2012年湖北农村教师招聘考试《综合知识》真题试卷(一)

2012年湖北农村教师招聘考试《综合知识》真题试卷(一)
2012年湖北农村教师招聘考试《综合知识》真题试卷(一)

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2012年湖北农村教师招聘考试《综合知识》专家押题试卷试卷(一)

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。本部分共30题,共30分。)

1.十六大进一步明确了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想和行动指南,写进了党章,这体现了我们党在指导思想上的(A)

A.与时俱进

B.重大转变

C.继承与发展

D.进一步升华

2.党的十六大报告指出,我们党从小到大、由弱到强,从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝就是(C)

A.始终坚持马克思主义基本原理

B.始终依靠人民、相信人民

C.高度重视和不断加强自身建设

D.高度重视理论建设和作风建设

3.邓*小*平理论形成和发展的历史根据是(C)

A.中华民族五千年文明史,特别是反对封建统治和帝国主义的革命斗争

B.国际共产主义运动成败两方面的经验和教训,特别是对苏东剧变的认识

C.建国29年来建设社会主义成功和失误的总结与对毛泽东思想科学原理的继承和毛泽东晚年错误的纠正

D.对新民主主义革命和社会主义建设的成败经验的总结

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4.马克思主义区别于其他学说的根本标志是(A)

A.认识世界和改造世界的强大思想武器

B.以阶级斗争为主要内容的学说

C.以推翻资本主义为目的的革命理论

D.放之四海而皆准的普遍适用的真理

5.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表达的是(C)观点

A.庸俗唯物主义

B.客观唯心主义

C.辩证唯物主义

D.形而上学唯物主义

6.“不入虎穴,焉得虎子”,“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是(C)

A.实践是认识的来源之一

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的惟一标准

D.实践是认识的目的

7.意识的能动性是指(A)

A.人类改造客观世界的一切活动

B.人类改造自然征服自然的能力

C.人类特有的思想

D.人类特有的认识世界和改造世界的能力

8.住宅不受侵犯属于我国公民的(B)

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.人格尊严权利

9.中国共产党对民主党派的领导是(C)

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A.原则领导

B.间接领导

C.政治领导

D.思想领导

10.中国人民政治协商会议在议事和活动中遵循的原则是(D)

A.议行合一原则

B.集体领导原则

C.个人负责原则

D.民主协商原则

11.转变政府职能的根本途径是(C)

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.转换企业经营

12.毛泽东说:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是(B)

A.认识的根本任务是透过现象,抓住事物的本质和规律

B.认识的最终目的是指导实践,改造世界

C.改造世界是第一性的,认识世界是第二性的

D.懂得客观事物的规律性,就能在改造世界中获得成功

13.我国刑罚与剥削阶级刑罚的区别之一是(D)

A.对犯罪所产生的作用不同

B.适用的机关不同

C.严厉程度不同

D.适用的对象不同

14.俗话说“一把钥匙开一把锁”,这一说法所包含的哲学道理是(D)

A.每一矛盾都有它特定的性质

B.矛盾就是对立统一

C.矛盾双方在一定条件下相互依存,在一定条件下又相互转化

D.具体问题具体分析

15.关于公文文种,下列阐述错误的是(B)

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A.党的机关公文一般由17个部分组成,国家行政机关公文一般由18个部分组成

B.党的机关公文种类有15种,国家行政机关公文种类则有14种

C.“决议”不是党的机关与国家行政机关共有的文种

D.文种必须根据作者的权限来选择考试

16.实行按劳分配的直接原因是(A)

A.旧的社会分工还没有消失,劳动还存在着巨大差别,劳动还是谋生的手段

B.社会成员的觉悟不同

C.社会主义消灭了资本与剥削

D.社会主义不需要其他分配形式

17.没有附加剥夺政治权利的犯罪分子在服刑期间(C)

A.没有选举权

B.停止行使选举权

C.可以行使选举权

D.经有关机关批准可以行使选举权

18.代理人在代理权限范围内所为的民事法律行为的后果应由(D)

A.代理人承担

B.第三人承担

C.被代理人和代理人共同承担

D.被代理人承担

19.根据我国宪法和其他有关规定,全国行政编制总额的核定权和调整权属于(B)

A.全国人大

B.国务院

C.国家机构编制委员会

D.人事部

20.撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是(A)

A.说明

B.议论和说明

C.叙述

D.描写

21.遗嘱继承人不包括(B)

A.对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳或女婿

B.丧失继承权的继承人的晚辈直系血亲

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C.因抢劫而被判刑的被继承人的子女

D.非婚生子女

22.“一国两制”的前提是(D)

A.大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度并存

B.港、澳、台享有高度自治权

C.用和平方式统一祖国

D.由中央人民政府行使国家主权

23.我国的日食、月食记录是从下列哪朝开始的(D)

