兽医微生物学复习思考题2017年

兽医微生物学复习思考题2017年
兽医微生物学复习思考题2017年

兽医微生物学复习思考题一.名词解释

二.填空题

三.选择题

三.简述题

09农学

0901 植物生产类 090101 农学 业务培养目标:本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识; 3.具备农业生产,特别是作物生产的技能和方法; 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势; 5.熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 主干学科:作物学 主要课程:植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业 设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。 主要专业实验:作物发育形态、田间诊断、作物杂交和选择、种子生产等修业年限:四年 授予学位:农学学士 相近专业:园艺、植物保护 开设院校: 四川农业大学 贵州大学 云南农业大学 西藏大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆农业大学 北京农学院 天津农学院 河北职业技术师范学院

2 哲学 哲学类 中国哲学史 武汉大学 李维武 本科

附件: 2005年度国家精品课程名单 一级学科门类 二级学科门类 课程名称 学 校 负责人 层次 1哲学 哲学类 中国哲学史 北京大学 李中华 本科 2哲学 哲学类 中国哲学史 武汉大学 李维武 本科 3哲学 哲学类 逻辑学 西南大学 何向东 本科 4经济学 经济学类 国际金融 中国人民大学 陈雨露 本科 5经济学 经济学类 国家税收 厦门大学 杨斌 本科 6经济学 经济学类 货币金融学 西南财经大学 殷孟波 本科 7经济学 经济学类 政治经济学 上海财经大学 程恩富 本科 8经济学 经济学类 计量经济学 西南财经大学 黎实 本科 9经济学 经济学类 政治经济学 山东大学 于良春 本科 10经济学 经济学类 国际金融学 南开大学 马君潞 本科 11经济学 经济学类 国际贸易 对外经济贸易大学 薛荣久 本科 12经济学 经济学类 贸易经济学 南京财经大学 徐从才 本科 13经济学 经济学类 运输经济学 北京交通大学 荣朝和 本科 14法学 法学类 诉讼证据法学 湘潭大学 廖永安 本科 15法学 法学类 法理学 武汉大学 汪习根 本科 16法学 法学类 经济法学 西南政法大学 李昌麒 本科 17法学 法学类 民法学 中南财经政法大学 陈小君 本科 18法学 法学类 知识产权法学 中南财经政法大学 吴汉东 本科 19法学 法学类 国际商法 对外经济贸易大学 沈四宝 本科 20法学 法学类 武装冲突法 西安政治学院 俞正山 本科

21法学 社会学类 民族与社会 北京大学 马戎 本科 22法学 政治学类 “三个代表”重要思想概论 二炮工程学院 朱松山 本科 23教育学 教育学类 发展心理学 北京师范大学 林崇德 本科 24教育学 教育学类 课堂教学技术与艺术 西南大学 赵伶俐 本科 25教育学 教育学类 教育概论 东北师范大学 柳海民 本科 26教育学 教育学类 教学理论与设计 浙江大学 盛群力 本科 27教育学 体育学类 排球 北京体育大学 葛春林 本科 28教育学 体育学类 竞技教育学 吉林体育学院 宋继新 本科 29教育学 体育学类 排球 福建师范大学 陈铁成 本科 30教育学 体育学类 大学体育 东南大学 陈瑜 本科 31教育学 体育学类 田径 首都体育学院 李鸿江 本科 32文学 外国语言文学类 大学英语综合课程 北京大学 黄必康 本科 33文学 外国语言文学类 英语语音 广东外语外贸大学 王桂珍 本科 34文学 外国语言文学类 大学英语 南京大学 王海啸 本科 35文学 外国语言文学类 综合英语 湘潭大学 文卫平 本科 36文学 外国语言文学类 大学英语 东北大学 赵雯 本科 37文学 外国语言文学类 综合英语 华东师范大学 邹为诚 本科 38文学 新闻传播学类 新闻评论 中国人民大学 涂光晋 本科 39文学 艺术类 音乐美学基本问题 中央音乐学院 王次炤本科 40文学 艺术类 中国水墨写意人物画写生 西安美术学院 刘文西 本科 41文学 艺术类 声乐演唱艺术 上海音乐学院 周小燕 本科 42文学 艺术类 播音创作基础理论 中国传媒大学 张颂 本科 43文学 中国语言文学类 中国现代文学 北京大学 温儒敏 本科 44文学 中国语言文学类 中国古代文学 南京大学 莫砺锋 本科 45文学 中国语言文学类 古代汉语 北京大学 蒋绍愚 本科

农学专业自我鉴定(精选多篇)

农学专业自我鉴定(精选多篇) 大学四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 思想道德方面,大学四年里我参加了学院以及学校组织的党训班培训,系统全 面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 业知识学习方面,我明确个人学习目的,端正自己的学习态度。大学四年里,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用

能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学校期间,我参加了学校组织的暑期社会实践活动以及专业方面的工厂实习活动。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 我在学习专业基础知识的同时,也不断参加学生会的工作,我在大学四年里,曾担任扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部副部长,扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部部长,扬州大学农学院新闻中心编辑部主任等职务。同时在班级曾一度担任班级的宣传委员。在做学生干部工作的日子里,自己感觉真的很充实,同时也学到了许多,感觉这里真的懂得了很多。 当然在自己获得了许多的同时,学校也给了我众多的荣誉:曾多次获得单项奖学金,诚善助学金;2014-2014年获得“优秀学生干部”称号;2014-2014年获得园艺与植物保护学院“优秀团员”称号;2014年获得国家助学金。当然成绩只能代表过去,更重要的是我们要面对未来,未来是美好的,当然美好是需要用自己的双手去开拓。相信在学校,学院领导和老师的关心和支持下,我的明天回变得更加美好。我在获得成绩的同时,也不断注意自己身心的培养,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达

