政治(专升本)模拟试题及答案)

政治(专升本)模拟试题及答案)
政治(专升本)模拟试题及答案)

第一部分选择题

一、单项选择题

1邓小平理论首要得基本理论问题就是「」

A什么就是社会主义社会得主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾

B什么就是社会主义,怎样建设社会主义

C什么就是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义

D什么就是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制

2坚持党得社会主义初级阶段得基本路线不动摇,关键就是坚持「」

A以经济建设为中心不动摇

B自力更生、艰苦创业得方针不动摇

C两手抓、两手都要硬得方针不动摇

D改革开放不动摇

3我国社会主义初级阶段得主要矛盾就是「」A生产力与生产关系之间得矛盾

B经济基础与上层建筑之间得矛盾

C人民日益增长得物质文化需要同落后得社会生产之间得矛盾

D社会主义与资本主义之间得矛盾

4我国国民经济发展,必须以「」

A提高经济效益为中心

B加快经济增长速度为中心

C协调比例关系为中心

D推动科技进步为中心

5可持续发展,主要就是强调「」

A经济得持续、快速、健康发展

B经济与政治得全面协调发展

C经济与人口、资源、环境得协调发展

D人类自身再生产与物质资料再生产得协调发展

6我国国有经济得主导作用主要体现在「」A国有资产在整个社会总资产中占优势上

B国有资产在公有资产中占优势上

C控制力上

D国有经济得大发展上

7判断股份制企业得性质,关键瞧股份制企业「」

A所在社会得性质

B控股权掌握在谁得手里

C股东得成分

D管理者得身份

8为我国经济体制改革指明了方向得就是邓小平关于「」

A社会主义本质得理论

B社会主义市场经济得理论

C“先富”与“共富”关系得理论

D社会主义初级阶段得理论

9社会保障制度主要就是要满足人们「」

A小康生活需要

B基本生活需要

C富裕生活需要

D现代化生活需要

10邓小平在不同场合,提出过一系列“两手抓”得方针,在这一系列“两手抓”方针中,关键就是「」A一手抓改革开放,一手抓打击犯罪

B一手抓经济建设,一手抓民主法制

C一手抓物质文明,一手抓精神文明

D一手抓改革开放,一手抓惩治腐败

11发展社会主义文化必须坚持得“二为”方向就是「」

A为物质文明建设服务与为精神文明建设服务

B为经济建设服务与为社会稳定服务

C为人民服务与为社会主义服务

D为政治服务与为改革开放服务

12在建立国际政治经济新秩序得长期斗争中,必须始终「」

A以人权高于主权得原则为基础

B以与平共处五项原则为基础

C以不结盟原则为基础

D以自由平等原则为基础

13新时期统一战线得基础就是「」

A爱国主义

B社会主义

C爱国主义与社会主义

D祖国统一与民族振兴

14党得十二大到十三大,就是邓小平理论得「」

A萌芽、酝酿阶段

B初步形成阶段

C逐步展开并形成轮廊阶段

D走向成熟并形成理论体系阶段

15邓小平理论得精髓就是「」

A改革开放

B发展才就是硬道理

C什么就是社会主义,怎样建设社会主义

D解放思想,实事求就是

16建设有中国特色得社会主义经济得基本目标就是「」

A坚持与完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展得基本经济制度

B坚持按劳分配为主体得多种分配方式

C坚持对外开放,积极参与国际经济合作与竞争D在社会主义条件下发展市场经济,不断解放与发展生产力

17我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明得特征就是「」

A建立社会主义市场经济体制

B改革开放

C实行家庭承包经营

D建立经济特区

18经济增长方式得转变,就是指「」

A计划经济向市场经济转变

B简单再生产向扩大再生产转变

C传统产业向高新技术产业转变

D粗放型向集约型转变

19我国发展农业得根本出路,就是「」

A稳定家庭承包经营制度

B切实减轻农民负担

C实行规模经营

D发展科技与教育

20我国国有企业改革得方向就是「」

A实行公司制

B实行股份制

C抓大放小

D建立现代企业制度

21我国社会主义初级阶段中非公有制经济就是「」

A社会主义经济得重要组成部分

B社会主义市场经济得必要补充

C带有社会主义性质得私有制经济

D社会主义市场经济得重要组成部分

22确定我国经济体制改革得目标,核心问题就是正确认识与处理「」

A经济体制与经济制度得关系

B改革与发展得关系

C计划与市场得关系

D发展与稳定得关系

23健全市场机制,应逐步建立得价格形成机制就是「」

A市场形成价格为主

B国家制定价格为主

C计划与市场共同形成价格

D供方自由定价

24实行按劳分配原则得前提条件就是「」

A生产力发展水平

B社会化生产

C社会主义生产资料公有制

D社会主义劳动得性质

25某技术人员受雇于一私营企业,年薪5万元,她得收入属于「」

A按劳分配

B按劳动力价值分配

C按资分配

D按技术这一要素进行分配

26党得十五大提出,依法治国就是党领导人民治理国家得「」

A基本方针

B基本政策

C基本方略

D指导思想

27我国独立自主得与平外交政策,应坚持把「」

A与平友好关系放在首位

B国家主权与国家利益放在首位

C扩大我国得势力与影响放在首位

D避免战争放在首位

28当今世界格局发展得趋势就是「」

A一极独霸世界

