卡特尔16种人格测验
卡特尔十六种人格因素测验
不太确定
不是的
比一般人多
是的
不一定
不是的 题目6:我总是不敢大胆批评别人的言行：
是的
有时如此
不是的 题目7:我的思想似乎：
比较先进
一般
比较保守
是的.
介乎A与C之间.
不是的
题目9:当我看到邻居或亲友争吵时，我总是： 任其自己解决.
介乎A与C之间.
予以劝解.
题目10:在社交场合中，我： 谈吐自然.
介乎A与C之间.
退避三舍,保持沉默.
是的
不一定
不是的 题目31:当我说谎时，总觉得内心羞愧不敢正视对方：
是的
不，我必须取出子弹后才能心安：
是的
介乎A与C之间.
不是的
是的
不一定
不是的 题目34:如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶：
是的
不一定
不是的 题目35:在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促 不安：
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试 某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综 合性的了解，从而全面评价其整个人格。 本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同 看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些 问题的态度。请你尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
量表名称： 卡特尔十六种人格因素测验
题目1:我很明了本测验的说明：
是的
不一定
不是的 题目2:我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答：
是的
不一定
不同意
去一个繁华的都市.介乎A与C之间.去清静的山区
16种性格测试卡特尔
16种性格测试卡特尔大家对性格测试卡特尔了解吗?下面是店铺为你整理相关的内容，希望大家喜欢!一、基本介绍卡特尔16PF(Cattell's 16 Personality Factor，简称16PF) 又称卡特尔16PF测验，是世界上最完善的心理测量工具之一。
16种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。
它用以测量人们16种基本的性格特质，这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。
施测该问卷可以得到16种主要的人格特质因素。
由于测得的16种人格特质因素各自独立，相关较低，因此，每一种人格因素都能对受测者某一方面的人格特征有清晰而独特的说明。
通过对这些信息的综合，可以全面理解其人格特点。
16项人格因素为：乐群性、聪慧性、(情绪)稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性。
16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF。
根据一项研究，1971—1978年间被研究文献引用最多的测验中，16PF仅次于MMPI排居第二。
在一项关于心理测验在临床上应用的调查中，16PF 排第五。
卡特尔是人格特质理论的主要代表人物，对人格理论的发展作出了很大的贡献。
要介绍16PF，不能不提到特质理论，因为16PF 是伴随着卡特尔的人格特质理论而发展的，二者可谓“相辅相成”。
16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本：A、B本为全版本，各有187个项目;C、D本为缩减本，各有106个项目;E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。
我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作，于1970年发表的中文修订本，其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。
二、问卷目的人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。
卡特尔16种性格因素量表（含算分法）
卡特尔16种性格因素量表（含算分法）卡特尔16种性格因素量表有关性格的⾃测量表很多，⽽最著名的是美国⼼理学家卡特尔编制的16种⼈格因素测验。
卡特尔16种性格因素测验从乐群性，智慧性，稳定性，影响性，活泼性，有恒性，交际性，情感性，怀疑性，想象性，世故性，忧虑性，变⾰性，独⽴性，⾃律性，紧张性16个相对独⽴的性格维度对⼈进⾏评价，能够较全⾯地反映⼈的性格特点，该测验共由187道题组成，在职业指导及⼈员选拔领域被⼴泛运⽤。
以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括⼀些有关个⼈⽣活情形的问题，每个⼈对这些问题会有不同的看法，每个⼈的回答也就⾃然会有所不同。
因⽽对问题如何回答，不存在“对”与“不对”之分，只是表明您对这些问题的态度。
请您尽量表达您个⼈的意见，不要有所顾忌。
（测验题）每⼀个问题都有三个被选项，但您对每个问题只能选择⼀个项⽬。
请尽量少选中性答案。
每个问题都要回答。
务必请您根据⾃⼰的实际情况回答。
对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。
1.我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的2.我对本测试的每⼀个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不⼀定（C）不同意3.如果我有机会的话，我愿意：（A）到⼀个繁华的城市去旅⾏ (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的⼭区4.我有能⼒应付各种困难：（A）是的（B）不⼀定 (C) 不是的5.即使是关在铁笼⾥的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的6.我总是不敢⼤胆批评别⼈的⾔⾏：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7.我的思想似乎：（A）⽐较先进（B）⼀般（C）⽐较保守8.我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其⾃⼰解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐⾃如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作⼀个：（A）建筑⼯程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14.我希望我的爱⼈擅长交际，⽆须具有⽂艺才能：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾⽓的⼈，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受⼈侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体⼒或脑⼒劳动之后，我总是需要有别⼈更多的休息时间，才能保持⼯作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安⽽不能⼊睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进⾏的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双⽅同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对⼈或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.⼯作中，我愿意：（A）和别⼈合作（B）不确定 (C)⾃⼰单独进⾏23.我常常⽆缘⽆故的⾃⾔⾃语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.⽆论是⼯作，饮⾷或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.⼜使我怀疑别⼈是否对我的⾔⾏真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在⼯⼚⾥⼯作，我愿做：（A）技术科的⼯作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的⼯作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅⾏的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后⾯列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）⽯头 (C)⽜29.如果我能到⼀个新的环境，我要：（A）把⽣活安排的和从前不⼀样（B）不确定(C)和从前不⼀样31.当我说谎时总觉得内⼼羞愧不敢正视对⽅：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的32.假使我⼿⾥拿着⼀颗装着⼦弹的⼿枪，我必须把⼦弹拿出来才能安⼼：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数⼈认为我是⼀个说话风趣的⼈：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的34.如果⼈们知道我内⼼的成见，他们会⼤吃⼀惊：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为⼤家注意的中⼼，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞⼤的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）⾳乐（B）不⼀定 (C)⼿⼯劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的⼈的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的⽣活安排得像⼀个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为⽬前所需要的是：（A）多出现⼀些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实⼲家41.有时候我觉得我需要剧烈的体⼒劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的⼈来往⽽不愿意同粗鲁的⼈交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理⼀些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲⼈表现的⽐⼀般⼈差（B）普通（C）我的亲⼈表现的超⼈⼀等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑⾃⼰做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病⼈的⼯作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地⽅新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独⽴完成的信⼼（B）不确定 (C)希望有别⼈帮助和指导49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不⼀定 (C)中⼩学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像⽜和：（A）⽜奶（B）⽊材 (C)盐55.我在⼩学时敬佩的⽼师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的56.我觉得我确实有⼀些别⼈所不及的优良品质：（A）是的（B）不⼀定 (C)不是的57.根据我的能⼒，即使让我做⼀些平凡的⼯作，我也会安⼼的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）⽐⼀般⼈多（B）和⼀般⼈相同 (C)⽐⼀般⼈少59.我喜欢从事需要精密技术的⼯作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的⼈⾯前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在⼤众⾯前眼见或表演，是⼀件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥⼏个⼈⼯作（B）不确定 (C)和同志们⼀起⼯作63.即使我做了⼀件让别⼈笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有⼈会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.⼀个⼈应该考虑⼈⽣的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的68.在⼀般困难情境中，我总能保持乐观：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的69.迁居是⼀件极不愉快的事：(A)是的 (B)介于（A）,(C)之间（C）不是的70.在年轻的时候，当我和⽗母的意见不同时：（A）保留⾃⼰的意见（B）介于（A）,(C)之间（C）接受⽗母的意见71.我希望把我的家庭：（A）建设成适合⾃⾝活动和娱乐的地⽅（B）介于（A）,(C)之间（C）成为邻⾥交往活动的⼀部分72.我解决问题时，多借助于：（A）个⼈独⽴思考（B）介于（A）,(C)之间（C）和别⼈互相讨论73.在需要当机⽴断时，我总是：（A）镇静地运⽤理智（B）介于（A），（C）之间（C）常常紧张兴奋74.最近在⼀两件事情上，我觉得我是⽆辜受累的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的75.我善于控制我的表情：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的76.如果待遇相同，我愿做⼀个：（A）化学研究⼯作者（B）不确定（C）旅⾏社经理77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例，认为“惧怕”与（）搭配：（A）勇敢（B）焦虑（C）恐怖78.本题后⾯列出三个分数，哪⼀个数与其他两个分数不同类：（A）3/7 （B）3/9 (C)3/1179.不知为什么，有些⼈总是回避或冷淡我：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的80.我虽然好意待⼈，但常常得不到好报：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的81.我不喜欢争强好胜的⼈：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的82.和⼀般⼈相⽐，我的朋友的确太少：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的84.我认为对领导逢迎得当⽐⼯作表现更重要：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，⽽不计较其成败：（A）总是如此（B）⼀般如此（C）偶然如此（A）有固定⽽可靠的⼯资收⼊（B）介于（A）,(C)之间（C）⼯资⾼低应随我的⼯作表现⽽随时调整87.我愿意阅读：（A）军事与政治的实事记载（B）不⼀定（C）富有情感的幻想的作品88.我认为有许多⼈之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的89.