保护环境,珍爱家园

保护环境,珍爱家园
保护环境,珍爱家园

保护环境,珍爱家园

安环部江振清

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。

在我看来,人类在不断的发展和开拓自然资源的同时,破坏了环境,然而二十一世纪是一个可持续发展的社会,它要求要与环境相辅相成。换句话说,人是社会的主体,人在环境和可持续发展之间起到一个桥梁的作用,一但桥梁摧毁的话,很严重的。所以说环境是可持续发展的基础,可持续发展是环境具体表现。在提倡环境保护与可持续发展的过程中,我认为我们自身的素质和意识起着至关重要的作用。人的意识有很多种类,同时也很复杂,意识中与环境、资源及保护等有关的内容即是我们对保护环境的意识。它涉及人类对其生存环境、自然资源种类及有限性等的认识,以及人们的行为取向和社会心理。我们应该认识到,目前全球生态系统都受到一定程度的自然及人为方面的危害,我们应该树立起良好的环保意识,抵制破坏环境的行为,保护和节省不可再生资源,做到物品循环利用,努力约束自己的思想和行为,以保护我们共同的家园。

而保护环境对我们化工企业来讲责任显得尤为重大,这是企业性质所决定的。为了响应时代的号召,真切的用实际行动来保护我们所赖以生存的自燃环境。我们积极的改进生产工艺,淘汰落后设备,从

根本上减少了污染物的排放量。对生产过程中产生的废气,我们利用尾气吸收塔、碱液喷淋吸收塔、除尘器等一系列设备吸收处理后达标排放;对生产产生的废水,我们建立了自己的废水处理站进行处理;对危险废物我们采用收集后集中委托处理的方法来减少对环境的影响;为了降低噪声的产生量,我们对生产设备大量采取减震垫、挠性接头等措施,并建立了隔音房。为了保证我们的努力切实有效,我们委托山东格林检测股份有限公司对我公司各项污染物进行了检测,并于2016年10月29日收到了检测报告,报告表明我们的污染排放量均低于国家标准,这是对我们环保工作的最好证明。相应的,2016年11月10日,我公司开展了“四评级一评价”的环评工作,在对我们的生产批文和各种资料进行核实,并对环保设备、设施进行现场检查后,专家组对我们的环保工作给予了从分认可,最终各个厂区均一一个相当好的成绩顺利完成了本次环评验收工作。

当然,搞好环保工作不仅仅要看我们的环保设施齐不齐全,还要我们的每一个工人认真完成好自己的本职工作,加强自身的环保意识,对我们的各项环保设施定时检查,定时维护保养,并做好运行记录,只有靠全体员工的努力,我们才能真正的搞好环保工作,保护好我们共同的家园。

保护环境,珍爱家园

珍惜资源保护环境

珍惜资源保护环境 人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离 不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物 都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当 地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个 人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我 至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀! 环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做 些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟 排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我 们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他 们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。 不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进! 人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离 不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物 都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当 地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,

珍惜资源,保护环境

珍惜资源,保护环境 其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就 是水资源的浪费了。 当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建设小康社会的奋斗目标, 各方面都要跟上去。但是,还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重 的污染;而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境,如:有一次,在一个干净的小花园里,出现 了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到 处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在 那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人 们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一 个世外桃源了。并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可 现在却成了垃圾场,污染环境的后果真是不堪设想啊! 而且,还有许多工厂的废弃物也在污染着环境,但是最严重的是水的污染,我听说过这样的一个故事:有一个村子,那里有一个清澈的池塘。水里面种着 荷花,养着金鱼,那里非常美丽,到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看 这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭,就连喝水也和这里的水,所以水 非常的珍贵。有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水 和垃圾,纷纷流入了池塘里……后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游 客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了……唉!小池塘已经消失了。工厂严 重污染了环境,让村子里环境变得很恶劣,影响了人们的生活。这虽然是个故事,但是日常生活中的确有不少这样的事,结果都非常严重,不只是这么简单 的后果。 其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就 是水资源的浪费了。 现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢! 还有,在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头,平常用水的时候 哗哗的放着水,让水白白流走。如果他们在这样下去的话,会浪费多少水资源呀! 现在的生活中的饮品,酒等等,都要用水来制作。有一些工厂用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪费掉了。这样浪费掉的水就是很多很多的了。这些水如果节约起来能干不少事呢!也能避免一点没有水喝。

