文明办公室评分细则文档6篇

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文明办公室评分细则文档6篇Document of scoring rules of civilized Office

编订:JinTai College

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前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更

好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详

细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修

改及打印。

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1、篇章1:文明办公室评分细则文档

2、篇章2:文明办公室评分细则文档

3、篇章3:文明办公室评分细则文档

4、篇章4:保育员工作评分细则文档

5、篇章5:保育员工作评分细则文档

6、篇章6:保育员工作评分细则文档

促进学校规范化管理,加强师德建设,倡导教师的文明

行为,进一步明确岗位责任,认真履行职责。文明办公室评分细则该如何制定呢?下文是文明办公室评分细则,欢迎阅读!

篇章1:文明办公室评分细则文档

建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容,

是环境育人的一个重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到了积极的作用。为加强和谐校园建设,特开展文明办公室的评比活动。请各部门、办公室,组织成员学习有关评选条件,加强自查自评,努力创建文明办公室。

一、检查评比考核小组:

组长:徐洪海

副组长:刘万山、石景山

成员:冯瑞堂、孙洪梅、闫立武、徐边疆、张国友。

二、评选范围:

教导处总务处七年组八年组九年组

小学低段教研组小学高段教研组体育组

三、检查方式、评比办法

1.检查方式为定期检查与不定期检查相结合,学校开展

重大活动或有来人来访时进行不定期检查,检查小组成员进行巡查,并及时予以记载。

2.每次进行量化打分,评比总分为100分。具体由检查评比考核小组召集评比小组成员进行检查,再结合平时抽查,综合评出“文明办公室”。

3.成员有下列情况之一者,采取一票否决制:体罚或变相体罚学生、闹不团结、师德师风差和严重违法乱纪等。

4.如果当月各室检查结果都比较差,达不到“文明办公室”要求,则该月“文明办公室”可空缺。

五、评比项目

1.办公室物品摆放有序,教学资料、教学用品、

学生作业等摆放整齐(除备课本、教本、参考书及正在批改的作业本外,桌上无其他作业本和杂物,地面、桌面无各色零食包装袋、果皮,等杂物。),不在办公室内堆放无用过期的废旧物品,衣物要摆放规整。(10分)

2.办公室保持清洁卫生,地面及室内花盆无烟蒂、无纸屑、无痰迹,桌面、电脑要清洁,角落无蛛网,窗明几净,室内张贴字画清洁无浮尘积垢,无卫生死角,(10分)

3.爱护公物,节约水、电。下班离校前关好门窗,电脑

等电器用品的电源,不开无人灯。有防盗意识,无被窃等安全事件发生。(10分)

4.办公环境安静。办公时间不闲谈,不在办公时间上网

玩游戏、聊天、看电影、打牌或进行其他与工作无关的事。屏幕保护要统一,积极参加学校各项文体活动(如参加爱大课间、升旗仪式活动)(30分)

5.办公室值日制度和值日轮流表健全,每天定期打扫卫生,保持窗、门干净,地面清洁,卫生工具摆放整齐,垃圾、脏水处理及时。(20分)

6.注重教师形象。语言文明,不讲粗话、脏话,仪表大方,衣着得体,不穿奇装异服,办公室内不吸烟,不乱弹烟灰,不乱扔烟蒂。按指定位置停放车辆,不乱停车。(10分)

7.室风正气,健康文明。不说不利于工作、不利于团结、不利于学校的话,不在背后议论他人长短。不在办公室争吵,大声喧哗不聚集无休止的谈论家长里短。办公室负责人能以身作则,室内成员相互关心,相互帮助,和睦相处,团结共事。办公氛围好。(10分)

篇章2:文明办公室评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】

建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容,

是环境育人的一个重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师的情操、提高工作的效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用,为加强和谐校园建设,促进学校发展,特开展文明办公室评比活动。为此制定评比细则如下:

1.办公室内环境干净整洁,文化布置美观大方,物品排

放整齐有序。

2.教师热爱本职工作,教书育人,为人师表。同事间团

结协作,文明用语,不说脏话、粗话;仪表端庄,穿着整齐大方。

3.遵守学校各项规章制度,上班时间不长时间闲聊,不

玩电脑游戏。

4.无迟到、早退、旷工等不良现象。

5.服从大局,及时填写并上交各项表册,保质保量完成

学校有关部门下达的各项任务。

6.认真准时参加学校各项集体活动。

7.坚持认真做好教学“五认真”工作,教育教学常规检

查无不合格等第。

8.关爱全体学生,切实减轻学生过重的课业负担,无体罚学生现象。

9.主动有效地做好家校联系工作,热情接待来访家长,不与家长发生争吵、冲突。

10.自觉爱护公物、节约水、电,不开“无人灯、无人机”,认真做好安全及防范工作。

评比方法

1、采用定期检查和抽查的方法进行。

定期检查:每个星期一,以《学校文明办公室环境、卫生评比量化标准》为检查内容,对各年级组、部及各办公室单位进行考核。由评比小组成员打分,取得定期检查评比结果。

不定期检查:每个月由评比小组成员对《评比细则》中的一些内容进行不定期检查若干次,对发现的问题酌情扣分。然后将定期检查、不定期检查的评比结果进行综合,得出每个月的评比结果。

2、对评出的文明级、组和办公室等第,张榜公布,并进行奖励;对未达标的办公室口头通报,希望后期整改。

3、文明办公室评比活动以后形成制度,每月评选一次。20xx年3月实施。

各年级、组部办公室评比单位划分:

低年级部;中年级部;高年级部;七年级组;八年级组;九年级组;体育室;信息中心;

教科室;德育处;总务处和会计室;中学教务处、实验室、图书室和阅览室;

小学教务处和小学校长室;副校长室、校办和校长室。

评比检查小组成员:

工会委员、总务处人员和教工代表。

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一、指导思想

为促进学校规范化管理,加强师德建设,倡导教师的文明行为,进一步明确岗位责任,认真履行职责,特制订文明办公室考核制度。

二、内容

1、积极参加政治学习、业务学习和文化进修,参加各项政治活动态度好。

2、按作息办公,不在办公室内等公共场所吸烟。

3、不无故迟到、早退,不随便出校门,有事有病按规定做好请假手续。

4、提高办公效率,不搞私活或与教育无关的活动,保持室内洁静。没课时间在办公室内工作。

5、平时要及时上交各类计划、总结及学校布置的各种报表、材料等。

6、组织观念强,自觉,认真接受学校分配的任务,维护整体利益,同志间团结协作关系好。

7、热爱学生,树立为学生服务的观点,平时不能叫学生代教师改作业、干杂务等。不搞有偿家教,社会声誉好。

8、爱护公物,节约水电,办公室内安全使用电热器具。及时归还学校各类图书、资料,器材、物品。

9、养成良好的卫生习惯,保持室内外地面,墙体清洁,摆设整齐。履行好值周值日职责。

10、积极参加学校组织的各类活动。无安全责任事故,无体罚变相体罚现象。

三、考核办法

1、评估内容共十项,每项10分,有安全责任事故,严重体罚,有偿家教每人次扣1分,其他每人次扣0.5分。

2、每学期期末评定一次,校考核终评委由校级领导、工会、教导处等同志组成。

篇章4:保育员工作评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】

1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分

2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分

3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分

4.保证幼儿的开水供应。5分

5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分

6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分

7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分

8.负责清洗、分发点心工作5分。

9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分

10.每周五清洗玩具。4分

11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分

12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分

13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分

14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分

16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分

17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分

18.遵守幼儿园考勤制度.5分

篇章5:保育员工作评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】

一、出勤与工作量(15分)

