人教版 品德六年下册第三单元第二节放飞和平鸽练习卷

人教版 品德六年下册第三单元第二节放飞和平鸽练习卷
人教版 品德六年下册第三单元第二节放飞和平鸽练习卷

人教版品德六年下册第三单元第二节放飞和平鸽练习卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题

1 . 战争与和平问题关系着人类的(________)和(________),(________)、(_______)是人类进步的必要前提。

2 . 和平共处五项原则是(_______)在1953年提出来的。

3 . 中国是_________常任理事国,积极参与________事务,为维护世界______,推进_________进程,解决______________做出了应有的贡献。

4 . 战争不仅给人们的生命、健康、_____和_____造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的_____、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

5 . (________)和(_______)被人们用来象征和平。

6 . 我国是爱好(________)的国家,坚持以对话解决争端,以协商化解分岐,主张用(_________)解决各国或地区间的冲突。

7 . 中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,_____始终是维护世界和平的坚定力量。

二、判断题

8 . 《和平鸽》是绘画大师毕加索为了纪念世界和平大会所画。(______)

9 . 对历史遗留下来的争端,可以通过谈判和对话解决。(________)

10 . 和平是世界潮流,世界人民都热爱和平。(______)

11 . 热爱和平,反对战争是全世界人民共同的心声。(______)

三、简答题

12 . 写出“和平共处五项原则”的内容。

13 . 中国的“一带一路”有什么作用和意义?

14 . 和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。

参考答案

一、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、判断题

1、

2、

3、

4、

三、简答题

1、

2、

3、

八年级政治下学期第三单元测试题附答案

八年级思想品德下册第三单元测试题 班级:姓名: 一单项选择题(每题2分,共30分) 1 依据我国法律规定,目前我国普及() A九年高等教育B九年职业技术教育C九年义务教育D十二年中等教育2 义务教育的免费性,指的是:() A在义务教育阶段对贫困学生免收一切费用 B在义务教育阶段对部分学生免收部分学费 C在义务教育阶段对所有学生免收学费 D在义务教育阶段对贫困学生免收一切杂费 3 2004年,残疾学生丁亚伟被武汉市某高校强令退学的遭遇,引起了社会的广泛同情。该校的做法() ①侵犯了公民的政治自由②侵犯了公民应享有的平等的受教育权③是歧视残疾人的表现④违反了我国有关法律保障残疾人合法权益的精神 A①②③B②③④ C ①③④D①②④ 4 公民通过自己的电视机收看电视,利用加重的洗衣机洗衣服等,这表明所有人对自己是财产享有() A占有权B使用权C收益权D处分权 5 依据我国继承法的规定,下列选项中继承人都属于第一顺序继承人的是()

A父母、子女、祖父母、外祖父母B父母、子女、兄弟姐妹C配偶、子女、父母D祖父母、外祖父母、兄弟姐妹6 我国保护公民合法财产所有权的最重要的法律武器是()A民事法律B治安管理处罚条理C行政性法规D刑事诉讼法 7当公民的合法财产受到侵犯时() A公民有权要求领导出面解决B公民有义务向公安局报案C公民有权向人民法院提起诉讼D法院不予受理 8 关于遗产的分配继承,下列说法不正确的是() A财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 B财产继承仅指子女对父母的财产继承 C财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 D一般有法定继承和遗嘱继承两种方式 9 智力成果包括的内容有() ①著作权②专利权③商标权④继承权 A①②B②③C①②③D①②③④ 10 目前,一些商店规定“商品授出,概不退还”,这种做法侵犯了消费者的() A自主选择权B公平交易权 C真情知悉权D依法求偿权 11 我国保护消费者权益的最主要、最直接的法律是() A宪法B刑法C消费者权益保护法D反不正当竞争法

人教版六年级品德与社会期末试卷

人教版六年级品德与社会(下册)期末试卷(附答案) 班级:姓名:总分: 一、选择题(40分) 1、第一届奥林匹克运动会是()年在()召开的。 A、1895 伦敦 B、1896 雅典 C、1896 埃及 2、人们把每年的5月12日定为()。 A、无烟日 B、护士节 C、世界环境日 3、五大洋中面积最小的是()。 A、太平洋 B、印度洋 C、北冰洋 4、()居住着许多黑种人。 A、非洲 B、欧洲 C、亚洲 5、安徒生的故乡是()。 A、丹麦 B、德国 C、希腊 6、国旗是双头鹰标志国家是()。 A、丹麦 B、俄罗斯 C、意大利 7、感恩节的日期是()。 A、10月最后一个星期三 B、11月最后一个星期四 C、11月最后一个星期六 8、沙尘暴是()的直接结果。 A、缺少水资源 B、荒漠化 C、风沙大9、()是世界地球日。 A、4月22日 B、4月23日 C、4月24日 10、人们用()表示对待垃圾的科学态度。 A、4R B、5R C、3R 二、填空题(30分) 1、七大洲有亚洲、非洲、、北美洲、南美洲、、南极洲。 2、日本的第一高山叫,它是一座山。 3、被称为羊背上的国家。 4、鸽子象征着。 三、连线(10分) 德国芭蕾舞 俄罗斯桑巴舞 埃及啤酒 巴西世界环境日 6月5日金字塔 四、简答题(20分) 1、你知道国际儿童节是怎么来的吗?

