“爱心小天使“活动总方案

爱心小天使活动总方案

活动意义：

根据学校的指示要求，我们学校以班级为单位创建爱心天使

中队，并积级有效投入到爱心总动员中来，为社会献花上我们爱

心组织的一份爱心，从而提高我们每一个学生的思想素质，为每

个人的爱心活动光荣榜上记上一颗火红的星，同时也通过实践养

成小学生关爱助人的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展，为其进一步成长奠定基础，为班级管理及少先队教育开拓新

的理念，新的思想，为如何通过少先队活动培养学生良好的道德

品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。

活动目标任务：

从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居、关爱老人的情感做起，弘扬和培育以爱祖国，爱人民具有社会责任感受为核心的伟

大民族精神，从关爱同情心的建立做起，树立和培养正确的理想

信念，从身边的小事做起，培养良好的道德品质和文明行为。

活动实施原则：

每次主题鲜明、内容丰富、形式新颖、寓教于乐、注重实施。

主要措施：

爱心小天使活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的一

个重要载体，是学校德育工作的一项重要内容，更是我们爱心中

队全力以赴，力所能及的主要内容，所以我们必须切实加强中队建设，调动中队体体员工的积极性，形成德育工作的合力和互动力，扎实做好每项工作，利用广播站、宣传栏、升旗仪式大力宣传先进典型，营造良好的氛围，对每次活动及时总结，对表现突出的成员进行表扬，评选相关的爱心小天使。

活动时间：

2016年未来每一天

活动参与者：

在校每位学生

美育与未成年人思想道德建设的研究

大队部

小班社会：爱心小天使

小班社会：爱心小天使一、目标： 1 、了解贫困孩子的生活，体会她们生活的艰难。 2、知道捐赠是帮助他人和节约资源的好办法。 3、激发幼儿的同情心，能够珍惜自己的幸福生活。二、准备： 1、幼儿事先和家长一起收集有关“贫困孩子生活”的相关资料。 2、每个幼儿带图书一本。希望小学公益广告的图片：“大眼睛”、贫困孩子生活的ppt 三、过程：一、出示图片，引导幼儿观察。 1、师：老师请小朋友看一张图片，你见过这张图片吗？图片上的谁？你觉得这个小女孩在想什么？ 2、小结：这是希望小学的公益广告，图片上的这个女孩有一双充满渴望的大眼睛。她在告诉人们，在中国有许许多多的生活贫困的孩子，他们的家庭没有能力让他们上学，但是他们渴望上学，渴望学习知识，他们需要别人的帮助。二、结合ppt，引导孩子说说贫困孩子的生活。 1、师：我们这边小朋友的生活条件很好，可以吃好吃的食物，穿漂亮的衣服，还能到学校里来学本领。可是一些地方的小朋友

却生活得很苦。你们知道这些小朋友是怎么生活的吗？有没有见过？ 2、幼儿用自己收集的资料向同伴介绍贫困孩子的生活。 3、出示ppt让幼儿观看贫困地区孩子的生活。 4、师：看了这些贫困孩子的生活，再想想自己的生活，你有什么感受？三、组织幼儿开展“爱心图书节”的活动。 1、师：你们愿意帮助这些贫困却渴望到学校学本领的小朋友吗？我们可以怎么帮助他们？（捐款、捐衣服、送图书、捐玩具你想对这些贫困地区的小朋友说些什么？ 2、教师和孩子共同整理包扎好图书、玩具、衣物等一起送到附近的儿童福利院“或邮寄到贫困山区。 2017-06-16 一、目标： 1 、了解贫困孩子的生活，体会她们生活的艰难。 2、知道捐赠是帮助他人和节约资源的好办法。 3、激发幼儿的同情心，能够珍惜自己的幸福生活二、准备： 1、幼儿事先和家长一起收集有关“贫困孩子生活”的相关资料。 2、每个幼儿带图书一本。

社会公益爱心活动策划方案

社会公益爱心活动策划方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 社会公益爱心活动策划方案1 一.前期准备 1、活动主题: “捐一缕书香，献一片真情”。 2、活动目的 (1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。 (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。 3、捐书种类 (1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 (2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。 (3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。 (4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。 (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。 (6)报刊类。各类报刊均可。 4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。 5、宣传准备 (1)海报宣传南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

