日语课文第一课(标准日本语)
新版标准日本语初级上册课文(附中文对照)
第1课李（◎）龙以止中国人（基本课文李（中国人（枷尢〈皿）^r。
小李是中国人。
森（右。
）学生（K土。
森先生不是学生。
林（日本人a口氏人匕人）力、。
林先生是日本人吗？李（）龙以土JC（声工一少一）企画（吉力y）o 社員（）^r。
小李是JC策划公司的职员A甲：私（初尢L H土李（）^r。
小野（指o）^e^r力、。
我姓李，您是小野女士吗？乙：乞^^r。
小野（指o）^r。
是的。
我是小野。
B甲：森（右。
）学生（力YPV）^r力、。
森先生是学生吗？乙：VV元，学生（力K土。
会社員（力、VL^ve ）^r。
不，不是学生，是公司职员。
c 甲：吉田（/L吃）^e^r力、。
您是吉田先生吗？乙：VV元力沌、求r。
森（右。
）^r。
不，不是。
我是森。
D甲：李（）^e«JC（声工一少一）企画（吉力y）o 社員（L^ve）^r力、。
小李是JC策划公司的职员吗？乙：C±V,乞^^r。
是的。
应用课文出迎（力、）元李（）: JC（声工一少一）企画（吉力y）o 小野（指o）^e^r力、。
您是JC策划公司的小野女士吗？小野（指o）: «V,小野（指o）^r。
李秀麗（^L^anv）^e^r力、。
是的，我是小野。
是李秀丽女士吗？李（）: «V，李秀麗（^L^anv）^r o«c^^LTo^5^ <^^L<指願（祸）VL求r。
是的,我是李秀丽。
初次见面，请多关照。
小野（指o）: ，小野緑（^o^^^）^r。
初次见面，我叫小野绿。
森（3）:李（）^e,^e^^«。
李女士，您好。
李（）:吉田（/L吃）^e^r力、。
您是吉田先生吗？森（右。
）:VV元，私（初尢L）处吉田（/L吃）匕壬^^^^e。
森（右。
）^r。
不，我不是吉田。
我是森。
李（）:厉。
，森（右。
）。
啊，是森先生呀。
对不起。
森（I）: 影以o没关系。
请多照顾。
李（）:李秀麗（指願（祸）vu^r。
我是李秀丽。
以后请您多多关照。
标准日本语初级上册第1课
おう がくせい
●王さんは 学生では （王先生不是学生。）
にほんじん
ありません。
●わたしは 日本人では （我不日本人。）
たなか
ありません。
●わたしは 田中じゃ （我不是田中。）
ありません。
3、疑问句及应答
（1）名は名ですか 相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在 句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。 回答时用“はい”或“いいえ”。
答案： 甲：是小李吗？ 乙：不，不是的。我是吉田。
2、中译日 （1）小王是JC策划公司的职员。 （2）我不是日本人。
答案： （1）王さんは
JC企画の
社員です。
（2）私は日本人ではありません。∕私は 日本人じゃありません。
なりたくうこう
成田空港
注意：在日语中，不论名词之间的是什么关系，一 般加（の），如“（我的父亲）わたしの父”。汉 语中说“我父亲”，而日语中不说“わたし父”。
基本课文
り ちゅうごくじん
１．李さんは
もり
中国人です。
がくせい
２．森さんは
はやし
学生では
にほんじん
ありません。
３．林さんは
り
日本人ですか。
きかく しゃいん
４．李さんは
JC企画の
社員です。
A
り おの 甲：わたしは 李です。小野さんですか。 おの 乙：はい、そうです。小野です。
もり がくせい
B
甲：森さんは
学生ですか。
がくせい
乙：いいえ、学生では
かいしゃいん
ありません。
会社員です。
标准日本语第一课
学生です。東京大学の
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பைடு நூலகம்
Thank you!
