(常考题)人教版高中数学必修第一册第三单元《函数概念与性质》测试卷(含答案解析)(3)
一、选择题
1.已知定义域为R 的函数()f x 在[)2,+∞单调递减,且(4)()0f x f x -+=,则使得不等式(
)
2
(1)0f x x f x +++<成立的实数x 的取值范围是( ) A .31x -<<
B .1x <-或3x >
C .3x <-或1x >
D .1x ≠-
2.中国传统文化中很多内容体现了数学的“对称美”.如图所示的太极图是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,充分体现了相互变化、对称统一的形式美、和谐美.给出定义:能够将圆
O (O 为坐标原点)的周长和面积同时平分的函数称为这个圆的“优美函数”.则下列函数中一定是“优美函数”的为( )
A .1()f x x x
=+
B .1()f x x x
=-
C .(
)
2
2()ln 1f x x x =++
D .()
2
()ln 1f x x x =++
3.函数2()1sin 12x
f x x ??
=-
?+??
的图象大致形状为( ). A . B .
C .
D .
4.设()f x 为定义在R 上的函数,函数()1f x +是奇函数.对于下列四个结论:
①()10f =;
②()()11f x f x -=-+; ③函数()f x 的图象关于原点对称;
④函数()f x 的图象关于点()1,0对称;
其中,正确结论的个数为( ) A .1
B .2
C .3
D .4
5.已知幂函数()(1)n f x a x =-的图象过点(2,8),且(2)(12)f b f b -<-,则b 的取值范围是( ) A .(0,1)
B .(1,2)
C .(,1)-∞
D .(1,)+∞
6.已知定义在R 上的奇函数()f x 满足:当[]0,1x ∈时,()31x f x =-,则()1f -=
( ) A .2
B .1
C .-2
D .-1
7.定义在R 上的奇函数()f x 满足()10f =,且对任意的正数a 、b (a
b ),有
()()0f a f b a b -<-,则不等式()
202
f x x -<-的解集是( )
A .()()1,12,-+∞
B .()(),13,-∞-+∞
C .()
(),13,-∞+∞ D .()
(),12,-∞-+∞
8.已知函数()()
2
lg 1f x x x =-+,若函数()f x 在开区间()(),1t t t +∈R 上恒有最小
值,则实数t 的取值范围为( ). A .3111,,2222????
-
-- ? ?????
B .1113,,2222????
-
? ? ?????
C .11,22??- ???
D .13,22?? ???
9.已知函数12
12log ,18()2,12x x x f x x ?
+≤
=??≤≤?
,若()()()f a f b a b =<,则b a -的取值范围为( ) A .30,2
?? ??
?
B .70,4
?? ??
?
C .90,8
?? ??
?
D .150,
8??
???
10.已知定义在R 上的函数()f x 满足:(1)(2)()f x f x -=;(2)
(2)(2)f x f x +=-;(3)12,[1,3]x x ∈ 时,1212()[()()]0x x f x f x -->.则
(2019),(2020),(2021)f f f 的大小关系是( )
A .(2021)(2020)(2019)f f f >>
B .(2019)(2020)(2021)f f f >>
C .(2020)(2021)(2019)f f f >>
D .(2020)(2019)(2021)f f f >>
11
.下列各组函数表示同一函数的是( ) A .()f x =2
()f x =
B .,0
(),0x x f x x x ≥?
=?-
与()||g t t =
C .(
)f x =
()g x =.()
1f x x 与2
()1x g x x
=-
12.已知()f x 是定义在R 上的偶函数,且满足下列两个条件: ①对任意的1x ,[]24,8x ∈,且12x x ≠,都有()()1212
0f x f x x x ->-;
②x ?∈R ,都有()()8f x f x +=.
若()7a f =-,()11b f =,()2020c f =,则a ,b ,c 的大小关系正确的是( ) A .a b c <<
B .b a c <<
C .b c a <<
D .c b a <<
13.现有下列四个结论中,其中正确结论的个数是( ) ①幂函数()k y
x k Q =∈的图象与函数1
y x =的图象至少有两个交点;
②函数()30x
y k k =?>(k 为常数)的图象可由函数3
x
y =的图象经过平移得到;
③函数11(0)312x
y x x ??=+≠
?-??
是偶函数; ④函数21
lg ||
x y x +=无最大值,也无最小值;
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
14.关于函数1()lg 1x
f x x
-=+,有下列三个命题: ①对于任意(1,1)x ∈-,都有()()f x f x -=-;
②()f x 在(1,1)-上是减函数;
③对于任意12,(1,1)x x ∈-,都有12
1212
()()()1x x f x f x f x x ++=+; 其中正确命题的个数是( ) A .0
B .1
C .2
D .3
15.若()2
1f x ax x a =+++在()2,-+∞上是单调递增函数,则a 的取值范围是( ) A .1(,]4
-∞
B .1(0,]4
C .1[0,]4
D .1
[,)4
+∞
二、填空题
16.已知定义在R 上的偶函数()f x 在区间[)0,+∞内单调递减,且()10f -=,则使不等式
(1)
0f x x +≤成立的x 的取值范围是_________. 17.已知定义域为R 的奇函数()f x 在区间(0,)+∞上为严格减函数,且()20f =,则不等式
(1)
01
f x x +≥-的解集为___________. 18.函数2
2y x x c =--在[]0,a 上的最大值为b ,则b a -最小值为__________. 19.已知函数()f x 是定义在R 上的单调函数,且对任意的实数x ,有
()34x
f f x ??-=??,则满足
4()0f x x
->的x 的取值范围为__________. 20.已知函数y =f (x )和y =g (x )在[-2,2]的图像如图所示,给出下列四个命题:
①方程f [g (x )]=0有且仅有6个根 ②方程g [f (x )]=0有且仅有3个根 ③方程f [f (x )]=0有且仅有5个根 ④方程g [g (x )]=0有且仅有4个根 其中正确的命题是___
21.已知()f x =2243,0
23,0
x x x x x x ?-+≤?--+-在[a ,a +1]上恒成
立,则实数a 的取值范围是________.
22.函数()f x 的定义域为R ,满足(1)2()f x f x +=,且当(0,1]x ∈时,
()(1)f x x x =-,若对任意的(,]x m ∈-∞,都有8
()9
f x ≥-,则m 的取值范围是_______
参考答案
23.已知函数()()22,0
log 11,0ax x f x a x x -≤??=??
?++>????的值域为[)2,-+∞,则实数a 的取值范
围是________.
24.已知()f x 是R 上的偶函数,且在[0,)+∞单调递增,若(3)(4)f a f -<,则a 的取值范围为____.
25.已知函数()h x ,()g x (()0g x ≠)分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当0x <时,()()()()0h x g x h x g x ''-<,且()10h -=.若
()
()
0h a g a <,则a 的取值范围为__________. 26.已知()f x 为偶函数,当0x ≥时,1cos ,[0,]2
()121,(,)
2x x f x x x π?