A.春秋

B.西周

C.夏

D.商

24.不属于四大文明古国的是(C)

A.中国

B.古印度

C.古希腊

D.巴比伦

25.在我国著作权与版权的关系是(C)

A.版权是著作权的一项权利

B.著作权是作者的权利,版权是出版者的权利

C.著作权与版权系同义语

D.二者之间不能分割

26.我国社会主义法,一般(B)

A.有溯及力,但法律另有规定的除外

B.无溯及力,但法律另有规定的除外

C.部分有溯及力,部分无溯及力

D.有时有溯及力,有时无溯及力

27.我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬会有所差别,这是因为(D)

A.贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来

B.按劳分配与按资本分配是结合在一起的

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C.按劳分配要贯彻效率优先、兼顾公平的原则

D.按劳分配的实现程度与企业的经营成果联系在一起

28.衡量干部的德和才,应该主要看(B)

A.与人民群众的关系

B.贯彻执行党的基本路线的实绩

C.工作中的表现

D.个人综合素质

29.下列哪个选项应当是直接选举的(C)

A.设区的市人民代表大会的代表

B.省级人民代表大会的代表

C.乡人民代表大会的代表

D.自治州人民代表大会的代表

30.在我国行政法规的名称中,“规定”是指(B)

A.用于对某一方面的行政工作进行比较全面和系统的规定

B.用于对某一方面的行政工作进行部分的规定

C.用于对某一项的行政工作进行部分的规定

D.用于针对特定事件而采取的处置办法

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分。本部分共25题,每题1分,共25分。)

1.胡锦涛同志指出,回顾我们党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来进行理论创新并指导实践的历史过程,我们可以得到两点重要的启示(AB)

A.科学的理论必须深深地植根于人民群众创造历史的伟大实践

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B.科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用

C.科学理论必须与中国的具体国情相结合才能指导中国的革命和建设

D.科学理论必须能够经得起历史的检验并成为推动社会发展的巨大动力

E.科学理论必须以马克思列宁主义为基础并不拘泥于马克思列宁主义

2.党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时,再一次强调学风问题,提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论,这“三个着眼于”是(ABE )

A.着眼于对实际问题的理论思考

B.着眼于新的实践和新的发展

C.着眼于理论与实践的相结合

D.着眼于对马克思主义的发展和创新

E.着眼于马克思主义理论的运用

3.“三个代表”是一个完整统一的整体,三者之间的辩证关系是(ABCD )

A.发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件

B.发展先进文化,是发展先进生产力、实现最广大人民根本利益的重要保障

C.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量

D.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益

4.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实质就是( BC)

A.要坚持解放思想、实事求是

B.要坚持马克思主义的指导地位

C.要在实践中不断丰富和发展马克思主义

D.要坚持具体问题具体分析这个马克思主义活的灵魂

E.要把马克思主义和各国具体实践相结合

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5.下列说法错误的是(ABC )

A.对任何公民的逮捕,必须经公安机关决定并执行

B.对任何公民的逮捕,必须经人民检察院决定并执行

C.对任何公民的逮捕,必须经人民法院决定并执行

D.对任何公民的逮捕,必须经人民检察院批准或人民法院决定并由公安机关执行

E.公安机关对于被拘留的人应在拘留后的24小时内进行讯问

6.关于公文文体,下列项目阐述正确的是(ACDE )

A.新中国建立后规定公文以语文体为原则

B.在1965年前,我国的公文文体是文白兼用

C.公文是一种特殊的应用文体

D.公文兼用议论、说明、叙述三种表达方式

E.公文之所以被确定为应用文体,首先在于它的直接应用性

7.我国立法的基本原则,主要有(ABCDE )

A.立法必须以宪法为依据

B.立法必须遵循民主程序,最大限度反映民意

C.以最大多数人的最大利益为标准,立足全局,统筹兼顾

D.保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合

E.符合社会发展规律、事物发展规律,符合时代精神和基本国情

8.中国共产党的政策与社会主义法的关系(ABCDE)

A.党的政策指导法的制定

B.法是党的政策的具体化、定型化

C.党的政策不能代替法

D.法是实现党的政策的重要手段

E.法的制定能促进党的政策的完善

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9.承办是公文办理中的重要环节,承办的方式一般有以下( BCD )三种

A.报上级机关承办

B.领导同志承办

C.秘书人员承办

D.职能部门承办

E.转发别的相关部门承办

10.“无论是政治的立法或市民的立法,都只是表明和记载经济关系的要求而已。”马克思的这句话的含义是(BC)

A.法是由生产力水平决定的

B.法是由经济基础决定的

C.法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的

D.法不反映统治阶级的意志

E.法调整的主要是人们之间的经济关系

11.关于辩护制度,下列阐述正确的是(BCD)

