导数在研究函数中的应用教案

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导数在研究函数中的应用教案

第二章函数与导数第12课时导数在研究函数中的应用(对应学生用书(文)、(理)30~32页

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1. (选修22P28例1改编)函数f(x)=x3-15x2-33x+6的单调减区间为______________.

答案:(-1,11)

解析:f′(x)=3x2-30x-33=3(x-11)(x+1),由(x-11)(x+1)<0,得单调减区间为(-1,11).亦可填写闭区间或半开半闭区间.

2. (选修22P 34习题3改编)若函数f(x)=e x -ax 在x =1处取到极值,则a =________.

答案:e

解析:由题意,f ′(1)=0,因为f′(x)=e x -a ,所以a =e.

3. (选修22P 34习题8)函数y =x +sinx ,x ∈[0,2π]的值域为________.

答案:[0,2π]

解析:由y′=1+cosx ≥0,所以函数y =x +sinx 在[0,2π]上是单调增函数,所以值域为[0,2π].

4. (原创)已知函数f(x)=-12x 2+blnx 在区间[2,+∞)上是减函

数,则b 的取值范围是________.

答案:(-∞,4]

解析:f′(x)=-x +b x ≤0在[2,+∞)上恒成立,即b ≤x 2在[2,

+∞)上恒成立.

5. (选修22P 35例1改编)用长为90cm 、宽为48cm 的长方形铁皮做一个无盖的容器,先在四角分别截去一个小正方形,然后把四边翻折90°角,再焊接而成,则该容器的高为________cm 时,容器的容积最大.

答案:10

解析:设容器的高为xcm ,即小正方形的边长为xcm ,该容器的容积为V ,则V =(90-2x)(48-2x)x =4(x 3-69x 2+1080x),0

V′=12(x2-46x+360)=12(x-10)(x-36),当00;当10

1. 函数的单调性与导数

在区间(a,b)内,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:

如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)为该区间上的增函数;

如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)为该区间上的减函数.

2. 函数的极值与导数

(1) 函数极值的定义

若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都要小,f(a)叫函数的极小值.

若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都要大,f(b)叫函数的极大值,极小值和极大值统称为极值.

(2) 求函数极值的方法

解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时,

①如果在x0附近左侧单调递增,右侧单调递减,那么f(x0)是极大值.

②如果在x0附近左侧单调递减,右侧单调递增,那么f(x0)是极小值.

3. 函数的最值

(1) 最大值与最小值的概念

如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有f(x)≤f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最大值.如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有f(x)≥f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最小值.

(2) 求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤

①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值.

②将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,其中值最大的一个是最大值,值最小的一个是最小值.

4. 生活中的优化问题

解决优化问题的基本思路是:

优化问题?

?用导数解决数学问题?优化问题答案

题型1导数与函数的单调性

例1已知函数f(x)=x3-ax-1.

(1) 若a=3时,求f(x)的单调区间;

(2) 若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;

(3) 是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.

解:(1) 当a=3时,f(x)=x3-3x-1,∴f′(x)=3x2-3,

令f′(x)>0即3x2-3>0,解得x>1或x<-1,

∴ f(x)的单调增区间为(-∞,-1)∪(1,+∞),

同理可求f(x)的单调减区间为(-1,1).

(2) f′(x)=3x 2-a.

∵ f(x)在实数集R 上单调递增,

∴ f ′(x)≥0恒成立,即3x 2-a ≥0恒成立,∴ a ≤(3x 2)min . ∵ 3x 2的最小值为0,∴ a ≤0.

(3) 假设存在实数a 使f(x)在(-1,1)上单调递减,

∴ f ′(x)≤0在(-1,1)上恒成立,即a ≥3x 2.

又3x 2∈[0,3),∴ a ≥3.

∴ 存在实数a 使f(x)在(-1,1)上单调递减,且a ≥3.

备选变式(教师专享)

(1) 已知函数 f(x)=12x 2-mlnx +(m -1)x ,当 m ≤0 时,试讨论

函数 f(x) 的单调性;

(2) 若函数f(x)=-12()x -22+blnx 在(1,+∞)上是减函数,求

实数b 的取值范围.

解:(1)函数的定义域为(

)0,+∞,f ′(x)=x -m x +(m -1)=x 2+(m -1)x -m x =(x -1)(x +m )x

. ①当-10,得01,

令f′(x)<0,得-m

∴ 函数 f(x)的单调递增区间是()0,-m 和()1,+∞,单调递减

区间是()-m ,1;

②当m ≤-1时,同理可得,函数 f(x)的单调递增区间是()0,1和()-m ,+∞,单调递减区间是()1,-m .

(2)由f(x)=-12()x -22+blnx ,得f′(x)=-(x -2)+b x ,

由题意,知f′(x)≤0即-()x -2+b x ≤0在()1,+∞上恒成立,

∴ b ≤[]x ()x -2min ,

当x ∈()1,+∞时,[]x ()x -2∈()1,+∞,∴ b ≤1.

题型2 导数与函数的极值、最值

例2 设函数f(x)=(x 2+ax +b)e x (x ∈R ).

(1) 若a =2,b =-2,求函数f(x)的极大值;

(2) 若x =1是函数f(x)的一个极值点.

① 试用a 表示b ;

② 设a >0,函数g(x)=(a 2+14)e x +4.若ξ1、ξ2∈[0,4],使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<1成立,求a 的取值范围.

解:(1) ∵ f′(x)=(2x +a)e x +(x 2+ax +b)e x =[x 2+(2+a)x +(a +b)]e x ,

当a =2,b =-2时,f(x)=(x 2+2x -2)e x ,

则f′(x)=(x 2+4x)e x ,

令f′(x)=0得(x 2+4x)e x =0,

∵ e x ≠0, ∴ x 2+4x =0,解得x =-4或x =0,

列表如下:

Z]Z

∴当x=-4时,函数f(x)取极大值,f(x)极大值=6 e4.

(2) ①由(1)知f′(x)=[x2+(2+a)x+(a+b)]e x.

∵x=1是函数f(x)的一个极值点,∴f′(1)=0,

即e[1+(2+a)+(a+b)]=0,解得b=-3-2a.

②由①知f′(x)=e x[x2+(2+a)x+(-3-a)]

=e x(x-1)[x+(3+a)],

当a>0时,f(x)在区间(0,1)上的单调递减,在区间(1,4)上单调递增,

∴函数f(x)在区间[0,4]上的最小值为f(1)=-(a+2)e.

∵f(0)=b=-3-2a<0,f(4)=(2a+13)e4>0,

∴函数f(x)在区间[0,4]上的值域是[f(1),f(4)],

即[-(a+2)e,(2a+13)e4].

又g(x)=(a2+14)e x+4在区间[0,4]上是增函数,且它在区间[0,4]上的值域是[(a2+14)e4,(a2+14)e8],

∴(a2+14)e4-(2a+13)e4=(a2-2a+1)e4=(a-1)2e4≥0,

∴存在ξ1、ξ2∈[0,4]使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<1成立只须(a2+14)e4

-(2a+13)e4<1T(a-1)2e4<1T(a-1)2<1

e4T1-

1

e2<a<1+

1

e 2.

备选变式(教师专享)

已知函数f(x)=ax 3+bx 2-3x(a 、b ∈R )在点x =-1处取得极大值为2.

