青岛版科学六年级上册知识点总结材料

版六年级上册科学复习提纲

第一单元微小的生物

1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳

和部的遗传物质组成。

2、由病毒引起的疾病有：流感、狂犬病、脊髓灰质炎、麻疹、非典、艾滋病等。

狂犬病的传播途径是被动物咬伤。

3、如何预防病毒引起疾病？多运动、注射疫苗、远离人多的地方、切断传播

途径。

4.病毒的对人有益的方面：1.制作疫苗；2.清除有害物质；3.制作杀虫剂。

5、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

6、病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒；专

门寄生在植物里的植物病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

7、细菌按其外形主要有三类，球菌、杆菌、螺形菌。

8、细菌对人有益的方面：食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药。

对人有害的方面：1.使人患病2.使食物变质，引起食物中毒。

9、细菌适应能力极强，种类繁多，分布广泛，与人类的关系极其密切。自然

界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解。动植物遗体分解成

的二氧化碳、水和无机盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌

和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

10、食物在温暖潮湿的条件下容易发霉。要防止物品发霉，必须注意使物品不

受潮，保持干燥。食物可以放在低温环境中（如冰箱）进行保存。

11、食品发霉的原因：高温、潮湿、时间过长、通风不畅。

防止发霉的办法：真空包装、放干燥剂、低温保存、晒干、通风、腌制等。12、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜

美的蘑菇，都属于真菌。真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物。

13、真菌对人有益的方面：1.制造抗生素；2.作酱油；3.作豆腐乳；4.做面包，馒头；5.生产农药；6.生产工业原料。

真菌对人有害的方面：1.使食品和其他物品变质，危害身体健康。

14、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中水分和有机物进行腐生生活的。

15、蘑菇的结构：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。

16、如何识别有毒蘑菇：一、看颜色。有毒蘑菇菌面颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别紫色有剧毒，采摘后易变色。

二、看形状。无毒蘑菇菌盖较平，伞面平滑，菌柄下部无菌托，上部无菌轮；

有毒的蘑菇菌盖中央呈凸状，形状怪异，菌面厚实、板硬，菌柄上有菌轮、菌托，菌柄细长或粗长，易折断。

三、看分泌物。将采摘后的新鲜蘑菇撕断菌株，无毒的一般分泌物清亮如水

（个别为白色），菌面撕断不变色；有毒的往往分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断

后在空气中易变色。

四、闻气味。无毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪异味。

第二单元物质的变化

1、像蜡烛受热熔化、纸折叠、铁熔化，仅仅是形态的变化，没有产生新物质，这样的变化叫做物理变化。像蜡烛、木块燃烧这样的的变化，不仅是形态的发

生变化，还会产生新的物质，这样的变化叫化学变化。

2、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，通过一定方式，可以使其恢复到原来状态的变化，叫可逆变化（也是蒸发结晶，物理变化）。

