关于我的家乡民生问题的社会调研论文

关于我的家乡民生问题的社会调研论文
关于我的家乡民生问题的社会调研论文

2013——2014学年

大学生寒假社会实践活动调研报告(论文)题目:家乡的民生问题浅析

学生姓名:方志浩

学号:201205010808

学院:机电工程学院

专业:机械设计制造及其自动化

指导教师:

2014年 3 月12 日

寒假社会调研论文

------我家乡的民生问题浅析

摘要

民生问题是今年政府工作报告中最大的亮点。政府近年来如此关注民生是出于民生现状、政府管理创新以及国家与社会关系深刻变化的需要,其中蕴含了政府以人为本的执政理念和对公民权利和社会公平正义的价值追求。我们必须足够重视民生的建设,积极行动起来,为构建我们的和谐社会贡献自己的力量。

关键词:民生问题农村教育问题农村保障制度问题农村物价消费水平问题构建和谐社会

Abstract

The people's livelihood problem is the biggest bright spot in this year's government work https://www.360docs.net/doc/7b14346228.html,ernment in recent years, so pay attention to the livelihood of the people is out of the present situation of the people's livelihood, the government management innovation and the profound changes of relationship between state and society needs, which contain the government people-oriented governing idea and the value pursuit of civil rights and social justice.We must be enough attaches importance to the construction of the people's livelihood, positive action, and to build our harmonious society contribute their strength.

Keywords:The people's livelihood issuesRural education rural security system rural consumer price level the construction of a harmonious society

目录

教育问题 (7)

农村保障制度 (8)

农村物价水平 (10)

结束语 (12)

正文

随着社会与科技的日益进步,我们的国家正在蒸蒸日上,发生了各种各样的翻天覆地的变化。总的态势是积极向上的好的。但其中存在一些小人陋习之令人可耻叫骂。此次寒假社会调研,我从我的家乡身边的一些人和事,谈谈我们国家现在的民生问题。因为我认为事事关乎民生,民生问题,简单来说就是与百姓生活密切相关的问题,最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育等生活必须上面。民生问题也是人民群众最关心最直接最现实的利益问题。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,同党的性质、宗旨和目标一脉相承。教育是民生之基,就业是民生之本,收入分配是民生之源,社会保障是民生之安全网,这四大问题都是民生的基本问题。民生问题关乎社会治乱与政权兴亡。“国以民为本,民以食为天”,是我国古代朴素的民本思想,也是对民生问题重要兴的认识。改善民生是我们党根本宗旨的内在要求,是科学发展观的核心内容,是我们一切工作的出发点和落脚点。所以,加快推进以改善民生为重点的社会建设”的战略思想,开创了中国特色社会主义的新境界。而社会建设必须以民生为重点,这是历史唯物主义的基本要求。抓住民生问题,也就是抓住了构建和谐社会的根本。

我在这个寒假通过观察走访我的家乡山西代县阳明堡镇老百姓的起居生活的一些真实的情况以及在电视网络等方面了解到的我们的国家和政府的一些民生政策,来谈一些我自己对我们国家的民生问题的一些想法。坚持实事求是的态度来谈论我们现在存在的一些民生问题以及我们已近在这方面产生的一些成就。我主要观察了我们镇的三方面的民生情况。在此进行一些详细的描述。谈们分别是镇中学校的教育情况,农村

保障制度和村中的物价水平。

教育问题

我们镇的学校只有初中和小学以及幼儿园没有高中,镇上的教育情况主要有以下几个问题:

1、我们的师资力量不足,好老师不够多。缺乏认真且教学经验的人民教师。

2、我们镇的学生人数正在逐渐减少,导致许多学校倒闭。

3、我们的学生的升学率不是很高,这是衡量学校的最直接指标。

现在的大学毕业生都喜欢在城里即使是分派在村里也会想尽办法调回城里。所以优秀的人才不能及时的补充下岗的空位,导致现在我们各个学校的老师可能在适量上是充足的但是,质量不是很高,着就直接导致了学校的升学率。于是一些家里有钱的人家想方设法吧自己的孩子送到城市里读书,着就导致了我们镇上的学生在一直减少,记得在我上小学时我们村的小学里每个年级都有三十几个同学了,可是在我上大学时,我的母校居然倒闭了,我们村的孩子们上学只能去邻村上来,不光我们一个村,在问询过一些老师和家长之后,发展许多的村庄的小学只有几个学生了,而且不是一个年级而是整个学校。这就使我们村教育的惨状。而中学的情况也很不乐观,在县教育局的政策下在我上初二的时候就将我们全镇五个中学合并在了一起。开始每个学校的人都也不少啊。开始几年过后,学校的学生越来越少。可能现在的一个所谓的大学校还没有当时的我们村的一个中学的人多了。由此看来我们镇的教育水平实

在是令人发愁啊,而且是一直在恶性循环,升学率越低家长越不想在镇里上,于是学生人数在一直下降,老师面对一些不咋好的学生也不是那么卖力了,于是升学率更低了,由此开始我们镇的教育也就江河日下了,作为一个从家乡的学校走出来的大学生我真是感到痛心难受啊。

我认为我们镇的教育最近几年日渐没落的的原因有以下几点,首先是我们的一些领导的问题,他们可能由于各种原因或者是政策的失误使教育方面初恋了一些问题,县城里的学生开始向市里流而我们村里的就开始往县城里流,只要家里的孩子学习不错就像送出去,而面对生源流失的问题,领导又没有采取一些行之有效的方法加以控制,使问题没有在初级阶段得到有效的解决。问题逐渐变大,到了不是很好解决的程度。还有就是我们现在的家长都开始过上好的生活了,家里的条件也比较不错,由此,他们希望自己的孩子可以在更好的环境里上学。于是开始向城市里送孩子。最后就是村里的学校和教师的责任了。他们也没有做到完全的尽职尽责,学生和学校尽到自己该尽的责任。总之,这个教育问题是关乎这个地方长久发展的大事,我希望我们的政府可以足够的重视。我想不光是我们那里有这种情况,全国很多地方应该都有这样的问题。教育是关乎我们村庄,地区,民族乃至国家的发展的大事,也是民生问题的一大关键啊。

