微信排版之工具篇-_思维导图

思维导图微课的部分内容整理

思维导图微课的部分内容。 配合大脑的思维模式线上有字 原理：大脑思维网络的一种呈现。每个人展现的不一样。同样的课题，不同的老师理解是不一样的 大脑更喜欢画面。 比如听到苹果，大脑里面出现的是什么？极少人会出现字。 大脑在运作时第一选择是画面的形式呈现。喜欢多种多样的色彩，联想创意同时它的思维网络是一个点一个点展开的。大脑喜欢记忆一些东西，要么和一定的情感有关系，要么具有一定的规律性，所以记忆会比较容易。还喜欢快速的记到一些很精简的内容。（趋势） 思维导图的原则：图文并茂有一定的规律性。 为了更好帮助大脑记住一些东西，总之是辅助大脑记忆和整理的一个工具而已。 如何制作？ 1.用没有格子的白纸。尺寸自定。横放，容易更好运用纸张的空间。 2. 纸张的中心的内容是“中心主题”。其他主干：特点是由粗到细，颜色自己选择。 3. 线条的选择：一是主干（由粗到细）二是支干（连接在主干后） 4. 文字位置方向和颜色。位置：线上。方向：从左到右。颜色：全黑。或者和线条颜色一样。选择关键字。（最最核心要表达的内容，其他可以用语言和大脑来表达的不用出现）颜色的选择：两个特点——如果自己用可以根据喜欢选。如果是和大家分享要考虑到大家的喜好以及颜色在呈现的是否搭配。 管理颜色：同色。一个分支的颜色以及文字颜色是一样的 图像——使大脑有深刻的记忆。不是所有的都画，而是重点才画。目的是帮助记忆，而不是美化思维导图，分不清主次。不能实现帮助记忆的核心目标。 如果色彩更鲜艳有立体感效果更好。重点的地方加图画对大脑的记忆更有帮助。 制作方法：5个点 中心主题，线条文字图像颜色。是思维导图的外功。 仅有外功不够。三个核心的心法 A 分类的练习。 在大脑中先考虑从哪几个方面入手。找对逻辑关系（为什么会把这些放在一起） B 自由联想。 遵循了大脑思考的习惯。一个点一个点往前推。 练习:书本打瞌睡做梦冰激凌游乐园过山车尖叫妈妈你能记得多少呢？如果是由你自己的大脑联想出来的，就记得很清楚。大脑本身就拥有这个功能。每个想法都是由前面那个想法联想出来的。这样当我们记忆一些不太熟悉的东西，就可以通过大脑的联想功能，就更容易完成。每个人都不一样。 C 关键字。 在一段信息中，大脑有自动提炼的功能。在一大堆信息中大脑会自动找到对它来说最关键的信息是什么。关键字就是重点，而且是大脑最容易 举例：你记忆最深刻的点：首先大脑出现的是一个场景和画面。但不是很多的文字，而是

(完整word版)微信公众号各岗位职责与工作流程

微信公众号各岗位职责与工作流程一．岗位职责 1. 文案 a) 负责公众号的普通文章修改及编辑 b) 负责公众号精选文章修改及编辑 c) 负责公众号文章的排版审核 2. 编辑： a) 负责公众号的文章的图片处理 b) 负责公众号的文章的图文排版 c) 负责公众号的文章的收集及初选 3. 主管： a) 负责部门人员的日常工作的管理 b) 负责文章发布的审核和评分 c) 负责部门人员的岗位培训及考核

d) 负责多客服系统咨询工作及合作项目医院的指导监督工作 二．工作要求 1. 负责微信内容的发布、维护及存档； 2. 负责筛选、撰写微信稿件，关注时事热点、用户感兴趣的话题。 3. 根据运营策划要求，提供微信图文信息内容，设置好自动回复相关内容。 4. 负责微信后台消息管理、用户管理。负责通过外部渠道增加微信公共号粉丝，统计粉丝人数与增长，负责监管多客服与潜在客户沟通、交流，增加关注丝互动。 5. 主动与相关部门沟通，做好微信推广。 6. 时刻增加关注其他竞争对手推出的微信，了解其推出的优惠政策和营销手段，积极学习同行推送图文优点，做好保存和记录，加以借鉴。 7. 熟练使用微信公众平台后台操作，以及微信稿件编辑软件，并不断提高微信工具掌握水平。（后期各岗位人员齐整后可实施） a) 微信公众号后台操作基础知识考核【笔试】 b) 微信公众号后台操作技能（熟练程度）考核【操作考试】

c) 微信稿件编辑器基础知识考核【笔试】 d) 微信稿件编辑器技能（熟练程度）考核【操作考试】 e) 图片编辑软件基础知识考试【笔试】 f) 图片编辑软件（熟练程度）考核【操作考试】 8. 关注微信官方发布的功能调整、增加，以便更加全面的应用相关功能。适合微信发展的功能，应及时学习并添加功能。 a) 微信公众号新增功能基础知识考核【笔试】 b) 微信公众号新增功能操作考试【操作考试】 9. 掌握微信公众号安全号账号、密码，不得外泄。 10. 微信公众号文章内容需确保准确，须让文案预览确认后，才能群发，群发后主管评分。 11. 及时关注微信多客服及会话系统使用情况，与技术部积极沟通，医院使用多客服遇到问题，主动协调解决。 12. 及时更换微信图文广告，如需策划中心设计，需积极沟通，并在指定时间内获得。 13. 考评体系打分系统需结合岗位奖金分配制度；

