全国2019年10月高等教育自学考试教育管理原理试题
全国2019年10月自学考试00157管理会计(一)试题答案

全国2019年10月高等教育自学考试管理会计(一)试题课程代码:00157一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.现代财务会计的主要目标是(B)1-45A.满足所有者与经营者的需要B.向外部利益相关者提供决策有用的信息C.满足经营者需要D.满足政府需要2.下列关于变动成本表述正确的是(A)2-57A.单位变动成本在相关范围内保持不变B.总变动成本不变C.总变动成本与业务量之间没有关系D.单位变动成本在任何条件下不变3.边际贡献总额等于销售收入减去(C)3-77A.总变动生产成本B.边际贡献C.总变动成本D.固定成本4.假定某公司可自制原材料,也可外购原材料,若料外购时,公司原生产设备可出租,租金为5000元,则5000元是(A)4-112A.自制材料的机会成本B.外购材料的机会成本C.沉没成本D.共同成本5.下列不属于以获得最大利润为定价目标的是(D)5-124A.扩大当期利润B.一定的预期利润率C.获得合理利润D.提高市场占有率6.假定某人决定连续5年于每年末存入银行1000元,年利率10%。
已知FVIF10%,5=0.6209,FVIFA10%,5=6.1051,则其于第5年末一次性可取出年金终值是(C)6-143A.5163.80元B.5610.56元C.6105.1元D.6620.9元7.其他现金收支预算主要是指(B)7-173A.短期现金收支计划B.长期投资方面的现金支出计划C.存货计划D.不确定性支出计划8.标准成本系统包括成本分析、成本控制和(C)8-184A.成本预测B.成本超支C.成本计算D.成本节约9.对决策者而言,最适合短期决策的是(A)9-211A.边际贡献B.分部经理可控边际C.分部边际D.分部税前利润10.作业成本法的关键为(B)10-223A.成本数量的确定B.成本动因的确定C.作业动因的确定D.作业额的确定二、多项选择题:本大题共10小题,每小2分,共20分。
2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试真题

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试真题中央银行概论(课程代码00074)第一部分选择题—、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、瑞典国家银行被认为是中央银行的先驱,它最先拥有的中央银行职能是A.政府的银行B.银行的银行C.发行的银行D.监管的银行2、中国人民银行成立于A.1948年B.1949年C.1953年D.1983年3、在欧洲中央银行成立前,中央银行的执行、决策和监督权力分别由不同机构承担的国家主要有A.日本、韩国B.美国、英国C.澳大利亚、新西兰D.法国、比利时4、西非国家中央银行制度的类型是A.单一型中央银行制度B.复合型中央银行制度C.准中央银行制度D.跨国中央银行制度5、中央银行与政府的关系中独立性较弱的是A.英国B.德国C.巴西D.日本6、2003年国务院在中国人民银行职责和编制调整通知中,强调中国人民银行的主要职责之一是推动建立社会信用体系,管理信贷A.信用所B.征信业C.征信局D.信用中心7、选用基础货币作为操作目标比银行准备金更为有利,原因是A.它的数额固定B:它考虑到商业银行的库存现金C.它的阶段性强D.它考虑到社会公众的通货持有量8、按照《中国人民银行法》的规定,中国人民银行的货币政策的最终目标是A.稳定币值、发展经济B.发展经济、稳定币值C.稳定币值、以此促动经济发展D.发展经济、以此促动币值稳定9、当一国经济处于衰退状况时,中央银行应该A.提升法定存款准备金率B.降低法定存款准备金率C.提升再贴现利率D.在公开市场中卖出证券10、当房地产市场过热、价格过快上涨时,中央银行能够采用的选择性货币政策工具是A.消费者信用控制B.不动产信用控制C.证券市场信用控制D.优惠利率11、中央银行最重要的业务特权、最重要的负债业务是A.货币发行业务B.存款业务C.发行中央银行负债D.资本业务12、决定人民币的种类、版别、票面式样、面额等的权力被称为A.人民币的发行权B.人民币的控制权C.人民币的决定权D.人民币的设计权13、与黄金相比,外汇资产A.管理财高B.不具收益性C.风险小D.变现水平强14、美国联邦储备体系的支付系统由A.私营清算机构运营B.中央银行直接拥有并运营C.金融机构运营D.非金融机构营15、支付系统处理和实现的主要技术手段是A.清算B.结算C.现金结算D.转账结算16、金融统计对象是A.以货币和资金运动为核心的金融活动B.以金融市场和金融机构为核心的金融活动C.以融资主体和融资形式为核心的金融活动D.以金融工具和金融交易为核心的金融活动17、在各国金融监管管理技术手段体系中,被视为辅助性稳定器的是A.预防性监管B.存款保险制度C.紧急救援D.流动性管制18、从历史发展来看,最早的金融管理当局仅限于A.货币的统一发行B.注册登记等行政管理C.提取存款准备金D.代理国库19、当前我国的金融监管体制模式基本上属于A.集中监管B.市场监管C.分业监管D.混业监管20、金融稳定的核心是A.币值稳定B.支付结算体系稳健高效运行C.银行业稳定D.宏观金融体系运行良好二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
