暨南大学名师推荐书单

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【香港留学申请攻略】香港中文大学研究生申请指南

【香港留学申请攻略】香港中文大学研究生申请指南 培莘教育和大家分享【香港留学申请攻略】香港中文大学研究生申请指南,更多留学香港的详细信息可以咨询培莘教育哦~ 一、香港中文大学研究生申请条件: 1、一般申请要求: 申请人必须持有认可大学颁授的学士学位,应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外,某些学位课程会有更具体的要求,会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。 2、英语水平要求: 若申请人本科阶段的教学语言不是英语,则应满足以下最低英语水平要求: (1)托福79分或以上; (2)雅思6.5分或以上; (3)大学英语考试六级(不低于430分); 其它同等资格和个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。 二、香港中文大学研究生申请流程: 1、提交申请: 申请时间一般是从前一年的11月份开始,到第二年的2、3月份结束,具体日期每个学校都不一样,要上各学校网站去查。香港研究生分为授课型研究生和研究型研究生,授课型研究生相对容易申请一点,学的东西比较实际,而研究型的研究生最后取得的是研究硕士,因而比较难申请,但是如果想搞科研,并想读博的话,最好还是申研究式的,时间也会相对长一点。 2、提交申请需要准备的材料: 本科成绩单:学分积点要在3.0以上,中英文的各一份,并须经过学校公证。

英文水平证明:一般应具有托福成绩。复印件即可。有些大学不一定要托福成绩,大陆的四、六级证书也可接受。 GRE成绩:与托福一样,只需复印件即可。 申请表格:一般来说,只要发一个电子邮件给招生办公室或者系里,对方便会寄来有关表格。要求先寄10港币左右的汇票过去,然后才寄材料来。 研究计划:研究计划(RESEARCHPROPOSAL)是纯学术的,无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的掌握。这个计划必须是非常具体的,不能太宽泛。 3、研究计划一般包括以下几点: (1)研究对象(TOPIC),即你想要解决的问题 (2)研究此问题的意义 (3)前人的研究状况即遗留的问题 (4)你的研究方法(METHODOLOGY) (5)参考文献(BIBLIOGRAPHY):这一点很重要,但往往会被忽视。 推荐信:一般需要两封推荐信,但必须是学术领域中的人。推荐信内容是对你学术才能的评价。此外还要求对你的研究计划做出评价和建议,这一点也不应忽视。 三、香港中文大学研究生申请MSN面试 学校收到你的申请后,会审核信息和材料,然后通过E-mail发送面试通知,这种MSN面试只有经过筛选后符合条件的学生才会参加,面试通过率有50%到80%。 面试准备可以先在网上搜索历年这个专业面试的题目,把每个题目都当做英语小作文一样来准备,并熟练背诵下来。这个方法是很奏效的。 四、香港中文大学研究生留学费用问题 一般来说,授课型研究生一年的学费是8.4万港币,住宿费每月在2000到3000元港币左右,生活费2000到3000港币,一年下来差不多12、13万港币。 五、申请成功香港中文大学研究生之后

小学语文教师必读书目

小学语文教师必读书目 一、常读常新 1.课程标准类:《语文课程标准》《语文课程标准解读》 2.专来杂志类:《小学语文教学》《小学语文》《语文教学之友》《小学语文教学通讯》(即《中国小学语文教学论坛》)《湖北教育》(教育教学) 3.教育名著类:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基) 二、名教悟读 1.《霍懋征小学语文教学经验谈》 2.《于漪与教育教学求索》 3.《李吉林与情境教育》 4.《丁有宽与读写导练》 5.《于永正语文教学精品录》6.《靳家彦与语文导读法》 7.《窦桂梅与主题教学》 8.《孙双金与情智教育》 9.《王崧舟教学思想与经典课堂》 10.《孙建锋经典课堂与创新设计》11.《薛法根教学专辑》 12.《做创造的教师——小学语文课堂教学的55个经典案例》 13.《戴建荣的古诗教学法》 14.《心平气和的一年级》(薛瑞萍) 15.《晨读对韵》(丁慈矿) 16.《构建诗意的语文课堂》、《盛新凤经典课堂与创新设计—两极之美》 三、经典鉴赏 教育经典:1.《童年的秘密》 2.《爱弥尔》 3.《叶圣陶教育文集》(语文教育类) 4.《民主主义与教育》 5.《教学机智——教育智慧的意蕴》 6.《教学勇气》 7.《静悄悄的革命》 8.《多元智能》 9.《童年的消逝》 10.《被压迫者的教育学》 11.《西方的智慧》 12.《陶行知教育文集》 13.《教育与人生》 14.《什么是教育》 15.《夏山学校》 16.传统经典:《道德经》《论语》四书五经唐诗宋词(名篇名句)宋清小说中国四大名著史记 四、多元充电 1.《沉默的大多数》 2.《病隙碎笔》 3.《文化苦旅》 4.《妞妞,一个父亲手札》 5.《孩子,你慢慢来》 6.《傅雷家书》 7.《美国人是怎样培养精英的》 8.《大学人文读本》 9.《教育为何是无用的》 10.《教育的本质》 11.《宽容》 12.《异端的权利》 13.《丑陋的中国人》 14.《传统下的独白》 15.《少年维特之烦恼》 16.《汤姆?索亚历险记》 17.《一个青年艺术家的画像》 18.《假如给我三天光明》 19.《渴望生存》 20.《纳