B两极格局对峙

C三足鼎立

D多极化

29我国新时期爱国统一战线从根本上说,就是「」

A爱国主义性质得

B社会主义性质得

C人民民主性质得

D政治联盟性质得

30在县级以上领导干部中开展得“三讲”教育就是「」

A讲学习、讲党性、讲纪律

B讲学习、讲政治、讲正气

C讲学习、讲纪律、讲团结

D讲政治、讲纪律、讲党性

二、多项选择题

31邓小平理论基本形成得标志就是「」

A邓小平南方谈话得发表

B党得十四大对中国特色社会主义得概括

C社会主义初级阶段理论得形成

D党得基本路线得完整归纳

E有中国特色得社会主义概念得提出

32从党得十一届三中全会到十二大时期,就是邓小平理论初步形成时期,这一时期形成得基本观点有「」

A社会主义商品经济得观点

B以经济建设为中心得观点

C实行改革开放得观点

D坚持四项基本原则得观点

E走中国式得现代化道路得观点

33邓小平说:“马克思主义必须就是同中国实际相结合得马克思主义,社会主义必须就是切合中国实际得有中国特色得社会主义。”这句话得含义就是「」

A马克思主义必须中化国

B要以实用主义得态度对待马克思主义

C社会主义应具有中国特色

D离开中国实际谈马克思主义没有意义

E离开中国实际谈社会主义也没有意义

34中国现代化国情最重要得特点与最深层次得矛盾就是「」

A人口多

B底子薄

C资源相对贫乏

D耕地少

E地区经济发展差距无限扩大

35邓小平在阐述社会主义本质与根本任务时,提出「」

A革命就是解放生产力,改革也就是解放生产力B贫穷不就是社会主义

C改革就是中国第二次革命

D马克思主义最注重发展生产力

E社会主义与资本主义得不同之处就就是共同富裕,不搞两极分化

36社会主义与资本主义得本质区别主要体现在「」

A前者不断解放与发展生产力,后者不解放与发展生产力

B前者以公有制为主体,后者以私有制主体

C前者以共同富裕为目标,后者不可避免出现两极分化

D前者以计划经济为特征,后者以市场经济为特征

E前者搞宏观调控,后者没有宏观调控

37社会主义初级阶段得基本特征就是「」A不发达得社会主义

B不成熟得社会主义

C经济、政治制度尚不够完善得社会主义

D自然经济占主体地位得社会主义

E非社会主义思想意识与社会主义思想意识并存得社会主义

38改革、发展、稳定三者得关系就是「」A改革就是动力

B发展就是目得

C稳定就是前提

D发展就是手段

E稳定就是目得

39建设有中国特色社会主义经济得基本政策就是「」

A在社会主义条件下发展市场经济,不断解放与发展生产力

B坚持与完善社会主义初级阶段得基本经济制度

C坚持与完善社会主义市场经济体制

D坚持与完善对外开放

E允许非公有制经济得存在与发展

40党得十五大提出我国要实施「」

A科教兴国战略

B “三步走”战略

C可持续发展战略

D稳定发展战略

E国民经济持续、快速、健康发展战略

第二部分非选择题

简答题

41为什么说邓小平得社会主义本质理论就是对社会主义认识提高到新得科学水平?42当前全面发展农业得具体措施就是什么?

43简述在公有制经济为主得条件下,为什么要积极发展多种所有制经济。

44如何提高对外开放水平?

45简述人民政协得主要职能。

46发展地区经济、优化地区经济结构得意义何在?

47简述“三个代表”重要思想就是我们党得“立党之本、执政之基、力量之源”。

四、论述题

48结合江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上讲话得精神,试论如何理解我国得国情及如何坚持党得基本路线与纲领。

49如何理解“发展才就是硬道理”这个科学命题?

50如何理解“现在得世界就是开放得世界”“中国得发展离不开世界”?

答案:

1 B

2 A

3 C

4 A

5 C

6 C

7 B

8 B

9 B 10 C 11 C 12 B 13 C 14 C 15 D

16 D 17 B 18 D 19 D 20 D 21 D 22 C 23 A 24 C 25 B 26 C 27 B 28 D 29 B 30 B

答案:

31 AB 32 BCDE 33 ACDE 34 ABCD

35 ABCDE 36 BC 37 ABCE 38 ABC 39 BCDE 40 AC

41、答:

(1)邓小平得社会主义本质理论,就是针对我们过去对社会主义认识不完全清楚,首先就是对社会主义特征及其实现形式得认识不完全清楚而提出得。

(2)社会主义本质理论,在坚持科学社会主义成果得基础上,把我们对社会主义认识提高到新得科学水平。

(3)邓小平关于社会主义本质得概括,反映了人民利益与时代得要求,澄清了不合乎时代进步与社会发展规律得模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质得错误倾向。

42、答:

(1)长期稳定以公有制为主体,各种所有制经济共同发展得基本经济制度,以家庭承包经营为基础,统分结合得经营制度,以劳动所得为主与按生产要素分配相结合得分配制度。

(2)必须坚持以市场为取向得改革。

(3)建立国家对农业得支持、保护体系;

(4)采取切实措施减轻农民负担,让农民得到更多得实惠。

(5)实施科教兴农。

43、答:

(1)社会主义公有制就是社会主义经济制度得基础,但我国还处在社会主义初级阶段,公有制还不能涵盖一切领域,允许非公有制经济存在与发展,并使其成为我国社会主义市场经济得重要组成部分,也就是一种客观必然。

(2)非公有制经济有其重要作用对促进公有制经济得改革,加快社会主义市场经济体制得建立都有非常重要得意义。

44、答:

(1)增强综合国力,充分发挥我国经济得比较优势与后发优势,从广度、深度扩大对外开放。

(2)以积极得姿态走向世界,参与国际经济合作与竞争。

(3)以提高经济效益为中心,优化进出口结构。

(4)进一步办好经济特区与上海浦东新区。

(5)正确处理对外开放同自力更生得关系,维护国家经济安全。

45、答:

(1)政治协商,主要就是对国家得大政方针、政治生活中得重大事项、经济与社会发展得重要问题,在决策之前协商。

(2)民主监督,主要就是对国家得宪法与法律法规实施情况,重大方针政策得贯彻执行情况、国家机关及其工作人员履行职责得情况进行监督。

46、答:

(1)地区经济协调发展就是整个国民经济发展得重要条件。

(2)地区经济得发展可以使各地更好地互相补充、互相协作、协调发展,发挥国民经济得整体优势。

(3)地区经济协调发展就是我国消灭贫困,使全国人民生活水平达到小康水平,最终实现共同富裕得必不可少得条件。

(4)加快不发达地区,特别就是少数民族地区经济得发展,对于保持社会安定,加强民族团结,巩固国防都有重要意义。

47、答:

(1)始终做到“三个代表”就是中国共产党得立党之本。做到“三个代表”就是党得先进性得根本体现,就是党得一切事业、一切活动以及自身赖以存在与发展得基础。

(2)始终做到“三个代表”就是中国共产党得执政之基。总结中国共产党得历史经验,党之所以取得执政地位并能够长期执政,最根本得原因就就是在于能够始终做到“三个代表”。

(3)始终做到“三个代表”就是中国共产党得力量之源。中国共产党得最大优势就是密切联系群众,最大危险就是脱离群众。在新世纪艰巨任务面前,党必须始终做到“三个代表”,把最广大人民得根本利益作为党与国家得一切工作得出发点与归宿,贯彻党得群众路线,党就有取之不尽得力量源泉。

48、答:

(1)我国得国情就是人口多、底子薄、资源相对贫乏,最大得国情就是我国正处在并长期处在社会主义初级阶段。党得基本路线得核心就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放。建设有中国特色社会主义得经济、政治、文化就是党得基本纲领。

(2)当前,我们必须把最低纲领与最高纲领统一起来,一方面,我们要始终坚持共产主义得前进方向,要树立共产主义远大理想,要坚定共产主义得信念,另一方面,我们又要脚踏实地地做好现阶段得每一项工作,为实现党在现阶段得基本纲领而努力。

(3)忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实而空谈理想,就会脱离实际。

49、答:

(1)1992年邓小平在南方谈话中强调“发展才就是硬道理”。

(2)中国发展得越强大,世界与平越靠得住,只要中国实现了自己得发展目标,中国就会对人类作出更大贡献,可见,发展就是硬道理就是一个带时代性与国际性得命题。

(3)最终说服不相信社会主义得人,要靠我们得发展。

(4)中国解决所有问题得关键就是要靠自己得发展,中国要推行独立自主得与平外交政策,力争在国际事务中有自己得发言权,人民生活究竟怎么样,都要靠发展。

(5)善于把握机会来解决我们得发展问题,因为不抓住机会,时间一晃就过去了,发展机遇稍纵即逝,丧失时机,犹如逆水行舟,不进则退。

50、答:

(1)现在得世界就是开放得世界,这就是生产社会化发展得必然结果,就是商品经济、市场经济发展得必

然结果。随着生产得发展,社会分工与生产专业化、协作化程度不断提高,商品经济、市场经济就是一种开放型经济,必须要求突破国界,发展成为统一得世界市场,由本国范围发展为世界范围,世界上任何一个国家都不可能掌握一切先进得科学技术与生产工艺,生产本国所需得所有产品。每一个国家,都要进行国际间得交流与合作。

(2)中国得发展离不开世界,中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就就是闭关自守。历史经验教训一再告诉我们,关起门来搞建设就是不行得,从我国实际情况瞧,资源相对不足,资金严重缺乏,科学技术落后,管理知识与经验不足,也迫切需要扩大国际经济,技术交流,引进资金,引进先进技术、设备与管理经验,发展对外贸易,加快社会主义现代化建设。

2016年成人高考专升本政治试题及答案

2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:1~40小题。每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识,意识适应于物质 B.意识决定物质,物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识,意识也决定物质 D.物质决定意识,意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据,当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一

5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上,毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性

2018年成人高考政治试题及答案(专升本)

2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:每小题2分,共70分。在每小题给出的4个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上,唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案:C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案:B 3、进入20世纪90年代,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案:D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案:C 5、感觉、知觉和表象,这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案:C 6、只承认绝对运动,否认相对静止,会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论

参考答案:D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案:C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案:D 9、在认识活动中,主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案:B

专升本成考政治必背知识点复习提纲

2019年成考政治必背知识点复习提纲(专升本) 1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是:共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》 22.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大 25.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求 26.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。 27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础 28.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。 31.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

专升本政治知识点整理之简答题.