(2)倡议书宣传倡议书印制300份，活动现场宣传。 (3)条幅宣传共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。 (4)宣传时间为_年4月1日----_年4月2日。 6、器材准备此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。 7、活动预算 (1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元 (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元活动费用总计:90元二.正式活动 1、时间时间定于_年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分 2、地点南校区去食堂的路旁 3、活动责任分配 (1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时

“十佳(优秀)少先队员”推荐材料

“十佳(优秀)少先队员”推荐材料篇一：全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介全市十佳（优秀）少先队员事迹材料简介潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。一、品学兼优，屡获佳绩潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项??，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。三、生活的有心人学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。篇二：十佳少先队员事迹材料十佳少先队员事迹材料四一李文慧我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老

爱心捐赠活动策划方案及流程

爱心捐赠活动策划方案及流程毕业生爱心捐赠活动策划方案一、活动目的绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在2010届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！二、活动主题鸿鹄抒壮志，爱心留校园三、活动组织主办单位：共青团xx委员会承办单位：xx学生会四、活动时间及地点时间：2012年6月6日——2012年6月16日地点：xx 五、活动对象捐赠者：xx2010届毕业生（非毕业生及老师均可）受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品六、活动宣传前期宣传 1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）； ②海报两张、手写xx大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴； 2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂;（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”2010届毕业生爱心捐赠活动） 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）； 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）； 5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）后期宣传 1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）； 2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）； 3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果）七、活动形式在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx 对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板

爱心助学公益活动方案计划(修改版)

“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构：总策划：秦秀君总指挥：刘惠

总联络：张凯媒体邀请：郭倩后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、何莞标语、背景：陈建平宣传：李旭明摄影：李旭明领导致辞稿：李旭明四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体：长沙晚报。 3、爱心助学教师：陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、何莞、浣柳、李旭明。五、活动时间： 2016年5月25日、26日六、活动地点：益阳市安化县乐安镇思游小学七、活动捐赠对象：益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供名单。八、活动流程：

少年爱心小天使先进事迹材料

少年爱心小天使先进事迹材料青年爱心小天使先进事迹材料在繁华漂亮的古城长沙，在奉献爱心的熙熙人群里，有一具乐于助人的爽朗小男孩，用他一颗清纯善良的心和一双幼稚的手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌，赢得了“爱心小天使”的美誉。他算是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。受熏陶爱心家庭育爱心今年十岁的***，出生成长在一具温馨慈祥的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微别至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好适应。一具在城市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的并且，也受到了严格的要求,从小就哺育了他良好的学习、日子适应,使他知道得了怎么样关怀爸爸妈妈。妈妈有喝茶的适应，6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动，妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的情况自己做，别给爸妈添烦恼，爸爸妈妈赞扬他是个知道事的乖孩子。从小在**的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人基本上值得自己帮助的“悲伤人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，遇到他心目中的“悲伤人”，他总是把自己身上的零用钞票一古脑儿赠送给他们，直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。重友谊扶贫怜弱有爱心别看**不过一具十岁的五年级小学生，他别仅在学校是一具学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一具有爱心有责任感的好孩子，是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动，关怀和帮助别人，与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。 20xx年5月，团省委组织“共享阳光、欢乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动，***与爸妈一道，激情参与长沙百名爱心家庭，配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日，两位小朋友在双方家长的陪伴下欢乐游玩“海洋世界”，一起欣赏各种各样美丽珍奇的海洋鱼类，一起在小鱼池边并坐垂钓，精美的眨眼照片被登上了《潇湘晨报》，度过了一具难忘的儿童节。有了这一次未来每逢节假日他都接**到家里来玩，让**感觉到了友谊和欢乐。**父母感激地说：**能结识到***真是太幸运了。 20xx年“六一”儿童节，**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一具积极报名参加，资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩，为她演奏架子鼓，用自己的零用钞票为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx 年冰灾期间担心***缺衣受冻，***给她寄去新大衣和文具。今年8月暑假，***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作竞赛回来后，就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假，实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个别同地区的孩子在一起，尽管有时乡音难知道，但孩子的心是相通的，他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书，他们在一起特别的开心。三个小伙伴手拉手，约定三人比赛，年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日，***的爸爸开车，载着**和**，向来把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中惟独3间陈旧的土坯房，妈妈又是个残疾人，***心疼别己，他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后，父母和舅舅们奖励给他的500元钞票送给姐姐当学费，他觉得把钞票用在帮助姐姐读书这件故意义的情况上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着那个渴望学习的“对子”姐姐。临别恋恋