大学生必读的100本书书目集

大学生必读书籍书目集 本集册共收录了包括教育部高等教育司、清华大学、北京大学、香港中文大学、哈弗大学以及一些知名教授学者等为广大大学生提供的必读书目12条。希望能够方便大学生们寻找名著名作,多读一些好书。

目录 一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 (1) 二大学生必读的100本书(一) (3) 三大学生必看的100本书(二) (5) 四大学生必读的100本书(三) (7) 五大学生必读的书 (9) (一)文学部分(37种) (9) (二)哲学部分(34种) (9) (三)历史学部分(31种) (9) (四)艺术类部分(10种) (9) 六哈弗幸福课推荐书目 (11) 七北大清华推荐书目 (12) (一)清华 (12) (二)北大 (14) 八北大清华教授推荐书目 (15) 九香港中文大学推荐书单 (20) 十哈佛名师力荐——20本该读的英文书籍【本本经典】 (22) 十一大学本科生必读书目(博通类) (24) (一)马克思主义理论 (24) (二)哲学 (25) (三)自然科学 (25) (四)中国史 (25) (五)世界史 (26) (六)国学(中国文化) (26) (七)文学 (27) (八)文化 (27) (九)社会 (27) (十)美学 (28) (十一)心理 (28) (十二)经济学和政治学 (28) (十三)语言 (28) (十四)艺术 (29) (十五)未来 (29) (十六)赏析 (29) (十七)散文 (29) 附录:中国文学名著 (29) 十二44位大学教授推荐书目一览 (32)

一教育部高等教育司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著,商务印书馆,1980年版 △02、《语言与文化》罗常培著,语文出版社,1989年版 △03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著,商务印书馆,1979年版 △04、《修辞学发凡》陈望道著,上海教育出版社,1979年版 △05、《汉语方言概要》袁家骅等著,文字改革出版社,1983年版 △06、《马氏文通》马建忠著,商务印书馆,1983年版 △07、《汉语音韵》王力著,中华书局,1980年版 △08、《训诂简论》陆宗达著,北京出版社,1980年版 △09、《中国语言学史》王力著,山西人民出版社,1981年版 △10、《中国文字学》唐兰著,上海古籍出版社,1979年版 △11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编,上海教育出版社,1986年版 △12、《普通语言学教程》(瑞士)索绪尔著,高名凯译,岑麒祥、叶蜚声校注,商务印书馆 △13、《语言论》高名凯著,商务印书馆,1995年版 △14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编,中国人民大学出版社,1988年版 △15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者,上海外语教育出版社,1991年版 △16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注,人民文学出版社,1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著,见《毛泽东选集》第3卷,人民出版社, △18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编,人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编,上海古籍出版社1979年版 △20、《文心雕龙选译》刘勰著,周振甫译注,中华书局1980年版 △21、《诗学》亚里斯多德著,罗念生译,人民文学出版社1982年版 △22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编,中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编,复旦大学出版社1987年版 △24、《西方美学史》朱光潜著,人民文学出版社1979年版 △25、《文学理论》(美)韦勒克、沃伦著,刘象愚等译,三联书店1984年版 △26、《比较文学与文学理论》(美)韦斯坦因著,刘象愚译,辽宁人民出版社1987年版 △27、《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社1956年版 △28、《楚辞选》马茂元选注,人民文学出版社1980年版 △29、《论语译注》杨伯峻译注,中华书局1980年版 △30、《孟子译注》杨伯峻译注,中华书局1960年版 △31、《庄子今注今译》陈鼓应译注,中华书局1983年版 △32、《乐府诗选》余冠英选,人民文学出版社1959年版 △33、《史记选》王伯祥选,人民文学出版社1957年版 △34、《陶渊明集》逮钦立校注,中华书局1979年版 △35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注,人民文学出版社1977

《小学生必读书目推荐》

一年级 书名:《落叶跳舞》 作者:伊东宽 豆瓣评分:8.2分 内容简介:沙沙沙,起风了,在冬日寂静的树林里,一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异,表情丰富,像魅惑的精灵,带出作者心中丰盈的诗意。是一本有趣的手工书,适合培养孩子的观察力、想象力、和动手能力。 书名:《要是你给老鼠吃饼干》 作者:劳拉 豆瓣评分:8.7分 内容简介:作者以幽默有趣的笔法,描述了那个在院子里吃饼干、看图画书的小男孩给了小老鼠一块饼干,接下来可能会发生的一系列事件。看过小男孩的故事,孩子能学到两大品质—爱心和宽容。 书名:《蚯蚓日记》 作者:哈利·布里斯 豆瓣评分:8.8分 内容简介:图画书以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同。 书名:《阿利的红斗篷》 作者:汤米·狄波拉 内容简介:本书以牧羊人阿利为主角,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。这是一本有趣的图画书甚至还是一本知识性的图画书,小孩子每次看都会有不一样的收获。 书名:《老鼠娶新娘》 作者:张玲玲/文刘宗慧/图 豆瓣评分:8.3分 内容简介:老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎,一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福,老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿……本书画面精致,独具中国韵味,孩子在感受语言的魅力同时还体味着祖国的传统文化。 书名:《小猪唏哩呼噜》 作者:孙幼军 内容简介:整本书围绕小猪的奇遇引发的一系列生动有趣的故事展开,这些故事构思巧妙,图文并茂,语言风趣幽默,让孩子在轻松阅读过程中放声大笑。 书名:《我妈妈》 作者:安东尼·布朗

