小学优秀党员教师先进事迹材料(精品推荐)
优秀党员教师先进事迹材料
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2012年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；11年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；12年4月，所带的语文教研组被评为市“女子建功立业示范岗”；12年5月，被评为市“访万家先进个人”
花正红，果正艳。，郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
优秀党员教师先进事迹
优秀党员教师先进事迹 优秀党员***先进事迹 我叫***，出生于1963年，***中学校长，大学本科学历，中学高级教师。 在黄梅县教育界，我是一个很普通的人，但是在我担任校长的五年里（二中分部两年，***中学三年），我和同事们使一所乡村中学，教学质量连年攀升，连续四年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”，一年获“全县中考教学质量优秀奖”。连续三年获得黄梅县“五四红旗团委”、连续两年荣获“ __支部”、“道德风尚奖”等几十项荣誉称号和先进单位。然而——属于我个人的荣誉，我一个也没要，全部推让给了我的同事。 爱岗敬业求真务实 “办教师自豪，学生幸福，人民满意教育。”是大河镇中心学校对我们学校管理者的期望。我以此为办学愿景，带领全体教职员工去努力践行。作为 __，我深知自己应该身先士卒，起模范带头作用。自1981年参加教育工作以来，我一直把教书育人作为人生的事业来追求，把自己的生命融入其中，几十年如一日。
尽管平日众多事务缠身，但我一直坚持在九年级任教，且教学效果突出。每一次教研活动我都参加，每一次月考我带头组织各学科老师分析问题思考对策。我经常深入课堂听课，平均一个学期听课次数多达30余节。我亲自参加学校大扫除，参加学生晚寝通宵执勤，还多次带头向灾区捐款，带头资助贫困生，带头家访等等。 在办公室门口，我专门设立了校长信箱，每天都会收到许多学生的字条。我会逐一查阅、登记，对一些普遍存在的问题，认真思考对策，再在下一次全校教师大会上提出来，与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情，我甚至比班主任、年级主任还清楚。 在管理上，我非常注意细节。我会因为某班一次考试成绩不理想，专门找班主任促膝长谈；会因一节体育课没上好要求体育教师写教学反思；会因学生作文卷面潦草而提出指导意见；会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话…… 一直以来，我以校为家，一心扑在学校工作上，率先垂范，以身作则。为了使这所条件简陋，位置偏僻的乡村中学，能够跟上迅猛发展的黄梅教育步伐，我几乎倾注了满腔热血。 “甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。为了***中学的将来，为了全校近千名师生，我甘愿像春雨一样，滋润万物，换得桃李满园春。
小学优秀教师事迹材料10篇
小学优秀教师事迹材料10篇 篇一 xxx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和治理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校治理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、爽朗、上进的学习氛围，用学生乐于同意的方法来教学。多年来的教学积存，让他的教学自成一家，自有风格，因此在教学业绩上也非常显著。近几年所带的班级数学科差不多上第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是非常难得。 作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关怀他们、关心他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和治理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不考虑的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。 在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。 不管开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想方法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关怀年轻一代的成长，关于年轻教师他总是耐心指导，关心年轻教师不断完美自己，关心他们寻到不足，不断成长。 成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。专门在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是如此做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的以后不是梦，因为，在他的心中，学生永久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。 篇二 在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的差不多原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程打算，落实教学常规，落实教学 改革措施，大力推进素养教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，
优秀党员教师事迹材料范文
优秀党员教师事迹材料范文 优秀党员教师事迹材料范文**，200*年加入中国共产党，从教三十年来秉持“业精于勤，行成于思”的工作理念，在自己的岗位上不断践行着一名优秀共产党员的风彩，发挥着一名党员应有的先锋模范作用。 在担任教学主任期间，她身先士卒，甘为人梯。前瞻教学动态，守望教育原点，为徒弟，为同年级教师上示范课，指导学科教师上先导课。带领语文学科团队立足课堂，深入研究，经受着教学改革路上的一次次洗礼。为了助推年轻教师快速成长，她跟踪听课，细心指导，年均听课评课数百节。赶上视导、研究课、教学赛课，*老师更是陪伴授课教师和参赛选手备课到很晚，有时甚至放弃周末回大兴看望家人照顾患老年痴呆的老母亲，与老师们一起磨课。大到教学目标的制定，小到一句评价一个用词都字斟句酌一丝不苟。看到青年教师们在一次次市、区级研究课、赛课中展露头角取得好成绩，她的内心无比欣慰。 兼任办公室主任期间，她苛责自己，追求完美。常常忍受颈椎痛等诸多疾病带来的身体不适，收集整理材料，撰写修改信息，上传预案，遴选照片，组织宣传，安排赛事，……总是第一时间将图文资料上交教委。学校的相关工作得到了教委相关负责人和领导的好评，连续两年被评为**教委“优秀通讯员”。
