六年级课外知识总复习(1)

六年级课外知识总复习(1)
六年级课外知识总复习(1)

六年级课外知识总复习(一)

一、表示声音的词语

狮(吼)雀(噪)狼(嚎)龙(吟)虎(啸)犬(吠)马(嘶)猿(啼)

鹤(唳)春雨(淅沥)书声(琅琅)燕子(呢喃)黄鹂(呖呖)秋风(飒飒)

二、动物栖息的场所

狗(窝)鸡(栅)兔(窋)牛(棚)羊(栏)猪(圈)马(厩)蛇(洞)

虎(穴)龙(潭)鱼(池)蚕(匾)鸟(巢)蜂(箱)

三、含“客”字词语

购买东西的人(顾客)游山玩水的人(游客)乘车外出旅行的人(旅客)到处游说的人(说客)电脑上搞破坏的人(黑客)流落他乡的人(异客)

素不相识的人(生客)远道而来的人(远客)不经常来的人(稀客)

地位高贵的人(贵客)搞政治投资的人(政客)去寺院烧香的人(香客)专搞暗杀的人(刺客)去茶馆喝茶的人(茶客)看热闹的人(看客)

四、含“笑”的词语

无情地笑(冷笑)挖苦人的笑(嘲笑)讽刺人的笑(讥笑)

讨好人的笑(媚笑)难过勉强地笑(苦笑)暗地里笑(窃笑)

虚伪狡诈地笑(奸笑)纵情地笑(狂笑)天真地笑(憨笑)

不显著地笑(微笑)傻乎乎地笑(痴笑)鄙视地笑(耻笑)

凶恶地笑(狞笑)背地里高兴地发笑(偷笑)无意义地笑(傻笑)

五、含“言”的词语

地方流行的话(方言)诚恳劝告的话(忠言)分别勉励的话(赠言)

名人说过的话(名言)生前留下的话(遗言)教育鞭策的话(格言)

写在书前的话(序言)公开宣告的话(宣言)有所寄托的话(寓言)

随便嬉笑的话(戏言)预先说出的话(预言)应允别人的话(诺言)

婉转表达的话(婉言)违背事实的话(谣言)挑拨离间的话(谗言)

没有根据的话(留言)阴险狠毒的话(恶言)狂妄自大的话(狂言)

坦诚表白的话(直言)宣誓所说的话(誓言)讨人喜欢的话(甜言)

欺骗臆造的话(谎言)使人进步的话(良言)象征吉祥的话(吉言)

六、含“手”的词语

被选参加比赛的人(选手)技能特别高明的人(高手)

内行或者行家(里手)精于某种行当的人(能手)

擅长多种技能的人(多面手)不独立承担任务,只去协助别人的人(助手)掌舵的人,喻领导者(舵手)队伍前打旗的人,喻领导人或先行者(旗手)竞赛的对方,特指本领不相上下的人(对手)不再做某事,洗手不干的人(收手)

卖出某物或开始做事情时表现出来的本领(出手)

七、含“别”字的词语

握手告别(握别)离别时赠礼(赠别)不再相见的分别(诀别)离别前谈话(话别)

设宴送行(饯行)永远地分别(永别)离别的时间很长(阔别)

八、表示“想”的词语

思考思念反思推敲反省考虑牵挂斟酌酝酿回忆惦念

九、表示时间短的词语

霎时瞬间短暂片刻马上立刻一刹那一瞬间一会儿一转眼

顷刻间弹指间眨眼间须臾

十、人体名称的妙喻

得力助手(臂膀)男子(须眉)近在眼前(眉睫)

条理、头绪或线索(眉目)所能控制的范围(手心)手段、本领、能耐(手腕)

兄弟(手足)最亲近、信任的人(心腹)表示一个人的口才(口齿)

立场(脚跟)交通要道(咽喉)指自己身边的亲人(骨肉)

人的品质、气概(骨头)起主要作用的人或事物(骨干)替人刺探消息的人(耳目)思维水平、头绪、首领(头脑)真诚的心、勇气(肝胆)气量(心胸)

精力(心血)良心或心爱的人(心肝)心地、心眼(心肠)