品德与社会六年级下册期末测试答案 一、选择题 1~5 BBCAA 6~10 BBBAC 二、填空题 1、欧洲、大洋洲 2、富士山、活火山 3、澳大利亚 4、和平 三、连线 德国——啤酒俄罗斯——芭蕾舞埃及——金字塔巴西——桑巴舞 6月5日——世界环境日 四、简答题(能简要说明即可)

七年级思想品德下册第三单元测试卷

七年级思想品德下册第三单元测试卷 班级姓名得分 一、单项选择题。(每题2分,共40分) 1.对于挫折,正确的态度是() A.听任摆布B.应该在与挫折的搏击中成长 C.专降临倒霉人的头上 D.自认倒霉,一蹶不振 2.在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们() A.恐惧不安 B.精神不振C.无所事事 D.抖擞精神,发奋努力 3.符合“艰难困苦,玉汝于成”的寓意的选项有() ①.蚌病成珠②.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男 ③.自信人生二百年,会当水击三千里④.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 A.①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4.自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”。这句话的意思() ①.人的一生是暗无天日的②.困难和挫折是难免的 ③.万事万物无不在挫折中前进④.在生活中遭受挫折是不足为奇的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5.作曲家贝多芬一生遇到贫困、失恋、双耳失聪,但是,他却获得了极大的成功,他创造出《第九交响曲》等辉煌作品,这说明() A.他的名利心很重B.他挫而不折,具有顽强的毅力 C.他神经麻木,已经不知疼痛 D.他是因为失败了,才能取得成功 6.强者和弱者的一个重要区别,就是表现在() A.对待挫折的态度上B.经历挫折的多少上 C.遭受挫折的程度上 D.遭受挫折的类别上 7.看大风雪,独立有青松。又看耐严寒,篱边常忍冬。千锤百炼后,才见思想红。”陈毅元帅的这首诗说明了() A.一个人不畏挫折的气概是可贵的B.战胜挫折应有勇气和决心 C.遭受挫折后,应认真吸取教训,避免重蹈覆辙D.意志是战胜挫折的法宝 8.对于有志者来说,挫折的发生() ①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训,变挫折为动力,变失败为成功④能唤起他的自信心,激发进取心 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 9.托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中,悟出了人生的真谛,写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。他的人生经历告诉我们() ①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志③挫折是一件好事④挫折孕育成功 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 10.农民因遇自然灾害而颗粒无收,工人因企业经营困难而下岗,青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明() ①挫折是普遍存在的,任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免,人们面对挫折无可奈何 A.①③B.②④C.①②D.③④ 11.当我们遇到挫折时,不正确的做法是() A. 不断地怨天尤人 B. 以顽强的毅力对抗挫折

7放飞和平鸽及反思

新课程理念下,思品课教学中有效提问的探索 ——品德与社会六年级下册第7课《放飞和平鸽》教学设计及反思 行知小学刘恒 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级下册第二单元第七课《放飞和平鸽》。 教学目标 情感态度价值观:珍惜今天的和平环境,增强和平意识,激发学生向往和平、热爱和平的情感。 能力目标:主动关心国内外形势,用实际行动为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的贡献。培养学生学会透过现象认识事物的本质、全面认识事物及辨证地看待问题的方法,提高冷静观察、认真分析社会事件的能力。 知识目标:懂得和平的重要意义和价值,知道人类的生存与发展需要和平环境,和平环境需要人类共同营造和维护。知道渴望和平是全世界人民的共同心愿,是人类永恒的追求目标。 教学重点 了解各国对待战争历史的情况,知道渴望和平是全世界人民的愿望,是人类永恒的追求目标,和平环境需要人类共同营造和维护。 教学难点 了解战后人们对待历史的不同看法,学会透过现象认识事物的本质,全面认识事物及辨证地看待问题的方法。 学情分析 从学生的社会生活环境看孩子们生活在和平年代,对于战争的残酷和人民生活的苦难没有深刻的体验。在这样的和平环境里,热爱和平的思想观念在一些学生的心中比较淡薄。然而当下的国际形势,虽然大战没有,但小战不断,和平年代并不和平。因此,有必要通过这一主题的教育,激发学生美好的国际主义情感,从小增强和平意识,为维护和平尽义务。 从孩子的心理特点和认知程度上分析六年级的孩子已经具备了独立搜集和整理资料的能力,已经对人生观、价值观有了初步认识,通过不同渠道了解到有

关历史和战争方面的知识,但是还缺乏理性的分析。经过前两个主题的学习,孩子们已经了解了战争给人们带来的深重灾难以及心灵的创伤,知道和平的来之不易,许多人为维护和平付出了沉重的代价。 因此,本课针对上述学情分析,确定的教学重点是:了解各国对待战争历史的情况,知道渴望和平是全世界人民的愿望,是人类永恒的追求目标,和平环境需要人类共同营造和维护。教学难点是:了解战后人们对待历史的不同看法,学会透过现象认识事物的本质,全面认识事物及辨证地看待问题的方法。 在突破重难点的过程中,教师应注意尽量采用形式多样的教学活动去激发学生学习的兴趣,充分利用直观形象的课件的让学生有更真切的感受,使学生珍惜今天的和平环境,增强和平意识,激发其向往和平、热爱和平的情感。 设计思路: 教学设计突出开放性,充分体现探究合作的新型学习方式。整个教学活动通过“课前准备——课堂交流展示——讨论”三个环节达到让学生探究学习的目的。教师在组织讨论的过程中,给学生足够的时间对历史史实进行评价和讨论,引导学生充分发表自己的观点,培养学生根据所学的知识和掌握的资料进行研究性学习的能力。 在教学过程中,我设计了这样的活动: 第一课时:火眼金睛大搜索、敞开心扉大讨论、活动方案我设计。 第二课时:和平的期盼、世界儿童的心声、我们爱和平。 教学准备 教师准备:各国人民及儿童爱和平活动的相关文字、图片、视频资料。 学生准备:收集战后各国对待历史的一些看法,以及各种象征和平的雕塑的图片,了解它们的寓意;准备画笔。画纸、彩色卡纸等。 课时安排 2课时。 第一课时完成教材P40-P41页内容,话题为“前事不忘,后事之师”。 第二课时完成教材P42-P44页内容,话题为“和平寄语”。 教学过程 第一课时 活动一火眼金睛大搜索