幼儿园大班社会活动教案：爱心小天使

幼儿园大班社会活动教案：爱心小天使一、活动目标： 1、通过游戏来感受盲人生活的困难。 2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。二、活动准备：每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景（设有独木桥、栏杆、树林），挂历纸、双面胶三、活动流程： 1、体验盲人走路（在室外）师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗？（好了）好的，现在我们就一个拉着一个往前走，不能松手啊！慢慢地走，不要走散了，你们走的时候心里有什么感觉啊？（很黑、很害怕、担心）现在我们已经走到多媒体教室了，你们试着把小手松开来，自己走走看呢！一个人走的时候又是什么感觉呢？（更害怕，会撞到别人）好，现在我们把眼罩拿下来看一看呢！哇，是不是很亮啊？ 2、谈话活动师：来来来，小朋友赶快坐到殷老师身边来！提问：刚才我们都是蒙着眼睛走路的，当你在走的时候你心里是怎么想的呢？小组交流：先和你的好朋友说一说你心里面的感觉

好吗？集体交流：现在谁愿意告诉大家你走路的时候感觉怎么样？ 3、认知师：在我们生活中有许许多多双眼看不见的人，这些人就是盲人。你们见过盲人吗？盲人在生活中会碰到哪些困难呢？（出门会撞到树、车子）是啊，眼睛看不见是件很痛苦的事情，他们在生活中会碰到很多的困难，那么当他们碰到这些困难的时候，人们又是怎么帮助他们的呢？ --点击图片【盲道】你们知道这是什么吗？（盲条砖）把一块一块的盲条砖铺起来就是一条盲道了，你们看，这个盲人走在盲道上面是不是很安全啊？还会摔跤吗？【盲文】小朋友看，这个盲人在做什么呀？（看书）他的眼睛看不见，他是怎么看书的呢？（用手摸的）他认真地翻看着盲人书，一定学到了很多的本领。你们猜猜这是什么？这凸出来的小圆点就是盲文。【导盲犬】我们人类想出了许多办法来帮助盲人，那还会有谁来帮助他们呢？（狗）这只大狗是怎么帮助盲人的呢？对，它就是导盲犬，它可以给盲人带路，让盲人很快地找到自己的家。