称最喜爱的人、多指儿孙(心尖儿)食欲、食量或兴趣(胃口)

中心部位或最重要的部分(心脏)靠山(腰杆)物体内部用于支撑的架子(骨架)

十一、日常文明礼貌用语

初次见面(久仰)好久不见(久违)看望别人(拜访)客人来到(光临)等候客人(恭候)中途先走(失陪)请人勿送(留步)请人帮忙(劳驾)请人指教(赐教)请人解答(请问)与人分别(告辞)对方来信(惠书)归还原物(奉还)对方赠予(惠赠)麻烦别人(打扰)赞人见解(高见)求给方便(借光)求人原谅(包涵)托人办事(拜托)欢迎购买(光顾)老人年龄(高寿)自己家(寒舍)

十二、对“死亡”的称谓

对公之死(殉职)为国之死(捐躯)正义之死(牺牲)遇险之死(罹难)罪犯之死(毙命)师长之死(千古)少年之死(夭折)帝王之死(驾崩)他乡老死(客死)烈士之死(就以)奉献之死(献身)因祸而死(生死)突然之死(暴卒)僧尼之死(圆寂)

十三、有趣的别称

巾帼(女子)高堂、双亲、膝下(父母同称)

家父、家严(父亲)家母、家慈(母亲)手足(兄弟)

恩师、夫子、园丁(老师)同窗(同学)令尊、令堂(别人父母)令郎、令爱(别人儿女)令兄、令妹(别人兄妹)东床(女婿)

青丝(黑发)桑梓(家乡、故乡)秋霜(白发)

府上、尊府(别人家庭)梨园(唱戏的地方)杏林(医学界、良医)

轩辕(指中华大地)社稷(国家)门生、桃李、高足(学生代称)千金(女儿)汗青(史册)尺素(书信)杜康(酒)

丹青(绘画)千里马(良才)红颜(美女)婵娟(月亮)

白丁、布衣(平民)泰山(岳父)翰墨(书法)墨客(诗人)

六年级下册语文课外知识汇总(含答案)

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充: 明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 2、完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸 上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演 化而来的。 5、为是其智弗若与?曰:非然也。 难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。” 6洗手的时候,日子从(水盆)里过去;吃饭的时候,日自从(饭碗)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手(遮挽)时,他又从(遮挽)着的手边过去。 7、1观千剑而后识器 D操千曲而后晓声 2爆竹声中一岁除 C春风送暖如屠苏 3粉骨碎身全不怕 B要留清白在人间 4春潮带雨晚来急 A野渡无人舟自横 (奋不顾身) 比喻同欢乐,共患难。(同甘共苦) 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。(兴灾乐祸) 在危急的时刻,猛然想出办法。(急中生智) 2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是(B)说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月,下面是(海边)的沙地,都种着一望无际的(碧绿)的 西瓜。其间有一个十一二岁的少年,(项带)银圈,手捏一柄(钢叉),向一匹猹(尽力地刺去)。那猹却(将身一扭),反从他的(胯下)逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。(x ) 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) 1、(虽然)外公已去世五多了,可我(仍然)想念着他。 2、他不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然)接受了这项艰巨的任务。 3、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿(居然)吵起来。 7、1九州生气恃风雷D万马齐喑究可哀 2 寒雨连江夜入吴A平民送客楚山孤 3黄四娘家花满蹊E千朵万朵压枝低 4粉骨碎身全不怕C要留清白在人间 5千磨万击还坚劲B任尔东西南北风 第三号题: 1、(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人

小学语文1至6年级知识点总结

一年级:要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用 二年级:要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难 点是区别多音字 三年级:要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问 题 四年级:要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读。 五年级:要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文。 六年级:要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60 分。 第一部分小学语文1-6 年级基本知识点 一、汉语拼音 1. 掌握23 个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w? 2. 掌握24 个韵母:? 1)单韵母:a o e i u i? 2)复韵母8 个:ai ei ui ao ou iu ie ie? 3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un i n 后鼻音为:ang eng ing ong? 3. 特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。? 4. 整体认读音节16 个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying? 5. 标调:a o e i u u,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;i 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。? 6. 字母表:? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z?