1、出勤(5)

(1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。

(2)事假一天扣0.5分,请假累计4小时扣0.2分,闲班请假半天扣0.2分。上班期间请假要面请面消,否则依时顺延。

(3)事病假、法定假按规定执行。

事病假:

1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。

2、凡有病住院不能上班,须有诊断书方可准假,一天扣0.2分,没有诊断按事假处理。

法定假:1、凡正常婚产丧假,在规定期间休假,不扣分,不发满勤奖,超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。

2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上,一年累计事假15天以上,年度考核只能评为合格档次。

2、工作量(10)

一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量,视为满工作量可得5分,如有不能完成者,据情况由考核小组评定赋分。

二、一日工作(50)

(1)幼儿吃间食时不组织,秩序乱,不卫生每次扣0.5分。

(2)盥洗时不组织,乱,幼儿不洗手,不用自己毛巾每次扣0.5分。

(3)不组织幼儿进餐,不教幼儿正确使用餐具,幼儿进食不卫生,秩序乱每次扣0.5分。

(4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣0.5分。

(5)午睡后不按时起床,每次扣0.5分。

(6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣0.5分。

(7)参加重要会议期间拨打或接听电话,每次扣0.5分。

(8)迟到早退每次扣0.5分。

(9)留长指甲,带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣0.5分。

(10)拿饭时不使用布罩,每次扣0.5分。

(11)规定的配班时间不配班,不能协助教师指导幼儿学习,到伙房送取物品时随意逗留。每次扣0.5分。

(12)不能按时消毒毛巾、水杯等,每次扣0.5分。

(13)提前到食堂取间食餐具等,每次扣0.5分。

三、教育笔记(5)

计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等,取平均分。(5)

四、家长工作(7.5)

1、每学年各班自行召开一次家长会,有计划、有记录、有总结可得2分,否则每人扣2分。(2)

2、每月更换家园联系内容一次。否则每次扣0.5分。(1)

3、有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合。否则每次扣1分。

(2)

4、接待家长投诉,所在班级教师依情节每次扣1-3分。

五、值周与其他工作(5)

1、按时值早晚班,详细记录值班日记,否则每次扣0.5分。

2、班级管理

(1)幼儿发生事故(按缝针算),依情节轻重依次扣1.5分、1分,当月不得安全奖。教师因工作失误造成事故者可一票否决。

(2)幼儿物品管理不好丢失的,由所在班级教师负责赔偿,若将责任上交到幼儿园,使幼儿园造成重大损失的,班级教师责任者此项不得分,同时当月不得安全奖。

(3)班级物品按数登记、交接,发现丢失、损坏,责任者必须赔偿,扣1-3分,贵重物品损坏,责任者当月不得安全奖。

六、工作成绩(15分)

设定岗位基分:8分;

岗位要求:热爱幼教事业,爱护幼儿,具有全心全意为幼儿服务的思想。全面细致地照顾幼儿一日生活,培养幼儿良好的卫生习惯。对吐、便到衣服上的幼儿要及时予以清理并及时与家长进行良好沟通。定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘、晾晒被褥、消毒玩具。认真执行卫生保健制度,随时搞好室内外卫生。掌握本班幼儿既往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。

1、本人获园以上荣誉称号,依次得1分、1.5分、2分、

2.5分、3

分。

2、参加xxx幼儿园获奖,指导教师依次得1分、

1.5分、2分、

2.5分。

3、园级以上优秀班级,所在班级教师依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。

4、幼儿园以上优质课依次可得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。

5、淮安市级以上优秀论文依次可得0.5分、1分、1.5分。

6、科研材料撰写者依获奖级别可得1分、1.5分、2分。

7、获奖课题参与者依贡献多少分别得2分、1.5分、1分。

8、环境布置、区角操作材料投放等幼儿园组织的评比活动中依等级分别得

1.5分、1分、0.5分。

9、经验材料等在园级及园级以上进行交流者依次得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。

10、教师荣获的各种荣誉,同类取最高得分,各种荣誉必须有案可查。

11、此项最高分不能高于15分。

七、进修与学习新知识(2.5)

1、进修:参加高一层次学历的进修,专科得1分,本科得1.5分。

2、学习新知识:参加继续教育学习,依据参与学习情况可得1分、0.8分和0.5分。

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(一)保育员的工作职责

1、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技

能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠

于职责,身体健康。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

3、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师

组织教育活动;

4、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园

安全、卫生保健制度;

5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

6、根据本班教育教学要求做好配班工作。

(二)保育员在幼儿园各项活动中的工作细则

1、幼儿入园晨间接待

(1)开窗、准备好饮水;

(2)搞好室内卫生;

(3)调节室温及采光;

(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解观察幼儿的情绪;

(6)给需要的幼儿服药;

(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;

(9)主动和幼儿及家长打招呼。

2、盥洗

(1)协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手;(2)照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油;(3)洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒;

(4)教育幼儿节约用水和肥皂。

3、入厕

(1)允许幼儿随时入厕;

(2)协助教师帮助自理能力差的幼儿;

(3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物;

(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥

皂洗手等;

(5)观察幼儿大小便情况,并报告给教师;

4、进餐

(1)做好开饭的准备工作和饭后的结束工作;

(2)照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好;

(3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量;

(4)关照吃饭慢的幼儿;

(5)教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势;

(6)创设安静、愉快的进餐环境;

(7)协助教师培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

5、午睡

5S评比办法(办公室)

办公室“5S”工作评比办法 1、总则 为有效推进办公室“5S”活动,同时保证“5S”工作持续开展,特制定本评比办法。 2、适用范围 公司各部门办公室、产品部办公室、库房办公区域、维修服务站办公室和其他现场办公的办公区域。 3、权责 3.1综合管理部:办公室“5S”主管部门,负责制定“5S”评定标准,办公室“5S”活动推进、评比组织等管理工作。 3.2改革改善办:协助综合管理部推进办公室“5S”活动,并提供标准、规范的支持。 4、定义 “5S”:整理、整顿、清扫、清洁和素养 5、办公室“5S”活动评比标准

注:每一条项目当中,有一项不合格扣一分,直到扣完为止 6、“5S”评比规定 6.1 每月综合管理部和改革改善办不定期组织各部门“5S”活动专员2-3名,组成检查小组对各部门开展“5S”活动检查评定1-2次。 6.2检查评比应以客观事实为依据,对问题点和做得好的地方进行拍照6.3检查小组对各部门进行“5S”检查时,应当场在《办公室“5S”活动评比表》打分,并让被查部门在《办公室“5S”活动评比表》上签字确认。 6.4检查完成后检查小组将照片和检查结果评比排名后,综合管理部将检查结果及问题整改表挂网公布。 7、考核办法 7.1每月综合管理部根据检查评比小组评比排名结果,分别授予第一名和最

