美国都市传说穿着兔子戏服的拿斧头的男人

Bunny Man Bridge是弗吉尼亚州费尔法克斯郡（Fairfax County, Virginia）一个穿过克里夫顿（Clifton）的科尔切斯特路（Colchester Road）混凝土隧道。1970年的一个星期内在这里发生了两起恣意毁坏他人财产罪报告，而且两起事件都是关于一个穿着兔子戏服的男人拿斧头吓人。

第一个事件在1970年10月20日由美国空军军官学校学生鲍勃.班内特和他的未婚妻达斯蒂（Dusty）所报告。在午夜时分，他们把车停在了几内亚路的路边聊天。当时他们正坐在前座，保持着引擎运转。一会儿之后，前座的乘客座位的窗口被打碎，同时有一个穿着白色衣服的人站在破碎的窗口附近。班内特立即调头离开，而那个人则对他们大叫，说他们非法入侵。当他们沿路驶去的时候，他们发现一把短柄小斧落在座位的地面上。当警察要求他们描述那个人的外貌时，鲍勃坚持说他穿着一件带有长长的兔子耳朵的白色服装，但达斯蒂记得是白色的而且像三K党的外套。他们清楚都记得那个人的脸，但他们记不住那个人的种族。警察调查之后把那把短柄小斧还给了班内特。后来费尔法克斯郡警方确认那个人穿着的是带有耳朵的兔子戏服，而不是三K党服装都市传说。

第二个被报道的事件发生在1970年10月29日的傍晚，建筑工地保安保罗.菲利普斯走向一个站在位于几内亚路西边的国王公园的一间未完工的房屋的门廊前的男人。菲利普斯说，那个人穿着一件有灰、黑、白颜色的兔子戏服，年龄大约20岁。那个人开始用一把长柄斧头猛砍那个门廊，同时说：“所有擅自闯入这里的人都给我听着！如果你不离开这里，我就砍碎你的头！”那个男人后来跑进了森林里要常来。

费尔法克斯郡警方调查了这两个事件。这些调查最后都因为缺乏证据而结案。而这个身穿兔衣的男人Bunny Man也成为传奇在美国流传甚远。其中最着名的一个版本在1990年代末由一个名叫“唐墨菲.福贝斯”发到了网页上，他提到了可疑和明确的地点。这个版本声称在1904年，一间克里夫顿的疯人院因为费尔法克斯郡人口膨胀而被居民要求关闭。在运送病人的期间，那辆载有病人的车发生车祸；部分病人逃走，而部分则被发现已经死亡。除了其中一个病人外，搜救队找到了所有人。在这段时间里，当地据说找到了数百只完全剥皮，被吃了一半的兔子尸体被挂在周边地区的树上。人们要求对这个地区再次进行搜索，人们发现了其中一个逃走的病人尸体和那些兔子尸体一模一样地被挂在一棵靠近桥底隧道的树上——被当地人称为“兔衣男桥”（Bunny Man Bridge）的地方。官方称那个最后走失的病人名字是道格拉斯J.格里芬（Douglas J. Grifon）。警方怀疑他就是Bunny Man.

在这个版本里，官方终于找到了格里芬的藏身之所，但是当他们在隧道里正要逮捕他的时候，如果他没有在那次车祸发生的地点被一辆迎面驶来的火车撞死，他就几乎成功逃脱了。他们说，在那辆火车通过之后，警方说他们听到了从那个地点传来的狂笑。据后来披露，格里芬因为在复活节的星期天杀了他的家人和孩子而被投进了疯人院。

Bunny Man死后的几年里，据说在万圣节前夕都会在那个隧道及其附近地区发现兔子的尸体被吊在树上。许多开车经过那条穿过桥底隧道的人都声称见到那个人影。

狐狸和兔子的故事

狐狸和兔子的故事狐狸和兔子同一位农夫商定：帮他开垦一块土地，他得给它们一满罐蜂蜜作报酬。农夫拿来了蜂蜜，三位朋友便开始干活了。狼规定：“在地整完之前，准也不允许吃蜂蜜。” 没一会儿，狐狸便开始厌恶这繁重的劳动了。它暗自盘算着如何能走近这罐蜂蜜。突然间，它故意哼起来：“哎，哎！”狼惊奇地抬起头来问道：“怎么啦。亲爱的师兄，哪儿不舒服？你怎么如此下安？” “喔，”狐狸答道，“有人请我去给他的孩子洗礼。” “那你尽管去吧！”狼说道，“不过，请尽快回来。” 狐狸悄悄地溜到蜂蜜罐子边上，独自愉吃了大约三分之一。等它解了馋意之后，才回到同伴那儿。大伙问它，那位受洗礼的孩子叫什么名字。它答道“初次。” 大家又精神抖擞地继续干下去。没一会儿．狐狸又感到饿和累了。它又开始“哎，哎”地哼了起来，狼又问它：“亲爱的师兄。你又怎么啦？”孤狸答道：“嘿，又有人叫我去当教父，给他孩子洗礼了。” “那你只管去吧，不过，要赶快回来！”狼说。狐狸再次悄悄溜到蜂蜜罐旁边，将蜂蜜吃得只剩下一半了才回到同伴们那里。狼问它：“那位受洗礼的孩子叫什么名字？”狐狸答道：“中间。” 没多久，孤狸又馋得想吃蜂蜜了。它又“哎，哎”地哼着，狼只好又同意它离开，等它回来时，它回答狼道：“这回，那个受洗礼的孩子叫‘尾声’。” 狼和兔子也渐渐地感到饿和累了，可是活儿没干完，它们谁也不愿休息。直到结束后，大伙儿一起收工回来，准备吃点蜂蜜提提精神时，才发现罐子里早已空空的了。狼暴跳如雷地说：“不用说，狐狸，肯定是你把蜂蜜全部偷吃了。” “这怎么可能，”狐狸斩钉截铁他说，“我根本连蜂蜜都没见到过！现在只有一种可能，是兔子把蜂蜜吃掉了！” “请你别胡说！”兔子愤怒他说，“我压根儿就没有离开过干活的地里。请问，我怎么可能来这儿偷吃蜂蜜！”但是，狐狸却坚持说：“我敢断定，是兔子把蜂蜜偷走了。” “我对天起誓，根本没有这回事！”兔子说道，“这样吧，我有个建议：现在我们大家都躺下睡觉。等一会儿，蜂蜜从谁的嘴里流出来，那就是准偷吃了蜂蜜。” “同意，”狼表示赞成，并接着说，“不过，我们得先弄点东西垫垫肚子，兔子，你到那边草地上去；狐狸，你溜进村里瞧瞧．看看能否弄到点吃的东西。我的肚子饿得咕噜噜直叫，我实在是饿得受不住啦。”狐狸一点也不觉得饿，便说道，“我宁可先睡觉，我们躺到那边山岗上去吧！而你，兔子，你得在日出前回来。” 兔子跑到草地上，吃了个饱。午夜前便回到山岗上来了。它们三位决定在此过夜。天刚蒙蒙亮，只见蜂蜜从狐狸嘴角边流了出来。狐狸慌忙悄悄地溜到熟睡的兔子身边，将蜂蜜都吐在那里。然后，它又悄悄地溜到狼身边，叫醒狼说：“起来，快起来，兄弟！蜂蜜从兔子嘴里流出来啦。” 兔子正好听到狐狸在叫醒狼时说的话，忙朝身边四下张望，一看到这讲不清的麻烦事，拔脚就朝山下跑；狼怒火直冒，紧跟兔子后面追了下去。这下狼当然深信是兔子偷吃了蜂蜜。狼寄过荆棘和矮树丛，越过坑坑洼洼，穷追兔子不放。正当兔子刚刚钻进篱笆逃命时，狼已赶到了，它一口咬住兔子的尾巴，啃下了一大段。从此，兔子只留下一小截尾巴梢了。而狐狸总担心兔子有朝一日会向狼告发它，所以，从此狐狸便到处追踪兔子；只要一发现兔子，就要把它吃掉

