关于全面推进校园足球活动的实施计划方案

关于全面推进校园足球活动的实施计划方案
关于全面推进校园足球活动的实施计划方案

. . 关于全面推进校园足球活动的实施方案一、指导思想深入落实教育部中国青少年校园足球发展规划纲要 2025和威海市关于进一步加强中小学体育卫生与艺术教育工作的意见要求,以威海市环翠区大力推进中小学体卫艺教育工作的实施意见为指导,继承发扬威海优良的足球传统,充分挖掘各方优势,在已形成的良好校园足球氛围的基础上,采取有力措施,深化校园足球改革,加速推进我区校园足球运动的发展,逐步形成我区中小学生“爱足球,踢足球,会足球”的良好局面,打造优质足球品牌学校,形成足球发展的区域优势,培养优秀足球苗子,推进我区校园阳光体育活动的高质开展,夯实威海足球基础,提高学生体质健康水平和足球素养,为他们的终身体育奠基。

二、实施策略按照“普及与提高”的原则,依据“整体推进与重点打造;

全面参与与特长培养”相结合的总体思路,在全区中小学全面推广校园足球活动。有效整合优势,加大培训与招聘力度,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建设。健全各中小学足球课程体系,将足球教学与校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动,组建校园班级足球队,开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提高学校足球运动队训练水平,培养优秀足球人才。建立小学组五人制足球联赛;

初中乙组七人制足球联赛;

初中甲组十一人制足球联赛的联赛制度,逐步形成较为完善的环翠区中小学生足球联赛体系,引领我区校园足球运动的全面推进和特色发展。建立完善评价和安全机制,加强校园足球文化和硬件设施建设,加大对外宣传力度,整合社会,为我区校园足球运动健康、持续发展提供有力保障。

三、具体措施(一)完善领导机构,加强组织管理。

建立环翠区校园足球运动联席会议制度。联席会议主要负责全区校园足球工作的组织领导、统筹协调及分类指导工作。由区教育局主要领导为召集人,区教育局分管领导、各中小学校长为成员。各中小学实行校长总负责,分管校长具体负责的工作机制,成立校园足球工作小组。区教育局负责统筹规划、综合管理,牵头推进实施校园足球工作,并与体育部门通力合作,加强技术指导、行业支持和相关服务,教育督导部门要完善督导评估办法,把校园足球工作列入学校督导指标体系,加强督导检查。

(二)采取有效措施,强化师资培训。

有效整合优势,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建设。采取聘请大学院校的专业足球教师对体育教师进行系统的梯次培训;

选派骨干教师参加省、国家级教练员中高级培训班等培训形式,利用一年时间使我区体育教师在足球教学、训练和裁判等方面进行一次全面的系统培训,利用五年时间培养30名足球专业骨干教师。加强足球专业教师的招聘力度,每年重点招聘23名足球专业突出的新教师,以充实我区的足球专业教师队伍。力争在全面提高的基础上,完成平均每所学校配备1名足球骨干教师;

校园足球推进学校和足球特色学校至少配备2名足球骨干教师的目标。

(三)深化课程改革,落实普及工作。

按照不同年龄阶段科学设计,建立健全校园足球课程体系。以“培养兴趣、普及知识、打好基础、体验快乐”为基本要求,全区各中小学要将足球基本知识、基本技能和现代信息纳入体育课程必修内容,并适当加大课时比例,不断加大足球教学力度,提高足球教学质量。充分发挥教育协作区优势,结合我区正在探索、实施的体育大单元项目教学模式,将足球项目放在首先研究实施的位置,不断改进足球教学方式方法,让学生系统的“学会”各年级段的足球基本知识与技术技能。各中小学要将足球活动融入到校园阳光体育活动当中,结合大课间体育活动、课外体育活动、“体育、艺术21项目”达标活动等形式,开展丰富多样的校园足球活动,让学生在演练足球韵律操,参与校园足球吉尼斯、足球嘉年华活动中体验足球的魅力。使校园足球在全区范围内得到全面的普及,有效落实我区中小学生“爱足球,踢足球,会足球”的整体目标。

