物理九年级全一册 第十四章 第1节 热机

物理九年级全一册 第十四章 第1节 热机
物理九年级全一册 第十四章 第1节 热机

物理九年级全一册第十四章第1节热机

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列关于热现象的说法,正确的是

A.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

B.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,故内能不变

C.集中供暖采用热水循环,是因为水的比热容较大

D.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多

2 . 甲、乙两台机器甲做的功是乙的3倍,而乙所用时间是甲的3倍,则甲的功率是乙的功率的:()A.1倍B.2倍C.6倍D.9倍

3 . 下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是

A.金属汤勺放在热汤中,温度升高

B.冬季人们常用热水袋取暖

C.铁丝被反复弯折,弯折处发热

D.食品放在冰箱中,温度降低

4 . 如图所示是汽油机工作时,做功冲程示意图,下列说法正确的是()

A.该冲程中活塞往复运动两次

B.该冲程是机械能转化为内能

C.该冲程是内能转化为机械能

D.随着汽油的燃烧,汽油的热值会减小

5 . 关于汽油机,下列说法正确的是

A.汽油机是把机械能转化成内能的机器

B.汽油机和柴油机的结构完全相同,只是燃烧的燃料不同

C.在完成压缩冲程的过程中,进气门打开,排气门关闭

D.使汽车获得动力的冲程是做功冲程

6 . 对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()

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A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加

B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力

C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程

D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能

7 . 如图所示是内燃机的四个冲程,其中属于排气冲程的是

A.B.C.D.

8 . 下列关于热机和环境保护的说法中正确的是

A.热机的大量使用会造成环境污染

B.所有的热机都是用汽油作燃料

C.汽车排出的尾气都是有毒气体

D.热机所产生的噪声,可以被热机上的消声器完全消除

9 . 如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是

A.

B.

C.

D.

10 . 下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是()

A.热机效率越高,所做的有用功就越多

B.一个工作循环对外做功一次

C.汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气

D.汽油机在压缩冲程中将内能转化为机械能

二、填空题

11 . 如图所示是汽油机一个工作循环的四个冲程之一,是将______能转化为______能的冲程.现有一台四冲

程汽油机,飞轮的转速为,这次汽油机每秒钟内完成______个冲程,对外做了______次功.

12 . 如图所示,是热机工作冲程中的______冲程,热机通常用水来作为冷却剂,是利用了水的______的物理属性.转速为6000r/min的热机1s对外做功______次,热机的燃料通常是汽油或柴油,它们都属于______(选填“可

再生”或“不可再生”)能源.

13 . 如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到棉花着火,图中___(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,若做功冲程每次做功为500J,则汽油机的功率为___W;在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸

被水包围着,这是通过___的方式减少汽缸内能

14 . (1)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖平放时的长:宽:高为4:2:1。A组砖对水平地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对水平地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA_____FB,pA___________pB。填(“>”“ =”或“<” )

(2)弹簧测力计下悬挂一物体,当物体的体积浸入水中时,弹簧测力计示数为5N,当物体的体积浸入水中时,弹簧测力计示数为3N,现将物体从弹簧测力计上取下放入水中,则该物体静止时所受浮力是___________N,该物体的密度为___________kg/m3。(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)

15 . 四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是________ 冲程.

16 . 冬天,女孩呵气是通过____________方式取暖;男孩搓手是通过__________方式取暖。

17 . 将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图所示),通过______方式改变牛奶的内能,图乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像,则牛奶在加热过程中吸收的热量为________J;容器中热水质量______牛奶质量(选填“大于”、“等于”或“小于”).[C牛奶= 2.5103J/(kg·℃),假设热水放出热量全部被牛奶吸

收]

18 . 如图所示,在气缸A中密封有压缩空气,B是被销钉K锁住的活塞,C是温度计.若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,看到的现象是:活塞向______运动(填“左”或“右”);温度计的示数______(填“升高”或“降低”),这说明_____能改变物体的内能,从能量的转化来看这是______转化为______.这一过程相当于

汽油机的______冲程.