品牌运营思维导图

品牌运营思维导图 品牌运营 (1) 1.品牌 (3) 1.1.品牌应具备 (3) 1.1.1.品牌体系 (4) 1.1.2.品牌招商体系 (4) 1.1.3.公司简介 (4) 1.1.4.官方网站 (4) 1.1.5.官方公众号 (5) 1.1.6.官方认证微博 (5) 1.1.7.百度百科 (5) 1.1.8.品牌事件媒体报道 (5) 1.1.9.品牌背书 (5) 1.1.10.品牌背景 (5) 1.1.11.分销商城系统 (6) 2.资金 (6) 2.1.投入产出 (6) 3.团队 (6) 3.1.策划部 (6) 3.1.1.策划团队 (7) 3.1.2.策划落地 (7) 3.1.3.文案内容输出 (7) 3.2.品牌视觉部 (7) 3.2.1.视频视觉 (8) 3.2.2.平面视觉 (8) 3.3.市场部 (8) 3.3.1.数据统计 (8) 3.4.产品研发部 (9) 3.4.1.优秀企业战略合作 (9) 3.4.2.自主研发 (9) 3.5.独立培训体系 (9) 3.5.1.课件输出 (10) 3.5.2.讲师输出 (10) 3.6.销售部 (10) 3.6.1.销售渠道规划 (11) 3.6.2.核心团队组建 (12) 3.6.3.制定销售目标 (12) 3.7.仓储中心 (13) 3.7.1.中央仓储，统一配奖 (13)

4.推广 (13) 4.1.直营 (13) 4.1.1.B2B (13) 4.2.授权（签约代理） (15) 4.2.1.分销 (15) 5.营销 (17) 5.1.传统广告 (17) 5.1.1.各大省级卫视 (17) https://www.360docs.net/doc/7b2538822.html,tv1-cctv10 (17) 5.2.娱乐节目播出 (17) 5.2.1.大陆（美丽俏佳人） (18) 5.2.2.大陆（越淘越开心） (18) 5.2.3.大陆（我是大美人） (18) 5.2.4.台湾（女人我最大） (18) 5.3.网红营销 (18) 5.3.1.大v直播销售 (18) 5.3.2.大v微博朋友圈转发 (18) 5.3.3.百名网红自拍九宫格 (18) 5.3.4.百名网红转发微信 (18) 5.3.5.百名网红转发微博置顶 (19) 5.4.微博营销 (19) 5.4.1.内容营销 (19) 5.5.广告引流 (19) 5.5.1.艺人祝福视频10-20条 (19) 5.5.2.整合事件传播 (19) 5.5.3.第三方公众号推广 (20) 5.5.4.时尚杂志内容爆出 (20) 5.5.5.院线大屏幕广告推出5-10秒 (20) 5.5.6.网络大电影，网络剧植入 (20) 5.5.7.地方标志性植入大屏幕15秒广告 (20) 5.5.8.脱口秀节目植入 (20)

微课开发技术思维导图模板分享--迅捷思维导图

微课开发技术思维导图模板分享 微课是随着互联网的发展而快速崛起的一门通过网络学习的课程，可以随时随地进行展开，对教学很有帮助，可以实现无时间无空间的限制进行对接，那选择微课课程需要注意些神马呢？下面是分享的微课开发技术培训思维导图模板，以及利用在线编辑思维导图模板的工具编辑方法，需要的可以参考。 微课开发技术思维导图模板 点击链接在线编辑使用 https://www.360docs.net/doc/7b2538822.html,/#R478de1bc3cd0cdf228112040b65701 f8 模板简介： 这是一个图文并茂的思维导图模板，可以增加视觉体验效果，并且具体讲述了怎样运用微课教学，选择微课模式，以及制作微课需要的工具，还是编辑详细的，可以参考使用。

操作方法介绍： 1.复制上面分享的链接或者是搜索迅捷思维导图里面的精品模板之后下载模板这两种方法都可以找到模板，双击模板之后可以打开使用。 2可以对模板进行编辑点击左上角插入同级主题或者是下级主题可以对思维导图的节点进行添加。

3.新添加的节点首先要做的就是将里面的内容进行修改，双击文本框就可以编辑里面的内容。 4.在上面栏目里面有很多操作，有链接，图片以及备注等这些操作都可以添加在思维导图内容中。

5.在上面的三个栏目里面有外观选项，这是对思维导图的整体颜色进行更改的操作，里面有很多颜色可以根据喜好进行选择。 6.在视图选项中的展开栏目中，可以对每一级节点进行分类检查。

7.点击迅捷思维导图后面的标识就可以选择导出选项，之后选择导出格式就可以导出使用啦。 上面就是分享的微课开发技术思维导图模板，以及利用在线工具编辑思维导图的操作方法，需要使用的朋友可以对比上述步骤进行操作。

微课制作新手教程 微课制作一看就懂

微课制作新手教程，微课制作一看就懂 如何制作微课让你的课堂活跃起来？通常很多老师会采用PPT+录屏软件来完成相关的微课制作。其实传统的录制方式已经过时了，费时费力，关键是你录制的内容还不能随意编辑更改。新型的微课应该结合多媒体内容表达，能充分营造一个图文并茂，有声有色，生动逼真的教学环境。 今天就给大家介绍一款专为微课制作打造的软件-focusky动画演示大师 （https://www.360docs.net/doc/7b2538822.html,），并给大家分享一个有关此软件制作微课的简易教程，让大家摆脱传统的单调教学模式，从而更好激发学生的学习兴趣，让课程进行地更加顺利。 Focusky动画演示大师是一款简单易上手，专为微课打造的的演示制作软件，它所有的内容都铺放在一张巨大的虚拟画布上，通过一个3D镜头对内容进行聚焦缩放、移动、旋转来突出和强调，使演示生动有趣，更加清晰地展示内容的逻辑。你可以随心所欲的在画布上勾勒出充满丰富想象力的视觉元素和载体，支持多种输出格式，让你的微课视频在线上，线下都可以得以展示。

首先我给大家详细介绍一下focsuky的软件特点： 1.无限的想象+无限的画布 把脑中天马行空的想象化作图片、视频、文字等内容，以逻辑为引导，让您那创意无限的想法与观点在无边际的画布中生动演绎出来。在画布上滚动鼠标轻松实现局部放大与缩小，局部放大，纵观全局就是如此简单，而且无限放大矢量元素也不模糊。 2.思维导图式的体验，从整体到局部 轻松创建思维导图风格的动态微课，以逻辑思维组织内容，从整体到局部，让观众跟随您的思维方式理解、思考。 3.1000+在线模板

