(完整版)中级汉语阅读期末考试试卷

中级汉语阅读期末考试试卷

一、给下列字注音。（每空一分，共20分）

（）（）（）（）（）衷心挫折松懈直眉瞪眼畅销（）（）（）（）（）紊乱斑斓趋势取代费解（）（）（）（）（）陷阱侵犯扼杀拍摄印象（）（）（）（）（）袖珍传媒阶层喇叭零碎

二、根据词语意思选择正确的意思。（每个2分，共20分）

A.景色优美使人不愿归去

B.情况不太好

C.广泛阅读对人有帮助

D.检验事情的标准.E夫妻相亲相爱.F.没有礼貌G.一个人表现出来的精神面貌H割不断的联系.I因不满意对方而故意为难.J格调统一

1.恩爱（）

2.失礼（）

3.流连忘返（）

4.和谐（）

5.不景气（）

6.开卷有益

7.不解之缘8试金石9.气质10.闹别扭

三、根据阅读材料，选择正确答案。

(一)

许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。

由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺少衣食，不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西。我们有一个诀窍，能用石头做汤。”

村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加

鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来的时候准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上，他们一边吃一边唱歌、跳舞，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”

第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，都可以办成让大家分享的宴会。”

1.村民们不想招待士兵是因为（）

A.士兵们又累又饿

B.村民们缺少衣食

C.村民们收成不好

2.“窃窃私语”的意思是（）。A.偷听别人说话

B.悄悄地小声说话

C.小声说话

3.士兵们把石头放进锅里是因为（）。

A.石头的味道很好

B.这是石头汤的诀窍

C.这样可以鼓励大家共同分享食物

4.村民们给士兵送来面包和奶酪是因为（）。

A.想感谢士兵最宝贵的礼物

B.心里感到不好意思

C.喝到了最好喝的汤

5.石头汤的诀窍是（）。

A.放盐和芹菜

B.用最大的锅

C.人人拿出东西，大家一起分享

（二）

一天夜里，已经很晚了，一对年老的夫妻走进一家旅馆，他们想要一个房间。

服务员回答说：“对不起，我们旅馆已经客满了，一间空房也没有剩下。”看着这对老人很累的样子，服务员又说：“让我来想想办法。”好心的服务员将这对老人带到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间整洁又干净的屋子，就愉快地住了下来。

第二天，当他们来交钱的时候，服务员却对他们说：“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。祝你们旅途愉快！”原来服务员自己一晚没睡。两位老人十分感动，老头儿说：“孩子，你是我见到过的最好的旅店经营人，我们会感谢你的。”服务员笑了笑说：“这算不了什么。”他送老人出了门，转身接着忙自己的事，把这件事情忘了个一干二净。没想到过了几天，服务员接到了一封信，里面有一张去另外一个城市的机票并有一段简单的留言，请他去做另一份工作。

他到了那个城市，按信中所说的路线来到一个地方，抬头一看，一座高级大酒店出现在他的眼前。原来，几个月前的那个深夜，他接待的是这个高级大酒店的老板和他的妻子。老人请他来做这个大酒店的经理，相信他会管理好这个大酒店。

1、根据上文，可以知道服务员：

A有同情心B工作很轻松

C开始时态度不好D忘了还有一间房

2、两位老人住的房间：

A很大B是最好的

C费用很高D是服务员的

3、那天晚上，服务员：

A没有睡觉B睡得很好

C一直陪着老人D去给老人买机票

4、两位老人在旅馆住了多长时间？

A几天B几个月

C一个晚上D一个多星期

5、两位老人是怎么感谢服务员的？

A送给他一个酒店B让他去别的城市旅行

C请他管理自己的酒店D请他来自己的酒店参观

（三）

世上有许多聪明人，也有许多自以为聪明的人。聪明人做事情的时候，会想出一些办法来，把事情做得又快又好；自以为聪明的人做事情的时候，也会想一些办法，但是他们想出来的办法，常常把事情办坏。下面讲的就是一个自以为聪明的人做笨事情的故事。

很久以前有个人叫李明，有一年他帮朋友照看庄稼。李明天天去田里看小秧苗长高了没有，每次去的时候他都觉得小秧苗长得太慢了，好像总是那么一点点儿高，李明有些着急了。

李明要想办法让小秧苗长得快一点儿，长得高一些。这天晚上他躺在床上翻来覆去地想啊、想啊……，天快亮的时候，他终于想出来了一个好办法：把小秧苗拔高一点儿。

想到这个办法以后，李明非常兴奋，他觉得自己很聪明，很了不起。他自言自语地说：“小秧苗长得慢，我们可以帮助它长快一点儿啊！大家怎么这么笨呢？怎么连这么简单的办法都想不到呢？”

李明兴奋得睡不着觉了。天刚刚亮，他就跑到田里去，一个人弯着腰把小秧苗一棵一棵地往高拔。他拔啊、拔啊……，从早上一直拔到天黑。当田里剩下最后几棵秧苗的时候，李明累得实在拔不动了，他直起腰来，摇摇晃晃地回家去了。

第二天一大早，李明就来到田里看他的秧苗。他发现昨天辛辛苦苦拔高的秧苗全都死了，只有那几棵没有拔的小秧苗直直地站立着，这时候他突然觉得这几棵秧苗一夜之间好像长高了许多。