黑眼睛的兔子_睡前故事

黑眼睛的兔子兔家村举行画画比赛,兔村长特地请了隔壁村的牛村长来担任评委。在一棵很粗的大树上,挂满了参赛选手交上来的作品。几百幅画在风中飘荡,让牛村长看花了眼,也看皱了眉。为什么看皱了眉?因为牛村长觉得:这些画都画得太烂了! 难道不是吗?蓝色的叶子,绿色的太阳,黄色的河水,紫色的云朵……任谁看了也不会舒服。不过这也是没办法的。牛村长在心里对自己说,谁让所有的兔子都是红眼睛呢?红眼睛的兔子,眼中的一切都是红的,所以他们没办法分辨色彩呀。牛村长强打精神,与兴致勃勃的兔村长一起,在茫茫画海里寻找一幅相对顺眼的画,突然,他的眼睛一亮。他看到了一幅正常的画!绿色的叶子,红色的太阳,蓝色的河水,白色的云朵……这一切是多么美啊。 “我认为这幅画应该得大奖。”牛村长对兔村长说。兔村长接过来,看了又看:“这幅画好在哪里呢?” “好在颜色搭配得很合理呀。”牛村长一高兴,就把什么都说了,“你是红眼睛也许看不出来,但在我眼中,其他画的颜色都搭配得很混乱,只有这幅画最清楚。” 兔村长吃了一惊,他马上问秘书:“这幅画是谁画的?”

秘书忙查阅参赛者名单:“报告村长,是一只刚搬来不久的兔子。” 很快,那只名叫阿瓜的兔子就被带来了。牛村长一看,这个阿瓜,他的眼睛竟然是黑色的! “原来他不是红眼睛啊,怪不得可以分辨各种颜色呢。”牛村长对兔村长说。兔村长十分吃惊,他是没法看出阿瓜眼睛的颜色的。兔村长问阿瓜:“你的眼睛为什么是黑色?” “我也不知道,生下来就这样。”阿瓜兴致勃勃地说,“我的画你们喜欢吗?我是不是可以拿奖?” “不可以,因为我要剥夺你的参赛资格。”兔村长严厉地说,“你没有红眼睛,算什么兔子?” 阿瓜傻眼了:“可……可我有长耳朵和短尾巴呀,我也喜欢吃萝卜和青菜……” 然而,免村长却坚决认为阿瓜不是红眼睛,所以不算兔子。双方争执不下,最后只好让所有的村民来投票表决。秘书到村子里去宣布投票的事情去了,阿瓜和牛村长在兔村长的办公室里等待结果。投票的结果很快出来了,百分之百的村民都认为阿瓜不能算兔子。 “你不是兔子,就不能住在我们村了。”兔村长对阿瓜说,“现在你有两个选择,一是离开这里,二是去动个手术,把眼睛变回红色。” 阿瓜的眼泪终于流下来了,两个选项哪个他都不愿意。 “算了吧。”牛村长一边叹气,一边拍着阿瓜的肩膀,“谁让你是黑眼睛呢?这也是没办法的事情。我们牛家村有个医术高明的大夫,你就

红眼睛的兔子作文

红眼睛的兔子作文导读：红眼睛的兔子作文1 在很久很久以前，兔子是森林中最美丽的动物，它不仅外表美，心灵也很美。有一次，兔妈妈的了一种病，医生说要吃高山上的灵芝才能恢复，但时日无多，只有10天时间，但期限一过，兔妈妈就会性命难保。于是，小兔便决定到山上采灵芝为妈妈治病。小兔子走了半天，终于到了那种高山，从下往上仰望，让人汗毛都竖起来了，更向况山上到处都是锋利无比的尖刺。小兔子准备好东西，往上爬，在这期间，小兔子脚一踏，就疼了血直流，坚持了一段时间，快到山顶了，可小兔子已经满手脚都是血，终于到山顶了，来到山顶一看，满山编野都是灵芝，小兔子刚伸出手，就出现了一个巨人的巨人，它说：“想偷我的灵芝，除非付出我代价。”原来这巨人是专吃动物的眼睛怪兽。小兔子毫不犹豫地说：“无论是什么代价，只要能取到灵芝我们什么都愿意。”巨人说：“我只要你的眼睛，等你用灵芝救回你母亲，你就必须把眼睛挖出来送给我，包括你们族的所有免子的眼睛。”兔子只好答应了，巨人一瞬间就把小兔子送到山下了。等兔子们的眼睛被挖出来时，它们都大哭起来，动物们听到喊声都赶来，其中医术最高明的羚羊都来了，它说：“让我来吧！”于是它给兔子们装上了一些眼睛，可是却是红色的，因为巨人在吃兔子眼睛时曾下过毒咒：兔子的眼睛只能是红色的。兔子虽然很伤心，但他们觉得为妈妈做的事是理所当然的。所以

每当他们见到人类时总是害怕得浑身抖动。红眼睛的兔子作文2 有人奇怪:白兔子的眼睛为什么是红色的?关于这个,还有一个有趣的故事呢! 很久很久以前,世界上的动物都是白色的。时间长了，他们觉得一种颜色太单调，大家就凑在一起商量办法。孔雀说：“我记得小时候妈妈曾告诉我,彩虹姑娘最漂亮,她有各种颜色，只有到彩虹山才能看见她。我们可以找彩虹姑娘帮忙。”狐狸大姐说：“这个办法倒不错！”金钱豹为难地说：“彩虹山在哪里呢？”顽皮的小猴子说：“没关系,我给你们探路！”“行！行！”大家都表示赞同。只有小兔子在一旁，眨巴眨巴眼睛，一声不吭。第二天，大家排好队准备出发了。孔雀队长一点人数,发现小兔子没来,就派小鹿来到小兔子家。“嘭,嘭嘭！”“谁——呀?”小兔子伸了个懒腰。“我是小鹿。”小兔子打了个哈欠,把门打开,小鹿一进门就着急地说：“快去找颜色吧，大伙在草地上等着你呢！”小兔子懒洋洋地说:“我才不去呢,又苦又累，又不一定就能找到。不去！”小鹿劝道：“将来我们回来，你会后悔的。”小兔子一拍胸脯说：“我小兔子一言既出，驷马难追！”小鹿无可奈何，只好走了。动物们出发了,他们跃过了99条大河,爬过99个山坡,终于来到一座大山下。只见这座山绿树成荫,鲜花盛开。金钱豹惊奇地问:“这是什么地方?”小猴说:“我到树上看看。”他爬上了树,仔细一看,只见山顶上镶着一块大金匾,上面有三个字,这三个字是用7种颜色