多种精美在线主题模板，覆盖教育、商务汇报、节日、计划、产品介绍、商演等多个领域, 轻松点击便可获得，再直接替换成自己的内容，就可快速做出好看动感的微课。 4.分屏演示功能 此功能用于微课在投影仪中的展示。准备微课时，演示者可以加入备注信息以方便自己向观众讲解。演示时，演示者可以看到视图以及备注的信息，而这些观众在投影幕上是看不到的，大大方便了演示者在整个演示中的操作。 5.内嵌3D幻灯片 内嵌3D幻灯片高级组件，操作简单，多种3D图片幻灯片样式可选，还可自定义、预览播放设置等，再辅以文字，音乐等内容，便可轻松制作出一个图文并茂的动态微课演示文稿。 6.50+ 自定义动作路径 50+的动作路径特效，使物体对象沿着预设路径移动，让幻灯片演示的图片、视频、图形等内容动起来，还能发挥您的想象力，自定义更酷炫的动作路径，轻轻松松便可让动态演示文稿充满互动与趣味。 接下来就是有关于focusky的教程，希望可以帮大家在制作微课的过程中更好的操作。1.下载安装Focusky 登录Focusky动画演示大师官网免费下载软件，注册登录您的账号，打开软件。

一位腾讯产品的微信公众号运营手册

一位腾讯产品的微信公众号运营手册（迄今为止最全版） 写在前面 这是一篇关于微信公众号运营的系统长文，适合从事公众号运营的人阅读，没有耐心的请点返回退出。 本文从定位、运营（内容运营、用户运营、微信元素拆解）、推广、工具、公众号推荐等方面总结了微信运营的一些规律。 一、定位用户 | 服务 | 平台 在开始运营一个微信公众号之前可以从以下三个维度来思考定位： 用户定位：搞清楚目标用户是谁，目标用户的特征是什么，做用户画像 服务定位：提供什么服务，是否有差异化 平台定位：结合用户定位与服务定位来决定平台的基调，学术型？恶搞型？创意型？ ……

平台的基调将决定内容运营与用户运营的策略。平台定位还涉及到自定义菜单的规划。其实自定义菜单的规划有点像APP底部的功能规划，规划的思考维度可以从目标用户、使用场景、需求、平台特性几个方面来考量。 如：是不是一看就知道知道平台的特点了？自定义菜单其实就是在告诉用户：我这里有什么。 PS：对于想运营自媒体账号的朋友，一个要么你自己本身比较牛逼，BAT背景啦，创业小新星啦，网红啦等。通过自身的影响力来运营的微信自媒体账号一般质量比较高，目标用户比较集中，稳定性较强，大部分内容偏干货，学术范，比如BLUES，老鹰说，苏杰等。 要是你本身不怎么出名，就必须得足够特别，另类，气质高冷或屌丝，找到一个很小的切入口，做这个领域的意见领袖，比如“深夜发媸”（专注于两性话题）。

这一点和微博上的知名段子手成长路径颇为相似，如专注于星座研究的“同道大叔”，专注于发现奇葩事的“当时我就震惊了”，电影推荐“电影狙击手”等。在微信订阅号的运营上，我个人认为走这两种路径且做得小有名气的都是有研究价值的。 二、运营内容 | 用户 | 活动 1.内容运营 概述：每天具体推送什么内容，内容上的安排还是得有逻辑的，不断的重复能让用户记住平台的特质，比如“一条”的正文排版，“人人都是产品经理”“互联网er的早读课”的正文开头部分，从内容运营的角度来说找到重复的元素，如首图，正文开头部分，正文结尾部分等，对于传播和留存用户是很重要的。运营过公众账号的朋友都知道，一篇文章的“保鲜度”一般是3天，过了3天后若平台没有好的文章接力，粉丝直降是毋庸置疑的事。 单图文和多图文的选择： 在推送形式上，是选用单图文还是多图文，单图文的好处是每天可以让目标用户集中精力读一篇最高质量的文章，但这个还是得因平台不同而灵活变化，对于资讯类的公众号，单图文的推送难免会显得单薄。单图文和多图文的选择依赖平台特性与目标用户。 二维码： 原生的二维码实在没有什么新意，缺乏辨识度，二维码在一篇正文中还是占到了一定位置的，所以更要与众不同，具有新意，经常更换，现在常见的表现方式有： 1）长按：比如36氪这张，把二维码作为了一种平面设计的元素

头部公众号常用的田字格,给你的微信排版锦上添花!

头部公众号常用的田字格，给你的微信排版锦上添花！近日，田字格样式摇身一变，又成为了不少头部公众号的新宠。 使用田字格样式，一方面可以让排版结构更加清晰明朗，另一方面能让文章内容更加的吸睛。 所以说，如果大家想要打造出一篇简约大方，引人注目的图文排版，田字格样式绝对能起到锦上添花的作用。 一、查找样式 小蚂蚁编辑器的素材库就有现成的田字格样式，样式搜索关键词“田字”即可。 田字标题样式丰富，字数从1-6 均有覆盖，可以满足大家的各种需求。

二、样式使用

①修改颜色： 方法一：点击样式展示区上方调色栏内的颜色值，可以看到不同颜色下田字格样式的展现情况，也可以点击调色栏最右侧“加号”按钮选择更多颜色。 方法二：将样式写入编辑区域，点击样式，在弹出的工具条中找到颜色小圆并修改颜色。 ②修改文字：

方法一：将田字格样式写入编辑区，选中田字格内的文字，输入准备替换的文字即可。 方法二：将准备替换的文字放入编辑区，按照秒刷规则排好，点击样式一键秒刷。 三、创新玩法 虽然田字格可以给人一种方方正正，比较规范的感觉，但也有不少人担心，田字格样式玩不出什么新意。

这里我给大家提供几个方法，让大家的排版简约大方之余，还能逼格满满，惹人关注。 ① 先说一个常规方法：田字格+黑板背景，我们对田字格的初印象应该来自于小学的练字本，将田字格跟学校的元素搭配在一起，不仅主题契合，而且校园感满满。 ② 有些人会觉得田字格是用来放置书法字体的，安卓的思源黑体、iOS 的华文细黑，还有Windows 的微软雅黑都是无衬线体，放进田字格看起来会比较别扭。但是移动端设备支持的字体又比较少，怎么办呢？ 这里我可以教大家一个小方法：首先在编辑器中修改文字的字体，可以改成楷体、华文行楷或者其他你喜欢的字体，然后选中样式将样式转为图片，再将图片添加到文章中即可。 ③ 如果想让田字格样式更别具一格，我们也可以在田字格上方添加拼音。 在小蚂蚁编辑器的工具宝箱-精选字符大全中，找到“汉字转拼音” ，在左侧转换栏填写需要转换的文字，点击转换内容，即可在右侧转换栏看到转换后的结果，我们可以直接使用复制快捷键Ctrl+C 复制拼音，然后使用粘贴快捷键Ctrl+V 将拼音粘贴至需要放置的地方。