(1) 求函数f(x)的解析式;

(2) 若对于区间[-2,2]上任意两个自变量的值x 1、x 2,都有|f(x 1)-f(x 2)|≤c ,求实数c 的最小值.

解:(1) f′(x)=3ax 2+2bx -3.

由题意,得?????f (-1)=2,f ′(-1)=0,即?????-a +b +3=2,3a -2b -3=0,解得?

????a =1,b =0, 所以f(x)=x 3-3x.

(2) 令f′(x)=0,即3x 2-3=0,得x =±1.

因为f(-1)=2,f(1)=-2,所以当x ∈[-2,2]时,f(x)max =2,f(x)min =-2.

则对于区间[-2,2]上任意两个自变量的值x 1、x 2,都有|f(x 1)-f(x 2)|≤|f(x)max -f(x)min |=4,所以c ≥4.

所以c 的最小值为4.

题型3 导数在实际问题中的应用

例3请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60 cm 的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A、B、C、D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x cm.

(1) 某广告商要求包装盒侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?

(2) 某厂商要求包装盒容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.

解:(1) S=602-4x2-(60-2x)2=240x-8x2(0

(2) V=(2x)2

2

2(60-2x)=22x

2(30-x)(0

所以V′=62x(20-x),令V′=0,得x=20,

当0

此时,包装盒的高与底面边长的比值为

2

2(60-2x)

2x

1

2.

变式训练

某地方政府在某地建一座桥,两端的桥墩相距m米,此工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩(包括两端的桥墩).经预测,一个桥

墩的费用为256万元,相邻两个桥墩之间的距离均为x ,且相邻两个桥墩之间的桥面工程费用为(1+x)x 万元,假设所有桥墩都视为点且不考虑其他因素,记工程总费用为y 万元.

(1) 试写出y 关于x 的函数关系式;

(2) 当m =1 280米时,需要新建多少个桥墩才能使y 最小?

解:根据题意,需要建? ??

??m x +1个桥墩和m x 段桥面工程. (1) y =256? ????m x +1+m x

(1+x)x =m ? ????x +256x +m +256? ??

??x>0,m x ∈N . (2) 当m =1 280时,y =1 280? ??

??x +256x +1 536, y ′=1 280? ??

??12x -256x 2,令y′=0,得x =64, 当064时,y ′>0.

所以当x =64时,y 有最小值16 896,此时要建21个桥墩. 答:需要建21个桥墩才能使y 最小.

【示例】 (本题模拟高考评分标准,满分14分)

已知函数f(x)=lnx -ax(a ∈R ).

(1) 求函数f(x)的单调区间;

(2) 当a>0时,求函数f(x)在[1,2]上的最小值.

审题引导: ① 知函数解析式求单调区间,实质是求f′(x)>0,f ′(x)<0的解区间,并注意定义域;

② 先研究f(x)在[1,2]上的单调性,再确定最值是端点值还是极值;

③ 由于解析式中含有参数a ,要对参数a 进行分类讨论.

规范解答: 解:(1) f′(x)=1x -a(x>0).(1分)

① 当a ≤0时,f ′(x)=1x -a ≥0,即函数f(x)的单调增区间是(0,

+∞).(3分)

② 当a>0时,令f′(x)=1x -a =0,得x =1a ,当0

=1-ax x >0,当x>1a 时,f ′(x)=1-ax x <0,所以函数f(x)的单调增区间

是? ????0,1a ,单调减区间是????

??1a ,+∞.(6分) (2) ① 当1a ≤1,即a ≥1时,函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,

所以f(x)的最小值是f(2)=ln2-2a.(8分)

② 当1a ≥2,即0

所以f(x)的最小值是f(1)=-a.(10分)

③ 当1<1a <2,即12

?????1,1a 上是增函数,在区间????

??1a ,2上是减函数, 又f(2)-f(1)=ln2-a ,

所以当12

当ln2≤a<1时,最小值是f(2)=ln2-2a.(12分)

综上可知,当0

当a ≥ln2时,最小值是ln2-2a.(14分)

1. (2013·新课标Ⅱ)若存在正数x 使2x (x -a)<1成立,则a 的取值范围是________.

答案:(-1,+∞)

解析:因为2x (x -a)<1,所以a>x -12x ,令f(x)=x -12x ,所以f′(x)

=1+2-x ln2>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)>f(0)=0-1=-1,所以a 的取值范围是(-1,+∞).

2. (2013·大纲)若函数f(x)=x 2

+ax +1x 在? ????12,+∞上是增函数,则a 的取值范围是________.

答案:a ≥3

解析:f′(x)=2x +a -1x 2≥0在? ??

??12,+∞上恒成立,即a ≥1x 2-2x 在? ????12,+∞上恒成立.令g(x)=1x 2-2x ,求导可得g(x)在? ????12,+∞上的最大值为3,所以a ≥3.

3. (2013·扬州期末)已知函数f(x)=lnx -m x (m ∈R )在区间[1,e]上

取得最小值4,则m =________.

答案:-3e

解析:f′(x)=1x +m x 2=x +m x 2,令f′(x)=0,则x =-m ,且当x<-

m 时,f ′(x)<0,f(x)单调递减,当x>-m 时,f ′(x)>0,f(x)单调递增.若-m ≤1,即m ≥-1时,f(x)min =f(1)=-m ≤1,不可能等于4;若1<-m ≤e ,即-e ≤m<-1时,f(x)min =f(-m)=ln(-m)+1,令ln(-m)+1=4,得m =-e 3(-e ,-1);若-m>e ,即m<-e 时,f(x)min

=f(e)=1-m e ,令1-m e =4,得m =-3e ,符合题意.综上所述,m

=-3e.

4. (2013·南京二模)设函数f(x)=x 2-(a -2)x -alnx.

(1) 求函数f(x)的单调区间;

(2) 若函数f(x)有两个零点,求满足条件的最小正整数a 的值;

(3) 若方程f(x)=c 有两个不相等的实数根x 1、x 2,求证:f′? ??

??x 1+x 22>0. (1) 解:f′(x)=2x -(a -2)-a x =2x 2-(a -2)x -a x

=(2x -a )(x +1)x

(x>0). 当a ≤0时,f ′(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,

所以函数f(x)的单调增区间为(0,+∞).

当a>0时,由f′(x)>0,得x>a 2;由f′(x )<0,得0

所以函数f(x)的单调增区间为? ????a 2,+∞,单调减区间为?

????0,a 2. (2) 解:由(1)得,若函数f(x)有两个零点,则a>0,且f(x)的最小

值f ? ??

??a 2<0,即-a 2+4a -4aln a 2<0. 因为a>0,所以a +4ln a 2-4>0.

令h(a)=a +4ln a 2-4,显然h(a)在(0,+∞)上为增函数,且h(2)

=-2<0,h(3)=4ln 32-1=ln 8116-1>0,

所以存在a 0∈(2,3),h(a 0)=0.

当a>a 0时,h(a)>0;当0

所以满足条件的最小正整数a =3.

又当a =3时,f(3)=3(2-ln3)>0,f(1)=0,所以a =3时,f(x)有两个零点.

综上所述,满足条件的最小正整数a 的值为3.