狐狸和兔子的童话故事

狐狸和兔子的童话故事篇1 在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌声停了，狐狸的眼睛盯前方流下了口水，它看见一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说，“你在采蘑菇呀!” 小兔子皱起眉头想：“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计，肯定没什么好事，不行我得教训教训它，为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说：“狐狸先生，你找我有事吗?”“也没什么事，就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦，对了我听说有一种蘑菇，吃了会变成大力士，狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说：“真的吗?” “当然啦!”小兔子点点头说。 “那......”狐狸吞吞吐吐地说，“好吧!为了我的梦想，我拼了!”狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计篇2 在动物的世界里，兔子家族不是很富有，但是有着一块大山坡，而狐狸家族确是一个贵族。他们住得很近，是一对邻居。一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车，小狐狸可高兴了，骑着滑板车到处跑。正巧，小兔子正在门前的山坡上发呆。它看见了小狐狸的滑板车，心里羡慕极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借我玩玩吗?” 小狐狸听了小兔子的话，心花弄放，正准备借给小兔子玩，但它突然眼珠子一转，心想：我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉一定更好。嗯，我就不借给它玩。于是，它就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢!”小兔子只好垂头丧气地走了。很多天过去了，小兔子在山坡上种了许多美丽的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：“你能送我几多花吗?” 小兔子爽快地答应了，它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不计以前它不愿借给它滑板车的事，反而还把花送给它，它惭愧极了。

黑眼睛的兔子的故事

黑眼睛的兔子的故事兔家村举行画画比赛，兔村长特地请了隔壁村的牛村长来担任评委。在一棵很粗的大树上，挂满了参赛选手交上来的作品。几百幅画在风中飘荡，让牛村长看花了眼，也看皱了眉。为什么看皱了眉？因为牛村长觉得：这些画都画得太烂了！难道不是吗？蓝色的叶子，绿色的太阳，黄色的河水，紫色的云朵……任谁看了也不会舒服。不过这也是没办法的。牛村长在心里对自己说，谁让所有的兔子都是红眼睛呢？红眼睛的兔子，眼中的一切都是红的，所以他们没办法分辨色彩呀。牛村长强打精神，与兴致勃勃的兔村长一起，在茫茫画海里寻找一幅相对顺眼的画，突然，他的`眼睛一亮。他看到了一幅正常的画！绿色的叶子，红色的太阳，蓝色的河水，白色的云朵……这一切是多么美啊。 ”我认为这幅画应该得大奖。”牛村长对兔村长说。兔村长接过来，看了又看：”这幅画好在哪里呢？” “好在颜色搭配得很合理呀。”牛村长一高兴，就把什么都说了，”你是红眼睛也许看不出来，但在我眼中，其他画的颜色都搭配得很混乱，只有这幅画最清楚。” 兔村长吃了一惊，他马上问秘书：”这幅画是谁画的？” 秘书忙查阅参赛者名单：”报告村长，是一只刚搬来不久的兔子。” 很快，那只名叫阿瓜的兔子就被带来了。牛村长一看，这个阿瓜，他的眼睛竟然是黑色的！“原来他不是红眼睛啊，怪

不得可以分辨各种颜色呢。 ”牛村长对兔村长说。兔村长十分吃惊，他是没法看出阿瓜眼睛的颜色的。兔村长问阿瓜：”你的眼睛为什么是黑色？” “我也不知道，生下来就这样。”阿瓜兴致勃勃地说，”我的画你们喜欢吗？我是不是可以拿奖？” “不可以，因为我要剥夺你的参赛资格。”兔村长严厉地说，”你没有红眼睛，算什么兔子？” 阿瓜傻眼了：”可……可我有长耳朵和短尾巴呀，我也喜欢吃萝卜和青菜……” 然而，免村长却坚决认为阿瓜不是红眼睛，所以不算兔子。双方争执不下，最后只好让所有的村民来投票表决。秘书到村子里去宣布投票的事情去了，阿瓜和牛村长在兔村长的办公室里等待结果。投票的结果很快出来了，百分之百的村民都认为阿瓜不能算兔子。“你不是兔子，就不能住在我们村了。”兔村长对阿瓜说，”现在你有两个选择，一是离开这里，二是去动个手术，把眼睛变回红色。” 阿瓜的眼泪终于流下来了，两个选项哪个他都不愿意。“算了吧。”牛村长一边叹气，一边拍着阿瓜的肩膀，”谁让你是黑眼睛呢？这也是没办法的事情。我们牛家村有个医术高明的大夫，你就跟我回去，接受治疗吧。” “这个主意好。”兔村长说。就这样，阿瓜眼泪汪汪地跟着牛村长走了。一个星期后，牛村长把阿瓜送回来了，他对兔村长比了个胜利手

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思大班语言教案《狐狸和兔子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动，仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点，积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜，快来看看幼儿园大班语言《狐狸和兔子》含反思教案吧。【活动目标】 1.仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点。 2.通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动。 3.积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜。 4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。【活动准备】 1.故事读本两人一本;情节线索图标一套。 2.兔子、狐狸头饰各一个。【活动过程】 1.观察故事开头和中间部分画面，引发幼儿对读本的兴趣和思考。师：今天老师给你们带来了一本好看的图书，你们知道这本书里讲的是谁和谁的故事吗?他们之间会发生什么事呢?(教师朗读故事的名字) 2.幼儿两两合作自主阅读故事前半部分。师：他们之间到底发生了什么事呢?小兔子会和狐狸说些什么?狐狸又是怎么做的呢?请你们自己读一读这本书的前半部分，读完以后可以和旁边小朋友说一说。 3.集体阅读幼儿看懂的和看不懂的画面，重点引导幼儿阅读第8页和第10页。(教师根据幼儿的回答逐一出示图标，并有意识地按序进行排列) (1)师：你看懂了哪一页?讲了什么内容?请你讲给大家听一听。(重点引导幼儿观察画面表情和动作，如：伸出手是什么意思?讲出角色间的对话，不一定要求和书中内容一致) (2)你有没有看不懂的地方?谁看懂了?帮帮他。 (3)引导幼儿感知画面内容：重点阅读第8页和第10页——兔子坐在哪里?他做了个什么动作?大家学一学，这个动作是什么意思?狐狸在干什么?(讲故事)，他是怎么想的?(引导幼儿观察小图并进行讲述);兔子坐在哪里?狐狸背着兔子回到哪里去?他为什么会一边走一边笑?他想到了什么?(引导幼儿观察小图并进行讲述) 4.教师帮助幼儿根据图标提供的线索总结归纳：狐狸想吃掉小兔子，小兔子是怎么做的? 5.教师带领幼儿完整地讲述故事。 6.阅读画面第16页、18页，猜测故事的后半部分。教师根据幼儿的回答简单小结：你喜欢这只小兔子吗?为什么? 7.带领幼儿阅读故事后半部分师：故事的结尾到底是什么样子的呢?