关爱工程实施方案

关爱工程实施方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，依据《湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》和《当阳市推进义务教育均衡发展实施方案》，现就实施“义务教育关爱工程”，制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻《义务教育法》，全力推进教育公平，实现对留守儿童、进城务工人员子女、自主移民子女、残疾儿童全面覆盖、全面关爱，建立平等互纳的校园文化，让每一名少年儿童接受全面完整的高质量的义务教育。二、目标任务 1、建立档案，全面覆盖。学校每学期建立一次各类特殊群体学生（含留守儿童、进城务工人员子女、自主移民子女、残疾儿童、单亲子女、孤儿等）基本情况和发展情况专门档案，内容包括每一个特殊儿童的父母及监护人的基本情况和联系方式，成长过程及变化情况。教育行政部门和学校要加强对各类特殊儿童情况的统计和分析，及时发现和解决工作中的问题。 2、交流互动，强化亲情。建立学校与监护人互动机制。通过家访、制作联系卡、召开监护人会议等方式，向监护人告知学校的教育和管理工作，学生在校学习和生活表现，做好学生学习和生活工作的建议。建立特殊儿童与父母的互动机制。通过开通亲情电话、电子邮箱和网络聊天，组织特殊儿童与其父母进行情感交流。 3、结对帮扶，全员参与。采取学校与家庭结对、教师与学生结对、学生与学生结对、家庭与家庭结对等多种帮扶形式，帮助特殊儿童，使他们在学习、生活、心理、情感等方面得到关爱与帮助。要动员社会各部门积极参与到关爱帮扶特殊困难学生的行动中来，鼓励更多的爱心人士担任特殊儿童的“爱心妈妈”和“爱心爸爸”。 4、学校生活，专人管理。有寄宿条件的学校要优先为特殊儿童提供优质寄宿条件，并安排专职人员重点管理特殊儿童的生活。要加强养成教育，培养他们良好的生活习惯，要组织开展各类课外活动，充实特殊儿童课外生活，消除孤独感。 5、身心健康，重点关注。要针对青少年身心发展阶段特征，加强对学生青春期知识教育与辅导，帮助排解各种困惑；要针对各类特殊困难学生的心理特征，加强心理咨询和辅导。要注重对特殊儿童进行安全教育和法制教育。要加强心理咨询室建设。 6、落实“两为主”，确保“零辍学”。要按照“两为主”的原则，主动及时安排流动人口子女免试入学。各中小学校每学期要对本服务区流动人口中的适龄儿童少年开展一次排查摸底，对尚未入学的流动人口子女，立即无条件安排入校就读。要把流动人口子女入学纳入义务教育事业发展规划和城镇化进程，流动人口子女与本地户籍学生同等享有就近入学的权利。流动人口子女完成义务教育后，原则上可在本地参加初中毕业生学业考试，根据考试成绩升入本地高中学习。对中途因父母工作变动等原因需要转学的，应随时办理转学手续。 7、平等尊重，和谐互纳。学校要通过和谐校园建设等活动，在学校形成平等、和谐、互纳的校园文化，促使师生认同、尊重、关爱各类特殊困难学生，为他们创设良好的学习氛围。特殊群体学生在收费补助、评优表彰、入队入团及参与各种教育活动等方面必须与其他学生一视同仁。要针对特殊儿童容易产生的心理问题，加强心理咨询和辅导，要通过结对帮扶、互助互学等形式，培养流动人口子女的主人翁意识，增强认同感。 8、做好随班就读，提高普及程度。要积极创造条件，使具有接受普通教育能力的残疾儿童少年，在普通学校随班就读，并不断扩大随班就读规模。特殊教育学校要定期委派教师到普通学校指导随班就读教学工作，保证随班就读质量。市教育局要建立随班就读支持保障体系，提高随班就读水平。要以多种形式对具有一定接受能力的智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年等实施义务教育。我市适龄三类残疾儿童少年入学率要达到95%以上。

爱心助学计划

教师爱心助学计划刘波一、指导思想：为贯彻党的教育方针，提高全民族的素质，贯彻课改理念，实施素质教育，体现“帮学生一把，带他们一同上路”的教育宗旨，提倡“用心灵赢得心灵，用爱心换取爱心”的教育理念，以教师特别的爱奉献给特别的学生，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、帮扶对象：一（2）班周雨婷：她是一个比较聪明的孩子，但是没有良好的生活习惯，学习习惯、行为习惯，对学校及班级的各种规章制度不能认真遵守，课堂上注意力时间特别短，不仅自己贪玩、搞小动作，还总是到附近同学处捣乱，平时作业也不能按时完成，所以成绩不够理想。三、工作目标： 1、引导后进生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高学习成绩。 2、让后进生在班级中有作为，使他们觉得自己的表现、学习能得到老师与同学们的肯定与赞许。三、具体措施： 1、家校携手，共同努力。每学期不定时对她进行家访，了解她在家的学习计划、时间安排、学习情况。每星期与家长电话联系，了解一周情况。与其父母进行沟

通，用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。 2、尊重孩子的自尊心。她自尊心很强，极其敏感。老师的表扬与批评会引起他们极度关注。常言道：“亲其师”才能“信其道”。因而我在工作中，我要十分注意保护他们的自尊心，不翻旧帐，使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然，保护孩子的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加批评，而是要注意教育的场合地点，一般单独进行指点，使她不产生逆反心理。 3、做孩子的榜样。她没有良好的生活习惯，每天的书本、衣服桌上、桌下到处都是，我就一样一样的教她，和她一起商量怎么安排比较合理，并且随时提醒她要时时管理好自己的物品。 4、发现闪光点 , 创造成功的机会。对心理上暂时出现问题的同学，要积极引导他们参加学校的各种活动，多鼓励他们 , 发现闪光点。抓住她一点点的进步，进行鼓励。我经常找她谈话，加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生思想的转化，树立他们的自信心。多与她沟通，让她感受到老师的关心和重视。鼓励孩子充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。 5、教给方法，提高兴趣学习暂时落后的孩子普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。发现她的进步，及时在班里表扬鼓励。亦