珍爱地球 保护环境演讲稿

尊敬的各位老师,同学们: 大家早上好!我演讲的题目是《珍爱绿色,厉行节约,从我做起》。 记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。 从小我们就被教育要节约,要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,但,我们做到了么? 回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸?往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间的水任其哗哗流、使用一次性筷子、饭盒等。其实稍加注意,我们可以做得好,不需要你我做多么伟大的事情,只要从身边一点一滴的小事做起,当然这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们(家人、朋友)身边的每一个人为保护环境而做出贡献。 每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而我们的家园是美丽充满生机的绿色地球,绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,大自然的绿可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦

脸来,笑逐颜开回。 同学们,让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽家园吧!只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远绿色美丽而富饶!

高中作文-珍惜资源保护环境_3000字

珍惜资源保护环境_3000字 '人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一

“清洁家园-爱护环境”主题班会教案

“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的: 通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 活动重点: 让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。 活动方法: 把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况,每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境,导入主题。 1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩,在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,

不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师:要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。 2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

保护环境的优美句子,保护环境的标语

保护环境的优美句子,保护环境的标语宣传语1、保护环境系各人,美化校园靠大家。 2、地球我的家环保靠大家 3、珍爱生命保护环境造福人类 4、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远 5、情系xx 之源,心铸健康家园 6、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 7、人人参与环保共创绿色世纪 8、百业要兴环保先行 9、积极行动起来积极创建省级生态县 10、XXXX共创美好人间 11、环XX环风景,保洁XX健康 12、保护XXXX共创和谐美好XX 13、保护人居环境享受健康生活 14、保护生态环境共健美好家园 15、学校是我家,XX靠大家。 16、人人保护环境家家幸福XX 17、幸福就是天蓝、xx、水绿。 18、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。 19、为了xx 的幸福,请您珍爱环境 20、美我校园重在每一举动。

21、让环保xx 现在用绿色昭示未来 22、踏破青毡可惜,多行数步何妨 23、成就绿色成就未来 24、绕行三五步,留得芳草绿。 25、愿君xx 折枝手,鲜花亦自有泪滴 26、生命和绿色拥抱人类与生态共存 27、保护环境功在当代利在xx 28、保护生态环境,造福xx。 29、让大气更清新让天空更蔚蓝让河山更碧绿 30、人类靠环境生存环境靠人类保护 31、拥有绿色人类将不会失去梦想 32、人与自然和谐相处,经济社会协调发展。 33、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 34、保护xxxx,共建绿色家园 35、人人参与环境保护个个争当绿色天使 36、全社会共同努力,积极创建省级生态县 37、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护 38、保护xxxx营造绿色家园 39、草木绿,花儿笑,空气清新环境好 40、保护环境就是保护生命。 41、保护生态环境,发展生态经济,倡导生态文明