兽医微生物学(详)

兽医微生物学 绪论及第一章细菌的形态与结构 1、微生物:是存在于自然界的一大群体型微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。 2、微生物的种类:三型八大类(三菌四体一病毒) ①真核细胞型微生物:细胞核有核膜和核仁,细胞器完整,如真菌。 ②原核细胞型微生物:仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在。有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。 ③非细胞型微生物:是最小的一类微生物。无典型的细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA 或RNA。病毒属之。 3、微生物的特点 ·体积小、面积大; ·代谢能力强,代谢类型多; ·生长繁殖快,容易培养; ·易变异,适应强; ·种类多,分布广。 4、细菌的基本形态 细菌按其外形,主要有:球菌、杆菌、螺旋状菌。 ①球菌 菌体呈球形或近似球形,根据细胞分裂的方向及分裂后的各子细胞的空间排列状态不同,可将球菌分为以下几种:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌等。 ②杆菌 杆菌是细菌中种类最多的类型,因菌种不同,菌体细胞的长短、粗细等都有所差异。 杆菌的形态:短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、竹节状等;按杆菌细胞繁殖后的排列方式则有链状、栅状、“八”字状等。 ③螺旋菌:弧菌、螺菌。 5、科赫法则 ·特殊病原菌在同一疾病中查见,健康者中不存在; ·该病原菌能被分离培养得纯种; ·该纯培养物接种至易感动物,能导致同样病症; ·自实验感染的动物体内能重新获得该病原菌的纯培养。 6、细菌的衰老型或退化型:指在不良环境或老龄期时,细菌会出现与正常形状不一样的个体。若将其重新置于正常培养环境时可恢复正常状态。 7、细菌的多形性:指处于衰老型或退化型状态的细菌即使置于适宜的环境中生长,其形状也与正常的不一致,如嗜血杆菌。 8、菌落:单个细菌在适当的固体培养基表面或内部,经过一段时间培养后,生长繁殖出数量巨大的菌体,形成肉眼可见、有一定形态的群体。可用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。 9、菌苔:各“菌落”相互连接形成一片。 10、细菌活的非可培养状态(VBNC):指细菌处于不良环境条件下,细胞缩成球形,用常规方法培养不能生长繁殖,但仍是活的一种特殊存在形式,在一定条件下可复苏,并仍具毒性。 11、细菌的结构 ·基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核体。 ·特殊结构:荚膜、S层、鞭毛、菌毛、芽胞。 12、磷壁酸的功能 ·形成表面抗原决定簇的成分; ·提高膜结合酶的能力(使细胞壁形成负电荷环境,以利于吸附镁离子,维持酶活); ·保证革兰氏阳性致病菌(如A族链球菌)与其寄主间的黏连; ·构成噬菌体的吸附位点。

移动端webapp开发必备知识

移动端webapp开发必备知识 移动设备的用户越来越多,每天android手机的激活量都已经超过130万台,所以我们面向移动终端的WebAPP也开始跟进了。本文主要介绍webapp的开发与调试的相关知识和经验,以及给出几种可选的解决方案。 一、基本概念 (1)CSS pixels与device pixels CSS pixels:浏览器使用的抽象单位,主要用来在网页上绘制内容。 device pixels:显示屏幕的的最小物理单位,每个dp包含自己的颜色、亮度。 等值的CSS pixels在手机屏幕上占多大的位置,这不是固定的,这取决于很多属性。经过分析和总结,我们可以得出这么一条公式:1 CSS pixels = (devicePixelRatio)^2 device pixels (^2是平方的意思,至于devicePixelRatio是什么东西,后面会讲解)。 (2)PPI/DPI PPI,有时也叫DPI,所表示的是每英寸所拥有的像素(pixel)数目,数值越高,即代表显示屏能够以越高的密度显示图像。(注:这里的像素,指的是device pixels。)搞清楚了PPI是什么意思,我们就能很容易理解PPI的计算方式了,我们需要首先算出手机屏幕的对角线等效像素,然后处以对角线(我们平常所说的手机屏幕尺寸就是说的手机屏幕对角线的长度),就可以得到PPI了。准确的计算公示大家可以参照下图。比较有意思的是,根据公式计算出来的iPhone 4的PPI为330,要比苹果官方公布的326要高一点点。

同理,以HTC G7为例,480*800的分辨率,3.7英寸,算出来就是252的PPI。 (3)密度决定比例 我们计算PPI就是为了知道一部手机设备是属于哪个密度区间的,因为不同的密度区间,对应着不同的默认缩放比例,这是一个很重要的概念。