(3) 证明:因为x 1、x 2是方程f(x)=c 的两个不等实根,由(1)知a>0.

不妨设0

=c.

两式相减得x 21-(a -2)x 1-alnx 1-x 22+(a -2)·

x 2+alnx 2=0, 即x 21+2x 1-x 22-2x 2=ax 1+alnx 1-ax 2-alnx 2=a(x 1+lnx 1-x 2-

lnx 2).

所以a =x 21+2x 1-x 22-2x 2x 1+lnx 1-x 2-lnx 2

. 因为f′? ????a 2=0,当x ∈? ????0,a 2时,f ′(x)<0,当x ∈? ??

??a 2,+∞时,f ′

(x)>0,

故只要证x 1+x 22>a 2即可,

即证明x 1+x 2>x 21+2x 1-x 22-2x 2x 1+lnx 1-x 2-lnx 2

, 即证明x 21-x 22+(x 1+x 2)(lnx 1-lnx 2)

即证明ln x 1x 2

<2x 1-2x 2x 1+x 2. 设t =x 1x 2

(0

. 因为t>0,所以g′(t)≥0,当且仅当t =1时,g ′(t)=0,

所以g(t)在(0,+∞)上是增函数.

又g(1)=0,所以当t ∈(0,1),g(t)<0总成立.所以原题得证.

1. 如果关于x 的方程ax +1x 2=3在区间(0,+∞)上有且仅有一

个解,那么实数a 的取值范围为________.

答案:a ≤0或a =2

解析:由ax +1x 2=3,得a =3x -1x 3.

令t =1x ,则f(t)=3t -t 3,t ∈(0,+∞).

用导数研究f(t)的图象,得f max (t)=2,当x ∈(0,1)时,f(t)递增,当x ∈(1,+∞)时,f(t)递减,所以a ≤0或a =2.

2. 已知函数f(x)=lnx -a (x -1)x +1

,若函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,则a 的取值范围是________.

答案:a ≤2

解析:f′(x)=x 2+(2-2a )x +1x (x +1)2

≥0在(0,+∞)上恒成立,易得a ≤2.

3. 设直线y =a 分别与曲线y 2=x 和y =e x 交于点M 、N ,则当线段MN 取得最小值时a 的值为________. 答案:22

解析:由题意,M(a 2,a),N(lna ,a),故MN 的长l =|a 2-lna|=a 2-lna(a>0),

由l′=2a -1a =2a 2-1a =

2? ????a +22? ????a -22a , 令l′>0,得l =a 2-lna 在? ??

??22,+∞上单调递增; 令l′<0,得l =a 2

-lna 在? ????0,22上单调递减,所以当a =22时,线段MN 的长取得极小值,也是最小值.

4. 已知函数f(x)=(ax 2+x)e x ,其中e 是自然数的底数,a ∈R .

(1) 当a<0时,解不等式f(x)>0;

(2) 若f(x)在[-1,1]上是单调函数,求a 的取值范围;

(3) 当a =0时,求整数k 的所有值,使方程f(x)=x +2在[k ,k +1]上有解.

解:(1) 因为e x >0,所以不等式f(x)>0即为ax 2+x>0.

又a<0,所以不等式可化为x ? ??

??x +1a <0,所以不等式f(x)>0的解集为? ??

??0,-1a . (2) f′(x)=(2ax +1)e x +(ax 2+x)e x

=[ax 2+(2a +1)x +1]e x ,

① 当a =0时,f ′(x)=(x +1)e x ,f ′(x)≥0在[-1,1]上恒成立,当且仅当x =-1时取等号,故a =0符合要求;

② 当a ≠0时,令g(x)=ax 2+(2a +1)x +1,因为Δ=(2a +1)2-4a =4a 2+1>0,所以g(x)=0有两个不相等的实数根x 1、x 2,不妨设x 1>x 2,因此f(x)有极大值又有极小值.若a>0,因为g(-1)·g(0)=-a<0,所以f(x)在(-1,1)内有极值点,故f(x)在[-1,1]上不单调.若a<0,可知x 1>0>x 2,因为g(x)的图象开口向下,要使f(x)在[-1,1]

上单调,因为g(0)=1>0,必须满足?????g (1)≥0,g (-1)≥0.即?

????3a +2≥0,-a ≥0.所以-23≤a ≤0.综上可知,a 的取值范围是????

??-23,0. (3) 当a =0时, 方程即为xe x =x +2,由于e x >0,所以x =0不

是方程的解,所以原方程等价于e x -2x -1=0.

令h(x)=e x

-2x -1,因为h′(x)=e x +2x 2>0对于x ∈(-∞,0)∪(0,+∞)恒成立,所以h(x)在(-∞,0)和(0,+∞)内是单调增函数,又

h(1)=e -3<0,h(2)=e 2-2>0,h(-3)=e -3-13<0,h(-2)=e -2>0,所

以方程f(x)=x+2有且只有两个实数根,且分别在区间[1,2]和[-3,-2]上,所以整数k的所有值为{-3,1}.

1. 在已知函数f(x)是增函数(或减函数),求参数的取值范围时,应令f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),然后检验参数的取值能否使f′(x)恒等于0,若能恒等于0,则参数的这个值应舍去;若f′(x)不恒为0,则参数范围确定.

2. 理解可导函数极值与最值的区别,极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较,故函数的最值可能是极值,也可能是区间端点的函数值.

3. 用导数求解实际问题中的最大(小)值,如果函数在区间内只有一个极值点,那么根据实际意义该极值点就是最值点.

请使用课时训练(A)第12课时(见活页).[备课札记]

复合函数的求导法则(导案)

当堂检测 1.根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数. (1)4 x x y = ; (2)1ln 1ln x y x -=+. (3)2(251)x y x x e =-+?; (4)sin cos cos sin x x x y x x x -=+ 解: (1)''''224(4)144ln 41ln 4()4(4)(4)4 x x x x x x x x x x x x x y ?-??-?-====, '1ln 44x x y -=。 (2)''''221 1ln 212()(1)2()21ln 1ln 1ln (1ln )(1ln ) x x y x x x x x x -==-+==?=+++++ '2 2(1ln )y x x =+ (3)'2'2'(251)(251)()x x y x x e x x e =-+?+-+? 22(45)(251)(24)x x x x e x x e x x e =-?+-+?=--?, '2(24)x y x x e =--?。 (4)''sin cos ()cos sin x x x y x x x -=+ '' 2(sin cos )(cos sin )(sin cos )(cos sin )(cos sin ) x x x x x x x x x x x x x x x -?+--?+=+ 2 (cos cos sin )(cos sin )(sin cos )(sin sin s )(cos sin )x x x x x x x x x x x x xco x x x x -+?+--?-++= + 2 sin (cos sin )(sin cos )s (cos sin )x x x x x x x x xco x x x x ?+--?=+ 2 2 (cos sin )x x x x =+。 2 ' 2(cos sin )x y x x x =+