农村保障制度

接下来我就我们镇的一些农村保障制度谈一些自己在寒假的认识,见闻和感受。在网上我看到一些有关现行医保制度的看法。“城镇所有用人

单位及其职工都要参加基本医疗保险,实行属地管理;基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担;基本医疗保险基金实行社会统筹和个人账户相结合。参保者的医疗费用首先从个人账户中扣除,个人账户扣除后的剩余部分归属于个人。从供给角度分析,因为付费方问题的解决,供给方(医院,医疗诊所)的问题也能解决。首先解除了价格管制,价格由医疗市场决定,根据微观经济学理论,在自由竞争的条件下,这种价格至少能够保证医院的正常利润现行医疗保险制度存在的不足1.宣传力度不够。2.手续繁琐。。3.个人负担比例过高。4.基本医疗的疾病划分也不合理。农村新兴合作医疗制度存在的主要问题1.保障水平低新型农村合作医疗制度是以大病统筹兼顾小病理赔为主的农民医疗互助共济制度。5、新型农村合作医疗的宣传不到位

现有的宣传多集中在介绍新型农村合作医疗给农民带来的表面好处上,没有树立起农民的风险意识,也没有体现出重点,没有对那些不参加的农民进行调查,使得宣传大多停留在形式上。许多农民并不真正了解新型农村合作医疗制度的意义。6、新型农村合作医疗制度的程序过于繁琐首先,参加新型农村合作医疗登记程序繁琐。其次农村合作医疗的报销程序也很繁琐。城镇居民的医保都是可以拿来抵押一部分医药费的,可以直接在卡上交医疗费的,事后再来结算。”这里提到的一些问题我们镇里也是存在的,除此之外,我们还有一些问题,比如说:给老年人的低保金,可是一些老人很老了但是没有得到,而一些年龄不足的人却在领钱,这其中的问题显而易见啊。有些人家里没有说硬话的人,年龄够了也不能得到国家的低保金。而有些人家里有人有关系,年龄不够也

可以领钱啊。这就使很大的民生问题啊。国家的政策和制度是好的,但是在落实过程中就出现了不少的问题啊!所以,现在的民生问题除了国家政策的问题以外,还有较为更重大的问题是我们的父母官的作风和行为问题。不过这也是我个人的看法。我希望我们镇以后在这些方面的问题可以有好的改观。

农村物价水平

就是我们镇的物价水平了,这个是与我们老百姓的日常生活关系最为密切东西,在寒假中因为要过年,物价普遍比我们平时高一些。我也在大街上对一些商家进行了一些调查,大概有以下一些商品的价格:猪肉 11元/斤,鸡蛋 4.3/斤,白面 80到120没带,大米 3元/斤,素油 10元/斤,豆角 8元/斤,西葫芦 3元/斤,芹菜 2.5元/斤,排骨 16元/斤,牛肉40元/斤,羊肉 32元/斤,香蕉 3元/斤,橘子 8元/斤,柿子 10元7斤,柿饼10元/斤,香菜 5元/斤,大虾 20元/斤·······除了吃的定西,穿的衣服和用的家具在我们县城也是比较高的,普普通通买一件上衣就得大几百啊。一般的人家过年添一件新衣服也是一件心痛的事啊。等等还有一些其他的物品的价格。通过这些列出的菜单,我可以看出,虽然是在农村但是我们的价格并不是那么便宜啊。这些生活必须的物品对我们老百姓来说也是不小的压力啊。而且最近几年的物价也是在一路高标,从我上小学到现在几乎上涨了一倍多啊。我们镇上也没有什么企业,基本务农的农民比较多啊,所以这个物价的问题也是困扰我们的民生的一大祸首啊。解决民生问题最关键的还是我们

广大老百姓的生活起居问题,物价飞涨的态势不能及时地制止那么,民生问题永远不会得到很好的解决。我认为政府应该重视对经的干预,不能放任市场经济的肆虐横行,保证广大人民的衣食住行啊。

这就是我在寒假期间在我们小镇上观察到的一些较为显著的民生问题,淡然国家的好政策给我们村里的老百姓也带来很多的实惠,解决了我们老百姓的很大的困难,但是我这个人不喜欢夸夸好的地方,所以在此写出来的一些东西可能大都是社会中的不好的方面。但是我要肯定我们的国家在改革开放以来各个方面已经取得了很大的成就,要不然我们现在的农村的日子也不会像现在这么安逸舒适。只是,在法发展的过程中可能会遇到这样或者那样的一些问题。我相信在以后不断的深化改革的过程中,这些问题将得到好的解决。

我认为现在政府可以进行有效的调整,比如,转变政府职能,使之尽快履行公共服务者的职能。民生问题是政府公共职能的重要体现,应该积极建立政府的公共服务型政府职能模式,这是一个系统工程,政府不仅要加大对公共领域的财政投入,还要从政策、制度、职能方式、公务员队伍建设等方面人手。此外,还应严格规范政府行为,防止政府一些部门与民争利,防止利于民生的政策走样变形。

继续完善群众的利益表达机制,拓宽和疏通民意表达渠道,使广大群众特别是农民群众、困难群众能够理性有序地表达民生方面的诉求。笔者注意到,今年两会的代表当中,有农民工的代表,这是我们国家完善社会主义民主的一个很重要的体现,政府应该继续在这方面作出创新,积极培养各个群体中的公民利益表达组织,完善利益表达机制,使公共政

策建立在广泛的民主之上,在制度上保证供给的公平性。

结束语

目前,民生问题已经是一个关系社会稳定发展、社会主义和谐社会构建的重大政治问题,政府对民生问题予以的高度重视和政策措施,充分体现了以人为本的执政理念和对社会公平正义的价值追求,在可以预见的未来,政府对民生问题的关注将持续下去,我国的民生状况也将有一个大的提高。

作为当代大学生,我们需要有更大的恒心去改变,写下这论文时,也许有人把我看成是“愤青”。但我想说:一个有思想有感情的愤青需要号召大家:改善民生意义重大深远。我们必须以对党和人民高度负责的政治态度,切实把全面改善民生贯穿于发展中国特色社会主义事业总体布局的各方面,贯穿于全面建设惠及全省人民的小康社会的全过程。