科技文献检索学习报告

文献检索实习作业 专业班级: 学生姓名: 班级序号: 学生学号: 作品名称: 文献检索 指导老师: 2011-2012学年第二学期 长江大学机械工程学院

科技文献检索学习报告 前言 科技文献检索是我们查找一些专业性很强的文章和一些科技文献所必须掌握的一门技能,虽然我们都会用百度在网上搜索资源,但当我们想要去搜索一些与自己专业相关的期刊,文献,标准,论文等信息时就会发现我们日常用的方法很难找到令自己满意的结果,一方面是因为某些信息是要收费的,而另一方面是因为我们没有掌握正确的方法。当前世界是一个信息大爆发的时代,人们的认知日新月异,几乎每天都会有新的知识产生,再加上经过这么长的人类历史发展留下的丰富经验与知识积累,一个人是无法全部掌握的。为了不让目前所掌握的知识不致流失,海量数据需要处理。特别是计算机的日益发展,解决了数据的存储和传播过程,大大简化了信息的处理。通过计算机建立数据库,把所有的数据集中起来管理,从而方便人们整理和查询所需信息。于是文献检索这一课程领域应运而生,因此文献检索是现代高科技发展的时代产物。掌握好了文献的检索才能跟上时代发展的步伐。作为一名现代大学生掌握好信息的获取能力,从而走上成功道路是至关重要的。要想更好的的适应现代社会的千变万化,我们必须掌握信息的获取能力。而计算机和网络为我们提供了极大方便,网络的发展使我们更快的了解新的知识和新动向,让我们紧追时代脚步。所以对网络资源的充分掌握又是我们大学生必须的。像我们现在常用的百度或谷歌可以说真是应有尽有,只要有问题就会有几千几百种不同的答案供我们参考,当然我们还要结合自己实际情况作出正确判断。还有我们现在各种电子图书管和大型数据库为满足我们各种不同需要提供了方便。现代网络的发达让我们难以想象自己无法找到自己所需的信息,重要的是你是否会寻找对自己有用的信息。所以,科技文献检索是我们日常生活必不可少的一种学习手段。 具体内容 一.百度,谷歌等基本搜索工具 我相信任何一个现代人用电脑搜索都会想到有他们,我用得最多的就是百度。生活中遇到问题了,就上百度,只要你愿意花时间,总

兽医微生物学(详)

兽医微生物学 绪论及第一章细菌得形态与结构 1、微生物:就是存在于自然界得一大群体型微小、结构简单、肉眼直接瞧不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到得微小生物。 2、微生物得种类:三型八大类(三菌四体一病毒) ①真核细胞型微生物:细胞核有核膜与核仁,细胞器完整,如真菌。 ②原核细胞型微生物:仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA与RNA同时存在。有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。 ③非细胞型微生物:就是最小得一类微生物。无典型得细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA 或RNA。病毒属之。 3、微生物得特点 ·体积小、面积大; ·代谢能力强,代谢类型多; ·生长繁殖快,容易培养; ·易变异,适应强; ·种类多,分布广。 4、细菌得基本形态 细菌按其外形,主要有:球菌、杆菌、螺旋状菌。 ①球菌 菌体呈球形或近似球形,根据细胞分裂得方向及分裂后得各子细胞得空间排列状态不同,可将球菌分为以下几种:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌等。 ②杆菌 杆菌就是细菌中种类最多得类型,因菌种不同,菌体细胞得长短、粗细等都有所差异。 杆菌得形态:短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、竹节状等;按杆菌细胞繁殖后得排列方式则有链状、栅状、“八”字状等。 ③螺旋菌:弧菌、螺菌。 5、科赫法则 ·特殊病原菌在同一疾病中查见,健康者中不存在; ·该病原菌能被分离培养得纯种; ·该纯培养物接种至易感动物,能导致同样病症; ·自实验感染得动物体内能重新获得该病原菌得纯培养。 6、细菌得衰老型或退化型:指在不良环境或老龄期时,细菌会出现与正常形状不一样得个体。若将其重新置于正常培养环境时可恢复正常状态。 7、细菌得多形性:指处于衰老型或退化型状态得细菌即使置于适宜得环境中生长,其形状也与正常得不一致,如嗜血杆菌。 8、菌落:单个细菌在适当得固体培养基表面或内部,经过一段时间培养后,生长繁殖出数量巨大得菌体,形成肉眼可见、有一定形态得群体。可用于细菌得分离、纯化、计数与鉴定。 9、菌苔:各“菌落”相互连接形成一片。 10、细菌活得非可培养状态(VBNC):指细菌处于不良环境条件下,细胞缩成球形,用常规方法培养不能生长繁殖,但仍就是活得一种特殊存在形式,在一定条件下可复苏,并仍具毒性。 11、细菌得结构 ·基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核体。 ·特殊结构:荚膜、S层、鞭毛、菌毛、芽胞。 12、磷壁酸得功能 ·形成表面抗原决定簇得成分; ·提高膜结合酶得能力(使细胞壁形成负电荷环境,以利于吸附镁离子,维持酶活); ·保证革兰氏阳性致病菌(如A族链球菌)与其寄主间得黏连; ·构成噬菌体得吸附位点。

【西大2017版】[1016 ]《材料科学基础》网上作业及课程考试复习资料(有答案]

