实用药物学基础[试题集]

实用药物学基础[试题集]
实用药物学基础[试题集]

项目一

一、单选题

1、药物作用的概念是:

A.药物具有杀灭或抑制病原体作用

B.药物引起机体生理生化功能或形态的变化

C.药物对机体器官的兴奋或抑制作用

D.药物对不同脏器组织的选择性作用

E.药物具有的特异性或非特异性作用

2、受体激动药的特点是:

A.对受体有亲和力,有内在活力

B.对受体无亲和力,有内在活力

C.对受体有亲和力,无内在活力

D.对受体无亲和力,无内在活力

E.促使传出神经末梢释放递质

3、药物的半数有效量(ED50)是指:

A.达到有效浓度一半的剂量

B.与一半受体结合的剂量

C.一半动物出现效应的剂量

D.引起一半动物死亡的剂量

E.一半动物可能无效的剂量

4、药物与受体结合后,可能激动受体,也可能阻断受体,取决于:

A.效价强度

B.剂量大小

C.功能状态

D.有否内在活性

E.效能高低

5、药物的安全范围是:

A. ED95与LD5之间的距离

B. ED50与LD50之间的距离

C.最小有效量与最小中毒量之间的距离

D.最小有效量与最大有效量之间的距离

E. ED5与LD95之间的距离

6、以下有关不良反应的论述不正确的是:

A.副反应是难于避免的

B.变态反应与药物剂量无关

C.有些不良反应可在治疗作用的基础上继发

D.毒性反应只有在超剂量下才发生

E.有些毒性反应停药后仍可残留

7、副反应是在哪种剂量下产生的不良反应:

A.最小有效量

B.治疗剂量

C.大剂量

D.阈剂量

E.与剂量无关

8、吗啡用于镇痛属于:

A.对因治疗

B.对症治疗

C.局部作用

D.间接作用

E,补充治疗

9、青霉素治疗肺部感染属于:

A.对因治疗

B.对症治疗

C.代替治疗

D.间接作用

E.补充治疗

10、A、B、C三个药物的LD50分别是40mg/kg、40mg/kg、60mg/kg,ED50分别是10mg/kg、20mg/kg、20mg/kg,口服比较三个药物安全性大小的顺序应为:

A.A>C>B

B. A

C. A>B>C

D. A>B=C

E. A=B>C

二、多选题

1.药物不良反应包括:

A.副反应

B.毒性反应

C.后遗效应

D.停药反应

E.变态反应

2.关于效价强度的概念正确的是:

A.药物产生最大效应的能力

B.达到一定效应所需的剂量

C.反映药物本身的内在活性

D.反映药物与受体的亲和力

E.药物达到最大效应时的剂量

3.属于“量反应”的指标有:

A.心率增减的次数

B.死亡或生存的动物数

C.惊厥和不惊厥的个数

D.血压升降的千帕数

E.尿量增减的毫升数

4.有关量效关系的认识中正确的是:

A.药物效应的强弱与剂量有关

B.量效曲线可以反映药物的效能和强度

C.药物作用的强弱可

以用效价来表示D.效价是指产生一定效应所需药物的剂量的大小E.效能是临床较为常用的衡量药物作用强度的指标

5.受体的共同特性是:

A.与配体结合具有饱和性

B.与配体结合具有专一性

C.与配体结合是可逆的

D.与配体之间具

有高亲和力E.效应的多样性

6.药物的作用机制包括:

A.对酶的影响

B.影响生理物质转运

C.影响核酸代谢

D.参与或干扰细胞代谢

E.作用于细胞膜

的离子通道

7.评价药物安全性的指标包括:

A.LD50

B.ED50

C.LD50/ED50

D.TD5~ED95间的距离

E.LD50~ED50间的距离

8.部分激动药是:

A.具有激动药与拮抗药两重特性

B.与激动共存时(其浓度未达到Emax时),其效应与激动药拮抗

C.量效曲线高度(Emax)较低

D.内在活性较大

E.与受体结合亲和力小

项目二

一、单选题

1.大多数药物通过生物膜的转运方式是:

A.主动转运 B.被动转运 C.易化扩散 D.滤过 E.经离子通道

2.药物经下列过程时属于主动转运的是:

A.肾小管再吸收

B.肾小管分泌

C.肾小球滤过

D.经血脑屏障

E.胃黏膜吸收

3.大多数药物的排泄主要通过:

A.肾脏

B.汗腺

C.胆道

D.皮脂腺

E.肠道

4.肝肠循环是指:

A.药物经十二指肠吸收后,经肝脏转化再入血液被吸收的过程。

B.药物从胆汁排泄入十二指肠后可被重吸收,再经肝脏转化,又进入体循环的过程。

C.药物在肝脏和小肠间往返循环的过程。

D.药物在肝脏和大肠间往返循环的过程。

E.以上说法全不对

5.乳汁偏酸性,容易从血液扩散到乳汁中的药物是:

A.弱酸性药物

B.弱碱性药物

C.中性药物

D.药物均能扩散到乳汁中

E.药物均不能扩散到乳汁中

6.如何让能使药物血液浓度扩散迅速达到稳态浓度:

A.每隔一个半衰期给一次剂量

B.首剂加倍

C.每隔两个半衰期给一次剂量

D.增加给药次数

E.每隔三个半衰期给一次剂量

7.药物半衰期主要取决于:

A.剂量

B.消除速率

C.给药途径

D.给药间隔

E.分布容积

8.药物与血浆蛋白结合后:

A.作用增强

B.代谢加快

C.排泄加速

D.暂时失活

E.转运加快

9.首关消除常发生的给药途径是:

A.口服

B.肌内注射

C.舌下含服

D.静脉滴注

E.皮下注射

10.某药与肝药酶抑制剂合用后其效应:

A.减弱

B.增强

C.不变

D.消失

E.以上都不是

11.关于药物被动转运的特点,不正确的是:

A.逆浓度差转运

B.不消耗能量

C.不饱和现象

D.不需要载体

E.无竞争性抑制

12.下面关于胎盘屏障的描述正确的是:

A.是指胎盘绒毛与子宫壁之间的屏障

B.几乎所有药物都能通过胎盘屏障

C.游离型药物不能通过胎盘屏障

D.结合型药物不能通过胎盘屏障

E.妊娠期间孕妇可使用所有药物

13.临床上可用丙磺舒来增加青霉素的疗效,原因是;

A.在杀菌作用上有协同作用

B.二者竞争肾小管的分泌通道

C.对细菌代谢双重阻断

D.延缓耐药性产生

E.以上都不是

二.多选题

1.关于药物被动转运的特点,正确的是:

A.顺浓度差转运

B.不消耗能量

C.不饱和现象

D.不需要载体

E.存在竞争性抑制

2.影响脂溶扩散的因素,正确的是:

A.膜两侧的浓度差

B.药物的脂溶性

C.药物的解离度

D.药物所在环境的酸碱度

E.药物的水溶性

3.药物的生物转化叙述正确的是:

A.主要在肝进行

B.第一步为氧化、还原和水解,第二步为结合

C.代谢和排泄统称为消除

D.使多数药物药理活性增强,并转化为极性高的水溶性代谢物

E.主要在肾进行

4.可以避免首过效应的给药途径是;

A.舌下给药

B.直肠给药

C.静脉注射

D.口服给药

E.吸入给药

5.有关药物与血浆蛋白的描述正确的是:

A.结合型有药理活性,而游离型无药理活性

B.可影响药物的转运

C.结合是可逆的,具有饱和性

D.结合率低,药物作用强

E.结合率高,药物作用强

6.属于肝药酶诱导剂的是:

A.灰黄霉素

B.苯巴比妥

C.异烟肼

D.苯妥英钠

E.利福平

7.属于肝药酶抑制的是:

A.苯巴比妥

B.氯霉素

C.利福平

D.异烟肼

E.西咪替丁

8.大多数药物经代谢转化后;

A.极性增加

B.极性减小

C.药理活性减弱或消失

D.药理活性增强

E.药理活性基本不变

9.肝肠循环的特点是:

A.使进入体循环的药量减少

B.使药物的作用时间明显缩短

C.使药物的作用时间明显延长

D.药时曲线表现出双峰现象 E药物有胆汁排泄到肠道,在肠道被再吸收而形成的循环

10.影响P450酶活性的因素有;

A.营养状况

B.种族和遗传因素

C.药物

D.年龄 E病理因素

项目三

一、单选题

1.影响药物效用的因素是:

A.年龄和性别

B.体重

C.给药时间

D.病理状态

E.以上都是

2.不同给药途径的药物药效出现时间从快到慢的顺序为:

A.皮下注射>肌内注射>静脉注射>口服

B.静脉注射>口服>皮下注射>肌内注射

C.静脉注射>肌内注射>皮下注射>口服

D.肌内注射>静脉注射>皮下注射>口服

E.肌内注射>口服>皮下注射>静脉注射

3.先天性遗传异常对药物代谢动力学的影响主要表现在

A.口服吸收速度变化

B.药物体内生物转化异常

C.口服吸收速度变化

D.肾脏排泄速度变化

E.以上都不对

4.关于合理用药的叙述正确的是:

A.为了充分发挥药物的疗效

B.以治愈疾病为标准

C.应用统一的治疗方案

D.采用多种药物联合应用

E.在化学治疗中,除对因治疗外还需要对症治疗

5.短期内应用麻黄碱数次后其效应降低,属于:

A.习惯性

B.快速耐受性

C.成瘾性

D.交叉耐受性

E.耐药性

6.催眠药应该:

A.黄酒冲服

B.饭前内服

C.睡前内服

D.饭后内服

E.定时内服

7.协同作用的意义是:

A.减少药物不良反应

B.减少药物的副作用

C.增加药物的转化

D.增加药物的排泄

E.增加药物的疗效

8.增加食欲的药物反应:

A.黄酒冲服

B.饭前内服

C.睡前内服

D.饭后内服

E.定时内服

9.药物个体差异的常见原因之一是:

A.药物本身的效价

B.药物本身的效能

C.病人的药酶活性的高低

D.药物的化学结构

E.药物的分子量大小

10.个别病人服药后出现特异质反应的原因是:

A.遗传缺陷

B.年龄

C.性别

D.种族

E.精神因素

11.下列哪种酶缺乏通常于遗传因素有关:

A.6-磷酸葡萄糖脱氢酶

B.胆碱酯酶

C.单胺氧化酶

D.谷-丙转氨酶

E.儿茶酚胺氧位甲基转移酶

12.在临床上做到合理用药,需了解:

A.药物作用与副作用

B.药物的毒性与安全范围

C.药物的效价与效能

D.药物的t1/2与消除途径

E.以上都需要

二、多选题

1.药物的相互作用在药效学方面表现为:

A.协同作用

B.拮抗作用

C.影响吸收

D.影响排泄

E.配伍禁忌

2.药物的相互作用在妨碍吸收方面表现在:

A.改变胃肠道PH值

B.吸附、络合或结合

C.影响胃排空

D.影响肠蠕动

E.改变肠壁功能

3.影响药物效应的机体方面因素有:

A.年龄

B.性别

C. 个体差异

D. 精神因素

E.电解质絮乱

4.影响药物效用的药物方面因素是:

A.剂量

B.剂型

C.给药途径

D.给药间隔时间

E.耐受性

5.关于婴儿用药方面,下列描述正确的是:

A.新生儿肝、肾功能尚发育完全

B.小儿相当于小型成人,按比例折算剂量

C.药物与血浆蛋白结合率低

D.血脑屏障发育尚不完全

E.对药物反应一般比较敏感

6.长期用药引起的机体反应有:

A.耐受性

B.耐药性

C.依赖性

D.停药症状

E.过敏反应

项目四

一、单选题

1.药物的配伍禁忌主要指:

A 吸收后和血浆蛋白的竞争性结合

B 配制过程中发生道德物理或化学变化

C 肝药酶活性的抑制

D 从肾脏排泄受抑制

E 以上都不是

2.下列属于物理配伍变化的是:

A 变色 B分解破坏、疗效下降

C 发生爆炸

D 潮解、液化和结块

E 产气

3. 下列属于化学配伍变化的是:

A 变色

B 液化

C 结块

D 潮解

E 粒径变化

4.下列属于化学配伍变化的是:

A 分散状态变化

B 某些溶剂性质不同的制剂互相配合使用时,析出沉淀

C 发生爆炸

D 潮解、液化和结块

E 粒径变化

5.某些溶剂性质不同的制剂互相配合使用时,析出沉淀或分层属于:

A 物理配伍变化

B 化学配伍变化

C 药理配伍变化

D 生物配伍变化

E 液体配伍变化

6.硫酸锌在弱碱性溶液中,析出沉淀属于:

A 物理配伍变化

B 化学配伍变化

C 药理配伍变化

D 生物配伍变化

E 环境配伍变化

7.生物碱盐的溶液与鞣酸相遇时产生沉淀:

A 物理配伍变化

B 环境配伍变化

C 生物配伍变化

D 药理配伍变化

E 化学配伍变化

8.变色属于:

A 物理配伍变化

B 化学配伍变化

C 药理配伍变化

D 生物配伍变化

E 环境配伍变化

9.当某些含非水溶剂的制剂与输液配伍时会使药物析出,是由于:

A 溶剂组成改变引起

B pH值改变引起

C 离子作用引起

D 盐析作用引起

E 直接反应引起

10.两性霉素B注射液为胶体分散系统,若加入到含大量电解质的输液中出现沉淀,是由于:

A 直接反应引起

B pH值改变引起

C 离子作用引起

D 盐析作用引起

E 溶剂组成改变引起

二、多选题

1.下列属于化学配伍变化的是:

A 粒径变化

B 分解破坏、疗效下降

C 发生爆炸

D 潮解、液化和结块

E 产气

2.下列属于化学配伍变化的是:

A 变色

B 分解破坏、疗效下降

C 某些溶剂性质不同的制剂互相配合使用时,析出沉淀

D 产气

E 分散状态或粒径变化

3.下列属物理配伍变化的是:

A 变色

B 发生爆炸

C 结块

D 潮解

E 粒径变化

4.下列属于物理配伍变化的是:

A 分散状态变化

B 某些溶剂性质不同的制剂互相配合使用时,析出沉淀

C 硫酸锌在弱碱性溶液中,析出沉淀

D 潮解、液化和结块

E 粒径变化

5.下列属于化学配伍变化的是:

A 粒径变化

B 生物碱盐的溶液与鞣酸相遇产生沉淀

C 某些溶剂性质不同的制剂相互配合使用时,析出沉淀

D 产气

E 分散状态变化

项目五

一、单选题

1.β2受体兴奋可引起:

A.支气管平滑肌扩张

B.胃肠平滑肌收缩

C.瞳孔缩小

D.腺体分泌增加

E.皮肤血管收缩

2.突触间隙Ach消除的主要方式是:

A.被MAO灭活

B.被COMT灭活

C.被AChE灭活

D.被磷酸二酯酶灭活

E.被神经末梢重吸收

3.去甲肾上腺素能神经兴奋引起的功能变化不包括:

A.心脏兴奋

B.皮肤黏膜和内脏血管收缩

C.支气管平滑肌松弛

D.胃肠平滑肌兴奋收缩

E.瞳孔扩大

4.关于乙酰胆碱的M样作用,错误的是:

A.血压升高

B.心率减慢

C.胃肠平滑肌兴奋

D.瞳孔括约肌收缩

E.腺体分泌增加

5.N2受体兴奋主要引起:

A.神经节兴奋

B.心脏抑制

C.支气管平滑肌收缩

D.骨骼肌收缩

E.胃肠平滑肌收缩

6.治疗支气管哮喘应选用对哪一种受体作用较强的拟肾上腺素类药物:

A.α1受体

B.β1受体

C.α2受体

D. β2受体

E.M受体

7.下述哪类药物可诱发或加重支气管哮喘:

A.α受体激动剂

B. α受体阻断剂

C.β受体激动剂

D. β受体阻断剂

E.以上都不是

二、多选题

1.胆碱能神经兴奋时引起:

A.心率减慢,传导减慢

B.汗腺全身分泌增加

C.骨骼肌收缩

D.瞳孔扩大

E.胃肠道平滑肌收缩

2.去甲肾上腺素能神经兴奋时引起:

A.心脏兴奋

B.瞳孔缩小

C.皮肤黏膜和内脏血管收缩

D.支气管平滑肌舒张

E.肾上腺髓质分泌肾上腺素

3.下列哪些药物属于胆碱受体阻断药:

A.阿托品

B.哌仑西平

C.莨菪碱类

D.后马托品

E.筒简毒碱

4.下列哪些药物属于β受体阻断药:

A.普萘洛尔

B.美托洛尔

C.拉贝洛尔

D.沙丁胺醇

E.酚妥拉明

5. α受体阻断药有

A. 酚妥拉明

B.普萘洛尔

C.哌唑嗪

D.沙丁胺醇

E.去氧肾上腺素

项目六

一、单选题

1.毛果芸香碱滴眼可引起:

A.缩瞳、升高眼内压、调节痉挛

B.缩瞳、降低眼内压、调节麻痹

C.扩瞳、降低眼内压、调节麻痹

D.扩瞳、升高眼内压、调节痉挛

E.缩瞳、降低眼内压、调节痉挛

2.毛果芸香碱使瞳孔缩小的原理:

A.兴奋虹膜括约肌上的M受体

B.兴奋虹膜辐射肌上的α受体

C.兴奋睫状肌上的M受体

D.兴奋睫状肌上的α受体

E.兴奋虹膜括约肌上的N2受体

3.毛果芸香碱对视力的影响是:

A.视近物模糊、视远物清楚

B.视近物清楚、视远物模糊

C.视近物、远物均清楚

D.视近物、远物均模糊

E.使调节麻痹

4.有关新斯的明的叙述,错误的是:

A.对骨骼肌的兴奋作用最强

B.为难逆性抗胆碱酯酶药

C.可直接激动N2受体

D.可促进运动神经末梢释放Ach

E.禁用于支气管哮喘患者

5.新斯的明可用于治疗:

A.琥珀胆碱过量引起的呼吸麻痹

B.手术后肠麻痹

C.室性心动过速

D.支气管哮喘急性发作

E.有机磷农药中毒

6.新斯的明的哪项作用最强大:

A.对心脏的抑制作用

B.促进腺体分泌作用

C.对眼睛的作用

D.对中枢神经的作用

E.骨骼肌兴奋作用

7.某患者于腹部手术后发生尿潴留,经分析为膀胱麻痹所致,最好选用:

A.东莨菪碱

B.新斯的明

C.毒扁豆碱

D.琥珀胆碱

E.山莨菪碱

8.新斯的明的禁忌症是:

A.青光眼

B.重症肌无力

C.机械性肠梗阻

D.尿潴留

E.高血压

二、多选题

1.毛果芸香碱:

A.选择性激动M胆碱受体

B.对眼和胃肠道平滑肌兴奋作用强

C.对眼的作用较毒扁豆碱温和而短暂

D.适用于闭角型和开角型青光眼的治疗

E.可松弛瞳孔开大肌

2.治疗重症肌无力的药物有:

A.新斯的明

B.毒扁豆碱

C.吡斯的明

D.毛果芸香碱

E. 阿托品

3.具有降低眼压可用于治疗青光眼的药物是:

A.毒扁豆碱

B.山莨菪碱

C.毛果芸香碱

D.新斯的明

E.阿托品

4.下列哪种情况禁用新斯的明:

A.青光眼

B.尿路梗塞

C.支气管哮喘

D.机械性肠梗阻

E.尿潴留

项目七

一、单选题

1、与阿托品M受体阻断作用无关的是:

A、腺体分泌减少

B、胃液分泌减少

C、眼调节麻痹

D、尿潴留

E、中枢神经兴奋

2、阿托品用于麻痹前给药主要是由于:

A、抑制呼吸道腺体分泌

B、抑制排尿

C、抑制排便

D、防止心动过缓

E、镇静

3、阿托品抗休克的主要机理是:

A、心率加快,增加心输出量

B、扩张血管,改善微循环

C、扩张支气管,降低气道阻力

D、兴奋中枢神经,改善呼吸

E、收缩血管,升高血压

4、治疗胆绞痛宜首选:

A、阿托品

B、哌替啶

C、阿司匹林

D、阿托品+哌替啶

E、丙胺太林

5、阿托品对眼的作用:

A、散瞳,升高眼压,视远物模糊

B、散瞳,升高眼压,视近物模糊

C、散瞳,降低眼压,视近物模糊

D、散瞳,降低眼压,视远物模糊

E、散瞳,升高眼压,视近物迷糊

6:、阿托品对内脏平滑肌松弛作用最明显者为:

A、子宫平滑肌

B、胆管、输尿管平滑肌

C、支气管平滑肌

D、痉挛状态的胃肠道平滑肌

7、有中枢抑制作用的M胆碱受体阻断药是:

A、阿托品

B、山莨菪碱

C、东莨菪碱

D、丙胺太林

E、后马托品

8、有机磷酸酯类中毒病人出现口吐白沫,恶心,呕吐和呼吸困难时,应立即注射:

A、阿托品

B、碘解磷定

C、麻黄碱

D、肾上腺素

E、新斯的明

9、阿托品的被不良反应不包括:

A、口干

B、大小便失禁

C、心率加快

D、视物模糊

E、皮肤干燥

10、阿托品中毒时可用哪种药物治疗:

A、毒扁豆碱

B、酚妥拉明

C、东莨菪碱

D、后马托品

E、山莨菪碱

11、麻醉前给药可用:

A、毛果云香碱

B、贝那替嗪

C、东莨菪碱

D、后马托品

E、毒扁豆碱

12、下列何药中毒时可用阿托品进行治疗:

A、新斯的明

B、卡比多巴

C、东莨菪碱

D、筒箭毒碱

E、美加明

13、具有较强胃酸分泌抑制作用的药物是:

A、山莨菪碱

B、丙胺太林

C、东莨菪碱

D、后马托品

E、哌仑西平

14、东莨菪碱的作用特点是:

A、兴奋中枢,增加腺体分泌

B、兴奋中枢,减少腺体分泌

C、有镇静作用,减少腺体分泌 C、有镇静作用,增加腺体分泌

E、抑制心脏,减慢传导

二、多选题

1、阿托品对眼的作用有:

A、散瞳

B、调节麻痹

C、眼内压降低

D、眼内压升高

E、视近物模糊

2、阿托品可用于治疗:

A、窦性心动过速

B、虹膜睫状体炎

C、胃肠绞痛

D、有机磷酸脂类中毒

E、感染性休克伴随高热

3、阿托品可用于:

A、缓慢性心律失常

B、麻醉前给药

C、青光眼

D、感染中毒性休克

E、胃肠绞痛

4、阿托品禁用于:

A、支气管哮喘

B、青光眼

C、虹膜睫状体炎

D、前列腺肥大

E、感染中毒性休克

5、防治晕动病可选用:

A、地西泮

B、氯丙嗪

C、东莨菪碱

D、雷尼替丁

E、苯海托明

6、阿托品对平滑肌的作用特点包括:

A、对过度活动或痉挛的平滑肌松弛作用明显

B、对支气管平滑肌松弛作用较弱

C、对胆道平滑肌松弛作用较弱

D、对膀胱逼尿肌也有解痉作用、

E、可降解胃肠蠕动的幅度和频率

7、山莨菪碱主要用于治疗:

A、麻醉前给药

B、晕动病

C、青光眼

D、感染性休克

E、内脏平滑肌绞痛

8、能代替阿托品作为快速短效的扩瞳剂的药物是:

A、毛果芸香碱

B、去氧肾上腺素

C、去甲肾上腺素

D、后马托品

E、琥珀胆碱

9、阿托品救治有机磷酸脂类中毒的原则是:

A、尽早用药,先于碘解磷定

B、大量用药,直至阿托品化

C、重症病人应与胆碱酯酶复活药合用

D、反复持久用药,直至症状消失后8~24h

E、用胆碱酯酶复活剂后,应调整阿托品剂量

10、阿托品一般不用于:

A、心源性休克

B、过敏性休克

C、失血性休克

D、疼痛性休克

E、感染中毒性休克

项目八

一、单选题

1、使用过量最易致心律失常的药物是:

A、异丙肾上腺素

B、多巴胺

C、肾上腺素

D、麻黄碱

E、去甲肾上腺素

2、抢救过敏性休克的首选药是:

A、多巴酚丁胺

B、异丙肾上腺素

C、去甲肾上腺素

D、多巴胺

E、肾上腺素

3、舒张肾及肠系膜血管最强的拟肾上腺素药是:

A、间羟胺

B、多巴胺

C、去甲肾上腺素

D、肾上腺素

E、麻黄碱

4、微量肾上腺素与局麻药配伍的目的是:

A、防止过敏性休克

B、中枢镇静作用

C、局部血管收缩,促进止血

D、延长局麻作用

及防止吸收中毒 E、防止出现低血压

5、多巴胺舒张肾及肠系膜血管的机制是:

A、阻断α受体

B、激动β1受体

C、激动β2受体

D、激动DA受体

E、直接作用

6、伴有心收缩力减弱及尿量减少的休克病人应选用:

A、间羟胺

B、肾上腺素

C、多巴酚丁胺

D、去甲肾上腺素

E、多巴胺

二、多选题

1、麻黄碱与肾上腺素相比,具有以下特点:

A、可口服给药

B、中枢兴奋较明显

C、扩张支气管作用强、快、短

D、扩张支气管作用温和而持久

E、反复应用易产生快速耐受性

2、肾上腺素的临床用途是:

A、支气管哮喘

B、与局麻药配伍及局部止血

C、过敏性休克

D、防止传导阻滞

E、治疗心功能不全

3、多巴胺对受体的作用特点是:

A、对β2受体微弱

B、激动心脏β1受体

C、激动血管α受体

D激动H2受体 E、激动血管多巴胺受体

项目九

一、单选题

1.肾上腺素升压作用可被下列哪些药物所翻转:

A.N受体阻断药

B. β受体阻断药

C. α受体阻断药

D. M受体阻断药

E. 以上都不是

2.普萘洛尔的禁忌症是:

A.肥厚性心肌病

B. 心律失常

C. 心绞痛

D. 急性心肌梗死

E. 心功能不全

3.可治疗外周血管痉挛性疾病的药物是:

A.拉贝洛尔

B. 酚妥拉明

C. 拉贝洛尔

D. 美托洛尔

E. 噻马洛尔

4.可诱发或加重支气管哮喘的药物是:

A.酚妥拉明

B. 妥拉唑啉

C. 酚苄明

D. 普萘洛尔

E. 哌唑嗪

5.下列有关酚妥拉明临床用途的叙述,错误的是:

A. 支气管哮喘

B.难治性充血性心力衰竭

C.外周血管痉挛性疾病

D.肾上腺嗜铬细胞瘤

E.休克

6.可用于诊治嗜铬细胞瘤的药物是:

A.肾上腺素

B.酚妥拉明

C.阿托品

D.吲哚洛尔

E.雷尼替丁

7.下列哪种情况可选用普萘洛尔?

A.心绞痛伴有心动能不全

B.心绞痛伴有窦性心动过速

C.心绞痛伴有支气管哮喘

D.心绞痛伴有高血压

E.心绞痛伴有重度房室传导阻滞

8.下列有关普萘洛尔的叙述,错误的是:

A.阻断β1受

B.阻断β2受体

C.膜稳定作用

D.使肾素释放减少

E.具有内在拟交感活性

9.普萘洛尔不宜用于下列何种疾病:

A.高血压

B.窦性心动过速

C.心绞痛

D.甲状腺功能亢进症

E.窦性心动过速

10.普萘洛尔可用于:

A.房室传导阻滞

B.支气管哮喘

C.甲状腺功能亢进症

D.窦性心动过速

E.以上都不是

11.能对抗去甲肾上腺素缩血管作用的药物是:

A.酚妥拉明

B.普萘洛尔

C.阿托品

D.多巴胺

E.吲哚洛尔

二、多选题

1.酚妥拉明扩张血管的机制是:

A.激动血管β2受体

B.直接扩张血管

C.阻断α1受体

D.抑制肾素释放

E.阻断突触前膜α2受体

2.应用β受体阻断药的注意事项有:

A.重度房室传导阻滞禁用

B.长期用药不能突然停药

C.支气管哮喘慎用或禁用

D.外周血管痉挛性疾病禁用

E.窦性心动过缓禁用

3.酚妥拉明的临床用途是:

A.用于肾上腺素嗜铬细胞瘤的诊治

B.治疗因静脉滴注去甲肾上腺素发生的外漏

C.治疗外周血管痉挛性疾病

D.治疗充血性心力衰竭

E.抗休克

4.酚妥拉明治疗顽固性充血性心力衰竭的药理学基础是:

A.直接兴奋心脏,使心收缩力、心率和输出量增加

B.缓解心衰引起反射性小动脉和小静脉收缩

C.减轻心脏前、后负荷,改善心功能

D.降低肺血管阻力,减轻肺水肿

E.抑制心脏,降低耗氧量,改善心功能

5.普萘洛尔的药理作用有:

A.抑制心脏功能

B.减少肾素分泌

C.减少心、肝、肾血流量

D.膜稳定作用

E.抗血小板凝聚作用

项目十

一.单选题

1.与局部麻药合用,可延长麻药作用时间的药物是:

A.肾上腺素

B.酚妥拉明

C.麻黄碱

D.多巴胺

E.异丙肾上腺素

1.局麻药的作用机制是:

A.在细胞膜内侧阻断Na+ 通道,阻碍神经膜去极化

B.在细胞膜外侧阻断Na+ 通道,阻碍神经膜去极化

C.在细胞膜内侧阻断Ca2+ 通道,阻碍神经膜去极化

D.在细胞膜外侧阻断Ca2+ 通道,阻碍神经膜去极化

E.阻断K+外流,阻碍神经膜去极化。

2.做浸润麻醉时,对普鲁卡因过敏者可选用:

A.丁卡因

B. 利多卡因

C.普鲁本辛

D.普鲁卡因胺

E.对氨基苯甲酸

3.普鲁卡因一般不作用于:

A.硬膜外麻醉

B.蛛网膜下腺麻醉

C.传导麻醉

D.浸润麻醉

E.表面麻醉

4.丁卡因不用于浸润麻醉,主要是因为:

A.作用过强 B.麻醉作用维持时间过短

C. 毒性大

D.溶解度小

E. 对粘膜刺激性强

5.常用于抗心律失常的局麻药是:

A.普鲁卡因 B. 利多卡因 C.丁卡因 D.布比卡因 E.以上都不是

6.下列有关利多卡因的叙述,错误的是:

A.局麻强度,持续时间介于普鲁卡因和丁卡因之间

B.可用于各种局麻方法

C.常引起变态反应

D.毒性比丁卡因小

7.属于酯类的局麻药是:

A.普鲁卡因

B.利多卡因

C.布比卡因

D.辛可卡因

E.依替卡因

二.多选题

1.以下哪些不是普鲁卡因过量引起的不良反应:

A.惊厥

B.呼吸麻痹

C.肾功能衰竭

D.心脏抑制

E.支气管哮喘

1.与普鲁卡因比较,利多卡因的特点是:

A.与酯类局部麻药无交叉过敏

B.作用较强

C.有抗心律失常作用

D.可用于局部麻醉

E.变态反应罕见

2.布比卡因主要作用于:

A.浸润麻醉 B.表面麻醉 C.传导麻醉

D.蛛网膜下隙麻醉

E.硬膜外麻醉

3.表面麻醉可选用:

A.普鲁卡因 B.利多卡因 C.丁卡因 D.布比卡因 E.普鲁卡丙胺

4.属于酰胺类的局部麻醉药是:

A.普鲁卡因

B.丁卡因

C.利多卡因

D.布比卡因

E.普鲁卡丙胺

项目十一

单选题

1.地西泮的作用机制:A.不通过受体,直接抑制中枢B作用于苯二氮桌受体,增加GABA 与GABA受体的亲和力 C.作用GABA受体增加体内抑制性递质的作用D诱导天生一种新蛋白质而起作用E..以上都不是

2.地西泮抗焦虑作用的主要部位是:A.中脑网状结构B.下丘脑C.边缘系统D.大脑皮层E.纹状体

3.苯巴比妥钠连续应用产生耐受性的主要原因:A.再分布于脂肪组织B.排泄加快C.被假性胆碱酯酶破坏D.被单胺氧化酶破坏E.诱导肝药酶使自身代谢加快

4.下列药物中T1/2最长的是:A地西泮B.滤氮座C.氟西泮D.奥可西泮E.氯丙嗪

5.有关地西泮的叙述错误的是:A口服比肌注吸收迅速B.口服治疗量对呼吸及循环影响小C.能治疗癫痫持续状态D.较大量可引起全身麻醉E.其代谢产物也有作用

6.苯巴比妥过量中毒,威力促使其快速排泄:A.碱化尿液,使解离度增大,增加肾小管在吸收B.?化尿液,使解离度减小,增加肾小管再吸收C.碱化尿液,使解离度增大,减少肾小管再吸收D.酸化尿液,使解离度增大,减少肾小管再吸收D.以上都不对

7.镇静催眠药中有癫痫作用的药物:A.苯巴比妥B.司可巴比妥C.巴比妥D.硫喷妥E.以上都不是

8.对各型癫痫均有一定作业的苯二氮桌类药物是:A.地西泮B.氯氮桌C.氯西泮D.氯硝西泮

E.奥沙西泮

9.巴比妥累产生镇静催眠作用机理是:A抑制中脑及网状结构中的多突触通路B.抑制大脑边缘系统的海马杏仁核 C.抑制脑干网状结构上行激活系统 D.抑制脑室一丘脑异常电活动扩散

10.地西泮抗焦虑作用主要是由于:A.增强中枢神经递质Y氨基丁酸的作用B.抑制脊髓多突触的反射作用 C.抑制网状结构上行激活系统 D.抑制大脑一丘脑异常电活动扩散E.阻断中脑一边缘系统多巴胺通路