我的⽗母从来不严格要求我事事顺从：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的90.“百折不挠，再接再厉”的精神常常被⼈们所忽略：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的91.当有⼈对我发⽕时，我总是：（A）设法使他镇静下来（B）不太确定（C）⾃⼰也会发起⽕来92.我希望⼈们都要友好相处：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的93.不论是在极⾼的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的94.只要没有过错，不管别⼈怎么说，我总能⼼安理得：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的95.我认为凡是⽆法⽤理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：97.我在社团活动中，是⼀个活跃分⼦：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的98.在⼈声嘈杂中，我仍能不受⼲扰，专⼼⼯作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的99.在某些⼼境下，我常常因为困惑陷⼊空想⽽将⼯作搁置下来：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的100.我很少⽤难堪的语⾔去刺伤别⼈的感情：（A）是的（B）不太确定（C）不是的101.如果让我选择，我宁愿选做：（A）列车员（B）不确定（C）描图员102.“理不胜词”的意思是：（A）理不如词(B)理多⽽词少（C）词藻华丽⽽理不⾜103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例，我认为“⼑⼦”与（）搭配：（A）琢磨（B）切割（C）铲除105.当我聚精会神的听⾳乐时，假使有⼈在旁边⾼谈阔论：（A）我仍能专⼼听⾳乐（B）介于（A）,(C)之间（C）不能专⼼⽽感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与⽼师不同，我常常：（A）保持沉默（B）不⼀定（C）表明⾃⼰的看法107.我单独跟异性谈话时，总显得不⾃然：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的108.我在待⼈接物⽅⾯，的确不太成功：（A）是的（B）不完全这样（C）不是的109每当作⼀件困难⼯作时，我总是：．（A）预先做好准备（B）介于（A）,（C）之间（C）相信到时候总会有办法解决的110在我结交朋友中，男⼥各占⼀半．：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的111．我在结交朋友⽅⾯：（A）结识很多的⼈（B）不⼀定（C）维持⼏个深交的朋友112.我愿意作⼀个社会科学家，⽽不愿作⼀个机械⼯程是：（A）是的（B）不太确定（C）不是的113.如果我发现别⼈的缺点，我常常不顾⼀切的提出指责：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的114.我喜欢设法影响和我⼀起⼯作的通知，是他们能协助我所计划的⽬的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的115.我喜欢做⾳乐，或跳舞，或新闻采访等⼯作：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的116.当⼈们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的117.我认为⼀个国家最需要解决的问题是：（A）政治问题（B）不太确定（C）道德问题118.有时我会⽆故的产⽣⼀种⾯临⼤祸的恐惧：（A）是的（B）有时如此（C）不是的119.我在童年时，害怕⿊暗的次数：（A）很多（B）不太多（C）⼏乎没有120.在闲暇的时候，我喜欢：（A）看⼀部历史性的探险⼩说（B）不⼀定（C）读⼀本科学性的幻想⼩说121.当⼈们批评我古怪不正常时，我：122.当来到⼀个新城市⾥找地址时，我常常：（A）找⼈问路（B）介于（A）,(C)之间（C）参考地图123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我⼀起到外⾯去玩：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的124.在就寝时，我常常：（A）不易⼊睡（B）介于（A）,(C)之间（C）极易⼊睡125.有⼈烦扰我时，我：（A）能不露声⾊（B）介于（A）,(C)之间（C）总要说给别⼈听，以泄愤怒126.如果待遇相同，我愿做⼀个：（A）律师（B）不确定（C）航海员127.“时间变成了永恒”这是⽐喻：（A）时间过得快（B）忘了时间（C）光阴⼀去不复返128.本题后的哪⼀项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后⾯（A）╳0╳ (B)00╳ (C)0╳╳129.我不论到什么地⽅，都能清楚的辨别⽅向：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的⼯作：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的131.如果我急于想借朋友的东西，⽽朋友⼜不在家时，我认为不告⽽取也没有关系：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的132.我喜欢给朋友讲述⼀些我个⼈有趣的经历：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的133.我宁愿做⼀个：（A）演员（B）不确定（C）建筑师134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的135.在和别⼈交往中，我常常会⽆缘⽆故的产⽣⼀种⾃卑感：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的136.和不熟识的⼈交谈，对我来说：（A）毫不困难（B）介于（A）,(C)之间（C）是⼀件难事137.我所喜欢的⾳乐是：（A）轻松活泼的（B）介于（A）,(C)之间（C）富有感情的138.我爱想⼊⾮⾮：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的139.我认为未来⼆⼗年的世界局势，定将好转：（A）神话幻想故事（B）不确定（C）战争故事141.我向来对机械，汽车等发⽣兴趣（A）是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的142.即使让我做⼀个缓刑释放的罪犯的管理⼈，我也会把⼯作搞得很好：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的143.我仅仅被认为是⼀个能够苦⼲⽽稍有成就的⼈⽽已（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的145.我认为节制⽣育是解决经济与和平问题的重要条件：（A）是的（B）不太确定（C）不是的146.在⼯作中，我喜欢独⾃筹划，不愿受别⼈⼲涉：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的148.我在⼯作和学习上，总是使⾃⼰不粗⼼⼤意，不忽略细节：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的149.在和⼈争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲⼒尽，不能安⼼⼯作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的150.未经医⽣处⽅，我是从不乱吃药的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的151.根据我个⼈的兴趣，我愿意参加：（A）摄影组织活动（B）不确定（C）⽂娱队活动152.以星⽕与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：（A）同情（B）养奸（C）纵容153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与（）的关系：（A）服装（B）剪⼑（C）布料154.⽣动的梦境，常常⼲扰我的睡眠：（A）经常如此（B）偶然如此（C）从不如此155.我爱打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的156.如果我要到⼀个新城市，我将要：（A）到处闲逛（B）不确定（C）避免去不安全的地⽅157.我爱穿朴素的⾐服，不愿穿华丽的服装：（A）是的（B）不太确定（C）不是的159.我明知⾃⼰有缺点，但不愿接受别⼈的批评：（A）偶然如此（B）极少如此（C）从不如此160.我总是把“是，⾮，善，恶”作为处理问题的原则：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的161.当我⼯作时，我不喜欢有⼈许多⼈在旁边参观：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的162.我认为，侮辱那些即使有错误但有⽂化教养的⼈，如医⽣，教师等也是不应该的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的163.在各种课程中，我喜欢：（A）语⽂（B）不确定（C）数学164.那些⾃以为是，道貌岸然的⼈使我⽣⽓：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的165.和循规蹈矩的⼈交谈：（A）很有兴趣，并有所获的（B）介于（A）,(C)之间（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：（A）有⼏个有时对我很苛求但富有感情的朋友（B）介于（A）,(C)之间（C）不受别⼈的⼲扰167.如果征求我的意见，我赞同：（A）切实制⽌精神病患者和智能低下的⼈⽣育（B）不确定（C）杀⼈犯必须判处死刑168.有时我会⽆缘⽆故的感到沮丧，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的169.当和⽴场相反的⼈争辩时，我主张：（A）尽量找出基本概念的差异（B）不⼀定（C）彼此让步170.我⼀向重感情⽽不重理智，因⽽我的观点常常动摇不定：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的171.我的学习多赖于：（A）阅读书刊（B）介于（A）,（C）之间（C）参加集体讨论172.我宁愿选择⼀个⼯资较⾼的⼯作，不在乎是否有保障，⽽不愿做⼯资低固定⼯作（A）是的（B）不⼀定（C）不是的173.在参加讨论时，我总是能把握⾃⼰的⽴场：（A）经常如此（B）⼀般如此（C）必要时才如此174.我常常被⼀些⽆所谓的⼩事所烦扰：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的176.下列⼯作如果任我挑选的话，我愿做：（A）少先队辅导员（B）不太确定（C）修表⼯作177.⼀⼈（）事，⼈⼈受累：（A）偾（B）愤（C）喷178.望⼦成龙的家长往往（）苗助长：（A）揠（B）堰（C）偃179.⽓候的变化并不影响我的情绪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的180．因为我对⼀切问题都有⼀些见解，所以⼤家都认为我是⼀个有头脑的⼈：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的181.我讲话的声⾳：（A）洪亮（B）介于（A）,(C)之间（C）低沉182.⼀班⼈都认为我是⼀个活跃热情的⼈：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的183.我喜欢做出差机会较多的⼯作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的184.我做事严格，⼒求把事情办得尽善尽美：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的186.我通常是精⼒充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不⼀定（C）不是的187.我确信我没有遗漏或漫不经⼼回答上⾯的任何问题：（A）是的（B）不确定（C）不是的（计分⽅法）1.原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分⽅法如下：（1）下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A178.A(2)下列每题凡是选B均加1分，选⼀下对应的选项加2分，否则得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A11.C 12.C 13.A14.C 15.C 16.C 17.A18.A19.C 20.A21.A22.C 23.C 24.C 25.A26.C 27.C 29.C 30.A31.C 32.C33.A34.C 35.C 36.A37.A38.A39.A40.A 41.C 42.A43.A44.C 45.C 46.A47.A48.A49.A50.A51.C 52.A 55.A56.A57.C58.A598.A60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A89.C 90.C 91.A92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.C 107.A108.A109.A110.A 111.A112.A113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.C 121.C 122.C 123.C 124.A125.C 126.A129.A130.A131.A132.A 133.A134.A135.C 136.A137.C 138.A139.C 140.A141.C 142.A 143.A144.C 145.A146.A147.A148.A149.A150.A151.C 154.C 155.A156.A157.C 158.C 159.C 160.A161.C 162.C 163.A164.A165.C 166.C 167.A168.A169.A170.C 171.A172.C 173.A174.A 175.C 176.A179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A 第1.2.187.题不计分。
卡式16种人格特质测验问题+详细评分准则
卡式16种人格特质测验问题+详细评分准则本文档旨在提供卡式16种人格特质测验的问题和详细评分准则。
该测试基于卡特尔16个人格特质理论，可以帮助人们了解自己的个性特点和行为倾向。
测验问题1. 在社交场合中，您更倾向于与他人合作还是独立行动？2. 在工作中，您更注重细节还是整体？3. 您更倾向于快速行动还是深思熟虑后再行动？4. 您喜欢与他人交往还是更喜欢独处？5. 您更容易相信他人的能力还是更喜欢独立完成任务？6. 在冲突解决中，您更倾向于妥协还是坚持己见？7. 您对规则和纪律的遵守程度如何？8. 您处事更多依据理性思考还是凭直觉？9. 在面对压力和挑战时，您更倾向于放弃还是坚持努力？10. 您是否容易对事物产生热情，并全身心投入其中？11. 您对他人感受的关注程度如何？12. 您更愿意扮演领导者的角色还是追随者的角色？13. 您对新奇和创新的事物有多大兴趣？14. 您在决策时更倾向于理性还是情感？15. 您对时间的管理和计划能力如何？16. 您对风险的接受程度如何？这些问题旨在了解您在不同情境下的行为倾向和偏好。