苏教版六年级品德与社会毕业试卷

六年级品德与社会毕业试卷 班级姓名 一、填空题(45分) 1.地球上被海洋包围的大块陆地叫做______________,被水包围的小块 陆地叫做和______________。大陆和它周围的岛屿合起来,叫做 ______________。 2.人们把全世界分为七大洲,它们分别是______________、 ______________、______________、______________、______________、 ______________、______________。 3.地球上广阔连接的水域称为______________。四大洋是指 ______________、______________、______________、______________。 4.到2004年末,全世界人口已达______________亿,其中亚洲人口有 ______________亿多。占全世界人口总数的一半以上,。我国到2005 年约有人口______________亿。 5.我们中国的标志性建筑有______________、______________、 ______________等。 6.著名的______________金字塔是______________的象征。 7.圣诞节是每年的_______月______日,是纪念传说中的基督教创始人耶 稣的生日。 8.世界贸易组织(英文缩写为______________)成立于______________ 年_______月_______日,其前身是关税和贸易总协定,总部设立在 ______________。 9.人类赖以生存的自然资源主要有六种:______________、 ______________、______________、______________、______________ 和______________。 10.已经灭绝的特种有______________和______________,濒临灭绝的特 种有______________、______________、______________和 ______________。、 11.据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有______________ 多万名儿童在武装冲突中丧生,有______________多万名儿童受伤或致 残,______________多万名儿童无家可归、流浪街头。 二、选择题(20分) 1.计划生育是我国的() A. 基本国策 B.法律 C.法规 2.第一次世界大战爆发的时间是() A.1941年 B.1914年 C.1942年 3.第二次世界大战历时()年,战火遍及亚洲、欧洲、美洲。 4.《西游记》中唐僧取经去的地方是() A.古代埃及 B.古代罗马 C.古代印度 5.每年的7月6日至14日,是西班牙一年一度的()。

2017年湖南省长沙市中考思想品德试卷-答案

湖南省长沙市2017年初中毕业学业水平考试 思想品德答案解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】本题属于时政题,学生在平时的学习中给予必要的关注即可。 2.【答案】D 【解析】本题属于时政题,学生在平时的学习中给予必要的关注即可。 3.【答案】B 【解析】本题属于时政题,学生在平时的学习中给予必要的关注即可。 4.【答案】A 【解析】①②③是中学生武亦姝勇夺《中国诗词大会》第二季总决赛冠军给我们的启示。④观点正确,但与材料主旨不符,排除。故选A。 【考点】中华优秀传统文化、培养高雅生活情趣的相关知识。 5.【答案】D 【解析】校园网贷利弊并存,是一把双刃剑,①是对校园网贷的正确态度,④错误。②③是面对不良网贷平台违法行为的正确态度和应对措施。故选D。 【考点】合理消费、法治意识等相关知识。 6.【答案】C 【解析】挫折具有两重性,“蚌病成珠”的寓意是挫折磨砺人的意志,使人增长智慧和才干,体现了挫折的积极作用。A选项的寓意是做事应该有长远的计划、周密的考虑;B选项的寓意是只要坚持不懈努力,即使再难的事情也可以做到,体现了坚强意志的作用;C选项的寓意是要成大器,必须经过艰难困苦的磨炼,体现了挫折的积极作用,符合题意;D选项的寓意是为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。故选C。 【考点】挫折的作用和影响。 7.【答案】D 【解析】规则是社会生活中人们制定的供大家共同遵守的制度或章程。无论是成文的规则还是不成文的规则,规则都是具有确定性的,②错误。漫画《到底谁育》中的车主占用盲道,没有做到遵守社会规则,缺乏换位思考,没有做到关爱他人,与人为善,①③④是漫画给我们的启示。故选D。 【考点】遵守社会规则和关爱他人的相关知识。 8.【答案】C

最新小学六年级上册道德与法治期末考试试题及答案

精选考试试题文档,希望能帮助到大家,祝心想事成,万事如意! 考试试题@_@

最新小学六年级上册道德与法治期末考试题及答案 班级:姓名:分数: 一.填空题。(每空2分,共30分) 1.()是国家的根本法,是制定其他法律的基础和()。 2.公民身份证号码由()位数字组成,各有不同的含义。