A.只有在刑事诉讼的初审阶段,犯罪嫌疑人、被告人可以自行辩护

B.犯罪嫌疑人、被告人可以委托1~2人作为其辩护人

C.对被告人可能判处死刑的,人民法院应当为其指定承担法律援助义务的律师为其辩护

D.自诉案件的被告人随时有权委托辩护人

E.在法律上,犯罪嫌疑人不能自己作为自己的保护人

12.下列情形体现了“公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约”原则的是(BCD)

A.人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的,应当通知公安机关立案

B.人民检察院审查案件,可以要求公安机关提供法庭审判所必需的证据材料

C.法院对扰乱法庭秩序的诉讼参与人不能直接审理,而必须由检察院提出抗诉

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D.检察机关在庭审过程中发现被告人还有其他未被指控的罪行,建议法庭延期审理

13.“奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新的发展,这是一个普遍规律。”这个普遍规律从哲学上看,是指(ABC )

A.新事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物是一分为二的,要坚持两点论,两分法

C.矛盾的双方在一定条件下转化

D.量变引起质变

14.新生事物是不可战胜的。下列事物中属新生事物的是( ABC)

A.我国的社会主义市场经济体制

B.人类登上月球

C.知识经济时代

D.西方资本主义国家中工人参与企业股份

15.关于公文标题和主题词,阐述错误的是(AC )

A.公文标题的三个组成部分可随着省略

B.一些规范性、公布性公文的标题可省略其中一或两个部分

C.公文的主题词没有限制

D.主题词的排列次序应科学合理

16.鸦片战争对中国社会的影响主要表现在(ABC)

A.自然经济开始解体

B.国家主权受到侵犯

C.主要矛盾发生变化

D.半殖民地半封建社会形成

17.关于万隆会议,下列阐述正确的是(ABDE)

A.1955年在印度尼西亚的万隆召开

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B.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议

C.中国、印度、日本、缅甸、巴基斯坦是发起国

D.会议通过了宣言,提出了10项国际关系准则

E.“万隆精神”的核心是亚非人民团结反对帝国主义、反对殖民主义、维护民族独立与和平共处

18.剥夺政治权利是剥夺(ABCD)

A.选举权和被选举权

B.言论、集会、游行、示威等自由的权利

C.担任国家机关职务的权利

D.担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利

19.诉讼的构成必须有(ABD)方

A.原告(控)

B.被告(被控)

C.证(证明人)

D.审判(法庭)

20.工作报告在党的机关可用于(ABC)

A.反映情况

B.提出建议

C.答复上级询问

D.请求批准

21.允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是(ABCD)

A.共同富裕是社会主义的本质,是我们奋斗的目标

B.一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路

C.先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕

D.共同富裕不是同步富裕和平均富裕

E.先富和后富是互相排斥的

22.民族区域自治制度是(ABDE)

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A.解决我国民族问题的基本政策

B.我国的一项重要政治制度

C.解决所有国家民族问题的基本政策

D.加强民族团结、促进共同繁荣的保证

E.适合中国国情、行之有效的制度

23.随着自然科学的每一个划时代的发展,唯物主义必然要改变自己的形式。这说明(ABCD)

A.哲学以各门具体科学为基础

B.哲学随着各门具体科学的发展而发展

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学是对各门具体科学知识的概括和总结

24.对立统一规律之所以是唯物辩证法的核心和实质是因为它(ABCDE)

A.是事物发展的内在动力

B.是辩证法和形而上学的根本区别所在

C.提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙

D.是认识规律和逻辑规律的本质

E.提供了方法论的基本原则

25.香港澳门回归后,社会主义制度和资本主义制度在我国共存,但从整体上不会影响我国的社会主义性质。这说明(AD)

A.矛盾双方在一定条件下相互依存

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.事物的性质主要是由主要矛盾规定的

D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

三、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“×”,每题1分,共10分。)

1.邓*小*平理论首要的基本问题是:什么是社会主义、怎样建设社会主义。(√)

2.坚持实事求是,就是真正坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想,否则,就是从根本上背离了马

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克思列宁主义、毛泽东思想。(√)

3.违反道德的行为不一定是违法行为,但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。(×)

4.公告是向国内外发布重要事项和法定事项的公文,地方行政机关、党团组织、社会团体、企事业单位,一般不能发布公告。(√)

5.国务院实行总理负责制,地方各级人民政府实行省长、市长、县长、乡(镇)长负责制。(√)

6.“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于存在主义的观点。(×)

7.条例、规定、办法、决定是属于公文中的规范性文件。(×)

8.我国对县(县级市)的领导有三种形式:省直接领导县、地区行政公署领导县和地级市领导(代管)县级市。(√)

9.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。(√)

10.法律所体现的只是统治阶级成员中意志一致的那部分人的意志,排斥任何个别集团、个别人的与共同意志相违背的意志。(√)

