2016ACOG指南:附件肿块的评估和处理(上)

2016ACOG指南:附件肿块的评估和处理(上)
2016ACOG指南:附件肿块的评估和处理(上)

2016ACOG指南:附件肿块的评估和处理(上)

估盆腔病变的血管特征有用。当盆腔正常解剖结构因既往手术破坏,肿块超出盆腔范围或不能进行阴道超声检查时,腹部超声也是很有用的辅助检查。

计算机断层扫描(CT)、磁共振成像(MRI)和正电子发射断层扫描(PET)不建议在初始评估附件包块时使用。基于有限的数据,MRI在对恶性肿块正确分类方面优于经阴超声,整体检出率较低。然而,MRI可清楚鉴别盆腔肿块是否为卵巢来源,特别是平滑肌瘤。

目前,CT成像的最佳用途不是检测和辨别盆腔肿块,当基于超声图像、检查结果或血清标记物怀疑恶性肿瘤,CT可辅助评估是否有腹部转移,。CT扫描可发现腹水、大网膜转移、腹膜种植、盆腔或腹主动脉旁淋巴结肿大、肝转移、梗阻性肾病,还可能发现另一个原发癌部位,包括胰腺和结肠。

实验室检验

实验室检验可明确盆腔肿块的可疑病因。如疑似妊娠,育龄期妇女应做妊娠测试。如疑似感染,需全血计数并做淋病和衣原体感染检验。根据病史和检查结果有价值的其他实验室检验包括尿常规、粪便隐血试验或肠道相关的其它评估和血清标志物检测。

清标志物检验

血清标志物结合影像学用于评估恶性肿瘤的可能性。研究最广泛的血清标志物是癌抗原125(CA125),但非恶性组织中表达水平较低。CA125水平升高可出现在子宫内膜异位症、妊娠、盆腔炎性疾病和非妇科来源的癌症。评估绝经后妇女的附件肿块和识别肿块为非黏液性上皮癌,CA125检测最有用(表1)。80%上皮性卵巢癌患者会出现CA125升高,但只有50%患者为Ⅰ期疾病。最近,人类附睾蛋白4可作为区分良恶性肿块的潜在有用的生物标志物。如根据危险因素、症状或超声疑似为不常见的卵巢癌病理组织类型,测量β-HCG 水平、L-乳酸脱氢酶、甲胎蛋白或抑制素可协助评估(表2)。

研究证实生物标志物系列结合临床和影像学评估区分附件肿块良恶性的作用。美国食品和药品管理局批准了两种不同的血清肿瘤标志物系列试验进一步评估女性盆腔肿块为卵巢癌风险:1)多因素指数分析法,定性血清肿瘤标记物系列;2)卵巢恶性肿瘤的风险算法。这些方法已被批准用于18岁以上且有确定附件包块需要手术的妇女。多因素指数分析法包含五个与卵巢癌相关的血清生物标志物(CA125II、转铁蛋白、转甲状腺素蛋白[前白蛋白],载脂蛋白A-1和β2-微球蛋白),并用专有算法将恶性肿瘤的风险评分定为0–10。卵巢恶性肿瘤风险算法包括CA125,人类附睾蛋白4和绝经状态。绝经状态的变量截止值用于多因素指数分析法和卵巢恶性肿瘤风险算法(表1)。

多模式检测

信用社(银行)报表管理系统操作手册

信用社(银行)报表管理系统操作手册 目录 系统概述 (2) 第一章系统登录 (2) 第二章系统界面计菜单简介 (2) 第三章导入模版 (3) 第四章报表录入 (3) 第五章数据审核 (7) 第六章数据汇总 (8) 第七章下下级数据汇总 (9) 第八章数据上报 (9) 第九章报表类型转换 (10) 第十章报表数据转换 (12) 第十一章基层社报表录入基本流程 (14) 第十二章辅助程序的使用 (15) 系统概述 农村信用社报表管理系统是一套运行在Windows操作系统之下,集报表录入,数据审核,数据分析为一体的管理信息系统。功能比较完善,数据传送方式多样。因为此系统内容很多,我们此次学习必须懂得的部分,因而讲课的内容也不是按照系统的菜单顺序进行。

在报送模式上我们采用多级汇总模式。基层社在上报分级上既是联社的下级,同时也是本社各网点(分社和储蓄柜)的汇总行。我们目前上交联社的决算报表全部是汇总报表,而且大部分决算报表都只需编制汇总表。系统的汇总表是自动生成的,不能录入,因此我们决定启用下下级模式。具体设置是对于每一个基层社来说只有本社一个地区,即联社的下级地区,此地区拥有多个下下级地区,即分社或储蓄柜。 第一章、系统登录 运行报表管理系统程序进入登录界面(图1) 在姓名列表框中选择要登录的姓名,输入口令,选定报表日期,点击进入系统。 第二章、系统界面及菜单简介 系统的基本界面从上至下依次为菜单,快捷按钮,数据区(图2)系统菜单分为6部分: 1、系统维护:主要功能是报表模版,打印模版的设置和修改,审核、取数公式的浏览和定义等; 2、报表处理:主要功能是报表录入、报表数据查询、报表类型转换、盈亏合并等; 3、报表分析:主要功能是进行数据分析; 4、辅助项目:主要功能是数据导入导出,数据转换等; 5、帮助。 6、退出