评分准则每个问题的答案在1至5的范围内进行评分，代表不同程度的倾向。
以下为每个维度的评分准则：1. 是否合作（1表示极其独立，5表示极其合作）2. 细节与整体（1表示极其注重细节，5表示极其注重整体）3. 快速与深思熟虑（1表示极其快速，5表示极其深思熟虑）4. 交往与独处（1表示极其独处，5表示极其喜欢交往）5. 信任他人与独立完成（1表示极其信任他人，5表示极其独立完成）6. 妥协与坚持己见（1表示极其妥协，5表示极其坚持己见）7. 遵守规则纪律（1表示极其不遵守，5表示极其遵守）8. 理性与直觉（1表示极其依据理性思考，5表示极其凭直觉）9. 放弃与坚持努力（1表示极其放弃，5表示极其坚持努力）10. 热情投入（1表示极其不热情，5表示极其热情投入）11. 关注他人感受（1表示极其不关注，5表示极其关注）12. 领导者与追随者（1表示极其愿意追随，5表示极其愿意扮演领导者）13. 对新奇创新的兴趣（1表示极其不感兴趣，5表示极其感兴趣）14. 理性与情感决策（1表示极其理性，5表示极其情感）15. 时间管理和计划（1表示极其不擅长，5表示极其擅长）16. 风险接受（1表示极其不接受，5表示极其接受）通过对这些维度的评分，可以综合了解您的人格特质和行为偏好。
卡特尔16种人格因素测验
卡特尔16种人格因素测验雷蒙德•卡特尔受化学元素周期表的启发，用因素分析法对人格特质进行了分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。
模型分成四层：个别特质和共同特质；表面特质和根源特质；体质特质和环境特质；动力特质、能力特质和气质特质。
•共同特质和个别特质共同特质是一个社区或一个集团的成员所具有的特质；个别特质是某个人所具有的特质。
共同特质在个别人身上的强度和情况并不相同，在同一个人身上也随时间的不同而各异。
•表面特质和根源特质表面特质是指从外部行为能直接观察到的特质；根源特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。
表面特质和根源特质既可能是个别的特质，也可能是共同的特质。
它们是人格层次中最重要的一层。
•体质特质和环境特质在根源特质中可以再分为体质特质和环境特质两类。
体质特质是由先天的生物因素决定；而环境特质则由后天的环境决定。
•动力特质、能力特质和气质特质动力特质是指具有动力特征的特质，它使人趋向某一目标；能力特质是表现在知觉和运动方面的差异特质包括流体和晶体智力；气质特质是决定一个人情绪反应速度与强度的特质。
二、卡特尔十六种人格特质卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。
1949年，卡特尔根据16种相互独立的根源特质，编制了《卡特尔16种人格因素测验》（简称16PF）。
这16种人格特质是：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。
卡特尔认为每人身上都具备这16种特质，测试结果因人而异。
三、测验的应用及意义卡特尔十六种人格因素测验在国际上颇有影响，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
这一测验以约45分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有初三以上文化程度者均适用，十六种人格因素是各自独立的，相互间相关度极小，每种因素的测量都能使人对被试者某一方面的人格特征有清晰认识，更能对被试人格的十六种因素组合做出综合了解，从而全面评价其整个人格。
卡特尔十六种人格因素测试题及计分方法
卡特尔十六种人格因素测试题及计分方法一、卡特尔16种人格因素（16PF）测试题1. 我很明了本测验的说明A.是的B.不一定C.不是的2.我对本测验的每一个问题,都能做到诚实地回答A.是的B.不一定C.不同意3.如果我有机会的话,我愿意A.到一个繁华的城市去旅行B.介于A、C之间C.游览清静的山区4.我有足够的能力应付各种困难A.是的B.不一定C.不是的5.即使是关在铁笼内的猛兽,我见了也会感到惴惴不安A.是的B.不一定C.不是的6.我总是不敢大胆批评别人的言行A.是的B.不一定C.不是的7.我的思想似乎A.比较先进B.一般C.比较保守8.我不擅长说笑话、讲有趣的事A.是的B.介于A、C之间C.不是的9.当我见到亲友或邻居争吵时,我总是A.任其自己解决B.介于A、C之间C.予以劝解10.在社交场合中,我A.谈吐自如B.介于A、C之间C.保持沉默11.我愿做一名A.建筑工程师B.不确定C.社会科学研究者12.阅读时,我喜欢选读A.自然科学书籍B.不确定C.政治理论书籍13.我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认A.是的B.介于A、C之间C.不是的14.我希望我的结婚对象擅长交际，无须具有文艺才能：A.是的B.不一定C.不是的15.对于性情急躁、爱发脾气、不讲道理的人，我仍能以礼相待：A.是的B.介于A、C之间C.不是的16.受人侍奉时我常常感到局促不安：A.是的B.介于A、C之间C.不是的17.在从事体力或脑力劳动后，我比平常需要更多的休息时间，才能恢复工作效率：A.是的B.介于A、C之间C.不是的18.半夜醒来，我常常为各种忧虑而不安，难以入睡：A.是的B.介于A、C之间C.不是的19.事情进行得不顺利时，我常常会急得掉眼泪：A.从不如此B.有时如此C.常常如此20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受到传统观念的束缚：A.是的B.介于A、C之间C.不是的21.我对人或物的兴趣很容易改变：A.是的B.介于A、C之间C.不是的22.在筹划某件事务时，我愿意：A.和别人合作B.不确定C.自己单独进行23.我常常会无缘无故地自言自语：A.常常如此B.偶然如此C.从不如此24.无论工作、饮食或外出旅游，我总是：A.匆匆忙忙，不能尽兴B.介于A、C之间C.从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣：A.是的B.介于A、C之间C.不是的26.如果我在工厂里工作，我愿意在：A.技术科B.介于A、C之间C.宣传科27.在阅读时，我愿意选读：A.有关太空旅行的书B.不确定C.有关家庭教育的书28.下列三个单词，哪个与其他两个不属于同一类型：A.狗B.石头C.牛29.如果我能换一个新的环境，我希望：A.把生活安排得和从前不一样B.不确定C.生活得和从前相似30.在我的一生中，我总觉得我能够达到我预期的目标：A.是的B.不一定C.不是的31.当我说谎时，心里总感到羞愧，不敢正视对方：A.是的B.不一定C.不是的32.如果我手里拿着一把装有子弹的枪，我必须把子弹取出来才能安心：A.是的B.介于A、C之间C.不是的33.朋友们大多认为我是一个言谈风趣的人：A.是的B.不一定C.不是的34.如果人们知道了我的内心世界，他们一定会感到惊讶：A.是的B.不一定C.不是的35.在公共场合，如果我突然成为众人注意的中心，我会感到局促不安：A.是的B.介于A、C之间C.不是的36.我很喜欢参加规模庞大的晚会或集会：A.是的B.介于A、C之间C.不是的37.在下列课程中，我喜欢：A.音乐B.不确定C.手工制作38.我常常怀疑那些对我过于友善的人的真实动机：A.是的B.介于A、C之间C.不是的39.我愿意我的生活像一个：A.艺术家那样的生活B.不确定C.会计师那样的生活40.我认为，现在的社会更需要：A.改造世界的理想家B.不确定C.脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动：A.是的B.介于A、C之间C.不是的42.我愿意与有教养的人来往，而不愿和粗鲁的人交往：A.是的B.介于A、C之间C.不是的43.在处理一些必须依靠智慧的事情时，我的父母：A.比一般人要差B.一般C.超人一等44.当领导或老师召见我时：A.我觉得可以趁机提出建议B.介于A、C之间C.我想是自己做错了什么事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：A.是的B.介于A、C之间C.不是的46.看报纸时，我比较关注：A.关于当前世界上的基本问题的讨论B.介于A、C之间C.地方新闻报道47.在接受困难的任务时，我总是：A.有信心独立完成B.不确定C.希望有人能帮助和指导我48.在逛街时，我宁愿看一个画家写生，也不愿旁听别人争论：A.是的B.不一定C.不是的49.我的神经有点脆弱，稍有点刺激的声音就会使我战慄：A.常常如此B.有时如此C.从不如此50.早上起床时，我常感到疲乏不堪：A.是的B.介于A、C之间C.不是的51.如果待遇相同，我愿意做：A.森林管理员B.不一定C.中小学教师52.每逢过年过节或亲友生日时，我：A.喜欢赠送礼物B.不太确定C.觉得送礼是麻烦多事53.下面的三个数字，哪个数字与其他两个不属于同一类型：A.5B.2C.754.“猫”和“鱼”就象“牛”和：A.牛奶B.牧草C.盐55.我在小学时敬佩的老师，现在仍然值得我敬佩：A.是的B.不一定C.不是的56.我觉得我确实具有一些别人所不及的优良品质：A.是的B.不一定C.不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会非常乐意：A.是的B.不太确定C.不是的58.我看电影或参加其他娱乐活动的时间：A.比一般人多B.和一般人差不多C.比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：A.是的B.介于A、C之间C.不是的60.在有威望、有地位的人面前，我总是较为局促、慎重：A.是的B.介于A、C之间C.不是的61.对于我来说，在大众面前演讲或表演是一件不容易的事：A.是的B.介于A、C之间C.不是的62.我愿意：A.指挥几个人工作B.不确定C.和团队共同工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：A.是的B.介于A、C之间C.不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸地希望我遇到困难：A.是的B.介于A、C之间C.不是的65.一个成熟的人应该：A.思考人生的真正意义B.不确定C.踏踏实实地工作和学习66.我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的事情：A.是的B.介于A、C之间C.不是的67.当我非常高兴时总有种“好景不长”的感觉：A.是的B.介于A、C之间C.不是的68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观：A.是的B.不一定C.不是的69.迁居是一件极不愉快的事：A.是的B.介于A、C之间C.不是的70.在年轻的时候，当我与父母意见不同时：A.坚持自己的意见B.介于A、C之间C.接受他们的意见71.我希望我的家庭：A.有自己的欢乐与活动B.介于A、C之间C.成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数是依靠：A.个人独立思考B.介于A、C之间C.与别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：A.镇静地运用理智B.介于A、C之间C.常常紧张兴奋，不能冷静分析74.最近有一两件事，我觉得自己是无故受累：A.是的B.介于A、C之间C.不是的75.我善于控制自己的表情：A.是的B.介于A、C之间C.不是的76.如果待遇相同，我愿意做：A.化学研究工作B.不确定C.施行社导游77.如果“惊讶”和“新奇”搭配，那么“惧怕”搭配：A.勇敢B.焦虑C.恐怖78.下列三个分数中，哪一个与其他两个不属于同一类别：A.3/7B.3/9C.3/1179.不知道为什么，有些人总是故意回避或冷淡我：A.是的B.不一定C.不是的80.我虽然好心待人，但却得不到好报：A.是的B.不一定C.不是的81.我不喜欢那些自以为了不起、目空一切的人：A.是的B.介于A、C之间C.不是的82.和一般人相比，我的朋友确实太少了：A.是的B.介于A、C之间C.不是的83.除非万不得已，我总是回避参加社交应酬活动：A.是的B.不一定C.不是的84.我认为，善于逢迎领导比在工作上表现出色更为重要：A.是的B.介于A、C之间C.不是的85.在参加竞赛时，我认为应该重在参与，而不应计较其成败：A.总是如此B.一般如此C.偶然如此86.我希望我从事的职业：A.有固定可靠的工资收入B.介于A、C之间C.工资高低能随我的工作表现而随时调整87.我愿意阅读：A.政治和军事的事实记载B.不一定C.富有情感和幻想的作品88.我认为，很多人之所以不敢犯罪，主要原因是怕受到法律的制裁：A.是的B.介于A、C之间C.不是的89.我的父母从不严格要求我事事顺从：A.是的B.介于A、C之间C.不是的90.“百折不挠”、“再接再厉”的精神似乎被现代人忽视了：A.是的B.不一定C.不是的91.当有人对我发火时，我总是：A.设法使他镇静下来B.不太确定C.自己也会发起火来92.我希望：A.人们都要友好相处B.不确定C.开展竞争93.无论是在极高的屋顶上，还是在很深的隧道里，我都很少感到胆怯不安：A.是的B.介于A、C之间C.不是的94.只要没有过错，不管别人怎么说我，我都心安理得：A.是的B.不一定C.不是的95.我认为，凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理：A.是的B.介于A、C之间C.不是的96.我十五六岁时与异性朋友外出游玩的次数：A.很多B.介于A、C之间C.比别人少97.我在社团活动中，是一个活跃分子：A.是的B.介于A、C之间C.不是的98.在人声嘈杂时，我仍能不受干扰，专心工作：A.是的B.介于A、C之间C.不是的99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：A.是的B.介于A、C之间C.不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：A.是的B.不太确定C.不是的101.我更愿意做一名：A.大型商场的售货员B.不确定C.建筑公司的绘图员102.“理不胜辞”的意思是：A.道理不如言辞B.道理多而言辞少C.词藻华丽而道理不足103.如果“铁锹”与“挖掘”搭配，那么“刀子”搭配：A.雕刻B.切割C.铲除104.在大街上，我会尽量避开我不愿打招呼的人：A.极少如此B.偶然如此C.有时如此105.当我在听音乐时，如果有人在我身边高谈阔论：A.我仍能专心听音乐B.介于A、C之间C.我会因不能专心欣赏而恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我会：A.保持沉默B.不一定C.当场表明自己的看法107.我单独和异性谈话时，会感到不自然：A.是的B.介于A、C之间C.不是的108.在待人接物方面，我的确不太成功：A.是的B.介于A、C之间C.不是的109.当要做一件困难的工作时，我总是：A.预先做好准备B.介于A、C之间C.相信到时候总会有办法解决110.我结交的朋友中，男女各占一半：A.是的B.介于A、C之间C.不是的111.我对结交朋友的态度是：A.希望能结交很多的朋友B.不一定C.希望能维持几个深交的朋友112.我愿意做个哲学家，而不是一个机械工程师：A.是的B.不确定C.不是的113.如果我发现了别人的缺点，我会不顾一切地提出批评：A.是的B.介于A、C之间C.不是的114.我总是设法影响和带动和我一起工作的人，使他们能协助我实现我所计划的目标：A.是的B.介于A、C之间C.不是的115.如果我是记者，我喜欢去采访戏剧、音乐、歌剧等：A.是的B.不一定C.不是的116.当人们表扬我时，我会觉得不好意思：A.是的B.介于A、C之间C.不是的117.我认为现代社会最需要解决的问题是：A.政治纠纷B.不太确定C.道德问题118.我有时会无缘无故地产生一种横祸临头的恐惧：A.是的B.有时如此C.不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：A.非常多B.不太多C.几乎没有120.在闲暇时，我喜欢：A.看一部历史探险影片B.不一定C.读一本科幻小说121.当人们批评我古怪时，我：A.非常生气B.有点生气C.无所谓122.在一个陌生的城市找地址时，我经常：A.找人问路B.介于A、C之间C.查找该城市的地图123.当朋友们声明要在家休息时，我仍想方设法地怂恿他们外出：A.是的B.不一定C.不是的124.晚上睡觉时，我：A.不易入睡B.介于A、C之间C.很容易入睡125.