参考答案一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、7、8、

九年级物理 热机

凌志教育2013年暑期九年级物理一对一 导学卡(7月26日) 课题:热机 ◇ 1知识*能力聚焦 1.热机 热机的种类很多,如蒸汽机,汽轮机,喷气发动机等。所有热机在工作时能量转化的过程是相同的,即燃料燃烧使化学能转化为内能,然后通过做功,把内能转化为机械能。因此,热机就是利用内能来做功的机器,或者说热机就是把内能转化为机械能的机器。 蒸汽机 汽油机 热机 内燃机 柴油机 …… 汽轮机、喷气发动机 2.汽油机 (1)热燃机是最常见的热机,其燃料——汽油或柴油是在它的汽缸内燃烧的。在汽缸内燃烧汽油的称为汽油机,在汽缸内燃烧柴油的称为柴油机。燃料在汽缸里面燃烧时生成高温、高压的燃气,用来推动活塞做功。 (2)活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。 认识汽油机 汽油机的工作冲程: 吸气冲程:在吸气冲程中,进气门打开,排气门关闭,活塞由上端向下运动,此时,汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。 压缩冲程:进气门和排气 门都关闭,活塞由下向上运动,燃料混合物被压缩,混合气体的压强增大,温度升高。 ◇ 例◇题◇1 基础题 如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾。 (1)在水沸腾后,你观察到的 现象是 . (2)整个实验中能量的转化(或转移)情况是 ○ 1 ; ○ 2 ; ○ 3 . (3)在实验中为了安全,你认为应采取的措施是 . (4)这个实验展示了人类利用内能的过程,其主要应用是 . 做功冲程: 在压缩冲程末尾时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气,高温高压的燃气推动活塞向下运动,并通过连杆带动曲轴转动。 压缩冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞由下向上运动,把废气排出气缸。活塞又向下运动,开始下一个工作循环。 汽油机和柴油机启动时要依靠人力或者电力来使其活塞运动起来,直至完成一个或者几个冲程。此后,吸气冲程、压缩冲程、排气冲程依靠惯性来完成运转。 综上所述,热机真正把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的仅是做功冲程,其它三个冲程不仅不能向外输出机械能,反而要依靠贮存在飞轮上的机械能来运转。

人教版九年级物理第十四章142热机的效率同步练习

5.热机的效率 内燃机工作时,废气会带走一部分能量,机械本身散热会带走一部分能量,克服摩擦做功会消耗一部分能量,这些能量都浪费了。用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。【题文1】关于燃料和热值,以下说法正确的是() A.燃料热值与燃料的质量无关 B.容易燃烧的燃料,热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料 解析: A、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关.故A正确; B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关,故B错误; C、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关,还与燃料的质量以及燃烧程度有关,故C错误; D、锅炉的效率与燃料的热值高没有关系,故D错误 答案:A 【题文2】如图所示,是最新一款无人驾驶汽车.汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来了解周围的交通状况.该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时,消耗汽油1.5L.假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为30%,那么,在这段运动过程中, 求: (1)该汽车发动机做的有用功是多少? (已知:汽油的密度为0.8×103kg/m3,汽油的热值为4.5×107J/kg) (2)该汽车的输出功率为多少? 解析: (1)由ρ=m /V 得消耗汽油的质量为:m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3 m3=1.2kg, 汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J;

由η=W /Q 放 得,汽油机的有用功:W=ηQ 放=30%×5.4×107J=1.62×107 J ; (2)由v=s /t 得汽车运动的时间:t=s /v =8km /72km/h =1 /9 h=400s ; 汽车的输出功率:P=W /t =1.62×107J /400s =4.05×104W . 答案: (1)1.62×107J (2) 4.05×104W 【总结】热机的效率 燃料是燃烧的一种化学变化,在燃烧的过程中,燃烧的化学能转化为内能,然后,内能转移到其他物体上或转化为其他形式的能量供人们使用。 1燃料的热值: (1) 定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比 (2) 物理意义:反映燃料燃烧放热本领的物理量 (3) 燃料燃烧放热公式: , 2.热机的效率: 其中W 有指用来做有用功的能量, Q 总指燃料完全燃烧释放的能量 (2)提高热机效率的途径 ①燃料尽可能充分燃烧 ②尽量减少各类能量损失 ③在热机的设计和制造上,采用先进技术 ④使用时,注意保养,保证良好的润滑、减少因克服摩擦阻力额外消耗的功 【练习题】 1.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( ) =Q mq 放=Q Vq 放

九年级上册物理 第二章 改变世界的热机 单元练习题

九年级上册物理第二章改变世界的热机单元练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示是探究能量转化的装置,下列说法错误的是() A.此实验展现了热机中能量转化的过程 B.对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的 C.水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气的内能减小了 D.此实验过程中,燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能 2 . 如图,汽油机处于工作过程中的某个冲程,对此冲程下列叙述正确的是 A.压缩冲程,机械能转化为内能 B.压缩冲种,内能转化为机械能 C.做功冲程,机械能转化为内能 D.做功冲程,化学能转化为机械能 3 . 对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()

A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加 B.乙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 C.丙图中两个压紧的铅坑能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力 D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能 4 . 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()

A. B. C . D. 5 . 甲、乙两台柴油机,甲的效率比乙的效率高,则 A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B.甲消耗的柴油比乙消耗的柴油少 C.消耗同样多的柴油,甲做的有用功比乙做的有用功多 D.做同样多的有用功,甲消耗的柴油比乙消耗的多 6 . 如图,让汽车获得动力的冲程是() A.B.C.D. 7 . 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,它们的温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是 A.甲在3-6分内是液态