正方教务管理系统学生网上选课指南

正方教务管理系统学生网上选课指南 1.登录系统 打开IE浏览器,输入选课网址或从教务处主页登录选课系统进入“正方教务管理系统”用户登录界面,如图1所示。输入学号及密码(如密码不正确请到学生所在学院查询),选择“学生”角色,按“登录”。(选课结束后,各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口,以防造成不良后果!) 图1 2.学生网上选课 网上选课内容包括:学生选课、全校任选课、重修选课、补修与提前修读。 ◆学生选课:点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。 学生选课项目包括:本专业选课、跨专业选课。 本专业选课:指本专业的专业选修课程。 点击“本专业选课”按钮,如本专业本学期开设选修课,系统将显示本专业的选修课程上课信息,如图2所示。 图2 学生根据个人实际情况点击需要修读的课程,点击对应的课程代码或课程名称,系统将打开该课程选择页面,如图3所示。

图3 学生如需选择该课程,则在“选课情况”栏中打钩后点击“选定”即可。 学生在图2中点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况,如图4所示。 图4 学生在图2中点击“查看课表”可查阅本学期个人课表,如图5所示。 图5 ◆全校任选课:全校任选课:学生点击“网上选课”->“全校任选课”进入选课系统,学生进入界面即可看到可以选择的全校任选课及其安排,如图6所示。

图6 学生根据实际情况决定需要修读的课程。如需选课,则在该课程前“选课”栏中打钩,选定后点击右下方“提交”即可。 ◆重修选课:点击“网上选课”->“重修选课”进入重修选课界面,如图7所示。 图7 重修选课分为跟班重修选课和单开班重修选课。 (1)跟班重修选课 在图7所示重修选课界面中,在查询课程按钮左边的下拉框中选择对应课程,按住Ctrl键的同时,单击右下角的跟班重修选课即可看到对应课程的所有上课信息,如图8所示。 图8 学生根据个人情况选择需要重修的课程,并点击“选定”。如果操作成功,即可看到图9所示界面:

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 (学生版) 西安外国语大学学工部·学生处制 二O一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号,“密码”为个人设置的登录密码,“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号,用户名为学号,初始密码为身份证号,密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码,请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后,点击一级菜单最右侧的“退出”,安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单,如图: 点击一级菜单的某一项,页面左侧会更新相应的二级菜单,如图:

2、点击二级菜单的某一项,右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标,点击它可以查看使用说明。如图: 三、平台首页 1、进入系统后,第一个页面为“平台首页”,该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”,分为三类:学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字,弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息,信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目,将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整!”字样,请及时完善学籍信息,以免影响部分功能(如网上选课、网上报名等)的使用,如图。 必须填写以下所有字段,方可使电子学籍档案完整,缺一不可:学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写,如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围,学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是:身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”,完善自己的学籍信息。 操作要求如下:

预算单位财务服务平台-账务及报表管理操作手册

账务及报表管理操作手册 预算单位财务服务平台 账务及报表管理操作手册 北京中科江南信息技术股份有限公司

账务及报表管理操作手册 目录 第一部分账务处理 (1) 1业务概述 (1) 2基本概念 (1) 3业务过程 (1) 4操作指南 (2) 4.1基础数据 (2) 4.1.1增加基础数据 (2) 4.1.2修改基础数据 (2) 4.1.3删除基础数据 (3) 4.1.4会计科目管理 (3) 4.1.5二级项目维护 (3) 4.1.6银行账户对会计科目关联关系设置 (4) 4.2期初数录入 (5) 4.3凭证录入 (9) 4.3.1手动录入凭证 (9) 4.4凭证审核 (16) 4.5凭证记账 (19) 4.6凭证查询 (20) 4.7凭证调号 (21) 4.8科目汇总表 (24) 4.9凭证打印 (24) 4.9.1格式设置 (25) 4.9.2模板设计 (25) 4.9.3页面设置 (26) 4.9.4凭证打印 (27) 4.9.5打印机设置 (27) 4.10账簿查询 (27) 4.10.1账簿定义及基本操作 (28) 4.10.2总账查询 (34) 4.10.3明细账查询 (35) 4.10.4余额表查询 (36) 4.10.5交叉统计表查询 (36) 4.10.6支出明细表 (37) 4.10.7收入明细表 (38) 4.10.8财务信息统计表 (39) 4.10.9多栏明细账 (40) 4.11期末处理 (40) 4.11.1月末结账 (40) 4.11.2自动转账 (41) 4.11.3年结及结转余额 (44) 第二部分报表管理 (45) 1