1．自以为聪明的人是（）。

A.常常想不出办法来。

B.常常会做出大事情。

C.常常会把事情办坏。

2．李明觉得自己很聪明﹐是因为（）。

A.他能把小秧苗都拔高。

B.他能想出很好的办法。

C.他能躺在床上想办法。

3．李明有些着急﹐是因为（）。

A田里的小秧苗长得太慢了。

B.田里的小秧苗长得太快了。

C.田里的小秧苗长得太多了。

4、李明晚上翻来覆去不睡觉﹐是因为

A.他看到秧苗长得很高﹐很高兴。

B.他想办法让秧苗长高﹐很高兴。

C.他把秧苗都拔高了许多﹐很累。5、这个故事告诉我们

A.不要自以为自己很聪明。

B.不要轻易拔禾苗。

C.不要躺在床上想问题。

四、阅读以下材料，回答问题。（每题5分，共15分）

有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么样子。

可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，都认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。

从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。

小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。

不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些有钱人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。

那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念

头，而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些有钱人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。

这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至每况愈下。到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。

可见，一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注意接受新知识，到头来只会落在别人后面。

1.为什么人们认为方仲永是神童？

2.为什么方仲永的父亲不让方仲永上学？

3.这个故事告诉我们什么道理？

参考答案

一、一、Zhōngcuóxièdèng xiāo wěn bān qūqǔjiěxiàn

Qīnèpāi xiàng xiùméi céng lǎsuì

二、1.E 2.F 3 .A 4.J 5.B 6.C 7.H 8.D 9.G

10.I

三、（一）1.C 2.B 3.C 4.A 5.C

（二）1.A 2.D 3. A 4.C 5.C

(三)1.C 2.B 3. A 4.B 5.A

四、1.因为方仲永年纪很小，能立刻成诗。

2.方仲永的父亲每天带着方仲永轮流拜访县里的那些有钱人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励，认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头。

3.一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注意接受新知识，到头来只会落在别人后面。

初级汉语试题

2009南京大学美国空军短期班（三周）A班阅读试卷入学考试姓名成绩一选词填空Choose words from the word box to fill in the blanks (20%) 1 进门要（）鞋，觉得特麻烦。 2 大学毕业以后，我和她没有（）过。 3 不（）艰苦的努力，要想取得成功是不可能的。 4 我（）不相信他能干出这种事。 5 我早就想能有机会到长城去看看，今天这个愿望（）实现了。 6 妈妈总是（）我要注意安全。 7 他对自己的未来（）信心。 8 我还不太（）这里的气候，冬天太冷，夏天太热。 9 这半年来，我尝够了人生的（），但是，我觉得自己也在长大。 10 打太极拳可以锻炼身体，增强体质，（）疾病。二用所给的词语完成句子或对话Complete the following sentences or dialogues (21%) 1 那天，我迷了路，（）。（只好） 2 刚来中国时，我觉得（）。（一切） 3 A：你们班有多少国家的学生 B：我们班的同学（）。（分别） 4 A 我的电脑不知为什么，最近总死机。 B （）。（也许） 5 我又累又困，（）。（看着看着/听着听着） 6 来中国之前，我（）。（一点儿----也不------） 7 A 都快8点了，她怎么还没来啊 B （）。（没准儿）三连句成段Link the sentences into paragraphs (10%) 1 A 所以说语言是社会交际的工具 B 没有社会生活就不会有语言

C 语言是在社会生活中产生的 D 人在社会生活中跟别人交往需要语言 E 你要想把一种语言学好，就要勇敢地去用语言跟别人交际（） 2 A而是那些像小甲虫一样满街跑的出租车 B 但我要说的是，最吸引我的还不是这些自行车 C 因为我下面要讲的这个故事跟这出租车有关系 D 虽然那满大街的自行车能把我吓一跳（）四改错句Correct the sentences (14%) 1 她结婚了一个有钱人。 2 中国的大街上到处充满了自行车。 3 这是很当然的事，各国人都会这样。 4 我把房间干净了。 5 听了她的话，我的心里很热乎乎 6 他毛病了，可是他不要去医院打打针。 7 我每天早上在公园里打太极拳和气功。五情景表达Language and context (21%) 1 你的妹妹在学习上遇到了困难，失去了信心，请你说几句话，鼓励他。（写50字以上的一段话）(11%) 2 你的一个朋友邀请你去她家参加她的生日晚会，你因为有事不能去，又不想让她不高兴。你在电话里怎么跟她说（写50字以上的一段话）(10%) 六阅读理解 Reading (14%) 我有一个好朋友叫力波，他的名字和上海的一种啤酒的名字一样。他跟我一样，大学毕业以后工作很忙，常常要出差。每次他或者我去了很远的地方回来，我都要去他家吃饭，因为他很喜欢做菜，然后就住在他家里。有一天，我们一边喝大量的啤酒，一边谈他的恋爱故事。他说，有一次，他刚坐上从北京到上海的火车，就发现在对面的座位上有一

(完整版)发展汉语中级阅读1第一课《山谷的起点》

中级阅读1 第一课教案一、教学重点：（一）篇章内容理解（二）认识人生哲理小文章的写法，抓住重点关键句子。二、教学难点本课涉及文化知识点：人生的哲理，亲情等： 1，山的最低点正是山的起点，失败是成功的开始。 2，人生的伤痛就是活的珍珠，能适应，就能发出美丽的光；不能适应，就加快了死亡的脚步。 3，母亲和儿子之间的亲情，永远是不变的。 4，自行车文化的含义。阅读技能训练一、细读文章一《山谷的起点》理解文章内容，积累几个重点词语。二、通读文章二《活珍珠》掌握文章基本内容及作者观点三、通读文章三《换了一个位置》掌握文章基本内容及作者观点四、略读文章四《自行车文化》概括文章的主要内容。五、查读文章五实用阅读《怎么去八达岭长城》使用、查找信息。授课目标：阅读课的基本任务：强调理解能力，运用不同的阅读方式和技巧. 课程要求：能够针对不同的阅读内容和要求，运用不同的阅读方式，知道阅读并不是一个字一个字地读，而是有选择性地看，并采取不同的阅读方式。有些文章需要逐字逐句地仔细阅读（细读），有些文章需要从头到位快速阅读（通读），有些文章只需要快速看懂大意（略读），还有些文章只要查到需要的信息即可（查读）。考核方法：百分制，平时成绩（20%）、期中考试（30％）、期末考试（50％）三、导入新课文章一《《山谷的起点》教学步骤：一. 组织教学提问导入：对学生逐个提问你爬过山吗？山谷和山顶你更喜欢哪里？当你站在山谷，而别人都站在山顶

