中考话题作文：关于青春的话题

青春如歌，我们便要大声歌唱。——题记

已经是八月了，窗外的天气依旧是那样的燥热。没有心情苦闷地

呆在书房里看书，我很想去找你们——我的朋友。但你们却都埋在了

书堆，不忍心去成为你们时间的消耗者，也就只能把这份友谊看作一

湖水，让它好好的平静，不希望一阵微风而是它起了波澜。

于是我独自一人顶着火热的阳光来到我们以前拥有最灿烂笑容的

校园。校园内的草儿和树都散发着太阳的气味，于是我的记忆开始倒退。

记忆开始颓废，开始对教室的记忆定格。两年前穿着小碎花裙的

我真像个小傻妞，好不可爱。但是现在仿佛对自己也好陌生，陌生的

让我认不出自己。我们的纯真到哪去了？是因为青春的来到而消失得

无隐无踪吗？还是......

心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空气中。花开，花谢。

生命一次次的飘零散落。趴在窗边，望着外面，高大的树不在光秃，

长出了很多属于它的美丽枝叶。小鸟的来回又能否传递给我一份快乐。几个小孩蹲在花坛旁踩花，互相赠送给对方，那样的快乐，天真，我

也以前有过。而现在这快乐天真只不过是他们的了。对吗？

对于那失而不复返的童真我们已不能永远地留恋，我们的青春正

向我们走来，你看到了吗？生命只给人一次青春，我选择追求，去追

求生命的梦想，放飞生命的色彩。不是吗？我要让青春像风帆一样，

在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，我也不会后悔。因为我以前为之努力过。

于是，我启程。只有启程，才会达到理想的目的地；只有拼搏，

才会获得辉煌的成功；只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦

从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。

鲁迅以前说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。所以我们的美好青春需要靠自己的双手去创造。请铭记青春将要向我们走来。

我们要把自信写在脸上，双手紧握着倔强和坚强，哼着听起来怪异的歌，向我们的青春致敬：青春，你好！

是的，向你们说的青春中有很多不堪回首苦涩记忆，但是其中何尝没有记忆犹新的甜蜜回忆呢？青春是我们成长路上的石子，你若不勇敢地走过去，谁又会替你坚强？

假若你冲过重重难关我们的美好青春就会在路的那一头向你问好......

那时我们就会抑制不住自己的情感，含着泪微笑的抬头朝着天空呐喊：我的青春你还好吗？

材料作文与话题作文的区别

材料作文与话题作文试题和写作的区别（一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。材料作文与话题作文试题和写作的区别。很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什

么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材

以青春为话题的作文800字3篇

以青春为话题的作文800字3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，您的努力学习和创新是为了更美好的未来！所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。却忽然忘了，是怎样的一个开始，在那个古老的，不再回来的夏日，无论我如何的去追索，年轻的你，只如云影掠过，而你微笑的面容，极浅极淡，逐渐隐没在，日落后的群岚。青春，是一本太仓促的书...... ----题记青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证----青春无悔。当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折......这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱----青春无悔! 青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业----为全人类的解放而斗争。“青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，

高三作文议论文：向青春举杯诗歌朗诵会

高三作文议论文：向青春举杯诗歌朗诵会女：青春是多么美丽的字眼，她像早晨八九点钟的太阳，热情喷薄，光芒万丈！男：她像长江大河，激越澎湃，滚滚向前！女：青春是春天的花园，群芳竟放，争奇斗艳！男：青春是一席人生的盛宴，有泪水，也有欢笑，女：青春是一出人生的戏剧，有悲剧也有戏剧；有遍尝失败的痛苦，也有满载收获的欣慰。合：青春是人类生命激情的赞歌，年轻的朋友们，让我们敞开心扉，拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想，唱吧，跳吧；哭吧，笑吧，让我们一同向青春举杯！女：首先请听《青春颂》，朗诵者，高一（四）班全体同学。女：青春是一首诗，活泼是音步，幻想是美丽的翅膀，青春是一幅画，神奇是色彩，天真是素朴的图样，青春是一首歌，自由是音符，希望是飞翔的乐章。下面请听《像是一支歌》，朗诵者周洁。男：青春的羽翼尚未丰满，怎奈那狂飙的飓风；女：青春的脚步尚未坚实，怎耐那山路崎岖；