微课的五步制作法

微课的五步制作法 微课因其“短小精悍”的特点受到广大师生的热捧，在教育领域可谓“大红大紫”，相关实践和应用研究也是“如火如荼”，但由此也带来了一些问题，如广大教师对微课的本质特征理解不透彻、把微课制作当成一个“纯技术”开发过程而忽视微课“以学为中心”的教学设计、微课内容规划环节缺失导致微课过于零散碎、微课开发周期过长效率低下等等。长此以往，势必会导致“微课不微”（选题及容量过大，时间偏长，不够精细）、“微课不威”（微课应用方式单一、对教学与学习支持不够，学习效果不好）的不良后果，从而影响中小学微课建设与应用的可持续发展。如何突破当前微课发展的瓶颈，让中小学教师能高效快速制精品微课？笔者认为可以从以下五个步骤重点考虑。 第一步：了解学生的学习需求与学习特点 在“互联网+”时代，微课主要是为学生的“学”而设计制作的。“学生是微课的上帝”，可是“学生”是一个复杂的对象和巨大的群体，不同的学生存在着不同的学习问题和学习需求，。而微课具有制作简单、类型多样、数量丰富、使用方便等特性，可以很好地解决学生间的差异化、个性化的学习需求。因此，教师在设计制作微课之前，必须要找准自己教学实践中存在的典型问题、了解不同学生的学习困难和需求、认识学生的学习特点和方式，再来有针对性的设计制作微课来解决问题和促进学生学习。 真正的微课设计首先要体现“分对象”（为不同的学生群体设计不同微课）、“分层次”（为不同水平和基础的学生设计不同

类型的微课），体现微课“有教无类”“因材施教”的传统班级课堂教学所不能达到的优越性。 第二步：选取恰当的微课教学主题与内容 微课选题要跳出当前过于“碎片化”和“零散化”的局限，迈向较大教学专题下的“专题/主题学习微课”或“教材同步学习微课”的系列化、连续化的微课设计。教师们要“跳出微课来做微课”，要以顶层设计和系统规划的理念设计微课：要设计制作一个较大的完整的教学内容或教学主题，并对较大的教学内容进行微课化的细化切分，制作成若干个（一般为3~5讲或10讲以内）具有层次性、逻辑性、连续性的微课集，。让学生既能体验到单个微课的碎片化、可视化的愉快学习体验；又能建构和形成自己特色的相对完整的知识体系和能力结构。 微课内容规划可以借助思维导图或目录树软件，对教学主题进行层层分解，划分多个相对独立、又简短具体且相互关联的知识点或技能点，再制作相应内容的微课。选定微课内容时，要明白各具体的知识点处于较大教学主题知识体系中的位置，更能理清各知识点之间的逻辑关系。让学生学习微课不仅能够“知其然”（知识是什么），更能“知其所以然”（理解各知识点间的关系和作用）。 微课不完全等同于微视频。一个完整的微课作品资源构成与制作可以形象地概括为“非常4+1”：核心是微视频，还要设计制作相应的微教案、微课件、微练习及微学习任务单。这既是教师开发微课的基本准备资源，也是给学生有效学习及其他教师交流借鉴的有效资源。 第三步：确定微课教学的策略与方法

公众号排版心得

字体大小16px，间距2px，重点地方加粗， 1. 文章排版以简单为原则。 2. 字体推荐宋体、微软雅黑，全文最好不要超过2种字体。 3. 文摘类推荐16号字体，手机屏幕比较小，字体大的话看起来顺眼。 4. 灰色字体，这样读起来不累，看起来有欲望。 5. 每一段做一个小标签，段落编排或配图。 6. 重点句用重点颜色提取，我会倾向于暗红、蓝色、黑色。 7. 做公众号编辑，最好会PS基础，比较得心应手，适当修改做出自己要的图片。 8. 要知道自己要什么风格，什么样的图片文字能搭配起来，给读者什么样的阅读感受。

9. 不要留白太少，会影响体验，不要让读者看不懂，不知你是什么定位。 10. 图片文字，习惯保持10-15倍的段后距，这样可以看出图片和哪些文字是相关联的，区别于其他地方的。 11. 做完图文，要在手机上多预览，多测试，才能知道什么样的字体，什么样的大小是合适自己的。 12. 排版时，多思考：读者一从标题打开，阅读起来是否会舒服，是否觉得你的排版给他的感受是非常好的，图文是否相符。 13. 图文要有一定的关联性，图片和文字对应起来，会加深视觉的传播度。 14.固定的栏目排版，形成自己的风格，让自己的品牌、产品、IP、风格被用户一下识别出来。 15. 头部、尾部的设计和设置，可以多参考同属性的公众号。

标题： 建议大概13个字左右，订阅号在推荐里面只显示13个，标题1-2行。 封面图片： 900*500，500*250，后者主要是因为清晰度不是很高时用。 词条图片： 400*400像素，图片会变成正方形。 正文配图： 400*300长方形适合编排，微信宽是固定400px，高度是不限制的，但不建议太长。