关于小学一年级教学常规调研报告

关于小学一年级教学常规调研报告 小学一年级的教学事情别尽相同,以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告,供您参考! 开学整整一具月了,学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中,总觉得一年级组很别容易,老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强,起始年级的治理水平很高,倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心,因此破例引用到我的个人博客,以供老师朋友们了解之、学习之。 老师们,我们都知道,一切成功的教育都要从好适应的培养开始,简单而言,教育,算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级,是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人,我们肩上的那一份责任是神圣的,那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好,后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了,在这段时刻里面,他们的常规做得怎么样,都养成了哪些适应呢?基于如此的思考,我们于本周三经过听、查、看等形式,对各班的班级治理,教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研,时刻惟独一天,也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性,但是,也算是这么短短的一天时刻,让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹:这一具月来,一年级组的所有老师们,你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研,共听课26节,其中包括语文7节,语文阅读课3节,数学6节,音体美8节,品德校本2节。从早读晨会、午餐午休,再到路队放学,一天的跟踪调研,让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话:一是,一年级的老师值得赞;二是,一年级的学生值得夸。 一开学,因徐英老师的忽然休假,让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务,梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长,躯体也向来别算强硬,刚刚才脱掉的班主任一职,在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚,再少掉一人,年级组长徐美琴那的分饭、值班,午睡等一系列安排,又要全部重来,无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难,我们一年级组都经过自身的力量一一克服了,保证了日常教学的正常开展,苦了,累了,但你们的每一项工作都开展得那么井井有条,那么出色! 从调研中发觉,我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上,老师们都能依照低年级学生的特点,注重用要求与激励同步的办法来组织教学,都能注重情境性与情趣性,采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境,让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师,她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子,一堂课下来,孩子们向来都很用心,整节课都精神饱满,情绪高涨。梁琴芳老师,教学办法灵便多样,巧用拍手游戏,寓教于乐,孩子们兴趣盎然,思维活跃,课堂气氛活跃。周亚君老师,美术课前做了充分的预备,搜集了大量的大自然图片,制作了精美的课件辅助教学,让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶,整整一堂课,孩子们都注意力高度集中,听课纪律特别好。朱蓉蓉老师,注重了音乐课的循序渐进,为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材,但虞老师安排巧妙,前半节课,指导学生做正确规范的眼保健操,利用多媒体,细细指导认准穴位,如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面,都在专心地鼓舞每一具孩子,让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣,成功的欢跃。在班级治理上,各位老师也都建立了一套奖励制度,培养学生的个人荣誉感,用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点,环绕重点,有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师,就积极培养小助手,给小助手挂上激励性命名的胸牌,让

民生问题社会实践报告

民生问题社会实践报告 一、活动主题 践行青春使命,助力“美丽中国”。 二、活动目的 关注民生是新的历史条件下巩固党执政的群众基础的需要。关注民生是牢牢把握和坚持有中国特色社会主义本质的需要。关注民生是深入贯彻科学发展观的需要。关注民生是构建社会主义和谐社会的需要,关注民生是建设小康社会的需要。 三、活动内容 寒假期间,和同学一起到县级民政部门以及乡村社区和医院进行调研,首先我们来到人口密集的乡村市场,我们寻找对象对民生问题进行调查问卷,我们的调查结果大部分集中在以下几个问题:教育方面,医疗方面,住房方面,社保方面。然后到民政部门获取关于民生问题的解决以及政策的落实情况。 群众的反映:在医疗方面,我认为存在最大问题就是病人的知情权和选择权不能得到很好体现,比如说在医院住院,现在老百姓都说住院住不起,看病看不起,在医院住院的话,三五千,上万,可能根本不能出院,你到底该检查什么东西,针对什么病要检查什么东西,作为医院医生,我建议作为医院角度提供相关信息,也要让病人有所选择。

有年轻人说:这两年房价太高,像我刚毕业的时候,如果买的话还可以买得起,但那时也没想到短短的两三年时间会翻这么多。现在新的房子一开盘大概就要四千左右,比较适合我们的是比较低价点的房子,也不需要那么豪华,平民一点,经济型的房子,现在一个月工资也就一两千,一年收入也就三四万,如果不靠爸妈,两个人不可能买得起房子。 饭店员工:像我们服务领域的,应该多为服务领域(员工)多提供一些保护措施,让我们今后的生活更加好一点,因为我们跟公务员差距还是比较大的,但我们做服务领域也比较辛苦,希望政府能够多 为服务行业考虑一下。

教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版

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教育教学常规管理工作调研报告 为了更好地开展我校教育教学工作,促进我校教育教学管理工作制度化、规范化,提高我校教育教学质量,查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题,近期,我校对教育教学常规管理工作进行了调研,现将调研结果报告如下: 一、学校教育教学常规管理工作现状: <一>学校机构的建立,重视领导班子素质的提高。 学校领导非常重视教育教学工作的开展,重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长,均能明确要求,要在教学工作上起到导航和引领作用,并作了明确的分工,各司其职,各尽所能,做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到:确立“为学生成长服务,为教师发展服务”的思想;树立“责任意识”和“质量意识”;讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训 为了提高教师业务素质和专业水平,学校每周按时召开行政例会,会议研究部署各项工作,每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习,通过集中学习、科组学习、个人自学等形式,促使教师不断学习,不断反思,不断提高,不断进步。实施“走出去,请进来”的策略,根据上级的安排,多方面创造条件,组织各学科的任课教师参与各级的学习培训,让青年骨干教师走出校门,学习他人先进的教育理论和实践经验。如:每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习,学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课 备课是上好课的前提和保证,是提高教学质量的重要环节,以年级段为单位开展集体备课,建立“集体备课,资源共享,适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作:自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思,语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。

市场调研报告要求

市场调研报告 调查对象: 请你选择某一品牌下,同一产品类别的不同型号产品为调查对象。对象最好是已经稳定生产,即不处于刚上市阶段,这样调查的数据相对稳定与准确。 品牌不限,可为家电产品,电子快消品等。 例:以IPHONE为调查对象,调查其系列产品:IPHONE1、IPHONE2 、IPHONE3、IPHONE4、IPHONE5、IPHONE5s、IPHONE5c、IPHONE6、IPHONE6s、IPHONE6 plus、IPHONE7中的5-8款产品,产品越多数据准确度越高。 调查内容: 以IPHONE这一调查对象为例: 1.APPLE品牌的整体特点概述,简短发展史(由谁创立,创立背景,品牌定位等),针对人群(图+文字说明) 2.IPHONE的整体概述,产生背景,针对人群(图+文字说明) 3.IPHONE1的形态特点,材质特点,色彩特点,技术(功能)特点,销售价格,销售情况(图+文字说明) 4.IPHONE3的形态特点,材质特点,色彩特点,技术(功能)特点,销售价格,销售情况(图+文字说明) 5.IPHONE5的形态特点,材质特点,色彩特点,技术(功能)特点,销售价格,销售情况(图+文字说明)