∈??=??-∈+∞??
,则不等式
1
(1)2
f x -≤
的解集为__________.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.C 解析:C 【分析】
由(4)()0f x f x -+=得到()f x 关于(2,0)对称,再由()f x 在[)2,+∞单调递减得到()f x 在R 上单调递减,利用单调性可得答案. 【详解】
(4)()0f x f x -+=,则()f x 关于(2,0)对称,
因为()f x 在[)2,+∞单调递减,所以()f x 在R 上单调递减, 所以(1)(3)f x f x +=--,
由(
)
2
(1)0f x x f x +++<得(
)
2
(3)0f x x f x +--<, 所以(
)
2
(3)f x x f x +<-,
所以23x x x +>-,解得1x >或3x <-. 故选:C . 【点睛】
思路点睛:利用函数的单调性和奇偶性比较函数值大小的思路: (1)先根据奇偶性将自变量转变至同一单调区间; (2)根据单调性比较同一单调区间内的函数值的大小关系;
(3)再结合奇偶性即可判断非同一单调区间的函数值大小,由此得到结果.
2.D
解析:D 【分析】
根据题意可知优美函数的图象过坐标原点,图象关于坐标原点对称,是奇函数,再分别检验四个选项的正误即可得正确选项. 【详解】
根据优美函数的定义可得优美函数的图象过坐标原点,图象关于坐标原点对称,是奇函数,
对于选项A :1
()f x x x
=+
的定义域为{}|0x x ≠,所以不过坐标原点,不能将周长和面积同时平分,故选项A 不正确;
对于选项B :1
()f x x x
=-
的定义域为{}|0x x ≠,所以不过坐标原点,不能将周长和面积同时平分,故选项B 不正确;
对于选项C :(
)
2
2()ln 1f x x x =+
+定义域为R ,()
()22()ln 1f x x x f x -=++=,
是偶函数,图象关于y 轴对称,故选项C 不正确;
对于选项D :(
2
()ln 1f x x x =+定义域为R ,
((22()()ln 1ln 1ln10f x f x x x x x -+=-++++==,所以()()f x f x -=-,
所以(
2
()ln 1f x x x =+图象过坐标原点,图象关于坐标原点对称,是奇函数,符合优美函数的定义,选项D 正确,
故选:D 【点睛】
关键点点睛:本题解题的关键点是由题意得出优美函数具有的性质:图象过坐标原点,是奇函数图象关于原点对称.
3.B
解析:B 【分析】
首先判断函数的奇偶性,再判断0πx <<时,函数值的正负,判断得选项. 【详解】
因为2()1sin 12x f x x ??=- ?+??,所以12()sin 12
x
x f x x -=?+, ()()()2221sin 1sin 1212x x x
f x x x -?????
-=--=-- ? ?++????
()()21221sin 12x x x ??
+- ?=-- ?+??
221sin 1sin 12
12x
x x x ????=--=- ? ?++????
()f x =,
所以函数是偶函数,关于y 轴对称,排除C ,D , 令()0f x =,则
2
1012x
-=+或sin 0x =,解得()x k k Z π=∈,而0πx <<时,120x -<,120x +>,sin 0x >,此时()0f x <.故排除A.
故选:B . 【点睛】
思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置. (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;
(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.
4.C
解析:C 【分析】
令()()1g x f x =+,①:根据()00g =求解出()1f 的值并判断;②:根据()g x 为奇函数可知()()g x g x -=-,化简此式并进行判断;根据()1y f x =+与()y f x =的图象关系确定出()f x 关于点对称的情况,由此判断出③④是否正确. 【详解】
令()()1g x f x =+,
①因为()g x 为R 上的奇函数,所以()()0010g f =+=,所以()10f =,故正确; ②因为()g x 为R 上的奇函数,所以()()g x g x -=-,所以()()11f x f x -+=-+,即
()()11f x f x -=-+,故正确;
因为()1y f x =+的图象由()y f x =的图象向左平移一个单位得到的,
又()1y f x =+的图象关于原点对称,所以()y f x =的图象关于点()1,0对称,故③错误④正确,
所以正确的有:①②④, 故选:C. 【点睛】
结论点睛:通过奇偶性判断函数对称性的常见情况:
(1)若()f x a +为偶函数,则函数()y f x =的图象关于直线x a =对称; (2)若()f x a +为奇函数,则函数()y f x =的图象关于点(),0a 成中心对称.
5.C
解析:C 【分析】
先根据题意得幂函数解析式为3
()f x x =,再根据函数的单调性解不等式即可得答案. 【详解】
解:因为幂函数()(1)n
f x a x =-的图像过点(2,8), 所以1128n
a -=??
=?,所以23
a n =??=?,所以3
()f x x =, 由于函数3
()f x x =在R 上单调递增,
所以(2)(12)212f b f b b b -<-?-<-,解得:1b <. 故b 的取值范围是(,1)-∞. 故选:C.
【点睛】
本题考查幂函数的定义,根据幂函数的单调性解不等式,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于根据幂函数的系数为1待定系数求得解析式,进而根据单调性解不等式.
6.C
解析:C 【分析】
由()f x 为奇函数,结合已知区间的解析式即可求10x -≤≤时()f x 的解析式,进而求
()1f -即可.
【详解】
∵()f x 在R 上是奇函数, ∴令10x -≤≤,则[0,1]x -∈, 由题意,有()31()x
f x f x --=-=-,
∴1()13x f x =-,故()1
1
1123f --=-=-, 故选:C 【点睛】
关键点点睛:利用函数奇偶性,求对称区间上的函数解析式,然后代入求值.
7.C
解析:C 【分析】
易知函数()f x 在()0,∞+上单调递减,令2t x =-,将不等式
()
0f t t
<等价为()00t f t >??
0t f t ?>?
,进一步求出答案. 【详解】
∵对任意的正数a 、b (a
b ),有
()()
0f a f b a b
-<-,
∴函数()f x 在()0,∞+上单调递减, ∴()f x 在(),0-∞上单调递减. 又∵()10f =,∴()()110f f -=-= 令2t x =-
所以不等式()
0f t t <等价为()00t f t >??
?
∴1t >或1t <-, ∴21x ->或21x -<-,
∴3x >或1x <,
即不等式的解集为()(),13,-∞?+∞. 故选:C. 【点睛】
本题考查抽象函数的单调性和奇偶性以及不等式的知识点,考查逻辑思维能力,属于基础题.
8.A
解析:A 【分析】
根据函数的奇偶性和单调性,求出最小值取得的条件,结合开区间位置求解参数的取值范围. 【详解】
由题2
10x x -+>恒成立,所以()(
)
2
lg 1f x x x =-+定义域为R ,
()()()()2
lg 1f x x x f x -=---+=,所以()()2
lg 1f x x
x =-+为定义在R 上的偶函
数,
当2
2
0,11x y x x x x ≥=-+=-+在10,2
??
????单调递减,在1
,2??+∞???
?