的时候，你会怎么样？这篇课文的题目是《山谷的起点》，这是什么意思？二. 通读课文 1.给学生大约10分钟，读课文，之后，梳理文章结构：人生哲理性的文章，通常会在开头用故事带入，使用比喻的手法提出文章主题，最后一段通常都是阐述深刻道理。引导其注意抓文章结构，也就基本了解了文章的整体大概。 2.文章结构：第一部分提出问题第二部分讲述问题第三部分阐述哲理 3.回答练习一的问题（二）阅读课文，根据课文回答问题，用提问方式引出重点难点词语，解释词语意思：学生自主造句增强理解烦恼：(fán nǎo) Worry心情不高兴，不愉快。蹲：(dūn ) squat 退步：(fall behind)落后。鼓励：( encourage) 激发；勉励。也指指振作精神。起点( starting point) 开始的地点或时间。向……表示感谢/歉意/祝贺之所以……，是因为…… 三. 细读课文，理解重点句子作者为什么把孩子考试比喻成爬山？作者给了母亲什么建议？结合课文中的故事解释这句话： “山的最低点正是山的起点，许多走进山里的人之所以走不出来，正是因为他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。” 完成练习二（四）小结：这篇短文讲了一个人生的哲理——道理，即：山的最低点正是山的起点，失败是成功的开始。生活中这样的哲理很多很多。同学们可以思考。（五）学生课堂任务与活动：分组讨论，如何从山谷的起点开始从失败走向成功？（大约10分钟）文章二《活珍珠》通读

对外汉语练习题(二)

练习题（二）姓名分数一、选词填空。在有是 1、我们的宿舍就银行的北边。 2、银行南边一家邮局。 3、你的帽子桌子下面呢。 4、学校北边银行和书店，还一个小公园。 5、他爸爸一家公司的经理。二、把所给词语放在句子中合适的位置上。 1、图书馆A在B宿舍C的D。（东边） 2、A我们学校的B食堂C图书馆的北边D。（在） 3、他的A桌子B放着C一盆花D。（上面） 4、A火车站的B是C银行D。（西边） 5、我去A的时候他正B睡C觉D呢。（着） 6、他游A泳B就去C图书馆D了。（完） 7、她没有A给B别人帮C忙D。（过） 8、A我和他唱B了C歌D。（半个小时） 9、爷爷每天A都B散C步D。（两次） 10、他A毕B业就C出国D了。（了）

三、把下列句子的错误改正过来。例：爷爷吃晚饭完经常散散步。爷爷吃完晚饭经常散散步。 1、我们去北京过。 2、他们家人都来学校，我们家人都也来学校。 3、我哥哥喜欢吃烤鸭，我喜欢吃烤鸭。 4、我在很多钱。 5、邮局有学校旁边。四、用“的”“地”“得”填空。 1、她长很漂亮，个子也高高。 2、大卫唱歌唱很好听，打篮球打也很好。 3、他慢慢走过来，大声叫我们了。 4、他是我们体育老师，踢足球踢很好。 5、她的头发长长，嘴巴小小，眼睛大大。五、加量词。一（）书一（）椅子一（）桌子一（）可乐一（）裤子一（）鸡蛋一（）袜子一（）裙子一（）围巾一（）烤鸭一（）纸一（）水一（）汽车一（）自行车一（）路一（）手一（）伞一（）咖啡一（）鞋一（）衬衫

六、用“也”改写下列句子。例：小明在睡觉。大卫在睡觉。小明在睡觉，大卫也在睡觉。 1、大卫是学生。刘京是学生。 2、李明是中国人。张森是中国人。 3、你喜欢汉语。我喜欢汉语。 4、你去上海。他去上海。 5、姐姐很漂亮。妹妹很漂亮。七、仿照例句改写句子。例：玛丽是英国人，大卫也是英国人。大卫和玛丽都是英国人。 1、春天很舒服，秋天也很舒服。 2、老师想去旅游，学生也想去旅游。 3、爸爸喜欢看电影，妈妈也喜欢看电影。 4、玛丽会说汉语，大卫也会说汉语。 5、她的衣服很多，她的鞋也很多。八、用下面词语造句。 1、因为……所以…… 2、虽然……但是…… 3、除了……以外，还…… 4、有的……有的…… 5、一边……一边……

初级汉语教程期末试卷1

喀什师范学院试卷课程编码：课程名称：初级汉语教程入库时间：一、听写：（共 30 题，每题 0.5分，共计15分） 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 系别班级学号姓名 — — — — — — － — — — — — — — — —— 密 — — — — — — — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — —— — — 线 — — — — — — — — — — — — ——