【精选】人教版六年级语文复习知识点

六年级第一学期语文期末复习资料汇总 第一组 读读写写: 清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、德高望重、津津乐道、别有深意、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆 读读记记: 神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲 日积月累: 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹) 第二组 读读写写: 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 读读记记: 勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 日积月累: 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅) 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金) 第三组

读读写写: 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠 庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊 读读记记: 残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理 如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 日积月累: 轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》 精不诚,不能动人。《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》 有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》 第四组 读读写写:

六年级语文综合知识

六年级语文综合知识

【综合知识】 1、下列词语中没有错别字的是() A、博学桥粱穿戴抑扬顿挫 B、秘诀惨淡蜡烛郑重其事 C、恻隐摇篮蔓延不可救要 D、阴晦轻捷偷懒轻而义举 2、基础整合和语言运用。 1),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) 3),将登太行雪满山。(李白《行路难》) 4)张养浩《山坡羊。潼关怀古》中点明主旨的句子是: 3、给加点字写音节,根据拼音写汉字。 羹()匙埋怨()笨zhuo( ) cheng( )办4、根据原作内容,完成下列默写。 (1)、秋风萧瑟,。(曹植《观沧海》) (2),一览众山小。(杜甫《望岳楼》)。(3)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)。(4),自缘自在最高层。(王安石《登飞来峰》)。(5)人有悲欢离合,,此事古难全。(苏轼《水调歌头明月几时有》。 (6)枯腾老树错鸦,,古道西风瘦马。(马致远(天净沙秋思))。 5、背诵、默写。 (1)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(3)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:“,。 6、从你积累的古诗中,分别写出一个含有“花”字和“雨”字的句子。 1)含“花”的句子:,。2)含“雨”的句子:,。 7、为下列对联选出最恰当的横批() 风流人物数当代,大好春光看今朝。 A、日新月异 B、普天同庆 C、人杰地灵 8、请写出下列成语涉及到的《三国演义》中的名人姓名。 1)望梅止渴() 2)三顾茅庐() 3)鞠躬尽瘁,死而后已() 4)过五关斩六将() 9、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”选自《》,这首古诗,诗歌的作者是朝的:“尽”的意思是,“唯”的意思是:;这两句诗的意思是。 10、临近小学毕业,请你按要求写几句毕业赠言,既符合人物个性又能展现自

六年级课外知识积累

一、语文课外文学常识 1.诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 2.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派” 3.蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。 4.我国诗歌之父屈原·战国历史之父司马迁·西汉 6.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。 7、《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。主要是大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原 《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。 8、《汉书》中国第一部断代史史书。 《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一 9、司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。 10、孙子兵法》我国第一部军事著作。 《说文解字》中国第一部字典 11、鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。 12、郭沫若《女神》中国第一部新诗集。 13南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》,是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。 “四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 14、.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 15、三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子. 16、北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。 17、苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金 18、苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。” 20、世界著名童话作家 丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》. 德国作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》

人教版小学一到六年级数学知识点归纳

小学数学基础知识整理 一、小学数学基础知识整理(一到六年级) 小学一年级九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。路程计算,分配律,分数小数。 小学四年级线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积。 小学六年级比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。 二、必背定义、定理公式 三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式S= a×a 长方形的面积=长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa 圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2

圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh 分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。 分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。 三、读懂理解会应用以下定义定理性质公式 (一)、算术方面 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5 6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。O除以任何不是O的数都得O。