珍惜资源 保护环境 从我做起

珍惜资源保护环境从我做起 今日,一堆堆垃圾堆如小山,一条条溪流恶臭难闻,空气也变得不清新了。到处都是荒山野岭,裸露的土地取代了昔日开满鲜花的草地。连天空也失去了过去的美丽面貌,取而代之的是灰色的一片。就连许多动物、植物也日渐减少。这一切破坏与污染,使整个世界已失去昨日的蓬勃朝气,变得死气沉沉。是的,地球已经奄奄一息了。造成这一系列恶劣环境的是谁?是我们自己!是我们人类! 在经济的迅速发展中,常常以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”:滥伐树木,高建楼房;往河内排放废水,使清澈的水流变成浑浊的臭沟;盲目开采资源,加速了资源的枯竭;建设化工厂排放废气,污染空气;无情猎杀动物,使之成为人类的营养品…… 这一切的一切,只是为了经济发展,商业繁荣!可是谁想到背后的悲剧和辛酸?当我们看着狂暴的洪水冲垮一座座楼房,淹没了一块块良田时;当我们喝到污染的水、呼吸到污染的空气后躺在病床上时,谁想到我们的将来?我们的子孙后代?现在我们的生活环境已被破坏,地球上的资源濒临枯竭。那么我们的子孙后代还有生存的余地吗? 虽然科技的发达能让人类上太空去寻找另一个适合人类居住的地球,可到至今尚未找到。我们这样破坏环境,毫无节制地使用自然资源。如果等到地球毁灭、世界末日来临时,人类的另一个“家园”还没有找到,那怎么办?即使真的找到了,又有多少人能够移居上去呢? 如果这样的破坏会危害到地球的生命、人类的生存,那么,就请停止破坏吧!不要这样自己侵蚀自己了。就让我们保护生活环境,就像保护我们自己一样。把“保护环境”当作我们义不容辞的责任和义务。让我们一起做到“保护环境,从我做起!” 就此问题,希望能人人参与,积极做到: 1.应该做到小水量开水,大力气关水。并且做到水的二次利用。 2.应该做到及时关闭电器电源。如果没有特殊情况电脑、电视机等都要完 全关闭电源,不要处于待机状态,这样不仅可以节约电,又可避免辐射 危害健康。 3.纸的需求量比较大,但其中浪费现象也不少。我们应该特别注意白纸应 两面用,旧书、旧报刊可集中起来,无利用价值的卖到废品收购站,用 其生产再生纸等再生产品。 4.我们常用笔多是圆珠笔、中性笔,使用这种类型的笔时应该换蕊不换管。 尽量不要使用纯木制铅笔,多使用报纸再生铅笔和自动铅笔。 5.使用这些电子产品时应多使用充电电池,有外接电源的应使用外接电源, 这样可以大大避免废旧电池的金属浪费和造成环境污染。 6.喝完的饮料矿泉水瓶可以集中起来,卖给废品收购站,既可使再生资源 得到回收再利用,又有了经济来源一举两得。其次,平时饮食也要注意,要时刻铭记“粒粒皆辛苦”并拒绝使用一次性餐具。 7.应积极参加环保节约宣传,让别人和我们一起行动,毕竟我们个人的力 量有限,大家参与,积极行动,众人节约树新风,共同创建可持续发展 的和谐社会。

珍惜资源,保护环境倡议书

珍惜资源,保护环境倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!你们知道吗?2011年4月22日是第42个世界地球日。今年我国 纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜资源,保护环境”! 我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾 气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小 公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议: 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从 生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉 节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水资源,对 家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染; 购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通, 减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。

三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公 益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和 谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们 自己!作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜资源,保护环境,让我们共同的家园——地球 变得更美丽!

保护环境,爱护家园

《保护环境,爱护家园》 ——主题班会 单位:庆岭九年制学校 年级:六年一班 姓名:刁玉红 一、活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识,从小树立环保意识,改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 二、活动准备:收集生活中破坏环境的现象,准备相关的小品等。 三、理论连接:通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小公民。从自我做起,爱护环境,让大家自觉行动起来共创绿色家园。 四、活动过程: 主持人甲:尊敬的老师, 主持人乙:亲爱的同学们,大家 主持合:下午好! 主持人甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。 主持合:“保护环境,爱护家园”主题班会现在开始!

主持人甲:在我们所知的宇宙中,地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球,她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中,为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。(欣赏图片) 主持人乙:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来。 主持人甲:请看大自然的环境受到破坏的景象……(课件展示图片,学生叙述资料) 1.水污染造成鱼大量的死亡 2.垃圾堆成山 3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙:这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象,请同学们发表一下自已的意见: 1.有的人随地吐痰,吐口香糖,不仅不卫生,也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画,桌子、椅子不在新了,秃凹不平,也变脏了。 3、随地扔垃圾,每当放学后,看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道,上面聚集了许多的苍蝇。