LIU同学获得香港中文大学经济学录取.doc

LIU同学获得香港中文大学经济学录取 今天分享留学成功案例。下面文章由我所整理,希望能帮助到您。 办理过程: LIU同学是大四开学才开始准备香港的申请,众所周知,香港硕士申请热潮居高不下,申请以60%的速率递增,但是香港的招生人数却增加得有限,导致香港硕士申请难度水涨船高。 录取OFFER 难点: 1.香港学校青睐的社会实践背景,学生基本是零; 2.学生9月初才决定申请香港,香港需要的众多文书资料都还没准备,中间又有一个十一假期,港中文的第一波申请截至就在10月16日,港科技的第一波截至日期也就在10月底; 3.没有gmat成绩,雅思刚刚达到录取要求 优势: 1.211,985院校背景 2.极高的配合度 LIU同学当时和妈妈是扫楼,遇到我的,当时已经问了不下10家的中介公司,LIU同学和妈妈都是会计出身,对于孩子的留学和前程很谨慎,但是和我咨询完以后,LIU同学和妈妈说的一句话,也感动到我,邹老师就是我在找的那个能帮我实现梦想的老师,所以第一天见面,第二天签约,我给学生也是安排了我们这边专门负责高端申请的文书老师,一个月的文书互改,十一期间文书老师也没休息,加班加点的帮LIU同学完善资料,终于赶在港中文,港科的第一波申请截至前递交了出去,不到1个月,学生收到了港中文的经济学专业面试,文案老师又给学生做了面试模拟,终于,学生在面试的一个星期后,拿到了港中文的最难申请的经济学录取!

要点: 1.这个申请时间准备其实是非常仓促的,所以学生和我们每天都像打仗,建议大家申请香港,要提前一年准备 2.港中文的面试是笔试为主,1V2的形式,同时有考数学和专业问题 3.香港的申请流程,每个学校都有很大的不同,一定要注意细节,比如送分,推荐信格式,邮寄事项等 另外,再次再次重申,提前准备,因为这样好的顾问老师比如我:)比如文案老师:)才能给你更加系统完善的指导,为了每一个录取!

初中语文教师推荐阅读书目

初中语文教师推荐阅读书目 我们老师很可能一生平凡,但若能努力追求,就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们,想实现自己理想抱负的老师们,来看书吧,她能指引你走出困惑、走出肤浅,走向成功! 一、必读书目(学生必读书,教师当然也必读) 根据《2011版课标》关于课外读物建议 七年级—— 1.《伊索寓言》 2. 冰心《繁星·春水》 3. 马克·吐温《汤姆·索亚历险记》 4. 张天翼《宝葫芦的秘密》 5. 叶圣陶《稻草人》 6.《安徒生童话》 7. 罗广斌、杨益言《红岩》 8. 高尔基《童年》 9.鲁迅《朝花夕拾》 10. 吴承恩《西游记》 八年级—— 11.《格林童话》 12.《革命烈士诗抄》 13.《艾青诗选》 15. 笛福《鲁滨孙漂流记》 16. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 17.曹雪芹《红楼梦》 18.斯威夫特《格列佛游记》 19. 老舍《骆驼祥子》 20. 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 九年级—— 21. 施耐庵《水浒》 22.夏绿蒂?勃朗特《简?爱》

23. 海明威《老人与海》 24.罗贯中《三国演义》 二、教育理论、方法类 1.朱永新著,《新教育之梦》,人民教育出版社2002年版。 2.(加)马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》,教育科学出版社2006年版。 3.王尚文主编《语文教学对话论》浙江教育出版社2004年版。 4.王荣生:《新课标与语文教学内容》广西教育出版社2004年版,《语文科课程论基础》上海教育出版社2004年版。 5.倪文锦:《语文教育展望》华东师范大学出版社2002年版。 6.肖复兴:《我教儿子学语文》广东教育出版社2005年版。 7.窦桂梅:《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》广西教育出版社2004年版。 8.孙绍振:《直谏中学语文教学》南方日报出版社2003年 9.王栋生:《不跪着教书》华东师大出版社2004年版 10.《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社,及听名师讲课系列书,名师课堂实录,推荐王君、郑桂华、袁卫星等。 11.闫学《教育阅读的爱与怕》华东师范大学出版社 12.吴非《致青年教师》教育科学出版社 13.冯卫东《今天怎样做教科研——写给中小学教师》教育科学出版社14.李希贵《学生第一》和《学生第二》 15.谢云《幸福教师的五项修炼:禅里的教育》华东师范大学出版社 16.艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》 17.王荣生《听王荣生教授评课》 18.张文质《唇舌的授权:张文质教育随笔》,福建教育出版社2001年版。 19 李镇西著《爱心与教育——素质教育探索手记》,四川少年儿童出版社 20. 叶圣陶著《语文随笔——跟大师学语文》,中华书局,2007年版。 21.《语文“活动式”教学》(肖家芸著安徽教育出版社) 22.《语文活动式教学课例研究》(语文出版社)