二、造句：（共10题，每题1分，共计10分） 1.好意思： 2.连声： 3.……来……去： 4.亲手： 5.免得： 6.好在： 7.彼此： 8.从…来看： 9.开办： 10.除了……以外，都……：三、选词填空：（共10题，每题0.5分，共计5分）满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕很深联系不见不散满足 1.我和他，还差得很远。 2. 遇到什么困难，我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子闻明。 4.我冷，所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后，我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间？ 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。四、给括号里的词语选择正确位置：（共5题，每题1分，共5分）

1.A那位老人B没走好，C摔倒了D。（一下子）（） 2.这A就是B我要C告诉你的D。（一切）（） 3.A有什么事情B就给我C打电话，D不好意思。（别）（） 4.A她到B现在C还没有来，D不来了。（多半）（） 5.请A先B听我说，现在C把书D打开。（不要）（）五、模访造句：（共5题，每题1分，共计5分） 1.别开玩笑了，我们还是先做练习吧。别开玩笑了。 2.我心里想，不是说和我一起去的吗，怎么又不去了？，不是吗，怎么？ 3.作为一个电脑学校的教师，我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。作为，为而。 4.回到单位，我把那块石头摆在办公桌上。，。 5.当你接受别人信任，要帮助别人的时候，你就对别人有了一份责任。当你，。六、完成句子：（共5题，每题1分，共计5分） 1.麦克跑了好几家书店。（终于） 2.大学毕业后，我们。（一直） 3.他对我说的那些话，。（意外） 4.我看了半天才看出来。（原来） 5. ，哥哥他们也听见了。（亲口）\ 七、连句成段：（共2题，每题1分，共计2分） A．不仅要看到书面上的东西 B．我认为，在学习和研究书上的每一个问题时 C．还要看到书本以外的东西

发展汉语中级阅读1第一课《山谷的起点》知识分享

发展汉语中级阅读1第一课《山谷的起点》

初级汉语综合试卷

初级汉语综合试卷 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初级汉语综合试卷姓名................ 班级........................国家............. 1.A明天B我C下了课D去看他。（就） 2.经他A解释之后，我B明白C是D怎么回事。（才） 3.A院子里B种着C迎春、牡丹、海棠、石榴，D就是玫瑰和月季。（再） 4.人类A社会的生产B生活，是一步C一步地由低级D向高级发展的阶段。（又） 5.A这篇课文B有点儿难C，我没有看D。（懂） 6.我A不认为学B一门外语C有那么D难。（好） 7.A晚上他是B看书，C就是D写文章。（不） 8.大家A他B这件事很C不D满意。（对） 9.A这一场球B，你们五个C先D。（上） 10.你A又B能用什么理由C说服他D呢（来）二、选词填空：（15分，每题1分）中药需要增加风光最希望也许变化烤鸭预报感觉流行建筑气温人口 1.天气……………….说得不一定对。 2.他………………喜欢看足球比赛。 3.这首民歌在我们家乡很……………………….。 4.在校学生已由八百……………………..到一千。 5.这个……………………非常地时尚美观。 6.情况发生了………………..。 7.这个区的………………………有一百三十多万。 8.一场秋雨过后就…………………….有点冷了。 9.你存细找一找，…………………..能找到。 10.我没有喝过…………………..。 11.他喜欢吃北京………………………..。 12.我……………….毕业后能当翻译。 13.坐火车去可以看看铁路两边的………………………..。 14.学好一门外语………………….时间，着急是不行的。 15.天气预报说，今天最高………………是零下一度。三、用所给的词语完成句子：（30分，每题3分） 1.学汉语两年 ………………………………………………………………………………………………………

对外汉语阅读练习题

对外汉语阅读练习题 1 1.[wt:2] 于庆成是一位农民出身的泥塑艺术家，在蓟县的土地上生长了五十多年。他的作品土里土气，土头土脑，但却土得可爱，土到了家。然而，你又能从他的朴实淳厚中感受到智慧与诙谐，感受到热情与真诚，感受到对生活与美的追求。 ●于庆成是：A.作家B.农民C.艺术家D.教授 ●关于于庆成的作品，下面哪个不正确？A.是描写农民的B.非常有乡土气息C.有幽默色彩D.是用泥作的 2.[wt:2] 中国的离婚率在上升，虽然这很能说明今人思想观念的变化，更加崇尚爱情，重视婚姻的质量。但我们也不难发现另一种原因，那就是有的人不把婚姻当回事，缺乏慎重、认真的态度，结婚不是为了爱情，而是为了金钱、为了权势、出于感恩、出于同情?6?7?6?7其动机可谓五花八门。而有的人离婚也因为有了钱、有了权、有了名望。有的婚前是情真意切，婚后便不再注意感情的培养、维护；有的离婚不是因为不爱，只是气量太小，对方有了过失便不问情由，不论是非，不依不饶。凡此种种，婚姻大事成了小事，成了可以随便和反复无常的游戏。●作者对离婚率上升是什么态度？A.肯定B.否定C.不明确D.既有肯定又有否定●作者的口气是： A.愤怒的 B.批评的 C.充满希望的