账务及报表管理操作手册 2 1业务概述 (45) 2基本概念 (45) 3业务过程 (45) 4操作指南 (45) 4.1 如何设置报表格式 (45) 4.2如何设置报表公式 (48) 4.3如何设置浮动报表公式 (50) (2)行列设置 (50) 4.4决算报表设置 (52) 4.5如何进行报表计算 (52) 4.6如何保存、调用已定义的报表 (52) 4.7如何输出报表文件 (54) 4.8 如何查询报表 (54)

教务管理系统操作手册43908

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册 杭州正方电子工程有限公司

目录 一、系统登录 打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”,进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同),选择“教师”角色,

按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、信息维护 信息维护内容包括:个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护 点击“信息维护”->“个人简历”,维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容; 2.2密码修改 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”->“密码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请 点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。 1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求; 2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量; 3、设置面向对象、禁选对象:选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001),点击添加对象; 4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内); 5、点击“保存”完成申请。 6、点击“打印”输出到EXCEL,打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定 担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材,但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历 选择学年,学期以及课程名称,录入周次,选择授课形式,录入教学内容;录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的,可点击“拷贝来自”,复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式,可以满足不同学校的要求。 格式一

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正学生工作管理系统【通用】 学生用户操作手册 正软件股份有限公司

1 引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 2 软件概述 (2) 2.1 目标 (2) 2.2 功能 (2) 2.3 性能 (3) 3 使用说明 (3) 3.1 登录系统 (3) 3.2 系统管理 (4) 3.2.1密码修改 (5) 3.3 学生信息 (5) 3.3.1在校生信息 (5) 3.3.2信息修改申请 (6) 3.4学生资助 (6) 3.4.1家庭情况 (6) 3.4.1.1填写调查表 (6) 3.4.2困难生认定 (7) 3.4.2.1困难生申请 (7) 3.4.3资助管理 (9) 3.4.3.1资助申请 (9) 3.5勤工助学 (11) 3.5.1岗位人员管理 (11) 3.5.1.1学生岗位申请 (11) 3.5.2我的勤工助学 (12) 3.5.2.1学生岗位查询 (12) z

3.5.2.2我的勤工岗位 (12) 1引言 1.1编写目的 本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用,本手册适用于学生用户。 1.2项目背景 新版正学生工作管理信息系统,是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中,从学生、生活、思想等各面进行全面管理工作,于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管 理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的,在这 样的情况下,学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力,大量的工作堆积在一起的时候就可能 遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题,并且充分利 用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等 各面的进行全面管理,同时结合学生工作管理业务,制定相应的业务管理流程,简化工作容,提高 工作效率,以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。 2软件概述 2.1目标 减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量; 充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各面的进行全面管理; 解决高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

社会保险数据管理系统操作手册

社会保险数据管理系统 操作手册 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

社会保险数据管理系统操作手册 一、功能概述 社会保险数据管理系统实现的功能是帮助交纳养老保险费和失业保险费的企业完成个人帐户明细申报工作,以实现保险费个人帐户的记清作实。本程序实现的主要功能有数据录入、上报文件的生成等功能。本手册适应的软件版本为企业版版。 二、系统安装 社会保险数据管理系统为非安装类程序,将压缩文件解压到缴费企业的计算机硬盘上即完成安装;也可以将解压后的目录复制到任意其他目录下来完成安装。主目录名(如802)可以更改成其他目录名,主目录名下的data目录和report目录则不可以更改成其他目录名。data目录存放数据文件,report目录存放上报到税务局的数据文件,上报到税务局的数据文件按所属时期行分类存放。如下图所示: 三、程序启动 安装目录下的“企业报盘软件.exe”即为启动文件。

双击这个文件可以完成社会保险数据管理系统的启动, 四、系统参数配置 程序初次运行或运行期间需要进行参数调整,都可以通过“系统配置”来完成。点击“系统配置”图标或“系统维护?系统配置”菜单来启动系统配置窗口,如下图示:

在本界面录入税务登记号、单位编码(社保)、单位名称、联系人和联系电话等数据,其中税务登记号、单位编码(社保)、单位名称是必须正确录入的项目。税务登记号为15位至20位编码、单位编码为7位编码。红色字段为必须录入的字段,其他字段可根据需要来录入。 在参数配置项中的“本人上月实际工资收入取整到元”选项,可以将录入的本人上月实际工资收入四舍五入取整到元,对于社会平均工资也会四舍五入取整到元,对于没有这项要求的纳费人,这项不需要选中。 五、数据录入 1、数据录入界面如下图

正方教务管理系统教师操作手册

. 教务管理系统教师操作手册作者:刘晓木点击量:428来源:教务处发布时间:2012-02-15 08:39 一、系统登录 或从教务处主页登录“正方教(10.10.1.21)WEB服务器地址打开IE浏览器,输入,选择“教师”与原系统相同)务管理系统”,进入用户登录界面。输入用户名及口令(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成角色,按“登录”。()不良后果! 二、信息维护 信息维护内容包括:个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、课申请。补)(教学日历、临时调、停 教师个人简历维护2.1 、教师简介等内E-MAIL“个人简历”,维护性别、联系电话、点击“信息维护”->容; . .

