姨，什么人都有，大家有的人精神看起来还不错，但有的人就看起来面色发黄，病泱泱的歪坐在椅子上，任凭点滴一点点输入自己的体内。 我被一个面无表情的护士阿姨领到靠里边的一个座位上。她利索的为我扎皮筋，抹酒精和碘酒消毒，把针扎入我的的手背上之后就离开了。吊针打的真是慢啊，不一会我就感到了深深地困意，还好妈妈在一边陪着我，她轻轻拍了我，说了句乖，你睡会儿吧，妈妈在旁边陪着你。我点点头，很快入睡了。 不知过了多久，妈妈把我叫醒了。我低头看了看手臂，针头不知何时就已经拔掉了。我站了起来，不知道是睡了一觉还是打了一针的缘故，顿时觉得整个人都精神了好多。 经过这次生病，我更加明白了健康对人来说是多么重要。我今后要好好加强体育锻炼，保持一个健康的身体! 关于健康的征文作文500字二： 什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对，健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项，就说明你是个完美的人。 我曾在报纸上看到过这样一条新闻：一个小学生，因下课追跑，把同学撞到了医院，被老师批了一顿，心里很不高兴，回家了，家在5楼，他却直接到了30楼，从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳，想跳却又退回来了之类的话。在此，我想问，既然你有往下跳的勇气，那么老师批评你了，你还会连接
《统计》1913172
《统计》 教学目标： 1、通过创设学习情景,培养学生学习数学的兴趣。 2、让学生在活动中初步掌握统计的方法，明确可以“用1格表示2个单位”，能看图发现、解决问题，并初步进行简单的预测。 3、初步渗透统计的思想和方法，提高学生解决问题的能力，培养学生的合作意识和创新能力。 教学重点：以一当二，制作统计图。 教学难点：分析统计图、表，了解统计的意义，形成一定的统计观念，解决简单的生活问题。 教学准备：多媒体、统计图、表 教学过程： 课前谈话：小朋友们，很高兴又见到大家。喜欢童老师的请举手？ 老师数一数人数：真开心，有这么多小朋友喜欢我，我也特别喜欢你们。 猜猜我平时喜欢做什么？ 童老师平时喜欢看书、看童心撞地球、超级英雄这一类的电视节目，你们喜欢看什么节目？ 一、了解统计过程，探究以一当二 老师课前对你们班38名小朋友进行了“最喜欢的电视节目”调查。课件出示：超级小英雄、超级大头脑、童心撞地球：猜猜这三个节目谁最受小朋友的欢迎？（问二个学生）
师：这是38名同学投票的经过，你能将每个节目所获的票数记录下来吗？ 生：能。 师：拿出练习纸1，赶快做好准备，开始。 学生开始记录，老师注意观察。 师：谁能说说你记录的结果？ 学生都不做声，师故意问：你们有什么问题吗？ 生：放的太快，我记不下来？ 师：你是不是也遇到这样的难题了？ 生：是的。 老师：播放的速度太快，一个人记录不下来那怎么办？ 学生：找别人帮忙，一个人记录一个节目。 师；他的提议怎么样？（好） 师评价——你是个会想办法的孩子。奖你一颗智慧星。现在小组分好工，每人负责记录一个节目，看哪个小组最快分完？ 师：这个小组分的最快，你们说说每个人记录什么节目？ 师评价——你们合作精神真强！奖励你们一颗合作星。其他小组也分好了吗？ 师：刚才记录时我发现有些同学是画正字，有些是打勾，还有的是直接数的，你觉得在这里那种方法更合适？ 生：数。 师：为什么？
小学三年级迷人的秋天作文
小学三年级迷人的秋天作文 导读：本文小学三年级迷人的秋天作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。 我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说："再见了。"便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说"霜叶红于二月花"呢！ 我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。 我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！
啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！【篇二】 太阳和秋风真是了不起的魔术家。在不知不觉中，把这个馨香的季节——美丽的秋天，送到了我们的眼前！ 看吧——公园里，各家的窗台上，一串红、菊花，争奇斗艳，丝丝清香，沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢，把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它们夹在书本里，把这迷人的秋天永远留住。 看吧——田野里，高粱压弯了腰；棉花头顶白帽，随风舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘边的藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水，他们的欢声笑语，洒遍了整个田野。 看吧——山坡上，酸枣树一片一片，红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头，我们是上不去了，那就留给南归的鸟儿吧，让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里，苹果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起，传得很远很远。 啊，这美丽的秋天，太迷人了！【篇三】 秋，一个多么负有诗意的季节。从古到今有多少诗人用美妙的诗句来赞美秋。 我来到了果园，看到苹果树上结满了红彤彤的苹果，又大又圆，好像一个个小姑娘羞红了脸，果香扑鼻。梨树上结满了黄澄澄的梨，好像一个个小葫芦挂在树枝上。柿子树上结满了金黄金黄的柿子，三个一群，两个一伙，好像在窃窃私语，远远望去，好像一盏盏小灯笼挂在枝头。果园里好一派丰收的景象！
迷人的秋天三年级写景作文300字_2
迷人的秋天三年级写景作文300字 迷人的秋天三年级写景作文300字 第二小学 1622573737 我爱万物复苏的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱那丰收的季节·秋。 秋姑娘迈着轻捷的脚步走进了我们的生活……走进果园。一股淡雅的清香扑鼻而来，这是所有瓜果含在一起的味儿，好闻极了。看看苹果，又大又红，像一盏红灯笼，也像小女孩红扑扑的脸。有的苹果是红有的，有的是绿的，还有的是半红半绿的，吃了这里的苹果，准能甜到你心里去。再说梨吧，梨是淡黄的，吃起来又脆又甜。像一个葫芦。葡萄更迷人，像宝石，像珍珠。五光十色，晶莹极了。酸甜酸甜，可好吃了！还有西瓜、菠萝…… 秋天，动物们忙着准备过冬了。瞧，燕子、大雁和其它鸟类准备南飞了，松鼠采集松果，熊猫找树洞……
秋天，菊花、桂花都争先开放，芬芳扑鼻，令人心醉。有红的、黄的、紫的、白的……各种颜色，数不胜数。 秋天的树木也换上了秋装。叶子黄了，纷纷离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩飞舞着。一阵风吹来，载着树叶们飞呀飞，一会儿，风停了，树叶儿犹如一只只花蝴蝶，从空中落下。累了，便落到小河里，草地上，公路旁。 秋天的大地一副安宁的景象。 生活在这样美丽的秋天里，我们难道不快乐、不幸福吗？ 迷人的秋天三年级写景作文300字 第二小学 1622573737 我爱万物复苏的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱那丰收的季节·秋。
秋姑娘迈着轻捷的脚步走进了我们的生活……走进果园。一股淡雅的清香扑鼻而来，这是所有瓜果含在一起的味儿，好闻极了。看看苹果，又大又红，像一盏红灯笼，也像小女孩红扑扑的脸。有的苹果是红有的，有的是绿的，还有的是半红半绿的，吃了这里的苹果，准能甜到你心里去。再说梨吧，梨是淡黄的，吃起来又脆又甜。像一个葫芦。葡萄更迷人，像宝石，像珍珠。五光十色，晶莹极了。酸甜酸甜，可好吃了！还有西瓜、菠萝…… 秋天，动物们忙着准备过冬了。瞧，燕子、大雁和其它鸟类准备南飞了，松鼠采集松果，熊猫找树洞…… 秋天，菊花、桂花都争先开放，芬芳扑鼻，令人心醉。有红的、黄的、紫的、白的……各种颜色，数不胜数。 秋天的树木也换上了秋装。叶子黄了，纷纷离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩飞舞着。一阵风吹来，载着树叶们飞呀飞，一会儿，风停了，树叶儿犹如一只只花蝴蝶，从空中落下。累了，便落到小河里，草地上，公路旁。 秋天的大地一副安宁的景象。
秋天的三年级作文10篇