(四)设立重点学校,推进特色建设。

以足球重点学校为引领,着力发展校园足球运动,大力推进校园足球特色建设。根据我区各中小学足球发展状况和场地、师资情况,设立一批校园足球项目推进学校和校园足球特色学校,并一点成面,形成区域优势,建立足球特色项目基地,培养优秀足球运动人才,进一步深化校园足球运动的发展。校园足球推进学校和校园足球特色学校要开设专门的足球课程,编写足球教材,逐步使各年级每周开设一节足球课,开展足球基本知识、基本技战术以及足球文化素养等方面的足球教育与训练。要将足球活动作为校园阳光体育活动的主要内容,按照学生年龄特点,安排各年级的梯次足球活动内容和形式多样的活动形式,逐步形成上午做一套足球课间操,进行10分钟的足球球性练习,下午开展30分钟的足球基本技术练习和足球各式活动的足球特色活动模式。将足球纳入“体育、艺术21项目”达标活动中,定期开展足球的各项等级达标。要班班成立“五人制”足球队,每年要举行各年级的五人制足球联赛和足球嘉年华活动。建立班级、年级、学校的梯队足球档案,长期开展足球训练,不断提高学校足球运动队水平,积极参加环翠区中小学生“希望杯”足球联赛和环翠区中小学生五人制足球联赛,并能够代表环翠区参加市以上级足球比赛,不断为上级体育院校和专业足球队输送优秀体育人才。使我区的校园足球活动在全面推进的基础上,着力打造具有环翠特色的优质足球品牌学校。

(五)健全竞赛体系,完善足球赛制。

在不断改进环翠区中小学生“希望杯”足球联赛的基础上,完善联赛赛制,扩大联赛规模,为不同年龄段的中小学生创造比赛的机会,体验足球运动的乐趣。计划年“希望杯”足球联赛在原有设置的初中男子组11制足球和初中女子组和小学男女组7人制足球的基础上,增设初中男女乙组7人制足球和小学组的基本功测试赛。利用暑期开展足球夏令营活动,邀请专业教练开展专业讲座各训练指导,并举行各年龄段的五人制足球邀请赛。计划于年举行环翠区小学生首届五人制足球联赛,并逐步形成按各年级分组的环翠区中小学生五人制足球系列赛,进一步扩大暑期足球夏令营活动规模,提高活动质量。打造环翠区中小学生“希望杯”足球联赛和五人制足球系列赛平行发展,暑期足球夏令营为纽带和补充的研、训、赛一

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全市校园足球特色学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长: 副组长: 执行组长: 组员: (1)宣传组:由学生会体育部组成。(负责人:) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影等工作。 (2)竞赛组:由学生处和体育组组成。(负责人:) 主要任务:学生处负责工作安排和总结表彰工作,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训和安排、体育器材的安排、比赛场地的安排与管理等工作。 (3)裁判组:体育组教师

比赛编排:体育组 场地器材:体育组 (4)后勤组:由体育组、后勤组、医务组组成。(负责人:) 主要任务:负责器材设备搬运、医疗救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法 1、请每班设立1位负责人,并近期加入qq群。 2、所有参赛球员必须签署《球员协议》并将其交给。 3、高一年级小组赛为小场7v7比赛,小组赛胜者积3分,平积1分,负0分,积分多者名次列前。淘汰赛9v9 比赛,如打平则点球决胜。如果两队或两队以上积分相等,依次根据以下条件排列名次: ①积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前; ②积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前; ③积分相等队之间相互比赛进球数多者,名次列前; ④积分相等队在同一阶段比赛中净胜球数多者,名次列前; ⑤积分相等队在同一阶段比赛中进球总数多者,名次列前; ⑥如相等,以同一阶段比赛中红牌少者,名次列前; ⑦如相等,以同一阶段比赛中黄牌少者,名次列前; ⑧如仍相等,以抽签形式决定名次。 4、高二年级为9v9比赛,赛制为胜负组制度,第一场比赛后输者掉入败者组,胜者进入胜者组,胜者组比赛输家将与败者组的赢家角逐最后一个决赛名额。 5、本杯赛设立红黄牌制度,红牌将停赛一场球员比赛时严禁危险动作(踢脸、肘击等)。