后一名“5S最佳部门”和“5S待改进部门”。 7.2月度排名前二名的部门分别按部门管理人员人数,20元/人和15元/人给予奖励,奖金做为部门管理费用。 7.3连续两个月排名最后一名的部门考核部门领导100元,连续三个月排名第一名的部门奖励部门领导200元。 8、附则 8.1本办法从颁布实施之日起开始执行,各部门对检查出的问题应认真整改,达到推进要求。 8.2 从实施的次月开始考核。 8.3 本办法由综合管理部负责解释。

文明办公室评比方案

文明办公室评比方案 为了加强学校常规管理,树立文明办公之风,提高教师办公效率,特制定文明办公室评比方案。 评比内容 一、职业道德 1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己,言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。 2、严格遵守学校各项规章制度,顾全大局,服从学校安排不斤斤计较个人得失。 3、同事之间彼此尊重,相互关心,真诚相待,积极向上,有良好的凝聚力。 二、劳动纪律 1、上班时间严格遵守教师职责,不做与教学无关的事宜。 2、严格执行学校作息时间,不迟到早退。有特殊情况需外出,须向值勤领导请假。 3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动,如到会情况、出操、兴趣小组辅导等,不迟到早退,不无故缺席。 4、传播正能量,为学校发展建言建策,不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象,精神饱满地投入到教学中。 三、卫生保洁 1、办公室制订值日轮流表,并张贴上墙,值日教师要认真负责,做好办公室清洁卫生工作,以及电脑、饮水机等开关工作。 2、办公室环境好,窗明几净,做到地面无纸屑,墙面顶面无蛛网、污迹,室内无卫生死角,无废弃杂物堆放,及时清理垃圾,卫生用具摆放整齐。 3、爱护公用品,办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管,并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电,低碳环保,厉行节约。 4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。 四、教育教学工作 1、爱岗敬业,勤奋工作,认真做好“教学五认真”,即“备课认真、上课认真、批改 认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。 2、积极开展“学习型办公室”创建活动,办公室学习、教研氛围浓厚。 3、热情主动地完成校布置的各项任务,尽心尽责,保证质量。 评比及奖励方法

文明家庭、文明单元标准

关于开展文明科室、文明宿舍、文明家庭及文明职工、文明市民评选命名活动的通知 院属各部门、各单位: 加强社会主义精神文明建设是全面贯彻党的教育方针的本质要求,是构建和谐校园、促进我院各项工作顺利开展的重要举措,也是我院兴旺发达的重要标志。为进一步加强我院精神文明建设基层基础工作和“细胞工程”建设,经学校精神文明建设指导委员会研究决定,2005年6月开展文明科室、文明宿舍、文明家庭评选、命名活动。现将有关事宜通知如下: 1、各部门(单位)按照《新疆教育学院精神文明建设考核管理办法》的内容,结合本部门(单位)工作实际和特点,自行制定文明科室评选标准,开展评选命名活动,并将文明科室评选标准和评选、命名结果报学校精神文明建设指导委员会办公室备案。 2、文明宿舍的评选命名由学生工作部(团委)牵头,宿舍管理委员会、保卫处、后勤服务总公司宿舍管理中心、各分院共同参与,依照《新疆教育学院文明宿舍评比办法》组织实施。

3、文明家庭与文明单元的评选命名,由院工会牵头、保卫处配合,依照《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》组织实施。 4、各部门(单位)依照院文明办《文明市民标准》、《文明职工标准》自行组织文明市民、文明职工的评选活动。 5、各部门(单位)于6月20日前将评选结果报院文明办备案。 院文明办将于6月上旬对各单位、各部门精神文明建设工作进行年度中期检查,请做好准备工作。 附件: 1、《新疆教育学院文明宿舍评比办法》 2、《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》 3、《新疆教育学院文明职工、文明市民标准》 二○○五 文明家庭、文明单元标准 一、文明家庭标准 1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、维护民族团结,不说不做不利于民族团结的话和事。崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教,遵纪守法。

文明科室申请表

附件2 **学院最佳文明科室申报表 申报科室全称外国语学院教学办 负责人联系方式自查得分近两年获得校、 省级以上奖励 工作情况简介与创建特色 思想先进、管理规范: 外院教学办能全面贯彻党的教育方针,圆满落实学校和教务处各项重点工作及部门科室各项目标任务,积极开展教学、科研等方面的活动,并在全年教学工作中取得了较好的成绩。 教学办制度健全,管理科学,有完善的教学管理制度和学籍管理制度,做到教学管理规范、有序。并能刻苦钻研业务,不断改进,提高教学管理质量和工作效率,本年度内无任何教学事故和差错以及违反校规校纪事件发生。 服务师生、爱岗敬业: 教学办全面树立服务意识,建立服务规范和制度,能自觉服务学校发展大局、全面服务师生员工和其他部门,把搞好教学工作终结当作本部门的生命线。讲究服务态度好,服务质量好,服务对象满意度高。 教学办全体人员团结一致,通力合作,工作中不分彼此互相帮助,生活上互相关爱,以诚相待。在教学管理工作上有问题共同商讨,好经验互通有无,好题材资源共享,大家互相关心,团结和睦、共同营造教学办和谐氛围。教学办在完成既定目标的基础上,加强责任,对各项工作早安排、早部署、早动手,不讲条件,不摆困难,积极完成学校和教务处下达的各项任务。 文明守纪、作风优良: 每一个教学办工作人员在教学事务处理、人员接待等方面都是以高度的责任心和荣誉感去认真对待,坚决不敷衍、不推诿,坚决摒弃不合适宜的工作作风和方式。教学办全体人员做到团结协调,遵守规章制度和工作纪律。 上班期间衣着整洁大方,举止端庄得体。办公室营造了良好的工作氛围,做到了干净、整洁。提倡低碳办公,拒绝资源浪费。平时的工作中减少电脑、复印机、打印机、饮水机等耗能设备的待机能耗,人走关灯,人走断电,形成良好的节电习惯。同时,办公室经常进行安全检查,杜绝安全事故发生。 教学办领导以身作则,率先垂范,重视工作创新,作风民主,能发挥大家的积极性和创造性。教学办在一些重大工作上,往往由分管教学的院长和教学办主任首先进行工作布置和协调,大家

办公室评比评分细则

办公室评比评分细则 一签到(20分) 1、各院学生分会办公室每周一、三、五必须有一人到签到处签到,并传达有关通知。签到时间:11:50—12:20,签到地点:校学生会办公室。 2、缺签扣2分/次,迟签扣1分/次,早签扣1分/次;没有及时传达通知扣2分/次;若连续三次未签到扣5分/次,20分扣完为止(正常签到时间过后5分钟之内为迟签,超过5分钟则视为缺签)。 二会议(30分) 1、各分院办公室主任必须按时参加每月23号的工作例会。若分院办公室主任不能及时参加每月的工作例会,应提前向校学生会办公室主任说明情况,并由副主任在会议时代交假条(不扣分)。若正、副主任均未列席会议,由本部门干事代开扣2分,无故缺席扣3分;迟到、早退、上交假条但未提前说明情况、未交假条扣2分(时间均以5分钟为限)。 2、到会的各分院办公室成员应认真做好会议记录,并在会后及时向所在院的主席团传达会议内容,如未落实扣3分。 三工作效率(50分) 1、各分院办公室必须在确保工作质量的同时,完成传达校学生会主席团、办公室传达的文件、材料,若出现延期(以当天为限)扣3分/次,不予通知传达扣5分/次。 2、分院办公室如在传达要求、精神时出现遗漏扣2分/次;误传、讹传扣3分/次。 3、各分院办公室须在规定时间内将工作日志、文件或材料等资料上交。周五签到时将工作日志上交校学生会办公室,否则,作缺交处理扣3分/次。并于周一中午在校学生会办公室签到时