男：初飞折翅，你无须颓丧；女：挫折颠踣，你无须哭泣；合：年轻的朋友们请《相信未来》。男：不经历风雨，哪来七彩飞虹？女：不经历寒霜，哪来梅花送香？男：生活离不开摸爬滚打，女：生活少不了磕磕碰碰，男：人生是赤橙黄绿青蓝紫，女：人生是香涩酸甜苦辣咸。男：让年轻的心对歌者宣告，“无论有什么命运，不要灰心吧，不断的进取，不断的前进。” 女：下面请听《人生礼赞——年轻的心对歌者的告白》。朗诵者邹婷。男：青春的梦想，永不沉淀；青春的脚步，永不停滞；没有太阳，我们还有月亮；没有月亮，我们还有星星；没有驼铃，我们也要取远方。下面请听，《没有驼铃我们也要去远方》男：天地悠悠，岁月匆匆，仿佛流水从指缝滑过；女：时光的骏马，踏遍少年的荒原，从身边悄悄溜走；男：青春正热情满怀的向我走来！

以青春为话题的初三作文800字

以青春为话题的初三作文800字【篇一】以青春为话题的初三作文800字读四大名著之一《红楼梦》最深印象,恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天,竞选班干部,又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是：切莫让忧郁伴随青春年华。林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高,是一种不与污浊同流合污。但试问,她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中,立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高,那是等着伯乐在今后慢慢发掘你,还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世?殊不知世情大变,改革开放,当然不合时宜。有人说,紧锁眉尖,是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅),但忧郁也会随着日复一日,年复一年,使你丧失胆量,失去更多的机会。13岁,是跳动的音符,飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不,在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华,在社会中沉默,只能证明你不会推销自己,好好地利用自己的能力! 青春、少年、理想,是一道道坚固的门槛,把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸,隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛,可能有徘徊不定的时分,可能有彷徨朦胧的心境,但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。

走自己的路,让别人说去…… 让我们走出忧郁的云雾、雨帘,去寻找一块属于自己的艳阳晴空,用开朗、豁达,度过每一天,切莫让忧郁伴随我们的青春年华,学习时光! 【篇二】以青春为话题的初三作文800字不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。处在青春期的我们。有自己的小秘密,再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性,再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想,再也不是原来人云亦云的幼稚样子。还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一起,男生们黏在一起,彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。还记得,曾经的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕老师叫不到自己,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人

以青春为话题的作文800字3篇【初中作文】

以青春为话题的作文800字3篇【初中作文】篇一：青春如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心．拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩…… 十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感…… 年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！感叹，青春！篇二：青春我不知不觉的爱上咖啡，起初并不是因为咖啡那种特别的先苦涩后香醇的味道。只是因为随着我学龄的增长不知从哪里来的一股疲惫。于是，袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔，我看着那因搅拌而旋转的棕色液体，细细的粉末在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为这杯棕色液体的一部分，就像那不甘寂寞的青春在初中尽情的燃烧。我将咖啡放在杯中冲泡，就如我将青春放在初中的生活中酝酿一般，我们收获着什么？一杯冲好了的咖啡，刚初入口，是一种有些呛鼻的苦涩。这种味道正如我们

