少儿舞蹈培训的四种基本教学模式
少儿舞蹈培训四种基本教学模式
在国内，少儿舞蹈培训的发展正处于上升阶段，新时代家长对于孩子形体、艺术修养、综合素质提升的意识十分强烈，但是随之而来的弊端是，有些家长错误的选择学校或者教学方式，使孩子负担过重，不仅培养不出好的气质和才艺，还可能给孩子的心灵和身体都带来伤害。在家长们逐渐明白了这一点后，他们会对哪类少儿舞蹈培训机构的教学方式、教案体系等青睐有加呢？记者走访了颇受家长欢迎的北京五月坊文化艺术有限公司，对其舞乐坊专业形体舞蹈教育机构独特的教法、教案进行了了解。从下面四点总结可以看出，现代少儿舞蹈培训有这几点比较“吃香”。
一、从兴趣开始，挖掘孩子潜能，一对一培养。
从孩子的兴趣出发。很多孩子被迫学习舞蹈、钢琴，很难成才，白费了家长一番心血。北京舞乐坊在这方面做的很好，首先教学的过程中会尽可能的提供艺术欣赏和分享，唤醒儿童对艺术的敏感度，并鼓励孩子用艺术的形式表达情感。在学习的过程中，教师会根据孩子的具体情况，有针对性的教学，让孩子爱上学习，发挥潜能，成就一个属于自己的未来。
二、专业教学体系，提升孩子的综合素质。
北京舞乐坊曾先后数次联合北京舞蹈学院、四川音乐学院、廊坊师范学院的老师、专家教授，对舞乐坊的教案、教法进行系统的编写和修正，采用专业的教学体系，全面提升儿童的体能、智能、情商和艺术素养，是适合市场、适合家长、适合孩子学习要求的先进教法。
三、以鼓励为主，对孩子进行心理素质培养。
舞乐坊教会孩子的不仅是才艺，还有自信、坚韧等心理素质。舞乐坊以鼓励为主，为孩子提供丰富的会员活动和服务，是孩子的成长见证和喜爱的社交平台。同时，给孩子提供丰富的演出和比赛机会，锻炼孩子自信心形成。在课堂、考场或是舞台上，老师都会充分欣赏、尊重与鼓励孩子，让他们勇于挑战、创新，树立积极的人生观，发挥出无限潜能。
四、让孩子学会用舞蹈艺术表达自己，享受成功。
在舞乐坊，孩子会收获哪些成果？包括舞台上的成功和人生精神层面的升华。当孩子们学会了优雅的舞姿，收获了完美的形体，养成了高雅的生活习惯后，他们就会渴望上台表演、展示，渴望获得瞩目和掌声。而在这之前，需要的是老师为孩子描绘成功的美好与高雅人生的美妙，从而激发学习的动力。
纵观少儿舞蹈培训行业，提出以上四点切合消费需求的机构不多。将四点融为一体的就更不多。如果行业内多一些像舞乐坊这类的少儿舞蹈培训学校，相信会有更多孩子爱上“学习舞蹈的日子”，也会有更多的家长放心把孩子交给学校。据悉，舞乐坊不仅在教法、教案上有独到之处，受家长欢迎，在师资力量、配套设备上，也做的很突出。希望未来能够看到各大城市都闪烁着舞乐坊的名字，让更多的少儿接受到正规的、科学的，也是他们所喜爱的形体与舞蹈教育。
舞蹈培训中心运营方案
少儿舞蹈培训项目方案 前言：市场分析（略） 教育培训中心出售的是服务，课程培训的服务。所以，教育培训从产品（课程）的设计，到产品的销售（招生与收费），再到产品的生产（上课），直到验收（学生和家长的满意度）。构成一个完整的循环。 一、开设课程与月收入测算（产品）：
二、经营策略与架构 1、经营策略 采用公司经营培训中心，培训中心经营客户（学生和家长）的形式运营。 以新颖传媒和培训中心经营者的共同名义成立公司，所成立的公司作为新颖旗下子公司，将新颖现有的设计、策划、包装推广、人员、演出机会等传媒资源进行深入对接，从而实现培训中心幕后直接拥有优秀的设计团队、策划推广团队、传媒资源等。 品牌化：设计全系列标志识别形象，同时利用互联网和实体的包装宣传，通过服务在家长圈子中树立口口相传的良好口碑，致力打造深受学生和家长喜爱的优秀品牌形象。 宣传方式：作为一个新兴的机构，我们必须承认初期阶段品牌影响力上的不足，我们要抓住每一个可以曝光展示的机会来吸引大家的目光。例如新颖传媒现有演出机会，每个月多则4、5场，少则2、3场，与平果各大主流传媒公司签订指定演出合作协议，通过演出合作得到展示的机会，每一场演出将有招生专员在现场派发宣传物料和开展招生业务。 招生模式：设立招生专员岗位，类似房地产置业顾问，招生专员经过培训后开展招生业务。 设立组团、网络团购、一带一奖励机制、老带新奖励机制经行招生。 家长满意度：商业演出机会、县晚会、比赛机会、考级。 2、运营架构
三、工作开展计划
四、宣传策略 A、定位——专业少儿舞蹈培训机构 B、竞争对手：小燕子、小天使、红舞鞋 C、突破口（核心课程）：表演班 D、宣传渠道：演出、互联网、学校老师（回扣推动）、活动促销、活动赞助。 五、价格策略（A或B二选一） A、中高定价、巨大折扣（开业期间6折或者多少号前报名优惠N百元）。制造高端形象。 B、低价策略，让学生和学生家长无法拒绝。让其它竞争对手无法竞争。聚集培训中心的人气。 六、支出测算 本项结合第一项（开设课程与月收入测算），完成月测算收入的%，才能实现收支平衡。七、总结 开办教育培训中心，总的来说，成功与否关键在于以下几个方面：1、生源，即招生的策划以及人数。2、在于教学的管理。 相对于其它行业，教育培训有几个明显的特点：1、市场稳定增长。2、支出项目相对固定。3、盈利空间相对稳定，无法像建筑、工程、贸易等其它行业一样暴利。
舞蹈培训中心规章制度-
前言 欢迎您加入有限公司！ 公司成立于二零一六年七月八日，以下简称“教育”，公司的主营项目有： 《员工守则》是员工工作的指导书，帮助员工更快地了解“1111舞蹈教育”，明确自己的基本责任、义务和权利，更好的服务于会员。熟悉并遵从《员工守则》的要求和规定，不仅是“1111舞蹈教育”发展所必需的，也是个人成长所必需的。我们相信，只要我们付出比别人更多的努力，付出我们每一位教育工作者的良心与爱心，脚踏实地的为孩子们的成长铺就成才之路，他们的前途就会充满光明，我们的培训教育事业也会蓬勃发展，生机无限。真诚期望您以成为“的一员而引以为荣，发挥自己最大的工作潜能培养更多优秀学员，更期望与您会有一个长久又互利的合作，务求“1111舞蹈教育”与员工的共同利益达到最大的交集，“1111舞蹈教育”将与您共同成长。 您所承担的义务和贡献我们事业成功的关键，亦是未来至胜的契机。 ─────与“1111舞蹈教育”员工共勉！ 校长： 一、总则 第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本基地注册全称为：北京1111文化艺术发展有限公司 本基地简称：1111舞蹈教育 本基地住所在： 本中心联系电话：
第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。 第四条本中心的办学是面向成人及少儿； 办学形式是：专业及业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈健身、舞蹈表演。 第五条本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。 二、1111舞蹈教育中心的权利和义务 第六条 1111舞蹈教育中心行使下列权利； （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）招收受教育者； （四）对受教育者颁发相应的技术等级证书； （五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分； （六）管理、使用本中心的设施和经费； （七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉 （八）；法律、法规规定的其他权利。 第七条 1111舞蹈教育中心应当履行下列义务责任； （一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便； （五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。