1:[填空题] 1. 一个体心立方晶胞中的原子数为()个。 2. 按照溶质原子进入溶剂点阵的位置区分,固溶体可分为()和()。 3. 在液态纯金属中进行均质形核时,需要()起伏和()起伏。 4. 在二元相图中,L+ →β叫()反应。 5. 马氏体是C在α-Fe中的过饱和间隙式固溶体,具有( ) 点阵。 6. 螺型位错的柏氏矢量与位错线呈()关系。 7. 典型金属的晶体结构有()、()和()。 8. 界面能最低的相界是() 9. 通常根据()温度来划分冷加工和热加工。 10. 宏观内应力可通过()退火基本消除。 参考答案: 1. 一个体心立方晶胞中的原子数为(2 )个。 2. 按照溶质原子进入溶剂点阵的位置区分,固溶体可分为(置换固溶体)和( 间隙固溶体)。

3. 在液态纯金属中进行均质形核时,需要(结构)起伏和( 能量)起伏。 4. 在二元相图中,L+ →β叫(包晶)反应。 5. 马氏体是C在α-Fe中的过饱和间隙式固溶体,具有( 体心立方) 点阵。 6. 螺型位错的柏氏矢量与位错线呈(平行)关系。 7. 典型金属的晶体结构有( 体心立方)、( 面心立方)和(密排六方)。 8. 界面能最低的相界是(共格界面) 9. 通常根据(再结晶)温度来划分冷加工和热加工。 10. 宏观内应力可通过(回复)退火基本消除。 1:[判断题] 9、从热力学角度看,扩散的真正推动力是由浓度梯度的不同引起的.各组元的原子总是由高浓度扩散到低浓度。 参考答案:错误 2:[判断题]1、复杂晶胞与简单晶胞的区别是,除在顶角外,在体心、面心或底心上有阵点。 参考答案:正确

3:[判断题]8、孪生临界切应力比滑移的大得多,只有在滑移很难进行的条件下才会发生。 参考答案:正确 4:[判断题] 3. 空间点阵是晶体中质点排列的几何学抽象,只有14种类型,而实际存在的晶体结构是无限的。 参考答案:正确 5:[判断题]4、滑移时,刃型位错的运动方向始终平行于位错线,而垂直于柏氏矢量。 参考答案:错误 6:[判断题]6、晶界本身的强度对多晶体的加工硬化贡献不大,而多晶体加工硬化的主要原因来自晶界两侧晶粒的位向差。 参考答案:正确 7:[判断题]10、再结晶过程中显微组织重新改组,形成新的晶体结构,因此属于相变过程。 参考答案:错误 8:[判断题] 7、二元合金中,固溶体结晶时,在正的温度梯度下,晶体只能以平面方式长大,不能以树枝状和胞状方式长大。

兽医微生物学资料

§1.书本知识点: 一、三型八大类(三菌四体一病毒) 1.真核细胞型微生物—细胞核有核膜和核仁,细胞器完整,如真菌。 2.原核细胞型微生物—仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA 和RNA 同时存在。有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体 3.非细胞型微生物—是最小的一类微生物。无典型的细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA 或RNA 。病毒属之。 二、细菌基本形态与排列状态 三、细菌的特殊状态 细菌的活的非可培养状态:指细菌处于不良环境条件下,细胞缩成球形,用常规方法 培养不能生长繁,但仍是活的一种特殊存在形式.处于活的非可培养状态的细菌在一定的条件下可以复苏,并仍具有毒性.如霍乱弧菌,大肠杆菌O157:H7等。 四、物质摄取的方式:单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位 五、菌落 菌落:单个细菌在适当的固体培养基表面或内部,经过一段时间培养后,生长繁殖出数量巨大的菌体,形成肉眼可见、有一定形态的群体。 可用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。 六、细菌培养基及分类 (一)、细菌培养基:是人工配制的基质,含有细菌生长繁殖必需的营养物质。培养基制成后,通常都要经灭菌处理。 短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、 竹节状等;按杆菌细胞繁殖后的排列方式则有链状、 栅状、“八”字状等。 弧菌、螺旋菌 球菌: 杆菌: 螺旋状菌: 单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、 葡萄球菌等。

(二)、分类 ①、按营养组成的差异 1.基础培养基: 基本营养成分 2.营养培养基: 在基础培养基中添加一些其它营养物质,如葡萄糖、血液、血清、生长因 子等 ②、按状态的差异 1.固体培养基: 1.5%~2%琼脂,用于细菌分离纯化。 2.半固体培养基: 0.5%琼脂,作穿刺试验。 3.液体培养: 扩增纯培养的菌体。 ③、按功能的差异 1.鉴别培养基:在培养基中加入特定底物,观察细菌在其生长后分解底物如何,从而鉴别细菌。 2.选择培养基:在培养基中加入某种化学物质,使之抑制一类细菌生长,而有利于另一类细菌 生长,从而将后者选择出来。 3.厌氧培养基:专供厌氧菌的分离、培养和鉴别用. 将普通培养基放在无氧环境中培养,或者 使培养基本身成为无氧的环境 七、生物被膜 生物被膜:一般情况下,生活在自然界中的细菌并非以游离的单个菌体形式存在,而是以群落的形式出现,此种群落的主要表现形式为生物被膜。 八、无特定病原体动物:指不存在某些特定的具有病原性或潜在病原性微生物的动物。例如为了排除某些细菌如假单胞菌属、变形杆菌属、克雷伯菌属等的干扰,可通过无菌动物与这些细菌以外的正常菌群相联系培育SPF动物。 九、灭菌 灭菌:指杀灭物体中所有病原微生物和非病原微生物及其芽胞、霉菌孢子的方法。 十、巴氏消毒法 巴氏消毒法 :以较低温度杀灭液态食品中的病原菌或特定微生物,而又不致严重损害其营养成分和风味的消毒方法 . 1.低温维持巴氏消毒法 63~65℃30min 2.高温瞬时巴氏消毒法 71~72℃15s 3.超高温巴氏消毒法 132℃1~2s 十一、影响消毒灭菌效果的因素 (1)消毒剂的性质、浓度与作用时间