D.失望的3.[wt:3] 我们常在侦探小说中看到这样的情节：盗贼潜入民宅窃走巨款，侦查人员根据罪犯留下的指纹，轻松地将罪犯抓获。然而事实上，在指纹电子技术出现之前，利用指纹破获的案件微乎其微。这其中的原因很简单。虽然每个人的指纹都不同，而且不会变化，是最准确的“个人身份证”，但一个人的指纹有一百多个特征点，再加上现代社会流动作案增多(开放城市中超过90%的案件为流动作案)，靠人工一个一个地去比对，在数十万甚至上百万人中想找出相同的指纹，将需要巨大的人力与时间。在中国，电子指纹技术被应用到公安领域前，在侦破的所有案件中，借助指纹的不足1%。计算机技术的出现为指纹的广泛应用提供了有利的条件。首先我们可以根据指纹的个人特征，利用计算机建立一个庞大的“指纹库”，一旦在案件发生现场得到了作案者的指纹，只要提取该指纹，通过计算机 2 进行比对就可以了，不仅省时，也省力。指纹电子技术不仅可以应用在公安领域，在其他民用行业也有着广泛的应用前景，如银行、保险、海关等行业中的身份鉴定，血站对有传染病史人员的身份识别等等。我们甚至还可以将指纹存在信用卡等证件上，制作无法假冒的证件以及研制指纹锁等。●在指纹电子技术出现之前，利用指纹破案：A.只在小说中才能见到B.很常见 C.很准确 D.很困难●下面哪个不是应用电子指纹技术的原因？A.每个人的指纹都不同，而且不会变

《发展汉语·中级综合》上册

浅析《发展汉语·中级综合》上册

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汉语教材与教学资源课程论文题目浅析《发展汉语·中级综合》上册姓名：高双颖 __ 学号： 1747 学院：国际文化交流学院专业：__ 15级汉语国际教育 _ 授课教师：王祝斌

新疆师范大学硕士研究生课程论文评阅表姓名高双颖专业汉语国际教育年级2015级研究方向汉语国际教育课程类别专业选修课程名称汉语教材与教学资源论文题目浅析《发展汉语·中级综合》上册授课教师王祝斌成绩

对论文的评阅意见（不少于150字）评阅人签名：年月日说明：此表按课程每生一份，须附于论文封面。成绩按照百分制打分，不允许按照等级制打分。浅析对外汉语中级精读教材《发展汉语》上册摘要：本文以《发展汉语·中级综合》（上册）为研究对象，对教材的课文、生词、语法、练习等教材体例进行分项考察，从而达到分析评价教材的优势与不足的目的，同时提出自己的建议和设想。关键词：《发展汉语》，教材分析，评价

一、关于《发展汉语·中级综合》（上册）适用对象该书适用于学过《发展汉语·初级综合》下册或与此程度相当的课本，已掌握基础汉语语法，学过2000-2500个常用词，具备基础汉语交际能力，能用汉语就与个人有关或常见的熟悉话题与他人进行沟通和交流的学习者使用。编写特色 1.突出教材内容的实用性和趣味性。 2.注重话题的开放性和现实性。 3.体例设计遵循使用者友好的原则。 4.练习题设计以提高学习者综合语言能力为宗旨。教材编写体例有五大部分，分别是总前言、编写说明、目录、词语总表和基本使用信息。在总前言部分，介绍了其系列教材的适用对象、结构规模，并提出了特别感谢、特别期待两部分。在特别期待这一部分站在大的视角范围指导教师和学生用科学的态度对待教材，“活学活用”教材并且把语言当工具来学习。在编写说明部分将《发展汉语·中级综合》的适用对象具体到学习者的能力。教材目标更是将《发展汉语·中级综合》的学习目标具体到语言文化知识、理解力、交际能力、策略能力、学习动机和自学能力等方面。另外新增了教材的特色追求一项，详细介绍了教材的特点、体例和练习题。在使用建议部分给出了每课的建议课时，对各部分的具体操作都给出了建议。最后针对综合课的课型特点专门给出了教材使用期待，建议学习者预习生词、朗读课文、经常复习，建议教师讲评练习题和作业、经常鼓励学生、深度备课、激情讲课、向学习者传授学习策略。另外在书的最后几页的基本使用信息部分非常详细的介绍了《发展汉语》系列所有书的书名、适用水平、每册课数、每课建议课时以及每册建议总课时。甚至图文并茂的介绍了其系列书籍的书号及价钱。教材结构内容《发展汉语·中级综合》上册共有15篇课文，每一课包括七部分分别是：题解，词语学习，走进课文，脚注，综合注释，综合练习，语言点小结。（详见表1）

对外汉语教学语法模拟试卷与答案

对外汉语教学语法模拟试卷与答案北京语言大学网络教育学院《对外汉语教学语法》模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、下列词语是区别词的是（）。 [A] 平常[B] 日常[C] 丰富[D] 富有 2、下列各组动词中都是不及物动词的是（）。 [A] “出发”和“进行”[B] “咳嗽”和“毕业” [C] “成功”和“觉得”[D] “学习”和“休息” 3、成语“赏心悦目”的结构类型是（）。 [A] 主谓并列[B] 述宾并列[C] 定中并列[D] 状中并列 4、下列各词中，不是集体量词的是（）。 [A] 对[B] 群[C] 件[D] 打 5、“他连一口饭都没吃。”这一句式是（）。 [A] 比较句[B] “把”字句[C] “连”字句[D] 被动句 6、教学语法又叫（），是根据教学需求而制定的语法体系， [A] 教材语法[B] 专家语法[C] 课堂语法[D] 学校语法 7、下列属于介词短语作名词的定语的句子是（）。 [A] 进来参观的客人[B] 关于中国历史的文章 [C] 让他过去的时候[D] 不好的征兆 8、在受事主语句中，当主语是无生命体或者虽然是有生命体但不至于被误认为是后面动作的施事的时候，就可使用（）。 [A] 意念被动句[B] “把”字句[C] “由”字句[D] “被”字句 9、“绝”和“绝对”的不同主要表现在（）上。 [A] 句类[B] 肯定和否定[C] 音节[D] 位置 10、下列各组词中，不属于非持续性动词的是（）。 [A] 死[B] 听[C] 看见[D] 倒二、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)正确的填T，错误的填F。填 1 / 12