有人烦扰我时，我：A.能不露声色B.介于A、C之间C.要说给其他人听，以发泄我的气愤126.如果待遇相同，我愿意做一个：A.律师B.不太确定C.飞行员127.“时间变成了永恒”比喻：A.时间过得很快B.忘了时间C.光阴一去不复返128.下列哪一项是接在“×○○○○××○○○××”后面的：A.×○×B.○○×C.○××129.在一个陌生的地方，我仍能清楚地辨别方向：A.是的B.介于A、C之间C.不是的130.我热爱我所学的专业和我所从事的工作：A.是的B.不一定C.不是的131.如果我急于借用朋友的东西，但朋友又不在，我认为先用了再告诉他也没关系：A.是的B.介于A、C之间C.不是的132.我喜欢向朋友们讲述一些我个人的有趣经历：A.是的B.介于A、C之间C.不是的133.我更愿意做一个：A.演员B.不确定C.建筑师134.我总是很好地安排我的业余时间，不使时间浪费：A.是的B.介于A、C之间C.不是的135.在与别人交往中，我常会无缘无故地产生一种自卑感：A.是的B.介于A、C之间C.不是的136.主动与陌生人交谈，对我来说：A.没有困难B.介于A、C之间C.是一件困难的事137.我喜欢的音乐是：A.轻快活泼的B.介于A、C之间C.富于情感的138.我爱想入非非，沉浸于幻想中：A.是的B.介于A、C之间C.不是的139.我认为未来二十年的世界局势肯定会好转：A.是的B.不一定C.不是的140.童年时，我喜欢阅读：A.神话故事B.不确定C.战争故事141.我向来对机械、汽车等比较感兴趣：A.是的B.介于A、C之间C.不是的142.我愿意做一个缓刑释放犯的管理人：A.是的B.介于A、C之间C.不是的143.人们认为我仅仅是一个吃苦能干、稍有成就的人：A.是的B.介于A、C之间C.不是的144.在逆境中，我仍能保持精神振奋：A.是的B.介于A、C之间C.不是的145.我认为，计划生育是解决世界经济与和平问题的首要条件：A.是的B.不确定C.不是的146.在工作中，我喜欢独立筹划，不愿受别人的干涉：A.是的B.介于A、C之间C.不是的147.我认为，尽管领导不可能没有过错，但他仍是我的领导：A.是的B.不一定C.不是的148.我在工作和学习中，总是尽量使自己不要粗心大意、忽略细节：A.是的B.介于A、C之间C.不是的149.在与人争辩或险遭事故后，我常常发抖、精疲力竭，不能安心工作：A.是的B.介于A、C之间C.不是的150.未经医生处方，我从来不乱吃药：A.是的B.介于A、C之间C.不是的151.根据我的兴趣爱好，我更愿意参加：A.摄影活动B.不确定C.辩论会152. “星火”与“燎原”犹如“姑息”与：（）A同情；B养奸；C纵容。
卡特尔16种人格因素测验测题
卡特尔16种人格因素测验测题卡特尔16种人格因素测验(16PF)测题1、我很明了本测验的说明:A是的;B不一定;C不是的(2、我对本测验的每一个问题，都能做到城实地回答:A是的;B不一定;C不同意。
3、如果我有机会的话，我愿意:A到一个繁华的城市去旅行;B介于A、C之间;C游览清静的山区。
4、我有能力应付各种困难:A是的;B不一定;C不是的(5、即使是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安:A是的;B不一定;C不是的。
6、我总是不敢大胆批评别人的言行:A是的;B有时如此;C不是的。
7、我的思想似乎:A比较先进;B一般;C比较保守。
8、我不擅长说笑话、讲趣事:A是的;B介于A、C之间;C不是的。
9、当我见到亲友或邻居争吵时，我总是:A任其自己解决;B介于A、C之间;C 予以劝解。
10、在群众集会中，我: A谈吐自如; B介于A、 C之间;C保持沉默。
11、我愿意做一个: A建筑工程师; B不确定; C社会科学教授(12、阅读时，我喜欢选读: A自然科学书籍; B不确定;C政治理论书籍。
13、我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认:A是的:B介于A、C之间;C不是的。
14、我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能:A是的;B不一定;C不是的。
15、对于性情急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待:A是的;B介于A、C之间;C不是的(10、受人侍奉时我常常局促不安;A是的;B介于A、C之间;C不是的。
17、在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有比别人更多的休息时间，才能保持工作效率:A是的;B介于A、C之间;C不是的。
to reverse the passive situation. 3, select the right topic, highlighting new ideas, strengthen the research work. Research Office staff Assistant role to play at all levels, is the basis of innovative thinking. "There is no investigation, no voice", working in an Office, no investigation, no right to staff. In the area of research, the Government Office has wide coverage, comprehensive advantages, and long-term leadership around, able to grasp the advantage ideas, focus on the job, plus we have a research skills, writing ability is more cadres, improve research conditions are unique. We must make full use of these conditions, incorporated into a regular investigation work, do a good job. One is to carefully choose a research topic. To stand in the global height of discovering, analyzing and thinking and research questions. To grasp the work of Government focus, focus of the leadership and the masses of hot spot; grasp the work of the global significance of new situations and new problems; an accurate grasp of a biased and critical issues. On this basis, select major subject, investigate forward-looking issues. At present, the city should focus on building "coal power, livestock, apples, tourism" four bases, the development of the four industries, nurturing four strategic brand strategy research ondevelopment prospects for predictive analysis, to sum up the major typical promotion. Second, effective front line. Note18、半夜醒来，我常常为种种忧虑不安而不能再入睡:A常常如此;B有时如此;C极少如此。
卡特尔十六项人格因素测验
卡特尔十六项人格因素测验一、前言卡特尔十六项人格因素测验（theSixteenPersonalityFactorQuestionnaire.16PF）是根据心理学的基本研究而设计的一种客观评分测验，编制者为美国伊利诺州立大学人格研究所的卡特尔教授。
卡特尔及其同事从搜集字典上或精神病、心理学文献中各种行为，采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验，这十六种因素的名称和符号是：乐群性（A）、聪慧性（B）、稳定性（C）、持强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敢为性（H）、敏感性（I）、怀疑性（L）、幻想性（M）、世故性（N）、忧虑性（O）、实验性（Q1）独立性（Q2）自律性（Q3）、紧张性（Q4）。
上述人格因素是各自独立的，每一种因素与其他因素的相关度极小。
经许多心理学家研究证实，这些因素普遍地存在于年龄及文化背景不同的人群之中。
由于这些因素的不同组合，就构成一个人不同于其他人的独特个性。
除了上述十六种人格特质外，还可以测量其他方面更为广泛的内容。
这称为次元人格因素，如：适应性、焦虑性、内向性、外向性、感情用事性、安祥机警性、怯懦性、果断性。
二、测验的设计和结构16PF英文原版共有A、B、C三个复本（于1966-1957年相继出版），是从数千测题中经过三次取样测验和因素分析，将信度与构想效度较高的题目挑选出来编成的，每本各有187题。
每一种人格因素由10-13个测题组成的量表测量之。
十六种因素的测题采取按序轮流排列，以便于计分，并保持受试者作答时的兴趣。
为防止被试勉强作答或不合作，每一测题都有三个可能的答案，使受测者有折衷的选择。
为了克服动机效应，尽量采用“中性”测题，避免含有一般社会所公认的“对”或“不对”，“好”或“不好”的题目，而且，被选用的问题中有许多表面上似乎与某人格因素有关，但实际上却与另外一人格因素密切相关，如此，受测者不易猜度每一测题的用意而据实作答。
卡特尔十六种人格因素测验
卡特尔十六种人格因素测验
卡特尔十六种人格因素测验（EPI）是由卡特尔·弗里德曼设计，已被广泛用于衡量人们的性格，以及外表，内在，有意识以及无意识行为。
它也可以用来识别躁郁症，焦虑症和其他心理问题。
EPI有16个因素，每个因素都有两个不同极端，并提供一个中间变量，这样你就可以把测验结果表示为16维度的向量。
这16维度被称为因子：
1. 情绪性：悲观或乐观
2. 开放性：新颖和有好奇心，但有时将失去兴趣
3. 宜人性：友善或自私
4. 抑制力：可控制自己的做法，或容易受到别人的影响
5. 活跃性：活跃的外向的，还是入室的？
6. 责任性：是拥有责任感，还是容易做错？
7. 社交性：是社交充满活力的，还是害羞的？
8. 灵活性：调整迅速，或准备充分？
9. 抑郁性：抑郁或被动？
10. 神经质：容易兴奋或内向？
11. 感情：思想理性或容易受情绪干扰？
12. 冲动性：易怒或掩饰情绪？
13. 胆量：勇敢或恭顺？
14. 发现：敢于挑战新事物或保守？
15. 系统性：系统性而认真，还是随意？
16. 独特性：富有创意或大众喜闻乐见？
EPI通常用来衡量不同性格特质，也可以作为诊断评估工具。
被测者必须完成明确的答案，最后将测验结果与标准分值进行比较，以此来确定他们的每个因素上的位置。
这些标准分值是根据大量数据制定的，它提供了一个可以与大多数人的测验结果比较的参考标准，以此来给出有效的性格评估结果。
16PF测试报告
窗体顶端16PF测验报告测验介绍因子得分因子图表结果解释：【乐群性】在与人交往上，你待人不算冷淡，但也不够热情。
你不太在乎是独立工作还是与人合作，有好静的一面，也有乐于与人共处的一面。
你对待事物有自己的见解，但也能够听取意见，可以放弃和改变自己的观点。
【聪慧性】被试倾向于学习和领悟缓慢、迟钝,多用具体性思维,对事物多采用具体的和刻板的理解,其迟钝状态可能由智能因素或精神病态引起。
【稳定性】你的情绪经常在沉稳和激动之间摇摆，有的时候能够很稳重的处理面临的事务，也能很好的调节自己的情绪，但是有时候有很容易为一点小事而烦恼。
【恃强性】在为人处事方面，你介于顺从和固执己见之间。
你通常采取一种比较折中的姿态，在有些情况下坚持自己的意见，有时又服从他人。
你有一定的自信，有时也会有不如别人的感觉。
【兴奋性】你的兴奋性处于中间水平，冷静和兴奋的特性同时存在你的身上，通常你处事很严肃而且谨慎，但是在一些特殊的场合你也会表现得很兴奋，把自己的情绪表现得很明显。
【有恒性】你恒心和韧性处于平均水平。
你做事通常比较认真，有时很严谨，但有时也会觉得麻烦而应付了事。
你有一定的责任感，但你不愿独立承担较重的责任。
在做事上，你有一定的原则性，但有时也会妥协。
【敢为性】在遇到困难时你一般可以应付，但有时也怀疑自己的能力，想要退缩。
在人群中你不太矫揉造作，但也有一些顾忌和掩饰。
你愿意参与一些活动，但不够热心，随时可以退出来旁观。
【敏感性】在敏感性方面，你处于中等水平。
你时而理智现实，时而感情用事。
你有时沉湎于幻想，有时脚踏实地。
你既喜欢文学艺术，又重视实际技能。
【怀疑性】你有一定的信任感和安全感，但是有时候也会猜忌别人，能为别人着想，但是有时候也会刚愎自用、固执己见。
【幻想性】在现实与幻想方面，你两者兼而有之。
你即有注重现实情况的一面，又有富于幻想的一面。
你通常做事比较稳重，合乎常规，但有时有点异想天开，不够实际。
【世故性】待人接物时你有世故的一面，也有天真的一面，有时候会很谨慎，但是有时候也会很坦率而且毫无顾虑的发表自己的见解。
16PF人格测试计分方法及因素分析
16PF人格测试计分方法及因素分析16PF（16个人格因素）是由美国心理学家雷蒙德·卡特尔开发的一种常用的人格评估工具，用于评估个体的人格特质。
16PF测验是一种受过广泛验证和应用的人格测验，用来测量个体在16个不同的人格特质上的表现水平。
这些人格特质分别是：情感稳定性、紧张感、自信、友好性、开放性、兴奋性、挑剔性、容忍性、独立性、智力、敢为、积极性、情绪控制、敏感性、独立性和成熟性。
16PF测验的计分方法是基于被试者对各个项目的回答，根据回答的分值对各个人格特质进行评分。
每个人格特质都有一定数量的项目与之相关联，例如有的项目反映了个体的情感稳定性，有的项目反映了个体的紧张感等。
被试者需要根据自己的实际情况，选择适合自己的回答来完成测验。
对于每个人格特质，有可能会有正向分值和负向分值，取决于个体对项目的回答情况。
有些项目是用来反映个体积极特质的，回答“是”会得到正向分值；而有些项目是用来反映负向特质的，回答“否”会得到正向分值。
通过对所有项目的得分统计，可以得出每个人格特质的得分情况。
16PF测验可以通过因素分析来解释被试者在各个人格特质上的表现。
因素分析是一种统计方法，用来确定不同变量之间的关系，以便更好地理解变量之间的结构。
在16PF测验中，因素分析被用来确定16个人格特质之间的相关性，从而构建出更具有解释性和可理解性的模型。
通过因素分析，可以将16个人格特质分为几个较为独立的维度，这些维度可以更好地描述个体的人格特质。
通过因素分析，可以找到几个主要的因素，这些因素能够解释被试者在16PF测验中表现出来的人格特质。
这样就能更好地理解被试者的人格特征，并为个体的个性和行为提供更为准确的描述和解释。
总的来说，16PF人格测验是一种可靠且有效的工具，用来评估个体的人格特质。
通过测验的计分方法和因素分析，可以更好地理解个体在各个人格特质上的表现，并为个体的发展和成长提供指导和帮助。
卡特尔16PF性格测试与答案
卡特尔16PF性格测试大学生在职业生涯规划时，必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。
性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。
研究表明，性格影响着一个人的职业取向，由于性格的不同，每个人对工作和职业的态度也是不同的。
一定的性格必然适合从事一定的职业。
关于性格的测量表有很多，其中16PF是最著名而有效的。
卡特尔16种个性因素测验(16PF)，是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的，后几经修订，形成若干版本。
16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。
经我国有关专家试用认为，16PF有较高信度和效度，最高信度达0．92(忧虑性因素)；效度方面，测验结果表明各因素之间的相关系数较低。