《狐狸和兔子》教案(共10篇)

《狐狸和兔子》教案（共10篇）《狐狸和兔子》教案（共10篇）由会员“惠州论坛”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇：《狐狸和兔子》教案活动目标： 1、初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣。 3．培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。活动准备：多媒体课件、大绘本图画书一本、头饰：狐狸、兔子活动过程一、出示绘本，认识封面、封底，介绍图书名称，激发幼儿的兴趣。 1、教师出示绘本《当狐狸和兔子互道晚安》引导幼儿观察图书封面。师：小朋友，今天老师带来一个故事，这个故事可好听了你们想听吗？它呀就藏在这书宝宝里面，那我们先一起来认识一下书宝宝的封面吧！ 2、提问：（1）、封面上有什么？幼：有兔子和狐狸（2）、那我们小朋友来猜猜看这狐狸和兔子之间，它们会发生一些什么有趣的事情呢? 幼：兔子在回家的路上被狐狸发现了，狐狸想吃掉兔子；兔子被狐狸盯上，狐狸想着坏主意；……二、幼儿欣赏《当狐狸和兔子互道晚安》的课件，初步了解图画书的内容。师：狐狸和兔子之间到底会发生了一件什么有趣的事情呢！我们一看就知道了。 1、出示课件幼儿欣赏，引导幼儿猜测图片内容。（出示第一～四

页的图片）提问： A、凶恶的狐狸张开了它的大嘴巴，你觉得兔子会怎么样呢？幼：很害怕；想着脱身的办法；大声叫喊……B、幼儿观察第三页兔子的表情（动作），你能否来模仿一下，兔子怎么会是这个动作呢？兔子很神气，一点都不感到害怕，这是为什么呢？幼：兔子有秘密武器；兔子今天勇敢起来了；兔子想到了好办法……C、我们一起看一下兔子是用什么好办法让狐狸不吃掉自己的。教师：原来兔子让狐狸给它讲了个故事。 2、出示图片，幼儿观察并猜测故事内容师：接下来狐狸和兔子之间还会发生什么事情，狐狸会吃掉兔子吗？我们一看图片猜一猜。（幼儿观看图片内容，猜测故事内容）幼：会、不会……师：狐狸到底有没有吃掉兔子我们一一下。（教师讲述故事内容）：狐狸给兔子讲完了晚安的故事，狐狸想吃兔子时，兔子又让狐狸将它送到它家的床上去，还给它唱歌。 3、讨论师：孩子们，当狐狸唱完歌后，兔子到底会不会被狐狸吃掉呢！（幼儿展开激烈的讨论）幼：不会，兔子还会想出好办法的；狐狸等的不耐烦了，于是就吃掉兔子了；……过渡语：最后，兔子被狐狸吃掉了吗？（我们一起来听听）四、教师讲述故事后半部分，揭开谜底。师：兔子有没有被狐狸吃掉？（幼儿：没有）当兔爸爸想拿起木棍打狐狸的时候，兔子是怎么做的？为什么？幼：兔子说，"慢着----不要打他！"……狐狸一直照兔子的话去做，狐狸没有伤害兔子，所以兔子也不让爸爸打它……分析：在这一环节中，"慢着----不要打他！"兔子不让自己的爸爸打狐狸，再这层面上，孩子的情感体验有了很大的提升，也充分感受到兔子的善良。五、完整观看课件，加深对故事的理解。师：提问：故事的名字叫什么？教师带领幼儿一起学说兔子和狐狸之间的对话。幼：故事的题目是《当狐狸和兔子互道晚安》……六、结束活动1、

小兔乖乖的故事

旁白1：今天我给大家讲一个小兔乖乖的故事兔妈妈有三个孩子一个叫长耳朵，一个叫红眼睛，还有一个叫短尾巴接歌曲《小白兔》1：29秒附歌词《小白兔》小白兔跳跳短尾巴翘翘红眼睛红眼睛眨眨长耳朵摇摇嘿呦嘿呦拔萝卜蹦蹦跳跳往家抱嘿呦嘿呦要摔跤咕噜噜咕噜噜萝卜滚进沙坑了小白兔跳跳短尾巴翘翘红眼睛红眼睛眨眨长耳朵摇摇嘿呦嘿呦拔萝卜蹦蹦跳跳往家抱嘿呦嘿呦要摔跤咕噜噜咕噜噜萝卜滚进沙坑了有一天，妈妈对孩子们说：兔妈妈1：“孩子们妈妈要到地里去拔胡萝卜，你们好好看家，把门那关得紧紧的，谁来叫都不能开，等妈妈回来了才开，记住了吗？” 小兔子们1：“记住了” 旁白2：说完妈妈就到地里拔萝卜去了，【1:31】加声效旁白3：这时大灰狼来了大灰狼1：小兔子乖乖，快送上门来，肚子快饿坏，别让我再等待砰砰砰砰旁白4：可是门关的紧紧的，进不去呀，大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，就想坏主意呢，突然他看见兔妈妈回来了，赶忙跑到一棵大树后面藏起来了【2:10】【2:23】音乐兔妈妈2：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来兔子们2：妈妈回来了，妈妈回来了【2:40】【3:07】轻松的音乐【3:06】大灰狼2说同时音乐：我有办法了，我明天再来【3:15】旁白5音乐同时：第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关的紧紧的大灰狼又来了【3:35】大灰狼3：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开妈妈要进来【3:43】小兔子们3:妈妈回来喽妈妈回来喽，红眼睛短尾巴：快点给妈妈开门呦，开点给妈妈开门啊长耳朵说：不对，不对这不是妈妈的声音旁白6：红眼睛和短尾巴就往门缝里一看，

