部编版七年级生物上册期末复习知识点

一、选择题

1．对于人类而言，一项科学研究发现，生物钟紊乱会引发很多问题，比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟，从而损害健康，引发疾病。这一研究说明

A．生物钟是生命健康保障B．要养成良好的生活习惯

C．要乐观面对生物钟紊乱D．需要不断地调整生物钟

2．某校七年级开展了“经典诵读”“参观新四军纪念馆”等活动。这些活动的开展

①有利于滋养我们的精神生命

②有利于弘扬民族精神，守护精神家园

③体现了学校对我们精神生活的关注

④表明只有养护精神才是守护生命的体现

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们（）

A．世界上没有真正、持久的友谊

B．珍惜友谊，用心呵护友谊

C．朋友之间应该坦诚毫无保留

D．切莫轻交甚至滥交朋友

4．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该

A．认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好

B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”

C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力

D．专心学习，不参加学校组织的任何活动

5．2019网络热词“是个狼人”，由“是个狠人”演变而来，意思是比“狠人再狠”一点”2019年女排世界杯中国女排11连胜，完美收官。近70年风雨历程，中国女排每一步都凝聚着坚忍不拔，面对困难、失败不服输，每位队员都“是个狼人”，从他们身上我们看到了

①面对挫折，要发掘生命的力量

②只要经历磨难就一定能成功

③我们要培养面对困难的勇气，奋发进取

④我们要磨励坚强意志，增强自己的生命韧性

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

6．孟子说：“天下之本在国，国之本在家。”意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭，需要

①勤俭持家，形成良好家风

②家庭成员间要和睦相处

③要共同分担家务，共同协作

④要以良好的心态面对家庭发展中的变化

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

7．“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等，针对上述情形，孩子和家长之间应该

①相互理解、信任、体谅和包容

②各持已见，互不礼让

③顺其自然，各行其是

④进行有效的交流与沟通

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8．“学习有法，而无守法，贵在得法。”对这句话的解释，正确的是

A．学习方法是一成不变的

B．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法

C．我们可以照搬别人的学习方法

D．学习上没有真正有效、科学的方法

9．巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这启示我们要

A．服务社会，奉献社会

B．树立理想，执着追求

C．艰苦奋斗，勤俭节约

D．追求理想，不惜代价

10．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到

A．听从父母的正确教导，踏实做人

B．只在生活上帮助父母就行了

C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中

11．“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”。对此认识正确的是

A．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

B．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力

C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

D．梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩

12．下侧漫画《小组讨论》旨在说明学会学习，还要

A．懂得合作学习

B．掌握科学方法

C．学会自主学习

D．培养学习兴趣

13．七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李

A．能不断从别人身上吸收优点B．能够用发展的眼光看待自己

C．不能正确认识自己、悦纳自我D．能客观认识自己的内在素质

14．师生交往是学校生活的重要内容，下列不属于

．．．“亦师亦友”的师生关系的是

A．师生共同创建班级博客

B．小刚不服刘老师的批评，顶撞刘老师

C．晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

D．放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

15．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这道出了一位母亲发自肺腑的难言与无奈。步入青春期后的我们，常会出现逆反心理，要破除隔阂，实现与父母、家人的和谐交流，合理的举措有

①端正自己的态度，理解父母的苦心

②与父母有分歧时，注意控制自己情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通

④敬重父母，不做有违父母意愿的事情

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16．2019年10月28日，从中国科学院研究所获悉，由我国自主研发的全海深载人潜水器万米级载人舱成功建造完成，可搭乘3人下潜。这是目前世界上空间大、搭载人数

多的万米级载人舱。

A．第一第二B．最最C．第三第一D．第一第三17．庆祝澳门回归祖国周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼2019年12月20日上午在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。

A．10B．15C．20D．25

18．孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④

19．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到

A．听从父母的正确教导，踏实做人

B．只在生活上帮助父母就行了

C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中

20．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）

A．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相

B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

D．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

21．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育

22．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们

A．善于与不同的人交友 B．交友时需要坦诚相待

C．要与优秀的人做朋友 D．对朋友的错误要宽容

23．2019年12月18日，四川宜宾川煤集团杉木树煤矿“12·14”透水事故被困的13名矿工全部成功获救。从中感悟到

①生命最宝贵，每个人生命只有一次

②不管什么情况，决不放弃生的希望

③他人遇险，不顾一切，伸出援助之手

④珍爱自己生命，同时守护他人的生命

A．①④B．②③C．②③④D．①③④

24．现在，志愿者已经成为生活中一道亮丽的风景线，在地铁站、博物馆、图书馆、各种会议场所和体育竞赛场馆，都能看到志愿者的身影。对这一现象认识错误

．．的是

A．温暖了人心，消融了冷漠B．默默无闻，对人生无任何实际意义C．充盈自己，展现生命的价值D．虽然平凡，但有助于增添生命的光彩25．下图漫画《友谊的小船说翻就翻》，启示我们