珍爱绿色,保护环境主持词

《珍爱绿色,保护环境》主题中队会 三(2)班 中队长: 1.活动第一项:全体起立,各小队整队,报告人数。2.活动第二项:出旗。全体少先队员敬队队礼。3.活动第三项:全体少先队员唱队歌。 4.活动第四项:三年级(2)班主题中队会《珍爱绿色,保护环境》正式开始。 5.请主持人上台。 (中队长下,主持人上) 男:我们的家园,是绿色的 女:我们的生活,是绿色的 男:这里的一草一木,展现的是绿色的希望。 女:绿色是我们永恒的主题! 男:请欣赏配乐诗朗诵《绿色》。 女:一首绿色的小诗,将我们带进了绿色的海洋, 男:我们都是护绿的使者,环保的先锋。 女:老师教给了我们许多环保知识。 男:下面考察大家对环保知识的理解运用,请同学们抢答。请听题。 (女)1.哪一种鸟擅长捕捉田鼠,对农业益处很大?( ) A、白鹭 B、啄木鸟 C、燕子 D、猫头鹰(男)2.在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造

成危害最大的是()。 A、废纸 B、废玻璃 C、废电池(女)3.世界环境日是__。 A、6月3日 B、6月4日 C、6月5日(男)4.减少“白色污染”我们应该__ A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品 (女)5.旅游中,下面哪种行为是不提倡的__。 A、爱护花草树木,不随意采摘,不惊扰动物 B、不随意食用野生动物和采食野果、野菜、野蘑、野菌 C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品 (男)6.中国“植树节”是每年的__。 A、2月12日 B、3月12日 C、4月12 (女)7.为保护蓝天,我们在出门时,应该()。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 男:同学们真棒,懂得可真多呀! 女:如果我们能把这些知识应用到生活中,那我们一定会更棒的。

珍惜资源保护环境作文5篇

珍惜资源保护环境作文5篇 我们都有一个共同的家园--地球,它无私的把自己奉献给了人类,因而人类才能赖以生存,让我们一起来保护我们的家园吧!让地球不再受的伤害!下面是收集推荐的珍惜资源保护环境作文,仅供参考,欢迎阅读参考。 珍惜资源保护环境作文(一) 在21世纪的今天,无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关,当今世界上都在提倡环保,共同保护这个美丽的地球,而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。 说起环保,每个人都可以做到,哪怕是看到街上有垃圾,把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈,妈妈和全家人都鼎力支持,让我的心情激动不已。 环保在我家逐渐流行,每当我放学回家,在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑,可现在我就不再像以前一样浪费电资源,尽可能的减少用电视或电脑,节省电资源。而姐姐,也加入了环保系列,在过去姐姐总是大量的浪费水资源,洗手或洗澡都

要洗很久,出国留学网但现在不但缩短了时间,还能环保。不仅是我们,最厉害的是妈妈,还规定了一些环保小技巧。 一。煮饭留下的洗米水,我们可以用来洗菜或浇花。 二。洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。 三。作业本用过的纸可以用来当草稿纸。 四。用过的电池可以放进遥控的盒里,从新开始用。 五。看过或旧书可以卖给收废品的人。 六。在家里尽可能的节约用电,没有人的时候就要关好灯,把灯全部换成节能灯。 七。少用一次性碗或筷子,最好自带饭盒。 八。水龙头的水不要一下子哗哗的流,要放水一点一点的,这才能节约用水。 就这样,我们一家人全都加入了环保的行列,只要我们注意一些,不要乱扔垃圾,不 要制造噪音等,那么世界就更美丽! 绿色环保,从我做起。你准备好了吗? 珍惜资源保护环境作文(二)

保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园

“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间:第八周 班会主题:保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的:通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们,作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生,我们应该做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球,大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗?我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么?你想说什么?(板书:美) 2、是的,同学们,地球是美丽的,她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里? 三、播放视频资料 1、边播边介绍:我们在文明路小学,在中国,在亚洲,在地球,在

太阳系,在银河系,在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想?(板书:小) 2、地球很美,地球也很小,在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园,她就像人类的母亲一样,呵护着人类,养育着人类。但是同学们知道吗?她也在遭受着人类的迫害,她养育人类的一些资源正在枯竭,她的机体正在遭受着人类的破坏,也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段,边播边介绍故事主题。 1、同学们,看了这些听了介绍你想到了什么?(板书:面临威胁) 2、同学们,虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊,但都是虚构的故事,我们生活中的现实世界又是什么样子的呢?我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片,你们想知道这些照片背后的故事吗?我们一起来看照片说明。(生读) 2、看了说明你有什么感受?这对北极熊母子的生命令人堪忧,我们默默为这对母子祈祷吧!(播放一组照片) 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流,如何保护环境珍惜资源。 1、同学们,我们人类所生存的这个星球很美丽,也很渺小,我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去,因为科学家已经