四年级作文话题：白兔子的红眼睛

四年级作文话题：白兔子的红眼睛有人奇怪:白兔子的眼睛为什么是红色的?关于这个还有一个有趣的故事呢! 很久很久以前世界上的动物都是白色的。时间长了，他们觉得一种颜色太单调，大家就凑在一起商量办法。孔雀说：“我记得小时候妈妈曾告诉我彩虹姑娘最漂亮她有各种颜色，只有到彩虹山才能看见她。我们可以找彩虹姑娘帮忙。”狐狸大姐说：“这个办法倒不错！”金钱豹为难地说：“彩虹山在哪里呢？”顽皮的小猴子说：“没关系我给你们探路！”“行！行！”大家都表示赞同。只有小兔子在一旁，眨巴眨巴眼睛，一声不吭。第二天，大家排好队准备出发了。孔雀队长一点人数发现小兔子没来就派小鹿来到小兔子家。“嘭嘭嘭！”“谁——呀?”小兔子伸了个懒腰。“我是小鹿。”小兔子打了个哈欠把门打开小鹿一进门就着急地说：“快去找颜色吧，大伙在草地上等着你呢！”小兔子懒洋洋地说:“我才不去呢又苦又累，又不一定就能找到。不去！”小鹿劝道：“将来我们回来，你会后悔的。”小兔子一拍胸脯说：“我小兔子一言既出，驷马难追！”小鹿无可奈何，只好走了。

动物们出发了他们跃过了99条大河爬过99个山坡终于来到一座大山下。只见这座山绿树成荫鲜花盛开。金钱豹惊奇地问:“这是什么地方?”小猴说:“我到树上看看。”他爬上了树仔细一看只见山顶上镶着一块大金匾上面有三个字这三个字是用7种颜色组成的字“彩虹山”。小猴子一高兴跳起舞来嘴里喊:“彩虹——”还没等喊出“山”字就“扑通”一声摔了下来了。大家哈哈大笑小猴也乐了。可是怎么才能找到彩虹姑娘呢?大家又被难住了。这时山下爬来了一队正在搬家的小蚂蚁。还是小瓢虫聪明他赶紧爬过去问道:“蚂蚁弟弟你好!请问彩虹姑娘在哪里?”一只蚂蚁说:“下完雨她就会来这座山。”这时蚂蚁队长走过来说:“不信你看我们这身漆黑的铠甲就是彩虹姑娘送给我们的。”“谢谢你了蚂蚁弟弟！”大家告别了蚂蚁运输队爬上了山顶。突然孔雀队长说：“我想起来了蚂蚁搬家就是要下雨了！”正说着一阵震耳欲聋的雷声紧接着是一场瓢泼大雨。大家赶紧在山顶上找了一个大石洞小鹿着急地说:“这可怎么办?”“大老虎说:“这还不好办?”他跑到外面搬来一堆木柴说:“可以点火啊!”狐狸说:“那来的火?”“这这……唉!;老虎一屁股坐在了地上其他动物也都你看我我看你.没有办法。小松鼠嘴里嘟囔着说:“找彩虹姑娘又苦又累还老是找不着连躲雨的地方都没有还不如不来了呢!”孔雀队长安

狐狸和兔子儿童寓言故事精选

狐狸和兔子儿童寓言故事有一只凶残而又狡猾的狐狸，专门欺压残害弱小动物。有一天，狐狸捉到一只正在寻找食物的母兔。当它张开血盆大口的时候，兔子苦苦地哀求说：仁慈的狐狸先生，请您发发慈悲，看在我三个幼小的无依无靠的孩子份上，不要伤害我吧！狡猾的狐狸一听母兔还有三个孩子，立即将它放了，并装出一副十分怜悯而又慈悲的笑脸，关切地安慰它说：啊，原来是这样!您咋不早说呢。我不伤害您，您赶快回家去照管孩子去吧l可怜的母兔无限感激；连声道谢后，赶回家去。狡猾的狐狸远远跟踪在后边。它来到兔子的家门口，见门紧紧地关着，就侧耳听起屋里的动静。这时，从门缝传出兔妈妈柔和而又感激的声音：亲爱的孩子们l今天，我被狐狸先生逮住了。我说，请您看在我三个小宝宝的份上，放我回家吧l狐狸先生十分仁慈，它可怜你们这些小生命，不但没伤害我，还催我快点回家照管你们呢!三只小灰兔听了，连声感激和称赞说：狐狸先生真好啊!狐狸听到这里，心里喜滋滋的，推门就往里闯!不曾想，它头大门小，。头被门框撞了个大青疱l狐狸十分恼火，正要发脾气。这是，兔妈妈听见有人敲门，就问：谁啊？狡猾的狐狸听见兔妈妈柔和的问话后，立即镇静下来，用一种十分关切的口吻说：我呀，我来探望你可爱的`小宝宝来了！兔妈妈很是高兴，连声说：啊，是仁慈的狐狸先生啊!快请进!快请进!

狐狸一边揉着卤门上的大青疱，一边急得无可奈何地说：亲爱的兔妈妈l我的心地是世界上最最善良的!这一点您已经领教过了。我本想立即就来到您的身旁，看看您那天真可爱的小宝宝，可是我的个子太大，您家的门太小，我进不去呀!您还是快把小宝宝领出来，让我好好地瞧瞧吧!兔妈妈急忙给孩子们整理衣服，一边连声回答．好，好!请您稍微等一等，我们马上就出来!很快，兔妈妈领着三只天真活泼的小灰兔，亲亲热热地蹦出来了。就在它们离开大门的一刹那，凶残而又狡猾的狐狸往门口一坐，厉声说道：对不起，我原先放走你们一只，目的是为了得到你们四只!你们这些头脑简单、只配做鱼肉的小傻瓜，早就该是我的口中食了!说着，向兔妈妈和三只天真无辜的小灰兔扑过去。兔妈妈在它即将断气的时候，无限懊悔地说：我真是活该，谁叫我这样轻信狡猾而又凶残的狐狸的鬼话呢!

初中生满分作文精选：兔子的红眼睛

兔子的红眼睛很久很久以前，小兔子有一双闪亮的海水蓝的眼睛，这漂亮的双眼水汪汪的，只要是见过小兔子的动物，都会不由自主地说道：“多美丽的一双眼睛呀！” 后来，小兔子变得有些骄傲了。一天，她面对着镜子，看着自己海水蓝的漂亮大眼睛，赿来赿自满，打扮得漂漂亮亮的出门去了。森林里新来了一头小鹿，小鹿非常有爱心，时常帮助那些有困难的动物。她还学过音乐，所以歌声特别甜美。她没有漂亮的眼睛，也没有好看的衣服，只有一件圆点图形小花衣，但她十分可爱，十分清纯。小兔子听说老树有一面魔镜，它什么都知道，而且不会说假话。趁着夜深人静的时候，小兔子偷走了老树的魔镜。她对着魔镜问：“可爱的镜子，我的眼睛漂亮吗？我长得漂亮吗？”魔镜回答说：“你的眼睛很漂亮，你的美貌也是天下第一，你是最漂亮的。”小兔子听了，高兴得又蹦又叫：“耶！我是最美丽的。”魔镜听了说：“不，小兔子，你弄错了，你不是最美的，你只是外表美，但你的内心并不美，小鹿才是最美的，她可爱、善良、纯洁、有爱心。”小兔子听完魔镜的话，心里非常不服气。又过了几天，小兔带着魔镜外出玩耍，老远就听到小鹿的歌声，歌声是那么动听，那么甜美。魔镜不由自主地说：“多美的歌声，多美的姑娘呀！”小兔听了，她气极了，觉得自己如果输给美丽的天鹅公主也就罢了，为什么会输给这个相貌平平的家伙，除了我没她那样有爱心，其它哪点不如她呀！小兔赿想赿气，她跑到小鹿那里给了小鹿两耳光，并大声吼道：“你知道自己有多丑吗，歌声难听极了……。”小兔子对着小鹿骂了许多难听的话。可爱的小鹿伤心极了。魔镜实再是忍不住了，它对小兔子说道：“你知道自己有多丑吗，你简直让我感到恶心。你