16PF确定了16种人格特征，据此编制人格量表，这16种因素的名称及符号是：A乐群性 B聪慧性 C稳定性 E恃强性F兴奋性 G有恒性 H敢为性 I敏感性L怀疑性 M幻想性 N世故性 O忧虑性Pl实验性 P2独立性 P3自律性 P4紧张性卡特尔16PF测验（全题）（由187道题目，测试时限30分钟）1. 我很明了本测验的说明：A.是的B.不一定C.不是的2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答：A.是的B.不一定C.不同意3.有度假机会时，我宁愿：A.去一个繁华的都市。
B.介于（A）与（C）之间。
C.闲居清静而偏僻的郊区。
4.我有足够的能力应付困难：A.是的B.不一定C.不是的5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安A.是的B.不一定C.不是的6.我总避免批评别人的言行：A.是的B.有时如此C.不是的7.我的思想似乎：A.走在了时代的前面B.不太确定C.正符合时代8.我不擅长说笑话讲趣事：A.是的。
B. 介于（A）与（C）之间C.不是的。
9.当我看到亲友邻居争执时，我总是：A.任其自己解决B. 介于（A）与（C）之间C.予以劝解10.在社交场合中，我：A.谈吐自然B. 介于（A）与（C）之间C.退避三舍，保持沉默11.我愿做一名：A.建筑工程师B.不确定C.社会科学的教员12.阅读时，我宁愿选读：A.著名的宗教教义B.不确定C.国家政治组织的理论13.我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能：A.是的B.不一定C.不是的15.对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能以礼相待：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的16. 受人侍奉时我常感到不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的17.从事体力劳动或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的18.半夜醒来，我会为种种忧虑而不能再入睡：A.常常如此B.有时如此C.极少如此19.事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪：A.从不如此B.有时如此C.极少如此20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的21.我对于人或物的兴趣都很容易改变：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的22.筹划事务时，我宁愿：A.和别人合作B.不确定C.自己单独进行23.我常会无端地自言自语：A.常常如此B.偶然如此C.从不如此24.无论工作、饮食或出游，我总：A.很匆忙，不能尽兴B. 介于（A）与（C）之间C.很从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的26.在工厂中，我宁愿负责：A.机械组B. 介于（A）与（C）之间C.人事组27.在阅读时，我宁愿选读：A.太空旅行B.不太确定C.家庭教育28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别：A.狗B.石C.牛29.如果我能重新做人，我要：A.把生活安排得和以前不同B.不确定C.生活得和以前相仿30.在我一生之中，我总能达到我所预期的目标：A.是的B.不一定C.不是的31.当我说谎时，我总觉内心不安，不敢正视对方：A.是的B.不一定C.不是的32.假如我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能安心：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人：A.是的B.不一定C.不是的34.如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶：A.是的B.不一定C.不是的35.在社交场合中，如果我突然成为众人关注的中心，我会感到局促不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的37.在下列工作中，我喜欢的是：A.音乐B.不一定C.手工38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的39.我宁愿自己的生活象：A.一个艺人或博物学家B.不确定C.会计师或保险公司的经纪人40.目前世界所需要的是：A.多产生一些富有改善世界计划的理想家B.不确定C.脚踏实地的可靠公民41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的42.我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中，我的父母的确：A.较一般人差B.普通C.超人一等44.当上司(或老师)召见我时，我：A.总觉得可以趁机提出建议B. 介于（A）与（C）之间C.总怀疑自己做错了什么事45.假使薪资待遇优厚，我愿意担任照料精神病人的职务：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的46.看报时，我喜欢读：A.当前世界的基本社会问题的辩论B. 介于（A）与（C）之间C.地方新闻的报道47.在接受困难任务时，我总是：A.有独立完成的信心B.不确定C.希望有别人帮助和指导48.逛街时，我宁愿观看一个画家写生，而不愿旁听人家的争论：A.是的B.不一定C.不是的49.我的神经脆弱，稍有刺激性的声音就会使我害怕：A.时常如此B.有时如此C.从未如此50.我早上起床的时候，常常感到疲乏不堪：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的51.我宁愿是一个：A.森林保管员B.不一定C.中小学教员52.每逢年节或亲友生日，我：A.喜欢互相赠送礼物B.不太确定C.觉得交换礼物是麻烦多事53.下列数字中，哪个数字与其他两个数字属于不同类别：A.5B.2C.754. “猫”与“鱼”就如同“牛”与：A.牛乳B.牧草C.盐55.在为人处事的各个方面，我的父母很值得敬佩：A.是的B.不一定C.不是的56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质：A.是的B.不一定C.不是的57.只要有利于大家，尽管别人认为卑贱的工作，我也乐而为之：A.是的B.不太确定C.不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动：A.每周一次以上(比一般人多)B.每周一次(与通常人相似)C.偶然一次(比通常人少)59.我喜欢从事需要精确技术的工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的60.在有思想、有地位的长者面前，我总较为缄默：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的61.对我来说，在大众前演讲或表演是一件不容易的事：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的62.我宁愿：A.指挥几个人工作B.不确定C.和团体共同工作63.即使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难：A.是的B.不确定C.不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义A. 是的B.不确定C. 不是的66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观：A.是的B.不一定C.不是的69.迁居是一桩极不愉快的事：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的70.在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常：A.坚持自己的意见B. 介于（A）与（C）之间C.接受他们的意见71.我希望我能够使家庭：A.有其本身的欢乐和活动B. 介于（A）与（C）之间C.成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数依靠：A.个人独立思考B. 介于（A）与（C）之间C.与人互相讨论73.需要“当机立断”时，我总：A.镇静地运用理智B. 介于（A）与（C）之间C.常常紧张兴奋，不能冷静思考74.最近，在一两桩事情上，我觉得自己是无辜受累：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的75.我善于控制我的表情：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的76.如果薪资待遇相等，我宁愿做：A.一个化学研究师B.不确定C.旅行社经理77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与：A.勇敢B.焦虑C.恐怖78.下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？A.3/7B.3/9C.3/1179.不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我：A.是的B.不一定C.不是的80.我虽善意待人，却得不到好报：A.是的B.不一定C.不是的81.我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的83.除非迫不得已，我才参加社交集会，否则我总设法回避：A.是的B.不一定C.不是的84.在服务机关中，对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的85.参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败：A.总是如此B.一般如此C.偶然如此86.我宁愿我所从事的职业有：A.固定可靠的薪水B. 介于（A）与（C）之间C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整87.我宁愿阅读：A.军事与政治的事实记载B.不一定C.一部富有情感与幻想的作品88.有许多人不敢行骗，主要原因是怕受到惩罚：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从：A.是的B.不一定C.不是的90. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了：A.是的B.不一定C.不是的91.如果有人对我发怒，我总：A.设法使他镇静下来B.不太确定C.也会恼怒起来92.我希望人人友好相处：A.是的B.不一定C.不是的93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中，我很少觉得胆怯不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的94.我只要没过错，不管人家怎样归咎于我，我总能心安理得：A.是的B.不一定C.不是的95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的96.我十六七岁时与异性朋友交往：A.极多B. 介于（A）与（C）之间C.比别人冷淡97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的98.在人声噪杂中，我仍能不受妨碍，专心工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的99.在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情：A.是的B.不太确定C.不是的101. 我更愿意做一名：A.列车员B.不确定C.制图师102. “理不胜辞”的意思是：A.理不如辞B.理多而辞寡C.辞藻丰富而理由不足103. “锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与：A.雕刻B.切割C.铲除104.我常横过街道，以回避我不愿意招呼的人：A.很少如此B.偶然如此C.有时如此105.在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论：A.我仍然能够专心倾听，不受影响B. 介于（A）与（C）之间C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常：A.保持缄默B.不一定C.当场表明立场107.我和异性朋友交谈时，竭力避免涉及有关性的话题：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的108. 我待人接物的确不太成功：A.是的B.不尽然C.不是的109.每当考虑困难问题时，我总是：A.一切都未雨稠缪B.介于①与③之间C.不是的110.我所结交的朋友中，男女各占一半：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的111.我宁愿：A.结识很多的人B.不一定C.维持几个深交的朋友112.我宁愿成为一名哲学家，而不愿做一名机械工程师：A.是的B.不确定C.不是的113.如果我发现某人自私不义时，我总不顾一切指责他的弱点：A.是的B.不确定C.不是的114.我善于用心机去影响同伴，使他们能协助我实现我的目标：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作：A.是的B.不一定C.不是的116.当人们表扬我时，我总觉得不好意思：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的117.我以为现在最需要解决的问题是：A.政治纠纷B.不太确定C.道德目标的有无118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧：A.是的B.有时如此C.不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：A.极多B.不太多C.没有120.黄昏闲暇，我喜欢：A.看一部历史探险影片B.不一定C.念一本科学幻想小说121.当人们批评我古怪时，我觉得：A.非常气恼B.有些动气C.无所谓122.在一个陌生的城市找住址时，我经常：A.找人问路B. 介于（A）与（C）之间C.参考市区地图123.朋友们声言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出：A.是的B.不一定C.不是的124.在就寝时，我：A.不易入睡B. 介于（A）与（C）之间C.极容易入睡125.有人烦扰我时，我：A.能不露声色B. 介于（A）与（C）之间C.要说给别人听，以泄气愤126.如果薪资待遇相等，我宁愿做一个：A.律师B.不确定C.飞行员或航海员127.时间永恒是比喻：A.时间过得很慢B.忘了时间C.光阴一去不复返128.下列三项记号中，哪一项应紧接：╳○○○○╳╳○○○╳╳╳A.╳○╳B.○○╳C.○╳╳129.在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的130.我的确比一般人幸运，因为我能从事自己乐意从事的工作：A.是的B.不一定C.不是的131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍：A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的133.我更愿意做一名：A.演员B.不确定C.建筑师134.工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的135.与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的136. 主动与陌生人交谈：A.毫不困难 B介于（A）与（C）之间 C.