新时代好少年事迹精选10篇

新时代好少年事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料在xx电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德少年——周钰雪儿。一、孝敬长辈，关心社会的“小公民” 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。 “老师，您生病了，要多喝水，多休息！” ……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了 2个多小时，终于等来了失主。二、爱好书法，传统文化的“传承者” 她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在xx省图书馆展出，并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为xx硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使” 她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们；同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；同桌生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表

高中爱心助学活动的相关策划案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日高中爱心助学活动的相关策划案简易版

高中爱心助学活动的相关策划案简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。亲爱的同学们：我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。制定方案如下： 1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元 2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可

不捐或少捐。 3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。 4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。注：情谊长久，爱心也要久远。相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。

五星少年事迹材料

五星少年典型事迹（四年级、第十六周）董媛媛，一名普通的小学生，家长和老师都说她是个懂事的孩子。她热爱祖国，立志成为祖国的栋梁之才。在老师和家长的谆谆教诲中，她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生，成为一名光荣的少先队队员。她深知，荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材！她是一名普通的小学生，在老师眼中，她是一个遵规守纪的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。家长和老师都喜欢她。她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，争当四好少年，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在前几名，我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力。她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，她人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。生活中，她遵守交通法规：过马路走人行道，不违章骑车，不在公路上玩耍和追耍大闹。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。她还多次在演讲比赛、朗读比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作。她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材，回报祖国，回报人民！五星少年典型事迹（四年级、第十七周）李珊珊是一名健康活泼乐观向上的女孩子。上课积极发言，大胆举手是孟琪上课时的突出表现。她遇事好问个为什么，如果有不会的问题，一定会打破砂锅—问到底，认真做到最好。看书、听故事是李珊珊的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《小公主》、《钢铁是怎样炼成的》、《淘气包马小跳》、《童年》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《淘气包马小跳》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，从以前的“一窍不通”，到现在的“栩栩如生”，这一切，都是她靠自己的努力换来的。热爱集体、关心他人、是李珊珊的优秀品质。自入学以来，她一直担任班干部，把班集

爱心公益活动计划方案

爱心公益活动计划方案篇一一、活动背景为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提升全民慈善理念，xx年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在东方红广场举办。二、活动目的、意义展开以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民注重焦作贫困学生，注重我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好! 以义演方式倡导市民注重我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与协助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。三、组织机构主办单位：爱心助学会支持单位：富亚健康漆焦作总代理、今典婚庆公司合会援助单位：协办单位：承办单位：活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演活动时间：20xx年x月x日(周六)

活动地点：东方红广场宣传媒体：山阳论坛四、赞助公司方面 (一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。 (二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据 (三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。 (四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人实行答谢。五、安全预案为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地实行，特拟定安全保卫工作方案如下 (一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利实行。 (二)组织领导：为增强本次活动安全保卫工作的组织领导，**同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。八、募集资金使用计划 1、助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困学生(400元/人/学期) 2、募集资金比较充裕的情况下，建立图书室2座(大概8000元) 附：义演演出方案晚会负责人：开心树：组员：红姐节目的收集和审核，义工工作的分配。外联组：钢枪：、饭米粒儿姚红磊

助学活动方案四篇

助学活动方案四篇篇一：爱心助学方案（1394字）为全面落实科学发展观、构建和谐社会、体现人文关怀，根据区委、区政府切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，组织动员乐善好施的社会各界人士，帮助XXXX品学兼优、家庭贫困的学生继续学业，给他们一个美好明天，区经信委、区工商联、XX中联合开展以“放飞希望、成就梦想”为主题的爱心助学活动。活动方案如下：一、活动目的近几年来，在区委、区政府的正确领导以及区教育局关心支持下，XXX在教育管理、办学水平上不断取得新的成绩，20XX年中考摘取了市中考状元的桂冠，20XX年作为XXX市西部唯一一所学校顺利通过市德育示范学校的验收，实现了省重点高中招生保送指标的翻番，为我区的基础教育作出了较为突出的贡献，受到了市区各级部门的表彰。但通过深入学生家庭进行了解，于XX就读的1300余名学生，有相当一部分家庭经济还比较困难，学生在完成九年义务教育的过程中还存在着后顾之忧。这些学生中，有的遭双亲遗弃随年迈的爷爷奶奶生活，有的父母丧失劳动能力收入微薄，有的亲人长年卧床因