B.甲是晶体,乙是非晶体 C.在3-6分内,甲的内能保持不变 D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容 8 . 利用如图所示的甲、乙、丙三个完全相同的装置比较液体比热容和燃料热值,已知燃料的质量、烧杯内液体质量相同.则下列说法中 ①通过甲、乙两装置可以比较不同液体的比热容 ②通过甲、丙两装置可以比较不同液体的比热容 ③通过甲、乙两装置可以比较不同燃料的热值 ④通过乙、丙两装置可以比较不同燃料的热值 A.只有①②正确B.只有①④正确 C.只有②③正确D.只有③④正确 9 . 历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步,早期的蒸汽机是将水加热至高温,利用高温高压蒸汽推动机器转到的,与现在的内燃机相比,蒸汽机的效率较低,除了机械造的技术因素外,还有一个重要的原因是:() A.内燃机所用燃料的热值高 B.内热机燃料高温、高压、功率大 C.蒸汽机工作是水蒸气带走了大部分能量 D.蒸汽机工作过程不符合能的转化规律 10 . 如图是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程,关于该冲程下列说法正确的是

人教版九年级物理《热机》基础训练

《热机》基础训练 一、选择题(本大题共9小题,共90.0分) 1.(10分)内燃机在一个工作循环中,将内能转化为机械能的是()A.做功冲程B.压缩冲程C.吸气冲程D.排气冲程2.(10分)如图为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是() A.此冲程为吸气冲程,内能转化为机械能 B.此冲程为压缩冲程,机械能转化为内能 C.此冲程为做功冲程,内能转化为机械能 D.此冲程为排气冲程,机械能转化为内能 3.(10分)汽油机如图所示的冲程中汽缸内气体的() A.内能增大B.温度降低 C.密度增大D.分子热运动加快 4.(10分)下面关于“热机”的说法正确的是() A.汽油机比柴油机动力大 B.四冲程汽油机在做功冲程中,燃气的化学能转化为机械能 C.吸气冲程是利用机械能转化为内能的过程 D.城市里大量使用的热机是造成城市“热岛效应”的一个原因 5.(10分)如图所示是四冲程内燃机工作时的某个冲程,对它描述正确的是()

A.吸气冲程机械能转化为内能 B.压缩冲程机械能转化为内能 C.做功冲程内能转化为机械能 D.排气冲程内能转化为机械能 6.(10分)以下机械不属于热机的是() A.火车B.超音速汽车 C.电饭锅D.摩托车 7.(10分)如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图。工作时属于压缩冲程的是() A.B.C.D. 8.(10分)下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是() A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 C.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 D.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 9.(10分)如图所示,这是某个内燃机的()

九年级物理全册热机教案新版新人教版

内能的利用 一、课标对本单元的要求: 1、通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。 2、了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。 3、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 4、知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析 问题的意识。 5、从能量的转化和转移的角度认识效率。 6、知道能量的转化和转移有一定的方向性。 二、说本单元教材: 本章主要通过四冲程内燃机工作原理的学习,使学生了解热机主要是内燃机的主要结构;大致了解内燃机工作时,能量的转化与转移情况;了解内燃机在现代生活,特别是交通方面的应用。 通过具体分析,使学生认识到在利用燃料内能方面,也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面,因此要建立热机效率的概念,并与机械效率作联系和类比。之后自然引出能量守恒定律。“关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观”是义务教育阶段物理课程的价值表现之一。通过本章的学习,要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用,同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。在本章的学习中,学生来自于生活的经验和体验是很多的,充分发挥学生来自于经验或兴趣方面的知识,让他们积极地参与教学活动,会对提高教学效果起到很大的作用。同时,在部分学生的带动下,大多数学生也会受到触动而更多地关注技术关注社会的发展。作为教师,也应该做出表率。 热机:教材首先通过一个演示实验,展示了蒸汽机的工作原理,介绍了热机的特点和种类,引出内燃机,内燃机分为汽油机和柴油机,配合插图,先介绍汽油机的四个工作冲程及特点,然后介绍柴油机,重点是二者在结构和工作特点上的不同。开学世界栏目介绍了“现代汽车”。 热机的效率:各种热机都要靠燃烧燃料来获得能量,得到动力,教材首先介绍了燃料的热值,热值是燃料的特性,反应燃料放热本领的大小。燃料燃烧室放出的能量,不能全部被热机利用来获得机械能,自然引出热机的效率,教材有一幅内燃机的能流图,岷县指出了燃料燃烧时能量的去向。教材还介绍了提高热机效率的方法。STS栏目介绍了“从火车到火箭”。 能量的转化和守恒:教材通过四组小实验,让学生观察实验现象,讨论能量的转化方式,引出各种能量在一定条件下都可以相互转化。教材“想想议议”小球的机械能减少了,引出能量守恒定律,并指出“永动机”不可能实现。 三、说建议 (一)教学建议 1、充分利用插图和模型。如内燃机剖面图、四冲程汽油机剖面图和模型、内燃机能流图等要充 分利用。 2、加强与生活、生产实际的联系。汽油机、柴油机在生活中应用较广泛,学生对之也比较熟悉, 教师要重视学生已有的经验,重视学生的自学指导。 3、重视科学世界、STS等栏目的学习。 (二)评价建议 在新《课程标准》的实施中,应该注意以新的课程理念对学生的学习进行评价,对教学进行评价,来促进学生的全面发展。 本章的课程目标,在关注学生学习的知识和技能的同时,还特别关注学生学习的过程和方法以及情感态度和价值观等方面的发展。如要求“知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义”,“知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识”。因此在进行教学评价时内容和标准应该与课程目标相一致。在过程与方法的评价中,要重点评价学生的观察能力、提出问题的能力、做出猜想和假设的能力、收集信息和处理信息的能力、合作与交流的能力等,在评价中,就将形成性评价与终结性评价有机结合起来,客观地记录学生参加了哪些活动、投入的程度如何、在活动中有什么表现和进步等情况,对学生在学习过程中所经历的途径、采