四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。)

××镇人民政府:

对你镇的数次请示,经研究作答复如下:

其一,原则同意批准你镇建立联合贸易公司,负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二,你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行,因为这个办法违反上级

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有关文件精神。

其三,对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事,予以批准,但规模要适当控制,量力而行。

其四,同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

××市人民政府

2001年×月×日

五、案例分析题(认真阅读案例,并根据案例回答所附问题,本部分共2题,每题5分,共10分。)

1.受市工商局委托组成的质量监督执法小组在例行的检查中,发现甲厂生产的电器严重不符合标准、足以造成人身伤害,该小组便以工商局的名义对该厂罚款2万元,并责令其停产停业。在处罚过程中,甲厂提起举行听证的要求,遭到拒绝。甲厂不服该行政处罚,遂以质量监督执法小组为被告提起行政诉讼。请问:

(1)法院是否应受理此案?为什么?如果不受理该如何处理?

(2)如果法院受理本案后,该如何判决?

2.熊某年65岁,老伴已逝,有儿女各一,子熊甲与刘某结婚,生有一子熊丙;女熊乙与张某结婚,生有一子张甲,熊甲1998年因车祸死亡。熊某因病也于两个月后死亡,没有留下遗嘱,留有房屋、有价证券等大量遗产,遗产分割之前,熊乙也突然暴猝。请问:熊某的遗产如何继承?理由是什么?

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六、论述题(本题15分。)

十一届三中全会以来,我国实施的一系列改革措施,取得了举世瞩目的巨大成就,但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说,阐述对这个问题的认识。

参考答案

一、单项选择题。

1.A

2.C

3.C

4. A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.C 10.D

11.C 12.B 13.D 14.D 15.B 16.A 17.C 18.D 19.B

20. A 21. B 22. D 23. D 24. C 25. C 26. B 27. D 28. B 29. C 30. B

二、多项选择题

1. AB

2. ABE

3. ABCD

4. BC

5. ABC

6. ACDE

7. ABCDE

8. ABCDE 9. BCD 10. BC 11. BCD 12. BCD 13. ABC 14. ABC

15. AC 16. ABC 17. ABDE 18. ABCD 19. ABD 20. ABC 21. ABCD

22. ABDE 23. ABCD 24. ABCDE 25. AD

三、判断题。

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√ 10.√

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四、公文改错题

【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后,才合在一起给了这样一个批复,这样做有多种弊端:(1)延误时间,耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中,内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作,给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的,由哪个负责人承担批复的落实工作,不好确定。正确的做法是,下级报来一份请示,就及时回复一份批复。对方的四份请求,应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称,没有发文机关和主要内容,不够认真严肃,也影响工作效率。

三是用语含糊不清,观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”,都没有明确指出自己的观点,使下级无法执行。

四是时间要用汉字,不能用阿拉伯数字。

五、案例分析题。

1.【要点】(1)法院不能受理此案。根据《行政诉讼法》规定,法院受理行政案件须有被告。由行政机关委托的组织所作的具体行政行为,委托的行政机关为被告。所以甲厂不能以执法小组为被告提起行政诉讼。法院应作出不予受理的裁定,并告知甲厂将被告更为市工商局再行起诉。

2.【要点】(1)熊丙可以继承其父熊甲应继承的份额。理由:代位继承。(2)张某和张甲可以继承熊乙应继承份额,理由:转继承。

六、论述题

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【要点】唯物辩证法认为,矛盾是普遍的,存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾双方相互依存,互为存在的条件。改革措施在推动社会发展的同时,不可避免地会产生某些负面效应,付出一定的代价,它与改革措施发挥的正面效应是相伴而生的。

矛盾双方有主要方面和次要方面之分,二者在一定条件下相互转化,其主要方面规定事物的性质,我们必须首先看到改革措施取得巨大成就这一矛盾的主要方面,充分发挥它的正面效应,同时也不要忽视矛盾的次要方面,尽量减少负面效应,促使负面效应向正面效应转化。

矛盾是事物发展的动力。负面效应是改革过程中产生的新问题、新矛盾,它的出现和解决能够促使我们把改革开放不断推向纵深层次,使社会主义事业获得新的发展。

2014特岗教师招聘考试真题试卷2(小学教育)