BEA Confidential. | 3
课文2 课文 わたしは 王（おう）です。 王さんは 日本人では ありません。 王さんは 中国人（ちゅうごくじｎ）で す。 王さんは 会社員では ありません。 王さんは 学生（がくせい）です。 王さんは 東京大学（とうきょうだいが く） 留学生（りゅうがくせい）です。
BEA Confidential. | 4
课文3
田中：はじめまして。 王 ：はじめまして。 わたしは 田中：わたしは 王 ：田中さんは 旅行社の あなたは 王 王です。 田中です。 会社員ですか。 社員です。 会社員ですか。 ありません。 留学生です。
田中：はい、そうです。会社員です。
：いいえ、そうでは
田中です 第1课わたしは田中です 课わたしは田中
I.本课词汇 本课词汇
わたし 〇 〔代〕 我 会社員（かいしゃいん）③ 〔名〕 公司职员 会社員（かいしゃいん） 学生（がくせい）〇 学生（がくせい）〇 〔名〕 学生 留学生（りゅうがくせい）④ 〔名〕 留学生 留学生（りゅうがくせい） 寒暄〕初次见面（寒暄语） はじめまして ④ 〔寒暄〕初次见面（寒暄语） はい① 是的（答应声或用于回答） はい① 〔感〕 是，是的（答应声或用于回答） そう① そう① 〔副〕 那样 旅行社（りょこうしゃ） 旅行社（りょこうしゃ）② 〔名〕 旅行社 社員（しゃいん） 社員（しゃいん）① 〔名〕 职员 あなた② あなた② 〔代〕 你 いいえ③ 不是（用于回答） いいえ③ 〔感〕 不，不是（用于回答） 田中（たなか）〇 田中（姓氏） 田中（たなか）〇 〔专〕 田中（姓氏） 日本（にほん） 日本（にほん）② 〔专〕 日本 おう） 王（おう）① 〔专〕 王 中国（ちゅうごく） 中国（ちゅうごく）① 〔专〕 中国 東京大学（とうきょうだいがく） 東京大学（とうきょうだいがく）⑤〔专〕 东京大学
标准日本语初级教程(上)
标准日本语第一课わたしは田中(たなか)です本课重点：１．～は～です２．～は～ではありません３．～は～ですか４．～は～の～です(１)わたしは田中です。
田中さんは日本人(にほんじん)です。
田中さんは会社員(かいしゃいん)です。
(２)わたしは王(おう)です。
王さんは日本人ではありません。
王さんは中国人(ちゅうごくじｎ)です。
王さんは会社員ではありません。
王さんは学生(がくせい)です。
王さんは東京大学(とうきょうだいがく)留学生(りゅうがくせい)です。
(３)田中：はじめまして。
王：はじめまして。
わたしは王です。
田中：わたしは田中です。
王：田中さんは会社員ですか。
田中：はい、そうです。
会社員です。
旅行社の社員です。
あなたは会社員ですか。
王：いいえ、そうではありません。
学生です。
東京大学の留学生です。
本课词汇第一课わたしは田中(たなか)です単語Iわたし〇〔代〕我会社員(かいしゃいん)③〔名〕公司职员学生(がくせい)〇〔名〕学生留学生(りゅうがくせい)④〔名〕留学生はじめまして④〔寒暄〕初次见面(寒暄语)はい①〔感〕是，是的(答应声或用于回答)そう①〔副〕那样旅行社(りょこうしゃ)②〔名〕旅行社社員(しゃいん)①〔名〕职员あなた②〔代〕你いいえ③〔感〕不，不是(用于回答)田中(たなか)〇〔专〕田中(姓氏)日本(にほん)②〔专〕日本王(おう)①〔专〕王中国(ちゅうごく)①〔专〕中国東京大学(とうきょうだいがく)⑤〔专〕东京大学単語II彼(かれ)①〔代〕他彼女(かのじょ)②〔代〕她山下(やました)②〔专〕山下(姓氏)スミス①〔专〕史密斯アメリカ〇〔专〕美国课程译文第1课我是田中(l)我是田中。
田中是日本人。
田中是公司职员。
(2)我是小王。
小王不是日本人。
小王是中国人。
小王不是公司职员。
小王是学生。
小王是东京大学的留学生。
(3)田中：初次见面。
王：初次见面。
我姓王。
田中：我是田中。
王：田中先生是公司职员吗？田中：是，是的。
标准日本语初级『上』第1课
新しい単语3
～语(ご) ～人(じん)
日本(にほん) ·日本语·日本人 中国(ちゅうごく) ·中国语·中国人 フランス·フランス语·フランス人 アメリカ·英语(えいご)·アメリカ人
本课重点 本课重点
1,～は 2,～は 3,～は 4,～は ～です ～では ありません ～ですか ～の ～です(所属)
4.王さんは 学生ですか
あなた·学生 田中さん·留学生 王さん·会社员 スミスさん·日本人 张さん·东京大学の学生 山下さん·旅行者の社员 彼·王さんの友达 彼女·中国人
5.はい·いいえ (1)
王さんは 学生ですか ーはい,そうです. ーはい,学生で 学生 彼女·会社员 王さん·学生 わたし·中国人 山下(やました)さん·留学生 スミスさん·アメリカ人
(1)
わたしは 田中 さんは 田中 さんは 田中 です. 日本人 です. 会社员 です.