是一件难事137.我喜欢的音乐，多数是：A.轻快活泼B. 介于（A）与（C）之间C.富于情感138.我爱做“白日梦”，即“完全沉浸于幻想之中”：A.是的B.不一定C.不是的139.未来二十年的世界局势定将好转：A.是的B.不一定C.不是的140.童年时，我喜欢阅读：A.神话幻想故事B.不确定C.战争故事141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的143. 人们认为我只不过是一个能苦干，稍有成就的人而已：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的144.在逆境中，我总能保持精神振奋：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀：A.是的B.不太确定C.不是的146.我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的147.我相信“上司不可能没有过错，但他仍有权做领导者”：A.是的B.不一定C.不是的148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的149. 与人争辩或险遭事故后，我常发抖，精疲力竭，不能安心工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的150.没有医生处方，我从不乱用药：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的151.为了培养个人的兴趣，我愿意参加：A.摄影组B.不确定C.辨论会152.星火和燎原对等于姑息和：A.同情B.养奸C.纵容153. “钟表”与“时间”犹如“裁缝”与：A.西装B.剪刀C.布料154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠：A.时常如此B.偶然如此C.从未如此155. 我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的156.在一个陌生的城市中，我会：A.到处闲逛B.不确定C.避免去较不安全的地方157. 我宁愿服饰素洁大方，而不愿争奇斗艳惹人注目：A.是的B.不太确定C.不是的158.黄昏时，安静的娱乐远胜过热闹的宴会：A.是的B.不太确定C.不是的159. 我常常明知故犯，不愿意接受好心的建议：A.偶然如此B.罕有如此C.从不如此160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的162.故意去为难一些有教养的人，如医生，老师等人的尊严，是一件有趣的事：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的163.在各种课程中，我较喜欢：A.语文B.不确定C.数学164.那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的165. 平常与循规蹈矩的人交谈：A.颇有兴趣，亦有所得B. 介于（A）与（C）之间C.他们的思想肤浅使我厌烦166.我喜欢：A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友B. 介于（A）与（C）之间C.不受别人的干涉167.如果做民意投票时，我宁愿投票赞同：A.根绝有心理缺陷者的生育B.不确定C.对杀人犯判处死刑168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的169.当我与立场相反的人辩论时，我主张：A.尽量找出基本观点的差异B.不一定C.彼此让步以解决矛盾170.我一向重感情而不重理智，因此我的观点常动摇不定：A.是的B.不致如此C.不是的171.我的学习多依赖于：A.阅读好书B. 介于（A）与（C）之间C.参加团体讨论172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作，不在乎有无保障，而不愿做薪资待遇低的固定工作：A.是的 B.不太确定 C.不是的173.在参加辩论以前，我总先把握住自己的立场：A.经常如此B.一般如此C.必要时才如此174.我常被一些无谓的琐事所烦扰：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的175.我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村：A.是的B.不太确定C.不是的176.我宁愿：A.负责带领儿童游戏B.不确定C.协助钟表修理177. “一人（）事，众人受累”，我对这句话的反应是：A.愤B.偾C.喷178. 178、望子成龙的家长往往( )苗助长：A.揠B.堰C.偃179.气候的转变并不影响我的情绪：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人：A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的181.我讲话的声音：A.宏亮B. 介于（A）与（C）之间C.低沉182.人们公认我是一个活跃热情的人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的183.我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障：A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的184.我治事严格，凡事都务求尽善尽美：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的185.在取回或归还东西时，我总仔细检查东西是否还保持原状：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的186. 我经常精力充沛，忙忙碌碌：A.是的B.不一定C.不是的187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题：A.是的B.不确定C.不是的卡特尔16PF测验答案本项测验共包括16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题。
卡特尔十六种人格因素测验
卡特尔十六种人格因素测验Sixteen Personality Factor Questionnaire简介：Sixteen Personality Factor Questionnaire卡特尔十六种人格因素测验,简称16PF是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授R. B. Cattell经过几十年的系统观察和科学实验,以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验;这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征,凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用; 本测验在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域;该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版;十六种人格因素是各自独立的,相互之间的相关度极小,每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解,从而全面评价其整个人格;本测验共有187道题目,都是有关个人的兴趣和态度等问题;每个人对这些问题是会有不同看法的,回答也是不同的,因而对问题如何回答,并没有对与不对之分,只是表明你对这些问题的态度;请你尽量表达个人的意见,不要有顾虑;应当记住的是：1.每一测题只能选择一个答案；2.不可漏掉任何测题；3.尽量不选择B 答案；4.本测验不计时间,但应凭自己的直觉反应进行作答,不要迟疑不决,拖延时间;一定要在一个小时以内完成整个测验;5.有些题目你可能从未思考过,或者感到不太容易回答,对于这样的题目,同样要求你做出一种倾向性的选择;量表名称：卡特尔十六种人格因素测验题目1: 我很明了本测验的说明：是的不一定不是的题目2: 我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答：是的不一定不同意题目3: 有度假机会时,我宁愿：去一个繁华的都市.介乎A与C之间.去清静的山区题目4: 我有足够的能力应付困难：是的不一定不是的题目5: 即使是关在铁笼内的猛兽,我见了也会惴惴不安：是的不一定不是的题目6: 我总是不敢大胆批评别人的言行：是的有时如此不是的题目7: 我的思想似乎：比较先进一般比较保守题目8: 我不擅长说笑话、讲有趣的事：是的.介乎A与C之间.不是的题目9: 当我看到邻居或亲友争吵时,我总是：任其自己解决.介乎A与C之间.予以劝解.题目10: 在社交场合中,我：谈吐自然.介乎A与C之间.退避三舍,保持沉默.题目11: 我愿做一个：建筑工程师不确定社会科学研究者题目12: 阅读时,我喜欢选读：自然科学书籍不确定政治理论书籍题目13: 我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿承认：是的介乎A与C之间.不是的题目14: 我希望我的爱人擅长交际,无需具有文艺才能:是的不一定不是的题目15: 对于性情急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待：是的介乎A与C之间.不是的题目16: 受人侍奉时,我常感到不安：是的介乎A与C之间.不是的题目17: 在从事体力或脑力劳动之后,我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率：是的介乎A与C之间.不是的题目18: 半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入眠：常常如此有时如此极少如此题目19: 事情进行不顺利时,我常会急得涕泪交流：常常如此.有时如此.极少如此.题目20: 我认为只要双方同意就可以离婚,不应当受传统观念的束缚：是的介乎A与C之间.不是的题目21: 我对于人或物的兴趣都很容易改变：是的介于A和C之间不是的题目22: 筹划事务时,我宁愿：和别人合作.不确定.自己单独进行.题目23: 我常会无端地自言自语：常常如此.偶然如此.从不如此.题目24: 无论是工作、饮食或外出旅游,我总是：匆匆忙忙不能尽兴介乎A与C之间.从容不迫.题目25: 有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣：是的介乎A与C之间.不是的题目26: 如果我在工厂里工作,我愿做：技术科的工作介乎A与C之间.宣传科的工作题目27: 在阅读时我愿阅读：有关太空旅行的书籍不太确定有关家庭教育的书籍题目28: 本题后面列出三个单词,哪个与其他两个单词不同类：狗石头牛题目29: 如果我能到一个新的环境,我要把生活安排的：和从前不同不确定和从前相仿题目30: 在一生中,我总觉得我能达到我所预期的目标：是的不一定不是的题目31: 当我说谎时,总觉得内心羞愧不敢正视对方：是的不一定不是的题目32: 假使我手持一支装有子弹的手枪,我必须取出子弹后才能心安：是的介乎A与C之间.不是的题目33: 朋友们大都认为我是一个说话有风趣的人:是的不一定不是的题目34: 如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶：是的不一定不是的题目35: 在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,就会感到局促不安：是的介乎A与C之间.不是的题目36: 我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：是的介乎A与C之间.不是的题目37: 在学科中,我喜欢：音乐不一定手工劳动题目38: 我常常怀疑那些过于友善的人动机是否如此:是的介于A和C之间不是的题目39: 我愿意把生活安排的像一个：艺术家不确定会计师题目40: 我认为目前世界所需要的是：想改造世界的理想家.不确定脚踏实地的实干家题目41: 有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：是的介乎A与C之间.不是的题目42: 我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：是的介乎A与C之间不是的题目43: 在处理一些必须凭借智慧的事务中,我的亲人表现的：比一般人差普通超人一等题目44: 当领导召见我时：觉得可以趁机提出建议介乎A与C之间.总怀疑自己做错事题目45: 如果待遇优厚,我愿意做护理精神病人的工作：是的介乎A与C之间.不是的题目46: 看报时,我喜欢读：当今世界的基本问题介乎A与C之间.地方新闻的报道题目47: 在接受困难任务时,我总是：有独立完成的信心;不确定希望有别人的帮助题目48: 在游览时,我宁愿观看一个画家写生,也不愿听人家的辩论：是的不一定不是的题目49: 我的神经脆弱,稍有刺激的声音就会使我战惊：时常如此.有时如此.从未如此题目50: 早晨起来,常常感到疲乏不堪:是的介乎A与C之间.不是的题目51: 如果待遇相同,我愿选做：森林管理员不太确定中小学教员题目52: 每逢过年过节或亲友结婚时,我：喜欢赠送礼品;不太确定;不愿相互送礼;题目53: 下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别：527题目54: 猫与鱼就如同牛与:牛奶牧草盐题目55: 我在小学时敬佩的老师,到现在仍然值得我敬佩：是的不一定不是的题目56: 我觉得我有一些别人所不及的优良品质：是的不一定不是的题目57: 根据我的能力,即使让我做一些平凡的工作,我也会安心的：是的不太确定不是的题目58: 我看电影或参加其他娱乐活动的次数：比一般人多与通常人相似比通常人少题目59: 我喜欢从事需要精密技术的工作:是的介乎A与C之间不是的题目60: 在有威望有地位的人面前,我总较为局促谨慎：是的介乎A与C之间.不是的题目61: 就我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事：是的介乎A与C之间.不是的题目62: 我愿意：指挥几个人工作;不确定;.和团体共同工作;题目63: 纵使我做了一桩贻笑大方的事,我也仍然能够坦然处之:是的介乎A与C之间.不是的.题目64: 没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难:是的不确定不是的题目65: 一个人应该考虑人生的真正意义：是的不确定不是的题目66: 我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的工作:是的介乎A与C之间.不是的题目67: 当我非常高兴时,总有一种“好景不常”的感受:是的介乎A与C之间.不是的题目68: 在一般困难情境中,我总能保持乐观：是的不一定不是的题目69: 迁居是一件极不愉快的事：是的介乎A与C之间.不是的题目70: 在年轻的时候,当我和父母的意见不同时：保留自己的意见介乎A与C之间.接受父母的意见;题目71: 我希望把我的家庭：建设成适合自身活动和娱乐的地方;介乎A与C之间.成为邻里交往的一部分;题目72: 我解决问题时,多借助于：个人独立思考;介乎A与C之间.和别人互相讨论;题目73: 在需要当机立断时,我总是：镇静地运用理智;介乎A与C之间.常常紧张兴奋;题目74: 最近在一两件事情上,我觉得我是无辜受累的：是的;介乎A与C之间.不是的;题目75: 我善于控制我的表情：是的介乎A与C之间.不是的题目76: 如果待遇相同,我愿作一个：化学研究工作者不确定旅行社经理题目77: 以我“惊讶”与“新奇”搭配为例,认为“惧怕”与“”搭配：勇敢焦虑恐怖题目78: 本题后面列出三个分数,哪一个数与其他两个分数不同类：3/73/93/11题目79: 不知为什么,有些人总是回避或冷淡我：是的不一定不是的题目80: 我虽然好意待人,但常常得不到好报：是的不一定不是的题目81: 我不喜欢争强好胜的人：是的介乎A与C之间.不是的题目82: 和一般人相比,我的朋友的确太少：是的介乎A与C之间.