简单复合函数求导

简单复合函数的导数 一、基础知识梳理: (一)常用的求导公式 11.(),'()0;2.(),'();3.()sin ,'()cos ;4.()cos ,'()sin ;5.(),'()ln (0);6.(),'();1 7.()log ,'()(0,1); ln 8.n n x x x x a f x c f x f x x f x nx f x x f x x f x x f x x f x a f x a a a f x e f x e f x x f x a a x a -========-==>====>≠公式若则公式若则公式若则公式若则公式若则公式若则公式若则且公式若1()ln ,'();f x x f x x == 则 (二)复合函数的求导数公式 若u=u(x),v=v(x)在x 处可导,则 2 )()()()(v v u v u v u u c cu v u v u v u v u v u '-'='' =''+'='?'±'='± (三)复合函数求导法则 1、二重复合:若)(u f y =, )(x u φ= 且)(x u φ=在点x 处可导。 则)()('?'='x u f y φ 2、多次复合函数求导法则类推 二、典型例题分析: 例1、求下列函数的导数; 1)、3 (23)y x =- 2)、ln(51)y x =+

练习:求下列函数的导数 1)、2 (23)y x =+ 2)、3 (13)y x =- 例2、求下列函数的导数; 1)、1 31 y x = - 2)、cos(12)y x =- 练习:求导数; 1)、1ln y x = 2)、2x y e = 3)、求曲线sin 2y x =在点P (,0π)处的切线方程。 例题3 已知(5)5,'(5)3,(5)4,'(5)1f f g g ==== ,根据下列条件 求(5)h 及'(5)h 1)、()3()2()h x f x g x =+ 2)、 ()()()1h x f x g x =+ 3)、()2 ()() f x h x g x +=

导数在研究函数中的应用(含标准答案)

导数在研究函数中的应用 【自主归纳,自我查验】 一、自主归纳 1.利用导函数判断函数单调性问题 函数f(x)在某个区间(a,b)内的单调性与其导数的正负有如下关系 (1)若____ ___,则f(x)在这个区间上是增加的. (2)若____ ___,则f(x)在这个区间上是减少的. (3)若_____ __,则f(x)在这个区间内是常数.2.利用导数判断函数单调性的一般步骤 (1)求f′(x). (2)在定义域内解不等式f′(x)>0或f′(x)<0. (3)根据结果确定f(x)的单调区间. 3.函数的极大值 在包含 x的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值 都_____ x点的函数值,称点0x为函数y=f(x)的极大值点,其函数 值f( x)为函数的极大值. 4.函数的极小值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都_____ x点的函数值,称点0x x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数 值f( x)为函数的极小值.极大值与极小值统称为_______,极大值 点与极小值点统称为极值点. 5.函数的最值与导数 1.函数y=f(x)在[a,b]上的最大值点 x指的是:函数在这个区间上

所有点的函数值都_________f( x). 2.函数y=f(x)在[a,b]上的最小值点 x指的是:函数在这个区间上 所有点的函数值都_________f( x). 二、自我查验 1.函数f(x)=x+eln x的单调递增区间为() A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(-∞,0)和(0,+∞) D.R 2.若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调增函数,则m的取值范围是________. 3.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x) 在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a, b)内有极小值点() A.1个B.2个 C.3个D.4个 4.若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a等于() A.2 B.3 C.4 D.5 5.函数ln x =的最大值为() y x A.1e-B.e C.2e D.10 3 【典型例题】 考点一利用导数研究函数的单调性 【例1】(2015·高考全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=ln x+a(1-x). (1)讨论f(x)的单调性; (2)当f(x)有最大值,且最大值大于2a-2时,求a的取值范围.

简单复合函数的导数

简单复合函数的导数 1. 函数f(x)=cos(?2x)的导函数是( ) A.2cos2x B.?2cos2x C.2sin2x D.?2sin2x 2. 已知函数f(x)=e2x+1?3x,则f′(0)=( ) A.0 B.?2 C.2e?3 D.e?3 3. 设函数f(x)=?cos x?x4的导函数为g(x),则|g(x)|的图象大致是( ) A. B. C. D. 4. 设f(x)=sin x cos x,则f(x)在点(π 6,f(π 6 ))处的切线的斜率为( ) A.1 2B.√3 2 C.?1 2 D.?√3 2 5. 函数f(x)=ln x x ,则f′(e)值为( ) A.0 B.1 C.1 e D.1 e2 6. 若函数f(x)=(2x?x2)e x的导数为f′(x),则f′(x)=() A.2(x+1)e x B.(2?x2)e x C.(2+x?x2)e x D.2(x?1)e x 7. 已知函数f(x)=x3?2x2+x?3,则f′(2)=( ) A.?1 B.5 C.4 D.3 8. 已知函数,则的导函数() A. B. C. D. 9. 函数y=x2sin x的导函数为________. 10. 函数f(x)的导数为f′(x),且f(x)=x2+2f′(0)x+tan x,则f′(0)+f(0)=________. 11. 设函数f(x)=x2+1 e x . (1)求f(x)的导数f′(x);

(2)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程. 12. 求下列函数的导数: (1)f(x)=x3+6x?2 ; x (2)f(x)=cos x ; e x x. (3)f(x)=(x?1)2log 2 13. 已知函数f(x)=(2x?1)2+5x. (1)求f′(x); (2)求曲线y=f(x)在点(2,19)处的切线方程.14. 分别求下列函数的导数. (1)y=e x ; x (2)y=(2x2?1)(2x+1)+2sin x?cos x.

数学选择性必修二 第五章 5.2.3 简单复合函数的导数

5.2.3简单复合函数的导数 学习目标 1.进一步运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.2.了解复合函数的概念,掌握复合函数的求导法则. 知识点复合函数的导数 1.复合函数的概念 一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过中间变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为函数y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)). 思考函数y=log2(x+1)是由哪些函数复合而成的? 答案函数y=log2(x+1)是由y=log2u及u=x+1两个函数复合而成的. 2.复合函数的求导法则 一般地,对于由函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数y=f(g(x)),它的导数与函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积. 1.y=cos 3x由函数y=cos u,u=3x复合而成.(√) 2.函数f(x)=sin(2x)的导数为f′(x)=cos 2x.(×) 3.函数f(x)=e2x-1的导数为f′(x)=2e2x-1.(√) 一、求复合函数的导数 例1求下列函数的导数: (1)y=1 (1-3x)4 ; (2)y=cos(x2); (3)y=log2(2x+1); (4)y=e3x+2. 解(1)令u=1-3x,则y=1 u4=u -4, 所以y′u=-4u-5,u′x=-3. 所以y′x=y′u·u′x=12u-5= 12 (1-3x)5 .

(2)令u =x 2,则y =cos u , 所以y ′x =y ′u ·u ′x =-sin u ·2x =-2x sin(x 2). (3)设y =log 2u ,u =2x +1, 则y x ′=y u ′u x ′=2u ln 2=2 (2x +1)ln 2. (4)设y =e u ,u =3x +2, 则y x ′=(e u )′·(3x +2)′ =3e u =3e 3x + 2. 反思感悟 (1)求复合函数的导数的步骤 (2)求复合函数的导数的注意点:①分解的函数通常为基本初等函数;②求导时分清是对哪个变量求导;③计算结果尽量简洁. 跟踪训练1 求下列函数的导数: (1)y = 1 1-2x ; (2)y =5log 2(1-x ); (3)y =sin ????2x +π3. 解 (1)() 12 =12,y x -- 设y =12 u -,u =1-2x , 则y ′x =()1212u 'x '?? - ???- ()32212u -?? -? ??? =- ()32 =12x .- - (2)函数y =5log 2(1-x )可看作函数y =5log 2u 和u =1-x 的复合函数, 所以y ′x =y ′u ·u ′x =5(log 2u )′·(1-x )′ = -5u ln 2=5 (x -1)ln 2 .