2,～は ～では ありません
彼· 学生 彼女·学生 王さん·会社员 田中さん·中国人 山下(やました)さん·アメリカ人 スミスさん·留学生
标准日本语
初级(上)
第一课 新しい単语1
私 (わたし) あなた あの人 (あのひと) 彼 / 彼女 (かれ) (かのじょ)
新しい単语2
～さん 田中さん (やまだ) 山下さん (やました) 王(おう)さん 张(ちょう)さん スミスさん
新しい単语3
学生 (がくせい)◎ 留学生 (りゅうがくせい)④ 东京大学 (とうきょうだいがく)⑤ 社员 (しゃいん)① 会社员 (かいしゃいん) ③ 旅行社 (りょこうしゃ)②
5.はい·いいえ (2)
王さんは 学生ですか ーいいえ,ちがいます. ーいいえ,そうでは ありません. ーいいえ,学生では ありません. ーいいえ,王さんは 学生では ありません.
新版标准日本语课件 第一课
练习
2 スミスさんは アメリカ人ですか。 スミスさんは 北京旅行社の 社員ですか。
练习
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
中 国 の 企 業
中 国 的 企 业
森 さ ん の 友 達
（と
森 先 生 的 朋 友
田 中 さ ん の 荷 物
田 中 先 生 的 行 李
小 野 さ ん の 本
小 野 女 士 的 书
旅 行 社 の 社 員
否定回答 －いいえ、学生では ありません。 －いいえ、ちがいます。
如果不知道答案，也可以回答「わかりません。」
１ 我不是中国人。
练习
わたしは 中国人では ありません。
２ 我不是学生。 わたしは 学生では ありません。
３ 我不是留学生。
わたしは 留学生では ありません。 ４ 你不是日本人。
XはYじゃありません
XはSのYです
XはYですか
予備知識
日语词性分类
日语的词类称为「品詞」。它按照意义，形态和句 中的作用可以分为两大类：独立词（有语法功能，具有 独立的意义）和附属词（只有语法功能，没有独立的意 义）
独立词又包括：有词尾变化的用言（动词，Ⅰ类形 容词，Ⅱ类形容词）以及没有词尾变化的体言（名词， 代词，数词），副词，连体词，接续词和叹词。
旅 行 社 的 职 员
日 本 の 旅 行 社
日 本 的 旅 行 社
東 京 大 学 の 留 学
东 京 大 学 的 留 学
も だ ち ）
（に も つ ）
判断事物是什么或不是什么的句子叫判断句。在 句法上，事物是句子的主语部分，而判断事物是 什么或不是什么的部分是谓语部分。
标准日本语 第1课
• アジア • ちず（地図） ちず（地図） • ゼミ（ゼミナール） ゼミ（ゼミナール） • かぞく（家族） かぞく（家族） • だめ（ダメ・駄目） だめ（ダメ・駄目 駄目） • ちぢむ（縮む） ちぢむ（ • つづく（続く） つづく（ • でんわ（電話） でんわ（電話） • バナナ
• びじん（美人） びじん（美人） • ぶた（豚） ぶた（ • べいこく（米国） べいこく（米国） • ぼく（僕） ぼく（ • かっこ（括弧） かっこ（括弧） • いったい • すっぱい（酸っぱい） すっぱい（ っぱい） • マッチ（match） マッチ（match） • がっこう（学校） がっこう（学校）
アルファベット
A B C D E F G エイ ビー シー ディー イー エフ ジー H I J K L M N エッチ アイ ジェイ ケイ エル エム エヌ O P Q R S T オー ピー キュー アール エス ティー U ユー V ヴィー ダブ W リュー X エックス Y ワイ Z ゼッド
挨拶言葉（あいさつことば）
• おはよう（ございます）。 おはよう（ございます）。 • こんにちは。 こんにちは。 • こんばんは。 こんばんは。 • • • • • さようなら。 さようなら。 では、また。 では、また。 じゃ（ ）、また また。 じゃ（あ）、また。 またね。 じゃ（ またね。 じゃ（あ）ね。 バイバイ。 バイバイ。
• お休み（なさい）。 なさい）。 • 初めまして、どうぞよろしくお願いします。 めまして、どうぞよろしくお願いします。 • • • • すみません。 すみません。 すいません。 すいません。 ごめんなさい。 ごめんなさい。 ごめん。 ごめん。
• • • • •
――ありがとう（ございます）。 ――ありがとう（ございます）。 ありがとう ――いいえ どういたしまして。 いいえ、 ――いいえ、どういたしまして。 どうも、ありがとう（ございます）。 どうも、ありがとう（ございます）。 どうも。 どうも。 サンキュ！ サンキュ！
标准日本语中级上册第一课课文
日本の鉄道
日本には、ＪＲ、私鉄、公営の３種類鉄道会社があります。