专升本政治知识点整理之简答题 1简述唯物辨证法的“两点论”和“重点论”的关系。(1)"两点论",就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又不忽略次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又不忽略矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面,忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面,就会陷入片面性而犯"一点论"的错误。(2)"重点论",就是认识复杂事物的发展过程时,要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重,不抓重点,就会犯"均衡论"的错误。(3)"两点论"和"重点论"是相互包含的。"两点"是有重点的两点,"重点"是两点中的重点。唯物辩证法是"两点论"和"重点论"的统一,要求看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点。2怎样理解和平与发展的关系? (1)和平问题,是指在较长时期内维护世界和平,防止新的世界大战的问题,其中也包括用和平手段解决国际争端和制止局部战争的问题。(2)发展问题是经济问题,首先,发展问题是发展中国家的问题,其次也是发达国家的持续发展的问题,所以是带有全球性的战略问题。(3)和平与发展是相互联系、相互依赖的两大问题,两者之间相辅相成,互为因果,是一种辨证统一。和平是发展的前提,发展只有在和平环境下才能顺利实现;和平也离不开发展,只有发展中国家获得了发展,和平力量才能不断地壮大,才有可能争取比较长期的和平,避免世界大战。在这两者中,发展问题是两大主题的核心问题。3简述唯物辨证法与形而上学的对立和根本分歧。(1)联系的观点和孤立的观点的对立。(2)发展的观点和静止的观点的对立。(3)全面的观点和片面的观点的对立。(4)在以上三个方面的对立中,贯穿着一个根本分歧和斗争焦点,即是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。5怎样理解马克思主义理论中共产主义的科学内涵?在马克思主义理论中,共产主义这一概念主要有三个含义:(1)是指共产主义理论,即由马克思和恩格斯创立的科学社会主义的理论或思想体系。(2)是指共产主义社会,即由共产主义理论所揭示的最合理、最美好的社会制度或社会形态。(3)是指共产主义实践,即在共产主义理论指导下,以建立共产主义社会制度为最终目标的社会运动。共产主义的这三个方面是紧密联系,不可分割的。7如何理解知识分子是社会主义现代化建设的重要力量?(1)知识分子是工人阶级的一部分,而且是工人阶级中掌握科学文化知识较多的、主要从事脑力劳动的一部分,在社会主义现代化建设中发挥着特别重要的作用。(2)知识分子是先进生产力的开拓者,是物质文明建设的重要力量。只有充分发挥知识分子的作用,才能加速发展科学技术,发展生产力,建设高度的物质文明。(3)知识分子是科学文化知识的创造者和传播者,是精神文明建设的重要力量。建设高度的精神文明,提高全民族的科学文化素质,必须依靠知识分子。(4)知识分子是发展社会主义民主政治的重要力量,不仅是政治体制改革和发展社会主义民主政治的实践者,而且是社会主义民主政治和政治体制改革的研究者、实践经验的总结者。8简述系统及其主要特征。(1)系统是指互相联系的要素按一定方式组成的统一整体。(2)系统的主要特征有:①整体性,指系统作为整体具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能,这是系统的最本质的特征;②结构的有序性,指系统内部各要素之间的联合遵循一定的顺序和规则;③内部结构趋向优化的特性,只系统内部各要素的结合趋向于强化和优化系统的整体功能。9

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XX年专升本政治知识点整理之论述题 1如何理解中国特色社会主义文化建设的战略地位? 理解中国特色社会主义文化建设的战略地位,必须充分认识中国特色社会主义文化是社会主义的重要特征,是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。(1)中国特色社会主义文化是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。①中国特色社会主义文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。社会主义社会不但要有高度发达的民主政治和物质文明,而且必须要有高度发展的精神文明。只有经济、政治、文化协调发展,只有物质文明和精神文明都有高度的发展,才是有中国特色的社会主义。②中国特色社会主义文化是社会主义区别于其他社会的重要标志,是社会主义制度优越性的重要表现。一方面社会主义社会同其他社会的区别,不仅表现在经济和政治方面,而且表现在思想文化方面、精神文明方面。另一方面,社会主义经济、政治、文化,互为条件,互相促进,有机统一,中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要表现。(2)中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。①中国特色社会主义文化是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证。我们所进行的现代化建设是社会主义的现

代化建设,必须坚持社会主义的方向而不能偏离这个方向, 这就需要建设以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 的中国特色社会主义文化加以保证。②中国特色社会主义文 化为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和文化支持、 智力支持。首先,社会主义现代化建设事业是亿万人民群众 共同的事业,必须凝聚和激励全国各族人民团结奋斗。建设 中国特色社会主义文化,最重要的是全社会形成共同理想和 精神支柱。有了共同理想和精神支柱,才能使全国人民同心 同德,最终实现现代化的宏伟蓝图。其次,当今世界,衡量 一个国家的实力,不单看军事和经济实力,而且看包括经 济、政治、军事、文化等各方面力量在内的综合国力。加强 精神文明建设,可以为社会主义现代化建设提供文化和智力 支持,可以增强我国的综合国力。③中国特色社会主义文化 为社会主义现代化建设创造良好稳定的社会环境提供保证。 没有安定团结的政治局面,现代化建设就无法进行。加强中 国特色社会主义文化建设,营造良好的文化环境,提高社会 文明程度,抓好法制教育,普及科学知识,为巩固和发展现 代化建设所必需的安定团结的社会环境,提供强有力的保 证。 2试述社会意识的相对独立性原理,并说明它对我国中 国特色社会主义文化建设的指导意义。 (1)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在,

2018年(专升本)成考政治必背知识点复习提纲

2018年成考政治必背知识点复习提纲(专升本) 1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是:共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》 22.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大 25.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求 26.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。 27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础 28.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。