3.1导数导学案

导数的概念及运算 一、预习案 (一)高考解读 能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数,通过图像直观地理解导数的几何意义,会求在某点和过某点的切线方程。 (二)知识清单 2、求导法则 ①运算 (1)=±' )]()([x g x f 。 (2)=?')]()([x g x f 。 (3)=?? ????' )()(x g x f 。 ②复合函数的导数:设)(x v u =在x 处可导,)(u f y =在点u 处可导, 则复合函数)]([x v f 在点x 处可导,且=)('x f 。 (三)预期效果及存在困惑

二、导学案 (一)完成《新亮剑(红色)》第50页查缺补漏。 (二)高考类型 考点一、导数运算 1、已知函数ax x x x f +=sin )(,且1)2 ('=π f ,则a 的值等于( ) A.0 B.1 C.2 D.4 2、函数)(x f 的定义域是R ,2)0(=f ,对任意1)()(,'>+∈x f x f R x ,则不等式1)(+>?x x e x f e 的解集为 考点二、导数几何意义的应用 3、已知函数454)(23-+-=x x x x f 。 (1)求曲线)(x f 在点))2(,2(f 处的切线方程; (2)求经过点)2,2(-A 的曲线)(x f 的切线方程。 练习: 1(2018课标I )设函数ax x a x x f +-+=23)1()(。若)(x f 为奇函数,则曲线)(x f y =在)0,0(处的切线方程为( ) A. x y 2-= B.x y -= C.x y 2= D.x y =

2.(2017·威海质检)已知函数f (x )=x ln x ,若直线l 过点(0,-1),并且与曲线y =f (x )相切,则直线l 的方程为( ) A.x +y -1=0 B.x -y -1=0 C.x +y +1=0 D.x -y +1=0 课堂总结: 三、巩固案 1.(2016北京节选)设函数bx xe x f x a +=-)(,曲线)(x f y =在))2(,2(f 处的切线方程为4)1(+-=x e y ,求b a ,的值。 2.(2015全国II )设函数)('x f 是奇函数)(x f 的导函数,0)1(=-f ,当 0>x 时,0)()('<-x f x xf ,解不等式0)(>x f 。

复合函数求导方法和技巧

复合函数求导方法和技巧 毛涛 (陕西理工学院数计学院数学与应用数学专业2011级1班,陕西 汉中 723000) 指导老师:刘延军 [摘要]复合函数求导是数学分析中的一个难点,也是微积分中的一个重点和难点,因此本文先从复合函数的定义以及性质入手,在全面了解复合函数后再探讨复合函数的求导方法,分析复合函数求导过程中容易出现的问题,然后寻求能快速准确的对复合函数进行求导的方法,并进行归纳总结,最终进行推广,帮助学生的有效学习。 [关键词] 复合函数,定义,分解,方法和技巧,数学应用 1引言 复合函数求导是数学分析中的一个难点,也是高等数学三大基本运算中的关键,是学生深入学习高等数学知识,提高基本运算技能的基础,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着至关重要的作用,在各学科和现实生活中也发挥着越来越重要的作用,从而必须解决复合函数的求导问题。同时,在教学过程中,许多学生在进行求导时也犯各种各样的错误,有的甚至在学习复合函数求导之后做题时仍然不会进行求导,或者只能求导对一部分,而对另外一部分比较复杂的复合函数则还停留在一知半解的程度上,不知该求导哪一部分,也不知要对哪一部分得进行分解求导。复合函数求导方法是求导的重中之重,而且也是函数求导、求积分时不可缺少的工具,这个问题解决的好坏直接影响到换元积分法甚至以后的数学学习是否能够顺利进行。求复合函数的导数,关键在于搞清楚复合函数的结构,明确复合次数,然后由外层向内层逐层求导(或者也可以由内层向外层逐层求导),直到关于自变量求导,同时还要注意不能漏掉求导环节并及时化简计算结果。因此本文先给出了复合函数的定义和性质,在充分了解并且掌握复合函数的概念之后,根据其定义和性质对各种复合函数进行求导,通过对链式求导法、对数求导法、反序求导法、多元复合函数的一元求导法以及反函数求导法的分析,加以对各种对应例题的详细分解,分析每一步的步骤,比较各种求导方法,明确并且能够掌握各种题型的最佳解决方法,最终寻求一种能够既简便又准确的解决复合函数求导问题的方法,并总结技巧,方便在以后学习生活中的使用。 2复合函数的定义 如果y 是a 的函数,a 又是x 的函数,即()y f a =,()a g x =,那么y 关于x 的函数[] ()y f g x =

高三数学复习教案:简单复合函数的导数

高三数学复习教案:简单复合函数的导数 【高考要求】:简单复合函数的导数(B). 【学习目标】:1.了解复合函数的概念,理解复合函数的求导法则,能求简单的复合函数(仅限于形如f(ax+b))的导数. 2.会用复合函数的导数研究函数图像或曲线的特征. 3.会用复合函数的导数研究函数的单调性、极值、最值. 【知识复习与自学质疑】 1.复合函数的求导法则是什么? 2.(1)若,则 ________.(2)若,则 _____.(3)若,则 ___________.(4)若,则 ___________. 3.函数在区间_____________________________上是增函数, 在区间__________________________上是减函数. 4.函数的单调性是_________________________________________. 5.函数的极大值是___________. 6.函数的值,最小值分别是______,_________. 【例题精讲】 1. 求下列函数的导数(1) ;(2) . 2.已知曲线在点处的切线与曲线在点处的切线相同,求的值. 【矫正反馈】 1.与曲线在点处的切线垂直的一条直线是___________________. 2.函数的极大值点是_______,极小值点是__________.

(不好解)3.设曲线在点处的切线斜率为 ,若 ,则函数的周期是 ____________. 4.已知曲线在点处的切线与曲线在点处的切线互相垂直, 为原点,且 ,则的面积为______________. 5.曲线上的点到直线的最短距离是___________. 【迁移应用】 1.设 , , 若存有 ,使得 ,求的取值范围. 2.已知 , ,若对任意都有 ,试求的取值范围.