ＪＲとは、Japan Railwaysの略です。
以前は国営の鉄道でしたが、１９８７年に民営化されました。
世界的に有名な新幹線もＪＲの路線のひとつで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。
最高時速は３００キロを超えます。
最初に完成したのは東海道新幹線ですが，山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延びています。
私鉄とは、ＪＲ以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市には大きな私鉄がたくさんあります。
また、公営の鉄道は、地方自治体などが経営するものです。
中国の鉄道は、ほどんど国営です。
主要都市を結び路線はもちろん、世界で初めて実用化されたリニアモーターカーも国営です。
ところで、ＪＲや私鉄の各路線では、運行の方向を表すのに特別な言葉を使っています。
それは、「上り」「下り」という言葉です。
特に本州では、地方から東京方面へ向かう路線は「上り」といい、東京から地方へ向かう路線を「下り」といいます。
そこで、こんななぞなぞがあります。
「日本で一番高い駅はどこでしょう。
」答えは東京駅です。
東京駅は「上り」の最終の駅になっているからです。
第1课新版_标准日本语
JC企画の 社員ですか。
语法句型
１ 名 は 名 です。
「は」是提示助词,读作[わ],在这里「は」放在名 词后面提示主题。「です」是助动词，表示对某 个事物和状态的断定。这个句型表示对现在或 将来的肯定判断，中文意思是“～是～”
◎ 李さんは 中国人です。
◎ わたしは 日本人です。 ◎ わたしは 王です。
ロシア ドイツ
どいつ
会话练习
－ 李さんですか。 － はい、李です。どうぞ、よろしく。 － こんにちは、森健太郎です。よろし くお願いします。 （王 田中恵理子）
ー わたしは 李です。小野さんですか。 － はい、そうです。 小野です。 （王 田中さん） — 王さんは 大学の学生ですか。 — いいえ、違います。社員です。 （大学の教授 研修生）
り
ちゅう ごく じん
第１課 李さんは 中国人です。
李さんは 中国人です。
基本课文 语法句型 重点单词 会话练习
基本课文
り
李さんは
ちゅう ごく じん
中 国 人です。
がくせい
もり
森さんは
学生では ありません。
にほんじん
はやし
林さんは
日本人ですか。
き かく しゃいん
り
李さんは
（ と も だ ち ）
◎
森田 先中 生さ 的ん 朋の 友荷 物
（ に も つ ）
◎
田 中 先 生 的 行 李
◎
小 野 さ ん の 本
小 野 女 士 的 书
◎
旅 行 社 の 社 員
旅 行 社 的 职 员
◎
日 本 の 旅 行 社
日 本 的 旅 行 社
日本语课文
《中日交流标准日本语》初级上册第一课私は田中です。
田中さんは日本人です。
田中さんは会社員です。
わたしは王です。
王さんは日本人ではありません。
王さんは中国人です。
王さんは会社員ではありません。
王さんは学生です。
王さんは東京大学の留学生です。
田中：始めまして。
王：始めまして。
わたしは王です。
田中：わたしは田中です。
王：田中さんは会社員ですか。
田中:はい、そうです。
会社員です。
旅行者の社員です。
あなたは会社員ですか。
王：いいえ、そうではありません。
学生です。
東京大学の留学生です。
第二课これは本です。
これは雑誌ではありません。
それは王さんの万年筆です。
それはわたしの万年筆ではありません。
あれは中国語の辞書です。
あれは日本語の辞書ではありません。
この新聞は日本の新聞ですか。
はい、それは日本の新聞です。
その本は化学の本ですか。
いいえ、これは化学の本ではありません。
歴史の本です。
あの人は誰ですか。
あの人はわたしの友達です。
あの人は張さんです。
田中：こんにちは。
王：こんにちは。
田中：それは何ですか。
王：これは辞書です。
田中：それは英語の辞書ですか。
王：いいえ、英語の辞書ではありません。
これはフランス語の辞書です。
田中：その辞書は王さんのですか。
王：いいえ、そうではありません。
友達のです。
これは張さんの辞書です。
第三课ここは学校です。
ここは王さんの学校です。
そこは教室です。
そこは日本語の教室です。
あそこは体育館です。
あそこは図書館です。
郵便局はここです。
映画館はそこです。
駅はあそこです。
デパートはどこですか。
デパートはあそこです。
デパートは駅の前です。
店員：いらっしゃいませ。
田中：ワイシャツの売り場はここですか。
店員：はい、そうです。
田中：そのワイシャツはいくらですか。
店員：これは５０００円です。