珍爱生命保护环境

珍爱生命保护环境 生命因你而精彩,要让你的生命更精彩就得珍惜生命。生命对于每一个人 说是非常重要的,只有拥有了生命才能让自己人生更灿烂辉煌!所以,要大量 提倡珍爱生命,建筑文明。让我们生活的城市更加美丽。 我的家乡位于贵州省安顺市,面积达9268平方千米,人口为244万,是一个甲级开放城市。安顺有着丰厚的历史文化,扩大4倍的城市格局,色彩斑斓 和风格各异的城市建筑。是黔中文化的发祥地,由此留下了许多有地方民族文 化的特点。但是近几年来由于人们的环保意识差,从而造成了环境的大量污染。还有人类大量砍伐森林,导致泥石流的发生,大量排放污水和废气以及各种生 态环境遭到严重的破坏。 安顺还包括西秀区、普定县、平坝县、镇宁布依族苗族自治县、紫云苗族 布依族自治县、关岭布依族苗族自治县。但这些地方的环境都还存在一些问题。例如镇宁的穿城河,那浅浅乌黑的水使人们感到一种莫名的悲哀潜入心底。穿 城河啊穿城河多少年来上您养育了镇宁祖祖辈辈的儿女。您默默贡献自己的一切,如果没有您,人们的生活就像没有阳光:没有您,人们就像婴儿离开了母亲,这样一天一天您就是流向大海还是黄土地呢?从前,无论春夏秋冬,河边 总是有人在洗衣,洗脸,嬉戏玩耍。可如今,一切都没有了,您随着日子一天 天流向那去呢?您为听不到孩子们的笑声而苦恼,再也没有人来这里玩耍了, 现在这里死气沉沉的。 大自然所赋予人们的伟大力量就这样消失了!我大声呼喊:“是谁,是谁 把这伟大的力量给毁了!” 现在连我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我市的贯城河来说吧!听老一辈的说以前的贯城河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会 不约而同地来到这里消遣,娱乐。当时这成了游玩的好地方!随着时间的慢慢 消失,从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的臭水。经过时间的日积月累渐渐 地河水开始干旱了,长时间的无人料理和关注,河底涨起了密密麻麻的青苔, 只要一走到河边,一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了。可见现在谁也不 去哪儿了。住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病。在近几年来,由于环境极其差,慢慢地才得到了一些政府机关的重视。为了还贯城河一个本 生的面貌,大家都积极配合政府的工作。组织起人们共同来重建贯城河。现在 贯城河已经开始动工了。我相信在不远几年里贯城河又将成为以前的那样了。 让我们一起期待那一天吧! 现在我们生活的环境很差,需要大家的齐心协力来共同把环境搞好。让我 们一起保护好这美丽的世界吧!现在作为一名普通的中学生,应该做好一些保 护环境的方法。如:不随地吐痰,不乱仍果皮,不排放污水。总之,要从小事 做起,从身边的小事做起。我想如果人人都自觉保护好环境,那么我们生活的

珍惜资源 保护环境 活动策划

环保宣传活动策划 1、活动主题 拒绝使用一次性用品,节约一张纸。 2、承办部门 **学校一年级教师组 3、活动背景 厉行节约,是中华民族的传统美德,建设节约型社会已成为当务之急,节约型社会呼唤“节约型学校”,建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要,更是学校应有的社会责任。作为一个普通人,我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木,但我可以节约每一张纸,拒绝使用一次性用品。学校承担着教书育人的任务,涉及师生众多,抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义,更具有深远的历史意义。 4、活动目的 不知从何时起,使用一次性日用品成为一种卫生时尚。生活中一次性的东西也越来越多:一次性筷子、一次性饭盒、一次性杯子、一次性牙刷……这种消费方式给消费者带来了简捷、方便、卫生等诸多优点,但是也日渐暴露了它过度浪费资源的一面。随着现代科技的发展,打印机走进了办公室、普通家庭。在洁白的A4 纸上打印材料既清楚又整洁,可是反面呢?常常是空的。我们用的纸也是一样,有的同学做起题来,随手从书包里凑出一张纸来,唰唰唰才写上几笔,就随手把纸揉成一团人进了垃圾桶。一张纸上常常只写上几道题,五六个单词就结束了自己的“生命”。你们知道我们使用的纸是怎么来的吗?现在造纸的原料主要是木材,我们中国一年用于造纸的木材就有一千万立方米。我们浪费纸张,实际上就是在砍伐树木,浪费宝贵的森林资源。