病返穷，还有的来自周边农村的特困家庭。“都是祖国的娃，都是祖国的花。”XXX希望通过区经信委、区工商联搭建的爱心助学平台圆贫困学生的梦，给这些学生带来希望，解决教材费和生活的暂时困难。同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。二、活动安排 (一)、宣传发动阶段（8月30日—9月5日）。由区经信委、区工商联、区个协党总支发出《爱心助学行动》，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。 (二)、善款发放阶段（9月10日）。举办XXXXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向谢二中贫困学生颁发助学金。 (三)、表彰阶段（9月20日）。个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予爱心单位荣誉称号。个人捐赠1000元以上，授予助学爱心使者荣誉称号；单位捐赠5000元以上，授予爱心单位荣誉称号。三、资助方案 XXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，也可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

幼儿园爱心小天使教案教案

幼儿园爱心小天使教案教案活动目标： 1、通过游戏来感受盲人生活的困难。 2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。活动准备：每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景（设有独木桥、栏杆、树林），挂历纸、双面胶活动过程： 1、体验盲人走路（在室外）师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗？（好了）好的，现在我们就一个拉着一个往前走，不能松手啊！慢慢地走，不要走散了，你们走的时候心里有什么感觉啊？（很黑、很害怕、担心）现在我们已经走到多媒体教室了，你们试着把小手松开来，自己走走看呢！一个人走的时候又是什么感觉呢？（更害怕，会撞到别人）好，现在我们把眼罩拿下来看一看呢！哇，是不是很亮啊？ 2、谈话活动师：来来来，小朋友赶快坐到殷老师身边来！提问：刚才我们都是蒙着眼睛走路的，当你在走的时候你心里是怎么想的呢？小组交流：先和你的好朋友说一说你心里面的感觉好吗？集体交流：现在谁愿意告诉大家你走路的时候感觉怎么样？ 3、认知

师：在我们生活中有许许多多双眼看不见的人，这些人就是盲人。你们见过盲人吗？盲人在生活中会碰到哪些困难呢？（出门会撞到树、车子……）是啊，眼睛看不见是件很痛苦的事情，他们在生活中会碰到很多的困难，那么当他们碰到这些困难的时候，人们又是怎么帮助他们的呢？【盲道】你们知道这是什么吗？（盲条砖）把一块一块的盲条砖铺起来就是一条盲道了，你们看，这个盲人走在盲道上面是不是很安全啊？还会摔跤吗？【盲文】小朋友看，这个盲人在做什么呀？（看书）他的眼睛看不见，他是怎么看书的呢？（用手摸的）他认真地翻看着盲人书，一定学到了很多的本领。你们猜猜这是什么？这凸出来的小圆点就是盲文。【导盲犬】我们人类想出了许多办法来帮助盲人，那还会有谁来帮助他们呢？（狗）这只大狗是怎么帮助盲人的呢？对，它就是导盲犬，它可以给盲人带路，让盲人很快地找到自己的家。 4、互动游戏师：接下来，我们来玩一个"爱心小天使"的游戏，你们想不想玩啊？交代游戏规则：首先我要请贴红色心的小朋友来当爱心小天使（老师包括在内），绿色心的小朋友来当盲人，大家转过头看看爱心小天使要帮助盲人做哪些事情呀？（走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林）好，现在贴绿色心的小朋友赶紧用眼罩把自己的眼睛蒙起来扮演盲人，贴红色心扮演爱心小天使的小朋友去帮助他们走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林好吗？现在开始行动吧！现在小朋友都到我这儿来，刚才谁当上了爱心小天使啊？你们帮助盲人，心里怎么样？（很高兴）盲人得到了爱心小天使的帮助，感觉怎么样呢？（很方便）

