小升初语文《走进名校》一轮专项复习——修改病句、关联词(含答案)
小升初语文《走进名校》一轮专项复习——修改病句、关联词你准备好了吗？请拿起你的笔，在这份试卷上展示你的聪明才智吧！
时间：60分钟满分：100 分
一、选择正确的答案填空。（填序号）（34 分）
1. 指出下列病句分别属于哪种语病，请选择。（10 分）
A. 成分残缺
B. 搭配不当
C. 语序不当
D. 语义重复
E. 前后矛盾
（1）他洗好脸，刷好牙，戴上帽子和鞋就出了门。（）（2）这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。（）（3）他把食指放在嘴前，像公鸡打鸣似的吼着：“你能不能安静点儿？” （）（4）清晨，在教室里安静地看书。（）（5）他一直总是坚持着早睡早起。（）
2. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B. 止咳祛痰片，它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
D. 科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分，是实施素质教育的重
要形式和载体
3. 下列句子有语病的一项是（）（2 分）
A. 赛龙舟、包粽子是端午节的传统习俗。
B. 只要学好文化知识，才能为祖国建设作贡献。
C. 实施素质教育后，我们课外阅读的书的数量明显增加了
D. 雷锋全心全意为人民服务的精神永远激励着我们前进。
4. 选择恰当的关联词填空。（每组词只能用一次）（14分）
A.只有??才??
B. 虽然??但是?
C.如果??就??
D. 无论??都??
E.不但??而且??
F. 既然??就??
G.因为??所以??
1）雷锋叔叔_____ 离开了我们，________ 他的精神永远鼓舞着我们前进。
（）2）_____ 学习哪一门学科，_______ 要有扎实的基本功和严谨的学习态度。
（）3）别看爷爷年纪大，可他________ 说话声音洪亮，______ 行动十分利索。
（）4） ___ 明天下雨，体育课______ 在体操房里上。（）
5） ___ 你答应了这件事，______ 要负责到底，努力做好。（）
6）同学们知道，_____ 现在好好学习，将来________ 能担当起建设祖国的重任。（）
7）_____ 亚马孙河定期泛滥造成水灾，_________ 这里的动物为了生存大都
学会了爬树。（）
5. 填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）（2 分）
一个秋雨连绵的日子，小东想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“ ________________________ ”
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！
B. 小虫子那么多，而且都在动！
C. 小虫子！那么多小虫子都在动！
D. 我真没想到，小水滴里是有虫子的。
6. 将下列选项依次填入文中的横线处，正确的一项是（）（2 分）
在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢
欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是__________________ ；可以是寥寥的只言片语，也可以是_______________ ；可以直对相知的友人，也可以朝向
_____________ ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是________________ 。
①素不相识的陌生人②猛烈的雷霆霹雳
③悄然无声的眼神暗示④不停地絮絮叨叨
A. ②④①③
B. ①②③④
C. ③②①④
D. ①③④②
7. 将下面的句子组成一个语段，顺序排列恰当的一项是（）（2分）
①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当中，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了
门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。
A. ⑤④②③①
B. ④①②③⑤
C. ⑤④①②③
D. ⑤④②①③
二、按要求完成句子。（32 分）
1. 用修改符号在原句上修改下列病句。（10分）
（1）桌子上放着鲜艳的一束花朵。
（2）她的家乡是重庆人。
（3）通过学习，使我懂得了许多道理。
（4）今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。
（两处错误）
2. 修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（8 分）
（1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
（2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。
（3）我认真完成了各科作业和语文作业。
（4）指南针是我国古代的四大发明。
3. 下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词运用不恰当，第③句有一处语病。请分别找出来，然后修改。（6 分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存下来的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。③而一个人能否成为
一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。（1）错别字： _____________________ 改为_________ 。
（2）不恰当的词：________ 改为________ 。
（3）修改病句：___________________________________________________ 。_ 4. 修改下面的作文片段。（8分）①当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。②顿时，教室里非常安静极了，大家都惊呆了。③罗老师冷笑着说：“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上，这就是‘引人注目'的意思。”④听了这番话，我们个个恍然大悟。（1）第①句中，应将____________________________ 改为________ 。
（2）第②句中，应删除 _________ 或 _______ 。
（3）第③句中，应将_________ 改为_________ ，将 ________ 与 ________ 对调。
三、关联词合并句子练习。（8 分）
1. 用恰当的关联词合并下列句子。（4 分）
（1）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
2）为了拖住敌人，七连六班的五个战士痛击敌人为了拖住敌人，七
连六班的五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山
2. 用不同的关联词合并下面两个句子。（4 分）
你用心倾听。你会听见花开的声音。
（1）____________________________________________________________________ （2）____________________________________________________________________ 四、把下面顺序错乱的句子整理成通顺、连贯的一段话，在句子前标上序号。
（10 分）
（）“捉精灵”游戏甚至搅乱了美国国务院的新闻发布会。因为一名记者分神玩起了游戏，发言人暂停简报，询问记者有没有抓到一只“皮卡丘”。
（）“口袋妖怪GO”由日本和美国的公司联合开发，游戏主题基于20 世纪90 年代的同名日本动漫。
（）同日在佛罗里达州，150 人齐聚一家公园玩游戏，错过了闭园时间也浑然不知。两名加拿大少年同日也因玩游戏太专注而穿越边境进入美国地
界，被短暂拘留后释放。
（）本月21 日，美国新泽西州一名女子在公墓“捉精灵”时不慎被困树上，不得不寻求“ 911”救援。
（）再早些时候，一名法国男子也因“捉精灵”闯进了印度尼西亚爪哇省一处军事基地而被拘留。
五、将下列句子重新排列，填到横线上，与前后句组成一段语意连贯的话。（填序
号）（8 分）这次经历，使我明白了一个道理：______ ， _____ ， ______ ，。所以，我不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸
②各种机遇从我们眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭
④人生就像一条不停流淌的河川
六、把下面句子按顺序排列，并完成填空。（8 分）①后来，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。②可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。③目前，我国茶业产量居世界第二。
④唐代陆羽是世界上最早的“茶叶专家” 。他所著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