田中：それをください。
店員：ありがとうございます。
５０００円いただきます。
田中：靴の売り場は1階ですか、二階ですか。
店員：1階です。
新版中日交流标准日本语中级课文 上册
新版中日交流标准日本语中级课文第一课会话出会い李：あのう，すみません！男性：えっ？李：これ，落(お)ちましたよ。
男性：あっ！すみません。
ありがとうございます。
李：あのう，失礼(しつれい)ですが，先(さき)ほどの方(かた)じゃありませんか。
男性：ああ。
さっきは，どうもありがとうございます。
助(たす)かりました。
李：いいえ，どういたしまして。
男性：中国(ちゅうごく)の方(かた)ですか。
日本語(にほんご)がお上手(じょうず)ですね。
李：いいえ，まだまだです。
勉強(べんきょう)すればすると，難(むずか)しくなる感(かん)じがします。
上海(しゃんはい)へは，お仕事(しごと)いらっしゃったんですか。
男性：ええ。
こちらに転勤(てんきん)になったんです。
空港(くうこう)がすっかり変(か)わりましたね。
驚(おどろ)きました。
李：街(まち)もずいぶん変(か)わっていますよ。
変化(へんか)が早(はや)くて，わたしたちもついていけないくらいです。
男性：そうでしょうね。
李：ほら，高層(こうそう)ビル(びる)が見(み)えてきたでしょう？あの辺(へん)は上海(しゃんはい)の新(あたら)しい中心地(ちゅうしんち)なんです。
男性：すごい。
まるでニューヨークみたいですね。
学习日语的好论坛李：じゃあ，ここで。
男性：ええ，どうもありがとうございました。
さようなら。
课文日本の鉄道日本(にほん)には，JR，私鉄(してつ)，公営(こうえい)の3種類(しゅるい)の鉄道会社(てつどうがいしゃ)があります。
JRとは，Japan Railwaysの略(りゃく)です。
以前(いぜん)は国営(こくえい)の鉄道(てつどう)でしたが，１９８７年に民営化(みんえいか)されました。
世界的(せかいてき)に有名(ゆうめい)な新幹線(しんかんせん)もJRの路線(ろせん)の１つで，日本(にほん)の主要(しゅよう)な都市(とし)と都市(とし)を結(むす)んでいます。
最高時速(さいこうじそく)は300キロ(きろ)を超(こ)えます。
标准日本语初级课文
标准日本语初级课文日本语是一种非常有趣的语言，它有着丰富的文化底蕴和独特的语法结构。
学习日语不仅可以帮助我们更好地了解日本的文化，还可以为我们的未来增添更多的可能性。
在日语学习的初级阶段，我们需要掌握一些基本的课文，这些课文不仅可以帮助我们积累词汇和语法知识，还可以帮助我们提高听力和口语能力。
接下来，我们将介绍一些标准日本语初级课文，希望能够对大家的学习有所帮助。
第一课，初次见面。
这是一篇关于初次见面的对话课文。
在这篇课文中，我们可以学习到一些常用的日语问候语和自我介绍的表达方式。
通过学习这篇课文，我们可以了解日本人在初次见面时的礼仪和表达习惯，为以后的交流打下良好的基础。
第二课，购物。
这是一篇关于购物的对话课文。
在这篇课文中，我们可以学习到一些关于购物时常用的日语表达方式，比如询问价格、购买数量、付款方式等。
通过学习这篇课文，我们可以提高自己在日本旅行或者生活中的实际应用能力。
第三课，约会。
这是一篇关于约会的对话课文。
在这篇课文中，我们可以学习到一些关于约会时常用的日语表达方式，比如邀请对方出去玩、询问对方的兴趣爱好等。
通过学习这篇课文，我们可以提高自己在日本社交场合中的交流能力。
第四课，日常生活。
这是一篇关于日常生活的对话课文。
在这篇课文中，我们可以学习到一些关于日常生活中常用的日语表达方式，比如询问对方的工作、家庭情况、日常活动等。
通过学习这篇课文，我们可以提高自己在日本日常生活中的交流能力。
总结。
通过学习以上这些标准日本语初级课文，我们可以逐步掌握一些基本的日语表达方式，提高自己的听力和口语能力。
同时，也可以更好地了解日本的文化和社会习俗，为将来在日本学习、工作或生活打下坚实的基础。
希望大家能够认真学习这些课文，不断提高自己的日语水平，为自己的未来铺平道路。
新版标准日本语初级上册课文
第1课李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です基本课文李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です。
森(もり)さんは学生(がくせい)ではありません。
林(はやし)さんは日本人(にほんじん)ですか。
李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。
Ａ甲：私(わたし)は李(り)です。
小野(おの)さんですか。
乙：はい，そうです。
小野(おの)です。