6.IPHONE6、IPHONE 6s、IPHONE 6 plus的形态特点,材质特点,色彩特点,技术(功能)特点,销售价格,销售情况(图+文字说明) 7.IPHONE7、IPHONE 7s、IPHONE7 plus的形态特点,材质特点,色彩特点,技术(功能)特点,销售价格,销售情况(图+文字说明)8.总结以上系列产品的: (1)共同点(形态共同点、材质共同点,色彩共同点) (2)差异点(形态差异点、材质差异点,色彩差异点) (3)技术(功能)发展情况 哪些技术/功能在不断提升,例如摄像头?指纹识别? 哪些技术/功能逐渐被淘汰,例如蓝牙? 调查要求: 1.以图文形式陈述调查结果,不能纯文字或图片,字数不少于1500; 2.调查不能纯粹为网络资料,需要部分实际市场的调查分析资料,部分市场实拍图片等; 3.不能纯粹转载网络上资料,调查报告必须要有自己的分析与思路,否则一律不及格; 4.以小组形式完成。 市场调查的目的可以具体分为是为企业的进一步发展提供战略计划。更好地为企业的发展提供引导性建议。市场调研的主要目的是通过收集大量真实有效的信息得出有用的调查结果,为企业提供有效的

(完整版)民生问题

中国民生问题 就业是民生之本。普通民众通过就业将生产资料转化为物质产品,从而保证经济的持续发展并促进生活质量的提高。 《中国报告·民生·2010》显示,性别、户籍性质、受教育程度等对普通民众就业及工作状况有较大影响。对2009年中国普通民众就业状况分析表明,女性中留在家中从事家务劳动的比例为4.1%要远远高于男性的0.1%。男性处于工作中的比例为57.7%大于女性的43.1%。“农业户籍中正在工作的人的比例高于非农业户籍成人,前者占到62%,后者只有40%,反映了城市老龄化现象加剧或农村老人活到老干到老。”①受教育程度越高就业状况越好,待业比重越小。从职业类型来看,“女性在职工作者中商业工作人员、农业工作人员比例相对较大,男性中服务业工作人员、生产运输及相关人员比例相对较大,单位负责人的比例稍高”②。农业户籍的就业者要获得社会地位较高的职业比非农业户籍就业者更为困难,众多的进城务工人员缺少技术培训,从事简单的重体力劳动,工资低。调查中还显示就业者受教育程度越高职业地位普遍越高。由此可见,男女性的差异,农业户籍与非农户籍的差距以及受教育程度高低等都影响着就业。现在中国男女就业者在工作能力上的差距不断缩小,但不同职业对劳动者技能要求不同,仍会导致许多职业男女从业者数量的差异。近年来女性外出工作的比例提高,在就业上男女地位逐渐平等。受教育程度与户籍制度是密切相关的。现阶段,农村和城市的教育水平、不同区域间的教育水平有显著差距。农村教育资源短缺、父母对子女受教育的重视程度不足、户籍的限制和教育经费昂贵等情况,严重阻碍了农村孩子接受正规学校的教育。中国幅员辽阔,东中西部经济发展程度不同,而国内高校大多集中在

民生社会实践报告3篇

民生社会实践报告3篇 大学生活丰富多彩,我作为一名大一的学生利用假期时间进行了走访乡村的社会实践活动,走进民间,感受民生。 中国共产党始终奉承全心全意为人民服务的宗旨,坚持走走中国特殊社会主义道路,在党的领导下,在三个代表、科学发展观等重要思想的指引下,社会不断进步,人民生活水平不断提高,由温饱向小康迈进。不仅追求物质生活水平的提高,同时注重精神文明建设,挺高文化道德素养。 上午八点我出发了,开始了我一天的社会实践活动。第一站来到敬老院,走进敬老院看到了正在活动的老人,有的下棋有的聊天,我跟他们打招呼问好,在与他们聊天的过程中我体会到他们对现在生活的满意,简单来说就是吃的好住的好,我参观了他们的住所,和以往相比的确有了很大程度的提高。老人们笑着说,感谢政府。老人开心我们也由衷的高兴。接着我来到中心幼儿园,此时幼儿园还未放假,到处都是孩子们的欢声笑语,看着孩子们茁壮成长,我似乎看到了祖国的未来,民族的复兴。告别天真可爱的孩子,我来到乡镇卫生所,在这里我了解到,农村医疗合作的施行可以为老百姓报销大部分医疗费用老百姓再也不用担心看不起病了,在一定程度上缓解看病难的问题。最后我了解到农村文化建设,村上增添各类设施,比如广播、健身器材等 ,为村民提供各类娱乐设施,强身健体,还建设各类宣传栏,表彰

好人好事。 一天的走访民间的社会实践活动,让我感受到了农村的新气象新、新发展,感受到新时代人民生活的幸福指数不断提升。事实证明,坚持党的领导,坚持中国特殊社会主义道路是中国人民不变的选择。 农民生活状况调查的暑期社会实践报告民生社会实践报告(2)在这个暑假,我回到了我的故乡,在在经过城市喧嚣的洗礼后返回故里,使我品味到了农村生活的纯情朴素,也体验到了“回归自然的人生境界”。使我的身心都得到了不错的调养。同时,我也还有一项特殊任务,那就是进一步了解农村的生活状况,为此,我做了一系列的调查,使我能更好的完成这次的实践运动。 "农民",这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。 处在西南山区的贵州省,农民生产人口严重过剩,土地比较瘠薄,生产工具落后。虽然煤炭资源丰富,但却因交通不便难以得到最大限度的开发,控油“西南煤海”的称号。

市场需求调查报告怎么写

市场需求调查报告怎么写 市场需求调查报告怎么写 市场需求调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。写法和要求 1。标题。 一般来说,市场调查报告的标题没有严格的格式。它要求与文章的内容溶为一体.是文章内容的高度概括,用精练简洁的文字去表现文章的中心思想。市场调查的标题有:在标题里直接写明市场调查的地区、调查的项目和市场调查这一文种;在标题里直接提出某一种商品在市场上的问题,点明文章的中心,如《牌冰箱被冷落》;用主标题点明文章的中心,再用副标题说明市场调查的项目、地区和文种;用大标题点明市场调查的项目、范围、内容和情况,用小标题说明全文的主要内容。 2。前言。 前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的依据,报告的研究目的或主旨,调查的范围、时间、地点及所采用的调查方法、方式。 3。主体。 市场调查报告主要包括概要部分、正文部分、结尾部分。这三点组成报告的主体。