师范生必读书目

课程改革基础 01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》,钟启泉、崔允郭、张华主编,华东师大出版社,01年版。 02.《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社,2003年版。 03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》,(日)佐滕学,长春出版社,2003年版。 04.《素质教育在美国》,黄全愈,广东教育出版社,1999年版。 班主任工作基础 01.《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基,教育科学出版社,1999年版。 02.《育人三部曲》,(苏)苏霍姆林斯基,人民教育出版社,1998年版。 03.《孩子是个哲学家》,(意)皮耶罗·费鲁奇,海南出版社,2002年版。 04.《爱的教育》,(意)亚米契斯,上海译文出版社,2006年版。 05.《中小学班主任工作策略》,张国宏,江苏教育出版社,2006年版。 06.《班主任兵法》,万玮,华东师范大学出版,2004年版。 语文课程与教学论基础

01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下),中央教育科学研究所,教育科学出版社,1980年版。 02.《语文课程标准解读》,巢宗祺、雷实、陆志平主编,湖北教育出版社,2002年版。 03.《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,2006年版。 04.《高中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2004年版。 05.《初中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2003年版。 06.《语文教育研究概论》,周庆元著,湖南人民出版社,2006年版。 07.《语文教育展望》,倪文锦、欧阳汝颖主编,上海教育出版社,2002年版。语文教学技能基础 01.《语文教学技能训练》,韩雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版社,1999年版。 02.《语文教师职业技能训练教程》,周庆元、王松泉主编,高等教育出版社,1996年5月出版。 03.《语文教学技能培育教程》,黄麟生, 林润之主编,广西人民出版社,2006年6月出版。 04.《中学语文课堂教学技能训练》,徐林祥、张悦群主编,东北师大出版社,1999年11月出版。

六年级推荐阅读书目

六年级推荐阅读书目 必读书目 上学期: 1.《绿山墙的安妮》……………………………………蒙格玛丽 2.《狼王梦》……………………………………………沈石溪 3.《三国演义》…………………………………………罗贯中 4.《草房子》……………………………………………曹文轩下学期 1.《鲁滨逊漂流记》……………………………………笛福 2.《汤姆·索亚历险记》……………………………马克·吐温 3.《红岩》……………………………………罗广斌、杨益言 4.《水浒传》…………………………………………施耐庵 选读书目: 沈石溪动物小说系列………………………………………沈石溪《城南旧事》………………………………………………林海音《青铜葵花》………………………………………………曹文轩《根鸟》……………………………………………………曹文轩《俞林留汉》………………………………………………秦文君《金童玉女》………………………………………………秦文君《男生贾里》………………………………………………秦文君《女生贾梅》………………………………………………秦文君《我要做好孩子》…………………………………………黄蓓佳《今天我是升旗手》………………………………………黄蓓佳《红楼梦》…………………………………………………曹雪芹《西游记》…………………………………………………吴承恩《聊斋志异》………………………………………………蒲松龄《儒林外史》………………………………………………吴敬梓《女儿的故事》…………………………………………梅子涵《格兰特船长的儿女》……………………………………凡尔纳《钢铁是怎样炼成的》…………………………奥斯特洛夫斯基《简·爱》………………………………………夏洛蒂·勃朗特《麦琪的礼物》…………………………………………欧·亨利《汤姆叔叔的小屋》……………………………………斯托夫人《卓娅和舒拉的故事》………………柳·科斯莫杰米扬斯卡娅《老人与海》………………………………………………海明威《铁道游击队》……………………………………………刘知侠《城南旧事》………………………………………………林海音《狼图腾》…………………………………………………姜戎《平凡的世界》……………………………………………路遥《家》………………………………………………………巴金《天蓝色的彼岸》………………………………艾利克斯·希尔《第三军团》………………………………………………张之路《哈利波特》…………………………………………J·K·罗琳《我们的母亲叫中国》……………………………………苏叔阳

