七年级科学第二章观察生物测试

班级____________ 姓名______________ 学号 _________________

一、选择题(每题2分，共52分)

1、下列动物属于脊椎动物的一组是 .......................................... (

A、青蛙、蚯蚓、河蟹

B、家鸽、蛇、鲫鱼

C、鼠、蝴蝶、蜗牛

D、蝗虫、家蚕、梭子蟹

2、在生物进化过程中，英幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是.......

A、两栖类

B、鸟类

C、爬行类

D、哺乳类

3、水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉 .................................... (

A、不形成果实，种子裸壺

B、是高大的木本植物

C、形成果实和种子

D、是常绿树，不落叶

4、下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是............................... (

A.海带

B.地钱

C.侧柏

D.狗脊

5、下列生物中，不属于真菌的是 ........................................... (

A、大肠杆菌

B、木耳

C、酵母菌

D、青靈

6、找岀下列归类中正确的一组是 ........................................... (

A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类

B.青蛙、娃娃鱼、蝶嫄属于两栖类

C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟

D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类

7、水果平时大家都吃过，以“水”多为好，那你知道这些“水”是什么吗......... (

A.细胞质

B.液泡

C.细胞液

D.细胞核

8、下列物体中，不属于生物体的是......................................... (

A.禽流感病毒

B.流动的河水

C.蘑菇

D.鱼

9、下列植物能产生抱子的是..................................

A、葫芦辭和胎生狗脊

B、地钱和银杏

C、铁树和水杉

D、蕨和银杏

10、....................................................... 下列各类植物类群中，结构最为简单的是 ...........................................

A、藻类植物

B、苔辭植物

C、蕨类植物

D、种子植物

11、....................................................... 下列植物中，全部属于裸子植物的是 ..............................................

A、水杉、郁金香

B、红松、银杏、玉兰

C、水杉、红杉、侧柏

D、郁金香、玉兰、睡莲

12、....................................................... 下列哪项不是果实

A.葵花子

B.蚕豆荚

C.花生果

D.白果

13、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决左于

A、细胞壁

B、细胞膜

C、细胞质D细胞核

14、....................................................... 下列都是单细胞植物的是

A、衣藻、草履虫

B、小球藻、衣藻

C、小球藻、变形虫

D、变形虫、草履虫

15.下列不属于结缔组织的是 ...............................................

A、神经

B、肌腱 C.血液D、软卄16、市场上出售的黄瓜属于

A、营养器官

B、营养组织

C、生殖器官

D、保护组织

17、..................................................................... 下列不

属于恒温动物的一组是 .................................................... （）

A、扬子鳄、娃娃鱼

B、企鹅、小猫

C、鲸、大熊猫

D、人、麻雀

18、

覆盖于身体表而及体内各种管腔内表而的是.....................................

（）

A、神经组织 B.上皮组织C、肌肉组织 D.结缔组织

19、..................................................................... 有关分

类单位的特征的解释中，正确的是........................................... （）

A、分类单位越大，所包含的种类越少

B、分类单位越小，植物的共同特征越多

C、同一分类单位中，植物的特征是完全相同的

D、越小的分类单位，植物种类越多

20、..................................................................... 关于蕨

类植物的叙述错误的是 ..................................................... （）

A、蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中

B、蕨类植物有明显的根、茎、叶

C、蕨类植物没有花和果实D蕨类植物的种子是抱子

21、............... 小孩被烫之后立刻缩手，你认为这是下列哪种组织在起主要作用

（.................................................................. ）

A上皮组织B神经组织C肌肉组织D结缔组织

22、对光完成后，你认为观察玻片标本的正确操作步骤应是..................... （）

①将玻片放在载物台上，正对通光孔：②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降,

直至物镜接近玻片为止：④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直至物像淸晰为止。

C、①③

D、①④?

23、一般所指的绿色开花植物是指

A、被子植物

B、裸子植物

C、种子植物 D.双子叶植物

24. ........................................................................................................................................ 洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显着区别是前者具有.............................. （）