3.刑法是规定()和()的法律。 4.法律保护了我们的(),在法律的规定下,我们享有人身权、 ()等权利。 5.凡具有中华人民共和国()的人都是中华人民共和国公民。 6.日常生活中,()基于履行职责的需要,依法有权检验居民身份证,我们必须配合,这是我们的()。 7.宪法规定,权利和义务是()的。 8.()是我国最高国家权力机关。 9.为了行使当家做主的权利。人民通过选举代表组成(),统一管理()和地方事物。 10.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。 二、判断题。(每小题2分,共20分) 1.宪法是公民权利的保障书。() 2.出国的人就不是中国公民了。() 3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。() 4.违犯法和利违反学校纪律是一样的。() 5. 国家机构是国家机关的统称。() 6. 犯罪后被判刑,就失去公民身份了。() 7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权知被选举权。() 8.参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学生我们也可以参与。()

9.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损失的, 国家依法承担赔偿责任。() 10.未成年人可以知道法律,但不需要守法。() 三、选择题(每小题3分,共15分) 1.作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活的是() A.道德 B.法律 C.纪律 2.规定国家和社会生活中的根本问题的是() A.宪法 B.刑法 C.民法 3.下列关于我国法律的观点,正确的是() A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律 B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

七年级思想品德(上)第三单元_试题及标准答案

七年级上期政治第三单元《过富有情趣的生活》测试 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、由于信息爆炸、知识老化加快,终身教育盛行,不少人在大学毕业后仍继续进行多方面的学习。有的人却长时间沉迷于录像、酒吧、网吧、夜总会,追求感官刺激,赌博、吸烟、酗酒、打电子游戏。这说明() ①人们的生活情趣是多种多样的②情趣有高雅和庸俗之分 ③生活情趣对每个人的生活都有很大的影响④情绪是以兴趣为基础而产生的 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④ 2、“你可知Macao 不是我真姓,我离开你太久了,母亲!但是,他们掳去的是我的肉体,你永远保留我内心的灵魂……”每当唱起或听到这首歌时,你的心中会升腾起怎样的情感? A.热爱母亲B.热爱姓名C.热爱灵魂 D.热爱祖国 3、俄国作家契诃夫曾这样说:“要是火柴在你口袋里燃烧起来,那么你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺,那么你应该高兴,挺好,多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推……照我的劝告去做吧,你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是() A.注意转移法 B.理智控制法中的自我安慰C.合理发泄法 D.改变态度法 4、一个女孩起床后随意地打开了一扇窗子,看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小狗,骤然伤心起来,泪流满面。看见这情形,她的祖父轻轻地关上了这扇窗,然后替她打开了另一扇窗,窗外是一片绿茵的草地,还有一丛美丽的玫瑰花,晨曦中几只彩蝶在花间舞动,小女孩逐渐变得开心起来……这则材料告诉我们() A.人的情绪是变化无常的B.人的情绪是可以调适的 C.人的情绪总是一成不变的D.人的情绪可以随意改变,不受外界影响 5、23年前,在第二十三届奥运会射击比赛中,为我国夺得第一块金牌,实现零的突破的射击运动员许海峰,小时候酷爱打弹弓,练得百发百中,弹无虚发。后来又和射击结下缘分,经过长期不懈的努力训练,终于成长为神枪手,为祖国增了光。许海峰成功的事例告诉我们( ) A.只要有兴趣就一定会成功B.只要努力就一定能成功 C.兴趣是成才的重要条件D.是否成才与兴趣无关 6、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这生动地说明了() A.兴趣在学习过程中起着重要作用 B.个人的兴趣是在对事物的接触和了解中产生的 C.成功不是等来的,需要付出一定的努力 D.好奇心是一种可贵的心理品质,有了好奇心就会取得成功 7、有一个人经过一棵椰子树下,一只猴子从上面丢了一个椰子下来,打中了这个人的头.这个人摸了摸肿起来的头,然后把椰子捡起来,喝了椰子汁,吃了果肉,最后还用椰子外壳做了一个碗。把令自己感到“倒霉”的事换个角度来看一下,就能使你转忧为喜。这个故事告诉我们 ()A.要善于从“倒霉”中吸取教训,重新振作起来,迎接成功 B.“人生不如意事十有八九”,遇到“倒霉”的事不要总是放在心上 C.人们对同事事物的看法不同,产生的情绪也会各不相同 D.情绪与个人的态度是紧密相连的,人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪

六年级思想品德试卷

六年级思想品德试卷 班级学号姓 名 注意事项: 1六年级思想品德试卷 2、本试卷分两部分;第一部分为试卷题目;六年级思想品德试卷置;在试卷上答题无效。 3、本试卷满分为100分;考试时间120分钟。 一、选择题(在下列各题的四个选项中;只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项.将该题相对应的答案填写在答题卡上。每小题2分;共40分) 1、2008年9月25日晚;神舟七号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射。9月27日;航天员________第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空。 A、杨利伟 B、翟志刚 C、景海鹏 D、刘伯明 2、2008年8月8日至24日;第________ 届奥林匹克运动会在北京举行。这届奥运会中国代表团共获得了_______ 枚金牌;名列金牌榜第一位。() A.28 49 B.29 52 C.28 52 D.29 51 3、2008年5月12日;_______ 时28分;四川省汶川县发生______ 级特大地震。随即国务院成立抗震救灾总指挥站;举国上下全力抗震救灾。() A.14 8.0 B.14 7.6 C.16 8.0 D.16 7.8