领回工作日志,未领(当天未领)扣3分/次,晚领(只限当天)扣1分/次。其他材料、文件于每周一至周五中午签到时交于校学生会办公室()。如遇特殊情况另行通知。(迟交、迟领以当天中午签到结束后10分钟为限,超出10分钟作缺交、缺领处理) 4、各分院办公室月总结在每月21日13:00以前用分院办公室邮箱以电子稿WORD形式发送E-mail到校会办公室邮箱。格式不符合文档要求扣1分/次,迟交扣3分/次,未交扣5分/次(迟交当天中午1:00至晚上7:00,超出当天晚上7:00作缺交处理)。请各分院发送文件后确认自动回复是否收到,以防因网络问题出现迟交、缺交情况。 5、该评分细则自颁布之日起实施。 备注:1、办公室做为学生会中重要的部门,其成员一定要有责任感、耐心、细致。 2、每月的办公室排名从上月21日——本月21日,我们会 于每月例会时公布本月评比结果,如有异议请提出,过 期不予更改。 3、每月的各分院学生会排名表,我们会于下月月初下发到各院。 4、最终解释权归校学生会办公室所有。

文明职工评选办法及标准

*** 文明职工评选办法及标准 一、评选范围 局机关在编在岗的全体工作人员。 二、评选办法 (一)股室申报。文明职工评选在广泛宣传发动的基础上,由股室对照评选标准先进行认定,并由个人写出先进总结报局文明办,由局文明办公室评选文明职工名单。 (二)择优考评。文明职工评选活动由局文明办公室统一负责,会办公室具体组织实施。局文明办对股室申报名单进行审核后由局工会党组审批命名表彰。 (三)文明职工每半年评选、命名、表彰一次(全局评选名额为6人),实行“精神鼓励为主、物质奖励为辅”的奖励原则。 (四)管理。局文明办应加强对文明职工的跟踪管理,检查中发现不合格或存在突出问题者,应对其进行批评、通报、限期整改直到撤消其荣誉称号。在评选期内,若发现文明职工存在问题,应立即予以摘牌,并追回奖金。 (五)注意事项。有下列问题之一的不能评选为“文明职工”: 1、对工作不负责任,没有特殊原因未按时完成工作任务者; 2、工作纪律松驰,全年旷到三天及其以上者; 3、不遵守职业道德和公共道德,弄虚作假,欺骗组织,有吵架斗殴等不文明行为,造成不良影响者; 4、不爱护公共卫生,脏、乱、差现象严重者;

5、在本单位工作未满十个月或一年内事假超过一个月,病假超过二个月者不参加评选文明职工。 三、评选标准 (一)文明职工标准 1、政治思想好。认真学习中国特色社会主义理论体系,自觉践行科学发展观,拥护并执行党的路线方针政策,政治立场坚定(20分)。 2、本职工作好。有高度的责任心、事业心,爱岗敬业,在本职工作中做出了突出成绩(10分)。 3、遵纪守法好。模范地遵守、执行党和国家的各项政策、法令,自觉遵守单位的各项规章制度。认真学习贯彻党的民族政策,尊重少数民族的风俗习惯,无参与非法宗教活动、民族分裂活动和其他分裂祖国的活动(10分)。 4、文明礼貌好。讲文明、有礼貌、守秩序,礼貌待人、谦恭礼让,仪表整洁、言行得体、言行举止合乎文明规范(10分)。 5、见义勇为好。敢于同一切违法乱纪行为和腐败现象作斗争(10分)。 6、计划生育好。无计划外生育(10分)。 7、尊重科学好。刻苦学习科技文化知识,崇尚科学,反对迷信,有较高的科学文化素质(10分)。 8、作风形象好。诚实守信、作风正派、品德高尚、勤俭节约、艰苦朴素,勇于同各种不良行为作斗争(10)。 9、团结同志好。尊重别人,助人为乐,同事之间和睦相处,受到单位和同事好评(10分)。

文明科室文明职工文明家庭评比细则

梓潼县特殊教育学校 文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设,不断提高学校“文明单位”创建水平,树立学校良好形象,根据创建文明单位的相关要求,结合我校实际,决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选,并制定实施办法。 一、评选标准 (一)文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结,认真贯彻学校的各项规章制度,在思想上和行动上同学校党小组保持一致;科室负责人党性强、作风正,具有开拓创新精神,表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设,科室人员有较强的文明科室创建意识;坚持经常性思想工作,科室人员理想信念坚定,有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务,不断提高自身素质,认真履行岗位职责;工作作风扎实,工作质量和工作效率高,工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班,不迟到、不早退,工作时间举止文明,衣冠整洁,仪表大方,礼貌待人,不会私客,不办私事,不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风,无宗教和迷信现象,教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范,发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生,环境整洁、优美,卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强,治安防范措施有力,无违纪案件,无群体性事件。 (二)文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益,维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风,全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、认真组织召开主题班会,主办黑板报和学习专栏,形式多样,内容丰富。 5、积极参加体育锻炼,早操、广播操、课外活动规范有序。 6、学习空气浓厚,自习课秩序好。 7、积极组织参加各种兴趣活动,在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。 8、自觉执行《小学生日常行为规范》,收效显著。 9、班级没有重大违纪事件。 10、班级管理成绩优异,并有一定的特色。

申报文明科室材料

申报文明科室材料 县劳动和社会保障局办公室现有职工4 人,是该局的职能股室之一,主要担负着上情下达、下情上传,起着沟通协调桥梁钮带作用。23近年来,该室紧紧围绕劳动保障中心工作,开拓进取,锐意创新,取得较好的成绩。 一、重抓学习,打造学习型科室 作为承担劳动保障综合工作职能的部门,办公室需要熟悉各职能科室的业务,需要掌握县委、县政府的大政方针,因此,办公室的同志认真学习劳动和社会保障的法律、法规、规章和政策性文件,学习党的大政方针,做到既向熟悉业务的老同志学习,又注重在报刊杂志上学习提高自己的理论素养,用以指导自己的工作,做到在学习中总结,在总结中提高,在提高中完善。单位的领导和同志们都称赞办公室是爱学习、善学习、会学习的科室。 二、重抓纪律,打造纪律型科室 常年累月,办公室的同志们都严格遵守工作纪律,遵守作习时间,不迟到、不早退。严格保守工作秘密,做到不该看的不看,不该听的不听,不该问的不问,不该记的不记。既积极主动的当好参谋,又不越位错位。努力成为领导放心,同志们满意的科室。 三、重抓服务,打造服务型科室 一是搞好协调。做到贯彻上级决策及时、准确、无差错,协调工作到位。对上级真诚,对同事谦和,对工作努力,对群众尽心。潜心谋事,专心干事,尽心成事。对上发挥好参谋作用,广泛收集资料,洞察社情民意,为领导决策提供详实的第一手资料;对下发挥好协调作用,使各部门各司其职,各尽其力,既有分工,又有合作。对外发挥喉舌作用,积极主动地把劳动保障的成绩、经验、好的做法宣传出去,让社会各界都了解劳动保障工作。对内发挥凝聚作用,使全局上下心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳。 二是搞好服务。始终把群众的需要作为工作的第一信号,把群众的利益作