最新五六年级语文综合知识竞赛试卷.docx

五六年级语文综合知识竞赛试卷 学校班级姓名 一、填空( 37%) А. 文学常识填空 (20%) 1、这几部古典文学名著,你能说出它们的作者吗?(5) 《三国演义》()《水浒传》()《西游记》()《聊斋志异》()《红楼梦》() 2、请你写出唐宋八大家其中的四个()、()、()、(). 3、“对同志要像春天般的温暖 . ”这话是()说的. 4、在我国传统画中有“四君子”和“岁寒三友”的说法,你知道是哪“四君子”, 哪“三友”吗? 四君子:()、()、()、()岁寒三友:()、()()5、盛唐时李白和杜甫并称“李杜”,是唐代诗歌史上成就最高的两位诗人,晚唐时 有两位作家被称为“小李杜” ,他们的名字是()和(). 6、三十功名()与(),八千里路()和().莫等闲,白了少 年头,空悲切 . 7、同是()沦落人,相逢何必曾().(2) 朱门酒肉(),路有冻死().(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下().(1) 羌笛何须怨杨柳,春风不度()关.(1) В、地方、人名填空 .(4%+5%+8%) 1、下面这些土特产品,你知道是我国什么地方出产的吗? 白药()龙井茶()狗不理包子()哈密瓜()酥油茶()汤圆()火腿()牛肉拉面()2、、看看在括号内填上哪一个历史人物,就能组成一句歇后语? ()钓鱼——愿者上钩()打()——一个愿打一个愿挨()搬家——尽是书(输)()之心——路人皆知

3、在下面五个成语中,各藏有一位诗人的姓名,请找出来: 高瞻远瞩无所适从()一孔之见冰消雪融() 坚贞不屈星火燎原()光怪陆离游手好闲() 明目张胆继往开来 ( )称王称霸兴致勃勃 () 不屈不挠原形毕露()张冠李戴一清二白() 二、连线题 (10%) 你能把这些历史人物和他的誉称用直线连起来吗? 杜甫诗圣乐不思蜀刘备 吴道子诗仙三顾茅庐诸葛亮 李白画圣初出茅庐刘禅 华佗书圣卧薪尝胆赵高 王羲之神医指鹿为马勾践 三、选择题 (2%× 6+3%× 1) 1、“天下之势,分久必合,合久必分”是哪一部小说的开头语言?() A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《封神榜》 D、《红楼梦》 2、形容别人貌如潘安,有何含意?() A、英俊 B、卑鄙 C、贪财 D、勤奋 3、哪些人物在“桃园结义”结拜为兄弟?() A、(1)、(2)、(3) B 、(1)、(3)、(4) C 、(2)、(3)、 (4) D 、全部是 4、下列诗句中加点的字注音有误的一项是() A、万马齐喑( y īn huāmùchénɡqí )究可哀 B、一蓑一笠一扁( pi ān)舟 C、转朱阁,低绮( qí)户,照无眠. D、花木成畦( qí)手自栽. 5、下面都是名词的一组是(). A、性格桌子经常国家 B、灵魂聪明扫帚描写

六年级课外阅读知识点

《西游记》知识点汇总: 1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。 2.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。3.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 4.古典文学名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。 5.填人名,补足歇后语。 (1)(猪八戒)照镜子——里外不是人 (2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面 (3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患 6.有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。” 7.《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。 《红楼梦》课外阅读知识点: 1.金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。 2.《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。 3.《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧) 4.《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗) 5.《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。

6.《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。 7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。 8.“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。 9.《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。 10.《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。 11.《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。 12.《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。 13.“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。 14.《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。 15.《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。 16.《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。 17.《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。 18.潇湘妃子指的是(林黛玉),蘅芜君指的是(薛宝钗)。 19.《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。 20.《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。 21.“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

小学一至六年级数学总复习知识整理

小学数学总复习资料 第一章数和数的运算 一概念 (一)整数 ●自然数和0都是整数。 ●一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 ●一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 ●一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 ●一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身。 ●能被2整除的数叫做偶数,也叫双数。0也是偶数。 ●不能被2整除的数叫做奇数。也叫单数。 ●自然数可分为奇数和偶数。一个自然数不是奇数一定就是偶数。 ●100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、 73、79、83、89、97。 ●1既不是质数也不是合数。自然数除了1外,不是质数就是合数。自然数还可分为质数、合数和1。 ●如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数,那么较大数就是这两个数的最小 公倍数。 ●如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1,它们的最小公倍数就是这两个数的积。 ●几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。 (二)小数 ●一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… ●有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 ●无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 ●循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。例 如:3.555 ……0.0333 ……12.109109 …… (三)分数 ●把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 ●把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。 ●真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。