(人教版)九年级物理第十四章《热机》练习题 (25)

人教版初中物理 九年级物理第十四章《热机》练习题 学校:__________ 题号一二三总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1.关于热机的效率,下列说法中正确的是:() A.热机的效率可以等于1; B.燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来做功; C.减少热损失对提高热机效率无影响; D.设法利用废气的能量也不能提高热机效率. 2.一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是:() A.它的密度变为原来的一半; B.它的比热容变为原来的一半; C.它的热值变为原来的一半; D.它的质量变为原来的一半. 3.下列提高热机效率的做法中,无效的是:() A.保证良好的润滑; B.尽量减少各种热损失; C.提高燃油的质量; D.减少因克服摩擦而额外消耗的功. 4.关于热机错误的说法是:() A.利用内能来做功的机器叫热机; B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机; C.一切热机的工作过程都包括四个冲程; D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率. 5.一台汽油机的转速是1200/min,则它在1s内对外做功次数为 :() A.10; B.20; C.30; D.40. 6.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是:() A.40和10; B.20和20; C.10和10; D.40和20. 7.单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示,下列关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是()

A.丙、丁、乙、甲B.乙、丁、甲、丙 C.乙、甲、丁、丙D.甲、乙、丙、丁 8.四冲程柴油机工作过程中,将机械能转化为内能的冲程是()。 A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程 9.根据汽油机和柴油机的区别,下列说法正确的是:() A.汽油机气缸顶部有一个火花塞,柴油机气缸顶部是一个喷油嘴; B.汽油机吸入的是空气,柴油机吸入的是空气和柴油的混合物; C.吸气冲程是内能转化为机械能; D.压缩冲程是内能转化为机械能. 评卷人得分 二、填空题 10.木炭的热值是3.4×107J/kg。完全然烧500g木炭能放出______________J的热量。11.(甘肃省)与燃烧煤炭相比,使用天然气将减少对空气的污染,天然气的燃烧值是 7.5×107J/m3,若某家庭一个月使用了10m3的天然气,则这些天然气完全燃烧时放出的热量是_______J;这些热量相当于完全燃烧______kg烟煤时放出的热量(设烟煤的燃烧值是 3.0×107J/kg). 12.汽油机的一个工作循环是由个冲程组成,其中对外做功次.在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过的方式增加内能.为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的较大。 13.汽油机工作的四个冲程为:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。如图所示为冲程。

九年级物理上册2-3热机效率精讲精练(新版)教科版

九年级物理上册2-3热机效率精讲精练(新版)教科版 【考点精讲】 1. 热机的效率:热机所做有用功与所用燃料完全燃烧释放的热量之比叫作热机的效率。公式:η=。由于损失的原因比较多,所以热机的效率都小于1且一般都较低。 2. 提高热机效率的主要途径: (1)使燃料充分燃烧。为了让燃料尽可能完全燃烧,可通过改善燃烧环境,调节油、气比例等来实现。 (2)尽量减少各种热量损失。 (3)在热机的设计和制造上,采用先进的技术。 (4)使用时注意保养,保证良好的润滑,合理调整运动部件之间的间隙,减小因克服摩擦阻力而额外消耗的功。 【典例精析】 例题1 一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功____次。若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3×107J/kg) 思路导航:飞轮转速为3600转/分,则1s中飞轮转60转,在一个工作循环中做功一次,飞轮转两周,因此60转是30个工作循环,做功30次。5kg的柴油完全燃烧时放出的热量为Q=qm=4.3×107J/kg×5kg=2.15×108J,转化的机械能为W=ηQ=40%×2.15×108J=8.6×107 J。 答案:30 8.6×107 例题2 现代生活中最重要的交通运输工具——汽车,与我们的生活走得越来越近了。 (1)某单缸汽油发动机汽缸的活塞面积是120cm2,做功冲程中活塞移动的距离是30cm,气体的平均压强是5×105Pa。汽油的热值是4.6×107J/kg,每次做功耗油0.2g,气体一次膨胀对活塞做的功是 J;若每次做功过程中汽油的90%完全燃烧,每次汽油燃烧放出的热量是 J;排气过程中,废气温度,内能。 (2)汽油机的效率很低,主要原因之一是带走了大量的能量。 思路导航:本题综合考查功、热值、热机效率等知识点。 (1)W=Fs=pSs=5×105Pa×1.2×10-2m2×0.3m=1800J Q=mq×90%=0.2×10-3kg×4.6×107J/kg×90%=8.28×103J