办公室评比方案

孙庙中学美丽办公室评比方案 一、指导思想 为加强学校精神文明和校园文化建设,创建美丽校园,深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,优化师德师风建设,树立“美丽”新形象,为构建和谐、文明的孙中校园文化奠定基础。 二、组织领导 组长:刘其仲 副组长:黄树松 成员:校中层领导 三、办公室评比内容 (一)、办公室内外(门前)地面扫清拖净,保持清洁卫生(4分),具体做到: 1.室内外过道上无堆放物。 2.地面无污垢,无烟头纸屑。 3.地上无积水,无明显泥尘。 4.办公室内的废纸篓要清理。 (二)、办公室桌面整理好,擦抹干净,保持整洁(4分),具体做到: 1.办公用品放置整齐有序,不乱摊。 2.桌面无尘垢。 3.桌面无涂、画、刻痕。 4.桌面上的烟灰缸要时常保持清洁及浅状态。 (三)、办公室设备安放有序(电脑、饮水机),美观大方(4分),具体做到: 1.办公设备统一协调安置,不随意移动。 2.办公设备不积尘垢。 3.办公室公开栏张贴整齐,美观。 4.卫生工具摆放整齐、有条理。 (四)、办公室墙面、门窗须保持洁净无污垢(4分),具体做到: 1.窗玻璃擦明亮,窗框不积尘垢。 2.门要揩抹干净,门框不留污垢。 3.墙面无污垢、蛛网、吊尘。 4.水池内不积垢,无弃物,水池外无淋水,要干净。 (五)其他(4分) 1.吊扇干净没灰尘。(1分) 2.日光灯及灯罩干净没灰尘。(1分) 3.天花板无污垢、蛛网、吊尘。(1分) 4.有干净整洁、清新美丽的绿色盆景(1分)

四、评比及奖励办法 1.评比范围:本校教师办公室 2.评比方法:每周值周行政不定期检查一次,学生少团委每周不定期检查一次,两方面检查得分相加,作为该周的得分,一月一总评。 3.获奖数量:每月一总评,每次按月总分从高到低评比出若干个美丽办公室,名额占办公室总数的40﹪,学校给获奖办公室人员予以物质奖励。 说明:如果办公室内有烧煮、洗理的行为,则一票否。 教师美丽办公室评分表 (一号教学楼) 第周月日检查人 办公室室内外 地面 4分 桌面 4分 设备 4分 墙面门 窗 4分 其他 4分 总分 20分 主要存 在问题 办公室 负责人可自由增加行数!

办公室环境评比方案

办公室环境评选活动方案 为提升公司企业文化,打造优美舒适的办公环境,营造团结进取的工作氛围,公司于7月开展办公环境美化评比活动。 一. 检查评比对象 公司全体员工办公区域,和休息区域。 二. 检查评比时间 2015年7月24日下午15:00 三. 检查评比方法 本次活动主要以部门为单位划分为6个责任区进行检查评比。责任区域具体安排如下: 四、检查评比办法 1、检查评比小组 A组成员: 5人(马山) B组成员: 5人(惠山) A组成员、B组成员产生由行政人力部、财务部、生产质量中心、研发中心、营销中心各派2名代表(每组一名,组员名单由各个部门在7月22日前提交至行政人力部) 2、基本分为100分。采用扣分办法,发现一处不合格处扣一分 。以检查中扣分后剩余分数为依据评定等级。具体评分标准如下:

五、检查评比奖励 本次活动将评选出前三名均可获得奖金300元。 活动各项事宜,解释权归总经办。

二、检查评比标准: (一)地面:; (二)窗:窗台不干净扣1分;防盗窗不干净扣1分;窗玻璃不干净扣1分; (三)门:门面、门楣有灰尘的扣1分; (四)电器:电脑等电器有灰尘每件扣1分,不整齐扣1分; (五)桌、椅、天花板:桌面不干净扣1分;桌子摆放不整齐扣1分;椅子摆放零乱扣1分;椅面不干净扣1分;天花板有蜘蛛网每处扣1 分; (六)墙壁:乱涂乱画每处扣2分;墙角有明显灰尘或蜘蛛网每处扣1分; (七)办公用品:办公用品等乱放扣2分;文件资料零乱扣2分; (八)走廊:办公室外走廊上有堆放垃圾、倒水或倒茶等现象每处扣2分; (九)室内:垃圾不及时清理或积存杂物扣2分; (十)有烟味、臭味等异味的扣2-5分,无烟办公室内有吸烟或有烟味的扣8分。 三、检查评比办法 (一)由工会组织检查评比,分组检查。于2011年10月至12月期间每月进行一次检查评比。检查评比结果由后两次评比分数平均产生。 (二)基本分为100分。采用扣分办法,以检查中扣分后剩余分数为依据评定等级。设优秀(95分以上)、良好(85-94分)、合格(75-84分)和不合格(70分以下)四个等级。 (三)每次检查后,得分结果将在工会网页上公布,对不合格的办公室将限期整改并组织复查,检查结果将作为表彰奖励的依据。 (四)以每个办公室为评比的基本单位,各办公室评比成绩作为工会小组和系部处室评选文明处室的依据。 四、检查评比范围 全院所有办公室均在检查评比范围。 五、检查评比小组组成 由各工会小组推选一人作为本次活动评委参加检查评选工作。 六、工作要求 这次办公室环境评比活动是一次群众性的精神文明创建活动,是学院的一项重要工作。要求各系部处室高度重视,认真组织,广泛发动教职工参与,共同打造环境优美,清洁卫生的办公环境,带动全院创建示范性高职学院上新台阶。 参加区域:行政人力部2个办公室。质管部1个办公室。研发中心5个办公室。生产部2个办公室(一期、二期)。财务部1个办公室。一车间1个办公室、二车间1个办公室、1个休息室。三车间2个办公室、一个休息室。禾盛

科室剖析材料(多篇)