小学六年级语文知识点归纳

小学六年级语文知识点归纳 标点符号的用法:句号,分号,逗号,省略号,破折号. 字词: 生字词.多音字.近义词.反义词. 词语搭配:保持警惕,坚持真理,主持公道,操持家务 多义词:朦胧.纵横.丰厚.慷慨.澎湃.寂寞.企图.应付.沉淀.威胁.凄凉.玲珑.迷惑 区分词的感情色彩(贬义或褒义):骄傲.狡黠 区别相近词词义:居然.竟然. 浏览.阅览.观赏.欣赏 带数字的成语:一来二去.三年五载.九牛一毛 带近义词的成语:奇花异草.咬文嚼字.旁敲侧击 带反义词的成语:幕天席地.争先恐后.翻来覆去.扬长避短 不~不~式成语:不慌不忙.不伦不类.不折不扣.不卑不亢.不仁不义.不屈不挠 自~自~式成语:自作自受.自言自语.自暴自弃.自生自灭.自吹自擂.自怨自艾 无~无~式成语:无影无踪.无忧无虑.无时无刻.无缘无故.无声无息 成语接龙:置之不理—理直气壮—壮志凌云—云开见日—日积月累—累卵之危—危言耸听无与伦比—比翼双飞—飞蛾扑火—火海刀山—山高水长—长生不死—死里逃生形容像真的一样的词语:栩栩如生.活灵活现.惟妙惟肖 形容有才智的成语:雄才大略.才华横溢.足智多谋.智勇双全 形容高兴的成语:喜出望外.喜上眉梢.喜气洋洋 若字开头的成语:若无其事.若有所失.若即若离.若隐若现.若出一辙 形容行为谨慎的成语:小心翼翼.一丝不苟.谨小慎微.谨言慎行.小心谨慎 形容意志坚强的成语:百折不挠.坚忍不拔.坚定不移.坚不可摧.坚持不懈.坚强不屈 形容很多人知道的成语:家喻户晓.妇孺皆知.众所周知.尽人皆知.闻名遐迩.声名鹊起 形容形势紧迫的成语:刻不容缓.千钧一发.十万火急.迫在眉睫.危如累卵 形容事物或事情消失的成语:烟消云散.荡然无存.灰飞烟灭.无影无踪.杳无踪迹 与说有关的AABC式词语:连连夸奖.娓娓道来.喋喋不休.夸夸其谈.头头是道 AABC式成语:奄奄一息.摇摇欲坠.岌岌可危.闪闪发光.芸芸众生 ABCC式成语:白发苍苍.大腹便便.大名鼎鼎.饥肠辘辘.威风凛凛 AABB式成语:郁郁葱葱.风风雨雨.浩浩荡荡.马马虎虎.吞吞吐吐 ABCC式成语:忠心耿耿.小心翼翼.忧心忡忡.怒气冲冲.文质彬彬 词语归类:地名.水果.职业.花名 填写量词 乱此排序 句子: 反问句改陈述句:1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词. 2.将反问句中的反问词(难道.怎么.怎能等)去掉. 3.将句末的语气词(呢.吗等)去掉,问号改为句号. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 双重否定句改肯定句:1.去掉否定词,变成肯定的意思.

六年级语文综合知识

小学六年级语文综合知识 竞赛试题 一、字正腔圆(6分) 1、写出下列词语中yì的同音字。(4分) ( )不容辞奇花草( ) 开卷有( ) 出其不( ) 人云( )云( )如反掌深情厚( ) ( )扬顿挫 2.给加横线的字选择正确的音节。(2分) 唱和(héhè)血(xiěxuè)液刚劲(jìn jìng) 运载(zǎi zài ) 二、妙语如珠(23分)1.成语之最(5分) 最荒凉的地方()最差的座位() 最昂贵的稿费()最难做的饭() 最长的腿(一步登天) 2.把下面的成语或习惯用语补充完整(6分) 人死留名-----()前无古人——() 福无双至——()谋事在人——() 捡了芝麻——()精诚所至——() 3.选词填空:(6 分) 自信深信守信笃信确信坚信诚信取信 非常地相信叫()对自己怀有信心叫() 坚决地相信叫()取得别人的信任叫() 确实地相信叫()履行自己的诺言叫() 忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫() 千里马百灵鸟井底蛙应声虫 如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。 4、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。(4分) (1)这句不话对完全 (2)故事赵老师讲儿子爱的一个有 5、按句子后面括号里的意思给句子加标点。(加在原句中)(2分) (1)哥哥弟弟被评为三好学(二人都被评为三好学生) (2)哥哥弟弟被评为三好学生(告诉哥哥) (3)哥哥弟弟被评为三好学生(问哥哥) (4)哥哥弟弟被评为三好学生(哥哥问) 三、诗海拾贝(23分) 1.填写古代诗人的名字。(3分) “诗圣”是指,“诗仙”是指,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是。 2.给下列古诗填上表示颜色的词。(5分)