HSK3对外汉语期末考试卷

科目：班别：姓名：分数：书写一．完成句子。(共20分,每题2分) 1.外边的绿草都了 2.越来越雨大下得 3.超市哪家买生日蛋糕你去今天晚上 4. 回答你去一下客人的问题 5.放着裙子床上一条 6.茶想喝咖啡还是你 7.我了写完出去玩儿作业就 8.快去看看下楼吧 9.也水一杯没喝今天上午我 10. 好旅游的东西吗准备你了二.看句字, 写汉字。(共20分,每题2分) 1.今天是星期六, 不( ) 去学校上课。 2.你觉得哪个（）节去北方最好？ 3.她学习很（）真，老师们都很喜欢她。 4.你看这是我年轻时候的照（），漂亮吗？ 5.水很热, 喝的时候小( ) 点儿。 6.我不喜欢这个（）面包。 7. 这是你的（）公室吗？ 8.我觉得写汉语不（）易。 9.周（）我请你去跳舞，怎么样? 10. 我想（）你们一起踢足球。四. 根据英文的意思，写出相应的俗语。(共20分,每题4分) 1.Good stuff will surely be liked by customers. 2.To criticize people who have the same problems as those they laugh at, only to a lesser degree. 3.It is a metaphor of one’s ability to find the crux of a problem and thus solve it immediately. 4.As a metaphor for positive spirit, it defines a hero as one who tries hard and works out the problems he faces. 5. It is good for health to do some exercise. 口语

对外汉语初级阅读试卷

汉语阅读一期中测试命题老师：马欢欢考试时间：90分钟考试形式：闭卷姓名：______________ 学号：______________ 班级： ______ （本试卷共4页，3大题，全卷满分40 分）一、填空题（共5分）序号汉字拼音泰语翻译 1 乐趣 2 考虑 3 租金 4 书法 5 活动 6 jī huì 7 zhōu mò 8 cān guān 9 wén huà 10 fù jìn 二、根据下面的词语组句。（每题1分，共5分） 1.北京大学汉语在我学习 ___________________________________________________

2.朋友我一个有租房要 ___________________________________________________ 3.旅行去我常和朋友 ___________________________________________________ 4.生活课余的我丰富很 ___________________________________________________ 5.图书馆我喜欢去看书 ___________________________________________________ 三、阅读理解（每题1分，共30分）（一）我有一个朋友要租房。昨天我陪他去看了两套。这两套房子都不错，一套离学校比较近，骑车10分钟左右就到了，只是房间小了一点儿。另一套离学校比较远，坐汽车要半个小时，不过房间很大，也很新。朋友问我哪一套更好。我觉得离学校近的那一套好一些。因为上学很方便。虽然这套房子小了一点儿，但是卧室、客厅、厨房、卫生间都有，而且租金也不算贵。朋友说他也这样想，那里的环境好，买东西方便，银行、邮局都不太远。另外，交通条件也不错，附近有公共汽车站，出租车也不少。我问他为什么不在学校里的学生宿舍住，他说学校里的留学生太多，大家在一起常常说英语、法语，这样对学习汉语没有好处。在外边自己租房，周围都是中国人，每天都有机会练习说汉语，这样汉语水平一定能很快提高。我觉得他说得对，我也想在外租房子。 A.判断题，下面的表述对的打对号（√），错的（×） 1.我陪朋友看的两套房子都很大。（） 2.这两套房子中一套离学校近，一套离学校远。（）

初级汉语听力试卷(附文本)

浙江工业大学留学生汉语班2011秋季学期期中考试听力试卷 sentences you hear in the sentences.（20分）（）1.A．xiǎo hái （）2.A. biāo jì B. xiǎo háir B. biāo zhì （）3.A．shēng yì （）4.A. wǔ yè B. shēng yù B. wǔ yuè （）5.A. cān jīn （）6.A. jiǎng xué B. cān jūn B. xiǎng xué （）7.A. Bié zài chǎo le. B. Bié zài qiāo le. （）8.A. Wǒ kàn jiàn yí gè shēngrén. B. Wǒ kàn jiàn yí gè sēngrén. （）9.A. Tā liǎ hěn qīn. B. Tā liǎ hěn qīng. （）10.A.Tāmen gōngfèi qù lǚxíng. B.Tāmen gōnghuì qù lǚxíng. 二.在横线上填出你听到的音节Fill in the blanks with the syllables you hear.（10分） 1. Tā xīwàng chuàngzào ____________.

2. Tā tuì xiūhòu zuò tuī _______ gōngzuò. 3. Nǐ xǐhuan _______ ma? 4. Zhōngguó rén yòng ________ chī fàn. 5. Jīntiān de ________ hén hǎokàn. 三.听下列句子或对话，选择正确答案Listen to the following sentences or conversations , choose the right answers （30分）（）1. A.九月三十日 B.十月一日 C.九月三十一日 D.四月一日（）2. A.九点 B.八点四十五 C.九点十五 D.八点五十（）3. A.四块 B.十块 C.四十块 D.五十块（）4. A.小牛 B.老刘 C.老牛 D.小刘（）5. A.李芳的家离学校很近 B.李芳的家不大 C.李芳的家很大 D.李芳的家周围环境不好（）6. A.张老师和王老师中间 B.王老师的右边 C.张老师的右边 D.张老师的左边（）7. A.机场 B.公司 C.学校 D.邮局（）8. A.李老师生病了 B.王老师现在给我们上太极拳课 C.王老师旅游去了 D.王老师生病了（）9. A.汽车站 B.公司 C.男的家 D.女的家（）10.A.302 B.307 C.301 D.201 （）11.A.麦克和马克一起去上课 B.马克去报名了 C.麦克和马克已经报名了 D.麦克和马克要一起去报名（）12.女:小王，晚上有一场舞会，我们一起去吧。男：明天有考试，我要复习。你自己去吧。问：小王为什么不去舞会？ A.他作业没有做完 B.他明天要考试 C.他身体不舒服 D.他电视没有看完（）13.A.男的让女的一直往西走 B.中国银行在红色大楼的对面