B.多选题

A.苯二氮桌类具有下列拿些药理作用:A.镇静催眠作用

B.抗焦虑作用

C.抗惊厥作用

D.镇吐作用

E.抗晕动作用

B.关于苯二氮桌类抗焦虑作用,下列叙述哪些正确:A.小于镇静剂量既有良好的抗焦虑作用B.抗焦虑作用的部位在边缘系统

C.对持续性症状宜选用长效累药物

D.对中断性严重焦虑者宜选用中短效累药物

E.地西泮和滤氮座是常用的抗焦虑药

C.苯二氮桌可能引起下列哪些不良反应:A.嗜睡B.共济失调C.依靠性

D.成瘾性

E.长期使用后忽然停药可出现戒断症状

D.巴比妥类可能出现下列哪些不良反应:A眩晕困乏B.精神运动不协调C.偶见致剥脱性皮炎D.中等剂量即可轻度抑制呼吸中枢

E.严重肺功能不全或颅脑损伤致呼吸抑制者禁用

E.巴比妥类镇静催眠药的特点是:A连续久服可引起习惯性B.忽然停药易发生反跳现象C.长期使用忽然停药可使梦魇增多D.长期使用忽然停药可使快动眼睡眠时间延长 E.长期使用可成影

F.关于苯二氮桌累的作用机制,下列哪些是正确的;A.促进GABA与GABAa受体合成B.促进CL通道开放C.使CL通道开放时间眼馋D.使CL内流增大

E.使CL通道开放的频率增加

G.关于苯二氮桌类体内过程,下列叙述哪些正确:A.口服吸收良好B.与血浆蛋白结合率高C.分布容积大D.脑脊液中浓度与血清游离药物浓度相等E.主要肝脏进行生物转化

H.解救口服巴比妥类药物中毒的病人,应采用:A.补液并加利尿药B.用硫酸钠导泻C.用碳酸氢钠碱化尿液D.用中枢兴奋药维持呼吸E.洗胃

项目十二

一.单选题

1.苯妥英钠是何种疾病的首选药物:A.癫痫小发作B.癫痫大发作C.癫痫精神运动性发作D.帕金森病发作E.小儿惊厥

2.乙琥胺是治疗何种癫痫的常用药物:A.失神小发作B.大发作C.癫痫持续症状D.部分性发作E.中枢疼痛综合症

3.治疗三叉神经痛和舌咽神经痛的首选药物是:A.卡马西平B.阿司匹林C.苯巴比妥D.戊巴比妥 E.乙琥胺

4.下列哪种药物属于广谱抗癫痫药:A.卡马西平B.丙戊酸钠C.苯巴比妥D.苯妥英钠E.以琥胺

5.关于苯妥英钠作用的叙述,下列哪项是错误的:A降低各种细胞膜的兴奋性B.能阻滞NA 通道,减少NA内流 C.对正常的低频异常放电的NA通道阻滞作用明显D.对正常低频放电也有明显阻滞作用E.也能阻滞T型NA通道,阻滞CA内流

6.关于苯妥英钠的体内过程,下列叙述哪项不正确:A口服吸收慢而不规律,宜肌内注射B.癫痫持续状态时可做静脉注射 C.血浆蛋白结合率高D.生物利用度有明显个体差异E.主要在肝脏代谢

2.多选题

1.下列哪些药物对癫痫失常发作无效:A.苯妥英钠B.卡马西平C.苯巴比妥D.扑米酮E.丙戊酸钠

2.下列哪些药物大剂量或长期使用可引起再生障碍性贫血:A.乙琥胺B.卡马西平C.苯妥英钠D.地西泮 E.扑米酮

3.关于卡马西平作用叙述,下列哪些是正确的:A.能阻滞NA通道B.能抑制癫痫病灶放电C.能阻滞四周神经元放电D.对精神运动性癫痫有良好疗效E.治疗舍咽神经痛

4.下列哪些药物可治疗癫痫持续状体:A.地西泮 B.卡马西平 C.戊巴比妥钠D.苯巴比妥E.扑米酮

5..苯妥英钠可以治疗下列哪些疾病:A.快速型心律失常B.癫痫大发作C.三叉神经痛D.舌咽神经痛E.癫痫小发作

项目十三

一、单选题

1.吩噻嗪类药的抗精神分裂症作用机制是:

A.Z阻断中枢多巴胺受体

B.阻断中枢α受体

C.阻断中枢M受体

D.激动中枢多巴胺受体

E.激动中枢α受体

2.氯丙嗪不用于:

A.躁狂抑郁症的躁狂症状

B.晕车呕吐

C.低温麻醉

D.人工冬眠

E.顽固性呃逆

3.下列不属于吩噻嗪类药的是

A.奋乃静

B.三氟拉嗪

C.氯普噻吨

D.硫利达嗪

E.氯丙嗪

4.氯丙嗪不具有的不良反应是:

A.血压升高

B.口干、便秘、视力模糊

C. 肝损害

D. 锥体外系反应

E.皮疹、粒细胞减少

5.小剂量氯丙嗪镇吐作用的主要部位是:

A.人胃粘膜感受器

B.大脑皮质

C.延脑呕吐中枢

D.延脑催吐化学感受器

E. 中枢α受体

6.对伴有抑郁或焦虑的精神分裂症应选用:

A.氯丙嗪

B.氟哌啶醇

C.五氟利多

D.丙米嗪

E.氯普噻吨

7.纠正氯丙嗪引起血压下降禁用:

A.去甲肾上腺素

B.肾上腺素

C.去氧肾上腺素

D.间羟胺

E.甲氧明

8.氯丙嗪常引起内分泌紊乱的原因是阻断:

A.黑质-纹状体通路多巴胺受体

B.中脑-皮质通路多巴胺受体

C.中脑-边缘系统通路多巴胺受体

D.结节-漏斗通路多巴胺受体

E. 中枢5-HT受体

9.下列丙米嗪的错误叙述是:

A.三环类抗抑郁症

B.对正常人无影响

C.可使抑郁症患者情绪提高

D.可用于小儿遗尿

E.起效较慢

二、多选题

1.氯丙嗪临床常用于:

A.精神分裂症

B.人工冬眠

C.各种呕吐

D.感染

E.高血压危象

2.氯丙嗪引起的锥体外系反应有:

A.惊厥与癫痫

B.震颤麻痹

C.静坐不能

D.迟发性运动障碍

E.急性肌张力障碍

3.氯丙嗪降温作用的特点是:

A.降温作用随环境温度的变化而改变

B.使产热减少,不影响散热过程

C.降低正常与发热患者的体温

D.使产热和散热均减少

E.剂量越大,降温作用越明显

4.注射氯丙嗪可引起低血压或体位性低血压,是因为:

A.抑制血管运动中枢

B.直接扩张血管

C.阻断α受体

D.阻断M受体

E.阻断DA受体

项目十四

一、单选题

1.盐酸吗啡加热的重排产物主要是:

A.双吗啡

B.可待因

C.苯吗喃

D.阿扑吗啡

E.N-氧化吗啡

2.结构中没有含氮杂环的镇痛药是:

A.盐酸吗啡

B.枸橼酸芬太尼

C.二氢埃托啡

D.盐酸美沙酮

E.喷他佐辛

3.吗啡不具有下列哪项作用:

A.镇痛

B.镇静

C.镇咳

D.止吐

E.止泻

4.治疗胆绞痛,吗啡需合用阿托品的原因是因为后者可:

A.减弱吗啡的成瘾性

B.对抗吗啡的呼吸抑制作用

C.解除吗啡所致的胆道括约肌痉挛

D.对抗吗啡引起的瞳孔缩小

E.对抗吗啡引起的嗜睡的副作用

5.吗啡一般不用于治疗:

A.急性锐痛

B.心源性哮喘

C.急、慢性消耗性剧烈腹泻

D.心肌梗死

E.肺水肿

6.哌替啶的各种临床应用错误的是:

A.可用于麻醉前给药

B.可用于支气管哮喘

C.可代替吗啡用于各种剧痛

D.可用于与氯丙嗪、异丙嗪组成冬眠合剂

E.可用于治疗肺水肿

二、多选题

1.吗啡与哌替啶的共性有:

A.激动中枢阿片受体

B.用于人工冬眠

C.提高胃肠平滑肌及括约肌张力

D.引起体位性低血压

E.产生依赖性

2.哌替啶(杜冷丁)的临床应用是:

A.心源性哮喘

B.冬眠疗法

C.各种剧痛

D.麻醉前给药

E.剧烈咳嗽

3.属于非麻醉品的药物是:

A.芬太尼

B. .喷他佐辛

C.罗通定

D.哌替啶

E.曲马多

4.可缓解心源性哮喘的药物有:

A.毒毛旋花子苷K

B.呋塞米(速尿)

C.哌替啶

D.氨茶碱

E.吗啡

5.吗啡的不良反应有:

A.恶心,呕吐

B.便秘

C.排尿困难

D.粒性白细胞减少

E.成瘾性

6.可引起体位性低血压的药物有:

A.吗啡

B. 喷他佐辛

C. 罗通定

D.氯丙嗪

E.哌替啶

7.吗啡的药理作用有:

A.镇痛

B.镇静

C.镇咳

D.止吐

E.扩张脑血管

8.哌替啶的药理作用有:

A.镇痛

B.镇静

C.镇咳

D.缩瞳

E.扩张脑血管

基础药物学习题与答案2

单选题1?能够抑制细菌生长的最低药物浓度称为( D )。A基本杀菌药物浓度 B基本抑菌药物浓度 C最低杀菌浓度 D最低抑菌浓度 单选题2?伴有糖尿病的水肿病人,不宜选用哪一种利尿药?(B)A呋塞米(速尿)B氢氯噻嗪 C氨苯喋啶 D螺内酯 单选题3?硝酸甘油没有下列哪一种作用?(A)A增加心室壁肌张力 B扩张容量血管和减少回心血量 C降低心肌耗氧量 D增加心率 单选题4?青霉素结合蛋白(PBPs)是下列哪一药物的靶蛋白(D)。A红霉素 B阿米卡星 C万古霉素 D头孢唑啉 单选题5?糖皮质激素用于严重感染的主要目的在于(B)o A能稳定溶酶体膜,减少致 炎因子的释放,从而缓解症状 B有强大的抗炎作用,缓解症状,使病人度过危险期 C通过抗毒作用,提高机体对毒素的耐受力 D加强心肌收缩力,帮助病人度过危险期 单选题6?长期应用利尿药引起的降血压作用机制是由于(C)o A有钙离子拮抗作用 B使细胞外液和血容量减少 C使动脉壁细胞Na+减少,进而引起细胞内Ca2+减少 D能抑制肾素分泌 单选题7.AT1受体阻断药是(D )o A依那普利 B硝苯地平 C硝普钠 D氯沙坦 单选题8?遇光易破坏,需在应用前临时配制并且避光保存的降压药是( A )o A硝普钠B肼曲嗪 C可乐定 D维拉帕米 单选题9?可用于预防心绞痛发作的药物是( D )o A硝酸甘油 B维拉帕米 C硝苯地平 D硝酸异山梨酯 单选题10.仅能抑制病原菌的生长繁殖的药物称为(B)o A抑菌药 B杀菌药 C抗生素 D以上都不是 单选题11.影响胞浆膜通透性的药物是( A )o A制霉菌素 B四环素