A.细胞壁与液泡

B.细胞核与细胞膜

C.叶绿体与细胞质

D.细胞膜与细胞质壁

25、造成大多数生物火绝的主要原因是 ..................................... （

A.生物之间互相争斗，弱势种群失败

B.由于各种原因使生存条件恶化.丧失栖息地

C.全球气温变暧，不适应高温环境

D.生物种类增加，食物来源减少

26、下列植物依次按藻类植物、苔稣植物.蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）

A.、海带、葫芦稣.蕨.苏铁.柑桔B、水藻、胎生狗脊.地钱、红松、银杏

C、紫菜、葫芦辭、蕨、苹果、樟

D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

二、填空题（每格1分，共48分）

1.看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：

（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是_____ ,

可能是柳树的体细胞图的是 ______________ 0

（2 ）柳树的细胞呈立方体与细胞结构中的有关。

（3） _____________________________________________ 细胞

生命活动的主要场所在细胞结构中的___________________ ；

（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传

现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的

2、生活中的物体可以分为 _________ 和__________两大类。

3、野生的蜗牛以植物叶片为食，是农业的__________ （填害虫或者益虫）

4、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是______ 方式的不同:

植物______________________________ ，动物 _____________________________ .

5、人体的消化系统有两部分组成：（1）消化道，包括口腔、咽、食道、___ 、________ 、

、，它们是食物的通道：其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是:（2）消化腺，包括口腔中分泌唾液的,胃壁中分泌胃液的

________ ，小肠壁中分泌肠液的__________ ,另外_________ 分泌胆汁，___________ 分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。

6、在脊椎动物中，__________ 类和_________ 类动物的体温是恒定的，

7、由于哺乳动物具备了_________ 和__________ 的生殖发育特点，大大提高了后代的成

活率，增强了对自然环境的适应能力。

8、动物中成员最多的是 __________ ，属于___________ 动物。它们的身体可分为头、胸、

腹三部分，有_____ 对足，一般有______ 对翅。

9、一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，而把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类

依据是______________________________ o

10、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）______________________________________________________ 使用显微镜观察时，如果光线较暗时，应选择 ________________________________________ 。

①大光圈；②平面镜：③小光圈；④凹而镜

（2）__________________________________________________ 观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是 _________________________________________ 眼望着_—_镜观察，同时另一眼 __ （填睁开或闭着），视野中看到的图像是 ______________________ o

（3）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转

变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个

要求（）

A.右上方

B.左上方

C.左下方

D.右下方甲乙

（4 ）某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察，最大放大倍数是 ___________________ 倍。

11、写出植物从小到大的结构层次 ___________________________________________ :写出

人体从小到大的结构层次 ___________________________________________________ 。 12、细胞分裂阶段中最引人注意的是在 ____________ 内出现了 ______________ 经过一系列

的变化，平均分配到两个子细胞。

13、真核生物有 __________ 、 _________ 、 ______________ 。原核生物有 __________ - 14、构成人体皮肤的组织有神经组织、 ____________ . ___________ 、 ____________ o

三.附加题(共2 0分)

1、选择合适的植物特征.将其序号填入表中相应的空格内。

B. 茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用泡子进行繁殖

C.单细胞或多细胞，没有根、茎、叶

D. 有根、茎和叶，但没有种子，用泡子进行繁殖

E. 根、茎、叶发达：有种子，种子有果皮包被

2、小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃萼生长发

育的影响。

① 取4个同样大小的花盆，分别装满同样的丄壤，并

编号°

② 将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，

每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃萼分别埋进4 个

花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度。

③ 将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表)，进行观

察并记录。

请问：⑴小明的研究方法叫 ____________ ; (2) _________________________________________ 将1号和3号花盆进行比较，可以研究 _______________________________________________

(3) 这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议:

3、蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家S 在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地而上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：

选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1) 该实验基于的假设是 _ _ 。

(2) 该小组的实验设计还不够完善，请你提岀改进意见。 ___________________________ 「

对马铃薯生长发冇的影响:

初一生物教案：细胞的基本结构

细胞的基本结构七年级生物教案 ●一、教学目标 1．观察洋葱鳞片叶的表皮细胞和人的口腔上皮细胞，认识植物细胞和动物细胞的结构特点。 2．练习使用显微镜和制作临时装片。 3．练习绘制细胞结构简图。 4．通过学生认真观察，详细记录实验结果，培养学生严谨求实的科学态度。 ●二、材料器具洋葱鳞片叶，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，牙签，滴管，吸水纸，碘液，生理盐水，解剖针、刀片。 ●三、方法步骤三人一组，分别进行洋葱表皮细胞装片和人口腔上皮细胞装片的制作，比较观察。（一）、观察洋葱鳞片叶表皮细胞 1、准备。用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 2、制片。用刀片切取洋葱鳞片（约1厘米х1厘米），用镊子从鳞片叶的内表面撕下一小块透明的薄膜。把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。用镊子夹往一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。 3、染色。在盖玻片的一侧滴一滴碘液。用吸水纸从另一侧吸去原来留在载玻片上的清水，好让碘液渗入到载玻片和盖玻片之间。把玻片放在低倍显微镜下观察。（二）、观察人口腔上皮细胞 1、用凉开水把口漱净。用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，牙签上附着了一些碎屑。 2、用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。把牙签放在载玻片的生理盐水滴中涂几下，盖上盖玻片，注意不要留下气泡。用碘液染色，然后放在低倍显微镜下观察。 ●四、讨论洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞在结构上有什么异同？