201*年9月，*老师因身体和家庭等诸多因素，申请不再担任教学主任回到一线。虽然事务性的工作少了，但始终没有忘记作为一名党员的郑重承诺----“全心全意为学生家长老师服好务”。 直面中高考改革，她深知培养低年级学生的语文素养和良好学习习惯十分的重要。注重激发孩子的读书兴趣，在班级中开展“每天阅读半小时”活动，鼓励孩子多读书，读好书。班里大部分学生《小学生必背古诗75首》和校本课程《弟子规》已经全部学完背会，部分学生的阅读量已经超过百本，每天的阅读达到5000字以上。虽然不是班主任，一旦发现哪个学生出现问题，除了及时在微信里交流，还会利用下班时间约见家长，面对面的探讨纠正孩子不良习惯的方法。孩子们喜欢她，家长们也因为孩子遇到一位认真负责的好老师而感慨。当家长和孩子们听说*老师新学期不再教他们，精心制作了班级相册送给她留作纪念…… 虽不再担任行政职务，仍心系学校，认真履行党小组长职责，积极为学校的党建工作出谋划策，受邀为学校公众号专栏写序，参与课题研究与指导，陪伴党团员教师上展示课……2020——2020连续四次被评为**教委、**工委“优秀共产党员”。 **老师见证着*小30年的发展变迁，对*小有着深厚的情感，对*小的老师们更是关爱有加。无论是年长，还是年幼的同事，她都热情对待，在工作和生活中给予关心与帮助，把暖意传递给身边人每个人。
小学教师个人主要事迹
编号：_____ 小学教师个人主要事迹；； 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共7 页
小学教师个人主要事迹；； 杨老师是**小学一名优秀的青年教师。自**年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师;温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师;严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价;虚心求经方能进取。 一、极投身教学改革，勇于探索实践作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作 第 2 页共 7 页
(最新)2020年优秀党员教师先进事迹材料
2020年优秀党员教师先进事迹材料 我自参加工作以来，始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，取得了较好的成绩，时刻以优秀共产党员的高标准要求自己。 一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。 二、关爱学生，以人为本，培养全面发展的人才。 做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。特别是关爱学困生，贫困生以及留守儿童，只有用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，才能引导他们去采摘成功的果实。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。 三、爱学习，勤钻研。 “思考教育的目的，是关我们下一代的成功或失败，他们将如何塑造我们这个世界。这绝不是小事”。不管我们生活的目的是什么，教育当然首先应该是有用的，是能帮助学生走上自我发展之路的。我做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。 四、爱事业，讲协作。 是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。 五、爱集体，讲奉献。 为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听
小学教师先进个人事迹材料
小学教师先进个人事迹材料 篇一：小学优秀教师先进事迹材料 罗山县文明教师先进事迹材料 罗山县 我叫，是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中，我始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。 一、学而不厌，提高思想境界 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，认真领会“十八大”精神，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人
的神圣职责。 二、常规与课改并重，诲人不倦 作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；认真及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱，同学们总是喜欢上我的课，我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡先进班集体。 我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。 三、播撒爱的种子，润物无声 在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼
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优秀党员教师先进事迹材料 旧铺小学张宝玉 一、政治立场坚定，树立党员形象 该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。 二、潜心教学教研，业务能力强。 1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。 2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。 学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。16年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了教育局教学比武活动；16年春，成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。 督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。 三、关注学生的成长，做学生的贴心人 她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。 她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。16年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。 她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，张老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，张老师展示的白板高效课让家长大开眼界。
(完整版)小学教师个人事迹材料
优秀小学教师个人事迹材料 篇一：xxx教师爱岗敬业先进事迹材料 徐海英教师爱岗敬业先进事迹 徐海英，女，出生于1977年5月， 1995年开始工作，在从 事教育工作十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为 不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做 事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、 学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下： 一、思想上力争上游，要求进步。 在多年的教育事业中，徐海英老师始终以一个教师的行为准 则严格要求自己，作为学校数学学科的带头人，他严于律己、关 心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的教育方针政策，与时俱进，创先争优，真正成为了新时期的教师思想带头人。 二、热衷教育事业，默默奉献。 在教学工作中，徐海英老师兢兢业业，认真钻研业务，关爱 学生。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解含糊的地方，总是 虚心向新教师请教，他还积极向学校现代技术水平高的老师学习 制作课件，在镇中心校组织的示范课活动中，由徐海英老师自己 制作并讲授的《鸡兔同笼》一节，获得了听课领导与教师的一致好评。坚持给学生上好每一节课是他这十几年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大朋友，了解他们在学习以外的生活，及时掌
握他们在成长过程中的思想动态，并制定出行之有效的措施，做 到防范于未然。他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的 作用，成为教师争先学习的榜样。 三、耐心教育学生，教学成绩优异。 该同志从参加教育教学工作以来，始终担任班主任工作，从 一年至六年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教 学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级 小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进 行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导 到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班 级在全镇统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也 受到了县级的表彰，更得到了社会和学生 家长的认可。 四、服从领导的分配，积极参加活动。 在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论 学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。在学 校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政 治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特 别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦 钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”
优秀党员教师先进事迹材料-2019年范文精选
优秀党员教师先进事迹材料 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。下面是先进事迹材料，希望对你有帮助。 优秀党员教师先进事迹材料【篇一】劳xx老师毕业于浙江师范大学物理系，是杭州市教坛新秀，现任杭州市瓶窑中学副校长。 他先后担任过教研组长、团委书记、教务主任、教科室主任、副 校长等工作。无论在哪项工作中，劳谊杰老师都投入百分百的努力，以一个共产党员的身份要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。在 担任校团委书记期间，校团委被评为区先进团组织;在担任校教科室主任期间，学校被评为区优秀教科研单位;在担任副校长期间，分管的教学工作有较大提升。 劳谊杰老师认真学习教育教学理论，准确把握课程改革方向，善于钻研教材，正确理解和处理教材，并能抓住重点，突破难点， 解决疑点和关键，准确把握教材蕴涵的思想，把学生放在教学第一位，善于营造宽松愉悦的教学氛围，深受学生的喜爱。近6年中，劳谊杰老师连续任教高三年级，取得了优异的教学成绩，受 到同行的认可。 2019年劳谊杰本人在杭州市高中物理青年教师解题技能竞赛中 获得杭州地区第一名。但劳谊杰老师还是时时不忘给自己充电， 积极订阅各种教学书刊，不断吸收新的知识来充实自己。近几年中主持、参加了多项市区级课题，多篇论文或在各类论文比赛中获奖。