人教版2019年初中物理 内能、热机、冲程综合专题练习(含答案)

A. 酒精不完全燃烧时热值不变 B. 能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动 C. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小 5. 下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中 A. ①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程 B. ①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④ C. ①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 8. 关于汽油机和柴油机的区别 A. 柴油机和汽油机的吸气冲程都是只吸入空气 A. 内能减少 10. 如下图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图 的顺序排列 A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 甲、丙、乙、丁 D. 丁、甲、丙、乙 11. 下列关于热机的描述不正确的是( A. 热机主要的分类有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等 B. 内燃机的燃料直接在气缸内燃烧,燃料释放的能量大部分用来做有用功,只有很少一部分能量损失了 C. 热机的效率是热机性能的重要指标,热机的效率高,在做功同样多的情况下,消耗的燃料就少

向下运动。在活塞向下运动的过程中 A. 内能减少 B. 三、填空题 15. 如图所示,迅速下压活塞,筒内浸有乙醚的棉花被压燃。下压过程中四冲程汽油机工作过程中,实现这一能量转化过程的是 16. 如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图 冲程的基础上增加两个冲程 水,水在气缸内汽化成水蒸气 17. 如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图

(1)这种内燃机是 (2)它表示的是 (3)在这个冲程中 (4)完成这一冲程, 四、简答题 19. 我们所看到的柴油机上都安装了一个大而重的飞轮 20. 如图所示,在试管内装些水 五、计算题 21. 某型号四冲程柴油机,汽缸横截面积为500cm2,活塞行程为10cm,

九年级物理人教版上册导学案:14.1 热机

14.1热机 【学习目标】 1.了解热机的工作原理。 2.了解汽油机的基本工作原理。 3.了解柴油机的基本工作原理。 【重点难点】 汽油机与柴油机的工作原理以及工作过程中的能量转化情况。 学习内容一:热机 学习指导:阅读课本P17-P18文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1.人们发现内能可以做功,利用内能做功的机械叫热机。 2.燃料直接在发动机的汽缸内燃烧产生动力的热机,叫内燃机。 3.内燃机分为汽油机与柴油机两大类。它们分别用汽油与柴油作为燃料。 【合作探究】教师巡视辅导。 演示P17图14.1-1,请学生观察后讨论如下问题: 1.点然酒精灯后,有什么现象发生? 答:听到“呯”的一声,看到塞子飞出去,瓶口附近出现“白雾”。 2.塞子为什么会飞出去?瓶口为什么会出现“白雾”? 答:酒精燃烧给试管中的水加热,试管内产生大量的水蒸气,当管内的气压大到一定程度时,塞子在水蒸气压力的作用下就会飞出去。管内的水蒸气对塞子做了功,内能减少,温度降低,水蒸气遇冷液化,形成“白雾”。 3.从酒精灯点燃到塞子飞出去,能量是怎么转化与转移的? 答:酒精具有化学能,燃烧后化学能转化为内能,内能通过热传递的方式转移给水,水的内能增加,温度升高,产生大量水蒸气,水蒸气推动塞子做功,内能转化为塞子的动能。 4.在大屏幕上展示P18图14.1-2,这个内燃机与刚才的演示实验装备在结构上有什么相同点? 活塞——塞子汽缸——试管 5.它们工作时能量转化有什么共同点? 共同点:能量转化过程相同,都是燃料燃烧后的内能转化为机械能。 【展示交流】教师掌握情况。 【精讲点拨】 1.在演示实验中,塞子不能塞得太紧,否则有可能引起试管爆裂。 2.内燃机与其它热机的能量转化方式一样:内能转化为机械能。不同点在于内燃机的燃料在汽缸内燃烧,所以称之为“内燃”。 【即时练习】 1.完成P21第1题。 2.内燃机的特点是:燃料在汽缸内燃烧,生成高温高压的燃气,燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能。 学习内容二:汽油机、柴油机 学习指导:阅读课本P18-P20文字内容与插图,二人为一组,相互描述汽油机的工作过程。 【自学检测】 1.汽油机的结构:汽缸上部有进气门和排气门,顶部有火花塞,下部有活塞。

(完整)最新人教版九年级物理热机习题精选

热机习题精选(一) 1 ?热机的种类很多,最常见的是____________ ,它包括 ___________ 和___________ ;其他 还有___________ 、__________ 、 ___________ 。 2. ________________________________ 内燃机在工作时,燃料在____ 里面燃烧时生成的燃气,用来推动 活塞___________ , __________ 能转化为 __________ 。 3 .活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的 _________ 运动到___________ 的过程叫做 冲程,多数汽油机是由、、、四个冲程不断来保证连续工作的。 4 .燃料燃烧是一种_____________ 反应,燃料燃烧时,燃料的________________ 能转化为 ___________,也就是通常说的放出___________ ;热值是指_____________________ ,它的单位是 5. 有一瓶煤油的热值是 __________________________________ 4.6X 1O7J/ kg,它的物理意义是;若将 它倒掉一半,余下煤油的热值是_____________ 。 6. ________________________ 热机的效率是指 _____________________________________ ,一般情况下,柴油机的效率比汽油机的要__________________________________________________ 7. 如图,通过我们看到的完整的现象,下面说法正确的是( ) D .排气冲程 ) A .机械能转化为内能B.内能转化为机械能