科室剖析材料(精选多篇) 法制科剖析材料 根据局党组的统一部署,按照《荥阳市环境保护局转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动实施方案》要求,结合法制科实际,现对我科室情况剖析如下: 一、扎实开展执行力建设和文明执法教育活动 法制科是环保局的重要组成部分。作为环保局的重要部门,法制科肩负着为全市环境监管处罚、厂群关系调节、群众环境信访等重要职责。因此,我科室积极响应局党组的号召,高度重视,迅速行动,精心组织,扎实开展提高法制科转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动。 二、查找的问题及成因剖析 1、存在的问题主要表现在以下几个方面: (1)观念有待转变,意识有待提高。个别科室人员认为执法文明与自己无关,系统意识、大局观念不强,思想上和行动上没有统一到全局工作的决策部署上来。在工作中重布臵、轻落实,在具体执行上,存在互相推诿、扯皮现象。服务为先,环保为民,挂在嘴上,写在纸上,却没有真正落实到本职工作的每个环节,每个细微处。 (2)解决问题的能力有待加强,科室人员综合素质有待提高。随着环保改革和管理的不断深化,环保法制建设的迅猛发展,少数法制科人员的业务知识和技能不能适应环保新一轮环保法制发展的需要,难以胜任规范化、科学化、

精细化的管理要求,业务素质有待提高,解决新问题,处理新情况的能力有待加强。 (3)工作热情有待激发,协调配合有待加强。少数科室人员精神状态不振奋,干事创业精神不足;工作标准不高,责任心不强;比待遇多、讲奉献少;工作交待“二传手”多,主动承担、一以贯之地完成工作任务少。有的人员与人员之间不注重协调配合,影响到工作整体效率,缺乏合力办事的氛围。 2、造成以上问题的原因可归纳为以下几点: (1)因循守旧、固步自封是阻碍执行力提高的根本。少数科室成员仅凭经验主义,不思进取,混日子,熬年头;有的工作方法简单陈旧,缺乏工作调研;有的工作缺乏前瞻性、主动性,推一下动一下,有的缺乏原则性与创造性的统一,不能把上级精神与本地、本单位的实际情况相结合,工作落实机械、教条。 (2)分工不明、责任不清是制约执行力提高的瓶颈。岗位职责不够明晰、工作流程不够规范、规章不够健全、科室协调配合机制不够完善等问题,导致了工作中的越位、缺位现象的产生,影响了我局执行力的有效落实。(3)监管不严、奖惩不明是影响执行力提高的关键。不求有功,但求无过,见责任就推,见困难就绕的行为,甚至见利益就争,见名利就上,有利的事抢着干,无利、少利和难干的事,就相互推诿、扯皮的种种不良现象,在极少数科室成员中依然存在,影响了财政部门整体执行力的提升。 三、整改思路及具体措施

文明户好媳妇好婆婆文明村民评选标准

“文明家庭”评选标准 1、爱国守法,热心公益好。 (1)热爱党,热爱祖国,热爱社会主义。 (2)遵纪守法,廉洁奉公。 (3)积极参与志愿者活动及社区共驻共建。 2、学习进取,勤劳致富好。 (1)努力学知识、学科学,学技术。 (2)遵守职业道德,着力发展生产。 (3)有创新、务实和带头致富精神。 3、男女平等,尊老爱幼好。 (1)夫妻互敬互爱互谅。 (2)尊老养老,爱护教育小辈。 (3)倡导家庭美德,亲友邻里和睦相处。 4、移风易俗,少生优育好。 (1)不参加迷信、邪教、黄赌毒活动。 (2)有正确的婚恋观,计划生育。 (3)注重素质教育,培养子女健康发展。 5、勤俭持家,保护环境好。 (1)科学当家理财,合理消费。 (2)关心并参与村庄、小区和家庭内外的环境建设。 (3)遵守社会公德,自觉遵守《公民道德建设实施纲要》。 “好婆婆”评选标准 1、勤俭持家,家庭和睦; 2、尊老养老,爱护教育晚辈; 3、生活方式文明健康,不参加迷信、邪教、黄赌毒活动; 4、亲友邻里团结和睦互助; 5、关心并参加公益活动。

“好媳妇”评选标准 1、热爱祖国,热爱家乡; 2、尊敬老人,孝敬公婆; 3、勤俭节约,持家有道; 4、夫妻和睦,邻里团结; 5、计划生育,教子成材; 6、语言文明,行为端庄; 7、庭院干净,环境整洁; 8、带动乡邻,勤劳致富; 9、崇尚科学,反对迷信;10、遵纪守法,助人为乐。 “文明村民”评选标准 一、爱国爱乡关心集体热爱祖国热爱天津艰苦创业建设家乡 二、遵纪守法维护秩序严守法规服从管理维护安全制止犯罪 三、爱护公物讲究卫生保持整洁美化市容保护环境珍惜资源 四、举止文明礼貌待人衣冠整齐语言文明品行端庄自尊自重 五、尊重知识崇尚科学学习知识敬师爱生移风易俗摒弃陋习 六、助残济困见义勇为见危相救遇难相帮热心公益助人为乐 七、爱岗敬业尽职尽责立足本岗钻研业务诚实劳动勤奋工作 八、诚实守信优质服务公道正派不事欺诈热情待客讲求信誉

组织部办公室文明科室先进材料

组织部办公室文明科室先进材料 区委组织部办公室现有工作人员X名,主要负责部机关后勤保障、党员电化远程教育、党员发展、教育管理、组工内宣外宣等业务,对接市委组织部办公室、研究室、党管科、远程办等科室。 办公室是组织部工作的枢纽和“窗口”,办公室全体同志在组织部领导的正确领导下,在各部门的大力协助下,进一步提高了办公水平、办事效率,在各个岗位认真有序地开展工作,各项工作圆满达到了目标要求,取得了较好的工作实绩,为组织部各项工作的开展提供了强有力的保障。 一、强化“三种意识”,高标准做好日常工作。一是强化责任意识。办公室工作千头万绪,紧迫度和敏感度较高,系统性和程序性较强。只有树立责任意识,才能做到吃苦受累也甘之如饴,才能做出效率高质量好的工作业绩。 工作中,牢固树立办公室无小事的理念,认真做好文件收发、存档及上情下达工作。对收发文件做到及时登记、存档;对涉及上报或对下安排的工作按工作性质及时分送到各科室或由办公室按要求办理;对需部领导批示的,及时向部领导请示,并按批示要求及时进行安排,确保了每一项工作的有效落实。

二是树立规矩意识。建立每周集中学习制度、考勤签到、车辆公章使用登记和节假日车辆封存制度,严格规范各项工作程序。深入推行工作分工负责制、首问责任制和责任追究制,优化服务流程,提升来访干部群众满意度。严格落实工作周安排、季小结、年汇报点评制度,理清工作思路,超前谋划部署,促使办公室干部做到作风实、节奏快、效率高。 三是树立服务意识。以做优做细“服务”为第一要务,切实履行协调、督查、保障三大职能,认真做好办文办会工作。在人手少、事务杂的前提下,积极协调部机关各业务科室,牵头抓好组织工作要点、工作总结、工作方案、调研报告以及其他各类文字材料起草工作;在部领导的指导和各相关科室的协助下,完成了各类会议以及各级各类考核等会议的会务和后勤保障工作,注重与上级和区有关部门的上下衔接和横向沟通,协调好工作的各个方面和环节,学会弹好钢琴,圆满完成了各项保障服务工作。 二、建立“三项制度”,努力抓好信息宣传工作。一是协调沟通制度。工作中,加强与市委组织部相关科室的沟通联系,及时了解掌握下步刊登信息的方向和主要内容,进而协调各科室有针对性地撰写工作信息,进一步提高了信息的采用率。 二是信息统计制度。办公室在认真做好全区各级党组织在各类新