自考:00449教育管理原理真题 (4)

全国高等教育自学考试教育管理原理试卷(课程代码00449)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.管理是管理者运用一定的原理与方法,在特定条件下,对资源进行合理的配置,引导组织被管理者实现组织目标的()A.一种活动B.一种原则C.一种资源约束D.一种资源分配【解析】A2.德国的行政学着眼于国家和国家的特性,是研究管理国家的科学,其研究的管理手段主要是()A.服务手段B.经济手段C.法律手段D.技术手段【解析】C3.教育管理原理指的是教育管理的实质及其运动的()A.基本法则B.基本规律C.基本原则D.基本途径【解析】B4.中国特色的教育管理职能,应该是()A.监督型管理职能B.指导型管理职能C.计划—指令型管理职能D.指导—监督型管理职能【解析】D5.教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。
这是教育管理的()A.权力性原则B.权变性原则C.有效性原则D.民主性原则【解析】B6.教育政策的构成要素是教育政策方案完整性必须考虑的问题,尤其是作为行动准则的教育政策,必须做到()A.对象、目的、手段三位一体B.方针、策略、途径三位一体C.观念、行动、方法三位一体D.制定者、被执行者、内容三位一体【解析】A7.一般一个国家只有一个,是一个国家有关教育的总法。
其形式称谓是()A.宪法B.教育基本法C.单行教育法D.教育行政法【解析】B8.关于教育行政执法的法律性特征理解,不正确的是()A.是受法律约束的具体行政行为B.具有执法主体多元性的特征C.是一种具有强制性的活动D.是一种教育评价的基本方法【解析】B9.我国高等学校实行的领导体制是()A.校长负责制B.校长分工负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长分工负责制【解析】C10.我国《教育法》要求,各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高,其提高的相对指标,是实现各级人民政府教育财政拨款的()A.二个增长B.三个增长C.四个增长D.五个增长【解析】B11.在教育行政活动中,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采用的沟通途径为()A.轮形沟通B.树形沟通C.星形沟通D.个别沟通【解析】B12.教育评价是依据教育目标和教育理念,在系统收集教育资料的基础上,对教育过程及其结果进行()A.监督检查的教育活动B.鉴定办学质量的教育活动C.检查评优的教育活动D.价值判断的教育活动【解析】D13.对学校教育行为与学生质量的评价属于()A.广义的教育评价B.狭义的教育评价C.检查评优评价D.教学水平评价【解析】B14.对学校专项督导和经常性检查活动,属于()A.单一性督导B.过程性督导C.常规性督导D.水平性督导【解析】C15.教育督导机构是指由政府授权,代表本级政府及其教育行政部门,执行教育督导任务的()A.教育专家组织B.教育巡视机构C.行政监督机构D.教育中介机构【解析】C16.一个组织的管理目标不能仅仅满足于组织本身的需要,而且还要考虑到整个系统甚至社会的利益。
全国2019年10月自考06088管理思想史试题及答案

D019·06088(通卡)绝密★考试结束前2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理思想史试题课程代码:06088请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.首先意识到“管理跨度”的实践者是A.法国人B.美国人C.中国人D.埃及人2.《国富论》的作者是A.马丁·路德B.亚当·斯密C.约翰·洛克D.大卫·李嘉图3.下列选项中哪一项不是资本主义精神来源的三大伦理A.新教伦理B.个人自由的伦理C.宗教伦理D.市场伦理4.提出资本主义社会最佳管理思想,即立法权、司法权、行政权三权分立的原则是A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.莎士比亚D.