单调递增,
所以()()2
lg 1f x x x =-+在10,2??????
单调递减,在1,2??+∞????单调递增, 在1,2??-∞- ???单调递减,在1,02??-????单调递增,1122f f ????
=- ? ?????,
所以函数()()
2
lg 1f x x x =-+在12
x =
和1
2x =-处均取得最小值,
若函数()f x 在开区间()(),1t t t +∈R 上恒有最小值, 则112t t <-
<+或1
12
t t <<+, 解得:3111,,2222t ????∈--- ? ?????
故选:A
9.B
解析:B 【分析】
根据分段函数的单调性以及()()()f a f b a b =<,可得
1
1,128
a b ≤<≤≤且12
2log 2b a +=,令12
2log 2b a k +==,则24k <≤,然后用k 表示,a b ,再作差,构
造函数,并利用单调性可求得结果.
因为函数()f x 在1
[,1)8
上递减,在[1,2]上递增,又()()()f a f b a b =<,
所以11,128
a b ≤<≤≤,且122log 2b a +=,令
122log 2b a k +==,则24k <≤, 所以2
12k a -??= ???
,2log b k =,
所以2
21log 2k b a k -??-=- ???
,
设函数2
21()log 2x g x x -??=- ???
,(2,4]x ∈,
∵()g x 在(]2,4上单调递增, ∴(2)()(4)g g x g <≤,即70()4
g x <≤, ∴70,4
b a ??-∈ ??
?
,
故选:B . 【点睛】
关键点点睛:根据分段函数的单调性以及()()()f a f b a b =<得到
1
1,128
a b ≤<≤≤,且12
2log 2b a +=是解题关键.属于中档题.
10.B
解析:B 【分析】
根据已知可得函数()f x 的图象关于直线1x =对称,周期为4,且在[]1,3上为增函数,得出()()20193f f =,()()()202002f f f ==,()()20211f f =,根据单调性即可比较(2019),(2020),(2021)f f f 的大小. 【详解】
解:∵函数()f x 满足:
(2)()f x f x -=,故函数的图象关于直线1x =对称;
(2)(2)f x f x +=-,则()()4f x f x +=,故函数的周期为4;
12,[1,3]x x ∈ 时,1212()[()()]0x x f x f x -->,故函数在[]1,3上为增函数;
故()()20193f f =,()()()202002f f f ==,()()20211f f =, 而()()()321f f f >>,所以(2019)(2020)(2021)f f f >>.
【点睛】
本题考查函数的基本性质的应用,考查函数的对称性、周期性和利用函数的单调性比较大小,考查化简能力和转化思想.
11.B
解析:B 【分析】
根据同一函数的概念及判定方法,分别求得两函数的定义域与对应法则,逐项判定,即可求解. 【详解】
对于A 中,函数()f x =
R ,函数2
()f x =的定义域为[0,)+∞,两函
数的定义域不同,所以不是同一函数; 对于B 中,函数,0(),0x x f x x x ≥?=?-
(),0t t g t t t t ≥?==?-
定义域与对应法则都相同,所
以两函数是同一函数;
对于C 中,函数()f x =
210x -≥,解得1x ≤-或1≥x ,
即函数()f x 的定义域为(,1][1,)-∞-+∞,
函数()g x =10
10x x +≥??-≤?
,解得11x -≤≤,即函数()g x 的定义域为
[]1,1-,
两函数的定义域不同,所以不是同一函数; 对于D 中,函数()
1f x x 的定义域为R ,函数2
()1x g x x
=-的定义域为
(,0)(0,)-∞+∞,
两函数的定义域不同,所以不是同一函数. 故选:B. 【点睛】
本题主要考查了同一函数的概念及判定,其中解答中熟记两个函数是同一函数的判定方法是解答得关键,着重考查推理与判定能力,属于基础题.
12.D
解析:D 【分析】
根据函数奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论. 【详解】
解:由①对任意的1x ,[]24,8x ∈,且12x x ≠,都有
()()1212
0f x f x x x ->-可得()f x 在
[]4,8上单调递增,
根据偶函数的对称性可知,()f x 在[]8,4--上单调递减,且函数周期为8,
()7a f =-,()()()1135b f f f ===-,()()()202044c f f f ===-,
故a b c >>. 故选:D. 【点睛】
本题考查函数的单调性和奇偶性周期性的综合运用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
13.A
解析:A 【分析】
①举反例说明命题为假;
②应该是伸缩变换,可以判断出命题为假;
③由奇偶函数的定义判断处函数为偶函数,可得命题为真; ④将函数变形,由均值不等式的性质可得最小值,可得命题为假. 【详解】 解:①取幂函数2y x ,显然与1y x
=仅有一个交点,所以①不正确;
②函数()30x
y k k =?>(k 为常数)的图象可由函数3
x
y =的图象经过伸缩得到,所以
②不正确;
③设()y f x =,由()()()
311
1,0312231x
x
x
x f x x x +??=+=≠ ?--??,定义域关于原点对称, 则()()()
()
()
()3131231231x x x x x x f x f x ---++-=
=
=--,()f x ∴是偶函数,故③正确;
④函数215lg lg ||||||x y x x x ??+==+ ??
?, 而lg y u =在定义域上单调递增,所以函数21
lg ||
x y x +=有最小值无最大值,所以④不正
确. 故选:A . 【点睛】
本题考查指对幂函数的性质,属于基础题.
14.D
解析:D 【分析】
当(1,1)x ∈-时,函数1()1x
f x lg
x
-=+恒有意义,代入计算()()f x f x -+可判断①;利用分析法,结合反比例函数及对数函数的单调性和复合函数“同增异减”的原则,可判断②;代入分别计算12()()f x f x +和12
12
(
)1x x f x x ++,比照后可判断③. 【详解】 解:
1()1x
f x lg
x
-=+,当(1,1)x ∈-时, 1111()()()101111x x x x
f x f x l
g lg lg lg x x x x
+-+--+=+===-+-+,故()()f x f x -=-,即①正确; 12()(1)11x f x lg
lg x x -==-++,由211y x
=-+在(1,1)-上是减函数,故()f x 在(1,1)-上是减函数,即②正确; 12121212
1212121212
11111()()()11111x x x x x x x x f x f x lg
lg lg lg x x x x x x x x ----+--+=+==+++++++; 12
1212121212121212
12
111()1111x x x x x x x x x x f lg lg x x x x x x x x x x +-
+++--==++++++
+,即③正确 故三个结论中正确的命题有3个 故选:D . 【点睛】
本题以命题的真假判断为载体考查了函数求值,复合函数的单调性,对数的运算性质等知识点,属于中档题.
15.C
解析:C 【分析】
先考虑a 是否为零,然后再分一次函数和二次函数分别考虑. 【详解】
当0a =时,则()1f x x =+,显然在()2,-+∞上递增;
当0a ≠时,则()2
1f x ax x a =+++是二次函数,因为()f x 在()2,-+∞上递增,则对
称轴122x a =-≤-且0a >,解得:10,4a ??