⑤我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
⑥宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20 条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
⑦以前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
正确的排序是 ______________________ ，我是按照________ 顺序排列的。
2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳：关联词语训练
小升初语文专项训练 复句和关联词语 基础题 一、选择题 1．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 2．下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染3．选择关联词填空。 无论……都……虽然……但…… 只要……就……不但……而且…… （1）皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（）有五位乘客和一位艄公，（）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。 （2）（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。 （3）（）多大的困难, （）努力都能克服。 （4）（）我考了一百分，（）我还是不能骄傲。 4．选择关联词填空。 虽然……但是……宁可……也不…… 既……又……即使……也……无论……都……（1）（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 （2）（）小丽在这次考试中取得了优异成绩，（）她没有骄傲。 （3）这种文具（）美观，（）实用。 （4）（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
（5）小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。 5．在括号里填上合适的词。 如果……就……一……就……果然竟然 （1）( )你昨天认真复习了，这次考试成绩( )不会那么差。 （2）天上飘来了大片乌云，我估计要下雨。( )，没一会儿，天下起雨来。（3）班长是个小书迷，( )到了阅览室，( )忘了时间。 （4）石材厂附近的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。 6．选择关联词语，填在下面句子中。 因为……所以……不但……而且…… （1）（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。 （2）这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。7．我来填。 因为……所以……虽然……但是……只有……才…… （1）（）家里生活太困难，（）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。 （2）（）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（）和我们一起愉快地散步。 （3）（）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（）他很热爱文学和艺术。 8．选词填空 只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……（1）（）跳水，孩子（）能绝处逢生。 （2）（）修筑京张铁路困难很多，（）詹天佑毅然接受了任务。（3）这批电视机质量低劣，（）商店自己受损失，（）不会让顾客吃亏。 （4）（）多读多练，作文（）会进步。 9．给句子选择恰当的关联词语。 虽然……但是……与其……不如……无论……都…… （1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。 （2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
修改病句的方法和技巧
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。 一、下面介绍一下常见的语病 1、成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉"使"） 如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（缺谓语，应把"薄弱"调到"态度"后） 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上"的问题"） 2、搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把"眼睛"改为"目光"） 如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 （"深思熟虑"是需要时间的，是反复思考的过程，"稍微"是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。） 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（这句关联词搭配不当，应改成"……不但不应该袒护，而且还应该……"） 3、词序颠倒 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（"烧毁并洗劫"这样表达不合事理，应对调。） 如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把"水上"和"陆地上"对调一下。） 4、重复罗嗦。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。（"头上的"和"头发"重复。） 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（"多次"和"反复"是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。）
5、前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲"胜败"，后半句只讲"胜"，两面对一面，不一致，应改为"是队员们能否齐心协力"） 如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（"断定"和"大概"矛盾，去掉"大概"或去掉"断定"。） 6、概念混淆。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 （《新华字典》不属于文学书，应去掉。） 7、滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。（"将"和"了"时态不同，去掉副词"将"。） 如：睡眠不忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（"忌"就是"不能"，后三句中的"不"应该去掉，否则意思完全相反。） 如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的"避免""不发生"就是"发生"，意思完全相反，应去掉副词"不"。） 如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词"对于"多余的，应删去。） 8、有歧义 如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 （这句话有两种理解（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在"开设"前加上"分别"。） 9、逻辑错误 如：800个人，几千条胳膊，与洪水搏斗了一天一夜。（不合事理，800人，不可能有几千条胳膊。） 以上列举了常见语病的具体类型，怎样辨析，光知道类型不够，还要掌握一些检查语病的规律和方法。为了便于记忆，我把它编成了顺口溜。
小升初语文关联词语专项练习
关联词语专项练习
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以……如果……就…… （1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。 （2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。 （3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。 不是……而是……即使……也…… （1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （3）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。 宁可……也不……与其……不如…… （1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。 （2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 （3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。 2、选择关联词语填空。 （1）虽然……但是……不管……也……与其……不如…… 之所以……是因为…… 放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。 （）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。