这么多年来，劳谊杰老师一直一心扑在教育事业上，脚踏实地， 锐意进取，努力取得良好的育人成绩。 优秀党员教师先进事迹材料【篇二】从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之 分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽 默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的 每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再20XX年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。 也许正因为执着，他自己先后荣获旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。 成绩只属于过去，在平凡的岗位上，只有把教育这份职业当成事业去做，才无愧于自己喜欢的，喜欢自己选择的。 优秀党员教师先进事迹材料【篇三】张xx老师，2019年成为杭六中教师团队的一员。 做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求
小学教师个人先进事迹材料
小学教师个人先进事迹材料 宋老师现年38岁，本科学历，学士学位，1997年参加工作，2001年加入中国共产党，现担任四年级数学、语文教学及班主任管理工作，并兼任学校教研室副主任职务。从教20年以来，先后荣获“全国百佳语文教师”、“伊春市优秀班主任”、“伊春市优秀辅导员”、“区域拔尖人才”、“伊春市骨干教师”、“爱岗敬业先进个人”等荣誉称号。 一、爱岗敬业，不断完善自己。 在二十年的从教生涯中，她始终以一个共产党员的标准和教师职业道德，严格要求自己，她以校为家，一心扑在工作中，在平凡的岗位上，积极的探索，辛勤地耕耘，做出了不平凡的业绩。她善于与学生沟通交流，建立了良好的师生关系，深受学生和家长的爱戴；她善于抓住教育契机组织策划活动，鼓励学生学习特长，为了培养学生多方面素质，
她潜心琢磨提高学生能力的方法。在班级开展了多项活动：每天让学生把当天的事情以日记形式写出来；每天晚上让学生收听、观看《少儿节目》和《新闻联播》，第二天，早自习是5分钟演讲，演讲内容就是昨天的《少儿节目》和《新闻联播》内容。这样，既培养了学生听的能力，写的能力，也培养学生的口语表达能力；为了提高学生的计算能力，每日早自习要完成10道计算题的速算。这样，长期的练习，使学生的计算能力始终在年级组保持前列，另外，每学期按学校德育要求及时地举行中队会和班会，让学生在活动中，不断发展自己的特长，从中得到锻炼。通过搞活动，确实使学生的能力有了明显的提高。她班级的学生曾在市举办的少儿绘画书法大赛中多次获奖；在局组织的演讲比赛、朗读比赛中她班级学生成绩总是名列前茅，在每届校运动会中，她所带的班级不仅能获得团体一等奖还能获得道德风尚奖、文明守纪奖；她所带班集体具有
农村优秀教师党员先进事迹材料范文(两篇).doc
2019年农村优秀教师党员先进事迹材料范 文（两篇） 农村优秀教师党员先进事迹材料范文（两篇） 篇一： 乡村优秀教师事迹材料： 我叫段凤梅，现年52岁，是妹冢镇实验小学的教师。自1977年从事教育事业至今，已有36个年头了，在36年的教学生涯中，我始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。 一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业 高尚的思想品质，较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。 作为一名普通的乡村女教师，36年来，我始终将这一工作看成自己的生命，自从走上教坛，站在那崇高的三尺讲台上，望着那张张可爱幼稚的脸，看到那双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生，为此，我除了保证上好每一节课外，还
担负着细致、具体、艰苦的班主任工作，把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。我深知，教师的责任重于泰山，祖国的美好未来靠我们来描绘，为干好教育工作，我放弃了多次好工作和高收入的机会，从1977年任民办教师到2002年转为正式教师的25年中，工资从每月几块钱涨到几十块钱，收入非常低，日子过得非常艰难，同时，上有年迈的父母，下有孩子需要抚养上学，负担很重负担很重，好心人劝我辞掉民办教师工作，到城市里去淘金，还有的同学给我打电话，让我到他那里工作，收入相当高，诚然，我这个家庭确实非常需要钱，与我同龄的人，有的腰缠万贯，有的住上了楼房，过着富裕的生活，对于富裕的生活我也动过心，但是当我走到学校，看到一个个可爱的学生，遥想着他们长大成才，造福社会的情景，自己目前的苦和难就烟消云散了，不自觉中我爱上了教师这一行，别说是不干教育了，就是误学生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。 由于多年的勤恳工作，在教育战线的民办教师队伍中，我取得了连续多年的显著成绩，在我强烈的请求下，党组织吸纳我加入了中国共产党，成为一名教育战线的共产党员，值得自豪的是，我是民办教师中最早入党的党员，为忠诚党的教育事业，起到党员的模范带头作用，我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮丽的教育岗位，在教育教学工作中取得了优异的成绩，向党和人民交了一份份满意的答卷，2005年被莘县教育局评为“德育工作先进者”、“优秀班主任”，2007年、2008年连续两年被妹冢镇委员会、人民政府评为“优秀教师”，被妹冢镇联校评为“教学成绩优胜教师”，2009年被妹冢镇政府评为“优
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优秀教师个人先进事迹材料 陈景祥同志，自83年参加教育工作以来，十几年如一日辛勤工作，无私奉献爱岗，敬业，奋战在偏僻的农村中学。 因业绩突出，多次被评为区、市优秀教师。 94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。 94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。 97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。 说起陈景祥老师，大家都有 一大堆掏心窝子的话要倾吐。 全校的学生爱戴他，老师尊敬他，校长心疼他。 亲朋好友真是拿他没辙，说不爱他吧，那是气话；说恨他吧，倒是恨个“透心凉”。 说句合情入理的话是爱中有恨，恨中有爱，怨他是一个不合时代潮流的怪人，怨他有致富之路不走，有发财职业不干，偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。 陈景祥今年四十岁，是一个苦命的梦生，父亲没有见到儿子就病故了。 小小的他和母亲相依为命，苦废人生。 当他嗷嗷待哺时，苍天无眼又雪上加霜，使他患了小儿麻痹后遗症，双腿落下残疾。 现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细，又患有神经衰弱和严重胃