微信公众文章如何排版才能更好看附教程

微信公众文章如何排版 才能更好看附教程 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

微信公众号文章如何排版才能更好看（附教程） 作为一名公号汪，看到别人家的公众号排版很漂亮是一种什么体验小编刚做公众号那会，发出去的文章，大号字体、图片大小不一、行间距低，最要命的，每段首行还缩进两个字符。“又草又土”，现在回头看看简直是惨不忍睹。虽说公众号文章内容是王道，如果读者打开的是一篇凌乱毫无美感的排版，内容再好读者应该也毫无兴趣。那么问题来了，公众号文章应该怎么排版才好看呢（文章很长，干货很多，读完最佳）一、关于公众号文字大小、颜色、行间距字号一般在14-16号之间，字体颜色灰色，个人号可以选择14号，浅灰色，小清新风格，逼格高点；企业号可用15和16号字体，深灰色，显专业。有小伙伴可能会问我，为什么不用黑色手机屏幕小，黑色较刺眼，灰色在阅读时对眼睛来说会更舒服。至于行间距，看起来太拥挤，看起来最舒服。文字少又居中的话，建议用。左右两张不同的图，明显右边的阅读起来更加舒服二、文章中的弹幕、首字下沉、文字倒影特效怎么做微信自带的编辑器比较简陋，基本只能简单的编辑，弹幕、首字下沉、文字倒影这种特效必须要用第三方的编辑器。弹幕怎么做135编辑器和I排版都可以做，模板套用，修改模板代码里面的文字就可以了。首字下沉秀米可以做。直接模板改文

字。文字倒影135编辑器可以做，也是直接模板改文字，很快就能做好。三、微信编辑器哪家强有很多小伙伴都问我，哪家编辑器好用其实没有好不好用，只有功能合不合适。就像我，编辑一篇文字，我可能会同时用的几个编辑器。135微信编辑器，我用的最多的编辑器。它的模板样式是在众多编辑器里面是最少，但是对于我来说简单反而好用，因为用的最多其实就是那个几个样式。I排版，秀米，功能很齐全，样式很多，不管是标题还是正文模板，抑或是一个比较个性的特效，他们都有，但是对于我这种喜欢简单的人来说，就显得太大而全了。I 排版的小符号非常齐全，爱用那个就用那个。秀米有一个“选中文字修改大小和颜色”的功能深得我的心。135的图文样式简单实用最近我还发现了96编辑器的小符号会跳舞，特别有意思。排版这几点不要犯：1、颜色不要太多，五颜六色的不仅不好看，度掌握不好，还容易拉低公众号逼格。2、求关注不要用统一的蓝色手指往上戳说关注我们吧，很不走心的感觉。做出自己个性的文案和图片更好。3、首行不要缩进两字，移动端屏幕比较狭长，首行缩进没有必要，而且会使段落看起来不整齐。总结一下，微信的“排版秘诀”如下：正文字号建议为14-18px；行间距建议为倍；强调文字可以改变字体颜色或背景，也可添加适当的排版样式；正文段落尽量不超过一屏，多分段；段落之间最好空一行，

微信公众账号运营经验知识总结

经常有很多朋友和学员在微信公众号留言，问我一些微信运营的经验心得，今天我花点时间，将自已做微信公众账号运营的心得总结了一些，作为国内领先的第三方平台，(微信号：智游乐-微城市)总结了一下经验供朋友们参考和指点。 1、明确每一次沟通、互动、推送的对象是谁，读者对这个人越了解，信任度就越高，包括他的公司职位、姓名、联系方式。 2、简单就是力量，不要把自己的微信公众账号变成万能的功能应用，可以免费听音乐、机器人陪聊，这些功能只会淡化企业核心价值，请删掉这些功能，简单就是力量。 3、微信营运的目的是维护顾客关系，用99%的时间培养顾客的信任感。不要老想着促销，一月拿出29天的时间培养顾客，1天的时间促销可能更有效。请暂时忘记销售。 4、微信营销没有任何营销秘诀，拼的是投入和执行力，想不投入就想获取大量粉丝是不可能的，不要只盯着3个月获取90万粉丝的案例，先想想人家投入了多少资金，投入了多少人力，如果你不想投入太多资金，你可以选择投入时间，再加上执行力到位，你的目标一样可以实现。 5、不要忙于每一天推送大量的内容给潜在顾客，创造可以跟读者沟通的话题，你要知道所有价值都来自沟通，推送再好的内容，不如跟读者认真细致的沟通一次。 6、想和读者创造更多的沟通机会，就要问读者更多的问题。问一问读者喜欢什么时间接收内容，希望读者多提意见等。 7、不要被那些3个月100万粉丝的案例冲昏了头脑，粉丝再多，如果不能转化成价值，依然毫无用处。我们需要的粉丝是那些目标粉丝，粉丝的质量比粉丝的数量更重要。 8、发布文章不一定要长篇大论，最好能引发读者的思考，一般篇幅在三五百字左右。 9、关注竞争对手的微信，如果你关注了50个竞争对手的微信，就会有50个账号在教你怎样做好微信营销。你要做的就是优化他们所有的方法。记住：竞争对手是最好的老师。 10、新手开始学习玩微信，从关注优质的微信开始学习，记住那些优秀玩家的方法，最好每天都能拿笔记下来，自已对比一下哪些地方可以做得更好，更有利于自已以后的运营。 11、认真分析自已的行业，是否需要用微信公众平台，其实很多中小企业和个体老板，只要利用微信朋友圈就可以做生意，比如理发店、美容店、餐饮店、快餐店等等。 12、怎样创作内容，内容一定要原创吗，不一定，如果你不想打造行业第一领袖的地位，内容不一定要原创，可是你一定要做一件事情，就是要加入自已的观点！ 13、我们尊重顾客，可是千万不要讨好顾客，取消关注的迟早会取消关注，只要你一直提供价值，留下的总会留下来。