长江大学科技文献检索

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科技文献检索结课作业 专业班级机械*** 班级序号** 学生姓名** 2012 —2013 学年第2 学期长江大学机械工程学院

第一节绪论 1.1 常见的文献概念: 我国《国家标准》文献著录总则给出的定义是:记录有知识和信息的一切载体。 知识是文献的信息内容,载体是文献的外部形式,记录是信息的一种人工编码 1.2 基本要素: (1)知识内容:文献的灵魂 (2)信息符号:赖以揭示和表达知识信息的标识符号(如文字、图形、数字、代码、声频、视频等) (3)载体材料:可供记录信息符号的物质材料(如龟甲兽骨、竹木缣帛、纸张、胶片胶卷、磁带、光盘等)。 1.3 文献的作用: 1.3.1 知识的积累与传播 1.3. 2. 研究成果的确认与评价

1.4 文献的分类: 1.4.1. 按载体介质划分: 印刷型、缩微型、声像型、电子型(机读型) 1.4. 2. 按信息的加工深度和功能划分: 一次文献/信息 二次文献/信息 三次文献/信息 一次文献是基本的信息源,是文献信息检索 和利用的主要对象; 二次文献是一次文献的集中提炼和有序化, 它是文献检索的工具; 三次文献把分散的一次、二次文献,按照专 题或知识门类进行综合分析加工而成的成 果,是高度浓缩的文献信息,它既是文献信 息检索和利用的对象,有可作为检索文献信 息的工具。 1.4.3. 按出版类型划分: 图书(阅读类、工具类) 期刊(一次文献、二次文献) 特种文献(专利、科技报告、会议 录、政府出版物、学位论文、标准、

技术档案、产品目录等) 1.5 几个概念的区别: (1)信息:指应用文字、数据、信号等形式通过一定的传递和处理,来表现各种相互关系的客观事物在运动变化中所具有特征性的内容的总称。 (2)知识:人们对在认识世界、改造世界的过程中,获得大量客观信息(感性认识、经验),然后对这些感性认识通过大脑进行加工处理,形成理性认识即知识。 (3)文献:记录有知识的一切载体。 (4)情报:知识经过传递,并起作用的部分。 1.6 检索文献的方法和策略: 外特征作为检索出发点,从不同角度来检索文献信息。 分类(Classified):文献所属学科性质、类别。(分类类目对应的类名、类号) 主题(Subject):文献所属主题内容(主题词的 字顺)

兽医微生物学试题标准答案

兽医微生物学试题标准答案 一、填空(24分) 1、测量细菌的大小以为um单位,测量病毒的大小以nm 为单位。 2、球菌的排列方式有:链球菌、葡萄球菌双球菌、四联球菌、八叠球菌。 3、微生物除细菌、病毒和真菌之外,还包括霉形体、衣原体、放线菌、螺旋体、立克次氏体。(5个中填其中任何两个即可) 4、真菌菌落有三种类型,分别是酵母型、酵母样型、丝状菌落。 5、满足细菌生长繁殖的的主要条件是适宜温度、酸碱度、合适的营养、一定的气体环境。 6、细菌生长曲线可分为四个时期,分别是迟缓期、对数期生长期、稳定期和衰亡期。在对数期生长期,细菌的生理特性最典型;在稳定期,总菌数最多。 7、葡萄球菌接触酶试验为+ 性反应;链球菌呈—性反应。 8、细菌的特殊构造有芽胞、鞭毛、荚膜、菌毛。 9、吲哚试验又叫靛基质试验,该试验是检查细菌能不能利用色氨酸;过氧化氢酶试验又叫接触酶试验。 10、细菌的肽聚糖是由多糖支架、四肽侧链、五肽桥组成,多糖支架是由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸组成。 11、普通固体培养基的基本组成是琼脂、蛋白胨、肉水、NaCl 。 12、填写下列细菌的生化特性 菌名乳糖发酵H2S产生试验吲哚产生试验M.R试验 大肠杆菌+ - + + 沙门氏菌- +/- - + 巴氏杆菌- + + - 以上各空,每错一空扣0.5分 二、单项选择题(24分) 1.细菌变异最易出现在 A.迟缓期B.对数期C.稳定期D.衰亡期E.以上均可 2.细菌缺乏下列哪一种结构仍可存活 A.鞭毛B.细胞膜C.细胞质D.核质E.以上均可 3.H—O变异属于 A.毒力变异B.菌落变异C.鞭毛变异D.形态变异E.耐药性变异4.哪种实验不属于细菌的生化反应 A.糖发酵试验B.鞭毛染色C.VP试验 D. 靛基质生化试验 E. 甲基红试验5.用普通显微镜的油镜头观察细菌的总放大倍数为: A. 100倍B.900-1000倍C.400倍D.10000倍E.40000倍 6.下列哪种方法可用于总菌数计数 A浊度计比浊法B.计数器测定法C.光电比色计测定法D.平板计数法 7.下列哪些物质不是细菌的合成产物 A热原质B.抗毒素C.热D.光 8.在正常机体中下列哪些部位不含任何细菌 A咽喉部B气管C.泌尿生殖道D.肾脏 9..下列各种孢子除哪个孢子外,其余均属真菌的无性孢子 A分生孢子B.孢子节C孢子囊孢子D.子囊孢子 10.下列哪种营养物质属细菌的生长因子 A蛋白胨B.NaCl C.血清D.琼脂E肉水