爱心公益活动方案

“三送”帮扶活动方案及流程（附：实施方案）一、活动目的和意义为延续“大爱无疆感动吉林”的活动宗旨，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，努力构建吉林市室内装饰行业和谐、爱心、责任的良好形象，结合市委统战部多年开展扶贫帮困的经验和做法，协会以“送爱心、送希望、送温暖”作为我们的责任和义务，将不断把募捐、帮困引向深入，时刻不忘提高整个行业回馈社会的意识，完成我们义不容辞的道德使命。二、活动主题三送扶贫爱心传递三、前期筹备 1、市委统战部确定活动具体时间、参加领导及人数、参与媒体等； 2、活动前完成与丰满区困难群众所在社区及相关活动安排部门沟通协调； 3、活动前一天善款现金到位，清点、分装完毕； 4、全体参与人员的通知工作。四、活动宣传 1、前期宣传吉林市室内装饰协会网站预热，邀请会员单位参与，营造爱心话题讨论氛围2、活动期间各媒体资源整合宣传，连载等形式持续关注，形成社会话题 3、后期维护协会网站、协会微信平台等多媒介渠道跟踪更新，持续炒热话题五、活动概述时间：8月X日（8月上旬，第一站丰满区，一周后龙潭区，以此类推）地点：各困难户家

参与：市委领导：、、、、协会领导：（丰满区）【会长】滕玉满；【常务会长】鲁骞远、周也夫、仇春生、黄得成；【副会长】周福江、尹金山、林国祥、张兆辉、踨训国。（龙潭区）【会长】滕玉满；【常务会长】张春燕、祖成、李智荃、崔宝成、李宗权；【副会长】韩春如、刘侠、黄鑫华；【理事】梁凤民、宋辉、钱万省。流程： 1、8月X日10:00丰满区困难户所在社区集合； 2、10:10社区干部带领走访第一家困难户：戴时钰（重点帮扶对象） ①市委领导了解情况、慰问讲话 ②协会会长代表把5000元救助就医款交到困难群众手中，并宣布持续资助其女儿上学，每年援助学费等后续救助措施； ③戴时钰致谢讲话 ④媒体拍照、采访戴时钰 3、10:30走访第二家困难户：宫锡天（重点帮扶对象） ①市委领导了解情况、慰问讲话 ②协会会长把3000元助学款交到困难群众手中，并宣布后续帮扶措施； ③宫锡天致谢讲话 ④媒体拍照、采访宫锡天 4、10:50先后走访刘德军、孙光明、邬宪伟三户困难群众，由协会会长将1000 元救助款分别交到困难户手上。 5、11:20媒体单独采访市委领导、协会会长。 6、11:30活动结束。形式：本次爱心捐助活动氛围送温暖、送希望、送资金三个部分，针对每个困难群众制定切实的帮扶计划，对有特殊困难的群众，建立长期对口帮扶关系，不仅给予资金等物质帮助，还要从心理辅导、感情疏导等各个方面进行净胜帮助，真正通过全面、深入的开展扶贫济困活动，彻底或者大幅度帮助困难群体脱离贫困，过上新生活。六、组织参与主办单位 ——吉林市委统战部吉林市室内装饰协会

爱心助学捐赠活动方案

晨曦行动活动方案为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在仁人志士的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。一、活动背景东乡族自治县由于自然条件十分恶劣，水源奇缺，社会和经济发展水平还很低，与经济落后相伴的是教育发展滞后。我国少数民族地区, 尤其是在西北地区的少数民族, 因受地域、历史、经济和文化等因素影响, 教育发展十分缓慢。在我国以东乡族为主体的少数民族自治县即被列为国家重点扶贫县，东乡县教育问题显得尤为突出。为了承担民族企业对社会应尽的义务，帮助贫困儿童快乐的学习，东乡县宜佳文体用品有限公司将设立一个长期的资助计划，用于东乡县部分贫困儿童的助学上。东乡县宜佳文体用品有限公司简介二、活动意义教育不仅和一个人学习知识、增长才干有关，更重要的它事关祖国的建设、国家的兴亡。小学教育阶段是对每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，固此称作为基础教育。小学教育是为高一级学校的教育作铺石垫路的准备教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。开展晨曦行动在帮助贫困儿童解决上学烦恼的同时可