Ｂ甲：森(もり)さんは学生(がくせい)ですか。
乙：いいえ，学生(がくせい)ではありません。
会社員(かいしゃいん)です。
Ｃ甲：吉田(よしだ)さんですか。
乙：いいえ，ちがいます。
森(もり)です。
Ｄ甲：李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)ですか。
乙：はい，そうです。
应用课文出迎(でむか)え李(り)：JC(ジェーシー)企画(きかく)の小野(おの)さんですか。
小野(おの)：はい，小野(おの)です。
李秀麗(りしゅうれい)さんですか。
李(り)：はい，李秀麗(りしゅうれい)です。
はじめまして。
どうぞよろしくお願(ねが)いします。
小野(おの)：はじめましで，小野緑(おのみどり)です。
森(もり)：李(り)さん，こんにちは。
李(り)：吉田(よしだ)さんですか。
森(もり)：いいえ，私(わたし)は吉田(よしだ)じゃありません。
森(もり)です。
李(り)：あっ，森(もり)さんですか。
どうもすみません。
森(もり)：いいえ，どうぞよろしく。
李(り)：李秀麗(りしゅうれい)です。
こちらこそ，よろしくお願(ねが)いします。
第2课これは本(ほん)です基本课文これは本(ほん)です。
それは何(なん)ですか。
あれはだれの傘(かさ)ですか。
このカメラはスミスさんのです。
Ａ甲：これはテレビですか。
乙：いいえ，それはテレビではありません。
パソコンです。
Ｂ甲：それは何(なん)ですか。
乙：これは日本語(にほんご)の本(ほん)です。
Ｃ甲：森(もり)さんのかばんはどれですか。
标准日本语第一课五十音图ごじゅうおんず
ごじゅうおんず第１課五十音図上面「あいうえお」开始的方框内的假名表叫做“五十音图”。
表的纵向称「行」，每行五个假名，共有十行。
横向称「段」，每段十个假名，共有五段。
所以这表称为“五十音图”。
其实“五十音图”里面「い」、「え」出现三次「う」出现两次，因此不是一共五十个假名，而是四十五个假名。
此外，包括拨音「ん」的话，“五十音图”里就一共有四十六个假名。
每个假名旁边的“罗马字”为了表记的方便近代才创造的，所以并不代表正确的日语发音。
比如说，用电脑打日文时，输入这个罗马字就出来各个假名。
除了上述的“四十六”个假名以外，还有“浊音”、“半浊音”（第二课再讲）。
此外，也有“长音”、“促。
我们在第一“五十音图”不仅有「あいうえお」等“平假名”，上面「アイウエオ」开始的方框内的假名叫做“片假名”。
平假名「あ」的片假名是「ア」。
就是，每个平假名都有呼应的片假名。
“片假名”一般在文句里不怎么出现，外来语和拟声词、拟态词的一部分等比较特别的情况下才使用。
所以，背“片假名”时，从外来语背诵比较方便。
那么，我们在此，仔细地研究每行的日语发音的特点吧！语汉字中文意思爱愛あい房子家いえ上面うえ上蓝色青おあ〈发音练习〉（2）「か」罗马字「か」行假名由清音平假名片假名「k」和「あ」行元音并合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖，然后用ka かカ无气流冲破，声带不振动。
ki キきku くクke ケけKoコこ〈发音练习〉日语汉字中文意思假名柿子柿きか红色あ赤か秋天秋きあ菊花菊くき水池けい池恋爱恋いこ）（3「さ」行罗马字片假名平假名「さ」行当中的「さ」、「す」、「せ」、「そ」由辅音「ｓ」分别和「あ」、「う」、「え」、「お」并合而成。
发「ｓ」音，sa さサ舌尖置于齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，si しシ形成“丝”音，调音点在上齿龈里侧。
「し」由辅音「∫」和元音「い」并合而成。
发「∫」su スす音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。
标准日本语初级第1课
新版标准日本语第1课李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です小李是中国人基本课文1、李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です。
2、森(もり)さんは学生（がくせい）ではありません。
3、林(ばやし)さんは日本人（にほんじん）ですか。
4、李(り)さんはＪＣ(ジェーシー)企画（きかく）の社員（しゃいん）です。
甲：わたしは李です。
小野（おの）さんですか。
乙：はい、そうです。
小野です。
甲：森さんは、学生ですか。
乙：いいえ、学生ではありません。
会社（かいしゃいん）員です。
甲：吉田（よしだ）さんですか。
乙：いいえ、ちがいます。
森です。
甲：李さんはＪＣ企画の社員ですか。