不是的题目83: 不在万不得已的情况下,我总是回避参加应酬性的活动：是的不一定不是的题目84: 我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：是的介乎A与C之间.不是的题目85: 参加竞赛时,我总是着重在竞赛的活动,而不计较其成败：总是如此一般如此偶然如此题目86: 按照我个人的意愿,我希望做的工作是：有固定而可靠的工资收入介乎A与C之间.工资高低应随我的工作表现而随时调整题目87: 我愿意阅读：军事与政治的实事记载不一定富有情感的幻想的作品题目88: 我认为有许多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被惩罚：是的介乎A与C之间.不是的题目89: 我的父母从来不严格要求我事事顺从：是的不一定不是的题目90: “百折不饶,再接再励”的精神常常被人们所忽略：是的不一定不是的题目91: 当人们对我发火时,我总是：设法使他镇静下来不太确定自己也会发起火来题目92: 我希望人们都能友好相处：是的不一定不是的题目93: 不论是在极高的屋顶上,还是在极深的隧道中,我很少感到胆怯不安：是的介乎A与C之间.不是的题目94: 只要没有过错,不管别人怎么说,我总能心安理得：是的不一定不是的题目95: 我认为凡是无法用理智来解决的问题,有时就不得不用强权处理：是的介乎A与C之间.不是的题目96: 我在年轻的时候,和异性朋友交往：较多介乎A与C之间.较别人少题目97: 我在社团活动中,是一个活跃分子：是的介乎A与C之间.不是的题目98: 在人声嘈杂中,我仍能不受干扰、专心工作：是的介乎A与C之间.不是的题目99: 在某些心境下,我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：是的介乎A与C之间.不是的题目100: 我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：是的不太确定不是的题目101: 如果让我选择,我宁愿选做：列车员不确定描图员题目102: “理不胜词”的意思是：理不如词理多而词少词藻华丽而理不足题目103: 以“铁锹”与“挖掘”搭配为例,我认为“刀子”与“”搭配：琢磨切割铲除题目104: 我在大街上, 常常避开我所不愿意打招呼的人：极少如此偶然如此有时如此题目105: 当我聚精会神地听音乐时,假使有人在旁边高谈阔论：我仍能专心听音乐介乎A与C之间.不能专心而感到恼怒题目106: 在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常常：保持沉默不一定表明自己的看法题目107: 我单独跟异性谈话时,总显得不自然：是的介乎A与C之间.不是的题目108: 我在待人接物方面,的确不太成功：是的不完全这样不是的题目109: 每当做一件困难工作时,我总是：预先做好准备介乎A与C之间.相信到时候总会有办法解决的题目110: 在我结交朋友中,男女各占一半：是的介乎A与C之间.不是的题目111: 我在结交朋友方面：结识很多的人不一定维持几个深交的朋友题目112: 我愿意作一个社会科学家,而不愿做一个机械工程师：是的不太确定不是的题目113: 如果我发现别人的缺点,我常常不顾一切的提出指责：是的介乎A与C之间.不是的题目114: 我喜欢设法影响同伴,使他们能协助实现我的目标：是的介乎A与C之间.不是的题目115: 我喜欢做音乐,或跳舞,或新闻采访等工作：是的不一定不是的题目116: 当人们表扬我的时候,我总觉得羞愧窘促：是的介乎A与C之间.不是的题目117: 我认为一个国家最需要解决的问题是：政治问题不太确定道德问题题目118: 有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧：是的有时如此不是的题目119: 我在童年时,害怕黑暗的次数：很多不太多几乎没有题目120: 在闲暇的时候,我喜欢：看一部历史性的探险小说不一定读一本科学性的幻想小说题目121: 当人们批评我古怪不正常时,我:非常气恼有些气恼无所谓题目122: 当来到一个新城市里找地址时,我常常：找人问路介乎A与C之间.参考地图题目123: 当朋友声明她要在家休息时,我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：是的不一定不是的题目124: 在就寝时,我常常：不易入睡介乎A与C之间极易入睡题目125: 有人烦扰我时,我：能不露声色介乎A与C之间总要说给别人听,以泄愤怒题目126: 如果待遇相同,我愿作一个：律师不确定航海员题目127: “时间变成了永恒”这是比喻：时间过得很快忘了时间光阴一去不复返题目128: 本题后的哪一项应接在“0000000”的后面：00题目129: 我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向：是的介乎A与C之间不是的题目130: 我热爱我所学的专业和所从事的工作：是的不一定不是的题目131: 如果我急于想借朋友的东西,而朋友又不在家时,我认为不告而取没有关系：是的介乎A与C之间不是的题目132: 我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：是的介乎A与C之间不是的题目133: 我宁愿做一个：演员不确定建筑师题目134: 业余时间,我总是做好安排,不使时间浪费：是的介乎A与C之间不是的题目135: 在和别人交往中,我常常会无缘无故地产生一种自卑感：是的介乎A与C之间不是的题目136: 和不熟识的人交谈,对我来说：毫不困难介乎A与C之间是一件难事题目137: 我所喜欢的音乐是：轻松活泼的介乎A与C之间富有感情的题目138: 我爱想入非非：是的不一定不是的题目139: 我认为未来二十年的世界局势,定将好转：是的不一定不是的题目140: 在童年时,我喜欢阅读：神话幻想故事不确定战争故事题目141: 我向来对机械、汽车有兴趣：是的介乎A与C之间不是的.题目142: 即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作搞得很好：是的介乎A与C之间不是的.题目143: 我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已：是的介乎A与C之间不是的.题目144: 就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋：是的介乎A与C之间不是的.题目145: 我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：是的不太确定不是的题目146: 在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉：是的介乎A与C之间不是的.题目147: 尽管有的同志和我意见不合,但仍能跟他搞好团结：是的介乎A与C之间不是的.题目148: 我在工作和学习上,总是使自己不粗心大意,不忽略细节：是的.介乎A与C之间不是的题目149: 在和人争辩或险遭事故后,我常常表现出震颤,筋疲力尽,不能安心工作：是的介乎A与C之间不是的.题目150: 未经医生处方,我是从不乱吃药的：是的介乎A与C之间不是的.题目151: 根据我个人的兴趣,我愿意参加：摄影组织活动不确定文娱队活动题目152: 以星火与燎原搭配为例,我认为姑息与搭配：同情养奸纵容题目153: “钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与的关系：服装剪刀布料题目154: 生动的梦境,常常干扰我的睡眠：经常如此.偶尔如此.从未如此题目155: 我爱打抱不平：是的介乎A与C之间不是的.题目156: 如果我要到一个新城市,我将要：到处闲逛不确定避免去不安全的地方题目157: 我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装：是的不太确定不是的题目158: 我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：是的不太确定不是的题目159: 我明知自己有缺点,但不愿接受别人的批评：偶然如此极少如此从不如此题目160: 我总是把“是,非,善,恶”作为处理问题的原则：是的介乎A与C之间不是的.题目161: 当我工作时,我不喜欢有许多人在旁边参观：是的介乎A与C之间不是的.题目162: 我认为,侮辱那些即使有错误但有文化教养的人,如医生,教师等也是不应该的：是的介乎A与C之间不是的.题目163: 在各种课程中,我喜欢：语文不确定数学题目164: 那些自以为是,道貌岸然的人使我生气：是的介乎A与C之间不是的.题目165: 和循规蹈矩的人交谈：很有兴趣,并有所获的介乎A与C之间他们的思想简单,使我太厌烦题目166: 我喜欢：有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友介乎A与C之间不受别人的干扰题目167: 如果征求我的意见,我赞同：切实制止精神病患者和智能低下的人生育不确定杀人犯必须判处死刑题目168: 有时我会无缘无故地感到沮丧、痛苦：是的.介乎A与C之间不是的题目169: 当和立场相反的人争辩时,我主张：尽量找出基本概念的差异不一定彼此让步题目170: 我一向重感情而不重理智,因而我的观点常常动摇不定：是的不一定不是的题目171: 我的学习多赖于：阅读书刊介乎A与C之间参加集体讨论题目172: 我宁愿选择一个工资较高的工作,不在乎是否有保障,而不愿做工资低的固定工作：是的不一定不是的题目173: 在参加讨论时,我总是能把握自己的立场：经常如此一般如此必要时才如此题目174: 我常常被一些无所谓的小事所烦扰：是的介乎A与C之间不是的.题目175: 我宁愿住在嘈杂的闹市区,而不愿住在僻静的地区：是的介乎A与C之间不是的.题目176: 下列工作如果任我挑选的话,我愿做：少先队辅导员不太确定修表工作题目177: 一人事,人人受累：偾愤喷题目178: 望子成龙的家长往往苗助长：揠堰偃题目179: 气候的变化并不影响我的情绪：是的介乎A与C之间不是的.题目180: 因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是一个有头脑的人：是的介乎A与C之间不是的.题目181: 我讲话的声音：洪亮介乎A与C之间低沉题目182: 一般人都认为我是一个活跃热情的人：是的介乎A与C之间不是的.题目183: 我喜欢做出差机会较多的工作：是的介乎A与C之间不是的.题目184: 我做事严格,力求把事情办得尽善尽美：是的介乎A与C之间不是的.题目185: 在取回或归还所借的东西时,我总是仔细检查,看是否保持原样：是的介乎A与C之间不是的.题目186: 我通常是精力充沛,忙碌多事：是的不一定不是的题目187: 我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题：是的不确定不是的。
卡特尔16PF测验
卡氏16种人格因素测验（16PF）一、16个因素的名称和高分、低分人格特征因素A——乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡、术语称分裂情感。
因素B——聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。
因素C——稳定性：高分者热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称低自我力量。
因素E——恃强性：高分者好强、固执独立、积极，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。
因素F——兴奋性：高分者轻松兴奋、随遇而安，术语称澎湃激荡；低分者严肃、审慎、冷静、寡言，术语称平静。
因素G——有恒性：高分者有恒负责，做事尽职，术语称高超我；低分者苟且敷衍，缺乏奉公守法精神，术语称低超我。
因素H——敢为性：高分者冒险敢为、少有顾虑，术语称交感免疫性；低分者畏怯退缩、缺乏自信，术语称威胁反应性。
因素I——敏感性：高分者敏感、感情用事，术语称娇养性情绪过敏；低分者理智、着重现实、自食其力，术语称积极度现实感。
因素L——怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见，术语称投射紧张；低分者信赖随和、易与人相处，术语称放松。
因素M——幻想性：高分者幻想、狂放任性，术语称我向性或自向性；低分者现实、人事科成规、力求完善合理，术语称实际性。
因素N——世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。
因素O——忧虑性：高分者忧虑抑郁、烦恼自扰，术语称易于内疚；低分者安详、沉着、通常有自信心，术语称信念把握。
因素Q1——实验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守、尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。
因素Q2——独立性：高分者自立自强、当机立断，术语称自给自足；低分者依赖、随群、附合，术语称团体依附。
因素Q3——自律性：高分者知己知彼、自律谨严，术语称高自我概念；低分者矛盾冲突、不顾大体，术语称低整合性。
(整理)卡特尔十六种人格因素测验
卡特尔十六种人格因素测验简介卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
本测试使用国际通用的16PF人格心理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。
该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。
这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。
本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
测试中的十六种人格因素各自独立，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
各量表测试的因子如下：1 A 乐群性测试被测者与外界环境间的适应情况和交流情况2 B 聪慧性测试被测者的智力及其可发展情况（理性思维）3 C 稳定性测试被测者的情绪特征，情绪控制能力4 E 恃强性测试被测者的恃强、倔强性情况5 F 兴奋性测试被测者的兴奋特质6 G 有恒性测试被测者一般做事时是权宜、敷衍的还是有恒、负责的7 H 敢为性测试被测者是否有冒险敢为的人格特征8 I 敏感性测试被测者对待外界的敏感程度9 L 怀疑性测试被测者的处世怀疑态度10 M 幻想性测试被测者的幻想力、想象力11 N 世故性测试被测者在为人处世时的世故、老练性情况12 O 忧虑性测试被测者是否有忧郁状况13 Q1 实验性测试被测者对环境的批评性特征14 Q2 独立性测试被测者的独立性能力15 Q3 自律性测试被测者处世时的自律、自觉情况特征16 Q4 紧张性测试被测者的焦虑、紧张状况除上述16项特征因子外，16PF还可以做出相应的人格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、心理健康因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析等次元人格因素。
卡特尔16种人格测验
3.感情用事与安详机警性
X= (77+ 2 × C+ 2 × E+ 2 × F+ 2 × N- 4 × A- 6 × I-2 × M）/10
高分特征:安详机警、富于事业心、果断、刚毅、 进取，但也易贸然行事，不顾后果。有时过分 现实，忽视生活情趣。
低分特征:感情用事，情感丰富，含蓄、敏感， 性格温和，讲究生活艺术。情绪多困扰不安， 通常感觉挫折气馁。
Q2 独立性（Self－reliance）
融合于周围群体和参与集体活动的倾向
高分：倾向于独立解决问题和做出自己的选择和决 定；长时间独处、喜欢独立做计划、独立工作；可 能难以求助；结合L、O高分，高分可能社会退缩； 心脏病、高血压、消化器官溃疡
低分：亲和，希望成为组织中的一员，并热爱组织 活动；低分可能依赖，结合L高分可能有趋避冲突
低分特征:焦虑性低，通常感心满意足，能做到 所期望的和认为有重要意义的事。生活适应顺 利。但极端低分者，可能对困难的工作缺乏毅 力.
2.内向与外向型
X= (2 × A+ 3 × E+ 4 × F+ 5 × H- 2 × Q211)/10
高分特征:外向、开朗、善交际、不受拘束，不 计小节.