（2）即使……也……既然……就……只要……就…… 不仅……还……虽然……可是……因为……所以…… 爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。 3、填入恰当的关联词 一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（）越开阔，也就越能增强自己的才干。（），（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）我们（）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（）适应这个日新月异的社会。 4、用关联词语把两句话并成一句话。 （1）妈妈看电视。妈妈打毛衣。 （2）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。 （3）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 （4）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。 （5）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。 5、用不同的关联词语，分别把下面两句话合成一句话。 同学们努力学习。同学们取得了好成绩。 大练兵 1．（）这几天不停的下雨，全班同学（）准时到校。 ２．（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。 ３．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。 ４．（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。 ５．（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。 ６．（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。 ７．（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。 ８．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。９．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。 10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 12．（）困难有多大，我们（）能克服。 13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
关联词与修改病句
专题一：复习关联词语、修改病句 一.关联词语： （一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……； 一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。（二）因果关系（前后分句表示原因和结果） 因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为…… （三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……； 与其……不如……；宁可……也不…… （四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还…… （五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系） 虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果） 如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……
（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形） 有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都…… 【模拟试题】 一.关联词语填空： 1.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8. 张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。 9. 我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 10.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。
(完整版)小升初语文总复习资料
C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔cén 掺chān 5、选C 6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A：川 B：名 C：及 3、选B 4、选C
三、小升初语文真题解析——词语 1、在括号里填入合适的词。 （）的笑容（）的生活（）的火光 （）地拥向河岸悄悄地（）得意地（） 2、补足歇后语： （1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还 （3）（）进曹营――一言不发 （4）（）刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（）、（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
六年级语文知识点：修改病句、关联词、修辞方法、说明方法知识点整理
六年级语文知识点：修改病句、关联词、修辞方法、说明方法资料整理 一、修改病句（修改病句原则：尽量不改变原意） （一）常见病句类型： 1. 成分残缺 2.用词不当 3.语序颠倒 4.搭配不当 5.重复啰嗦 6.指代不明 7.不合逻辑（不合事理或前后矛盾） 8.分类不当 9.关联词不当10. 标点用错 （二）修改符号 1、添加符号：（记忆技巧：树杈） 2、替换符号：（记忆技巧：有线广播） 3、删除符号：（记忆技巧：有藤的西瓜） 4、颠倒符号：（记忆技巧：长城） 可应用病句类型：（1）左右词语颠倒。（2）左右词语颠倒，但中间的词语或标点不变。 二、关联词的类型 1、递进关系（两个分句间是更进一层的关系）如：“小红不但爱学习，还爱劳动。” 常用的关联词语有：（1）不但（不仅）……而且……（2）不但（不仅）……还……（3）……更(还)……（4）……甚至…… 2、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：“阿姨既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：（1）又……又……（2）不是……而是……（3）既……又……、（4）一边……一边……（5）那么……那么……（6）是……也是……（不是） 4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“家里做饭的不是妈妈妈，就是奶奶。”常用的关联词语有：（1）不是……就是……（2）或者……或者……（3）是……还是……（4）要么……要么……（5）宁可（宁愿）……也不……（6）与其……不如…… 7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如果明天不下雨，我们就去公园玩。” 常用的关联词语有：（1）如果……就……（2）即使……也……（3）假如（假使）……就 5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 如：“虽然劳动很辛苦，但是妈妈仍然在坚持。” 常用的关联词语有：（1）虽然……但是（可是）……（2）尽管……可是（还是）……（3）……然而……（4）……却…… 8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 如：“只要我们团结一心，就会想出好办法。”
语文关联词练习题大全
小学语文关联词复习（一） 一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习（二）能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 ③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。
小升初语文关联词和病句修改(精)