物理第十四章第一节《热机》教案

第十四章内能的利用 第1节热机 【教学目标】 1、知识与技能 ●了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。 ●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 ●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 2.过程与方法 ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。 ●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。 ●通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异同,学习分析和比较的研究方法。3.情感态度与价值观 ●通过演示实验养成学生观察和分析问题的能力。 ●通过阅读“科学世界”,了解现代汽车的一些常识,扩展学生的知识面,养成学生的环保意识。 ●了解这些内燃机在生产和生活中的应用,提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。 【教学重点】热机的工作原理和汽油机的工作过程 【教学难点】汽油机和柴油机的异同点和能量转化

世界上第一辆汽车

世界上最快的汽车 你想知道汽车是如何获得这么大的机械能的 吗?我们这节课要学习的知识——热机,将会揭开 它神秘的面纱。 板书课题:§14.1热机 (设计意图:设置问题悬念,让学生感受热机的 威力,诱发学生强烈的探索欲望,由生活走向物 理。) 听讲,愉快地进 入新课学习。 二、探究过 程: (一)热机 1、热机的 原理 【演示实验】如图:在试管内装少许水,用一层红 色塑料薄膜裹着棉花塞在试管中上部,利用点燃的 酒精灯对封闭试管中的水加热一段时间,当水沸腾 时,水蒸汽会慢慢推动塞子向试管口运动,让学生 观察现象。 (提示:为节约时间,可用热水或提前加热;试管 口对着空处,塞子不要塞得太紧,以防危险。) 出示问题让学生思考: (1)看到什么现象? (2)棉花塞被顶向管口,推动塞子的能量来自哪 里? (3)水蒸气具有的内能从何得到? 总结:在这个实验中,酒精燃烧的化学能→水和 水蒸气的内能→塞子的机械能,这个实验虽然简 单,我们也可以从中发现,利用内能可以做功,人 们由此发明了利用内能做功的机械 仔细观察现象。 结合看到的现象 讨论交流,回答问 题: 塞子慢慢向试管 口运动。 水蒸气的内能转 化为塞子的机械 能。 酒精燃烧的化学 能转化为水蒸汽的 内能。 理解热机的原 理:内能转化为机 械能。

人教版初中物理九年级上册第2节热机的效率导学案

第2节热机的效率 【学习目标】 1.从能量转化的角度认识热值,并能进行相关的计算。 2.通过能量的转化与转移,认识效率,能计算热机的效率。 3.通过探究活动,培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 【学习重难点】认识热值,利用热值计算物质燃烧放出的热量。认识热机的效率,能计算热机的效率。 【学习过程】 【问题引领】 热机的工作原理是什么呢? 【自主学习】 1、某种燃料完全燃烧所放出的________与____________之比,叫作这种燃料的热值。 2、热值的单位由______与________的单位组合而成,在国际单位制中,热量的单位是焦耳,质量的单位是千克,所以热值的单位是焦每千克,符号是___________。 3、酒精的热值是3.0×107J/kg,物理意义是:____________________________。 4、对于热机而言,燃料释放的能量一部分用来做功,一部分散失了。用来做______的那一部分能量与燃料______________放出的热量之比,叫热机效率。 5、蒸汽机的效率只有__________,汽油机的效率可以达到__________,柴油机的效率可以达到_____________。 6、设法利用_______________带走的热量,是提高燃料利用率的重要措施。 【共同探究】 ★学生活动一:燃料热值的理解及计算 问题展示: 1.你知道的燃料有哪些? 2.我们要烧开同一壶水,现有三种燃料:干草、木柴、煤炭,用哪种燃料用量最少? 小组讨论,交流,展示 请学生学习课本P23“一些燃料的热值”部分,回答下列问题: (1)燃料的热值是燃料的一种性。 (2) 叫作这种燃料的热值;单位。 (3)汽油的热值是,表示 ★学生活动二:热机的效率 3.问题展示:用煤气烧开水时,燃烧放出的热量都被水吸收了吗?到哪儿去了? 小组讨论,交流,展示 观察课本23图1,小组讨论“在内燃机中,燃料燃烧放出的热量到哪儿去了?” 展示: 引入热机效率