低分特征:内向，趋于胆小、自足，和别人交往 中拘谨而不自然。
低分：自信，高自尊、对自己满意，能承受应激和 压力，不想做出人格的改变，可能压抑自己人格的 消极方面，也可能有行为控制的问题
O 忧虑性－2
很多焦虑和抑郁患者高分，见于人格障碍，精 神分裂症、药物滥用、焦虑、强迫障碍
O高分
G+ 消极自我监察 G- 同一性问题 Q3+ 自卑、羞耻 E- 顺从 F- 可能抑郁
N 世故性（Privateness）
卡特尔16种人格因素测验答案及解析
卡特尔16种人格因素测验答案及解析一、计分方法：1.原始分：本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题：A：3 、26、27、51、52、76、101、126、151、176；B：28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180；C：4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179；E：6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181；F：8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183；G：9、34、59、84、109、134、159、160、184、185；H：10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186；I：11、12、37、62、87、112、137、138、162、163；L：13、38、63、64、88、89、113、114、139、164；M：14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166；N：16、17、41、42、66、67、92、117、142、167；O：18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168；Q1：20、21、45、46、70、95、120、145、169、170；Q2：22、47、71、72、96、97、121、122、146、171；Q3：23、24、48、73、98、123、147、148、172、173；Q4：25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。
2.将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分；3.具体每题的计分方法如下：（1）下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：28. B 53. B 54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B 153. C 177. A 178. A(2) 下列每题凡是选B均加1分，选一下对应的选项加2分，否则得0分：3.A4.A5.C6.C7. A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 139.C140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A183.A 184.A 185.A 186.A(3) 第1.2.187.题不计分。
卡特尔十六种人格因素测验
卡特尔⼗六种⼈格因素测验卡特尔⼗六种⼈格因素测验（1）简介卡特尔⼗六种⼈格因素测验(简称16PF)是美国伊利诺州⽴⼤学⼈格及能⼒测验研究所卡特尔教授经过⼏⼗年的系统观察和科学实验，以及⽤因素分析统计法慎重确定和编制⽽成的⼀种精确的测验。
这⼀测验能以约四⼗五分钟的时间测量出⼗六种主要⼈格特征，凡具有相当于初三以上⽂化程度的⼈都可以使⽤。
本测验在国际上颇有影响，具有较⾼的效度和信度，⼴泛应⽤于⼈格测评、⼈才选拔、⼼理咨询和职业咨询等⼯作领域。
该测验已于1979年引⼊国内并由专业机构修订为中⽂版。
⼗六种⼈格因素是各⾃独⽴的，相互之间的相关度极⼩，每⼀种因素的测量都能使被试某⼀⽅⾯的⼈格特征有清晰⽽独特的认识，更能对被试⼈格的⼗六种不同因素的组合作出综合性的了解，从⽽全⾯评价其整个⼈格。
⼗六种⼈格因素以及⼋种次级因素的含义如下：因素A-乐群性：低分特征：缄默，孤独，冷漠。
⾼分特征：外向，热情，乐群。
因素B-聪慧性：低分特征：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能⼒弱。
⾼分特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能⼒强，思考敏捷正确。
因素C-稳定性：低分特征：情绪激动，易⽣烦恼，⼼神动摇不定，易受环境⽀配。
⾼分特征：情绪稳定⽽成熟，能⾯对现实。
因素E-恃强性：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。
⾼分特征：好强固执，独⽴积极。
因素F-兴奋性：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡⾔。
⾼分特征：轻松兴奋，随遇⽽安。
因素G-有恒性：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。
⾼分特征：有恒负责，做事尽职。
因素H-敢为性：低分特征：畏怯退缩缺乏⾃信⼼。
⾼分特征：冒险敢为，少有顾忌。
因素I-敏感性：低分特征：理智的，着重现实，⾃恃其⼒。
⾼分特征：敏感，感情⽤事。
因素L-怀疑性：低分特征：依赖随和，易与⼈相处。
⾼分特征：怀疑，刚愎，固执已见。
因素M-幻想性：低分特征：现实，合乎成规，⼒求妥善合理。
⾼分特征：幻想的，狂放不羁。
因素N-世故性：低分特征：坦⽩，直率，天真。
卡氏16种人格因素测验指南
卡氏16种人格因素测验指南卡氏16种人格因素测验是一种常用的人格评估工具，由美国心理学家雷蒙德·卡特尔（Raymond Cattell）在20世纪中叶提出，用于评估个体的人格特质和行为特点。
该测验包括16个因素，分别是：抽象性与实用性、情感稳定与情感不稳定、开放性与封闭性、自主性与合作性、焦虑与稳定、幸福与不幸福、自信与不自信、有组织与混乱、大胆与谨慎、私人与公众、细心与大意、独立与依赖、情绪的稳定与脆弱、幻想的稳定与不稳定、独特与普通、紧张与放松。
以下是卡氏16种人格因素测验的使用指南：1.准备工作：在进行测验前，确保测试环境安静且没有干扰。
准备好测试表格和铅笔，以及计算分数所需的纸和笔。
2.说明测验目的：在开始测验之前，向被测者解释测验的目的，即评估其人格特质和行为特点，帮助其更好地了解自己。
3.阅读指导语：逐个读出每个因素的名称和简要描述，确保被测者理解每个因素的含义和内容。
4.填写测验表格：被测者根据自己的实际情况，在每个因素的得分范围内选择一个最符合自己的描述。
可以使用1-5的等级评分，1表示非常不符合，5表示非常符合。
5.标记答案：帮助被测者将选择的答案相应地在测验表上的相应位置进行标记，以保证后续计算分数的准确性。
6.计算得分：根据每个因素的得分范围和被测者的选择，将每个因素的得分相加，得到总分。
7.解读结果：将得分填入相关表格中，参考卡特尔提供的参考范围，对得分进行解读。
通常，每个因素的得分在30-70之间被认为是正常范围，高于70或低于30可能反映出该因素的偏倚。
8.结果反馈：根据测验结果，向被测者提供个性特点、行为倾向和潜在能力的相关反馈。
提醒被测者测验结果并不是判断个人价值的依据，只是一个评估人格特质的工具。
9.深入讨论：与被测者讨论测验结果，帮助其更好地理解自己的人格特征，并提供适当的建议和指导，以促进个人发展和提高自我意识。
10.保密性和尊重：将测验结果视为个人隐私，保证结果的保密性和尊重被测者的权益。
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E 支配性（Dominance）
力图影响他人的倾向性
高分：支配、愿意指导他人、在需要的时候对人强 硬
低分：顺从、合作、不愿对峙、高接纳和适应力
高分可能具有的人际问题：攻击与倔强、外化敌意、 控制与惩罚、暴力（C、G、Q3低分）
B. 介于A与C之间
C.游览清净的山区
186.我通常总是精力充沛，忙碌多事。
A.是的
B. 不一定
C. 不是的
187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何 问题。
A.是的
B. 不确定
C. 群性 （B）聪慧性 （C）（情绪）稳定性 （E）恃强性 （F）兴奋性 （G）有恒性 （H）敢为性 （I ）敏感性 （L）怀疑性 （M）幻想性 （N） 隐秘性 （世故性）（O）忧虑性 （Q1）实验性（Q2）独立性（Q3）自律性 （Q4）紧张性
例题
我喜欢看球赛。
A.是的
B. 偶然的
C. 不是的
金钱不能使人快乐。 A.是的 B. 介于A与C之间
C.不是的
1.我很明了本测验的说明：
A.是的
B. 不一定
C. 不是的
2.我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地。 回答：
A.是的
B. 不一定
C. 不是的
3.如果我有机会的话，我愿意：
A. 到一个繁华的城市去旅行
低分见于神经质的、自我挫败的人，酗酒者
F 兴奋性（Liveliness）
寻求娱乐和表达的倾向
高分：活泼、时髦、引人注意、喜爱社交、有活力、 热情、乐观、强烈反应
低分：严肃认真、较少情绪表露
高分外化内在冲突、缺乏行为的控制力、癔症 低分可能见于抑郁
G 有恒性（Rule－Consciousness）
M 幻想性（Abstractedness）
关注外在环境因素还是关注内在思维过程，与 荣格的感觉－直觉维度类似
高分：抽象，关注内在思维而非外在实际事件、失 去时间感、爱做白日梦；创造性与整合能力；经常 更换工作、易发生事故；见于精神分裂、药物滥用、 重症抑郁
A 乐群性（Warmth）
热情对待他人、重视与他人的交往的水平
高分：容易与他人交往,对人热情友好，与人共处、 表达情感、重视友谊，偏好与人有关的工作
低分：缄默、冷淡，使他人感到难以理解。更关注 工作任务、客观事物或活动而非人
高分容易仓促做决定、轻信、需要得到认可 低分：由于童年创伤而无法保持满意的关系，难以
I 敏感性（Sensitivity）
个体的主观情感影响对事物判断的程度，类似 荣格的情感－思维维度
高分：对事物的判断较容易受自己的情感和价值观 影响；审美、阅读而非活动、想象而非行动；无法 从痛苦情感中抽离；男性高分与婚姻满意有关；心 脏病与高血压（尤其是低C时）；回避冲突
低分：在进行判断和决策时，倾向于注重逻辑性和 客观性；情感压抑；气喘病；务实
描述行为的等级
超级因素 具体特质 习惯 具体行为反应
背景：编制方法
使用斜交旋转 不关心超级因素 区分三类资料
L-data (life record data, including the observations of a person by others)
Q-data (questionnaires) T-data (objective test data -experiments)
卡特尔16种人格测验 （16PF）
中国科学院心理研究所：陈祉妍
16PF的编制背景
背景：人格的特质理论
奥尔波特（1937）
共性特质 个性特质
首要特质：一个人最典型、最具概括性的特质 中心特质：构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10
个 次要特质：个体不太重要的特质,往往只有在特殊情况下才表现出来
崇尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规 则
高分：注重规范、遵守道德标准、举止良好；清晰 界定界限和预期；感到有责任符合他人期望，尤其 是权威人物的期望；倾向于有效完成安排的任务， 可预测大学成绩
低分：不喜欢遵守规范，行为控制问题，易发生事 故；喜欢灵活，渴望不受拘束的生活，可能更关心 属于自己的某个目标或价值观；但也可能高度反抗、 高创造性、高自主性
背景：16个因素的来源
根据 L-资料获得15个特质 根据Q-资料增加到 16个特质
12个旧 4个新
16PF的使用
使用范围
年龄： 16 岁以上 阅读水平：初中以上文化程度 完成时间：35-50 分钟
指导语
此测验共有１８７道题目，每题有三个可选答 案，都是关于个人兴趣和态度等的问题。答题 时应注意的是：测验不计时间，但应凭自己的 直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间， 一定要在一小时内完成；尽量不选中性答案等。
提供情感关怀
B 聪慧性（Reasoning）
包含三种能力：言语推理、数字推理、逻辑推 理
高分：抽象思维 低分：具体思维
职业分布
C 情绪稳定性（Emotional Stability）
对日常生活要求应付水平的知觉
高分：情绪平静稳定，能够应对生活问题、对生活 感到满意、从烦恼中迅速恢复、情绪不善变；有时 难以与他人共情
H 敢为性（Social Boldness）
交际性：在社会情境中轻松自如的程度
高分：在社会情境中比大多数人都表现自如，敢于 寻求新关系；容易与陌生人谈话、在新群体中感到 放松、喜欢引人注目；可能寻求冒险和刺激，喜爱 旅行和变化
低分：在社会情境中，尤其是在周围的人都不熟悉 的情况下，会感到有些害羞和不舒服；更喜欢一对 一的相处；易患躯体疾病，如胃溃疡；酗酒
L 怀疑性（Vigilance）
喜欢探究他人表面言行举止之后的动机的倾向
高分：有戒心，怀疑他人动机，不信任他人的坦诚、 开放性，容易责备外在，常难以合作，怨恨生活不 公；收集他人的错误、嫉妒他人的拥有、与心脏病 有关，若O高，此高分可能是对自卑的防御
低分：对他人给予信任，为自己的生活和行为负责、 对他人不会追根问底或好奇，严己宽人、能够合作， 有时被利用和有些幼稚轻信