1998年成人高考专升本政治试题及答案

1999年成人高考专升本《政治》试卷及答案 一、下列各题,各有一个最符合题意的答案。(每小题2分,共44分) 1.哲学和各门具体科学的关系是 A.整体与部分的关系 B.一般与个别的关系 C.无限与有限的关系 D.绝对与相对的关系 2.宋朝有个画家叫文与可,在他往处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化,对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解,因而画出的竹子生动逼真,受到大家赞扬。有诗云:“与可画竹时,胸中有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是 A.意识是物质长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是对客观存在的能动的反映 D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性 3.规律的客观性是指 A.它的存在是无条件的 B.它不以人的意志为转移 C.它不能被人的感官直接感知 D.它可以被人们所认识和利用 4.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 A.事物是客观存在的 B.事物是运动发展的 C.事物是普遍联系的 D.事物发展的根本原因是其内部矛盾 5.矛盾的两种基本属性是 A.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性 C.绝对性和相对性 D.变动性和稳定性 6.摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中,掌握了大量的实际材料,对这种社会组织做了深入的了解,才写出《古代社会》这部不朽之作,提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明

A.学习有科学价值的书本知识十分重要 B.只要掌握实际材料,就能获得理论知识 C.一切真知都是从直接经验发源的 D.深入实际调查研究,是获得知识的唯一途径 7.17世纪伽利略因宣传“日心说”被宗教裁判所监禁。随着社会的进步和科学的发展,1980年10月罗马教皇不得不公开为伽利略平反。这说明 A.真理是不断发展的 B.真理终将战胜谬误 C.谬误是对客观实际的歪曲反映 D.谬误在一定条件下可以转化为真理 8.资产阶级人生观的核心是 A.个人主义 B.无政府主义 C.自由主义 D.享乐主义 9.一段时间内,我国一些商品积压,销售不旺,商家纷纷降价销售。这表明 A.价格是由商家自行决定的 B.价格是由价值决定的 C.价格是受供求关系影响的 D.价格是受生产效率影响的 10.在商品经济条件下,价值规律可以刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。这是由于商品经济中存在 A.使用价值和价值的矛盾 B.价格和价值的矛盾 C.个别劳动时间和社会必要劳动时阎的矛盾 D.企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾 11.在资本主义社会,劳动力商品的决定性作用表现在,它是 A.剩余价值的唯一源泉 B.使用价值的唯一源泉 C.生产剩余价值的物质基础 D.生产剩余价值的唯一条件 12.股份制是现代企业的一种资本组织形式,不能笼统他说股份制是公有还是私有。确定股份制企业是公有还是私有,关键是看

专升本政治知识点归纳1—马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

第一部分马克思主义哲学原理 一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 【要求】 了解哲学、世界观、方法论等基本概念,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别,掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征,切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (一)哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论 哲学是理论化、系统化的世界观;哲学是最高层次的方法论;哲学是世界观和方法论的统一。 世界观:人们对整个世界的总的根本看法和根本观点。 方法论:人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。 2.哲学的基本问题 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)。 哲学的基本问题包含两方面内容:第一方面:思维和存在或物质和意识何者是本原问题,即何者是第一性的问题,这是划分唯物主义与唯心主义的标准。第二方面:思维和存在有无同一性的问题,即思维能否认识存在,能否正确的反映存在的问题,这是划分可知论与不可知论的标准。 3.哲学的主要派别 唯物主义和唯心主义 所谓唯物主义,就是主张物质(存在)第一性,意识(思维)第二性,物质决定意识,意识是物质的派生物或反映。 所谓唯心主义,就是主张意识(思维)第一性,物质(存在)第二性,意识决定物质,物质是意识的派生物或反映。 唯物主义的三种历史形态是:朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 朴素:金木水火土;形而上学:原子组成; 唯心主义的基本形式:主观唯心主义、客观唯心主义。 主观:“吾心便是宇宙”陆九渊;“心外无物,心外无理”王守仁;“存在就是被感知”英国贝莱克。 客观:“理念世界”古希腊柏拉图;“理在事先”朱熹、“绝对精神”德国恩格尔。 (二)马克思主义哲学及其基本特征 1.马克思主义哲学的产生 1)、社会历史条件:资本主义发展,矛盾激化,无产阶级与资产阶级矛盾上升社会主要矛盾,无产阶级需要理论指导。 2)、自然科学前提:马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是:细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。 3)、思想理论来源:马克思主义哲学的直接理论来源是:德国古典哲学(黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义)。

政治(专升本)模拟试题及答案)