学校文明办公室评比奖励细则

学校文明办公室评比奖励细则 各处室、年级办公室: 为了激励广漠教师自觉提升师德修养,树立教书育人,为人师表的信念,不断提升我校教师的社会形象,同时加强校园文化建设,丰盛校园建设内涵,美化、净化教师办公环境,使教师能在优良的环境中欢愉地工作,从而提高工作效能,本学期起,继续开展文明办公室评比活动。 一、检查形式与办法 1.由工会组织检查小组每周定期检查一次,各处室、年级配合,每周一进行检查。 2.采取百分制,由检查小组成员给各办公室打分,取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。 3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。 4.学期末根据每周评比情况进行总评,评出优异文明办公室15个。 二、奖惩办法 1.每个月评为不合格的办公室限期整改。 2.凡学期末被评为优异文明办公室的全体成员,学校将给予一定的物质奖励。 三、“文明办公室”评比标准 1.为人师表(20分):仪表端庄,不得穿奇装异服(如:过短、过露、过透的服装和拖鞋上班),举止多礼,语言文明,尊崇学生和同事,构建调和文明的办公氛围。 2.办公秩序(10分):坚守岗位,履行职责,认真备课、批改作业,积极开展教学研究活动。上班时间不闲谈,不大声喧哗,不做与工作无关的事,不随意串门闲聊。

3.环境卫生(30分):各办公室负责人安排好值日表,认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作,每天做到地面纯洁,门窗洁净;卫生洁具摆放整齐,纸篓里的垃圾及时算帐;保持办公室内部整齐卫生,办公物品摆放整齐,环境布置具有美感、舒适感;桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序,不留污水痕迹。 4.安全防范(10分):及时关锁门窗,规范使用电器,下班后要关闭所有用电器电源。 5.公物保管(10分):发扬主人翁精神,自觉做好公用物资的保管工作,履行公用物资的借、还手续,养成爱护公物的优良习惯。 6.结合协作(20分):互相关心,和睦相处,工作上不得拖拉敷衍,更不能借口顶撞。因教师之间搞无原则的不结合而产生不良影响的办公室,不能评为文明办公室。 四、检查组成员: 组长: 成员:工会委员、各年级部主任

文明家庭评选标准

文明家庭评选标准 1.爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。尊法、学法、守法、用法,自觉执行党和国家的方针政策,遵守各项规章制度、行业规范、市民守则,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。依法合理提出诉求,维护家庭成员合法权益。 2.遵德守礼。家庭成员讲文明、有礼貌、行为美。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐,孝老爱亲、传承孝道。维护公共卫生,爱护公共环境,遵守公共秩序,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。倡导科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。 3.平等和谐。家庭成员之间关系民主、地位平等,相互尊重关爱、理解信任,沟通顺畅、感情深厚。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、领里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍已为家、尽心尽责。注重亲情陪伴,家庭凝聚力强。

4.敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范。 5.家教良好。家长尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。注重孩子思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,家庭学习氛围浓厚。 6.家风淳朴。学习传承家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训,提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与各类家庭文化活动,自觉树立良好家风。 7.绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识、环保意识强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用,勤劳节俭、

医院文明科室事迹材料

医院文明科室事迹材料 影像科在医院领导的带领下,科室人员密切配合,齐心协力,使科内工作得以顺利开展,并取得了一定的成绩,推动了工作的发展。 一、全面加强自身建设,适应新的形势发展。面对市场经济日益激烈的竞争,为适应全院发展,影像科始终坚持把建设一支政治过硬、业务精通、作风扎实、廉洁奉公的队伍作为主要任务来抓。为了提高思想道德素质,影像科在全体人员中开展了党的十六大精神、“三个代表”重要思想和党性党风学习教育活动。进一步增强了政治敏锐性、政治坚定性和政治鉴别力。同时,影像科还广泛开展一些大案、要案为警示内容的思想教育和以“崇尚科学、破除迷信、,以使全科人员在思想上设防,政治上过硬,行为上自检。通过学习,强化了科室人员立党为公、立身为民、全心全意为人民服务的观念。影像科严格坚持每月两次的学习制度,组织全科人员学习党的方针政策、单位的各项制度和规定,领会精神,专业技术的学习,专业知识的讲座,从细微处着手建立工作规范,明确分工,落实责任,进而实现工作的有序开展。通过学习,增强了全科人员的凝聚力和战斗力。 为能更好地建设影像科,影像科以建设学习型科室为目标,创新学习工作化、工作学习化的理念,在院领导的大力支持下,订阅了各类影像学杂志,不断充实各位医师的专业知识,在科室上下营造了一种积极向上、健康有为的学习氛围。同时影像科在医院“团结、正气、干事、奉献”的医院精神影响下,大力弘扬埋头苦干、乐于奉献、与时俱进、勇于创新的敬业精神,努力做到微笑为民、努力为民,工作紧扣中心,决策贴近实际,协调体现重点,服务面向社会,为医院事业发展提供坚实基础。 二、着眼规范有序,进一步强化科室内部管理。为能规范、优质、高效地搞好政务服务和事务服务,影像科重点抓了以下几方面工作。一是实行了目标管理责任制,根据各项工作的特点,本着能量化就量化、不能量化就具体的方针,明确了工作目标和工作任务。二是健全了工作机制。(1)高效运转机制。按照“人员少而精、工作简而明、管理严而实”的要求,岗位人员精选慎配,工作职责理顺关系,办公条件配全设施,实行即时检查,即时报告,大大提高了工作效率。全科同志树立了安全第一的思想,工作有程序,责任分清,认真负责,全年无事

办公室评分标准

办公室评分标准 一、整理(SEIRI)——15分 定义:把要和不要的物品分开,处理不要的物品,使不要的物品不会占据过多空间,影响正常工作。 目的:把“空间”腾出来。 要求: 1、地面、办公桌椅、窗台等干净、无灰尘。 2、办公用品整齐有序、规范摆放。 3、桌凳摆放整齐有序。 4、门窗玻璃干净无水渍、无灰尘。 5、风扇干净无灰尘、污渍。 二、整顿(SEITON)——15分 定义:要用的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识,做到随手可得,减少拿取的时间。 目的:不用浪费时间找东西。 要求: 1、无用的东西清理掉,有用的东西做好标识。 2、有用的东西规范有序的摆放。 3、所有东西用完后归位。 三、清扫(SEISO)——10分 定义:清除工作场所内的脏污,并防止污染的发生。工作场所地面、门窗、办公桌要随时打扫擦拭。

目的:消除“脏污”,保持工作场所干净明亮。 要求: 1、做好及时清理。看见问题,马上解决,不拖、不靠、不等。 2、做好每天的日清理,从不间断,责任到人。 3、做好每周、每月等定期的彻底清理。 四、清洁(SEIKETSU)——10分 定义:将上面3S实施的做法制度化、规范化,维持其成果。 目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。 要求:每天按照8S管理严格要求,形成习惯,注意维持。 五、素养(SHTSUKE)——15分 定义:人人依规定行事,从心态上养成良好的习惯。不能只是按照要求去做,必须动脑筋想办法如何做得更好。 目的:促使个人提高素质,养成工作主动、认真的习惯。 要求:养成按制度、按规定行事的习惯,人人按要求有条不紊的做事,把日常工作规范化、制度化。 六、安全(SAFETY)——15分 定义:对不合安全规定的因素及时举报消除,增强安全意识。 目的:预知危险,防患未然。