中小学语文教师必读专业书籍大全

中小学语文教师必读专业书籍大全 李卫东讲语文蔡明讲语文胡明道讲语文黄厚江讲语文程少堂讲语文尤立增讲语文李海林讲语文邓彤讲语文褚树荣讲语文肖家芸讲语文严华银讲语文吉春亚讲语文李平讲语文张祖庆讲语文李胜利讲语文祝禧讲语文 李卫东讲语文肖家芸讲语文蔡明讲语文胡明道讲语文李海林讲语文 程红兵讲语文赵谦翔讲语文黄厚江讲语文刘云生讲语文潘文彬讲语文 严华银讲语文张玉新讲语文名师讲语文王崧舟讲语文王君讲语文 尤立增讲语文邓彤讲语文余映潮讲语文李震讲语文武凤霞讲语文 程少堂讲语文盛新凤讲语文张学青讲语文张祖庆讲语文吉春亚讲语文 吴琳讲语文方利民讲语文陈军讲语文褚树荣讲语文李胜利讲语文 周益民讲语文 2012教师招聘考试历年真题汇编中学语文2012教师招聘 考试历年真题 汇编小学语文 史金霞:不拘一格 教语文 黄厚江:语文的原点 郭初阳:颠狂与 谨守 王开东:深度语文钱理群、孙绍 振、王富仁:解 读语文 干国祥:生命中最 好的语文课 闫学:我负语文 叶开:让孩子读 到世界上最好 的文字 王晓春:语文课如何是好程翔:一个语文 教师的心路历 程 韩军与新语文教育 程红兵与语文人格教 育 赵谦翔与绿色 语文 温儒敏论语文教育王富仁:语文教 学与文学 程翔与语文教学 郑国民:当代语文教 育论争 周庆元:宏观视 野下的语文课 改价值取向 (台)廖玉蕙:如何教出精彩的语文课刘正伟:语文教 育意蕴篇 陈日亮:语文教学 文本解读个案 钱理群语文教育新论 余映潮的中学 语文教学主张 王君:语文教学情境创设艺术杜永道:缺失的 语文课 潘新和:语文,审 视与前瞻 黄厚江:语文课堂教 学诊断 沈坚:初中语文 “沉浸式”教学 研究 方智范:语文教育与文学素养夏丐尊、叶圣 陶:文话七十二 讲 传承与嬗变:语文 教师专业素质研究 吴松年:初中语文新 课程有效教学疑难问 题操作性解读 张彬福:怎样成 为一名优秀语 文教师

文学院本科生必读书目(汉语言文学专业)

文学院本科生必读书目(汉语言文学专业) 《古代汉语2-1》: 1.王力《談談學習古代漢語》,山東教育出版社1984年5月第1版。 2.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011 年6月,第二版(选读《周文》《秦文》部分) 3.《论语》,杨伯峻《论语译注》,中华书局1980 4.《孟子》,杨伯峻《孟子译注》,中华书局1960 5.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分) 6.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001 7.蒋绍愚《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005 8.东汉许慎:《说文解字》,中华书局,1963年(选读部分) 9.段玉裁:《说文解字注》,上海古籍出版社,1988年(选读部分) 10.裘锡圭:《文字学概要》,商务印书馆,1988年 《古代汉语2-2》: 1.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011年6月,第二版(选读《汉文》《唐文》部分) 2.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分) 3.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001 4.唐·孔颖达《毛诗正义》,北京大学出版社,1999(选读部分) 5.王力《诗经韵读楚辞韵读》,中国人民大学出版社,2004 《现代汉语》: 一年级配合《现代汉语》阅读 1.陆俭明:《现代汉语语法研究教程》,北京大学出版社。 2.朱德熙:《语法讲义》,商务印书馆。 3.朱德熙:《语法答问》,商务印书馆。 4.徐时仪:《汉语白话发展史》,北京大学出版社。 二年级配合《现代汉语语法研究》、《现代汉语词汇学》阅读 1.沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。 2.石毓智:《肯定和否定的对称与不对称》,北京语言大学出版社。 3.马庆株:《二十世纪现代汉语语法研究论文精选》,商务印书馆。 4.董秀芳:《词汇化:汉语双音词的衍生和发展》,商务印书馆, 三年级配合《语言学概论》、《实验语音学》、《现代汉语修辞学》阅读

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书目推荐 小说类: 《莫泊桑短篇小说选》(莫泊桑著,远方出版社,或世界书局) 推荐理由:莫泊桑是法国十九世纪末叶的重要作家,在世界各国拥有众多的读者,也是我国读者最喜爱的外国小说家之一。他在短篇小说方面的艺术成就,则使他赢得了“三大短篇小说之王”的美誉。莫泊桑的语言雄劲、明晰、流畅,充满乡土气息,让我们爱不释手。他具有法国作家的三大优点:明晰、明晰、明晰。 适读人群: 《契诃夫短篇小说选》(契诃夫,人民文学出版社) 推荐理由:契诃夫的显著特色是他能够从最平常的现象中揭示生活本质。他高度淡化情节,只是截取平凡的日常生活片段,凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现重要的社会现象。契诃夫具有高超的抒情艺术才能,善于找准适当的时机和场合,巧妙而多样地流露他对觉醒者的同情及赞扬,对堕落者的否定和厌恶,对美好未来的向往,以及对丑恶现实的抨击,而且浓郁的抒情意味常以“客观”而含蓄的叙述笔法为载体。契诃夫是一个有强烈幽默感的作家,在他的小说中,基于所描绘的人物和事件的性质各异,他巧妙地发出有着微细不同的感情色彩的笑声,淡淡的幽默往往与辛辣的讽刺相交织。 《马克·吐温中短篇小说选》(叶冬心译人民文学出版社) 推荐理由: 马克·吐温,美国幽默大师、小说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。作品风格以幽默与讽刺为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。 《欧·亨利短篇小说选》王永年译人民文学出版社) 推荐理由:美国作家欧·亨利和契诃夫、莫泊桑是世界三大短篇小说之王。 在欧·亨利的作品中,我们可以读到最真实的生活,体会到最深刻的人性。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局会使人“感到在情理之中,又在意料之外”。欧亨利以擅长结尾闻名遐迩,美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”他善于戏剧性地设计情节,埋下伏笔,作好铺垫,勾勒矛盾,最后在结尾处突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,使读者感到豁然开朗,柳暗花明,既在意料之外,又在情理之中,不禁拍案称奇,从而造成独特的艺术魅力。有一种被称为“含泪的微笑”的独特艺术风格。 《老人与海》(美·海明威赵少伟译漓江出版社) 推荐理由:是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞着云龙一般的四个字闪