中考话题作文写作指导

中考话题作文写作指导话题作文在近几年的中考中独领风骚，它以自主选材、自定立意、自选文体、自拟标题、自显个性的开放性特征，及发散性、灵活性、多元性、自主性等，给同学们施展才华创下了自由飞翔的空间！尽情的张扬个性、展示才情…… 一个酷爱大自然的人，每年十月间都要去看野鸭南飞的景观。有一年，他大发慈悲，带着饲料到那里的池塘边去喂野鸭。几年以来，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但是要把被驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。联系上上述材料，结合自身的见闻、经历或感受写一篇不少于600字的作文，除诗歌、戏剧外文体不限这里的材料透露的信息至少有两个方面： 1．从人的角度看：过度的宠爱，使野鸭养成了一种惰性，丧失了一种野性或本能,可提炼这样一个观点__宠爱,也要有分寸。 2．从鸭的角度看:养尊处优,优越的生活条件使野鸭少了野性,丢了本能,丧失了飞的本领,可提炼这样的观点__顺境下的成才之路或逆境成才易,顺境成才难. 那么话题作文与材料作文有何区别呢?见以下表格分析: 角度类别（一）感知材料目的不同（二）处理材料的思路不同（三）运用材料的结果不同话题作文引出话题引发思考起到“引子”作用求新求异张扬个性选择发挥的余地大材料作文考生提炼观点或写人记事的依据求同，准确提炼材料中的观点或主切忌片面内容和形式上多了一层束缚阅读下面的文字，按要求作文美国小说家马克?吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。雷锋的日记中写到：把革命的利益放在第一位，为党的事业贡

献自己的一切，这才是最幸福的。社会上流行这样的话语：有了金钱就有了幸福。看了上述材料后，你想些什么？请以“幸福”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定，文体不限(诗歌除外),题目自拟,不少于600字如何审题？ 1.要具有独到的审题眼光 2.准确把握考题中隐含的一些重要的信息这是写好话题作文的前提如何谋篇布局? 1.通盘考虑、列出写作提纲： 2.文体的选择 3.材料的选择与安排 4.合理且有效的开头与结尾 5.写作手法的运用等如何确立中心? 1.立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点） 2.思想健康的文章才能给人积极的影响 3.对于同一个题目可以从多角度入手 4.在切入的层面上、思考的内容上要更深一层如何进行材料的选择？首先，要切题一般话题作文的话题开放性大，写作角度多，选好一个角度命题即可，切不可贪大求全。要细处落笔，以小见大，适合与自己写作其次要新颖、生动、不要人云亦云。在选材过程中角度新鲜一点，有时会取得意想不到的效果 “实”和“小”是选材的两个法门文章的包装 1.文题的设计 2.合适而又吸引眼球的文章形式如何“扮靓”自己的文题？ 1.套用法就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等 2.悬念法设置悬念，引人入胜 3.新视角从一些新颖的的角度入手拟题 4.采用修辞手法比喻含蓄、拟人活泼、反问有力、有时还可以用反复、引用、对偶、

2012.5必修一第一专题向青春举杯专题训练

吟诵青春专题训练2012-5-8 1、给下列加点的字注音惆怅．．（）．．（）给．予（）矿藏．（）不屈不挠．（）喉咙憎恨．．（）狭隘．（）召．唤（）钥匙．．（）．．（）栖息迷惘．（）炫．（）耀晨曦．（）沉湎．（）溺．（．）爱抹煞．．( ) ．．( ) 怪癖．( ) 摭．( )拾横．( )蛮祈祷引吭．( )高歌尽．（）管亢．( )奋甫．( )健枝桠．( ) 磕绊．．（）汗流浃．（）背自怨自艾．（）砌．（）墙模．（）样雏．（）形面面相觑．（）惶．（）然妥帖．（）甄．（）别墓冢．（）屏窒．（）屏．（）风不啻．（）犄．（）角掎．（）角骨骸．（）瞠．（）目结舌玫瑰．（）刹．（）那模拟．（）载．（）歌载舞擂．（）鼓逻辑．（）偌．（）大干瘪．（）量．（）体裁衣思量．（）挣．（）脱入不敷．（）出恪．（）尽职守妄自菲．（）薄啮噬．．（）吮．（）吸钦．（）佩仓．促（）潜．（）力删．（）除思忖．（）战．战兢．兢（）教诲．（）纤．（）巧船舷．（）泫．（）然泪下悄．（）然巷．（）道方兴未艾．（） 2、根据字音写字丰富多cǎi（）容xiāo( )金镜suǒ( )碎lì lì（）在目再接再lì（）至高无shàng （）变本加lì（）慈xiáng （）安xiáng （） áo（）游áo（）翔急zào （）和xié（）xié（）作xié（）从chǒng( )爱真知zhu?( )见怨天y?u( )人意y?u（）未足sī（）碎sī（）打cāng( )桑xiáng（）想应接不xiá（）méngbi（）bānlán ( ) xuàn( )烂 jué ( )择商què ( ) 清丽绝lún ( ) 一如jì( )往勾xiāo( ) míng( )思苦想稍逊一ch?u ( ) m?( )片近义词辨析 1、十八岁有许许多多令人（）眷恋的回忆。（沉湎沉绵）