洋葱表皮细胞人的口腔上皮细胞细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡 ●五、课外活动下课后大家寻找一些其它植物或动物的细胞来实验一下，看与我们刚才观察到的情况是否相似。 ●六、收获 1、用显微镜制作临时装片。 2、观察洋葱鳞片叶的表皮细胞和人的口腔上皮细胞，认识植物细胞和动物细胞的结构特点。 3、学习绘制细胞结构简图。

七年级生物第二章观察生物结构测试题[1]

七年级生物学科第二章观察生物结构质量检测试题时间：60分钟姓名：成绩等级：一、选择题１.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（） A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒２.水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞３.下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（） ①人体②组织③细胞④系统⑤器官 A. ③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤ C. ③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③ ４．如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的物质位于细胞的（）中 A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质５．器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是( ) A．口腔上皮细胞 B．血液 C．肝脏 D．果皮６.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（） A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜７.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（） A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜８.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（） A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方９.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（） A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋10．要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物，下列哪种办法是可行的（） A．在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁 B．给它提供适宜的环境，看它是否发生细胞分裂 C．刺激它，看它是否能对外界刺激作出反应 D．仔细观察它是否与外界有气体的交换 11.制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其

七年级上册科学第二章观察生物知识点.

第二章观察生物知识点第一节生物与非生物 1．放大镜的构造：凸透镜------中间厚边缘薄功能：具有放大观察物体的功能。观察到的是被放大的、正立的虚像。 2．观察蜗牛借助放大镜进行观察。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，有冬眠和夏眠的生活习性，它的主要食物是植物的根、叶和叶芽，对农林作物有害。蜗牛有眼、口、足、壳、触角等部分组成，蜗牛有视觉、嗅觉、触觉、味觉，没有听觉。 3、生物与非生物最根本区别是：有无生命。生物体的基本特征是①. 有②. 能 ③. 能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）④. 一般由细胞构成（除病毒）⑤. 能生殖和发育⑥. 有遗传和变异的特性⑦. 能适应并影响环境 4、动物与植物的区别：获取营养方式不同，①动物需要，自己制造营养。第二节细胞 1、罗伯特。胡克发现细胞，他发现的其实是细胞的细胞壁，细胞的大小一般只有一到几十微米。 2、细胞学说基本内容是：物体结构与功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。 4

细胞结构：（1）细胞膜（2）细胞质（3）细胞核（4）液泡（5）叶绿体（6）细胞壁 5、显微镜的构造：（1）（2）（3）（4）（5）载物台（6）通光孔（7）遮光器（8）压片夹（9）反光镜（10）镜座（11）粗准焦螺旋（12）细准焦螺旋（13）镜臂（14）倾斜关节 6、显微镜的使用步骤一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。（1）安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在左前方。（2）对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜（光线亮时用平面镜，光线暗时用凹面镜），看到一个明亮的圆形视野。

七年级上册生物第二单元《生物和细胞》知识点整理

第二单元生物和细胞一、显微镜的结构镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； ②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升二、显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。三、观察动植物细胞

1、切片、涂片、装片的区别（P.42） 2、植物细胞的基本结构的作用（P.45） ①细胞壁：支持、保护 ②细胞膜：控制物质的进出，保护 ③细胞质：液态的，可以流动的。 ④细胞核：贮存和传递遗传信息 ⑤叶绿体：进行光合作用的场所 ⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质 3、动物细胞的结构（P.47-P.48）细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动 4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。四、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。

浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案

一、选择题(每题2分，共52分) 1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（） A 动物会运动,植物不会运动 B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料 C 动物需要营养,植物不需要营养 D 植物是绿色的,动物不是绿色的 2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨 3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( ) A 新陈代谢 B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 D 甲鱼和蛇 8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小 9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（） A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法 11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（）A 青蛙 B 蛇 C 兔 D 家鸽 12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（） A 生物种类越多，相互之间的共同点越少 B 生物种类越多，相互之间的共同点越多 C 生物种类越少，相互之间的共同点越少 D 生物种类越少，相互之间的共同点越多 13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇 14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据是…………………………………………………………………………………………（）A 有根或无根 B 有种子和或无种子