乙：はい、そうです。
语法部分1、名は名です相当于汉语的“~是~”。
“~は”是主语部分。
“～です”是谓语部分。
助词“は”用于提示主题，读做“わ”。
李さんは中国人です。
（小李是中国人。
）わたしは日本人です。
（我是日本人。
）わたしは王です。
（我姓王。
）2、名は名ではありません相当于汉语的“~不是~”。
“ではありません”的“では”，在口语中有时会发成“じゃ”。
王さんは学生ではありません（王先生不是学生。
）わたしは日本人ではありません（我不日本人。
）わたしは田中じゃありません（我不是田中。
）3、疑问句及应答（1）名は名ですか相当于汉语的“～是～吗？”。
助词“か”接在句尾表示疑问。
日语的问句在句尾不使用“？”。
回答时用“はい”或“いいえ”。
あなたは小野さんですか（您是小野女士吗？）ー－はい、小野です。
（是的，我是小野。
）キムさんは中国人ですか（金女士是中国人吗？）‐ーいいえ、中国人ではありません（不不是中国人。
）（2）应答回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいます”。
不知道时用“わかりません（不知道）”。
森さんは学生ですか。
（森先生是学生吗？）はい、そうです。
第1课新版_标准日本语_上
は JC企画の 社員ですか。
语法句型
１ 名 は 名 です。
本句型是日语中陈述句的肯定形式。 相当于汉语的“～是～”。 “～は”是句子的主语部分。而“～です。” 是句子的谓语部分，主要是起对主语部分进行 修饰或提示的作用。 假名“は”在作为助词使用时，读做“わ”。
◎ ◎ ◎
李さん は わたし は わたし は
さん、ちゃん、くん さん不分男女，只能用于他人的姓名后。 ちゃん用于称呼小孩或表示亲密关系时使用。 くん用于称呼比自己年纪小或相近的男性时使用。
会話
B
甲：森さんは
学生ですか。
乙：いいえ、学生では
ありません。会社員です。
乙１：いいえ、森さんは
学生では ありません。森
学生では ありません。わ
さんは 会社員です。
です ありません。 では
◎森さん は
学生
——森先生 不是学生
练习
１ 我不是中国人。 わたしは 中国人では ありません。 ２ 我不是学生。 わたしは 学生では ありません。 ３ 我不是留学生。 わたしは 留学生では ありません。 ４ 你不是日本人。 あなたは 日本人じゃ ありません。
３
名
は 名 ですか。
JC企画の 社員
——JC策划的职员
中国の企業
——中国的企业
大学の先生
——大学的老师
助詞：の
通常日语两个名词间要用の来连接，比如：
我父亲 O私の父です。 ×私父です。
◎ 李さんは JC企画の 社員です。
——小李是JC策划的职员
ぺきん りょ こうしゃ き ぎょう
◎北京旅行社は 中国の企業です。
《中日交流标准日本语》中级上册第一课こんにちは 课文及翻译
第一課こんにちは正文こんにちは、私は王と言います。
去年の六月に、留学生として日本にやって来ました。
初めのうちは、言葉や習慣の違いから失敗ばかりしていましたが、最近はこちらの生活にもだいぶ慣れてきました。
大学へ通っているうちに、何でも気軽に話し合える友達もできました。
鈴木先生は私が通っている大学の先生です。
御専門は言語学で、私たち留学生に日本語を教えていらっしゃいます。
私が日本語について分からないことを聞きにいくと、いつも丁寧に教えてくださいます。
勉強以外のこともいろいろと相談に乗ってくださいます。
先生は、現代の中国に興味がおありになるそうで、ときどき中国のことをお尋ねになります。
そんな時、私は喜んで中国のことを説明して差し上げます。
私は、これから、自分が知りたいことや興味があることについて、いろいろな本を読んでどんどん勉強していこうと思っています。
日本お自然や社会、歴史、文化、それに科学技術など、知りたいと思うことがいっぱいあります。
小説や詩のような文化作品も日本語で読んでみたいと思っています。
旅行の計画もあります。
今度の夏休みに、日本の各地を訪れようと思っています。
夏休みが終わるまでに、できるだけいろいろな所に行って、見聞を広めるつもりです。
会話王：先生。
このごろ私は、日本の文化や歴史の勉強がとてもおもしろくなってきました。
鈴木：そうですか。
それならちょっといい本がありますよ。
これは、日本の文化を分かりやすく解説したものです。
これを貸してあげましょう。
王：ありがとうございます。
では、読ませていただきます。
いつごろまでお借りしてよろしいでしょうか。
鈴木：来月までいいですよ。
ぜひ読んで感想を聞かせてください。
王：では、遠慮なくお借りします。
ちょうど、これから、本をどんどん読んで勉強し酔うと思っていたところなんです。