九年级物理全册热机教案新版新人教版完整版

九年级物理全册热机教案新版新人教版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

内能的利用 一、课标对本单元的要求: 1、通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。 2、了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。 3、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 4、知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 5、从能量的转化和转移的角度认识效率。 6、知道能量的转化和转移有一定的方向性。 二、说本单元教材: 本章主要通过四冲程内燃机工作原理的学习,使学生了解热机主要是内燃机的主要结构;大致了解内燃机工作时,能量的转化与转移情况;了解内燃机在现代生活,特别是交通方面的应用。通过具体分析,使学生认识到在利用燃料内能方面,也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面,因此要建立热机效率的概念,并与机械效率作联系和类比。之后自然引出能量守恒定律。“关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观”是义务教育阶段物理课程的价值表现之一。通过本章的学习,要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用,同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。在本章的学习中,学生来自于生活的经验和体验是很多的,充分发挥学生来自于经验或兴趣方面的知识,让他们积极地参与教学活动,会对提高教学效果起到很大的作用。同时,在部分学生的带动下,大多数学生也会受到触动而更多地关注技术关注社会的发展。作为教师,也应该做出表率。 热机:教材首先通过一个演示实验,展示了蒸汽机的工作原理,介绍了热机的特点和种类,引出内燃机,内燃机分为汽油机和柴油机,配合插图,先介绍汽油机的四个工作冲程及特点,然后介绍柴油机,重点是二者在结构和工作特点上的不同。开学世界栏目介绍了“现代汽车”。 热机的效率:各种热机都要靠燃烧燃料来获得能量,得到动力,教材首先介绍了燃料的热值,热值是燃料的特性,反应燃料放热本领的大小。燃料燃烧室放出的能量,不能全部被热机利用来获得机械能,自然引出热机的效率,教材有一幅内燃机的能流图,岷县指出了燃料燃烧时能量的去向。教材还介绍了提高热机效率的方法。STS栏目介绍了“从火车到火箭”。 能量的转化和守恒:教材通过四组小实验,让学生观察实验现象,讨论能量的转化方式,引出各种能量在一定条件下都可以相互转化。教材“想想议议”小球的机械能减少了,引出能量守恒定律,并指出“永动机”不可能实现。 三、说建议 (一)教学建议 1、充分利用插图和模型。如内燃机剖面图、四冲程汽油机剖面图和模型、内燃机能流图等要充分利用。

人教版九年级物理 热机

14.1 热机 1. 热机包括内燃机,柴油机和汽油机都属于内燃机,关于热机的下列说法中正确的是()A.汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞 B.柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸 C.四冲程汽油机在工作过程中,进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 D.在柴油机的压缩冲程中,机械能转化为柴油和空气混合物的内能 2. 生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的.四冲程汽油机在一个工 作循环中,下列说法不正确的是() A.对外做功一次B.有两次能量转化 C.曲轴转动两周D.压缩冲程把内能转化为机械能 3. 从原理的发现到实际的应用,往往要解决许多技术上的难题.如图所示的汽 油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力,但汽油机却可以连续工作,其中关键部件是() A.火花塞B.连杆C.曲轴和飞轮D.进气门和排气门 4. 热机是将________能转化成机械能的机器,如图所示是汽油机的_______ 冲程.美国《大众科学》杂志评出2006~2007年度奇思妙想十大发明,其中 最引人注意的是“六冲程引擎”,这种引擎在完成四冲程工作后,会把水注入汽 缸,使水瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动 力.第六冲程是让水蒸气进入冷凝器,变成可再次注入汽缸中的水.请你指出该“六冲程引擎”的一个优点:________. 5. 如图所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花 发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴 入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮.你 观察到的现象是________.图中情景演示的是“四冲程”汽油 机工作过程中的________冲程,这个情景中________能转化为________能. 【趣味链接】 6. 如图所示为四缸发动机工作原理:内燃机 通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴

14 初三物理第十四章 内能的利用 知识点测试及答案

人教版九年级物理(上)第十四章《内能的利用》知识点 第一节热机 1、内能的利用方式:⑴利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的转移过程。⑵利用内能来做功;从能的角度看,这是内能转化为机械能。 2、热机:利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能(蒸气机——内燃机——喷气式发动机) 3、内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。 4、内燃机工作过程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 第二节:热机 1、热机: 定义:热机是利用内能来做功,把内能转化为机械能的机器。 热机的种类:蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等 2、内燃机: 内燃机活塞在汽缸内往复运动时,从气缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。 四冲程内燃机包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 在单缸四冲程内燃机中,吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环,每个工作循环曲轴转2周,活塞上下往复2次,做功1次。 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能。 ①汽油机工作过程:

②柴油机工作过程: 3、汽油机和柴油机的比较: ①汽油机的气缸顶部是火花塞; 柴油机的气缸顶部是喷油嘴。 ②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物; 柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。 ③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式; 柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。 ④柴油机比汽油及效率高,比较经济,但笨重。 ⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。 4、热值 燃料燃烧,使燃料的化学能转化为内能。 定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。用符号q表示。 单位:固体燃料的热值的单位是焦耳每千克(J/kg)、气体燃料的热值的单位是焦耳

教科版九年级物理上册第二章1. 热机 教学设计

热机 教材分析: 本节教材讲解四冲程汽油机的基本工作原理,并从能量转化的角度认识燃料的热值,对内能的利用在人类发展史上的重要意义,以及热机效率都有阐述。 教学目标: 1.知识与技能 了解四冲程汽油机的基本工作原理. 从能量转化的角度认识燃料的热值. 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义. 通过能量的转化和转移,认识热机效率. 2.过程与方法 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功. 利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理. 通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识. 通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率. 3.情感态度与价值观 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力. 通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面. 教学重点与难点: 重点:汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值. 难点:热机中的能量转化及损失,了解热机效率. 教学过程: 引入新课 用酒精灯给试管中的水加热,由于燃料在试管外燃烧,热量损失较大,内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧,来获得更大的动力? 进行新课 内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机 (1)汽油机 最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机 ①构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。