法约尔5.人们将蒸汽机引发的工业革命进入的时代称为A.机器时代B.圈地运动C.蒸汽时代D.手工时代6.根据法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊的观点,下列要素中哪一项是继土地、资本、劳动力之后的生产力的第四要素A.企业家B.信息C.科学技术D.人才7.被称之为“科学管理之父”的是A.法约尔B.韦伯C.马斯洛D.泰罗8.下列哪一项实验对于行为科学的发展起了重要的作用A.拉绳实验B.霍桑实验C.钟摆实验D.罗森塔尔实验9.把人的各种需要归纳为五大类,认为人们一般按照从低层次到高层次等级来追求各项需要的满足的理论是A.需要层次理论B.产品组合理论C.双因素理论D.成就需要理论10.PDCA循环又称为A.价值链B.综合激励模型C.质量环D.戴明环非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2019年10月自考00163管理心理学试题及答案

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷(课程代码00163)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。
其中,心理契约时间短、绩效要求具体明确的类型是(A)A.交易型B.过渡型C.平衡型D.关系型2.下列不同类型的意见沟通网络中,传播信息速度慢,适应工作变化较快的是(B)A.轮式网络B.环式网络C.Y式网络D.链式网络3.在有效团队的发展过程当中,分享信息、积极进行一些需要安协的决策等活动,属于团队发展的(B)A.初步形成阶段B.规范阶段C.休整阶段D.运行阶段4.不属于传统组织观念的是(C)A.组织有一个共同的目标B.组织包括不同层次的分工合作C.组织是一个开放的系统D.组织的任务明确5.根据伯恩斯和史托克的组织理论,关于有机组织结构特征的描述正确的是(C)A.工作明确界定B.垂直沟通C.横向沟通D.高度专业化6.在一定的组织规模下,管理层次与管理幅度的关系是(B)A.成正比B.成反比C.不成比例D.不相关7.在各种不同的领导体制中,分权制的缺点之一是(A)A.地方主义B.自主决策C.政令统一D.权力集中8.根据费德勒的权变模型,在最不利和最有利的两种情况下,效果最好的领导方式是(A)A.以任务为中心B.以人为中心C.以组织为中心D.以环境为中心9.个体控制和调节自身情绪体验的能力是(B)A.智商B.情商C.财商D.逆商10.个人在大众面前由于心理不自在,其行为表现拘谨的现象,属于团体影响的行为效应中的(C)A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾忠倾向D.社会惰化现象11.有效的组织文化,能够使组织成员在满足于物质需求的同时,获得工作的满足感、成就感和荣誉感,这是组织文化的(B)A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用12.某电机工厂,为了激发全体员工的集体荣誉感,创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等,该工厂在组织文化建设中运用的心理机制是(B)A.心理强化B.认同心理C.模仿心理D.从众心理13.企业的经营理念属于(B)A.CIB.MIC.VID.BI14.属于非权力性影响力的是(D)A.奖赏力B.法人代表力C.威胁力D.知识和个人魅力15.关于团队生产效率与团队士气的关系,说法正确的是(D)A.高士气-定有高效率B.高效率不需要高士气C.两者无关联D.士气只是提高效率的必要条件之一16.最早提出知识型员工这一概念的是(B)A.法约尔B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯17.古典组织管理理论大师韦伯的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系的理论”,集中表现该理论的著作是(A)A.《社会组织与经济组织理论》B.《新教理论和资本主义精神》C.《一般经济史》D.《社会学论文集》18.美国兰德公司提出“系统分析”概念的时问是( A )A.1949年B.1959年C.1969年D.1979年19.艾宾浩斯区分气质类型的依据是(C)A.情感B.感受性C.情绪D.稳定性20.美国心理学家霍兰德根据人的性格与职业选择的关系,提出了职业与性格匹配理论,他将人的性格类型划分为(A)A.6种B.7种C.8种D.9种21.荀子认为,人与动物的根本不同之处是人能合群,即构成(B)A.家庭B.社会组织C.氏族D.部落22.人对物体大小的知觉属于(D)A.整体知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉23.“新官上任三把火”属于( A )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势24.“特征”“标志”“属性”指的是人的( A )A.性格B.人格C.人性D.气质25.人的行为所要达到的方向目标和预期结果,称为(B)A.动机B.目的C.任务D.动力26.人们在考察某些行为或后果的原因时,倾向于低估情境性因素,高估个人或内因的作用。