人教版七年级上册生物全册知识点归纳【全套】

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征知识归纳整理一、观察观察是科学探究的一种基本方法。 1.方法： ⑴直接观察：直接用肉眼进行观察。 ⑵间接观察：借助于放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具进行观察，有时还需要测量。 2.要求：前：要有明确的目的；中：观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”；后：与别人交流看法，进行讨论。二、生物的特征 1.生物的生活需要营养生物的一生需要不断从外界获得营养物质。 ⑴植物：能通过光合作用制造出自身所需要的有机物。 ⑵动物、微生物：不能自己制造有机物，但能以植物或别的动物为食，从中获得营养，例如海豚捕食大马哈鱼。 2.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3.生物能排出生体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物，例如，人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。植物的落叶也可以带走一部分废物。 4.生物能对外界刺激做出反应例如：猎豹发现猎物后迅速追击；含羞草的叶受到碰触会合拢，植物有向光性、向水性、向肥性、向地性等。 5.生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。例如：种子的萌发，破壳而出的幼鳄，蘑菇的生长。 6.生物都有遗传和变异的特性生物体亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，这是遗传现象；但总有一部分特征并不相同，这是变异现象。 7.其他特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的。第二节调查周边环境中的生物知识归纳整理一、调查 1.什么是调查

浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案复习过程

第二章《观察生物》测试题一、选择题(每题2分，共52分) 1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（） A 动物会运动,植物不会运动 B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料 C 动物需要营养,植物不需要营养 D 植物是绿色的,动物不是绿色的 2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨 3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( ) A 新陈代谢 B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 D 甲鱼和蛇 8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小 9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（） A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法 11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（） A 青蛙 B 蛇 C 兔 D 家鸽 12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（） A 生物种类越多，相互之间的共同点越少 B 生物种类越多，相互之间的共同点越多 C 生物种类越少，相互之间的共同点越少 D 生物种类越少，相互之间的共同点越多 13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇 14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据

苏教版生物七年级上册-第一单元第二章探索生命-测试题(含答案)

第二章探索生命一、选择题 1．小明要准确量取50 mL的清水，下列仪器应选用（） A．滴管B．量筒C．玻璃杯D．培养皿 2．下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（） A．观察与实验是研究生物学的基本方法 B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则 C．观察生物标本可以帮助我们认识生物 D．测量误差是人为造成的，完全可以避免 3．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验器材（试剂）的选用正确的是（） A．用放大镜观察叶的表皮细胞结构 B．用碘液来检验玉米种子内是否存在淀粉 C．用沸水对叶片进行脱色处理 D．用酸性染料对染色体进行染色 4．下列不属于科学探究方法的是（） A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法 5．下列关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（） A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫做视野 B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰 C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改 D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流 6．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）

A．在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动 B．抽样检测需随机取样 C．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照 D．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值 7．下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的有几处（） ①制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水 ②制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水 ③目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数 ④向右移载玻片可以将视野左侧的物像移到视野中央 ⑤要想观察血液中的红细胞，可将实验材料制成装片进行观察 ⑥制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞 ⑦用钢笔画细胞结构简图，要注意用点表示较暗的地方 A．3 B．4C．5D．6 二、实验题 8．回忆观察“洋葱表皮细胞”实验的操作过程完成下列各题：（1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：________ （填序号）。（2）如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，那③应改为在载玻片上滴一滴______，以保

人教版七年级生物上册知识点整理归纳资料

七年级上册生物知识点整理归纳第一单元生物和生物圈第一章第一节认识生物 1、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物）（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类（1）按照形态结构分：动物、植物、其他生物；（2）按照生活环境分：陆生生物、水生生物（3）按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类：（1）非生物因素——光、温、水等；（2）生物因素 4、探究实验的一般步骤：（1）提出问题（2）作出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时，（1）提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。（3）为什么要用多只鼠妇做实验？避免偶然性，减小误差。（4）为什么计算全班平均值？使实验结果更准确。 7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境（海豹皮下脂肪很厚），也能影响环境（蚯蚓可使土壤疏松）。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