六年级课外知识

六年级课外知识 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

六年级课外知识 3.第一位开拓“童话园地”的作家是(叶圣陶)。 4.被称为“世纪老人”、“文学祖母”的儿童文学作家是(冰心),请写出一部她的代表作(《小桔灯》)(注:如此处是括号,答案一定要加书名号) 5.冰心的诗集《繁星》和《春水》被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 6.关于三部曲((前苏联))作家(高尔基)的“自传三部曲”《童年》《在人间》《我的大学》 7.中国现代史上最早写童话的作家是(.叶圣陶) 8.《狂人日记》是现当代第一部白话文小说,作者是(鲁迅) 9.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国着名小说家(笛福)被人们称作“英国小说之父” 10.大文豪(托尔斯泰)的《战争与和平》被称为空前最伟大的小说。 二、下面词语指代什么“"指良医 “”指酒“桃李”指所教的学生 “肝胆”指真诚的心“鸿雁”指书信 “”指史书或者完成的着作“”指敌人 “”指对别人的学生的敬称“红豆”指相思 “千金”指对别人的女儿的敬称“手足”指兄弟 五、古人雅称 诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗鬼——李贺 诗豪——刘禹锡诗杰——王勃诗佛——王维诗狂——贺知章 诗骨——陈子昂诗囚——孟郊诗奴——贾岛诗神——苏轼 青莲居士——李白(唐代大诗人)香山居士——白居易(唐代大诗人)) 山谷居士——黄庭坚(北宋文学家)半山居士——王安石(北宋文学家) 六一居士——欧阳修(北宋文学家)东坡居士——苏轼(北宋文学家) 后山居士——陈师道(北宋女诗人) 稼轩居士——辛弃疾(南宋词人) 易安居士——李清照(南宋女词人) 石湖居士——范成大(南宋诗人) 孔子——至圣孟子——亚圣史圣——司马迁 书圣——王羲之草圣——张旭画圣——吴道子 药圣——孙思邈医圣——张仲景辞圣——屈原 乐圣——李龟年文圣——欧阳修诗圣——杜甫 茶圣——陆羽词圣——苏轼武圣——关羽 八、必读书目 《红楼梦》 1.《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(林黛玉),“美玉无暇”指的是(贾宝玉).

六年级语文知识积累归纳总结大全

六年级语文知识积累 我会背 一、叠字词 1 AABB:高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康 2、ABAB:通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究 3、 ABAC:一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美 4、AABC:津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道 5、ABCC:生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋 6、ABB:红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油 7、 ABAB(声音)哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥 二、成语归类 描写人物仪表容貌、体态:仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉、反映人物优秀品质:大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 带有“鼎”的成语:鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 带有数字的成语:一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 历史故事的成语:按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 带有一对反义词的成语:大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 带有一对近义词的成语:千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 来自寓言故事的成语:刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 形容很专心的成语:专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 含有人体器官的成语:眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 描写春天的词语:春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香 描写夏天的热:赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 描写山的成语:崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏 描写水的成语:水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 表示心情的成语 高兴:兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心:垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 表示说话的成语:滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 带有动物名称的:闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足

2019年小学六年级语文综合知识竞赛试卷(附答案)