A．世界上没有真正的友谊

B．切莫轻交甚至滥交朋友

C．要珍惜友谊，用心呵护友谊

D．朋友之间应坦诚，毫无保留

二、综合题

26．阅读下述材料，回答下列问题

材料一：想想你的背影，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。

听听你的叮嘱，我接过了自信，凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。

——歌曲《父亲》材料二：……母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”

啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。

——散文诗《母爱伟大》(节选)（思考）

（1）请你谈谈“家的意味”是什么？

（明理）

（2）“我的老父亲，我最疼爱的人”。运用所学知识说明我们为什么要孝亲敬长？

（探究）

（3）进入中学，子女与父母之间难免产生冲突，请问这种冲突是怎样产生的？

（践行）

（4）我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？

27．在学习了《生命的思考》之后，某校七年级（1）班学生举行了一次主题班会，请你参与活动。

生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命，让生命在平凡中创造伟大，同时也让这个世界因为有我们而更加美好。

（1）（讲：生命故事）地球上，生命千姿百态，是大自然的奇迹。请举例谈谈你对这句话的理解。

（2）（议：生命伟大）生命虽平凡，但也能时时创造伟大。怎样“让生命在平凡中创造伟大”？

（3）（亮：生命主题）请你为本次主题班会拟定一个恰当的主题。

28．校园安全无小事,校园安全问题已成为社会各界高度关注的话题。比如普及自我保护等安全知识,设立校园欺凌等惩罚和防御机制……各地相继出台措施,以保障校园和学生的安全。为此,某校团委策划了一期“感悟生命珍爱生命”的黑板报。请结合材料,运用相关

知识完成以下黑板报。

珍爱

生命

警示

语

示例:

水火

无情

珍爱

生命

感悟生命珍爱生命

某校团委主办第四期

珍爱生命

警示语:D 感悟生命

生命是可爱的;

A ;

B 。

珍爱生命

生命是一种权

利;

珍爱自己的生

命;

C 。

创造生命价值

珍惜时间;

勇于创造;

乐于奉献。

用知识守护生命

遇到火灾:迅速拨打119……

遇到洪灾:及时向高处转移……

面对不良诱惑:果断说不……

被困电梯: E

编后语: F

29．学习新天地

七年级（2）班举行了一次“努力学习,力争上游”的主题讨论活动,请你参与其中。

（数据解读）

以下是某机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表:

（1）通过上表我们可以看出,从小学到初中, 所用的时间明显增加。

（2）我们用更多的时间去做这件事情的原因有哪些?

（思考讨论）

进入中学后,有的同学感到:初中的功课有深度,但我的成绩还挺好,我发现自己的学习能力还挺强!还有的同学感觉到:初中的功课对我而言太难了,我每天压力都很大!

（3）从上述两位同学的观点中你能得出怎样的结论?

（名言欣赏）

（4）请你用一句话概括上述两句名言的主题。

30．材料一：都说这是一个看脸的时代。“长得好看的人才有青春”“只要脸好看，没墨也不怕”“好看也能当饭吃”……看脸时代，火了高富帅，火了白富美，火了外貌协会；拼颜世界，“鲜肉”忙着攻陷银幕，颜控高呼生逢其时，颜值社交火遍全球。

材料二：瓜子脸、直挺鼻、欧式眼、尖下巴等构成众望所归的“标准脸”，引得不少青少年学生竞相追捧，甚至以身试刀“改头换面”。近年来，整容低龄化趋势非常突出。据相关行业协会统计，目前我国有800万以上的人进行过整形，30岁以下的占比约为80%，其中学生又占了相当大的比例。

为了帮助同学们树立正确的审美观，你校准备举行一次以“明辨是非，与美同行”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务：