青春偶像话题作文【精选】

青春偶像话题作文青春偶像话题作文风唆使落叶漫天起舞，兜转于蹁跹的百叶之中，是我。我的梦冻结了，被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的季节。我无助极了，我的生命似乎被冬意包裹着，紧蹙的眉头封锁了心灵的宣传品，轻柔的音乐也化解不了心中的忧伤，空荡的思绪如荒芜的沙漠…… 不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违，升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽然残疾却谱写出生命的光辉，而我，拥有健康的身躯，虚度光阴，生命有何价值。经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程，我对自己说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯，为能再次看到光明。风雨中这点痛算什么，我要创造无悔人生！” 迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。成功，失败尽不可论，重要的是我已经慷慨地付出了青春。艺术家说青春是含苞欲放的花朵;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雪,包含着希望,蕴藏着硕果;伟人则说青春是早晨八九点钟太阳;而我却说青春是一团五彩缤纷的火焰!我充满活力与色彩的青春,迸发出无穷的能量! 红色是我青春的色彩,开朗而热情的我,最喜欢的是红色.每当看到红色, 我平静的心情瞬间被点亮,发出无限的热情.我喜欢与同学们一起玩耍,我对这蓝天自由呼喊;我喜欢与家人一起轻松地聊天,尽情舒展自己忙碌的心;我喜欢与宠物一起聊天,亲自去体验动物们内心的世界.青春的我有着火红的青春,后红的青春绽放着我无限的热情. 绿色是我青春的色彩.清晨的阳光纯净而透彻,万物在阳光的普照下开始苏醒,为之欣喜,我轻轻地推开木窗,袭一缕温暖的阳光进入我温馨的小屋,细细吮吸一丝清晨空气,全身心便活力四射!仰望蔚蓝的天空,静静地听大自然的旋律,远望那山,那树,那花,那草,与他们一同释放无穷的活力,我新的一天就这样开始

话题作文与材料作文的同与异讲解

话题作文与材料作文的同与异一、材料作文：阅读下面的文字，按要求作文。莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。下面列举几个写此话题的开头： 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！ 2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外，败絮其中》) 点评：借助现实生活入题，自然。 3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评：语言简洁，一语中的。 4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。二、话题作文：阅读下面的文字，按要求作文。

以青春为话题的作文800字

以青春为话题的作文800字青春青春是人生旅途中最美的风景，青春是生命乐章中最悠扬的音符，青春是追求理想披荆斩棘的勇气，青春是目标如一永不言败的信念，青春是热情洋溢激情四射的力量。 ----题记我披着月的纱衣，飘散一袭长发，宛若月的精灵，游走在青春的河岸，在梦的世界中寻寻觅觅。绚烂的花季一片晶莹的雪花，遥若天际浮云的来仙，犹如素衣飘飘的精灵，穿梭于高耸的楼从，掠过匆忙行走的人群。飘过喧嚣的都市，寂静无声地细数着自己的青春。是青春给我们一路走来的勇气，信念和力量，我的花季就要无悔地绽放下去，没有犹豫，没有迟疑，就是要坚持。命运只不过会吓倒胆怯懦弱的人群。而他们战胜不了的其实是自己，而对于敢于指天画地的勇者。命运在他们面前也会退缩。行者无疆，因为路在脚下。勇者无畏，因为梦在心中。未来的路，我会将属于我的绚烂花季无悔地绽放下去邂逅雨季四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，寒天冷日，我要用什么来温暖在雨季中凝望的自己?