2019年小学六年级语文综合知识竞赛试卷(附答案) 一、字正腔圆(6分) 1.把这句话中是整体认读音节的字划出来,并规范地写在横线上。(3分) “嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的成功发射,标志着中国实施探测工程迈出重要一步。 2.联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应字。(3分) 公园里,一棵棵海()都开满了花赶()儿似的,真是美丽极了。可是,有一些游人却()而皇之地把花枝折下来,我想:()若我上前制止,简直是()臂当车,可我又为我的想法感到脸上发()。 二、妙语如珠(23分) 1.填写首尾的成语(6分) 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举为( )( )为 2.成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。(5分) 例:粗茶淡饭(山珍海味) 流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 3.选词填空:(12 分) 自信深信守信笃信确信坚信诚信取信 非常地相信叫()对自己怀有信心叫() 坚决地相信叫()取得别人的信任叫() 确实地相信叫()履行自己的诺言叫() 忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫() 千里马百灵鸟井底蛙应声虫 如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制

的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。 三、诗海拾贝(23分) 1.填写古代诗人的名字。(3分) “诗圣”是指,“诗仙”是指,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是()。 2.古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。5分 (1)日暮( )山远,天寒( )屋贫。 (2)( )箬笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)( )雀桥边野草花,( )衣巷口夕阳斜。 (4)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。 (5)( )云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。 3.春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。5分 (1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)( )潮水连江平,海上明月共潮生。 (4)( )又绿江南岸,明月何时照我还? (5)( )满园关不住,一枝红杏出墙来。 4.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(10分) (1)在期末写评语时,老师会祝你来年_______________________________! (2)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:__________________ 。 (3)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_____________,旁观者清。”___朝诗人_______在《》中的诗句“________________ __________ _ ”说明的就是这个朴素的道理。

人教部编版小学1到6年级语文重要知识点最全汇总

人教部编版小学1到6年级语文重要知识点最全汇总 拼音 字母表(音序表) Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同) 音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成。(三拼音节还包括:介母) 声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 韵母 1、单韵母: a、o、e、i、u、ü(6个) 2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母: (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong

整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去。 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写;文章标题开头字母要大写。 词语 (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难 黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻 积少成多、舍本逐末、异口同声、左邻右舍 里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫 左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪 南辕北辙 (二)带数字的成语 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方 五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海

六年级语文文学常识积累

文学常识积累 一、古代作家作品 1.先秦作家作品 孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(zōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”,读lún,择也,选择摘录之意。 墨子,名翟(dí),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。着有《墨子》一书,今存53篇。 孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,着有《孙子》,一名《孙子兵法》,13篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事着作。 孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。着有《孟子》一书。 庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33篇,又名《南华经》。代表作是《逍遥游》。 荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。着有《荀子》32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。 韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。现存《韩非子》55篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。 吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》。 列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。着有《列子》8篇。 屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国

六年级课外知识积累

六年级语文下册课外知识积累 一、描写友情送别的古诗: 1、题目:⑴《送元二使安西》(唐—王维)、⑵《山中送别》(唐—王维)、⑶《别董大》(唐—高适)、⑷《赋得古原草送别》(唐—白居易)、⑸《赠汪伦》(唐—李白)、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)、⑺《芙蓉楼送辛渐》(唐—王昌龄)、⑻《送杜少府之任蜀州》(唐—王勃) 2、诗句:⑴劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。⑵春草明年绿,王孙归不归?⑶莫愁前路无知己,天下谁人不识君。⑷又送王孙去,萋萋满别情。⑸桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。⑹孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。⑺洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。⑻海内存知己,天涯若比邻。 二、有关毛泽东的诗词: 1、题目:⑴《七律·长征》、⑵《菩萨蛮·大柏地》、⑶《卜算子·咏梅》、⑷《清平乐·六盘山》、 ⑸《忆秦娥·娄山关》、⑹《沁园春·雪》、⑺《采桑子·重阳》、⑻《为女民兵题照》、⑼《水调歌头·游泳》、⑽《沁园春·长沙》 2、诗词:补充课外的⑷、⑸、⑻ 三、描写边塞或军旅生活的古诗: 1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)、⑶《塞下曲》(唐—卢纶)、⑷《从军行》(青海长云暗雪山)(唐—王昌龄)、⑸《凉州词》(黄河远上白云间)(唐—王之涣)、⑹《使至塞上》(唐—王维)、⑺《前出塞》(唐—杜甫)、⑻《白雪歌送武判官归京》(唐—岑参) 2、诗句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?⑶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。⑷黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。⑸、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。⑹大漠孤烟直,长河落日圆。 ⑺射人先射马,擒贼先擒王。⑻千树万树梨花开,忽如一夜春风来。 四、爱国的诗词: 1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《示儿》(南宋—陆游)、⑶《菩萨蛮•书江西造口壁》(南宋—辛弃疾)、⑷《夏日绝句》(南宋—李清照)、⑸《闻官军收河南河北》(唐—杜甫)、⑹《十一月四日风雨大作》(南宋—陆游)、⑺《过零丁洋》(宋—文天祥)⑻《狱中题壁》(清—谭嗣同)⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(南宋—陆游)⑽《己亥杂诗》(清—龚自珍) 2、词句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。⑶郁孤台下清江水,中间多少行人泪。⑷生当作人杰,死亦为鬼雄。⑸剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。⑹僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。⑺人生自古谁无死,留取丹心照汗青。⑻我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。⑼遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。⑽我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