幼儿园大班舞蹈班计划3篇
篇一：幼儿园大班舞蹈班计划（525字） 本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿，其中一部分没有学过，一部分有一定基础。考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点，为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起；因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。 本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分： 一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。 二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。 幼儿舞蹈基础训练包括如下内容： 1、勾绷脚组合； 2、压腿组合； 3、压胯组合； 4、波浪柔手组合； 5、绕腕练习； 6、眼睛训练组合； 幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成，例如：《水果娃娃》、《花喜鹊》、《蝴蝶花》等等。根据幼儿的不同发展水平，调整编排。
现将本学期进度安排如下： 十月份：勾绷脚组合；压胯组合；波浪柔手组合；舞蹈《水果娃娃》 十一月份：绕腕练习；眼睛训练组合；舞蹈《花喜鹊》 十二月份：压腿组合；舞蹈《小白马，飞起来》 一月份：复习；汇报演出。 篇二：大班舞蹈班教学计划（685字） 教学目标： 1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展. 2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力. 3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。 5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。本学期教学计划安排： 第一周：熟悉幼儿，常规训练。新授：蹦踏踏蹦踏（配乐：我的身体会唱歌） 第二周：复习：蹦踏踏蹦踏新授：小小音乐家（配乐：我的身体会唱歌） 第三周：复习：小小音乐家新授：快乐小猪（配乐：我的身体会唱歌）
舞蹈培训学校规章制度
舞蹈培训学校规章 制度 1
舞蹈培训学校规章制度 【篇一：舞蹈培训中心规章制度】 舞蹈培训中心规章制度 一、总则 第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据中国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本中心全称为：飞翔舞蹈培训中心 本中心住所在： 本中心联系电话：。。。。。 本中心网址： 第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其它教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。
第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 第五条本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到经过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。 二、培训中心的权利和义务 第六条培训中心行使下列权利； （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）招收受教育者； （四）对受教育者颁发相应的技术等级证书； （五）聘任教师及其它职工，实施奖励或处分； （六）管理、使用本中心的设施和经费； （七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉 （八）；法律、法规规定的其它权利。 第七条培训中心应当履行下列义务责任；
（一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量； （三）维护受教育者、教师及其它职工的合法权益； （四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其它有关情况提供方便； （五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。 三、培训中心的行政和教育教学管理 第八条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第九条培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其它工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。 培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。 第十条中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。
少儿舞蹈培训学校年度工作计划
XXXX学校2017年工作要点 一、指导思想 以科学发展观统领学校全局，以科学的教育发展观思想为指导，认真贯彻执行上级教育主管部门文件和工作指示的精神。围绕董事会年初提出的工作目标，实现招生突破和管理突破，严格校区日常管理和安全管理，做好我校的少儿艺术培训工作。 二、主要目标任务 1.深化课程教学管理和检查，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，在培养学生艺术特长的同时，使学生个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上交流学习，教学相长，拉近与学生之间距离的教学方法。 3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术示范课的教学，提高学生的欣赏层次。在学员的一年学习中，把舞蹈和语言基本功训练、艺术欣赏能力、舞台演出机会、艺术考级等方面，给予训练和提升，给学员创造一个好的艺术提升平台。 4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择好的