美丽校园是我们的家,人人都要爱护她!环境给了我们生存的资源,我们也应该给环境以回报,至少不要去破坏它。师生们,请加入到我们的行列吧!珍爱生命,节约资源,自觉拒绝使用一次性餐具。我们相信,只要大家行动起来,我们的生活更健康,我们的校园更美丽! 5、活动时间 2015年11月2日(星期一)——2015年11月6日(星期五)。 6、活动地点 各班级教室、多媒体教室。 7、参与人员 **学校一年级全体师生。 8、活动内容 一、于各班教室自行组织“珍惜资源,保护环境”知识学习 由各班班主任组织学生学习环保相关知识,穿插进行关于地球环保知识小问答、辨别低碳行为和环保智力猜谜,并对表现优秀的学生给予奖励;鼓励学生发言,说说自己在现实生活中是如何做到节约纸张、不使用一次性用品的,以后的生活中又准备如何做。 二、开展“珍惜资源,保护环境”现场视频观看 于多功能报告厅统一组织学生观看“珍惜资源,保护环境”相关的科普视频,让学生知道一次性用品对环境的污染、对地球的破坏以及对人体健康的危害,从小培养学生的环保意识、责任意识,让孩子养成节约的好习惯。 三、开展一次性纸杯“变废为宝”工艺比赛 各班自行组织学生使用生活中使用过的一次性纸杯,通过剪刀、彩笔等工具,将

保护环境珍惜资源建议书

保护环境珍惜资源建议书 保护环境珍惜资源建议书篇1 尊敬的校领导: 你们好! 我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。 尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议: 一、在学校开展”节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境

的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。 二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好! 保护环境珍惜资源建议书篇2 尊敬的环保所所长: 您好! 想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。 随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议: 一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。 二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。 三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

保护地球-爱护家园(综合实践课教案)

保护地球,爱护家园 三维目标 知识与技能:通过活动,使学生认识环境的重要性,树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 过程与方法:让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况,了解都有那些行会使环境遭到破坏,我们又应该怎样去做。 情感态度与价值观:通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏,我们应该去保护地球,热爱自己的家园。培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。 活动准备: 1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片. 2)考察本地区周围环境的现状,被污染情况. 活动过程设计 一、准备阶段 (一)引出主题 1、导入 2、确定主题 3、提出问题 4、分组讨论 5、汇报方案 运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球,并用深情的语言向同学们描述,激发学生对地球的热爱之情。 谈话:但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。提出活动的主题:保护地球,爱护家园。本次活动主要有两个方面1、为什么要保护地球?2、制定“拯救家园计划”,本次活动采用小组讨论,将全班分成六组,小组内研讨,最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 二、实施阶段 (一)活动准备 各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状,被污染情况,本区居民生活受到哪些影响。 (二)过程整合 (一)各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状,被污染情况以及对本地区的居民生活的影响。使学生认识到保护环境的重要性,激发学生保护环境,爱护家园的意识。 (三)拟定汇报方式 1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。 2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 三、总结阶段 (一)成果展示 (1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料 (2) 、展示“拯救家园计划” (二)活动拓展 让学生亲身体验实施“拯救家园计划”,不能“只动口,不动手”保护环境人人有责,要从身边做起,从小事做起,保护地球,就是保护自己的家园。