进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(介绍名称的同时,介绍各部分的功能) 冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 (边动作边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程 开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门均关闭。工作时,活 塞由上向下运动,进气门打开,排气门仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小,空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程 活塞运动到最下端,就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭,混合气体被强行压缩,使气体的温度升高,压强增大。这是第二个冲程 压缩结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体,高温高压燃气推动活塞由上向下运动,通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程 做功冲程结束,活塞继续由下向上运动,进气门关闭,排气门打开,燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程 此后,活塞又由上向下运动,从此进入下一轮循环。 ③能的转化。 教师:汽车在开动前,是如何使内燃机起动的?学生回答后总结:通过外力先使飞轮和曲轴转动起来,由曲轴通过连杆带动活塞运动,消耗机械能来帮助内燃机完成吸气、压缩两个冲程内燃机一旦开始做功,内能就会转化成曲轴的机械能。这时曲轴获得的机械能一部分通过做功,一部分通过飞轮(与曲轴相连的质量较大的轮子)保存起来。然后依靠飞轮的惯性再反过来向外输出带动曲轴转动,靠消耗飞轮的机械能完成排气以及下一循环的吸气、压缩。这样内燃机就可连续工作下去了。 (2)柴油机 柴油机与汽油机有共同的地方,也有不同之处。 ①柴油机与汽油机的相同点:都是内燃机;一个工作循环都要经历四个冲程 ②柴油机与汽油机的不同点: 构造方面:柴油机没有火花塞,而在相应位置上安装的是喷油嘴; 工作过程上:吸入的气体不同(汽油机吸入的是什么?柴油机吸入的只是空气);

人教版九年级物理《热机》教案

义务教育基础课程初中教学资料 第1节热机 教学目标 1.知识与技能 ●了解四冲程汽油机的基本工作原理. ●从能量转化的角度认识燃料的热值. ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义. ●通过能量的转化和转移,认识热机效率. 2.过程与方法 ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功. ●利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理. ●通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识. ●通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率. 3.情感态度与价值观 ●通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力. ●通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面. 教学重点与难点 重点:汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值. 难点:热机中的能量转化及损失,了解热机效率. 教学课时:1时 教学过程: 引入新课 用酒精灯给试管中的水加热,由于燃料在试管外燃烧,热量损失较大,内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧,来获得更大的动力? 进行新课 内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机 (1)汽油机 最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机 ①构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。 进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(介绍名称的同时,介绍各部分的功能) 冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 (边动作边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程 开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门均关闭。工作时,活 塞由上向下运动,进气门打开,排气门仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小,空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程 活塞运动到最下端,就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭,混合气体被强行压缩,使气体的温度升高,压强增大。这是第二个冲程

九年级上册物理热机、热机效率练习题电子版本

九年级上册物理热机、热机效率练习题

精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 热机练习题 项目 汽油机 柴油机 构造 气缸顶部有火花塞 气缸顶部有____ 燃料 ____ 柴油 工作 过 程 吸气冲程 吸进______ _________ 吸进空气 压缩冲程 压缩程度___,温度较低。 压缩程度较大,温度____。 做功冲程 压缩末火花塞点火,点燃高温汽油,这称为“点燃式”。 压缩末喷油嘴喷出雾状柴 油,遇高温燃烧,这种方式称为_____ _。 效率 20%~30% 28%~40% 用途 轻巧,体积小,常 用于汽车、飞机 和小型农业机械 等 笨重、经济、功率大,主 要用于载重汽车、轮 船、坦克、发电机等 2、一台汽油机的转速为2400r/min ,则这台汽油机每秒完成_____个冲程,向外做功____次。如果汽缸活塞每次做功20J ,则这台汽油机工作时的功率是_____W 。 3、关于热机,下列说法错误的是( ) A 、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 B 、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C 、柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大 D 、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 4、汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是( ) 5、下列关于汽油机和柴油机的说法中错误的是( ) A 、汽油机使用的燃料是汽油 B 、柴油机的汽缸顶部有火花塞 C 、汽油机的效率比柴油机低 D 、柴油机比同功率的汽油机要笨重 6、在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是( ) 7、下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的,你认为让汽车获得动力的冲程是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8、如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是( ) A 、压缩冲程,将内能转化为机械能 B 、压缩冲程,将机械能转化为内能 C 、做功冲程,将内能转化为机械能 D 、做功冲程,将机械能转化为内能 9、汽油机由四个冲程不断循环来保证连续工作.其中将内能转化为机械能的是( ) A 、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D 、排气冲程 10、在四冲程汽油机的一个工作循环中,机械能转化为内能的是( ) A 、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D 、排气冲程

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