3、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。通过一定

方式，不能恢复原来状态的这种变化叫做不可逆变化。

4、物质变化与人类生活的关系：1.废品回收经过加工可以利用。（可逆变化）2.森林大火经过燃烧变成灰烬。（不可逆变化）3.污染的水域经过治理变清。（可逆变化）

5、容易使铁生锈的环境：潮湿的空气、酸、碱、盐。

不容易生锈的环境：隔绝空气，水、干燥、寒冷。

6、将一根铁钉的一半浸入水中，另一半暴露在空气中，最容易生锈的部分是

空气和水的交界处。

7.生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、加瓷、电镀、刷漆等。

8、牛奶里不能放醋、啤酒、柠檬汁等酸性物质，牛奶不能与酸性物质混合，

因为有新物质产生。

9、不宜空腹和牛奶的原因：空腹喝牛奶，胃肠蠕动的快，牛奶中的营养来不

及吸收就排到大肠了，影响消化吸收。

10、过期的牛奶可以用来：擦皮鞋、浇花、做胶水、擦皮衣等。

第三单元物体的运动

1.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生

了变化。

2.要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选

定的物体叫参照物。

若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的；若物体相对于参照物

的位置不改变，则称物体是静止的。

3、相同距离，时间越短，速度越快。

相同时间，距离越长，速度越快。

4、汽车突然启动，乘客会后仰。汽车突然刹车，乘客会前倾。

用尺子击打中间的一个棋子，其他棋子会竖直下落回原处。

5、物体具有保持原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。

所有的物体都有惯性，惯性与物体的速度无关，只与物体质量有关。

惯性在生活中的应用：跳远、泼水、开车系安全带、下坡利用惯性滑行。

6.物体的运动方式主要有转动、移动、滚动、摆动等。

各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系。一个复杂的运动

可能包含多种简单的运动。

7.游泳是生活在水里的动物适应水环境的运动方式。

在陆地上生活的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃。

动物在空中的运动方式主要是飞行。

8、马的四肢常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后交替循环。

9、不同动物的运动速度：蜗牛（每小时50cm）蛇类（每小时1.5km）马（每

小时20km）犬（每小时55~60km）、狮子鸵鸟（每小时60km）、藏羚羊（每小

时80千米）、猎豹（每小时113km）。

人的奔跑速度最快为每小时36千米。

第四单元太阳、地球和月亮

1、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天

体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的更替（地心说）。

2、波兰科学家哥白尼提出了日心说：地球不是宇宙的中心，太阳才是地球、

月亮等天体运行的中心，实际上地球也在运动。这一学说又叫太阳中心说.

3、哥白尼所著的《天体运行论》的主要容是：①.太阳是宇宙的中心.金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。②.月亮是地球

的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。③.地球每天自西向东转一周，因而出现日月星辰东升西落现象。

4、地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的自转,地球自转一周的时间大

约是24小时.

5、昼夜更替的原因：地球是个既不发光也不透明的球体，在同一时间里太阳

只能照射到地球的一半，这一半就是白天。而背着太阳的就是黑夜，这就有了

昼夜现象。地球不停地自转，所以昼夜就会发生交替。

6、白天，人的身体活动比较活跃。当早晨醒来时，人体会发生心跳、呼吸加

快等一系列变化；傍晚时分，体温会比清晨时升高约1℃，血压也升至一天最

高点；夜里，心跳频率和体温开始下降。这是人类长期“日出而作，日落而息”形成地节律。

7、昼夜的变化是有规律的,生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化.

8、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花

的时间是不相同的,他还发现同一地区的同类植物每天都在同一时间开花,编制

了一个花钟。

9、受天气影响,各种花开放的时间可能会发生变化.

10、喜鹊、燕子等动物喜欢在白天活动，夜幕降临时回巢穴栖息，它们被称为

昼行性动物；猫头鹰等动物喜欢在夜里活动，它们被称为夜行性动物。无论昼

行性动物还是夜行性动物，都是根据光照持续时间长短来安排它们活动、休息

和生殖时间的。

10、四季更替带来了哪些变化？

（1）温度的变化；（2）昼夜长短的变化；（3）降水量的变化；（4）正午太

阳高度的变化。

11、地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保

持不变.地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。

12、四季更替的原因：地球围绕太阳公转时，地轴总是倾斜的，而且方向是不

变的。随着地球公转的位置不同，太阳直射点的位置也会有规律的变化，南北

半球接受光照的程度也在不断地变化着，因此形成了四季更替。

13、我国劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌：春雨

惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

14、人们所看到的月球表面发亮的部分的形状叫月相。

15、月球是地球的卫星，它自西向东围绕地球公转,公转一周的时间大约是农历一个月。月球本身并不发光，靠反射太才发光亮。

16、日食发生时，太阳被遮住的部分总是从西边开始，向东边移动，这说明挡

光的天体是自西向东运动的。

17、月食发生时总是月亮的西边先亏,这说明月亮的运动方向是自西向东.

18、月食总是发生在农历的十五前后,日食总是发生在农历的初一。月球围绕地球转,地球围绕太阳,当月亮转到地球和太阳中间,三个天体大致成一条直线时候,

就会发生日食.

19、月球是一个距离地球最近的天体,与地球的距离38.4万千米.月球比地球小

得多,大约49个月球才有地球那么大.

20、1969年, 美国宇航员乘坐宇宙飞船阿波罗11号,成功地登上了月球, 阿姆

斯特朗成为登月第一人.伽利略开创了人类对月球的科学探索的先河.中国的探

月计划称为嫦娥工程。