∈ ???
;综上:a 的取值范围是1[0,]4, 故选C. 【点睛】
本题考查根据单调区间求解参数范围问题,难度一般.对于形如()2
f x ax bx c =++的函
数,一定要明确:并不一定是二次函数,可能会出现0a =的情况,所以要分类讨论.
二、填空题
16.【分析】先由定义域为R 的偶函数在区间内单调递减且画出的草图结合图象对进行等价转化解不等式即可【详解】由题意可知在区间内为增函数函数的图象可看作是由的图象向左平移1个单位长度得到的作出和的大致图象如图 解析:[)()2,00,-?+∞
【分析】
先由定义域为R 的偶函数()f x 在区间[)0,+∞内单调递减,且()10f -=,画出()f x 的草图,结合图象对(1)
0f x x
+≤进行等价转化,解不等式即可. 【详解】
由题意可知()f x 在区间(),0-∞内为增函数,函数()1y f x =+的图象可看作是由
()y f x =的图象向左平移1个单位长度得到的,作出()y f x =和()1y f x =+的大致图
象,如图所示.
不等式
(1)
0f x x
+≤可化为: ()0
10x f x ?
+≥?
,当0x <时()10f x +≥,观察图象,得20x -≤<; (
)0
10x f x >??
+≤?,当0x >时()10f x +≤,观察图象,得0x >; 所以不等式的解集为[)()2,00,-?+∞ 故答案为:[)()2,00,-?+∞. 【点睛】
常见解不等式的类型:
(1)解一元二次不等式用图象法或因式分解法; (2)分式不等式化为标准型后利用商的符号法则; (3)高次不等式用穿针引线法; (4)含参数的不等式需要分类讨论.
17.【分析】先由定义域为R 的奇函数在区间上为严格减函数且画出的草图结合图像对进行等价转化解不等式即可【详解】是定义域为R 的奇函数且在区间
上为严格减函数有∴在区间上为严格减函数且可作出的草图:不等式可化为 解析:[]3,1--
【分析】
先由定义域为R 的奇函数()f x 在区间(0,)+∞上为严格减函数,且()20f =,画出
()f x 的草图,结合图像对
(1)
01
f x x +≥-进行等价转化,解不等式即可. 【详解】
()f x 是定义域为R 的奇函数,且在区间(0,)+∞上为严格减函数,有()20f =,
∴()f x 在区间(,0)-∞上为严格减函数且()20f =,可作出()f x 的草图:
不等式
(1)
01
f x x +≥-可化为: ()1010x f x ->??
+≥?或()10
10x f x -?+≤?
对于()1010x f x ->??+≥?
,当1x >时()12,10x f x +>+<,无解;
对于()1010x f x -?+≤?
,当1x <时()12,10x f x +<+≤,由图像观察,210x -≤+≤
解得:31x -≤≤- 所以不等式
(1)
01
f x x +≥-的解集为[]3,1--. 故答案为:[]3,1-- 【点睛】
常见解不等式的类型:
(1)解一元二次不等式用图像法或因式分解法; (2)分式不等式化为标准型后利用商的符号法则;
(3)高次不等式用穿针引线法; (4)含参数的不等式需要分类讨论.
18.【分析】对称轴是因此的最大值在中取得然后分类讨论当时在中取得时在中取得求出然后作差根据不等式的性质求得的最大值【详解】设的对称轴是显然的最大值在中取得当时时此时若即时若时若时若即时时取等号若即时时取
解析:3
2
-
【分析】
22()2(1)1g x x x c x c =--=---,对称轴是1x =,因此()g x 的最大值在(0)g ,
(1)g ,()g a 中取得.然后分类讨论,当02a <<时,在(0)g ,(1)g 中取得,2
a ≥时,在(1)g ,()g a 中取得.求出
b ,然后作差b a -,根据不等式的性质求得b a -的最大值. 【详解】
设2
2
()2(1)1g x x x c x c =--=---,(0)g c =-,(1)1g c =--,
2()2g a a a c =--,
()g x 的对称轴是1x =,显然()y g x =的最大值在(0)g ,(1)g ,()g a 中取得.
当02a <<时,
10c --≥,1c ≤-时,(0)b g c c ==-=-,此时b a c a -=--121>-=-,
10c --<,若1c c --≤-,即1
12c -<≤-时,(0)b g c c ==-=-,
13222
b a
c a -=-->
-=-, 若1c c -->-,1
2
c >-
时,(1)111b g c c c ==--=+=+,13
11222
b a
c a -=+->--=-,
若2a ≥时,
若2
12c a a c --≤--,即2212
a a c --≤时,22
()22b g a a a c a a c ==--=--,
222
2
21(2)33
33222
a a a
b a a a
c a a -----=--≥--=≥-,2a =时取等号,
若2
12c a a c -->--,即221
2
a a c -->时,(1)11
b g
c c ==--=+1c =+,
2221413
11222
a a a a
b a
c a a ---+-=+->+-=≥-,2a =时取等号.
综上所述,b a -的最小值是32
-. 故答案为:32
-. 【点睛】
方法点睛:本题考查绝对值的最大值问题,解题关键是求出最大值b ,方法是分类讨论,
由于有绝对值符号,引入二次函数2
()2g x x x c =--后确定b 只能在(0)g ,(1)g ,
()g a 中取得.然后分类讨论求得最大值.才可以作差b a -得其最小值.
19.【分析】根据题意可得为定值设为c 根据题意可求得c 的值即可得的解析式根据的单调性及即可求得答案【详解】因为是定义在R 上的单调函数且所以对于任意x 为定值设为c 即所以又所以c=1即设因为与都为单调递增函数 解析:(1,)+∞
【分析】
根据题意可得()3x
f x -为定值,设为c ,根据题意,可求得c 的值,即可得()f x 的解析
式,根据()g x 的单调性及(1)0g =,即可求得答案. 【详解】
因为()f x 是定义在R 上的单调函数,且()34x f f x ??-=??,
所以对于任意x ,()3x
f x -为定值,设为c ,即()3x
f x c -=,
所以()3()4x f f x f c ??-==??
,又()34c
f c c =+=, 所以c=1,即()31x
f x =+,
设44()1()3x g x f x x x +=-
=-, 因为3x
y =与4
y x
=-
都为单调递增函数, 所以()g x 为单调递增函数,且(1)3140g =+-=, 所以4
()301x
g x x
+=->的取值范围为(1,)+∞, 故答案为:(1,)+∞ 【点睛】
解题的关键是根据单调性,得到()3x
f x -为定值,求得()f x 的解析式,再解不等式,考
查分析理解,计算求值的能力,属中档题.