小学语文1到6年级语文知识要点归纳(期末特别整理)

小学语文1到6年级语文知识要点归纳(期末特别整理) 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶 段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以 及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与 名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如

我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。 如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出 句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点

小学语文六年级知识点汇总

第五单元 ★《跨越百年的美丽》 居里夫人:献身科学淡泊名利 léi pōróng diàn xūn liǎo dǐng téng shí yù xián 镭钋溶解沉淀绽放烟熏火燎人声鼎沸瓜藤侵蚀荣誉头衔 卓有成效:卓:卓越、高超。有突出的成绩和效果。 人声鼎沸:人群中发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 ○1中心:本课是一篇赞美居里夫人的散文,文章采用倒叙的手法,以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌,更在于坚定执著、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵人格。 ○2理解句子 (这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意△ 义的发现。 “这种可贵的性格和高远的追求”是指:居里夫人有“坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求”,“这项伟大的发现”是指:居里夫人发现了放射性金属元素镭,“人生意义的发现”是指:居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。 (她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学△ 的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。这句话的意思是:这种“变成”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。 ○4课文为什么以“跨越百年的美丽”为题?美丽的含义是什么? 百年是虚指,意即“永恒”,她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。“跨越百年的“美丽”不仅指居里夫人的美丽端庄,更是她所体现的科学精神和人生态度。 ★《千年梦圆在今朝》 遨游áo 鲲鹏展翅kūn péng 九天揽月lǎn 苍穹qióng猝然长逝cù 不懈努力xiè华发早生huá锲而不舍qiè遨游骄傲翱翔奥运 九天揽月:揽:采摘。到天的最高处去摘月。坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。 积劳成疾:积劳:长期劳累过度。疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。 风华正茂:风华:风采、才华。茂:旺盛。形容青年朝气蓬勃,奋发有为的精神风貌。 中心:课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,热情赞扬了中国航天工作人员__热爱祖国,_团结合作、_默默奉献、_勇于探索、__锲而不舍的科学精神。★《真理诞生于一百个问号之后》 漩涡xuán wō花圃pǔ石蕊ruǐ诞生司空见惯机械xiè见微知著追根求源 百思不得其解:百:多次。解:理解。百般思索也无法理解。 见微知著:微:隐约。著:明显。见到事物的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍:锲:镂刻。舍:停止。比喻有恒心有毅力。(近义词:水滴石穿) 司空见惯:看得多了,不以为奇。 ○1这是一篇议论文。课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点。课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在生活中发现真理。本课使用具体典型事例说明观点的方法,我感受到见微知著、独立思考、锲而不舍、不断探索的科学精神。○2课文的写作思路是:提出观点——论证观点——总结观点。 ○3理解句子的含义: (真理诞生于一百个问号之后。这句话的含义是:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解△ 答了若干个问号之后,就能发现真理。 (2)最好把“?”拉直变成“!”找到真理,问:这里的“?”“!”各指的是什么?这样表达有什么好处?这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

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