珍爱生命,保护环境

关于珍爱生命的名言警句 珍爱生命的名言警句:生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事.--歌德我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。--高尔基完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文合理安排时间,就等于节约时间。--培根应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。--罗曼罗兰每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克任何节约归根到底是时间的节约。——马克思时间就是能力等等发展的地盘。——马克思时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西时间是伟大的导师。——伯克时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 忘掉天的人将被明天忘掉。——歌德 辛勤蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克 在所的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基 从不费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊 时间我的财产,我的田亩是时间。____歌德 合理排时间,就等于节约时间。——培根 春光自留,莫怪东风恶。——莎士比亚 抛弃天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克 抛弃间的人,时间也抛弃他。_____莎士比亚 一切省,归根到底都归结为时间的节省。---马克思 利用间是一个极其高级的规律。---恩格斯 合理排时间,就等于节约时间。---培根 今天做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。---歌德 今天做的事没有做,明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐 浪费间是一桩大罪过。---卢梭 你热生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. --富兰克林 关于珍爱生命的故事 热爱生命的故事 在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔. 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

保护环境和珍惜资源的倡议书

保护环境和珍惜资源的倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!你们知道吗?2018年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜,保护环境”! 我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议: 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜、节约和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费为耻,做节约和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水,对家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染;购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环

保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通,减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。 三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜,保护环境,让我们共同的家园——地球变得更美丽!

珍惜资源-保护环境作文说课材料

保护环境,就现在 在浩瀚的宇宙中,有一颗晶莹剔透的水晶,它的名字叫做地球。通过卫星探测仪呈现在我们面前的是最不可思议的被蓝白相间的衣纱所包裹的的球体,它赤裸裸的在我们面前展现它的美丽、动人。 中国疆域辽阔,它像一只昂首高歌的雄鸡,巍然屹立在东方。它有着独特的魅力多彩的北极光,有着那‘枯藤老树昏鸦,小桥流水人家’的悠然美景。 在这片肥沃的土地上,有一世界奇迹。中国耕地面积贫乏,却养育了十三亿的人口。土地是生命的摇篮,是万物生长的园地,我们的衣食住行都离不开土地。人们因地制宜发展农业,是我国经济也快速发展起来。 但近年来,中国的环境问题频频亮起红灯。环境污染日趋严重。草场退化、沙漠面积扩大,水土流失加剧,引发一系列地质灾害。那么究竟是什么原因呢。一部分是由于降水的不稳定,气温年较差大等自然原因造成的。但最主要的是人们对大自然的过度索取,不断的乱垦滥伐造成的。 就拿我的家乡为例吧。小时候,在我家旁边有一片池塘,河流清澈见底,水里的鱼儿在水中畅游。每当夏天的时候,我和伙伴们总会聚集在一起,捡起散落在地上柳枝编个草帽;朝水中扔石子看那泛起的层层涟漪。渴了捧一汪溪水喝下,全身都感到清凉舒畅;累了则躺在高高的柳树下,听树上的蝉儿奏响那美妙的乐章。那时。水还是清的。树还是绿的。鱼儿还是欢悦的。现在我长大了,但童年的美好只

能是永远的回忆了。池塘像是一个噩梦。溪水早就因过度的废水排放成了灰色,鱼儿漂浮在水面上散发出种种恶心的气味,岸边的树木也早已枯死。现在。水不再是清的。树木不再是绿的。鱼儿也、、、、、、保护中国的环境刻不容缓。作为一名青少年,作为一名未来的接班人,我深知要从自身做起,自觉承担起保护环境的责任,主动为保护环境做贡献。 我期待着,这美好家园的建设。 别让地球无辜的流泪 人类从古至今都生活在地球上,一切生活条件、资源都来自于地球。几千年的文明进程没有折损地球的美丽,但是近三百年的现代文明却使她变得伤痕累累,满目疮痍。 对与人类来讲地球是一个丰富的宝藏。地球是无私的,他慷慨的向人类提供着各种资源。这是何等的宝贵呀!而人类又是怎么做的呢?人类只顾追求金钱,追求利益,对与资源肆意滥用,不顾及对自然的破坏,这就导致地球母亲受到创伤——人们不合理的开发利用土地资源,使得许多地区出现荒漠化,随之引起的就是沙尘暴。如今一提到荒漠,人门最先想到的就是内蒙古高原,曾经的“风吹草低见牛羊”已不复存在,这一切都是人类过度放牧,过度开垦的结果。由于这里严重的荒漠化,北京市及其周围的一些城市深受沙尘暴的影响。人们对原始森林的破坏更不在话下。据统计,迄今为止,世界上80%

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