成都理工大学-信科

材料与化学化工学院 COLLEGE OF MATERIALS CHEMISTRY AND CHEMICAL ENGINEERING ◆教授(级)22人、副教授(级)30人 ◆享受国务院政府特殊津贴专家1人 ◆四川省学术和技术带头人1人 ◆四川省有突出贡献的优秀专家2人 ◆教育部新世纪优秀人才支持计划2人 ◆四川省学术和技术带头人后备人选5人 ◆霍英东教育基金会青年教师奖获得者1人 ◆国家级卓越工程师教育培养计划试点专业:材料科学与工程、化学工程与工艺 ◆省级卓越工程师教育培养计划试点专业:制药工程、生物工程、新能源材料与器件◆省级特色专业:材料科学与工程、化学工程与工艺、制药工程 ◆省级精品课程:现代化学基础、复杂物质分析、化学工程原理 ◆省级本科人才培养基地:材料类本科人才培养基地 ◆省级实验教学示范中心:基础化学实验教学示范中心 ◆四川省高校重点实验室:矿产资源化学实验室 ◆省科技厅科技创新团队:相平衡与盐卤化工 ◆省教育厅科研创新团队:高灵敏高分辨分析技术研究与应用;相平衡与相图及其应用专业设置 本科专业 材料科学与工程 应用化学 新能源材料与器件 化学工程与工艺 制药工程 生物工程 化学 一级学科硕士学位授权点 材料科学与工程 化学工程与技术 化学 二级学科硕士学位授权点 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学(含:化学物理)

高分子化学与物理 材料物理与化学 材料学 材料加工工程 化学工程 化学工艺 生物化工 应用化学 工业催化 矿物材料学 矿产资源化学 金属矿产与金属材料学 专业硕士学位授权点 材料工程 化学工程 生物工程 二级学科博士学位授权点 矿产资源化学 矿物材料学 金属矿产与金属材料学 地球化学(共建) 材料科学与工程 本科一批省级特色专业 招生类别:理工 专业剖析:材料是现代文明的三大支柱之一,是支撑工业生产与工业技术的物质基础,当前新材料技术创新尤为活跃。本专业依托我校优势学科在新型功能材料和矿物材料方面形成了自己的特色,着眼于材料的制备、组成、组织结构与性能及其之间相互关系,培养具有扎实专业基础,受到材料设计、制备、性能分析、检测等专业技能训练的应用研究型人才。 主干课程:材料科学基础、材料工程基础、材料物理化学、材料设计与制备、材料现代测试技术等。 学制及学位:本专业学制四年,授予工学学士学位。 应用化学 本科一批 招生类别:理工 专业导航:分析化学是科学技术的眼睛,是进行科学研究和生产实践的基础,国家经济建设、人民生产生活都离不开分析化学。本专业以分析化学为专业方向,以岩石矿物分析为特色,以环境保护和生命科学发展对分析方法的需要为新的生长点,培养系统掌握物质物理和化学性质、研究物质组成和结构的分析方法及相关理论的应用研究型人才。

动物医学

动物药学动物药学农林类学制:五年授予学位:农学学士1、培养目标:动物药学专业是根据当前社会市场需求新办的专业。本专业主要培养具备药学基本理论和基本技能,能够在药品配方、生产开发、药残检验、药品营销及药政管理等方面从事相关工作的高级科技人才。2、主干课程:动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医微生物学、兽医病理生理学、兽医卫生检验学、有机化学、生物化学、药理学、药剂学、中药制剂学、生物制品学、药物分析、药品毒理学、药政管理学、中医学基础、基础医学、预防医学、临床医学等。3、毕业就业方向:毕业生毕业后可以到药品生产、检验、销售、研究开发等制药企业、保健公司、药检局、防疫站、现代养殖场、科研院所、行政管理部门,从事与药学有关的药品配方与生产、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。还可以自主研发动物药品,申请专利,独立建场,独立创业。本专业毕业生还可以继续攻读基础兽医学学科的药理学与毒理学方向硕士学位。开设院校:江西农业大学南京农业大学东北农业大学黑龙江八一农垦大学华南农业大学湖南农业大学江苏畜牧兽医职业学院河南科技大学(农林专业) 河北农业大学(四年制本科) 动物医学

百科名片 是研究家畜、宠物、野生动物等所有动物疾病的预防、治疗的理论和技术的一门学问。从研究动物的肌肉骨骼、内脏位置开始,通过大量有趣的实验和丰富的临床实习,你将逐步了解到动物疾病种类及症状,它们生病的原因,如何预防家畜传染病等知识,掌握许多有效的治疗动物疾病的方法。运用动物医学的研究成果,能有效控制由于疾病发生给动物生产单位造成的严重经济损失,还能保障家庭宠物健康。动物医学把重点放在处理具体复杂病症的能力培养上,而不只是在背诵方剂的水平上。 目录 概述 授课内容 就业前景 学科要求主干学科 主要课程 主要实践性教学环节 主要实验 业务培养目标 业务培养要求