第四节一一词句融合 一、关联词 一、考点、热点回顾 （一）关联词概念： 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 （二）关联词基本用法 关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。如果两个或者两个以上 的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。它 有如下特点： 第一：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二:关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 1.连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词 2.副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。 3.有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。 关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。 关联句分为8种类型： 1并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ”又”又” ” 一边” 一边” ”有时”有时” ” 一会儿” 一会儿””既”又” ”也,， 有的”有的，一方面”- 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 例：李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。 例：爸爸不抽烟，也很少喝酒。 -方面，有时候”有时候，那么”那么，既”又，也，又，还，冋 时。不是”而是、是,,不是,,。 2承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ,,一,，就（便）” ,,首先”然后” ”便,, ,,於是” ,,才,， ,,接著,, 例：我一做好功课，便到球场踢球。例：哥哥拟好作文大纲，才打草稿。3递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
关联词、修改病句小学四年级
（一） 只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不…… 1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。 2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。 3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。 5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。 （二） 无论……都……虽然……但是……因为……所以…… 不但……而且……如果……就……一边……一边…… 1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。 2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。 3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。 5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。 6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。 （三） 因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如…… 1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。 3．（）小站很小，（）布置却十分精美。 4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。 5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。 （四） 只要……就……虽然……但是……因为……所以…… 1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。 2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。 1
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。 4．（）困难再大，他们（）要完成任务。 （五） 只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就…… 1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。（六） 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… 无论……都……不管……总…………因此…… 1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。 2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。 3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。 4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。 5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。 6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。 （七） 是……还是……虽然……但是……只要……就…… 尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且…… 1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。 3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。 4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。 5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。 6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。 7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。 （八） 虽然……但是……不管……都……因为……所以……只要……就…… 1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。 2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。 3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。 4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。 （九） 因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且…… 1．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。 2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。3．（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。 4．别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。 （十） 不但……而且……虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不仅……还…… 1．圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。 2．赵州桥（）美观，（）坚固。 3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。
小升初语文总复习关联词专项训练
小升初语文总复习关联词专项训练 1.选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。 宁可……也不……不但……而且……因为……所以…… 既然……就……只有……才…… (1)你( )坚持要走，我( )不留你了。 (2)姑娘的手真巧，( )写得一笔好字，( )烧得一手好菜! (3)妈妈( )自己辛苦点，( )不肯委屈我们半分。 (4)( )充满希望，( )才会这么失望。 (5)探险队员( )闯过这道鬼门关，( )算真正取得胜利。 2.在括号中填入恰当的关联词。 爸爸( )技术高明，( )积极苦干，再难的活儿，( )一到爸爸手里，( )能化难为易。( )是别人不愿干的活儿，他( )从不推辞。他觉得做难度大的活，( )人累一点，( )能提高自己的技术。 3.在下列句子中填入正确的关联词。 (1)( )你觉得这儿的风景好，那( )请你留下来吧! (2)( )老师默默奉献不求回报，( )人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。 (3)( )我开口和你说话，( )并不代表我已原谅你。 (4)那( )西湖，( )西溪。 (5)( )你完成作业，( )可以玩玩滑板车。 4.用关联词把两句话合并成一句话。 (1)小平做作业。小平思考问题。 (2)你用手去触碰含羞草的叶子。叶子马上闭合了。 (3)药很苦。药能治病。