雨季轻轻地邂逅了，然而初夏是令人矛盾的，它不管我是否喜欢都会准时到来，十五岁的女孩继续着她的生活：上课，下课，放学。但是，她慢慢地有着倔强，有点骄傲，因为她有点长大了。她开始知道，不管生活是怎样的，属于自己的生活，你就是惟一的主角。这个夏天，雨季来临，人群之中，我还是我，但我却又不再是我，这个夏天，依旧会酷热，我却仿佛感到有冰凉的清泉在我身体里流淌。雨季的邂逅，我开始如何珍惜自己的花季，时间一去不回返。不能在彷徨中枉度青春，雨季轻声对我说，要勇敢地走向下一个黎明。后记：流水中的落花，载着过往的风霜雨雪，带着曾经的兴衰成败，一路唱着青春的歌，无悔地前行着。我的青春这样过萨迪说：一个人不论活多大年纪，最初的二十年是他一生中最长的一段;纪伯伦说：莫要让青春虚度在昨天懊悔的呻吟中;孟郊说：青春须早为，岂能长少年。青春是人生之路上最绚丽的一程，欢声笑语，繁花相伴;青春是从黑夜跨至清晨的澄澈朝阳，日出东方，霞光万丈;青春是树木枝桠上的一丛新绿，朝气蓬勃，向阳微笑。现在的我们正值青春，有过欢笑有过泪水，有过争吵有过言和，有过迷惘有过坚定，然后大步向前，五开拓我们的人生之旅。我的青春会这样过：它是绚丽的一程。不同于影视剧中跌宕沉浮，我的青春不可能轰轰烈烈，但也决不至于平凡无奇，它是一段结满美好与欢乐的大路，以学习为路面，路旁是友情亲情浇灌出的似锦繁花。

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。㈡作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。㈢写作的思路不同：给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。如果过多关注材料，思路反会受到约束。因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。㈣构思技巧不同供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤。话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维，打开思路；(2).集中思路，确立主题； (3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材二、分类指导㈠命题作文命题作文是几年前中考语文试题中出现频率很高的作文形式，因为它能较客观较全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的特点就是按照规定的作文题目写文章，常见的形式有全命题作文和半命题作文，还有的将几种形式的作文题分别组合，组成“选择式”命题，要求考生从两个或两个以上的文题中任选一题进行写作。

8389高一语文向青春举杯专题测试

“向青春举杯”专题练习 1、给下列加点字的注音沁．（）园春橘．（）子洲百舸．（）争流怅寥．（）廓苍茫．（）携．（）来峥．（）嵘．（）岁月挥斥．（）方遒．（）曾．（）记否浪遏．（）飞舟灰烬（．．骨（）给．予．．）脊．．）惆怅（．．．．）．不屈不挠（（）矿藏（．．）．汗流浃．背（）．．）．倔强（．．）栖．．息（）震颤（两颊（．．）．焦灼（．．）．．．．）．铁杆（．．）．干瘪（．．）瘪．．三（）秸秆（炫．耀（）涉．猎（）怪癖．（）溺．爱（）晨曦．（）横．蛮（）茁．壮（）甫．健（）引吭．高歌（）亢．奋（）伉．俪（）斟酌．．（）（）甄．别（）商榷．（）思忖．（）犄．角（）妥帖．．（）雏．形（）纤．巧（）绚．烂（）墓冢．（）屏窒．．（）不啻．（）四肢百骸．（）觑．了一眼（）潜．意识（）蒙蔽（．．）．藐．视（）恪．守（）教诲（．．）．妄自菲．．．）．战战兢．兢（）无瑕（薄（）啮．噬（．．）．吮．吸（）钦．佩（）惩．罚（） 2.根据注音组词。 rú（）雅 rú（）染妇rú（） rú（）动 rú（）动chuǎn （）气 tuān（）急挣chuài（） chuǎi（）测乱chu ài（） zhì（）爱众qínɡ（）易举风驰电cha（）巨b?（）金bì( )辉煌沉miǎn( )、 miǎn ( )怀、急zào( )、干zào ( ) 、清xī( ) 山qīng（）水秀慈xiáng ( ) 、端xiáng( ) 、引háng( )试啼、迷wǎng（）、自顾不xiá ( ) 、xiá( )不掩瑜、xiá( )迩闻名 3.解释词语。汗流浃背：怨天尤人：不以为然：水落石出：一如既往：瞠目结舌：