003871910全国高等教育自学考试 幼儿园组织与管理试题

2019年10月高等教育自学考试《幼儿园组织与管理》试题课程代码:00387一、单项选择题1.管理的核心是A.确定目标B.实现结果C.追求效率D.处理好人际关系2.幼儿园管理的基本要素中最重要的是A.物B.人C.财D.时间3.管理过程的概念来源于一般管理理论,它的代表人物是A.法约尔B.泰勒C.西蒙n罗素4.回顾整个计划的实施过程,针对某一阶段、某一周期的工作进行总的分析和评价,提出下一周期的努力方向和改进内容,这是管理过程中的A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.总结阶段5.不属于制订幼儿园工作计划依据的是A.从本园的实际情况出发B.全面考虑有关政策C.全面系统考虑社会因素D.应以理论为指导6.权衡组织设置的合理性、科学性时,用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据,D.外部依据7.幼儿园各项规章制度的核心是A.全园性制度B.岗位责任制C.部门性规章制度D.考核与奖惩制度8.人力资源管理的实质是A.对人力资源的考核与奖惩B.设置岗位C.对人力资源的开发与利用D.招聘优秀人员9.幼儿园人力资源管理的基本任务是A.设置组织B.合理用人C.提高效率D.精简机构10.幼儿园教科研工作开展的基本条件是A.教科研活动制度B.教科研活动经费C.教科研活动场地D.教科研活动组织11.根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》,幼儿园教师专业知识中包括A.工作经验B.幼儿发展知识C.正确的儿童观D.活动设计与组织12.保教工作的中层管理人员中包括A.园长B.保教主任C.班主任D.业务副园长13.突出各类活动的安排,注意新旧内容量,五大领域及三大游戏安排要平衡,保证游戏活动和自由活动的时间,这是幼儿园教育活动计划中A.科研计划的要求B.教育教学计划的要求C.周计划的要求D.日计划的要求14.幼儿园开展教研活动的基本形式是A.园本教研B.集体备课C.园本培训D.小组学习15.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求,如房舍采光、通风良好,人均占地面积符合要求等,这是幼儿园环境管理应遵循的A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则16.幼儿园的经费每项支出都有所值,不浪费有限的经费,这就要求幼儿园经费管理做到A.扩充资金B.取之有道C.用之有效D。
全国2019年10月自学考试00054管理学原理试题答案

全国2019年10月高等教育自学考试管理学原理试题课程代码:00054一、单项选择题:本大题共l5小题。
每小题l分,共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.公司总经理向外界发布有关新产品的信息,其扮演的是(B)1-43A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.谈判角色2.人际关系理论产生于霍桑实验,参与并领导了该实验的是(C)2-64A.泰勒B.西蒙C.梅奥D.法约尔3.数码相机的诞生与普及直接导致了使用胶卷的传统相机的衰落。
这反映了行业竞争“五力模型”中的(B)3-82 A.潜在进入者的威胁B.替代品的威胁C.供应商的威胁D.购买者的威胁4.随着环境的变化,管理道德会不断改变其内容和形式。
这体现了管理道德的(D)4-95A.普遍性B.特殊性C.强制性D.变动性5.决策要按一定的程序进行,其前提是(A)5-115A.确定目标B.拟定可行方案C.方案选优D.方案实施6.“计算机进入家庭,放在每一张桌子上,使用本公司的软件。
”这是企业的(A)6-134A.愿景B.程序C.目标D.规则7.某服装企业将其销售部门划分为老年市场部、青年市场部、妇幼市场部。
这种划分的依据是(C)7-154A.流程B.产品C.顾客D.地区8.某高科技公司为完成特定项目,从各职能部门临时抽调人员组建团队,形成了纵向、横向双重职权关系的项目组。
这种组织结构是(B)7-163A.事业部制B.矩阵制C.直线职能制D.委员会制9.让员工离开工作岗位,集中时间和精力参加培训活动。