兽医微生物学考试1

1菌株:指不同来源的某一种细菌的纯培养物。 2无菌操作:指防止微生物进入机体或其它物品的操作方法。 3生长曲线:将细菌接种在液体培养基中培养,以培养的时间为横坐标,以活菌数的对数为纵坐标得出的曲线。 4.侵袭力:是指病原菌在机体内定居,突破机体的防御屏障,内化作用,繁殖和扩散的能力。 5.共生:两种或多种微生物共同生活在一起,彼此间互不伤害或互为有利的关系。 6.菌落:单个细菌在固体培养基上经一定时间培养后形成的一个肉眼可见的细菌集落。 7.转导:以噬菌体为媒介,将供体菌DNA片段转移给受体菌,使受体菌获得新的遗传性状的过程。 8.感染:指病原微生物在宿主体内持续存在或增殖。微生物:在自然界中除了我们肉眼可见的动植物等一些较大的生物体外,还有许多形体细小、结构简单、肉眼不能直接看见,需借助显微镜放大几百倍、几千倍甚至几万倍后才能观察的微小生物,统称为微生物。 9荚膜:一部分细菌在其生活过程中,可在细胞壁的外面产生一种粘液样的物质,包围整个菌体,称为荚膜(2 分);保护细菌免受有害环境因素的影响,与细菌毒力有关,荚膜具有抗原性(1 分)。 10毒素:某些细菌在生长过程中产生的对动物机体呈现毒性作用的物质(2 分),包括外毒素和内毒素(1 分)。

11侵袭力:指微生物突破宿主机体防卫屏障,侵入宿主活组织并在其中生长繁殖和向四周扩散的能力(2 分),包括侵袭性酶和菌体表面结构(1 分)。 12真菌:真菌是一大类具有细胞壁,不含叶绿素,没有根、茎、叶,营腐生或寄生生活的真核微生物(2 分);仅少数类群为单细胞,大多数呈分枝或不分枝的丝状体(1 分)。页15 共页1 第 13生长曲线:如果将细菌接种在液体培养基并置于适宜的温度条件(1 分),定时取样检查活菌数,可发现其生长过程具有一定的规律性(1 分);以时间为横坐标,以活菌数为纵坐标,可绘制出一条曲线,称为“生长曲线”(1 分)。 14干扰素:是由病毒或诱生剂刺激人或动物有核细胞产生的糖蛋白(2 分),因能干扰病毒在非感染组织的复制,故称为干扰素(1 分)。15病毒:病毒是没有细胞结构但有遗传、自我复制等生命特征的微生物,是目前已知的最小的生命体(2 分)。以病毒颗粒的形式存在,具有一定的形态、结构和传染性,必须借助电子显微镜才能观察到(1 分)。 16内基氏小体:也称为包涵体(1 分),指某些病毒感染细胞中,在普通光学显微镜下可见胞浆或胞核内出现嗜酸或嗜碱性染色、大小不同和数量不等的圆形或不规则的团块结构(2 分)。 17空斑试验:细胞单层接种病毒后再覆盖一层含营养液的琼脂层(1 分),感染细胞释放的病毒不能悬浮于液体中,只能感染邻近的细胞

材料专业的国内大学排名情况

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莎士比亚对英国民风民俗影响综述

石河子大学科技文献检索课 综合实习报告 学生姓名李玉龙学号 2010505035 学院系(所)外国语专业英语 本人承担课题莎士比亚对英国民风民俗的影响 实习日期 2012年4月总成绩____________________

莎士比亚对英国民风民俗影响综述 摘要:莎士比亚是英国文艺复兴时期最具代表的剧作家,被马克思称为“最伟大的戏剧天才”。他的作品对后来的英国民风民俗产生了深远影响。本文综合概 述了其作品对英国国民人性内涵、平民情怀、人文主义几个领域的研究。 关键词:莎士比亚;英国;民俗 文献类型:H3 引言: 莎士比亚的戏剧作品产生在文艺复兴时期的英国,当时英国大众思想低靡,悲观。人们在痛苦中挣扎,但也在痛苦中渴望着表达他们自己的思想:自由,现实,社会秩序,道德等等。而莎士比亚的戏剧深刻反映了人民的需求,并在思想上给予处于混乱思想中的人民指导,从文艺复兴时期至今,英国已经完全刻上了莎士比亚的烙印。莎士比亚从诸多方面影响着英国国民的风俗习惯。 一.莎士比亚对英国民众认识人性内涵和自我重视的影响1,自我重视内容:文艺复兴前的英国是一个教会统治的时代,控制人民思想的教会神灵,人民基本没有人生自由的权利,无法掌握自身的命运。而文艺复兴的最主流思想就是自由平等。莎士比亚在其作品里面非常现实的展现了普通民众的追求自由平等的艰辛历程。以悲剧的形式展现,更刺激了人民重视自我权利,追求自由平等和幸福。 2,研究现状:丁礼兵以《罗密欧与朱丽叶》为例研究了从莎士