以激励他们好好学习，努力提高自己，帮助他们走的更远。同时助学计划的开展也有利于呼吁民族企业主动承担社会责任，树立良好的企业形象，回报社会，饮水思源！三、活动主题：晨曦行动传递爱的阳光四、组织机构主办单位：东乡县宜佳文体用品有限公司协办单位：######### 五、受捐赠学生：东乡族自治县贫困山区儿童六、活动时间： 2011年6月21日上午七、活动地点：学校操场八、具体方案九、活动主持：符文祥十、活动议程： 1、主持人开场词并 2、校长致欢迎辞

微笑天使事迹材料

微笑天使事迹材料篇一：白衣天使先进事迹材料白衣天使先进事迹材料有这样一位医生，她用唯一能动的右手为病人把脉开方，14年如一日;有这样一位青年，她在病痛和死亡的阴影下，坚持工作、无私奉献。2月2日，上海市××新区××社区卫生服务中心37岁的医生××在她母亲怀里安详地走完了短短的人生旅程。人们惊讶，在她羸弱残疾的身躯里，蕴含着如此坚韧的精神，包含着这样伟大的博爱。人们流着泪思念“人民的好医生”。爱己及人，生命的烛火为病人燃烧小小的诊室、简朴的木桌，一盆绿色的仙人掌，墙壁上挂满了鲜红的锦旗——这是××最留恋、最热爱的工作岗位。××患有先天性小脑扁桃体疝和颈髓空洞症。常人难以忍受的病痛从小就折磨着她，使她由脊椎弯曲、行走不便，发展成大半身瘫痪、失去自理能力。她希望学医治愈自己。1988年，她以高分入读上海中医药大学，毕业后来到××社区成为一名中医。在平凡的岗位上她用心看病，攻读古文、医书，自学英文，潜心摸索，在治疗胆囊炎、胆道结石等方面颇有造诣。××用自己的医术和微笑，治愈并温暖了无数的病人。细致、耐心，许多人将她当作“终身医生”。外区的病人远道赶来，她的诊室外总等着众多患者。14年来，她接诊了约23万人次的患者，最多的一天达118人次。即便是xx年末最后一天上班，她还看了34个病人，

开出了20来张处方。“有病就找陈医生。”已经习惯向××“汇报”身体状况的林国强哽咽着说：“我到哪里去找这样的知情人、知心人和高尚的人呢?”钱有玉老人则说：“陈医生的方子便宜又管用。”××坚持辨证施治、在保证疗效的同时尽量为患者节约费用，医院曾经做过统计，她开出的方子平均药价只有五六十元。最后的日子，她选择这样度过××做过3次大手术。早在xx年，专家就预计她只有5年的生命。知道自己患有不治之症，她没有消沉、抱怨，把忧伤埋在心里。去年3月起，病魔开始加速摧残××的身体，家人和单位都劝她休息。她对妈妈说：“我的时间不多了，你让我多看几个病人吧。”病痛袭来，她也会恐惧，“妈妈，我浑身疼得像刀割一样。”妈妈逼她休息，她说：“我要做到生命不息，奋斗不止。”为了能让接替自己的医生对病人病情治疗有一个更清晰的了解，××用无力的手，颤抖着把病人的治疗用药情况，详细地写在医保卡上，每个病人都要写上五六十字。xx年最后一天，发现眼睛已经不能聚光，开方的右手也握不了笔了，她让母亲代为请辞：“再坚持上班就是对病人不负责了。”从××的家到医院，记者走了不到8分钟。从医院门口走到二楼的诊室，也就20多级台阶。每天早上，××5点半就起床为上班做准备，由父亲用自行车推送去医院。生命进入倒计时的她已经无力再挪上楼梯，得让父亲背到座位上;厕所在三楼，为了省下时间看病和避免尴尬，她长时间和病人说话，却不喝一口水;她用左手支撑着严重歪斜的身体，一坐就是三四个小时??××最后在家的日子只有34天。她的父亲陈介亮说：“海新最爱听交响乐，那些天她总平静地伴着音乐