123简单复合函数的导数江苏省扬州市苏教版高中数学选修2-2导学案

1.2.3 简单复合函数的导数 1.了解复合函数的概念,掌握复合函数的求导法则. 2.能够利用复合函数的求导法则,并结合已经学过的公式、法则进行一些简单复合函数的求导(仅限于形如f (ax +b )的导数). 一、知识回顾 函数的和、差、积、商的求导法则 设两个函数分别为f (x )和g (x ) 两个函数的和的导数 [f (x )+g (x )]′= 两个函数的差的导数 [f (x )-g (x )]′= 常数与一个函数的乘积的导数 [C ·f (x )]′= (C 为常数) 两个函数的积的导数 [f (x )·g (x )]′= 两个函数的商的导数 [f (x )g (x ) ]′= (g (x )≠0) 二、知识探究 1.复合函数的概念 由基本初等函数复合而成的函数,称为复合函数. cos()cos 44y x y u u x 如由及复合而成. 32 21(1)(2)(31)(3)sin (4)sin 2y x y x x y x x y x 思考:下列哪些函数可以由两个基本初等函数复合得到? 2.复合函数的求导法则 2 (2)(31)(4)sin 2y x y x 思考:下列这些复合函数可以借助于已有的知识求出导函数吗? 2(2)(31),6(31) (4)sin 2,2cos 2y x y x y x y x 思考:对照下列复合函数的复合形式,发现规律.

ln(2)x u x y y u y x 对于猜想,尝试对函数求导进行验证 若y =f (u ),u =ax +b ,则y x ′= ,即y x ′= . 其中y x ′,y u ′分别表示y 关于 的导数及y 关于 的导数. 三、知识应用 (1)ln(51)(2)cos(12) y x y x 例1:求下列函数的导数 31(1)(23)(2)31y x y x 例2:求下列函数的导数 四、当堂训练 1.指出下列函数的复合关系: (1)y =(a +bx n )m ;(2)y =(x 2+4x )3; (3)y =e2+x 2;(4)y =2sin(2-x 2). 2.求下列函数的导数. (1)y =(2x +3)2; (2)y =e -2x ; (3)y =sin (πx +φ)(其中π,φ均为常数).

高中数学 第一章 导数及其应用 1.2.3 简单复合函数的导数习题 苏教版选修2-2

1.2.3 简单复合函数的导数 明目标、知重点 1.了解复合函数的概念,掌握复合函数的求导法则.2.能够利用复合函数的求导法则,并结合已经学过的公式、法则进行一些复合函数的求导(仅限于形如f(ax+b)的导数). 1.复合函数的概念 一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)). 2.复合函数的求导法则 复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数之间的关系为y x′=y u′·u x′.即y对x的导数是y对u的导数与u对x的导数的乘积. 探究点一复合函数的定义 思考1 观察函数y=2x cos x及y=ln(x+2)的结构特点,说明它们分别是由哪些基本函数组成的? 答y=2x cos x是由u=2x及v=cos x相乘得到的;而y=ln(x+2)是由u=x+2与y=ln u(x>-2)经过“复合”得到的,即y可以通过中间变量u表示为自变量x的函数,所以y=ln(x+2)称为复合函数. 思考2 对一个复合函数,怎样判断函数的复合关系? 答复合函数是因变量通过中间变量表示为自变量的函数的过程.在分析时可以从外向里出发,先根据最外层的主体函数结构找出y=f(u);再根据内层的主体函数结构找出函数u=g(x),函数y=f(u)和u=g(x)复合而成函数y=f(g(x)). 思考3 在复合函数中,内层函数的值域A与外层函数的定义域B有何关系? 答A?B. 小结要特别注意两个函数的积与复合函数的区别,对于复合函数,要掌握引入中间变量,将其分拆成几个基本初等函数的方法. 例1 指出下列函数是怎样复合而成的: (1)y=(3+5x)2;(2)y=log3(x2-2x+5); (3)y=cos 3x. 解(1)y=(3+5x)2是由函数y=u2,u=3+5x复合而成的; (2)y=log3(x2-2x+5)是由函数y=log3u,u=x2-2x+5复合而成的;

5.简单复合函数的求导法则导学案

主备人: 审核: 包科领导: 年级组长: 使用时间: §5简单复合函数的求导法则 【学习目标】 1、理解复合函数的概念,了解简单复合函数的求导法则; 2、会用简单复合函数的求导法则求一些复合函数的导数。 【重点、难点】 重点:简单复合函数的求导法则; 难点:复合函数的导数。 【使用说明与学法指导】 1、根据学习目标,自学课本内容,限时独立完成导学案; 1、用红笔勾画出疑难点,提交小组讨论; 【自主探究】 1.复合函数 对两个函数)(x f y =和)(x g y =,如果通过变量u ,y 表示成______的函数,我们称这个函数为函数)(x f y =和)(x g y =的复合函数,记作,_________其中为________变量. 2.复合函数的导数 如果函数)(x f 、)(x u 有导数,那么_____='x y 【合作探究】 求下列函数的导数 (1)82)21(x y += (2)33x x y += (3))(cos 2b ax y += (4) )12ln(+-=x y 1、 )ln 1(2x xe y x += (6)x x y -+=11ln 2、曲线x e y x 3cos 2=在)1,0(处的切线与直线l 的距离为5,求直线l 的方程。 3、已知函数2()(2)2x f x ln x a =--,a 为常数。(1)求(3)f '的值;(2)当3x =时,曲线() y f x =在点0(3)y ,处的切线经过点(11)--,,求a 的值。 【巩固提高】 1、求下列函数的导数

(1)y = 2)13(1-x (2)y =21sin2x +sin x (3)y =sin 3(3x +4π) (4)22cos 53sin x x y += 2、已知,)1()(102x x x f ++=求)0()0(f f ' 3、已知曲线23-+=x x y 在点0P 处的切线1l 平行直线014=--y x ,且点0P 在第三象限 (1)求点0P 的坐标 (2)若直线1l l ⊥,且l 也过切点0P ,求直线l 的方程。 【课堂小结】

复合函数求导法则及其应用

习 题 4.4 复合函数求导法则及其应用 ⒈ 求下列函数的导数: ⑴ y x x =-+()2122; ⑵ y x x =e sin 23; ⑶ y x = +1 13 ; ⑷ y x x = ln ; ⑸ y x =sin 3; ⑹ y x =cos ; ⑺ y x x x =+-++11ln(); ⑻ y x =-arcsin (e )2 ; ⑼ ?? ? ? ?- =221ln x x y ; ⑽ y x x =+1 222(sin ); ⑾ y x x x = +-1122 ln ; ⑿ y x x = +12 csc ; ⒀ y x x = -++2213 31 23 34; ⒁ y x =-e sin 2 ; ⒂ y x a x x a x =-+-2 2 22. 解 (1))14)(12(2)'12)(12(2'222-+-=+-+-=x x x x x x x y 。 (2))3sin 23cos 3(3sin )'()'3(sin '222x x e x e x e y x x x +=+=。 (3)23 32323 3)1(2 3 )'1()1(21'--+-=++-=x x x x y 。 (4)2 12 ' 2 1 ln 2ln 1ln ln 21'?? ? ??-=?? ? ????? ??=x x x x x x x x y 。 (5)3233cos 3)'(cos 'x x x x y ==。 (6)x x x x y 2sin )'(sin '- =-=。

(7 )1'2y = (8 )2 2 'x x y --= = = 1 22 2--x e x 。 (9)44 2 4(1)'1'[ln(1)ln(]'21x y x x x x -=--=--=4422 (1)x x x +-。 (10)2232(2sin )''(2sin )x x y x x -+=+=3 2) sin 2() cos 4(2x x x x ++-。 (11 )'y = = 2 322222)1() 21)(ln 1(ln )1(2x x x x x x - -+--。 (12 )2 ' '1csc x x y x =+ = 2222 322 1csc csc cot (1csc ) x x x x x ++= +。 (13 )'y =+ 452323 4112()(21)(4)3()(31)(9)34x x x x --=--+-+ 45 223 34827(21)(31)34 x x x x --=---+。 (14)2sin 2'e (sin )'x y x -=-2 sin sin 2x x e -=-?。