香港中文大学数学系怎么样

香港中文大学的数学系教职员研究水平一流,一个只有十四个教授的学系和两个教授的研究所可以把中大的数学系排到亚洲第一。不过,对于本科教育水平和他的亚洲第一的排名并不很相称。 360教育集团介绍:首先,中大的数学课程安排不够合理。这里一味的效仿北美的课程安排和设置,殊不知亚洲和北美的高中数学教育有天壤之别。这点在基础课的安排上体现的淋漓尽致:本来应该当成分析上的微积分被单独拿了出来,并分成了上中下一共三个学期的课,每门课进度只有内地教程的两三章,而且不需掌握分析,难度和广度上都远逊于北大给文科生上的高等数学。数学分析在微分之前构建实数体系的七大等价定理只讲了一个。之后的数学课事实上内容也不很多,但由于不太了解内地的这些课的教学情况了,就没法对比了。不过总体的情况就是,绝大多数课一学期的内容用一两天看懂并掌握绰绰有余。当然,对于有研究性质的课程比如讨论课而言,教育质量是很高的,因为学的东西可以直接与教授的研究相关,因此他能给你相对前沿的引导,会使你收获颇丰。另外,对于内地学生的第一学年,香港中文大学的做法显得很不负责任。一年只有3门数学课给可以上,而且上的内容不是高中学过的就是之后还要再学一遍的,好在这个情况应该在明年香港本地学生学制改变后会有所改变。 另外,评价一个本科数学系很重要的标准就是学生质量,在跟教授水平差距非常大的情况下,同学之间的互相交流和对大神的追赶基本上是提高水平的原动力。中大本科数学系学生的整体水平非常差,前文提到的那门都称不上数学分析的数学分析课,居然有14个人不及格。对于内地学生,基本都是上进的好学生,不过并没有人可以被称为大神。缺少知识面很广的同学,又处于中大这个非常小,课程也不多的数学系,学术方面的视野很容易被局限住,这是很可惜的。 中大的数学系教授非常友善,也愿意帮助学生,但是没有可以称作老师的。大家基本上是履行自己上课的任务,然后安心搞自己的研究。在香港这种工厂流水线式的教育体系中,这种意义上的各司其职显得非常理所当然,但并不是人们所期待的教育。 最后再说说数学系的申请,之前已经提到了,申请结果并不太好。学系里教授的推荐信我觉得都没什么特别大的作用(对于申请顶尖学校而言),另外中大数学系还有个劣势,就是GPA普遍比其他学校低。在港大,城大等有A+档的学校,3.7, 8比比皆是,而在这里的数学系,上3.5的人其实也只是寥寥无几。另外由于之前消息不充分,没有意识到考试的重要性,很多人T和G考的也不尽如人意。不过,如之前提到的,数学系会有一些暑期实习的项目,这是些非常好的体验不同生活的机会。 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学110、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