小学数学微课中思维导图的运用论述

小学数学微课中思维导图的运用论述 摘要：随着互联网和计算机技术的普遍应用，小学数学教育也在跟着新课改的不断推进，逐渐实现教学方式的转型和创新。借助微课加强思维导图的运用是小学数学教学现阶段比较适用的教学方法。 关键词：小学数学；微课教学；思维导图 前言 作为一种新型的教学方式—微课教学是一种通过图文并茂、声像结合的方式为学生提供形式更加多样、展示更加直观的教学方式。同时，通过思维导图的结合运用，为学生更加系统的梳理数学知识，有助于学生数学思维的建立。 本文以小学数学教学为研究内容，探讨数学教师如何在微课教学中对思维导图加以有效运用，从而促进学生数学思维能力的形成以及数学成绩的提升。希望可以帮助到有需要的数学教师。 一、重视学生课堂主体性发挥微课兴趣调动作用 随着国家新课改的大力倡导和推行，小学数学教育越来越注重学生在课堂上主体性的发挥。注重学生的主体性就是要充分发挥学生的自主探究、自主思考、自主学习的重要作用，将学生在传统课堂上的被动记变成主动学。为此，在课堂中融入微课教学方式是对小学生数学兴趣激发的有效方式，与此同时，借助微课将数学知识进行整理和设计并以思维导图的形式呈现给学生，更能在兴趣激发的基础上引导学生实现自主学习的效果。其中，思维导图就是以图文结构的的方式系统性的对数学知识加以疏导，并在学生的头脑中构建一定的思维图式，让学生可以通过联想的方式将相互关联的知识通过思维呈象予以强化掌握。 例如：在小学“比和比例”的教学中，有很多零散的知识点需要学生掌握，如比和比例的性质和意义，实际用途以及二者的区别等等。这些内容单纯的依靠教师的讲解，有时候会很容易让学生陷入思维混乱。为此，教师首先可以借助微课视频，播放一些关于比和比例在实际生活中的用途，让学生在感官上认识到二者的存在和差别。然后，通过微课呈现如下思维图式，并引导学生对其中的知识概括精华进行展开复述，从而增强学生的理解和记忆能力与效果。 树形思维导图 三、注重引导学生开展反思发挥思维导图复习作用 对于小学数学的学习而言，学习的过程固然重要，但它只是数学教学与学习的重要组成部分。想要让小学生更好的学习数学知识，形成数学能力，掌握数学要点，小学数学教师就必须在课堂教学过程中注重对学生反思能力、反思意识的引导。因为对于小学生而言，随着他们接受到的数学教学知识的不断丰富，他们就越容易陷入到思维混乱，即将前期学习的知识与当前学习的新知识混淆。如“倍”与“倍数”的区别、“时”与“小时”的区别、“路程”和“距离”的概念等等。所以，为了帮助学生更精准的掌握数学知识，教师就必须借助微课教学融入思

微信公众号零基础入门进阶篇

很多刚入门的微信公众号从业者对微信没有一个基本的了解，都是自己一步一步误打 误撞的走过来。而现在很多文章没有那么全面的介绍微信运营的基础建设，所以这篇文章 就会将微信公众号的基础建设与规划做一个细致的入门讲解。微信公众号的区别在哪里? 很多刚入门的微信从业者都会遇到一个问题，不知道应该用服务号还是订阅号，总是 纠结到底是注册一个呢，还是2个都注册。 微信官方目前一共提供了3种类型的公众号：订阅号、服务号、企业号。 订阅号：适合企业组合和个人，每天可以群发一条信息，具备信息传播、媒体资讯传播、品牌宣传的作用，开放部分高级接口。 服务号：适合于企业以及组织，并且需要具备开发能力。每月只能群发4条信息，具 备客户管理功能，提供强大的产品功能服务，支持微信支付，构建电商体系，拥有微信全 部高级接口。 企业号：适合企业组织以及事业单位，是企业的OA移动办公平台，打通员工关系，上下游合作关系。可无限推送企业信息，但是关注有限制，拥有部分高级接口，并且折叠进“企业号”列表。微信运营者在开通微信时根据自己的情况来选择到底开通什么账号。 微信公众号如何定位? 微信公众号的定位要从企业自身或者个人出发进行定位，你的企业有什么产品，个人 自媒体能提供什么样的资讯，覆盖用户的特征，企业的规模等等都需要考虑进行，例如创 建账号前，你要先确定账号的ID、名称、头像以及描述，这些都属于根据企业的特征来定，还需要符合用户的习惯，例如在名称上，需要符合用户的搜索习惯以及偏好，这样才能增 加曝光率和关注度。ID也需要简短明确与名称相符合。 在微信的公众号搜索里有这样的搜索排序规则：搜索关键词>微信认证>注册时间>粉丝互动情况。在内容定位上，也需要分清楚自身所能所能提供的内容，例如你能提供售前售后，产品的预定销售，服务咨询等等，或者媒体资讯类的你能提供幽默搞笑的，专业技术 的或者时事热点等等，都需要对自己有明确的定位，然后再去建设你的公众号，这样才能 形成自己的鲜明特色。 不仅仅从自身出发，我们还需要从竞争对手上学习。知己知彼，百战不殆”，这个道 理谁都懂，那么我们就要运用在微信的运作上，我们玩微信同样需要了解我们的对手，不 要认为关注对方是给他们增粉，躲你一个真的没差，把他们整个微信公众号的基础建设和 内容创作上都翻个底朝天。 微信公众号的基础框架建设 微信公众号提供了丰富的开源接口，我们可以在微信上开发各种各样好玩的功能，那 么这里也简单的介绍一下，在刚开始我们应该如何做。 在粉丝的互动上，微信提供了4种基础栏目： 关键词回复：对于公众号提供的常用服务以及精品的推荐文章进行关键词设置，引导 粉丝输入关键词就能提供相应的服务和文章。

微信运营深度剖析

微信运营深度剖析 我们先来玩一个反推对比游戏： 2B业务为主的传统企业如何做销售？划分区域—设立渠道—收集销售线索—销售人员点对点销售； 传统媒体如何挣钱？平面媒体、电视媒体运营出优质的内容，不断渗透到目标受众，提高影响力，体现在发行量上，然后出售不同版面、栏目的广告，以冠名、硬广、软广等形式； 2C业务的电商如何渗透到市场提高销售额？在淘宝开店，选品—美工设计—装修—上架—商家刷单—评级提高—淘宝客分销—面对顾客； 企业如何展示自己？买域名—外包搭建网站—企业文化、核心业务、团队介绍、联系方式—将网址提供给客户，方便上网查阅； 然而，这些已经成为了过去时。我随便列举一下身边真实朋友们的故事，大家感受下： 国内最大的人才管理咨询公司，搭建了自己的微信自媒体，开设了三个菜单，一个是能源、金融、汽车行业客户案例，一个是创业人才基因研究报告，一个是联系方式，发布后第二天，销售人员将某行服务的客户案例发布到了各自的朋友圈，当天立即收到了2-4个潜在单子意向；这里面的心理因素就是：销售员掌握着潜在客户，在转化潜在客户时，如果主动传递出我们企业给比你更牛逼的企业做咨询服务，一是增强信任感，二是制造危机感：你不来做啊，那得落后咯！