4。结尾。 这是全文的结束部分。一般有前言的市场调查报告,要有结尾,以与前言互相照应,综述全文重申观点或是加深认识。 市场需求调查报告 主要内容包括产品销售对象的数量与构成,消费者家庭收入水平,实际购买力,潜在需求量及其购买意向,如消费者收入增加额度、需求层次变化情况,消费者对商品需求程度的变化、消费心理等。市场供给调查报告主要内容包括商品资源总量及构成,商品生产厂家有关情况,产品更新换代情况,不同商品市场生命周期的阶段,商品供给前景等。 商品销售渠道调查报告主要内容包括渠道种类与各渠道销售商品的数量、潜力,商品流转环节、路线、仓储情况等。 商品价格调查报告主要内容包括商品成本、税金、市场价格变动情况,消费者对价格变动情况的.反映等。市场竞争情况调查报告主要内容包括竞争对手情况,竞争手段,竞争产品质量、性能、价格等。 市场调查问卷结构 1。市场调整问卷的内容为被调查者的基本情况。主要有姓名、性别、年龄、民族、文化程度、工作单位、职业、住址、家庭人口等。调查这些项目,便于对收集到的资料进行分类和具体分析。调查内容。它是调查问卷的核心部分,是所需调查内容的具体项目。问卷填写说明。是填写问卷的具体要求和方法,包括目的要求、项目含义、

高考热点专题:古今中外的民生问题

古今中外的民生问题 问题背景: 中国共产党在十七大报告中指出:要加快推进以改善民生为重点的社会建设,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。 民生问题,简单讲就是有关国民的生存、发展、和福利问题,也就是与百姓生活密切相关的衣食住行、养老就医、子女教育等生活必需等方面的问题,它是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 温家宝总理说“民生是当前最大的政治问题”。民生问题关乎社会治乱与政权兴亡。解决民生问题的根本目的,就是要让广大人民群众过上幸福生活,是让广大人民群众安居乐业。 知识梳理: 一.中国的民生问题 1. 古代的民生思想 老子:政治上主张无为,反对采用严刑峻法. 孔子:主张“仁”的思想。仁者,爱人,己所不欲,勿施与人。以德治民,反对苛政和任意刑杀,“有教无类”的办学思想,使平民子弟也有受教育的机会。 墨子:“兼爱”、“非攻”、“尚贤”,代表了平民利益; 孟子:“仁政”;“民贵君轻”,主张“政在得民”,反对苛政,反对统治者“暴民”“虐民”,主张给农民一定土地,不侵犯农民生产时间、宽刑薄赋。 庄子:痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的社会不公平现象。 2.产生背景:春秋战国时期,生产力的进步,私田大量出现,封建生产关系产生,井田制开始瓦解,奴隶社会逐渐崩溃,封建社会日渐确立。随着井田制开始瓦解,分封制崩溃,周天子权威丧失,诸侯壮大,开始争霸战争,地主经济的日益壮大,新兴地主阶级崛起,为了兼并战争的需要,各国纷纷变法,推动奴隶社会向封建社会迈进。 3.古代两种不同的“民生”思想的治国实践 ⑴重视民生 ①春秋:齐桓公任用管仲改革“通工商之业,便鱼盐之利”,齐国成为东方强国,为齐桓公称霸奠定了 基础。 ②战国:秦孝公任用商鞅变法“重农抑商,奖励耕织”、“统一度量衡”、“废井田,确立土地私有”,使 秦国强大,为统一六国奠定基础。 ③唐朝:唐太宗“知人善任,虚怀纳谏”、“轻徭薄赋,劝课农桑”、“兴科举,以儒为师,大办学校”, 形成“贞观之治”;唐玄宗“选贤任能”、“大力发展生产”、“大兴文治,发展科举,广聚学者”,形成“开元盛世”;中期的杨炎“两税法”相对减轻农民负担。 ④北宋的王安石变法“青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法。 ⑤明代1581年,“一条鞭法”相对减轻农民负担。 ⑥清朝康熙帝实行“更名田”,雍正帝“摊丁入亩”,使封建国家对农民的人身控制进一步松驰,对于我 国人口增长和社会经济发展有重要意义。 ⑵忽视民生 ①商纣王大建宫殿苑囿,“炮烙之刑”残害百姓,导致商朝灭亡。 ②周厉王贪财好利,残害剥削百姓,引发“国人暴动”。 ③秦始皇:徭役繁重,刑罚严酷,赋税沉重,土地兼并严重,引发农民起义。 ④隋炀帝暴政,导致隋朝灭亡。 ⑤明朝后期加派“三饷”,引发陕北起义。

最新整理小学教学常规检查调研报告.docx

最新整理小学教学常规检查调研报告小学教学常规检查调研报告 为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划,确保开齐课程,开足课时,进一步加强我校教育教学管理,不断规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,切实提高课堂教学质量,按照区局有关精神及成规教学评估细则,我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的调研组,对学校的教育教学常规管理进行了全面的调研,现将调研情况汇报如下: 一、基本情况: 我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学,有6个教学班,15名教职工,在校学生181名。 二、调研结果: (一)规范办学行为: 1、我校领导非常重视常规管理,有、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划,建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排,班主任填写好班级周志。 2、我校非常重视校园文化建设,让每一面墙都说话,让每一面墙都育人,校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际,对学生进行了养成教育,有制度,有方案,学生的行为习惯得到了明显的改善,卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动,效果良好。学生和老师共同读书,同写读书笔记,读书氛围浓厚。另外,我校新建学生食堂,栽花种草,美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。

(二)教育教学管理: 1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室,制度健全。并能合理运用,我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件,合理运用资源。 2、学校的课程设置依据教育局的规定,开齐了国家、地方、学校三级课程,开足课时,开齐科目,切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动,认真执行国家的体育方案,每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材:各年级、各学科教材均与教育局要求一致。 (三)教师业务工作 教师的备课、教学、批改作业情况,均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行: 1、备课: (1)教师能按计划分节备课,写好单元教学计划及课后反思,没有缺漏课时、无备课进课堂现象。 (2)教师能自主学习《课标》、钻研教材,根据本班实际情况精心设计教学过程,课后坚持写好课后反思。 (3)加强集体备课,各组均采取各种形式完成学期备课任务。 2、上课 (1)教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听xxxx、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