《1.2.3 简单复合函数的导数》导学案1

《1.2.3简单复合函数的导数》导学案 一、教学目标 1.掌握简单复合函数的导数的推导 2.简单复合函数的导数的应用 二、教学重点:掌握简单复合函数的导数的推导 三、教学难点:简单复合函数的导数的应用 四、教学过程 【基础知识梳理】 1.复合函数的求导数公式 2.根据导数的概念,求函数导数的过程可以用下面的流程图来表示 3.运算法则 法则1:两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差),即: [()()]()().f x g x f x g x '''±=± 法则2:[()]().()Cf x Cf x C ''=为常数

法则3:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数加上第一个函数乘以第二个函数的导数:[()()]()()()().f x g x f x g x f x g x '''=+ 法则4:两个函数的商的导数,等于分子的导数与分母的积,减去分母的导数与分子的积,再除以分母的平方,即: 2()()()()()[ ]()() f x f x g x f x g x g x g x ''-'= ()0g x ≠其中 4.复合函数: 由几个函数复合而成的函数,叫复合函数.由函数()y f u = 与 ()u x ?= 复合而成的函数一般形式是[()]y f x φ=,其中u 称为中间变量. 【问题探究】 问题1:求函数2(32)y x =-的导数 . 问题2:考察函数sin 2y x =的导数. 【建构数学】 一般地,我们有u =ax +b 时,有若 y =f (u ),u =ax +b ,则'''x u x y y u =?,''x u y y a =?即: ? 对于一般的复合函数,结论也成立 . ? 复合函数的求导法则 ? 复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数,乘以中间变量对自变量的导数 ,即'''x u x y y u =? 【数学运用】 例1 试说明下列函数是怎样复合而成的,并求下列函数的导数: 31(1)(23);(2)ln(51);(3);(4)cos(12).31 y x y x y y x x =-=+= =--

5.2.3 简单复合函数的导数

5.2.3简单复合函数的导数 基础过关练 题组一复合函数的求导法则 1.函数y=(2020-8x)3的导数y'=() A.3(2020-8x)2 B.-24x C.-24(2020-8x)2 D.24(2020-8x)2 2.若f(x)=e x ln2x,则f'(x)=() A.e x ln2x+e x 2x B.e x ln2x-e x x C.e x ln2x+e x x D.2e x·1 x 3.已知函数f(x)=ln(ax-1)的导函数是f'(x),且f'(2)=2,则实数a的值为() A.1 2B.2 3 C.3 4 D.1 4.若函数f(x)=√4x-3,则f'(x)=. 5.函数f(x)=cos2x e x 的导函数f'(x)=. 6.求下列函数的导数. (1)y=x 2 (2x+1) ; (2)y=e-x sin2x; (3)y=ln√2x+1-1; (4)y=cos(-2x)+32x+1. 深度解析

题组二复合函数求导的综合运用 7.曲线f(x)=e4x-x-2在点(0,f(0))处的切线方程是() A.3x+y+1=0 B.3x+y-1=0 C.3x-y+1=0 D.3x-y-1=0 8.某市在一次降雨过程中,降雨量y(mm)与时间t(min)的函数关系可近似地表示为y=f(t)=√10t,则在时刻t=40min的降雨强度为() A.20mm/min B.400mm/min C.1 2mm/min D.1 4 mm/min 9.已知函数f(x)=2ln(3x)+8x,则lim Δx→0f(1-2Δx)-f(1) Δx 的值为() A.10 B.-10 C.-20 D.20 10.已知直线y=x+1与曲线y=ln(x+a)相切,则a的值为() A.1 B.2 C.-1 D.-2 11.设函数f(x)在(-∞,+∞)内的导函数为f'(x),若f(ln x)=x+1 x ,则 f(0) f'(0) =() A.2 B.-2 C.1 D.e+1 12.设曲线y=e ax在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则 a=. 13.已知f(x)为偶函数,当x≤0时,f(x)=e-x-2-x,则曲线y=f(x)在(2,f(2))处的切线方程为. 14.设f(x)=a(x-5)2+6ln x,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y 轴交于点(0,6),试确定a的值.

导数导学案

-可编辑修改- §3.1 变化率与导数(1) 学习目标 1.通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了解导数概念的实际背景; 2.会求函数在某一点附近的平均变化率; 学习过程 一、新课导学 问题1:气球膨胀率,求平均膨胀率 吹气球时,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学的角度如何描述这种现象? 问题2:高台跳水 在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:米)与起跳后的时间t (单位:秒)存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10. 如何用运动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态? 新知:平均变化率:_______________=_______ 试试:设()y f x =,1x 是数轴上的一个定点,在数轴x 上另取一点2x ,1x 与2x 的差记为x ?,即 x ?= 或者2x = ,x ?就 表示从1x 到2x 的变化量或增量,相应地,函数的变 化量或增量记为y ?,即y ?= ;如果它 们的比值y x ??,则上式就表示为 , 此比值就称为平均变化率. 反思:所谓平均变化率也就是 的增量 与 的增量的比值. ※ 典型例题 例1已知函数2 ()f x x =,分别计算()f x 在下列区间上的平均变化率: (1)[1,1.1]; (2)[1,2] 变式:已知函数2()f x x x =-+的图象上一点 (1,2)--及邻近一点(1,2)x y -+?-+?,则y x ??= 小结 1.函数()f x 的平均变化率是 2.求函数()f x 的平均变化率的步骤: (1)求函数值的增量 (2)计算平均变化率 ※ 学习探究二 问题3:计算运动员在49 65 0≤ ≤t 这段时间里的平均速度,并思考以下问题: ⑴运动员在这段时间内使静止的吗? ⑵你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什 么问题吗? 新知: 1. 瞬时速度定义:物体在某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度. 2.导数的概念

高二数学学案:《复合函数求导》(人教版选修)

学习目标 复合函数的分解,求复合函数的导数. 重点:求复合函数的导数 难点:复合函数的分解 学习过程 一、课前准备 复习教材1617P P -后,疑惑之处: 复习1:求)4(23-=x x y 的导数 复习2:求函数2(23)y x =+的导数 二、新课导学 学习探究 探究任务一:复合函数的求导法则 问题:求(sin 2)x '=? 解答:由于(sin )cos x x '=,故(sin 2)cos 2x x '= 这个解答正确吗? 新知:一般地,对于两个函数()y f u =和()u g x =,如果通过变量u ,y 可以表示成x 的函数,那么称这个函数为函数()y f u =和()u g x =的复合函数,记作:(())y f g x = 复合函数的求导法则: 两个可导函数复合而成的复合函数的导数等于函数对中间变量的导数乘上中间变量对自变量的导数.用公式表示为:x u x y y u '''=g , 其中u 为中间变量.即: y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积. 试试:(sin 2)x '= 反思:求复合函数的导数,关键在于分析清楚函数的复合关系,选好中间变量。 典型例题 例1 求下列函数的导数:

(1)2(23)y x =+; (2)0.051x y e -+=; (3)sin()y x π?=+(其中π,?均为常数) 变式:求下列函数的导数: (1)cos 3 x y =; (2)y = 小结:复合函数的求导不仅可以推广到三重,还可推广到四重、五重. 动手试试 练1. 函数()r V = ?求()r V ' 练2. 一个距地心距离为r ,质量为m 的人造卫星,与地球之间的万有引力F 由公式2GMm F r =给出,其中M 为地球队质量,G 为常量,求F 对于r 的瞬时变化率.