这外表美丽、内心却如此恶毒的家伙，快快滚出我们的王国吧，我们不再喜欢你了。” 小兔子孤独地回到了自己的家里，再也不出门了，因为动物们都不再喜欢她了。过了些日子，小兔子想明白了魔镜的话，知道只有心灵美才是最美丽的道理。她悔恨的在家里痛哭了几天，眼睛哭得又红又肿，就再也不见好了。从此小兔子失去了一双漂亮的海水蓝眼睛，但动物们却认为她比以前更美丽了，因为她不再自以为是，不再欺负别人了，而且还常常帮助别的有困难的朋友们。

编写童话故事(小白兔的眼睛红了)

编写童话故事一、教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。二、教学重点： 1、知道童话特点，能够以多种形式创编童话。 2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。 3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。三、教学难点：展开丰富的想象。四、教授过程（1）导入：课前游戏老师：我说一个词，同学们能想到另一个词吗？比如：我说：“水”，你能想到什么？（鱼，虾，桥~~~~~~~~~）再如：我说“小鸟”，你能想到什么？（树林，蓝天，白云，小毛虫~~~~~~~~~）（2）教授（一）分析点拨写作内容，编写（写什么）我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。比如说我们可以想象大象是消防员去救火。（二）讨论总结写作方法（怎么写） 1.编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 2.把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等。采用拟人的手法，把物当成人来写。例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 3.采用夸张的手法，想象大胆而有趣。例：A、小老鼠能抬着木棍跑 4.童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、新颖的情节，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。让人们在高兴的同时又受到教育。例1 传说在很早很早的时候，小白兔的眼睛并不是红的，那么我们现在看到的小白兔眼睛为什么是红的呢？原来这里有个故事。以前，小白兔有一双又黑又亮的水汪汪的眼睛，非常可爱。在一座城堡里有一个坏巫婆，她的很红很红，像一堆火，很难看。巫婆很想和小白兔换一双眼睛。一是她想出种种办法...... 一天早上,巫婆做出了一种药水不,在里边还加了点胡萝卜汁,然后变成一个卖胡萝卜汁的老太太就去找小白兔。巫婆来到森林,在小白兔家门口叫道:"免费品尝胡萝卜汁!”小白兔迫不及待地冲出来：“哪里有？我太想喝了。”巫婆看着小白兔喝下药水，心里欢天喜地。坏巫婆一回到城堡，就去照镜子：“哈哈哈！我有黑眼睛啦！” 而这可怜的小白兔却被妈妈赶出家门，她以为小白兔是一只红眼睛怪物呢！但城堡现在已经倒了，巫婆被压死了，这是仙女的反复。可小白兔永远失去了黑眼睛，直到现在眼睛也是红的。

【中俄文对照俄罗斯童话】之十一狐狸和兔子

ЛИСА И ЗАЯЦ Жили-были лиса да заяц. У лисы была избенка ледяная, у зайца - лубяная. Пришла весна красна - у лисы избенка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избенки и выгнала. Идет дорóгой зайчик, плачет. Ему навстречу собака: —Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь? —Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня и выгнала.а у лисы —Не плач, зайчик! Я твоему горю помогу. Подошли они к избенке. Собака забрехала: —Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи: —Как закоулочкам!выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по Собака испугалась и убежала. Зайчик опять идет дорóгой, плачет. Ему навстречу медведь: —О чем, зайчик, плачешь? —Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.лисы —Не плачь, я твоему горю помогу. —Нет, не поможешь. Собака гнала —не выгнала, и тебе выгнать.не —Нет, выгоню! Подошли они к избенке. Медведь как закричит: —Поди, лиса, вон! А лиса им с печи: —Как выскочу, как закоулочкам!выпрыгну, пойдут клочки по Медведь испугался и убежал. Идет опять зайчик. Ему навстречу бык: —Что, зайчик, плачешь? —Как мне не ледяная. Попросилась онаплакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы

故事大全-红眼睛的小兔子精品

红眼睛的小兔子在一片郁郁葱葱的大森林里，住着许多可爱的小动物，有好吃懒做的小猪，有长着美丽羽毛的孔雀……一次，凤凰公主从嫦娥仙女那得知她要找一只小兔当助手。凤凰公主通过广播让所有的小兔准备达兔知识秀比赛。小兔可可听到这个消息，非常兴奋，马上遨游在书的海洋里。先看四大名著，再看历史书、科技书，最后连童话书也看了不少……书桌上堆满了书，书包里塞满了书，妈妈让可可吃饭，可可说不饿;妈妈让可可睡觉，可可却拿个手电筒钻在被窝里继续看，就连短短分钟做眼保健操的时间也不放过，眼睛一个劲儿地往下瞟。终于，某一天早晨，可可的眼睛红肿起来。妈妈发现后，赶快拉着可可去看医生，医生告诉她要注意保护眼睛，不然会发炎变成红眼睛，那就永远也治不好了。可是可可还是听不进去，继续一个劲儿啃书，一本书看到会背为止!经过十天的学习，终于迎来了达兔知识秀竞赛。这一天，森林里可热闹了!小兔们都穿着华丽的礼服去参加海选。经过一层层的选拔，最后选出了达兔知识秀的总冠军—可可!可可高兴极了，当得知是去帮助嫦娥练习魔法，可可又看了一百多本魔法书。等到嫦娥七号发射那天，可可既紧张又兴奋，因为马上就能见到嫦娥仙女了!可可乘上嫦娥七号，没几秒钟，嫦娥七号以天下第一快的神速到达了月球。可可跳下嫦娥七号，见到了嫦娥，当场就被美丽的嫦娥迷倒了，心里想象着跟嫦娥学魔法的情景。嫦娥见到可可，惊奇地叫道：怎么来了一只红眼睛兔子?快换‘达兔知识秀’亚军来帮我吧!这只兔子还是回去治眼睛吧!正在做梦似的可可听到嫦娥说的话，大吃一惊，差点站不稳掉下月球。回到地球上的可可伤心极了，一个劲儿地哭。后来，亚军玉玉和嫦娥一起练习魔法，成了嫦娥的超级助理无敌魔法师!可可因为一直哭，再加上之前看书用眼过度，这种可怕的红眼病继续恶化，发展成传染病，一传十，十传百，到最后地球上的每只小兔都被传染了，成了红眼睛兔