20.①③④【分析】根据函数图像逐一判断即可【详解】对于①令结合图象可得有三个不同的解从图象上看有两个不同的解有两个不同的解有两个不同的解故有6个不同解故①正确对于②令结合图象可得有两个不同的解从图象上看
解析:①③④ 【分析】
根据函数图像逐一判断即可. 【详解】
对于①,令()t x g =,
结合图象可得()0f t =有三个不同的解12321,0,12t t t -<<-=<<, 从图象上看()1g x t =有两个不同的解,()2g x t =有两个不同的解,
()3g x t =有两个不同的解,故[()]0f g x =有6个不同解,故①正确.
对于②,令()t f x =,
结合图象可得()0g t =有两个不同的解1221,01t t -<<-<<, 从图象上看()1f x t =的有一个解,()2f x t =有三个不同的解, 故[()]0g f x =有4个不同解,故②错误. 对于③,令()t f x =,
结合图象可得()0f t =有三个不同的解12321,0,12t t t -<<-=<<, 从图象上看()1f x t =有一个解,()2f x t =有三个不同的解,
()3f x t =有一个解,故[()]0f f x =有5个不同解,故③正确.
对于④,令()t x g =,
结合图象可得()0g t =有两个不同的解1221,01t t -<<-<<, 从图象上看()1g x t =有两个不同的解,()2g x t =有两个不同的解, 故[()]0g g x =有4个不同解,故④正确. 故答案为①③④. 【点睛】
本题考查了函数图像的应用,考查了数学结合思想,属于中档题.
21.(-∞-2)【分析】讨论分段函数各区间上单调递减且在处连续可知在R 上单调递减结合在aa +1上恒成立根据单调性列不等式求参数范围即可【详解】二次函数的对称轴是x =2∴该函数在(-∞0上单调递减即在(-
解析:(-∞,-2) 【分析】
讨论分段函数()f x 各区间上单调递减,且在3x =处连续可知()f x 在R 上单调递减,结合
()(2)f x a f a x +>-在[a ,a +1]上恒成立,根据单调性列不等式求参数范围即可
【详解】
二次函数2
143y x x =-+的对称轴是x =2
∴该函数在(-∞,0]上单调递减,即在(-∞,0]上13y ≥
同理,函数2
223y x x =--+在(0,+∞)上单调递减,即在(0,+∞)上23y <
∴分段函数()f x 在3x =处连续,()f x 在R 上单调递减
由()(2)f x a f a x +>-有2x a a x +<-,即2x < a 在[a ,a +1]上恒成立 ∴2(a +1) < a ,解得a <-2 ∴实数a 的取值范围是(-∞,-2) 故答案为:(-∞,-2) 【点睛】
本题考查了函数的单调性,确定分段函数在整个定义域内的单调性,再利用单调性和不等式恒成立的条件求参数范围
22.【分析】首先根据已知条件依次得到在附近的区间对应的函数解析式然后按其规律画出函数的图像再根据不等式恒成立的意义与函数图像即可求得实数m 的取值范围【详解】当时则当时则当时则由此作出图象如图所示由图知当
解析:7,3??-∞ ??
? 【分析】
首先根据已知条件依次得到在(0,1]x ∈附近的区间,(1,2]x ∈、(2,3]x ∈对应的函数解析式,然后按其规律画出函数的图像,再根据不等式恒成立的意义与函数图像即可求得实数m 的取值范围 【详解】
当10-<≤x 时,011x <+≤,则11
()(1)(1)22
f x f x x x =
+=+, 当12x <≤时,011x <-≤,则()2(1)2(1)(2)f x f x x x =-=--,
当23x <≤时,021x <-≤,则2
2
()2(1)2(2)2(2)(3)f x f x f x x x =-=-=--,
由此作出()f x 图象如图所示,由图知当23x <≤时,令2
82(2)(3)9
x x --=-
, 整理得:(37)(38)0x x --=, 解得:73x =
或83
x =,
要使对任意的(,]x m ∈-∞,都有8
()9f x ≥-
,必有73
m ≤,
高一数学必修3测试题及答案
高一数学必修3测试题 一、选择题 1.给出以下四个问题,①输入一个数x ,输出它的绝对值.②求周长为6的正方形的面积;③求三个数a,b,c 中的最大数.④求函数1,0, ()2,0 x x f x x x -≥??+
(完整)高中数学必修三练习题
第三章 质量评估检测 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率( ) A.12 B.13 C.2 3 D .1 2.将骰子向桌面上先后抛掷2次,其中向上的数之积为12的结果有( ) A .2种 B .4种 C .6种 D .8种 3.在面积为S 的△ABC 的内部任取一点P ,则△PBC 的面积小于S 2 的概率为( ) A.14 B.12 C.34 D.23 4.从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( ) A .A 与C 互斥 B .B 与 C 互斥 C .任何两个均互斥 D .任何两个均不互斥 5. 如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合图形,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为( ) A.34 B.38 C.14 D.18 6.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.23 7.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2 +π2 有零点的概率为( ) A.π4 B .1-π4C.4π D.4 π -1 8.如图所示,茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是 A.25 B.710 C.45 D.910 9.节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( ) A.14 B.12 C.34 D.78 10.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率
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i=1 s=0 WHILE i<=4 s=s*x+1 i=i+1 WEND PRINT s END 2.将389化成四进位制数的末位是____________。 三、解答题 1.把“五进制”数)5(1234 转化为“十进制”数,再把它转化为“八进制”数。 2.用秦九韶算法求多项式x x x x x x x x f ++++++=2 3 4 5 6 7 234567)( 当3=x 时的值。 3.编写一个程序,输入正方形的边长,输出它的对角线长和面积的值。 4.某市公用电话(市话)的收费标准为:3分钟之内(包括3分钟)收取0.30元;超过3分钟部分按0.10元/分钟加收费。设计一个程序,根据通话时间计算话费。 新课程高中数学训练题组(咨询) (数学3必修)第一章:算法初步 [综合训练B 组] 一、选择题 1.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是( ) A .3 B .9 C .17 D .51 2.当2=x 时,下面的程序段结果是 ( ) A .3 B .7 C .15 D .17 3.利用“直接插入排序法”给8,1,2,3,5,7按从大到小的顺序排序,
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高一数学必修一试卷及答案 一、选择题: (每小题 3 分,共 30 分) 1 、已知全集 I {0,1,2,3,4} ,集合 M {1,2,3} , N {0,3,4} ,则 (C I M )I N 等于 ( ) A.{ 0, 4} B.{ 3,4} C.{1, 2} D. 2、设集合 M { x x 2 6 x 5 0},N { x x 2 5x 0},则M UN 等于 ( ) A.{ 0} B.{ 0, 5} C.{ 0,1, 5} D.{ 0,- 1,- 5} 3、计算: log 2 9 log 38 = ( ) A 12 B 10 C 8 D 6 4、函数 y a x 2(a 0且 a 1) 图象一定过点 ( ) A ( 0,1) B ( 0,3) C (1,0) D (3,0 ) 5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一 觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终 点 用 S 1 2 分别表示乌龟和兔子所行的路程, t 为时间,则与故事情节相吻合是 ( ) 、 S 6、函数 ylog 1 x 的定义域是( ) 2 A {x | x >0} B {x | x ≥ 1} C {x | x ≤ 1} D {x | 0< x ≤1} 7、把函数 y 1 2 个单位后, 所得函数的解析式 的图象向左平移 1 个单位, 再向上平移 x 应为 ( ) A 2x 3 B y 2x 1 2x 1 2x 3 y 1 x C y 1 Dy 1 x 1 x x 8、设 f (x ) lg x 1 ,g(x) e x 1 ,则 ( ) x 1 e x A f(x)与 g(x)都是奇函数 B f(x)是奇函数, g(x)是偶函数 C f(x)与 g(x)都是偶函数 D f(x)是偶函数, g(x)是奇函数