这种培训是(D)8-178A.岗前培训B.职前引导C.在职培训D.脱产培训10.对现有状态的否定是组织变革过程中的(A)9-186A.解冻B.变革C.再解冻D.再冻结11.马斯洛在需要层次理论中提出了(C)10-202A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设12.某部门经理习惯于独断专行,下级没有任何参与决策的机会,一切听从领导安排。
自考:00449教育管理原理真题 (2)

全国高等教育自学考试教育管理原理试卷(课程代码00449)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.为了加强联邦对全国教育的管理,适应教育管理相对集权化的需要,美国于()A.1842年成立了教育部B.1888年成立了教育部C.1905年成立了教育部D.1979年成立了教育部【解析】D2.美国教育管理研究最早体现出一种理性主义或科学主义的思潮,其背景是一开始就注重运用()A.梅奥的人际关系理论B.泰勒的科学管理理论C.法约尔的一般管理理论D.韦伯的组织管理理论【解析】B3.以下在教育管理体制方面实行地方分权制的国家是()A.中国B.法国C.日本D.美国【解析】D4.合理地组织和利用人、财、物和时间等资源,从而获得较高的效率和较好的效益,这体现了教育管理的()A.经济性原则B.科学性原则C.规范性原则D.有效性原则【解析】D5.教育政策的最高表现形式是()A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教育规章【解析】C6.对学校某方面发展的预测,教育某方面问题的预测,个人教育前途的预测等,从类型上属于()A.微观的教育预测B.短期的教育预测C.单一法的教育预测D.定量的教育预测【解析】A7.实行工作岗位责任制最重要的是做到()A.重视物质利益B.激励工作士气C.职权责统一D.明确岗位责任【解析】B8.决算说明书是根据一定指标对教育资金使用情况所作的()A.预算说明B.负债分析C.财务分析D.经费分析【解析】C9.各级政府教育经费支出在财政预算中应实行全额预算,并()A.合并列项B.单独列项C.明确列项D.提升列项【解析】B10.教育行政信息沟通星形途径的速度、无误率及满意度程度均属()A.高等B.中等C.低等D.差等【解析】B11.依据正态分布理论,以一个集体的平均发展水平为标准,对每一个成员所作的评价属于()A.相对评价B.绝对评价C.内差异评价D.集体评价【解析】A12.教育评价决策定向模式(亦称“CIPP”模式)的创立人是()A.斯克里文B.泰勒C.列文D.斯塔费尔比姆【解析】D13.管理目标是对未来活动所应达到的一种状态的描述,这就要求管理目标本身既要反映时代的精神,又要能正确预测其发展趋势,同时管理目标一经确定,应能通过组织成员的活动而转化为现实。
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全国2019年10月高等教育自学考试教育管理原理试题
课程代码:00449
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.我国古代文献中最早关于招生、考试、开学仪式、校内活动及时间安排等有关教育管理的论述专著是
A.《论语》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《学记》
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2.西方第一本教育管理学论著是美国学者佩恩的
A.《行政学》
B.《美国教育行政》
C.《科学管理原理》
D.《学校行政》
3.教育管理的有效性原则,主要是指合理地组织和利用
A.人力资源
B.财力资源
C.管理资源
D.社会资源
4.教育管理活动中要合理地组织和利用人、财、物、时间等资源,从而获得较高的效率和较好的效益。
这是指教育管理的
A.综合性原则
B.公共性原则
C.规范性原则
D.有效性原则
5.在教育管理的发展趋势上,有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力,扩大地方办教育的自主权,政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行;有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构,对当局的教育政策实行审议和监督。
这一特点体现的是
A.民主化
B.相对集权化
C.科学化
D.效率化
6.教育评价工作必须促进被评价者积极上进,保护其上进心,从而发扬成绩,纠正缺点,建立自信心这体现了教育评价的
A.方向性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.发展性原则