C杆菌肽 D头孢菌素 单选题12.直接扩张血管的降压药是(A )。A肼曲嗪 B哌唑嗪 C噻吗洛尔 D卡托普利 单选题13.糖尿病伴有高血压的患者不宜选用的药物是(B)。A硝苯地平 B氢氯噻嗪 C卡托普利 D氯沙坦 单选题14.糖皮质激素用于慢性炎症的主要目的在于(D)o A增强机体防御功能,促进炎症消退B稳定溶酶体膜,减少蛋白水解酶的释放 C减少炎症介质前列腺素的合成,促进炎症消退 D抑制肉芽组织生长,防止粘连和疤痕形成,减轻后遗症 单选题15.卡托普利的抗高血压作用机制是( C )o A抑制肾素活性 B抑制血管紧张素I的生成 C抑制血管紧张素转化酶I的活性 D阻断血管紧张素n受体 单选题16.能特异性抑制血管紧张素I转化酶的药物是( A )o A卡托普利 B美加明 C利血平 D可乐定 单选题17.呋塞米(速尿)没有下列哪一项作用?(D)A利尿作用强而且迅速 B提高血浆尿酸浓度 C对左心衰竭肺水肿病人有效 D抑制近曲小管Na+、K+重吸收 单选题18.久用易产生耐受的药物是(C)o A亚硝酸异戊酯 B硝苯地平 C硝酸甘油 D普萘洛尔 单选题19.既能抑制病原菌的生长繁殖有具有杀灭病原体的作用的药物称为( A )o A 抑菌药 B杀菌药 C抗生素 D以上都不是 单选题20.糖皮质激素的药理作用之一是( C )o A能使白三烯增加 B能使前列腺素增加 C能使血小板增多 D能使血小板活化因子增加 单选题21.糖皮质激素对血液和造血系统的作用是( C )o A使血小板减少 B使淋巴细胞增加 C刺激骨髓造血功能 D使中性粒细胞减少 单选题22.抗生素后效应是指(C )o A长期使用抗生素后,使细菌持续受到抑制的效 B抗生素与细菌长期接触后,对细菌产生持续抑制的效应 C抗生素与细菌短暂接触,当抗生素被消除后,细菌仍受到持续抑制的效应

2020年智慧树知道网课《实用药物学基础--明明白白“药”你懂》课后章节测试满分答案》课后章》课后章

第一章测试 1 【单选题】(1分) 思密达的通用名称是()。 A. 硝酸甘油 B. 普萘洛尔 C. 黄连素 D. 蒙脱石散 2 【单选题】(1分) 以下哪个药物发挥作用时属于局部作用()。 A. 普鲁卡因浸润麻醉 B. 利多卡因抗心律失常 C. 苯巴比妥镇静催眠 D. 洋地黄强心作用

3 【单选题】(1分) 强心苷治疗心功能不全时其对心脏的作用属于()。 A. 局部作用 B. 全身作用 C. 间接作用 D. 其他都不是 4 【单选题】(1分) 作用选择性低的药物在治疗量时往往出现()。 A. 副作用较多 B. 毒性较大 C. 产生变态反应 D. 容易成瘾

5 【单选题】(1分) 副作用是指()。 A. 由于病人有遗传缺陷而产生的作用 B. 应用药物不恰当而产生的作用 C. 停药后出现的作用 D. 药物在治疗剂量下出现的与用药目的无关的作用,常是难以避免的 6 【单选题】(1分) 肌注阿托品治疗肠绞痛时,引起的口干属于()。 A. 过敏反应 B. 后遗效应 C. 副作用 D. 毒性反应

7 【单选题】(1分) 以下哪个不良反应是药物治疗时用药剂量过大、时间过长所引起的()。 A. 毒性反应 B. 副作用 C. 变态反应 D. 后遗效应 8 【单选题】(1分) “反应停”临床上仅在严格控制下被用于治疗,某些癌症、麻疯病等,逐渐名称改称为()。 A. 金刚烷胺 B. 对乙酰氨基酚 C. 沙利度胺 D.

奥司他韦 9 【单选题】(1分) 长期服药某些药物,突然停药导致原有疾病加重,我们称为()。 A. 停药反应 B. 过敏反应 C. 继发反应 D. 毒性反应 10 【单选题】(1分) 体内缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的患者,服用磺胺类药物时出现溶血反应,这种不良反应属于()。 A. 后遗效应 B. 停药反应 C. 特异质反应

药物学基础教学计划

2016?2017学年度 春季高考医药/ 护理专业药物学基础教学计划 一、指导思想 依照山东省教育厅制定的春季高考教学大纲要求,在10 个月共计36周内完成《药物学基础》课程的教学及复习计划,其中新课讲解1轮,复习 3 轮,完成重点的掌握,难点的理解以及考点的全面覆盖。 二、学情分析 1、学生群体特点:未接触过医学专业知识,学习专业课时也兼顾语数外的高三春考学生 2、男女比例:医药版男女比约1:1;护理班男女比约1:4 3、来源全省各地 4、总课时132 学时 三、教材分析 本教材包括10 个章节,7 个大的教学模块,第一轮教学精讲内容,第二轮按系统和模块进行复习,其中心血管系统药,激素类药和抗微生物药这三部分是重点中的重点,容易考查简答题和综合分析题,提炼考点,重点要求学生记忆。其余章节知识点较琐碎,考察内容也较细致,要反复记忆。心血管系统药为本教材难点内容,与生理课联系紧密,要在生理的基础上进行理解,让学生做到多学科融科,也是需要反复详细讲解的地方。 四、教学目标整个教学计划分成四部分,通过四轮学习达到最终教学目标。第一部分精讲教学内容,计划64 课时,按照教学大纲的要求详细讲解,让学生掌握药物学基础课程的总体框架,建立起基础学科知识,尤其是基本概念和基本定义的理解,对重点难点分布重点掌握; 第二部分,计划28 学时,按系统进行第一遍复习,在系统之间纵横联系着对比记忆考试内容; 第三部分,计划12 学时,由于该阶段包括寒假以及技能考试练习时间,这轮复习主要目的就是给学生提炼考试重难点,归纳总结各章节内考点,以考点为中心串讲,要求学生不要放下理论课学习,参加技能考试同时保持专业课学习水平并加强习题练习; 第四部分,计划28学时,春考毕竟是一个大型考试,所以最终还要回归到题目上,通过多方面做题,让学生找到题感,在题目中找

药物学基础试题及答案之一

《药物学基础》试题 (考试时间120分钟;满分:100分) 本试卷分第一卷和第2卷两部分。第1卷为选择题,第2卷为非选择题。 第I卷(选择题45分) 注意事项: 1.第1卷共4页,答第1卷前,考生必须将自己的姓名、准考证号涂写在答卡纸上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案不能答在试卷上。 一、单项选择题:(本大题有45小题,每小题1分,共45分,每小题只有一个正确答案)一急性精神分裂症患者拒绝服药,医生给病人开的医嘱是氯丙嗪肌注,请回答问题1∽3 1.对此病人用药后应特别注意监测的是 A、呼吸 B、心率 C、心电图 D、脑电图 E、血压 2.病情稳定后改用氯丙嗪口服,此后长期服用时会发生的主要不良反应是 A、肝损害 B、过敏反应 C、低血压 D、锥体外系反应 E、嗜睡 3.氯丙嗪的作用或不良反应与阻断D2R无关的是 A、抗精神病 B、直立性低血压 C、帕金森征 D、镇吐 E、影响体温 ◇张先生,52岁,因患慢性心功能不全,医生给予地高辛治疗,请回答问题4--10 4.地高辛发挥强心作用是由于其抑制了: A.胆碱酯酶 B.磷酸二酯酶 C.Na+,K+--ATP酶 D.血管紧张素转化酶 E.单胺氧化酶 5.地高辛治疗效果最佳的心功能不全是 A.缩窄性心包炎 B.甲亢 C.严重贫血 D.肺源性心脏病 E. 瓣膜性心脏病 6.若出现偶发性室性早搏,除应立即停用地高辛外,通常应酌情补充 A.钙剂 B.钠盐 C.钾盐 D.镁盐 E.葡萄糖 7.若出现室性心动过速,处理宜首选 A.普萘洛尔 B.苯妥英钠 C.去乙酰毛花苷 D.毒毛花苷K E.阿托品 8.若出现窦性心动过缓,处理宜用 A.肾上腺素 B.去甲肾上腺素 C.异丙肾上腺素 D.阿托品 E.苯妥英钠 9.强心苷中毒时出现的心律失常最多见、最有诊断价值的是 A.偶发性室性早搏 B.房性早搏 C.房室传导阻滞 D.室性心动过速 E.心率 56次/分 10.不宜与地高辛合用的药物是 A.钾盐 B.螺内酯 C.拟肾上腺素药 D.葡萄糖 E.吗啡 ◇张女士,有尿频、尿急、尿痛等症状一天,经尿液检查诊断为大肠埃希菌所致的泌道感染,请回答问题11--15 11.除休息、饮水外,治疗应首选 A.庆大霉素 B. 青霉素 C.氯霉素 D. 头孢氨苄 E. 复方新诺明 12.为提高疗效及减轻膀胱刺激症状,可采取: A.与链霉素合用 B. 与复方新诺明合用 C. 酸化尿液 D. 与TMP合用 E. 与碳酸氢钠合用 13.用药数天后病人诉说眩晕、耳鸣,可能发生: A.耳毒性 B.肾毒性 C.神经肌肉接头阻滞 D.病房噪音大 E.以上都不是 14.用药数天后病人诉说眩晕、耳鸣、听力减退等症状,应采取的正确措施是

临床药物治疗学 附习题及答案

《临床药物治疗学》 附习题与答案 第一章绪论 (一)本章学习目标 1.理解临床药物治疗学和其他相关学科的关系 2.熟练掌握临床药物治疗学的基本概念与相关概念 3.掌握临床药物治疗学的基本内容与主要任务 4.了解临床药物治疗学的发展概况 (二)本章重点、要点 临床药物治疗学的基本概念与相关概念 (三)本章练习题或思考题: 1.名词解释 1)药物治疗学 2)药物 3)临床药学 2.简答题: 1)药物治疗学的内容 2)药物治疗学的任务 第二章药物治疗的一般原则 (一)本章学习目标 1.掌握:药物治疗的逻辑过程,药物治疗方案的选择原则。治疗药物的选择及给药方案调整。 2.熟悉:影响病人治疗依从性的因素与用药指导原则。 3.了解:药物处方的类型与书写要求。 (二)本章重点、要点 治疗药物的选择及给药方案调整 (三)本章练习题或思考题: 1.名词解释 1)病人的依从性 2)治疗窗 2.简答题: 1)治疗药物选择的原则是什么? 2)处方的类型有哪些? 3.论述题 1)如何根据治疗窗和药时曲线的变化来调整给药方案? 第八章特殊人群的药物治疗 (一)本章学习目标 1.掌握:孕妇、小儿和老年病人的生理特点及其对药物作用的影响 2.熟悉:小儿药物治疗中的常见问题 3.了解:哺乳期用药应注意的问题,小儿剂量计算 (二)本章重点、要点 孕妇、小儿和老年病人的生理特点及其对药物作用的影响