密码修改2.2 “密-> 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。 全校性公选课申请2.3 “全校性公选课申请”。点击“信息维护”-> 考核方式、课程类别、课程归属、课程名称、1.依次选择开课学年学期、课程性质、上课校区、场地要求; 、学分、容量;01-16)输入周学时、起止周2.(格式如 级的只选年(设置面向对象、禁选对象:选择年级、或学院、或专业若面向20013.,点击添加对象;级2001) ;字以内)(150)(2504.录入课程简介字以内、申请说明 点击“保存”完成申请。5. . . ,打印后交院系签字审核。点击“打印”输出到EXCEL6. 公选课教材指定2.4 “公选课教材指定”指-> 担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”定公选课教材,但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。

用友NC报表系统操作手册

说明:该题仅供NC项目关键用户培训练习使用,不作其它用途;进一步完善该套考试题, 一、网络报表 一、练习前准备:完成损益类结转科目设置和损益结转 1、完成损益类结转科目设置 操作:登陆本单位NC账套。 进入【客户化——基本档案——财务会计信息——会计科目】,对5101、5401、5402、5102、5501、5502、5503、5201、5203、5301、5601、5701科目,如果没有二级科目,增加两个二级科目:01同一级名称,99结转科目。如果二级科目中没有99结转科目,增加99结转科目。 2、完成损益结转 操作:如果已经定义自定义结转,通过自定义结转生成结转凭证; 如果没有定义自定义结转,也可通过填制凭证,通过99科目进行结转。 3、将所有凭证审核记账 操作:进入【财务会计——总账——凭证管理——审核】,对所有未审核凭证进行审核。 进入【财务会计——总账——凭证管理——记账】,对所有未记账凭证进行记账。 二、计算会计报表并上报 1、建立本单位用户,分配角色 操作:从主界面,进入【系统设置——用户管理】,选择本单位,建立新用户01,分配角色“培训组”。 2、选择任务 操作:在主界面顶端,选择【设置——当前任务】,设置“财务月报”作为当前任务。 3、完成资产负债表单元公式设置 操作:从主界面,进入【报表格式管理——报表】; 选择左侧的“会计报表”目录,勾选右侧列表中的资产负债表,单击顶端按钮【工具——格式设计】; 仿照其他项目期末数公式,完成“短期投资”、“应收股利”、“应收利息”的期末数公式设置; 其他单元公司保持不变,保存后退出。 4、计算会计报表 操作:从主界面,进入【数据采集——录入】; 关键字时间选择“2007-01-31”; 按利润表、利润分配表、资产负债表的顺序计算各张报表。 5、报表上报 操作:从主界面,进入【报送——上报确认】; 选择一张会计报表,单击顶端的“上报确认”按钮; 进入【数据采集——录入】,检查已经上报报表是否以无法修改。 6、请求取消上报 操作:从主界面,进入【报送——上报确认】; 选择一张已经上报的会计报表,单击顶端的“请求取消上报”按钮;

正方教务管理系统学生网上选课指南

正方教务管理系统学生网上选课指南 一、登录系统 打开IE浏览器,输入选课网址或从教务处主页综合信息服务进入“正方教务管理系统”用户登录界面,如图1所示。输入学号及密码(如密码遗忘请到所在学院查询),选择“学生”角色,按“登录”。(选课结束后,各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口,以防造成不良后果!) 图1 二、学生网上选课 网上选课内容包括:学生选课、全校任选课、重修选课、补修与提前修读。 (一)学生选课:点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。 (1)本专业选课:点击“本专业选课”按钮,如本专业本学期开设选修课,系统将显示本专业的选修课程上课信息,如图2所示。 图2 学生根据个人实际情况点击需要修读的课程,点击对应的课程代码或课程名称,系统将打开该课程选择页面,如图3所示。

图3 学生如需选择该课程,则在“选课情况”栏中打钩后点击“选定”即可。 学生在图2中点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况,如图4所示。 图4 学生在图2中点击“查看课表”可查阅本学期个人课表,如图5所示。 图5 (2)跨专业选课(此功能仅面向强化培养部三年级(即2010级)学生开放)。 选课方式基本同本专业选课(仅在选具体课程前多了选某学院、某专业、某年级的课程的选项),