秋天的三年级作文10篇 在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的 思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的秋天的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 秋天的三年级作文1 秋天像童话里慈祥的老奶奶，一路南北，传递着秋天的消息。 秋风吹着口哨从远方赶来了，她吹过老奶奶的窗，说：“炎热的夏天过去了，快把纱窗收起 来吧！”她敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快画一幅秋天的图画吧！ 星期天，我在家打开画夹，铺开画纸，我要画一张好看的画送给老师们，画什么呢？我想呀想，忽然，窗外飘来阵阵桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的图画。我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄色，在阳光下显得格外耀眼。我再画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林，闪着多少明亮的星星，那是果园啦！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子打着红红的灯笼来了；石榴一边跑一边笑，跑到终点还咧着嘴呢！梨子一定是连夜赶来的，身上涂满了月亮的金黄色；苹果是害羞的小姑娘，跑得全身发热，脸涨得通红…… 别说我画得果树太多太多，今年的果园就是这样，我又在果园的大路上画了几个提着篮子的 小朋友，要把掉在地上的水果拾到篮子里，交给果树队。 我又画金灿灿的田野，高粱打像一面面小红旗在风里抖，又像在举着燃烧的火把：稻谷系着 金丝带在风里摇，默默地站在那儿，等着人们去收割。 我刚想放下画笔，看见蓝蓝的天空上好像少了点什么，噢，我想起来了，天上大雁摆成了一 个个大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的图画。 明天，我就把我画的秋天送给老师们，让她看看我画的秋天美不美。同学们，你们说好不好？ 秋天的三年级作文2 清晨，我背着书包来到学校，首先看见的是郁郁葱葱的大树，。跑道就像一条彩带，围绕着 操场，美丽极了！ 大门左侧花坛。花坛周围是一片菊花。千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下红 的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的树可多了，有枫树、松树、芭蕉树…… 沿着花坛上石板铺成的小径。在不知不觉中，草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了。结香花已经有了大大的花苞了，仔细端详，结香花的花苞像一个个小桃子，可爱极了。继续前行，我看见了秋天的象征——枫树。枫树虽然看上去是绿的，仔细瞧有些发红了。有的爬山虎一大片，一大片地铺在墙上，而且铺得那么均匀，没有重叠起来的，页不留一点空隙。一阵风佛过，一墙的叶子就荡起波纹，好看得很。有的爬山虎叶子掉的很快只留下茎，茎在墙上好像是一幅幅画，有的是参天大树，有的是禾苗，还有的是手掌。 穿过小径，绕过教学楼，循着哗哗的留水声，来到小池边。仔细一看，树丛中还隐藏着一座 假山，每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑，美丽极了！ 从三楼走廊俯视，隐约可以看到绿色的迷宫。迷宫旁有个用木头架起的亭子，给累了的小朋 友休息的。有的树已经超过了三楼，正努力地往四楼生长。我又往另一边看去，只见眼前是一片银杏树，那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的枝叶，无一步彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿，印在我的脑子里挥之不去。 秋天的校园是景色怡人的，我爱秋天的校园。 秋天的三年级作文3
迷人的秋天小学写景作文200字以上