教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。 三、主要工作措施 1.强化教学常规管理。 （1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。 （2）认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师扎实的理论基础。 （3）做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用教研部提供的教学案例、教学工具，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。 （4）开展多种形式的教研活动，集体备课。 2.加强教研组老师自身素质建设 组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3.继续开展教育实验、教育科研研究工作 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出较多的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。 4.抓好常规工作和日常管理工作
幼儿园教师舞蹈培训计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园教师舞蹈培训计划 正式版
幼儿园教师舞蹈培训计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 依据本园制定的园务计划，为了提高教师的文化艺术素养，确保幼儿园的保教质量，我园在十一月份组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高教师的自身素质，更好地服务于教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展。 一、培训目的： 1、通过专业与系统的培训，帮助教师们掌握一定的舞蹈基本知识和技能,使全体教师都能达到动作协调、形体优美、提升教师自身的气质。 2、通过对舞步的速度、重心、节奏、
行走方向、步伐大小等不同的变化，以及动作的分解教学形式提高每位教师的舞蹈教学能力，为幼儿舞蹈教学做好准备。 3、通过学习古典身韵组合，掌握古典舞基本舞步、舞姿的造型、动作基本韵律的特点，扩大丰富教师的舞蹈眼界知识，广泛积累舞蹈素材，以便不断提高教师自身鉴赏舞蹈、表演舞蹈的能力。 二、培训对象： 幼儿园青年教师。 三、培训时间： 每周星期一上午：配班教师 每周星期二上午：主班教师 四、培训内容: 1、古典舞基本气息与指法练习。
舞蹈培训中心规章制度
舞蹈培训中心规章制度 一、总则 第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本中心全称为：飞翔舞蹈培训中心 本中心住所在： 本中心联系电话：。。。。。 本中心网址： 第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。 第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 第五条本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。 二、培训中心的权利和义务 第六条培训中心行使下列权利； （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）招收受教育者； （四）对受教育者颁发相应的技术等级证书； （五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分； （六）管理、使用本中心的设施和经费； （七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉 （八）；法律、法规规定的其他权利。 第七条培训中心应当履行下列义务责任； （一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量； （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便；
（五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。 三、培训中心的行政和教育教学管理 第八条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第九条培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其他工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。 培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。 第十条中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。 第十一条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量，对舞蹈教师的知识、素养、技能进行每季度的考核。 第十二条强化培训中心的卫生、设备、来住邮件管理，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。 第十三条每周一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，检查教学备课与教学日记，积极进行对外的同行教学交流活动。每年暑期进行基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作。 第十四条招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。 第十五条授课时间必须早十五分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。教师须记录好教学日记，实行请准假制度，迟到早退进行处罚。 第十六条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。 第十七条提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，衣着不允许过于个性化，须大方得体，适合教学示范要求。 第十八条制定教学教评制度，对教师的知识、素养、技能实行考核分级，制定奖罚制度，教学工资与考核工作及学员反馈相挂钩，准时发放教师工资。 第十九条统一设计舞美体育舞蹈培训中心的标识，进行一体化宣传。 第二十条网站、宣传工作任务到人，及时更新，定期检查。 四、培训中心人事任免、资产管理与分配
少儿舞蹈活动方案