第二章观察生物测试题浙教版

第二章观察生物测试题学号______姓名__________得分________ 一．选择题（2分×25=50分，每题只有一个正确答案） 1．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）Ａ．体小且绿Ｂ．能呼吸Ｃ．碰下下会缩成一团Ｄ．能生长和繁殖 2．大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗? （）A．松树固定生活，狗能运动B．狗能繁殖生小狗，松树不能 C．狗能发出声音，松树不能D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养3．在实验室里，用以下哪种工具就能观察人体口腔上皮细胞的结构？（）Ａ．高倍放大镜Ｂ．汽车反光镜Ｃ．天文望远镜Ｄ．光学显微镜4．回忆一下,蚯蚓的体形是怎样的,想一想,这种体形对其生活有何意义? （）A．圆柱形，适于钻洞B．纺锤形，适于飞翔 C．小球形，适于运动D．长方形，适于摄食 5．小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境发Array生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（） A．阳光充足B．阴暗潮湿 C．空气新鲜D．高温干燥 6．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类 7．比一比下列四种动物，哪种属于地球上最高等的动物？（）A．青蛙B．蝙蝠C．麻雀D．鲫鱼 8．雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，你认为这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关（）A．消化作用B．生殖作用 C. 排泄作用Ｄ．呼吸作用 9．看一看下面四种常见的植物，你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物（）A．苔藓植物B．裸子植物C．被子植物D．藻类植物 10．下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是（）A．海带B．地钱C．侧柏D．狗脊 11．找出下列归类中正确的一组是（）A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类 C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类 12．以下叙述中，进行实验的是（）（甲）小敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看了很久。（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察。（丁）原来是草履虫。

七年级科学上册观察生物

龙文教育学科教师辅导讲义学员姓名：辅导科目：年级：学科教师：课题观察生物授课日期及时段教学目的熟悉常见的植物和动物，掌握显微镜的使用教学内容第二章：观察生物第一节：生物与非生物 1、蜗牛的相关知识：蜗牛是腹足纲的软体动物，整个身体分为：两对触角，眼在长触角处，壳（具保护作用）足（在腹部）触角（两对上长下短）、眼（在长触角顶端）、口（内有齿舌）。蜗牛具有触觉（触角部位最灵敏）、嗅觉、视觉，但无听觉；蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹，因为足部能分泌出一种黏液，防止爬行时滑落也为了留下信息，蜗牛为何四处爬行呢？是为了觅食、求偶、找朋友、、、、食物主要为植物的根、叶和叶芽，因此对农作物的危害较大，所以是农业的害虫。 2.放大镜的作用：一手拿放大镜的柄，放于被观察物体的上方，眼往放大镜内观察，并将放大镜与被观察物的距离逐渐加大，观察到大而清晰的图象。先观察外表后观察内部再观察一些变化的方式。生物与非生物：最大的区别是有无生命。（以下表格是生命的特征）生物非生物对刺激有反应（应激性）对刺激没有反应能生长不能生长需要营养不需要营养能繁殖后代不能繁殖后代能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象没有遗传和变异现象需要新陈代谢不需要新陈代谢 3、动物与植物（1）动物和植物都属于生物两者最大的区别是：营养方式不同。动物：由于细胞中无叶绿体，自身不能制造养料，要摄取食物来获得营养。植物：细胞内有叶绿体，能利用阳光、水、二氧化碳进行光合作用制造养料。（2）动物与植物的对比：动物植物不能进行光合作用能进行光合作用基本上能快速运动基本上不能快速运动

2019年浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案A卷

2019年浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖 2 . 关于青蛙的叙述中，不正确的是（） A．青蛙是卵生，胚胎发育的营养由卵黄提供B．雌雄成蛙抱对，是体内受精 C．体温不恒定，冬天要冬眠D．蝌蚪用鳃呼吸，经变态发育变成青蛙 3 . 有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物 4 . 在一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应邀请（） A．螳螂B．蝗虫 C．苍蝇D．蜘蛛 5 . 如图是“岁寒三友” 松、梅和竹的写意画。松、梅和竹在分类上分别属于（） A．松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B．梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C．竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D．松是裸子植物，竹和梅是被子植物 6 . 如图中 1-4 表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（）