关于家乡发展新貌的社会实践调查报告

关于家乡发展新貌的社会实践调查报告

关于家乡发展新貌的社会实践调查报告 一、实践目的:通过对XX县的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出XX县在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为XX县以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的武平发展贡献自己的微薄力量。 二、实践过程: 实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门; 实践时间:xx年寒假。 实践地点:XX县平川镇十方等各乡镇及相关部门 社会实践内容: 1、武平概况:XX县地处福建省西南部,位于闽、粤、赣三省交界处,东邻福建省XX县,西接江西省寻乌、XX县,南连广东蕉岭、XX县,北靠福建省XX县,是闽西、粤东、赣南的重要交通枢纽和物资中转、集散地,素有闽西“金三角”之称,全县土地面积2630平方公里,辖17个乡(镇),总人口37万。是革命老区县、中央苏区县。 XX县属亚热带海洋性季风气候,气候温和,雨量充沛,四季分明,夏长冬短,冬无严寒,夏无酷暑,干湿季节分明。年平均气温17-19.6度,年降雨量为1450-2200毫米,生态环境质量居全省第二位。 武平自然资源丰富,煤炭储量7000万吨,石灰石2.8亿吨,膨润土1300多万吨,白云石1.8亿吨,锰矿200万吨,还富含铁、钼、铀等

金属矿及稀土、石英石、大理石、钾长石、莹石等非金属矿产资源;林地面积320万亩,木材蓄积量1100多万立方米,水力资源丰富,全县水力资源理论蕴藏量11.6万千瓦。 武平系客家聚居地,这里有世界独特的“百家姓镇”姓氏文化,有客家人的保护神定光古佛和何仙姑构成的“仙佛文化”,还有“上刀山、下火海、捞油锅”等神奇民俗绝技;国家级自然保护区梁野山生态瀑布群、闽粤交界处神奇的丹霞地貌狮子山等自然景观资源,是旅游、休闲、娱乐的风水宝地。 近年来,XX县的基础设施日臻完善。境内交通便捷,路网纵横交错,已基本完成通村、乡镇公路的路面硬化工程。国道205线,省道309线、206线贯穿境内,广东梅州至武平岩前高速公路xx年底建成通车(xx年底,武平至汕头、深圳、东莞、广州已是全程高速),与之相接的永安到武平高速公路xx年全线动工建设,xx年可建成通车;上杭至梅州铁路、江西定南经武平至漳州古雷港高速公路已列入省“xxx”规划。综合通信能力不断提高,程控电话可直拨世界各地,移动通信已覆盖全县各地,网络通讯迅猛发展;现有水电装机容量10万千瓦,由三条110千伏输变电线路,3座110千伏和9座35千伏变电站构成的独立电网,既可并入省网运行,又可自行对外供电。现正在兴建一座220千伏的变电站。城镇化进程加快,山水园林式风景城市已初具规模,城乡面貌焕然一新。 2、武平发展特色农业:XX县素有国家商品粮基地县之称。俗话说:

市场调研报告标准格式

市场调研报告标准格式 市场调查报告格式(一) 市场调查报告的内容结构一般由如下几部分组成: (一)市场调查报告的标题 标题是市场调查报告的题目,一般有两种构成形式: 市场调查报告标题——公文式标题,即由调查对象和内容、文种名称组成,例如。值得注意的是,实践中常将市场调查报告简化为“调查”,也是可以的; 市场调查报告标题——文章式标题,即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题,例如。实践中,这种类型市场调查报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式,更为引人注目,富有吸引力。例如、等。市场调研报告格式。 (二)市场调查报告的引言 引言又称导语,是市场调查报告正文的前置部分,要写得简明扼要,精炼概括。一般应交待出调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况,XX/by/也可概括市场调查报告的基本观点或结论,以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下,引出主体部分。例如一篇题为的市场调查报告,其引言部分写为:“xx市北方调查策划事务所受xx委托,于20XX年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调查。现将

调查研究情况汇报如下:”用简要文字交待出了调查的主体身份,调查的时间、对象和范围等要素,并用一过渡句开启下文,写得合乎规范。这部分文字务求精要,切忌罗嗦芜杂;视具体情况,有时亦可省略这一部分,以使行文更趋简洁。 (一)职能归并工作认识还不够到位。从我们调查的情况看,个别单位领导观念还未彻底转变,对职能归并工作不够重视,把行政管理工作仅仅停留在行政审批上,科室之间的职能还未理顺,存在着交叉现象。有的单位不能保证派驻中心人员的正常上班,今年上半年,有极个别人员从未到中心进行考勤。个别单位还把表现不好、业务或身体素质差的人员派入中心工作,雇用临时工的现象也较为普遍。 (三)市场调查报告的主体 这部分是市场调查报告的核心,也是写作的重点和难点所在。市场调研报告格式。它要完整、准确、具体地说明调查的基本情况,进行科学合理地分析预测,在此基础上提出有针对性的对策和建议。具体包括以下三方面内容: 市场调查报告——情况介绍:市场调查报告的情况介绍,即对调查所获得的基本情况进行介绍,是全文的基础和主要内容,要用叙述和说明相结合的手法,将调查对象的历史和现实情况包括市场占有情况,生产与消费的关系,产品、产量及价格情况等表述清楚。在具体写法上,既可按问题的性质将其归结为几类,采用设立小标题或者撮要显旨的形式;

聚焦社会民生热点_解决社会民生难题。

“形势与政策”课程论文 授课学期2013 学年至2014 学年 第二学期 学院职师学院 专业会计学 学号2011113201175 姓名阳芳玉 任课教师 交稿日期2014.09.01 成绩 阅读教师签名 日期 广西师范大学学工部(处)制