校园足球实施方案

东南小学校园足球实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,努力打造校园足球传统学校,培养校园足球能手。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,成立东南小学校园足球活动领导小组: 组长:蔡夏 副组长:商静裕殷飞 宣传组:团委少先大队各班主任 竞训组:小学体育教师

后勤组:体育组 (二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理; (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动

小学20xx年校园足球活动方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx年校园足球活动方案简易版

小学20xx年校园足球活动方案简易 版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家 体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国 青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵 团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我 校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载 体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和 技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团 结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打 造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定 基础。

二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,学校成立了校园足球活动领导小组: 组长:张承义 副组长:程浩生司太祥 成员:曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴平张文应 四、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认

足球联赛活动方案(可直接套用)

XX中学班级足球联赛活动案 一、主题:赛出风格超越自我全力以赴团队协作 二、活动时间:2015年5月 三、活动地点:学校运动场 四、主办单位:XX中学 承办单位:XX中学体艺组 五、活动的目的:为了弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健 康和谐的生活,促进全校学生相互学习和交流,培养团队协作 精神,提高学生的身体素质和足球水平,特举办此次足球联赛 六、比赛形式和规则: 1、球队:以班为单位参赛,每班各出一支队伍(每支队伍10-15人)。每场上场7名球员,每场有5个换人名额(换人必须经过当值主裁判允可上场,另外换下的球员不可以再次上场比赛。)每年级为一个组别。 2、比赛时间:60分钟(上下半场各30分钟),中场休息十分钟。 3、比赛形式:每班循环赛,按积分排名(胜积3分,平积1分,输积0分) 4、比赛规则:见附录一 5、裁判:学校体育教师当裁判,裁判员要对足球比赛规则有所了解,必须按照规定时间准时到场,并且能够格执行裁判原则,公平、公正、认真、准确裁决。

6、注意事项: 在比赛过程中球员应尊重裁判判决,比赛结束后,各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置: 全校取前三名进行精神和物质奖,冠军:奖旗一面班级奖金500元亚军:奖旗一面班级奖金400元季军:奖旗一面班级奖金300元,其余班级为鼓励奖200元。 八.比赛所需器材: 1、足球场 2、足球两个(每队带一个,每场) 3、口哨两个(每场) 4、红牌黄牌若干 5、角旗四个(每场) 6、边裁旗两个(每场) 7、医疗用品各队自备8、球门网(小门) 九、赛事细则: 1.在自己的队伍比赛时,领队在场协调好场外工作和控制在场比赛的队员的情绪,以确保比赛顺利进行。 2.为了体现“友谊第一”的宗旨,各队比赛前要行握手礼。比赛时要文明、拼搏,体现体育道德的优良作风。 3.各比赛队伍必须要组织一组后勤人员,并具有一定急救药品,以备突发情况的发生。 4.考虑到各队工作任务不同,天气等因素,赛程可能会有变动。各个参赛队伍需要密切留意赛程安排。 5.裁判员、工作人员喝水、场地及器材、奖品等费用由主办单位负责。

校园足球联赛实施方案

校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案如下: 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任:副主任: 成员:及各班班主任。 裁判长:裁判员: 四、项目、组别 1、项目:男子五人制足球赛 2、组别:三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间:3月13日-3月16日 2、比赛时间:3月19日-3月23日 3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。 2、比赛时,班主任必须到场组织管理。

3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者 (关于赛事的报道)。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同 的情况下,谁进球多谁胜。) 在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体 素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学 之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。 2018年3月12日