有关青春话题的作文议论文高中精选5篇

有关青春话题的作文议论文高中精选5篇青春是人生中最美好的一段岁月，美好的岁月应当做一些美好的事情，而不是虚度光阴，碌碌无为。下面是橙子为大家整理收集的有关青春话题的作文议论文高中，希望对你有所帮助! 七彩青春青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目!”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，*似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，

把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧! 不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树;可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉;可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘*，永远活在你的心中。噢，七彩青春，你丰富了我的人生!你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春! 我们的青春那急促的脚步，似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让我们用自己火热的*，来拥抱属于我们的新天地――青春吧! 青春的我们，多梦。望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞

以青春为话题的作文800字

以青春为话题的作文800字以青春为话题的作文800字（一）从幼年的天真无邪，蹒跚学步，到年少的懵懂无知，开朗向上，再到青春的拼搏与叛逆。一路上，磕磕绊绊，坎坷曲折，体验人生艰难；天真无邪，朝迎而上，享受青春年华；奋发图治，力争上游，追求人生乐趣。其中五味陈杂，却是我们人生道路上青春的见证和最宝贵的回忆。一路蹒跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰尘，仍以微笑向前走去，周而复始。我相信我能行。成功后的我，拿着棒棒糖，对着天边的朝霞，痴痴的笑了。那是我们蹒跚的幼年，天真烂漫。牵着风筝在田野上奔跑，风筝依偎在蓝天的怀抱中满足的笑着，田野上留下一串参差不齐的脚印，铜铃般的笑声回荡在天际。抬头望望蓝天，白云朵朵，我仿佛看见天使在对我微笑。云上的彩虹，给雨后的蓝天平添了一份和谐美。那是我们无知的年少。单纯而又开朗。风筝、彩虹是我们美好的寄托。厌倦了父母、老师的谆谆教导，幻想着有一天可以摆脱束缚，自私的以自我为中心，并以尝试一些本不属于我们的生活为乐趣，习惯在别人面前装的若无其事，而内心却早已潸然泪下。夜晚的被窝，是我们哭泣的场所，我们都不相信所谓的亲情与友情。这是处于叛逆期的我们，胆大、坚强、蛮干，却无不迸发出生命的活力。

我们却在这条未知的道路上，一边寻找，一边得到，也一边失去。一路上有喜、有乐、有悲、有泪。但更多的时间留给处于青春的我们，去憧憬未来和享受生活，青春本该拼搏！然而在我们正在享受生活时，我们却突然被告知有一天将踏入成人世界。那种感觉就像是在品味一杯卡布奇诺。刚抿第一口时，是奶泡的香甜和绵软，在口中慢慢散发出淡淡的奶香，弥漫而又深远。当人沉醉在其中时，突如其来的苦味又刺激着人的味蕾，给人以无限的遐想，并在口中弥留下一份香醇与隽永。这是一种在童稚梦幻中，被拉回现实的真实感。让我们感到束手无策，这是一种既震惊又跃跃欲试的奇怪感受。带上满怀的欣喜走上这条全新的青春道路。路上艰难险阻，岔路条条。每次在面临抉择是总是不禁想到美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》。现在才切实体验到“路径延绵无尽头”，也更明白诗人为何要在岔路口久久伫立。青春本该迷惑。 “但道青春未谢，不知芳径苔深。”正值年少的我们，以后生活仍需要我们去创造，一步一个脚印。也许，初春依旧寒冷；也许，我们并不引人注目。但，在“初春”我们所表现的勇敢与无畏，才是我们最好的代言！暗褐色的枯落叶，灰棕色的树根下，一片绿油油的苔藓。活力本就该在逆境中展现！青春无畏、顽强拼搏，这个时代年轻的动力！以青春为话题的作文800字（二）初三，那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了，在