点击“跨专业选课”按钮,会出现如图6所示的对话框: 图6 选择所想跨专业选择的课程,以选择通信与信息工程学院2010级通信工程专业的课程为例,选择学院为通信与信息工程学院,年级为2010级,选择专业为“通信工程”,然后点击“选定”按钮,主界面即会出现如图7所示界面: 图7 若想选择“交换技术基础”这门课,只需点击对应的课程代码或课程名称,然后按照本专业选课的操作方法进行选课和退课。 若是只知道课程名称或者是课程代码之类的信息,也可在图6所示的界面中选择“按条件查询”,以选择“交换技术基础”课程为例:

人力资源管理系统软件操作手册

XX集团—人力资源管理系统操作手册 目录 常用操作(新人必读) (2) 1.基础数据管理 ................................................................................................................... - 5 - 1.1组织架构 (5) 1.2职位体系 (8) 1.3职员维护 (11) 1.4结束初始化.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.组织管理业务 ................................................................................................................. - 27 - 2.1组织规划 (27) 2.2人力规划 (33) 2.3组织报表 (38) 3.员工管理业务 ................................................................................................................. - 41 - 3.1员工状态管理 (41) 3.2合同管理 (41) 3.3后备人才管理 .............................................................................. 错误!未定义书签。 3.4人事事务 (52) 3.5人事报表 (59) 4.薪酬管理 ......................................................................................................................... - 69 - 4.1基础数据准备 (69) 4.2薪酬管理日常业务 (92) 4.3薪酬管理期末业务 (107) 4.4薪酬报表 (108)

学生工作信息管理系统医保模块操作流程

附件1 学生工作信息管理系统医保模块操作流程 一、工作流程: 1.学工部添加医保计划 2.学生提交医保申请 3.辅导员审核学生医保申请 4.辅导员提交参保率 5.学院审核各年级参保率 6.学院提交参保率 7.学工部审核学院参保率 8.学工部查看学校参保率 二、具体操作方法: 医保管理 2. 学生提交医保申请 (1)打开“医保申请”模块,核对本人信息,填写相关投保信息后,可点击“提交”,将提交申请至辅导员处审核。 提醒: 1. 不参保的学生直接从“参保年月”选择“不参保”选项,必填“不参保原因” 2. 学号、姓名、证件类型、证件号码、性别、民族、出生日期、学院、专业、年级、入学时间、拟毕业时间、学历等信息的修改需要学生或辅导员通过系统中学生基本信息模块或学生管理模块进行操作。

3. 辅导员审核医保申请 (1)打开“辅导员医保管理”界面,选择一条计划,界面下方显示申请医保的学生名单,选择一条学生数据,点击“审核”,弹出学生详细信息,点击“审核通过/审核不通过”;选择多条学生数据,点击“审核”,可批量审核学生医保信息。 (2)辅导员也可以手动添加学生进行医保相关申请,点击“添加”,弹出辅导员添加框,选择学生后填写相关信息,点击“保存”,则新增一条已登记学生信息。

(3)点击“导出全部”,可导出全部已提交相关医保申请的学生信息。点击“选中导出”,可导出勾选学生的相关信息。 (4)点击“列配置”后,勾选所需的字段后点击“确定”,则在状态栏会只显示所勾选的字段。 4.辅导员提交参保率 (1)切换至“参保率”界面,年级参保率按学生提交情况实时计算,确定数据无误后,点击“提交”,则年级参保率将提交至学院审核。 注意:若未登记学生(还未登记是否参保的学生以及辅导员审核不通过的学生)数不为0时,无法提交参保率。

信息管理系统操作手册

信息管理系统操作手册 学生

目录 1机器环境要求 (3) 1.1硬件环境 (3) 1.2软件环境 (3) 1.3环境检测 (3) 2主界面介绍 (8) 2.1我的任务 (9) 2.1.1 功能描述 (9) 2.2统计查看 (10) 2.2.1 功能描述 (10) 2.2.2 操作说明 (10) 2.3考试记录查看 (11) 2.3.1 功能描述 (11) 2.4作业记录查看 (12) 2.4.1 功能描述 (12) 2.4.2 操作说明 (12) 3 个人管理 (16) 3.1功能描述 (16) 3.2 操作说明 (16)

1机器环境要求 1.1硬件环境 CPU:PⅣ 3.0以上 内存:1G及以上 剩余硬盘空间:10G以上 1.2软件环境 学生端浏览器必须使用IE9.0,安装.NET4.0,安装C++2010运行库,64位客户端要装AccessDatabaseEngine64.exe,把登录地址添加到受信任站点,通过IE浏览器访问服务器端进行练习。 操作系统需用微软Windows7操作系统(旗舰版或专业版)。安装Office 2010(必须包括word,excel和ppt)。 考试过程中请关闭杀毒软件或者取消其网页脚本监控功能,防火墙请做好相关规则,卸载网页拦截软件上网助手等。 1.3环境检测 学生通过浏览器做计算机科目练习时,第一次进入练习时会提示下载《考试客户端证书》,下载到本地,打开安装,导入证书到“授信任根证书颁发机构”,导入成功后,安装wbyActivexSetup.CAB控件,安装成功后进行环境检测。如下图1 - 12,评测通过后IE会自动关闭。重新打开浏览器进入即可练习了。