第一部分选择题 一、单项选择题 1邓小平理论首要的基本理论问题是「」 A什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾 B什么是社会主义,怎样建设社会主义 C什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义 D什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制 2坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是坚持「」 A以经济建设为中心不动摇 B自力更生、艰苦创业的方针不动摇 C两手抓、两手都要硬的方针不动摇 D改革开放不动摇 3我国社会主义初级阶段的主要矛盾是「」 A生产力与生产关系之间的矛盾 B经济基础与上层建筑之间的矛盾 C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D社会主义与资本主义之间的矛盾 4我国国民经济发展,必须以「」 A提高经济效益为中心 B加快经济增长速度为中心 C协调比例关系为中心 D推动科技进步为中心 5可持续发展,主要是强调「」 A经济的持续、快速、健康发展 B经济与政治的全面协调发展 C经济与人口、资源、环境的协调发展 D人类自身再生产与物质资料再生产的协调发展 6我国国有经济的主导作用主要体现在「」A国有资产在整个社会总资产中占优势上 B国有资产在公有资产中占优势上 C控制力上 D国有经济的大发展上 7判断股份制企业的性质,关键看股份制企业「」 A所在社会的性质 B控股权掌握在谁的手里 C股东的成分 D管理者的身份 8为我国经济体制改革指明了方向的是邓小平关于「」 A社会主义本质的理论 B社会主义市场经济的理论 C“先富”与“共富”关系的理论 D社会主义初级阶段的理论 9社会保障制度主要是要满足人们「」 A小康生活需要 B基本生活需要 C富裕生活需要 D现代化生活需要 10邓小平在不同场合,提出过一系列“两手抓”的方针,在这一系列“两手抓”方针中,关键是「」A一手抓改革开放,一手抓打击犯罪 B一手抓经济建设,一手抓民主法制 C一手抓物质文明,一手抓精神文明 D一手抓改革开放,一手抓惩治腐败 11发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是「」 A为物质文明建设服务和为精神文明建设服务 B为经济建设服务和为社会稳定服务 C为人民服务和为社会主义服务 D为政治服务和为改革开放服务 12在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终「」 A以人权高于主权的原则为基础 B以和平共处五项原则为基础 C以不结盟原则为基础 D以自由平等原则为基础 13新时期统一战线的基础是「」 A爱国主义 B社会主义 C爱国主义和社会主义 D祖国统一和民族振兴 14党的十二大到十三大,是邓小平理论的「」 A萌芽、酝酿阶段 B初步形成阶段 C逐步展开并形成轮廊阶段 D走向成熟并形成理论体系阶段 15邓小平理论的精髓是「」 A改革开放 B发展才是硬道理 C什么是社会主义,怎样建设社会主义

2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)

2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)

一.选择题。1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 著名科学家钱学森在给以为朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的来源!”这段话说明() A 马克思主义哲学以具体科学为基础 B 马克思主义哲学可以代替具体科学研究 C 马克思主义哲学对具体科学研究有指导作用 D 马克思主义哲学是认识的来源 2. “宇宙即是吾心,吾心便是宇宙。”这是一种() A 主观唯心主义观点 B 客观唯心主义观点 C 形而上学唯物主义观点 D 朴素辩证法观点 3. 辩证唯物主义认为,实现意识对物质反作用的基本途径是:() A 学习科学理论 B 参加社会实践 C 了解社会现状 D 研究实际情况 4. 下列选项中,属于内容与形式关系的是:() A 世界观与方法论的关系 B 哲学与具体科学的关系 C 实践与认识的关系 D 国体与政体的关系 5. 感性认识和理性认识的根本区别在于() A 感性认识包含着错误,理性认识完全正确 B 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 C 感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验

D 感性认识来源于科学实践,理性认识来源于抽象思维 6. 关于真题标准问题,下列说法中正确的是() A 多数人认为正确的就是真理 B 统治者认为正确的就是真理 C 符合以往理论的就是真理 D 经实践反复证实的理论就是真理 7. 马克思主义认为,科学认识发展的动力在于:() A 在实践基础上的不断创新 B 广大群众的积极参与 C 继承前人创造的文化成果 D 科学家之间的相互协作 8. 国家政权属于() A 社会经济基础 B 社会物质生活条件 C 社会上层建筑 D 社会生产方式 9. 历史唯物主义与历史唯心主义的根本对立在于是否承认() A 个人在历史发展中的作用 B 社会意识在历史发展中的作用 C 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 D 物质资料生产方式在历史发展中的决定作用 10. 在阶级社会中,社会形态更替的决定性环节是() A 社会革命 B 社会改革 C 科学发展 D 教育普及 11. 下列说法中,正确表述人的本质的是()

专升本政治常考的80个知识点

1. 马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 6.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 7..物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 8.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 9.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 10.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 11.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 12.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 13.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 14.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 15.自由王国实际指的是:共产主义社会。 16.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农****动考 察报告》 17.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 18.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 19.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 20.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 21.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:******一大 22.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 23.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变 为先进的工业国。 24.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 25.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》 26.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的 划分的观点 27.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论 28.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大 29.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主 义本质的要求 30.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。 31.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础 32.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府 33.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国 民经济发展的控制力上 34.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。 35.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 36.社会主义道德建设的原则是:集体主义 37.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是:发展 38.“一国两制”构想的起初提出,是为了解决:台湾问题 39.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是:各民族的共同繁荣 40.世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点 41.形而上学唯物主义物质观的错误是:不懂得个性和共性的辨证关系 42.只承认绝对运动,否认相对静止,会导致:形而上学不变论 43.事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾

2016年成人高考专升本政治考试真题及答案(高清打印版)

2016年成人高考专升本政治考试真题 一、选择题:1~40小题。每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明,物质的唯一特性是( )

A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的,这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的

D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上,一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中,对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境

B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是( ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力 C.阶级社会发展的直接动力 D.阶级社会发展的最终动力 11.无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据是( )