聚焦社会民生热点解决社会民生难题 摘要:民生,一直以来都是党中央,政府和人民热切关注的问题。这些问题关系着人民的切身利益和中国社会经济发展状况,更关系着整个国家机器的运转甚至于未来发展进程。我们口中常常说的:就业难、看病难、房价涨了、污染严重了……这些涉及教育、就业、医疗、住房、生态环境、食品安全等方面的民生问题,苦了上一代,困着这一代,并且还会延续下一代,所以行之有效的措施是必不可少的。针对这些热点难点,一条条政策措施也相应出台。 关键词:民生教育就业医疗生态环境 2013年,可以说是中国的又一个新纪元,新的领导班子上任,新的政策措施出台,同时,我们也期待着新的面貌,更好的未来。同样,我们也希望一直关注的民生问题,与之而来的是更加有效有力的举措。教育、就业、医疗、住房、生态环境、食品安全等民生问题,是身在中国的每一个人都感受到的问题,有了问题,该如何解决,这才是关键。从“十八大”到“两会”,党中央、政府及人大代表都积极寻求解决之法,并出台了相应的政策措施。 一、教育问题 教育是国家发展的源泉,所以普及教育,让人们接受更优质、更高等的教育,是国家一直致力于改善民生和加强社会建设的首要目标。经过多年的努力,九年义务教育的政策更加惠民利民,农村孩子也享受到优惠政策,不仅可以免除学杂费而且还可以获得相应的补助,等等。但是,在教育方面,仍然存在着大大小小许多问题,放之首位的便是教育公平问题。 我们经常可以再电视报纸杂志上看到:在偏远的农村地区,一间颤颤巍巍的土坯房,里面是简单的桌椅,各个年级的学生在同一间教室,听着同一个老师上着不同年级不同科目的课。可以说,这一点都不夸张,甚至条件更差、更苦的依然存在于各个偏远农村,但这些都挡不住孩子们渴求知识,希望改变命运,造福家乡的殷切希望。在农村,缺老师,少教室,少教材,少设备,与城市里宽敞明亮的教室,先进完善的设备,丰富齐全的师资相比,这是一个怎样的窘境啊! 教育关系着一个民族的发展,因此,改善教育环境,给孩子们创造一个更公平,更满意的教育环境是亟待解决的问题,使孩子们真正能“学有所教”。十八大围绕这一问题,提出了“要努力办好人民满意的教育”这一新部署,具体新措施如下: 1. 要坚持教育优先发展,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。 2. 办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。 3. 大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。 4. 鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。 教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持改善教育,解决教育问题,是国家发展的必然要求。

教师个人教学常规自查报告

教师个人教学常规自查报告 教师个人教学常规自查报告 随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心辅导,有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数

学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?回家上几楼?……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学,语文不学好也不行,一道数学题不能读懂它的条件和要求,怎么分析解答呢?因此,语文也必须学好,凡是排在课表中的每门学科,大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣,该班多数学生的发展比较全面,在学习知识的同时,更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成,购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题,在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后,我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑,还有粉刷教室等等问题。在此基础上,再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满,需要购买多少河沙?”“粉刷教室我们应该买多少涂料?”这些实际问题。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变“学数学”为“用数学”。

关于调查民生发展的社会实践报告

论文 题目:关于调查民生发展的调研报告 学生: 学号: 院(系): 专业: 指导教师: 2014 年 2月 23 日

关于调查民生发展的社会实践报告 ——以西安市户县农村为例 摘要 现代化背景下国家与社会关系深刻变化。马克思主义认为,国家不是从来就有的,而是社会发展到一定阶段的产物,是社会中不同利益冲突的结果。这就决定了社会高于国家、人民群众高于统治者的历史地位,所以马克思所预见的无产阶级政府是在人民控制之下的服务型政府,人民是权力的来源,政府必须根据人民需要履行职责,为人民服务。因此政府就必须把人民群众关心、与人民群众切身利益相关的问题实现好,解决好。而民生问题就是人民群众最直接的现实利益问题,政府必须解决好民生问题才能实现全心全意为人民服务。为此我们在寒假对户县农村的民生问题进行了调查。下面就是本次的调查报告。 关键词:生活环境受教育情况

Abstract Under the background of the modernization of the relationship between state and society change. In Marx's view, the state is not always existed, but the social development to a certain stage of the product, are the result of different conflicts of interest in society. This determines the hi g e r than the national, social masses above the historical position of the rulers, so Marx for e s aw the government of service type government is under the control of the people, the people are the source of power, the government must be based on people's need to perform their duties, serving the people. Therefore, the government must take people's care, related to the vital interests of the people realize, solve. And the people's livelihood problem is the people's real interests, the government must solve the livelihood issues can be put one's heart and soul into serving the people. We conducted a survey in the winter, people's livelihood in rural areas of H u Xian. Here is the survey report this time. Keywords: Environment Education

民生问题调查报告范文

民生问题是事关人民群众生存发展的根本问题,也是构建和谐社会必须关注和解决好的核心问题。为了认真贯彻落实科学发展观,促进和谐香花岭建设,今年下半年,镇政协工委组织政协委员,在民政所、卫生院等相关部门的配合下,采取与部门负责人研讨,与站所负责人、村组干部、人大代表、村民代表座谈等方式,对我镇民生情况进行了调研,并就促进民生问题的解决提出了一些意见建议。 一、我镇民生问题现状及存在的问题 关注并解决民生问题就是要落实社会保障制度,完善社会保障体系,确保每个城乡居民有饭吃、有衣穿、有房住、有学上、有医就、平安生活。调研中各界反映,近年来党委、政府高度重视我镇民生问题,积极落实社会保障的各项制度,不断健全完善城乡社会保障体系,加大城乡人居环境的建设投入。目前,城乡居民收入稳中有升,其中,城市居民年人均可支配收入7475元,高于5000元的达到25%以上,低于2000元贫困线的不到15%;农村居民年人均纯收入5198元,贫困人口不到农村人口的10%;90%以上的居民水、电、路、电话、电视五通,90%的居民拥有稳定的砖混和砖土木私宅,无房户和危房户不到居民总户数的1%;适龄儿童入学率100%、九年义务教育普及率99%;100%的村设有卫生所,96.4%的农民参加了合作医疗保险;8%的非农人口参加了社会养老保险,12%的城市困难居民享受国家最低生活保障,全面启动了农村低保,城乡弱势群体的生活得到有效救助;城镇登记失业率稳定在了2%以内;社会治安状况逐渐好转,关乎民生的各项事业得到了长足的发展。但是,在经济社会快速发展的同时,随着社会保障的需求增长,我镇关乎民生的保障水平与经济社会发展的需求、民众的心理预期也形成了一定的差距,一些影响民生的矛盾问题正在日渐显现。 (一)基础设施建设方面 1、房价看涨,中低收入居民无力改善住房条件。 街道300多户居民中,约有三分之一住在使用了10年以上的房屋内,近20户常住居民没有住房,常年租房居住。相当一部分中低收入家庭盼望改善住房条件,不少农户也想在镇里或县城购买住房,但面对日益看涨的房价都深表无奈,只能等待观望。 2、投入少,农村公益事业发展难以满足农民需要。 目前农村公共设施、质量低、农民集资建设负担等问题比较突出。由农民负担村组公路经济压力太大,象我镇渌到埠头过百花村到东安的公路属村级公路,县、镇人大代表及政协委员也多次向有关部门呼吁,但相关部门答复硬化该路须村组筹资,搞了配套工程,方可开工,据测算,仅这一项投入,就需要200多万元,几个村组实在无力负担。 3、管理滞后,农村公共设施作用不能有效发挥。据反映,目前农村基础设施存在重建轻管的问题,建成的公共设施由于权责不明、管理缺位,造成失修,人畜机械破坏、无人管理以及后续维护缺乏投入等问题,难以长期发挥作用,给原本不足的农村基础设施投入增加了负担。调查统计,近几年全镇有荷叶塘村蓝球场水泥面因挖机进场装载锰矿被被压坏、大源村变压器被盗、塘复村烤烟房因管理缺位,未能完全发挥作用。杨柳村办公楼杂草丛生,塘复养老人员寥寥无几,功能未能发挥。