7.采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为
A.回归预测法
B.马尔珂夫预测法
C.德尔菲预测法
D.教育专家协商预测法
8.为教育事业提供行动指南,又为教育决策提供重要理论依据的是
A.教育规划
B.教育目的
C.教育决策
D.教育大纲
9.处理好政府与学校的关系,主要是指处理好集权与分权的关系,其核心是
A.提高投入
B.简政放权
C.制定政策
D.加强协调
10.养才制度中不包括
A.培训制度
B.交流制度
C.工资、福利、保险制度
D.辞退制度
11.各级教育行政部门必须根据地方财力,在制定预算时逐步实行
A.定额加专项的办法
B.定额加效益的办法
C.定额加公平的办法
D.项目加重点的办法
12.从教育经费在国家财政管理的形式上看,可以分为
A.教育事业费和教育基本建设费
B.预算内资金和预算外资金
C.人员经费和公用经费
D.公务费和业务费
13.教育行政信息沟通的途径不包括
A.树形沟通
B.圆形沟通
C.星形沟通
D.轮形沟通
14.教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是
A.泰勒
B.斯塔菲尔比姆
C.斯克里文
D.列文
15.教育评价的结论必须真正对学生发展和改善教学措施起积极作用,这体现了
A.客观性原则
B.发展性原则
C.有效性原则
D.方向性原则
16.下列关于学校教育目标与管理目标关系的描述,正确的是
A.教育目标就是管理目标
B.教育目标为主,管理目标为辅
C.教育目标是因,管理目标是果
D.教育目标是目的,管理目标是手段
17.确定学校体育卫生管理任务的基本依据是
A.上级教育主管部门的要求
B.学校体育卫生工作制度
C.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》
D.学校体育卫生工作内容
18.学校管理的客体“四因素”说是指
A.人、财、物、地点
B.人、财、物、时间
C.人、财、物、事
D.人、财、信息、事
19.依据计划规定,采取有效途径,加强彼此间信息沟通,使整个学校管理过程趋于平衡发展。
这是指学校管理过程的
A.指导
B.组织
C.协调
D.控制
20.教育咨询的独立性是指教育咨询必须保持
A.组织上的独立性和工作上的自主性
B.知识经验的主体性和工作能力的独创性
C.人格上的平等性和意志上的自主性
D.思维的活跃性和行为的独立性
21.教育政策的最高表现形式是
A.教育制度
B.教育方针
C.教育宗旨
D.教育事业
22.学校德育工作的落脚点是
A.德育管理
B.德育方法
C.德育质量
D.德育措施
23.教育信息处理的程序包括收集、加工、传递和
A.筛选
B.检索
C.贮存
D.统计
24.学校管理过程的终结环节是
A.计划
B.执行
C.检查
D.总结
25.领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指
A.专业结构
B.知识结构
C.个性结构
D.智能结构
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、名词解释题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。
26.教育领导效率
27.教育人事行政原则
28.学校管理体制
29.教育法规
三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
30.简述目标管理的特点。
31.简述现代教育行政领导干部必须具备的政治思想品德方面的素质。
32.简述教师劳动的特点。
33.简述评价教育领导效益需要注意的问题。
34.简述教育行政的职能。
35.简述教育行政机构文书管理的内容。
四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
36.结合实际试述学校总务后勤管理工作的内容。
37.联系实际试述认识教育体制含义的意义以及教育体制改革的内容。
五、案例分析题:本大题共1小题,共13分。
38.某市中学的一位王老师,长期从事教育教学工作,大约有10余年的教学经历,平常上课经常不太认真备课,有点马虎,对学生也是得过且过,所带班级的成绩一直在全年级倒数第一,学生的反映也一般。
有的时候还会对学生恶语相向,情绪激动。
也经常给领导、同事们抱怨学生的很多问题。
上课的时候有些学生做小动作、不交作业,王老师也是基本置之不理。
对于学生的作业也不及时批改。
有一次,上课迟到了10分钟,受到了学校领导的严厉批评,给予了校内警告的处分。
请回答以下问题:
(1)王老师的行为合理吗?为什么?(4分)
(2)结合案例,探讨教学过程管理工作的主要内容。
(4分)
(3)做好教学质量管理工作,需要注意哪些问题?(5分)。