兔子的红眼睛_五年级作文

兔子的红眼睛在遥远的大森林里，住着一群小动物，森林里绿草如茵，树木郁郁葱葱，小动物们生活的无忧无虑。可是如今，大森林却由之前的翠绿色变成了鲜红色，为此，小动物们推选出了一个探险队，前往森林深处。其中，有聪明机智的小猴子，速度惊人的兔子，力大无比的小熊以及善良可爱的小鸟。第二天，他们就各自带好了自己的所需品上路了。一路上，他们欢声笑语，可不久，他们就遇见了一片荆棘林。小鸟可以从天上飞越，可陆地上的伙伴就不好办了，小鸟没有办法将三个小伙伴都带过去。这时小猴亮出了百宝箱，拿出了一些木棍和石头，七手八脚地忙活着，不一会儿便做出了三把小石斧，一边递给小伙伴，一边解释说：“这些石斧在荆棘丛里开路可以哦！”说着，三个小伙伴与小鸟便在丛林另一头会和了。天不久便暗下来了，小伙伴们只好找了一片空地先坐了下来，可他们正为搭帐蓬和生火伤脑筋！小熊突然说：“我们可以钻木取火！”于是便做了起来，可火没生成，倒把不少树枝弄断了，小猴看见了旁边的几块黑色石头，眼睛一亮，说：“看我的吧！”他捡起两块石头使劲相互打了几下，一下火星就跳到了旁边的枯树叶上，燃起了营火，他又与其它伙伴检了几根粗壮的树枝，插在地下，并铺上一些宽大的树叶，又加了些柴，进帐里休息了。月光下，红色的森林显得更加诡异了，一切的真相就只等明天公布了！第二天一大早，小伙伴们便起身赶路了，来到了森林深处，终于————来源网络整理，仅供参考 1

明白了一切——一颗大红宝石。这颗红宝石放出的光芒将整个森林映成了红色，就在大家陶醉之时，兔子一个箭步冲上云，贪婪地说“归我了！”“你……”小伙伴气得说不出话来。突然，红宝石红光一闪，灼伤了兔子的眼睛，红宝石也不知去向了。 2 ————来源网络整理，仅供参考

兔子的眼睛为什么是红色的作文

兔子的眼睛为什么是红色的作文兔子的眼睛为什么是红色的作文见过小白兔的人都知道小白兔的眼睛是红色的,可是相传很早很早以前,小白兔的眼睛是黑色的,而不是红色的,你知道小白兔的眼睛是怎么变成红色的吗?我现在就给你讲一个鲜为人知的故事。古时候，小白兔们生活在一块一望无际的草原里，那里满地都是碧绿的青草，小白兔们在这块大草原上快乐而又和睦的相处着。月宫里有一只玉兔，它从天上看到了小白兔们在草原上吃着嫩嫩的青草，自由自在地生活着，心里既感到非常的羡慕，又感到非常的难过，想想自己孤单单地陪伴着嫦娥娘娘，天庭的规矩，使得自己没有半点自由。玉兔每天在月宫里，羡慕着小白兔们在人间的生活，终于有一天，她偷偷地学着七仙女下凡，从月宫里飘落下来，来到了大草原和小白兔们相会，小白兔们一见来了一位陌生的.漂亮姐姐，一下大家都感到惊讶。没想到世上还有如此美丽的小白兔，特别是她有着一对

红色的眼睛，一身特别洁白洁白的皮毛。有一天，小白兔们问：“玉兔姐姐，你的眼睛长得好美啊，眼睛是心灵的窗口，我们好想能有一对像你这样美丽的眼睛。” 玉兔姐姐说：“其实我的眼睛原来也是像你们一样的，就是因为我每天在月宫里看着你们，羡慕着你们在人间快乐的生活，真是望眼欲穿啊，久而久之，我的眼睛渐渐地变成了现在这个样子。” “玉兔姐姐，我们如果像你一样在月宫里生活，那该多好啊！”小白兔们说。 “小白兔妹妹们，其实我红色的眼睛是因为羡慕你们而染上了不可治愈的红眼病，现在你们这么羡慕我的眼睛和月宫里的生活，你们不怕像我一样染上红眼病吗？”玉兔说。小白兔们一听，你看看我，我看看你，大家异口同声的说：“哇！你的眼睛变红色啦。” 于是，小白兔们一个一个地跑到了溪边，用清澈的溪水当镜子，大家一看，不约而同地说：“哇！我的眼睛变红色啦。” 故事讲到这里，你知道这是什么原因吗？原来，她们一是因为羡慕玉兔那红色的眼睛，二是羡慕玉兔在月宫里的那种生活，很快就染上了与玉兔同样的红眼病。当小白兔们醒悟过来的时候，一切都已经晚了，由于自己的虚荣和贪婪，得了不可治愈的红眼病。

小白兔的红眼睛

小白兔的红眼睛大家一定很奇怪小白兔的眼睛为什么是红色的呢？关于这个，还有一个有趣的故事呢！很久很久以前，世界上的动物都是白色的。时间久了，动物们觉得一种颜色太单调，孔雀就把大家召集到一起开会，首先小猴子发言：“我们应该找彩虹姑娘帮忙。”“可以倒可以，但是咱们不知道彩虹姑娘在哪儿？”小猪说。孔雀说：“我知道彩虹姑娘在哪儿，在彩虹山！”小鹿说：“但我们不知道彩虹山在哪儿呀！”“我给你们探探路。”小狗说。“好，好。”大家都表示赞同，只有小白兔在一旁，眨巴眨巴眼睛，一声不吭。第二天，大家排好队准备出发了。孔雀队长清点人数，发现小白兔还没来，就派小鹿去找。小鹿来到小白兔家。“嘭、嘭、嘭！”“谁······啊？”小白兔打着哈欠，把门打开，小鹿一进门就焦急地说：“快点、快点去找颜色了，大伙都草地上等着你呢！”“我才不去呢，又苦又累，也不一定找得到，不去！”小白兔懒洋洋地回答。“还是一起去吧，不然将来我们回来了，你一定会后悔的！”小白兔一拍胸脯说：“我小兔一言既出驷马难追！”小鹿无可奈何地摇摇头，只好走了。孔雀带领着队伍走呀走呀，终于来到了彩虹山，见到了彩虹姑娘，得到了自己喜欢的衣服。再说小白兔整天吃饱了睡，睡醒了吃。“嘭、嘭”有人敲门，小白兔开门一看说：“各位美丽的公主、王子们，你们找谁呀？”“你不认识我了？我是你的好朋友小鹿呀！”“啊，