比亚悲剧浅析当时社会不公平现象,他认为莎士比亚的作品是对民众人性的觉醒的呼唤,给英国人民打上自由的烙印;矫福军,赵晓杰以莎士比亚四大悲剧重点研究了平民的人性思想;刘伟的莎士比亚中的贫民情怀更是直接讲出了“莎士比亚是一个与时代同步的人文主义者,更是一个伟大的平民。”刘晓波的莎士比亚四大悲剧中的人性内涵从女性的角度研究了当时英国民众自我意识的提高和争取自由的抗争。综合而言,当今英国社会的普遍民众思想里包含的民主、人权等思想都很大程度上从莎士比亚那里得到了传承。 二.莎士比亚对英国民众平民情怀的影响 1,研究内容:文艺复兴是欧洲下层民众自己的思想的表达,而当时的英国是一个贵族统治的世界,文化思想上也是封建教会势力的控制,人民大众没有能表达他们自己情怀的窗口。莎士比亚是下层平民出身,也是一个文艺先去,他没有歌颂贵族,而是表达的下层人民的情怀,对英国民间的民风民俗影响一直延续至今。2,研究现状:山东教育学院的杜肖楠在从莎士比亚的四大悲剧中看平民情怀一文中指出,莎士比亚以平民的眼光洞察世界,他的作品直接影响英国大众的思想;刘伟在文章莎士比亚悲剧的平民情怀中也指出莎士比亚用广博的情怀使人们洞悉世界的善恶丑美,将自己的是非判断提神到一个十分重视的地位。 三.对英国人文主义发展的贡献 莎士比亚对近现代英国的人文主义发展的贡献表现在几个方面,

兽医微生物学复习题汇总

兽医微生物学复习题 细菌总论 一、解释概念 菌落:某个细菌在适合生长的培养基表面或内部,在合适条件下,分裂繁殖出数量巨大的菌体,形成一个肉眼可见的有一定形态的群体。 荚膜:某些细菌在其生活中可在细胞壁的外周形成一层包围整个菌体、边界清楚地粘液样物质 黏液层:有些细菌分泌一层很疏松、与周围边界不明显、易与菌体脱离的黏液样物质,称为黏液层 鞭毛:多数弧菌、螺菌、许多杆菌、个别球菌的菌体表面长有一至数十根弯曲的丝状物,称为鞭毛 培养基:是人工配制的含有细菌生长繁殖必需的营养物质 杀菌作用:是指某些物质或因素具有在一定条件下杀死微生物的作用。 抑菌作用: 是指某些物质或因素具有抑制微生物生长、繁殖的作用。 抗菌作用:某些药物具有的抑制或杀灭微生物的作用,统称为抗菌作用 灭菌:消灭物体上所有微生物的方法,包括杀灭细菌芽胞、霉菌孢子在内的全部病原微生物和非病原微生物 消毒:杀灭物体上病原微生物的方法,仅要求达到消除传染性的目的,而对非病原微生物及其芽胞、孢子并不严格要求全部杀死 防腐:阻止或抑制物品上微生物生长繁殖的方法,微生物不一定死亡 无菌操作:采取防止或杜绝任何微生物进入动物机体或其他物体的方法的进行的操作称为无菌操作 抗生素:某些微生物在代谢过程中产生的一类能抑制或杀死另一些微生物的物质称为抗生素植物杀菌素:某些植物中存在有杀菌物质,这种杀菌物质一般称为植物杀菌素 细菌素:是某些细菌产生的一种具有杀菌作用的蛋白质,只能作用于与它同种不同菌种的细菌以及与它亲缘关系相近的细菌 噬菌体:噬菌体是寄生于细菌、真菌、螺旋体、放线菌等的一类病毒,也称细菌病毒感染:

是指病原微生物在宿主体内持续存在或增殖 病原菌:是指那些导致机体发病的细菌,是一群高度特化了的微生物,为了自身的生存,已适应而且必须在宿主生物体内持续存在或增殖,有时可造成宿主发病 半数致死量:是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内死亡一半所需的微生物量或毒素量 半数感染量:某些病原微生物只能感染实验动物、鸡胚或细胞,但不引致死亡。是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内感染一半所需的微生物量或毒素量 侵袭力:病原菌在机体内定殖,突破机体的防御屏障,内化作用,繁殖和扩散,这种能力称为侵袭力 细菌的遗传:是指亲代细菌与子代细菌的相似性,它使细菌的性状保持相对稳定,是细菌存在的依据 质粒:质粒是细菌染色体外的遗传物质,多为环状双螺旋DNA分子。 转化:供体菌裂解游离的DNA片段被受体直接摄取,使受体菌获得新的遗传性状的过程称为转化 转导:以温和噬菌体为媒介,把供体菌的DNA小片段携带到受体菌中,通过交换与整合,使受体菌获得供体菌的部分遗传性状称为转导 接合:是两个完整的细菌细胞通过性菌毛直接接触,由供体细菌将质粒DNA转移给受体细菌 的过程 二、绘出细菌的基本结构和特殊结构模式图。 三、试述脂多糖的组成和功能。 答:为革兰阴性细菌所特有,位于外膜的最表面,厚8-10nm,由类脂A,核心多糖和侧链多糖三部分组成。具有控制细胞的透性,提高Mg2+浓度,决定细胞壁抗原多样性等作用,因而可用于传染病的诊断和病原的地理定位,其中的类脂A更是G-病原致病物质内毒素的物质基础。 四、试述细菌特殊结构的概念和功能。 仅在部分细菌中才有的或在特殊环境条件下才行成的构造称为特殊构造。主要是糖被,鞭毛,菌毛,性菌毛和芽孢等。

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