病，因营养不良，又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤，着实让人见了可怜。 然而他却能顶天立地。 自立自强，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。 他克服了重重困难坚持读完高中，因没有资格踏入高等学府的大门，为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。 一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩，拿到了园艺技术员的合格证书。 同年被哈市一五一中的 学聘为该校的职业教育的园艺技术员，一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。 LocA一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报，市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。 陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来，他所带的班级年年都被评为校优秀班级，他个人也年年被评为优秀教师。 学生毕业合格率均为百分之百，多年来，他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。 一五一中学地处偏僻农村，学额少，生源都是四里八村的农家子女。 有句顺口溜：重点校考不上，实在没有着来到一五一，最后抱地垅沟找豆包。
2020教师优秀党员事迹材料
2020教师优秀党员事迹材料 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，优秀党员在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员，处处起到模范带头作用。下面是小编为大家收集整理的20xx教师优秀党员 事迹材料 ，欢迎大家阅读。 我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在20xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。 由于我的基本功比较扎实，在20xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。
20xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学 打架。她的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对她进行了一 次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的原因原来与 她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的原因，外出打工的时间较多，只留下 这么小的孩子，独自照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才 能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心 中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的 去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补 习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里 做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸 外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居，并经常送她一 些合适的衣服…… 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越 来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈 一样的知心人。她的爸爸更是充满感激，逢人必讲老师的好处。正 是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是 这件事，在20xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演
全国优秀小学教师先进事迹材料
全国优秀小学教师先进事迹材料 “如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把他们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将展示于千百万人，我们的事业将默默地、但是永远发挥作用地存在下去。”作为教师的金哲，一旦选择了“人类灵魂工程师”这个光荣的职业，就决心勇敢地走到底，决不回头。 新时代的教师，需要有渊博的知识及扎实的专业基础，为此，他工作需要什么，就学学什么；学什么，就钻什么；钻什么，就像什么，矢志不移地追求自己的理想境界：播种科技星火，培育一代新人。他深知，当教师难，当自然教师更难：知识面要广阔，基本功要扎实，动手能力要强。他只有星期七，从来没有星期日，把所有的业余时间都用于自身的提高和科普教育上。为“教”而学，为“做”而学，“教学做合一”。上至天文，下至地理；从毫无所知到知之较多，从知之较多到逐步精通。他拜南林大鸟类专家周世锷教授为师，学习鸟类知识；跟南师大生物系教授李悦民学习制作标本技术；向本校教师庄小年学习植物学；向农艺师学习先进的农业生产技术……不断地学习、充实、提高，为做一个合格加专长的好园丁，打下了坚实的基础。功夫不负有心人，他一举夺得昆山市自然教师基本功竞赛桂冠，在自然教师会教、自制自然教具评比、科普教育方面连连获奖。