一个89年的男生，从新浪微博时代开始业余经营新浪大号微博，然后到微信时代，在微信上运营行业类型自媒体，从转载优质的内容开始，到拥有了近50万订阅者，靠着自媒体广告业务与渠道业务，月流水百万绰绰有余。所以，不少媒体停刊了，或者改半月刊为月刊，集中运营新媒体业务，因为广告客户已经被分流了。 2C的电商在微信开设服务号或者订阅号，发优质的内容，讲产品的故事，搭建社群，让顾客成为粉丝，干果类电商年销售额过千万。 开线下火锅店的老板，巧妙地在服务号开通电子会员，每月定期在服务号上定向给会员发送优惠福利，第一时间传递到会员的微信端口，刺激他们的复购欲望。这就是微信作为新媒体现在扮演的角色。 每一次技术作为工具的突破，如果运营者借此充分调动人性的主观 能动性，都会给企业在商业模式的某个环节带来一定程度的影响， 而新媒体微信，则是减少了信息流的传递、降低了销售渠道的层级， 虽然商业的本质并未改变。 一、定位：企业定位与用户定位双向进行 天不设牢，而往往很多人自在心中设牢。提到新媒体运营，很多人一来就会开始讲用户定位，标题怎么拟，内容如何设计，如何做好推广，我觉得这样的思维方式比较局限于用户定位，忽略了企业自身的诉求。如果你是一个企业的决策者，你需要思考的是：

关于微课制作学习心得

关于微课制作学习心得 微课程是现代教学的一种便捷先进的教学模式，是现代化科技发展的产物，是教育界的一个里程碑，下面是整理的微课制作学习心得，欢迎大家参阅。 微课制作学习心得 20xx年的金秋，迎着铺面而来的微之风，我们一行十四人来到了美丽的青岛，参加了中国教育报刊社培训中心组织的微课程专题培训。尽管培训的时间很短，但培训的费用却很高，有失望有印证更有启示，总之，短暂的培训为我们揭开了微课程的神秘面纱。 微课其实很简单 微课就像这次的培训，很简单。一天半的培训，其实内容很少，老师讲讲、学员尝试、专家点评，像平常我们上课。本次的主讲是李玉平老师，一位来自美丽大草原的汉子，微课程的创始人,亲切随和，会场上常常会响起他爽朗的笑声。简单的开场白，他就结合着板书告诉了我们为什么做微课程，目前常用的微课程类别以及做微课程的内容，没有多少深奥的理论，简洁的话语，清晰的思维导图，最后定格在一句话：微课程是个思想活。是的，微课程其实需要的技术含量真得不高，但创意却是最重要的。他的讲话就像课堂的导语。接下来的微课开发团队的两个核心成员--来自遥远的深圳的两位教师：舒翠萍和程俊英分别就微课制作的两

种常用方式进行了技术层面的培训，有PPT的制作，也有录屏方式的操作。而这些，其实重要的是有相应的版本和软件，东西原本就有，只是我们不知道，或者运用得不好，那么老师来指导，手把手地教，这算是到了上课的新授部分。学习了新知识，总要尝试练习，这次的培训要求自带电脑，现场操作练习，自己尝试制作微课程，专家组的老师给予点评辅导，算是对所学知识的巩固、运用。我是信息技术专业的外行，但老师所讲的这些至少现场是都达标了，我相信，在今后的反复练习中，肯定能运用更自如。 点评我的微课作品 听了一上午的讲授，我印证了我所理解的微课程其中的一种形式：在3-5分钟的时间内围绕一个主题，用相应的图片、简洁的文字加上音乐的渲染，制作成能自动播放的PPT。李老师重点针对教学谈了微课程的设计，说实话，我一直不太赞同这一点，学生在咱的课堂上那都不听当当，还指望他们回家对着视频看，我觉得不靠谱。不过，微课程其实包含的内容很丰富，短小精悍，很能触动人心。我想到了上学期例会汇报制作的《花儿朵朵开》，当时完成了，自己都很感动，老师们反响也不错。我想知道我制作的这个算不算微课程，在李老师的团队里会给予怎样的评价，我更想听听老师如何点评。于是，中午我想办法下载了这个ppt,根据老师的讲解转换成了视频，然后交了上去。或许像我这样傻

你不得不知的十个微信公众号排版小技巧

1、首行不需缩进、空两格 传统纸媒体在编辑时，总是习惯段首空两格，为的是排版、更方便阅读。但是对于微信公众号来讲，手机端进行阅读时，空两格反而显得不够好看，因为手机端的屏幕限制，一行放不下太多字。有更多的形式可以用在段落开头或划重点，首行不需刻意空两格。 2、段落不能太长、字数不能太多 手机端更注重于轻阅读，字数过多或者是过于密集，观感不佳，反而很难吸引读者读下去。字数、篇幅太长，反而会使读者感到负担而弃之。 3、字号、字体选择其实，字号最宜的是15×，16×偏大，14×偏小；字体微软雅黑比宋体更适，这个可以再根据文章的风格和主题进行适当的调整。 4、两端对齐 这是一个容易被忽略的小习惯，忘记用两端对齐后果是会非常严重的，文章右侧会是乱七八糟的，排版会非常的难看。5、多空行 别舍不得空行，空行又不需要花钱，多空行。文章密密麻麻会影响读者的阅读体验，每段话写完就该空一行。6、图片、封面图要裁剪图片带别人的水印，图片尺寸不和、变形是非常尴尬的。图片插入和封面图的编辑时要进行一定的裁剪。封面主图尺寸900×500，次图200×200；文章内容图片根据所需裁剪，主题统一的话，最好尺寸统一。7、文章标题13字以内、“有吸引力的” 文章的标题是在推送时显示的，文章的标题超过十三字会换行，遮挡封面图是很糟糕的体验。标题要是有吸引力的，吸引读者的点击欲望，一个有吸引力的标题是非常重要的，毕竟点击之前只能看到标题和封面图。 8、文章配色要调整排版的时候，切忌色彩太多。不要用乱七八糟的颜色在文章中划重点，各种颜色混在同一片文章中，看上去真的很辣眼睛，文章里的配色简单就好。9、手机格式的预览、不复制粘贴 要以手机的格式检查文章的排版、预览文章，进行检查和修改，保证最后呈现的效果；文章完成时，不要用复制粘贴，可能会把文章排版错乱。