你······你怎么变得这么漂亮？”小白兔往后一看，以前的小伙伴们都穿着五彩缤纷的衣服，只有自己还穿着这身白皮袄。小白兔一屁股坐到地上，边哭边喊：“都怨我怕苦怕累，哇······”谁劝它也没用，就这样，它哭了三天三夜，只觉得眼睛难受，一照镜子，“我的妈呀！眼睛怎么变红了？” 好，我的故事讲完了，这下你明白小白兔的眼睛为啥是红色的了吧！

狐狸和兔子教案

活动时间：2010年9月17日（星期五下午）游戏名称：狐狸和兔子②（表演游戏）游戏目标： 1、理解和分析故事的基本内容。 2、用连贯完整的语言讲述故事中角色的对话。 3、感受角色对话的乐趣。游戏重点：理解和分析故事的基本内容。游戏难点：语言连贯的说出故事中的对话。游戏准备：教师布置基本的场景。游戏过程：一、教师有表情的讲述一遍故事引起幼儿的兴趣。：故事里说了一件什么事？（和幼儿一起复习故事中的对话） 1、兔子正在哭的时候，它依次都碰到了谁？ 2、小狗问兔子？兔子对小狗是怎么回答了？ 3、小熊是怎么回答兔子的？兔子又是怎么说的？ 4、小公鸡是怎么回答兔子的？兔子又是怎么说的？小公鸡是怎么帮兔子的？二、小朋友在你们眼里，狐狸是一个什么样子的呢？说说自己的看法？三、幼儿自由练习故事中角色的对话，进一步熟悉故事中的基本内容。四、在幼儿进行角色对话的时候教师要适时的指导引导幼儿说连贯完整的话。活动反思：

活动时间：2010年9月30日（星期四下午）游戏名称：狐狸和兔子④（表演游戏）游戏目标： 1、尝试在游戏中有表情的表演各角色的动作和语言。 2、鼓励幼儿用恰当的语言评价自己和别人的表演。 3、培养幼儿良好的倾听习惯。游戏重点：尝试进行故事表演。游戏难点：能用相应的动作、语言表演故事。游戏准备：布置游戏场景，小牛、小兔子、小狗、小鸡、狐狸的头饰。游戏过程：一、谈话引入：师：“我们都听过了《狐狸和兔子》的故事，知道了故事里有一只好吃懒做的大狐狸，有一只勇敢的小公鸡，今天老师请小朋友和老师一起表演这个故事。二、师幼表演故事，交流评价。 1、教师扮演狐狸，请几个能力强的幼儿进行第一次表演，起到示范作用。 2、请小朋友仔细看，一会儿要给我们提出哪表演的好、哪需要改进。 3、表演后，请幼儿对老师和小朋友的表演进行评价。 4、第二次表演，过程同上。三、引导幼儿讨论交流在刚才的表演中，应当怎样用动作、表情表现小动物。四、活动小结：今天小朋友们合作的很好，希望在下次表演中能有更出色的表现。活动反思：

狼、狐狸和兔子_童话故事

童话故事-狼、狐狸和兔子他们瞧见对面山上，一个挑担子的货郎哥，摇晃着走过来了。兔子建议：狼和狐狸躲起来，由他出头把货郎哥骗到远处，然后，狼和狐狸挑走担子，到狼洞聚会。狼和狐狸点头同意，就躲起来。等货郎哥过来时，兔子就轻轻跳出来，还是玩耍的小姑娘? 还是孩子们鼓掌? 还是一道彩虹? 告诉我吧，货郎! 兔子唱罢，两只前足向空中伸了伸，好像在说：“快说吧，货郎!”货郎哥听了确实很惊疑，因为这声音太动听了，尤其出自兔子之口，简直是天下的奇事。货郎哥卸下担子，就朝兔子奔去。但是兔子看见他走近了，就匆忙逃走；看见货郎哥停下了，就又用前足向空中伸了伸，好像在说：“你跑得再快一些，就可以捉住我。”货郎哥就又忘记一切地朝兔子飞一般地追去。可是他追得快，兔子逃得快。最后追到很远的一个山沟里，再寻不见兔子了。货郎哥气呼呼地跑转来，回到原处一看，不见了担子。这一惊非同小可，就连忙往各处寻找原来，兔子将货郎哥骗走以后，狐狸挑上担子，狼跟着就一块往狼洞里去了。到了狼洞，狐狸煽惑狼道：“狼大哥呀!这担子是我挑来的，可是你是我们的大哥，应该给你一半东西。”狼听出狐狸的意思是叫他合谋霸占了这担东西，不分给兔子，狼当然满意。不过狼想的是要独占这份财产，正发愁没有借口，听了

狐狸的话，就计上心来，把脸一沉，骂道：“狡猾的狐狸!我们三个是心腹朋友，你竟说出这样的话，今天若不把你除去，日后你必然继续惹是生非。”说完就扑上去，把狐狸吃了。兔子回来一看，狐狸被狼吃掉了，就非常害怕，赶紧上前恭维：“狼大哥!我能够和你交朋友，真是太荣幸了，因为从古到今，谁也没有听说过兔子能和尊贵的狼交朋友，所以我愿把这担子里的全部财物献给你，作为我的一点心意。”本来，狼也想借口吃掉兔子，听兔子这样恭维，只好暂时作罢。这时，狼也乏了，就坏人有坏主意，坏兔子有坏办法——兔子悄悄打开担子，发现有一包白糖，就在这一包糖上想出了办法。兔子暗暗把糖藏起，挤着一只眼睛，喊叫起来：“啊呀!太好吃了，太好吃了!”狼被惊醒，生气地瞧着兔子：“不守规矩的东西，你喊叫什么?”兔子用最柔和的腔调说：“我只知道世上吃的东西甜不过果子，可不知世上最甜的却是自己的眼睛。我吃了一颗，满嘴是甜的，满身是甜的，甜得心也呼呼跳起来了。这么好的发现，我怎能不告诉尊贵的狼大哥呢?要是狼大哥吃上自己的眼睛，一定也会享受到这种福气狼听了这话，因为睡意还未退，迷里迷糊地就信以为真了，连忙叫兔子挖自己的眼睛。兔子眼尖爪快，就迅速地用双爪将狼的双眼挖出，然后在眼珠里塞了一些白糖，递给狼吃。狼吃了觉得果然甜，连声称赞。可是狼已经没有眼睛了，什么也看不见，就问兔子怎么办。兔子笑道：“这好办，你跟我走，喝点泉水，眼就会复明。”这时，狼只好跟着兔子走到了万丈高的悬崖上，兔子对狼说：“狼大哥呀!你看前面的泉水多清呀!再往前走几步就是泉水，快喝吧!”双目失明的狼哪知是计，向前一迈步，就跌入山涧摔死了。狼死后，兔子指着山涧骂道：“贪婪的狼呀，你想独占这些财物吗?告诉你，这些财物是兔子的，现在还是让我享受吧!”骂罢，就回转狼洞打开担子，欣赏里边的东西。翻着，看着，唱狡猾的狐狸呀! 贪婪的恶狼呀!