(三)本章练习题或思考题: 1.简答题: 1)药物在乳汁中的排泄特点。 2)老年人生理特点及用药特殊性。 2.论述题 1)列举小儿特殊的药效学反应有哪些? 第九章药物经济学原理与方法 (一)本章学习目标 1.掌握:药物经济学的基本概念与主要分析方法 2.熟悉:药物经济学评价的基本步骤 3.了解:药物经济学评价在临床治疗中的应用 (二)本章重点、要点 药物经济学的基本概念与主要分析方法 (三)本章练习题或思考题: 1.名词解释 1)药物经济学 2)成本 2.简答题 1)什么是最小成本分析?其前提是什么? 第十一章神经系统常见病的药物治疗 (一)本章学习目标 1.掌握:目前临床主要治疗药物及疗效。 2.熟悉:治疗神经系统疾病常用药物的作用机制。 3.了解:神经系统常见疾病及其发病的相关因素 (二)本章重点、要点 治疗神经系统疾病常用药物的作用机制及常用药物 (三)本章练习题或思考题: 1.名词解释: 1)帕金森病 2)癫痫 2.简答题: 1)简述癫痫持续状态的急救措施是什么? 2)人工冬眠头部降温疗法的优点是什么? 3.论述题: 1)缺血性脑病的治疗机制有哪些?常用的代表药物有哪些?第十二章精神病的药物治疗 (一)本章学习目标 1.掌握:抗精神病药及其作用特点 2、熟悉:精神病的临床分型与临床表现 3、了解:精神病的病程和预后 (二)本章重点、要点 精神病的临床分型及抗精神病药物及其作用特点 (三)本章练习题或思考题: 1.简答题

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第一章绪论 A型题(单项选择题) 1.下列方法按任务分类的是( B )。 A.无机分析与有机分析 B.定性分析、定量分析和结构分析 C.常量分析与微量分析 D.化学分析与仪器分析 E.重量分析与滴定分析 2.在半微量分析中对固体物质称量范围的要求是( A )。A.0.01~0.1g B. 0.1~1g C. 0.001~0.01g D.0.00001~0.0001g E. 1g以上 3. 滴定分析法是属于( C )。 A.重量分析 B. 电化学分析 C. 化学分析 D.光学分析 E. 色谱分析 4. 鉴定物质的组成是属于( A )。 A.定性分析 B. 定量分析 C. 结构分析 D.化学分析 E. 仪器分析 5. 在定性化学分析中一般采用( E )。 A.仪器分析 B. 化学分析 C. 结构分析 D.微量分析 E. 半微量分析 6. 在常量分析中对体物质称量范围的要求是(B)。 A.>0.2g B. >0.1g C. 0.1~0.01g D.0.01~0.001g E. <0.001g 7. 在半微量分析中对试液体积取量范围的要求是(C)。A.>10ml B. >20ml C. 10~1ml D.1~0.01ml E. <0.01ml 8. 按样品用量分类滴定分析应该属于( A )。 A.常量分析 B. 光学分析 C. 化学分析 D.微量分析E. 半微量分析良反应 9. 测定食醋中醋酸的含量( B )。 A.仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D.微量分析 E. 半微量分析 10. 确定未知样品的组分( C )。 A.仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D.微量分析 E. 半微量分析 11. 测定0.2mg样品中被测组分的含量,按取量的范围应为 ( D )。 A.仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D.微量分析 E. 半微量分析 12. 用化学方法测定8ml样品溶液中被测组分的含量 ( E )。 A.仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D.微量分析 E. 半微量分析 13. pH计测定溶液的pH( A )。 A.仪器分析法 B. 化学分析 C. 定性分析 D.微量分析 E. 半微量分析 X型题(多项选择题) 1. 下列分析方法按对象分类的是( DE )。 A.结构分析 B. 化学分析 C. 仪器分析 D.无机分析 E. 有机分析 2. 下列分析方法称为经典分析法的是( BC )。 A.光学分析 B. 重量分析 C. 滴定分析 D.色谱分析 E. 电化学分析 3. 按待测组分含量分类的方法是( ABC )。 A.常量组分分析 B. 微量组分分析 C. 超量组分分析 D.常量分析 E. 微量分析 4. 仪器分析法的特点是( ABC )。 A.准确 B. 灵敏 C. 快速 D.价廉 E. 适合于常量分析 第二章定量分析概述 A型题(单项选择题) 1.一般测定无机物质样品首先选择的溶剂是(C )。 A.酸 B.碱 C.水 D.混合酸 E.有机溶剂 2.固体样品的采取可按( D )分法多次缩分。 A.一 B. 二 C. 三 D.四 E. 五 3. 装在大型储槽里的液体样品在取样时,应取( D ) 溶液为样品。 A. 底部 B. 上部 C. 中部 D. 不同深度 E. 任意部位 4. 用万分之一分析天平进行称量时,若以克为单位,其 结果应记录到小数点后( D )位。 A.一 B. 二 C. 三 D.四 E. 五 5. 用减重称量法精密称取样品X克系指:用万分之一分 析天平进行减重称量法称量,称出的样品质量应在X± ( D )%克范围内。 A.1 B. 2 C. 5 D.10 E. 20 6. 下列哪种情况可引起系统误差( B )。 A.天平零点突然有变动 B. 天平砝码被腐蚀 C. 操作人员看错滴定管读数 D.滴定时从三角烧瓶瓶中溅失少许试液 E. 以上均不属系统误差 7. 由于天平不等臂造成的误差属于( C )。 A.方法误差 B. 试剂误差

药剂学习题及答案

药剂学习题及答案 第一章绪论 1.剂型、制剂、药剂学的概念是什么? 2. 什么是处方药与非处方药(OTC) 3. 什么是GMP 、GLP与GCP? 第二章液体制剂 1.液体制剂的按分散系统如何分类? 2.液体制剂的定义和特点是什么? 3.液体制剂的质量要求有哪些? 4.液体制剂常用附加剂有哪些?何为潜溶剂? 5.何为絮凝,加入絮凝剂的意义何在? 6.乳剂和混悬剂的特点是什么? 7.用Stokes公式描述影响沉降的因素,并说明加入高分子助悬剂具有哪些作用? 8.乳化剂的作用如何?如何选择乳化剂? 9.乳剂的稳定性及其影响因素? 10.简述增加药物溶解度的方法有哪些? 11.简述助溶和增溶的区别? 12.什么是胶束?形成胶束有何意义? 13.表面活性剂分哪几类,在药剂中主要有哪几个作用? 第三章灭菌制剂与无菌制剂 1.影响湿热灭菌的因素有哪些? 2.常用的除菌过滤器有哪些? 3.灭菌参数F和F0值的意义和适用范围? 4.洁净室的净化标准怎样? 5.注射剂的定义和特点是什么? 6.注射剂的质量要求有哪些?

7.纯化水、注射用水、灭菌注射用水的区别? 8.热原的定义及组成是什么? 9.热原的性质有哪些?各国药典检查热原的法定方法是什么? 10.简述污染热原的途径及去除热原的方法。 11.注射剂等渗的调节方法及调节等张的意义。 12.制备安瓶的玻璃有几种?各适合于什么性质的药液? 13.输液按规定的灭菌条件灭菌后,为什么还会出现染菌现象? 14.输液常出现澄明度问题,简述微粒产生的原因及解决的方法。 第四~五章固体制剂 1.散剂的概念、制备方法与质量要求。 2.用什么方程来描述药物的溶出速度?改善药物溶出速度的方法有哪些? 3.什么是功指数? 4.影响物料均匀混合的因素有哪些?如何达到均匀混合? 5.片剂的概念和特点是什么? 6.片剂的可分哪几类?各自的特点? 7.片剂常用的辅料有哪些?可用于粉末直接压片的辅料有哪些? 8.湿法制粒的方法有哪些?各自的特点? 9.片剂产生裂片的主要原因及解决的方法。 10.片剂的包衣的目的何在? 11.片剂的成形及其影响因素。 12.简述片剂制备中可能发生的问题及原因。 13.物料水分的性质。 14.片剂的质量要求有哪些? 15.胶囊剂的概念、分类与特点是什么? 16.空胶囊的组成与规格。 17.滴丸剂的概念,它与软胶囊有何区别? 第六章半固体制剂、栓剂与膜剂

药物学基础第一章习题教学提纲

第一章药物学基础概论 第一节绪言 【知识点】 1、概念: (1)药物:药物是用于预防、治疗、诊断疾病以及计划生育的化学物质。 (2)药效学:研究药物对机体作用及其规律的科学被称为药效学。 (3)药动学:研究机体对药物的影响,即药物在机体内的吸收、分布、生物转化排泄过程、血药浓度随时间变化规律的科学 等科学称为药物代谢动力学,简称药动学。 (4)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配购买和使用的药物 (5)非处方药:不需凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断购买和使用的药物 2、熟悉临床用药护理中护士的工作任务: (1)用药前:多了解病人的基本情况 (2)用药时:多与病人沟通当时情况 (3)用药后:密切观察病人后续情况 3、“三查”“八对”“一注意”: 三查:是指在用药时,要做到操作前检查、操作中检查、操作后检查。 八对:是指在用药时,要做到对床号、对姓名、对药名、对药物剂量、对药物浓度、对用药方法、对用药时间、对药品批号 一注意:是指在用药时,要注意观察药物的疗效和不良反应。 【自我检测】 一、名词解释 1、药物 二、单项选择题 1、研究药物对机体作用及其规律的科学被称为() A.药效学 B.药动学 C.临床药理学 D.药物学

第二节药学效应动力学 【知识点】 1、概念: (1)不良反应:药物应用时出现的不符合用药目的并给病人带来痛苦与危害的药物反应。(2)副作用:是指药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。 (3)受体激动药:指与受体既有亲和力又有内在活性的药物 (4)受体阻断药:指与受体有较强的亲和力而无内在活性的药物 2、药物的基本作用兴奋作用与抑制作用:凡能使机体生理、生化功能增强的作用称为兴奋作用;凡能使机体生理、生化功能减弱的作用称为抑制作用。 3、药物作用的类型:局部作用与吸收作用、直接作用与间接作用、选择作用 4、药物的两重性:防治作用和不良反应 5、不良反应: (1)副作用;产生原因是药物的选择性比较低;副作用随用药目的的改变而改变,故防治作用与副作用可以互相转变。 (2)毒性反应:药物在用量过大、用药时间过长或机体对药物敏感性过高时产生的对机体有明显损害的反应。毒性反应可分为急性毒性反应和慢性毒性反应。 (3)变态反应:又称过敏反应是指药物作为抗原或半抗原引发的病理性免疫反应。变态反应的发生与剂量无关,与药物原有作用无关,不易预知,但过敏体质者易发生,而且变态反应的程度与给药剂量呈正相关。 (4)后遗效应:停药后血药浓度已降至最低有效浓度以下时仍残存的药理效应为后遗效应。(5)继发反应:由药物的治疗作用引起的不良后果为继发反应,又称治疗矛盾,如二重感染。 (6)停药反应:长期使用某些药物,突然停药使原有疾病复发或加剧的现象。 (7)特异质反应:少数病人因遗传异常对某些药物的反应替别感,很少的剂量即可产生超出常人的强烈的药理效应,特异质反应的性质与常人不同,只在极少数人中发生,对机体是有害的,甚至是致命的。特异质反应与剂量无关,但剂量加大,反应程度加重 (8)药物依赖性:长期应用某些药物后,病人对药物产生主观和客观上连续用药的现象,称为药物依赖性。如果连续用药突然停药,病人仅表现为主观上的不适而没有其他生理功能的紊乱,但有强烈的继续用药的欲望,此为精神依赖性,又称心理依赖性或习惯性。如果用