初级汉语教程期末试卷3

初级汉语教程期末试卷（B）姓名：班级：得分：一、听写：（30*0.5＝15分） 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 二、造句：（10*1分＝10分） 1.恋恋不舍： 2.对……来说： 3.……来……去： 4.渐渐： 5.免得： 6.好在： 7.具有： 8.从…来看： 9.故意： 10.除了……以外，都……：

三、选词填空：（0.5*10＝5分）满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕很深联系不见不散满足 1.我和他，还差得很远。 2. 遇到什么困难，我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子文明。 4.我冷，所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后，我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间？ 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。四、给括号里的词语选择正确的位置：（5*1＝5分） 1.A那位老人B没走好，C摔倒了D。（一下子）（） 2.他A想多B睡C一会儿，D不是病了。（就是）（） 3.A有什么事情B就给我C打电话，D不好意思。（别）（） 4.我们A班我B最喜欢C就是她一个人D。（的）（） 5.请A先B听我说，现在C把书D打开。（不要）（）五、模访造句：（5*1分＝5分） 1.别开玩笑了，我们还是先做练习吧。别开玩笑了。 2.我心里想，不是说和我一起去的吗，怎么又不去了？，不是吗，怎么？ 3.作为一个电脑学校的教师，我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。作为，，为而。 4.他这个人特别奇怪，无论谁的意见，都听不进去。，无论都。

对外汉语教学语法模拟试卷和答案.

北京语言大学网络教育学院《对外汉语教学语法》模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、下列词语是区别词的是（）。 [A] 平常[B] 日常[C] 丰富[D] 富有 2、下列各组动词中都是不及物动词的是（）。 [A] “出发”和“进行”[B] “咳嗽”和“毕业” [C] “成功”和“觉得”[D] “学习”和“休息” 3、成语“赏心悦目”的结构类型是（）。 [A] 主谓并列[B] 述宾并列[C] 定中并列[D] 状中并列 4、下列各词中，不是集体量词的是（）。 [A] 对[B] 群[C] 件[D] 打 5、“他连一口饭都没吃。”这一句式是（）。 [A] 比较句[B] “把”字句[C] “连”字句[D] 被动句 6、教学语法又叫（），是根据教学需求而制定的语法体系， [A] 教材语法[B] 专家语法[C] 课堂语法[D] 学校语法 7、下列属于介词短语作名词的定语的句子是（）。 [A] 进来参观的客人[B] 关于中国历史的文章 [C] 让他过去的时候[D] 不好的征兆 8、在受事主语句中，当主语是无生命体或者虽然是有生命体但不至于被误认为是后面动作的施事的时候，就可使用（）。 [A] 意念被动句[B] “把”字句[C] “由”字句[D] “被”字句 9、“绝”和“绝对”的不同主要表现在（）上。 [A] 句类[B] 肯定和否定[C] 音节[D] 位置 10、下列各组词中，不属于非持续性动词的是（）。 [A] 死[B] 听[C] 看见[D] 倒二、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)正确的填T，错误的填F。填

《计1501计算机网络基础》期末考试试卷(刘富堂)

《计算机网络基础》期末考试试卷命题人：刘富堂适用班级:计1501班说明：一至三大题答案均写在最后一页的答题纸上一、单项选择题下列每题由4个选项组成，其中只有一个是正确的，请将其选出。（每题2分，共60分） 1、在下列传输介质中，哪一种错误率最低( )。 A.同轴电缆 B.光缆 C.微波 D.双绞线 2、在拓扑结构上，快速交换以太网采用( )。 A.总线型拓扑结构 B.环型拓扑结构 C.星型拓扑结构 D.树型拓扑结构 3、OSI参考模型中的最上层是( )。 A.表示层 B.网络层 C.会话层 D.应用层 4、下面属于A类IP地址的是( )。 A.61.11.68.1 B.128.168.119.102 C.202.199.15.32 D.294.125.13.11. 5、计算机网络最突出的优点是( ) A. 精度高 B. 内存容量大 C. 运算速度快 D. 共享资源 6、( )不属于局域网的特点。 A.较小的地域范围 B.高传输速率和低误码率 C.一般为一个单位所建 D.一般侧重共享位置准确无误及传输的安全 7、在OSI七层结构模型中，处于数据链路层与运输层之间的是( ) A、物理层 B、网络层 C、会话层 D、表示层 8.传输介质、拓扑结构与( )是决定各种局域网特性的三个要素。 A.环型 B.总线型

C.介质访问控制方法 D.逻辑链路控制 10、完成路径选择功能是在OSI模型的( ) A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、运输层 11、ARP的功能是什么？（） A. 验证数据帧的接收 B. 获得主机的I P地址，然后将I P地址映射到一个注册的域名上 C. 测量在单个发送过程中丢失的数据包数 D. 获得主机的M A C地址，然后将M A C地址映射到主机的I P地址上 12、路由器的主要功能是( ) A. 在链路层对数据帧进行存储转发 B. 在网络层提供协议转换，在不同的网络之间存储和转发分组 C. 放大传输信号 D. 用于传输层及以上各层的协议转换 13、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环，则称这种拓扑结构为( ) A.星形拓扑 B.总线拓扑 C.环形拓扑 D.树形拓扑 14、在下列几组协议中，那一组属于应用层协议( ) A.IP和TCP B.ARP和SMTP C.FTP和HTTP D.IP和ARP 15、IP地址192.9.168.17属于( )地址。 A. A类 B. B类 C. C类 D. D类 16、在局域网中，MAC指的是( )。 A.逻辑链路控制子层 B.媒体接入控制子层 C.物理层 D.数据链路层 17、可在运输层或运输层以上实现网络互连的网间连接器是( )。