教学质量调研报告

教学质量调研报告 教师要转变教育观念,要遵循学生认知规律和教育教学规律,下面是小编为大家收集的教学质量调研报告,欢迎大家参考借鉴。 为了贯彻20**年《东西湖区政府工作报告》提出的"深化教育制度改革,大力实施素质教育,切实提高教学水平,促进义务教育均衡优质发展"的有关精神,全面落实《教育部义务教育学校管理标准(试行)》,以促进义务教育优质均衡发展为抓手,以创新学校管理机制为动力,以提高教育教学质量为目标,满足人民群众对优质教育的需求,实现从"学有所教"到"学有优教"的转变,全面推进我区义务教育段教育教学质量的稳步提升。 一、调研的工作目标 通过调研,将了解我区小学、初中两个学段的基本情况,总结被调研学校的教育教学质量提升的经验、方法,查找教育教学过程中存在的问题,共同研究解决问题的方法,改进学校管理措施,促进教育教学常规管理科学化、规范化、精细化,全面提升我区义务教育段教育教学质量。 通过调研,寻找激励教师主动发展的途径和方法,营造浓厚的研究氛围,深钻教材、精选教法、因材施教,不断总结经验、不断反思不足、不断改革创新,寻求破解我区义务教育段教育教学质量提升瓶颈的方法和策略。 二、调研的基本情况 1. 选取样本学校。

本次调研,为了使样本校抽样具有代表性,调研工作小组在全区小学、初中两个学段中选取了具有代表性的12所学校进行调研,其中小学7所,初中5所。 2. 调研主要内容。 这次调研,主要是围绕我区义务教育段的教育教学质量问题,对学校的教育教学管理、课堂教学有效性及教育资源的利用等问题进行调研,具体涉及"办学行为","学校特色","教学改革","教学质量","队伍建设","学校机制"等六大方面。 3. 调研具体形式。 根据区教育局要求,调研活动采取"实地巡查—问卷调查—随机听课—干群访谈"等形式进行,并设计了学生问卷调查单(问卷项目8项)、教师访谈问题单(访谈问题15个)、中层干部访谈问题单(访谈问题12个)、校级干部访谈问题单(访谈问题13个)。在本次调研活动中,调研小组全体成员,随机听课53节,学生问卷调查240余人次,教师一对一访谈80余人次,中层干部一对一访谈60余人次,校级干部一对一访谈60余人次。 三、特色与亮点 通过这次调研活动,从整体上看,在方略项目的引领下,在全区的共同努力下,学校教育教学重过程、重实效、重改革、重创新,区教育局关于"提升教育教学质量工程"的文件精神得到了较好的贯彻落实,全区不少学校在"坚持和落实质量形成过程的管理"、"重视学科建设,加强校本教研"、"立足课堂,全面推进课堂教学改革"、"打

2019年大学生社会实践调查报告:民生水平调研

2019年大学生社会实践调查报告:民生水平调研 美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期十天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的资源,如林木、旅游、养殖业等;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于调研组的,走的路最多,见到的也最多,虽然比较辛苦,却乐在其中。印象最深刻的三个调研活动是采访60岁老人、走访养殖户、参观海岛森林公园。 今年是建国**周年,我们想听听与国同生的老人家的心声,听他们讲述祖国的变迁。从建国到现在,我国的发展经历了一些比较曲折的路线,这些老人家走过风风雨雨,自有一番感慨。他们都提到公社化时期吃饭吃不饱、交通部方便、买卖不自由,而现在吃好睡好,去哪里都方便。特别是改革开放以后,很多政策都给了人民自主、自由。以前是集体制,即使有能力都无法施展,现在只要你有本领就可以创业。老人家对现在的生活都表示很满意,并把这一切归功于国家政策的开明。通过与老人家的交谈,我也对祖国的变迁有了更真切的感受,

觉得自己生活在一个和平稳定的年代很幸福,但祖国的未来还需要我们这一代的努力。 走访养殖户更是让我大开眼界。南澳岛上的居民大多以养殖和捕捞为生,但今年来由赤潮现象的出现,我们此次调研目的就是为了探讨海水赤潮与养殖业废水的关系。据报告,近几年来赤潮爆发的频率增大,可能与当地固有的养殖模式的僵化及养殖技术陈旧不完善和当地居民为了经济盲目扩大养殖规模有关。我们参观了养殖场,采访了养殖户,记录他们的养殖情况,并做相关分析,希望能帮助到他们。在采访的过程中,我们发现这些渔民都是靠经验来养殖的,没有太多的专业知识,靠每年的经验来摸索。我们也总结出了一个道理,如果能把专业知识运用到实际中,或许可以少走些弯路,有更好的收成。可见,这里的养殖业很需要技术的支持和专业的指导。 最后一天去的是海岛森林公园,我们主要想了解一下南澳的林业及生态旅游。上午主要是爬山,沿途拍了很多林木的照片。下午我们采访了林业管理局的书记,他给我们介绍了很多林业的生长情况及生态保护措施,并回答了我们的相关问题。虽然中午在山上没有吃的东西,但大家都毫无怨言,认真地工作,让我很感动。这就是队伍的凝聚力。在路上大家互相帮助,带的水不多,大家就一起分享,觉得好温馨,像一家人似的。 调研工作的展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中,觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一整天,中午就在路边吃外卖,找不到歇脚的地方,就在公路旁的树荫下坐着吃饭。觉得那时的饭菜特别特

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