篇一：2012年少儿舞蹈大赛活动方案 少年宫舞蹈班才艺展示方案 辅导教师：赵艳 一、活动目的： 为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！ 三、冠名：“xxx杯少儿舞蹈大赛冠名回报： 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传； 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。 通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。 四、比赛地点：五、比赛方式： 大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组。 通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、 亚、季军和优秀奖。 大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。 （请参赛选手提前半小时做好准备）六、参赛对象 所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名八、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 九、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组十、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名
少儿舞蹈培训规章制度
少儿舞蹈培训规章制度集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
少儿舞蹈培训规章制度
幼儿教师舞蹈培训心得体会(精选多篇)
幼儿教师舞蹈培训心得体会(精选多篇) 第一篇：幼儿教师舞蹈培训心得体会作为一名幼儿 教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教工作12年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过 我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事情；我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情；因为我爱我的工作。今 年的暑假，大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工，老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助，意义最大的，莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情，丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙；“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞；“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味，使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞 出不协调的自己；虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿；因为我知道，我做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。时间总是那么快，每天 3个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽
然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我会继续努力，不断提高自己不协调的舞技。 第二篇：幼儿教师培训心得体会国培心得体会顺宁镇中心幼儿园何艳娥为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，2020年10月12日至10月28日由省教育局组织部分幼儿教 师进行一次幼儿教师国培计划，我也参加了这次培训。这次培训真的让我受益匪浅。听了延安市洛杉矶幼儿园副园长田翔翔《幼儿一日活动的组织策略》的报告，她的报告内容非常详细，分别对入园好时光、趣味盥洗、温馨进餐、轻松入厕、科学喝水、活动懂自护做了细致的讲解。通过这次培训，我更加深 刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是 第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，
少儿舞蹈培训规章制度_共4篇.doc
少儿舞蹈培训规章制度_共4篇 1。舞蹈培训中心规章制度 一、总则 第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心 本中心住所在：礼义镇商贸城 第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。 第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。 二、培训中心的行政和教育教学管理 第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第六条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。 第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。 第八条每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。做好汇报演出工作。 第九条招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。第十条授课时间必须早十分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。
第十二条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。第十三条提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求。 三、考勤请假制度 1、培训机构正常工作时间是星期六、日，按课时按排进行上课，每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。 2、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度； 3、员工考勤统计以签到簿为准。 五、培训中心服务内容 为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。 1、服务项目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。 3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。 4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。 5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐 6、收费标准：民族舞700年 7、服务建议： 2。舞蹈培训中心学生管理规章制度 1.全年招收新生，额满为止。新生报名入学，立即填写新生登记表，并交纳学费。 2.每学期初应及时缴纳学费，逾期不交者，不保留学籍。学费标准不擅自变更，缴费后，不退费。（特殊情况待定） 3.为了规范教学，学生进入课堂须统一着装，不佩戴任何饰物，女生需结扎头发。