教师招聘考试小学教育真题试卷2 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.近代最早论述教育问题的专著是()。(株洲市荷塘区) A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义和教育》 D.昆体良的《雄辩术原理》 2.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。(黑龙江省) A.个人价值和社会价值 B.主体价值 C.创造价值 D.教育价值 3.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。(南昌市) A.孔子 B.孟子 C.夸美纽斯 D.荀子 4.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。(江苏省) A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时 5.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起()。(河南新乡) A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。(株洲市荷塘区) A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念 7.学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。(贵州省) A.学习动机 B.学习策略 C.学习理念 D.学习目标 8.提出最近发展区的心理学家是()。(安徽省) A.维果斯基 B.裴斯泰洛齐 C.皮亚杰 D.斯金纳 9.解决问题的基本过程是()。(广州市番禺区) A.发现问题——理解问题——提出假设——检查假设 B.发现问题——研究问题——提出假设——检查假设 C.发现问题——提出假设——理解问题——检查假设 D.研究问题——发现问题——提出假设——检查假设 10.校园文化的核心是()。(吉林省) A.学校的物质文化 B.学校的组织文化 C.学校的精神或观念文化 D.学校的制度文化

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

2010年教师招聘考试学前教育考试试题和答案A

2010年教师招聘测试学前教育测试试题和答案 幼儿园教育理论和实践》测试卷(供参考) 测试时间150 分钟出卷时间2009 年2 月2 日 说明:考生应将全部答案都写在答题纸上,否则作无效处理。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个最恰当答案。每小题1分,共20分) 1. 健康是指人的()的健全状态。 A.心理和社会适应B.心理适应C.身体和心理的适应D.身体、心理和社会的适应2. 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。 A.生活习惯和能力 B.保护自身安全 C.身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多重游戏规则 3. 幼儿园健康教育活动的基本形式是()。 A.正规的健康教育活动B.日常生活活动C.户外体育活动D.早操活动 4. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。 A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则 5. 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在()分钟之内。 A.30 B.20 C.40 D.15 6. 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。 A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全模仿 7. 幼儿语言实践的最佳途径是()。 A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品8. 学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。 A.小小班B.小班C.中班D.大班 9. 在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较的孩子来说,选用指导方法合理的是()。 A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导 C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导 10. 问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有()心理特征。 A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应11. ()幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A.小小班B.小班C.中班D.大班 12. 科学教育的基本目标有三个()。 A.科学态度、科学方法、科学精神 B.科学知识、科学技能、科学精神 C.科学知识、科学方法、科学习惯

湖北省黄冈麻城市教师招聘考试

2014年湖北省黄冈麻城市教师招聘考试 真题试卷 (满分100分时间120分钟) 一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填.不填均不得分。本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.班杜拉将强化分为直接强化.____和自我强化。 【答案】 【解析】替代强化 2.教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有发展水平,并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是____理论。 【答案】 【解析】最近发展区 3.不揠苗助长.不陵节而施,体现了____的教学原则。 【答案】 【解析】循序渐进 4.儿童多动症是常见的以____和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

【解析】注意力缺陷 5.皮格马利翁效应说明了____的预言效应。 【答案】 【解析】教师期望 6.在幼儿阶段,儿童能够轻松地学会母语,错过这一时间,语言能力将受到严重损害,这一时期被称为语言发展的____。 【答案】 【解析】关键期 7.20世纪30年代,我国幼教具有“南陈北张”之称,即指南京有____.北京有张雪门。 【答案】 【解析】陈鹤琴 8.创造性思维是思维的一种特殊形式,是发明或发现一种新的反应方式,它要求____概念,以便产生某种新的东西。 【答案】 【解析】重新组织 9.创办了世界第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是____。

【解析】福禄贝尔 10.学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行____。 【答案】 【解析】自我调节和监控 二、项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将 其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选.错选或不选均不得分。本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.“孩子的脸,六月的天。”说明儿童的情绪情感具有() A.不稳定性 B.可控性 C.深刻性 D.社会性 【答案】A 【解析】歇后语“孩子的脸,六月的天——说变就变”体现了儿童情绪的 不稳定性特征。 2.学前教育是指()

河北省特岗教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫 2. 我国古代私学最早兴盛于( )。 A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐 3. 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用 D.白板说 4. 科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是( )。 A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度 5. 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 6. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 7. 苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则 8. 中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。 A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育 9. 培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。 A.基础型课程 B.发展型课程 C.知识性课程 D.工具性课程 10. 班主任工作的中心任务是( )。 A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.协调好各科任课教师的关系 D.搞好家校联系工作 11. 学生是人,是教育的对象,因而他们( )。 A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育 12. 只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是( )。 A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习 13. 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。 A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆 14. 下列能代表高成就需要者的描述是( )。 A.喜欢对问题承担自己的责任 B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家 C.倾向于选择风险较小的工作 D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳 15. 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于( )。 A.头脑风暴法 B.发展思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