中考话题作文写作指导

中考话题作文写作指导指导一、解析话题作文的构成话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。比如x市中考作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。——这就是“提示语”。请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。许多话题作文没有材料，比如：阅读下面的材料，按要求作文。生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延…… 对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹……”，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语，如：从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。材料一：在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作;第二，我可以抚摸我的花;第三，我可以闻到它们的香味;至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。材料二：

高中以青春为话题议论文

高中以青春为话题议论文【三篇】青春是什么？青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。青春就好比是那春天的嫩芽；青春就好比是夏天的骄阳；青春就好比是秋天的硕果；青春就好比是冬天的雪花。春天里，妈妈、妹妹和我一起去爬山，我看着山上那一片嫩绿，不由得感慨：那幼小的嫩芽，经历了多么大的努力和磨难，才从那坚硬的石堆里钻出来啊！妹妹之前总是屁颠屁颠的跟在我们后面，而今天她好像吃了兴-剂似的跑得比兔子还快，把我们远远甩在了后面。我们边走边看风景，这时，妹妹蹦蹦跳跳的超过了一位老爷爷，只听见老爷爷羡慕的说：“青春真好，充满了活力，可惜我的青春一去不复返。”听了老爷爷的话，我明白了青春是宝贵的，对于我们只有一次，我们要珍惜青春。在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。同学们，让我们珍惜青春吧。有句话说的好，少年富则国富，少年强则国强。让我们趁着青春，好好学习，天天向上，掌握更多的知识，将来为社会贡献一份力量，做国家的栋梁之才！【篇二】年少的身影一遍一遍浮现，青春在不经意间被逆转，接着一点一滴沉淀。考试终于结束了，但是丝毫没有一点放轻松的感觉。最近日子平平淡淡，但是这样过来反而更充实了。但是时间过的飞快，转眼间半个学期的日子就这样过去了。我们的青春被一点一滴挥霍，稍纵即逝。或许对它来说只可以用这个词语来形容了。很久没有这样坐在电脑面前敲字，噼里啪啦，我的心情也就这样阐述出来。如果时间没有尽头，如果人生也没有尽头，不知道我的生活会不会也像这样。一路过来，发生的事情太多。哭过，笑过，苦过，乐过。有时候一些话闷在心里，真的不知道该怎么办。有时候觉得自己还像个孩子，很多世间的东西或许我还不明白，以后的路，是不是还要一个人走？

关于青春话题作文800字5篇

关于青春话题作文800字5篇青春这是一个多么美丽而又意味深长的词语，它被多少明星演绎，被多少歌星颂唱，但又有多少人把握过它，珍惜过它;而又有多少人放纵着它。下面是我收集推荐的关于青春话题作文800字，欢迎阅读参考。关于青春话题作文800字篇一青春如歌，我们便要大声歌唱。——题记已经是八月了，窗外的天气依旧是那样的燥热。没有心情苦闷地呆在书房里看书，我很想去找你们——我的朋友。但你们却都埋在了书堆，不忍心去成为你们时间的消耗者，也就只能把这份友谊看作一湖水，让它好好的平静，不希望一阵微风而是它起了波澜。于是我独自一人顶着火热的阳光来到我们曾经拥有最灿烂笑容的校园。校园内的草儿和树都散发着太阳的气味，于是我的记忆开始倒退。记忆开始颓废，开始对教室的记忆定格。两年前穿着小碎花裙的我真像个小傻妞，好不可爱。但是现在仿佛对自己也好陌生，陌生的让我认不出自己。我们的纯真到哪去了?是因为青春的来到而消失得无隐无踪吗?还是...... 心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空气中。花开，花谢。生命一次次的飘零散落。趴在窗边，望着外面，高大的树不在光秃，长出了许多属于它的美丽枝叶。小鸟的来回又能否传递给我一份快乐。几个小孩蹲在花坛旁踩花，互相赠送给对方，那样的快乐，天真，我也曾经有过。而现在这快乐天真只不过是他们的了。对吗?