4、进入中学;一些同学对生活变化会不适应;心里会产生消极影响;下列观点不能帮助消除消极心理的是() A.让老师、同学帮助对不适应的心理成因进行分析 B.进行自我调节;摆脱不良心理 C.妥善安排时间;劳逸结合 D.顺其自然;爱怎样就怎样 5、下列对计划认识的表述;有误的是() A. 一旦制定好;要求严格执行 B. 计划是行动纲要;要稳定;是不能随意变动的 C.制定计划力求具体;避免笼统、含糊 D.设计的内容和采用的方法不一定要切合自己的实际情况 6、闭锁心理表现为() ①放弃对外界的接触②拒绝与他人沟通;缺乏自信 ③把自己封闭在一个小小的个人空间里④热情主动的关心别人 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、在学习上;中学与小学相比;最大的变化是() A.教我们的老师多了 B.学校的范围大了 C.学校的环境变了 D.学习科目增多了;难度加大了 8、如果我们想获得理解;得到人际交往中的友谊;就要做到() A.袒露自己的真实思想 B.时刻对人怀有戒备

十一册思想品德计划

特殊学校听觉障碍儿童第12册《思想品德》教学计划特殊学校第12册《思想品德》是根据《全日制聋校课程计划(试行)》规定的培养目标和课程设置要求而设置的,为了更好地把握教材特点,较好地完成教学任务,促进学生良好个性品质的发展,特别定本学期教学计划。 一指导思想 全面贯彻国家的教育方针,使教学符合听觉障碍儿童的生理、心理特点,对听觉障碍儿童进行全面的知识和能力教育,补偿器其听觉障碍和语言障碍造成的缺陷,把他们培养成为能够适应社会生活和自食其力的社会公民,促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心。良好的行为习惯和个性品质的社 会主义合格公民奠定基础。 二教材说明 本册教材共12课。主要内容有:《以礼待人》、《热情大方对待外宾》、《劳动光荣懒惰可耻》、《积极参加公益劳动》、《珍惜劳动成果》、《做事要有信心》、《胜不骄》、《败不泄》、《相信科学不迷信》、《为中国人争气》、《为了中华名族扬威》、《最可爱的人》等。 三教学目标 1.教育学生以礼待人,做一个文明礼貌的学生。 2.教育学生做一个热情、大方的主人。 3.教育学生热爱劳动,积极参加劳动,劳动最光荣。 4.教给学生珍惜自己和别人的劳动成果,不要破坏自己和别人的劳动成果。 5.教育学生做任何事情的时候,一定对自己要有信心,不要轻易放弃。 6.教育学生胜利了不要骄傲,失败了不要气馁。 7.教育学生相信科学技术,不要相信迷信,那是愚昧的表现。 8.了解强大的祖国取得的一切光荣,并且今后的生活中要为祖国的明天争气。 四教学重点 1.读懂课文内容,明白其中的道理。 2.能例举身边的好现象,知道其好处,知道有关不良行为的危害。 五教学难点 1.养成上课专心听讲,形成帮助别人、尊重别人的情怀。 2.自觉将书本上的知识应用到生活中,形成良好的个性品质和行为习惯。 六教学安排 本学期约有20周,根据课程的设置,本册《思想品德》每周安排2个课时,共用40课时完成教学任务。

六年级品德与社会期末试卷

一、填空题。(每空1分,共46分) 1.()是每个人都应具备的优良品质。 2.诚信不仅对于一个人很重要,它也是(),(),()生存 和发展的根本。 3.身体上的变化,说明我们已经(),()正向我们走来。 4.地球上被海洋包围的大块陆地叫做(),被水包围的小块陆地叫做(), 大陆和它周围的岛屿合起来,叫做()。 5.地球上的七大洲是()、()、()、()、()、 ()、(),其中()面积最大。 6.地球上广阔连接的水域称为()。四大洋是指()、()、()、 ()。 7.到2004年末,全世界人口已达()亿,其中亚洲人口有()亿多。占 全世界人口总数的一半以上。我国到2005年约有人口()亿。 8.为了推动全人类共同保护地球,()月()日定为“地球日”,6月5日是世界()。 9.中国位于()洲的东部,太平洋的()。中国陆地面积约()平方千米,居世界 第()位,我最熟悉的邻国有()、()、()、()。 10.xx古代的xx是()、()、 ()、()。 11.常见的自然灾害有()、()、()等。

12.据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有()多万名儿童在武装冲突中 丧生,有()多万名儿童受伤或致残,()多万名儿童无家可归、流浪街头。 二、选择题。(每小题1分,共10分) 1.xx之间的关系应该是()。 A领导和被领导一切听从老师的。B相互尊重、相互帮助、民主平等。C教师听学生的。 2.如果我们犯了错误应该()。 A主动承认错误,改政错误。B不能承认错误,因为承认了错误就要受批评。 C把错误推到别人身上。 3.在学校生活中()。 A对待同学应该奉承,这样才能搞好关系。B同学之间要讲情面,不能互相批评。 C同学之间要互相关心、爱护、有错误要诚恳批评。 4.下列说法正确的是()。 A我们现在学的知识很简单,对今后掌握科学技术作用不大。B今天的学习是为明天打基础。 C在学习中,越勤奋的人,脑筋越笨。 5.下面行为正确的是()。 A公共汽车上,有位老人站着,自己无动于衷。B公园内,有棵小树要倒了,小华将它扶正。6.下面行为不正确的是()。