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高一数学必修三统计测试题 1.某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级2007名学生中抽取50名 进行抽查,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2007人中剔除7人,剩下2000人 再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会() A. 不全相等 B. 均不相等 C. 都相等 D. 无法确定 2.有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为( ) A.5,10,15,20 B.2,6,10,14 C.2,4,6,8 D.5,8,11,14 3.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为(1);在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是() A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样 C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法 4. 某单位有技工18人、技术员12人、工程师6人,需要从这些人中抽取一个容量为n的样本.如果采用系统 抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体;如果容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中剔除1个个体,则样本容量n为() A.4 B.5 C.6 D.无法确定 5 某校1000名学生中,O型血有400人,A型血有250人,B型血有250人,AB型血有100人, 为了研究血型与色弱的关系,要从中抽取一个容量为40的样本,按照分层抽样的方法抽取样本,则O型血、A型血、B型血、AB型血的人要分别抽的人数为() A.16、10、10、4 B.14、10、10、6 C.13、12、12、3 D.15、8、8、9 6.管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘。10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条。根据以上数据可以估计该池塘内共有条鱼。 7.一个容量为n的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别为30和0.25,则n=_ 8.从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为8 人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是( ) A. 20人 B. 40人 C. 70人 D. 80人 9. 一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下:[10,20]2个,[20,30]3个,[30,40]94个, [40,50]5个,[50,60]4个,[60,70]2个,则样本在区间(-∞,50)上的频率为() A.5% B.25% C.50% D.70% 10.频率分布直方图中,小长方形的面积等于( ) A.相应各组的频数 B.相应各组的频率 C.组数 D.组距 11.从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为 8人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是( ) A. 20人 B. 40人 C. 70人 D. 80人 12.(本题13分)在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表: (1)画出频率分布表,并画出频率分布直方图; (2)估计纤度落在[1.381.50) ,中的概率及纤度小于1.40的概率是多少? (3)从频率分布直方图估计出纤度的众数、中位数和平均数. 13已知x与y之间的一组数据为 则 y与x的回归直线方程a + 必过定点____ 14(2009山东卷理B)某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的 产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品 净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100), [100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于 100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且 小于104克的产品的个数是( ). A.90 B.75 C. 60 D.45 15(2009湖北卷B)下图是样本容量为200的频率分布直方图。 根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在【6,10】内的频数为,数据落在(2,10) 内的概率约为。 - 1 -
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高一数学试卷 一、选择题: ( 本大题 10 小题,每小题 5 分,满分 50 分。 ) 1、已知全集 I{0,1,2,3,4},集合 M{ 1,2,3} , N{0,3,4} ,则 e I M N () 等于 () A.{0,4} B.{3,4} C. {1,2} D. 2、设集合M{ x x26x 5 0} , N { x x25x0},则M N 等于() A. {0} B.{0,5} C. {0,1,5} D.{0,-1,-5} 3、计算:log29log 38=() A12B10 C 8 D 6 4、函数y a x2(a 0且 a1)图象一定过点() A (0,1 )B(0,3 )C(1,0 )D(3,0 ) 5.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是() A. y x ( x R) B. y x3x( x R) C. y (1 )x( x R) D. y 1 (x R,且 x 0) 2x 6、函数y log 1 x的定义域是() 2 A {x |x>0} B {x|x≥1} C {x |x≤1} D {x|0<x≤1}
7、把函数 y 1 的图象向左平移 1 个单位,再向上平移 2 个单位 x 后,所得函数的解析式应为 ( ) A y 2x 3 B y 2x 1 x 1 x 1 C y 2x 1 D y 2x 3 x 1 x 1 8、设 f (x ) lg x 1 , g(x) e x 1x ,则( ) x 1 e A f(x) 与 g(x) 都是奇函数 ; B f(x) 是奇函数, g(x) 是偶函数 ; C f(x) 与 g(x) 都是偶函数 ; D f(x) 是偶函数, g(x) 是奇函数 . 9、使得函数 f (x ) ln x 1 x 2 有零点的一个区间是 ( ) 2 A (0 ,1) B (1 ,2) C (2 ,3) D (3 ,4) 10、若 a 20.5 , b log π3 , c log 2 0.5 ,则( ) A a b c B b a c C c a b D b c a 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分 11、函数 f (x) 2 log 5 (x 3) 在区间 [-2 ,2] 上的值域是 ______ 12、计算: 1 - 3 2 2 + 643 =______ 9 13、函数 y x 2 4 x 5 的递减区间为 ______
人教版数学必修三期末测试题 附答案
必修三 期末测试题 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1.如果输入n =2,那么执行右图中算法的结果是( ). A .输出3 B .输出4 C .输出5 D .程序出错,输不出任何结果 2.一个容量为1 000的样本分成若干组,已知某组的频率为0.4,则该组的频数是( ). A .400 B .40 C .4 D .600 3.从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是奇数的概率是( ). A . 6 1 B . 4 1 C .3 1 D . 2 1 4.通过随机抽样用样本估计总体,下列说法正确的是( ). A .样本的结果就是总体的结果 B .样本容量越大,可能估计就越精确 C .样本的标准差可以近似地反映总体的平均状态 D .数据的方差越大,说明数据越稳定 5.把11化为二进制数为( ). A .1 011(2) B .11 011(2) C .10 110(2) D .0 110(2) 6.已知x 可以在区间[-t ,4t ](t >0)上任意取值,则x ∈[-2 1 t ,t ]的概率是( ). A . 6 1 B .103 C .3 1 D . 2 1 7.执行右图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的只可能是( ). A .4 B . 2
C .±2或者-4 D .2或者-4 8.右图是根据某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况画出的茎叶图.从这个茎叶图可以看出甲、乙两名运动员得分的中位数分别是( ). A .31,26 B .36,23 C .36,26 D .31,23 9.按照程序框图(如右图)执行,第3个输出的数是( ). A .3 B .4 C .5 D .6 10.在下列各图中,两个变量具有线性相关关系的图是( ). A .(1)(2) B .(1)(3) C .(2)(4) D .(2)(3) 11.右图执行的程序的功能是( ). A .求两个正整数的最大公约数 B .求两个正整数的最大值 C .求两个正整数的最小值 D .求圆周率的不足近似值 (1) (2) (3) (4)
人教版高中数学必修3知识点和练习题
人教版高中数学必修3知识点和练习题 第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。