（1）为提高同学们明辨是非的能力，请谈谈整容逐渐低龄化的危害。（两个方面即可）（2）请向同学们阐明青春期应怎样追求美。

（3）请列举两条与珍惜青春有关的名言警句。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查培养良好生活习惯。题干中的描述，说明了熬夜是一种不良生活习惯，会影响身体健康，启示我们要养成良好的生活习惯，选项B正确。生物钟不能保障生命健康，选项A错误；要重视生物钟紊乱，改变不良生活习惯，选项C错误；不断地调整生物钟，容易导致生物钟紊乱，选项D错误。本题选B。

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查守护生命，根据所学，守护生命需要关注并养护我们的精神。开展“经典诵

读”“参观新四军纪念馆”等活动有利于滋养我们的精神生命，观点①正确；有利于传承优秀民族文化，弘扬民族精神，守护精神家园，观点②正确；体现了学校对我们精神生活的关注，观点③正确；养护精神只是守护生命的表现之一，观点④错误；观点①②③正确，所以选A。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

“友谊的小船说翻就翻”说明了友谊需要用心呵护，否则容易破裂，启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊，B说法正确。A错误，世界上有真正、持久的友谊。C错误，朋友之间应该坦诚，但并不是毫无保留，要尊重他人隐私。D说法正确，但与题干不符。故选B。4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解运用。材料中小勇在学习过程中，感到压力过大，是没有认识到学习是一个苦乐交织的过程，通过克服学习中的苦，才能体会学习的快乐，其中BCD做法是错误的，正确答案选A。

5．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查发掘生命的力量。题干表述了近70年风雨历程，中国女排每一步都凝聚着坚忍不拔，面对困难、失败不服输，每位队员都“是个狼人”。从他们身上我们看到了遇到挫折，不服输的精神，也看到了坚强的意志，所以我们要学习他们面对挫折，要发掘生命的

力量，还要培养面对困难的勇气，奋发进取，①③④是正确的。②是错误的，这个说法太绝对了，排除。故本题选D。

【点睛】

做选择题可用排绝法，即排除表述过于绝对的表述，一般带有彻底、绝对、一定字样的句子均是过于绝对的表述，要排除。

6．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查建设和谐家庭。要实现和谐家庭，需要每个人的努力，要做到以良好的心态面对家庭发展中的变化，共同分担家务，共同协作，还要勤俭持家，形成良好家风，更要和睦相处，①②③④是正确的，故本题选A。

7．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学会与父母沟通。题干表述了亲子之间沟通难，存在一些矛盾，为了化解亲子之间的矛盾，孩子和家长应该相互理解、信任、体谅和包容，学会换位思考，从对方的角度思考问题，还要进行有效的交流与沟通，①④是正确的。②是错误的，孩子与家长如果都不让步，矛盾就很难解决，排除。③是错误的，顺其自然不利于解决问题，排除。故本题选B。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查掌握科学的学习方法。“学习有法，而无守法，贵在得法。”这句话的意思是学习没有固定的方法，可贵之处在于适合自己，适合自己的方法才是最好的学习方法，B是正确的。A不是题干主旨的反映，排除。C是错误的，照搬别人的方法未必适合自己，排除。D存在明显的错误，排除。故本题选B。

9．B

解析：B

【解析】

【详解】

巴金这句话启示我们要积极努力，为实现理想而奋斗；作为我们青少年，要树立理想，并执着追求，B符合题意。AC与题意不符；D错误，追求理想固然重要，但也不能不惜代价。故选B。

10．D

解析：D

【详解】

本题考查孝敬父母，分析漫画内容可知，“儿子”只是在手机上分享要在母亲节当天承担家务事，而却没有实际行动。这启示我们孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中，观点D正确；漫画主要表明孝敬父母不应该“秀”，观点A与题干不符合；孝敬父母不但体现在物质上的帮助，也需要精神上的慰藉，观点B错误；观点C涉及体谅父母和家庭的困难，与题干不符合；所以选D。

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查梦想，题干“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”说明少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，观点C正确；观点A涉及梦想与人生目标紧密相连，与题干不符合；观点B涉及梦想是前进的动力，与题干不符合；观点D涉及梦想的内涵，与题干不符合；所以选C。

【点睛】

本题的基本定位是理解型，主要是考查学生对少年梦想的理解，题目中的“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分入手。

12．A

解析：A

【解析】

【详解】

漫画告诉我们现在的学习不再是单打独斗，应重视与他人的合作，从而更好地发挥集体的力量，取得更好的学习效果，A符合题意。BCD没有体现合作学习，与题意不符，应排除。故选A。