正方教务系统院系操作手册

教务管理系统院系用户操作手册 此文档仅对院系用户使用的专业计划维护、教学任务安排功能进行说明,不涉及到学生、教师信息的查询维护,学生成绩的统计、打印等其它功能。 一.课程库的查询和增加 维护各专业的培养计划之前,需要先保证培养计划中的课程已进入课程库中。因此,维护专业计划的前题是维护好课程库。首先在【教学计划管理-课程库管理-课程库管理】功能中可查询现有的课程库,如图1.1。 图1.1 若有新开课程需加入到课程库中,则在【教学计划管理-课程库管理-课程库更改申请】功能中点击鼠标右键的“增加记录”选项增加申请记录。一般只做新增课程和停开课程的调整方式,原则上是不允许做课程变动的。如图1.2。 图1.2

二.专业计划的维护 进入【教学计划管理-专业计划】菜单,此功能又分了“专业信息管理”、“教学进程”、“专业方向模块管理”、“课程信息管理”等横向菜单,默认选中的第一个菜单“专业信息管理”。如图2.1。 图2.1 此处每一个教学计划号(年级+专业代码)为单独一条记录,选中一条记录,再选择横向菜单对此年级专业进行其它操作。比如选横向菜单中的“专业方向模块管理”,可以给选中的年级专业增加专业方向,如专业不分多个方向,则跳过此功能。然后进入横向菜单中的“课程信息管理”功能,在此界面可维护本年级专业每学期具体要上哪些课。如图2.2。 图2.2

点右键菜单的“增加记录”选项,会弹出一个窗口,输入专业计划课程的具体情况,必填项目为黄色标记框。如图2.3。 注意点: (1)课程代码,课程名称,点课程选择按钮,如图2.2红色标记处,点开在课程库中查找想要加入的课程。 (2)周学时/周数,如果该课程是单纯的理论课程,并且每周3节课程,则填3.0-0.0 如果是每周上3节理论课的同时,又要上2节实验课,那么填3.0-2.0 如果是实践课程,比如就安排1周或者2周的这种情况则填+1或者+2,表示上一整周或者2整周。 (3)开课学期,一定要有,不填或者填错会导致排课排不了,对于一个4年制的专业,它有8个学期,那么这里的开课学期一定是在1-8之间。比如2012级的学生,在 2012-2013年1学期上的课程,那么这里都填1,在2013-2014年2学期上的课程,那么这里都填4。 (4)开课学院,指的是承担授此门课程的学院,如果分的更细,可以在开课系上面填上系名称(教研室)。 (5)专业方向,给专业不分方向的专业维护课程的时候,这里不需要填任何东西,但是比如一个专业,分了软件方向和硬件方向的,那么这里填上软件方向,表明该课程只为软件方向的学生开设,其他方向的学生将上不了这个课程。 图2.3

关于学工管理信息系统录入的说明(最新版)

关于学工管理信息系统录入的说明(通用版) 一、进入系统的渠道 进入https://www.360docs.net/doc/814662326.html, -> 点击“在校管理” -> 输入用户名和密码登陆 用户名是学号,初始密码是个人身份证号码最后六位,有X的用大写。 如果出现学生密码遗忘,或者多次登录无法进入系统,请与学生处联系重置密码。 二、进入系统后,请更改密码,密码请选用常用密码,以免丢失,给个人和老师带来困扰。 三、上传照片:在录入所有基本信息和扩展信息之前,务必首先上传照片,上传照片为本人标 准证件照(目前系统对上传的照片,只支持jpg格式,且后缀名要为小写的jpg)。如果上传后自动退出系统,不要气馁,再进去,继续上传,第二次一般都会成功。 四、在录入“我的基本信息”和“我的扩展信息”时,建议首先录入有可下拉列表的,如:婚 姻状况、政治面貌等。因为系统在列出下拉列表时,是要访问网络的,如果网速不好,有时候无法列出下拉列表。自行录入的话,又会因不符合标准,无法保存和提交。 五、具体各项填写标准:(请大家严格按照填写标准填写,否则无法导出) 1.曾用名:如果有,请如实填写,如果没有,请填写“无”。 2.姓名拼音:请用大写全拼,姓在前,名在后,姓名中间间隔一个字符,名与名之间无间隔, 如:W ANG YING或者W ANG YINGYING 3.婚姻状况:直接选择 4.籍贯:直接选择 5.生源地:直接选择,要选择到县市级(省市前面有+号,点击会列出下一级)特别注意: 是参加高考的地方,而不是户籍所在地。 6.健康状况:直接选择 7.宗教信仰:如没有请填写“无”;有填宗教名称。 8.血型:直接选择 9.入学前户口所在地:同身份证 10.原户口性质:直接选择 11.入学后户口所在地:如没有迁移到学校,同身份证;如迁移到学校了,就填:滁州学院 12.家庭经济状况:直接选择 13.家庭年总收入:特别注意:是以“万元”为单位的。 14.个人月生活费平均支出:如实填写 15.学生类型:直接选择