美国研究方向阅读书目

中美关系阅读书目 1、资中筠:《战后美国外交史》,北京:世界知识出版社,1994年版; 2、资中筠:《追根溯源——战后美国对华政策的缘起与发展(1945~1950)》,上海人民出版社,2000年版;(无需购买) 3、陶文钊:《中美关系史》(上、中、下),上海人民出版社,2004年版; 4、宫力:《跨越鸿沟——1969~1979年中美关系的演变》,郑州:河南人民出版社,1992年版;(无需购买) 5、苏格:《美国对华政策与台湾问题》,北京:世界知识出版社,1998年版; 6、楚树龙:《冷战后中美关系的走向》,北京:中国社会科学出版社,2001年版; 7、谢希德、倪世雄主编:《曲折的历程——中美建交20年》,上海:复旦大学出版社,1999年版; 8、丁松泉:《中国崛起与中美关系》,北京:中国社会科学出版社,2005年版; 9、傅梦孜:《中美战略关系新论》,北京:时事出版社,2005年版; 10、杨洁勉:《后冷战时期的中美关系:外交政策比较研究》,上海人民出版社,2000年版; 11、杨洁勉:《后冷战时期的中美关系:危机管理的理论与实践》,上海人民出版社,2004年版;(无需购买) 12、[美]约翰·H·霍尔德里奇著,杨立义等译:《1945年以来美中外交关系正常化》,上海译文出版社,1997年版; 13、[美]罗伯特·S·罗斯著,丛凤辉等译:《风云变幻的中美关系1969~1989》,北京:中央编译出版社,1998年版;(无需购买) 14、[美]孔华润(Warren I. Cohen)著,张静尔译:《美国对中国的反应——中美关系的历史剖析》,上海:复旦大学出版社,1998年版;(需要再次查一下新浪爱问) 15、[美]埃兹拉·沃格尔(Ezra V ogel,傅高义)主编,田斌译:《与中国共处:21世纪的美中关系》,北京:新华出版社,1998年版;(无需购买) 16、[美]大卫·兰普顿著,计秋枫译:《同床异梦:处理1989至2000年之中美外交》,香港中文大学出版社,2003年版;(或原著)(无需购买) 17、Foster R. Dulles, American Foreign Policy Toward Communist China 1949~1969, New York: Thomas Crowell Company, 1972; 18、Harry Harding, A Fragile Relationship: The United States and China Since

推荐大家阅读的一些比较好的书籍)

推荐大家阅读的一些比较好的书籍 1、《瓦尔登湖》武汉出版社 这本书有一种安静、寂寞、孤独的气质。属于每一个人,每一个心灵。心静下来,才能阅读,才会思考,陪伴你一起开始一段心灵之旅。 2、《秘密》中国言实出版社 是一本很神奇的书,里面描述了历史上所有伟人成功的原因——吸引力法则!通过吸引力法则,我们可以得到我们想要的一切! 3、《暗示》人们文学出版社 当我们专注于外部世界的追寻时,却忽略了在我们内心深处一个更加广阔的世界。 4、《面包树上的女人》北京十月文艺出版社 深情是我担不起的重担,情话只是偶然冲刺的谎言。因为你,我甘愿冒这一次险,即使没有明天……让我们学会透过爱情看生活的本质。 5、《写给幸福》云南人民出版社 柔和的午后,穿着宽松的衣服,闻着淡淡的茶香,聆听优美的音乐,静静地,做自己喜欢的事,品味生活。让我们在席慕容的书中找回那份恬静与美好,平静地去感受生命的伟大与精彩! 6、《水知道答案》南海出版社 水是最好的倾听者,水是一面心灵的镜子,水一直努力传达着“爱”与“感恩”的神奇力量。通过水去认识自我,认识这个宇宙! 7、《经济学的思维方式》世界图书出版公司 海恩所关心的,不是狭隘的“经济活动”,而是更广泛的“人类活动”……由探索人类活动之中,希望能归纳出生动有趣的“经济思维”。简单易懂的经济分析,适合非专业的学生阅读。 8、《麦田里的守望者》译林出版社 通过这本书,我们总是能够看到自己性格的弊端,我们性格的缺陷。让我不禁反思我们的生活,我们的人生,从而鼓起勇气去重新选择我们人生的道路 9、《假如给我三天光明》重庆出版社 当我们拥有一切时,往往不知道所拥有的事物的可贵。阅读这本书,让我懂

教育部推荐小学生必读书目

教育部推荐小学生必读书目 低年级 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社 4.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社 5.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社 6.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社 7.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社 中高年级 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》北京大学出版社 6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 8.《中华美德故事精选》北京大学出版社 9.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社 10.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社11.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社 12.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社 13.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社 14.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社 15.《水浒传》施耐庵著 16.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社 17.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社 18.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社 19.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译 20.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社 21.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社 22.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社 23.《三国演义》罗贯中著 24.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社25.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社26.《童年》高尔基著 27.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社 28.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社 29.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社 30.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社 31.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社 文学作品

【2016】香港中文大学:低GPA,低GMAT完美逆袭!