【点睛】

漫画题的答题关键是在分析时理解好题干漫画的寓意，从而从合作这个角度进行选择。13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查悦纳自己。我们应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一。分析材料表明七年级学生小李不能正确认识自己，不能悦纳自己，他应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一。所以项C 说法符合题意；ABD说法是小李没有做到的，与题意不符，排除。故选C。

14．B

解析：B

【详解】

本题考查新型师生关系。学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。亦师亦友的师生关系，师生和谐，师生共同创建班级，要接受老师的批评，与老师积极交流，师生一起参与活动，ACD都是亦师亦友的师生关系。B错误，学生不能顶撞老师，是对老师的不尊重，不利于建立亦师亦友的师生关系。故选B。

【点睛】

审清题意、把握新型师生关系的表现，结合材料仔细分析做出总结。

15．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查积极与父母沟通。由于自己进入了青春期，出现了逆反心理，虽然属于正常现象，但是我们应端正自己的态度，理解父母的苦心；与父母有分歧时，注意控制自己情绪；创造机会，多与父母交流、沟通，说法①②③正确。我们不能事事听父母的，所以说法④错误。本题选A。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

时事题，解析略。

17．C

解析：C

【解析】

【详解】

时事题，解析略。

18．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查家庭和睦的相关知识。题文中强调了家庭和谐的意义，所以我们要努力实现家庭和谐，要实现家庭和谐，家庭成员之间应该和睦相处、相互理解、相互包容、相互信任，所以①②④的说法都是正确的；家庭成员之间如果只为利益而争，就会丧失亲情，就不会出现家庭和睦，所以③的说法是错误的，故排除；正确答案选B。

19．D

解析：D

【详解】

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。我们要勇敢的指出对方的缺点和错误，A、B、D观点错误；友谊是平等的、双向的，要学会帮助对方、关怀对方，小丽利用课余时间帮好朋友补课，有利于更好的发展友情，促进双方共同进步，C观点正确，所以本题选择C答案。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

题干描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，A说法正确。BC说法在题干中没有体现。D错误，家庭教育不能取代学校教育。故选A。

22．C

解析：C

【解析】题干阐释了我们身处的环境和社交对我们的人生发展有深刻影响，与优秀的人交往，对我们的人生会产生有利影响，与恶劣的人交往会有弊端，因此我们要交益友，不交损友，A观点错误，C观点正确；交友的原则包括要坦诚，要原谅朋友的过失，但题文中没有体现，B、D观点不合题意，所以本题选择C答案。

点睛：本题主要考查朋友对我们的影响。题干中“善人”、“芝兰之室”等是解的关键所在。根据题目可知，解答此题要从与友同行的角度入手。

23．A

解析：A

【解析】

【详解】

抢救被困矿工，体现对生命的敬畏。生命最宝贵，每个人生命只有一次，生命至上，珍爱自己生命的同时守护他人的生命，①④说法正确。②是对待自己生命的态度，与题干无关。③错误，救助他人也要注意保护好自己。故选A。

解析：B

【解析】

【详解】

志愿者的行为是积极关爱他人、服务社会、奉献社会的行为，温暖了人心，消融了冷漠，充盈生命，实现了生命的价值，在平凡中创造伟大。ACD说法正确；B说法错误。本题为逆向选择题，故选B。

25．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查呵护友谊。漫画《友谊的小船说翻就翻》，说明了友谊需要用心呵护，否则容易破裂，启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊，选项C正确。世界上有真正的友谊，选项A 错误；题干强调的是呵护友谊，选项B说的是交友时要注意的问题，不符合题意；朋友之间需要坦诚，但也要给对方和自己一些空间，不能毫无保留，选项D错误。本题选C。二、综合题

26．（1）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；

②家是我们身心的寄居之所；③家是我们心灵的港湾；④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

（2）我们的生命

解析：（1）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；②家是我们身心的寄居之所；③家是我们心灵的港湾；④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

（2）我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持，每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（3）进入初中的我们意识到自己长大了，与家人关系也发生了微妙变化。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

（4）①我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握好行为底线。

【解析】

（1）本问考查对“家的意味”的正确认识，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，学生可从家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；是我们身心的寄居之所；是我们心灵的港湾；是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港等角度作答。

（2）本问考查孝亲敬长的原因，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持等角度作答。

（3）本问考查亲子冲突产生的原因，考查学生的识记能力。根据所学知识，学生可围绕我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免等角度加以分析。

（4）本问考查“沟通传递爱”的相关知识。根据所学知识，学生可从爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂；可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；要学习应对冲突的方法等角度分别作答。