微课制作脚本模版.docx

微课脚本模板 录制时间：____年__月___日时长：（要求在10 分钟以内） 适用课程 内容描述 多媒体文件类型（该微课中包含的PPT、动画、三维、思维导图和视频等） 设计思路 教学过程 景别教学内容画面时长片头秒 秒 正片秒秒秒 片尾秒 三、制作案例 护眼知识与技能 微课制作脚本模板 录制时间： 2014 年 3 月 9 日上午时长： 3 分 44 秒 适用课程语文 内容描述介绍正确的用眼常识，演示护眼操，讲解不良的用眼习惯。 多媒体文件类型PPT及视频 主要采用情景教学方法，设计了游戏体验、观看视频、模拟表演等，营造开放、宽 松、和谐、平等的教学氛围，达到寓教于乐的教育效果。让学生感知眼睛的重要性，设计思路 从而唤起学生对眼睛的重视，学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能 造成的损坏，培养爱护眼睛的良好习惯。 教学过程 景别教学内容画面时长 片头我们每个同学都有一双明亮的眼睛。那么眼睛对我 第 1 至 2 张 PPT 5 秒们有什么帮助呢？ 一、体会眼睛的用处大 正片用我们的双睛来欣赏美丽的世界------春夏秋冬、第 3至 10 张 PPT33 秒高山、海洋。感受眼睛的用处无处不在。

二、爱护眼睛的方法 看一段时间书或写字后，应该看远处和绿色的植物 保护眼睛；与小伙伴玩耍时要注意保护眼睛；平时 至 17张 第 11 不躺着看书；看电视时不能靠的很近，要与电视的40 秒 PPT 对角屏幕长度的 5 倍远；保持正确的读写姿势做好 “三个一”；讲究用眼卫生，用自己的毛巾洗脸，避 免感染眼病。 三、防止眼睛受伤害 放鞭炮要注意什么？应该怎么做？当刮风眼睛进入第 18至20 张 17 秒 沙子时有双手去揉眼睛有什么危害？应该怎么做？PPT 用树枝玩时会这样做会有什么危害？应该怎样做？ 四、护眼操视频120 秒片尾现在你知道如何保护你的眼睛了吗？第21张PPT10 秒

关于微信公众号推广的七大技巧

关于微信公众号推广的七大技巧 随着自媒体时代的爆炸，微信公众号越来越多，同时越来越多人意识到运营公众号的重要性，一个好的公众号一定是从内容到排版再到运营都做得很好，并且缺一不可。系统剖析这三点后整合了以下几点。 第一，这个信息爆炸的时代，内容为王是每一个平台都需要遵循的。用户不会花时间在一些陈旧的新闻和无聊的信息上。所以我们公众号的内容要保证新鲜度和趣味性，同时兼具专业性。新鲜度即在行业里要保证它是最新的、最近的、最热的，这样用户才会觉得有可读性，才会觉得这是可以受益匪浅的。趣味性当然就是要求我们所推送的内容是干货和趣味并存，而不是一味的灌输专业领域的知识和技巧，趣味性和幽默感是可以增加用户粘性的一种方法。专业性就更是重中之重了，能让用户得到想要的，有用的，这才是用户认可的好的公众号。 第二，建立在内容的专业性和可读性上，我们能让内容看起来比较有趣味性，不仅可以利用语言，同时一个很好的办法就是将排版做好。 好的排版可以让用户阅读的感受是好的，同时可以在排版上增加趣味性和节奏感，也能让我们的公众号在众多公众号中脱引而出。如果你是一个设计师，那你肯定不会允许你的公众号的版式是千篇一律的。当然现在有很多公众号的排版神器，快速而高效。如果你会使用Photoshop,也可以充分利用它去完成排版。我相信ps一定会带给你更多惊喜。这里就不详细讲述排版技巧了，最基本的几点，例如：首行可以不使用缩进字符；注意图片和文字的间距；文章段落与段落的间距；字体通常使用微软雅黑；字体颜色使用灰色等。 第三，标题和摘要的重要性。标题是吸引用户最关键的一点。当公众号在起步阶段，我们更要充分利用标题吸引用户。再精彩的内容，如果标题无法抓住用户眼球，它连被打开的机会都没有。所以标题一定要紧抓热点，劲爆，适度夸张都可以。但同时切记，避免累赘，文字太多，标题太长。同时摘要也很重要，要把一些精彩的吸引人的内容摘录进去，增加吸引力，也是进一步阐述标题内容。 第四，把握好推送时间，事半功倍呢。经过长期调研和数据分析，下午17:30～18:00，20:30～21:30是一个微信公众号推送的小高峰，同时这段时间用户的阅读量也比较高。在阅读量增高的前提下转发量也较高。所以可以在这个时间段进行推送。同时尽量保证一个公众号的内容推送都在同一时段，让用户养成一定的阅读习惯，增加用户粘性。 第五，充分利用多平台互推。在保证内容和排版的前提下，我们可以微博、博客、QQ、自媒体平台、微信朋友圈等同时进行推广。既可以充分利用信息资源，也可以在多平台推广扩大用户群，传播速度快，链条更长。 第六，优化关键词的重要性。微信公众号的介绍里，充分体现我们给用户带来什么样的服务，针对怎样的群体，用户会有怎样的体验和价值等。同时尽力保证文章的原创性，当公众号可申请原创功能后，你的内容排名都会有所提升。第七，其它推广方式。推荐给身边的朋友，这作为前期的推广也是简单有效的。当然也可以利用一些知名的网站，公众号，广告等方式进行推广，当然见效快，成本也相对较高。 综上所述，做到以上七点，再加上我们后期的努力，相信我们都可以轻松运