对于那失而不复返的童真我们已不能永远地留恋，我们的青春正向我们走来，你看到了吗?生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。不是吗?我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，我也不会后悔。因为我曾经为之努力过。于是，我启程。只有启程，才会达到理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。所以我们的美好青春需要靠自己的双手去创造。请铭记青春将要向我们走来。我们要把自信写在脸上，双手紧握着倔强和坚强，哼着听起来怪异的歌，向我们的青春致敬：青春，你好! 是的，向你们说的青春中有很多不堪回首苦涩记忆，但是其中何尝没有记忆犹新的甜蜜回忆呢?青春是我们成长路上的石子，你若不勇敢地走过去，谁又会替你坚强? 假若你冲过重重难关我们的美好青春就会在路的那一头向你问好...... 那时我们就会抑制不住自己的情感，含着泪微笑的抬头朝着天空呐喊：我的青春你还好吗

中考话题作文如何写_中考作文指导

中考话题作文如何写_中考作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！写好话题作文，要注意以下几个问题： 1、生活要深入其实，生活要深入是写好任何文章的最基本的要求。生活，是写作取之不尽用之不竭的源泉，没有生活，哪来的写作材料?只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。 2、拟题要到位话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文

题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。 3、文体要得体话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化(当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的;为了标新立异，有的

第一专题《向青春举杯》备课建议

For personal use only in study and research; not for commercial use 第一专题《向青春举杯》备课建议温州中学罗进近一、关于《沁园春·长沙》的几点建议： 1．关于诗歌的四个画面：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。 2．富有表现力的词语：染、争、击、翔、竞、遍、透。 3．“到中流击水”句，初用“向中流击水”，体会其中的差别。 4．几则补充资料：（1）1910年秋，毛泽东时年16岁。毛泽东离开韶山，报考湘乡县东山高等小学。入学考试时，他写了一首《咏蛙诗》：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”当时学校规定入学考试的作文题目为《言志》，学生们写的大都是些尊孔读经、追求成名成家的内容。而毛泽东满腔热情地抒发了一个青少年藐视天下的气概和胆略。校长李元甫及监考的国文教员读后惊呼：“我们学校取了一名建国大才。”这则材料建议用作导课。（2）毛泽东在湖南第一师范就读时的老师杨昌济记毛泽东的谈话(一九一五年四月五日)：“毛生泽东，言其所居之地为湘潭与湘乡连界之地，仅隔一山，而两地之语言各异。其地在高山之中，聚族而居，人多务农，易于致富，富则往湘乡买田。风俗纯朴，烟赌甚稀。渠之父先亦务农，现业转贩，其弟亦务农，其外家为湘乡人，亦农家也，而资质俊秀若此，殊为难得。余因以农家多出异材，引曾涤生、梁任公之例以勉之。毛生曾务农二年，民国反正时又曾当兵半年，亦有趣味之履历也。” （3）毛泽东同学张昆弟记毛泽东的两次谈话(一九一七年九月)： (一) 今日星期，约与蔡和森、毛润芝、彭则厚作一二时之旅行。早饭后，彭君过河邀蔡君同至渔湾市会伴，余与毛君先到渔湾市。稍久，彭君一人来，蔡君以值今日移居不果行。此议发自蔡君，余诺之，并商之彭毛二君也。事之难合，诚莫能料。三人遂沿铁道行，天气炎热，幸风大温稍解。走十余里休息于铁路旁茶店，饮茶解渴，稍坐又行。过十余里，经大托铺，前行六里息饭店，并在此午饭。饭每大碗五十文，菜每碗二十文，三人共吃饭五大碗，小菜五碗。饭后稍息，拟就该店后大塘浴，以水浅不及股止，遂至店拿行具前行。未及三里寻一清且深之港坝，三人同浴，余以不善水甚不自由。浴后，行十四里至目的地下，时日将西下矣。遂由山之背缘石砌而上，湘水清临其下，高峰秀挹其上，昭山其名也。山上有寺，名昭山寺，寺有和尚三四人。余辈〔告〕以来意，时晚，欲在该寺借宿。和尚初有不肯意，余辈遂有作露宿于丛树中之意。和尚后允借宿，露宿暂止。晚饭后，三人同由山之正面下，就湘江浴。浴后，盘沙对语，凉风暖解，水波助语，