(二)构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来,按顺序执行算法步骤。如在示意图中,A框和B
高中数学必修1各章节测试题全套含答案
(数学1必修)第一章(上) 集合 [基础训练A 组] 一、选择题 1.下列各项中,不可以组成集合的是( ) A .所有的正数 B .等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.下列四个集合中,是空集的是( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D . },01|{2R x x x x ∈=+- 3.下列表示图形中的阴影部分的是( ) A .()()A C B C B .()()A B A C C .()()A B B C D .()A B C 4.下面有四个命题: (1)集合N 中最小的数是1; (2)若a -不属于N ,则a 属于N ; (3)若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2;(4)x x 212=+的解可表示为{ }1,1; 其中正确命题的个数为( )A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 5.若集合{},,M a b c =中的元素是△ABC 的三边长, 则△ABC 一定不是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰三角形 6.若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且,则集合A 的真子集共有( ) A .3个 B .5个 C .7个 D .8个 二、填空题 1.用符号“∈”或“?”填空 (1)0______N , 5______N , 16______N (2)1 ______,_______,______2 R Q Q e C Q π- (e 是个无理数) (3{} |,,x x a a Q b Q =∈∈ 2. 若集合{}|6,A x x x N =≤∈,{|}B x x =是非质数,C A B =,则 C 的 非空子集的个数为 。 3.若集合{}|37A x x =≤<,{}|210B x x =<<,则A B =_____________. A B C
高中数学必修3测试题及答案
高中数学必修三模块检测试题 考试时间:100分钟满分150分 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为 A.2,4,6,8 B.2,6,10,14 C.5,10,15,20 D.5,8,11,14 2.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图 如图所示,则新生婴儿体重在(] 2700,3000 的频率为 A.0.001 B.0.1 C.0.2 D.0.3 3.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是 2 1 ,甲获胜的概率是 3 1 ,则甲不输的概率为 A. 6 5 B. 5 2 C. 6 1 D. 3 1 4.将十进制下的数72转化为八进制下的数,结果是 A. 011 B.101 C.110 D.111 5.已知地铁的每趟列车停站的时间为1分钟,而每趟列车先后到站之间的时间差为7分钟,那么我们到地铁站坐地铁时,不用等待就可以坐到车的概率为 A. 1 2 B. 1 7 C. 1 4 D. 1 8 6.执行如下左图所示的程序框图,输出S的值是 A.-B C. 1 2 -D. 1 2 7.已知变量x和y满足关系0.11 y x =-+,变量y与z正相关.下列结论 中正确的是 A.x与y负相关,x与z负相关B.x与y正相关,x与z正相关 C.x与y正相关,x与z负相关D.x与y负相关,x与z正相关 8.随机掷两枚质地均匀的骰子,它们向上的点数之和不超过5的概率记为 p1,点数之和大于5的概率记为p2,点数之和为偶数的概率记为p3,则 A.p1 第一章 算法初步 一、选择题 1.如果输入3n ,那么执行右图中算法的结果是( ). A .输出3 B .输出4 C .输出5 D .程序出错,输不出任何结果 2.算法: 第一步,m = a . 第二步,b <m ,则m = b . 第三步,若c <m ,则m = c . 第四步,输出 m . 此算法的功能是( ). A .输出a ,b ,c 中的最大值 B .输出a ,b ,c 中的最小值 C .将a ,b ,c 由小到大排序 D .将a ,b ,c 由大到小排序 3.右图执行的程序的功能是( ). A .求两个正整数的最大公约数 B .求两个正整数的最大值 C .求两个正整数的最小值 D .求圆周率的不足近似值 4.下列程序: INPUT “A =”;1 A =A *2 A =A *3 A =A *4 A =A *5 第一步,输入n . 第二步,n =n +1. 第三步,n =n +1. 第四步,输出n . (第1题) (第2题) (第3题) PRINT A END 输出的结果A是(). A.5 B.6 C.15 D.120 5.下面程序输出结果是(). A.1,1 B.2,1 C.1,2 D.2,2 6.把88化为五进制数是(). A.324(5)B.323(5)C.233(5)D.332(5) 7.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是(). A.1-B.1 C.2 D. 1 2 (第5题) 开始 a =2,i=1 i≥2 010 1 1 a a =- i=i+1 结束 输出a 是 否 (第7题) 8.阅读下面的两个程序: 甲乙 对甲乙两程序和输出结果判断正确的是(). A.程序不同,结果不同B.程序不同,结果相同 C.程序相同,结果不同D.程序相同,结果相同 9.执行右图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的 只可能是(). A.-4 B.2 C.2 或者-4 D.2或者-4 10.按照程序框图(如右图)执行,第3个输出的数是(). A.3 B.4 C.5 D.6 (第8题) (第9题) 人教版数学必修I 测试题(含答案) 一、选择题 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N ( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 3、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( ) A 、[)2,+∞ B 、()3,+∞ C 、[)3,+∞ D 、(),-∞+∞ 4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同 ③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合B A 、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④ 5、在2 21,2,,y y x y x x y x = ==+=,幂函数有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、21x x -+ 7、若方程0x a x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( ) A 、()0,+∞ B 、()1,+∞ C 、()0,1 D 、? 8、若21025x =,则10x -等于 ( ) A 、15- B 、15 C 、1 50 D 、 1625 9、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( ) A 、01a << B 、112a << C 、1 02 a << D 、1a > 10、设 1.5 0.90.4814,8,2a b c -?? === ? ?? ,则,,a b c 的大小顺序为 ( ) A 、a b c >> B 、a c b >> C 、b a c >> D 、c a b >> 11、已知()()2212f x x a x =+-+在(],4-∞上单调递减,则a 的取值范围是 ( ) A 、3a ≤- B 、3a ≥- C 、3a =- D 、以上答案都不对 12、若()lg f x x =,则()3f = ( ) A 、lg 3 B 、3 C 、310 D 、103 二、填空题 13、设{}{}12,0A x x B x x a =<<=-<,若A B ?,则a 的取值范围是 ; 14、函数y =的定义域为 ; 15、若2x <,3x -的值是 ; 16、100lg 20log 25+= 。 三、解答题 17、(本小题满分10分)设{}{}24,21,,5,1,9A a a B a a =--=--,已知{}9A B =,求a 的值。 高中数学必修3第二章(统计)检测题 班级姓名得分 一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分,) 1.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( ). A.简单随机抽样B.系统抽样 C.分层抽样D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样 2.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( ). A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a 3.下列说法错误的是( ). A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体 B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大 4.下列说法中,正确的是( ). A.