身为全辅导区科技总辅导员的金哲老师，深深认识到：在农村小学开展农业科普知识教育，寓思想教育于活动之中，能培养学生从小树立热爱家乡、热爱农业生产，振兴家乡经济的理想，因地制宜开展以“小星火”计划活动为核心的课外科技活动，与各科教学、劳动教育及社会实践结合起来，能培养学生从小爱科学、学科学、用科学的精神；能有效地挖掘学生身心潜能，发展学生个性，促进学生全面素质的提高，为造就新一代农民打下坚实的基础。为此，他不遗余力投身于科技教育。他协助学校领导制订了《昆山市城北中心校科普教育暂行条例》、《昆山市城北中心校“小星火计划”活动计划》，使科技教育有章可循，他除了每周上好12节自然课外，还要指导天文、气象、物候、环保、鸟类、昆虫、标本等10多个兴趣小组正常开展活动。从89年以来，学校80％以上的学生参加了“小星火计划”，活动，学生密切配合本地经济建设，学习、应用、推广先进的农业生产技术，开展较大项目40多项，产生了良好的社会、经济效益和教育效益。例如，小地老虎幼虫危害的高峰期正是农作物的苗期，金带老师指导学生开展“用性引诱剂诱灭小地老虎成虫及幼虫危害高峰期的测报”的实验，及时发出《参考预报》，农民及时用药，有效地遏制了小地老虎的危害。由学生撰写的该项目实验科学小论文被江苏省昆虫学会所录用，金哲老师指导学生在学农基地率先使用生物农药“扑虱灵”防治稻飞虱，结果比农户增产了10％，按全镇2.564万亩水稻计算，总产量可增265.4万斤，每亩省人工0.21，用药成本降低60％，共可增收75.638万元。每搞一个项目，金哲老师都要耗费大
小学教师优秀党员先进事迹材料
优秀党员先进事迹材料 杨林核桃小学李祥 我于2001年7月毕业与昆明市师范学校美术专业，同年11月分配到杨林镇杨林中心小学工作，2002年1月调动到杨林镇云林小学工作，任五年级数学及美术、体育等教学科目；2003年8月聘请回杨林小学任少先队大队辅导员及全校20个班级的美术教学工作，2008年1月加入光荣的中国共产党，成为一名党员。2008年9月调动到杨林镇兰茂一小任教导主任及学校美术、英语、科学等教学工作，同时任杨林镇少先队大队总辅导员，后任副校长。2015年9月到核桃小学任教至今。为了提高自身的各方面素养，2003年在云南艺术学院进行美术教育专业函授学习，2005年以优异的成绩毕业，并取得专科文凭。2013年继续在山东大学深造学习，于2016年1月取得本科学历。 作为一名人民教师，我能够恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻党的十八大精神，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规。按照《中小学教师职业道德规范》指导自己言行，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。认真学习习总书记的重要讲话和精神，自觉学习和实践“两学一做”，在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职
责，处处起模范带头作用，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。 “十年树木，百年树人”。踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。回顾这15年的教育教学历程，真是平凡而又不平凡的。我是教师海洋中的一颗螺丝钉，在自己的岗位上默默耕耘，就像一台机器，缺少了一颗螺丝钉可能还能运转，如果缺少了10颗、20颗呢，所以我认为，不管什么岗位都很重要，我热爱并珍惜自己的岗位，也热爱我的学生，并用我的一言一行来教育他们。 教师是非常平凡的，每月的工资差不多固定就那么多，除了上课之外，不管你一天做一件事还是十件事，都是那么多工资，久而久之，有的老师就形成了“吃大锅饭”的思想，该做不该做的事情就不做，该管不该管的事情就不管，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”。其实学校工作要正常运转，还有很多很多的工作要做，如果大家都有这样的想法，那么这些事情谁来做？所以我希望有更多的老师敢于站出来为学校多做事情，多做奉献，要形成一股讲奉献的风气，学校工作才好开展。相反，有的老师却有了惰性，学校安排的工作三个字“我不会”打发了，所以我认为树立一批优秀典型是很有必要的。 在教学中，我始终把学生放在第一位，尊重爱护他们，有的学生毕业后已走上领导岗位，为建设出策出力。我深知教育是一项高难度工作，要爱岗敬业，必须全身心的付出，作为一名教师，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，无论学生成绩好坏都一
教师个人先进事迹材料(3篇)
教师个人先进事迹材料（3篇）教师个人先进事迹材料第一篇： 198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自
身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光别人心里，总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会分层不等于被放
教师优秀党员事迹材料
党员先进事迹 我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业，在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳，坚持出满勤，从不迟到早退，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默奉献。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地学习政治理论，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、投身课改 作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。 三、严父慈母，关爱每一个学生 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听
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优秀教师先进事迹材料 我叫賀小芳，女，生于1981年，2008年从事教育教学工作，大专学历，小学二级教师。2008年教学以来担任數學学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级數學教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生，无私忘我。 作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，