【2016】香港中文大学:低GPA,低GMAT完美逆袭! 关于Z同学的故事,是一个特别的故事,因为他有着与众不同的经历。 Z同学,5岁的时候,因父母工作调动的原因去到阿曼生活与学习。在阿曼完成了小学中学和高中学业之后, 2009年回国继续接受高等教育,入读了暨南大学国际学院会计系。由于自小在国外 长大,Z同学对中文的掌握对于土生土长的小伙伴来说,还是相对比较局限的,再加上一时适应不 了国内的教育方式,Z同学在学业方面没有取得理想的成绩。 Z 同学是2014年10月加入天道的,当时GPA只有2.78。天道顾问分析到这个成绩对于冲刺他 的dream schools(香港前三)来说无疑是最大的劣势。于是提高GPA成为了Z同学的首要任务。根 据Z同学剩余的课程学分和权重分析,最终天道顾问给Z同学定下了GPA目标:3.0。带着目标,Z 同学开启了刷分之路。 一个好消息,一个坏消息 终于,在收获的日子里,Z同学迎来了一个好消息,一个坏消息。好消息是,经过不懈的努力,Z同学在很多科目上取得了很好的成绩,并且把GPA刷到了3.0. 如此让人振奋的消息! 但与此同时,一个坏消息却伴随而来,Z同学的GMAT再次没有考到理想的分数。在最接近申请deadline的日子里,Z同学已经没有时间继续备考GMAT了,面对550 的GMAT,他感到越来越困惑 和迷茫,对申请也渐渐失去了信心,香港前三的梦想似乎要破灭了。 就在Z同学感到非常沮丧的时候,天道顾问再一次跟他进行面谈,深入探讨了弥补方案。最后,结合Z同学本身有两年美国Getech的EE 学习经历,加上暨南大学会计专业的商科背景,天道顾问 与Z同学经过商讨,最终把申请目标专业定位在港中文商学院下的信息与技术管理项目上。 软实力补上 硬件分数上,无论是GPA还是GMAT,Z同学成绩都不是很理想,为了提高竞争力,只能靠软实 力补上。我们知道申请者的软实力很大程度需要利用文书作为载体,才能体现出来。于是在最后的 筹备阶段,天道顾问跟Z同学把主要精力放在文书创作上。 经过讨论,我们决定在CV,Ps和推荐信上将Z同学的不同实力展现出来。Z同学有多年的海外 学习经历,英语功底非常扎实,在文书创作阶段,也很有自己的主见和想法。再加上天道顾问的文 书经验,双方共同努力下完成了一套有个人特色的文书,尤其在个人陈述里面所展示的Z同学自身 独有的对信息与技术管理的理解和热爱,可以说是Z同学的专属文书。也许,这种独特的思考也是 打动录取委员的原因之一吧。 完美逆袭 等待结果的日子里,Z同学每天都感到紧张与不安,尤其在打听到身边的同学递交申请时的三 高(GPA高,GMAT高,IELTS高)之后,变得越来越焦虑。

推荐语文教师必读书目

语文推荐《语文教师必读书目》 课程改革基础 01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》,钟启泉、崔允郭、张华主编,华东师大出版社,01年版。 02.《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社,2003年版。 03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》,(日)佐滕学,长春出版社,2003年版。 04.《素质教育在美国》,黄全愈,广东教育出版社,1999年版。 05.朱永新《新教育之梦》 班主任工作基础 01.《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基,教育科学出版社,1999年版。 02.《育人三部曲》,(苏)苏霍姆林斯基,人民教育出版社,1998年版。 03.《孩子是个哲学家》,(意)皮耶罗?费鲁奇,海南出版社,2002年版。 04.《爱的教育》,(意)亚米契斯,上海译文出版社,2006年版。 05.《中小学班主任工作策略》,张国宏,江苏教育出版社,2006年版。 06.《班主任兵法》,万玮,华东师范大学出版,2004年版。 语文课程与教学论基础 01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下),中央教育科学研究所,教育科学出版社,1980年版。 02.《语文课程标准解读》,巢宗祺、雷实、陆志平主编,湖北教育出版社,2002年版。 03.《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,2006年版。 04.《高中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2004年版。 05.《初中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2003年版。 06.《语文教育研究概论》,周庆元著,湖南人民出版社,2006年版。

07.《语文教育展望》,倪文锦、欧阳汝颖主编,上海教育出版社,2002年版。 语文教学技能基础 01.《语文教学技能训练》,韩雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版社,1999年版。 02.《语文教师职业技能训练教程》,周庆元、王松泉主编,高等教育出版社,1996年5月出版。 03.《语文教学技能培育教程》,黄麟生, 林润之主编,广西人民出版社,2006年6月出版。 04.《中学语文课堂教学技能训练》,徐林祥、张悦群主编,东北师大出版社,1999年11月出版。 05.《语文板书设计及评释》,彭小明著,中国文联出版社,2001年3月出版。 06.《中学语文微格教学教程》,李颖主编,科学出版社,2000年6月出版 07.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著,湖南师范大学出版社,1999年版。 08.《教学技能应用指导》,李冲锋,华东师范大学出版社,2007年版。 09.《教育实习全程解说》(师范院校学生读本),朱绍禹,山西教育出版社,2005年版。 钱理群《语文教育门外谈》 语文教学案例基础 01.《语文课程与教学论案例教程》,李山林主编,湖南师范大学出版社,2006年版。 02.《走进课堂——高中语文必修课例分析》王荣生主编,高等教育出版社,2006年版。 03.《听李镇西老师讲课》,李镇西著,华东师范大学出版社,2005年版。 04.《听袁卫星老师讲课》,袁卫星著,华东师范大学出版社,2005年版。 05.《听窦桂梅老师讲课》,窦桂梅著,华东师范大学出版社,2005年版。 06.《听韩军老师讲课》,韩军著,华东师范大学出版社,2006年版。 07.《听余映潮老师讲课》,余映潮著,华东师范大学出版社,2006年版。 08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》,郭初阳著,华东师范大学出版社,2006年版。 09.《听郑桂华老师讲课》,郑桂华著,华东师范大学出版社,2007年版。

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