这些小肿块竟是癌症前兆 快自查一下

这些小肿块竟是癌症前兆快自查一下 都说肿瘤狡猾,一发现就是晚期。其实不是敌人伪装得太好,只是我们知道的有点少,很多身体信号,比如一些莫名其妙的小肿块可能正是肿瘤君露出的“小尾巴”,如果我们不在意、任其发展,就会有癌变可能。 这些小肿块容易摸到,也容易感觉到它的变化,本期几位专家聚在一起,跟我们聊聊那些被我们忽视的小肿块。 头部肿块多良性 头部出现小肿块大部分都是良性的,包括:脂肪瘤、表皮囊肿、纤维瘤、血管瘤、神经鞘瘤等,可根据肿块的软硬、活动度、颜色、疼痛、质地有个初步的判断。 专家有话说:头部的小肿块一般首先进行B超检查,治疗上以观察或者手术切除为主,一般不需要后续的治疗。 口腔“肿块”怕白斑 口腔溃疡是最常见的,但过超过10天不愈或者没有转好,则要高度警惕恶性溃疡,仔细观察溃疡的中心和周边,如果溃疡的中心出现白斑,且用任何方法无法去除,这可能是口腔癌的癌前病变,要及时就医以明确口腔黏膜白斑的性质,必要时可行病理活检帮助诊断。 专家有话说:这里需要提醒大家,平时注意口腔卫生,常用淡盐水漱口,避免口腔干燥,多食新鲜蔬菜和水果。口腔肿块一般需要专业的口腔科医生来判断,良性的溃疡以局部用药为主,恶性的溃疡则需要手术切除。 颈部肿块看位置 颈部正中发现肿块,可能是甲状腺引起的,甲状腺肿块大部分为良性病变,包括结节性甲状腺肿,甲状腺腺瘤,亚急性甲状腺炎,地方性甲状腺肿等。恶性病变就是甲状腺癌,但也用不着恐慌,即使是甲状腺恶性肿瘤,也是可以完全治愈的,有的人甚至终生带瘤生存。 专家有话说:双手置于喉结(男性)或类似于喉结的位置时做吞咽的动作,如果甲状腺有肿块,一般可以摸到。甲状腺肿块需要做B超检查及抽血化验甲功七项来明确,或者是穿刺活检。治疗上以手术切除为主,恶性肿瘤还可能需要后续的碘131治疗。 颈部两侧发现肿块,这个部位正是淋巴结,淋巴结出现肿块也可以分为良性的和恶性的。 如果没有任何征兆的颈部淋巴结肿块,位于单侧,质地较硬,活动度较差则要高度怀疑恶性淋巴瘤或者是其他恶性肿瘤转移到淋巴结,通过B超检查可初步判断淋巴结的性质,一般情况下需要通过淋巴结穿刺活检,或者切除整个淋巴结活检行病理检查就可以明确诊断。良性的淋巴瘤只需治疗原发病即可,不需针对肿大的淋巴结进行治疗,恶性的淋巴瘤需要根据诊断进行针对性的治疗。