(4)他坚持天天写日记。他的文笔越来越好。 5、在括号里填上正确的关联词语。 ①( )多读多练，作文( )会进步。 ②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。 ③雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。 ④( )要努力读书，( )要关心政治。 ⑤( )走到哪里，他( )听到乐声。 ⑥( )我俩住得很远，( )不常见面。 ⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。 ⑧( )你答应去，( )该准时去叫他。 ⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。 ⑩弟弟( )年纪小，( )很懂事。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ①小华的字写得很快。小华的字写得很好。 ②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 ④你没有告诉我。我知道了。 ⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
人教版小升初语文试卷及答案一
人教版小升初语文试卷及答案一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（） A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（） A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲—— D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
修改病句答案
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”) 3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) 4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”) 二、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺 1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”) 2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”) 3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”) 4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”) 三、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当 1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”) 2．尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”) 3．他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常” 前加“但是”) 4．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前) 5．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”) 6．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”) 十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当 1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后) 2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”) 3．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”) 4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前) 5．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)
广东省韶关市小升初语文知识专项训练(基础知识二)：6复句和关联词语
广东省韶关市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：6 复句和关联词语姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础题 (共8题；共56分) 1. （2分）下列词组中搭配不当的一组（） A . 沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B . 沉痛的心情沉痛的教训沉重的脚步 C . 苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2. （6分）选择恰当的词语填空。 时代时期时候 ①你来的正是________ ，晚饭马上就要做好了。 ②青少年________是我人生中最想回忆的一段时光。 ③这部电视剧中的故事发生在抗美援朝________。 3. （10分）为划线的选择正确的读音。 弥漫________（A．mí B．ní）威胁________（A．wēi B．wéi） 硕士________（A．suò B．shuò）执行________（A．zhí B．zí） 卓越________（A．zhuó B．zhuō）灵柩________（A．jiù B．qū） 4. （10分）我会选择正确的关联词填在横线上 因为……所以……只有……才……虽然……但是……. ①________小明的成绩不是很优异，________他的思想品德很好。 ②________李红今天有病请假，________对当天老师教的知识不理解。
③________认真学习，成绩________有更大的进步。 5. （8分）选词填空 只有……才……虽然……但是…… 一边……一边……如果……就……刚……就…… ①他________说完，小明________哭了。 ②老师说________明天下雨，运动会________不开了。 ③她________说话，________看电视。 ④________努力学习，________能考出好成绩。 ⑤道路________很难走，________他坚持走回家。 6. （10分）在横线上填上恰当的关联词语。 ①秦王________不敢侵犯我国，________我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。 ②她发现这位女店主的脸上________带着甜甜的微笑，________掩盖不住她极度的疲劳。 ③女店主怀孕至少有8个月了。________如此，她________忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 7. （6分）补充关联词 不是……而是……虽然……但是…… 既……又……不但……而且……时而……时而…… ①他________举起双手，________摊开双手，做出各种搞笑动作。 ②树木________能绿化环境，________能制造出新鲜空气。 ③学习________要获取知识，________要精益求精。 ④小明的成绩不好，________因为不聪明，________因为不努力。 ⑤爷爷________已经很老了，________他还是坚持每天做运动。 8. （4分）选择关联词语填空。
小升初 关联词语练习及答案
关联词语练习题： 1、选择关联词语填空。 不是……就是…… 不但……而且…… （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （3）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （4）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以…… 如果……就…… （5）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。 （6）（）我说得不对，（）请你给我指出来。 （7）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。不是……而是…… 即使……也…… （8）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。（9）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （10）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。 宁可……也不…… 与其……不如…… （11）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（12）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 （13）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。 2、选择关联词语填空。 虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如…… 之所以……是因为…… 14放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。 15（）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。 16这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 17小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 18爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。（4） 3、填入恰当的关联词 19一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（）越开阔，也就越能增强自己的才干。（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）