七年级思想品德上册第三单元试卷

第三单元检测题 一、拓展创新题: 1.小亮是一名七年级学生,他性格开朗,待人热情,爱交朋友,但他凡事都爱较真,讲个输赢,所以,他的朋友交得多,交得快,但失去的也快。为此,小亮非常苦恼,不知该怎么办。 (1)导致小亮屡屡失去朋友的原因是什么? 答:凡事不论大小,都要争个高低,对朋友缺乏宽容,这是导致小亮友情难以长久维持的重要原因。 (2)结合小亮的交友实际,请你告诉他怎样才能建立真挚的.长久的友谊。 答:①平等相待是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。我们在与同学.朋友相处的过程中,应平等相待,互相尊重,真诚待人。②要以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解与宽容。③朋友之间应相互关爱.帮助。 2.中学生小张,性格内向,身体瘦弱,平时总是一人独来独往。一天放学后刚走出学校没多远,两个高年级坏学生拉住他强搜其口袋,企图抢钱。这时候,一名高个子青年出现了,三下二下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子青年视为“恩人”,于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己,小张都告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏匿起来,小张竟然答应了。案发后,高个子青年因盗窃罪被判刑八年,小张因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。 小张的变化给你什么什么启示? 答:小张的变化深刻地告诉我们:结交朋友应该慎重,与朋友相处应该讲原则,否则一失足必成千古恨。真挚的友情必须建立在正确的立场上,必须以分清正确与错误.正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶,只讲“哥们义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。 3.一天,心理辅导室的老师收到一位学生的来信: 老师: 我是一个七年级女生,自从进入初中以来,原来活泼开朗的我好像变成了另外一个人。我在家里不愿和父母多说话,总喜欢呆在自己的小屋里。在学校不愿参加集体活动,也很少和老师同学交流。我现在唯一能说心里的话的朋友就只有我的日记本,尽管日记本写的满满的,可我还是经常感到孤独.烦躁。老师,您说我这是怎么了?我怎样才能走出生活的阴影呢? 苦恼的小娜 请你帮助心理辅导老师给这位同学回信。

道德与法制2019年六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题D卷

道德与法制2019年六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是() A.睦邻B.把自己的意志强加于人C.富邻 2 . 促进和维护世界和平,在世界各地开展灾害救济和难民救济的组织是() A.联合国安理会B.联合国粮农组织 C.国际红十字会D.联合国教科文组织 3 . 联合国成立于() A.1954年10月24日B.1945年10月24C.1940年10月24日 4 . 第一次世界大战历时()。 A.4年零3个月B.8年零3个月 5 . 现代奥林匹克之父是:() A.南丁格尔B.牛顿C.顾拜旦D.华盛顿 二、填空题 6 . _____不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家_____、共同发展。 7 . 珍珠港是(____________)在太平洋上的主要(_____________)。(________________)日本军队偷袭美国的(____________),第二次世界大战爆发。战争遍及(___________________)三大洲,造成巨大损失和灾难。 8 . 中国坚定不移在(____)基础上发展同各国的友好合作。 9 . 这个地球已经___________,自私的人民却为了__________打仗。

10 . 自2002年起,每年的9月21日为“_____”。 三、判断题 11 . 圆明园的毁灭,是中国文明的巨大损失,也是世界文明的巨大损失。(______) 12 . 中国是热爱和平的国家,在核问题上,我们一直承诺:在任何时候、任何情况下,绝不使用核武器。(______) 13 . 奥运会与人类渴望和平友谊的愿望分不开。(______) 14 . 战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。(______) 15 . 世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,这是全国人民共同的愿望。(_______) 四、简答题 16 . 我们用什么方式表达自己对和平的期待、对全世界人民的关心呢? 17 . 我们国家现在是和平时期,不需要加强国防?人民解放军在和平中起不到什么作用?这种说法对吗?你是怎么看待这个问题的?说说你的看法。 五、综合题 18 . 一位叫安然的中国女孩给布什总统写了有关伊拉克战争的信,并得到了布什总统的回信,下面是信的节选,请阅读并回答以下问题。 布什总统: …… 布什总统,我怎么也想不通,您为什么要发动这场战争?虽然我没有经历这场战争。可是您是不是也和我一样,每天都在通过电视、广播和报纸在了解这场战争。除了关心是否得到伊拉克之外,您是不是也看到了伊拉克人民,在你的飞机大炮的轰炸下的惨状。尤其是那个头上缠着绷带的小男孩,他在战争中失去了妈妈,那双黑亮亮的大眼睛里,充满了伤心和恐惧。您听到他撕心裂肺的哭声了吗…… 布什总统,我们同样生活在一个地球上,可是你、我和伊拉克的小朋友的命运是那样的不同。为什么我们人类就不能像兄弟姐妹一样和平相处呢! 一个渴望和平的中国小朋友:安然 这封信表达了小安然怎样的心声?她写信的意图是什么呢?这封信受到了很多元首的赞扬和重视,这又说明了