专升本政治试题及答案解析

专升本政治试题及答案解析

一、选择题 1.认为意识第一性、物质第二性的哲学属于() A.唯物主义 B.形而上学 C.唯心主义 D.不可知论 【答案】C 【老情点拨】本题考查了唯心主义的概念。 【应试指导】哲学的基本派别特指唯物主义和唯心主义两大派别。唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一性、思维第二性,即坚持物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识的哲学派别。唯心主义指在哲学基本问题上主张思维第一性、存在第二性,即坚持意识是世界的本原,物质是意识的派生物,意识决定物质的哲学派别。 2.运动师物质的存在方式和根本属性,这是() A.形而上学唯物主义的观点 B.庸俗唯物主义的观点 C.朴素唯物之一的观点 D.辩证唯物主义的观点 【答案】D 【考情点拨】本题考查了辩证唯物主义关于运动与物质的关系的观点。 【应试指导】辩证唯物主义认为,运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动是不可分割的。一方面,物质离不开运动,因为任何物质都是运动着的物质,运动是一切物质的存在方式,不运动的物质是不存在的,设想脱离运动的物质是形而上学的错误观点。另一方面运动离不开物质,因为任何运动都是物质的运动,运动是物质的根本届性物质是一切运动的承担者和主体,无物质的运动也是不存在的,设想脱离物质的运动是唯心主义的错误观点。 3.下列各项体现唯物辩证法的总特征的是() A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点 C.对立和同一的观点 D.本质和现象的观点 【答案】A 【考情点拨】本题考查了唯物辩证法的总特征 【应试指导】世界的普遍联系和世界的永恒发展是唯物辩证法的总特征。所谓联系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响和相互作用。联系具有客观性、普遍性和多样性。发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2018年成人高考专升本政治模拟题

2018年成人高考专升本政治模拟题 一、选择题:1—40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认 A、世界是统一的 B、世界的本子是物质 C、世界是普遍联系的 D、世界是永恒发展的 2、有哲学家认为,世界的本子是原子,原子是构成世界万物的最小单位。这是一种 A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、辩证唯物主义观点 3、在物质和意识的关系问题上,形而上学唯物主义的错误在于 A、否认物质决定意识 B、物质运动的规律性 C、否认意识对物质的能动作用 D、否认世界的可知性 4、下列选项中,包含量变引起质变哲学道理的是 A、城门失火,殃及池鱼 B、兼听则明,偏信则暗 C、千里之堤,溃于蚁穴 D、因地制宜,因时制宜 5、辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本的观点是 A、实践的观点 B、反映论的观点 C、可知论的观点 D、一元论的观点 6、认识发展过程的第一次飞跃是 A、认识---实践 B、实践---认识 C、知觉---表象 D、判断---推理 7、在社会发展中起决定作用的因素是 A、地理环境 B、人口因素

C、生产方式 D、风俗习惯 8、真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为 A、真理是不以人的意志为转移的客观规律 B、真理是一个不断发展的过程 C、真理都有其适用的条件和范围 D、真理中包含着不依赖人类的客观内容 9、下列选项中,属于生产力中独立的实体性因素的是 A、自然科学 B、教育 C、劳动资料 D、经营管理 10、历史唯物主义认为,国家的政权属于 A、社会物质生活条件 B、社会生产力系统 C、社会经济基础 D、社会上层建筑 11、把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是 A、生产力的发展水平 B、生产关系的性质 C、国家政权的性质 D、社会道德的状况 12、马克思主义中国化的第一个中大理论成果是 A、毛泽东思想 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、邓小平理论 13、毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权革命道路理论的提出,标志着毛泽东思想 A、开始萌芽 B、基本形成 C、走向成熟 D、继续发展 14、新民主主义经济纲领规定,对民族工商业的政策是

专升本政治试题真题及答案

2013年成人高等学校专升本招生全国统一考试————政治 选择题 一、选择题:1-40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡对应题号的信息 ..........点.上。 1、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认B A、世界是统一的 B、世界的本原是物质 C、世界是普遍联系的 D、世界是永恒发展的 2、有哲学家认为,世界的本原是原子,原子是构成世界万物的最小单位,这是一种A A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、辩证唯物主义观点 3、在物质和意识的关系问题上,形而上学唯物主义的错误在于C A、否认物质决定意识 B、否认物质运动的规律性 C、否认意识对物质的能动作用 D、否认世界的可知性 4、下列选项中,包含量变引起质变的哲学道理的是C A、城门失火,殃及池鱼 B、兼听则明,偏信则暗 C、千里之堤,溃于蚁穴 D、因地制宜,因时制宜 5、辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本观点是A A、实践的观点 B、反映论的观点 C、可知论的观点 D、一元论的观点

6、认识发展过程的第一次飞跃是B A、认识-实践 B、实践-认识 C、知觉-表象 D、判断-推理 7、在社会发展中起决定作用的因素是C A、地理环境 B、人口因素 C、生产方式 D、风俗习惯 8、真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为D A、真理是不以人的意志为转移的客观规律 B、真理是一个不断发展的过程 C、真理都有其适用的条件和范围 D、真理中包含着不依赖于人类的客观内容 9、下列选项中,属于生产力中独立的实体性因素的是C A、自然科学 B、教育 C、劳动资料 D、经营管理 10、历史唯物主义认为,国家政权属于D A、社会物质生活条件 B、社会生产力系统 C、社会经济基础 D、社会上层建筑 11、把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是B A、生产力的发展水平 B、生产关系的性质 C、国家政权的性质 D、社会道德的状况 12、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是A A、毛泽东思想 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、邓小平理论 13、毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权革命道路理论的提