鈴木：いいですね。
やる気を持つのがいちばん大切ですよ。
がんばってください。
訳文正文你好，我姓王，是去年6月作为留学生来到日本的。
中日交流标准日本语初级生词表
あなた〔代〕你
どうも〔副〕非常，很
はい〔叹〕哎，是（应答）；是的
いいえ〔叹〕不，不是
あっ〔叹〕哎，哎呀
り（李）〔专〕李
おう（王）〔专〕王
ちょう（張）〔专〕张
もり（森）〔专〕森
はやし（林）〔专〕林
おの（小野）〔专〕小野
よしだ（吉田）〔专〕吉田
たなか（田中）〔专〕田中
なかむら（中村）〔专〕中村
なつやすみ（夏休み）〔名〕暑假
こうつうきかん（交通機関）〔名〕交通工具
しんかんせん（新幹線）〔名〕新干线
ひこうき（飛行機）〔名〕飞机
フェリー〔名〕渡轮
でんしゃ（電車）〔名〕电车
バス〔名〕公共汽车
タクシー〔名〕出租车
びじゅつかん（美術館）〔名〕美术馆
アパート〔名〕公寓
うち〔名〕家
プール〔名〕游泳池
ともだち（友達）〔名〕朋友
ロンドン〔专〕伦敦
--------------------------------------------
ありがとうございます谢谢
おいくつ多大
何なん～∕～歳さい
第三课生词
デパート〔名〕百货商店
しょくどう（食堂）〔名〕食堂
ゆうびんきょく（郵便局）〔名〕邮局
ぎんこう（銀行）〔名〕银行
としょかん（図書館）〔名〕图书馆
おはよう 你早
～時じ∕～分ふん∕～半はん∕～月がつ∕～日にち∕～年ねん∕ごろ
第六课生词
らいげつ（来月）〔名〕下个月
せんげつ（先月）〔名〕上个月
よなか（夜中）〔名〕午夜，半夜
ゆうべ〔名〕昨天晚上
コンサート〔名〕音乐会
クリスマス〔名〕圣诞节
たんじょうび（誕生日）〔名〕生日
标准日本语中级电子书(上册)
第一課こんにちは（１）こんにちは、私は王と言います。
去年の六月に、留学生として日本にやって来ました。
初めのうちは、言葉や習慣の違いから失敗ばかりしていましたが、最近はこちらの生活にもだいぶ慣れてきました。
大学へ通っているうちに、何でも気軽に話し合える友達もできました。
鈴木先生は私が通っている大学の先生です。
御専門は言語学で、私たち留学生に日本語を教えていらっしゃいます。
私が日本語について分からないことを聞きにいくと、いつも丁寧に教えてくださいます。
勉強以外のこともいろいろと相談に乗ってくださいます。
先生は、現代の中国に興味がおありになるそうで、ときどき中国のことをお尋ねになります。
そんな時、私は喜んで中国のことを説明して差し上げます。
私は、これから、自分が知りたいことや興味があることについて、いろいろな本を読んでどんどん勉強していこうと思っています。
日本お自然や社会、歴史、文化、それに科学技術など、知りたいと思うことがいっぱいあります。
小説や詩のような文化作品も日本語で読んでみたいと思っています。
旅行の計画もあります。
今度の夏休みに、日本の各地を訪れようと思っています。
夏休みが終わるまでに、できるだけいろいろな所に行って、見聞を広めるつもりです。
（２）王：先生。
このごろ私は、日本の文化や歴史の勉強がとてもおもしろくなってきました。
鈴木：そうですか。
それならちょっといい本がありますよ。
これは、日本の文化を分かりやすく解説したものです。
これを貸してあげましょう。
王：ありがとうございます。
では、読ませていただきます。
いつごろまでお借りしてよろしいでしょうか。
鈴木：来月までいいですよ。
ぜひ読んで感想を聞かせてください。
王：では、遠慮なくお借りします。
ちょうど、これから、本をどんどん読んで勉強し酔うと思っていたところなんです。
鈴木：いいですね。
やる気を持つのがいちばん大切ですよ。
がんばってください。
単語１始め（はじめ）違い（ちがい）失敗（しっぱい）気軽だ（きがるだ）言語学（げんごがく）勉強以外（べんきょういがい）相談に乗る（そうだんにのる）現代（げんだい）尋ねる（たずねる）そんな時（とき）どんどんそれにいっばい詩（し）作品（さくひん）計画（けいかく）各地（かくち）訪れる（おとずれる）できるだけ見聞（けんぶん）広める（ひろめる）見聞を広める（けんぶんをひろめる）このごろそれなら解説する（かいせつする）遠慮（えんりょ）やる気（やるき）単語２先輩（せんぱい）優秀だ（ゆうしゅうだ）賛成（さんせい）石油（せきゆ）燃料（れんりょう）資料（しりょう）過ぎる（すぎる）元気だ（げんきだ）泊まる（とまる）振る（ふる）けんか湧く（わく）動物（どうぶつ）訪問着（ほうもんぎ）訪問中（ほうもんちゅう）物語（ものがたり）評論（ひょうろん）美術（びじゅつ）漫画（まんが）演奏（えんそう）展覧会（てんらんかい）コンサート博物館（はくぶつかん）鑑賞（かんしょう）第二課王さんの日記（１）王さんは、毎日、日記を書いています。