足球进校园实施方案

足球进校园实施方案 一、指导思想 我校深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知 识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,使足球文化和足球一起走进校园。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,积极主动宣传热爱足球知识,通过阳光体育大课间活动和开展课堂课 教学,让足球渗透到整个校园,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 为了加强校园足球工作的领导,特别成立了学校园足球活动领导小组: 组长: 副组长: 成员: 宣传组:团委少先大队 竞训组:体育教师 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

(二)竞训组负责专业技术教学练习、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名等。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。把开展此项活动作 为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式 的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立 健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动 内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安 全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康 和安全。 六、工作计划 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地 在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用红领巾广播等方法加 强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足 球运动的了解。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、 技能和相关知识; 2、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参 与到足球运动中来;

开展校园足球实施方案

开展校园足球实施方案 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:**校长 副组长:**副校长

成员:教务处体育组班主任等 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,经费申请、协调全校学生足球活动开展等。 竞赛组组长:体育组 职责:负责组织实施校园足球全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组:电教处 职责:负责足球的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球摄像拍照、演讲,朗诵,足球知识竟赛,网络宣传。 后勤保障组组长: 成员: 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购 医务组: 职责:负责整个校园足球学生意外伤害的救护

校园足球实施方案---主题:放飞足球梦 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

校园足球活动实施方案

黄沙街镇中心小学校园足球活动实施方案 根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“全国校园足球特色学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展,经学校班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。 通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针: 坚持学校领导班子成员全员参与,教导处,德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、成立机构,明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组长:尹开彬(校长) 副组长:熊承(教导主任) 周群(副教导主任) 成员:班主任、体育老师。 (二)职责分工:学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1、尹开彬校长:负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。(周群协助) 2、周群主任:负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估,负责校际每学期校园比赛(包

足球联赛活动方案

****足球赛活动方案 主题:赛出风格 超越自我 全力以赴 团队协作 二、 活动时间:***** 三、 活动地点:**** 四、 主办单位:**** 五、 活动的目的:为了弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健 康和谐的生活, 促进****全体员工相互学习和交流,培养团队 协作精神,提高员工身体素质和足球水平,特举办此次足球联赛 六、 比赛形式和规则: 1、 球队:以各队办为单位联合组成,每个队办各出一支队伍 (每支队伍10-15人)。每场上场8名球员,每场有5 个换人名额【换 人必须经过当值主裁判允许方可上场,另 外换下的球员不可以再次上场 比赛。】 2、 拉拉队:每支队伍必须有一支拉拉队,在比赛期间为自家 足球队呐喊助 威,由裁判组待足球赛活动结束后投票选出 ****最具活力足球拉拉队, 发奖状嘉奖。 3、 比赛时间:2*45分钟,中场休息十分钟。 4、 比赛形式:5支队伍循环赛,按积分排名(胜积 3分,平 积1分,输积 0分) 承办单位: *****

5、比赛规则:见附录一 6、裁判:每个队出4名裁判,裁判员要对足球比赛规则有所了解,必须按照规定时间准时到场,并且能够严格执行裁判原则,公平、公正、认真、准确裁决。 7、注意事项: 在比赛过程中球员与拉拉队员禁止发出侮辱性言论,尊重裁判判决,比赛结束后,各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置和奖品:【奖品再议】 1.前三名:冠军:奖杯一个 亚军:奖旗两个 季军:奖状两个 2.金靴奖:本次比赛中进球数量最多的人可获得此奖。(一个)奖品:证书一个,纪念品一份。 3.金哨奖:评选标准: 1)要求裁判员,业务精通,操作熟练,判罚准确快速,能够向有异议人员耐心细致解释说明情况。裁判员,在执法中作风端正,严肃认真、公正准确,不徇私舞弊,不搞不正之风。 2)金哨奖由参赛的每个队的队长投票评出,累计票数最多者为金哨奖得主 3 )奖品:证书一个,笔记本各一本。 备注:各位队长要秉承公平、公正的原则,不可夹带个人恩怨。 4.体育道德风尚拉拉队奖(1名):奖状一个