速拓商业管理系统操作手册-辉煌版

速拓商业管理系统操作手册 前言 21世纪是信息化的世纪。面对国内外同行的激烈竞争,无数中小企业在管理方面的不足已经严重制约了企业的发展和壮大。越来越多的企业经营者已经认识到实施信息化战略是改善企业经营管理水平,提高企业竞争力的有效途径。市场的呼唤不断催生出优秀的商务管理软件,而速拓系列软件则是其中的精品。 当速拓系列软件还在市场上热销时,速拓公司于2004年年初整合公司的软件开发精英,成立了“辉煌版”开发小组,利用近两年的时间开发出速拓家族的新生代产品—“辉煌版”系列软件。该系统完全满足了企业对物流、信息流、资金流等集成管理的迫切需要,可以对企业各种经营活动和管理行为实施全方位的过程控制与细化管理,从而以更简便、实用的方式帮助中小企业迅速解决管理难题,全面提升整体竞争力。 “辉煌版”系列软件延续了速拓软件进、销、存、财一体化、导航式操作、易学易用等优点,并且在信息集成和统计分析方面做了较大的提高,使您可以方便快捷地获取到各种有用信息。 “辉煌版”系列软件也是面向国内中小型企业的商务管理平台,它根据国内中小型商贸流通企业的经营规模、组织架构等方面的特点,结合中小型商贸流通企业的管理需求,在业务流程及功能结构上都进行了重整,软件的功能较其以前版本更加实用化。 “辉煌版”系列软件的推出对于我们来说还是一个新的尝试,系统中如果还存在不完善的地方,希望广大用户能够谅解,并继续提供更多的宝贵意见,以待我们在今后的版本中进一步地改进和提高,更好地满足您的需要。 速拓公司的成长与发展离不开您的支持,我们会时刻注意与您进行沟通,不断听取更多的宝贵意见,不断推出高品质的产品和服务。 在此对所有长期以来不断支持速拓公司的各界人士及朋友们表示衷心地感谢! 第一章、系统简介 《速拓商业管理系统》是面向国内中小型商贸流通企业的管理平台,它是按照国内中小型商贸流通企业的经营规模、组织架构等方面的特点设计,紧密结合中小型商贸流通企业的管理需求开发的。该系统包括系统维护、业务管理(采购、销售、仓库、应收应付、现金银行、待摊费用等)、业务报表、账务管理及辅助功能(工资、固定资产、会员、前台销售等)等五大系统,实现了对企业物流、资金流、信息流的控制与管理。该系统充分考虑到企业经营者的需要,提供了更加全面的统计分析功能,将企业的采购、销售、存货、成本、利润、应收、应付、现金、银行存款等多方面的运营情况进行全面汇总分析,从而使企业的经营者

正方教务管理系统教师使用手册

正方教务管理系统教师使用手册 目录 1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。 2、系统功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。 3、申请功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。 3.1 教室预约申请.....................................................................................错误!未定义书签。 3.2 调停课申请.........................................................................................错误!未定义书签。 3.2.1 申请更换排课课时间、调课..................................................错误!未定义书签。 3.2.2 申请补课、停课......................................................................错误!未定义书签。 3.3.4 申请换教室..............................................................................错误!未定义书签。 3.3教学班停开申请..................................................................................错误!未定义书签。 4、信息维护功能介绍......................................................................................错误!未定义书签。 4.1个人信息修改申请..............................................................................错误!未定义书签。 5、成绩 .............................................................................................................错误!未定义书签。 5.1 成绩录入【教师】.............................................................................错误!未定义书签。 5.2 成绩修改【教师】.............................................................................错误!未定义书签。 5.3成绩提交返回申请..............................................................................错误!未定义书签。 6、信息查询......................................................................................................错误!未定义书签。 6.1 任务落实查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.2 个人信息查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.3 个人课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.4 学生名单查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.4 学生点名册查询.................................................................................错误!未定义书签。 6.5 班级默认课表查询.............................................................................错误!未定义书签。 6.7 教师课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.8 课程课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.9 场地课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.10 学生个人课表查询...........................................................................错误!未定义书签。

造口周围皮肤评估工具 DET评估表

症状1:D-变色 皮肤变色的面积 (包括受侵蚀及组织增生部分)0分 造口周围皮 肤正常(凭肉 眼观察,没有 发现任何表 皮上的改变 或损伤) 如变色面积 得分为0分, 症状1得分肯 定是0+0,则 DET总分肯定 是0+0 由于这一限 制,DET得分 不可能为1 分。 1分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤变色 的面积<25% 请再评估其严重 程度 2分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤变色 的面积在 25%-50%间 请再评估其严重 程度 3分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤变色 的面积>50% 请再评估其严重 程度 症状1:D-变色 皮肤变色的严重程度1分 造口周围皮肤有 颜色改变 2分 造口周围皮肤颜色改变并伴有并发 症如疼痛,发光,硬结感,发热,发 痒或烧灼感等。

症状2: E-侵蚀 侵蚀/溃疡的面积0分 没有侵蚀 如侵蚀面积 得分是0分, 则症状2得分 一定是0+0 1分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤被侵 蚀的面积<25% 请再评估其严重 程度 2分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤被侵 蚀的面积在 25%-50%间 请再评估其严重 程度 3分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤被侵 蚀的面积>50% 请再评估其严重 程度 症状2:E-侵蚀 侵蚀/溃疡的严重程度1分 损伤累及表皮 2分 损伤累及真皮层并伴有并发症 (潮湿,渗血或溃疡) 症状3:T-组织增生 组织增生的面积0分 没有组织增 生 如组织增生 的面积得分 是0分,则症 状3的总分一 定是0+0 1分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤组织 增生的面积<25% 请再评估其严重 程度 2分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤组织 增生的面积在 25%-50%间 请再评估其严重 程度 3分 底盘覆盖下的造 口周围皮肤组织 增生的面积>50% 请再评估其严重 程度 症状3:T-组织增生组织增生的严重程度1分 皮肤表面有高出 的组织 2分 皮肤表面有高出的组织并伴有并发 症(出血,疼痛,潮湿) 备注:3个症状的单项总分加起来,计算出DET总分(最高分15分)

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