迷人的秋天小学写景作文200字以上 迷人的秋天小学写景作文200字以上 夏公公欢天喜地地迈着欢快的步伐离开了，秋姑娘来到人间。她的到来，让鸟儿们飞向南方，给人们带来了丰收的果实。一夜之间，大地被层层落叶包裹着，好似穿上了金色的衣裳。 秋姑娘来到田野里，稻子笑弯了腰，稻浪一层挨着一层，放眼望去，无边无际，好像穿上了金色的节日礼服，漂亮极了！ 秋姑娘来到果园里，成熟的柿了红了；金黄的桔子像一盏盏灯笼挂在树上；甘蔗像卫兵似的保护着果园；南瓜在腾上开心地歌唱…… 秋姑娘走进森林，一片片金色的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。树木都换上了金装。只有松、柏树还穿着绿衣，准备迎接冬爷爷的挑战。 路边不起眼的菊花却是秋天的代表。看，它们开得多么热闹！金光闪闪，十分美丽。 秋天是迷人的季节，秋天是收获的季节，我爱
秋天！ 迷人的秋天小学写景作文200字以上 夏公公欢天喜地地迈着欢快的步伐离开了，秋姑娘来到人间。她的到来，让鸟儿们飞向南方，给人们带来了丰收的果实。一夜之间，大地被层层落叶包裹着，好似穿上了金色的衣裳。 秋姑娘来到田野里，稻子笑弯了腰，稻浪一层挨着一层，放眼望去，无边无际，好像穿上了金色的节日礼服，漂亮极了！ 秋姑娘来到果园里，成熟的柿了红了；金黄的桔子像一盏盏灯笼挂在树上；甘蔗像卫兵似的保护着果园；南瓜在腾上开心地歌唱…… 秋姑娘走进森林，一片片金色的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。树木都换上了金装。只有松、柏树还穿着绿衣，准备迎接冬爷爷的挑战。 路边不起眼的菊花却是秋天的代表。看，它们开得多么热闹！金光闪闪，十分美丽。
秋天是迷人的季节，秋天是收获的季节，我爱秋天！ 迷人的秋天小学写景作文200字以上 夏公公欢天喜地地迈着欢快的步伐离开了，秋姑娘来到人间。她的到来，让鸟儿们飞向南方，给人们带来了丰收的果实。一夜之间，大地被层层落叶包裹着，好似穿上了金色的衣裳。 秋姑娘来到田野里，稻子笑弯了腰，稻浪一层挨着一层，放眼望去，无边无际，好像穿上了金色的节日礼服，漂亮极了！ 秋姑娘来到果园里，成熟的柿了红了；金黄的桔子像一盏盏灯笼挂在树上；甘蔗像卫兵似的保护着果园；南瓜在腾上开心地歌唱…… 秋姑娘走进森林，一片片金色的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。树木都换上了金装。只有松、柏树还穿着绿衣，准备迎接冬爷爷的挑战。 路边不起眼的菊花却是秋天的代表。看，它们
数学小论文500字(精选5篇)
数学小论文500字（精选5篇） 数学小论文500字（精选5篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是WTT整理的数学小论文500字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 数学小论文500字作文1 今天，数学老师在课上给同学们发了一张卷子，卷子上所有的算式都只有两个共同的特点，那就是都是乘法，第二点，也就是最重要的一点：其中的一个乘数都是由9组成的。然后，老师平淡的说了一句同学们习以为常的话：“请同学们把这张卷子写完。”说完这句话后，老师清了清嗓子，接着说：“大家要在五分钟内完成哟！”她话音刚落，全班所有的同学们都惊讶的张大了嘴巴，仿佛能装下十个鸡蛋，因为我们要在五分钟内完成三十道乘法计算是不可能的，就算是被我们公认的“计算高手”也倒抽了一口凉气。但事不宜迟，时间毕竟不等人，大家必须争分多秒，所以都拿起笔来进行计算。
五分钟后，这三十道令人望而生畏的乘法计算全班所有的同学竟没有一个同学做完。这时老师开口了：“大家先找找所有算式的规律。”大家都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但是都积极的开始找规律。几分钟后，同学们都只发现了一个规律——一个乘数的是由九组成的。但老师却若有所思的望着我们。“难道还有别的规律吗？”我疑惑的想。就在这时，老师又说：“其实，我们可以以9999×5846=58454154这道题为例，大家可以发现积中的5845其实就是5846减去1得到的，那么我们就可以得出积前面的几位是由不是9组成的乘数减去一而得到的。”我看了看，发现果真如此。而后面的数是由9组成的那个数减去另一个乘数减一的差而得到的。最后再把两次得到的数放在一起就得到了最终的积。但是这种方法只能在一个乘数比9组成的乘数小时才行的通。 今天，我们又学到了一个妙招——吠陀数学中的关于九的乘法算式。 数学小论文500字作文2 最近，我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。我认真学习了课内知识，并做了一些课外练习巩固所学知识。综合学习和练习情况，我对相关知识进行了总结和归纳：此方面的考好主要有一线六个方面：