校园足球比赛方案

自治县实验小学2018 年校园足球比赛方案为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发 展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7 人制足球 三、比赛时间:2018 年4 月10 日至2018 年5 月20 日周一、二、三、五下午4:20 至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用 领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师

具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员: 袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李冈U陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动 期间师生的生命财产安全。

校园足球活动实施方案示范文本_1

校园足球活动实施方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

校园足球活动实施方案示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足 球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球 活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球 示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博 意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校 实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》 为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生 体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成 校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成

足球比赛活动方案

实验小学 五年级七人制足球赛比赛案 为了活跃校园足球气氛,培养学生集体主义精神,激发运动兴趣,检验足球进校园活动的效果,促进校园体育活动的良好开展,适当减轻学生的课业负担,从而缓解学生的精神,心里压力。本校定于2015年11月25日下午进行实验小学七人制足球比赛,具体如下: 比赛时间:2015年11月25日 比赛地点:足球场地 比赛参赛者:五年级 比赛组织者:体育组 一、参赛规定: 所有参赛队员必须是本班的学生,每班只能报一只参赛队伍。 每个参赛队由7人组成 裁判和比赛用品由音体美组指派和提供,球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备 二、参赛规则: 1、所有比赛均采用上下半场时间各20分钟,中间休息5分钟。 2、每队队服颜色必须反差较大,队服上必须印有,每队首发7 人,替补3人,比赛期间上场7人都可以当守门员,换守门员必须通知裁判。比赛期间可以随便换人,但是必须在裁判的同意下,并在死球的状态下可换人。未经裁判允,任替补队员,工作人员

和观众都不得上场。 4、每场比赛在正常比赛时间如果比分打平,则直接互相射点球。 每队首先各安排5名队员进行互射,如果还是平手,各派一人上场互射点球,直到分出胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 5、上场比赛队员必须穿足球鞋,不得配戴眼镜,手表,或有金属 的装饰品。 6、如果某一队因故缺席比赛,开赛5分钟后仍旧无法安排队员上 场比赛,将取消该队参赛资格,对手晋级。 7、如果各队对当场判罚有异议,由班主任向体育组提出书面申述, 由体育组将结果以书面告知各班级,但裁判判罚结果不得更改。 8、比赛采取国际足联五人制比赛规则。 三、比赛日程:2015年11月23日—24日 比赛轮次: A1 VS A2 A3 VS A4 A5 VS A6 三场比赛胜利者抽签,一个队进入决赛,另两个队比赛争夺另一个决赛名额 赛程安排:2015年11月23日-24日下午 比赛规则: A、越位:不设越位,球员可站在场任位置。 B、犯规及不正当行为,如裁判员认为,队员违反下列犯规中的任一种,应判罚由对队员在犯规地点踢直接任意球:

校园足球比赛方案

校园足球比赛方案 通过校园足球培养足球后备人才,是全球发展足球运动,培养足球人才的主要途径。下面是有校园足球比赛方案,欢迎参阅。 为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的 了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养 大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1加强同学们之间的联系。 2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进 同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开 班一个月。 三、活动时间:2012年10月13号 四、活动地点:校足球场 五、承办单位:湖北XX学院理科班 六、参加对象:文理科班全体学生 七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程 1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参 加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。 3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 1.比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。 十、比赛纪律 1.尊重裁判,服从裁判判决。 2.比赛中不得有非正规动作出现。 3.不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。 经费预算

小学校园足球实施方案

红格尔图小学校园足球实施方案依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针: 坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、成立机构,明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导监督小组 组长:白亮 副组长:王建忠曹飞 成员:张晓军 (二)职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞 2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军 3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军 4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。 四、实施步聚 (一)2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。 (二)10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。 (三)10月中旬,全面启动校园足球训练活动。