药学基础试题和答案

药学基础 1、注射青霉素引起的过敏性休克称为药物的 E.变态反应 2、药物的治疗指数是指 B.LD50与ED50的比值 3、药物在体内作用起效的快慢取决于 A.药物的吸收速度 4、抢救青霉素所致的速发型过敏反应应选用 A.肾上腺素 5、抗绿脓杆菌作用最强的头孢菌素是 B.头孢他定 6、革兰阳性菌感染对青霉素过敏者可选用 A.红霉素 7、军团菌感染的首选药是 C.红霉素 8、治疗流行性脑脊髓膜炎的首选药是 B.磺胺嘧啶 9、适用于治疗绿脓杆菌的药物是 D.羧苄西林 10、有机磷酸酯类中毒的机制是 B.抑制胆碱脂酶活性, 使乙酰胆碱水解减少 11、治疗重症肌无力应选用 D.新斯的明 12、阿托品对眼的作用是 A.扩瞳,升高眼内压,视远物清晰 13、几无锥体外系反应的抗精神病药是 B.氯氮平 14、吗啡镇痛作用的机制是 B.激动中枢阿片受体 15、治疗强心苷中毒引起的室性心动过速应首选 A.苯妥英钠 16、强心苷中毒引起的窦性心动过缓可选用 阿托品 17、高血压合并痛风者不宜用 D.氢氯噻嗪 18、《中国药典》凡例规定,称取“2.00g”系指称取 D.1.995~2.005g 19、《中国药典》规定盐酸普鲁卡因注射液需检查的特殊杂质为 A.对氨基苯甲酸 20、除另有规定外,色谱系统定量分析分离度应 C.大于1.5 21、能采用旋光法测定的药物应具有 C.手性碳原子 22、下列药物中,加氨制硝酸银能产生银镜反应的为

C.异烟肼 23、下列药物中,属于氨基糖苷类抗生素的为 E.庆大霉素 24、醋酸地塞米松加碱性酒石酸铜,产生橙红色沉淀是基于分子结构中 B.C17 α-醇酮基 25、将不同强度的酸碱调节到同一强度水平的效应称为 D.均化效应 26、无对照品时,紫外分光光度法测定药物含量可选用 A.吸收系数法 27、红外光谱特征区的波段范围 A.4000~1250 cm-1 28、准确度一般用 B.回收率表示 29、《中国药典》规定盐酸利多卡因含量测定采用 B.高效液相色谱法 30、用于定量 D.色谱峰高或峰面积 31、用于衡量柱效 B.色谱峰宽 32、头孢菌素族药物的鉴别反应为 A.羟肟酸铁呈色反应 B.药物组分衍生物的紫外吸收 C.麦芽酚反应 D.重氮-偶合反应 E.紫外光照射下能产生荧光 33、盐酸吗啡可采用的鉴别方法为 D.甲醛-硫酸试液(Marquis)反应 34、葡萄糖的结构及理化性质是 C.单糖,具旋光性 35、醋酸地塞米松的结构特征为 D.21个C原子,A环具有△4-3-酮基,C17具有甲基酮基 36、雌二醇的结构特征为 E.21个C原子,A环具有△4-3-酮基,C18具有α-醇酮基 37、能使碘试液褪色的药物为 E.司可巴比妥钠 38、铈量法选用指示剂 E.邻二氮菲亚铁 39、碘量法选用指示剂 D.淀粉溶液 40、荧光激发光源常用 A.汞灯 多选题、(由一个题干和两个以上的备选答案组成,每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。选出正确答案,少选或多选均不得分。) 1、药物的作用机制包括

《药物学基础》教学大纲

《药物学基础》教学大纲 护理专业用 一、课程性质 《药物学基础》是中等卫生职业教育护理、助产专业一门重要的专业核心课程。本课程的主要内容包括药物的药理作用、临床应用、不良反应、常用制剂和用法及用药护理等。本课程的任务是使学生掌握临床用药护理中药物的基本知识,具备处方识读、用药技术及用药护理的基本技能,以指导临床护士合理用药。本课程的先修课程包括解剖学基础、生理学基础、基础医学概要。后续课程包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、护理学基础等。二、课程目标 通过本课程的学习,学生能够达到下列要求: (一)职业素养目标 1.具有良好的职业素养和科学严谨的工作作风。 2.具有良好的法律意识,自觉遵守有关医疗卫生的法律法规,合理、安全用药。 3.具有热爱护理事业,爱岗敬业奉献精神。 4.具有关心、爱护、尊重病人,全心全意为病人服务的意识。 (二)专业知识和技能目标 1.掌握常用药物的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项等基本知识。 2.熟悉药物学的基本概念和基本理论。 3.熟练掌握观察药物疗效和不良反应的能力。 4.熟悉掌握查阅药物相互作用、检索配伍禁忌的能力。 5.熟练掌握正确执行医嘱、处方的能力。 6.熟练掌握对常用药物制剂的外观检查及准确换算药物剂量的能力。 7.学会对临床常用药物的用药指导、药物知识咨询和进行合理用药能力。

三、教学时间分配 学时 教学内容 理论实践合计 一、总论 二、局部麻醉药8 1 1 1 9 2 三、中枢神经系统药物 四、传出神经系统药 8 8 2 1 10 9 五、心血管系统药物 六、呼吸系统药物 8 2 8 2 七、消化系统药物314 八、利尿药和脱水药202 九、血液和造血系统药物404 十、子宫收缩药和子宫抑制药101十一、抗过敏药101 十二、激素类及有关药物十三、抗微生物药6 7 1 1 6 10 十四、抗恶性肿瘤药十五、解毒药1 1 1 1 1 合计621072四、课程内容和要求

药用基础化学题目及答案

2.下列各组量子数中错误的是?[0.5分] A.n=3,l=2,m=0,ms=+1/2 B.n=3,l=3,m=0,ms=+1/2 C.n=4,l=1,m=0,ms=-1/2 D.n=3,l=1,m=-1,ms=-1/2 考生答案:B 3.3d1电子的合理量子数是?[0.5分] A.n=3,l=0,m=1,ms=+1/2 B.n=3,l=3,m=1,ms=+1/2 C.n=3,l=1,m=1,ms=+1/2 D.n=3,l=2,m=1,ms=+1/2 考生答案:D 4.关于分子间作用力表述正确的是?[0.5分] A.非极性分子和非极性分子之间存在取向力 B.极性分子和极性分子之间存在诱导力 C.色散力只存在于非极性分子和非极性分子之间 D.德华力是指极性分子中各原子之间的作用力 考生答案:B 5.下列元素中, 电负性最大的是?[0.5分] A.S B.Cl C.Ca D.Na 考生答案:B 6.元素性质的周期性变化取决于?[0.5分] A.原子中核电荷数的变化 B.原子中价电子数的变化 C.原子半径的周期性变化 D.原子中电子层结构的周期性变化 考生答案:D 分子的几何构型是三角锥形,这是由于N原子采用的轨道杂化方式是?[0.5 7.NCl 3 分] A.sp

B.不等性sp3 C.sp2 D.dsp2 考生答案:B 8.下列描述核外电子运动的说法,正确的是[0.5分] A.电子绕核作平面的圆周运动 B.现在还不能正确描述核外电子的运动状态 C.电子在核外一定的空间围运动 D.电子在核外一定形状的固定轨道上运动 考生答案:C 9.下面电子构型中属于 12 Mg的是[0.5分] A.1s22s22p4 B.1s22s22p1 C.1s22s1 D.1s22s22p63s2 考生答案:D 10.某元素正二价离子的最外电子层的电子构型是3s23p6,该元素位于元素周期表中?[0.5分] A.第3周期零族 B.第3周期ⅥA族 C.第4周期ⅡA族 D.第4周期ⅥA族 考生答案:C 11.影响凝固点降低常数K f 的因素,除了温度?[0.5分] A.只与溶质有关 B.只与溶剂有关 C.与溶质和溶剂均有关 D与溶质和溶剂均无关 考生答案:B 12.0.1mol·kg-1的下列物质的水溶液沸点大小顺序正确的是?[0.5分] A.NaCl>ZnCl 2>Al(NO 3 ) 3 B.Al(NO 3) 3 >NaCl>ZnCl 2 C.ZnCl 2>Al(NO 3 ) 3 >NaCl D.Al(NO 3) 3 >ZnCl 2 >NaCl 考生答案:D 13.若某不合格的生理盐水的浓度低于药典规,此生理盐水注入血管后将导致?[0.5分] A.血红细胞部分水渗出 B.血液中部分水渗入血红细胞 C.外均有渗透但相等 D.相互之间没有关联 考生答案:B 14.稀溶液依数性的本质是?[0.5分] A.溶液的凝固点降低

医药学基础

《医药学基础》第01章在线测试 1 生长、发育、生殖等功能活动,这种调节称为 A B C D 、神经调节的基本方式是 A B C D 、关于细胞膜结构与功能的叙述,哪项是错误的 A B C、细胞膜的结构是以脂质双分子层为基架,镶嵌着具有不同生理功能的蛋白质 D 质则不能 A B C D 、可兴奋细胞是指细胞受刺激后 A B C D

C、作用产生快 D、作用时间较长 E、作用精确 2、下列关于体液调节的表述,正确的是 A、组织代谢产物增加引起局部血管舒张,属于体液调节 B、体液调节从属于神经调节,不能独立发挥作用 C、体液调节调节代谢、生殖等,但不影响生长发育 D、体液调节主要通过内分泌细胞分泌的各种激素来完成 E、体液调节作用迅速,但不持久 3、下面有关中性粒细胞的叙述中正确的是 A、是血液中数目最多的白细胞 B、有吞噬作用 C、对细菌产物的趋化作用敏感 D、含有溶酶体,能吞噬侵入的细菌或异物 E、可产生大量免疫球蛋白 4、红细胞的生理特性包括 A、悬浮稳定性 B、渗透脆性 C、形态可塑性 D、趋化性 E、吞噬特性 5、(本题空白。您可以直接获得本题的2分) 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、神经调节的特点是效应出现缓慢,作用部位较广泛,持续时间较长。

正确错误 、内环境的稳态是指细胞外夜理化性质的绝对稳定。 正确错误 、外分泌腺由导管和腺泡组成,腺泡具有分泌功能,分泌物由导管排出。 正确错误 、针刺手时,手迅速缩回,属于神经调节。 正确错误 、血糖升高时,胰岛素分泌增加使血糖降低,属于体液调节。 正确错误 A B C D 、正常心脏的起搏点是 A B C D 、当心室内压力开始下降,低于动脉压时,动脉瓣关闭,但仍高于心房内压,房室瓣还未打开,心室容积也无变化,此阶段称 A B C D 、影响正常人收缩压的主要因素是 A B

《药剂学》试题及答案(20200625135839)