学校舞蹈社团规章制度
学校舞蹈社团规章制度 1。舞蹈社团规章制度 第一章总述 1.成立背景 舞韵舞蹈社团成立于2016年5月。隶属于计算机科学与技术学院。成立时间虽然比较短暂，但经过学院的各级领导的大力支持，现已成为计算机学院舞蹈编排的支柱。因此为加强我社团组织的管理，进一步完善社团组织建设，保障我社团组织有一个健康的运行秩序，更好的发挥社团在校园文化建设中的作用，特此制定了本社团的规章制度。 2.社团构建 社团宗旨：浓郁我院文艺氛围，本着“德”“智”“体’全面发展的原则，增加
大学生对文艺的热爱。开拓视野，丰富校园文化生活和学生的课余活动。 社团目标：1.将本社团打造为呼伦贝尔学院的舞蹈璀璨之星。2.将每一位成员的舞蹈功底打扎实，跳出最炫丽的舞蹈，并弘扬舞蹈文化。 社团性质：本社团是计算机科学与技术学院社团部推荐，由学生组织的有利于学生健康、发展的群众性团体，是在院团总支、院社团部的监督下，依照学院规章制度和社团制度来开展活动的。 组织原则：一切活动都必须遵守学院、社团的规章制度。 前景展望：未来坚持专注于以民族舞为主，现代舞为辅的舞蹈社团。在积极创新本社团活动的同时，加强与校内外其他社团之间的交流活动。争取把我社团推广到社会中。 第二章社团管理 第一条入社退社
1、热衷于舞蹈的当代大学生，愿意遵守本社团的规章制度。经过个人申请，本社团内部考核批准，既成为本社社员。 2、社员入社需填写档案表，本社将以此表作为该员的基本档案。 3、退社须自行撰写退社申请，无特殊情况不予受理。 第二条社员管理 1.社员务必遵守社团领导的安排及决定，须接受并完成社团分配的各项任务。 2.社员不得私自代表组织做出一些有损社团的事情，一经发现视情节轻重给予警告、记过的处分，严重者则自行退社。 3.社员可推荐或引荐他人入社，但必须先与组织上报，批准后方可入社。 4.社员有维持促进社团和谐发展、共同进步及维护社团荣誉、尊严的义务。社员之间做到团结友爱，尊重他人，相互学习，取长补短，共同进步。 5.本社团实行团长主负责制，社团团
舞蹈培训机构招生活动策划书
舞蹈培训机构XX活动策划书 肖俊东 2019-9-17 . 目录 —、活动背景 (3) 二、活动目的及意义 (3)
....................................... 3 三、活动名称....... 4四、活动中应注意的细节及问题 ........... 5五、活动负责人及主要参与者....................................... 5 六、活动说明 . . —、活动背景 公司从事少儿舞蹈培训，开设课程以中国舞为主导并搭配儿童创意舞蹈课程，创意舞蹈课程旨在通过创意型的舞蹈（结合绘画、自然知识、语言等）提高少儿的想象力和自我认知能力。例如：在舞蹈的学习过程中加入一些儿身体英语词汇，旨在加强对幼儿的全面培养。作为一个新公司，他需要快速的吸引客户群体，并且招录的第一批员工面临着培训的紧急需求，并且各项制度急需完善，作为一个少儿舞蹈教师，我们希望她不仅拥有扎实的专业基础，更希望她有高尚的职业道德，尤其是创新的教育理念，以及与少儿共同成长的决心。秉承人无我有，人有我优。
二、活动目的及意义 1、目的：通过系列推广活动，宣传艺术培训学校招生的信息，推广快乐学艺 术的理念，使艺术培训学校在家长和学生心目中建立良好的品牌形象，为以后的发展打下良好的基础。 通过推广活动的运作，加深学生对于学习艺术的认同感，在学生中产生广泛影响，从而提高学校的美誉度和学生和家长的忠诚度。 2、意义：起到宣传作用，推广培训班的知名度，让广大客户积极参与公司的 舞蹈培训项目，扩大公司规模，增加营业利润，把培训班做大做强，跻身大型专业的一流舞蹈培训班。 三、活动名称 1、免费培训活动 1-1、开展： 安排员工去各大小学幼儿园进行宣传活动，用免费和送礼品等活动吸引家长和学生的注意力及眼球，让大家对这项活动感兴趣。 1-2、具体做法 号召员工动员起来，一部分进入校园进行宣传，进校举办宣传会；另一部分员工在校园门口，家长接学生放学期间进行传单宣传，登记联系方式即可赠送一份精. . 在学生免费培训结束之后对有礼品是小娃娃等玩具和牙刷等洗漱用品。美礼品。意向报名参加培训的学生进行一对一指导和引导进行缴费报名。、免费培训1-3家长可全程陪同观看，两小时的培训课程，在培训期间，一学生只能参加一节课，可提出改进意见。、活动时间1-4天。——2019-9-24，共记72019-9-17 （利用00—4：00-10：00，下午3：00活动时间：（1）进校宣传：每天上午9：学生课间时间进行宣传）（利5：3030，下午4：30——（2）校外传单：每天中午11：30-13： 用学生放学，家长接孩子期间进行宣传）2019-9-30 免费培训时间：2019-9-25——1-5、活动地点所学校）所，总计宣传地点：
舞蹈培训机构的规章制度【最新版】
舞蹈培训机构的规章制度 第一条;XXX舞蹈培训中心 第二条;遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办好培训的教学工作。 第三条;本机构的办学是面向成人及少儿;培训的形式是:业余面授;教学的范围是:拉丁舞、民族舞、街舞、肚皮舞、瑜伽、舞舞蹈考级等 第四条;培训机构应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第五条;加强舞蹈培训的教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量 第六条;强化舞蹈培训机构的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。 第七条;每月一次定期进行全体教师的舞蹈培训机构教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。做好舞蹈培训机构汇报演出工作。
第八条;招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，舞蹈培训机构指导老师必须要积极参加 第九条舞蹈培训机构授课时间必须早十分钟到机构，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。 第十条舞蹈培训机构每节课的教学工作都应由值班老师负责学生的安全管理工作。 第十一条;提高舞蹈培训机构教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求 考勤请假制度 1、舞蹈培训机构正常工作时间、每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通 2、舞蹈培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度