A．1脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴 B．1 孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜 C．1 种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉 D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 7 . 根据你对蜗牛的认识，觉得蜗牛生活的环境是（） A．干燥温暖B．潮湿温暖C．潮湿寒冷D．干燥寒冷 8 . 孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（） A．水稻酵母菌甲流病毒B．草履虫醋酸杆菌衣藻 C．水稻枯草杆菌乙肝病毒D．马尾松青霉醋酸杆菌 9 . 据有关资料报道，现存生物中有17 291种物种开始重蹈渡渡鸟（一种已灭绝的鸟类）覆辙，你认为造成某些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括 A．由于生物之间的生存斗争，而导致数量减少 B．大量排放污染物 C．人类对资源的不合理开发和利用 D．栖息地的丧失 10 . 有同学将小麦、梨、玉米归为一类，把海带、葫芦藓、蕨归为一类，他分类的依据是（） A．有根或无根B．水生或陆生 C．有种子或无种子D．有茎叶或无茎叶 11 . 如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（） A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进 B．3为口沟，是食物进入草履虫体内的通道

第二章观察生物1-4节检测

初一科学第二章观察生物1-4节检测题班级姓名学号成绩_____________________家长签名__________ 说明：考试时间为45分钟，满分100分。一、单项选择题（每题1.5分，共75分，请将正确选项符号填写在每小题号前面） 1、关于蜗牛的生活方式，下列说法不正确的是 A、生活在温暖潮湿的地方 B、喜欢白昼活动 C、以植物的茎叶为食 D、对农林作物有害 2、蜗牛爬行时两对触角充分展开，慢慢地活动，其作用是 ①起触觉作用②起嗅觉作用③起视觉作用④起听觉作用 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③ 3、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是 A、动物能对外界刺激做出反应，植物不能 B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能 C、动物会动，植物不会动 D、植物都是绿色的，动物不是绿色的 4、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、能运动 D、能对环境的变化做出相应的反应 5、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体能 A、排出体内的废物 B、生长和繁殖 C、呼吸 D、对刺激做出反应 6、含羞草对刺激做出反应与下列生理现象相同的是 A、植物的光合作用 B、人手被针刺后缩回 C、子女与父亲不同 D、母鸡下蛋 7、通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是 A、干燥 B、潮湿 C、黑暗 D、明亮 8、在对动物进行分类时，有人将鲸、猫、鱼归为一类，将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，他进行分类的依据是（） A、陆生或水生 B、有无脊椎骨 C、会飞或不会飞 D、有毛或无毛 9、下列动物中，都具有脊椎的是 ①带鱼②青蛙③海蜇④蟹⑤海葵⑥鸡⑦珊瑚⑧河蚌⑨扇贝⑩虾 A、①②③⑧⑩ B、④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ C、①②③⑥⑦ D、①②⑥ 10、下列动物属于两栖动物的是 A、大鲵 B、蜥蜴 C、扬子鳄 D、鲶鱼 11、下列关于两栖动物的叙述，正确的是 A、既能在水中又能在陆地上生活的动物 B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物 C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物 D、能在干燥的陆地上生活生活的动物 12、在热带雨林中，生活着一种小动物，它体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生、用母乳哺育长大，从上述资料分析，这种小动物属于 A、鸟类 B、哺乳类 C、爬行类 D、两栖类 13、蜜蜂的身体分为 A、头部、胸部和腹部 B、头胸部和腹部 C、头部和躯干部 D、头部和尾部 14、蜗牛、草履虫、蚯蚓、蛔虫这四种动物分别属于 A、软体动物、原生动物、环节动物、线形动物 B、原生动物、环节动物、线形动物、软体动物 C、环节动物、线形动物、软体动物、原生动物 D、线形动物、软体动物、原生动物、环节动物 15、被子植物和裸子植物不同的特征是 A、被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果 B、裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能 C、裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达 D、被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被 16、下列哪一种植物的种子是裸露的 A、苹果 B、豌豆 C、红松 D、黄瓜

七年级生物观察细胞的结构练习题

第二单元第一章观察细胞的结构复习检测题１．使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上（ ) A．目镜物镜通光孔反光镜 B.目镜镜筒物镜通光孔Ｃ.目镜镜筒物镜反光镜 D.目镜物镜转换器反光镜 2.使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（ ) ①转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼向目镜内看，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往④反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋 A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C．③②①④⑤Ｄ.④③②⑤①3．在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移至视野的中央，玻片标本应移向( ) A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方４.在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是( ）Ａ.６9 B.９6 C．6６ D.99 5．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为０.9％的生理盐水中，这主要是为了（） A.防止标本干燥 B.增加标本透明度Ｃ.维持细胞活性Ｄ.保持细胞原有形态 6．植物细胞保持一定形态的主要原因是( ）Ａ.液泡内有营养物质 B.细胞质在缓缓流动 C.细胞壁的支持作用 D．细胞膜的保护作用 7．当显微镜的目镜为1０×、物镜为1０×时,在视野直径范围内看到一行相连的８个细胞。若目镜不变，物镜换成４0×时，则在视野中可看到这行细胞中的( ) A.２个 B.4个 C．16个 D．3２个8．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜,原因是（) A．不便于对光 B.不便于调节准焦螺旋 C．不便于画生物图 D.容易使装片里的水溢出,污染载物台9.下面关于细胞有关知识叙述错误的是: Ａ．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.只有植物细胞具有细胞壁 C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中 D.遗传信息的载体－--－-－-DNＡ主要存在于细胞核中１０.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质 A.①②④⑤⑦B．②③⑤⑦ C.②④⑤⑦D．②④⑥⑦ １1．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是 A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜Ｄ．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋二、非选择题１2.右图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答: （１）植物细胞示意图是图,