校园足球联赛活动方案

校园足球联赛活动方案 为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办2019年校园足球联赛。望各班级、各科室积极筹备,以展现我校师生良好的足球风貌和体育精神。 一、比赛时间:定于2019年11月14日——11月20日 二、比赛地点:足球场 三、参赛班级:一至六年级 四、比赛项目设置及组别划分: 1.一年级组、二年级组比赛项目为足球射门比赛。 2.三至五年级组比赛项目为五人制足球比赛。 五、比赛分工: 竞赛总负责:库蓉 具体负责:库卫 裁判长:雷利 五人制足球比赛裁判分工: 第一组:库柯第1场地第二组:黄明第2场地 第三组:唐敏第3场地第四组:周凯第4场地 足球射门比赛裁判:宋红 六、比赛办法: 1、本次足球联赛以年级组为组别,采用淘汰制进行班级比赛。 2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的个数多少定胜负。 3、五人制足球比赛:每场比赛共30分钟,每队上场球员5人(4男1女),替补5人(3男2女),共10人;中间休息5分钟,分上下半场,各15分钟。 4、换人球员无论是否上场比赛,都应服从裁判的判决及管辖。 5、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件。 6、五人制足球,比赛期间不允许铲抢,过底线的球用手抛,守门员不许将球抛过中线。上场队员须戴护腿板。若参赛两队成绩相等时以发点球决定胜负。 7、在比赛时,替换球员的次数没有限制,先下后上的原则。

8、比赛期间服从安排,按时参赛,超过比赛时间5分钟未到者按自动放弃对待。弃权所有成绩按零计算。 9、各班应派计分员1名,不参赛的同学可以当啦啦队。 七、奖励办法: 1.团集奖 一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 三年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 四年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 五年级组奖励:一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个; 2.个人奖:每个年级组评选一名最佳守门员,一名最佳射手。 八、场地器材组:库阳王红 宣传报道、拍照:张军高栋

青少年足球比赛活动方案

青少年足球比赛活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我市足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全市的高度通力合作精神;全市掀起足球热潮,充分发挥各区县的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为泰安足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立市长杯足球比赛工作领导小组 为了加强我市足球工作的领导,决定成立市长杯足球比赛工作领导小组:组长:)副组长:成员: 四、职责分工 (一)负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)负责参赛运动员的报名及注册管理; 五、足球比赛组织方案 制定一系列的良性政策激励各区县积极选择优秀人才组队参加市级比赛。通过足球比赛来刺激队员训练的积极性。在足球比赛中表现优秀的部分学生入选市足球队并参加足球训练,并取得代表市参加省运会的资格。较突出队员直接输送到鲁能足校等高水平运动队。通过市长杯的举办,让各参赛企事业单位增强凝聚力,丰富职工的业余生活。

六、对开展足球活动的要求 (一)由亲自负责足球活动; (二)提供完善充足的场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)鼓励各企事业单位和俱乐部积极参加市长杯 七、比赛计划 3月10日-11月20日期间,进行比赛 八、对实施足球活动工作的要求 1、提高对“足球活动地”重要性的认识。各区县要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生和职工的业余生活,培养市民健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对我市足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向广大市民的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化 3、加强安全保护工作。在开展足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保参赛队员的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各区县要做好足球活动的宣传报道。 九、裁判员的选派由我市足球运动协会指派,相关费用由体育局承担。 十、所需费用预算

学校足球比赛活动方案

为落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神,落实阳光体育精神我校举办校园足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进娶团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我区青少年体质和培养青少年足球人才为目标。 三、工作措施 (一)、校园足球工作领导小组 组长:xx 副组长:xx、xxxx、刘文革 组员:綦冰、鞠广瑞、王宝辉、丁宝权、岳庆华 (二)、比赛时间、地点 拟于2018年10月29日至11月16日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场. (三)、活动主题 活动主题:活力足球xx生活 四、参赛范围