3、舞蹈培训机构员工考勤统计以签到簿为准。 培训中心服务内容 为了实明公开、公平、公正的舞蹈培训机构教学理念，加强对自身的社会监督，使培训机构向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。 1、服务项目:民族舞、拉丁舞、舞蹈考级、舞蹈表演。 2、服务方式:示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。 3、服务标准:塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。 4、服务承诺:培训机构教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。 5、服务责任:教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐 推广方法: 一、店内
舞蹈培训策划方案
舞蹈培训机构运营方案 背景： 近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。 目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。 在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。 综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。 目的： 1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业； 2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣； 3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。 SWOT分析： 优势：
1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作； 2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力； 3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。 4、严格规程：秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。 5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所； 很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。 劣势： 中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。 所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。 机会：
舞蹈社团管理细则
舞蹈社团管理细则 舞社团在社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，成员在组织中要服从社团的领导，遵守社团各项规章制度。下文是舞蹈社团管理细则，欢迎阅读! 舞蹈社团管理细则一 第一条、舞蹈社团是艺术社团领导下从事舞蹈活动的学生组织。 第二条、陶冶艺术情操，提高创作水平，丰富校园生活，促进内外交流，是舞蹈队的宗旨。 第三条、凡本校学生，承认本章程，喜爱舞蹈，，经本社团指导老师及负责人考察、批准后可成为本社团团员。每年从新生中选拔后备力量 第四条、学生应坚持四项基本原则，遵守校纪校规，有舞蹈素质，热心于学校文化活动，并能较好地处理舞蹈队活动与其他各项学习的关系。 第五条、舞蹈社团建立考勤制度，请假填写请假单。一学期迟到三次或缺席两次者，在舞蹈社团内部公开批评;经常缺勤者(迟到或无故缺席超过五次)，经指导老师及负责人内部讨论、批准，开除出队。各位团员应严格遵守上课时间，努力克服各类困难，确保训练正常进行。 第六条、各团员在排练和演出时一律着装统一，听从指导老师的安排，服从分配，同时协助管理好队里的事务。按时完成布置的任务。 第七条、舞蹈社团加强对团员的考核，每学期总评，考核成绩由
训练、演出、考勤、纪律四方面组成，考核成绩为优、良、合格、不合格。考核细则另定。 第八条、对考核优秀的团员给予一定的奖励，并在学校其他各类评比推优和学生操行评分中适当从优。考核不合格的学生作退团处理。 舞蹈社团管理细则二 艺星舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。 社团宗旨： 创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大天长儿童进行专业的舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。 总体目标： 根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。 社团形式： 面向全校建立舞蹈社团，让少儿舞蹈艺术教育有一个高起点。
少儿舞蹈培训规章制度
少儿舞蹈培训规章制度
第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。 第八条每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。做好汇报演出工作。 第九条招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。 第十条授课时间必须早十分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。 第十二条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。 第十三条提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求。 三、考勤请假制度 1、培训机构正常工作时间是星期六、日，按课时按排进行上课，每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。 2、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度； 3、员工考勤统计以签到簿为准。 五、培训中心服务内容 为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。 1、服务项目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。 3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。 4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。