成人高考教育理论专升本知识点汇总

成人高考专升本教育理论知识点大全 (一)教育学的研究对象和任务 1、教育学的研究对象和任务教育学是研究教育对象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象;教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其人事物之间的内在必然联系。 2、教育学与教育方针政策、教育实践经验的关系 (1)教育学不等教育方针政策 (2)教育学不等于教育实践经验 3、教育学与教育科学教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。 (二)教育学的发展概况 1、教育学的萌芽阶段我国春秋末年出现的教育文献《学记》;西方古罗马昆体良的《论演说家的教育》。 2、独立形态教育学的产生以捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632 年)为开端,出现了一系列对后世有影响的教育家及教育代表作;[英]洛克的《教育漫话》、[法]卢梭的《爱弥儿》、[瑞]裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》、[德]赫尔巴特的《普通教育学》、[德]福禄倍尔的《人的教育》[英]斯宾塞的《教育论》、[沙俄]乌申斯基的《人是教育的对象》、[美]杜威的《人本主义与教育》。夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的最主要的观点。 3、马克思主义教育学的建立 [苏]克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》、[苏]加里宁的《论共产主义教育》、[苏]马卡连柯的《论共产主义教育》和《教育诗》、[苏]凯洛夫的《教育学》、我国杨贤江的《新教育大纲》(1930 年)。 4、现代教育理论的发展 [苏]赞科夫的《教学与发展》,其中提出了五条新的教学原则。[美]布鲁纳的《教育过程》、[德]瓦。根舍因的“范例方式教学理论” 。[瑞]皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》。[苏]苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。 (三)学习教育学的意义 (1) 有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性; (2) 有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;

2016年专升本政治真题及答案解析

2016年专升本政治真题及答案解析 (1/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第1题 世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 下一题 (2/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第2题 哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 上一题下一题 (3/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第3题 列宁的物质定义表明,物质的唯一特性是( ) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 上一题下一题 (4/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第4题 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 上一题下一题 (5/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第5题 一切认识都是从直接经验发源的,这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识 上一题下一题 (6/40)选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第6题 在认识论上,一切唯物主义都坚持( )

成考专升本政治模拟试题及答案

成考专升本政治模拟试题及答案

成考专升本政治模拟试题及参考答案 第Ⅰ卷(选择题,80分) 一、选择题:l~40小题,每小题2分,共80分。在每个小题的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分 A.唯物主义和唯心主义的标准 B.辩证法和形而上学的标准 C.可知论和不可知论的标准 D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准 2.在物质和运动的关系问题上,形而上学唯物主义的错误是 A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认静止的存在 D.设想不运动的物质 3.时间的不可逆性是指它的 A.持续性 B.顺序性 C.一维性 D.广延性 4.矛盾问题的精髓是 A.矛盾的主要方面与次要方面的关系问题 B.主要矛盾与次要矛盾的关系问题 C.矛盾的同一性和斗争性的关系问题 D.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题 5.区别新旧事物的根本标志在于 A.是否受多数人的拥护 B.是否同历史发展的必然趋势相符合

C.在形式上是否新奇 D.出现时间的先后 6.理性认识赖于感性认识,这体现了 A.认识论上的唯物论 B.认识论上的辩证法 C.认识论上的形而上学 D.认识论上的唯心论 7.任何科学理论都不是终极真理,而是实践中不断发展的。这说明 A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 8.划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是 A.是否承认生产力决定生产关系 B.是否承认社会存在决定社会意识 C.是否承认阶级斗争在社会发展中的作用 D.是否承认上层建筑在社会发展中的作用 9.“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话意在说明 A.社会发展规律与自然界的发展规律是相同的 B.社会发展是一种受盲目力量支配的自发过程 C.社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性 D.人的思想动机对社会发展的进程不起作用 10.有人说:伟大人物“一言能够兴邦,一言能够丧邦”。这种观点属于 A.重视伟大人物思想意识作用的正确观点

2021年专升本政治模拟试题及答案

2021年专升本政治模拟试题 (附选择题答案) 一、选择题:本大题共35个小题,每小题只有一项符合题目要求,每小题2分,共70分。 1、哲学上的斗争最根本的是() A.唯物主义和唯心主义的斗争 B.辩证法和形而上学的斗争 C.辩证唯物主义和主观唯心主义的斗争 D.可知论和不可知论的斗争 2、马克思主义哲学的创立意味着() A.为人类理解和发展真理开辟了道路 B.人类哲学思想的发展达到了顶峰 C.结束了一切唯心主义哲学 D.科学的哲学体系的最终完成 3、客观实在性是物质的() A.惟一特性 B.根本属性 C.存有形式 D.辩证本性 4、下列选项中属于因果关系的是() A.白天过去,黑夜到来 B.冬去春来,寒来暑往 C.电闪雷鸣,风来雨至 D.勤学出智慧,实践出真知 5、区分量变和质变的根本标志是() A.事物变化范围的大小 B.事物是否发生了显著的变化

C.事物的变化是否超出了度的范围 D.事物变化持续时间的长短 6、唯物辩证法与形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认() A.事物是客观存有的 B.事物是永恒运动的 C.事物是普遍联系的 D.事物的内部矛盾是其发展的根本动力 7.辩证唯物主义理解论认为,理解的本质是() A.主体对客体的直观反映 B.主体心灵的内省过程 C.主体对客体的能动反映 D.主体心灵对客体的感悟 8、真理没有阶级性,在真理面前人人平等。这是因为() A.真理与人的阶级地位毫无关系 B.真理中包含着不依赖于人的客观内容 C.真理是一种永恒不变的客观精神 D.真理是任何人都能够利用的 9、人类全部社会关系中最基础的关系是() A.血缘关系 B.政治关系 C.思想关系 D.生产关系 10、历史唯物主义认为,国家的本质是() A.阶级压迫的工具 B.维护社会秩序的安定 C.管理社会各项事业的机关 D.保卫国家领土主权的完整 11、阶级社会发展的直接动力是() A.社会基本矛盾 B.物质资料生产方式 C.阶级斗争 D.科学技术的发展 12、毛泽东思想得到多方面发展而达到成熟是在() A.国民革命时期 B.土地革命时期

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