【点睛】

本题所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材，注意教材细节，夯实基础知识，本题问题的设置层层递进，考查多个不同角度的知识，具有一定的综合性，最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上，因而能够指导学生的具体行为，达到学以致用的目标。

27．（1）从“生命是千姿百态”或“生命是大自然的奇迹”任一角度举例，言之有理即可。

（2）①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于地位的高低，而在于运用自身的品德、才

解析：（1）从“生命是千姿百态”或“生命是大自然的奇迹”任一角度举例，言之有理即可。

（2）①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于地位的高低，而在于运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的财富，影响一代又一代人。③面对生活的考验，不放弃，为家庭和社会贡献自己，就是在书写自己的生命价值。④生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

（3）言之有理即可。

【解析】

【详解】

（1）此问为开放性试题。要求举例说明地球上生命千姿百态，是大自然的奇迹。从“生命是千姿百态”或“生命是大自然的奇迹”的角度举例即可。（2）此问为做法类问题，考查

怎样让生命在平凡中创造伟大。依据教材知识，从每个人的生命都有自己独特的使命，伟大在于创造和贡献，面对生活的考验，不放弃，为家庭和社会贡献自己，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面来回答。（3）此问为开放性试题，要求为主题班会拟定主题。围绕珍爱生命和实现生命价值来设计即可。

【点睛】

解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作答。28．A:生命是可敬的B:生命是可贵的或者生命是神圣的等C:尊重他人生命D:生命在于运动;珍爱生命,请勿吸烟;珍爱生命,远离毒品等。(任意一条即可) E:保持镇定,不要自行向电梯外翻爬;拨打求救电话

解析：A:生命是可敬的B:生命是可贵的或者生命是神圣的等C:尊重他人生命

D:生命在于运动;珍爱生命,请勿吸烟;珍爱生命,远离毒品等。(任意一条即可)

E:保持镇定,不要自行向电梯外翻爬;拨打求救电话;没有报警电话,可拍门叫喊;注意保存体力等。

F:(围绕主题,从让更多人懂得生命的可贵;学会尊重自己和他人生命;努力提升生命的价值等内容作答。其他答案言之有理可酌情给分)

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的分析运用能力。感悟生命的角度，属于开放性试题，只要从尊重生命，敬畏生命的角度回答即可，所以A可以填生命是可敬的，B可以填生命是宝贵的；珍爱生命的角度，我们既要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命，所以C处填尊重他人的生命；D珍爱生命的警示语，属于开放性试题，只要言之有理即可得分；E守护生命的小常识属于开放性试题，当我们被困在电梯上时，要保持镇定，及时拨打报警电话，可以拍门求救，保持体力等，言之有理即可；F编后语，要求学生总结上述问题和内容，总结得出生命的宝贵，从而珍爱生命，提升生命的价值，言之有理即可。

29．（1）学习。

（2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式

解析：（1）学习。

（2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

（3）学习中有快乐，也有辛苦。

（4）学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。

【解析】

【详解】

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。仔细观察图表内容，这说明了从小学到初中，学生学习所用的时间明显增加。据此作答。（2）本问考查对学习重要性的认识和理解。根据所学知识，从让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由等方面进行分析说明。（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题文中的两位同学针对学习中的苦与乐展开讨论，这说明了学习是一个苦乐交织的过程。据此进行回答。（4）材料中的名人名言主要告诉我们要学会终身学习，树立终身学习的理念等。此问属于开放性试题，只要围绕着上述内容进行说明即可。

30．（1）中学生思想和身体都未成熟，盲目跟风整容将对自己身心造成伤害；不利于悦纳自我，不利于正确认识自我等。

（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

（3）如“

解析：（1）中学生思想和身体都未成熟，盲目跟风整容将对自己身心造成伤害；不利于悦纳自我，不利于正确认识自我等。

（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（3）如“花有重开日，人无再少年”。“百年容易过，青春不再来”等。

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查的知识点是明辨是非、悦纳自我、珍惜青春等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。（1）本题考查整容逐渐低龄化的危害。结合教材知识，可从影响身心健康、不利于悦纳自我等方面考虑作答，言之有理即可。（2）本题考查青春期追求美的要求。结合教材知识，从追求外在美的同时，要注重内在美等方面作答即可。（3）本题考查珍惜青春的名言警句。开放性试题，能体现珍惜青春的要求，言之有理即可，如：花有重开日，人无再少年；百年容易过，青春不再来等。

部编版七年级生物上册 期末复习知识点

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