《初级综合汉语》试卷模板

--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 黄山学院2012-2013学年度第二学期《初级综合汉语》期末试卷(A/B)(时间120分钟) 留学生班姓名一、听后写出声母 Listen and write down the missing initials.（8分） iè āo i ǚ ī u ān èn uó én 二、听后标上声调 Listen and add the tone marks.（12分） ni hao laoshi l üshi liuxuesheng meiguo zaoshang . 三、写出下列汉字的拼音（ 8分） Write down the pinyin syllables of the following characters 请问姓哪认兴很也四、填写汉字，组词 Fill in each blank with a character to make a word .（8分） ( ) 师（）生汉（）电 ( ) ( ) 包工（）（）员（）本五、完成对话 Complete the following dialogues.（16分） 1、 A : 你好！ B ： ! 请问，？（贵姓） A : 我姓王。 2、 A : 你学习什么？ B ：我。 A : ？（呢） B ：他学习日语。 3、 A : ？（几） B ：我家有三口人，爸爸、妈妈和我。 A : ？（什么） B ：我爸爸是老师。 A : ？（呢） B ：我妈妈。（也） ----------------------------------------装 -------------------------------------- 订-------------------------------------线 ----------------------------------------------------

发展汉语中级阅读1第三课教案

第3课教案教学任务教学重点难点一、语言知识列出重点生词短语等（一）字词： 1）感染，跪下，保重，磕头，称赞 2）赞美亲密，善于，真诚。 3) 迅速博客，社区，维客，平台。 4) 喜气洋洋鲜艳，著名，娃娃，活泼，惹，门画，捉，鲤鱼。 5) 自然界，云彩，雨云，大气层，水汽，无影无踪，预报。（二）复杂句式等（列出长句子，难句子，有用的句子等）： 1一滴水可以看见大海，许多河流可以形成大湖。人间的大爱，也是一样啊。 2多一个朋友多一条路。 3 语言是学会的，不是教会的。中国汉语网的目的是学习的互动和自觉。二、文化知识（难点）（结合文章内容总结几点）（一）理解文章中什么样的人是懂得大爱的人。（二）应该如何赞美别人。（三）互联网怎么会帮助我们学习汉语。（四）杨柳青年画的现象和内容。（五）五彩的霞云是怎么产生的。

三、技能训练细读文章一理解文章内容，积累几个重点词语。通读文章二掌握文章基本内容及作者观点通读文章三掌握文章基本内容及作者观点略读文章四概括文章的主要内容。（严格限时）实用阅读使用、查找信息。（严格限时）时间安排：本课课时：4课时180分钟二、时间分配：文章一（55分钟），文章二（30分钟），小结及布置作业（5分钟）文章三（40分钟），文章四（25分钟），实用阅读（15分钟）。课文小结布置作业（10分钟）教学实施基本教学环节一、组织教学：师生互问，导入跟课文有关的相关内容。二、细读和通读课文：（一）给出阅读提示（二）根据提示限时阅读课文

（三）根据课文提问（四）讲解词汇（五）逐段细读（只限文章一）三、限时阅读，完成练习（略读、查读。教学时间短，节奏速度快）四、课文小结五、布置作业具体实施：一、组织教学点名、上课二、检查作业三、导入新课四、学习新课

初级汉语教程期末试卷

喀什师范学院试卷课程编码：课程名称：初级汉语教程入库时间：一、听写：（共30题，每题0.5分，共计15分） 1.16. 2.17. 3.18. 4.19. 5.20. 6.21. 7.22. 8.23. 9.24. 10.25. 11.26. 12.27. 13.28. 14.29. 15.30. 系别班级学号姓名 —— — — — — － — — — — — — — — — — 密 — — — — — — — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — —

二、造句：（共10题，每题1分，共计10分） 1.好意思： 2.连声： 3.……来……去： 4.亲手： 5.免得： 6.好在： 7.彼此： 8.从…来看： 9.开办： 10.除了……以外，都……：三、选词填空：（共10题，每题0.5分，共计5分）满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕很深联系不见不散满足 1.我和他，还差得很远。 2.遇到什么困难，我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子闻明。 4.我冷，所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后，我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间？

9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。四、给括号里的词语选择正确位置：（共5题，每题1分，共5分） 1.A那位老人B没走好，C摔倒了D。（一下子）（） 2.这A就是B我要C告诉你的D。（一切）（） 3.A有什么事情B就给我C打电话，D不好意思。（别）（） 4.A她到B现在C还没有来，D不来了。（多半）（） 5.请A先B听我说，现在C把书D打开。（不要）（）五、模访造句：（共5题，每题1分，共计5分） 1.别开玩笑了，我们还是先做练习吧。别开玩笑了。 2.我心里想，不是说和我一起去的吗，怎么又不去了？，不是吗，怎么？ 3.作为一个电脑学校的教师，我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。作为，为而。 4.回到单位，我把那块石头摆在办公桌上。，。 5.当你接受别人信任，要帮助别人的时候，你就对别人有了一份责任。