数据5,4,4,3,5,2的众数是4 B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 C.数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半 D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数 5.从甲、乙两班分别任意抽出10名学生进行英语口语测验,其测验成绩的方差分别为S12= 13.2,S22=26.26,则( ). A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐 B.乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐 C.甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐 D.不能比较甲、乙两班10名学生成绩的整齐程度 6.下列说法正确的是( ). A.根据样本估计总体,其误差与所选择的样本容量无关 2012届锐翰教育适应性考试数学试卷 满分150分,考试时间:120分钟 一. 选择题(每题4分,共64分): 1. 若集合}8,7,6{=A ,则满足A B A =?的集合B 的个数是( d ) A. 1 B. 2 C. 7 D. 8 2.方程062=+-px x 的解集为M,方程062=-+q x x 的解集为N,且M ∩N={2},那么p+q 等于( ) A.21 B.8 C.6 D.7 3. 下列四个函数中,与y=x 表示同一函数的是( ) A.()2x y = B.y=33x C.y=2x D.y=x x 2 4.已知A={x|y=x,x ∈R},B={y|2x y =,x ∈R},则A ∩B 等于( ) A.{x|x ∈R} B.{y|y ≥0} C.{(0,0),(1,1)} D.? 5. 32)1(2++-=mx x m y 是偶函数,则)1(-f ,)2(-f ,)3(f 的大小关系为( ) A. )1()2()3(->->f f f B. )1()2()3(-<- 静二中数学必修三第一章单元检测试题一、选择题 1.如果输入3 n=,那么执行右图中算法的结果是(). A.输出3B.输出4 C.输出5 D.程序出错,输不出任何结果 2.算法:此算法的功能是(). A.输出a,b,c中的最大值 B.输出a,b,c中的最小值 C.将a,b,c由小到大排序 D.将a,b,c由大到小排序 3.右图执行的程序的功能是(). A.求两个正整数的最大公约数 B.求两个正整数的最大值 C.求两个正整数的最小值 D.求圆周率的不足近似值 4.下列程序: INPUT“A=”;1 A=A*2 A=A*3 A=A*4 A=A*5 PRINT A END 输出的结果A是(). A.5 B.6 C.15 D.120 5.下面程序输出结果是(). A.1,1 B.2,1 C.1,2 D.2,2 第一步,m = a. 第二步,b<m,则m = b. 第三步,若c<m,则m = c. 第四步,输出m. 第一步,输入n. 第二步,n=n+1. 第三步,n=n+1. 第四步,输出n. (第1题) (第3题) (第5题) 开始 a =2,i=1 i≥2 1 1 a a =- i=i+1 结束 输出a 是 否 (第7 (第2题) 6.把88化为五进制数是( ). A .324(5) B .323(5) C .233(5) D .332(5) 7.已知某程序框图如图所示,执行该程序后输出的结果是( ). A .1- B .1 C .2 D . 12 9.执行右图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的只可能是( ). A .-4 B .2 C .2±或者-4 D .2或者-4 10.按照程序框图(如右图)执行,第3个输出的数是( ). A .3 B .4 C .5 D .6 二、填空题 11.960与1 632的最大公约数为 . 12.如图是某个函数求值的程序框图,则满足该程序的函数解析式为 _________. (第13题) 13.执行下图所示的程序,输出的结果为48,则判断框中应填入的条件为 . (第9题) (第12题) 开始输入实数x x <0f (x )=2x -3输出f (x ) 结束 是f (x )=5-4x 否 高中数学必修三《算法初步》练习题 一、选择题 1.下面对算法描述正确的一项是 ( ) A .算法只能用伪代码来描述 B .算法只能用流程图来表示 C .同一问题可以有不同的算法 D .同一问题不同的算法会得到不同的结果 2.程序框图中表示计算的是 ( ). A . B C D 3 将两个数8,17a b ==交换,使17,8a b ==, 下面语句正确一组是 ( ) A B C D . 4. 计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( ) 1a = 3b = a a b =+ b a b =- PRINT a ,b A .1,3 B .4,1 C .0,0 D .6,0 5.当2=x 时,下面的程序运行后输出的结果是 ( ) A .3 B .7 C .15 D .17 6. 给出以下四个问题: ①输入一个数x , 输出它的相反数 ②求面积为6的正方形的周长 ③输出三个数,,a b c 中的最大数 ④求函数1,0 ()2,0x x f x x x -≥?=?+ 的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A .1个 B .2个 C . 3个 D .4个 7.图中程序运行后输出的结果为 ( ) A. 3 43 B. 43 3 C. 18- 16 D. 16 18- 8. 如果右边程序执行后输出的结果是990,那么在程序中 UNTIL 后面的“条件”应为 ( ) A. i>10 B. i<8 C. i<=9 D. i<9 9. INPUT 语句的一般格式是( ) A. INPUT “提示内容”;表达式 B.“提示内容”;变量 C. INPUT “提示内容”;变量 D. “提示内容”;表达式 10.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是( ) A . 一个算法只能含有一种逻辑结构 B. 一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C. 一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D. 一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 11. 如右图所示的程序是用来 ( ) A .计算3×10的值 B .计算93的值 C .计算103的值 D .计算12310???????的值 12. 把88化为五进制数是( ) A. 324(5) B. 323(5) C. 233(5) D. 332(5) 13.下列判断正确的是 ( ) A.条件结构中必有循环结构 B.循环结构中必有条件结构 C.顺序结构中必有条件结构 D.顺序结构中必有循环结构 14. 如果执行右边的框图, 输入N =5,则输出的数等于( ) A .5 4 B.4 5 C. 6 5 D. 56 15.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数, 其中可以输出的函数是 ( ) A .2()f x x = B .1 ()f x x = C .()ln 26f x x x =+- D . ()f x x = 二、填空题: 高中数学必修 3 第二章(统计)检测题 班级姓名得分 一、选择题:(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.某单位有老年人28 人,中年人 54 人,青年人 81 人.为了调查他们的身体状况, 需从他们中抽取一个容量为36 的样本,最适合抽取样本的方法是( D ). A .简单随机抽样B.系统抽样 C.分层抽样D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样 2.10 名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14, 10,15, 17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为 b,众数为 c,则有 ( D). A .a>b>c B. b>c>a C. c>a>b D.c>b>a 3.下列说法错误的是 ( B ). A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体 B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大4.下列说法中, 正确的是 ( C ). A .数据 5,4,4,3,5,2 的众数是 4 B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 C.数据 2,3,4,5 的标准差是数据 4,6,8,10 的标准差的一半 D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数 5.从甲、乙两班分别任意抽出10 名学生进行英语口语测验,其测验成绩的方差分别 22.,则. 为 S1, 2 A ) = 13.2 S=2626( A .甲班 10 名学生的成绩比乙班10 名学生的成绩整齐 B.乙班 10 名学生的成绩比甲班10 名学生的成绩整齐 C.甲、乙两班 10 名学生的成绩一样整齐 D.不能比较甲、乙两班10 名学生成绩的整齐程度 6.下列说法正确的是 ( C ). A.根据样本估计总体,其误差与所选择的样本容量无关 B.方差和标准差具有相同的单位 2222是错的D.如果容量相同的两个样本的方差满足12,那么推得总体也满足S12 S 高中数学必修三 算法初步综合测试题
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