全校所有班级 五、比赛具体要求: (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中,注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。 (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。 六、竞赛办法: 1、采用淘汰赛办法; 2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。 3、抽签时间:2018年10月23日体育组办公室进行。 七、比赛规则 比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场10分钟,中场休息5分钟,每半场每队有一次暂停机会。 八、录取名次及奖罚办法 1、取前3名队伍。

校园足球文化特色活动的实施方案

校园足球文化特色活动的实施方案校园足球文化是校园文化的重要组成部分,包括足球设施、足球活动、足球竞赛、足球表演等表象物质财富,也包括体育精神、体育观念、体育意识、体育道德、体育风尚等内在的精神财富。用校园足球文化去教育学生,让学生们全面的发展素质教育,让学生们用足球精神去感悟生活,促进学习。 根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,依据全国及铁岭市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,提升学生的身心素养,促进学生全面发展。经学校班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以《全国青少年校园足球活动的实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以球育德,提高道德素养;以球增智,提高学习素养;以球健体,提高身心素养;以球修美,提升审美素养;以球促教,提高教学品味”的校园足球文化特色,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作理念

体验足球,快乐成长” 三、工作方针 坚持学校领导班子成员全员参与,教导处、总务处、大队部及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展创建校园足球文化特色活动创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 四、工作目标 1. 分段普及足球知识,学习基本技能和规则,提高学生对体育运动特别是足球运动的审美能力和审美素养,提高足球文化在校园文化中人文素质教育的作用。 2. 充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能,形成了足球与育人契合点。 3.形成“足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”为表征的校园足球文化特色,让每一位孩子在各种趣味和竞技活动中快乐体验、快乐成长。 五、机构职责 (一)成立创建校园足球文化特色活动工作领导小组 组长:越友清(校长) 副组长:吴晓明(副校长) 成员:学校中层干部以及各年级级长、班主任、体育科任课教师。 (二)职责分工:学校各分管年级领导、教导处,德育处、科研处、总务处、

校园足球比赛活动方案

校园足球比赛活动方案 方案一: 一、指导思想 为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年 校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球 比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成 长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。 二、比赛时间 1.四年级:XX年10月15日始 2.五年级:XX年10月22日始 3.六年级:XX年11月5日始 三、比赛项目 小学男子5人制足球赛 四、报名及要求 1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。 2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。 3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋 及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最 好戴专用手套。

五、竞赛办法 1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。 2、采用单循环制积分决出第一名。 3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。 4、比赛用球,统一用4号规格的足球。 5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执 行。 方案二: 一、指导思想: 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为 载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能, 增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质, 将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开 展下去。 二、工作方针: 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧 密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、工作措施:

校园足球活动实施方案

***********学校 2019年校园足球活动实施方案 为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,加强学校体育工作,提高校园足球普及水平,全面促进足球运动进校园,根据省市区文件要求,制定我校本年度校园足球活动实施方案。 一、指导思想 响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。 二、工作目标 1、认真贯彻落实足球进校园工作目标,在全校大力宣传足球知识,形成良好校园足球氛围。 2、加大体育课中足球相关内容的教学,七、八年级每周一节专题足球课内容,九年级每两周有一节足球课内容。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生达到100%;在校学生每周足球活动时间不少于1小时。 3、丰富学生体育活动内容,满足学生的不同需求,每天中午及下午课活安排学生进行体育活动,根据学生的爱好,有目的有计划地设置

文体项目,学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。 4、进一步加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。 5、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生动起来。 6、组建我校学生足球队,分别成立班级、年级、学校三级学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。 三、组织机构 (一)成立校园足球活动工作领导小组 为加强校园足球工作的领导,我校决定成立学校校园足球活动领导小组: 组长:张作庆 副组长:刘建修、卢运航 成员:薛东伟、张超、张建国、郭雷、张磊、王玉龙、李兆平及各班主任 下设办公室,设在政教处,由卢运航主任具体分管协调校园足球日常活动开展工作 (二)职责分工 校长主管,政教主任主抓,教导主任协助,教导处、政教处、总务处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。 四、具体工作措施

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