复合函数的求导法则教案

§1.2.3复合函数的求导法则 教学目标 理解并掌握复合函数的求导法则. 教学重点 复合函数的求导方法:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数之积. 教学难点 正确分解复合函数的复合过程,做到不漏,不重,熟练,正确. 一.创设情景 (一)基本初等函数的导数公式表 导数运算法则 1.[]' ''()()()()f x g x f x g x ±=± 2.[]' ''()()()()()()f x g x f x g x f x g x ?=± 3.[] ' ''2()()()()()(()0)()()f x f x g x f x g x g x g x g x ??-=≠???? (2)推论:[]''()()cf x cf x = (常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数) 函数 导数 y c = '0y = *()()n y f x x n Q ==∈ '1n y nx -= sin y x = 'cos y x = cos y x = 'sin y x =- ()x y f x a == 'ln (0)x y a a a =?> ()x y f x e == 'x y e = ()log a f x x = '1()log ()(01)ln a f x xf x a a x a ==>≠且 ()ln f x x = '1()f x x =

二.新课讲授 复合函数的概念 一般地,对于两个函数()y f u =和()u g x =,如果通过变量u ,y 可以表示成x 的函数,那么称这个函数为函数()y f u =和()u g x =的复合函数,记作()()y f g x =。 复合函数的导数 复合函数()()y f g x =的导数和函数()y f u =和()u g x =的导数间的关系为x u x y y u '''=?,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积. 若()()y f g x =,则()()()()()y f g x f g x g x ''''==????? 三.典例分析 例1求y =sin (tan x 2)的导数. 【点评】 求复合函数的导数,关键在于搞清楚复合函数的结构,明确复合次数,由外层向内层逐层求导,直到关于自变量求导,同时应注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结果. 例2求y =ax x a x 22--的导数. 【点评】本题练习商的导数和复合函数的导数.求导数后要予以化简整理. 例3求y =sin 4x +cos 4x 的导数. 【解法一】y =sin 4x +cos 4x =(sin 2x +cos 2x )2-2sin 2cos 2x =1- 21sin 22 x =1-41(1-cos 4 x )=43+4 1cos 4 x .y ′=-sin 4 x . 【解法二】y ′=(sin 4 x )′+(cos 4 x )′=4 sin 3 x (sin x )′+4 cos 3x (cos x )′=4 sin 3 x cos x + 4 cos 3 x (-sin x )=4 sin x cos x (sin 2 x -cos 2 x )=-2 sin 2 x cos 2 x =-sin 4 x 【点评】 解法一是先化简变形,简化求导数运算,要注意变形准确.解法二是利用复合函数求导数,应注意不漏步. 例4曲线y =x (x +1)(2-x )有两条平行于直线y =x 的切线,求此二切线之间的距离. 【解】y =-x 3 +x 2 +2 x y ′=-3 x 2+2 x +2 令y ′=1即3 x 2-2 x -1=0,解得 x =- 31或x =1. 于是切点为P (1,2),Q (-31,-27 14), 过点P 的切线方程为,y -2=x -1即 x -y +1=0. 显然两切线间的距离等于点Q 到此切线的距离,故所求距离为2 |1271431|++-=22716.

2019版高中数学(北师大版)选修2-2教案:第2章 简单复合函数的求导法则 参考教案

2019版数学精品资料(北师大版) §5 简单复合函数的求导法则 一、教学目标:1、了解简单复合函数的求导法则;2、会运用上述法则,求简单复合函数的导数。 二、教学重点:简单复合函数的求导法则的应用 教学难点:简单复合函数的求导法则的应用 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程 (一)、复习:两个函数的和、差、积、商的求导公式。 1. 常见函数的导数公式: 0'=C ;1)'(-=n n nx x ;x x cos )'(sin =;x sin )'(cos -= 2.法则1 )()()]()(['''x v x u x v x u ±=±. 法则2 [()()]'()()()'()u x v x u x v x u x v x '=+, [()]'(Cu x Cu x '= 法则3 ' 2''(0)u u v uv v v v -??=≠ ??? (二)、引入新课 海上一艘油轮发生了泄漏事故。泄出的原油在海面上形成一个圆形油膜,油膜的面积S (单位:m 2)是油膜半径r (单位:m)的函数:2)(r r f S π==。 油膜的半径r 随着时间t (单位:s )的增加而扩大,假设r 关于t 的函数为12)(+==t t r ?。 油膜的面积S 关于时间t 的瞬时变化率是多少? 分析:由题意可得S 关于t 的新的函数:2)12())((+==t t f S π?。 油膜的面积S 关于时间t 的瞬时变化率就是函数))((t f S ?=的导函数。 ∵ )144()12())((22++=+=t t t t f ππ?, ∴ )12(4)48(]))(([+=+='t t t f ππ?。 又 r r f π2)(=', 2)(='t ?,

福建省莆田八中高二数学 -2《复合函数的求导法则》教案

§1.2.2复合函数的求导法则 教学目标 理解并掌握复合函数的求导法则. 教学重点 复合函数的求导方法:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数之积. 教学难点 正确分解复合函数的复合过程,做到不漏,不重,熟练,正确. 一.创设情景 (一)基本初等函数的导数公式表 (2)推论:[]' ' ()()cf x cf x = (常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数) 二.新课讲授

复合函数的概念 一般地,对于两个函数()y f u =和()u g x =,如果通过变量u , y 可以表示成x 的函数,那么称这个函数为函数()y f u =和()u g x =的复合函数,记作 ()()y f g x =。 复合函数的导数 复合函数()()y f g x =的导数和函数()y f u =和()u g x =的导数间的关系为x u x y y u '''=?,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积. 若()()y f g x =,则()()()()()y f g x f g x g x ''''==????? 三.典例分析 例1求下列函数的导数: (1)2 (23)y x =+;(2)0.051 x y e -+=; (3)sin()y x π?=+(其中,π?均为常数). 解:(1)函数2 (23)y x =+可以看作函数2 y u =和23u x =+的复合函数。根据复合函数求导法则有 x u x y y u '''=?=2' '()(23)4812u x u x +==+。 (2)函数0.051 x y e -+=可以看作函数u y e =和0.051u x =-+的复合函数。根据复合函 数求导法则有 x u x y y u '''=?=' ' 0.051 ()(0.051)0.0050.005u u x e x e e -+-+=-=-。 (3)函数sin()y x π?=+可以看作函数sin y u =和u x π?=+的复合函数。根据复合函数求导法则有 x u x y y u '''=?=' ' (sin )()s s()u x co u co x π?πππ?+==+。 例2求2 sin(tan )y x =的导数. 解:' 2 ' 2 2 2 [sin(tan )]cos(tan )sec ()2y x x x x ==?? 2222cos(tan )sec ()x x x =? '2222cos(tan )sec ()y x x x =? 【点评】 求复合函数的导数,关键在于搞清楚复合函数的结构,明确复合次数,由外层向内层逐层求导,直到关于自变量求导,同时应注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结果.

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