济南版生物七年级上册第二章观察生物结构测试题

济南版生物七年级上册第二章观察生物结构测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 葡萄吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在葡萄果肉细胞的（） A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体 2 . 显微镜的目镜为5×，物镜为10×，那么物像的放大倍数为（） A．15倍B．25倍C．50倍D．30倍 3 . 马铃薯切成块可以用来繁殖,所以马铃薯属于（） A．生殖器官中的种子B．生殖器官中的果实 C．营养器官中的根D．营养器官中的茎 4 . 水稻的遗传物质主要存在于（） A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核 5 . 观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是（） A．此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 C．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官 6 . 下列A、B、C三个箭头中，表示细胞分化的是（）

A．A B．B C．C 7 . 人体具有而植物体没有的结构层次是（） A．细胞B．器官C．组织D．系统 8 . 植物物细胞的基本结构包括（） A．细胞壁、细胞质、染色体B．细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁 C．细胞膜、细胞质、染色体D．细胞核、染色体、线粒体 9 . 酵母菌广泛应用于日常生活中，如酿酒、做面包。其细胞结构与动植物细胞有明显差异，与植物细胞相比，缺少的结构是（） A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡 10 . 如图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（） A．过程①是细胞体积增大的主要原因，在过程①中细胞中的遗传物质会减少 B．过程②的结果是形成不同组织，1、2、3 都属于植物的组织 C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却分别属于 2 和 3 两类组织 D．洋葱表皮细胞与图中的细胞的主要区别是表皮细胞有细胞壁、叶绿体、液泡 11 . 细胞分化生长的过程依次是（） A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化

高中生物必修二第二章测试题

高中生物第二章测试题学校:___________：___________班级：___________考号：___________ 1．分析下图叙述正确的是（） A. ④无姐妹染色单体，②有同源染色体 B. ②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体 C. ④非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 基因型为Aa的人体，②发生A与A的分离，③发生A与a的分离 2．某动物细胞进行有丝分裂过程中，若从细胞的某一极观察处于分裂中期的染色体，下列图像中合理的是 A. A B. B C. C D. D 3．图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图，图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DMA的相对含量。下列叙述正确的是 A. 图1是次级卵母细胞，对应图2中的d B. 图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 C. 图2中a细胞含有2条X染色体，4个染色体组 D. 图2中一定具有同源染色体的是a、c 4．图示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子含量的变化曲线，下列叙述中正确的是

A. 此图只能表示减数分裂过程中DNA含量的变化 B. 在bc时期细胞核中可以发生基因重组 C. cd时期的细胞有可能不含Y染色体 D. ab时期和ef时期细胞中含的染色体数目一定相同 5．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色体组数分别为1、2、4。下列说法错误的是 A. 甲细胞可能是次级精母细胞 B. 乙细胞中可能含有4N个染色单体 C. 丙细胞中染色体可能正向细胞两极移动 D. 甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂 6．如图是基因型为AaBb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图，下列相关判断错误的是 A. 正常情况下该细胞形成两种类型的四个精子 B. 两个B基因的分离发生在减数第二次分裂 C. 形成此细胞过程中可能发生了染色体的交叉互换 D. 该细胞是次级精母细胞，产生的子细胞是精细胞 7．下列可表示减数分裂过程中细胞核染色体含量变化的曲线图是 A. B. C. D. 8．正常体细胞中含有N对同源染色体的生物，某细胞处于分裂后期的细胞核中DNA分子有10个，下列情况最可能出现的是 A. 该细胞可能处于有丝分裂后期 B. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期

七年级上册“观察生物”复习.