药剂学习题 第一篇药物剂型概论 第一章绪论 一、单项选择题【 A 型题】 1. 药剂学概念正确的表述是() A、研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 B研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 C、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 D、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 E、研究药物制剂的基本理论、处方设计和合理应用的综合性技术科学 2. 既可以经胃肠道给药又可以经非胃肠道给药的剂型是() A. 合剂 B. 胶囊剂 C. 气雾剂 D. 溶液剂 E. 注射剂 3. 靶向制剂属于() . 第一代制剂B. 第二代制剂C. 第三代制剂 D. 第四代制剂 E.第五代制剂 4. 药剂学的研究不涉及的学科() A. 数学 B. 化学 C.经济学 D.生物学 E. 微生物学 5. 注射剂中不属于处方设计的有() A. 加水量 B. 是否加入抗氧剂 C. pH如何调节 D.药物水溶性好坏 E. 药物的粉碎方法 6. 哪一项不属于胃肠道给药剂型() A. 溶液剂 B. 气雾剂 C. 片剂 D.乳剂 E.散剂 7. 关于临床药学研究内容不正确的是() A. 临床用制剂和处方的研究 B. 指导制剂设 计、剂型改革 C.药物制剂的临床研究和评价 D. 药剂的生物利用度研究 E. 药剂质量的临床监控 8. 按医师处方专为某一患者调制的,并明确指明用法和用量的药剂称为() A. 药品 B. 方剂 C. 制剂 D. 成药 E. 以上均不是 9. 下列关于剂型的表述错误的是() A、剂型系指为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形式 B、同一种剂型可以有不同的药物 C、同一药物也可制成多种剂型 D、剂型系指某一药物的具体品种 E、阿司匹林片、扑热息痛片、麦迪霉素片、尼莫地平片等均为片剂剂型 10. 关于剂型的分类,下列叙述错误的是( A、溶胶剂为液体剂型B C、栓剂为半固体剂型D E、气雾剂、吸入粉雾剂为经呼吸道给药剂型) 、软膏剂为半固体剂型 、气雾剂为气体分散型

药理学重点知识归纳 吐血整理

药理学 第一章绪论 药物:是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态,用于预防、诊断和治疗疾病的物质。 药理学:研究药物与机体(含病原体)相互作用规律的学科 第二章药效学 药物效应动力学(药效学):是研究药物对机体的作用及作用机制的生物资源科学。 药物作用:是指药物对机体的初始作用,是动因。 药理效应:是药物作用的结果,是机体反应的表现。 治疗效果:也称疗效,是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、生化功能或病理过程,使患病的机体恢复正常。 对因治疗:用药目的在于消除原发致病因子,彻底治愈疾病。 对症治疗:用药目的在于改善症状。 药物的不良反应:与用药目的无关,并为病人带来不适或痛苦的反应。 1、副作用:在治疗剂量时出现的与治疗无关的不适反应,可以预知但是难以避免。 2、毒性反应:药物剂量过大或蓄积过多时机体发生的危害性反应,比较严重,可以预知避免。 3、后遗效应:停药后机体血药浓度已降至阈值以下量残存的药理效应。 4、停药反应:突然停药后原有疾病的加剧现象,双称反跳反应。 5、变态反应:机体接受药物刺激后发生的不正常的免疫反应,又称过敏反应。 6、特异性反应: 以效应强度为纵坐标,药物剂量或药物浓度为横坐标作图可得量-效曲线。 最小有效量:最低有效浓度,即刚能引起效应的最小药量或最小药物浓度。 最大效应:随着剂量或浓度的增加,效应也增加,当效应增加到一定程度后,若继续增加药物浓度或剂量而效应不再继续增强,这一药理效应的极限称为最大效应,也称效能。 效价强度:能引起等效反应(一般采用50%的效应量)的相对浓度或剂量,其值越小则强度越大。质反应:药理效应不是随着药物剂量或浓度的增减呈连续性量的变化,而表现为反应性质的变化。治疗指数:LD50/ED50,治疗指数大的比小的药物安全。 受体:一类介导细胞信号转导的功能蛋白质,能识别周围环境中某种微量化学物质,首先与之结合,并通过中介的信息放大系统,出发后续的生理反应或药理效应。能与受体特异性结合的物质称为配体,能激活受体的配体称为激动药,能阻断受体活性的配体称为拮抗药。受体的特性:灵敏性,特异性,饱和性,可逆性,多样性。受体调节时维持内环境稳定的一个重要因素,其调节方式有脱敏和增敏两种类型。 药物与受体结合不但需要亲和力,还要有内在活性,才能激动受体产生效应。 激动药:既有亲和力双有内在活性的药物,它们能与受体结合并激动受体而产生效应。 拮抗药:有较强的亲和力,但缺乏内在活性。分竞争性和非竞争性。 第二信使:为第一信使作用于靶细胞后在胞浆内产生的信息分子。有环磷腺苷(cAMP)、环磷鸟苷( cGMP)、肌醇磷脂、钙离子、廿烯类 第三章药动学 药物代谢动力学(药动学): 研究药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程,并用数学原理和方法阐释药物在机体内的动态规律。

《实用药物学基础》 实践教学大纲

《实用药物学基础》实践教学大纲 适用于3年制高职高专教育药学专业 课程编号:编写时间:2010年6月 课程名称:实用药物学基础课程性质:专业核心课 课程类型:必修开课学期:第3学期 适用专业:药学学时:34 一、实践教学大纲制定的基础和依据 本教学大纲是依据天津医学高等专科学校药学专业(三年制)学生培养目标的要求,在天津医学高等专科学校2010年修订的药学专业教学计划教学进程表中的实用药物学基础总学时数112学时,其中理论为78学时,实验、实训为34学时编制的教学大纲基础上进行修订。 本大纲是教师从事实用药物学基础教学工作的基本文件,是教师进行课堂教学必须遵守和执行的纲领性文件。也是督导组和上级领导检查和评价教师教学质量的重要标准。还是对学生进行技能考核的依据。 二、教学目标与任务 本课程实践教学包括校内实验和校外实训。校内实验其目的在于通过实验,巩固和理解实用药物学基础课程中的重要基本理论,基本知识,使学生学习基本的药物学实验方法,掌握药物学实验的基本操作技能、实验仪器的正确使用,对实验结果具有初步统计、分析的能力、实验报告的书写能力。培养与提高学生自学、独立思考、独立工作、科学思维的能力,初步具备药学相关知识应用能力。同时,通过实验培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风。 在校外实训课程的教学设计上,以工学结合为切入点,设计情境教学。根据教学内容需要,学生在理论课程学习结束后安排在医院药剂科完成相应的实训内容。掌握各类药物常用制剂的剂型、分类摆放、药品保管与养护等相关知识。初步具有处方调剂、处方分析能力。提高学生对所学知识的综合应用能力、知识迁移能力、沟通协调能力和团队合作精神。 1.技能目标 通过本课程校内实践教学,使学生学会溶液浓度的换算和制剂的配制;通过

11级实用药物学基础实验报告单

11级实用药物学基础实验报告单

黑龙江生物科技职业学院实验报告 201 年月日 姓名系专业班级试验地点 课程《实用药物学基础》题目实验一实用药物学基本知识与基本操作 一、动物捉拿及固定方法 小白鼠 右手抓住其尾部放在鼠笼盖铁纱网上,用左手拇指及食指沿其背部向前抓起颈背部皮肤,并以左手的小指、无名指固定其尾部,便可将小鼠固定在手上。 大白鼠 用右手提起尾部,放在粗糙面上,左手的拇指和食指捉其头部,其余三指夹住背腹部即可固定。 二、动物的给药方法 小白鼠 灌胃法(i.g.):以左手固定小鼠后,使其腹部朝上,颈部伸直。右手持配有灌胃针头的注射器,自口角插入口腔,再从舌面沿上腭进入食道。小鼠灌胃容量一般为0.1~0.3m1/10g。 腹腔注射(i.p.):以左手固定小鼠,方法同灌胃,右手持注射器,取30度角将针头从下腹部向头端刺入腹腔。进针部位不宜过高,刺入不宜太深,以免伤及内脏。小鼠腹腔注射量一般为0.1~0.3ml/l0g。 皮下注射(s.c.):用左手固定小鼠后,右手持注射器于拇指和食指捏起的皮肤处进针即可。

【思考题】 1、小白鼠捉拿注意事项。 黑龙江生物科技职业学院实验报告 201 年月日 姓名系专业班级试验地点 课程《实用药物学基础》题目实验二不同给药途径对药物作用的影响 【实验目的】观察不同给药途径对硫酸镁作用的影响 【实验材料】 器材:粗天平、lml注射器、小鼠灌胃针头等。 药品:15%硫酸镁(含水)溶液。 动物:体重相近的小白鼠2只。 【方法与步骤】 取小鼠2只,分别称重标记。一只由腹腔注射10%硫酸镁溶液0.2ml/l0g;另一只用同样剂量的硫酸镁灌胃。分别将两鼠置小笼中,观察其表现有何区别。 【实验结果】 记录于填入下表。 不同给药途径对硫酸镁作用的影响 鼠号体重(g)药量(ml/10g)给给药途径给药前表现给药后表现

医药学基础知识总结

医药学基础知识 1、药物 医药专家认为:凡是用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机制,并规定有适应症和用法、用量的物质均属药物之列。药品,一般则特指经厂家生产加工后具有一定的使用价值与经济价值的商品药物。 药物具有两面性,既有可以驱除瘟疫造福于人类的一面,又有使用不当危害人类的一面,也就是说药物与毒物间无明显的界限。无数惨痛的教训告诫我们:滥用药物造成的危害,至今尚未引起人们的足够重视。为了珍惜您的健康与生命,用药必须科学合理,切勿滥用。 2、中药、西药的划分 人类应用药物的历史悠久,其渊源可以溯至亘古时代。随着人类对自然界认识能力的不断提高和社会生产力的发展,人们不断地对药物进行开发研究和提高,尤其是化学药出现的近百年来;药物发展十分迅速,时至今日,药物已成为拥有数以万计的庞大家庭。 众多的药物如何分类呢?我国习惯上分为中药和西药两大类,而国际上通常以天然药物与合成药物分类。 天然药物是指那些取材于植物、动物、矿物;并经物理方法制成的药物。我国的中药多属于这一类,通常包括原药材、饮片(经加工炮制的药材)、传统中成药(丸、散、膏、丹等),新中成药(冲剂、口服液、片剂等)等。 合成药物是指通过化学方法制成的药物。我们所说的西药基本上属于这一类。主要包括合成药物、提取药物、生化制剂等。 中药是祖国医学中的魄宝,有着几千年的历史。只是在近百年,随着西方文化的传人,西方合成药物传入了我国,这才有了中、西药之分。 中、西药物并不完全分别等同于天然药物与合成药物,因为现在一些药物中既含有西药也含有中药,如速效感冒胶囊、感冒清、三九感冒灵等。而且现在许多中药新剂型是采用了现代的提取制备手段,很难确切说是中药还是西药。 3、药物体内过程 通过各种给药途径使药物进入体内后,一般都要经过吸收、分布、代谢和排泄几个过程发挥作用并排出体外。药物的吸收、分布、排泄称为药物的转运。药物在体内发生的化学变化称为药物的转化或代谢。转运与转化统称为药物的体内过程。这两种变化往往是结合进行的,即药物在进行转运的同时发生了化学变化。药物的体内过程直接影响药物到达作用部位——浓度维持的时间,因而与药物的疗效和毒性有密切的关系。 (1)吸收也就是药物从用药部位进入血液循环系统的过程(静脉注射药物直接进入血液循环,没有吸收过程)。药物吸收不好,血中药物浓度就低,就难发挥疗效。影响药物吸收的因素很多,如药物的理化性质、给药途径、剂型、合并用药及机体生理功能、病理状态等等。 (2)分布药物进入血液循环后通过微血管壁而进入组织细胞发挥作用的过程叫分布。药物在组织内的分布并不一致,多数药物均以其自身的理化性质及各组织器官生理环境的不同而表现出差异。要注意少数药物因集中分布在某一器官,如汞、铅、锑在肝脏和肾中分布较多,可以引起蓄积现象,会导致许多器官的损害或危及生命。 (3)代谢多数药物进入人体后,在发挥治疗作用的同时通过氧化、还原、分解、结

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