六年级品德与社会试卷及答案

2010年秋季学期小学六年级品德与社会试卷 一、 填空题(60分) 1、( ) 月( )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同( ),浪费就像( )”,“滴水成河,( )”。 2、懂得欣赏别人,不仅表现出自己( ),更重要的是可以从别人身上发现和学到( ),使自己变得( )。 3、改革开放是从( )年,在( )这个地方开始,改革开放的总设计师是( ),有一首歌叫(《 》),歌唱的就是他。 4、1928年,( )和( ),开辟( )革命根据地。 二、选择题(正确的打“√ ”,错误的打“×”。)(15分) 1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。 ( ) 2、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 ( ) 3、1959年,我国举行全国第一届运动会。 ( ) 4、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 ( ) 5、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 ( ) 三、简答题(25分) 1、写出我国五个省级自治区的名称。(10分) 2、中国在世界的“第一有”有哪些? (15分) 学校 班级 座号 姓名

六年级品德参考答案: 一 1、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。滴水成河,(粒米成箩)”。 2、修养,长处(优点),谦虚 3、1978年,安徽凤阳小岗村,邓小平,《春天的故事》 4、1928年,(毛泽东)和(朱德),开辟(井冈山)革命根据地。 二、1. ×,2.√,3.√,4. ×,5. √ 三、简答题( 1、写出我国五个省级自治区的名称。 答:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。 2、中国在世界的第一有? 答:1964年10月16日,中国在西部地区成功发射第一颗原子弹。 1970年,中国第一颗人造卫星东方红号发射成功。 1969年10月,中国建成了第一条地下铁道---北京地铁。 1985年2月15日,中国第一个南极考察站建成。 1998年2月,第一个高科技农业基地创建。 2003年,第一次载人飞船成功发射第一组贯通“世界屋脊”的公路——川藏公路和青藏公路。

人教版六年级品德与社会试卷和答案

人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试:2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是,总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中,男女生无论是在外在表现,还是内在性格,既有,又有很多。 2、随着年龄的增长,男女生在的差异越来越大。女孩变得,男孩会努力表现出。 3、男女同学应该,要留意异性同学的,用看待对方,这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱,但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ,更取决于和。 5、己所不欲,。————(填人名) 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会,,以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调,减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用,因此被称为“”,它又像一个巨大的,进行地球上的水的循环,另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”,把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球,与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据,地球人口总数为,2012年将达,2050年达。 12、全球荒漠化面积达到,占陆地总面积的,我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达,正以的速度递增,每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨,被称为“”。 16、每年的2月2日为,3月22日为,3月23日为,4月22日为,5月31日为,6月5日为,6月17日为,9月16日为。 17、造成河流污染的原因有: 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4

八年级思想品德上册第三单元测试题

八年级思想品德上册第三单元测试题 一、单项选择题(每题3分,共60分) ⒈信步走在街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,几乎在所有的招聘广告上,都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”,是因为() A.现代社会中竞争更加激烈B.合作无处不在、无时不有C合作是个人事业取得成功的保证D.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 2. 一花独放不是春,百花齐放春满园。”说明的道理是()A.只有有了竞争才会有合作B.竞争对手是相互排斥的 C.竞争和合作是相互依存的两个方面D.竞争的目的在于展现自我 3.学校进行卫生大评比,三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理,于是急中生智,一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是 ( ) A.聪明的表现B.不正当的竞争行为 C.热爱集体的表现 D.一种合理的竞争 4.有人说:竞争与合作就像水与火,是不可能并存的。下列是关于竞争与合作的关系,你认为说法正确的是() ①二者如水火一样,不可能共存②竞争与合作既对立又统一③竞争不能忘记合作④没有合作的竞争算不上积极向上的竞争⑤只有既竞争又合作,我们才能得到事业上的成功 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D①②④⑤ 5.作为中学生参与竞争与合作,就要() ①有自信心敢于挑战,保持敢为人先、不甘落后的进取精神②学会确定竞争目标,多了解别人、树立协作、互助的合作观念③遵守法律和道德,端正竞争态度,学会公平竞争,不能心存忌妒④有百折不挠的勇气和坚强的意志,在合作竞争中力求“双赢”A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 6. 社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的,这是因为 ( ) ①每个人人格和法律上都是平等的②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人生来平等,这种平等应得到充分的尊重④世界上只有人格尊严最重要

和平鸽

一、激趣导入 师:同学们,大家好,今天我们一块儿学习第33 课,首先跟着老师读一读课题:33 和平鸽(PPT 出示鸽子图片)孩子们,你对和平鸽有什么了解呢?生交流自己收集的和平鸽资料(是呀,好多同学通过预习了解到了:在遥远的过去,鸽子曾被人们看成是爱情的使者。后来,鸽子才被当做和平的象征。)师补充介绍和平鸽过渡到新课师:说得真好,和平鸽是和平、友谊、团结、圣洁的象征,然而把鸽子作为世界和平的象征,并让世界公认,却始于毕加索,(PPT 出示毕加索照片)毕加索是西班牙画家,他思想进步,热爱和平,他的作品对现代西方艺术流派有很大影响。这篇课文讲的就是关于毕加索画和平鸽的故事。首先让我们齐读课文,注意读准字音,读通句子。(PPT 出示要求)读课文 二、生字学习 读准字音师:首先我们来认识一下这篇课文里的生字(PPT 出示生字:毕 b ì、索 suǒ、攻 gōng 、占 zhàn 、首 shǒu 、叙 xù、述 shù、牺 xī、牲shēng 、念 niàn )跟着老师读一读这些生字,你读对了吗?在这些字中,你认为哪几个字是需要提醒同学们注意他的笔画的呢?哦有的同学说到了到“念”字我们来看看他的写法(PPT 出示笔顺)大家要注意,念字上面是“今”下面是“心”中间只有一个点接下来我们一块儿读一读带有生字的词语(出示没有拼音的词语) 三、学习课文,体会情感 1.学完生字,相信你一定能把课文读得更流利,让我们一块儿来试试,一边读,一边想,你从课文你知道了什么?还有什么不明白的?(PPT 读课文) 2.哦,有的同学从课文里知道了故事发生的时间和地点,课文的第一自然段就为我们交代了(PPT 出示第一自然段师读第一自然段)