复习第二章观察生物生物与非生物的差别生物对刺激有反应非生物能生长需要营养能繁殖后代有细胞结构不能繁殖后代对刺激没有反应不能生长不需要营养无细胞结构有遗传变异能适应环境

无遗传变异不能适应环境下列哪些是生物？哪些是非生物? 鹅、桌子?鸟、细菌?电脑、鹰、纸?水杯生物：鹅小鸟*细菌?鹰非生物：桌子?电脑?纸、水杯

动物的分类: 根据有无脊椎骨可把动物分为两大类：◎脊椎动物◎无脊椎动物

植物的分类: 根据有无种子可把植物分为两大类：参有种子植物◎无种子植物生物的等级分类: b瑞典的分类学家林耐类° 由头到小依次为：用7个等级将生物逐级分八门纲目科属冲

细胞的发现 ? 1665年，英国科替罗伯特?胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发册细胞，实际上他发现的是细胞壁细胞的结构细瞳.细胞＞动物细胞? ◎植験、细胞细胞：卄细胞质?细胞核（特带细胞质?细胞核'液泡、叶绿体（植物细胞特有的）高大的树木之所以能够“顶天立地"是与植物细胞中细腕壁 3L咖纪40年〉f八峯国科学家施莱登和施旺提出了动物和植物是由

相同的基本单位——细胞所构成的. 细胞的分裂、分化、生长（理解） ◎ 细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变’化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞的分裂 ◎细胞的生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，不断长大，这个过程就是细胞的生长 ◎细胞的分化：有些分裂后的子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程就是细胞的分化细胞的分裂是独立的住长和分化是同时的显微镜下的各种生 ◎牛物体一般是由细胞物构成的，大多数生物个体都是由许多细胞构成，叫多细胞生 ◎衣藻是邑（单、多）细胞的甦（动物、植物）；草履虫是邑（单、多）细胞的动物（动物、植物）。

(完整版)高中生物必修二第二章测试题(可编辑修改word版)

第二章《基因和染色体的关系》测试题一、选择题 1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4 个卵细胞 B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4 种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间： A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C.同源染色体分开，着丝点分裂为二 D.同源染色体分开，着丝点不分裂 3.下列关于四分体的叙述，正确的是（） A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA 数量的变化分别是（） A.不变、不变 B.减半、减半 C.不变、减半 D.减半、不变 5.某动物的精子细胞中有染色体16 条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、DNA 分子数目分别是（） A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 6.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44 个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是（） A.88 个 B.44 个 C.22 个 D.11 个 7.如果精原细胞有三对同源染色体，A 和a、B 和b、C 和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（） A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 8.一个基因型为YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（） A.2 种和1 种 B.4 种和4 种 C.4 种和1 种 D.2 种和2 种 9.下列说法正确的是（） A.性染色体只存在于性细胞中 B.常染色体只存在于体细胞中 C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中 D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在 10.基因的自由组合定律揭示出（） A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系

七年级科学观察生物练习题

名思教育七年级科学观察生物练习题第二章基础知识练习卷姓名___________ 班级___________ 第一节生物与非生物 1、下列各项中，属于生物基本特征的是（） A、生物都能快速运动 B、生物都有新陈代谢的功能 C、生物都能进行光合作用 D、生物都是由细胞构成的 2、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（） A、运动 B、生长 C、繁殖 D、对外界刺激做出反应 3、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（） A、运动 B、生长 C、繁殖 D、对外界刺激做出反应 4、下列物体中，不属于生物体的是（）A．禽流感病毒B．流动的河水C．蘑菇D．鱼 5、动物和植物最主要的区别是（）A．能否运动B．营养方式C．是否绿色D．能否与外界进行物质交换 6、下列各项中，不属于生命现象的是（）A．植物种子发芽B．细菌由一个变成两个C．蝌蚪长出后肢D．小刀生锈 7、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。 8、通过观察蜗牛，回答下列问题：（1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_________最敏感，________有保护作用。它的摄食器官是________。（2）蜗牛的运动器官是________。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_______________________________________________________________________。（3）野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）（4）通过实验，我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉，但是没有________。 9、用笔尖轻触蜗牛的触角，蜗牛会有__________，用手轻触含羞草的叶，含羞草的叶会__________，以上事实说明生物能够对外界的__________产生__________，即具有__________。 10、生物之所以能区别于非生物，是因为生物有许多基本特征，如__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________。 11、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是_____________________的不同：植物______________________________，动物______________________________。第二节常见的动物 12、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是（） A、陆生和水生 B、有腿和无腿 C、有脊椎和无脊椎 D、会飞不会飞 13、下列动物属于脊椎动物的一组是（）