2016年小升初语文试卷及答案(精品四套)
2016小升初语文训练真题试卷 (一) 一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分） zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（） h?：（）泽而渔（）东狮吼 ch?u：壮志难（）一（）莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是， 呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到 一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意 分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________； ___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4 分） 作品简介： _________________________________________________________ 感悟： _____________________________________________________________
修改病句
1、我的希望是当一名教师。（改病句） 2、一阵大雨被我淋成了落汤鸡。（改病句） 3、爷爷希望我从小培养远大理想。（改病句） 4、都是爱学习的孩子。（改病句） 5、昨天傍晚下了一夜的雨。（改病句） 6、妈妈无微不至地关怀。（改病句） 7、大家都说昨天的比赛是愉快的一天。（改病句） 8、通过这本书，让我明白了很多道理。（改病句） 9、你如果没有别的其它事，就可以走了。（改病句） 10、我国有世界上没有的万里长城。（改病句） 11、如今，人民的生活水平大大改善了。（改病句） 12、泰山是我国的五大名山。（改病句） 13、小红每天考察天气的变化。（改病句） 14、我们热烈地向老师问好。（改病句） 15、这些是清朝出土的文物。（改病句） 16、亮亮和我一起看篮球。（改病句） 17、虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。（改病句） 18、小明作文中的错别字。（改病句） 19、我们要学习他刻苦学习。（改病句） 20、他受到老师的批评，脸上露出了难过的心情。（改病句） 21、卖木雕的少年专门在这里等我。（缩句） 22、机灵的小鱼逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。（缩句） 23、早晨，太阳升起来了。（拟人）
24、机器人把成熟的果子从树上摘下来。（缩句） 25、他的两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来。（缩句） 26、奔腾的洪水顺着河道像怪兽一样咆哮着流入大湖、大海。（缩句） 27、美丽的嫦娥飘飘悠悠地飞向那皎洁的明月。（缩句） 28、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改反问） 29、今天老师生病了，我们心情很沉着。（改病句） 30、电子邮件还能节约纸张，保卫环境。（改病句） 31、我的故乡是北京市人。（改病句） 32、早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。（改病句） 33、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。（改病句） 34、大片大片的雪花飘落下来。（改比喻） 35、傍晚，哗哗地落下来。（改病句） 36、这棵樟树是我去年刚栽的。（改病句） 37、小男孩的脸很红。（改比喻） 38、刻苦学习是好学生的表现。（改反问） 39、它停在那里不走。（改拟人） 40、五颜六色的旗帜随风飘荡。（改病句） 41、这是美丽的一座城市。（改病句） 42、放假了，学校非常寂静，我的心情也很安静。（改病句） 43、今天，妈妈带我去了游览城市广场和碰碰车。（改病句） 44、在老师的帮助下，我克服了错误。（改病句） 45、活字印刷是毕昇发现的。（改病句） 46、班会上，同学们基本上都发言了。（改病句） 47、时间是宝贵的，我们要爱惜时间。（改病句）
小升初语文关联词填空专项复习题大全
1.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。 2.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。 3.（）是什么人，谁向我们指出（）行。 4.（）你去，（）他去，总得有一个人去。 5.（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 6.（）刮风下雨，运动会（）照常进行。 7.（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时 间高高地升起在天安门广场。 8.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 9.（）你工作忙，（）不要来了。 10.（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。 11.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 12.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 13.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。 14.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 15.（）成绩再好，你（）不能自满呀！ 16.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。 17.（）困难再大，我们（）要坚持上学。 18.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大 的进步。 19.（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。 20.（）明天天晴，秋游（）按期举行。
21.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 22.（）水再上涨，江堤（）有危险。 23.（）我们不把京张铁路修好，那些外国人（）会讥笑我 们。 24.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖 国的重任。 25.（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。 26.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这 么好的却没有几个。 27.（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。 28.（）困难有多大，我们（）能克服。 29.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 30.（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。 31.（）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。 32.（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。 33.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 34.（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。 35.（）王平和我同桌三年，（）我很了解他。 36.（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。 37.（）武汉的夏天特别热，（）有"火炉"之称。 38.（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 39.（）靠别人，（）靠自己。