2019年湖北省教师招聘考试真题

2019年湖北省农村义务教育体育教师招聘考试笔试 《小学体育》 一、单项选择题 1.学校体育管理的中心环节是【】 A.体育课程管理 B.体育教学管理 C.课余体育管理 D.课余训练管理 2.柔韧性训练的基本方法是【】 A.变换训练法 B.拉伸法 C.间歇训练法 D.重复训练法 3.球类运动常用的示范方法是【】 A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 4.运动性腹痛的特点是【】 A.运动前疼痛 B.运动中疼痛 C.运动后疼痛 D.停止运动后疼痛加重 5.制订学校体育目标有四种方向,它们分别是:“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【】” A.教育目标 B.过程目标 C.行为目标 D.实施目标 6.体育课中,学生练习的总时间与上课的总时间的比例,称为体育课的【】 A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.一般密度 7.分组教学的形式有分组轮换和【】 A.两组一次等时轮换 B.分组不轮换 C.三组两次轮换 D.四组三次轮换 8.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】 A.脚掌外侧 B.脚掌内侧 C.全脚掌 D.前脚掌 9.篮球比赛中,一队已达四次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行【】 A.罚球1次 B.罚球2次 C.1+1罚球 D.1+1+1罚球

10.立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外的角度为【】 A.30度 B.45度 C.60度 D.90度 11.足球比赛中,无论是直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球【】 A.7.55米 B.9.15米 C.9.36米 D.11米 12.在各种突然变化条件下,运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】 A.耐力素质 B.运动素质 C.灵敏素质 D.柔韧素质 13.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和【】 A.客观检查 B.客观指标 C.心里感觉 D.医生检查 14.体育课程教学中场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【】 A.符合锻炼的卫生安全要求 B.方便教师易取易收 C.利于学生练习方便 D.利于个人教学方便 15.下列选项中属于选编体育教育内容的原则之一的是【】 A.一致性与机动性相结合的原则 B.统一性与灵活性相结合的原则 C.理论性和灵活性相结合的原则 D.统一性与实践性相结合的原则 二、简答题 16.列举5种发展攀爬能力的练习方法。 17.简述课余体育竞赛的特点。

2010年山东特岗教师招聘考试真题及答案

2010年山东特岗教师招聘考试真题及答案 一、选择题(本大题共20道小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内) 1.狭义的教育制度是指()。 A.国民教育制度B.社会教育制度 C.高等教育制度D.学校教育制度 2.教育科学体系中的基础学科是()。 A.教育学B.教育哲学 C.教育社会学D.教育经济学 3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。 A.教育必须为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合 B.教育必须为阶级斗争服务,教育与生产劳动相结合 C.教育必须为阶级斗争服务,教育与工农业生产相结合 D.教育必须为无产阶级政治服务,教育与社会实践相结合 4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()。 A.美育B.劳动教育 C.爱国主义教育D.美育、劳动教育 5.决定教育永恒性的是教育的()。 A.目的B.内容 C.方法D.功能 6.我国颁布的第一个现代学制是()。 A.壬寅学制B.癸卯学制

C.壬戌学制D.壬子癸丑学制 7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()。A.演示法B.练习法 C.实验法D.实习作业法 8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()。 A.桥梁作用B.关键作用 C.主导作用D.决定作用 9.教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到()。 A.循序渐进B.因材施教 C.教学相长D.防微杜渐 10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()。 A.启发性原则B.因材施教原则 C.巩固性原则D.量力性原则 11.“足智多谋,随机应变”是思维的()。 A.广阔性B.独立性 C.灵活性D.逻辑性 12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?() A.选择性B.整体性 C.理解性D.恒常性 13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性发生变化的现象是()。A.感觉适应B.感觉对比 C.感觉相互作用D.实践活动影响

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

2010年教师招聘考试科学考试完整版

一、填空(1分1空)15分 1.实验法分为单组实验法,等组实验法和循环法 2.儿童在观察活动中常常表现出随意性、情绪性、笼统性和短暂性 2.太阳光透过三棱镜,把白光虑成红橙黄绿蓝靛七色 3.化学变化的特征是生成了新的物质,钢铁变绣是化学变化,铁线弯曲是形态改变 4.生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,"种"是最基本的分类单位 5.生物多样性通常包括遗传(基因)多样性、遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 6."三维"课程目标是科学探究、科学知识和情感态度与价值观 二、选择2分一个10个20分 1.下列哪个是对气候的描述 A、B、狂风暴雨C、四季分明D、风和日丽 2.下列"节能减排"的措施中哪个是错误的 A、B、使用环保购物袋,减少白色垃圾C、步行上下班,减少尾气排放D、少使用空调,节约用电 3.沙漠植物的叶子都是针状的,这是因为 A、减少水分蒸发 B、减少受光照面积 C、 D、 4.太阳系的小行星带位于之间 A、木星与土星 B、火星与木星 C、金星与火星 D、 5.太阳是太阳系的中心天体是因为 A、质量大 B、体积大 C、能发光 D、能发热 6.下列属于光的反射现象的是--此题配图 A、树的倒影 B、筷子断了(水中) C、手影 D、放大镜放大字 7.月食发生时太阳、地球、月球的排列是怎样的 A、太阳-月球-地球 B、太阳-地球-月球 C、地球-太阳-月球 D、 8.蜜蜂巢是由许多个形的组成的 A、四边形 B、五边形 C、六边形 D、八边形 9.物体受到力的作用后变形,力撤走后又恢复,我们说这个物体具有 A、弹性 B、弹力 C、重力 D、拉力 三、名词解释 1.研究性学习 答:研究性学习是以"培养学生具有永不满足、追求卓越的态度, 培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力"为基本目标; 以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体; 以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。 2.观察法 答:观察法是在自然条件下,有目的、有计划地观察客观对象,收集、分析事物感性资料的一种方法。 观察法是研究性学习中最基本、最普遍的方法,是学生搜集资料的基本途径,是其他研究方法的基础。 四、简答