新丰镇中心小学文明办公室评比细则

新丰镇中心小学文明办公室评比细则办公室是反映学校师表形象的重要窗口,为了创造整洁美观的办公环境,营造健康和谐、积极向上的工作氛围,学校决定开展文明办公室评比活动,现制定评比细则如下: 一、领导小组: 组长:戴联明 副组长:冯明胡素珍何小燕 组员:马骏张培华姜雅芬沈月娥姚国群章振鸿 各办公室负责人 二、评比标准: (一)思想道德(30分) 1.办公室成员热爱教育事业,热爱学生,严格遵守师德规范。(出现严重违反师德规范的事件,一票否决) 2.办公室各成员间相互体谅、团结友爱、互相协作。不讲不利于团结之话,不做不利于团结之事。(出现不协作的事件,每次扣10分) 3.爱岗敬业,严谨治学,得到学生、家长、社会的尊敬及有关部门的好评。(出现学生、家长、社会反响不好,经查实,每次扣5分) (二)办公纪律和参加学校活动(30分) 4.严格遵守学校办公纪律,办公期间不无故离岗(有事外出须请假),不做与教育教学无关的事。(发现每人次扣5分) 5.遵守学校作息制度,有事办好请假手续,安排好工作才能离校。(违反一次每人扣5分) 6.学习和开会时,无故不得缺席,做到不迟到、早退,不看书报,不做与会议无关的事情。(发现每人次扣5分) 7.严格遵守健康、文明上网,工作时间不上网打游戏、看电影、炒股等。(发现每人次扣5分) 8.积极参加体育锻炼活动(无故不参加的每人次扣5分),积极完成学校(各条线)布置的工作(无故不完成的每人次扣5分,根据各条线、科室布置的工作完成情况扣分)。 (三)卫生状况(20分)

9.办公室内环境干净整洁,文化布置美观大方,上班时间窗帘不得遮挡窗户的二分之一,制订卫生轮值表,每天定人值日。不在办公室里吸烟。(卫生状况杂、乱、差每次扣5分,上班时间窗帘遮挡窗户二分之一扣5分,发现在办公室里吸烟每人次扣5分) 10.办公室用品(办公桌)摆放有序,废旧物品、垃圾及时清理,不放电饭锅、折叠床等与办公无关的物品。(发现每人次扣5分) (四)安全(20分) 11.办公室无人办公时,应及时关闭门窗。(检查或抽查时不符合规定,每次扣5分。) 12.及时关闭电灯、电扇、空调及其他充电设备,确保办公室安全。(检查或抽查时不符合规定,每次扣5分。) 13.其他安全方面:根据学校安全工作目标管理责任书内容, 不按规定要求的每次扣10分)。 三、评比方法: 1.采用定期检查和抽查的方法进行。 定期检查:每月检查一次,对照评比标准,由各办公室负责人检查打分。 不定期检查:进行抽查 过程性评分:根据各条线、科室布置的工作完成情况进行评分(由各科室负责)。 2.每月将检查的情况进行汇总公布,对扣分比较多的办公室口头通报,希望后期整改。 3.根据每个月的检查情况汇总,每学期评出文明办公室,学期总分前五名为文明办公室,张榜公布,并进行奖励,奖励办公室活动经费分别为500元、450元、400元、350元、300元。 4.校级领导办公室进行捆绑式检查评分不参与奖励。 5.本细则从2014年4月1日起实施。 6.未尽事项由校务会讨论决定。 南湖区新丰镇中心小学

最美办公室评比方案总结完整版

最美办公室评比方案总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

卷内文件目录

黄鹤小学2017年春季“最美办公室”评比方案 一、指导思想: 教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口,良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设,陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。 二、工作领导小组: 组长:蓝建伟 副组长:刘勤 成员:瞿映、瞿映、周国良、陈丽琼 三、活动要求: 办公室布置以“美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,根据学校实际,因地制宜少投入多用心,营造富有特色的办公室文化氛围,。 各室室长要组织各办公室做好布置和整理工作,要负责好各办公室的清洁整理的值日工作,要督促大家环保节能,创建温馨简约而富有教师特色的氛围,要为维护工作秩序和提高工作效率为目标,并注意倾听教师心声及时反馈,发挥上下沟通的作用。 全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待,要齐心协力积极投入到“最美办公室”的创建工作之中,把这项工作看做一项常规工作来抓,要配合好年级组长做好相关工作。 四、参加对象:所有教师办公室 五、评比标准: (一)物品摆放(20分) 1、办公桌除放些必需的办公用品外,不得摆放其他用品(绿色盆景除外)。(5分) 2、学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有序。(5分) 3、热水瓶、扫帚等用具摆放到位,废纸、弃物等入篓(使用垃圾袋),地面干净、干燥。(5分) 4、电脑、电话机摆放在合适地方,经常保洁。(5分) (二)室内布置(25分)

文明办公室标准

韦庄小学精神文明教师评比细则 为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍,全面提高教学质量和教学管理水平,激励广大教师献身职业教育事业,做好教书育人工作,全力推进学校精神文明建设,决定在我校开展评选精神文明教师活动并予以表彰。 一、评选条件 1 热爱祖国,坚定信念,忠诚人民的教育事业。拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。 2 模范遵守学校规章制度,组织纪律性强,不迟到早退,无缺席旷课现象,积极参加学校及年级组织的各项活动,积极完成学校、年级交给的管理及其他工作。 3、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和相关的法规政策,工作勤奋,在教师中有较高的威信。 4、树立“为每一位学生终身发展服务”的教育理念,具有实施素质教育的高度自觉性,做好教学计划制定、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价及质量分析等教学工作。 5、教育教学工作主动积极,尽职尽责;乐于接受任务,不讲条件,勇挑重担,出色完成任务。 6 模范遵守教师的职业道德,以身作则,为人师表,爱护、关心学生,并对学生严格要求,面向每一个学生,热爱每一个学生,对全体学生一视同仁。 7有文明的言表风度,日常生活中,注意仪表,衣冠整洁,举止文明,谈吐文雅,谦虚谨慎,礼貌待人。 8 有团结协作的精神,热爱集体,关心同事,帮助同事,尊重同事,虚心向同事学习,同事之间形成了敢于批评与自我批评,乐于争鸣,民主,团结,融洽,和谐的气氛。 9、积极践行“博学日新,止于至善”的校训,与人为善,友爱同事,邻里关系好,家庭和睦。 二、评比办法 1、每次评比文明教师,由学校依据工作需要确定精神文明教师指标数和考评小组,再由校办、教导处、政教处、后勤处等部门依据平时记载以及学生反馈提出具备精神文明资格的教师,由校办汇总。 2、考评小组对参评人员进行综合评价,以综合评价名次决定当次的精神文明教师名单。

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