小学思想品德试卷

小学思想品德试卷 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 本试卷共28题。 基本知识(6分) 在进入教案设计环节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题(单选题)根据您对小学思想品德学科新课程标准的理解,以下描述中,不符合新课程标准要求的是()(3分) A 课堂教学要创设学生喜闻乐见的真实情景,让他们在情境中主动探索、相互交流; B 课堂活动要在各种教学情境中为学生提供展现自我的机会,发掘他们思维的独创性 C 小学生的思想品德具有较强的塑造性,应该按照课本对其进行思想品德教育,以引导他 们健康成长 D 课堂教学中,在学生学习了一段时间,掌握了某些技能之后,可以让他们通过手工、展 览或是表演等看得见、听得见的形式展示自己的能力 第2题(多选题)作为一名现代小学的思想品德教师,您认为以下说法,体现了“以人为本”教育内涵的是()(3分) A 教学生学会有自己的见解,而不是一味什么都接受 B 给学生以主动探究、自主支配的时间和空间

C 把学生的需要放在第一位,教师要全面配合学生的发展 D 创设对学生富有挑战性的问题或问题情景 E 关注学生个体所处的文化背景,增加师生以及生生之间的多维有效互动 第一部分教案设计(28分) 在进行“爱惜粮食”一课的教案设计时,应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。 第3题(单选题)每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法,以下对教学设计作用的看法,不正确的是()(3分) A 教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素,包括分析具体的教学内容和教学目 标,依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略,有利于提高教学质量,从而促进学生的全面发展 B 教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法,促进教学理论和实 践的紧密结合 C 教学设计是建立在系统论基础上的一门学科,学好教学设计有利于教师学科知识水平的 提高 D 教学设计有利于教学工作的科学化,而且便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有 效促进教师的快速成长 以下是一份“爱惜粮食”的教学方案设计,第4—8题嵌于该方案中。

和平鸽的作文8篇

和平鸽的作文8篇 我是一只白色的和平鸽,自由自在地在蓝天上翱翔。你们 可知道我是什么的象征?一一对了,我是和平的象征, 是和平 的使者。 可是,就在1937年8月28日上午,上海火车站南站 上空,我看见有几架日本侵略者的飞机在天空盘旋。突然, 他们扔下几颗重磅炸弹,上海火车站南站顿时浓烟滚滚, 刺鼻的气味也弥漫空中。我被熏得睁不开眼睛。等我睁开双眼,南站也转瞬间被夷为平地 有一位衣衫褴褛的小男孩,他大约两三岁,手臂还咕 咕流着血,正双腿卷曲着,坐在铁轨中间哇哇大哭,边哭还边撕心裂肺地喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪?你们快来呀!”但他并没有叫回爸爸,喊回妈妈。这时我的心都碎了, 那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命,无辜的孩子将永远地失去他的至亲。我真想飞到他身边,把他送回家,送到亲人的怀抱。可是这哪儿还有他的家啊?这儿只有被烧毁的绿树,成片倒塌的房屋,浑浊的河水,还有那美丽的城市转眼间变成了一片废墟。 我停在一块石头上,默默地祈祷着这个可怜的小男孩 能度过这场灾难,能被一个好心的人收留。 那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈,声音越来越弱, 最后 他哭累了,倒在一块石头上睡着了。自从他睡着后就再也没有醒来过。 在这场战争中,我看见有多少无辜的生命被夺走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:

珍爱生命,远离战争。和我一起当和平的守护者, 热爱和平, 维护和平,让和平之花永驻人间!篇二:和平鸽 我非常喜欢和平鸽,因为我看到了和平的吉祥物。他们把 和平的希望带到了每个孩子的心中,使我的心团上打开了一扇 心灵的窗口。 通过那扇窗口,我看到了广阔的蓝天,天上飞满了传情的 和平鸽,把关心与思念带回全国各地,使对方心中想点了暖炉 一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花, 世界上的一 切都呼唤着和平的美好。 忽然,一声枪响,打破了和平的宁静,战争开始了,顿时, 天上乌云密布,一声又一声的巨响威胁着一朵一朵娇嫩的和平 之花。鸟们被烟火生熏着,被一颗又一颗无情的子弹打得遍体 鳞伤。此时小孩的哭声、人们的呼声万灵的叫声交杂成一片。 他们渴望和平呀!可是,子弹是无情的,它们还是不停地夺去 无数人的生命。“为什么要开战,让世界恢复和平吧!” 人们乞求着。可是,那些国家的领导者还是在为私利战斗着。当时战斗暂时停止时,我看到了这样一幅悲惨的画面,昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己的亲人大哭,有些人则祈祷战争快点结束。就这样,一个美好的地方,变成了一座充满杀气的地狱。 鸽飞走了,我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界需 要和平,停止战争,让和平永驻人间吧!篇三:和平鸽 公园里的和平鸽应算我的好朋友了,每次逛公园我都要去

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