2016湖北教师招聘必考教育观点——社会本位论

2016湖北教师招聘必考教育观点——社会本位论湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试笔试、面试资料,希望广大考生都能取得良好成绩,能够进入自己理想的岗位!!! 社会本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应根据社会需要来确定。 【精选试题】 1.认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.个人全面发展学说 D.个人社会本位论 答案:B 2.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。 A.教育无目的论 B.个人本位论的教育目的观 C.社会本位论的教育目的观 D.效能主义的教育目的 答案:C。中公专家解析:社会本位论认为,个人的发展依赖于社会,受制于社会,人的身心发展的各个方面都依靠社会提供营养,人的一切都是从社会得来的。教育目的就是使个人社会化,使人适应社会生活,成为对社会有用的公民。涂尔干这句话就在强调教育应使青年社会化,体现了社会本位论的观点。 3."君子欲化民成俗,其必由学乎"、"古之王者,建国君民,教学为先"体现了()的教育目的观。 A.教育无目的论

B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 答案:B。中公专家解析:社会本位论是把满足社会需要视为教育的根本价值的思想主张。它认为,社会是人们赖以生存发展的基础,教育是培养人的社会活动,教育培养的效果,只能以其社会功能的好坏来加以衡量,离开社会需要,教育就不能满足社会的需求。 2016湖北教师招聘已经陆陆续续开始发布,大家可以关注湖北教师考试网获取更多湖北教师招聘资讯,获取湖北教师招聘公告,湖北教师考试网以期能够为广大考生提供更优质的服务!

全国特岗教师招聘考试真题试卷(一)

全国特岗教师招聘考试真题试卷(一) (满分150分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号。本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()() A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育容 2.能体现教师职业道德本质的是()() A.职业理想 B.职业责任 C.职业态度 D.职业技能 3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()() A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向 4.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生学习的影响作用。() A.知识 B.能力 C.期望 D.方法 5.群体对每个成员的吸引力就是()() A.群体凝聚力 B.课堂气氛 C.群体规 D.学校人际关系 6.在自然情境下进行的,比较灵活且适用围较广的一种观察方法是()() A.教育实验观察B.严格控制的观察

C.全结构式观察D.教育现场观察 7.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是()() A.部动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机 8.主“教育即生活,学校是一个雏形的社会”的是()() A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 9.俗语说:“人逢喜事精神爽。”这说的是一种()() A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 10.我国中小学校的法定代表人物是()() A.市长 B.县长 C.镇长 D.校长 11.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是()() A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子—癸丑学制 12.()创立了第一个心理学实验室,标志着心理学正式独立。() A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.特 D.詹姆斯 13.班级的教育者、组织者和管理者是()()

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作 ()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积 是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后, 再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是 () 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆() 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题2

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测 试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化,出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性

2013年湖北教师招聘考试小学数学教师学科知识测试题

小学数学教师学科知识测试题 一、填空:(每题2分,共50分) 1.在6.03,633%,6 和6.3中,最大的数是(),最小的数是()。 2.如果甲数是乙数的2/5,那么乙数是甲数的()%。 3.等腰三角形的顶角与一底角的比是3:1,那么它的顶角( )度。 4.有一桶油,取出2/5后,剩下的比取出的多12千克,全桶油重()千克。 5.从18的约数中,选择两个质数和两个合数,组成一个比例式是()。 6.做一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米。如果在框架外糊一层纸,至少需要白纸()平方厘米。 7.把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里,每次任意摸出1枝,再放回。这样摸10000次,摸出红铅笔的次数大约占总数的 8.在一个直径是10分米的半圆形钢板上做一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方分米。 9.一个修路队用4天的时间修了一段路的20%。照这样计算,修完这段路一共需要()天。 10.一种油桶每只能装5千克油,现在要装43千克的油,至少需要()只这样的油桶。 11.有1.5,4,和6三个数,再添上一个数,就可以组成一个比例。添上的这个数可以是()或()或()。 12.三个数的平均数是6,这三个数的比是::。其中最大的数是()。 13.2002减去它的,再减去余下的,再减去余下的,依次类推,一直减到余下的。最后剩下的数是()。 14.轮船在静水中的速度是每小时21千米,轮船自甲港逆水航行8小时到达相距144千米的乙港,再从乙港返回甲港需要()小时。 15.小刚将200元钱存入银行定期一年,年利率4.76%,到期后,可得到利息和本金一共()元。(需交纳20%利息税) 16.大人上楼的速度为小孩的2倍,小孩从一楼到四楼要90秒,问大人从一楼到六楼要()秒钟。

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷及答案

2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论 真题汇编试卷 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 不是创设情景的教学方法是()。(湘潭市) A.故事引趣 B.观察演示 C.组织活动 D.引导联想 2. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。(株洲市荷塘区) A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 班主任工作是从()开始的。(江苏省) A.评定学生操行B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组织班集体 4. 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。(株洲市荷塘区) A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象 5. 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是()。(广州市番禺区) A.生理需要 D.安全需要 C.尊重需要D.自我实现的需要 6. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是()。(山西省) A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威 7. 新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式()。(广州市) A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 8. 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。(浙江省)

A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9. 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。(广东省) A.惩前毖后,治病救人 B.言者无罪,闻者足戒 C.有则改之,无则加勉 D.桃李不言,下自成蹊 10. 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。(武汉市) A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退 11. 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为()。(哈尔滨市) A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式 12. 理想和空想在本质上是有区别的,但都属于()。(西安市) A.世界观 B.形象思维 C.想象 D.表象 13. 班主任了解学生最基本的方法是()。(河南新乡) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 14. “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。(株洲市荷塘区) A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 15. 美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了()。(杭州市) A.学习的实践性 B.学习的渗透性 C.思考的独立性 D.思想的开放性 二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1. 校园文化包括_______、_______和_______。(贵州省) 2. 1993年颁布的教育法规是_______。(海南省)

2010年各地教师招聘考试试题

2010年各地教师招聘试题集 一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 [A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 [D] 3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1) A.2岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—3岁 [ A] 4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A.2-3岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—3岁 [B ] 5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A.行为系统 B.意识特点 C.综合心理特征 D.品德与修养 [ C] 6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A.控制 B.基本看法 C.改造 D.意识 [ D] 7.广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A.地升华 B.发挥 C.表现 D.持久的变化 [ D]

8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激—反应联结 [D ] 9.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A.苏联心理学家 B.美国心理学家 C.俄国生理学家和心理学家 D.英国医生 [C ] 10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克 [C ] 11.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 (4.1) A.社会动机与个人动机 B.工作动机与提高动机 C.高尚动机与低级动机 D.交往动机与荣誉动机 [ C] 12.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A.近景的直接动性机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机 [ A] 13.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.志向性动机 [A ] 14.由于个体的内在的需要引起的动机称作 A.外部学习动机 B.需要学习动机 C.内部学习动机 D.隐蔽性学习动机 [C] 15.由于外部诱因引起的学习动机称作

历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案

历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案 一、单项选择题 本大题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分。 第 1 题:为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为( )。 A.品德与法律 B.道德与法治 C.法治与生活 D.道德与法律 参考答案:B 参考解析:为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年起.将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 第 2 题:在历届年 3 月 9 日举行的“人机围棋大战”中,韩国著名棋手李世石输给了“阿尔法围棋( AlphaGo)”,科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量,在我国“科技创新一2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入( )发展行动。 A.信息产业 B.智能产业 C.战略性新兴产业 D.大众创业、万众创新 参考答案:C 参考解析:“十三五”规划纲要草案首次出现了“人工智能”一词,在“科技创新 2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入战略性新兴产业发展行动。 第 3 题:教育部规定:自 2015 年起,教师资格证不再实行终身制,并且教师资格考试合格证明的有效限期是( )。 A.10 年 B.6 年 C.5 年 D.3 年 参考答案:D 参考解析:2013 年 9 月,教育部宣布,2015 年起,教师资格认证考试不再由地方组织,将首次实现全国统考;教师资格考试合格证明不再终身有效,改为 3 年有效期限;教师资格证必须每 5 年一审;师范生不再一毕业就能拿教师资格证,2015 年开始必须参加全国统考。 第 4 题:教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力, 身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师的( )。 A.教学能力 B.自我调控能力 C.科研能力 D.语言表达能力

贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编:案例分析题(一)

贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编:案例分析题 (一) 案例分析题 1.有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱起哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的"调皮大王",打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。 根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌? 【答案要点】 如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作。 (1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。 (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。 (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的"闪光点",使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点错误得到改正。 (4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生、同学的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。 (5)做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。 (6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。 2.某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,并把最后一名叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了!”

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